我和弟弟的趣事相關作文20篇
我和小狗的趣事 篇1
國小四年級作文 ,461字可能在大家眼裡小狗是一個很可愛的小動物，可是在我眼裡小狗並沒有那麼可愛，反而有些可怕，媽媽經常開玩笑說，你是屬狗的，怎麼還怕小狗？
知道我為什麼怕狗嗎？因為我讀幼兒園時，小區很多人養狗，小狗們會經常對我汪汪叫，嚇得我砰砰跳；有事也會跑過來舔我的小腳，我好害怕。
我家住在十樓，樓裡有很多人養狗，每次做電梯時，我總要先觀察有沒小狗，如果有小狗，我堅決不乘。記得有一次，我乘電梯時，進來一隻很小的狗，我馬上躲到媽媽後面，還大聲叫了起來，那個狗主人馬上抱起小狗起來，還對我說，“小朋友這小狗才幾個月大，不咬人，也沒危險”。這樣的事發生很多次，樓裡養狗的人都認識了我，只要見到我都會將小狗抱起來。還有一次，我和爸爸在街上閒逛，迎面跑來一隻黑狗，那隻黑狗一邊跑一邊叫，還沒等那隻黑狗跑進，我老早躲到爸爸身後，還叫了起來，過了一會兒狗叫聲停了，爸爸笑著對我說，“小狗早就被你的叫聲嚇跑了，你怕狗，小狗也怕你，屬狗的也怕狗”。
到現在我還是很怕小狗，但是我屬狗的，我也很想和小狗做朋友，可是一見到小狗，我心裡就發麻、害怕。屬狗的也怕狗。
我和小狗的趣事 篇2
國小四年級作文 ,594字看到這個標題，很多人會問問題：“小白是誰？是一個人嗎？”當然不是，它是一隻小狗。小白，是我奶奶在武漢農村養的一隻小狗，第一次見到它是在餐桌底下，在吃晚飯時，它跑到桌子下乖乖地坐下，然後望著我們，剛開始，我還不知道它想幹什麼，晃著腿讓它走開。居然賴著不走，繼續坐著，用那雙充滿祈求和委屈的大眼望著我，不時還張開嘴巴朝著滿桌的菜，偶爾跳一跳。我終於弄懂了，他的意思是想吃東西，我立馬夾塊肉，丟到地上，“啪”，肉掉到了地上，小白趕快跑上前去，撕咬那塊香肉，吃完了，它朝我搖了搖尾巴，好像是在感謝我。
農村的生活有時是悠閒的，有時又是辛勞的，但它的空間特別的大，可以隨意行走，盡情奔跑。小白好像特別喜歡這一點，因為他幾乎整天都在奔跑，它跑過魚池，穿過奶奶的菜園子，又一頭扎進蘆葦蕩……可能只是為了一塊小小的餅乾，就跑了近1公里。有一回，它又開始奔跑，跑出了好遠，我望向天邊也沒有發現它的蹤影，我焦急地喊“小白，小白……”可叫了好幾聲都沒有迴應。我趕忙向它跑的方向追，跑了半天，到一個乾草堆旁，累了，休息一下，卻聽到前面的蘆葦蕩裡有狗叫聲，我馬上不顧一切地跑過去，發現小白站在那裡正在吃地上的餅乾，害得我空擔心一場。
現在我雖然身在成都，遠離武漢，而且我跟小白之間發生的趣事已經過去，但我和它在一起玩耍、吃飯、捉迷藏的時刻卻印在了我的腦海裡，揮之不去，現在我多麼希望小白還在我的身邊，繼續獲得樂趣。
我和冰塊的趣事 篇3
國小四年級作文 ,443字童年時，我有許多趣事，像繁星一樣數也數不清，兒時做的事是可笑的，是幼稚的，但回憶起來卻是甜美的。其中一件事我記憶深刻。
我八歲那年正值夏天，媽媽爸爸準備把冰箱洗乾淨。好動、活潑的我準備去幫忙，可剛一走到那，一堆晶瑩剔透的水晶—冰塊。我開心地摸了摸冰塊，相到：這些冰塊要是可以一直不化，想看一看就看一看，想玩一玩就玩一玩，那該多好啊！接著我又想了想，如何儲存呢？突然一個想法迴盪在我的腦海裡，以前去小賣部買冰棍時，看到冰箱蓋上總是蓋著一條被子，我猜測，那被子一定是讓冰棍不融化。於是，我把一大堆冰塊用一堆厚厚的衣服蓋著。看完成了，我便開開心心地在房間裡瞎轉悠。
沒大一會兒，突然聽見一聲巨響“啊！”—-原來是媽媽在大聲地叫，我和爸爸急忙跑來，問到：“怎麼了？媽”，原來是蓋冰塊的衣服全部溼了。媽媽問我事情的緣由，我全部告訴了她。接下來就是媽媽對我破口大罵：“解沈懿，你弄溼了一大堆衣服，又得重新洗一遍……”
回憶起這件事，真是有趣又好笑，童年往事那樣令人回味無窮。
我和小貓的趣事 篇4
國小五年級作文 ,694字我今天想和大家分享一件有趣的事。
幾個星期前，家裡來了一位新成員—小貓。小貓的彈跳力可好了，為了防止小貓跑到陽臺上從窗戶跳下去，我想了一個好主意：用透明膠在通往陽臺的必經之路上“封鎖”小貓的行動。說幹就幹，我找來了透明膠，在客廳和陽臺的門框下邊粘了兩道透明膠，我得意揚揚地抱來小貓，把它放在“封鎖線”之前，想讓它知道他過不去了，沒想到小貓一下子就蹦了過去，還“喵喵”叫了兩聲，好像在說：“主人，你當我是傻子呢！”那樣子可把我氣著了，我一氣之下，又在門框上加了幾條比原來高出許多的透明膠，這次小貓跳不過去了，使出了“九陰白骨爪”和“降膠十八啃”，還是奈何不了我的“封鎖線”，最後累得筋疲力盡，索性找了一個角落休息。我也樂滋滋地跑到房間玩去了。
不知過了多久，我聽到了“啊—”一聲尖叫，緊接著傳來媽媽氣急敗壞的聲音：“馮楚凌，你給我出來！”我急忙跑回客廳，只見媽媽站在通往陽臺的地方，正彎腰把透明膠帶從褲子上撕下來。此情此景讓我我心裡頓時一緊：糟糕！我的“封鎖線”不僅攔住了小貓，還攔住了媽媽！哎喲，我得好好解釋一下，不然媽媽得收拾我。於是，我趕緊走上前蹲下去邊幫媽媽清理膠帶邊說：“哎喲，媽媽，這是我給小貓設定的‘封鎖線’，不然小貓跑陽臺跳下去那小命可就沒啦！”媽媽一聽，哭笑不得地說：“那你把陽臺窗戶關上就行了啊！搞這些亂七八糟的，淨給我添亂！不準再弄了啊！”聽了媽媽的話，我迅速把“封鎖線”給清理乾淨了，不過，一想到這線不僅攔住了小貓，還攔住了媽媽，我還是忍不住笑了起來！
這件事已經過去好幾個星期了，但每次看見小貓，我還是會忍不住想起這件事來，這件事真有趣啊！
我和烏龜的趣事 篇5
國小六年級作文 ,508字在一次去蓮花山時，我跑到湖邊，偶然看到了一隻剛剛從湖邊爬上來的受傷烏龜。
這時，我蹲了下來，用一種十分好奇的眼神打量著它。我想：“咦，這邊的草坪上怎麼會有一隻小烏龜呢？真奇怪！”於是，我把它拿了起來，並繼續觀察著它，忽然，在我細心地觀察它時，我發現它的眼睛中有一隻比另一隻黑了許多，我便想：“這隻烏龜的眼睛怎麼了？是生病了嗎？”想到這兒，我便把這隻烏龜急忙帶了回家。
一回到家，我又急忙地把烏龜交給媽媽，並問道：“媽媽，這隻烏龜的眼睛怎麼了？是生病了嗎？”媽媽捧著烏龜，盯著它的眼睛看了一會兒，答道：“應該是的。”於是，我便決定，在它的眼病好之前，先把它養著。
過了許久，這隻烏龜的眼睛流出了一股黑水。終於，這隻烏龜病好了起來，而這天，也正是我該把這隻烏龜放生大自然的時候，於是，我又去了蓮花山，又回到了那次相遇的湖邊，把它放了下來，剛把它放下來時，它好像知道我要把它放生似的，一直回頭望著我。我們就這樣最後對視了幾分鐘，最後，它依依不捨地慢悠悠地爬了回去。
這就是那隻受傷的烏龜與我之間發生的事，我至今都難以忘懷。
我和朋友的趣事 篇6
記事作文 ,604字今天是星期六，是我的一個好朋友---陳婷慧過生日。我和袁紹盈要給她一個驚喜。
我們去買了一個禮物和一個蛋糕。我們到了他家，就把禮物給了她，她一把開啟，卻把她嚇的尖叫起來。其實，那個禮物是一個鬼臉，但從她過後那愛不釋手的樣子，就知道她很喜歡那禮物了。接下去，我們一邊吃著蛋糕，一邊想著玩個什麼有趣的遊戲。最後決定一起來玩“捉迷藏”。
“捉迷藏”遊戲開始了，袁紹盈是捉的，我和陳婷慧是藏的。我和陳婷慧都一時不知道藏哪兒好，後來還是狡猾的陳婷慧示意我們藏在她奶奶床上的被子裡。我們一動不動的藏著，就聽見袁紹盈的腳步聲慢慢的接近了我們，我的心砰砰的要跳出了心口。突然，只聽到一聲“嘿！”，袁紹盈向隆起的被子上飛壓下去，瞬間把我們痛得差點哭了起來。袁紹盈說：“啊，我還以為是你們給我搞的個陷阱呢！這次不算，再來一次！”。
我們又來了一次。開始了，我和陳婷慧討論了一下，我們真是心有靈犀一點通---這次真就準備給她設個陷阱來著。我們把比較大的東西都放在了被子裡，這樣她就以為我們躲在了被子裡了。而我們卻躲在了床下面。一會兒，只聽她又進來了，她看見床上的情景，以為我們又躲在了被子裡，得意的說“哈哈！還躲被子裡呀，來點新鮮的吧。”她一把將被子開啟，……
今天，我真開心！
我和弟弟的趣事 篇7
國小六年級作文 ,1119字盼星星盼月亮，盼了一年的老爸終於回來了，老爸一回來，我就興致勃勃地把這一年關於我和弟弟的趣事講給他聽。
那是端午節的時候，老媽做了許多粽子。還沒到家，我就聞到了粽子的香味，腦子裡想到了泛黃的糯米、軟糯的甜棗，那是越想越激動，因為我是個十足的吃貨。
寫完作業，我就第一時間跑到餐桌的一旁等待著粽子的上桌。老弟見狀也過來攪和，但我不受他任何影響，非常紳士地用叉子一塊兒一塊兒的將粽子送到我的嘴裡。
對面的老弟吃相可就難看了，直接拿著粽子大口吃了起來。他很快的吃完了，拿起遙控器朝著電視輸入的數字，可是沒有他喜歡的動畫片，他坐了一會兒，可能在思考應該幹些什麼，之後突然把邪惡的眼神看向了我。
他神不知鬼不覺地走向我跟前，而我此時的目光正停留在了電視上。他瞅準機會拿下我叉子上的粽子，“啪”的一下拍到了我的臉上。全家人都在笑，可我那笑的出來呀，只能把粽子慢慢地弄下來再去洗了洗臉。
過了幾天，我終於想好了報復老弟的陰謀。於是騎上那個帶坐的小自行車，告訴老弟帶他去“兜兜風”。車騎到半中央那，正好也是我同學家門前，我對老弟說：“哥把你賣給這家人，他每天給我50元，我們一人一半，給你25元行不行？”我本以為他腦子很聰明，不會上當，誰知他想了半天，卻和我想的大大相反地說了一聲：“行呀。”
我把同學叫了出來，給他使了個眼色，讓他把老弟接進去，十分多鐘以後再接他走。這時老弟還高興地對我說了一聲：“再見。”這可真是我媽說的：被人賣了，還跟人家數錢呢？
到了我約定的時間了，我來接他走，卻看見他和同學的老妹正玩得開心著呢，沒想到這孩子跟誰都是自來熟呀。
終於盼到了十一，國慶節放了七天假，我拿著我平時給老媽“打工”的錢去學校對面小賣部買了一支鋼筆。我把它放到褲袋子裡準備到班裡炫耀一番，因為那一支鋼筆，可是全班第一隻。
終於快到班了，可是我感覺褲袋子裡溼溼的，難道是路上誰把水灑到我的褲子上了嗎？管他呢，先炫耀炫耀再說。
我回到位置上，拿出我的鋼筆向我前後左右的人炫耀，那個下午我感覺自己成了全班最靚的崽。
過了一兩天該到洗褲子的時間了，我把褲子一拖，看到褲子裡面有一大片黑色，大腿上也有一大片的墨汁。老媽看見了，皺著眉頭問道：“這是啥？”
我當時也是一頭霧水，根本不知道這些黑色汙漬是哪裡來的，後來在腦子裡想了一遍，才想起來肯定是把那隻鋼筆放在了我的褲袋子裡之後留下的，老媽笑著稱這是腿上的“水墨畫”。
好了，我和弟弟的趣事今天就先講到這裡，咱們下次再見。
我和鼠小弟的趣事 篇8
國小四年級作文 ,601字上個月的最後個週末，我從店主手中接過為你們精心挑選的“小別墅”——
一個小房子和一個小滑梯。這時候，你們就變成了我的“兄弟”，一隻叫鼠小弟，一隻叫鼠小二，顧名思義，大點的就是鼠小弟，小點的就是鼠小二。
這兄弟倆有很多的共同點，比如滿身體都是金黃色的，背上有一條黑紋，眼睛都是比芝麻大一點，睡覺的時候眼睛眯成一條縫，根本就看不到它們的眼睛，可愛極了。你們一到新家，就爬上爬下，觀賞你們的住所，看都不看我一眼。難道你們不喜歡我嗎？嘿嘿！你們不喜歡我也得喜歡你，誰叫我是你們的新一代主人呢？我最喜歡你們左顧右盼的時候，你倆圓圓的身體活像兩個黃色的皮球在轉來轉去。
有一次，我把你們吃東西的碗裝滿食物放進去的時候，你們竟然逃了出來，跟我玩起躲貓貓了。我就不信我找不到你兩位小傢伙。椅子下？沒有，桌子下？沒有，在哪呢？我有點著急了了，要是你們鑽到下水管道里，被“洪水”沖走了怎麼辦？外面太冷了，你們會不會凍壞了呀！這時，我突然發現門的邊上有點倉鼠吃東西的殼，難道你們在這？真的在這！你們躲在門後吃東西，看來，你們是迷路了。接著我把你們一個個送回家了。你們一回到別墅，就歡天喜地，上躥下跳。哈哈！我看你們經過了這事情後，還會不會滿世界亂跑。
這就是我可愛的鼠小弟，它們很懂事，也很貪睡，貪吃。希望你們快快樂樂成長！
弟弟的趣事 篇9
國小四年級作文 ,361字我的弟弟是雖然只有兩歲，但他很可愛，很有趣。
弟弟很喜歡用嘴巴咬各種東西，例如他的玩具和學習用品，爸爸的手機，媽媽的首飾。有一天我們一家正在吃早餐，媽媽給弟弟剝了一個雞蛋，可弟弟，趁我們不注意吃了一片雞蛋殼。我連忙對弟弟說弟弟不能吃雞蛋殼。可是弟弟卻吃的津津有味的。我問媽媽：“為什麼弟弟要吃各種不能吃的東西呢？”媽媽說：“弟弟才兩歲。用嘴咬各種各樣的東西，是他探究世界的一種方式。”真是有趣的弟弟。
弟弟還喜歡穿別人的鞋子。例如媽媽的高跟鞋，爸爸的皮鞋。記得有一次，她穿了我的足球鞋，大大的鞋子，小小的腳。走起路來搖搖晃晃的。看起來很滑稽，他踢了一腳球，結果球沒踢到鞋子反而飛了出去，引得我們大家哈哈大笑。
這就是我的弟弟，可愛的有趣的弟弟，他為我們帶來了許多的樂趣。
我和書中的故事 篇10
國小五年級作文 ,1004字莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裡沒有就好像鳥兒沒有翅膀。”對於我來說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。書給我的人生帶來了精彩，成為了我生活中不可缺少的一部分。
小時候，我雖然還不認識字，但已經和書交上了好朋友。每天晚上，都會靜靜地坐在床邊等著聽媽媽講故事，媽媽邊講我就邊認真的聽，絕對不吵鬧，聽了一遍又一遍，我已經成為了童話世界的常客，直到由媽媽講夠三四個故事，我才肯睡覺。從那時開始，我就愛上讀書：我愛小黑魚的機智勇敢，愛狐狸的足智多謀，愛孫悟空的機靈聰明，愛小鹿斑比的童真善良……在書中，我看到了雄偉壯觀的長城，看到了的一碧千里青藏草原，看到滾滾翻騰的長江黃河……
長大後，我更迷戀上讀書。如果一有時間，我便會捧起書本，整個人浸泡在書海之中。有時候為了看書，廢寢忘食，還發生了許多有趣的故事呢！記得有一次：那時，我正在家做作業，作業旁邊擺放著一本《笑貓日記》，我做著作業，一邊想；笑貓遇到的母老虎，會不會吃掉它啊，應該不會吧！他是主角耶，那麼就死了，也太……我就像餓飢的人，多想撲向那塊“營養麵包”。我小心翼翼地踮起腳尖，撲向書本。急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪讀著。我十分痴迷，隨著書中人物的腳步，我歡笑，我悲傷，我恐懼，我生氣。正在我嚼著知識，喝著智慧的時候，一隻手拍了我的肩膀，我還不知事，仍然在書海中遨遊。媽媽喊了我一聲，我驚慌地回頭一看，媽媽正憤怒的望著我，瞧瞧作業本，才做了六分之一。雖然又是一頓罵了，但我卻很滿足。
還記得一次，上科學課。那天，我正看《球球老鼠》。科學課上課鈴一響，那本書又像磁石一樣吸引著我，我實在抵不住強烈的誘惑，再次翻開書。我一下跑進書中的世界；老老鼠正叫我：“快跑，快跑！”這時，馬小跳拍了拍我的肩膀對我說：“一起去找笑貓吧！我看見了三寶，二丫，胖頭，小可憐的墳，遇見了地包天，皮寶……但很快，我從書中的世界“啪”地一聲掉了出來。一瞧，是老師沒收了我的書，“唉—”我一聲長嘆。
我愛書，它給了我知識，給了我力量。書陪伴我走過了10年的歲月，它好似一串跳著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門，自始至終地陪著我去攀登那知識的高峰，它讓我看到了淨化，它讓人有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，它只會隨著我有成長而變得越來越豐富……
我和風箏的故事 篇11
國小五年級作文 ,857字【篇一：我和風箏的故事】
我有一架風箏，它雖破舊，但我卻捨不得扔，因為它寄託了我無限的母愛。
記得有一年春天，春光明媚，只3歲的我奶聲奶氣的向媽媽要風箏。當時我家還不夠富裕，媽媽捨不得買風箏。她拗不過我，只好答應。
媽媽東奔西跑，找了好幾家風箏製作商，向他們詢問製作風箏的要領，接著，媽媽找來了一塊舊布和一架縫紉機。她又馬不停蹄地開始製作風箏，“突、突、突”，縫紉機像是在唱歌。媽媽目不轉睛地盯著舊布，左穿穿，右裁裁，一下午過去了，媽媽似乎成了一座雕像。終於穿成了，媽媽舒了一口氣，如釋重負。但是，她又怕風箏不結實，便又找來一根針，又開始縫縫補補，只見她專心致志地盯著舊布，手有規律地穿來穿去，她抿了一下線頭，對準風箏的口，緊握著的針頭猛地穿了進去，她的手快如梭，不一會兒，便把風箏加固完成。
第二天，我把風箏放飛在天空，風箏越飛越高，彷彿是母愛想把我帶到一個更高的境界。
到現在，我還是捨不得扔了那架風箏，因為那是用母愛製成的。
【篇二：我和風箏的故事作文】
我愛風箏，因為風箏不但顏色很漂亮，而且姿態各異。自很小起，我就讓媽媽經常帶我放風箏。因此田野上、草地上…只要是空曠的地方，都會有我的身影。
記得我七歲那年，媽媽為我買了一隻美麗的蝴蝶風箏。當時我很喜歡它，因為它的造型十分美麗，而且每次都能飛得很高。現在我依然很喜歡它，因為它的翅膀代表“理想”兩個字，總能讓我有往前衝的動力，不斷地追逐理想。
今天又一次去放飛這隻風箏，風箏在碧藍的空中自由的飛翔，越飛越高。我想：以後我要做一位偉大的老師，做一根牽引著同學們的線，讓他們“飛”得很高很高…看著天空上許多五彩繽紛的風箏，就像每個人心中的理想一樣。有人想做醫生，有人想做律師，有人想做歌手，有人想做廚師…而我只想做一位優秀的人民教師，我為什麼想做一位教師呢？因為教師這個職業很崇高。老師每天手上的粉筆都像是在灑播知識的種子，讓每位同學都能實現自己的理想，到達成功的彼岸。
啊！風箏，你教會了我許多道理，也帶給我許多快樂，我衷心的感謝你！總有一天，我要追到你！
我和交通的故事 篇12
我和交通的故事作文6 ,655字說實話，我對“交通”這個詞並不熟悉，雖然我每天都接觸它，但我從來沒有真正瞭解過它。在我生命中，它只能算得上一個“陌生的朋友”。直到有一天，我開始漸漸地認識它。
那是一個漂浮著小雪的冬天，媽媽一如既往地接我放學回家。一路上，我一邊吃零食，一邊眉飛色舞地談論著自己一天在學校的見識與收穫。就在這不經意的一霎那，危險降臨在我身邊。轉彎、剎車、摔下……只是這一系列的事件來得太突然，讓我猝不及防。當我還沒反應過來，我便與大地來了個親密的接觸。在那一瞬間，鮮血蔓延了我的整個四肢、臉頰，我情不自禁地哭了起來。
也就是在那次，我真正明白了交通安全的重要性，感受到了交通給人民帶來的威脅。交通就像一個隱藏在人們身邊的吸血鬼，人們看得見他，卻不知道他其實是全人類的公敵，但是有些謹慎的人認出來他們來，並向世人告知，可人們被他的面具所迷惑，最終被其殺害。
也正是這個平凡的小故事，它使我對交通有了防範，對交通安全有了新的認識。從那以後，我每天告誡自己，出門在外一定要自覺遵守交通規則，否則下一次就不再是皮肉傷，而是死亡。
交通安全是人們必須牢記於心的一件大事。走在路上，我們誰也不知道下一秒會發生什麼，但是我們只要能夠嚴格遵守交通規則，我們就能確保下一秒自己是安全的。
但是，交通安全並不是一、兩個人的事情，而是每個人必須完成的事。為了自己，也為了他人，我們應該馬上行動起來，使道路更加秩序井然，交通安全建設更美好。
由此可見，交通安全是人們的“保命符”之一，我們應該注意交通安全，遵守道路上的每一處秩序，珍惜我們的每一個明天。
我和小貓的故事 篇13
國小六年級作文 ,671字我家曾經養過一隻小貓，年幼無知的我給它起了一個名字叫kiki，要談起我和它的故事，三天三夜都說不完！
Kiki十分可愛，在我面前十分小鳥依人，特別乖，也很喜歡撒嬌，我們都十分喜歡它，不過現在它已經離開了這個世界，是因為吃了老鼠藥而死，多麼可憐，小小年紀就已經不在了，但是它愛撒嬌的性格我永遠都忘不了！
每天吃完晚飯後，我都會坐在門前的石橋，kiki也常會在那，獨自趴著睡覺，說動物有靈性是必須的！有一次，我坐在石橋上看星星，kiki也在蹲著，我的手不停地撫摸著它的頭，它也會發出一陣令人舒心的喵喵聲，一聽到這些聲音，我就感覺到它又準備有撒嬌的節奏了！
果然不出我所料，它站起身來，在石橋上逛來逛去，突然，它走到了我的大腿上睡覺，我並沒有趕走它，也沒有吵醒它，只是輕輕的撫摸著它的頭，讓它入睡。如果沒有什麼著急的事，我是不會騷擾它的，它的毛很舒服，比我們的頭髮還軟，不禁讓人羨慕。
kiki雖然乖巧，但有時也有淘氣的時候，記得有一次週末，我在看電視，突然看到了外面的水泥地有一灘水，心裡想，一定是kiki乾的，除了它，還會有誰？我把kiki帶過去事發現場，它就知道發生了什麼事了？不斷髮出喵喵聲請求原諒，本來是想要批評它的，但是它不斷撒嬌，都令我不知從何下手了。
人與動物之間的感情是培養出來的，你對它好，它才敢親近你，就像我和kiki那樣，從陌生變到熟悉，就像水滴石穿，非一日之功，靠的是時間，動物除了不會說話，和人也沒有什麼區別。
這就是我和我家小貓kiki的故事，它可愛，善良，愛撒嬌，十分討人喜歡，但也許以後，去世幾十年後，我會忘記它。
我和兔子的故事 篇14
國小六年級作文 ,873字我養了一隻大白兔。它有一身雪白的毛，毛茸茸的，看上去想一個大毛球。它有兩隻大大的紅眼睛，楚楚動人，讓人無法自拔的盯著它看；還有那長長的耳朵，豎著起來，看上去精神抖擻。它那麼可愛，於是我給它取了個名字，叫可白。
它雖然可愛，但是，其實它是一個調皮、嘴饞的小傢伙。記得有一次，我帶它去公園散步，我們坐到一個小亭子裡休息，我想去廁所，於是把繩索拴在了一根柱子上，這繩索很長，足以讓小白兔跑去玩，但又不會跑丟。大概五分鐘後，我回到亭子裡，可白不在，於是，我就隨著繩索找到了它，我看見它在一堆垃圾旁，好像在吃東西，我的嘴不由自主張成了“O”字形，立馬跑了過去，把小白兔抱走。過後的幾天，小白兔好像不怎麼進食，也沒什麼活動，讓人感覺它生病了。我很害怕，第一時間把它帶到醫院。結果醫生檢查出來，竟在兔子肚子裡含有大量塑料性質的東西。醫生還對我說：“如果遲點來醫院，這隻兔子可能就沒救了。”當時我的心像被針刺一樣痛。幸好，醫生取出那些不乾淨的東西之後，保證了白兔的生命安全。去完醫院，我再精心照顧了它幾天，可白終於像以前那樣開心了。這次真是有驚無險，嚇死我了。
經過公園那件事，我對可白更是寸步不離。一次，我和可白又去玩了，那天，我沒什麼胃口，於是沒吃什麼東西。和可白玩了整整一天，我運動過後開始有點餓，但很累，不想動。結果，感覺頭暈暈的，不一會兒，倒在了地上，可白好像意識到自己的主人身體不適，走了過來。當時，我朦朧看見，可白向我跑來，耳朵有點垂了下來，它還推我，爬上我的肚子上用力地跳，之後我就昏迷過去了。
我醒來，發現爸爸媽媽抱著可白坐在我旁邊，我睜大眼睛看，我原來在醫院。我不明白，要求爸爸媽媽給我說事情的經過。後來，我聽懂了，當時我昏迷了，兔子見我不動，於是跑到別人身旁，想讓別人看見我，接著，別人就把我送到醫院，並聯系我的父母。我記得當時，兔子推了我幾下，我想應該是在推醒我吧。這是，我終於感覺到兔子對我的那份真摯的感情，真是太溫暖了。
我和兔子之間像親人一樣，我們互相信任，互相幫助，這份友情讓我非常快樂。所以，動物也是有情感的，就像兔子對我那樣。
我和小白的故事 篇15
國小六年級作文 ,871字說起小白，他是我家曾經養過的一隻小狗，它長了一身的白毛，身上還有一個個不規則的棕色的小班點，它從小的時候就來我家了，它和我一同長大，有關的故事，還真不少！
一天，我帶它外出散步，它是第一次外出，對周圍的事物投以好奇的眼光，它左看看右看看，十分興奮。我看著它興高采烈的樣子，不禁覺得有一些好笑，我帶著它走了一會兒，它的興奮也漸漸褪去了，漸漸地，它開始累了，舌頭伸出口外散熱，我看它也累了，就和它一起回家，由於我為了讓它舒服，給他解了帶子，它也很乖，不到處亂跑，在回家的路上，它看見了一個水灘，於是它便衝過去，不顧我的勸阻，在那一個水灘中不斷的玩耍，我也管不了，因為我知道它一定會自己跑回來的，我走了一會兒，它便跑了，它的樣子真讓我哭笑不得，他一身雪白的毛十分凌亂，還多處了幾處黑斑，它還渾然不知，真讓我哭笑不得，它見到我笑，也開心的不得了。
它不僅是我的狗，也是我忠誠的好朋友，好知己，那一天。
一天晚上，我獨自一人在家，看著窗外漆黑一片，我不覺得害怕，這畢竟是我第一次獨自一人在家裡，我的腦海裡不禁浮現出恐怖片中的場景，這時，一聲狗叫把我驚醒了，我看了看它，發現它不停的叫，還不停地轉圈，我看了看，明白了它想“自由”，於是我把它的繩子解開，繩子解開後，它開始滿屋子亂跑，我看著它的樣子，臉上露出一絲微笑，它自己亂走了一會兒後，看見我無聊，於是便用嘴叼著一個小球來到我身邊，放下球后用它溫熱的舌頭舔我的腳背，便看向周圍，發現它正在看著我，眼睛裡流露出興奮和期待，我看了看它腳邊的球，想了想，便知道它想讓我和它一起玩球，一開始我還是為了消磨時間，後來我的興趣慢慢被它挑起，我開始認真玩起來，雖然我每一次扔球都很刁鑽，但是他總能把球接住，然後把球再扔給我，我玩得很開心，忘了我是獨自一人在家裡，我和它玩得很開心，一直玩到爸爸媽媽回家之後才沒有玩下去。
雖然現在小白已經不在人世了，但是我還一直記得它和我之間所發生的事，我永遠忘不了小白，忘不了我與她一起發生的趣事，現在，每當我凝望它生前所繫的繩子，我都會想起它生前那可愛的樣子，那跑來跑去的樣子……
我和哥哥的故事 篇16
國小六年級作文 ,419字我的哥哥今年十四歲了，他非常的關心我。
記得我上一年級的時候，哥哥才十二歲，他帶著我坐班車去靈寶上學，我們要坐一個多小時的車才能到靈寶，有好多次我們坐車就沒有坐位，哥哥怕我年齡太小，站的時間長了腿回發酸，有一次哥哥看見有一個阿姨坐位旁邊放著一個包，哥哥來到阿姨前邊對阿姨說；阿姨請把你的包拿起來讓我的妹妹坐一會吧；阿姨一看一個小姑娘站在這個男孩旁邊，就說：“行行，”然後哥哥說：“謝謝阿姨，我就坐在坐位上，坐了大約二十分鐘，我問哥哥你腿痠不酸，你坐一會吧，哥哥說；我腿不酸，你坐吧。
我現在都上三年級了，我和哥哥就是這樣來回坐客車去往返。到了學校哥哥也總是幫助我，關心我。
每天放學回到住處，哥哥總是問我今天學的怎麼樣，有沒有不會的地方，不明白的地方跟哥哥說：“我可以幫助你。”每當我聽到這句話的時候，我的心裡有一種說不出的感覺，我有這樣一個關心我、幫助我的好哥哥而感到自豪、驕傲心裡特別的幸福。
在這裡我要對哥哥說一聲：“哥哥謝謝你。”
我和榕樹的故事 篇17
國一作文 ,700字我家門前有一棵榕樹。
聽說，它和我的年齡一樣大，但它並不高大，碗口粗的樹幹只長到了二樓，和它的同伴比起來，它太弱了。出於對它的同情，我時常給它澆水、鬆土。
然而我現在上了中學，已沒有什麼時間照料它。每次回到家，我總喜歡和它獨自呆一會，重溫童年的歡樂。它似乎也能聽懂我的話，總是靜靜地，靜靜地聽著，似乎在沉思。
一陣陣的涼風，把秋天又送來了。那種似笑非笑，帶著一絲絲愁意的秋風不斷的在我耳邊響起。我的心也跟著被吹亂了，眼前飛舞的落葉彷彿就是一張張令人愁腸百轉的成績單。
我走出了令人煩惱的家，離開了責罵，帶著愁意走進瑟瑟的秋風中。秋風愁，我心更勝一“愁”。借淚消愁愁更愁，可是，我的淚還是不由的飄飛下來，洗刷過我憂愁的心田。
我不禁走到了榕樹面前。我倚著它坐下。我想，我們該算“同是天涯淪落人”了吧？也許，只有你才能聽懂我想說的話吧？—辛酸霎時間湧上了我的心頭，一滴溫熱的眼淚熟練地滑落下來，消失在黃土中。這時，不知有一樣什麼東西，輕輕地落在我的頭上，順著頭髮滑落在我的手上。啊，一片黃葉！它，是樹的淚嗎？
風依然在吹，吹落更多的黃葉。生命之綠已經漸漸被枯黃所佔領。冬天來了，黃葉便是明證；但春天的腳步還會遠嗎？你看，樹也在準備為明年的再綠而奮鬥呢。樹亦有志，然而我呢，仍然在人生的十字路口徘徊。我彎下腰，拾起一張黃葉，沉甸甸的，就像久遠的歷史，霎時間我心裡充滿了力量。我不禁對這棵榕樹肅然起敬了。我加快了腳步，回到了自己本該去的地方。
人的生命只有一次，我們都該好好把握。我在心中暗暗和它下了一個約定。在即將到來的春天，誰的生命之花開得最茂盛，誰的生命之火能燃遍大地，那他就是無畏的強者！
我和落葉的故事 篇18
國一作文 ,530字閒暇一日，我信步來到這條林間小道。抬眼望去，葉子一片片地飄落，鋪滿了整條小道。
我從小道的開端走來，靜靜地，靜靜地走著，周圍也是靜悄悄的。這條小道彷彿與世間萬物隔絕了，我也與世隔絕了，只有踏上落葉的輕柔之感陪伴著我。
秋風蕭瑟，落葉飄零，萬物蕭條。恐怕沒有多少人喜歡這秋末的景象。我懷著摻雜的心情，觀賞著在風裡飄零不定的落葉。我不知道這是什麼感覺，只覺得世間萬物都不過如此，總有衰落的一天。我沒有像有的人一樣，見到落葉飄飛就會興嘆，會悲哀。
我彎下身，拾起一片落葉，在手裡玩著。忽然覺得人生與樹葉的一生甚是相似。人的一生是短暫的，卻又是嚴肅的。人，不過是大千世界的一個匆匆過客，既然來了，就應該留下點什麼，至少證明自己來到了這個世界。留下自己不必要的憂鬱？留下對現實生活中一些現象的不理解？不，應該留下對人生的正確認識和踏足世界的堅實腳印。
起風了，落葉在狂風中盤旋著，彷彿在與狂風搏鬥著。
拾起它，審視著它，彷彿看到了人生。人生是多姿多彩的，有失敗，有成功，有幸福，有悲哀……只要你勇於向人生挑戰，不怕挫折，你就會體會到人生的意義，成為一個真正的強者。
落葉繼續飄零……
我拾起了一片落葉，同時也拾起了一個人生的答案，一個遙遠的，重要的，甚至是費解的答案……
我和兔子的故事 篇19
國小五年級作文 ,615字我家養了兩隻可愛的兔子。一隻是灰白相間的，另一隻則是全身雪白的。
灰白相間的那一隻是雄性的，我給它起了個名字，叫小灰。全身雪白的那只是雌性的，我管它叫小白。它們可愛極了，整天在陽臺跑來跑去，追逐打鬧。它們可調皮了！我們在陽臺種了三株百合花，它竟然跳到花盆上，把百合花連根拔起。它們雖然調皮，但很可愛。每當我拿著菜葉去餵它們的時候，它們就趴在欄杆上，可憐巴巴地看著我，好像在說：小主人，快來餵我們吧！我們餓極了。我看到這一幕時，都不忍心它們餓著，把一大袋菜葉都倒給它們吃。
一天，我放學回到家，我看見小白在陽臺上的花圃挖了個洞，它躲在洞裡，過了很久還沒出來。好不容易等它出來後，看見它還用泥土把洞口堵住。我好奇怪小白在裡面搞什麼呢？於是我找出小鏟子和手電筒，準備晚上去挖開洞口，看看裡面有什麼。
到了晚上，我拿著小鏟子和手電筒，靜悄悄地來到洞口前蹲下，一鏟一鏟地把泥土鏟走，終於挖開一個洞口了，我用手電筒望洞裡一照，發現了幾個小不點兒在洞裡爬來爬去。我想：難道這是小白生的寶寶？小白每天跑到洞裡去就是因為要給小兔子餵奶？
又過了幾天，我跑去喂小白小灰。突然發現了陽臺上多了一堆雪白的毛，難道這是小白的毛？小白為什麼要拔毛呢？我帶著一連串問題去觀察小白。小白的肚皮上的毛少了一半，原來，它是為了餵奶時讓寶寶能喝到它的奶，所以才這樣做的。小白為了照顧好寶寶，而犧牲自己。
母愛真偉大啊！我要向小白學習。我長大了要儘自己的能力來報答父母！
我和剪紙的故事 篇20
國小四年級作文 ,784字剪紙藝術是古老的漢族民間藝術之一。一天，我在專心致志地看著報紙，突然一幅巨型剪紙作品浮現在我眼前。它是剪紙天才郭佩珍奶奶的作品—《豐收的季節》。只見秋天裡，果園裡果香陣陣，一串串成熟的葡萄嬌豔欲滴，果農們一個個臉上盪漾著豐收的喜悅。整幅剪紙活靈活現，惟妙惟肖，我彷彿看到了中華民族傳統文化的偉大。
於是我萌生了想要剪紙的心願，決定請教師傅，向媽媽學習剪紙。我朝著正在忙碌的媽媽高聲說：“媽媽，能不能教我剪紙？”媽媽走了過來，看了看，明白了。她親切地說：“我先教你剪個紅雙喜。用一張正方形的紅紙，對摺再對摺，一邊畫五個長方形，另一邊畫兩個長方形，讓每個長方形都差不多大小，再沿著筆畫小心地剪下來就行了。”
我找來紅紙，先對摺，再按媽媽的說法畫一個大大的喜字，拿出剪刀，沿著筆畫剪起來。“咔嚓”一聲，“哎呀！”我用力過度把紙給剪壞了！我不服氣，決定再嘗試一次。就再畫出一個喜字，拿起剪刀繼續剪。眼看一個雙喜就將呈現了，突然“唰”地一下，我的左手手指被剪破了一個口子。“哦！好痛！”我痛得大叫一聲，眼淚都流了出來，趕緊扔下剪刀，右手抓住傷口。鮮紅的血從指縫間可憐地流著，好像心願樹上凋零的心願花。這時，我看見了郭佩珍奶奶的作品，心想：這些老藝人們怎麼就這麼厲害呢？她們可是一輩子都在剪紙呀！我的心底接著跳出一隻小兔子，悄悄地對我：“學手藝哪有一次就能成的，只有熟能生巧才會越剪越好呀！你一定要再試一試！”我咬咬牙，包紮好傷口，又拿出一張紙。
這次，我生怕自己再剪壞，就沉下心，沿著畫好的字，慢慢往下剪，終於剪完了最後一刀。我展開剪好的紙，一個大大的“紅雙喜”字出現了。“成功了！”我大叫起來。媽媽連聲鼓掌，說：“太棒了！”家裡充滿了我們的歡樂。
這次剪紙雖然給了我疼痛，但是讓我認識了剪紙這門民間藝術，也讓我懂得了做事情一定要認認真真，不怕困難，堅持到底的道理。