放飛夢想的季節相關作文20篇
放飛夢想的季節 篇1
國小五年級作文 ,446字春天的風，輕輕地吹拂著我，二月春風似剪刀，正是放風箏的好時節，這讓我想起了去年我們放風箏的事兒……
我們經過了一系列的部署，開始了遊戲。我們分成了兩組，比賽規則是比誰的風箏高。首先，我拿起了一隻粉紅色的蝴蝶風箏，一陣風吹過，真是天助我也！蝴蝶風箏飛了起來，我急忙往前飛奔，好爽啊！我的夥伴手拿一隻黑白相間的燕子風箏緊隨我後，也往前奔跑，我們的風箏藉著風力越飛越高，我們愜意地輕輕扯動手中的線軸。
剩下的夥伴們見情況不妙，立馬牽動風箏疾奔過來，可惜，我們的高度他們已經無法超越，揚起的脣角間無法抑制地露出得意的微笑。蝴蝶張揚著它美麗的翅膀，彷彿也在對我訴說著：“主人，沒有誰能超越我！”就這樣，我們贏了。
比賽告一段落，我們一齊躺倒在草地上，邊仰望著天空上繽紛的風箏，邊說笑著，春風輕輕吹過青綠的草叢，拂過我們的臉頰，帶走我們的晦氣，更是與風箏一起載著我們的夢想飛向遠方，我愛春天的風。
春天可以播種希望的種子，也可以放飛少年美麗的夢想！
放飛“夢想”的風箏 篇2
國二作文 ,875字什麼是夢？什麼是夢想？夢是期待，夢是堅強，是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是我們對自己負責的最高境界。
每一個人都有自己的夢想，但是，又有多少人仍然能堅持自己兒時的夢想呢？答案是未知的。
我的夢想是當一位主持人，我知道這有些不現實，也有些幼稚，但是，每個人都有做夢和追夢的權利，這麼多年，我始終未放棄它。
聽老媽說我還沒有斷奶的時候就能夠模模糊糊說句人話了，所以，在我四歲的時候，爸媽就教我背古詩，我當時什麼也不懂，就只知道跟著背。雖然不知道是什麼意思，但是背起來很順口，因此也就產生了這方面的興趣。我上學了，開始學各種各樣的詩歌、拼音然後是課文。我有一個妹妹，她智力不如常人，但我認為，她是最可愛的女孩，她不能上學，所以我每天一放學就來到妹妹家，給她唱歌、讀課文，每天都這樣，持續了好多年，這給我積攢了好多語言能力。每當我在電視上看到那些主持人在主持節目，我都會站起來，時不時模仿幾句，這時，我的心裡便會很興奮。
我是最幸福的人，這個信念在我心中15年，從來沒有改變。我和小夥伴們每隔幾個月就會搞一次重大的活動，每當這樣的夜晚是最熱鬧的。在參賽者、觀眾和主持人中，我總是搶先當主持人，即興發揮，這些自由熱鬧的活動，使我愛極了主持人這個行業。
家中有什麼好笑的事，我都會把它錄下來，並且一邊錄一邊解說，錄完後，回放，聽著裡面的聲音和語句，我都不知道自己竟然說了那麼多，自己的嘴，總是閒不住，
長大後，這個夢想離我越來越遠，但我始終沒有放棄，始終堅持這份單純。我把錄影之一拿給小姑看，小姑說我普通話很好，讓我考慮一下接她的班，去當一名律師，我笑了笑，沒有回答，因為我只知道我的夢已停留在了一個地方。
自己的夢是美好的，而現實是殘酷的。未來的路，就像是一手捉麼不透的、沒有完結的詩。誰也不知道這首詩是什麼意思，就連詩人自己也不會想到他的詩的宿命是什麼。
在這15年中，伴隨著我的是一隻叫做“夢想”的風箏。放開長長的線，飛起高高的風箏，即使捉摸不定的風會讓他跌倒，但風箏終歸是風箏，它永遠是屬於藍天的。就讓我們一起放飛這個叫做“夢想”的風箏吧！
放飛夢想的風箏 篇3
國二作文 ,680字風箏，就像那夢想。放飛風箏，那就是放飛夢想。—題記
您是否聽說過雅麗和馬昕的故事？馬昕是一個小兒麻痺症的患者，她的父親得知她患了病，於是就把她拋棄了。她與她的外婆生活在一起，每天都是外婆送她去上學，不幸的是她外婆有一天把腿摔折了。馬昕很害怕自己不能去上學，那時雅麗出現了。
之後每天，雅麗都揹著馬昕去上學。無論寒冬炎夏，雅麗從不曾缺席，甚至為了馬昕放棄了去省城讀中學的機會。她們的夢想都非常的簡單，再簡單不過了。馬昕只想考進理想的高中和大學，而雅麗的夢想是幫助馬昕完成夢想。故事的結局是她們都以優秀的成績考上市的重點高中。
或許，我的夢想跟雅麗和馬昕有些相似，我的夢想就是簡單地當一名老師。或許我想當老師的夢想有些特殊，因為我想教的學生是老人—一些獨守空巢的又不識字的老人。
在我國，一些偏僻的小鎮或山區，青壯年都外出謀生，許多老人獨守空巢是很普遍的現象。就拿我們這邊潮汕地區來說吧，六十歲以上的不識字的空巢老人有百分之七十左右，他們都是在說著潮汕話。他們知道有普通話和漢字的存在，但他們不知道要怎麼寫怎麼念。
假如，老人們都會識字，講普通話，能看得懂電視，用得上電腦，那麼，或多或少能減少一些孤獨感。
當一名這樣的老師是我奮鬥的目標，因為那是我已經放飛的夢想。既然這隻風箏的線全由我掌控，那我就有責任讓它飛得更高，飛在祖國偏僻小鎮或山區的天空。
雖然我知道我現在還不夠優秀，但是我相信皇天絕不會負有心人！我雖然只是一滴小水珠，但是，如果全中國的這樣的小水珠堆積起來便會成為一片汪洋大海。這樣，我相信，祖國的未來就會更加美麗，更加輝煌！
放飛夢想的紙飛機 篇4
國一作文 ,796字暮色將至，我手裡捧著一本書，靜靜地閱讀。
一隻紙飛機緩緩地飛來。它飛得那樣平穩，那樣緩慢，然後停在我的腳邊。彎腰拾起，粗糙的摺痕，歪歪斜斜。轉身望去，果然是鄰居家的孩子正匆匆地跑過來。我將飛機還給了他，他站住，衝我傻傻地一笑，便跑開了。我凝望著他遠去的背影，不禁想，紙飛機，好久不見了。
回到家，鋪開一張白紙，把它拿起又放下，放下又拿起，確實想不起來該怎麼折。無奈，只好去問父親。父親驚訝地盯著我看了片刻，才拿起白紙折了起來。
“取一張白紙，對摺，再對摺，用手指壓平……放在嘴邊哈一口氣，再用力擲出去。”父親一邊折一邊滔滔不絕地講述著，“你小的時候最喜歡玩紙飛機了，還總是和別的小朋友比誰折的紙飛機飛得又高又遠……”父親在一旁自言自語著，我卻沉默了。拿起我摺好的這個紙飛機，它稜角分明，雙翅平展地伸向兩側，展翅欲飛的樣子。我似乎感受到了什麼，又想到了什麼。
曾經兒時，約幾個小夥伴，找一片寬闊的場地，拿幾張白紙，再用彩色的筆在上面寫下自己的心願，接著就坐下來認真地摺紙飛機。摺好後便拿著自己的紙飛機，放在嘴邊使勁哈一口氣，彷彿誰用的力氣大誰的飛機就能飛得更遠似的。最後使出全力擲出去—起飛，降落—在空中劃出一道完美的弧線。不過，紙飛機有的飛得緩慢，有的飛得迅疾，有的落在了屋頂上，樹梢上，有的被風捲走了。我們也不失望，再折一個便是。就像一個心懷夢想的孩子永遠不害怕失去夢想。雖然不是每一個紙飛機都能飛得很高，飛得很遠，但它們每一次的起飛對我們來說都是快樂的航行，承載著我們無限的希望。
也許，是因為看到了那個孩子，這段塵封的記憶才被喚醒。折一個紙飛機，哈一口氣，再將它放飛。默默地注視著它，暗暗許願，希望它飛得又高又遠，哪怕它被屋簷遮住，被樹梢掛住，被風捲走……但它仍在我心裡飛著，奮力地飛著……
但願，在今後的日子裡，我仍能用一隻只紙飛機，把夢想送進廣闊蔚藍的天空。
我放飛夢想的地方 篇5
國小五年級作文 ,838字世界上有許多國家，生存著各種各樣的動物和植物。比如袋鼠的故鄉澳大利亞、白頭海雕的故鄉美國…當然還有熊貓的故鄉，也是我們的祖國—中華人民共和國。但是，這些國家都同屬於雄奇美麗的、充滿生機的國度—大自然。
大自然是所有國家和一切生物共同的母親，她很偉大。為什麼說大自然偉大呢？因為大自然給予了我們生命，就像慈祥美麗的母親。在大自然母親那溫暖的懷抱中，一切都是那麼的生機勃勃、絢麗多姿。
大自然是一部讀不盡的書，親近她，你可以從中學到豐富的知識，擁有智慧和力量。大自然還是讓你放飛夢想的神奇地方。
我夢想著在大自然的懷抱中，可以和美麗如畫的山水一起呼吸芬芳潔淨的空氣，可以和碧綠的小樹一起盡情沐浴早晨第一絲明媚溫暖的陽光，可以和不知名的小花小草一起靜靜的欣賞黃昏山間的夕陽…我還可以暫時忘記數不清的作業，聚精會神地去看地上的小蟲嬉戲、去聽樹上的小鳥唱歌，或者去找自己的小動物朋友“聊聊”友情…
我夢想著在大自然的懷抱中，就不用在一大早被迷迷糊糊的叫起來上學，而是睡到9：00再起床，悠閒地到森林裡散步，呼吸著沁人心脾的花香，愉快地和動物們互相問候“早上好！”，聆聽緩緩流淌的溪水和微風吹過樹葉奏響的交響曲，偷偷聽一下小蟲子竊竊私語地說了些什麼？這可比坐在教室裡，緊張地學習各種功課有趣多了！享受多了！中午到了，我可以摘點樹上的果子，甚至在野外做一點燒烤，美美地吃一頓健康綠色的午餐，這可比學校裡的營養午餐美味多了！享受多了！到了傍晚，夜幕降臨的時候，也不用急急忙忙的刷作業和頭昏腦脹的上補習班了，我可以坐在小山坡上望那滿天的繁星發發呆，困了就爬到樹屋裡進入甜甜夢鄉…
多美的夢呀！但是，大自然也是一座神奇的競技場，置身其中，你必須磨練堅強的意志，鍛鍊健康的體魄，敢於挑戰，才能更好的投入她的懷抱，享受她的生命饋贈。所以，我還得從美夢中醒來，認真的讀課文、刷作業……
但是，但是大自然總是大家放飛夢想的地方，這個美夢一直會在我的心中，我相信，也都在大家的心中。
放飛夢想的地方 篇6
國一作文 ,611字火紅的太陽散發出強烈的光芒，陽光透過密密麻麻的樹葉，灑在了草地上，閃出星星點點的亮光。樹上的鳥兒開始唱歌了，鮮豔的花朵又在比美了，地上的螞蟻準備晨練了，一派生機勃勃的景象，這就是我們放飛夢想的地方。
置身校園，就像置身於大自然之中，可以聆聽鳥兒的歌聲，可以嗅到花朵的清香，可以仰望高大的樹木，可以觸控嫩綠的小草，還可以感受陽光的沐浴。
寬敞明亮的教室傳來朗朗的讀書聲；操場上傳來悅耳的歡笑聲；辦公室裡傳來“沙沙”的寫字聲；還有圖書館裡傳來的翻書聲。
操場，是我們奔跑的地方，這裡的每一寸土地，都留下過我們的腳印。入學的第一次鍛鍊是在這裡，入學的第一次軍訓是在這裡，入學的第一次升旗是在這裡。從踏進校園的那一刻起，我就步入了這個樂園，站在了這個操場。
學校的圖書館中，總是有一陣濃郁的書香味，望著一本本排列整齊的書，取下一本自己最喜歡的，輕輕翻開，書中渾雜著的書香，使人心曠神怡。是這裡，滿足了我；是這裡，成就了我；也是這裡，改變了我。在知識的海洋中，載著我、推動著我，一路向前，逆流而上。這裡，是我們追求知識的園地。
妖羞的花朵，放鬆了我的心情，翠綠欲滴的樹葉，擋住了嚴熱。校園中的一切事物都是那麼美好，充滿靈性。校園給予我知識，陪伴我成長；校園教會我做人，收穫了快樂；校園贈給我道理，讓我去品味。
校園，是我灑下汗水，放飛夢想的地方，在校園的每一個角落，都印下我追夢的足跡。我的校園，陪著我成長，陪著我追夢，陪著我奔跑。
放飛夢想的風箏 篇7
國小四年級作文 ,713字春天正是草長鶯飛花兒開的季節。柳枝染上了嫩綠，在春風裡盡情搖擺，舒展著自己的腰身；藍天上，一隻只風箏與白雲戲耍，引著人們仰望蒼穹，讓大家的心也飛上雲端。每逢這個時候，我就不由自主地想起爺爺的教誨。
我從小就與爺爺生活在一起。每年春天，爺爺總會用舊報紙或掛曆紙幫我做成風箏，在他人眼裡，那一隻只風箏顯得破舊不好看，可在我心裡，它卻是非常的珍貴。每當爺爺做好一隻風箏，我總會高興得手舞足蹈。“走，祈琦，咱們放風箏去。”爺爺說道。
我們沿著崎嶇不平的小路，來到那片放風箏的原野上。我雙手舉著風箏，爺爺使勁地擎著，頂著逆風慢跑起來，“一、二、三、鬆手。”當我聽到爺爺的口令時，便鬆開了手。風箏在春風輕輕地吹拂下，離開我的懷抱，像一隻展翅的小鳥扶搖直上，越飛越高！那時，爺爺問我：“你知道風箏為什麼能飛得那麼高嗎？”我摸摸腦門兒，搖了搖頭。
爺爺意味深長地對我說：“風箏心中裝著美好的夢想，所以飛得比鳥兒更高，但它遇到挫折時也會跌落下來，這就像我們人生的夢想一樣，堅持做自己喜歡的、對得起良心的事，即使失敗了也是人生的一筆財富，人生往往是遇到挫折後才能成功。”
爺爺去世好多年了，我的天空不像平時那樣晴朗了，但爺爺的那番話，卻牢記在我心中。我知道夢想不是現成的糧食，而是一粒需要我去播種的種子，夢想不是蔥鬱的綠洲，而是一片荒漠，需要我去開墾。
如今，風箏飛得更高了，我把風箏線剪斷了，讓它帶著繽紛的嚮往自由地飛翔。我仰望著蔚藍的天空，我知道它會帶我到每一個想要去的地方，做我想做的每一件事，把無數個自由、幸福的夢想風箏匯成美麗的中國夢。
放飛夢想的風箏 篇8
國小四年級作文 ,679字春暖花開，在這陽光明媚的日子，我和媽媽來到了公園放風箏。
剛進入公園，一陣花香撲鼻而來，走近一看，原來桃花已經盛開，再仔細一看，有些花已經完全盛開，有些花正在含苞待放，還有些花依然是花骨朵兒。花壇裡，各種各樣的花朵也已相繼開放，紅的，藍的，黃的……。顏色各異，美麗極了！
遠處，幾個小孩子正拿著一個網，追著抓蝴蝶呢！蝴蝶一會兒向東飛，一會兒向西飛，無論飛到哪裡，那些孩子總是緊追不捨，可能是蝴蝶飛得太久的緣故，只見它突然一個轉身，飛入了花叢中，那些孩子當然找不到它哦！這真可謂“孩童疾走追黃碟，飛入菜花無處尋”呀！
這時，媽媽叫了我一聲，原來，她已經準備好了風箏，我們來到了公園裡的草地，開始放風箏。我已經幾年沒放風箏了，一時都忘了放風箏的方法。在媽媽的指導下，我終於學會了放風箏，可是，我每次都放不高，每次放到二、三米高時就掉了下來，又試了幾次，還是不行，於是，我乾脆不放了，讓媽媽玩。這時，媽媽細心地教導我：“放風箏越是沒學會，就越是要練，只有堅持不懈的練習才能成功！”聽了媽媽的話，我重新燃起了鬥志，用心的練習，半個小時後，我終於放飛了風箏。風箏越來越高，很快超過了第一名，我成功了，我終於成功地放飛了風箏！
看著在空中高飛的風箏，我在心中感慨道：人生的夢想就像風箏，在實現的過程中難免會磕磕碰碰，線會斷，夢想會碎，但是，只要不輕言放掉手中的線，為夢想堅持不懈努力，夢想就會成真。
“一日之計在於晨，一年之計在於春”，讓我們在這大好春日揚帆起程吧！
多彩的高中放飛夢想 篇9
高一作文 ,824字揮揮手，作別初中三年的青蔥歲月，曾經的成功與失敗，歡笑與淚水，堅持與放棄，那一幕幕令人沉湎眷戀的畫面，都被收進了記憶的匣子中。
邁入高中校園，一張張陌生而略帶稚氣的面孔進入我的視線，我滿懷欣喜的心中意略顯失落，回首初中生活，高中生活就像一幅神祕的畫卷，讓人看不清，猜不透，只能一步步踏實地走下去，為了明確目的，而不斷地反思自己走過的路；高中生活就像一片充滿濃霧的森林，只能堅定地向前走，認清方向，拼盡全身力氣奔向光明。高中生活是我們自己的選擇，便應義無返顧，風雨兼程。
高中生活是那麼的短暫，為了我們將來不會像空袋子一樣，難以立足於充滿競爭和挑戰的社會，我們每個人都應該唱響青春的旋律，感受生命的色彩，編織人生的夢想。
夢想繽紛多彩，它可以如“採菊東籬下，悠然見南山”般的淡然，也可以如“落紅不是無情物，化作春泥更護花”般的堅貞，還可以如“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”般的信念！
我們都處在十七歲的青春年華有紅色般的像火焰一樣的熱情；藍色般的像天空一樣廣闊的胸襟，紫色般的神祕特性。繽紛的夢想為我們十七歲的青春增光添彩。
對於我們所處的時代，我們有著義不容辭的責任，人生如賽場，即使不被看好，也能實現夢想。
蝸牛叫我背起行囊出發，讓夢想成為最好的理由，蝴蝶叫我揮動羽翼準備展翅，不要讓翅膀成為累贅；葉子叫我永遠不要半途而廢，讓執著的心等待金色的夢。
我們要像蝸牛、蝴蝶、葉子一樣編織夢想並堅持不懈地努力放飛夢想。
夢想，是一架橋樑，不管最終能否通向彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種感動，一種榮耀。
也許是十七歲的豪情壯志，也許是青春期的迷茫與衝動，也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功，無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裡芬芳瀰漫。
高中生活雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦後甜，只要認真踏實，相信我們會“破繭成蝶”，擁有一個燦爛的明天！
我堅信：腳踏實地，拼搏必勝！
綻放思想的季節 篇10
高一作文 ,762字我思故我在。
—題記
“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”這是泰爾發自內心的告白，沒有靈魂的飛翔，怎能信誓旦旦地說：我已飛過。
人生便是四季，走過四季，人生也走到生命的終點。大地孕育萬物，賦予其新的生命，於是萬物經歷風雨的洗禮，走過四季，也思索了一生，有了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的行動，人生是一個漫長思索的季節，也許後知後覺，幡然醒悟，但也思索了生命，有了“不以物喜，不以己悲”的境界。
生命就是在不斷思索中進化的，靈魂就是在不斷感悟中淨化的，心境就是在不斷摸索中昇華的……種種發生，皆來自於思想，沒有思想一切便是空談。
“有的人死了，他還活著，成了一個大寫的人”是著名作家臧克家所說的。為何從古至今，有無數聖人賢士，名人豪傑流傳千古，因為他們的思想打動了我們，已滲透到我們的骨髓中，令我們無法迴避。
魯迅被稱為“民族魂”，他的思想得到了廣大人民群眾的贊同，他用生命在思索，用筆作利器，笑對黑暗，憐對百姓，恨對敵人，愛對祖國，於是用靈魂譜寫出一曲保家衛國的巨集偉篇章。因此他成了有思想的人—愛國。
焦裕祿被稱為“人民的好乾部”，他始終扎身於人民群眾中，與百姓同甘苦，共患難，為百姓造福，於是他晝夜不停地思索，儘管烏黑的髮絲中已添白絲，他不後悔，用靈魂與病魔作鬥爭，與險阻搏鬥，為考蘭縣開出一片天地，因此他成了有思想的人—愛民。
孟佩傑被稱為“最美學生”，他始終不離不棄照顧癱瘓在床的養母，用自己單薄的身軀撐起了一個家，於是她堅持不懈地努力著，不為苦難所懼，因為她心中家作支柱，影響感動了許多人。因此她成為了有思想的人—愛家。
人生是在不斷思索中成長的，思索不是簡單的思考，而是用心去思想，用靈魂拼接出一個有思想的人。
我思故我在，思想的季節永遠綻放故生命永遠跳動。
放飛夢想振興中華 篇11
高二作文 ,684字今天是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70週年紀念日。這正是正義戰勝邪惡，光明戰勝黑暗，進步戰勝反動的偉大勝利。
學校組織觀看了閱兵儀式，整個教室籠罩在莊嚴肅穆的氣氛中，安靜整潔的教室中同學們聚精會神的觀看著熒屏上的士兵，時不時發出陣陣讚歎。看著那些士兵們昂首挺胸整齊劃一的走過天安門廣場，這也是他們苦苦訓練的結果，可背後的他們又有誰知道，他們頂著烈日，淋著大雨一遍又一遍不厭其煩的訓練，不知腳上磨起了多少血泡，流下了多少汗水，才換來今天的成功。習主席向戰士們問好，向老革命戰士們揮手致意，如果沒有先輩們夢想著和創造著那些從未有過的美好，我們恐怕還被籠罩在屈辱的陰霾中，無奈彷徨，走向滅亡。
同學們不要再抱怨學習的辛苦與生活帶給我們的煩惱，與那些在烈日下揮汗如雨的戰士們相比，這又算得了什麼。讓我們拿起反光鏡看看過去--我們要知道我們是誰，讓我們拿起望遠鏡看看未來--我們要知道我們應該做什麼。作為高中生的我們無法為國家建功立業，無法為國家增磚添瓦，我們唯有牢記歷史，不忘過去，珍愛和平，努力學習。
對於我們高中生活不就是一場磨練嗎？三年的錘鍊，經過多少次失敗的打擊，多少挫折的磨練，即使開始你並不起眼，可俗話說百鍊成鋼，在千錘百煉後你一樣能夠蛻變，只要堅守夢想。
每個人都有一個蛻變的過程。
彩虹之所以美麗，是因為那是陽光在風雨之後洗盡鉛華顯出本色。經受住人生的磨練下一秒便是華麗的蛻變。
就像老革命戰士，他們懷揣著夢想，誓死捍衛國家，終於他們成功了。
也許我們就是一粒沙子，但是我們不甘平凡，我相信總有一天我們會蛻變成耀眼的珍珠！
讓我們放飛夢想，振興中華。
放飛夢想 篇12
國一作文 ,843字世界上最美妙的東西是什麼？是七色的彩虹？是幽深的大海？還是無垠的天空？不，都不是，是夢想。夢想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢幻般的華美，純潔和甜蜜；它是每人心中最崇高的淨土。
夢想如清風，在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸；夢想似烈火，在你無助時給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；夢想若甘露，在你絕望的時候滋潤你乾燥的咽喉。將汗水融化為成功的源泉。夢想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；夢想是一盞燈，用心點燃，便可照亮成功的大道；夢想是最忠誠的朋友，用心溝通，便可瞭解成功的奧祕。
擁有了夢想，就擁有了一半的成功。通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起；是夢想在我們遇到風雨時告訴我們通往直前；是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光陰，看到了明天的希望。
學會了努力，就擁有了另一半的成功。為了心中的夢想，我們不畏艱險地向前衝，付出了汗水、淚水、血水，讓我們的夢想越來越清晰，越來越偉大。追逐著夢想的我們，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是生活充實的快樂。
一個人若沒有了夢想，就沒有了為之奮鬥的目標，沒有了前進的動力。那就像生活在峽谷底部一般，整日都在黑暗中度過，在無奈中苦惱，在絕望中掙扎，在迷茫中看不到希望，恐懼、絕望、孤獨佔據了整個心靈，這個人只能以自暴自棄，隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發著平庸、無味，沒意義的歲月。
當人們猛然間尋求到自己的夢想，明白了自己的追求時，便會豁然開朗，在遠方浮現出自己的夢想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑暗中迷了路，猛然間，發現了一絲光亮，微弱但卻柔和，給人帶來了明媚的希望。
夢想是一隻風箏，它擁有長遠的線，讓我們看到未來的希望；它擁有寬闊的翅膀，告訴我們如何走好自己的路。請你也去錄找一隻屬於你的風箏吧，將它放飛在藍天中，在陽光下回憶它的美妙，承諾對她的付出，在它的指引下走向成功。
放飛夢想，放飛我心愛的風箏。
感悟人生，放飛夢想 篇13
高一作文 ,744字隨著年齡的增長，隨著點點滴滴的積累，隨著內心的成熟，在人生的每一個成長階段，便對人生產生了不同的感悟。
在童年的時候，我們對事物一點兒都不瞭解，每天也不會去思考一些瑣事，就只會想著怎麼玩，那時的我們多麼幼稚，回想起那一切才會知道，原來發生了這麼大的變化。
人的思想總是要進步。後來，我們發生變化了，變得沒有以前愛玩了，變得懂事了，變得有知識了。我們又經歷了一個成長階段，在這個階段，我們會發生很大的變化，我們會比以前想得更多了，我們對人生的感悟也會有更深一成的進展。
回顧我們經歷的一切，覺得時間走得太匆忙了，覺得自己也長大了。
每天走進教室，抬頭就會看見黑板上的中考倒計時，此時心裡就會思考一些事情，一些關於未來的事情。回首初中這三年，我覺得自己太疲倦了，我想停下腳步去休息，但是此時自己也會跟自己說“不能停止腳步，不能畏縮，要堅持走下去”。有一種聲音催促著自己去拼搏。回首這三年，我克服了多少困難，付出了多少時間，流下了多少汗水，曾經多少次鼓勵自己，才走到的今天。面對這些，我還能退縮嗎？當快要走到勝利的彼岸時，我還能回去嗎？當一切的付出都快有收穫時，我還能放棄嗎？感悟著這一切，就會明白很多，就會有明確的目標，我給自己下定決心，要勇敢的走下去。
精彩的人生，需要自己去繪畫；完美的人生，需要自己去拼搏；自己的人生需要自己去掌握自己的未來，需要自己去主宰。
我告訴自己要對得起付出的一切，不能讓時間白白流逝，不能讓汗水白白蒸發，不能讓老師白白辛苦。只有兩個多月了，只要堅持，就會有希望到達勝利的彼岸。
放飛我的夢想，讓它絢麗的綻放，讓它閃耀出光芒。人生的精彩，需要我自己去點綴，而現在我該做的就是勇敢的走下去。
人生的高山，需要勇敢地區攀爬，當盡力拼搏後，就會迎來成功。
放飛夢想 篇14
國二作文 ,689字“十年樹木，百年樹人”，我們雖有遠大的理想，渴望成才，但這不是一朝一夕就可以完成的，實現理想，不僅要努力學習，還要懂得做人。
每個人都會為了不同的理想而讀書，有的人為了改變命運而讀書，有的人為了擺脫貧困而讀書，周恩來為了中華之崛起而讀書，而我為了實現成為一位教師的理想而讀書。成為一位老師是我從小的夢想。我想將來像自己的老師一樣，把光和熱，把知識與力量無私地傳授給學生。
山區成長的我深知自己有很多地方都不如城裡的孩子，沒有他們富足的生活，沒有他們見多識廣，更沒有他們優越的學習條件，但我有夢。老師說“有夢想的人才是大寫的人。”
醜小鴨，它醜陋，弱小，處處受到嘲笑、諷刺、排擠，但它依然那麼堅強，那麼勇敢。就是因為它心中有夢。為了實現自己的夢想，它勇往直前，幾乎丟掉性命。正因為它的勇敢、執著、堅強，最後終於圓了自己的夢，變成一隻美麗的白天鵝。想到這，我更有信心了，山村的孩子，通過自己的努力，同樣也能擁有美好的明天。
圓夢不容易，山區的孩子圓夢更難。要圓夢，我們首先要自立自強，我不是肥沃土地上有大樹為自己遮風擋雨的小樹苗，我更像道路旁獨自站立的那枝白樺樹苗。所以唯有靠自己堅強地挺立起來了，才能經受住狂風暴雨的襲擊，才能不被摧折，才能長成為粗壯的大樹。
要圓夢，我們更要刻苦學習。所以我經常如飢似渴地吸吮知識的乳汁；我常常對一本好書愛不惜手。我覺得，書裡承載著他人實踐經驗的總結，凝聚著他人的智慧。擁有知識才能擁有將來搏擊長空的力量。
“艱苦樸素，勤奮好學”的校訓讓我切身體會到，在艱苦的生活中，更要學會做人，更要刻苦學習。我要為我的夢想時刻準備著，我要為我的夢想勇往直前。
放飛夢想 篇15
國小三年級作文 ,650字夢想是飛翔的翅膀，是溫暖的陽光，有了夢想才有前進的動力，努力的方向。沒有夢想的人，是碌碌無為的人；沒有夢想的民族是一個任人宰割的民族，是一個消亡的民族。
有了夢想就要去追夢，追夢是漫長而艱辛的，需要有堅韌不拔的毅力和頑強自我犧牲的精神。沒有像“萬戶”那樣一批批敢於追夢的人，就不會有今天的航天飛船；沒有袁農平艱辛幾十年如一日奮戰在實驗室，奔波在田野間，就不會實現禾下乘涼夢；沒有鄧稼先隱姓埋名幾十年在荒無人煙的戈壁一次次研究與實驗，就不會有“兩彈一星”……多少次付出，多少次失敗，正是一批批敢於追夢的中國人，我們的民族才振興，我們的國家才富強，我們的人民才過上幸福富裕的生活。
有“國”才有“家”，“國”和“家”是命運共同體。偉大的中華民族的復興，凝聚著無數人民細微的夢想，我們是中國夢的建設者，任重而道遠。我們應怎樣放飛我們的夢想，實現中華民族的偉大復興呢？首先要有強烈的愛國之情，愛祖國，愛人民，愛社會主義，把自己的夢與中國夢緊密聯絡在一起，追夢才有航標，有動力；其次追夢是要付出艱辛勞動的，“花盆裡長不出蒼松，鳥籠李飛不出雄鷹”，我們從小就要熱愛勞動，積極參加公益活動，在勞動中自覺磨鍊自己的意志，具有堅強的體魄和頑強的精神，做勤勞勇敢的中國人；然後大夢是無數的小夢聚集的，眾人划槳開大船，我們要培養團結協作的集體主義精神和自我犧牲精神；最後追夢需要掌握科學文化知識，我們要刻苦學習，積極思考，打下堅實的科學文化基礎，具有刻苦專研，勇攀科學高峰的精神。
放飛夢想，讓我們的夢想在藍天白雲上翱翔！
放飛夢想 篇16
國小五年級作文 ,771字夢想，每個人的心中都有它，可是你是否有過一個夢想但是突然放棄了呢？其實每個人都會想過放棄，但是那些堅持下來的人基本上都成功了，那是因為他們是為了夢想而不要任何東西的人，正是因為這樣，他們才能找到通往成功的路徑。
就拿我來說吧，我是班級裡一個普普通通的學生，我以前也曾有好多夢想，有設計師、舞蹈家、畫家、文學家、作家……但是到了後來我才發現，原來這些夢想是那麼的渺小，猶如沙粒一般。從那以後我把我的夢想減去了很多，我不再想當舞蹈家了，因為我現在太忙了，根本就沒有時間去上舞蹈課。我不想當畫家了，因為我畫畫根本比不上別人，別人會畫許多種類的畫，而我只會畫三種畫……我放棄了許多以前的夢想，只留下了我最喜歡的幾個夢想。
我曾經在一本書上讀到過這樣一段話：夢想就好比一壺水，你的夢想越多，壺裡的水就越多，而乾柴等於你的真實能力，水很多，乾柴卻很少，這樣是燒不開水的，那麼你現在只有兩個選擇：第一是你把壺裡的水倒掉一些再用乾柴燒，這樣就能把水燒開了；第二是你先去外面找到很多的乾柴，然後再回來燒水，這樣照樣也能把水燒開，但你如果太心急了，一下子把乾柴點燃了，那你就會發現水根本就燒不開。如果你去外面撿乾柴，屋裡只剩下那一壺還沒有完全燒開的水，當你回來的時候那壺水早已涼透了，你只能再燒一遍了。
你有可能還是認為自己根本做不到，那你為何不選擇一個你最擅長的專案來當做你的目標，如果你沒有一門課程是你擅長的，請不要灰心，世界上有那麼多課程總有你擅長的。如果你認為你幹不了大事，你錯了，在我們這個年齡段有誰幹過大事，你為何不從小事做起呢！只要認真對待每一件事，你就會發現：“原來我也可以幹大事啊！”
夢想就像一隻斷了線的風箏，慢悠悠地向成功的道路飄去，你追著它跑時，途中總有狂風、大雨、暴雪等困難來阻礙你，如果你堅持下來，你就會發現你已經站在成功的大門前了。
放飛夢想 篇17
國一作文 ,930字問世間什麼最美麗？是靈動的山川？是微風吹拂的斑斕？還是明媚的陽光？我說，最美麗的是我們跳動的青春，是祖國的輝煌，是中華民族偉大的夢想。
甲午戰爭，使我們的祖國受盡了屈辱。我們的祖輩放飛夢想，英勇戰鬥，趕走了日本狗強盜；美帝國主義發動侵朝戰爭，我們的志願軍，一腔熱血灑疆場，憑藉跳動的青春放飛夢想，保衛了新中國茁壯成長；原子彈爆炸成功，人造衛星上天，我們向全世界莊嚴宣告，我們的國家在坎坷泥濘中拼搏奮鬥，一定要實現美好的夢想……
到了我們的父輩，嫦娥上天弄月兔，神七飛天探星辰，潛艇入海鎖蛟龍，航母凜然四海航……面對西方世界的打壓，我們的夢想在驚濤駭浪中奮進，五星紅旗在全世界獵獵飄揚！
體育場上，大哥哥大姐姐志存高遠，刻苦訓練，他們要為祖國放飛夢想。青春跳動，激情燃燒，奮力拼搏，鬥志昂揚，雄壯的國歌高唱在領獎臺上！
我們的祖國日益富強，我們的生活蒸蒸日上。國際地位的提高，決定我們在世界上擔當的責任更大更強。習主席號召我們，要實現偉大的復興夢，我們要放飛更大的夢想。振興中華的重擔，無疑落在我們這一代的肩上。
“鐵肩擔道義，妙手寫文章”。雖然我們的肩膀還很稚嫩，我們的雙手不是很強，但我們一定會走向成熟，我們一定要在藍天上展翅翱翔。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。路就在我們腳下，命運就在自己的手上。能成為太陽，我們絕不做月亮；能成為月亮，就絕不做星星！能長成大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草，更不會腐爛成泥漿！
鐵肩的磨練，非一日之功，只要功夫深，鐵杵磨成針；只要身板硬，鐵肩定練成。神筆馬良不就是紮紮實實刻苦學習，才有繪畫成真的妙手嗎？《鋼鐵是怎樣煉成的》有一段話說：“人的一生應當怎樣度過？當一個人回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥”。這段話我終生難忘，也希望我們每個青少年腳踏實地，刻苦學習，積累本領，勤奮向上。只有這樣，我們的鐵肩才能擔起中國乃至天下的道義；我們的妙手才能繪出祖國最美的圖畫，才能寫出天下最精美的篇章。
你有夢，我有夢，我們都是中國夢。讓我們奮力奔跑在夢想的道路上！
你有夢，我有夢，我們都是中國夢。讓我們的追求煥發絢麗奪目的光芒！
你有夢，我有夢，我們都是中國夢。跳動的青春是我們實現夢想的力量！
放飛夢想 篇18
國三作文 ,885字我學著中國話，我寫著方塊字，我學著中國史，我唱著東方紅。夢想在長城腳下放飛，希望在腦海中點燃。我是中國人，我有夢—偉大的中國夢。
歷史的點點滴滴如灑落在沙灘上的貝殼，我悄悄走過，盯著這些晶瑩而寶貴的財富，時而拾起一兩顆，不禁感慨：中國夢，流淌在歲月間。
古代的文人勇士，哪一個心中沒有一箇中國夢！岳飛帶領岳家軍打仗多年，只為“精忠報國”。更有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，“家祭無忘告乃翁”的陸游，他們心中懷著一個足以“撼山河震天地”的中國夢。
夢並不遙遠，走過漫漫長路，我們推開了高科技的大門。曾經的中國夢已是如今的輝煌；曾經高不可攀的夢已不再是夢—我們曾渴望國家的統一，於是那一年，香港迴歸了；我們曾夢想遨遊太空，於是那一年，“神五”完成了首次載人航天飛行；我們曾希望探索深海，於是那一年，“蛟龍號”以迅雷之速潛入海底。我們盡情地揮灑汗與淚，讓心中的中國夢漸漸地越飛越高。
一個大的中國夢的放飛自然離不開一個個小的個人夢的放飛。梁啟超曾說：“少年智則國智，少年強則國強”。身為青少年的我們的夢則描繪出了中國夢的巨集偉藍圖。
盛開的花朵，承載著我們最初的夢想，燦爛的陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色，那是散發著淡淡香味的夢想的味道。小小的我也有一個關於自己偉大的夢。我夢想成為一句白衣天使，拯救他人的生命。我喜歡凝視蒼白的臉上微微紅潤的微笑，喜歡聽見病人恢復健康後那滌淨心靈的笑聲，喜歡緊握他們溫熱的雙手，感受那份真摯。我憧憬這些，卻也不曾忘“一份耕耘，自有一份收穫”。放飛夢想的道路上不可能一帆風順，我只有努力學習才能到達夢想的彼岸，但我始終相信“有志者事競成”。追夢之旅，我們需要的是勇氣！
我們擁有一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。如果你的夢在講話，那你要做一個好老師。如果你的夢在宇宙，那你要做一個航天英雄。如果你的夢在實驗室，那你要做一個科學家……
一個夢，兩個夢，十三億個夢，結成紅紅的中國結，高掛在天空中，日月同輝。有夢想就有奇蹟，那就讓我們懷著一份堅強，一份毅力，用自己的夢來編織輝煌的中國夢。用我們的雙手，放飛夢想！
放飛夢想 篇19
高一作文 ,885字我學著中國話，我寫著方塊字，我學著中國史，我唱著東方紅。夢想在長城腳下放飛，希望在腦海中點燃。我是中國人，我有夢—偉大的中國夢。
歷史的點點滴滴如灑落在沙灘上的貝殼，我悄悄走過，盯著這些晶瑩而寶貴的財富，時而拾起一兩顆，不禁感慨：中國夢，流淌在歲月間。
古代的文人勇士，哪一個心中沒有一箇中國夢！岳飛帶領岳家軍打仗多年，只為“精忠報國”。更有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，“家祭無忘告乃翁”的陸游，他們心中懷著一個足以“撼山河震天地”的中國夢。
夢並不遙遠，走過漫漫長路，我們推開了高科技的大門。曾經的中國夢已是如今的輝煌；曾經高不可攀的夢已不再是夢—我們曾渴望國家的統一，於是那一年，香港迴歸了；我們曾夢想遨遊太空，於是那一年，“神五”完成了首次載人航天飛行；我們曾希望探索深海，於是那一年，“蛟龍號”以迅雷之速潛入海底。我們盡情地揮灑汗與淚，讓心中的中國夢漸漸地越飛越高。
一個大的中國夢的放飛自然離不開一個個小的個人夢的放飛。梁啟超曾說：“少年智則國智，少年強則國強”。身為青少年的我們的夢則描繪出了中國夢的巨集偉藍圖。
盛開的花朵，承載著我們最初的夢想，燦爛的陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色，那是散發著淡淡香味的夢想的味道。小小的我也有一個關於自己偉大的夢。我夢想成為一句白衣天使，拯救他人的生命。我喜歡凝視蒼白的臉上微微紅潤的微笑，喜歡聽見病人恢復健康後那滌淨心靈的笑聲，喜歡緊握他們溫熱的雙手，感受那份真摯。我憧憬這些，卻也不曾忘“一份耕耘，自有一份收穫”。放飛夢想的道路上不可能一帆風順，我只有努力學習才能到達夢想的彼岸，但我始終相信“有志者事競成”。追夢之旅，我們需要的是勇氣！
我們擁有一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。如果你的夢在講話，那你要做一個好老師。如果你的夢在宇宙，那你要做一個航天英雄。如果你的夢在實驗室，那你要做一個科學家……
一個夢，兩個夢，十三億個夢，結成紅紅的中國結，高掛在天空中，日月同輝。有夢想就有奇蹟，那就讓我們懷著一份堅強，一份毅力，用自己的夢來編織輝煌的中國夢。用我們的雙手，放飛夢想！
放飛夢想，攜手共築中國夢 篇20
國小五年級作文 ,845字夢想是什麼？夢想是為之奮鬥的目標。有夢才有未來。夢想能實現固然幸福，即使夢想破滅也是一種幸福—那就是為之追求的魅力，就像聞一多先生所說：“不問收穫，但問耕耘。”
各行各業人民的夢
每個人心中都會有夢，也許是最簡單的需求，也許是最善良的心願，也許是最偉大的志向。夢也許會隨著職業、年齡而改變。科學家的夢想是希望用自己的科研勞動成果使人民幸福；警察的夢想是希望通過自己的管理讓社會和諧、安寧；清潔工的夢想希望用自己的一份力換得小城的整潔；農民的夢想是希望通過自己的辛勤勞動換來金秋的豐收；乞丐的夢是希望自己能穿的暖、吃的飽；而父母親的夢想則是希望孩子健康、茁壯的成長……每個人心中都是充滿希望的，正因為這樣，國家才有希望，社會才能不斷地進步！
繞不開的個人夢、國家夢
有夢不去追求只能是空想。只有努力了，夢想才可能實現。記得四年級曾學了一篇課文《為中華之崛起而讀書》，少年周恩來小小的年紀就已經感受到個人命運與祖國命運緊緊相連。後來他東渡日本留學甚至寫下了“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”的豪言壯語，是何等的志存高遠。老師還跟我們講過鄧小平的故事，為了改變國家命運，他毅然到法國去留學。儘管經濟並不寬裕，他還是勤工儉學出色地完成了學業。中國—落後的中國，因為有了他們這樣的人而改變。
我最純真的夢
我的夢想是希望自己長大後成為一個知識淵博的學者，用自己所學的知識為國效力。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給我很大的啟發，鋼鐵絕不是簡簡單單、隨隨便便就能煉成的。為了實現我的夢想，我會傾盡自己的全力去努力：認真學習、多讀課外書、做好該做的每一件事。不管結果如何，我都會感到欣慰。這樣，當我回憶往事的時候，我也不會因為虛度年華而悔恨；也不會因為碌碌無為而羞愧。
夢想的前方也許佈滿荊棘，但不管遇到任何難題，我絕不會退縮。只要我堅定目標，滿懷信心，不懈地努力，就一定能實現我的夢。我知道，前進途中我並不孤單，億萬的中國人會和我一起攜手共築中國夢！