擁抱心中的淚相關作文20篇
擁抱心中的淚 篇1
國三作文 ,787字繁華過盡，心歸處。
—題記
那淚，如潤物無聲的春雨，似仲夏濃蔭中轉瞬即逝的風，若悽婉蕭瑟的秋，猶纏綿緋緋的冬。在季節的交替中，在生命的輪迴裡，日子一天天逝去。朦朧的記憶，有的被若隱若現的屏障遮蔽，有的早已如一江春水向東流。試圖將遺忘的曾經拾起，卻已無能為力。越是回憶，越牽動心際，不由得淚盈滿眶。
滿地落紅，漫天飛絮，獨步百花繞。當初的誓言太完美，像落花滿天飛；當初的夢想太珍貴，像鑽石含在嘴。剛上初三的豪言壯語，耽耽雄心在失敗的衝擊下早已支離破碎。曾經的“不讀重點誓不休”早已灰飛煙滅，了無蹤跡。墜落的夢想打在心上，滲出一顆顆淚。其實我那倔強的自卑，一碰就會碎。我要擁抱心中夢想的淚，讓悲傷破曉的瞬間因我而美，讓陽光驕傲地撒在我的後背。
疏星幾許，襟袂飄然，渺茫紫雲邊。斷橋殘雪，小橋屋簷，留我一人思緒萬千。合久必分，分久閉合，這就是友情的真諦？爭爭吵吵，一點誤會拆散幾年友誼，這又何必？曾竭力和解她們，只因我明白知音難覓，不想看著她們的友情就此瓦解。誰料想到我滿身傷痕也迴天無術，我確實無能為力。紅塵是非，流言蜚語，又有誰分辨得清孰是孰非？既然沒有“花柳繁華地，溫柔富貴鄉”，何不尋一方“明月鬆間照，清泉石上流”的淨土，簡簡單單的生活。何不放寬心情，剔除雜念，真真實實地拼一回！我要擁抱心中真實的淚，背上輕輕的行囊，去尋找那淡淡的美。
夕陽西下，殘紅遍天，孑然一人，沒有人陪。淚滿衣襟，不去理會眼角眉梢的憔悴。直至淚拆兩行，才悄悄拭去眼角的淚，勉強的笑一回。風化了心中的淚，掀起觥籌，逐漸學會千杯不醉。一生要哭多少回，才能不流淚；一生要留多少淚，才能不心碎？
我欲化羽為蝶，留下翩翩情；我欲效仿涅盤鳳凰，浴火重生。哪怕要流再多的淚，哪怕追求真實的途徑遍地荊棘，我也毫不畏懼。我要擁抱心中的淚，讓它澆灌我那真實純淨的心。貧瘠的心田開出的夢想之花，也會很美很美。
擁抱心中那個山頂 篇2
高一作文 ,1029字在我兒時的記憶裡，春遊是無比新奇和神祕的。受大自然氣息的影響，我們總把春遊和自由聯絡在一起，會找到一些童年的味道。偶然到來的春遊計劃，就像一場天賜的珍珠，珍惜而美好，給我們帶來無限的遐想和快樂。
出發前奏
“還有一分鐘”倒計時，一分鐘之後便是狂購春遊物的時間，分分秒秒，抑制不住內心的激動。鈴聲打破了校園的寂靜，整個校園通向大門的道路匯成一條長龍般的人潮，我們也夾雜在其中，憤憤前進。我們首先徑直來到老街集市，在這熱鬧、熟悉的小路上尋覓著目標。最後，我們幾乎走遍了半個宜良小城，滿載而歸。
長路漫浩浩
清晨，空氣格外新鮮，東方太陽即將出升，我們早早來到操場集隊，時刻做好出發的準備。經過校長和老師對春遊安全的再三強調後，我們便踏上了征途。不一會兒，陽光拂過樹梢，悄悄灑落大地，路旁的花草新奇地探出腦袋，看著我們浩浩蕩蕩的長隊，不禁有些驚歎！
時間不停地流轉，太陽跨過溫和的界線，似一個無情的大火球，猛烈地灼燒著大地，遙望著遠方的叢叢綠樹，不斷詢問身邊的老師還有多久才到達山頂，原本炙熱的心，越來越沉重，背上那包精心準備的食物，昇華為巨大的負擔，壓得我步步艱辛。無力了，低頭看著這條被塊塊方石精心包裝的大道，顯得有些繁雜、繚亂。
堅持，堅持，再堅持。只見一群貼著三班大愛心標誌的登山隊員匆匆向大部隊走來，他們大聲吆喝道：“把書包交給我們，再200米就到達了。”頓時，心裡似有一股暖流湧起，鼓勵了我，讓我加快了步伐，多希望快點到達山頂。
心上花開
努力爬上最頂端，又轉過一個彎道，我的眼前豁然開朗，路的右側是一片桃花林，朵朵粉紅色的小花朵似害羞的小姑娘沾滿樹枝，稀少的綠葉成了珍貴的裝飾。鮮紅的新土形成一道亮麗的背景。這一幅溫潤的春景，似乎是在歡迎我們的到來。前方，一道紅色的小門映入眼簾，清晰地記得踏上十二級臺階便有一個大巨人遮擋嬌豔的陽光，它屹立在白雲茶庵400多年，正是盛開的季節，朵朵鮮粉的茶花繁華地綴在枝頭，甚為壯觀。西走幾步，小小的菩薩廟炯炯有神，靈氣十足。
休息了幾分鐘，老師吆喝著繼續前進，我猛然一驚，原來還未到達。眺望著遠方那片青翠的松林，依稀伴著悠揚的曲調。那裡一定是目的地。我們用蝸牛的速度緩緩移向那片山林。到達後，便享用我們的美食，伴隨著嬉戲和遊戲的歡樂，我們度過了疲勞的一天。
溫暖的陽光依然灑滿大地，影子被拉得又細又長，回過的節奏降臨。讓體驗之花盛開在彼岸的心靈，成為最美的山頂。讓心繁華過盡依舊溫潤如初，帶上最美的笑容，且行且珍惜。
心中的淚 篇3
國小五年級作文 ,755字哎，我為什麼偏偏是一本課本呢？”夜裡，我在小主人的書包裡唉聲嘆氣。
想當初，我剛出生，那是多麼的驕傲，多麼的榮耀。因為我是知識的象徵，是老師的參謀和幫手，是學生獲得知識的載體。我對鉛筆、粉筆和文具盒等文具都不屑一顧，在它們面前我都是高人一等的模樣。
當我被工人叔叔們搬上了貨車運往學校，我十分激動，好想早日和同學們見面，同學們一定很想見新課本吧！我想早點帶同學們遨遊知識的海洋。
到了學校，當我見到小主人時非常高興，可小主人連看都不看我一眼，在書皮上潦草的寫上自己的名字後就與同學們去打鬧了。我不免有些失落，但還是不停地安慰自己：“第二天就會好起來的！”。
可第二天情況更糟糕了，小主人先是在我的書頁上畫滿了圖畫，還用塗改液在我身上亂塗亂抹，我這白皙的面板早已青一塊紫一塊了。數學課時，小主人就拿我當草稿紙，“我可是語文課本呀！”我十分傷心。
一天下來，我的書頁上不僅有亂七八糟的圖畫，有歪七扭八的字，還有被塗改過的痕跡，各科的公式都寫在我身上，我這高貴的身體瞬間成了廢紙。
更叫人傷心的是，有一次小主人和同學們玩鬧，我成了他攻擊對方的武器，被重重地摔在地上，弄得我滿身都是灰塵，這時我忍不住哭了起來。還有一次，小主人用小刀在我身上劃出了一道道印子。回家後，我被小主人的媽媽“啪”的一聲扔在了桌子上，“這就是你的課堂筆記？簡直沒法讓人看！”這時我只能偷偷掉淚。
半個學期過去了，我早已沾滿灰塵，破爛不堪，身上也全是圖畫，修正液和塗改液。今天，我在夜裡想起來我之前看不起的鉛筆文具盒們，我真的有點羨慕他們了，唉，我為什麼是一個課本呢？我都有點不想做課本了。
要是小主人能改變他對我的態度，那該多好呀！
在挫折中揚起笑臉——讀《擁抱幸福的小熊》有感 篇4
讀後感 ,805字期末考試的成績終於知道了，令我意想不到的是，平時英語成績十拿九穩能上90分的我，這次竟只考了67分。想想這鮮紅的67分，真像一把刀子，刺痛了我的心。
我該如何去面對爸爸和媽媽？在他們心中，我可是他們的驕傲呢！我該如何去面對老師？去面對同學？在他們的心目中，我可是……媽媽會罵我嗎？老師會批評我嗎？同學會嘲笑我嗎？我真想哭，真想痛痛快快地哭一場。
我認真地看了看試卷，天！寫單詞竟然扣了16分！平時我可是每課過關的，每次只扣1至2分，甚至不扣分，可這次……
這是自己沒有認真複習造成的，這能怨誰呢？考試前，媽媽還再三叮囑單詞要記牢，可我總是說：“行了，我都記得滾瓜爛熟了。”此刻，我的心裡像打翻的五味瓶—酸甜苦辣鹹，什麼味都有。難過與失望一齊湧上我的心頭，淚珠在不知不覺中已悄然無聲地從眼眶裡滾了出來。
放暑假了，我卻開心不起來。一天，媽媽帶我到高明書城看書，《擁抱幸福的小熊》一書讓我眼睛一亮。我看了一遍又一遍，感動總是一遍又一遍的湧上心頭。
故事中的小念，因為家庭的變故，變成一個自閉的小女孩。常常受到夥伴的欺負。在她身邊陪伴她的只有一隻她臆想出來的茶色小熊和一個特別的男生—霍雨欣。在一場車禍後，她遇到了善良的林醫生。林醫生的微笑和送給小念的小熊給了小念溫暖和勇氣，小念堅強地面對生活中的苦難和挫折，終於擁有了許多幸福。
“小念太可憐了，生活給予她太多的不幸。”我總為她擔心，看到她變得堅強時，我又為她感到開心。想想自己，因為一次的挫折就無法自拔，真有點慚愧。是的，生活總不會一帆風順，在通向成功的道路上總是鋪滿荊棘。但只要我們以積極樂觀的心態去面對生活中種種苦難和挫折，一切的不幸與失敗都會過去的，所有的苦難都會被微笑代替。
我的心一下子輕鬆了很多，不再為67分而苦惱了。我利用假期的時間把三、四年級的英語單詞全部認讀、聽寫了一遍。一有空，我就往書城鑽，因為那裡有我的精神糧食呢！
我心中的那滴熱淚 篇5
國小五年級作文 ,645字瞧，這位身著粉色大衣，一臉的慈祥，並總流露著笑容的中年教師，就是我們敬愛的數學老師---黎老師。黎老師不但上課十分幽默，而且她還是一個富有由於愛心的人。
由於我的家境貧寒，父母在外地打零工，而我只能跟年邁的爺爺奶奶一起生活，爺爺的手腳還不利索，一家人的日子過得捉襟見肘。
又到一個上學日，由於沒有換洗的衣服，我就穿著頭一天的髒衣服去上學，原本鮮豔的粉色如今已經變得灰暗。一路走到學校，我感覺好多人都在看著我，難道他們也發現了我的衣服很髒嗎？我很不好意思，只能低著頭快步走著，恨不得一步跨到學校去。
上完了數學課，因為害怕同學們說我不講清潔衛生，我就只好呆在教室裡。這時，有同學來叫我去辦公室，說是黎老師找我，我害怕極了：難道黎老師也看到我的髒衣服了？她是要批評我嗎……
懷著忐忑不安的心情，我踏進了辦公室的門檻，就聽見黎老師說：“來了，來試試這件衣服，不知道合不合身，也不知道你喜不喜歡？”我很震驚，抬頭一看，那是一件深紅色的大衣，上面有一隻可愛的小白兔，還有許多的蝴蝶結。這真是太漂亮了！我還是第一次看到這麼漂亮的衣服，想必要花很多錢才能買得到吧！可黎老師卻買來送給了我，我的心頓時覺得暖暖的，有千言萬語卻不知道該怎們對黎老師說，只能讓像斷了線的珠子一樣往下掉的眼淚來表達我心中的感動……幾天以後，黎老師又託人把兩大包衣服交到了奶奶的手上。
每當看到那件衣服，當時的情景就會像電影畫面一樣出現在我的頭腦當中，深深地紮根在我的心裡，因感動而湧出的那一行行的熱淚像幸福的光環時時刻刻把我包圍。
藏在心中的紀念冊 篇6
國二作文 ,849字我嗅見，閣樓上紀念冊清新的味道，它帶著似曾相識的馬頭琴聲，漸近；帶著絢麗似火的日落，漸幻；沉澱，落在我心。
—題記
猶記得，那一年的暑假，和父母的那次旅行，那美麗的呼倫貝爾草原和率真的女孩。
第一次見到那一望無際的大草原；第一次聽到那悠揚綿長的馬頭琴聲；第一次嚐到那醇香濃郁的酥油茶；第一次認識那麼個女孩，我叫她阿西。
阿西帶我去看她家的羊，學著吃草的羊晃頭晃腦，一邊用著並不標準的普通話和我介紹著這裡的人文、風景。我們兩個在草原上奔跑、嬉戲、打鬧。她和我年齡相仿，能聊的事情自然不少，在愉快的氣氛中，我們就這麼晃過了一個下午。她說，要等到太陽落山了再回去，我疑惑地望著她，她神祕地眨眨眼，坐下了。
很快，傍晚來臨了。
我望見，呼倫貝爾的天空，湛藍、潔白的雲朵撒在藍幕之上。而天際，火紅而炙熱的太陽大得就像近在眼前，阿西微笑地指了指那個燒紅一片天的落日，又用不太標準的漢語對我說：“看到了嗎？”我茫然地點點頭，說：“嗯？”她又說道：“這就是我想讓你看到的，呼倫貝爾的落日。”
落日，草原，天空，阿西。這也許是我在那呼倫貝爾草原珍藏的最美麗的記憶吧。
我們玩了幾天，要回去了。
離開草原的最後一個傍晚，絲絲的清風拂過，帶走一片專屬於盛夏中呼倫貝爾的燥熱。碧色連天，在風中舞動。不遠的地方，天草朦朧一片，爬上了一抹氤氳的紅色，再而，它迅速蔓延開一片，天與草的那片朦朧中，又染上了別樣的色彩。而太陽，就在這最美的意境中，緩緩沉下更遠處的草丘後……
“喀嚓！”也許，這就是一種難以再見的景觀，我將它永久地定格在了這一刻。呼倫貝爾，你的傍晚，你的日落。
要回去了，我向爸爸要回了紀念冊，將我與阿西這幾天來的照片輕輕貼好，並寫上自己的話，悄悄遞給了她。不料，她也給了我一本紀念冊，上面有她歪歪扭扭寫下的漢字祝福語，以及她日常的一些照片。
我至今仍記得她送我的冊子裡那些話與那日落的照片。
紀念冊，它一直珍藏在閣樓上，也一直珍藏在我的心中，帶著呼倫貝爾那清新牧草的香氣，那絢麗似火的日落，和你，阿西。
心中的美景 篇7
國一作文 ,737字每個人的心中都有一個美景，那是心中最夢幻、最神聖的地方。我不奢望看到美麗充滿桃花香氣的世外桃源，也不期望看到來到風輕輕一吹就泛起綠波的蒙古草原。我只想看海，那個能讓我忘記一切煩惱、憂醜的地方。
我心中的那片海，沒有輪船的修飾；沒有醉人的歌聲，更沒有漫天飛舞的夢幻的泡泡。它只擁有藍天，海風，海水，和沙灘。但我認為：這就足夠了。
我說過，我愛海，是因為海能使我忘記憂愁。是的，我似乎生來就與“陽光”沾不上任何關係，我從不會像他人那樣，在成功時高興的大笑，失敗時用微笑安慰、鼓勵自己。我只會蜷縮在房間的一角，默默的哭泣，我甚至不敢讓其他人聽到我哭泣的聲音，我的世界，只有零下33度的冰雪。所以，我需要海，需要海風吹走冰雪，需要海浪衝洗我的世界……
在一次次的失敗中，我悲傷過，絕望過。一切都在變，我越來越孤單，越來越害怕，但“去看海”這個念頭卻愈來愈強烈了。
終於，我有了這樣一次機會。
輕輕的坐在沙灘上，享受著溫暖的陽光，任憑海風吹起髮絲，海水拍打著腳背。
忽然，眼角一澀，幾滴白蓮花綻放在海面上，我的淚碎了，肆無忌憚的在我臉上流淌。我那麼懦弱，有什麼資格來看海呢？海是那麼堅強，它蘊藏著全世界的眼淚，壓抑著滿滿的憂傷，卻不會哭泣只是兀自躺著，淡漠的揚起皺紋。只會蜷縮在一角哭泣的我，不配看海，不配……既然海那麼堅強，那我也該堅強些了。我抬起右手，與海勾起小拇指：從現在開始，我不會把時間都用來低落了，去相信、去孤單，去愛去恨去浪費，去闖去夢去後悔。海，你一定要記住，這是我對你的承諾，也是我們之間的約定……
我要走了，去實現我們的承諾，再見了，海，我實現諾言的時候，就是我與你再次見面的時刻，要等我……
我心中的美景啊！這是我們的約定，我一定會實現它，為了你，也為了自己……
心中的歌 篇8
高二作文 ,1075字據說，現在世界上能夠吹奏真正意義上羌笛的人為數不多，我是如此幸運，聽到了這樣一曲震撼的長歌。
傍晚，九寨天堂大劇院，一位龐眉皓髮的老人，手執羌笛，靜默地立在舞臺中央，我偶然地一瞥便撞上了他深邃的目光，在那裡，我讀到了一種穿越千年的，古老而莊嚴的魅力。遐思間，一聲粗重豪邁的馬鳴劃破劇院上方的夜空，點點滴滴，穿越時空，呼嘯而來。
那是羌族人民心中愛情的歌。
傳說，一位純潔柔美的羌族女子愛上了一個騎白馬的藏族男子，勇敢而善良的白馬人日夜與邪惡抗爭，終於讓九寨溝恢復翠綠與生機。在羌女失意之時，白馬人贈送她一面明鏡，鏡子不慎跌落在山林之中，碎成一百零八塊湖泊，每一塊都對映著愛的七彩光芒。愛情，造就了美麗的天堂，羌人在這裡繁衍生息。
一個民族的起源，是一段曲折壯美的愛情故事。羌人純厚朴實，對待愛情，執著而真摯。在每個羌族人民心裡，都有一首歌，如烈馬長鳴，如羌女浣紗的水聲。羌笛的聲音悠遠而厚重，整個劇院岑寂了，只有那訴說愛情的歌聲彷彿來自天邊。
是誰為誰擦去珍珠般的熱淚，是誰為誰守著湖泊的聖潔？是誰為誰蓋的江邊重樓，是誰為誰擬的一葉扁舟，擺渡那載不動的許多愁？純潔的愛情，也成了我心中美麗的歌。
寂靜之中，悠揚的笛聲急轉而下，沉重而堅毅，如巨石亂墜，地崩山塌，演奏的老人閉上雙眼，眉宇間，盡是悲痛。
那是羌族人民心中堅強的歌。
由於九寨溝奇特的地質構造，從古至今，這裡地震頻繁，災害不斷。白天我曾遊覽過這樣一個景區，讓人戰慄的深淵下，湖水沉靜和深邃，就是在這片湖底，掩埋著一整個羌族的村莊。這是一群多麼淳樸善良的人，上天竟忍心降災難於他們，然而羌族人民艱難地挺過了一次又一次災害，在茫茫的深山之中，堅強地活著。他們吹奏羌笛，放養犛牛，過著簡樸樂觀的生活，他們承載著悲痛，卻從不懼怕未來。每個羌族人心裡都有一首堅強的歌。
日日夜夜，有真情相守，簡簡單單，就讓生活不朽。堅強，那也是我心中悠遠的歌。
笛聲漸漸歸於平緩，並熱鬧而靈動起來，像美麗的羌女唱著歡快的歌，像諾日朗瀑布奔流而下，在石頭上撞出串串水花……
那是羌族人民心中勝利的歌。
龍來氐羌黃河頭，征程漫漫幾個秋，這個川北深山之巔的民族，創造了獨特的語言、服飾、習俗，鑄就了不朽的民族文化。他們承載永恆的愛情，自信而熱情，他們承載時代的傷痛，卻一直那麼堅強，那麼善良。我看到演奏老人眼中流露出奇異的光彩，我知道，他在吹奏著羌族人民心中勝利的歡歌。
羌笛聲落，掌聲轟轟烈烈，震撼了長夜。
再次想起那樸實的犛牛，那長鬃獵獵的白馬，那神奇的九寨溝，我心裡有一首歌迴轉不絕：羌族人民，那是我心中最壯美的歌。
燃燒在我心中的溫暖 篇9
國小六年級作文 ,715字我不是陽光，我不能照亮所有黑暗；我不是冬雪，我不能點綴所有枝頭。我，只是個普通的女孩，但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心！
這個暑假，我隨爸爸參加了“愛心無價，邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動，這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路，一路塵土，一路顛簸，終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。
“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼，而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱，這些小夥伴的故事大同小異，在他們很小的時候，媽媽就離開了，他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找，卻怎麼也找不到……
七歲的黃春華乍一看像個男孩，生活一塌糊塗，她和媽媽的距離只有兩公里，卻看似遠在天邊；十四歲的張娜，已經12年沒有見過媽媽了，“媽媽”一詞讓她日思夜想，卻不能聽別人提起；七歲的劉娜，可以拿著她和媽媽的唯一合照，一言不發地注視一個小時。
看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時，我心裡湧起一股力量：我一定要讓他們笑！在那裡，我們給小夥伴上了安全知識課，他們是那麼認真，那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天，他們終於笑了！笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時，他們眼裡含著淚花，臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時，我倆緊緊相擁，我想用我的力量去幫助她，讓她開心地學習和生活……
快樂的時間總是短暫的，一天的活動結束了，雖然我很累，但是看到小夥伴們和我一樣開心，我覺得這是最快樂的時刻。以後，我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍，讓他們笑……
願我的到來，願我的笑容，願我的心聲，隨著一縷清風吹進小夥伴的心田，掃盡他們的煩惱和憂愁！
我心中的黃河 篇10
國一作文 ,599字“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”自古以來，不知有多少名人墨客，留下了多少讚頌黃河的壯麗詩篇，唱響了多少氣壯山河的頌歌！
是的，在中華民族的心中，黃河始終擁有不可磨滅的光輝。
我無法用任何有沒的詞語來形容黃河在我心中的形象。她的氣魄，她的胸懷，已經遠遠地超出了我所能形容的範圍。於是，我只好用我貧乏的文字去形容她。
黃河，她用她甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的中華兒女，她就像是一個無私偉大的母親。
而她的兒女，似乎早已習慣於她的奉獻。自私的我們，習慣了不停地向她索要，我們從沒有為她考慮過，我們只是一次次在索要過後，不經意的對她說了句“謝謝”。我們總以為黃河母親可以無休止的滿足我們。
然而，一向平靜的黃河母親，她終於發怒了！洶湧的河水衝破了堤，向周邊的居民奔去。她要讓她的兒女知道，她要讓她的兒女醒悟！河水繼續向四周湧去！
居民們奔跑，哀求……黃河母親最終還是不忍兒女們受罪，她強壓下了心中的怒火。
而孩子們，他們總是健忘的，他們已忘記了黃河母親當回憤怒的抗議。他們又開始了對黃河的破壞……
回覆一回，黃河母親早已衰老，她已無力表示心中的抗議，於是，黃河出現了斷流……不予中華兒女，她已力不從心……
黃河，曾經在我心中雄偉氣派的黃河，她變了！她失去了曾經的豪邁與氣派，變得奄奄一息。
但是，在我心中，她仍是英雄！現在，讓我們用自己微不足道的力量，拯救我們的黃河母親！捍衛我們心中永遠光輝的黃河！
心中的鑽石 篇11
國二作文 ,772字我的母親是一位普通的家庭婦女，她相貌平平，也不會粉裝打扮，在她看來只要乾淨就好，但是在我心裡，她像一顆鑽石一般，她的愛值得我去珍惜和永存。
在她的眼裡，我永遠是個沒長大的孩子，有時還在朋友面前叫我的乳名，但是一看到我不願意的表情，趕忙收回，一面尷尬的笑一面說自己說錯了話，然後邊忙著去為我們準備食物。我知道當她轉身的時候，她一定在責備自己不該多嘴。這就是她寧肯往自己腦上抹黑，也不願意讓自己的孩子不高興。
但是，她的嚴慈卻不能不把我折服，在一個寒冷的冬天，我拿了一張試卷回家，那紅紅的數字簡直就是我的幸運符號，回到家本想得到媽媽的讚許呢，但是連一句誇獎都沒有，最後還是爸爸誇獎了我幾句，但是後來爸爸說媽媽拿了我的卷子看了又看，還把它舉起來，自言自語地說：“呦，看看這寫的多好啊，怪不得滿分，真是好極了”，隨著又把它疊起來，我聽了不敢相信，有那麼誇張嘛，爸爸接著說：“不信你再找找一定有”，果真在媽媽的抽屜裡找到了那張滿分的試卷，我真是又高興有驚喜，沒想到媽媽竟然這麼喜歡我的滿分呀
現在上了初中，媽媽不再在別人面前叫我的小名，而我也不能常常拿個滿分回去，但是每次我上晚自習回家，門總是掩一個小縫，媽媽則坐在屋裡等我，每當我已進屋裡，總有擺好的飯菜，有一次她在沙發上竟睡著了，臉上充滿著疲憊，再看她的頭上已有了許多白髮，我不敢相信她已經老了，那魚尾紋也爬上了她的臉龐，再摸她的手，那是一雙怎樣的手呀，那上面長滿了繭，我不禁流下了淚，這時媽媽醒了，我忙把淚擦乾淨，看見我媽媽急忙坐起來說：“哎呦，對不起，對不起你看我這記性都忘了給你盛飯了，”說著上廚房走去，我上去急忙拉住她說：“你歇著吧，我自己盛，”媽媽在一旁看著欣慰的笑了。
我心中鑽石一樣的媽媽，她是值得我尊敬的，我無法把她帶在手上，所以我只能把她放在心裡，放在那最溫暖的地方，用心地愛護她！
心中的白楊樹 篇12
國一作文 ,674字獨自一人呆坐在窗前，不知道時間過了多久。但是我知道太陽早已落下山頭，隨之而來的只有那一片淒涼的有些刺眼的月光。
回想起這次考試，自己的心裡有些茫然不知所措。老師宣讀考試成績時，我的心居然“怦怦”地跳動地如此之快，時間彷彿已經凝固一般，一切都近在“眼前”，而卻又遙不可及。一個聲音終於出現在耳邊：“許辰飛，第31名……”
……
眼淚又一次奪眶而出，伴隨著“啪”地一聲，眼淚直落到父母為剛為自己買的新鞋上，同時也驚醒了自己茫然的思緒。是啊！自從三年級以來，我的成績一直在不斷地下滑，更沒想到現在卻下滑到這種地步，自己的升學考試還有希望嗎？
月光更加慘淡，映在我發白的臉上，顯得那樣的無助、淒涼。此時此刻，我想起了父母。想起了他們此時也許還在工作；想起了他們起早貪黑的忙碌身影；想起了他們對我無微不至的關懷，還想起了那些幫助過我的所有人，我真是愧對他們對我的關心！
窗外，月已升高，窗內依舊如故。在痛苦的回憶中，我感覺有些麻木，也許自己太累了。我抬起頭，想放鬆一下心情，忽然一個高大筆直的身影闖入了我的眼簾。原來是窗外的那棵白楊樹，那棵曾歷經歲月磨難的白楊！那經歷了無數次風雪侵蝕，經歷了無數次嚴寒酷暑，經歷了無數次狂風驟雨的白楊樹，在這明亮的月光中，如今顯得更加高大、挺拔！
忽然，一陣冷風吹來，我不禁打了個寒顫，頭腦也清醒了許多。“我不能這樣沉淪下去，我更不能退縮，我要奪回那曾經屬於我的輝煌。失敗，這隻意味著過去，而我更應該放眼未來！”
我迅速站起身，回到書桌前，拿起筆，在筆記本上仔細地、工整地寫下了“考試分析……”
窗外，皎潔的月光如詩如畫……
我心中的那一輪紅太陽 篇13
國一作文 ,810字我知道，他有一雙粗糙的手，一個小小的身軀，穿著樸素的衣裳，整夜腰疼到睡不著覺，卻不忍心把我吵醒。我知道，她是一輪太陽，給我光明和希望，她就是我親愛的奶奶。
還記得嗎，我親愛的奶奶？去年夏天，你大中午的去地裡割草，因為溫度很高，回家的時候差點暈倒，讓我擔驚受怕。每年秋收的季節，你總是忙得顧不上吃飯。我讓你別那麼累，您總說，多存些錢，將來給我上大學用，我聽後心裡卻是酸酸的。一天，我放學回家，您忙著給我做飯，忙亂中腳下一滑不幸摔倒，扶起您的同時我淚流不止。我每天回家，您都嘮叨叮嚀，我卻從來沒有過厭煩，心裡總是暖暖的。您累的時候我給您捶捶肩，捏捏肩，您每次都笑得合不攏嘴，直誇孫女會疼人。我睡覺不老實老是踢被子，然後你半夜醒來給我悄悄蓋上。放學回家晚了，你就會去大路上接我，為我擔心。奶奶，這些您還記得吧？
有一次，因為在學校成績下降很多，老師找我談話：“怎麼了？最近怎麼一直不在狀態？你看看，下降了多少名次？一下子從前十名滑到了中游啊！我希望你能努力，否則下次就不只是談話這麼簡單了，一定要寫檢討。”我走出辦公室，眼淚頓時奪眶而出。回到家裡，奶奶問我怎麼了，我強笑著說：“沒事啊。”隨後就進了屋子，我作業也沒寫，一直在想老師對我說過的話。想到自己平時的貪玩，越想越不舒服，終於忍不住哭出聲音來。奶奶知道了事情的經過，摟著我的肩膀說：“沒事兒，這次考不好還可再努力呢！雖然奶奶不懂文化，啥也不知道，但是可知道有付出才有收穫啊！就好比地裡的玉米，你不澆水施肥它能長高嗎？這個跟學習不是一樣的嘛！彆著急。”奶奶的話真好似一輪光彩奪目的太陽，一下照亮了我的心房。從那以後，我不再懈怠，上課認真聽講，積極回答問題，在期中考試中我又考進全校前十名。回到家，我把這件事告訴了奶奶。奶奶是那樣高興，露出了燦爛的笑容，像陽光那麼溫暖，像陽光那麼燦爛。
我的奶奶，您放心，我一定會好好學習，因為你是我心中的那一輪太陽，一直在照亮我前行的路。
心中的雷鋒 篇14
國二作文 ,780字雷鋒—一個多麼親切而又熟悉的名字，他卻不止一次地出現在我的心靈深處。
在我心中一直有一位樸實無華，但品質超群的人—郝阿姨。一位四五十歲的中年人，聽媽媽說：郝阿姨家並不是很富裕，只是因為想在自己有生之年幫助更多的人，看到更多開心的笑容。為了這個願望，郝阿姨整天蹬著生了繡的自行車去各個地方，現在，腿部都有好多地方腫成了“杏子”。當別人都勸郝阿姨：“大姐，這麼大年齡了，在家享享福吧！出來有什麼用？”郝阿姨卻送給了他幾句話：“哎！別呀！在有生之年多幫助別人，看到別人開心的笑容，我就非常高興。”
有一回，我們班流行腫脖子這種病，一不小心，我也被這種病染上了，聽到這個訊息，我不由自主的嚇得哭了起來，生怕自己好不了。護士阿姨說：“是疼了一點兒，不過幾天就好了。”這才使我放心下來。當郝阿姨聽說我生病後，立刻蹬上自行車出去給我打聽偏方，回來之後氣喘吁吁地拿出一張紙，媽媽一看，這不是治好我病的偏方嗎？我一看阿姨要走，連忙叫媽媽，媽媽說：“大姐，留下來吃個飯吧！”“不了！家裡有事”說著，阿姨一溜煙地走遠了。多虧郝阿姨的偏方，我這病才好得那麼快。
郝阿姨的鄰居是兩位賣瓜子的老爺爺和老奶奶，一天只有能掙幾十塊。少的時候只掙二三十塊。生活條件不太好。郝阿姨知道以後，天天給這對老夫妻買菜，有時還幫他們做飯，幾乎不要錢。有一次，老爺爺病了，需要三萬塊錢手術費，老奶奶天天掙，也只湊夠了一萬元。手術很快要到了，再湊不夠就不能給老伴做手術了，郝阿姨聽到這個訊息時，毫不猶豫地從存摺裡拿出兩萬元，給他們先用著，這樣，老爺爺才做的手術，病慢慢的好了起來。
郝阿姨還經常幫助一些窮人。比如農村的人，公益活動郝阿姨也會參加，只要是幫助別人，郝阿姨都會果斷地去幫助他們。
雷鋒—愛幫助別人不留姓名。郝阿姨幫助別人而不求回報，這難道不是我心中的活雷鋒嗎？
心中的雷鋒徵文 篇15
國二作文 ,1245字“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。這句出自雷鋒的名言我耳熟能詳，卻又覺得那麼遙不可及。
雖然，雷鋒的生命已離我們遠去，但是他的精神卻被一代又一代的人傳承。我一直在苦苦尋找具有雷鋒精神的人，卻始終未曾發現。偶然的一次機會，我和爸爸交流這個問題，他笑著對我說：“傻孩子，雷鋒精神並不一定是做一些轟轟烈烈的大事情，你仔細觀察生活當中的細節，我們身邊不乏像雷鋒這樣的人。”
爸爸的一席話讓我幡然醒悟，可不是嗎？她，一身樸素的著裝；她，一張慈祥的面孔；她就像一顆永不生鏽的螺絲釘，終日為我們晚輩忙碌著。她，就在我的身邊—我那七十多歲的奶奶。
每個週末，我都要到奶奶家去看望她，這也是我大飽口福的時候。每次，她見我的第一面都會笑眯眯地問這問那，我還真有點“小煩”。
通常是這樣的：吃完飯，奶奶都會叫上我陪她出去“遛一遛”。我們遛彎的那條路是村裡近幾年剛修的，自修好後，奶奶就特別珍惜，而且逢人就誇自己趕上了好時侯，好社會。有一次，我們剛在路上走了一會，奶奶突然停下腳步。原來，幾塊石頭被一些頑皮的小孩扔到了路中間，她一邊不慌不忙地彎下腰撿著石頭，一邊無奈地搖著頭說：“這些孩子真調皮，玩就玩吧，也不能把石頭扔在中間擋著路呀！”我因為要去商店買好吃的，所以就不耐煩地催著奶奶趕緊走。可沒走多遠，奶奶又停下了，原來路上散落了一些斷樹枝，她又彎腰清理起來。我問奶奶：“您怎麼淨幹些出力沒人管的事呢？”奶奶說：“這點小事抬抬手就能幹，也累不著，還能方便他人，有什麼不好的呢？”瞧，這就是我那閒著沒事幹的奶奶。
奶奶做的另一件事情更讓我瞠目結舌。那是去年冬天的一個早晨，我跟奶奶坐公交車去超市。走出沒多遠，東北風夾著雪花鋪天蓋地地下了起來。刺骨的寒風把我吹了個“透心涼”。公交車來時，我三步並作兩步一下躥到車上，終於可以好好暖和一下了。坐在我和奶奶鄰座的也是一位老奶奶，只見她緊鎖眉頭，雙手捂著嘴巴，好像要嘔吐的樣子。果不出所料，車開了一會，那位老奶奶終於忍不住“哇”的一聲吐了出來。只見車上的乘客們不約而同地捂住鼻子：有的露出厭惡的表情，有的不顧窗外刺骨的寒風，開啟窗戶把頭伸出窗外，有的嘴裡不停地抱怨著……彷彿自己受了很大的委屈似的。售票員也黑著個臉，嘴裡嘟嘟囔囔的。我更是暗暗叫苦，等了那麼久的車，好不容易想暖和一下，旁邊又坐了這麼位暈車的老奶奶，真掃興，更讓我難以忍受的是那種難聞的異味。
這時，奶奶和我換了個位置，坐到了那位老奶奶的前面，把給我準備的熱開水和手絹遞了過去，親切地說：“先漱漱口吧。”說罷，用手輕輕地拍著那位老奶奶的後背。奶奶的行為感染了大家，售票員從車門後拿起笤帚默默地打掃起來，周圍的幾個人也紛紛拿出紙巾幫那位老奶奶擦去身上的汙跡。
望著奶奶，我心裡不由得升起一股敬佩之情。奶奶雖然是一個平凡的老人，但正是像奶奶這樣一些平凡的人，在做著一些實實在在的小事，她們在用自己的行為改變著周圍的人。
我愛我這個平凡的奶奶！
心中的雷鋒徵文 篇16
國二作文 ,953字3月5日，是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的紀念日。提到雷鋒，我們小學生並不陌生，經常從老師、家長口中聽到，也從報刊、雜誌上看到過。但是讓我們靜下心來想一想，我們對於雷鋒到底瞭解多少呢？其實，我們瞭解得並不是很多。於是，我找來了雷鋒叔叔所寫的日記，專心致志地讀了起來。漸漸地，雷鋒在我腦海中的形象清晰、鮮活起來。
我心目中的雷鋒是一個隨時隨地熱心幫助別人的人。
雷鋒在他1960年10月21日的日記中寫到，他吃中飯時，發現一個同志不吃飯，在那兒呆呆地坐著，看著別人吃。雷鋒走過去，問他為什麼不吃午飯。他回答說：“我今天早上吃了兩盒飯，沒有帶飯來。”於是，雷鋒拿出自己的一盒飯給那個同志吃。他自己雖然餓一點，但是感到無比的快樂。雷鋒日記中還有一件事，也讓我十分感動。6月裡的一天，雷鋒在車站看見了一個老太太，她在汽車旁焦急地徘徊著，像是有什麼困難似的。雷鋒上前詢問，老太太說她兒子在這裡當兵，來看望她兒子。可是路費都用光了，沒辦法去找她兒子了。雷鋒聽了以後，立即請老太太吃了飯，並毫不猶豫地給老太太買好了車票。這位老太太的兒子，後來還給雷鋒的首長寫了一封感謝信呢！……
讀了這些日記，我感受到一股暖流湧遍我的全身，雷鋒叔叔所做的事情，雖然是一些小事，但正是這一件件小事，讓我們看到了一個實實在在的雷鋒叔叔，他所做的好事雖小，但他的精神卻光輝永存，激勵著我們一代又一代的人。
我心目中的雷鋒還是一個遇到困難永不言退的人。
他利用業餘時間，到附近的理髮店學習理髮技術。剛開始時，他給戰友理到一半，戰友就不讓他理了。可他並沒有氣餒，又去請教理髮師，一次、兩次、三次，終於學會了理髮。後來，他的戰友都爭著要他給理髮，他忙得不可開交、不亦樂乎。
雷鋒叔叔不管遇到什麼樣的困難，都要去征服它。再想一想我們，一道題不會做也不開動腦筋思考就去請教家長；學一門特長，剛開始興趣濃厚，結果越學越覺得有難度，乾脆不學了……這樣的例子有很多。相比之下，我們與雷鋒差距太大了。
雷鋒在他的日記中說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”雷鋒就是這一滴水、一線陽光、一顆糧食、一顆最小的螺絲釘。
心中的雷鋒 篇17
國三作文 ,861字“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”雷鋒的助人為樂精神在今天依然激勵著許多人去追隨他的腳步。在我的學習生活中，有許多活“雷鋒”就在我的身邊，我最感激的就是我的同桌—李孟霏。
我的同桌李孟霏大約一米五三的個子，長得有點瘦，一雙水靈靈的大眼睛嵌在臉上，十分漂亮。她是班上數一數二的善良人。記得剛上三年級的時候，我的一支鋼筆壞了。下課了，她跟我說她會修鋼筆。我半信半疑地問道：“真的嗎？”她滿懷信心地對我說：“當然”又一個課間，她把鋼筆還給了我，說：“修好了，絕對沒有問題。”我說：“你可別王婆賣瓜—自賣自誇啊。”她衝我笑了笑，讓我把修好的鋼筆在紙上寫一寫試試。我在紙上一寫，正常出墨，果真修好。我也感激地衝她笑了笑。
雷鋒“出差一千里，好事做了一火車。”我的同桌李孟霏助人為樂的事情做了一教室。
那是一年級發生的事情了。一連幾天，我都忘了拿鉛筆。所以每天都要向她借，她總是不厭其煩地面帶微笑地把鉛筆借給我。有一節課間，我不好意思地說：“我每天都忘拿鉛筆，你不但不埋怨我，還總是把鉛筆借給我，真的太謝謝你了。你不要煩，下次我一定會記住的”她說：“這有什麼好煩的，幫助別人快樂自己嗎。”說完，我們倆對視了一眼，都笑了。
二年級的一個星期三，我的後位李保志請教了我的同桌李孟霏一道數學題。但她也不會那道數學題，便來請教我。我把答案告訴了她以後，她並沒有因為自己知道了答案而不管李保志了，而是在知道答案後第一時間給李保志講明白了那道題。從此，我發現助人為樂已經是她的一種習慣，隨時隨地都能看到她幫助別人的身影。
最近，又發生了一件事。星期三，我們在上資訊課。資訊老師讓我們把他講的內容記錄下來，但資訊老師只講了一遍，說得很快，我根本記不過來。我的同桌李孟霏看我那副著急的模樣，就把她的筆記借給了我。我說：“謝謝你，耽誤你用了。”她說：“趕緊抄吧。”你看，當你遇到困難時，她總會像及時雨一樣出現在你眼前。
在我心中，李孟霏是名副其實的活“雷鋒”，我要向她學習。
心中的珍藏 篇18
國三作文 ,740字心是小的，但它可以裝下的東西卻有很多，每個人的心中都有一個人或一段事，但在我的心中珍藏的卻是一盒精美的糖果。
那一年，我只有五歲，很多事情已經記不清了，但這一盒糖果卻像烙印一般銘於我心，那天，我與媽媽一起到超市，我看到了那盒糖果，便心動不已，看了一遍又一遍，彷彿已經嗅到了它的甜蜜，我不忍心把它與那些雜七雜八的商品一起放到籃子裡，所以就一直抱著。以至於在交款的時候，都忘了放回籃子裡，我把它一路抱回了家，到後來才發覺折盒糖是沒付錢的。
我抱著這盒精美的贓物，始終惴惴不安，我始終在害怕著，心裡像是有一隻小貓爪在一下一下的撓著，我不敢告訴父母，因為這代價太大，而這盒美味又在誘惑著我，我鼓足了勁，顫抖著打開了那盒贓物，小心翼翼地剝了一顆，試探的嚐了嚐，甜蜜向我襲來，但我突然想著，這是一盒贓物，你只了就要吃了，就要被警察抓起來的，恐懼象一隻小手，慢慢地從我腳踝一圈圈的纏上了我的脖子，讓我一點點窒息一步步走向崩潰，我趕緊把這顆糖從嘴裡吐了出來，拿著這盒糖一跑一顛地跑去告訴媽媽，我一路上頭腦飛速運轉，想好了如何應對媽媽，也編好了理由，可就在見到媽媽的那一刻，我這一路上建築的堅固的內心防線，一瞬間瓦解了，我不由分說的開始哇哇大哭，好像有天大的委屈似的，那一刻我所有的恐懼，所有的慌亂都隨著淚水被沖刷掉了。我所有的恐懼所有的慌亂都隨著淚水被沖刷掉了，我吞吞吐吐地向媽媽述說我的罪行，我的委屈，以及我的懺悔，並保證不會再犯了，媽媽看著我的樣子，一下子就笑了，原來這盒糖是付過錢的，只是我不知道而已，我一下子就呆住了，原來這一切都是我自己嚇自己啊！我釋然了。
這盒糖始終在我心裡，它警戒著我，每當我又不好的念頭的時候，那和糖果和它所帶來的恐懼感一併向我襲來，所以它始終在我心中，不曾離去。
老師，我心中的一輪明月 篇19
國二作文 ,590字夜幕降臨，浩瀚的天空中閃爍著無數晶瑩的星星，像一顆顆珍珠，又像一雙雙明亮的眼睛。那輪明月，在群星中格外美麗、動人，老師，在我心中，您就是那輪明月。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您就是春蠶，無私奉獻。那根吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。每次，考試的失利，都會有您的鼓勵的目光和提醒；課堂上回答問題的不準確，都會有您細心的引導和講解；遇到不好解決的問題，都會有您熱心的幫助；做錯了事，都會有您嚴厲的教誨……一塊黑板，一截粉筆，在這方寸之間，您為我們展示了大千世界，三尺講臺，兩本教案，您為我們送來了桃李春風！
老師，您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光。照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永生難忘。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。使我們記住了一篇又一篇難記的課文。老師，感謝您的愛。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您—老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲之所以可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於犧牲自己、無私奉獻。老師，您在我心中，永遠都是浩瀚星空中皎潔的那一輪明月，淡淡月光，為我照亮了前行的路，引導著我走向光明。
讀《表達你心中的愛與善意》有感 篇20
讀後感 ,923字心中有善意，途中便有天使。
—題記
這是一本令人感到溫暖的書，在一個人性迷失的時代，人們日益看重名利，感情日益淡薄，而他試圖重新喚起我們對人性的信心。它提醒著每一個人：我們身邊處處都充斥了愛和善意，同時我們也應該及時地表達自己心中的愛和善意，並學會接受他人的愛與善意。這個道理似乎簡單，卻常常被我們忽視。
在生活中，不如意之事十有八九。兩次的數學考試我考了不及格，心情很沮喪，同時對數學也產生了一種恐懼感，一蹶不振，卻就在此時我無意間找到了小學時的“天使卡”，每一個人都有一份，上面寫著所有同學對自己讚美的話，而正是這張小小的卡片，變成了我剷除坎坷的利器，助我走向成功。是的，當你沮喪時，不妨想想身邊還有很多人在支撐著自己、生活中還有很多美好的事在等待著被實現。所以，擦亮你的眼睛就會發現生活很美好，讓我們學會去接受身邊的愛與善意。
生活的美好源自於身邊的愛。所以在接受愛的同時，我們更應該學會表達愛。《三字經》中說：“人之初，性本善”可見愛和善意原是我們最自然和原始情感。而現在大部分人為了金錢和名利四處奔波，而人性中的那份＂情＂早已被錢或虛榮所遮掩，欺騙、矛盾、偽裝，出賣，被演繹的淋漓盡致，但是作為青少年的我們不能隨波逐流。梁啟超在《少年中國說》中說過：“少年強則國強”，從一定意義上來說，少年人的精神面貌決定了社會明天的精神面貌。所以讓我們一起從身邊小小的細節開始做起吧，不妨多給別人一些微笑，不妨再多原諒一次他人所犯的錯誤，不妨在父母下班後送去一聲問候，遞上一杯清茶。很多時候，對於我們周圍的人來說，這個世界是否美好，在很大程度上取決於我們是否愛他們、善待他們。我們要知道，也許我們無心的一次幫助、一次鼓勵和讚賞，或許真的能改變他人當前的境遇甚至一生。
正如書中所說：“如果說學習如何給予愛、獲得愛不是這個世界上重要的事，那麼我就不知道什麼是重要的了。”在這本書中我們會得到一個個生命的啟迪和發現，讓人有一種豁然開朗的感覺。有人說這本書像一貼膏藥，雖不能讓你一下子獲得解脫，但是它的作用卻歷久不散，深入人心。我想這也許是一個十分恰當的比喻。
讓我們伴著書香，珍惜生活中的美好，表達心中的愛和善意。
心中有善意，途中便有天使。