放學後心情相關作文20篇

放學後的開心與傷心 篇1

國小三年級作文 ,415字

今天放學一回家,我就直奔奶奶家,因為奶奶昨天說,她要做糯米糰子,還叫我去吃呢!一進門,我看到桌子上的碗裡冒著熱氣,跑過去一看,原來奶奶知道我要去,已經幫我盛好了。我捧起碗,拿起筷子在米糰子上一夾,喲!餡就露出來了,還是肉餡呢,真香啊!我咬了一大口,糯糯的挺好吃的。在一旁的奶奶提醒我:“小心燙,慢慢吃。”我哪顧得上呀,也許是太餓了,也許是太好吃了。吃完了糰子,我才回自己家做作業了。

當我在做數學作業的時候,突然聽見門外媽媽的聲音,接著爸爸媽媽都進來了。媽媽對我說:“燕燕,我家的狗被偷走了。”“啊!”我的嘴巴變成了大大的“o”字。“怎麼會偷走了呢?”我問。“從圍牆那兒爬進來,給狗吃迷魂藥。”“啊!”我的嘴巴更圓了。怎麼會這樣呢?為什麼要偷我們的狗?他們怎麼能這麼輕易地偷走呢?他們偷去幹什麼呢?一連串的問題從我腦海裡跳出來。不過。此時,我更多的是憤怒。平時,幫我們看家,乖巧的狗你真的就這樣沒了?我的狗狗,你真的就這樣沒了嗎?

放學後 篇2

國小二年級作文 ,359字

星期四下午,我和爸爸在放學回家的路上走著,突然,文具店裡的一塊魔術鐵吸引了我的眼球,趁爸爸不注意,我悄悄地溜了進去,跟著其他人一起看起來。

“你看!你把這個袋子往上一扔,鐵會自己吸上去哦……”隨著這些聲音,我越看越入迷。當我愛不釋手,準備叫爸爸掏錢買的時候,卻發現爸爸不見了!

我趕緊跑出文具店,抬頭一看,哎呀!太陽都落山了,我馬上衝回家,幸好我家離那兒很近,可爸爸不在家。我又跑回文具店,奇怪,爸爸也不在。我東找找,西找找,可連爸爸的影子都沒見到。

這時,一個同學拍了一下我的肩膀,“你爸剛才在這兒找你呢!”於是,我在文具店旁邊等了一會兒,終於等到了爸爸,可他卻把我臭罵了一頓。

“你去哪兒了?我找了半天都沒找到你。快回家寫作業!下次再這樣,我都不去找你了……”

唉!都怪那個魔術球磁力太強了,都把我給“吸”進去了。

放學後的意外驚喜 篇3

國小四年級作文 ,571字

下午我放學回家,忽然發現桌子上有一盒白色的小盒子。“這是什麼呢?”我心想。我立馬開啟一看,原來是一些灰不溜秋的小東西,它們造型異常獨特,碰上去冰冰冷冷的。“這是什麼東西,爺爺?”“這是奶奶專門給你做的迷你小棒冰!”居然還有這樣的小棒冰,於是,我便放下書包,去觀察它並打算吃掉。

我發現它身上有數不清的黑斑點,大約只有一塊方橡皮那麼大。身呈梯形,平平的。它們正躺在小盒子裡睡覺呢!那樣子可真像怕羞的小姑娘,我看著它們,不禁想吃一塊。

我想辦法把它敲開,可是,我不管怎麼弄,它們始終不肯出來。我這回可生氣了,用盡全身力氣去敲它,手都紅得像辣椒,它就不出來。我又用板去輕輕壓它,可能它們嚇壞了,忽然間統統跑了出來。我馬上吃了一口,太美味了!它冰冰的,像吃了冰塊,一開始味道沒有,越吃後面越甜,而且越有股芝麻巧克力的味兒,十分濃,讓我不由得吃了還想吃,竟忘記了還要去做作業!

聽奶奶說,這種材料是從她的老鄰居家拿來的,用了許多包芝麻糊。當時,她就想到可以當棒冰做給我吃。奶奶花了1個小時才做好了“迷你小棒冰”,然後就放在冰箱裡,等我放學就能吃了。聽完後,我感覺到了奶奶是多麼疼愛我呀!

其實,奶奶平時都會做許多“小驚喜”給我吃,它們經常帶給我樂趣。我真為有個時刻給我驚喜的奶奶感到自豪!以後長大了,我一定也會帶給奶奶更多的“驚喜”,讓她永遠笑口常開!

放學後的時光 篇4

敘事作文 ,393字

一天放學,我打電話給爸爸。爸爸讓我先到劉丹鈴家裡做作業,下班的時候再叫我回家。

我馬上告訴劉丹鈴:“劉丹鈴,我到你家做作業。”劉丹玲聽到這個訊息,高興得一蹦三尺高:“太好了,太好了,文汝楠到我家做作業,太好了!”我和劉丹玲有說有笑地走回家。

過了一會兒,我和劉丹玲就到家了。我們進房間開始寫作業,劉丹玲問:“文汝楠,我們先做哪門功課啊?”“先做英語,再做語文最後做數學。”劉丹玲點點頭,我們就開始寫作業了。

一會兒功夫,我和劉丹玲把所有的作業都做完了,可爸爸還沒有叫我。我們就在客廳裡玩起了陀螺。

“預備,開始!”我和劉丹玲都發出了口令。兩個陀螺開始了激烈的競爭。劉丹鈴的陀螺轉個不停,眼看就要輸了。我的陀螺還是堅持了下來,最後還是我贏了。“汝楠,汝楠!”聽到有人叫我,我馬上跑到陽臺上往下一看,原來是爸爸在喊我,我背好書包回家了。

我和劉丹玲一起寫作業玩遊戲,真是一段快樂的放學時光。

放學後 篇5

國小二年級作文 ,212字

鈴鈴鈴!放學了,同學們爭先恐後地奔向大門口。突然,天空上下起了大雨。雨彷彿是春姑娘織出來的線,落在地上。樹木和房屋在雨中變得模模糊糊的,好像童話裡的仙境。

小明沒有帶雨傘急得團團轉,心想:回家之後,我準得成為落湯雞。這時,小紅拿著雨傘跑來了,她正好看見了愁眉苦臉的小明,就對小明說:“小明,我們一起打著雨傘回家吧!”小明高興的說:“小紅,謝謝你,你真是我的好朋友!”

小紅真是一個樂於助人的人!我們應該學習她,做一個好孩子!

放學後 篇6

國小六年級作文 ,361字

放學後,我失魂落魄地來到老師的辦公室,準備接受口水洗禮。

老師看著我,開始對我的怒罵。我低下頭,任憑狂風暴雨在頭頂肆虐。忽然,老師教訓的聲音消失了。

我猛地抬起頭,眼前的畫面頓時清晰:老師坐在椅子上,不停地喘氣,簡直爛泥一癱,他的一隻胳膊無力地搭在椅子上,另一隻胳膊軟軟地拍打胸脯,還時不時地瞪著我,顯然,老師被我氣得不輕。一次次地嘆氣,一次次地搖頭,讓我心情失落。

“鈴……”放學的鈴聲再次響起,老師無力地擺了擺手,讓我離開。

走在放學的路上,心情無比沮喪,背上彷彿背了千萬斤。背駝駝的,腳也彷彿灌進了鉛似的,怎麼也抬不起來。褲子微微下垂,顯得有些拖沓、狼狽。我目光呆滯,直直地望著前方,好像思想已停止,沉重的腳步下發出“咚……咚……”的聲音。

這枯燥、乏味的聲音,伴著落日,傳向小路的盡頭,也加劇了我放學後心情的沮喪。

放學後就回家 篇7

國二作文 ,1038字

放學後的第一件事就是趕緊回到家裡,家裡有親愛的爸爸媽媽還有香憤憤的飯菜在等著你。可是有的孩子偏不聽話,他們放學後不回家,和朋友結伴玩耍。家裡人正著急呢!

我小時候生活在鄉村,每次放學後,我都趕緊收拾好東西,向家的方向跑去,可是有一次……

那天放學後,我照常收拾書包,準備回家。同學江星朝我大喊:“嘿!老蕭,捉迷藏!玩不玩?晚點再走吧!”我回一頭望,除了江星,還有金林、明陽等幾個人。“不了,我要回家去。”等我背起書包時,又猶豫了:“太陽還老高呢,我玩一會兒,就一會兒,奶奶不會罵我的!”我扔下了書包,向他們跑去。

你藏我找,我藏你找,大家玩得興高采烈。正在興頭上時,我看見了我的書包,抬頭看太陽,太陽已經斜掛在山腰上,該回家了。我撿起書包,和江星他們告了別。

在回家的路上,我邊跑邊想:等回到家裡,該怎麼向爸媽交代呢?我還有作業,能做完嗎……自個兒想著,腳步也慢了下來,殊不知太陽已經躲到山後面去了。當我回過神來,才發現還沒有走到一半的路程,我心一驚:奶奶要罵我了!爸爸媽媽該著急了!我加快了腳步,儘管我揹著沉重的書包。

太陽完全下山了,天漸漸地暗了起來,一陣冷風吹過,我不由得打了個寒戰,有幾隻鳥兒焦急地尋找回家的路……我還能看見路,跑不動了,慢慢朝前走著。

前面是岔路口,左邊大路右邊小路,大路平坦離家遠,小路離家近,但它雜草從生,草叢裡還有墳墓,聽說還有毒蛇和狼等可怕的東西。我看了看天,猶豫了一會,最終向小路走去。

冷風不時拂過我的臉,草叢中不時有蟲鳴和蛙叫。我害怕極了,總感覺有人跟著我,我又不敢回頭。“啊!”我感覺腳底一空—我摔倒了。當我爬起來時,發現我在洞坑裡。我強忍著疼痛,哭泣著,努力往上爬,越想爬出去,越爬不出去。我跌坐在地上,哭著,叫著……

月亮出來了,星星們也出來玩了。一些調皮的星星到D不!那不是星星,那是螢火蟲。我要是像螢火蟲能飛起該多好!周圍不時有風吹樹葉的沙沙聲。我蜷坐在洞裡,我很害怕,一陣哭聲傳到了我耳邊,我更害怕了,誰?是誰在哭?當我摸到溼漉漉的衣襟時,我才知道:原來是我在哭。

隱隱約約聽到有呼叫聲,聲音漸漸近了,感覺外面亮起了。亮光!有人!“救我……”是爸爸!

當爸爸把我從洞坑中拉出來時,我已經哭不出聲音了,只一個勁兒地掉眼淚。“對不起,爸爸,我以後一定先回家,再也不多玩了……”我沙著嗓子說著。“沒事了,兒子,咱們回家吧!”

請記住這個忠告吧!放學後的第一件事是回家,家裡有親愛的爸爸媽媽還有那香憤憤的飯菜人正等你呢!

放學後 篇8

國小六年級作文 ,492字

只聽叮鈴鈴一聲,放學前最後一節課的下課鈴響了。我一看,窗外正下著大雨,我從書包裡拿出雨傘,準備和平常一樣,跟一起坐公交的同學—李徐丞,一起回家。

雨天,樓梯有點滑,我們慢慢走下樓,只見胡明軒正在校門口不知所措。我和李徐丞走上前去,問:“胡明軒,等奶奶呢?”胡明軒說:“我今天自己坐車回家,可是沒帶傘,走不了。”於是,我和李徐丞準備帶上他,一起去站臺。

我們剛走出校門,就見一輛公交車在校門口。定睛一看,正是我們要等的125。我和李徐丞帶著胡明軒,快步往前走到公交站臺。我們一起走到離校門幾十米遠的車站後,卻見125遲遲不來,仔細一看,原來是125被堵在校門口了。剛才是雨小,我們三個人兩把傘是夠的,但是,沒過一會兒,雨又大了起來,我們的兩把小傘就漸漸不夠用了。我和李徐丞的書包已經溼了,而胡明軒的書包已完全溼透了,可是125還沒來……於是,我們決定讓胡明軒先去屋簷下躲一躲,等公交往這邊開,我們再去把他接出來。

過了一會兒,公交總算開動了,我們也順利上了車。第二天,我們再見到胡明軒時,他高興地對我們說謝謝。

雖然我們都淋了雨,但通過這件事,我更加明白了助人為樂的重要性。

放學後的校門口 篇9

國小五年級作文 ,832字

現在雖然是隆冬季節,但前段時間,百色的天氣還是蠻暖和。夕陽餘暉下的中華小學大門兩旁的紫荊樹仍然開著花,顯得更加威武,更加翠綠。

下午五點半,“鈴鈴鈴!”下課鈴準時響起,同學們背起書包,排著整齊的隊伍,順著樓梯,穿過操場,潮水般的湧向校門口。這時,中華小學的學校門前和周邊的人行道上已經擠滿了接孩子的家長,各種車輛在校門前形成一個個“接孩子方陣”,三輪車、自行車、電動車、摩托車、汽車……橫七豎八地在校門口停了下來,陣容甚為龐大。不到三分鐘,校門口就已經被擠得水洩不通了,再加上家長們呼叫孩子的聲音、汽車的鳴叫聲、小攤小販的叫賣聲……形成了一首獨具風格的“交響曲”。

這邊一位和藹可親的老爺爺牽著他孫子的手,笑呵呵地一邊走,一邊跟他的孫子說著話。那邊有一位滿臉怒容的阿姨一邊走一邊罵著她的兒子,大概是她兒子考試成績不理想吧!還有一些家長不時地踮起腳尖,伸長脖子東張西望尋找孩子的身影。校門口對面的小店邊上,有的孩子賴在那兒不走,非讓家長給他買吃的或小玩具不可。

我一眼就認出了一個同班同學的爺爺,於是上前問他:“爺爺,XX都上五年級了,您讓他自己回家不行嗎?”同學的爺爺告訴我,他是一位退休教師,開車接送孫子上學放學已經有兩年多時間了,因為XX三年級下學期才從農村學校轉到中華小學讀書,加上家裡離學校比較遠,要過幾個十字路口,十分不安全,他不放心孫子,所以每天開車接送他。我還隨機採訪了一些家長,他們大多都表示孩子還小,路上車多人多,孩子有時候貪玩,在路上追逐打鬧,實在不放心。“要是路上能保證安全,我很願意讓孩子自己上學,放學了自己回家,不用接送孩子,我們做父母的也輕鬆一些。”

放學後的校門口,永遠是人山人海,永遠被圍得水洩不通,如果中年級以上的同學都能自己安全地回家,那該多好啊!

放學後的倒黴事 篇10

國小五年級作文 ,546字

看著天空中潔白的雲朵,聽著老師講課的聲音,“叮鈴鈴”放學了!

我箭一般衝出教室,心中滿是興奮,儼然就是一隻衝出牢籠的小鳥。我走著走著,看到同學們都在扔沙包,於是便加入了扔沙包的隊伍裡。我是負責扔沙包的人,其他人站在中間,扔到誰,誰淘汰。

我拿著沙包開玩笑說道:“你們注意了,讓你們看看我無敵投手的厲害,扔到誰,誰倒黴!”說完,我便將沙包狠狠地扔了出去,可一個人也沒打中。等到另一個人扔時,他也時一個人都沒打中,他想讓我接住把大家定住,但我並沒有注意到沙包正向我飛來,“砰”,我的頭遭了殃,眼前突然一黑,我用雙手捂住被打中的地方,彎下腰,閉著眼睛,忍著疼痛說道:“你是怎麼扔的?”說完我便狼狽不堪地站起來,揹著書包悻悻離開了。

回到家後,看到小夥伴們在玩遛狗的遊戲,我便也跟著一起玩。我快速把球傳給對方,不讓搶的人得逞,另一個人傳給了我,我捧著個球,一會兒跑這兒,一會兒跑那兒,當我準備把球傳給另一個人時,我的手被對方狠狠地碰了一下。我捂著受傷的手,眼中泛起了淚花,傷心地走回了家,心想:“我怎麼會這麼倒黴?”

嗨,不說了,說多了都是淚,真希望以後別再發生這樣的事情了。

放學後的時光 篇11

國小六年級作文 ,579字

放學的鈴聲終於響起,我伸了個大懶腰,將目光望著窗外,天上的大火球還在劇烈地燃燒著,絲毫沒有休息的意思。

我跟往常一樣低頭看了看手錶,“嗯,六點,天還這麼亮,今天寫完作業肯定可以玩一會兒手機!”我自言自語道。收拾完書包,我跑出校門找到了媽媽,媽媽說:“今天婷婷從焦作回來了,大老遠地來找你玩,你今天先不寫作業,反正明天是星期六,就跟她們玩吧!”我一聽,開心的尖叫了起來。

回到家,我們三個商量去外面吃飯,樂呵的我們啊!笑的肚子疼!一路上,我們又蹦又跳,說說笑笑。這時,婷婷指著天空,道:“看啊!”我們慌忙抬頭看,天空的那顆火球好像抵不住白雲似的,漸漸退了下去。一陣涼風吹來,天空竟然飄起了小雨。我們就近選了一家飯店,邊吃邊聊,邊說邊笑。

漸漸的,雨停了,我們剛好也吃飽了,就走出了店門,各自買了一瓶水,邊喝邊走。突然,我們聽見一堆人們在說:“看啊,彩虹!”“真美啊……”我們順著他們手指的方向望去,果然,班上的同學說的沒有錯,下過雨後,就會出現美麗的彩虹!

看見了彩虹,就如同看見了星空一般的美景,讓周圍的花花草草也變得更加亮麗,也讓我們臉上的笑容變得更加燦爛。

這個傍晚,真是一段讓人開心、愜意的難忘時光。

放學後 篇12

國小六年級作文 ,866字

"收拾書包,準備放學!"隨著晚託班老師的放學指令,我慢吞吞地收拾好書包,慢吞吞地背上書包,慢吞吞地走進隊伍。

我之所以這麼慢,那是因為我生病了,心有餘而力不足。誰知屋漏偏逢連夜"雨",早晨還只是有淅淅瀝瀝的小雨而已,可是現在卻下起了傾盆大雨。

我虛弱的橡校門口走去,看著周圍的同學一個又一個被家長接走,我不禁有些失落,但我還是毫不猶豫地回家了,因為我知道,父母從三年級開始,就不再接送我了。

我慢悠悠的向家走去,和周圍那些三步並作兩步的人們形成鮮明對比,我感覺傘握不穩了,腳抬不起來了,身上的書包似乎都變得比以前沉重了許多……

走著走著,突然聽到了一聲大喊:"孩子,快過來!"我下意識的抬頭一看啊!原來是媽媽來接我了!我大吃一驚,趕緊向她跑去。只見媽媽穿著雨衣,手上拿著一個藍色的袋子裡面裝著我的雨衣,身後還有一輛電瓶車。

"媽媽,你怎麼來了?"我問。"我不來你怎麼回家啊?你可是生病了的。"媽媽邊說,邊幫我把雨衣穿上,"快上車,快上車。"靠近了我才發現,寒風凜冽,媽媽的額頭上竟然佈滿了豆大的汗珠。

我剛想上車,發現後座上滿是雨水,這才知道,媽媽早就出門了。想到這兒,我不禁有些感動。"今天有沒有好一些?"媽媽親切的詢問我。"哦,比昨天好一點兒。"雖然我嘴上這麼說,但心中還是很擔心的,畢竟最近諾如病毒盛行。

"別擔心,我上網查過了,你這不是諾如病毒的現象。"媽媽好想知道我心裡想的,安慰我道。

"對了,老師在QQ上說,生病的同學最好在家休息;我已經幫你問了今天的作業,記得早點完成,晚上早點睡;要多喝水多排毒,別忘了吃藥……"媽媽喋喋不休的關照著,我心裡不禁湧起一股暖流。

雖然這件事已經過去了一年,但那天媽媽關心我的樣子,我一直都記得……

放學後 篇13

國小四年級作文 ,792字

在我成長的過程中,得到過許多人的幫助。其中,一位陌生叔叔對我的幫助尤其讓我記憶猶新!

記得那是一個炎熱的下午,火辣辣的太陽炙烤著大地,整個大地像一個大火爐。放學後,我獨自穿梭在人來人往的洪流中,好不容易才來到空曠的地方,我把手錶摘下來放進口袋,突然,一個揹著藍色書包、大約七八歲的男孩從人群中衝出來。“啊!”我被他撞到了,口袋裡的手錶掉了出來。我上前想撿起手錶,可是,那男孩比我更快地撿起手錶。我本以為他會和我道歉,並還我手錶,誰知他卻做了個鬼臉,一溜煙跑沒影了!我這才反應過來,去追他,可哪追得上啊!我站在原地不知所措,心裡懊悔極了,要是我沒有把手錶放在口袋,要是我小心點不要被他撞倒,就不會發生這樣的事了!我越想越傷心。這時,有一個溫和的聲音在我耳邊響起:“小朋友,你怎麼了,一個人站在這裡?”“我的手錶被搶了。”我抬起頭看著這位和我素不相識的叔叔,他又高又瘦,鼻樑上架著一副黑框眼鏡,像一位紳士。“啊!”他好像自己的手錶也被搶了一般著急,“是男的嗎?高嗎?穿什麼衣服?”他問了我一連串問題,我把男孩的外貌特徵詳細地告訴了他,“不過,估計他跑很遠了吧!”我喃喃地說,可是叔叔已如離弦的箭一般去追那男孩了!我心想:要不是因為我,叔叔就不用這麼拼命了!過了一會,那個叔叔氣喘吁吁地拉著一個男孩走過來,說:“我,我找到手錶……表了。”說著他把手錶還給了我。“謝謝。”我眼裡閃出感激的光,他笑了笑拉著男孩又走了……

回家的路上,我非常快樂,這個叔叔真好呀!是呀,我們一定要向這位叔叔學習,學習他樂於助人的精神,幫助別人,把愛心傳遞下去!

放學後的交響曲 篇14

國小三年級作文 ,479字

放學了,媽媽把我接回家,“寶貝,趕快去寫作業,媽媽給你做飯去。”放學後的交響曲馬上就要開演了。

我去書房把作業本拿出來,靜靜的寫作業,只能到“刷刷”的寫字聲。突然,聽到“咚咚”的敲門聲,原來是爸爸下班回來了。爸爸和媽媽一起到廚房,邊做飯邊聊天,發出了許多聲音:“刷刷”的洗菜聲、“咚咚”的切菜聲、“刷啦刷啦”的炒菜聲。這一切還只是交響曲的開頭。

我寫完作業,剛準備伸伸懶腰。媽媽說:“開飯了!”這是我最喜歡聽到的聲音,每次聽到都會覺得口水“嘩嘩”直流。吃完飯,媽媽給我檢查作業,媽媽的嘮叨又開始了:“劉雨荷同學,你這道題怎麼又做錯了?重做!”爸爸在一旁偷偷的笑我,我生氣的瞪他一樣。哼!交響曲到了最高潮。

該睡覺了,媽媽給我講著動人的故事,慢慢進入了甜甜的夢鄉。此時,交響曲也該收尾結束了。

這就是我們家放學後的交響曲,你們覺得有意思嗎?

放學後 篇15

國小六年級作文 ,363字

我有許多有趣事,有開心的、有驚險的、還有神奇,可是讓我記意深刻的是一件下課的事情。

下課了,下課了,清脆悅耳動聽的音樂發出了聲。學生們開心回了家,在回家的時候我發現了一個馬蜂窩。我拿起一根樹枝,左一下右一下怎麼也夠不到,我生氣了,拿起一個石頭往馬峰窩上發,那個石頭像子彈一樣有力,一下子就把那個馬峰窩發了下去,我開心極了,叫你在這兒建窩,不知道這兒是我的地盤嗎!我又突然想起來好媽說馬蜂會叮死人,我害怕等一下來叮我怎麼伴,我趕快跑到了家裡。晚上屋外寒風呼嘯,可是我家裡卻溫暖而舒適。地掃得乾乾淨淨,我在想我為什麼要把馬峰的家毀掉。我覺得自己是一個壞人,今天晚上又黑又冷,那些馬峰怎麼過這麼冷的天,我真不該把一個動物的家毀掉!

早上我來到那裡,那裡被我毀掉馬峰窩的地方!我默默地走過去,把那個被我打下地的馬峰窩放在了樹枝上。

放學後的餅乾 篇16

國小五年級作文 ,525字

她的手,很瘦,瘦到連骨節和青筋都顯得那麼清晰。白髮裡夾著幾縷青絲,在陽光的照耀下,更能體現出她的蒼老。她是我們的鄰居,平時經常來我家串門,她和外婆是很好的朋友。

白紙黑字,在分數的映襯下,格外顯眼。我的嘴角早已微微上揚,蘊含著掩飾不住的喜悅。我奮鬥的結果——94。5分,也許這是一個普通的數字,但,這意味著我進了班級前十。

放學回家後,我迫不及待地將這個好訊息講給外婆聽:“外婆,我這次考試進了班級前十呢!”外婆也親暱地回答我:“最近你學習好起來了嘛!”

一旁的鄰居婆婆也聽到了我和外婆的對話,臉上露出慈祥的笑容,皺紋刻得更深了,就像她也考進了前十名一樣。她向我招了招手,對我說:“昕宜,快過來。”

我向她走了過去。她從她的圍兜裡拿出一包餅乾說:“昕宜,喏,這是我早上請菩薩的時候擺過的餅乾,你吃了成績會更好哦!”我接下了那包餅乾,道了聲謝謝,心裡似乎有一股暖流緩緩流過,此時,我的心情似乎比得了前十還開心。

有時,關心就是那塊放學後的餅乾,錦上添花。那塊餅乾讓我久久不能忘,每當我失落,成績考得不理想時,它都是我最好的陪伴。

我在放學後感受幸福 篇17

國小五年級作文 ,490字

我在放暑假時,天氣很奇怪,早上熱,晚上冷,爸爸又給我報了一個游泳課,在下午六點到七點上課。

每次我回家那條路又沒什麼人,光線也很暗,還要經過幾座沒人的老房子,所以每次回家都提心吊膽,生怕身邊的房子裡會奔出來什麼妖魔鬼怪。

我每次回家都要抱怨爸爸要加班,不能開車接我,讓我每天都要擔驚受怕的走路回來。爸爸只是說可以讓我減肥,都85斤了。媽媽也不說什麼。

第二天,我放學時,路上還是那麼黑暗,那麼冷清,涼風習習,我低著頭,又嘆著氣走回家,我的心彷彿在南極,四周全是冰山,天上下著雪,我的心情也變得著重起來。當我準備好東西時,我身後一個聲音響了起來:“喂!你給我站住,你不用等我嗎?”我回頭一看,我流下了激動的淚水,那個人是媽媽!我衝上去一下子保住了媽媽問:“媽,你怎麼來了?”媽媽說:“你不是怕有鬼嗎?所以我來保護你啊!有兩個人,鬼就不敢來了。”聽了這話,我身邊的冰山沒有了,身上的雪花也沒有了,天空變得明亮了,我的心裡變得暖暖的了。

從那以後,我再也不用害怕了,我的心再也不冷了,因為總有一個人和我在一起。

放學後的談話 篇18

國小五年級作文 ,541字

“你喜歡哪個老師啊?”我喝了口水,又跺了跺腳:“我比較喜歡班主任一些,因為他那幽默的語言,還有那雙可怕的眼睛……”

我們班的王老師是班主任,他很喜歡罵人,也喜歡開玩笑。但是他有一個特點:上課只要有一個人不聽講,便會馬上拿起一本語文書“飛”過去,這也是我喜歡他的理由之一。

可是,我們班的李子彤皺了皺眉頭:“我覺得你說的不對,我更喜歡英語老師。”“你騙誰呢!”一個不服氣的聲音從旁邊傳過來,把我嚇了一跳。

我心想,每個老師都有自己的優點和缺點,不能只說老師的好與不好,也沒有同學之間的這種比較,這才是“和平”的學校。

“張晨,你喜歡哪位老師啊?”我們班的“多嘴舌”發話了,她跺了跺腳:“你說不說呀,不說小心我打你!”

張晨在我們班上是個“搗蛋鬼”,他的那張嘴是惹禍的根本原因,他在班上經常打打鬧鬧,也經常被老師罵。

“哪個老師罵我我就喜歡哪個老師!這說明他關心我,嘿!”張晨不好意思地說。

放學後 篇19

國小五年級作文 ,605字

放學後,喔喔頭在校門口剛要往回家的方向走,卻看見同學不小心摔倒在地上,膝蓋流出了鮮紅的血液,喔喔頭趕緊跑上前去。只見同學的眉毛擰成一團,眼睛暗淡無光,很快就要流下眼淚,嘴角向下耷拉著,像是有很多的痛苦在內心裡,臉色慘白。蔚藍的天空出現了一抹黑雲,微風輕輕吹過,小草也被吹彎了腰。喔喔頭趕緊去幫助同學,把同學送去了醫務室。

天已經漸漸黑了,鐘錶上的時針已經指向七點整,喔喔頭還沒有回家,爸爸和媽媽坐著飯桌前焦急地等待,爸爸的眉頭緊鎖,眼睛盯著門口,期待著喔喔頭的出現,牙齒咬著嘴脣,一直擔心著喔喔頭。

此時已是八點半,喔喔頭回到家中,剛一進門。外面頓時狂風大作,飛沙走石,塵土飛揚,一會兒,天地間一片渾黃。可憐的小樹被折斷了,牆角的垃圾,紙屑和草葉都被捲到了空中,上下翻飛。只見爸爸鐵青著一張臉,眉毛倒豎著,像兩把利劍直插進對方的內心,眼睛瞪著又大又圓,充滿了憤怒的火焰,鼻子不停地喘著粗氣,齜牙咧嘴,像是要把對方撕碎。爸爸怒氣沖天地說:“那麼晚回家,又到哪去了!”喔喔頭感到非常委屈,臉拉著老長,眉頭緊鎖,眼睛暗淡無光,眼裡滿是淚水,嘴巴緊緊地抿著,終於忍不住哭著跑回房間。

爸爸媽媽跟著進了房間,喔喔頭就把在校門口遇到的事情告訴了他們,爸爸轉怒為喜,臉色紅潤,就像一個小蘋果,眉毛舒展,眼睛閃爍著歡樂的光芒,為喔喔頭自豪。

此時,窗外的月光非常皎潔,銀白的亮光照進喔喔頭的房間裡。

好心情讀後感 篇20

讀後感 ,558字

有句俗語說得好:“高興過是一天,不高興過也是一天,愁眉苦臉地過完一天還不如高高興興地過,何必讓自己活得這麼累呢?”

文中的主人翁湯姆也是一直遵循著這個永恆不變的道理,在憂愁和快樂之間,他選擇了快樂這一邊,他的心情,他的生活也就因此大有改變。

是啊,生活就是這樣簡簡單單,當你看到生活中那明媚的陽光,你就會感到一絲溫暖,萌生在內心的一縷甜意會瀰漫到心肺之中。可當你看到的是那汙痕點點的陰暗時,心情也就會隨之低落下來,又怎能有快樂呢?

在每天早晨留給自己一個好心情,你會感到今天的生活如此美好。這樣,今天的你的心情就會樂觀向上,你就會活潑主動地和你的朋友同學友好相處。而壞心情只有讓你內心沉重,使你的精神在如此重的壓力下變得萎靡不振,這是多麼令人感到悲哀啊!

人的能力有限。你不能妄圖去改變天氣,改變世界,改變一切使你內心感到不高興的事物,但你卻可以給自己留一個好心情,一個可以使自己得到解脫的機會,讓你從陰暗的低谷中解脫出來。只要你這樣做,你就會在喜和憂之間作出選擇。你的命運就在你自己的手中把握著,衡量著。你是讓自己活得開心呢?還是活得痛苦呢?

去選擇快樂吧!只有這樣,你才會發現生活中的美好,感受生活中的美好的滋味,實現生命的價值,從而使自己能真正地享受生活,享受快樂。

以上就是我讀了《好心情》一文後得到的啟示。