擠眉弄眼吃薯片相關作文20篇

擠眉弄眼吃薯片 篇1

國小三年級作文 ,72字

“咔嚓”“咔嚓”每個人都吃到了薯片,教室裡到處瀰漫著香香的烤肉味……這個遊戲真有趣,你也試試!

擠眉弄眼吃薯片 篇2

國小五年級作文 ,956字

今天一上課,老師讓我們猜一則謎語,說是我們會在這節課上吃這個東西。謎語謎面是:“老鼠對馬說:昨天我把貓揍了一頓。”聽了這個謎面,同學們各個眉頭緊鎖,搜腸刮肚。這時,小機靈鬼小王說:“是薯片。”沒想到他答對了。下面,我就來給大家講講我們在課堂上吃薯片的過程吧。

“咳咳,”老師清了清嗓子,宣佈遊戲規則,“把薯片放到眉眼之間,然後通過擠眉弄眼(運動面部)來讓薯片慢慢地滑進嘴巴里,吃到為勝。”老師話音剛落,幾個平時愛搗蛋的同學已經手舞足蹈,擼起袖子,躍躍欲試了;而我卻心裡忐忑不安,不知道自己什麼水平。

還沒等我準備好,老師便一聲令下,宣佈遊戲開始了。第一輪,老師先請小李上來示範。他大步流星地跨上講臺,站定後,老師小心翼翼地把薯片放在他的眉眼間。“開始”老師大喊。小李也隨即行動起來。他先不停地往上抬眉毛,那兩條細長的眉毛就像兩條小蟲子般上下蠕動著。“哇哦”大家驚叫起來,原來薯片已經乖乖地落到他的鼻樑上。接著,又見他不緊不慢地不停玩上揪鼻子,鼻樑上出現一個大大的“川”字,而薯片此時顯得不聽話了,突然一個翻身,掉落在小李的右臉頰上。“啊,小心!”臺下的同學們也異口同聲地叫到,替他捏一把汗。好在小李沉著冷靜地應對,他把頭往左傾斜,大約45度角後,薯片神奇地朝嘴的方向滑去。“噢耶,吃到了!”一個猛子,薯片掉進了小李的嘴巴里,他成功了!

接下來輪到我們一起吃薯片。我的心七上八下,怦怦直跳!當老師把薯片放到我眉眼間時,我緊張得如同一塊石頭,一動不敢動,居然僵住了。“開始!”老師又大喊到。我只好硬著頭皮上戰場。可是任憑我怎麼擠眉弄眼,薯片彷彿跟我作對似的,居然牢牢坐在那裡,一動不動。哎,這可怎麼辦?又不能用手去幫忙,那不是犯規嗎?於是,我只好接著擠眉弄眼,幅度比剛才大多了。在我不備間,這小傢伙已經滑落到我的鼻樑上,但是位置不佳,在鼻樑上搖搖欲墜。這下可把我急壞了,怎麼辦呢?不管三七二十一了,我猛然間一甩頭,試圖把它甩進嘴巴里。可是後來是真想證明了我這個想法多麼愚蠢:它毫不猶豫地朝地板衝了過去,摔了個粉身碎骨!哎,我失敗了!看到我氣急敗壞的樣子,王老師走到我身邊,語重心長地說:“孩子,你急什麼呢?心急吃不了熱豆腐呀!”

頓時,我豁然開朗,不禁點頭回應老師。是呀,心急吃不了熱豆腐,沉著冷靜,才能百戰不殆呢!

擠眉弄眼吃薯片 篇3

敘事作文 ,1318字

【擠眉弄眼吃薯片】

薛宇辰

星期一上午老師對我們說:"今天我們下午玩個遊戲—擠眉弄眼吃薯片。下午請你們帶上薯片,規則是隻能用眉毛和眼睛去弄,不能用手去動薯片,如果誰吃到嘴裡了,那就勝了,如果掉下來了,就淘汰出局。”

等到了下午,同學們就拿著薯片安安靜靜地坐在了座位上。這時老師走了進來說:"比賽現在開始,請做好準備。”說完老師就叫了幾個同學上來。

第一輪開始了,有的挑戰者沉著冷靜地走上了講臺,有的連蹦帶跳地跑上講臺,有的自信滿滿地來到講臺前。老師一聲令下:“比賽開始。”同學們就把薯片放在了額頭。此時有的挑戰者非常著急,都鼓起腮幫,用舌頭舔。第一個挑戰者,抽動著臉頰,嘴角翹了起來,薯片開始下滑。突然他慌了神,薯片從眼睛上直接滾了下來。同學們大聲尖叫,有的哈哈大笑,還有的踮起腳。這時挑戰者弓著身子,難過地走下了講臺。而第二個挑戰者,卻不慌不忙地把薯片弄到眼睛上。又使勁眨眼睛,讓薯片慢慢地滑到了鼻樑上,接著輕輕輕輕地晃著腦袋。這個時候,薯片又從臉頰上滑了下來,接著又乖巧地來到嘴角邊上。下面的觀眾,目不轉睛地看著,情不自禁地說:“你用舌尖去舔它。”可是最後薯片又掉了下來。同學們都沒有了信心,可是這時第三、四位挑戰者都成功了,嘴裡還吃到了薯片。觀眾們看見了,有的還模仿著,有的還高興地叫了起來,有的還在鼓掌,於是挑戰著驕傲地大聲喊:"看到了吧,我吃到了,我吃到了!”說完,他就大搖大擺地走下了講臺。

這次遊戲我們不僅玩得很開心,而且還給我們平淡的生活增添了許多的樂趣。

【擠眉弄眼吃薯片】

黃妙言

今天,老師對我們說:“同學們,今天下午我們要寫一篇日記,這篇日記就是擠眉弄眼吃薯片!你們中午回去後可以體驗體驗,想帶的可以帶到學校來。”“太好了!”同學們歡呼起來。中午回家後,我買了一包薯片,開始期盼下午的到來。下午終於到了,我興致勃勃的走進教室。哇!桌子上全是花花綠綠的薯片:有番茄味的,有牛肉味的,有燒烤味的,有原味的……看到這麼多薯片,我都流口水了!老師來了,看到我們這麼積極,特別高興。吃薯片的遊戲開始了,老師開始給我們講規則:(1)不能用手幫助薯片掉進嘴裡;(2)失敗者將被淘汰。

規則講完後,老師讓選手們把薯片放在額頭上,然後下令:“遊戲開始!”選手們開始賣力的吃了起來。他們鼓著腮幫,眨著眼,抽動著臉頰,把舌頭伸得老長。終於,有兩位選手吃到了薯片,他們兩個都很高興。而其他選手就沒那麼幸運了,都掉在了地上,他們只能垂頭喪氣的走回座位。

最有趣的是佳佳。她剛開始特別的順利:先從額頭上順利的滑到了眼睛上,又從眼睛上順利的滑到了鼻子上。終於,薯片滑到了鼻尖上,並且馬上就要掉進嘴裡了。她特別緊張,頭上冒出了汗珠,雙手握拳,身體在微微的顫抖著。過了一會兒,薯片並沒有掉,她放鬆起來,輕輕地搖晃著他的腦袋,可是薯片還是沒有掉下來。她顯得有些氣憤,開始轉腦袋,開始點頭,但是都沒有用。這次她有點顯得不知所措,開始使出吃奶的勁兒甩頭,終於,薯片掉到了地上,她輸了。但與其他選手不同的是,她並沒有失落的走回座位,而是顯出很自然的表情,或許,在她心中,能甩掉薯片已經夠不錯的了。

今天的語文課可真有趣呀!我真喜歡這樣的課堂!

擠眉弄眼吃薯片 篇4

國小四年級作文 ,553字

“哈!哈!哈!”今天下午,406班傳來了一陣歡快的笑聲。原來大家在玩“擠眉弄眼吃薯片”的遊戲呀!

陳老師說:“遊戲規則是這樣的:把薯片放在額頭上,不能用手拿,只能擠眉弄眼吃薯片,勝者獎勵是——兩片薯片!”大家歡呼雀躍起來,既能玩,又能吃,太棒了!

陳老師先給第一組發薯片,我們像攝像頭一樣盯著第一組的同學,我心裡想,到底誰會第一個吃到薯片呢?君凌的表情最引人注目,穩如泰山的薯片像個小娃娃,把凋君凌逼的無可奈何,他一著急薯片掉到桌子上了。這時,雅玲吃到了薯片,陳老師給她發了兩片薯片,瞧她吃得有滋有味的。

輪到我們組了,我心裡想:我一定是第一個吃到薯片的。我自信滿滿地開始了。我把一把薯片放到了額頭上,我就使出了渾身解數,可薯片卻不動。我心裡非常急,一不小心,薯片就“啪”的一聲落到了書本上,好在對手實在差勁,我才有機會重新開始。這一次,我不那麼著急了,搖頭晃腦,擠眉弄眼拱鼻子,慢慢運送,這次我的薯片聽從指揮了,像坐滑梯一樣,滑進了我的嘴裡。陳老師獎給了我兩片薯片,我開心地吃了起來,瞧我吃的那個樣子喲!

這一次遊戲,我明白了一個道理:心急吃不了熱豆腐。我們不能急,做事才能成功。

擠眉弄眼吃薯片 篇5

國小四年級作文 ,1114字

薯片怎麼吃?大家一定會說,直接抓著往嘴裡塞唄。可是,我們在語文課上就嘗試了一種新的吃法——“擠眉弄眼”吃薯片。

昨天,語文沈老師讓我們回家買好薯片。我們都不知道有什麼用,真想拆開來吃幾片啊!晚上,我的口水流了三千尺。

今天,我們興致勃勃地把薯片帶到了學校。語文課上,沈老師說,我們要來玩一個“擠眉弄眼吃薯片”的遊戲。這時,教室裡立即炸開了鍋。有的同學叫道:“這個好玩!我會!”有些同學則歪著頭,伸著脖子,滿臉都是問號。“請開包,提取一枚薯片。”沈老師說道。同學們急忙開包,拿出一枚薯片。“接著,請把薯片放置於額頭上,擠眉弄眼,讓薯片進入你的嘴巴!”沈老師又說。同學們急不可耐地嘗試了一下。“READY,GO!”沈老師宣佈。同學們趕快“擠眉弄眼”。這時,沈老師端著攝像機邊走邊拍。同學們有的眉頭緊鎖,皺成了醜橘;有的躍躍欲試,但薯片紋絲不動;有的眼睛眨呀眨,就連眼睫毛也來幫忙了;有的左晃——右晃,就是不能把薯片晃到鼻尖上;還有的把舌頭伸得老長,在嘴上舔來舔去,恨不得自己的舌頭有一百米……,都巴不得薯片立刻掉進嘴裡。

沈老師“逛”了一圈,把視訊放給我們看,同學們議論得熱火朝天。“唉,你怎麼吃到的呀?教我一下!”“哎呦,原來這麼簡單啊!真是笨死了!”這時,沈老師說道:“下面,我要請幾個同學到上面來表演一下。”同學們人心惶惶,生怕被叫到後卻出洋相。“今天是12月5日,那我就請5號、15號、25號、35號和45號來表演吧!”我心裡默默唸叨:嘿嘿,這五個倒黴蛋……有好戲看嘍!只見,35號左晃右晃,跳了起來,薯片成功的從空中掉進了嘴巴;而5號呢,像豬拱鼻子一樣,嘴巴不停地往上卷,但薯片依舊穩如泰山;15號,薯片卡在鼻樑上,束手無策,呆若木雞;25號不小心掉了一次,“一失鼻”卻又掉了一次;45號怎麼弄也吃不到,氣急敗壞地喘著粗氣。下面的同學歡呼大嚷:“加油啊!”“你是最棒的!”

快樂的時光總是那麼短暫,這節有趣的語文課很快就結束了。聽吧,那歡呼聲,那加油聲,那天真燦爛的笑聲;看吧,那香脆的薯片,那蹦蹦跳跳的身影,那歡快無比的笑臉,就是歡趣和快樂最好的見證!

擠眉弄眼吃薯片 篇6

國小二年級作文 ,417字

今天,我們舉行了一場“擠眉弄眼吃薯片”的遊戲。

王老師說:“我們舉行這場比賽的規則是:首先把薯片放在額頭上,然後把頭仰起來,可以動動腦袋,也可以擠眉弄眼,總之誰先把薯片擠到嘴巴里就獲勝了。”老師叫了毛同學、姜同學這倆位同學先比,他們可興奮了。

老師一聲令下,遊戲開始了。同學們個個仰著頭,老師把薯片放在他們兩個的額頭上,他們拼命地眨眼,瞧,薯片真的往鼻子上走了。“加油!加油!”大家在為他們加油。這時毛同學頭上的薯片在他的鼻子上不動了,他不停地嘟著嘴巴一用力,“啪”的一聲,薯片掉到地上去了。哎呀!真是好可惜呀!輪到我了。我把薯片放在額頭上,拼命地皺眉頭,可薯片紋絲不動。我動了動腦袋,薯片才勉勉強強地邁出了一步,我嘴巴左移一下右移一下,薯片終於來到我嘴巴邊上了。我一伸舌頭薯片就被我吃到嘴巴里了。我真高興!

我懂得了做事情要有耐心。

擠眉弄眼吃薯片 篇7

國小五年級作文 ,567字

今天,哥哥帶我們做了一個小遊戲—擠眉弄眼吃薯片。我一聽這個名字就覺得奇怪,吃薯片為什麼要擠眉弄眼呢?

遊戲開始前,哥哥對我們說:“這個遊戲就是要求我們把薯片放在額頭上,不動手,通過“擠眉弄眼”來吃薯片,看誰最先吃到薯片。”我們聽了都覺得不可思議。哥哥先把我們分成兩大組,一組是女生,一組是男生。接著對我們講了遊戲規則:“我們要運用臉部肌肉扭動,把薯片移到嘴裡,喊開始才能吃,吃到嘴裡才算成功。”

大戰一觸即發,男女隊長以猜拳方式決定哪方先戰。出師不利,我們女隊猜拳失敗,得先開始。首先是大妹,她把薯片小心地放在額頭,張大嘴巴,開始搖頭晃腦,想盡快吃到薯片,可心急吃不了熱豆腐,不一會兒,薯片就掉了。而我呢,一會兒眨眨眼睛,一會兒鼓鼓腮幫子,薯片直接成了我的“口中之食”。

男生終於登場了,在吃薯片的過程中,他們的動作也太好笑了吧。一個翻著白眼,把舌頭伸得老長,似乎舌頭在外面透氣;一個雙手做成小花形狀,嘴巴張得像個大口袋似的,盼望著薯片能掉進嘴裡。我們情不自禁地捧腹大笑起來。

不知不覺中,既快樂又有趣的“擠眉弄眼吃薯片”遊戲結束了,意猶未盡的我們還沉浸在歡聲笑語中……

擠眉弄眼吃薯片 篇8

國小四年級作文 ,848字

“哈,哈哈!”聽這爽朗的笑聲,原來是我們在舉行“擠眉弄眼吃薯片”的活動呢。

遊戲規則是:將一片薯片放在腦門上,不許用手,只能用擠眉弄眼的方法將薯片吃到嘴裡。

比賽開始了,老師先請了我和其他兩名同學,我充滿信心地將“薯小弟”放在腦門上,老師一聲令下,我挑動眉毛,“薯小弟”像穿上了防震衣,紋絲不動,我又調動眼皮使出“美人計”,“薯小弟”抵不住誘惑,乖乖地跑到了我的眼睛上,我立刻變成了獨眼海盜。“薯小弟”也開始嘲笑我,我氣的把臉一甩,來不及反應的“薯小弟”被摔在了地上,好像在說:“用不著發那麼大的火吧?”看著碎了一地的薯片,我欲哭無淚。

這時“李小龍”大將上場了,他熟練地將“薯小弟”操控到鼻峰上,並一點一點煽動鼻翼,就在這個千鈞一髮的時刻,他伸出舌頭,左右搖擺,就是碰不到調皮的“薯小弟”。李小龍發出最後一招——菠蘿蜜多斬,他輕輕吹了一口“仙氣”,“薯小弟”聽話地進入了他的嘴巴,吃完了他還意猶未盡地咂咂嘴巴。

我氣急了,怒火無限的發洩出來,我決定重整江湖,把薯片家族“趕盡殺絕”,這回我萬分小心,“薯小弟”站在我的腦門上,我輕輕眨動眼睛,“薯小弟”順著“滑梯”跑到了我的腮幫子上。“糟糕!偏離路線!”我心裡暗叫不妙,我又輕輕鼓起腮幫子,“薯小弟”落到了我的嘴邊,我急忙伸出舌頭舔它,終於我吃到了薯片的美味,清香爽口的黃瓜味,薯片真是好吃。

我吃到的不僅僅是薯片的滋味,還有成功的喜悅!

擠眉弄眼吃薯片 篇9

國小四年級作文 ,561字

“叮鈴鈴”上課鈴響了,老師走進教室對同學們說:“同學們,今天我們要玩一個有趣的遊戲,名字叫擠眉弄眼吃薯片。”然後,又像變魔法似的拿出兩大包薯片。我們高興的手舞足蹈,恨不馬上嚐嚐薯片。

接著,老師又宣佈了遊戲規則:“薯片放在額頭上,不能用手,能用五官把薯片從額頭上移到嘴裡,吃到薯片才算贏。”我在心裡想:吃個薯片有這麼難嗎?

老師又挑了四位同學做了這個遊戲。老師先把薯片放在他們的額頭上,然後那四位同學仰起脖子,就像一隻高傲的天鵝。然後做出各種各樣的動作,有的同學小心的擠擠眉,有的同學把眼睛眯成一條縫,還有的同學努力伸長舌頭,就差那幾釐米了,可是頑皮的薯片就是不聽話,不是掉在桌子上,就是掉在地上。

終於到了我吃薯片的時候了。首先,我把薯片放到額頭上,然後眼睛一眨一眨的,這時薯片掉到了我的眼角,怎麼弄也弄不下去,我就像是得了多動症,身體一抖一抖的。一不留神,薯片就掉在了地上。我只好撿起薯片重新來過,這回小心翼翼的,生怕薯片掉到地上。很快,薯片落在了我的鼻子上,我的鼻子皺皺巴巴的,就跟豬八戒的鼻子一樣。薯片掉到了我的臉頰,我伸長舌頭,可就是夠不著薯片,最後薯片落在了桌子上,我就乾脆一把抓住薯片吞了下去。

玩了這個遊戲,我懂得了遇事要想辦法。

擠眉弄眼吃薯片 篇10

國小四年級作文 ,582字

“叮鈴鈴”上課了,老師走入教室說:“我們這節課玩一個遊戲,名字叫“擠眉弄眼”吃薯片。”

遊戲規則是“把薯片放在額頭上,不能用手,只能通過五關,把薯片移動到嘴裡。”老師說:“可不能用手”。

老師像變戲法一樣,兩包薯片不知怎的就落到了桌子上,同學們目不轉睛的盯著那兩包薯片,有的同學連口水都流出來了。

老師先讓四位同學上去了,老師給每個人的額頭放上了一個薯片,老師說:“開始”他們四個人抬起頭,像高貴的天鵝一樣,不知道的人還以為他們的脖子受傷了,只見他們的嘴巴張張合合。申益寧吃著吃著,薯片就貼在了鼻子上,他們四個人有的左動動右動動,好像得了多動症一樣,有的像鼻子上有一隻蜜蜂,一會兒高一會兒低,張世行的薯片到嘴角了,他的臉一動薯片就落入了他的嘴裡。其餘三個人也吃到了薯片。

終於到我了,我趕緊走上臺領取了一個薯片,把薯片放在了額頭上,生怕它掉下來,我的眼睛一眨一眨的,鼻子一動一動的,薯片落到了我的眼睛上,眼前都是黃色的。我心裡像十五個吊桶打水一樣七上八下的,薯片終於到嘴角了,勝利在望,我一激動,這個淘氣的“孩子”頑皮地落到了肩膀上,我一歪頭就吃了它。

心急吃不了熱豆腐呀,只有堅持才能成功。