望遠鏡相關作文20篇

放大鏡和望遠鏡讀後感 篇1

讀後感 ,699字

今天，我讀了一篇文章，名字叫《放大鏡和望遠鏡》。這個故事給了我一些有益的啟迪，也教給了我一些做人的道理。

故事大意是這樣的：許偉的老師威爾森教授是一個德高望重的科學家，他對任何人都非常好，甚至好得有些過頭。有一次，一個年輕同事和威爾森教授因為學術問題吵了起來，他又喊又叫，還摔門而出，但威爾森教授居然一點都不生氣。

威爾森教授對自己要求非常嚴謹認真，從不原諒自己犯的任何差錯。許偉對此百思不得其解。後來，在許偉的要求下，威爾森教授給他解答了從不對別人發火的原因。威爾森教授說：“那個年輕老師雖然脾氣不好，但是對待工作很認真。如果我用放大鏡看他，那麼對方就顯得一無是處，我就看不到一點美好的東西了。所以，我把放大鏡留給自己，多發現自己的不足；而把望遠鏡留給別人，始終都能欣賞到別人的優點。”威爾森教授說得多好啊！我們都應該學習威爾森教授對別人寬容、對自己嚴格的精神。中國有句古話：“水至清則無魚，人至察則無徒。”意思是說每個人都有缺點，如果一個人斤斤計較，不能容忍他人的缺點，就不會交到真正的朋友。對於朋友，我們要用望遠鏡去看，多看優點與長處，忽視缺點；對於自己，要用放大鏡去看，看清自己的缺點，不要姑息，並虛心請教他人，把毛病改掉，才會有進步。

讀了這篇文章，我決心在今後的學習和生活中像威爾森教授學習，多看別人的優點，吸取他人的經驗，借鑑好的學習方法，努力克服自己的不足；和朋友之間發生不愉快後，多找找自己的缺點和錯誤，改正它，再主動與朋友和好如初。

放大鏡和望遠鏡都能發揮出很大的作用。讓我們拿起放大鏡看自己，拿起望遠鏡看別人，我們生活的世界就會變得更美好，人與人的關係就會變得更和諧、更親密。

我們需要望遠鏡 篇2

高一作文 ,944字

這是一頭幸運的狼，在生命垂危的時候竟然還遇到一座兔島。這又是一頭不幸的狼，因為他缺乏一副望遠鏡幫他看看未來，最終依舊難逃一死。我們都不希望自己成為故事中的狼，因此，我們需要望遠鏡。

個人的成功需要望遠鏡。賈斯汀。比伯是備受90後尤其是女生喜愛的流行歌手。與我們同齡的他已經在三年的藝人生涯中積攢了鉅額財富。但是他沒有大肆揮霍，因為他有一副望遠鏡，透過這副望遠鏡，他對自己的未來精打細算，不斷進行商業投資。如今的他已經躋身青年富豪榜，成為演藝界與商界的共同偶像。反觀那些“官二代”“富二代”，面對長輩積攢的鉅額財富，他們做作的僅僅是揮霍而已。他們從沒有設想過自己的未來，最終本應是青年才俊的他們墮落成了社會的毒瘤。而這一切的根源便是他們缺乏一副望遠鏡。由此可見，擁有一副望遠鏡對我們的人生有多麼重要。

企業的騰達需要望遠鏡。曾經輝煌一時的三鹿企業像一顆流星一樣快速從我們的視野中隕落。而同樣風靡國內的海爾集團卻趁機開啟國際市場，走進了世界人民的視線中。到底是什麼造成了這大相徑庭的結果呢？也許你會說，他們所在的領域不同，無法比較。但是無論什麼企業，經商之道都是相同的。他們相差的就是一副望遠鏡。三鹿企業缺乏望遠鏡，只顧著利用三聚氰胺謀取暴利，卻忘記了因果迴圈，報應不爽。這種近乎瘋狂的自殺式行為帶給他們的終究是毀滅。而擁有望遠鏡的海爾集團在面對產品不合格時卻寧願虧損利益全部召回。因為他們更注重企業的長久利益，而不是這一時的蠅頭小利。如今的海爾集團已經成為全球著名的大企業。由此可見，望遠鏡也是企業騰達必不可少的一柄利器啊！

國家的興旺發達更需要望遠鏡。民國時期的國民政府其實一開始是頗為興旺的。比起成立初期一貧如洗的新中國要強上百倍不止。但是因為國民黨最高領導人不斷為自己斂財而不顧國家發展，最終國家破亡之時，即便他們腰纏萬貫也終究逃不了死亡與逃命兩個下場。追根溯源，只因他們缺乏一副望遠鏡。而新中國的領導人卻高瞻遠矚，成就瞭如今繁榮昌盛的世界強國。由此看來，望遠鏡在國家的發展中也是不可或缺的。

個人的成功，企業的騰達，國家的興旺都離不開望遠鏡。這幅望遠鏡的重要性就不必多加強調了。因此，在我們的人生路上，要時刻確保自己手中握著一副望遠鏡，不要在岔路口迷失方向，從而能夠通往光明的終點。

我心愛的望遠鏡 篇3

國小四年級作文 ,318字

在我的家裡有許多新奇而又有趣的玩具，有電動小汽車、遙控小飛機、玩具手槍……可是，我最心愛的還是那架放在小書櫥裡的望遠鏡。

那是我對媽媽死纏爛打後，她才給我買的。我的望遠鏡可高階了，可以看到300米外的一個人、2000米外的廣告牌、20000米外的高樓大廈。我的望遠鏡不僅高階還很輕巧，方便攜帶，它黑黑的，像一個黑色的精靈，帶著我去探索神奇的世界。

我和我的望遠鏡形影不離，不管我走到哪裡我都帶著它。我最喜歡帶它去爬山，我一邊爬山、一邊用望遠鏡欣賞美麗的風景。我看到了一座連著一座的大山，嫩綠小草頭上的小甲蟲，河流裡自由自在的魚兒，村莊裡縷縷升起的炊煙，樹上跳來跳去的小松鼠……

我的望遠鏡給我的生活增添了無窮樂趣，還使我增長了不少見識。

人生的望遠鏡 篇4

國二作文 ,617字

“授之以魚，不如授之以漁”和“竭澤而漁”告訴我們：人無遠慮，必有近憂。“遠慮”就是人生的望遠鏡，只有擁有了人生的望遠鏡，我們才會不斷地進步。

自從我的座位調整以後，我的四周就擁有了一群熱衷侃侃而談的人。他們不僅課間休息時口若懸河，上課了也根本停不下來。要知道，我的自制力強不夠強，抵制不住誘惑，便經常加入了滔滔不絕的隊伍。就這樣，我的成績開始直線下滑，而我卻渾然不知，依舊沉迷眼前的歡樂。

直到有一天的數學課上，聊得熱火朝天的我被李老師點名站了起來。李老師用略帶調侃的語氣對我說：“你總是說得多，做得少。”接著就有同學跟著起鬨：“語言上的巨人，行動上的矮子。”我聽到這句話時，臉上火辣辣的，如果地上有個洞，我一定會鑽進去。

這些話狠狠地打醒了我，它讓我“垂死病中驚坐起”，我開始審視自己。

我這個人常常貪圖眼前的歡娛，很少想到明天以後的事，對將來的前途更是想都懶得想。後來吳老師講到了望遠鏡，並鼓勵我們要經常用用“人生的望遠鏡”。

從此以後，每當上課，無論同桌怎麼前後轉著講話，無論他講的話題我多麼感興趣，無論他說的笑話多麼可笑，我始終保持著上課的高效率。每當我想加入“茶話會”時，我都會使用“人生的望遠鏡”來說服自己：“如果你現在講話了，開心一時了，那考試時你該如何面對考題呢？”就這樣我堅持了三個月，我的努力有了成效，我的成績有了明顯提高。

望遠鏡助我們看清遠處的美景，而人生的望遠鏡助我們時刻思考學習的目標，走好眼前的每一步路。

望遠鏡 篇5

國小四年級作文 ,657字

從我記事起，媽媽就常說，不是自己的東西不要拿，要做到心底無私天地寬。那時我還不懂什麼叫心底無私天地寬，通過一件事，我似乎有些懂了。

我和豆豆是一對好朋友，從小一起長大，我們家在同一個小區，經常到彼此家玩。

寒假的一天，我去找豆豆玩，豆豆帶了個小望遠鏡，我們在花園裡玩偵探遊戲。玩累了就到我家休息，午飯時間到了，豆豆匆匆忙忙的回家了。當晚我發現豆豆的望遠鏡丟在我家了，我心想：望遠鏡真好玩，先玩幾天吧！

於是，我帶著望遠鏡去了白雲山，俯瞰麗水城，高樓大廈就像妹妹玩兒的積木，都在眼底。我帶著望遠鏡去了南明山，南明湖像一條銀色絲帶，就在腳下。

爸爸看見望遠鏡，問：“你哪來的望遠鏡？”媽媽聽見了，也投來疑惑的目光。我一聽，慌了，卻故作鎮定的說：“上次豆豆來玩，我跟他借的。”

回家以後，我卻輕鬆不下來，我不僅說了謊，還拿了不屬於自己的東西，我這樣做對嗎？

媽媽看我心事重重的樣子，問：“你有什麼心事，可以和媽媽說一說嗎？”

我考慮再三，就把望遠鏡的事告訴了媽媽。媽媽聽完我的話，說：“你還記得媽媽說過的話嗎？你想把望遠鏡留下來，就有了私心啊，你有私心，有了雜念，雖然擁有了喜歡的東西，但那不屬於你，所以你才不會開心啊！”

聽了媽媽的話，我明白了自己應該怎麼做。第二天，我拿上望遠鏡就去找豆豆了。豆豆說：“啊，原來望遠鏡在你那呀，真是太好了，謝謝你！”

我難為情的說：“對不起，應該早點來還給你的”

從豆豆家回來我腳步一下子輕快起來，小區的樹枝已抽出綠葉，藍藍的天上飄著朵朵白雲，沒有了望遠鏡，我反而看到了更遠處的風景。

我的望遠鏡 篇6

國三作文 ,805字

在我剛剛記事的時候，家裡添了一臺軍用望遠鏡。

這是令我十分歡欣和雀躍的。以前許多目力所不能及的，現在都一覽無餘。而一些因太小或過遠而朦朧的，現在也都清晰了起來。我的視野立即寬廣了許多，我對這世界的興趣日益漸長，而隨著眼前的清晰，我的心靈感到了敞亮的歡欣與快樂，到了一個新世界，看到了世界的壯麗。

也就是去年，我又用我幾乎全部的積蓄買了一臺天文望遠鏡。

那是一臺星特朗折射式望遠鏡。因為專業，使我的求知的火焰又猛烈了許多。它看的窄，但它看的清。它知道月球上的凹凸，它知道太陽的暴怒，它知道銀河的絢麗，它知道蒼穹的奧妙。這一長一短兩個鏡頭，激發了我，點亮了我，幫我看到了遠處的光。

而在我的身邊，還有一副集激勵、望遠、放大等多功能於一身的“望遠鏡”。

他兩眼深邃，富有活力。一個大大的鼻子鑲嵌在他的臉上，正如同喜馬拉雅山屹立於亞洲板塊之上；臉部肌肉分明，面板如同月球表面坑窪不平；他說話時，聲音低沉而富有磁性，他還有一個特色：總是皺著眉。雖然不是眉頭緊鎖，但時間久了，雙眉總是有些僵硬。一句話，雖然不算英俊，但讓人有種踏實感。

在暑假，我經歷了第一次選課。在眾多的選擇面前，我茫然無措，進退兩難。在資訊的海洋中，我像一條沒有了腮的魚，驚慌錯亂。而在這時，他為我搜尋，幫我在一團亂麻中理清頭緒。他準確無誤的分析與選擇代替了我的“來者不拒”、“照單全收”。他使我看清了目標與征途，分清希望與現實。這深沉的望遠鏡讓我找回了迷失的自己，幫我堅定了內心，聽真切地聽到自己的吶喊；這深邃的望遠鏡讓我霞光滿天，讓我豁然開朗，給我看清希望的能力。

有時，我會迷茫，不知所措。他，會為我指明方向，幫我看清遠方。他是一個智者，用三言兩語就能讓我豁然開朗。他是一個隨性的朋友，在一路上與我砥礪前行。在看到真相時，他讓我快樂，在追求真理時，他讓我輕鬆。

明天，又要選課了。看來望遠鏡又得重現天日了。父親，有您在身邊，兒子就有了無窮的力量！

天文望遠鏡 篇7

國小三年級作文 ,439字

我們家有一個天文望遠鏡，普通的望遠鏡和照相機差不多，而天文望遠鏡非常大。上面是一個長筒，對著天的口很大，筒的下面有一個豎起來的小圓柱，裡面還可以放放大鏡，我們就會死通過這個來看的。它的中間是齒輪和方向盤，可以上下移動，也可以左右移動。下面是三根細細的柱子，把天文望遠鏡支撐的牢牢的。

今天我跟寧波的程程弟弟約好吃完飯一起看月亮，因為程程很想看天文望遠鏡，所以我叫爸爸很早搬到外面。我先把天文望遠鏡架好，再把瞄準器對準月亮，然後把長筒鏡對準月亮，接著開始移動到合適的位置，終於看到月亮了。但是月亮看起來小小的，看不到它上面坑坑窪窪的小洞洞了。想起以前賞月時，都可以看見上面的小洞洞。這次看到的是月牙，所以看不到小土坑。月圓的時候通過天文望遠鏡可以清晰的看到月亮上坑坑窪窪的小洞洞，我在書籍裡看到，月亮上的土坑其實就是月坑，也就是月海。

用天文望遠鏡時，我想起了數星星的孩子—張衡。他刻苦鑽研，成了著名的天文學家。我也要向他學習，認真讀書，長大了也要成為著名的天文學家。

望遠鏡裡的祕密 篇8

國小五年級作文 ,505字

有一隻狗叫聰聰，因為它喜歡看書，每次考試的成績都很好。

有一天聰聰看見一個同學在看《寶石一樣的星球》，它也想去看一看這本書，回家後聰聰來到了它的書房，書房裡全是書，它左瞧瞧右看看，終於在第5個書架裡找到了這本書。

它在這裡坐了下來，津津有味地看著這本書，忽然他看見了書邊的盒子裡，有個亮亮的東西，它好奇地拿過來一看，原來是一個長長的東西，一邊是個大圓鏡片，一邊是個小圓鏡片，它好奇地看看了看大圓的鏡片，外面的小汽車變得像小花一樣大，聰聰又看了看小鏡片，對面的人們像巨人一樣大了。

聰聰對這個長東西很好奇，想知道這個東西是什麼？這時，這個長東西說話了：“你好，我是一個望遠鏡，你可以從小圓鏡的口往外看星球呢，還有……。”沒等望遠鏡說完，聰聰便開心地笑著說：”原來是望遠鏡呀！”望遠鏡接著說：“我會說話的事，你不要和別人說哦。””好的，我答應你。”聰聰開心極了，每天都要看望遠鏡，慢慢的，聰聰知道了許多關於星球的事，這些都是望遠鏡用鏡片告訴他的。聰聰特別喜歡它。

就在前幾天，聰聰不小心把望遠鏡掉在了地上，鏡片碎了，聰聰很傷心，但是她媽媽說：“孩子，我可以幫你修好它。”聰聰說：“謝謝媽媽，我會愛護這個望遠鏡的。”

中國天眼-射電望遠鏡 篇9

國小五年級作文 ,758字

今天，天氣晴朗，萬里無雲，非常炎熱。我們一家來到了世界最大的射電望遠鏡，它被稱為“中國天眼”。

在去看它的“真面目”之前，肯定要先了解一下太空知識啦。我們先去了天文體驗館參觀。天文體驗館裡的知識可多啦。有星際冒險廳、天象影院、射電天文廳、太陽科普廳和星際探祕廳。我最喜歡的是星際冒險廳，因為那裡有一個模擬黑洞，燈光效果好像要把整個人吸進去一樣，好刺激呀！然後我們來到了介紹天眼的地方，原來天眼是用來探測外星文明和脈衝星的。我迫不及待想要到天眼去看看了。

於是我們坐上擺渡車，來到天眼所在盆地的山腳下，然後換乘上山的小車，經過不斷的轉彎和上坡，就來到了山頂上。

當我們看到“中國天眼”的時候，我們一起興奮的大叫：“哇，好大呀！”究竟有多大呢？這個直徑五百米的大塊頭在世界可是出了名的，它有個外號，叫“大鍋”。聽說能“看”到137億光年外的東西呢！能看到月球嗎？能。能看到銀河系的邊緣嗎？能。能看到黑洞嗎？也能。我真想到控制檯上看看呢！

要接近這個“大鍋”，有一點要特別注意。就是不能有任何帶電的電子產品，我們所有的手機、電子手錶、電子相機都不能帶上去。為了留下紀念，我們租了一臺古老的不帶電池的膠片相機。爸爸說這是二十年前的老古董了，不過我們拍得非常快樂，有機會學會了用這個手動的膠片相機拍照，又算學會了一門技術。

看完“中國天眼”，我希望“天眼”能發現外星人、脈衝星，然後我們就知道這個宇宙有沒有其他生命了，或許我們能和外星人做朋友呢。也希望下次你也能來看看這個“大鍋”！

我的望遠鏡 篇10

國小二年級作文 ,334字

星期天，我想要一個望遠鏡，可是買一個望遠鏡需要很多錢，那我還是做一個望遠鏡吧！

我先用兩張卡紙當望遠鏡的支架，可是我不知道支架有多長，那我就用尺子量一下左眼和右眼之間有多長，然後我再把量的長度放在卡紙上剪下來。之後我在小心翼翼的疊起來，然後這一個支架就做好了。

我再拿兩個塑料紙做望遠鏡的兩個看筒，我把塑料紙折成一個圓柱形的圓筒，把它粘好，可是我用膠水使勁粘也粘不好，後來我想用透明膠布應該能粘好。然後我把透明膠粘在塑料紙上，果然粘好了。最後我把它們三個粘在一起，這樣一個望遠鏡就做好了。

它的樣子有一點難看，就是那一個圓筒有點難看，但是，我是費了很大的心血做成的。

最後我拿著它，左看看右看看，我可開心了。它有一個黑色的外衣，還有幾個藍色的點點，看起來可好看了。

我的天文望遠鏡 篇11

國小三年級作文 ,324字

我盼望的天文望遠鏡今天終於收到了。我趕緊拆開包裝，裡面有一個黑色的揹包，把揹包拉開，裡面就是望遠鏡的零件了，最大個的就是主鏡筒、三角架、天頂鏡、目鏡、尋星鏡等等，把這些零件全部拿出來，我對照著說明書拼，總算拼好了，我在想安什麼目鏡，因為有一個K25mm、K4mm還有一個巴羅夫鏡，說明書上說，先把K25mm目鏡安上，我就把這個目鏡安上，等待晚上。

晚上，我把這個高約90釐米的天文望遠鏡搬到院子裡，用尋星鏡開始慢慢找星星，再用目鏡可我一看裡面黑乎乎的，什麼也沒有看到，調節調節角度，還是啥也沒看到，乾脆我取下尋星鏡，直接用尋星鏡看，還能看到那顆最亮的星星，其實是北面的北極星，我又觀察了一會兒，感覺有些冷了。

我只好搬回望遠鏡，灰溜溜地回屋了。

未來的望遠鏡 篇12

國小四年級作文 ,354字

我對望遠鏡有很多瞭解，也很喜歡拿它看遠處，而且我一旦沾上它，手就像在它的身上生了根，融為一體，不敢放下。久而久之，我開始想象未來的望遠鏡是什麼樣的。

未來的望遠鏡的功能包羅永珍。如果你在公共場所丟了東西的話，它就發出警報聲。警報的聲音十分洪亮，有50分貝，這麼響的聲音，不但可以嚇跑小偷，還可以呼喚失主。

未來的望遠鏡還可以改正人不正確的姿勢。如果你的姿勢不對，那麼它就會念到：“頭離桌子要一尺，胸離桌子要一拳，背不彎，手空心。”這樣一來，姿勢就完全正確了。

它還可以照顧小孩。小孩哭了，它就講笑話；小孩睡不著覺，它就播放《催眠曲》；小孩無聊了，它還能陪小孩聊天。

以上功能只是未來的望遠鏡的一小部分。雖然我不知道未來的望遠鏡是不是真的這樣無所不能，但我一定要發明出這樣的望遠鏡。

我的天文望遠鏡 篇13

國小四年級作文 ,555字

在我擁有了天文望遠鏡以後，一直期盼著有朝一日能夠用它來觀測月亮，可週末的時候，時常下雨，月亮始終不肯露面，我的願望也一直沒有實現。

這天晚上，我和爸爸在小區裡散步，不經意中發現一輪皎潔的明月嵌在廣袤的夜空中，銀色的月光灑滿枝頭。我開心地歡呼起來，指著月亮興高采烈地對爸爸講：“快看，天上有月亮。”說罷，便拉著爸爸的手，一溜煙跑回家，生怕月亮會消失。

到了家裡，我三步並作兩步跑上樓，尋找可以觀測月球的地方，可由於角度問題，不管是陽臺，視窗，還是露臺，都無法找到合適的觀測點。我和爸爸就抱起望遠鏡，跑到外面，尋找觀測點；由於小區裡樹太多，院子裡無法完整的觀測到月亮，我們又到馬路上找合適的位置，但是車太多了，很危險。走著走著，我發現了一條小巷，終於有合適的觀測位置了，我搭好三角架，調好角度，月亮的外貌就清晰地呈現在了我的眼前。

原本以為月球表面是光潔如鏡的，可它卻傷痕累累，充滿了大大小小深深淺淺的隕石坑，就像一塊球形的海綿。為什麼會這樣呢？因為它沒有大氣層的保護，經常受到小型天體地撞擊，久而久之，就有了現在的樣子。慢慢地，我發現它竟然在緩緩地移動，這讓我想到了兩個天體相互吸引，質量小的會繞著質量大的轉。紀錄片裡學到的知識，在今天得到了驗證。

我的星空探索之旅終於邁出了第一步。

我的望遠鏡 篇14

國小三年級作文 ,404字

我有一個小巧精緻的望遠鏡，是哥哥送給我的禮物。

我第一次見到它的時候，就迫不及待的從哥哥手裡接過來，仔細觀察，它的表面是用橡膠製作的，摸起來手感光滑舒適。望遠鏡由兩個圓筒組成，圓筒前還裝著小鏡片，它可以使我很清楚的看到很遠的地方。兩個圓筒是用一個小支架連線起來的，在這個支架中間，有一個旋轉偵錯程式，把它向左旋轉，你看的東西就會慢慢變小，把它向右旋轉，你看的東西就會逐漸變大。

我把望遠鏡放在眼前，慢慢的撥弄偵錯程式，遠處的風景逐漸拉近，很清楚的呈現在我眼前，彷彿身臨其境，這個望遠鏡真奇妙真有趣啊。每當我拿起這個望遠鏡，向遠方眺望的時候，我就感覺自己像彭德懷元帥一樣，是一位久經沙場的老將。

每當我看見這個望遠鏡時，就會讓我想起很多美好的回憶。雖然它現在已經非常破舊了，但它在我的心中永遠是獨一無二的。這個望遠鏡陪伴著我成長，帶我領略過許多美麗的景色。讓我發現更多美好、有趣的事物，我很喜歡這個望遠鏡。

我的望遠鏡 篇15

國小三年級作文 ,546字

我的寫字桌上有一個望遠鏡，我特別喜愛它，這個望遠鏡是我最最喜歡的東西。它是我八歲生日的時候媽媽送給我的禮物，我很珍愛它。

這是一個單筒望遠鏡。這個望遠鏡的顏色比較普通，全身上下就只有黑色。在這個望遠鏡的頭頂上還有一個可以調的東西。這個可以調的東西的作用是可以用來調遠近。

這個望遠鏡還有一個支角架，從遠處看，好像是一款最新式的機關槍呢。在買過來的時候還有送了一個可以把手機放在望遠鏡上，然後把手機上的相機“系統”給開啟，然後就可以用手機拍攝遠處美麗的風景了！

而且我這個望遠鏡的最前端還有一個東西可以旋出來，這時你再用望遠鏡看，就可以看見遠處美麗的風景。這個望遠鏡的鏡片居然是綠色的，而且還分為三個鏡片呢，最前面的鏡片是平的，望遠鏡的中間也是平的，而末端的鏡片呢，卻是有些突起來的呢。

每次我做完了學校佈置好的作業了的時候就覺得特別無聊。而每當我覺得無聊的時候就會把望遠鏡拿出來，朝著玻璃外看看遠處美妙的風景，不知不覺，時間久了，這個望遠鏡就成了我最好的玩伴了。而且我每次看遠方的東西或不知道那是什麼東西的時候就會把望遠鏡拿出來看一看。

我還特別疼愛這個望遠鏡，我記得有一次我不小心把它掉在了地上，弄髒了，我連忙把望遠鏡給撿起來，擦乾淨了。

我喜歡我的這個望遠鏡。

眺望遠方 篇16

高一作文 ,685字

遠方，有人們心中嚮往的那片憧憬，不要因為曾經跌倒而畏懼不前，不要因為前路漫漫而止步退卻。俗話說：“天有不測之風雲，人有旦夕之禍福”我們要做的並非盡情享受眼前美好，而是懂得未雨綢繆，侷限於眼前好比坐井觀天，只有時刻眺望遠方才有希望。

愚者只侷限於眼前，鼠目寸光最終泯滅於歷史，令人惋惜。清朝的閉關鎖國政策使國民只看到自己，侷限於當前自給自足的生活狀態而忽略了其他國家的進步與發展，從而走向衰敗。西楚霸王項羽只看到眼前的輝煌，於鴻門宴中放虎歸山，最終造成四面楚歌兵敗垓下，自刎烏江的結局，留給後人無盡的嘆息，如果他目光放遠一點，渡過了烏江，想必幾年後仍可捲土重來，便不會有如此下場。

智者不為眼前所惑，放遠眼光才能成就一番事業彪虎史冊。東渡日本留學的魯迅眺望遠方，放眼祖國未來，他在求學過程中逐漸認識到精神的麻木比身體的虛弱更可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運，首要的是改變所有中國人的精神，改變中國人的精神則先是藝術和文學。於是魯迅在不被親友理解的狀況下棄醫從文，用鐵筆與尖銳的文字喚醒沉睡的雄獅，中華民族從此站起來正因為大有像魯迅一樣敢於眺望遠方的人。

勾踐兵敗為奴，但它不只顧眼前失去尊嚴的事情，而是放遠目光，一方面深懷喪國之痛，一方面臥薪嚐膽忍辱負重，日夜操兵，慘淡經營，最終三千越甲吞吳。倘若他目光短淺，只顧眼前的事無法接受事實，或許他會以苟且偷生的方式度過餘生，最後又怎能取得成功？

一個人，一個民族，只是關心眼前的事是沒有將來的。我們要經常眺望遠方，只有站得更高，才能看得更遠。經常眺望遠方才能突破迷霧，看見曙光；才能重重霧靄到達彼岸；才能直掛雲帆濟滄海。

眺望遠方作文議論文 篇17

議論文 ,5656字

【篇一：眺望遠方】

眺望遠方，你看到什麼了呢？

山？水？抑或是理想、是成功？

封建的帝王眺望遠方，看見“外人”，於是他們連忙把“家門”關得緊緊的，在家裡頭過著自以為安逸的生活。偉大的孟子說過：“生於憂患，死於安樂。”不錯。清王朝的昏庸帝王只關心眼前的事，好機會就在“家”門口，卻視而不見。結果，“家門”被打開了。此時，他們眺望遠方，想得到援助，卻只看到了戰爭。

一個民族只是懂得關心眼前的事情是遠遠不夠的，振興民族，我們還應眺望遠方，把握機遇。

從小痛恨帝國主義，以振興中華為目標的詹天佑眺望遠方，看到了危機。他明白了要振興中華，就要靠實力；要打敗帝國主義，就要靠技術。於是，他出國留學，師夷長技以自強。學成回國後，他將自己一生的精力都投諸中國的鐵路事業。建路期間，他走遍名山大嶺，與工人們同吃同住，風餐露宿。終於，他成功了，他成功建造了中國自建的第一條鐵路—京張鐵路，一條讓海內外人士都極為讚歎的道路。

一個人能夠經常眺望遠方，關心自己的未來、祖國的未來，才是大有希望的。

滿懷愛國熱情的魯迅眺望遠方，看到了理想。魯迅一生以拯救中華為理想。於是，他到東京學習醫術，為拯救中華兒女的健康。後來，他看到了，中國人缺的不是健康的身體，而是一顆愛國的心。他決定棄醫從文，用自己的文字去喚醒麻木的中國人。

小時候，常聽見“山的那頭是什麼？水的那頭又是什麼？”之類的問題。懵懂的我總是對這些問題嗤之以鼻，同的那頭不就是山，水的那頭不就是水唄！

可是，現在我發現當年的我實在是大錯特錯，原來這些問題都有隱含的意思。昏庸皇帝教會我，眺望遠方，看見的應該是機遇；偉大的工程師詹天佑教會我，眺望遠方，看到的應該是成功；文人魯迅先生教會我，眺望遠方，看到的應該是理想。

學會眺望遠方，看到更多，學到更多。

【篇二：眺望遠方】

俗話說：天有不測風雲，人有禍福旦夕。我們不能只關心眼前的事情，而忽略對未來的預測。我們應該見微知著，未雨綢繆，隨時做好準備，迎接人生中的“不速之客”。侷限於眼前好比坐井觀天、管中窺豹，只有“眺望遠方”才能帶來希望，給人以人生的夢想和啟迪。

眺望遠方，不是毫無目的地尋找，不是盲目猜測，而是伴著見微知著的能力，有方向地追尋。

革命領袖孫中山先生，放棄了自己熱衷的西醫，投身於革命，因為他知道革命需要他，不革命無以振興，最終他推翻了封建帝制，建立中民國。李四光，他放棄了學習造船的機會，轉攻地質力學，因為他了解自己的特點，也知道國家需要這方面的人才，最終他在北方的荒原上發現了“黑色金子”，國家有了自己的石油。孔繁森放棄了在沿海大城市工作的機會，而投進雪域的懷抱，因為他知道阿里的人們需要他，阿里的發展少不了他，最終巍巍崑崙成了他不朽的豐碑。古往今來，時間如水般流逝，歷史在清河中沉浮，只有這些能眺望遠方、見微知著的人被歷史銘記，放射出不朽的光芒。

遠方是人們心中的理想聖地。眺望遠方，成了人們追求人生真諦的有效途徑。

亞歷山大每次征戰勝利後，把財產分給部下，把希望留給自己。因為他深知遠方還有更多的人生財富。黑人領袖馬丁路德金發表精彩演講《我有一個夢想》，因為他深知這必定能打動美國政府，遠方是光明的，眺望遠方，追求自由。他們追求人生更高價值的東西，因此能眺望遠方，實現人生價值，讓後人為之喝彩。

如果周幽王能夠眺望遠方，預想“烽火戲諸侯”的惡果，他就不會為博褒姒一笑，斷送周朝大好江山；如果吳三桂能眺望遠方，設想“衝冠一怒為紅顏”的惡果，他就不會在情動之下引清兵入關，讓後人唾罵。一葉障目，不見泰山啊！

時光易逝，春秋時的馬嘶啞了，秦漢時的明月黯淡了，隋唐的宮殿早成了灰，唯獨能眺望遠方，見微知著，追求人生真諦的人，能夠穿越歷史的塵寰，照耀千古。

【篇三：眺望遠方作文】

家事國事天下事，事事關心。—題記

一個人若只關心眼前的事而不懂放遠目光，眺望遠方，一生只能庸庸碌碌，被歷史淘汰。因此，我們要放遠目光，眺望遠方。

智者不為眼前所惑，放遠眼光，眺望遠方，才能成就一番事業，彪炳史冊。勾踐兵敗為奴，但他不只關注眼前的事，而是放遠目光，眺望遠方。他一方面深懷喪國之痛，一方面臥薪嚐膽，忍辱負重，日夜操兵，慘淡經營，最終三千越甲吞吳。若勾踐只關注如何苟活而不知眺望遠方，那他怎會成功呢？同樣，劉邦攻戰函谷關，卻不只關注眼前的事，而是放遠目光，眺望遠方，取得民心，終於成就帝業。歷史長河中，懂得眺望遠方的人，不勝列舉。若公子小白只關注與管仲的私怨，又怎能使齊國名列戰國七雄呢？若唐太宗只關注眼前盛世，而不放遠目光，又怎會有“貞觀之治”的出現呢？若司馬遷只關注眼前眾人的譏諷而不放遠眼光，眺望遠方，又怎能“著成信史照塵寰”呢？可見，放遠眼光，眺望遠方是多麼重要。

愚者只侷限於眼前，一葉障目，鼠目寸光，終將泯滅於歷史，令人慨嘆。西楚霸王項羽勇猛剛烈，奈何鼠目寸光，只看到眼前的輝煌，於鴻門宴中放虎歸山，最終四面楚歌，兵敗垓下，自刎烏江，留給後人一聲嘆息。若項羽放遠目光，眺望遠方，他亦不會如此下場。南宋只陶醉於眼前的繁華，偏安一隅，不懂得眺望遠方，竟受辱議和，終被蒙古鐵騎踐踏於馬蹄下。仲永之父只關注眼前利益，不懂得放遠眼光，眺望遠方，終使仲永“泯然於眾人”。若清政府懂得眺望遠方，又怎會閉關鎖國，在近代史上留下恥辱呢？若袁世凱懂得眺望遠方，不被帝位所惑，又怎會留下千古罵名呢？可見，愚者鼠目寸光，不懂得眺望遠方，多是遺臭萬年。

歷史上不乏目光遠大，懂得眺望遠方流芳百世的人，也有很多鼠目寸光，不懂得向遠處眺望而遺留罵名的人。我們要懂得眺望遠方，放遠目光，站得更高，看得更遠。

【篇四：眺望遠方】

遠方像柳暗花明一樣迷人，像黃山雲海一樣壯麗，像萬里長城一樣厚重。但誰想要了解遠方，誰就必須善於眺望遠方。這就像一個人獨自跋涉在荒蕪的沙漠，只有勇於眺望遠方，才能找到希望的綠洲，這舊像一個人在浩瀚的大海上遭遇了風暴，只有勇於眺望遠方，劈波斬浪，才能達到遠處的海岸。

唯有眺望遠方，把握全域性，一江春水，潮漲潮落時方能顯現出驚心動魄的壯麗。

“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”東渡日本留學，面對麻木國民的冷笑，儘管敵人恫嚇他，朋友誤解他，同志不理解他，他毅然棄醫從文。魯迅眺望遠方，放眼祖國的未來，心想，麻木的國民儘管體格如何健全，身體如何茁壯，也只能做麻木的示眾材料和看客。他匕首投槍般抨擊著，《故鄉》一輪金黃圓月照著人世的滄桑，《祝福》裡滴血的故事讓人心驚膽戰，《狂人日記》中幾千年來吃人的故事讓人痙攣，《啊Q正傳》中典型的啊Q形象讓人肅然起敬。他用鐵筆喚醒了沉睡的雄師，中華民族從此站起，正因為他有勇於眺望遠方，展望未來的勇氣。

唯有眺望遠方，忍辱負重，一樹冬梅，花開花落間方能袒露出生命深處的美麗。

廢寢忘食，他用赤誠之心完成了“無韻之離騷”，含垢忍辱，他用頑強之志鑄就了“史家之絕唱”。那個時候，風雨如晦，任何一個人受到了諸如司馬遷那種奇恥大辱，都不會苟活於人世。可司馬遷不同，他眺望遠方，對遠方充滿憧憬，他深知，“人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山。”忍辱負重，一部史記，記載的不僅是歷史，更是司馬遷那勇於眺望遠方，成就偉大的不朽的民族精神。

唯有眺望遠方，展望未來，民族之花才能綻放芬芳異彩。

1958年的中國，只是片面的追求經濟增長速度。“人有多大膽，地有多大產”的口號人人喊，“趕英超美”的遐想，導致三年自然災害爆發，人民困苦。改革開放後的中國，敢於眺望遠方，展望未來，制定一系列政策，中國終於能夠自尊自信自強的屹立於世界民族之林。無論是“神州”還是“嫦蛾”都是中華民族眺望遠方的成功與心血。一個民族只是關心眼前的事情，是沒有未來的。惟有眺望遠方，民族才能綻放芬芳異彩。

經常眺望遠方，才能乘風破浪，直掛雲帆濟滄海；經常眺望遠方，才能成就一番大事業；經常眺望遠方，才能揚生命之帆以濟滄海，展林鳥之翼以振宇內。

【篇五：眺望遠方】

不要因為我們曾經跌倒，就放棄希望而畏縮不前；不要因為前路漫漫，就放棄可能而止步退卻。就像厚重的夜幕擋不住滿天的星斗一般，漫漫前路也擋不住我前行的腳步，只要我們眺望遠方；就像歲月的樊籬擋不住我剛強的軀體一般，風風雨雨也擋不住你鏗鏘的步伐，只要我們眺望遠方。

只有眺望遠方，才能擁抱希望，展望未來，用辛勞的汗水去摘取人生的桂冠，攀上生命之巔。

眺望遠方，而非鼠目寸光，方能成就一番霸業。無論是摘星樓上的熊熊烈焰，還是烽火臺的滾滾狼煙；無論是阿房宮上的焦土斷垣，還是九宮山上的碧血斑斑，無不在告誡我們：鼠目寸光而貪圖享樂足以亡身！然而，秦孝公眺望遠方，看到分封的弊端，採納商鞅之諫大舉變法，終能稱雄於六國；共產黨人看到冗兵冗政的繁雜，眺望遠方，採納李鼎銘先生的建議精兵簡從，終能變成貴州的“小老虎”而吃掉龐大的“東洋驢”。足見眺望遠方，不只看重眼前利益，才能成就霸業。更有漢武帝不棄敵國之奴，託孤金日碑，唐太宗不究玄武之帝，納諫魏徵，只有他們眺望遠方，目光長遠，才能包容一切，才能成就霸業。

眺望遠方，藐視萬難，才能助就一生成就。若不是王羲之眺望遠方，追求人生而舞文弄墨墨染池水，又怎能成就書聖的稱號？若不是陳景潤眺望遠方，藐視萬能而苦心鑽研草稿盈筐，又怎能摘取明珠而響譽世界？若不是祖逖眺望遠方，一步一腳印而聞雞起舞苦讀寒窗，又怎能北伐中原而名垂千古？還有李時珍十年著就《本草綱目》，徐霞客數載寫下《徐霞客遊記》，馬克思三十年著成《資本論》，他們的成就無不在向我們宣示：只有眺望遠方，不被利害所迫，不被危難所劫，專注於人生的目標，才能成就人生。

多少個日日夜夜，人生的帆船在風雨中兼程。只有眺望遠方，我們才能重重霧靄，到達彼岸；只有眺望遠方，我們才能突破迷霧，看到曙光！只有眺望遠方！

【篇六：眺望遠方】

遠方，充滿著華麗的色彩，讓人在紛繁的現實中，都忍不住駐足眺望。遠方，更有人們心中向的那片憧憬，化作霧一般繚繞的香氣，攜著一代又一代的志子偉人，創造一期期新奇與偉績。眺遠方，塑造未來。

眺望遠方，和著滾滾塵土，挽保民族的未來。

深宮中，一朵豔麗卻無人欣賞的玫瑰，捻過泛黃的月光，撫琴長彈。此時，宮中的妃賓都擔憂可能遠奔異鄉。但他，王昭君，在眺望著那路塵土飛揚的沙漠中，想著便有百姓們穩定的生活；在眺望那胡人的歡聲笑語中，想著便有民族間和諧的氣息。於是，為了遠方中民族的未來，她，千里迢迢嫁潘國；為了民族的未來，她願踏上背井離鄉的遠端。遠方中的和諧，見證了她對民族和諧的企盼；廣漠的沙土，也聆聽了她對國家的安定呼喚。兩國的道路上，更有她眺望遠方留下的業績。

眺望遠方，縱使千夫所指，亦毅然拼江山。

她，柳絮般飄飛的沉思，菊花般紅消香斷的淚痕，卻沒有被宮中的規矩所禁錮。因為她眺望了遠方，看到了大唐的繁華，望到了國家上有她才華的放飛，目到了遠方國土上有她一生的心血。於是，武則天，為了遠方中那片屬於自己的亮麗，溺女有如何，殺子更無妨。她並沒有被眼前的三從四德的鐐銬所束縛，她毅然地在山峰眺望那片江山。遠方，有中國曆代沒有的神話，更有女皇帝掌管天下的不朽功績。一位被視為弱女子的武才人，在自己眺望遠方的遐想中，卻鍛造了一段永留千古的業績。眺望遠方，才有更希望的未來。

眺望遠方，拖著沉重的枷鎖，依然奮筆疾書。

在陰冷的牢房中，鏗鏘的鐐鎖在迴響著一聲聲的哀嘆。司馬遷，面對著死刑或是腐刑，想著一死便能高天下之大辱。他透過窗戶，眺望著遠方。窗雖小，但卻充斥著未來的中國史書的光芒。遠方中，有他父親的夢，更有他對完成父的夢，更有他對完成父志的迫切心願。於是，懷揣著對遠方的遙遠的夢想的希望，儘管身殘，盡受凌辱，他卻毅然地朝著遠方的天邊。因為，眺望了遠方，因為有了遠方的夢，《史書》之史家之絕唱，唱遍中華千古。

眼前的落魄，眼前的屈辱，也許是讓人倍感辛酸的。但請仰起你的頭顱，眺望遠方，那裡有夢，有追求。眺望遠方，希望與你同行。

【篇七：眺望遠方】

就象險峻的大山攔不住洶湧的激流一樣，洶湧的激流也攔不住頂風前行的孤舟。

就象沉靜的秋色攔不住淒冷的北風一樣，淒冷的北風也攔不住春天的步伐。

就象厚重的夜幕攔不住閃爍的群星一樣，閃爍的群星也攔不住心靈窗外的光明。

就象朗朗的晴空攔不住突來的暴雨一樣，突來的暴雨也攔不住奮然挺立的身影。

知道為什麼攔不住嗎？

僅因為你在眺望遠方，僅因為你在規劃未來。

假如你的生命旅程都在養尊處優，請你眺望遠方，否則你的生命將千篇一律；假如你的生命旅程到處跌宕起伏，請你眺望遠方，否則你將跳跳不出泥潭。

眺望遠方，規劃未來的力量，你可曾深受其震撼？

盛唐時代，有位詩人名滿天下。他滿腹才華，備受重視，以至龍巾拭吐，御手調羹，貴妃研墨，力士脫靴。如此奢華地過日子，豈不幸福？但李白深知，這樣的他沒有未來。博寵求榮辜負了他的才情，曲意逢迎委屈了他的身影，爾虞我詐讓他噁心，君威如虎讓他心驚。他眺望遠方，縱情吟唱那”仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”的豪言，抒發那”天生我材必有用，千金散盡還復來。的壯語。李白選擇退隱官場，迴歸鄉里，在市井間眺望屬於自己的未來，懷著”興酣搖五嶽，詩成撼滄州”的理想，開墾自己灑脫的康莊大道。

不拘於繁華，眺望遠方成就了李白盛唐詩壇的最強音。

勝利的號角在吳王夫差的軍營吹響，越王勾踐敗了。在國民的謾罵聲中，勾踐選擇了屈膝投降。勾踐知道，為了民族富強，為了國家復興，只有眺望遠方，苦心經營，方可成就未來。勾踐卑微地做吳王夫差的馬伕，僕人，夫差出遊為其牽馬，夫差生病為其嘗糞便別病情。二十年的含羞忍辱，臥薪嚐膽，讓勾踐東山再起，一雪前恥。

戰敗仍能眺望遠方，乘風破浪，讓勾踐醞造了一段三千越甲可吞吳的輝煌歷史。

眺望遠方不是失敗者奮起的專利，也是安逸者躍進的需要；眺望遠方不僅屬於故人創造歷史的武器，也是今人開創前程的銳甲。

我們怎可不去眺望遠方？我們怎能放棄未來？

眺望遠方作文 篇18

高三作文 ,4831字

【篇一：眺望遠方】

遠方是山，有你和我的盟約；遠方是海，有你和我的如雲漂泊。正是我們的遠方給了我們生的希望，正是這種眺望縮短了彼岸的征途。無論一個民族或國家或渺小的一員，都一邊眺望遠方，一邊走向未來。

我們的歷史是眺望遠方的歷史。曾記否？那開眼看世界的第一人—林則徐把眼光投射到西方的堅船利炮，若然沒有這幅望遠鏡的引進，恐怕我的國家還是自以為是的井底之蛙。這次的眺望跨過了太平洋，中國的近代化之門從此開啟。中國的“計劃生育”把眺望寄予未來，在人口爆滿之時，領導者總不忘居安思危，制定了這個偉大的政策，使國內人口增長速度減至四年，人類從此有了更廣闊的空間。“神舟七號”神速地刺破大氣的枷鎖，我們從此不再站在珠穆朗瑪峰窺視大地，而更自豪地站在地球頂端鳥瞰世界。我們的眺望直達最遙遠的地方，是時間和空間軸上最遙遠的一點。我們眺望遠方，國家在眺望中前進。

我們的生活是眺望遠方的詩意。小的時候，渴望擺脫搖籃投向大地的懷抱，青年又渴望逃脫蒼老的故土跑向遠方的大海漂泊，而老年又渴望世界只有天堂沒有地獄。我們一直在眺望，在眺望中長高和成熟。一次次地遠征，充實了我們的人生，人生從此也富有詩的韻味。“誰終將點燃閃電，必長久如雲漂泊。”我們是屬於遠方的。

只有放眼遠方，我們離成功的距離才能縮短。“登高而招，臂非加長也，而見者遠。”我們一次次的攀援，為的只是那一瞬間的眺望，而這一次的眺望需要我們不斷前進和不斷攀援，縱使懸崖絕壁阻擋你的視線。孟郊選擇了遠方，不是他對故土的冷漠，而是為了故土的生機。若然沒有這位遊子的漂泊，怎麼會有沁人心脾的詩文？若然沒有留學生的飄蕩，怎麼會有我們國家新的學液？屈原義無反顧地選擇了另一段時空，是因為他愛得深沉，他眺望國家的高大，自己卻無法觸及，但他還是成功地把理想送到了遠方。

我們的國家與個人的成長需要在眺望中茁壯，遠方有著更美麗的風景線。

【篇二：眺望遠方】

我喜歡站在高山之巔眺望遠方，渴盼著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。這樣就可以讓我忘了當下，去構想我美好未來的藍圖。當你眼光永遠被鎖定在周圍或真或實的美好世界裡，當你的思想永遠被束縛在天朝般的美夢中，那你就失去了眺望遠方時的那種美感。

翻開歷史的畫卷，他出現在人們的眼球裡。

司馬遷不拘於眼前的榮或辱，給人們留下了《史記》這一著作。不錯，寬廣的眼界，不被束縛的思想讓他時常眺望遠方，知道未來的人們需要真實的歷史引以為鑑，知道他所肩負的歷史職責與偉大使命。於是他吞下了當前的淚與辱。其實，我們為何不靜下心來，多考慮一下未來呢？為何不將自己置身與廣闊的天際之中眺望遠方呢？如果我們這樣做了，或許就不會有自殺的慘忍字眼衝擊著人們的視覺神經了。與其說眺望遠方能讓我們構思未來，不如說它可以讓當下的心更清靜，更清楚地瞭解自己。面對困苦，不要拘於眼前的榮辱，眺望遠方，你會有更大的成就。

開啟嶄新的歷史畫卷，一位偉人告訴我們：只有有遠大理想的人，才能衝破束縛創造屬於自己的輝煌！

毛澤東，一個帶領全中國人民走向和平的偉人。在抗戰時期，不拘於時下與蔣介石的國內鬥爭，只為了未來能夠打敗日本侵略軍，毅然決定放下與蔣介石的內鬥，全民抗戰。愛國統一戰線的連線，向人們展示了毛澤東在眼前利益與長遠利益的明智抉擇。如果，當時的他沒有為中國遠大的前途著想，那麼如今的中國或許已淪為如本的附屬國，又或許前路茫茫。因此，在眼前利益與長遠利益相持不下時，我們應眺望遠方，為未來創造希望。

相反地，三鹿奶粉事件刺傷了人們的心。田文華這一看上去和藹可親的中華人民卻為了眼前的個人利益而不顧全國億萬兒童的生命乃至全民族的利益。這樣的人，這樣的事便是眼界狹窄，思想被當下束縛住的鮮明例子。

我希望，每個人都嘗試著攀上高山之巔，去體會那眺望遠方時所帶給人們的心靈的洗禮。這樣不僅我們個人，乃至這個民族的未來都會在未來的藍圖上畫上完滿字元！

【篇三：眺望遠方作文】

眺望遠方，你會驚歎“一行白鷺上青天”的壯美，你會驚訝於“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，你更會沉醉於“飛來直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。是的，眺望遠方，不要只關注眼前的事物，因為更美好的東西在遠方等待著你。

眺望遠方，不專注於功名成就，最後才能名垂千古。有拒絕利益誘惑之心的人，必能眺望到遠方美麗的風景。古有陶淵明不關心自己的官俸，甘願隱於南山享受採菊之趣，眺望南山之美；今有朱自清不渴望美國救濟糧，在孤高的人性中眺望中華大地的美麗；現有孫天帥不關心自己的工作是否會失去，他用站立的身體去眺望不向日本人下跪的偉大民族。都說眼前事物或許很誘人，但只有不拘泥於眼前事物的人才能揮寫自己的人生。

眺望遠方，不專注於一時的失敗，最後才能抒寫華麗的人生篇章。沒有人處於不敗之巔峰，只有在摔倒後繼續眺望遠方之人。杜麗，用了五天時間，終於登上奧運會領獎臺，她沒有陷入第一天失敗的深谷裡，反而抬頭仰望，眺望幾天後的再一次戰鬥；林丹，羽壇的才子，賽場上的霸主，他在雅典失意後，沒有從此低頭不起，反而抬頭仰望，眺望北京奧運會上的登頂。他們都做到了，只因有一顆不專注於當時失敗的心，學會眺望遠方。

眺望遠方，不專注於短暫的成功，最後才會創造無限的奇蹟。短淺的人沉迷於短暫的輝煌，有眼光的人追尋更遠的夢想。“仲永之事”給予我們深沉的啟迪因為沒有長遠的打算，只專注於他當時僅有的才華，導致他最後如平凡人一般。相反，劉翔就是一個懂得眺望遠方的人。腳受傷了，不強行出賽，不專注於眼前的事物，勇敢選擇退賽，不是因為怯場，而是因為他在為未來打算。只有懂得“眺望遠方”的人才是大有希望，只有不為眼前利益所惑才能創造更大的奇蹟。

大江奔騰，一瀉千里，那是江水在眺望海洋；鷹飛拍翅，鳴聲霹靂，那是雄鷹在眺望藍天；傲雪孤霜，新枝嫩芽，那是在眺望春天。懂得眺望遠方的人，才能擁有更美好的世界。

【篇四：眺望遠方】

一個人，一個民族只是關心眼前的事情，是沒有未來的。眺望遠方是一種睿智，是一種深層次的靈魂追求和令人欽佩的靈魂力量。

學會眺望遠方，學會承受命運中的挫折與考驗。

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”西楚霸王項羽哀歌一曲，泣下數行，上演了霸王別姬的千古悲劇。在漢軍窮追猛趕的濤濤聲浪中自刎烏江的項羽，我覺得他少了一份眺望遠方，敢於承受命運挫折的果敢和勇氣。也許江東父老也希望他捲土重來，說不定歷史就會為此改寫。學會眺望遠方，生命裡一定會有柳暗花明又一村的希望。

學會眺望遠方，實現更高的人生價值。

讀慣了她“冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的婉約細膩，讀慣了她“花自飄零水自流”的兒女情長，於是，“生當作人傑，死亦為鬼雄”的豪邁及“水通南國三千里，氣壓江城十四州”的復國壯志便總讓人驚詫。其實，李清照的情思沒有侷限於閨閣閒愁，她在對遠方的眺望中看到的是國家，是整個民族，而不是她自己。她在南渡後的詞中寫出了一份復國的願望，詞中折射的愛國情感讓她的詞至今讀來仍能散發出一種搖人心旌的藝術魅力，而李清照也在對遠方整個民族和國家的眺望中實現了更高的人生價值，成為中國文壇上唯一取得巨大成就的女性文學家。

其實，大到整個民族，眺望遠方是一種追求。

取材神話，是很多屆奧運會都樂於選擇的。中國的神話很多，開幕式沒有選擇女媧補天或精衛填海，而選擇了夸父逐日，我覺得它要體現的是奧林匹克深層次的精神內涵。陶淵明有詩“夸父誕巨集志，乃與日競走。俱至虞淵下，似若無勝負。”這裡面體現的是一個神，更是整個民族對遠方美好未來的不懈追求和不可戰勝的靈魂力量。夸父眺望遠方，用自己的生命實現心中的理想，中華民族眺望遠方，終將憑藉勞動和善良屹立於世界民族之林！

學會眺望遠方，就憑藉心中對理想的追求，去承受命運中的存摺與考驗，去實現更高的人生價值！相信你終有“山銜好月來，雁引愁心去”的收穫。

【篇五：眺望遠方】

人生最寶貴的時間，只有三天，昨天，今天，明天。昨天是基礎，已成定局；今天是過程，即將逝去；惟有明天，是理想與目標。別嘆惜昨天，要把握今天，更要顧及明天。顧及明天，就是眺望遠方，熟悉的地方沒有風景，生命的價值在於前行，在於看得更遠。

眺望遠方，可以唱出永存千世萬代的無韻離騷。儘管已經身殘、心碎、友棄、親離，極刑之下，原以為你會一橫心，一咬牙，了斷餘生。但是，極刑之下，呈現在世人面前的是一位勇夫，一位用堅定的目光望向遠方的勇夫。你望到遠方，遠方人們交託給你的責任。於是，你憑著遠方給你引路的一絲絲燈光，憑著自信而堅強的面容，活著。因為遠方帶來的希望，你不顧冷嘲熱諷，潛心注力於你的著作之中。“腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往，每念斯此，汗未嘗不發背沾衣也。”你的成功，因為你並沒有僅僅看到殘軀，而你更多的是看到遠方。遠方，將你司馬遷三個字刻在後人心上，為你帶來希望，助你著成信史照塵寰。

眺望遠方，你用寧靜生涯取代你的煩喧生涯。面對雕樑畫棟的房子，你沒有絲絲著迷；面對金光閃閃的銀子，你沒有點點迷戀。你眺望遠方，水自西向東流。你深知勾踐為人只可共患難，不可共富貴；你看到“飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，良狗烹。”於是，你作出離開的選擇，隨水東流。正因為你如此獨到的眼光，眺望到遠方，所以，遠方的希望給予你范蠡新生，引領你走出殺身之禍，帶你走向你嚮往的寧靜。

眺望遠方，你終成偉大領袖，領導四萬萬人走向遠方，走向希望。井岡山，是你的舞臺，你登上井岡山，發出“世上無難事，只要肯攀登”的感慨。你登上井岡山，眺望到了遠方，望到遠方大好江河，望到遠方中國人無限的歡顏。你對遠方充滿無盡的信念，寄予無限希冀。因此，憑著這股信念，你帶領四萬萬人走向成功，為中國人帶來新中國。在天安門上，你充滿激情地說出一句，中國人民從此站起來了。

為人者，欲成功，不可留戀過去，不可只顧眼前，應該想到明天，應該眺望遠方；為國一統者，欲使國家立地於民族之林，必定要眺望遠方，方能使國家屹立不倒。

於是，我們可以大膽說出一句，熟悉的地方沒有風景，生命的價值在於前行，在於看得更遠。

【篇六：眺望遠方】

一直以為希望與成功就在身旁。它們會一邊播種一邊開放，將一路行徑點綴的花香四溢，等待著人們的採擷，如今才知道，原來成功在遠方。它需要人們懂得眺望遠方，引領人們尋找人生的輝煌，縱然腳踏荊棘也不會感到痛苦與悲涼。

眺望遠方，萬物才有希望。

敵人滿布，危機重重，但幼小的海龜仍然選擇眺望遠方的那一片浩瀚大海，迴歸生命的海洋。危機四伏，萬米高空，但幼小的蒼鷹仍然選擇眺望遠方的那一抹來自天空的蔚藍，讓高空成為雄鷹的故鄉。歷經千辛萬苦痛的等待，煙花仍然選擇眺望遠方的那一片黑如潑墨的夜空，在無盡的蒼穹綻放完美的一生。

遠方代表著危機與磨難，但它們代表著生的希望。只有眺望遠方，萬物才能闡釋著生命的真諦。

眺望遠方，人生才能輝煌。

假使沒有心懷遠方，韓信能按下胯下之恥，併成為一代名將嗎？假使沒有心懷遠方，孫臏能在失去雙臏後仍能憑著高等的戰謀，殺死龐涓，杜之計，聲震天下嗎？假使沒有心懷遠方，愛因斯坦能在被族人驅趕後流浪美國，寫就震驚世人的相對論。來彌補物理的漏洞嗎？正是因為心懷遠方，三毛才能走出自閉，遊歷80多個國家，並在撒哈拉沙漠裡完成不朽的佳作。正是因為心懷遠方霍爾金娜才能在面對世人的種種質疑，仍然能完成像穿著高跟鞋的體操動作，將世界踏在腳下。

遠方代表著希望與成功，只有敢於忍受眼前的痛苦和悲涼，才能真正抵達成功彼岸。

眺望遠方，民族才能發展。

儘管倍受欺壓，身心疲憊，但從他們的受傷的眼中除了恐懼，還有著更多的是對未來的期盼。他們站立在亡國的悲傷之上，眺望遠方，最終讓一個奇蹟出現在地平線上—巴斯基斯坦。恰恰相反的是，那曾今雄霸半個世界的蘇聯，面對著“超級大國”四字沾沾自喜，忘了要工業，更要農業。忘了要快速發展，更要健康發展。

所以，要有希望，我們就要眺望遠方，鑄造成功。

遙望遠方 篇19

高一作文 ,407字