擺脫魔咒相關作文20篇
擺脫魔咒 篇1
國小六年級作文 ,658字暑假終於來了，又可以像一隻歡脫的野馬一樣玩耍了，心中有一種抑制不住的激動。可是“每逢佳節胖三斤”魔咒肯定又要纏上我了。不行，我要運動！
先給自己定個小目標——5：45起床。
大清早，我的鬧鈴準時叫了起來，我本能地抬手把它關掉，繼續倒頭大睡。十分鐘後，它又響起乾巴巴的調子，平常悠揚動聽的樂曲，現在彷彿能刺穿耳膜。可我又不想和那個可惡的魔咒糾纏。終於，它把我從床的懷抱中拽了出來。閉著眼，拖著步子挪到洗手間，洗臉、刷牙。這時我才慢慢地清醒起來。抬頭一看，老天，都六點一刻啦。趕忙抱起足球，撒腿跑下樓，蹬上上車子，往體育公園趕。
在路上，微風徐徐吹來，一清早的睡意一吹即散，一身輕鬆。原來，早上起來運動也是無比愜意的一件事。遠遠望去，球場上已經有了幾個跑動的身影。
停下車，奔向球場。叫上幾個不相識的人來場球賽，配合卻十分默契。傳球、停球、帶球過人、打門動作一氣呵成，守門員的撲救也讓我們鼓掌叫好。
對面也不甘示弱，守門員開大腳，傳給前鋒，我回頭一看，我方因為踢的太興奮了，都跑到對方的半場了，讓對方鑽了空子，我急忙回防，可我逼畢竟跑不過一個大人，眼看著球要進了，我方守門員也睜大了眼，緊盯著來勢洶洶的對方前鋒，我驚叫一聲，感覺肯定要進了，就在我以為要丟一球時，對方前鋒竟因為沒停好球，足球自己滾出了底線。看著他失落的表情，我心中自是緊張又欣喜。
原來，在清早運動運動是多暢快的一件事。回到家中，衝個澡，一身輕鬆，讓整個一天都充滿著活力。我也不會再被那個魔咒纏身了吧。
擺脫自我的牢籠 篇2
高一作文 ,1334字荀子云“人性本惡”，所謂的惡，惡在剛愎自用，唯我獨尊；惡在只以自己的利益為本；惡在擺脫不了自我的牢籠。“自我”，是在心中畫上一個圈，別人進不來，自己卻又出不去，彷彿籠中鳥雀，被自我束縛，被自我禁錮。
自我，是把嫉妒的劍，斷了本性，折了未來。他仰天長嘯，對著滔滔江河，江風，吹起陣陣漣漪。吹亂了他的衣襟，他的思緒。他不明，不明心中所求；他不解，不解老天不公。他嗤笑道：“既生瑜，何生亮？”一腔鬱結的鮮血撒滿大地，融下一地殘陽，殊不知是對他的憐憫，或是嘲笑。他本是一名良才，卻被諸葛亮“三氣”之下，絕了後路，了斷了一生，他不知是天意弄人，亦是命該如此，從此，便沒有了那一抹英姿，“赤壁橫岸瞰大江，周瑜於此破曹郎”竟是這般下場。
他命本不該如此。周瑜精通軍事，擅長音律，實屬奇才。只是，他卻被心中的自我所累，嫉賢妒能，不畏精兵，卻敵不過心頭那點恨，這種自我，讓他無法接納他人，在心中畫上了一個圈，只看到自己，忽視了他人，這又如何能稱得上大丈夫？
自我，是顆唯我獨尊的毒果，滅了後路，絕了一生。“寧讓我負天下人，莫讓天下人負我”，曹操輕笑著，看著自己的半壁江山，坐擁天下的夢想指日可待。“周公吐哺，天下歸心！”縱橫亂世，南征北戰，他的豪情，不是一般人可企及；他的壯志，亦無法讓人為之掩沒。然而，他嘔心瀝血所做出的功績，卻不過過眼煙雲，未經時間的蹉跎，就煙消雲散，江山易主，改朝換代。不知他泉下有知，做何感想？他的雄心壯志讓人稱讚不已，但他的奸雄形象卻斷了自己的後路。
自我的牢籠，從未有如此牢固。他不願天下人有負於他，他不容那些“有功之臣”起了邪念，更不用說那些奸佞小人。如此一來，有了私心，便免不了殺戮。不得民心如何安民心？他彷彿划著一隻小船，獨自漂泊，坐上那冰冷的統治者之位，冷笑著看著俯首稱臣的人們，雄心壯志卻被那可笑的自我取代，不是沒有爭取，而是丟失得太快，內心的禁錮，讓人遠離他，與他隔閡，甚至想要藉機推翻他。
自我，是把剛愎自用的斧，毀了江山，添了仇恨。“力拔山兮氣蓋世”，他直言，他可取代秦王；他輕笑，他可坐擁天下；他自負，他可以一敵百。他騎著戰馬，衝鋒陷陣，“今日固決死，願為諸君快戰！”他是天生的王者，英氣逼人，無所畏懼，力能扛鼎，力拔山兮氣蓋世。可是，當他面對著四面楚歌，堂堂三尺男兒卻淌下無助的淚水；烏江自刎，血濺黃土，一地腥紅，他可曾後悔，可曾反省自身而不是認為“此天之亡我，非戰之罪”？如果他能聽亞夫的勸諫，在鴻門宴上除去劉邦，免除後患，或許，如今的歷史便會改寫，項羽也不會落得如廝下場；如果他能摒棄婦人之仁，以仁治人，也不會讓百姓對他懷恨在心，故意指錯逃脫路線。然而，沒有如果，歷史也沒有改寫，留下的只有那無聲的嘆息和歷史沉重的腳步。
自我的牢籠，讓他無法省視自己，讓他剛愎自用，聽不得別人的勸諫。少時的雄心壯志，壯年時的顯赫戰績，卻只剩下烏江的那一抹殘陽，照著半城煙沙，喘息著，嘆息著，不知那名騅是否還在哀鳴，那美人是否還在哭泣……。
有人問佛祖，如何才能得到他人信任。佛祖笑著反問他“一滴水，如何不幹涸？”他答不上，佛祖便說：“就把這一滴水放入大海之中。”是啊，只有擺脫自我的牢籠，融入寬廣的大海，才能與他人共處；擺脫自我的牢籠，方能人性本善！
“擺脫”手機 篇3
高一作文 ,475字隨著高科技的發展，智慧手機也越來越普及，如今，差不多小學生都人手一部手機了。雖然有了手機，我們獲取資訊更加方便，和家人聯絡也比較及時。但是仔細想想，我們花在這上面的時間一天又有幾分鐘呢。
無外乎，如今大部分人玩手機，都是刷微博，逛淘寶，看朋友圈，聊QQ，刷瀏覽器，打遊戲，又有多少人會真正的讓手機發揮它有利於我們的那些作用呢。
現在的人，也越來越離不開手機，多數人患上了手機依賴症，離開了手機就覺得沒有安全感，我也曾是其中一員，所以深有體會。可如今，我漸漸不那麼依賴手機了，而我又是從何做起的呢？
首先，我是伸深受手機毒害的一個人，經常因為玩手機而使自己很拖延，致使很多事情都在最後慌慌張張完工。所以後來我就想放下手機，做事之前都把手機放的離自己遠遠的，這樣也避免的很多在手機上浪費的時光。有人說就是因為太無聊了，所以才玩手機，即使什麼都不做，也要一遍遍地來回解鎖。那就給自己找點事情啊，比如讀點書，找朋友聊聊天，甚至是去跑跑步鍛鍊下身體，也總比抱著手機而無所事事的好。
我知道這個過程很難，但我們必須提醒自己，不然我們將會把大部分時間浪費在手機上。
愛的擺脫 篇4
國二作文 ,784字我曾羨慕雄鷹，當它們尚嗷嗷待哺的在巢穴之中觀望藍天白雲之時，他們已有了無畏困難與挫折的夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊；我曾羨慕駿馬，當它們尚休憩於柵欄之中，昂首長嘶之時，他已有了無畏荊刺於顛簸的夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
我希望自己是一隻小鳥，羽翼日益豐滿的小鳥，那樣就可以用自己的力量登上夢想之巔，然後俯身縱然躍下，一試自己的雙翼。因此，當天空烏雲密佈，雷電交加之時，我希望我能在天空中自由的飛翔，掙脫一切枷鎖，開創了一片無瑩的屬於自己的天堂。
而這一切正常進行的基本條件—學會自立。
遙思昔，那漢習樓船，唐標鐵柱，宋揮巨斧，元跨草囊……偉烈豐功，何等雄壯！又是什麼支撐著由賢登上光輝的殿堂呢？
甘肅省靜寧縣有一個貧窮的孩子—鞏巨集麗。12歲父親去世，母親改嫁，家中只有一位60多歲的奶奶。就這樣，她挑起家中的重擔，繁重的農活一次次與她碰肩，她也有過棄學的想法，但最終還是以頑強不屈的意志堅持了下來。她的自立也震撼了每個人的心靈。她靠什麼來克服困難的呢？勿庸置疑，正是自立。
毛澤東說：“數風流人物，還看今朝。”據此看，確實不假。
母親棄家而走，父親精神失常，弟弟不辭而別，而他卻用瘦小的肩膀和無私的愛心扛起了一個破碎的家，還要擔起父母撿來的另一個小妹妹的責任，一間面積約十平米的房子，是他和小妹妹臨時的家。每天早上，他六點準時起床，為妹妹“小不點”做早餐，之後，還要送妹妹到一公里外的小學上學。送妹妹走後，他才開始一天的學習。為了掙到兄妹倆的生活費，他在課餘時間推銷商品。他就是十大感動中國人物—洪戰輝。
生命經過黑夜的滋養與洗禮，定會重煥青春容顏。我相信自主、自立、自強是一個人，一個民族，一個社會乃至一個國家不斷進步的重要支柱。我已經做好迎戰狂風暴雨的準備，請母親放下不平靜的心，樂觀地看待，放開我的手，讓我自由飛！
擺脫困惑 篇5
國一作文 ,624字生活如同被蒸餾過的水，越喝越覺得無味，有時甚至有些反胃，雖說人生在世，酸甜苦辣鹹樣樣皆有，可是每當投入到學習前，酸甜苦辣鹹都被蒸餾而去，留下的只有單調無味。
艱澀的文言文，繁雜的數理化公式，可惡的英語單詞，我不知道它們是否認識我，但我的確不認識它們。生活就像這樣進行著，好似一場無休止的糾纏。我時常懷疑，自己這樣努力是否值得。
我給自己放假，獨自朝山坡走去。我躺在山坡上，靜靜地看著頭頂飄過的白雲，陽光變得溫和起來，我早已習慣了冬日的眼睛被刺的難受，我下意識地翻了翻身，猛然瞥見路旁的一個花苞。“呀，花苞！”我驚訝地叫了起來，這一片只有這一個花苞立在這裡，看上去搖搖欲墜，顯得很脆弱，可儘管這樣，它依然堅定地挺立在這裡。可是，偏偏造化弄人，一場突如其來的風改變了一切。我盡力張開雙臂去保護它，可以沒用，該被帶走的想留是留不住的。
可就在這時，我又發現了一片新的花苞，它們緊挨著彼此，彷彿春天一到就會立刻開放似的。
我突然明白了，春天不會因為一朵花的夭折而失去生機，而我應該像春天一樣，不因一時的挫折而放棄，而要堅持下去，通過自己的努力去實現我的理想。
我下了山，返回到學校重新回到緊張的學習中。在我心中始終有一個信念：我要像春天一樣，不因為生活中的一些小插曲而感到困惑放棄希望—因為那春天裡的花苞才讓我擺脫困惑，找到生活的方向。
過了幾天，我再一次到了山坡上，這一次我看到了之前的那個花苞都已開出了燦爛的花兒，在微風中輕輕舞動著身軀……
擺脫不良的吸引力 篇6
高一作文 ,816字在我們身邊，無論是在校園內，商場裡，還是大街上，經常能看到一些沉迷於虛擬世界的低頭族，手機的盛行不亞於19世紀鴉片的流行程度。手機為何對人們有如此大的吸引力呢？究其原因，是其本身強大的功能以及它所帶來的樂趣。
諸如手機，我們身邊還有許多吸引力在無形中影響著我們前進的步伐，甚至將我們引入萬劫不復的深劣，因此，在面對這些吸引力時，我們一定要做到心如止水，擺脫不良吸引力的束縛。
在元朝末期興起的兩股反抗勢力中，陳友？的軍事實現可謂遠超過朱元璋，但是他只想信權力與力量，他認為有力量就可以號召一切，被力量深深地吸引，甚至否定感情的重要性。而朱元璋則相反，他本來出來反抗只想能在亂世中活下來，權力對他沒有什麼吸引力。於是，他登上了王位，而陳友諒則被權力引入了地獄。
本來堂堂一個大軍閥，”無敵艦隊“的領導者，本來是可以傲視天下，卻因不能抵制權力的吸引，而一敗塗地。不良吸引力的力量可見一斑。
諸葛亮在《誡子書》中提出：”非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。“這告訴後人，只有淡泊寧靜，心無雜念，不受外力的干擾，才能達到最終的目標。
明代的于謙一直以來以清廉著稱。當時官場盛行送禮的風氣。許多人憑藉送禮而飛黃騰達，有”好心人“甚至地進京述職的于謙說：”即使不送貴重珠寶，送點土特產也可以啊。“于謙則對他說：”怎麼會沒有呢？我帶來了兩袖清風啊！“對於送禮以求得名昨的行為，於廉不恥，也正是如此，他才得以在千百年來為人們的稱道。
面對高官厚祿的誘惑，于謙絲亮不為之所動，雖然沒有為後代留下財富，卻為後人留下了金光閃閃的訓誡；要敢於擺脫不良吸引力的束縛。
最近網上熱播的電視劇《人民的名義》就為大家赤裸裸地展現了許多被金錢、權力套牢的人，他們通過不法手段，獲得大量金錢，卻不敢動用絲毫，只能用錢砌牆，做床，甚至放在冰箱裡。
在生活中被吸引力束縛的人比比皆是，而無慾無求的也大有人在，作為當代中學生，我們更多的是要學習後者，堅定目標，擺脫不良的吸引力。
擺脫恐懼成長 篇7
國二作文 ,753字我這個人生性靦腆。剛當上語文課代表時，老師就給我佈置了個作業。要我在班級裡給同學們上一堂課，這個作業幾乎讓我徹夜未眠。我想：為同學上一堂課不是站在講堂上閒聊這麼簡單。我怎麼才能快速地切入正題。堅持怎樣的語速才能讓他們更叫清楚，使用多大的音調才能讓他啊們更加明白。
如果是考慮以上這些問題絕不至於讓我這麼難堪，整個晚上更讓我擔心的是如果上臺講的不好會怎麼樣。接下來可能得到的是同學們失望異樣的眼神抑或是一陣的冷嘲熱諷，更可能的是以後我將失去這樣一個讓我獨當一面的機會，想帶這我就不禁有些不寒而慄。
第二天，我一副無精打采的樣子走進教室，旁邊的同學見我臉色蒼白問我是不是生病了，他這麼一問讓我想起他可是學校廣播站的主持人啊，曾經主持過多個大型的節目，我就像一個將要溺水的人看到一根救命稻草似的向她露了實情。並懇求她一定要幫我這一次，或是跟我一起上好這一堂課。結果他面無表情站了起來對著全班同學叫了起來：“聽著，我們的語文課代表說要為我們上一堂精彩的課。”
頓時我就好象被懸在了山崖一般，她這哪是在幫我？分明是在害我嘛！我一臉怒視地對著她，她卻笑嘻嘻地說：“現在你可以把恐懼放在一邊了吧！”廢話。事到如今難道我還有其他路可走？於是我一邊對她抱怨不止，一邊又趕緊準備明天的臺詞。
說也奇怪，人一旦被放在一個欲退不能的位置時，反而無所畏懼，之前的那些恐懼已煙消雲散了。結果這堂課比我想象的順利的多。
經過這一事使我成長。讓我明白恐懼不僅沒用。更是有害，如果事物註定失敗那麼恐懼又有什麼用，如果事物經過努力能成功，那麼你還會因恐懼而放棄嗎？就如一個足球比賽一樣，如果一個足球運動員在點球的時候擔心的不是怎樣踢球，而是怕不進球遭到的後果，那麼他十有八九踢不進。恐懼也是如此。其實踢球最簡單的方法就是抬起腳果斷的踢球而已。
擺脫內心的羈絆 篇8
國二作文 ,850字每一個天資聰的才子背後都會有一個充滿神奇色彩的故事。蘇軾當然也不例外。
風流倜儻的才子，經歷了年輕時的不羈之後，憑藉著滿腹的才華登上政治舞臺。天生善良、剛正不阿的蘇軾始終以效忠朝廷為己任，政治上既不贊同王安石的變法，也不欣賞司馬遷的頑固保守。儒家思想的薰陶，使得他不斷探索，希望國家能以一種穩健的步伐走出當時的困境。然而，他一次次為自己的美好願望然而努力，卻一次又一次不被理解，甚至被誤解被貶謫。
“驚起卻回頭，有恨無人省。煉盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”從這首《卜算子》中，我們彷彿看到了你個內心充滿著孤獨與失意的身影。天生的聰慧使他才高八斗，命運的坎坷卻又讓他四處飄泊。蘇軾就像那隻仙鶴，沒有人垂憐，卻又不肯棲身於寒枝。
他也痛苦悲傷彷徨過吧？
“長恨此良非我有，何時忘卻營營？”這裡，我們分明看到了他壯志難酬的傷感，還有內心抑制不住的傷感。“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”這裡，我們充分感受到了他對個人能力有限的無奈。
我們雖然無從考慮蘇軾是如何擺脫這些痛苦彷徨的，但是從那些璀璨的詩篇與各地流傳下來的蘇軾的故事來看，蘇軾的內心也是受過一番掙扎的。鳳凰需涅磐重生。蘇軾離開紛爭不斷的朝廷中心面對更加廣闊的風暴，面對更加真實的人生，他用睥睨來審視身邊的世界，用他的曠大與豪邁向不公平的命運宣戰，並取得了完勝。
站在那無日無夜，無始無終，滔滔滾滾的江邊，面面對著莽莽蒼蒼、蕭瑟淒涼的黃州，蘇軾搖頭輕嘆之餘，更有一種昂揚自心底升起。朝廷放棄了他，但他卻不會放棄人生。眼前的苦難只是對他的一種考驗，擺脫了內心的羈絆，他的豪情又一次洶湧澎湃。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”站在高高的赤壁上，他想到的是雄資英發的周郎，他為心中的英雄放聲歌唱。雖然嗓音里加雜著些許傷感，雖然語氣裡透著點滴的淒涼，但那種天生的豪邁卻是無論如何也遮掩不住的，因為他是蘇軾。
政治上的失意並沒有成為蘇軾的羈絆，他努力為自己探尋到一個精神上的突圍口，並以有力的反擊使他的對手目瞪口呆。他成功了，他的成功源於他擺脫了內心的羈絆。
我擺脫了痛苦 篇9
我擺脫了痛苦作文80 ,807字我終於擺脫了痛苦，就在阼天，短短的24小時，徹底地改變了我的命運。
回想起痛苦開始的那天，是在一年級的時侯。我被同學欺負了，我那時年紀小，只知道我把這件事告訴了媽媽，媽媽便會大發雷霆的訓斥我一頓，那時，我不管做錯了什麼事，媽媽都會不由分說地臭罵我一頓，我害怕媽媽，所以，我沒把這件事告訴媽媽，從這一天起，就埋下了禍根。
從二三年級開始，班上的同學就一直打一個女同學，拿板凳打，拿腳踹，我不知道那些同學為什麼打她，跟她有什麼深仇大恨，但他們還是打她，如果有人碰到她的東西，她的人，立馬就會像碰到病毒似的躲開她，她學習不好。他的家長曾三番五次地來學校找過老師，但無濟於事。似乎我的下場跟她一樣，我在三年級的時候就被人欺負，逐漸發展到替他們買吃的，寫作業，遭受他們的虐待。但我唯一跟他們不同的是：他們罵髒話，我不罵髒話；他們欺負人，我不欺負人；他們打那個女生，我不打那個女生；而且，他們打我，我從不還手，最多是防衛。最重要的是，我在班裡是個學習好的學生。就因為這，有一些人長期讓我給他們寫英語作業，他們的學習和人品也毋庸至疑—都是最下等！
有些人可能會問我：“你可以告訴你的家長呀，難道你媽媽還是像從前那樣對你嗎？”我可以回答：“不，我媽媽現在不是那樣的人，她非常愛我。”“那你為什麼還不告訴你的家長呢？”這麼多年來，我心裡只有一種解釋，那就是，我想靠我自己在班裡一個人走完這六年，我不想讓家長來幫助我，即使我在班裡受到了虐待。這才是我的心聲，然而，這個願望還是沒能實現。
轉眼間，我上了六年級，有一個高個的人看我不順眼打了我三次，次次都出黑青，而且媽媽也發現了，追問我是誰打的，可我都瞞下去了，直到第三次，黑青非常大，我瞞不下去，便和盤托出，媽媽和爸爸分別在第二天的上下午找了老師，從那一天開始，在沒有一切的不平等，在沒有一切的虐待，這六年來的恥辱，在24小時內，瓦解了！（以上經歷都是事實）
面對現實生活，擺脫虛擬世界 篇10
面對現實生活，擺脫虛 ,842字每當準備坐下身認真做件事情，往往會被好友發來的訊息所打攪，或是身在曹營心在漢，手上做著正經事，心中卻念著網上的訊息。網際網路的吸引力已大到至此，在不知不覺間侵入我們的生活，使其變得碎片化。
網際網路的運用使我們可以快速全面地瞭解一件事情，可使我們的知識面廣且雜，也可與親朋好友遠距離聯絡。但正因網際網路多彩的功能，我們的現實生活將會被打攪，從而使其變得碎片化。就如在完成一項任務的過程中，好友發來的訊息將會打斷思路，不得不多次的重新思考，或是拼接上之前所思考的內容。而我們所遇上的碎片化的生活許是在不停地在網際網路與現實社會中徘徊，這使我們的思維在不斷地被打斷再拼接上，久而久之思維變得混亂且麻木，從而導致什麼都不能發揮出真實水平。
網際網路向我們展示一個精彩紛呈的世界，而其中的誘惑也很多。意志不堅定的人時常會被吸引，大資訊使其難以靜下心來閱讀與思考，常常草草了事，久而久之，概括總結的能力變低，思想變得淺薄，在不知不覺中開始喜歡粗鄙淺顯的樂趣。
網際網路使我們的思維被打斷，使我們變得浮躁且淺薄，因此擺脫網際網路的支配與碎片化的生活是有必要的。
餘秋雨曾認為網際網路會打攪他的創作而不去使用電子產品。我們也可以儘量去改變離不開電子產品的習慣。雖然平常生活中不得不用到電子產品，但我們可以在工作或閒暇時儘量將電子產品遠離我們的視線，從而達到眼不見為淨的效果，手也不再會不受控制的伸向它了。時日久了，便也就習慣成自然。
有時不得不用上網際網路去查詢資料與資訊。這時就需要下定一個小目標與決心去提升自我約束能力。就比如“在一個小時內完成這項工作。”有了目標就有了動力與針對性，在快被網際網路上的引人注目的資訊誘惑時，這個目標就如懸在頭上的警鐘，不斷促使自己不被吸引，而保持在工作時的全神貫注。這樣時間就不會變得支離破碎，工作能夠被完成地更好。
網際網路的誕生應為我們所用，為它而使我們的生活碎片化、質量降低是件本末倒置、得不償失的事情。我們需要為擺脫網際網路的支配與碎片化的生活而努力。
花魔咒 篇11
想象作文 ,2018字你可別不信，我發現了一個驚天大祕密！
就在我家最上面的閣樓裡，上面有一條魔法咒語！
就在上個星期，我無所事事就被媽媽給叫過去收拾閣樓，本來就懶洋洋的我一臉的不情願。我匆匆上了樓，把書本一個個疊在手上—你認為我是在整理房間？不，我只是想把書鋪成一個床墊，然後懶懶的睡上一覺。
“賈嵐嵐—下來吃飯啦！”我眼前一亮，揉揉睡眼惺忪的眼睛，打了一個哈欠，稍微整理了一下亂糟糟的頭髮。我剛抬頭，卻看見媽媽生氣地瞪著我—大事不妙！果然開始數落起我來了：“賈嵐嵐，這名字還真是沒取錯，賈懶懶！你看看你的大肚腩，胖成什麼樣子了？要你過來收收，你就睡大覺……”“暴風雨”來完之後媽媽便頭也不回的走了。我只聽見了最讓人絕望和最讓人興奮的兩個句子。最讓人興奮的便是：“本來還想犒勞犒勞你，給你做了糖醋排骨、紅燒魚、炸薯條、烤魚丸、手抓餅……”最讓人難過的就是：“不過看你這麼懶，今天的晚飯，免談！你若是想吃，你就把閣樓收拾好！”
我“悲憤”地望了望藍天，我下了一個決定—咳，還是收拾閣樓吧！
我正收拾著用書鋪成的床時，發現某頁書上掉下了一塊小紙片，上面還有字。我撿起來看了會，上面寫著：說完“5個5，8個8，xx變x花，再拿出一個圓柱狀的東西點一下要施咒的東西，奇蹟就會發生。”看樣子挺有趣，我默默把這個小紙條漫不經心地放入口袋裡，繼續整理房間。
晚飯過後，我心滿意足地打了一個飽嗝，到窗臺上去寫作業了。
又到了我最頭疼的數學作業了，還有那些討厭的數字，真是讓人一看就來氣。我突然想起了下午的那張紙條的內容，我就隨口唸了一下：“5個5，8個8，數字變紅花！”然後拿筆點了一下練習冊。而剛一低頭，真沒有看見那些令人討厭的數字了，只有一朵鮮豔的大紅花怒放著。哈哈，這居然是真的！我正想著，但我忽略了一個更加實質的問題：我的數學作業怎麼辦？告訴老師變成花了？呸呸呸！還是找朋友影印一本練習冊吧。
第二天去上學，周帥從書包裡拿出了一個金色的薩克斯。周帥是我們班最有錢的男生，也是最討人厭的男生，總是喜歡拿一些東西出來炫耀，真是討厭極了！他哪天拿來一個水晶鋼琴也不稀奇，當然，他首先得有。一大堆人都圍攏在他身旁，我氣不打一處來，從口袋裡拿出一根棒棒糖輕碰了一下週帥的薩克斯，念：“5個5，8個8，薩克斯變喇叭花！”咻的一下，周帥手裡拿的已經不是黃金薩克斯了，而是一朵漂亮的喇叭花周帥氣得臉都紅了，我傷口上撒鹽，嬉笑著說：“這不是你舅舅國外帶來的黃金牽牛花嗎？質地這麼好，怎麼不吹吹試試？”周帥用他的小眼睛瞪著我，我接著說：“哎喲，大少爺你不會呀，我來，嗚嗚嗚—”周帥面對我的挑釁，小宇宙一下子爆發了，把手往兩邊一撐，剛要打人，大家剛要看好戲，班長剛要去打小報告的時候—一陣哭聲傳入耳中。
大家嚇壞了，趕緊尋找哭的人。找到了！哭的人是範嫣晴，只看見她漂亮的麻花辮被周帥剛剛一不小心打落了，只看見兩個粉色緞帶歪歪扭扭地倒在嫣晴的小手上，可憐兮兮的。我於心不忍，走到她旁邊，輕輕拍了一下她的背。我多想幫幫她呀，可是，我是男孩子呀，媽媽可沒有教過我怎麼給女孩子扎辮子呢。突然，我計上心來，念：“5個5，8個8，辮子變麻花。”然後拿棒棒糖往她的頭髮上點。一瞬間，兩個漂亮整齊的麻花辮柔順地搭在範嫣晴抖著的小肩上，兩個粉紅緞帶還十分漂亮的紮了個蝴蝶結。嫣晴破涕為笑，周帥緊張成一團的面孔安定下來。
這時候，徐燦燦驚叫起來：“賈嵐嵐，你怎麼可以用棒棒糖粘嫣晴的頭髮！”我這才發現我還沒有把棒棒糖抽回來，但是做了好事反被罵，這讓我很不爽。於是我與她吵了起來。吵得正火熱，徐燦燦卻突然罵我：“死胖子！長這麼多泡泡肉，去游泳館別人都說你多帶了兩個游泳圈！”這正好戳到我的心頭痛，我氣急敗壞地說出了魔咒：“5個5，8個8，鼻頭變菊花！”說時遲，那時快，徐燦燦的小鼻頭像綻開的菊花一樣長出了一條一條的橘黃色花瓣。誰知道，徐燦燦都嚇得哭了起來，發現之後都不敢用臉見人了。
再看到周帥，他正在擺弄那朵喇叭花，心裡很不是滋味地落下了眼淚。
心裡像是打翻了五味瓶，不知道該說什麼好，我只知道施咒，但不知道解咒啊！我突然想起了放在口袋裡的紙條，我趕緊拿出來看看，尋找有沒有什麼解咒的方法。啊，找到了！只要說：“沒有5，沒有8，花都快回來。”就行了，可是，這個方法會讓所有的花都回來，包括嫣晴的麻花辮。我想了想，還是決定讓一切都變回原樣。因為要不是激怒了周帥，他也不會不小心把範嫣晴的辮子打掉，要是沒有我剛剛說的那番咒語，徐燦燦也不可能跟我吵起家來。
如果範嫣晴還哭的話，我就向她道歉。
“沒有5，沒有8，花都快回來。”
話音剛落，周帥的薩克斯變了回來，徐燦燦的小鼻子也變了回來。只是範嫣晴，她的頭髮散了下來，不過，她並沒有哭，而是笑著說：“其實我覺得，披起頭髮也很好看呢。”
後來，我再也沒有亂用那條咒語了，用也只是幫女生扎麻花辮。
觀《沉睡魔咒》有感 篇12
國小六年級作文 ,627字雖然我看過許多精彩的3D電影，但能像這個暑假看的《沉睡魔咒》這樣能讓我久久回味的3D電影卻不多。
《沉睡魔咒》這部電影是根據童話故事《睡美人》改編的，並增加了許多精彩的情節。它以獨特的視角向我們重新演譯了《睡美人》這個純潔的童話故事，既使人陶醉其中，又暗暗佩服導演的構思和想象力。
《沉睡魔咒》的主人公瑪琳菲森，她是一個生活在森林中的美麗善良的仙子，擁有一對漂亮的翅膀，能自由自在地飛翔。可人類的軍隊總是想方設法入侵那寧靜祥和的森林王國，瑪琳菲森在一次次的戰鬥成為了森林的守護者。她與人類男孩史蒂芬相愛，可野心勃勃的男孩為了繼承王位，背叛了她，割取了她的翅膀。從此，瑪琳菲森變得冷酷，滿懷仇恨，為了報復史蒂芬，便給他的女兒施了魔咒，但她在“陪伴”愛洛成長的的過程中，她的心被天真無邪的愛洛所溫暖，在魔咒生效後，瑪琳菲森用“真愛之吻”將愛洛喚醒，最後，愛洛也成為了森林守護者。
觀完全片，我不禁被這部電影深深震撼了，精彩起伏的情節無不讓人動容，人性的善和惡隨著情節的發展也被展現得淋漓盡致。絕美的3D技術，讓影片中的場景和人物彷彿近在咫尺，感覺自己就是這魔幻世界中的一員，在另一角度目睹整個故事的發展。
但是，我在讚歎《沉睡魔咒》這部電影精彩的同時，也在為我們的國產電影感到一絲遺憾。為什麼我們的電影作不出這麼唯美的畫面？為什麼我們的電影沒有這麼精美絕倫的3D技術？希望我們中國能努力提高電影製作技術，也像《沉睡魔咒》那樣帶給我們引人入勝的情節和視覺盛宴。
我終於擺脫了麻木的感覺 篇13
國小六年級作文 ,1171字“時光似箭，日月如梭。”隨著時間的飛逝，眨眼間，又到了一年一度的寒假，在這期間，我有一段特殊的經歷：
那是一個大雨傾盆的雨天，我於是急匆匆地從美夢中甦醒，從床上起來。本想起床到家外去找朋友玩，可以拉開窗簾，便打消了這個念頭。窗外烏雲密佈，大雨傾盆，小草被風吹雨打壓得抬不起頭來。我便想：不能出去玩，作業做得已經達到每天目標了，玩一會兒電腦吧！於是，便玩起電腦遊戲來。我在不知不覺中度過了二小時。我玩累了，伸了懶腰，腳稍動一下。沒想到，整條腿都像灌了鉛似的，無比沉重，腿感覺好像有密密麻麻的蟲子在腿上蠕動，這難道就是傳說中的“九香天蟲”嗎？我拼命的在地上走動，恨不得一下子把腿斬了，一屆奇癢無比的感覺，我把腿在地板上重重的踏著，想驅趕這些“蟲子”，可它們好像在腿上安了家似的，久久不消失。我咬緊牙關在家裡奔來跑去，一不小心，被自己的書包絆了一跤，我趴在地上哭爹叫娘：“好痛啊！誰來幫幫我啊！”我一邊喊著，一邊後悔：都怪我玩的太久了，早知道這樣，我就堅決不玩電腦了，害得我差點把門牙撞下。我在地上打滾，過了好久，終於，我的腿恢復正常，腿也不再麻木了。
我在心中默默地想：這難道是天意嗎？是老天讓我明白一個道理嗎？
我望著那臺電腦和那條腿，我慶幸自己終於擺脫麻木的感覺。我也終於明白一個道理：人，不能麻木地生活，要主動積極參與各種活動，就如對待學習，不能老師撥一撥，我動一動。
“時光似箭，日月如梭。”隨著時間的飛逝，眨眼間，又到了一年一度的寒假，在這期間，我有一段特殊的經歷：
那是一個大雨傾盆的雨天，我於是急匆匆地從美夢中甦醒，從床上起來。本想起床到家外去找朋友玩，可以拉開窗簾，便打消了這個念頭。窗外烏雲密佈，大雨傾盆，小草被風吹雨打壓得抬不起頭來。我便想：不能出去玩，作業做得已經達到每天目標了，玩一會兒電腦吧！於是，便玩起電腦遊戲來。我在不知不覺中度過了二小時。我玩累了，伸了懶腰，腳稍動一下。沒想到，整條腿都像灌了鉛似的，無比沉重，腿感覺好像有密密麻麻的蟲子在腿上蠕動，這難道就是傳說中的“九香天蟲”嗎？我拼命的在地上走動，恨不得一下子把腿斬了，一屆奇癢無比的感覺，我把腿在地板上重重的踏著，想驅趕這些“蟲子”，可它們好像在腿上安了家似的，久久不消失。我咬緊牙關在家裡奔來跑去，一不小心，被自己的書包絆了一跤，我趴在地上哭爹叫娘：“好痛啊！誰來幫幫我啊！”我一邊喊著，一邊後悔：都怪我玩的太久了，早知道這樣，我就堅決不玩電腦了，害得我差點把門牙撞下。我在地上打滾，過了好久，終於，我的腿恢復正常，腿也不再麻木了。
我在心中默默地想：這難道是天意嗎？是老天讓我明白一個道理嗎？
我望著那臺電腦和那條腿，我慶幸自己終於擺脫麻木的感覺。我也終於明白一個道理：人，不能麻木地生活，要主動積極參與各種活動，就如對待學習，不能老師撥一撥，我動一動。
哈哈鏡的魔咒 篇14
國小四年級作文 ,580字“你看你！屁股上長塊黑斑，像個蜘蛛爬在屁股後面！”大黃嘲笑道。
“那你沒有啊！脖子上還長個黑圈，像塊黑色的鐵皮！”小黃也不甘示弱。
從此以後，他們就各奔東西，誰也不理誰，好像一點也不認識似的。其實，他們倆一模一樣，就像從影印機裡印出來的，同樣的父母、同樣的黑斑、同樣的黑圈、同樣的力氣……
有一天，他倆來到哈哈鏡樂園。
小黃來到凹面鏡前，哇！耳朵大得像芭蕉扇，似乎一下子就能撲滅火焰山的火焰；長著血盆大口，似乎能把老虎秒殺；隆起的肌肉，像一座座山丘……原來我那麼高大！哎，都怪自己。以前不要臉皮跟那些“螞蟻狗”混在一起，像我這樣的身材，簡直就是盤古轉世，那些獅子、老虎什麼的在我眼裡只能算是一隻綿羊，還好，現在知道還不晚。
而大黃呢？他來到凸面鏡前，這，這……這是我嗎？腦袋像顆杏仁，耳朵像塊幹扁的茄子，尾巴像蚯蚓一樣蠕動著，渾身上下骨瘦如柴，簡直就是牆角的一粒塵埃。唉呀！小黃一腳就能把我踢死，我真是不知天高地厚，不知道天外有天、人外有人的道理啊！
大黃四條腿像煮熟的麵條，風都能把他吹走，心想：千萬不要遇到小黃，不然就沒命了。可說小黃小黃就到，只見他昂首挺胸，嘴裡叼著一根人類扔掉的香菸，走路都帶風。大黃看著他，不自覺地蜷縮成一團，不停求饒。“饒饒我吧，小黃，我還小，我不想死啊……”
這件事告訴我們：我們既不能驕傲自大，也不能妄自菲薄，要做最真實的自己。
擺脫野性，締造文明 篇15
高三作文 ,883字《三字經》中“人之初，性本善”，人從生下來本性是善良的、仁厚的，但是，結果怎樣則是後天培養的或與生活的環境、接受的教育、自我的反省有很大的影響。只有在交叉口，擺脫怨恨、憤怒、仇視，選擇感恩、寬容、慈悲，才能締造文明。
在人生這條路既有阻擋你奮力前行的石子，也有一路發出陣陣清香的野花，你可能會有遇到批評之後的委屈，也有待遇不公正的怨恨；更會存在對生活的不滿、嫉妒、仇視，當這些你明明知道不正確不端正時，只有自己內心的利益驅使你變得更加“邪惡”，那麼，為何不換一種心態來面對呢。有一家公司門口貼著一張帶有微笑笑臉的紙，上面寫著“今天你微笑了嗎？”這雖然僅僅是一句話，但是不少人看到這張紙時不由自主地嘴角上揚，心情變得開暢，僅此小事一件，告訴我們心態十分重要。當你對生活微笑時，生活也會對你微笑，網上時常流行這樣一句話“愛笑的人，運氣不會太差。”在遇到任何問題時，一定要保持寬容，慈悲的心態，這時，你的第一步已經成功了。
如何在擺脫野性中，締造文明渲染我們的世界呢？也許你們大多數人都不知道“餘玫瑰”這個明星，她是上個時代的人了，有人說：“餘玫瑰最擅長的不是演電影，而是選擇”，餘玫瑰從無聲電影的開始，再過渡到有聲電影，從原來她的無聲到她開始學習普通話，在此期間不少演員像是丟掉性命般表達對電影的發展不滿、仇視、自暴自棄，但偏偏餘玫瑰沒有發出不滿，只是默默參加普通話培訓，她選擇了理性，選擇了接收，並沒有因為不會講普通話而放棄、苦惱，正如她這樣的選擇擺脫了舊社會的腐朽，締造了自己的新天地，登上了又一次的時代新峰。所以，在前人樹立榜樣的同時，前人也應向後人學習，不要因為一次失敗、一次落魄、一次荒廢，就打消了自己的自信心。動物都會在一次次的嘗試中進步，人們更應該理性選擇，才會有更加光彩的生活，更明亮的未來。
當你遇到任何挫折或困難時，要端正自己的心態，理性思考做出正確選擇才能擺脫野性，最終才能締造社會文明與時代的進步。
神奇的魔法藥水 篇16
想象作文 ,474字“耶！成功啦！”研究室裡，我捧著最新發明的魔法藥水，歡呼雀躍。此時已是6019年了，我成為了一名科學家，成功研發了一款新型魔法藥水。
你可別小瞧它哦！這一組魔法藥水的效果可不小呢！它們分別用四個透明玻璃瓶組裝，其藥水分酒紅、有藍、金黃、淡粉四種顏色，每種顏色的藥水各象徵著不同性格，只要服用它，你將會如願改變自己的性格。
酒紅，象徵著熱情。可以治療那些患有抑鬱症，或那些性格較為內向的兒童，給他們一種熱情似火的性格，也能像別的孩子一樣，度過一段難忘的童年，品嚐純真的快樂的純真心情。
幽蘭，象徵著冷靜。可以讓那些辦事而急於求成、性格暴躁的人們平靜對待問題，沉靜下來客觀思考問題，冷靜對待挫折。
金黃，象徵著樂觀、積極。可以讓社會上的一些殘疾人不放棄自己的生命，擁有一顆如陽光一般柔和而向上的心靈，學會堅強，學會珍愛生命。
淡粉，象徵著快樂。可以驅除你心中的苦惱，做一個真正懂得快樂並熱愛生活的人，希望你每天都有一個愉悅的好心情！
魔法藥水，將給你一種熱情的記憶、冷靜的頭腦、樂觀的心靈、快樂的童年哦！
為了這種魔法神奇的魔法藥水，讓我們一起加油吧！
金蟬脫殼 篇17
國小四年級作文 ,493字暑假裡的一天，我和鄉下的小夥伴在樹林裡玩得正在興頭時，一個傢伙突然從一棵樹旁邊的空地下冒了出來，我的眼球一下子被吸引過去了。
憑著我在書海中闖蕩多年的經驗，我一眼就認出了這個傢伙就是蟬的幼蟲。我急忙招呼小夥伴來看。一個小夥伴問我這是什麼。“這是蟬的幼蟲。蟬處於幼蟲時，一直呆在地底下，靠吃樹根為生。等它爬上來時就表示它要成蟲了！”我激動地說。要知道，能親眼目睹“金蟬脫殼”的那一瞬間的人並不多。我今天可真是太幸運了。
我們屏息凝視，耐心地等待著。只見幼蟬緩緩地爬上樹幹，找到了一塊立足點，然後停了下來。它在幹什麼呢？正在我納悶的時候，它突然排洩了，背部的殼裂開，小腦袋緩緩地伸了出來，隨後就沒了動靜。我們等了好一陣子，最後一致決定下午再來觀察。
吃過午飯，我們迫不及待地來到樹旁。哇！蟬的身子已經完全從舊殼裡鑽了出來，它已經成蟲啦！慢慢地，它開始伸展翅膀，又過了好久，才向叢林那邊飛去了。我們趕緊追上去，可是追了一會兒就不見它的蹤影了。
愛迪生說，觀察的樂趣，是大自然最優美的禮物。今天的觀察，讓我領會到了生命的神奇，體會到大自然帶來的樂趣，收穫了大自然送給我的一份最優美最珍貴的禮物。
愛的魔法——《八十一枚金幣》觀後感 篇18
觀後感 ,685字《八十一枚金幣》這部電影的名字引起了我的極大興趣，我是帶著四個疑問來觀看的：這是一部尋寶片嗎？為什麼是八十一枚金幣，一枚兩枚不行嗎？誰擁有這八十一枚金幣？是不是因為主人公心地善良，老神仙就給了他金幣？我完全沒想到影片說的是這樣一個故事……
一個約四、五歲的山村小女孩丫丫正坐在媽媽的身旁，聽媽媽講故事。但是第二天早晨，媽媽就出遠門打工了，丫丫一邊哭一邊追趕著汽車。我的鼻子一酸，想到如果是我，我一定抱住媽媽撒嬌，不讓媽媽走。但是這麼小的孩子經歷這種事，真的是很可憐！我卻在丫丫的眼睛裡看到了“堅定”兩個字。一個收廢品的老爺爺收購了丫丫的礦泉水瓶，給了丫丫五角錢的硬幣，告訴丫丫這是金幣，有了它，什麼願望都能實現。我終於知道“金幣”是什麼了。丫丫的奶奶告訴她，只要有八十一枚金幣，就能見到媽媽了。老爺爺和奶奶的話，給了丫丫極大的希望，她到處收集空瓶子。我偷偷算了一下，丫丫一共要收集四百零五個空瓶子，才能攢夠八十一枚金幣，這要等到什麼時候啊！
影片中的丫丫，真的令我敬佩！她誠實守信，樂於助人，而且還很膽大、執著。說她誠實，是因為她每次犯了錯誤都勇於承認；說她守信，是有一次老爺爺病了沒來收瓶子，她一直等到太陽落山；說她樂於助人，是一對來旅遊的哥哥姐姐迷了路，她幫他們帶路；說她膽大執著，是她一個人坐車跑到城裡去撿空瓶子，還不小心遺失了金幣；但是最後丫丫終於攢齊了八十一枚金幣，等來了媽媽，我感動得哭了……
原來這是一個留守兒童渴望父母之愛的故事，大人們的善意“謊言”做出的美好“魔法”，讓孩子生活得有希望，也得以願望成真。讓我們多多關心幫助這些孩子，讓他們感受愛的力量！
我的魔術生活 篇19
國小六年級作文 ,843字成長的道路多姿多彩，在我的成長中，有許許多多的夢想，我欣喜有一個快樂的童年，但成長中也有酸甜苦辣。所以我說，成長的道路就像一場魔術表演，今天我就來說說我的這場魔術表演。
我的哭泣是這場魔術的開頭：記得有一次，我考試不及格，我恨自己不爭氣，考這麼點分數，便流下了後悔的眼淚。被老師又狠狠地批評了一頓，我感到了一陣陣的心酸湧入胸口。但是，這酸卻是一份真勢的饋贈，心酸的時候，我才會明白：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回報。每個人做一件事，失敗是避免不了的，然而就產生了酸，有這次的酸，我們才有成功。所以，“哭泣”並不可怕。他是我走向成功的調味劑。
我的開心是這場魔術的中間1：同學們在這短短的六年之間，建立了深厚的友誼。我們在一起讀書，一起玩耍，一起談論，一起娛樂。真可謂有福同享，有難同當。考試考得好大家為你慶祝；考試考得差，大家幫你分擔傷心。甜，就是這樣，像糖果吃進嘴裡。有一次，我數學考試考的很低，我的情緒很低落。我的朋友看見了，逗我開心，不要我再想傷心的事。她們幫我分析錯題，教我怎樣寫。有這樣的朋友我很高興，我會永遠記住她們的！
我的辛苦是這場魔術的中間2：在小學的最後一個學年我才領悟到什麼叫做學習—每天早出晚歸，天天在題海中“漫遊”。這不，語文老師留下的兩黑板題剛抄完，數學老師又帶來了一張考卷，英語老師的測試也拿來了。真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”每天作業一大堆，天氣又熱，心情煩躁，做作業沒有心情。老是做不好。星期六，星期天不能玩。有做不完的作業。可真是太辛苦了。
我的臉紅是這場魔術的中間3：記得那是一次英語默單詞，“哇！你考了100分！”同學的話中透著一點辛辣。我低頭不語，看著那鮮紅的100，不知是高興，還是難過。這時我的臉像辣椒醬一樣紅。因為那個滿分有水份，我終於鼓起勇氣，向老師走去。承認自己的過錯，將辛辣的滋味甩掉。
這樣的魔術給生活帶來了更多的樂趣，讓我永遠記憶猶新，我覺得這樣生活才有滋有味。
我的魔術生活 篇20
國小六年級作文 ,827字我的生活就像魔術一樣，千變萬化、層出不窮、五彩繽紛。有時開心快樂、有時傷心鬱悶……我的成長道路就像一個魔術盒，裡面裝滿了酸甜苦辣的各種滋味。
酸
現在是小學六年級，馬上就要畢業了，也要和朝夕相處的同學們分離了。回想起我們一路同行的幾年美好時光，心裡就酸酸的。我們一起走過、一起笑過、一起哭過……記得有次我生重病幾天未上學時，很多同學都跑來看我，問寒問暖，非常關心我的身體和學習，我一輩子都忘不了。可現在由於種種原因，同學們不得不分別，心中不免湧起一陣陣酸酸的味道。
甜
“張弛”，數學老師發試卷了。我急忙跑過去，首先映入眼簾的是鮮紅的“96”分！頓時，我心裡笑了，是甜蜜的笑，是成功的笑。想到上次數學考試，我只考了81分。當時我的心裡真不是滋味。於是我把複習數學的時間翻番，認真完成作業，遇到難題及時向老師和同學請教。就這樣，我每天刻苦著，努力著。這不，考試成績就提高了許多，真是功夫不負有心人啦！那股甜絲絲的味道真好！
苦
六年級是畢業班，當然學習第一，而且時間緊、作業多、任務重，在小學中是最苦最累的。一切娛樂活動幾乎都停止了。白天就是上課聽講、下課寫作業，晚上每門課都佈置有作業，回家熬夜也要完成……反正就是沒有閒暇的時間。其實學習是苦中有樂，再苦再累我也要挺住，因為畢業考試時我們要用優異的成績來報答老師和父母辛勤付出。雖然學習有些苦，但是能用優異的成績換來老師和父母的微笑，我覺得再苦也是值得的！
辣
說到辣，我還真有些不好意思。那天上語文課，我開小差，被老師發現並點名答題，“張弛同學，請你來回答這道題，再把課文讀一遍！”因沒聽講，根本不知道是哪題。我只好硬著頭皮讀課文，讀得結結巴巴、吞吞吐吐，還讀錯不少。老師微笑說：“同學們，相信他會讀好的，請再來兩遍！”頓時，我臉上火辣辣的，羞愧難堪，真恨不得找個地縫鑽進去。這種火辣辣的感覺也不是的叮囑我上課要注意聽講，不能再三心二意了！
生活如魔術，豐富多彩，有滋有味，只有細細品嚐，才會回味無窮！