撞南牆的味道相關作文20篇

江南的味道 篇3

高三作文 ,743字

萬里雪飄的東北有二人轉的喜慶豪邁，黃沙漫漫的西北有安塞腰鼓的粗獷雄輝，而在江南，它的味道刺激著我的味蕾，滲入我精神的血脈。

江南的味道是清泉的涼爽甘甜。拂曉時，沉睡的江南還在甜美的夢境中，恬靜的水巷如一位睡美人，安然臥於青石板橋下，如明鏡一般倒映著古老的街巷。微風一拂，撩起層層漣漪，古城微微動盪，閃現著幾分靈動。橋下停泊著大大小小的烏篷船，守衛著這古城，迎接冉冉升起的紅日。伴隨著嘹亮的雞鳴、清脆的哨聲，古城迎來了生機，開始了新一天的征程。船伕搖著櫓、哼著小曲，穿梭於橋洞河道間，如快活的小泥鰍。橋上熱鬧了起來，吆喝聲、砍價聲此起彼伏，婦女們跨著竹籃盤算著當天的美餐。門前，高雅端莊的少女穿著華麗的羅裙、精緻的鏽花鞋，用巧手織衣裳、繡香包，嘴角掛著幸福、愉快的微笑，江南的味道使人感到恬淡。

江南味道是龍井的清苦淡雅。那一片大茶園猶如綠的階梯，像水彩的綠暈開了一般，跌宕起伏。一陣涼風激起滾滾綠浪，似乎還有水流相撞擊的聲響。在那片海洋中，一位位勤勞質樸的採茶女如茶園裡的仙子快樂勞動著。她們頭包一塊花布、腰繫一塊圍裙、臂懸一個竹筐，明亮敏銳的雙眸捕捉最嫩的茶葉，靈巧的手指熟練地採摘，伴隨著跳躍輕快的節奏。泡上一壺龍井，綠色精靈在熱水中浮浮沉沉，飄散出一縷縷沁人心脾的茶香，微苦中透著絲絲甘甜，江南的味道使人感到神清氣爽。

江南的味道是米酒的香醇甜美。每當稻米飄香之際，農人們開始釀酒。頭酒味醇勁厚，二酒色清香遠。走親訪友，農人們熱情地款待。舀一勺酒盛入青瓷碗中，清靈靈，亮瑩瑩，還閃著點碧色。飲一口，有點甜，有點涼，全然不同於白酒的辛辣、黃酒的濃郁，那酒香足以醉人。過年時，全家人圍坐在一起，在那醇厚的酒香中團團圓圓，醉在其中。江南的味道醉人啊。

江南，如詩如畫，它的味道綿延千古。

江南煙雨的味道 篇4

江南煙雨的味道作文1 ,901字

一傘，一人，一雨天，一世界。—題記

烏鎮，是歷史的歸宿，煙雨間便包容世界萬物的沉浮，任它們隨意與野草纏繞、沉澱、慢慢發酵，散發出苦一般的香澀，久久不消。

那天，下著雨，遊玩的計劃被天邊捎來的黑雲毀得一乾二淨。輕輕退出了賓館，拿起新買的傘獨自走了出去。幽青的河水悄悄的註釋著風雨來臨前的寧靜，天邊的黑色更濃了。

走過門廊，在出口的石椅邊坐下，耳旁是清風的呢喃，緊接著雨便下來了。“嘩嘩譁……”雨珠像是某種奇特的植物，在青磚上濺起無名的花，隨後便在“啪”的一聲中消逝了。我翹起嘴角撐開傘走出去。雨拍打著我這位異鄉人的傘面，卻無法隱去她那江南特有的柔情。

我沒有目的地在小巷中漫步著，兩旁高立起的白牆已然泛出點點歷史的金黃，簷頭乾枯的茅草又是哪位飛鳥的“嫁妝”？我用手劃過牆壁，放佛聽到了一聲短暫的嘆息，那對故人已去，不復長存的感嘆與依戀似乎也被這煙雨摹刻在了這白牆的記憶裡，淡淡的不願散去，與枯草、青苔做伴，埋藏在這幽長又隱密的巷底。

一枝殘梅唐突的撞進我的眼中，偷偷向那牆上的窗格看去，一院緊鎖的綠。我像是貪心的孩童，緊緊靠在窗前，向裡探去，時節早已過了，但那枝紅梅卻堅強的頂著幾團火紅，不顧院牆的勸阻，伸向牆外，為那來往的行人抖下幾片殘紅，添上幾份清香。“你是遊人吧？”“嗯！”“那就進來喝杯茶吧！”身後傳來的聲響讓我放下目光轉身看去，說話的是一位穿著青布衣的老婦人，她微笑的看著我，歷史已把世間百態的心酸刻進了她的皺紋裡，青得泛黑的布衣上還圍一條黃白的圍裙，枯瘦的手平靜的相疊壓在圍牆上。她普通得和每個人一樣，但在這方水土下她變得生動起來，流露出獨特的美。當然，最後我只是微笑的搖頭，指了指窗子便離開了。我不想撞入這份只屬於她的寧靜中，但走時她撅斷那枝紅梅塞到了我手裡，笑著對我擺擺手，便又隱在了那黑漆木門背後那段神祕的時光裡。

我順著青石的巷道，走回了來時的路口，雨還在淌著，門廊口的石椅上坐滿了人，天色也沉了，河面像破碎的玉泛著點點銀光。門口已經點亮的燈籠點綴這一方煙雨，讓我沉迷，手中的花似乎也散發出了那種時間的沉香，繞在鼻頭，我笑了笑，悠閒、平靜、幽美……江南煙雨便是這般滋味了。

濟南的味道 篇5

國小二年級作文 ,589字

濟南市一個文化底蘊厚重，自然風光秀麗，名勝古蹟眾多的歷史名城。有人說，濟南像酒，濃烈而甘醇；有人說，濟南像茶，清香而回味。在我看來，濟南就是一幅幅飄飄灑灑的山水畫，不同的季節，有著不同的意境、格調、氣韻和色調，下面，我就帶著大家一起來品茗一下濟南四季的味道吧。

濟南的春天是清香的。大街小巷的槐樹掛滿了一串串潔白的槐花，只要你走出屋門，一陣陣的槐香撲鼻而來，直讓人神清氣爽；家家戶戶的庭院裡栽滿了各種各樣的鮮花，濟南就是一片花的海洋；成群結隊的蜜蜂在各種花卉上“貪婪”地採集花粉，像是要品盡濟南春天的味道。

濟南的夏天是熱鬧的。湖邊的柳樹在微風的吹拂下搖擺著她長長的辮子，老爺爺晃著扇子在樹下乘涼；蜻蜓貼著樹蔭飛來飛去，好像是怕陽光灼傷它們美麗透明的翅膀；三五成群的孩子們赤著腳，挽著褲腿在泉水邊、小溪裡嬉戲打鬧。

濟南的秋天是香甜的。南部山區成片的果園結滿了豐碩的果實，空氣中瀰漫著果香，紅紅的蘋果、黃黃的梨，紫紅的葡萄壓彎了枝，圓圓的石榴開口笑……五顏六色的水果讓人看得眼花繚亂，垂涎欲滴。

濟南的冬天是清新的。雪後的濟南，像披了一件白紗，美麗至極，讓人不由想起了老舍所描述的《濟南的冬天》。雖然氣溫很低，但清新的空氣還是引得不少小夥伴們走出家門，堆雪人、打雪仗，盡情體味著冬日的歡樂。

我愛濟南，更愛濟南厚重的味道。

贏在保有江南的味道 篇6

國三作文 ,675字

人們的內心總會被城市渾濁的氣息所侵蝕，焦躁不堪而敗於其下。但像我這樣的人則不然，因為我贏在保有江南的味道。

贏在保有江南淡淡的味道。呷一絲泉水，江南的味道便在脣齒舌間盪漾。灰瓦白牆映襯著碧水藍天，氤氳的溼氣瀰漫著這水鄉女子的雅氣，惟妙惟肖。一輪皎潔的明月之下，阿炳的《二泉映月》悠揚地在這淡淡的味道中延伸，盪漾，勾勒起水面層層漣漪。此刻，城市的喧鬧，瘋狂的流行音樂，皆被隔在江南這淡淡的味道之外，唯有的便是那安靈的心。

贏在保有江南樸質的荷香。提及江南，三生石畔邊的泥土固然清新，但江南的人更美。乘只小船，在連綿的荷的世界間暢遊。聽，那婉轉的歌聲，恰是江南的採蓮女子。在這自然筆下的壯景之中，人聲與荷相輔相成，心便醉了。

尋聲而去，溫柔曼妙的採蓮女，如星光般絢麗的笑容掛在她們的臉上，熱情地捧著蓮子，邀你品嚐。蓮中滿含著荷的清香，清脆，豐滿，令人無法忘懷。在這甘甜的荷香中，再不會為世間的絲絲小事而計較，再也不會抱怨學習的煩惱，再不會不滿於生活的喧鬧。唯有這質樸的荷香，心中的煙雲消散，似乎懂得樸質恰是一種美，心胸也變得開闊起來，正是贏在這江南的荷香。

保有江南的味道，世俗的一切煩惱，憂傷，焦躁，皆已散盡。自古以來，太多人縱使生活在混沌的環境下，卻正因保有像江南一樣的味道，才得以贏在人生之中。東晉的陶淵明恰是保有菊那豁達的味道，才得以有“採菊東籬下，悠然見南山。”的意境。朱自清正因保有荷那淡雅的味道，得以成就了《荷塘月色》這一傑作。

在靈魂的聖廟中，我虔誠地祈禱，望人們能在城市渾濁的氣息中，仍能贏在保有江南的味道。

幸福的味道 篇7

國小六年級作文 ,407字

生活就像一個調味瓶，處處有不同的味道，事事有不同的味道。我嚐到過很多味道，但最美好的還是幸福的味道。

幸福的味道從何而來呢？

春天是最容易感冒。那個星期五，我沒帶雨傘，回家的時候一路躲雨。儘管躲了很久，但我身上還是溼了個透。回家的路倒不覺得有什麼，只是有點兒冷罷了。

回到家，衝完涼後，我就感覺不對勁兒了。一個個的噴涕往外打，鼻涕像開了閘的水龍頭一樣往外流；身上感覺寒風不住地鑽進身體裡。好睏啊！我去睡了1個小時，忽然被一股香味給驚醒。我想起床去看看，可是動一下，頭就好疼。這時，媽媽端著一碗綠豆粥走了進來。不等我開口說話，她就皺著眉頭說：“你看你，叫你帶雨傘就是不帶，這下好了，淋發燒了吧。”她慢慢地坐在床邊，用勺子一口一口地吹冷了餵我吃。一股香濃的綠豆味撲鼻而來，隨之而來的還有一種叫幸福的味道道。

雖然我生病時很痛苦，但我卻有幸福的感覺，這種叫幸福的味道，不知是不是媽媽在熬粥的時候被悄悄地放了進去，好香啊！

快樂的味道 篇8

國小六年級作文 ,480字

那一次，我終天嚐到快樂的味道。

記得那是暑假的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個人留在家裡。我作業全部做完了，覺得無聊，便翻翻家裡的“陳年老貨”，看看能有什麼收穫。

突然，我發現一個佈滿灰塵的盒子，開啟一看，原來是一雙舊皮鞋。這雙皮鞋早已失去了本來的光澤，甚至在鞋的縫隙裡都有一條“泥河”，顯然這雙皮鞋早已被爸爸“拋棄”了，於是，我想給這雙皮鞋“整容”。

說幹就幹。我立刻找來清水和抹布，我拿著抹布，蘸點水，然後把鞋的每一個角落擦得乾乾淨淨。在燈光的照耀下，鞋亮閃閃的。

我把鞋子擦乾淨後還要給鞋擦鞋油，可我們家從來不用鞋油。我絕望的時候，我發現擦鞋再合適不過的東西了，那就是—墨水。我欣喜若狂，馬上給鞋子擦上了“油”，立馬鞋子換了一個新裝，一雙閃閃發亮的鞋子出來了，我的手上一團黑，但我心裡暖洋洋的，看著我的勞動成果。

晚上，爸爸媽媽回來了，我馬上拿出我的勞動成果給爸爸欣賞。當爸爸看到這閃閃發亮的鞋子的時候，爸爸開心得抱住了我，我心裡暖洋洋的。哦，我明白，原來那就是快樂！

勞動是快樂的，收穫是快樂的，躺在爸爸的懷裡也是快樂的，我愛快樂的味道。

快樂的味道 篇9

國小六年級作文 ,532字

我是來自太空的機器人，我嘗試過許多痛苦和悲傷的味道，他們又苦又澀，讓我覺得十分悲傷。

今天，我來到了地球，打算品嚐快樂的味道！

我首先來的了城市裡的小學。來到了這裡，我發現這裡環境十分好，教室明亮、寬敞，環境十分幽雅，特別適合學習。我本以為這裡的學生十分快樂，就打開了能量接收器，可吸進來的全部是悲傷的味道。我撓了撓頭，自言自語到：“這裡不是十分好嗎？這裡的學生不快樂嗎？難道他們認不上學不好嗎？”

我來到了農村的小學時，學生個個興高采烈地跑去上學。他們的小學又破又舊，我本以為這裡沒有快樂，我開啟接收器，吸進來的全是快樂的味道，又快樂又甜蜜，讓我覺得十分興奮和溫暖。我十分困惑：為什麼城裡的學生不喜歡學習？為什麼農村的學生喜歡學習？原來，城裡的學生把學習當成痛苦，他們生活的條件太幸福了，太美好了，家裡有幾個錢，就不思進取，把讀書當作是玩，老師講話也當耳邊風。他們個個學習是裝給老師和家長看的。相反，農村的學生家裡沒錢生活條件十分惡劣，他們以讀書為快樂，他們知道知識能改變命運，學到知識，以後就可以到城裡去工作，何樂而不為呢？

學習是一種快樂，逃避學習是一種痛苦。只要全球的學生都可以認真學習，就能享受學習的快樂，地球將成為一個知識淵博和處處充滿快樂味道的星球。

愛的味道 篇10

國小六年級作文 ,488字

世界上有美食的噴香的味道；垃圾有惡臭的味道；藥也有苦澀的味道。在公交車上就有愛的味道。

週末時，媽媽讓我一個人在新華書店裡去看書。媽媽交待我坐幾路車。過了幾個站就下車？一切東西都準備好了，我揹著包出發了。

我坐在公交車站裡耐心地等著車。看見一位白髮蒼蒼的老人。那位老人穿著一身深藍色的衣裳，衣服上有著淡淡的小花，老人還帶著一個大大的眼鏡，臉上有著一條條深深的皺紋。他背駝著，手中拿著一要拐杖。公交車來了，人們陸續地上車。我也上了公交車，上車後，我就扶著一根柱子。那位老人離我五步遠左右。她握著公交車上的把手。一個溫和的聲音傳出：“老奶奶您坐吧！”“啊！這怎麼行？”我轉過頭一看，原來是一位懷著寶寶的阿姨從座位上站了起來。老人再三退卻，可還是被阿姨說服了。阿姨就一手扶腰，一手握緊公交車把手。一會兒，一位年輕的小夥子站了起來，對這位阿姨親切地說：“您坐吧！小姐。”“不用了，您坐。”“沒事，我一會兒就到了。”阿姨就坐在座位上。

“新華書店到了，有下車的請在後門下車。”我走到了後門，門開了，我依依不捨地下車了，因為那輛公交車裡有滿滿愛的味道。我想，那位阿姨肚子裡的寶寶也在笑吧！