收藏美好相關作文20篇
收藏美好 篇1
國三作文 ,930字花開半夏,猶記拿著花環的他。—題記
大清早,翻箱倒櫃一陣忙活,我身邊擺滿了各種小吃,漫畫和玩具。我呆坐在地上連連哀嘆:“該將我的寶貝們放在哪裡,小楊才不會找到。”小楊是我的表弟,一大鬧天宮的主。只要他一來我們家,我的寶貝們準遭這主的迫害。
門外一絲騷動,“壞了,壞了”,我一躍而起,飛快將東西一股腦地全塞進了衣櫃裡。
“嘿,表姐,我來找你玩啦!”幼稚的童聲伴著迅猛的敲門聲,我的心不由的跳快了幾步,我拍拍臉,扯了個自認為很好看的笑容去打開了門。--鬧天宮的主,這名號可不是叫著玩的。我剛開啟門,一隻叫不出名兒的蟲子便跳到了我的眼前,我面無表情地拍開這隻蟲子,單手拽著小楊的耳朵,將他拎了進門。小楊也不惱,只是笑嘻嘻的掏了掏口袋,很快又摸出了一條蟲子扔向我,“小楊!”我望著他憤怒大吼起來,小楊只是捂著嘴偷笑,縮起脖子作害怕狀,眼珠子骨碌轉著,很快眼神就閃向了電視。我看小楊這個樣子,無奈地跺了跺腳。
我心念著:眼不見為淨!趕忙逃回房間並將門鎖起來。帶上了耳機,將音量調到了最大,將自己送給了大床,沉浸在音樂的殿堂。這期間,我只是隱隱聽見外面乒乒乓乓的聲音。多曲畢,我念起了乒乒乓乓的聲音,趕忙摘下耳機,開門出去探個究竟。
桌子邊的碎片彷彿是滴在地上的淚珠,那是我遺忘的寶貝—瓷娃娃。我生生壓下湧上頭來的怒火,但轉頭看見小楊那張幸災樂禍的嘴臉,我一下子盡情釋放燃燒的小宇宙,伸手扯過的耳朵就將他往外拉。“表姐,你別生氣啊,不就一醜醜的娃娃嘛。”小楊伸著脖子“火上添油”道。我徹底生氣了,開啟門就將他丟了出去,大喊道:“這裡不歡迎你,滾。”藉著門縫,我好像看見小楊受傷的眼神,我不在意地回了房間。過了不久,輕輕的敲門聲再次響起,“姐,你,你出來一下。”我餘火未銷地挑了挑眉,開了門。映入眼的是小楊白裡透紅的臉龐與一個漂亮的花環。
小楊扭過脖子,將花環塞給我,我禁不住他這害羞的樣子,笑了,小楊回過頭瞪了我一眼,又轉了回去。那樣子,彆扭極了。我瞧了瞧花環:“原諒你了。”小楊立馬抱住我的腿:“哼,我才不要你原諒!”
望著小楊烏黑的發頂,拉著小楊胖乎乎的小手,我打開了收藏寶貝的櫃子。
“哇---”
這份童真我將永記心中,這份美好我將銘記心中。
我愛收藏美 篇2
國二作文 ,848字每一朵花兒都會枯萎,每一片葉兒都會凋零。唯有那永印心靈的真善美之花會綻放得更美。
—題記
在這個五彩繽紛的大千世界,有許多東西值得收藏,也有許多畫面值得回味。
收藏是我的愛好。我愛收藏那些真誠發自內心的美,在我眼中,它們才是青少年需要的精神。
乘著秋風,我像往日般在街上閒逛,幾天不見,街上仍然沒有什麼新鮮的東西。逛著逛著,看見了那間去年新開的超市,於是,懷著好奇的心進去挑起東西來。讓我吃驚的是,明亮而響起音樂的超市竟然如此空蕩,這裡物品的價錢也挺便宜。於是,又懷著一顆貪小便宜的心來購物。來到食品櫃邊,看到一個身穿工作服但那臉上卻有著許多疤痕的阿姨,她的樣貌恐怖地讓我不禁打了個哆嗦。心想:這什麼超市啊,居然請個樣貌那麼嚇人的員工,我還是隨便買幾包即食麵就算了。我不敢多看她幾眼,因為她那嚇人的樣貌足以讓我打寒顫。
買完東西后,她便來到銀臺那準備收錢。這是,她看見我買了那麼多的面,便對我說:“小妹妹,吃太多面不好的。”我沒有說什麼,只是敷衍地對她笑了一下。她又拿起我的面看日期,隨即便說:“這包面過期了,那包過完今天也到期了。”我不太相信她的話,便親自檢視,果然,她說得一點也沒錯。我嘀咕道:“怎麼會這樣?幸好我沒吃。”我跟她說了句謝謝後,她又跟我說:“其實這間超市開了也等於不開,地理位置不好,顧客又少,所以很多東西就這樣浪費了,以後你們買東西要小心點兒。”這時,我的心被這樸實而真誠的話震撼了,提醒我買東西要小心的不是別人,而是這位素不相識,樣貌醜陋的阿姨。我誠心地跟她說了句謝謝。霎時,我看到了她那發自內心的美,我終於看清她了,她是以為擁有內在美的阿姨。
出了超市門口,秋風迎面吹來,秋姑娘彷彿吹散了我那以貌取人的心態,她也在我腦海中留下了:美,不一定靠樣貌;美,不一定靠家境;真正的美,就應該發自內心。
經過這件事的啟發,我懂得了青少年需要的精神正是我們生活中的點點滴滴。
我想,少年向上,真善美伴我行!我相信,那心中的真善美之花會在秋姑娘的培育下,成為一顆會開花的樹。
珍藏美好時光 篇3
國三作文 ,836字我漸漸地開始幻想著兩個月後的那一天,它亦是喜悅亦是哭泣,亦是開始亦是結束。
每天匆忙的7路車都會伴隨著城市的喧囂駛過校門,司機總是一個勁的鳴著喇叭,示意著有沒有人要上車。只是這班車上就快要缺少了一類人的身影,沒錯,那就是初三即將畢業的我們。兩個月後的某天,告訴著我們這三年的學習生活已經結束,它會讓我們畫上一個圓滿的句號。
我再回頭看看,還是那鋪滿了白瓷磚的校道,還是那次拿了籃球比賽第一的籃球場,還是那年我們剛踏進校園時新建的塑膠跑道……只是到了那天我們不再屬於這所學校,儘管它擁有著我們那些快樂或悲傷的記憶。
這時的情緒像是快要漲潮的海水,一股股的向我湧來。這三年恰似我們做了很久的仲夏夜的夢,那熱情飛揚的青春記憶總是帶動著我們成長。我們在這個由陌生到熟悉的環境中結交了許多的朋友,也經歷過許多的人情世故,讓我們更深刻的明白了人生的道理。
我相信我們都不會忘記這段美好的時光。大家都共同努力過,奮鬥過,都有過熬夜寫作業到零點的經歷。這些的確是痛苦的,但多年以後再回想起這些瞬間,是否又會感謝自己,那時流過的汗水才換取了現在的成功,這何嘗不是歲月給予我們快樂的沉澱呢?
大家都有自己討厭的老師或同學,可能自己也會在暗地裡把他罵個狗血淋頭來解解心中的氣,或是一群同學圍在一起說著某人的缺點和八卦。無論是什麼也都會聊得津津有味,就像永遠都有說不完的話。畢業後,是否還會懷想起這份無聊和天真?
曾經我們一起早起晨練,一起跑步,一起逗鬧,一起說笑。這些都是值得我們珍藏一輩子的記憶。當我們在路上遇到昔日的同學,看到熟悉的笑臉,來個久違的擁抱,你又是否會懷念那些年我們共同存在的青春?
今年的夏天即將來臨,畢業那天也並不太遙遠。我討厭夏日的陽光,因為它帶走了那幾年的青春故事,但我又深愛著這陽光的溫暖,因為就好像擁抱著你們!
讓我把你的模樣再仔細的看看吧!我想畫一幅你的畫像,認認真真的勾勒出你的眉毛,眼角,鼻翼還有紅潤的臉龐,把你那永遠青春的面容刻在美好時光的碟片中,永遠珍藏!
堅持,收穫美好 篇4
國小四年級作文 ,765字週末,爸爸媽媽帶我到泉州的一家運動館玩。運動館裡有笨豬跳、鐳射穿梭、趣味攀爬等等。讓我印象最深、收穫最多的是趣味攀爬,它讓我學會了堅持不懈。
說是“趣味”,但難度不小。我穿上裝備,來到“水管牆”,管理員囑咐我注意事項後,幫我掛上保險繩,我便開始了我的攀爬之旅。一開始,我爬得一“牆”順風,來到半空中,我爬得正起勁時,忽然腳底一滑,眼看著就要掉下去了,我嚇得差點哭出來。咦,怎麼沒往下掉?我睜開眼睛一看,原來是我雙手緊緊地抓住兩根水管,整個人懸在了半空中。因為害怕,我雙手把水管抓得更牢了,雙腳一晃一晃,尋找落腳點。可每次都踩空,原來我腳夠得著的地方,竟然沒有水管。不一會兒,我的雙手又酸又麻,便想放棄,心想有保險繩保護著,掉下去也沒事。
這時,媽媽似乎看出了我的心思,大聲向我喊道:“小小男子漢,怎麼能因這點困難就放棄?接著爬!”媽媽的話,讓我渾身充滿了力量。我仔細尋找落腳點,耳邊又飄來媽媽的話“跆拳道是怎麼練的……”對了!教練曾經教我們練過“引體向上”,我兩手抓住水管,用力一撐,順勢來了個“馬步”,終於踩到了下一個水管。
接著我又“嗖嗖嗖”地往上爬。眼看只差一步可以拍到終點的綠色按鈕,可是,我手不夠長,抓不到最後一根水管,難道我要在這最後一步放棄?我急得像熱鍋上的螞蟻,我不能因為最後這一步之差,讓前面的努力都白費了。拼了!我兩腳用力一蹬,往上一躍,手終於拍到了綠色按鈕。成功了!保險繩吊著我徐徐下降,我按管理員說的,雙手抓住保險繩,雙腳在“牆”面一蹬一蹬的,終於安全地返回了地面。
有了這次攀爬的經驗,我在爸爸媽媽的鼓勵下,又挑戰了許多遊戲關卡。這次攀爬之旅,讓我學會了堅持不懈,我還意外地獲得了“攀爬小達人”的稱號。在以後的日子裡,不論經歷什麼,我都不要輕言放棄,因為沒有一種堅持會被辜負,我相信,我的堅持,終將美好!
珍藏美好的記憶 篇5
國三作文 ,981字翻開塵封已久的日記本,不經意間看到了一句“你連小事都要父母幫助,以後怎麼獨自生活啊。”爸爸同我說的那句話在心裡迴響。多年前那個任性驕傲的我在腦海裡漸漸浮現……
“丹丹,以後自己上學吧,做一個獨立的人。”“我已經很獨立了,自己穿衣服,吃飯。”我驕傲的說。媽媽無奈地搖搖頭,“那你獨自去開門,來證明你是獨立的吧。”充滿自信的我立即拿起鑰匙,走出房門。樓道中的燈亮起了。我把鑰匙插進鎖裡,左右擰了幾次,那門依舊緊閉著。心裡如長了萬千雜草,不耐煩地把鑰匙扔到地上,灰心喪氣地坐在了門前。樓道里的燈不久就黑了,一片寂靜。多希望有人能夠把我從這黑暗的深淵拉出,獨自一人的苦楚好像岩漿,在我心中蔓延著,淚水不住地從眼中流出。我敲著門,不斷大嚷著:“讓我進去吧!”門開了,那個可以依賴的家中散發出溫暖的光線。爸爸走出來,關上屋門,只聽他嘴中說道;“你連小事都要父母幫助,以後怎麼獨自生活啊。”他握著我拿著鑰匙的手,把鑰匙插進了鑰匙孔裡,往左一擰,門奇蹟般的開了。“學會了嗎?自己試一次。”爸爸平靜的聲音傳入耳中,雖然低沉但溫暖了我幼小的心靈。門再次被關上,獨自戰勝困難的慾望在心中不斷擴大,把鑰匙往左一擰,門開了。心中的自豪感油然而生,瞬間明白了風雨後的彩虹是那麼絢麗多彩……
記憶的沙漏倒轉,時光隨思緒推移。從此以後我成為一個獨立又堅強的女孩……
清晨,伴隨著清脆的鬧鐘聲起床,我不再懶在被窩裡,等著媽媽催促,而是自覺地穿好衣服,把床鋪整理的整整齊齊。拉開窗簾,一縷朝陽散發出的溫暖的光照在臉上,暖洋洋的,愉快的一天開始了。
獨自走在通往學校的路上,享受著清晨的美好。旁邊已沒有媽媽的陪伴,耳旁傳來汽車的滴鳴聲,我從容地停下腳步等待綠燈亮起,之後加快腳步走向校園。
每當放學回家,我都會幫助媽媽做飯,媽媽也會耐心的指導我。當一盤香氣撲鼻的菜擺上餐桌,我的臉上充滿自豪的笑容。可是我並沒有因此向媽媽邀功,而是想著如何在下一次把它做得更好。餐中和父母訴說著學校裡發生的趣事,飯後挽起袖子,在水龍頭下洗碗。看著被我洗的乾乾淨淨的碗,心裡充滿著為父母分擔家務的喜悅。
夜幕中,如星般的往事沉浸在記憶的海洋中匯成星海。星海中最美的流星總是一閃即逝,不可捕捉。而獨立的星雖然平淡無奇,卻能發出恆定不變的光指引我前行。在心中珍藏起這星星之火,相信終有一天它將放出無窮的熱量,燃遍心靈的草原。
享受過程就能收穫美好 篇6
國二作文 ,963字人的一生能收穫成功,自然是最最好的結果,然而對於那些平庸的人而言,一生都在碌碌無為的苦海上游蕩,難道他們的人生就沒有意義,不夠美好了嗎?反而言之那些已經站在成功之巔的人回首往昔,也許會發現除了名利與他人嫉妒的眼光,自己其實一無所有。史鐵生在《活著的事》中寫道:“世界上唯一可以擁有的就是過程,而時光是永遠流逝的。”
享受過程就能收穫美好,過程中攀爬生長的藤蔓,會比成功之花更加燦爛。
享受過程就能擁抱成功,居里夫人是波蘭著名的女科學家,她由於發現並提煉了放射性元素鐳而獲得了諾貝爾獎,她與她的丈夫經過千萬次實驗在千萬個日夜中孜孜不倦的研究,為的並非是一枚獎章,他在乎的只有鐳射線產生的“美麗的顏色”,享受的只有研究過程的快樂,也正是這樣,她成為了19世紀偉大的女科學家。也許人不應該太看重於結果,時光的流逝會漸漸將其沖淡,而永遠保留下來的只有人自己心中追求結果的過程罷了,享受過程做好每一件小事,成功就會出現在身邊。
享受過程就能收穫輕鬆。2000年悉尼奧運會上,中國跳水名將熊倪與金牌失之交臂,但他並沒有為此沮喪頹廢,記者採訪他時,他反而面帶微笑,回答自己的每一次起跳就是一種享受,他很輕鬆。
有一則寓言,國王承諾一名農夫,一天之內他經過的地方都將成為他的土地,於是農夫天還沒亮就開始奮力奔跑,飯也不吃,水也不喝,終於在太陽快落山時農夫累死在了路上。這兩人就有著巨大的差別,試問農夫何嘗欣賞過路邊的美景,他在乎的只有遠方,只有利益,而熊倪則不同,跳水是一種享受,贏輸又有何妨,人生道路上的一切得與失、名與利轉眼間就會消散,只要學會享受過程,才不會有心理壓力,才能輕鬆面對一切。
享受過程,能夠懂得滿足。英國著名作家品特的父親是一名普通裁縫,但他從未因自己卑微的地位而自卑,還曾告訴兒子,我因給別人做衣服而快樂,我生命的意義也在於為別人縫製衣服。司馬遷因一句直諫而被關入大牢,受盡屈辱,可他並沒有怨天尤人,在獄中他仍在寫書,因此他獲得了心理的滿足。懂得享受過程,平凡的生命才有了活下去的意義。
火柴不會因熄滅而哭泣,因為他曾經燃燒過;雄鷹不會因折翅而難過,因為他曾經飛翔過;花朵不會因枯萎而傷感,因為它曾經綻放過。享受過程,就能看淡得失,獲得成功,收穫美好,懂得活著的意義。
珍藏美好 篇7
國三作文 ,521字回首往事,歷歷在目,生活中的美好事物就如同那流光溢彩的珍珠,閃爍著耀眼的光芒。
失敗是考驗,學習是坎坷,我的母親就如同一位撒播愛心的天使,她的話語給我送來關愛,幫助我度過難關。
隨著課程的逐漸加重,我這個"好學生"在幾次的模考中成績都不太理想,回到家中媽媽沒有責備我,而是對我說:"你要相信自己,可能是這段時間心裡太緊張了,只要你努力了,就一定會成功的!"在媽媽的鼓勵和幫助下,我靜下心來,重新調整自己,走向成功。
在八百米的體育測試中,因為我個子小,體質弱,在跑步中我落在了後面,就在我堅持不住的時候,耳邊回想起媽媽的話語:"堅持就是勝利"。於是我咬緊牙堅持下來,最終通過了考試。
在母親節那天,我親手為媽媽做了一頓飯。當她看到這一切時,激動地流下來眼淚,雖然做得不好,但是這是作為女兒的一片心意,媽媽情不自禁地說:"孩子,我愛你!"
媽媽那一句句看似平常的話語,我一直珍藏在心裡,這也是我珍藏的最美好的東西,當我困惑的時候它給我以幫助,也讓我擁有創造美好的力量。是小草就要染綠天涯,是水滴就要聚集浩瀚。聆聽媽媽溫暖的話語,讓我思想閃光。我要做最美的自己!
享受過程就能收穫美好 篇8
國二作文 ,1054字謝覺哉說:“快樂常常不是要等艱苦之後,而是在艱苦之中。”確實,快樂往往是在做事的過程中一點一滴堆積起來。在享受過程的時候,是就能收穫美好的。
無須在意結果如何,過程中就有著美好,待人發掘與品味。
蘇軾經歷烏臺詩案後,被貶黃山。但他沒有就此放棄,反而開始享受生活,享受自然,自號“東坡居士”。從而內心廣闊,能包容一切。蘇軾懂得享受生活,享受過程。作為一個名滿天下的文人,他甘心種地,內心恬淡美好,收穫了極珍貴的財富——廣闊的胸襟。哪怕後來再經歷什麼,他也已經能夠寵辱不驚了。“採菊東籬下,悠然見南山。”子瞻與陶潛一般,享受到了其中真意,收穫了美好。
相比之下,柳宗元就遜色許多。永貞革新後的他被貶永州,“百病交集,痞結伏積,內消肌骨”,被生活矇蔽了雙眼。柳宗元享受不到平淡生活的美好恬靜,滿心盡是被貶後的鬱郁。他不但沒有收穫到蘇軾的心胸,反而落下滿身病根。他不曾享受過程,只在意結果,也就不曾收穫到了美好。
結果未必重要,因為美好常在過程。林丹在一項大型賽事中,1:2惜敗於他的對手。他不以為意,賽後與對手擁抱,交換球衣。是的,林丹沒有收穫到勝利,但他有了棋逢對手的喜悅,在與對比賽時,他是極其興奮、享受的。2000年的悉尼奧運會上,薩烏丁一出場就受萬眾矚目,動作完美無瑕。雖然最後一輪中,他失誤了,與金牌擦身而過,但他仍是幸福的。他享受了過程,享受了他付出的艱辛換來的分數,也享受了比賽過程中的矚目與完美。無所謂結果,他也收穫到了美好。賽後英國媒體稱第一為英雄,也稱他為英雄。薩烏丁收穫到了人民的認可和敬佩,也收穫到來自自身的幸福美好。
汪曾祺喜歡在一個清靜的地方坐著,讓生活中的點滴逐漸清晰地盡在眼前。“靜思往事,如在目底。”他享受著靜坐沉思的過程,落筆寫下一些文字。“無事此靜坐,一日當兩日。”還是蘇軾的話,沒事的時候在這兒安靜地坐著,享受生命,享受時間,享受著鳥語花香、風輕雲舒、夏雨冬雪……享受過程。生命有時太過喧囂嘈雜,要得閒時,獨自安生,沉浸在自然的過程中,享受著思考時的美好。
弘一法師臨終前說:“悲歡交集。”弘一能在悲傷的過程中品味歡愉。野藤再陋,也有必攀千里之外的過程中享受成長的快樂。享受過程就能收穫美好,美好常悄然隱在過程中,讓我們一起享受過程,收穫其中的美好。
享受過程就能收穫美好 篇9
國二作文 ,997字泰戈爾說:“天空不曾留下飛鳥的痕跡,可我已經飛過。”享受一點一滴的過程就能收穫到幸福美好。享受過程就是要在不斷地學習探索中用心去發現樂趣,找尋快樂,並獲得動力。這樣,就能在平凡的過程中獲取美好。
居里夫人熱衷於化學研究,她與丈夫在一間小棚屋中離析出了鐳。儘管他們的工作條件那樣艱苦,自己乾的又是男人乾的重活,她依然說:“在這個時期裡,我們完全被那展開在我們面前的新領域吸引住了。雖然我們的工作條件帶給我們許多困難,但是我們仍然很快樂。”這是出於對學術的潛心追求,那顆熱衷於化學研究的心,讓她在繁重的研究工作中找到了快樂,並十分享受,享受過程讓她沉迷於研究無法自拔,並且加倍刻苦,那夜空下閃閃發光的鐳就是上帝感動於她的用心刻苦鑽研所賜予的美好禮物。享受過程,用心鑽研,就能收穫美好。
海倫。凱勒自幼患病,兩耳失聰,雙目失明。在莎莉文老師的引領下,年幼的她開始不斷探索學習的路。她們在田間、花園、海灘邊,一邊玩耍一邊學習,每遇到一個新鮮的事物,莎莉文老師都會在她的手掌上寫下這個事物的單詞,並與海倫反覆鞏固,反覆練習。後來,上了中學的海倫用有盲文的書學習,她高興自己有觸覺、嗅覺兩項可以感受世界的東西,並能靈活地運用它們快樂學習,最終考上了哈佛大學。她沉迷於在莎莉文老師愛的滋養下學習,用觸覺、嗅覺和心靈體會萬物的過程。這種享受讓她在重重交流障礙中前行,堅定地追求自己的目標,並最終實現了目標。享受過程,刻苦學習,就能收穫美好。
愛迪生在發明電燈泡的過程中,進行了成千上萬次的實驗。為了找到合適的燈絲,他成了一個瘋子,見到“有利可圖”的材料,就非要過來不可,甚至還拿頭髮絲來做實驗。如果不是出於對科學的熱愛,不是出於對科學探索的痴迷,如果不是真正享受並熱愛不斷實驗的過程,他能做到嗎?在這種對科學的痴迷與熱愛的促使下,他廢寢忘食地研究,堅持不懈地奮鬥,終於找到了鎢,那讓他心馳神往的可以作為燈絲的材料。享受過程讓他瘋狂,讓他不斷地追求,終於有了美好的結果。享受過程,痴心實驗,就能收穫美好。
享受過程就能收穫美好。一個享受過程,有無限動力的人,定能收穫金燦燦的美好;一個厭惡過程,不情不願的人,決不會收穫真正的快樂和美好的。就像一朵花兒開啟雙臂,最大限度地擁抱甘露才能完美綻放一樣。我們要享受過程,不斷奮鬥,才會收穫美好。
享受過程就能收穫美好 篇10
國二作文 ,1068字如今,許多人都在追求目標的道路上迷失了自我,他們的心中只有目標,卻忽略了實現目標過程中的一些美好風景。其實結果並沒有那麼重要,享受過程就能收穫美好。
享受探索的過程就能收穫美好。居里夫人是一位偉大的科學家,她發現了放射性元素鐳。可是她歷盡艱難得到諾貝爾獎後她卻並不在乎,而是將獎章給了她年僅6歲的女兒當作玩具。居里夫人並不在意最終的獲得,她享受著發現鐳的過程。她在簡陋的小屋中做著十分困難的實驗,每天她都在重複著會讓她身心俱疲的體力活,但是她並有因此放棄,充滿未知的世界對她有無限的吸引力,她的每一天都是充滿鬥志、充滿希望的。她享受那段時光,享受探索未知的過程,享受和居里先生一起工作的樂趣,她從不感到厭倦。她自己也曾表示,那是她最幸福快樂的一段時光。在實驗的過程中居里夫人是享受過程的,她不注重名利,只是全心全意沉浸在自己熱愛的事業裡,與自己愛的人一起分享成就的喜悅。享受過程就能收穫美好,每一件事情的結果都是不可預測的,但在為之努力的過程中的成長改變,學會的不懈堅持才更為可貴。
享受創造的過程就能收穫美好。梵高是世界聞名的大畫家,可他最初開始畫畫時,沒有人賞識他,他並不在乎,只是在自己的藝術世界裡施展才能,梵高的晚年生活並不如意,但他在創作中收穫快樂,他在素材的尋找中享受生活,在繽紛的色彩中表達思緒,創造奇蹟,享受畫畫的過程讓他收穫了快樂,最終完成了《向日葵》這樣的鉅作。
享受寧靜的過程就能收穫美好。在湖邊靜靜垂釣的人又何嘗不是享受過程收穫美好呢?在藍天白雲下,撐起魚標,靜坐在湖邊等待,他們絲毫不會急躁,只是靜靜地盯著湖面。他們聆聽風的聲音,感受這寧靜的美好。這時的他們,心中都在思考喧鬧中無法領悟的人生哲理吧!享受寧靜、思考人生,獲得感悟,這些難道不比最終獲得的幾條小魚更有價值嗎?享受過程就能收穫美好,只有讓自己完全沉醉其中,才不會錯過一些比結果更加珍貴的東西。
現在的學生們,每天都緊盯著自己的成績和排名,會因為一分的退步而強迫自己多學習幾個小時,在不斷地刷題過後,他們的分數可能會有所提高,但是,他們卻全然沒有學習過程中的快樂。其實,學習本不應該那麼功利,在知識的海洋裡暢遊本就是一件令人快樂的事情,讀完一本書後收穫滿滿的感覺,做出一道難題後無以言表的成就感,這些都是多麼美好的感受。享受過程就能收穫美好,不論結果如何,在享受過程的時候就總會有所收穫,有所成長。
人生的旅途中我們不應該只看到目的地而忽略了沿途的美好風景。我們就應該享受這段路程,欣賞這段風景,相信一定能收穫沉甸甸的美好。享受過程就能收穫美好。
稅收讓生活更美好 篇11
國小五年級作文 ,1769字【篇一:稅收讓生活更美好】
在當今的社會生活大舞臺上,稅收扮演著越來越重要的角色。是稅收讓萬丈高樓平地而起;是稅收,讓交通網路連線四通八達;是稅收,讓我們的生活多姿多彩。
我們這個有著五千多年曆史的泱泱大國,自從夏朝時起,就有稅錢來支撐著一個國家的繁華。所謂“稅”,事實上是“取之於民,用之於民。”
也許有很多的人會抱怨,說:“稅收太麻煩了,買車、買房,吃飯和工資等等的事情都要收稅。這裡收一點兒,那裡收一點兒,這樣子一個月算下來,除了交稅還剩下多少錢啊!怎麼夠用?國家如果能取消稅收該多好啊!
在我7歲的時候,我漸漸開始懂得了道理,也有點討厭稅收。因為有一次,爸爸打算買新房子,經過和家人的商量後,決定用多年的存款去交房子的首期。我們一家人興高采烈地來到售樓部,找到了看中的房子,上去走了走,看了看。大家都覺得不錯,爸爸就說:“好,就買這房子了。”結果,在付錢的時候,居然要多收幾千元,我非常震驚,納悶地想:“為什麼要多收錢呢?”後來我才知道,原來這些多收的是稅收的錢,我的腦海裡就浮現一個壞念頭:“稅收到底有什麼好啊?這還要害得我們多給幾千元的稅錢。”
可是到了現在,通過很多事例我才懂得了稅收中隱藏的巨大好處。在平日裡,我們常常趁著星期天,陽光明媚,來到鶴山公園玩。那裡,既有美麗的人工湖,又有長長的綠道;既有參天的大王椰,又有嬌嫩的玫瑰花,每一次我都玩得不亦樂乎。上次假期,我又一次故地重遊,離開的時候,媽媽看著我,感嘆道:“你們這些年代的孩子真幸福啊!我們小時候可沒有這麼大的公園,這麼多的遊樂設施。”我聽了,疑惑不解,懵懵懂懂地問:“為什麼?”媽媽摸著我的頭,語重心長地對我說:“那是因為稅收政策,有了稅收,政府才有能力,才有資源為我們建設公園啊!”聽著媽媽的這一說,我對稅收又一次加深了印象。
稅收的好處不止這樣,福利也多了不少。伯伯每逢佳節回來,都會給奶奶一些生活費,奶奶見了擺擺手,說:“現在啊,在稅收的幫助下,退休金一年比一年多,都不用你們年輕的操心了,我自己都能養活我自己呢!”
每次聽到“稅收”一詞,我就覺得離我們生活很近,和我們生活密切相關,讓我們都依法誠信納稅,共創和諧家園,讓我們的生活更加美好!
【篇二:稅收讓生活更美好作文】
稅收,讓我們的生活變得如此地美好,我們的生活離不開稅收。
有了稅收,我們現在讀書免費了,實行了九年義務教育,這也是給那些承擔不起學費的家庭一個機會,讓他們的孩子也能讀書。我們快快樂樂地走進美麗的校園,坐在這寬敞明亮的教室裡,認認真真地聆聽著老師的教誨。學校還特意為我們設定了禮堂、電腦室、風雨體育室、合唱室、塑膠跑道……的設施。以豐富我們的課外活動。我們可以在禮堂裡觀看著有趣的節目,以緩解一下我們的學習壓力;我們可以在電腦室裡化身為一條條網蟲,盡情地遨遊在網路的世界中;我們可以在風雨體育室裡打乒乓球、羽毛球……體驗一下打球的刺激和樂趣;我們可以在合唱室裡高歌一曲,唱出我們的心聲;我們可以在塑膠跑道上盡情地奔跑著,揮灑著幸福的汗水……隨著時間的流逝,教學樓變得越發高大、威風;花園裡的花開得越發漂亮;升旗臺上的國旗飄得越發鮮豔;我們的學習環境變得越發美好了。
有了稅收,一條條四通八達的馬路交錯在了一起,不斷地延伸向了遠方。一座座大橋立在了深不可測的江水之中,把兩岸的人民聯絡在了一起。他們的出現,令人們的出行方便了,不必再擔心時間的問題了。一個個公園如雨後春筍般建設了起來。裡面設定了林蔭小道、石板桌椅、休息亭、小廣場、遊樂場、運動區……我們可以在小廣場上跳一支舞;在林蔭小道里散散步,欣賞美麗的花草樹木;在運動區裡鍛鍊身體,擁有一個強健的體魄;在遊樂場裡暢玩一番,體驗著自由的感覺。累了,坐在休息亭裡歇一會兒,或坐在石板椅,與朋友們一起下局棋或打局牌,其樂融融。因此,每天都有許多人被這個公園吸引了,都走進去開心地享受著。試問,如果沒有了稅收,那麼,這些馬路、大橋和公園又從何而來呢?
有了稅收,我們中國才會成為一個強大的國家。如果沒有稅收,我們中國將會怎麼樣呢?真不敢想象。
春風吹拂,永珍更新,稅收所帶給我們的好處是數不勝數、不勝列舉的。如果沒有了稅收,國家不會如此地強大,社會的經濟不會得以發展,我們的生活不會那麼地多姿多彩。總之,就是一句話:稅收,讓生活更美好!
稅收帶來美好生活 篇12
高一作文 ,1007字一直想不明白,為什麼國家會有如此巨大的財政收入;也想不明白,為什麼國家有如此多的資金去改善民生;更想不明白,稅收的職能和本質是什麼,那些企業、公司和一些人幹嘛每年都要納一大筆稅。對於我來說,這是難懂的問題。
一天,回家的路上,我左顧右盼,驚奇於這日新月異的變化,那三個問題又浮上我的心頭,心裡打了無數的問號。
忽然,我不小心注意到了電線杆上的標語,上面赫然寫著:
“稅收促進發展,發展改善民生。”
“依法誠信納稅,共建小康社會。”
“稅收連著你我他,富民強國靠大家。”
“依法納稅是每個公民應盡的義務。”
“……”
我心裡恍然大悟:國家的收入來源於稅收,而稅收取之於民,用之於民;只有積極納稅,才使社會發展加快步伐,使我們的生活日益好起來。
為了證實自己的想法是否正確,害羞的我向樓上的老師請教。老師託了一下眼鏡,娓娓道來:“稅收取之於民,但又用於民,主要的作用是改善、發展民生。經濟的發展是稅收的原動力,稅收與發展、民生息息相關,國家要保障和改善民生,就必須大力發展稅收事業,通過建立合理的稅收制度,在確保公平與效率最佳結合的基礎上,努力增加稅收收入,為國家財政提供充足的資金。這樣對我們生活水平的提高有極大的幫助。最重要的一點,稅收不論是直接用於經濟建設,發展科學、教育、文化、衛生事業,還是用於建設健全的社會保障制度,維護社會穩定,鞏固國防,都是為了廣大人民的利益服務的。廣大人民群眾是稅收的最終受益者。”
我聽得津津有味,稅收、發展、民生、這三者的關係在我的頭腦中形成了清晰的架構,稅收的重要性的觀點也深深地刻在我的腦中。
不錯呀,如果沒有稅收,又何來我們的幸福生活呢?我們現在這美滿的生活是誰賦予的?是稅收,這是稅收賦予我們的一切一切。但並不是每一個人都明白這一個簡單的道理呀,所以有一些人為了蠅頭小利,不顧一切地偷稅、漏稅、逃稅,他們又何嘗明白,他們這樣做是違法的;他們又何嘗知道,他們這樣做就像糧倉裡的白蟻,啃著國家的財富,啃著廣大人民群眾的光明未來呀!他們又何嘗清楚,他們這樣的行為,是給社會的前進拖了後腿!
既然稅收有益於我們的生活,我們又何樂而不為呢?即使數量再少,也為國家的發展貢獻了綿薄之力呀。為了我們更美好的明天,我們應積極響應國家的號召,依法納稅,盡一個公民的義務。
這四周的美好風光,和著清風為我們的憧憬高歌一曲,真讓人賞心悅目。這一切都是稅收贈予我們的禮物—美好的生活。
精美的收藏 篇13
國一作文 ,708字我,有許多收藏,一個能幻出彩光的小鐵片,一個精緻的小盒子等,但我最心愛的,是一條普普通通的貝殼手鍊。
它,是由一個個粉白相間的小貝殼組成的,貝殼上的一條條紋路都清晰可見,還有一行小字在一個紙片上,掛在上面,有一條白色的橡皮筋串成的,搖晃起來有著好聽的聲音,帶著一股淡淡的海水味,一股淡淡的花香。
那麼多收藏,我卻獨愛這它。一看到這條手鍊,恍惚間,我又回到了那個時候:那天,我要來武漢了,我最好的朋友—王思捷來向我告別,這個地方的一草一木我都熟悉,這個地方留下過我童年時的歡笑聲,留下過我和朋友們的友誼。這個養育了我十年的地方,我就這麼不留痕跡的離開嗎!我不禁失聲痛哭起來,王思捷來安慰我,可她自己的淚珠兒也滑落了下來。這時,她抽泣著從包裡掏出了一個小盒子,說:“這是我們的友誼,我們兩個的祕密,小邱,別忘了,這裡也有你的一個家。”“再見。”我輕輕地哽咽著說。
直到那輛紅色的的小轎車消失在我的視野裡,這時,我打開了那個精美的的小盒子,我不禁又哭了起來。裡面,正靜靜地躺著那條粉白相間的貝殼手鍊。
我曾經對著那藍藍的天空說過:“我一定會好好儲存我們的友誼信物,好好珍惜我們的友誼……”我相信,那時候,她一定也在看著那蔚藍色的天空;我堅信,再過不了多久,我們一定會再相會!
這是我最愛的收藏,開啟盒子,我總問道一股味道,那是友誼的味道,朋友的味道,也是我原來的家的味道,香的,甜的,酸的,苦的,辣的,鹹的……
開啟盒子彷彿看到了我們原來一起玩耍、嬉戲的背影,聽到了歡笑聲與歌聲,如百靈鳥那樣動聽,如同打開了記憶之門,又把我帶回了那個酷熱的夏天,那個離別的地方,那輛小轎車,那個身影。所以,這是我最心愛的收藏。
收藏生活的美麗 篇14
國二作文 ,818字一支畫筆,一張白紙,描繪著生活的點點滴滴。我靜靜地坐在窗邊,任憑記憶之船載著我駛向記憶的深處……
小時候的我住在上海的那種老式弄堂裡,弄堂很窄很長,卻將幾十戶人家聯絡起來,成為一家人。
陳丹燕說過,住在弄堂裡的人是最真實的。你常常可以看到有人星期六睡到中午十二點才起床,蓬著個頭,慵懶地站在你面前。那個人昨天還在和客戶談條件,帶著妝容,鎮定自若。
每週六,巷口都會出現一個修皮鞋的中年男子。一個胖女人將自己新買不久的皮鞋拿給他修,並憤憤地說,下次再也不去那家買了。接著兩人一起罵現在的黑心商家。最後男子爽氣地朝女人搖了搖手:“你賺個錢也不容易,這修鞋錢免了!”
“廢鐵廢銅廢塑料有伐!換糖啦—”清晨,一聲聲的叫喚穿過整個弄堂。“來嘍—”總有小孩子向窗外迴應,然後捧著平時好不容易積累下來的“寶藏”,奔向那個騎著三輪車的老爺爺。
久而久之,我們和老爺爺就熟了。換糖的時候,老爺爺會笑眯眯地將糖遞給我們。每次給的糖都不一樣,這一次是五顏六色的硬糖,下一次是放在舌頭上會“噼噼啪啪”的跳跳糖……
我總喜歡將玻璃糖紙帶回家,將它泡在水中,然後看它在陽光照耀下散發七彩光芒。
傍晚時分,隔壁的張奶奶笑眯眯地望著我:“囡囡來阿拉屋裡吃飯伐?”有時,她會問我“今天玩得開心伐?”看到我嘴角的醬漬,就會樂呵呵地用手輕輕將它拭去:“吃得這麼急幹嘛?又沒人和你搶!嘻嘻……”
小時候的我們總有使不完的勁,對於那些現在看來很無聊的事樂此不疲。
“我要數到十啦!”“快藏快藏!”
“一……二……三……四……十!藏好了嗎?”“藏好了!”我們總會傻傻地說出來。弄堂也就這麼大,能躲哪兒呢?
“啊!我抓到了!”“哈哈……”清脆的笑聲傳遍整個弄堂,所有的人似乎都被笑聲打動了,一整天樂呵呵的。
弄堂的生活真實,實在;弄堂裡的人熱情,直爽。弄堂裡的人就像是一家人。
小心將這些碎片拾起,放進心裡,永遠地收藏起來—這份屬於我的美好回憶。
收藏生活的美麗記敘文 篇15
記敘文 ,3748字【篇一:收藏生活的美麗記敘文】
美麗就如盛開的鮮花,如天邊的虹橋,如爽朗的笑聲。美麗,就如我們多姿多彩的生活,無聲無息的存在於每一個瞬間。
當我走在寂靜的小路上,仰頭看到燦爛的太陽向我招手,把朝氣灑在我的身上;當我側耳聽見小鳥們的歡唱,輕鬆愉快的交響曲使我魂牽夢繞;當我低頭聞到花兒們的芬芳,沁人心脾的香味,總使人神清氣爽,流連忘返。謝謝你們送我的美麗,我會好好地收藏。
當我翻開一本本的書籍,幻想,驚奇,訝異,每一個情節都令人心馳神往,想要進入到書中去。一本本書,牽著我的手,進入知識的海洋。天哪!如此多的知識我聞所未聞,我在知識的海洋的暢遊,無法自拔。謝謝你們送我的美麗,我會好好地收藏。
當我坐在星空下的草地上,看見月亮散發出它全部的光芒,去照亮著大地。皎潔的月光是月亮給我們的恩賜,小星星們儘管微弱,但像小眼睛似的眨來眨去,他們在這黑色的畫紙上,交相輝映出一幅活靈活現的寫意畫,如銀河般廣袤無垠。
草地上的花兒已經凋零,屬於他們的美麗已在日落時結束,但當它們綻放屬於自己的美麗時,卻總是令世人為之震。
當我回到家中,已經是夜深人靜,仰望天空,月亮被雲遮蓋了,星星也一顆顆消逝,等到天明時,他們的美麗就結束了。不,沒有結束,因為,他們的美麗,我早已收藏於心中,銘刻於心。
淚會幹,霧會散,燈會滅,潮會退。世間的美麗也許不會永恆,但萬物之美,早已藏於我們心中,深深刻在我們的腦海中,不會因時間的流逝而被抹去。
讓我們從現在開始,收藏你能感受到的美麗吧!
【篇二:收藏生活的美麗記敘文】
生活中到處都是美麗的,但能否發現他們,就取決於你是否有一顆美麗的心靈和一雙善於發現美的眼睛了。
我喜歡拿著相機,遊走於街頭巷尾,對收藏生活的美麗。
早晨,騎單車上學時,見到環保工人在路邊和公園裡辛勤工作,忙碌地打掃著地上的垃圾,清洗著臭氣熏天的垃圾桶,還有滿地的落花落葉,時不時還會有幾堆小孩或寵物留下的排洩物……他們“親密“接觸這麼多髒東西,一定又臭又汙濁吧。但是,你看到他們額頭上的汗水了嗎?汗水在初升太陽的照耀下竟反射出如此美麗的光芒!我不由得停下腳步,拍下這美麗的瞬間。
放學,經過花園,一股股濃郁的清香撲面而來。花園裡的花開了,盡情散發著一陣夾帶著傲氣的清香。我被迷倒了,園丁卻沒有,他們還在不惜勞苦地為花草們施肥、澆水、除草。他們時而給花草澆水,時而鑽進花叢裡除蟲,花兒們在微風中盡情搖曳。看!那個園丁又鑽進去捉蟲啦,只露出個模糊的背影,可是,在豔麗的花兒們的陪伴下,他卻有一種與眾不同的美。我不聲不響地,對準這個畫面按下了快門。
我在交通燈前停下,等待紅燈轉變為綠燈,旁邊有一位警察在指揮著交通。有個老婆婆推著嬰兒車走了過來,卻被路邊高坎,她試了幾次,仍推不上去,還險些摔倒了。我看著心裡難受,正準備丟下單車去幫忙時,那位警察地搶先一步,幫老婆婆把嬰兒車抬上那個坎後,還護送老奶奶過了馬路。正午的烈日披在那警察身上,為他穿上了件金色耀眼的大衣,顯得格外美麗動人。我再次拿起相機定格下這和諧的一幕。
只要你細心觀察,只要有一雙善於發現美的眼睛,你會發現,生活到處都美麗的。讓我們一起收藏生活中的美,讓這個世界變得更美……
【篇三:收藏生活的美麗記敘文】
你是否覺得生活很迷茫,很無助?你是否覺得人生寂寞,很狼藉?你是否覺得學習很枯燥,很無味?
不!生活很美好,很快樂的!只是有些人缺少了一雙發現美的眼睛罷了。
“叮鈴鈴……”古老而又笨重的鐘發出了清脆美妙的聲音,歡快的呼喚著我們這群調皮的學生—該上課了!
瞧!語文老師抱著一堆書走了進來。他的鼻樑上躺著懶散的眼鏡,左眼是“熊貓眼”。頭髮好凌亂,大概是早上沒梳頭吧!鞋子發出“塌塌”的叫聲,一搖一擺的走進了教室。
他首先放下書本,“陰陽怪氣”地問我們:“hi,早上好!大家說我帥不帥呢?”話音未落,臺下早已是一大片笑聲,“哈哈!老師,你好‘衰’啊!”“哇!好‘衰’啊!”……其實我們嘴巴上說他不帥,但是他卻是我們心中最愛、最美的老師呢!
吵鬧過後,正式上課了。老師在黑板上瀟灑的寫上了“水調歌頭”四個字,雖不端正,但卻張狂,筆鋒有力。這字不也很美嗎?
輪到同學們板書了,同學們拿著粉筆,專心致志的一筆一畫的描著,字型明顯不如老師的好看,有些歪歪扭扭,有些密密麻麻的,有些大小不一,但在我看來,卻是“美美噠”。
接下來要背書了,老師望著四十多個人頭,正猶豫不知應該點誰來背好。“xxx,你來……”被點到的同學實在是倒黴,臺下有人幸災樂禍,有的拍拍胸脯舒了一口氣—還好不是自己。但是一遇到誰不會背時,臺下又有人小聲指點,默默提醒。這不也是一種美麗的場景嗎?
“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕……但願人長久,千里共嬋娟。”同學們捧著書,搖頭晃腦的異口同聲的發出這最美麗的聲音……
“但願人長久,千里共嬋娟。”這不也是美好的祝願嗎?
或許,一年之後,我們畢業了,然後各奔東西。但是我們永遠不會忘記這些在一起生活的點點滴滴,這將是我們永久收藏最美麗的回憶。
“但願人長久,千里共嬋娟。”這是我們對每個同學的美麗祝願。
【篇四:收藏生活的美麗記敘文】
春到了,花開了,草綠了。每到一處都是生機勃勃,鳥語花香,芳草如茵。活力四射的花兒在微風中搖擺著身軀,小草也不甘示弱的隨風飄舞。
週末,我和夥伴約好一起去公園,去尋找春天的美麗。吃著媽媽煮的那碗麵條,我被騰騰的熱氣“矇蔽了雙眼”,只穿著單薄的衣服出門了。
走在街上,寒風呼嘯而過,這才感覺到一絲寒意—即使現在已是春天,但天氣還是有點寒冷。路人裹的嚴嚴實實,我的小夥伴也裹得像個粽子。
“哇,小琪,你穿得這麼少,你不怕冷啊?要不要我借你一件衣服!”小夥伴一見到我,便是這句充滿溫暖的話語。“不用,我可是鐵打的呢!”我不以為然的說。話音剛落,風兒從我身邊跑過,路旁的樹也都禁不住打了個寒顫。
終於受不了,我開始發抖,雞皮疙瘩都起來了,我卻不願低頭認慫。心中正埋怨天氣的殘忍時,夥伴不動聲色的把她的外套脫給我。“趕緊穿上,如果著涼了,我可是不負責的!”夥伴邊說邊把她的外套往我身上套。“不用了,我真的不冷!”我故作倔強地說。夥伴的嘴巴撅起來了,足以掛上一個大大的紅蘋果。我知道,夥伴這是生氣了,於是我便乖乖的穿上那件“美麗”的外套。
這難道不是生活的美麗嗎?
穿著夥伴“美麗”的外套,我們肩並肩的前行。路邊,一個小吃店散出陣陣誘人的香味,把小夥伴的腳綁住了。她望著櫥窗裡的美味,駐足不前,眼裡散發出陣陣光芒,嘴巴不停的蠕動著。“走吧,我請你吃,就當我報答你的‘借衣’之情了!”
小吃店的老闆是一位白髮蒼顏的老人,臉上掛著平易近人的笑容。他熱情的為我們張羅著座位,和藹地說:“來,先坐下,我先給你們倒杯熱茶,暖暖身子。”說著便嫻熟的給我們倒了熱茶,我細細的品味著這杯沁人心脾的熱茶,感受到了一份熱情和真誠,感受到了生活的美麗……
這正是生活的美麗。
在我們的生活中,有著太多太多值得收藏的美。但快節奏的生活,使很多人忘卻了品味和享受,更是忘了生活的美。
讓我們學會收藏,收藏生活的美麗。
【篇五:收藏生活的美麗記敘文】
我熱愛收藏舊照片。
在我收藏美麗的相簿中,最美麗的是一張是—老人們最美的笑容。
去年的一天,我正在曲藝社中練琴。突然,老師讓我們都停了下來,並宣佈了一件令人感到不可思議的事—去敬老院為老人們彈琴唱歌。
我很疑惑,很擔心,有點抱怨:為什麼要去敬老院給老人們彈琴唱歌?
幾天後,老師帶領著我們,扛、背、拎,帶著各種樂器踏進了敬老院。
我們在一個小院子裡表演,幾棵大樹擋住了烈日。
許多老人整齊地坐在我們前方,在斑駁的樹蔭下,傾著頭細細聆聽我們彈奏的音樂、演唱的歌曲,這是一幅多麼美麗的畫面。
但在那時,我的心情和院子的清涼截然相反。我好像螞蟻在熱鍋邊緣,燙得焦急,生怕自己彈得不好。
忽然傳來了一陣有節奏的拍掌聲,聲音愈來愈大,我抬頭一望,原來是老人們正笑著為我們伴奏。這一聲聲伴奏聲就像是清泉流過我心頭,帶走焦急,帶來清涼。微風在輕輕地伴隨音樂歡快地跳舞,老人們的臉上洋溢著幸福的微笑。
當我看到老人們的笑容時,心裡除了開心,還有一絲難以說清的滋味。我似乎明白了,我們為什麼來敬老院?
樹葉兒在樹枝上迎風飄動,它們發出“沙沙”的聲音好像在為我們慶祝第一支樂曲的成功演出。
後來,我們連續演奏了幾首曲子,有些老人還笑著跟著音樂哼了起來,他們嘴角的皺紋因笑而更顯麗可愛。我忽然覺得老人們的笑容好美,我沒來錯敬老院……
當我們離開時,老人們圍著我們道別,一直說謝謝,甚至有幾位奶奶握著老師的手說:“謝謝……真希望你們能常來!”
後來,老師將我們演奏的相片洗了出來,送給每位參加表演的曲藝社成員。
我拿到照片,呆呆地望著它,總感覺照片好美,卻說不出理由。我陷入了沉思,過了好久,我才恍然大悟:老人們的笑容是真正的笑容!是最美的笑容!是生活的美麗!所以它很美。
我將這張張滄桑而美麗的笑容小心翼翼地收進了我的相簿中……
那天,我不僅給老人們帶來了快樂,還收藏了生活的美麗,為我的生活添上了一筆美麗的色彩。
現在,我仍然繼續收藏著生活的美麗……
收藏生活中的美麗作文 篇16
國二作文 ,2214字【篇一:收藏生活中的美麗作文】
經過雨水的洗濯後的天空,很美;在漆黑夜色中漂浮著的綠色熒光,很美;秋天火紅的楓葉,很美;白色世界裡晶瑩剔透的雪花,很美。
在我初中三年的學習旅程裡,我發現了比這些更美的事物。
美麗的老師
我寶貴的時間大部分都在學校裡度過,我的老師就像是父母。我是情緒化的孩子,我的成績總是在蹦蹦床,時上時下。我經常會對自己失去信心,而那些時候,老師都會在第一時間來幫我癒合創傷。記得那次,在取得全班第二名以後的月考,由於驕傲,我的成績一下子掉進了深谷裡,我像往常一樣等著老師的開導和鼓勵,可是,老師似乎放棄我了,任何動靜都沒有,我怕了。那天晚上,我就痛定思痛,狠下決心:不能再這樣下去,要讓老師刮目相看。又一次月考過後,老師終於叫我去辦公室,同樣還是語重心長地說:“你呀,總是被情緒牽著鼻子走,這一次,總算是有點兒長大了,以後呢,一定要記住,勝不驕敗不餒。”
我那時才知道,他是故意不理我,是想讓我自己走出創傷,她其實一直都在看著我。
可愛的同學
當然,學習過程中少不了的還有同學,那既是競爭對手,也是共同患難的兄弟。每次月考過後,就像是剛經歷過生死,總是幾家歡樂幾家愁,考好的同學總是會想盡辦法安慰身邊的愁家,儘管他們安慰人的技術比較一般,但他們還是會想方設法,直到你破啼而笑為止。
辛勤的食堂阿姨
在學習生涯中,也有默默為我們奉獻的人—食堂阿姨。
當我們在教室裡認真學習時,他們也在辛苦的為我們工作,給我們提供鮮美的飯菜和優質的服務。有一次,菜不夠了,阿姨就到廚房去我們給我們裝了一大碗,我當時跟著去,看見她們吃的比我們還要差,這才發現我們平時抱怨的都是些沒良心的話,也發現我們是有多幸福。
站在初中的尾巴上,我漸漸地發現,這些人竟然是那麼地美,不捨之情,油然而生。
【篇二:收藏生活中的美麗作文】
但俏歷的西風把天空刷得愈遠的時候,當陌上的孩子望斷了最後一隻南飛雁的時候,當遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候—便是秋了,便是樹木落葉的季節
集葉
樹木已顯得有些光禿,枝頭上凌亂的散落著幾片泛黃的葉子。冷風吹過將落葉無情的帶走。葉,離開了樹,在風中翩然起舞,轉了幾圈後,慢慢的躺入大地,不帶一絲留戀。合上書,來到樹下,滿地的樹葉靜靜的躺著,偶爾又飄下幾片。伸出手輕輕的托起一片,放在手心仔細觀賞。那是非常有序的脈絡,雜然交錯,是一種美的點綴。不禁有些哀傷:雖然翩然起舞的姿勢是那麼動人心絃,令人神往。當悄然落下之後便“零落成泥碾作塵”,許是為了“化作春泥更護花”的美吧!我輕輕的蹲下,拾起腳跟的落葉,把它夾在未看完的書中。收藏這忘我的美麗。
藏花
幾場秋風過後,校園裡千姿百態的花兒都日漸憔悴了。終於,所有的花都凋謝了,這時候,冷清的花園中竟有一團團,一簇簇的菊花相繼開放,為這悲涼的秋天爭回了一絲生機。上體育課課時,我呆呆的望著菊花,彷彿讀懂了他。偷偷地,摘下了幾片花瓣。回到家,拿起膠帶,在白紙上拼湊出一朵傲然的菊花,小心翼翼的收藏好,頗有一股“採菊東籬下,悠然見南山”之超然。收藏這孤傲的美麗。
綻放
喜歡忘我的落葉,孤傲的菊花,喜歡挑戰自我,奉獻自我的精神。運動會上,在冷清的專案表上毅然填上了自己的名字以及那令人望而生畏的1000米。
站在起跑線上,雙腿止不住的顫抖,令下那一剎那,我彷彿止住了呼吸,奮力向前奔跑。一圈下來,並沒有很累,可當第二圈跑完,兩腿發酸,口乾舌燥,明顯體力不支了。可我不能放棄,必須堅持。於是,拋開疼痛,奮力一搏,朝著終點奔去。終於到了終點,成績也還不錯。我長長地鬆了一口氣,微微揚起了嘴角,笑得像風中綻放的花朵。我終於挑戰了自我,我會將此刻定格,永駐心間,緊緊收藏在心中。
收藏忘我的美麗,收藏孤寂的精神,我相信,我定將綻放出美麗的花朵。
【篇三:收藏生活中的美麗作文】
剔透的窗外,一片寧靜……
那天,我剛從圖書館走出來,就看見一堆人圍著,在好奇心的驅使下,我走了過去,在人縫中我看見一個老公公坐在地上,頭上是凌亂的,還有些皮擦破了;身上都是泥土,髒兮兮的;褲子被磨破了,血跡非常顯眼。身旁還有一輛翻倒的三輪車和散落一地的菜。我從這些圍觀人的話中明白了事情的起因:老人的三輪車因一時剎車不住,就整個翻倒在地上。在眾人議論紛紛的時候,我看見一個阿姨拿起手機撥打了120。有的人給老人遞來一瓶水,有的人給老人拍去身上的塵土,有的人遞來了紙巾……
後來,有個老奶奶說:“我送你去醫院吧,你可以坐我的三輪車,可以躺一下,又不會動了你的傷口。”大家都覺得可以,就齊力準備把老人把車上抬。這時一個叔叔開車經過,詢問我發生了什麼事,就對眾人說:“把老人抬到我車上吧,我的車快。”大家覺得這個方法可行,就把老人抬上車,我看著車上的髒兮兮的老人與整潔乾淨的車總覺得格格不入,這個叔叔人真好,我的心突然暖了起來。
叔叔載著老人離開了大家的視線。我正準備離開現場,沒想到一些好心人還把老人的車扶起來,拾起老人的菜,看到這,我的臉紅了起來,心想:自己也算是接受過教育的,怎麼就想不到這點呢。於是我也加入其中。
在回家的路上,剛剛發生的事一直在我腦海中浮現,我被這些路人感動,想到這些路人面對一個素未謀面的老人都能這樣熱心。其實,這世上的人還是好人多。
晚上,看著天上一顆一顆明亮而發紅的星星,我想,今天那些好心的人們不正如這些璀璨的星星一樣,點綴著美好的人間嗎?
收藏自然的美麗 篇17
國三作文 ,964字在舊時光的風景裡,果園成為我珍藏一生的美麗。
—題記
七月,豔陽,清風流水。
院子裡,媽媽和鄰居張大媽正熱烈地討論著拆遷補償款的事,表情誇張,聲調高亢,讓我無法安心畫畫。哎,不如爽性出去轉一轉。穿過人聲嘈雜的菜市場,鑽過畫著圓圈的“拆”字的圍牆,來到爺爺看護的果園散散心。踏著碎石子鋪成的小路,欣賞著這傍水的果園。
風景依舊。果園路口十幾株石榴樹更見茁壯。石榴樹在風中搖曳生姿,火紅的石榴果綴在枝頭,如紅瑪瑙一般的招搖。近看,石榴果皮又略帶幾點鵝黃或深灰,色彩斑斕,如中國畫的渲染一般。有幾顆石榴果已成熟,肥碩的子房鼓起,頂頭裂開,露出或深紅或淺紅的半透明的籽粒,引我饞涎欲滴。深綠的石榴葉卷卷的,尖尖的,油光發亮。
熱情似火的七月,是珍藏於心的明豔。
再往裡,熱烈奔放的紅石榴逐漸被素潔淡雅的梨代替。圓球似的梨三五成群地結在一起,如墜在枝頭的流蘇。爺爺說過,這些有十幾年樹齡的梨樹結出來萊陽梨又大又甜,今年風調雨順,看來今年的收成又是很好。淡青色的梨鼓鼓的,透出些嫩黃色。胖胖的梨彷彿營養過剩的孩子,那蜷曲略帶枯黃的葉片又似滄桑的母親,微風吹過,梨園彷彿充盈著愛的絮語。
深沉內斂的七月,是珍藏於心的甜蜜。
穿過一座桃林,耳邊傳來淙淙的流水聲。循聲望去,一條清澈的溪流赫然出現,蜿蜒曲折。順著溪流走,一間小木屋出現了,那是爺爺的住處。爺爺一反常態,對我的到來並沒有表現出很高興,仍矇頭抽他的煙;那門口伏著阿黃也神情懨懨的,毛色黯淡無光。“汪汪—”幾聲狗吠,讓我注意到周圍還站著幾個西裝革履的中年人,手裡拿著一疊紙,正滿臉堆笑的向爺爺解釋著什麼。狗還在叫著,發出“嗚嗚”的聲音,似威脅,又似悲鳴。聽了半晌,終於明白,這兒已劃為拆遷的範圍,果園這兒將建成高檔別墅小區。“老人家,到時這兒風景會更美的!”一位西裝大哥熱情洋溢地說。聯想到村子裡躁動的人群,我忽然明白了狗無奈的悲鳴。
動盪紛亂的七月,是珍藏於心的蕭索。
我熟悉的小河流水,我熟悉的桃紅梨白,我熟悉的晚霞蜻蜓,都將會變成璀璨的燈火,都將會變成繁華的Supermarket,而要領略這樣的風景需要一張VIP門禁卡,偏偏我沒有。
那一夜,無眠。畫板上塗鴉的碩果累累的果園,滄桑淳樸的爺爺,意氣風發的狗,記錄下了這個果園最美麗的風景,化為永恆珍藏於心。
收集碎片化生活的美好 篇18
收集碎片化生活的美好 ,1169字我,12歲,就讀初中一年級。我不知道和我同齡的人是否也和我一樣,小學三年級之前的大多數記憶都模糊了。隨著年齡的增長,以前的生活總是會淡忘甚至徹底忘記的吧,這算是自然規律,難道不是嗎?
但有一個人,一直在幫我記住我過往的生活,她幫我記著有關我的所有第一次,我生活的點滴,她都那麼地留意和上心。有她在,我很幸福。
她是我的媽媽,我非常愛她。第一次發現媽媽的“祕密”,是三年前,那天的情形,記憶猶新!
也是現在這個時節,秋日天氣轉涼,我在衣櫃裡取外套,發現大衣櫃的右下方有一個包裹,用很漂亮的絲綢圍巾包著。好奇心促使我小心翼翼地取出包裹,打開了它,裡面竟整整齊齊疊著一堆小衣服。
“媽,衣櫃裡還有一包小衣服,是我小時候的嗎?你是不是忘記送給陽陽妹妹了?”我的媽媽有一閨蜜,我叫她奮奮阿姨。阿姨有一個女兒陽陽,比我小兩歲,記憶中我所有穿不下的衣服都被媽媽轉送給陽陽了。我把媽媽拖進房間,疑惑地問。
“呀,這包衣服你怎麼翻出來啦?”媽媽拉我坐在床邊,很輕柔地摸著小衣服,“小傻瓜,這些衣服媽媽是特地留下來的。”特地留下的?我更疑惑了。
媽媽從包裹的最下面抽出了一件天藍色的連體服,大概只有我一手臂那麼長,“你看,這是你出生後第一次從醫院抱回家時穿的衣服”;媽媽又緊接著抽出了第二件湛藍色的小汗衫,“這是你一個月大時得肺炎住院隔離,我在醫院親自幫你脫下它來換上了病服,然後整整一個月不能給你餵奶、不能陪你,只能在病房的窗外看著你”,媽媽沉浸在回憶中了;第三件是黃色的小揹帶褲,我摔跤時穿著它,媽媽說那是我蹣跚學步時第一次摔跤;還有件印有美羊羊圖案的小連衣裙,那是我第一次上幼兒園穿的;我翻看這一件件小衣服,有我第一次擔任婚禮小花童時穿的禮服,有我第一次參加愛樂少兒合唱團面試時穿的小背心,有我第一天上學穿的T恤……
媽媽如數家珍,我兒時生活的碎片記憶被一點一滴地修復。聽著媽媽娓娓道來的故事,看著媽媽回憶時淡淡的卻很溫暖的神情,我的心頭一熱,眼眶溼潤了。
我的媽媽,我非常愛她。她每天5點半起床,為全家人準備早飯,7點出門去單位工作,晚上6點回到家做飯燒菜,9點我上床睡覺時一定會花15分鐘時間和我談心聊天,我們兩人各自說說一天中發生的事,即便每件小事是那麼稀疏平常。我睡覺後,媽媽還要洗衣服、整理家務。這個時代,資訊高速傳遞,生活節奏加快,每一天,媽媽都很忙碌,24小時被分割成了很多的內容,但媽媽工作很努力,一絲不苟;媽媽把家裡打理得井井有條,全家熙熙融融。媽媽教會我,時間被碎片化後,只要用心,依舊可以找尋到它的規律,依循自己總結的這些規律,生活就可以自己主動去掌握和享受。熱愛生活的人,即便遇見碎片化的生活,依舊能每天充滿朝氣充滿愛!
就像媽媽幫我儲存的美好記憶,它們是媽媽用心在把碎片化生活的美好一枚一枚地收集,它們承載著媽媽對我濃濃的愛!
稅收讓生活更美好 篇19
國二作文 ,877字如同空氣,如同水源,它的重要性不言而喻—它便是稅收。
雖說稅收與我們的生活息息相關,但,我們有很多人都對稅收缺乏一定的瞭解。其實,稅收就是聚眾人之財、辦眾人之事。在我國,稅收已經有4000多年的歷史了。追根溯源,稅收的歷史跟國家一樣久遠。它滲透在我們的衣、食、住、行之中,不一定每一個人都是直接的納稅人,但人人都是商品和勞務的消費者,所以,大家都是國家稅收收入的貢獻者。納稅人可以是中小公司(企業)、跨國公司(企業)、事業單位,也可以是個人,總而言之,稅收是廣大納稅人繳納的。
那麼,繳納的稅收用來幹什麼呢?總的來說有四大用處,首先便是發展國防事業,保障國家安全,這是不容置辨的,國家的安寧、民族的尊嚴,離不開強大的國防,國家的榮耀、國家的進步,離不開物質基礎,稅收便是其強有力的奠基者。08年奧運的輝煌,08年汶川的眾志成城,11年的神七,12年的神九飛天之夢,都塗抹著稅收的筆彩。
其次便是保障內政外交,服務政府運轉。溫爺爺的暖春之旅,如一和煦之春風,吹拂著中日兩國人民的心頭;我中國對墨西哥禽流感病毒的蔓延之災,友好地伸出雙手,傳遞我國人民的一種關懷,展現的是我中華優秀傳統美德的風貌。沒有無源之水,無本之木,這些活動不可能憑空進行,稅收便是其堅強的後盾。
再次便是投資基礎設施,強化公共服務。上海磁懸浮列車、穿越“世界屋脊”的青藏鐵路,前者滿足快節奏生活的人們的需要,後者解決了交通不便的難道,給雪域高原,給藏家兒女帶來吉祥。
最後便是著力改善民生,保障公民福利。從2005年起,國家率先對中西部地區農村貧困中小學生免除學費、雜費、課本費,致力於學有所教;政府修建廉租房和經濟適用房,建立居民保險和新型農村醫療合作保險,為抗擊H7N9禽流感建立研究中心研製抗病毒藥物,致力於勞勞有所得,病有所醫、老有所養、住有所居的一項項巨集偉藍圖和追求。而這些費用,都來源於稅收。
一玉口中國,一瓦頂成家。國是榮譽的屹立,家是幸福的洋溢,而國與家的頂樑柱,榮譽屹立之基石,幸福洋溢之動力—稅收。
實在話,稅收—讓生活更美好!
稅收讓生活更美好 篇20
國三作文 ,728字日照東昇,光芒四射,新中國從早春萌芽不斷沐浴新風,茁壯成長。人們的生活更加芝麻開花般一節比一節高。其中我們不能忘掉一個重要的環節,那就是稅收。稅收,奏響了我們美好生活的新篇章。
我國四千多年的稅收歷史讓我們看到了稅收在歷史上的重要角色。奴隸社會的貢、助、徹在很大程度上增加了國家的收入。封建社會中的租、調、賦、稅則直接推動了社會財富的發展。而漢代初年的車船稅,唐朝的租庸調法、兩稅法,明朝的一條鞭法以及清朝攤丁入畝都地國家的壯大起著無可替代的作用。
我國南宋著名哲學家、教育家、文學家朱熹曾訓其子:“國課早安,雖囊空虛,獨有餘慶。”他諄諄教育子女必須按照國家規定的稅法,足額及時地將所納的稅款繳入國庫。
朱熹對稅收都這般熱情,那麼,我們現代人呢?我們在經濟發展的今天更應該依法納稅、自覺納稅。
依法納稅,為美好生活築基。稅收乃取之於民,用之於民。我們依法納稅,讓國家集中財富為人民辦實事。國家興旺發達,繁榮富強,人民自然也會受利。這好比魚遊在水中,水漲高了,魚遨遊的範圍也廣了。
自覺納稅,為幸福明天喝彩。如今沒有稅收,何談新城道路;沒有稅收,何談高鐵飛機;沒有稅收,何談強大國防;沒有稅收,何談民族尊嚴;沒有稅收,何談國家安寧。
然而,現代偷稅騙稅之風卻盛行不衰。一個人富有終究不是最終目的。你偷稅騙稅搏得一個人的幸福卻損害了多少人的利益。就好比所有人都往池裡蓄水,期待池水越漲越高。孰不知,有一些人卻在悄悄砸碎池基,不斷放水外流。那些人難道沒有認識到,池水枯竭,所有的魚兒都不可能倖存嗎?
你是國家的一份子,就必須為其強大貢獻自己的力量。不要吝惜自己少許的利益,江水成河,它便成一股生生不息的強大之河。
在高速發展的今天,請大家高呼:稅收讓生活更美好!