其樂融融相關作文20篇

與書為伴，其樂融融篇1

國小六年級作文 ,772字

我愛讀書，這還得感謝我的老師。一直以來我都並不喜愛讀書，只喜歡看電視，上網打遊戲。直到五年級第一學期，我學習了《竊讀記》、《小苗與大樹的對話》、《走遍天下書為友》、《我的“長生果”》等課文後，文中的主人公那樣熱愛讀書，深深感動了我。老師要我們向文中的主人公學習，利用更加多的時間看課外書，並要我們寫讀後感。我嘗試看書，並動筆寫讀後感，後來我所寫的讀後感受到了老師的表揚，我漸漸熱愛上了讀書。

隨著時間的推移，我讀的書也越來越多，在書中我認識了《三國演義》裡的關羽，他的那種“義”，使我明白了在現實生活中需要我們的勇敢來面對一切困難；《水滸傳》裡的“智多星”吳用，他的智慧，使我知道了原來智慧也可以戰勝敵人；我還認識了《愛的教育》中的卡隆，他的善良，使我懂得了生活中要熱心助人，以助人為快樂之本……

我房間的書架上放了很多書，但我覺得還不夠，每到週六、日，我總要爸爸媽媽帶我去中科數碼城買書。走進書店，我就像一隻在花叢中飛翔的蝴蝶，穿梭在一排排書架間。自然爸爸媽媽也會在書架上翻看書，漸漸地大家都忘記了時間。當我把挑來的一大堆書放在收銀臺叫爸爸付款時，我看到爸爸媽媽的手裡也拿了不少書。爸爸媽媽看到我挑揀的一堆書，媽媽笑著說：“看！我們的乖女兒又要我們‘大出血’了！”爸爸付款後，我們就把書搬上車，後尾箱全是書。

也許是去書店看書買書多了，也許是家裡書多，且每天晚上看到我這樣沉迷於書，漸漸地爸爸媽媽也喜歡上了讀書，爸爸再不和他的朋友出去喝酒了，媽媽也不出去找她的老友在麻雀臺上大戰了。媽媽看了一些書，以為懂得了不少知識，總愛在爸爸面前炫耀，爸爸當然不服氣，也進行了有力的“反擊”，往往要我出面調停。後來發展到每月我家都要舉行知識競賽搶答，獲勝者都會得到一定的獎勵。不知不覺我家幽默有趣的語言多了，家裡充滿了歡聲笑語，今年我家還被村委評為文明戶。

懷念其樂融融的日子篇2

國三作文 ,591字

小時候，一間小小的屋子把我們系在一起。

—題記

小時侯

那時，一家人擠在一間小小的屋子裡，冬天窗外下起了白雪，窗內一家人圍在一起，面前放著一個小火鍋，火鍋冒出白氣與窗外形成鮮明的對比，開啟電視，時而歡聲，時而笑語，其樂融融。吃著父親做的火鍋，辣在嘴上，甜在心裡。父親說：“今天小A家買了一個新家電。”母親說：“今小B家兒子回來了。”

我們坐在一起，心好像被一根無形的線連在一起無法分離。

年少時

美好的日子總是短暫的，父母生意越來越好，逐漸走上正軌，我也上學了，大家在一起的日子少了，話也少了，只此依舊有時間在一起吃飯，喝茶，聊天，但話題變了。父親說：“今天生意挺好，明天要去進貨。”母親說：“恩，今天必須把剩貨處理掉。”

人雖坐在一起，心彷彿有一層隔膜要把那一跟細線扯斷。

現在

父母越來越忙，母親天天在外採購，父親經常去陝西，一家人在一起的時間更少。坐在一起，變的十分冷清，大家都沉默著，父母親眼中沒有了那一份份熱血，從而新增的是那一縷縷憂愁，大家在一起不是閒聊而是爭吵。父親說：“裡有許多庫存。”母親說：“明天是節假日，生意好。”

我坐在一旁心裡難受，也許是時間偷走了快樂吧！

懷念其樂融融的日子，那段時光裡，我們條件雖然差，但一家人擠在一起，無話不談，心是暖的，是近的。而今，生意越來越紅火，家人的團聚卻越來越少，親情彷彿已漸行漸遠。

其樂融融的日子，你回來吧！

其樂融融作文篇3

國三作文 ,3294字

【篇一：其樂融融作文】

已是傍晚，火熱的太陽失去了原來的威力，取而代之的，是夏季清新的風。

拎著碩大的溜冰鞋，來到廣場，一同來的，還有妹妹小乙，一個可愛的小丫。

廣場上人很多，大多是來溜冰的，有大人，也有小孩，廣場旁邊就是百盛，進進出出購物的人很多，一片嘈雜，卻很快樂，溫馨。

拉著小乙的小手，到廣場上—開溜（開始溜冰），迎著夏風，呼吸著新鮮空氣。

夕陽西下，天高雲淡，花香四溢，多美啊！

頑皮的小孩子戴著頭盔，護膝，在廣場上從這頭溜到那頭，從那頭溜到這頭，一不注意，重心偏移，摔了一跤，小屁股攤坐在地上，一定很痛吧？卻又不肯服輸，倔強地爬起來，再溜，像戰敗的小將軍，在戰場上重整雄風。

廣場的一個角落，有人專門教溜冰，過去看看，技術果然很好，滑出了各種各樣的花樣：有的倒著溜，從這兒溜到那兒，又轉了回來；有的在地上擺上一排障礙物，雙腳分開，沿著“8”字形繞過障礙物，兩隻腳像裝了機器似的，一個障礙物也沒碰倒，到盡頭後再雙腳合併，蛇行繞過障礙物，回到起點。

我看得出了神，小乙喊了好幾聲，我才聽見，拉著她的手，溜冰去嘍！

穿梭在人群間，好像有朵雲載著我奔跑，飛一般的感覺，真快樂，真輕鬆啊！

來來往往溜冰的人，像一隻只輕盈的燕子，欲要騰雲駕霧。

累了，歇會兒，坐在花壇邊，享受著這其樂融融的傍晚，如此快樂，如此溫馨的傍晚！

火紅的太陽只剩半邊臉兒了，收拾收拾東西，走在回家的路上，不時地回頭看看，四處欣賞著。

這其樂融融的傍晚。

【篇二：其樂融融作文】

落葉在林間飛舞，候鳥在遷徒，長空萬里，“一群鶴排雲直上”……秋，邁著蹣跚的腳步來了，也帶來了滿園的歡聲笑語。

清晨，我開啟窗戶，讓醞釀了一夜的新鮮空氣溜入屋裡，呼吸一口，神清氣爽。院子裡開滿了菊花。

“張大媽，您家柿子收了嗎？”欣然觀賞菊花的我，耳畔忽然傳來李啊姨的聲音。

“樹上掛滿了‘紅燈籠’呢！前幾天忙著打理家務，還沒摘呢。打算今天上午開工。”張奶奶笑笑呵呵地回答。

“是嗎？那我們也去幫你摘嘍！”

“還有我！我家柿子已經收好了，今天到您家‘義務勞動’，怎麼樣呢？”

吳阿姨和徐阿姨興高采烈地叫喝著。

您瞧，張奶奶的臉笑開了花，泛起了一對可愛的酒窩。“好咧，謝謝大家了！”

佇立在陽臺上的我不禁嘴角上揚，心裡暖暖的。過幾個時辰，我也去看看……

約了同伴，一起去了柿子林。老遠就傳來一片歡聲笑語。

來到柿子林，大家幹得熱火朝天。柿子樹上掛滿了大大的紅柿子，饞得我們直流口水。徐阿姨看見了我們，遞來兩個紅柿子。我和敏敏迅速剝去柿子皮，仔細品嚐著，任美味在心中起伏。那種感覺，涼涼的，爽爽的，甜甜的我們別提有多開心了。

我興致勃勃地看著大家。只見李阿姨站在梯子上，手輕輕地一轉，紅紅的柿子就被摘下來。她利落地重複著，旋轉，飛舞……不知不覺，已摘了一箱柿子，也落下了一地繁花。那是柿子葉，它已經枯了，飄飄揚揚，似夢似幻，飛舞著，落在地上，為來年的豐收提供養料。

叔叔在樹下搬箱子，他用健壯有力的手臂搬了一箱又一箱，臉上的汗也成串地流著，卻還憨厚地笑著……

我注視著他們每一個喜悅的笑容，耳畔不時地響起愉悅的笑聲。我不禁感慨：此則其樂融融也。陽光下，我“撲噗”一下，笑出了聲—我和同伴禁不住要一展身手加入到他們的隊伍中……

【篇三：其樂融融作文】

他是個盲人，戴著墨鏡，卻嚮往光明，嚮往顏色，總喜歡隔著窗戶望天，他總說他能感受到陽光的顏色，儘管他從來不知道顏色到底是什麼。

有時候看天看得睡著了，他的妻子和十歲的女兒就偷偷地幫他蓋上衣服，她們說這個時候的他像個天真的孩子。不錯，每當我路過這個窗戶時，總能從窗外看見他那純潔的笑臉。

有一次他問我：“你知道我聽見的最浪漫的一句話是什麼嗎？”我習慣性地搖搖頭，然後小聲地問：“是什麼啊？”他抬起頭，望著天空，很幸福地笑著說：“我要永遠做你的眼睛”。這是他的妻子對他說的，雖然這句話早已聽過了很多遍，但此刻從我身邊個盲人嘴裡說出來，還是讓我感受到了無限的幸福力量。

婚後一年，他們有了一女兒，女兒的眼睛又大又圓，在她的眼睛裡彷彿充滿了無限的光彩。妻子說，女兒的眼睛很漂亮，他便用脣去親吻女兒的眼睛，然後欣慰地望著天空：“這就好，這就好。”

時光稍縱即逝，女兒成長了，她並不埋怨自己的父親是個盲人，而是每天默默地陪著爸爸看天，然後用童稚的聲音告訴他：“天是藍的，雲是白的……”每當這時，他便在心裡憑著女兒的描繪去想象天空的顏色，雲的顏色。他說，這是他最幸福的時刻。

現在，他們搬走了，去了一個很遠的地方，據說也是鄉下。雖然他們不在這兒，但我仍可以想像他們一家三口每天下午推開窗戶看天的情景：妻子倚在窗邊，女兒伏在窗臺上，他呢，就坐在椅子上，嘴角露出孩子般的天真的笑……

幸福其實很簡單，一家人在一起，用真心去關愛彼此，就會其樂融融，也是人間最的幸福了。

【篇四：其樂融融作文】

中秋佳節，一家人團圓，這麼美好的夜晚，我絕不能讓它輕易地溜走。於是我千琢磨，萬思索，才設計出了一道色、香、味和營養俱全的佳餚。

離晚飯的時間近了。奶奶在灶前不停地忙活著，爺爺悠閒地哼著小曲，爸爸把手機裡的音樂開得高高的，還有肥胖的貓兒在桌子下撒嬌地叫著。整個廚房熱鬧極了。

終於，一陣忙碌過後，一桌子讓人垂誕的菜餚擺出來了，魚肉蔬菜，應有盡有。

我迫不及待地站起來宣佈：“開飯！”

爸爸捧著飲料風趣地說：“來，斟酒！”

隨即，我端起酒杯，鼓動大家乾杯，於是杯子輕輕的碰撞聲，在我家奏出了開心和幸福的樂曲。

晚飯後，我跑到屋外賞月，月亮很圓很亮，趕走了天空一大片黑暗。不知不覺，半小時過去了，廚房的燈滅了，房間裡傳來“隆隆”的炮聲—那是爸爸又在看戰爭題材的電影了。

今天，我竟也被這電影吸引了。我看到敵人無數的子彈，射向正在衝鋒的中國人的胸膛，一顆顆罪惡的炮彈炸燬了整個村莊。哭聲、哀嚎聲瀰漫在這殘忍的硝煙中，幾乎令人窒息。一股股鮮血從戰士的身體裡噴出，他們沒有一絲怨言，只是仇恨地看著敵人，憤怒的眼睛裡藏著許多不甘和堅毅。我的心似乎突然被什麼東西撞了一下，眼淚不由自主地滾下來。

窗外的月亮，圓極了，亮極了，萬家燈火閃爍著光芒。我終於明白，桌子上五花八門的菜餚，頭頂上亮如白晝的電燈，商店裡時尚潮流的衣股，這些都是無數革命先烈給我們的。我們的幸福、安逸、團圓更是他們用鮮血換來的。新中國的每一寸土地都留下了戰士們的足跡，應當更加珍惜。

人們總在中秋拜菩薩，其實，最該拜的是中國永垂不朽的先烈們。

那夜月亮真圓，各家各戶都其樂融融。只是那過去的事情，一定要記得！

【篇五：其樂融融作文】

走在午後的鄉間小路上，大滴的藍墨水染上宣紙，鋪開，是頭頂高遠的晴空。三點以後的陽光有些慵懶，閉上眼，眼球感受著陽光透過血液後暖暖的溫度，從最細小的神經末梢開始傳遞，溫暖直達心房。輕腳走著，怕心中滿滿的幸福不小心漾出。

睜開眼睛，腳步停下。

兩個騎著車的女孩子像鳥兒一樣開心地喧鬧著，迎面而來。在陽光下，面頰鍍上一圈毛茸茸的光彩，好像春天田野裡，未曾修葺的兩朵小花肆意陽光地盛開著。

她們說著些什麼，不時笑著。也許是某件漂亮衣服，也許是誰誰的糗事，總之一切有趣的事，都能讓青春而又簡單的心笑出聲來。

開始下坡了，兩個女孩都停下腳，任重力向下滑行。飛快的她們，好像滑翔的天使，逆著光，看見隱隱約約的笑容在兩個人面頰上綻開，美好得如此絢麗！

“呼啦—”

她們帶著少年的莽撞，從我身邊飛快地掠過。敞開的外衣衣襬隨氣流抖動，發出“呼啦”聲音，好像成群的雀子一下子飛起的聲音。

我微微眯眼，轉過身，目送兩人帶著歡笑遠去。

繼續前行。

風像往常一樣吹拂著陽光，樹還沒有開始落葉，天氣是秋天特有的晴朗。嘴角不覺上揚，應和著秋天的陽光。

祖母在路口等我，頭髮被風吹得有點亂。看見我，微笑起來，遠遠地問：“怎麼這麼久！”訓斥的句式，寵溺的語氣。

我跑過去，幫她撫順頭髮，牽起她的手，像哈密瓜皮那樣粗糙，溝壑縱橫卻又溫暖的手，向家走去。

誰又會看見這一幕不為之感動？我在心中想象著，又把祖母的手握得更緊了。

親子毅行，其樂融融篇4

國小四年級作文 ,471字

今天，我們參加了小記者活動，是去湘湖的定山廣場參加毅行活動。

這個活動一共有四站：有湘靈橋西、湘湖師範舊址、海觀亭，還有海農橋北。

第一站，我們去了海農橋北，這站是要我們用筷子夾彈珠，要求每種顏色夾一顆，我第一顆很快就夾起了，第二顆第三顆第四顆都很快夾起了，但是，最後一種顏色就是夾不起來。我身旁的裁判說：“算了。”另一個裁判連忙蓋好了印章。我太開心了，因為我們終於通過了第一關。

接著，我們往第二站湘湖師範舊址走去。到了湘湖師範舊址，這裡的活動是雙人跳，我和媽媽一下子就通過了，蓋好了印章，裁判直誇我們跳得好。

第三站，我們向觀海亭趕去，要求腰往後彎，碰到就重新來。我彎下腰很快就通過了，可是，媽媽碰到了杆子，得重新來第二次，第二次媽媽成功了，裁判幫我們蓋好章，我們去了最後一站，湘靈橋西。

第四站的活動是指壓板，是家長揹著孩子來回走一次，完成可以喝一杯水。媽媽揹著我，踩著指壓板，拼命的跑過去，飛快的回來，完成了，我們回到廣場那裡，蓋章後還送了一個塑料杯和一套叉子和勺子，拿好禮品後就回家了。

在回家的路上，心想：“今天的活動可真有趣。”

其樂融融篇5

國小三年級作文 ,410字

放假了，我跟著爸爸、媽媽去我的奶奶家，一到奶奶家，只見爺爺奶奶正在手腳麻利的報著餃子，瞧，爺爺熟練地拿起一張餃皮，挖一勺香噴噴的芹菜豬肉餡，放到餃皮的正中央，在蘸一點水放到餃皮邊上，在將邊合攏捏緊，一個挺著將軍肚的大餃子就這樣包好了。

我們一家看了躍躍欲試，爸爸媽媽很快就學會了，我也開始包了，我先拿了一張餃皮，再放餡、防水、捏緊，我的餃子也包好了，正當我洋洋得意準備給媽媽炫耀時，突然，我感覺到左手溼潤潤的，原來我炸餡了，我連忙捏住，左邊右邊又冒了，我用雙手捏住兩邊，正當我鬆一口氣時，餃子肚子裂開了，我無奈下拿了一張新的餃皮包住，我難為情地看著我的“傑作”，這時，奶奶在一旁哈哈大笑起來！

奶奶告訴我，包餃子時餡不能放的太多，水蘸的要適量否則就會炸皮，我紅著臉，照著奶奶說的做，真別說，這隻正在憨憨入睡的小豬還真可愛呢！

晚上，姑姑、姑父和表姐也來了，我們激家人邊談笑風生，一邊津津有味地吃著我們包的餃子，其樂融融！

其樂融融篇6

國小三年級作文 ,324字

明顯感覺到自己的手在微微發顫。我心裡暗暗想：加油，不要害怕！不能讓大家認為我是“縮頭烏龜”。

於是，我鼓起勇氣，把手高高舉起，頭扭向一邊，只聽“啪”的一聲，我的手緊張地抖動了一下，眼睛不由得自主地望去。哇！天空中升起一道道彩霞，絢爛極啦，就像正在空中舞蹈的美麗仙子。

妹妹已經一掃剛才的害怕勁，小眼睛極力地睜大，驚奇地抬頭望著美麗四散的煙花。突然間，手舞足蹈起來。媽媽不停地讚歎：“這煙花多新奇呀！”我機靈地說：“明天再買！”媽媽連聲說“好，好。”爸爸應聲附合：“對！對！期中成績考得好再買！”

美麗的煙花還在空中徐徐怒放，久久不肯散去。我們一家人還久久沉浸在喜悅的懷抱中。美麗的煙花，幸福的生活……

其樂融融我的家篇7

國小四年級作文 ,909字

我有一個幸福又溫馨的家。我在這裡健康快樂地成長。

我的爸爸濃眉大眼，又高又健壯，他是個籃球愛好者。下班後一有時間他就會捧著心愛的籃球，去場上過癮，每次回家都汗流浹背。我從他的臉上表情能感覺出打球的痛快。他是一名光電工人，對工作兢兢業業。只要電話一聲響，他立刻出門，不管遇到颳風下雨，他都會爬上電線杆搶修。他全心全意為人們服務，每年都被單位評上優秀工作者，在我心裡他是一名稱職的好爸爸。

我的媽媽是一位普普通通的好媽媽。她的鼻樑上架著一副紅黑相間的眼鏡，看上去非常有智慧。她的頭髮又卷又長，可漂亮了！她是一位家庭婦女，每天把家整理得井井有條，打掃得一塵不染。媽媽，在我學習上輔導我的各門功課，使我的成績都名列前茅。在空餘時間媽媽會給我織毛衣，媽媽織得毛衣溫暖又舒適，穿在身上又柔軟又暖和。我的媽媽還是個非常有愛心的人。鄰里年邁的老爺爺老奶奶有困難，我媽媽總會熱心地去幫忙。自家有好東西，她會一份一份地給鄰居老大爺老大娘吃。媽媽在我幼小的心靈裡烙下了助人為樂的好品質，她是我學習的榜樣。

我是一個多才多藝、全面發展的女孩。活潑開朗的我興趣廣泛，舞蹈、古箏、運動，都有不俗的成績。尤其是拉丁舞，去年第七屆中國青少年藝術節拉丁舞比賽中我獲得9歲組第一名的好成績。我經常參與社會實踐。節假日，我會帶領小夥伴去社群打掃衛生，不怕苦，不怕髒，用實際行動影響周邊人。這些都是我的優點。當然，在世界上沒有十全十美的人，我也有弱點。我的弱點是個大馬虎，粗心。

最值得我敬仰的就是我的爺爺奶奶。奶奶是個太極愛好者。每天早晨5點不到就出家門去衛山打太極拳，練得一身好身體。奶奶還是一位燒菜高手，她燒的菜人人吃了讚不絕口。奶奶特喜歡種花草，她把我家的院子打扮得優美清新，被觀海衛鎮評上美麗家園示範戶。

爺爺是一位和藹可親的老人。雖已年近7旬了，但頭髮烏黑，紅光滿面，身體非常健康。臉上有了許多道皺紋了，更顯歲月的滄桑。最忙碌的就是我爺爺了，一大早起來到廠裡工作還買好全家的菜。除了這些爺爺還會修修補補，把家裡的電路電器修得很完美。在空餘時間，爺爺還會給我講歷史人物，講《四書五經》，在我心裡永遠閃爍著慈愛和智慧。

這就是我的家，幸福又溫暖的家。

其樂融融慶元宵，溫暖和諧一家親篇8

國小五年級作文 ,438字

2月9日，元宵節前2天，天空飄著雪花，心巢公益江干總隊杭州市茅以升實驗學校五（3）中隊向日葵小隊的全體成員，帶著精心挑選、採購的圍巾和帽子走進了凱旋苑社群金牛坊，提前和這裡的孤獨老人一起過元宵。

大家先把準備好的餃子皮和肉餡放在桌子上，然後和奶奶們圍在一起，一邊包著水餃，一邊談心講有趣的故事，奶奶們樂得合不攏嘴。

包完水餃，在等待煮水餃時，每一位隊員輕輕地取出袋中的紅色圍巾和帽子，慢慢開啟，親手給每位老人圍好圍巾，帶好帽子，同時送上了祝福：“奶奶，新年好！祝您元宵節快樂！”奶奶們顯得很激動，緊緊握住我們的手，不停輕拍著，有的還流下了感動的眼淚。我還和奶奶深情地擁抱在一起，許久不分開。看奶奶戴著暖暖的圍巾和帽子，吃著熱騰騰的餃子，是那麼的滿足和幸福，我們感到很開心！

活動結束了，向日葵小隊的成員，依依不捨地揮手告別，祝願她們健康快樂！

有了心巢的元宵節，其樂融融，伸出一雙雙小手，溫暖了老人的心。

愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，讓愛傳遞每個角落，處處有溫暖！

其樂融融篇9

國小三年級作文 ,871字

我是一名回族小姑娘，在一所雙語小學上課，每當清脆的下課鈴聲敲響，校園裡立刻會傳來銀鈴般的笑聲、嬉戲打鬧聲。同學們做著各種遊戲，這時的操場變成了歡樂的海洋。

我的班級雖然人數很少，但是每天都能感到快樂無比，我們班有回族、維族同學，我們相處非常和諧，先說說我的同桌阿迪拉。塔依爾，她可是一位漂亮的維吾爾族小女孩。從一年級開始，我們兩個就成了一對好朋友，剛開學時，阿迪拉。塔依爾一句漢語都不會，通過學校的雙語教學以及大家耐心幫助，不到兩年，阿迪拉。塔依爾已經可以自如地和我們大家用漢語交流，而我們也能用簡單的維吾爾語和同學們對話。

阿迪拉。塔依爾說，平時她對我好我也對她特別好，常常給她借用學習文具，從一年級開始我就成了她課外輔導的小老師，我高興地對媽媽講我給她教漢語，我覺著我很快樂。我們兩人從來都是一起上學、放學。

阿迪拉。塔依爾她還是個熱心腸的小姑娘，因為她比我們大兩歲，對其他同學特別好，知道關心同學，經常幫助別人，不計個人得失，有同學鬧矛盾了，她都是沒等老師知道，就已經幫我們化解了矛盾，上前給同學講道理，分析原委，說出的話也有道理，她的態度可親可敬，真像個大姐姐，所以大家都很信服，只要她出面，總能大事化小，小事化了。大家都非常喜歡她，都把她當成好朋友。

告訴你！我們班裡還有一位帥氣小男孩沙拉木。阿得力江，我們班唯一的體育健將，我們班裡體育活動可就全靠他了，記得在這次“六一”文體活動50米速跑比賽裡，沙拉木卻落榜了，很遺憾，沒有為我們班拿上獎項，從賽場上下來哭成了小淚人，老師很是心痛，不停地安慰著，班長牛寶源走過去，拍著肩膀說：沒關係！這次咱們認輸，我們期待著下一次，打他個落花流水，哎！是個男子漢，就別哭了！

我盡然沒想到沙拉木卻破涕為笑，他們真是平時的好哥們嘛！我豎起大拇指說：大班長你真行！下次看你們的！這就是我們的體育委員沙拉木，相信他下次肯定最棒，所以我要說，別看我們班級人數少，卻充滿了說也說不完的有趣事，且等有機會慢慢給你講來。

這就是我可愛的民族團結好班級，我喜歡我的班，但更愛我的好同學，讓民族之花開遍美麗校園。

其樂融融篇10

國小六年級作文 ,987字

從“遠交近攻”到“其樂融融”

最近爸爸媽媽的朋友圈被一條醫院的入院記錄刷屏了，說的是南京有一位33歲的母親因為輔導孩子寫作業導致腦梗塞住院。這不禁讓我聯想到現在一個網路熱詞“遠交近攻”—所謂“遠交近攻”指的是戰國時候秦國採取的一種外交策略，本意是指聯絡距離遠的國家，進攻臨近的國家。而現在這個詞被大眾搞笑地賦予了一層新的意思，是說孩子在寫作業的時候離得遠一點還能稍微交流交流，離得近了想不“攻擊”他都難。

這種“遠交近攻”戲碼在我家幾乎天天上演。這不，今天早上又演了這麼一出。吃完早餐後媽媽開始工作，我便寫起了作業。可是坐下十來分鐘，我忽然覺得肚子好痛，得去趟廁所。於是乎我拿起一本漫畫書蹲在廁所悠哉遊哉地看起來，一下子就忘記了時間，直到半個小時後媽在外面大喊：“臭小子，你是不是掉廁所裡了？”我才趕忙起身出來。

心不在焉地做了五分鐘作業，我的眼光又落在了桌子上的麵包上。這個麵包是剛出爐的，聞起來帶著濃濃的奶香。我實在忍不住了，揪了一片塞進嘴裡偷偷地吃起來。突然，媽媽一拍桌子，大喝道：“談姚懿瑋，你不認真寫作業又在偷吃，趕快去把手洗乾淨了再來寫！”不好，被媽媽發現了，我只得放下面包乖乖去洗手。

哈哈，我第一次發現原來肥皂泡泡也那麼好玩！左搓搓，右搓搓，一個接一個的泡泡誕生又破滅……“談姚懿瑋，你還寫不寫作業的，一個小時都快過去了？！”這下惹得媽媽勃然大怒，照著我的屁股就是“啪啪”兩下，媽媽氣得臉都紅了。我不禁低下了頭，強忍著眼淚，灰溜溜地走到書桌前。

這時，我想起那個南京媽媽被孩子氣得腦梗住院，我的心突然一顫！萬一哪天把最愛我的媽媽也氣得生病住院了，那我可真是罪大惡極呀！我以後再也不能這樣了。看到我意識到了自己的錯誤，媽媽和顏悅色地說：“現階段成績不是最重要的，養成好的學習習慣和良好的學習方法才是關鍵。”我重重地點了點頭。

以後我要提醒自己端正學習態度，做好作業前的準備。上好廁所，吃好東西再開始寫作業。一定要靜下心來一筆一畫把字寫好；其次做作業的時候不能磨磨蹭蹭，要一氣呵成。每門功課都要給自己定個時間，按時完成。媽媽坐在旁邊靜靜地練字，再也不用擔心我了。寫完作業後自己先認真檢查，再交給媽媽複查，媽媽滿意地點點頭。

“心到、眼到、手到”我會時刻提醒自己牢記這六個字。以後我家絕不再上演“遠交近攻”了，而是將溫馨和諧，其樂融融的新劇情進行到底。

其樂融融過中秋篇11

國小六年級作文 ,736字

農曆八月十五是萬家團圓的中秋佳節，去年，我和爸爸媽媽去外公家的小院裡，“舉頭望明月”。

晚上，外婆擺出各種各樣的月餅，媽媽看著月餅問我，中國的月餅分為哪幾類？我苦思冥想怎麼也回答不出來。“吃貨”老爸悄悄告訴我，有廣式、京式、滇式和蘇式之分，可謂爭奇鬥豔，花樣百出。大家坐在小院裡，一邊品嚐著月餅一邊抬頭等待著，等那一輪明月升上夜空。開始，夜空還是一塵不染，好像用清水洗過的一樣，漸漸地，那一片深藍色的天空，有了月亮的輪廓，不久，月亮像一位清澀羞答答的小姑娘，從雲層中露出了圓乎乎的臉兒。又過了一會兒，她才大方地走出了雲層，明月緩緩升起，散發出溫柔的月光，又好似有位嫦娥在舞場上，翩翩起舞呢！大家圍坐在小圓桌前，歡聲笑語不斷，屋外一輪皎潔的月光，在深邃夜空裡顯得格外的明亮，照耀著千家萬戶。此情此景，真稱得上是一幅團圓畫。

在中秋之夜，我抬頭仰望明月，情不自禁地吟誦出《水調歌頭·中秋》，“明月幾時有，把酒問青天”，爸爸接下去，“不知天上宮闕，今夕是何年，”媽媽也忍不住吟誦了兩句，“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”外公接下去，“起舞弄清影，何似在人間”……最後大家一起吟誦起來，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”大家背完了，可還依然沉浸在美妙詩中。而我的思緒已乘坐神舟飛船飛到了月亮之上。

中秋之夜的月亮，她美在溫馨，柔和的月光使人生出美好的嚮往；美在完整，圓滿的月光使人感受到家的溫暖與團圓。多麼美妙的中秋之夜啊！

其樂融融的一家子篇12

國小三年級作文 ,396字

一爸爸說

我家是住在華文大廈三樓的，每天接女兒上學放學都是必須的，我是愛好歷史的，手機上的《三國志》遊戲是我最愛玩的，我睡覺時總是要打呼嚕的，女兒說那鼾聲跟打雷是一樣的，我早上是喜歡睡懶覺的，逛街是我最不喜歡的，但每次老婆女兒總是要扯著我去的，她們在商店裡買這買那時，我總是在門口等他們的。

二媽媽說

我在家裡是最勤快的，他們父女的衣服、襪子和內衣都是讓我一個人包了的，老公是特別懶的，每次什麼都不幹的，我的女兒是很懂事的，她還是會經常幫助做做家務的，逛街是我最愛的，女兒總是會陪著我的，老公總是無聊的在門口等著我們的，我的寶貝女兒是我最愛的。

三我說

我爸爸是非常懶的，但爸爸做的飯菜是非常好吃的，媽媽是家裡最忙的，什麼家務都是媽媽來做的。爸爸總會陪我玩的，打羽毛球、騎單車等等都是爸爸教我的，不過爸爸喜歡玩手機的壞毛病是永遠也改不掉的。

我覺得我的家是非常溫馨的，爸爸媽媽是我最愛的。

其樂融融一家人篇13

國小四年級作文 ,520字

在一個幽靜的村落裡，茂密的竹林把炎熱的太陽擋住了，竹林裡，卻是一片陰涼。

在一條潺潺的小溪旁，有一戶人家，茅簷又低又小，屋子裡有兩位老人家，他們略帶醉意，用吳地的方言互相取笑對方。

老爺爺帶有笑意地說：“老婆子啊，你看你，白髮蒼蒼的，還沒有當初我娶你時漂亮呢！”老婆婆害羞的指著老爺爺說：“哪有啊，我的變化不大，倒是你，臉上全是皺紋，顯得十分蒼老，還沒當初的你帥氣呢！”

老爺爺問老婆婆：“老婆子呀，我們為什麼現在生活得那麼快活，享受著天倫之樂，頤養天年啊！”老婆婆答道：“那是因為我們有三個兒子啊！老大和老二孝順，老三乖巧。”說完，兩位老人一齊望向屋外。

只見屋外，烈日炎炎。老大在溪東頂著炎熱的太陽，辛勤地鋤著雜草，揮汗如雨，十分勤勞；老二在太陽底下心靈手巧的編織著雞籠，豆大的汗珠掉了下來，但即使如此，只要一想到小雞能有個溫暖又舒適的巢，老二幸福的笑了起來；最讓人喜歡的是小兒子，只見小兒子淘氣地趴在溪邊，翹著二郎腿，剝著蓮蓬。一會兒嘴裡念著童謠，一會兒又揹著《三字經》，可開心了。

這一家人的其樂融融，讓旁邊潺潺的小溪變得更加歡暢。

喜洋洋的年，樂融融的節篇14

國小五年級作文 ,614字

“過年啦！過年啦”孩子們歡天喜地地跑在街道上，興奮地喊著。街道的兩側，所有的店鋪都高高地掛上了大紅燈籠，走在路上的行人，全都精神十足，全身上下散發著喜慶的氣味……整個街道都是喜氣洋洋的。

春節，是中國人一年中最重要的節日。每逢春節前期，漂泊他鄉的遊子總會急匆匆趕回家，為的是與家人一起吃上一頓團圓飯。

過年，我家當然也不例外。早在前幾天，媽媽和我給整個家來了個“大掃除”。這裡掃掃，那裡擦擦，我們幹得熱火朝天。弄了大半天，我倆早已氣喘吁吁，但是，望著裡外乾淨一新的家，二人對視著露出了笑容。

盼星星，盼月亮，終於迎來了年三十，爺爺奶奶一整天都在灶臺前煎、炸、蒸、煮。到了吃年夜飯時，餐桌上搭起了高高的“三層樓”，擺滿了各式美味的菜餚。我急急的吃過了飯，早已興奮得穿上了新衣，來到廣場上，更吸引我的是與小夥伴們約好了一起放鞭炮！我們點燃了各種煙火花炮，“竄天猴”飛上去了；“大禮花”飛上去了；“龍珠”飛上去了……一條條五彩斑斕光柱、一朵朵火樹銀花彷彿變魔術般的出現在大家的眼前：有紅色、黃色、綠色、藍色、紫色、金色……儘管如此，僅一種色調就不止一種顏色。就拿綠色來說吧，有青綠、嫩綠、淺綠、黃綠、芽綠、碧綠、藍綠、墨綠，五光十色，令人應接不暇。回到家讓人期盼的春晚剛好開始，我、媽媽和表弟坐在沙發上，兩眼盯著電視，欣賞豐富的節目；爺爺、奶奶、爸爸和姑姑在興致勃勃的一邊打牌一邊聊天。

這就是我的春節，一個喜氣洋洋、其樂融融的春節。

秋分時節樂融融篇15

國小五年級作文 ,70字

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被音樂融化的那一刻篇16

國二作文 ,758字

若說生活相當於一座冰山，那麼音樂就是一個溫暖的太陽，它慢慢得融化這種冰冷，使我們的生活豐富起來。

回憶剛剛結束的音樂會，我的心中仍有那美妙的旋律在歌唱。

隨著指揮的手抬起再落下，一首優美而神祕的樂曲沁入人的心，彷彿是在描述春天的萌芽，或是戰爭後的平和景象，一切都是那麼溫和，好像新生命的開始……

每一小節之間的關聯、每一樂句之間的停頓，彷彿都在輕輕訴說我們每個人的快樂的美好的往事。

回顧音樂會之前那幾個小時，大家都對此次充滿著信心與期待。單技老師們給予大家最後的囑託，然而我們大家也突然變得重視大局了很多。想想我們這將近半年的努力來準備這場音樂會，這個只屬於我們的節日，終於，今天要展現出來了，我們每個人的心中都有著屬於自己的樂章，卻在此時此刻吹奏著屬於我們大家的旋律。

這一刻，沒有自私、沒有不和諧，為了集體的榮譽，我們好像更加懂事了。我掃過每個人的面孔，這些最真實的夥伴，原來也有這麼團結的一面。

我始終看著指揮的拍子，當達到旋律的頂峰時，我的內心彷彿已經與它融入在了一起，每一聲心跳，都是在和指揮台上那最辛苦的人虔誠的交流。我抑制住自己的情緒，在這一刻，我突然覺得，自己之前撒過的淚與汗水，都不算什麼了……

一首幽靜的音樂如一縷淡淡馨香，沁人心脾；一首高亢的音樂如一股向上的力量，催人奮進；一首悲傷的音樂如一顆鹹鹹的眼淚，勾起辛酸往事；一首快樂的音樂如一個燦爛的笑臉，回憶快樂瞬間。

回顧往事，儘管我們總是讓老師操心，儘管我們也有煩惱的時候。但仔細想想，看看你周圍的同學們，有了他們的陪伴，這一切的付出，都是最值得的！

我還想說：劉老師，謝謝您讓我真切地體會到音樂對於我來說的重要性，是您讓我真真切切地熱愛它，也是您、讓我領悟到音樂的真諦，謝謝您！

我愛讀書，其樂無窮篇17

國一作文 ,591字

高爾基說，“世界上人類進步的階梯。”

說到讀書，有的同學搖頭：“讀書苦啊！”是的，讀書並不是一件輕鬆的事，它需要動腦，用心，還要有毅力。

可我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像在與高尚的人對話。

我從小就十分喜愛書籍，和書結下不解之緣。我把讀書當做不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看見面包一樣，愛不釋手。爸爸媽媽給我的零用錢，我捨不得花，攢下來買書，星期天到書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不捨的離開；每逢節日，爸爸媽媽要我買什麼，我總是不假思索脫口而出“書，書，我只要書！”在我的房間裡，擺放著兩隻大書櫃，那裡面全是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的，厚厚的百科全書，應有盡有。曾經多少次沒有和小夥伴一起玩耍，一個人關在家中，靜靜地遨遊、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁的手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。

我愛讀書，我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裡不知疲倦的飛來飛去，採集花粉。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與醜、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。

書是萬花筒，書是大觀園，書中的生活五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕。來吧！同學們，讓我們一起步入書的海洋，分享讀書的樂趣！

與書為友，其樂無窮篇18

高二作文 ,1069字

我有很多朋友，在眾多朋友中，我對書情有獨鍾，視書為友，陶陶其樂。

書記述了人類的歷史，記錄了所有的新發現，記載了古今歷代所積累的知識和經驗，書給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿百態，它指引我們度過難關。

“讀書破萬卷，下筆如有神”這句古詩說得可真不錯，凡會寫文章的人，都讀過很多書。書讀多了，作文水平自然就會提高。讀書可以開闊思路，引起文思。我的閱歷是有限的，因為我並不是作家，也不是科學家，我沒有能力對宇宙過去和現在所有實物都直接去觀察和感受。而書記載了歷代所發生的事情，是我能夠在寫作時運用自如。

可以認為，讀書是對文化的探討，在一本好書中，蘊藏著知識的精華，但是，世界上沒有不勞而獲的美事，書中之精華，文字之妙筆，不會自動鑽入我們的大腦，正是因為交了書這位朋友，我對知識有了新的認識。

也可以認為，讀書還是一種對情操的陶冶。一本好書，一篇好文章，其間蘊含著一定的道理，從而將人引入正道。

與書為友，它幫我解決了許多問題，即使我從未嘗試過的，我也能利用書中的知識巧妙的解決，這正是書之妙處。

空餘時間，看一些有益的課外書籍，可以幫我們學到課本上學不到的知識，以擴大我們的知識面，一篇好文章，其間必有多個絕妙之處，這些好詞佳名是作者辛勤勞動的結晶，它給優美的文章更增添了一份神韻。讀書，無疑是一種快樂的學習方式。

與書為友，它讓我樂在其中，書中的人物使震撼，書中的景物讓我身臨其境，它帶我走遍世界，讓我領略世間風情，我不必到別處尋找快樂，因為書中自有無窮之樂。

聆聽書的心聲，給我深深的感悟。

與書為友，它使我感受到世上的酸甜苦辣，我喜歡盾尼古拉奥斯特洛夫斯基所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，正是他及他所塑造的人物深深地打動了我，他在雙目失明、全身癱瘓的情況下寫出了這部著作，而他所塑造的保爾柯察金的英雄形象再一次讓我感受到人的堅強，令人蕩氣迴腸。與書為友，它也許可以幫助我成為一句出類拔萃的學生。

要嚐到與書為友的快樂，只有自己親身體驗。與書為友，要尊重它，你不能買而不讀，讀而不精，那樣即使書就在你的眼前，他彷彿在遙遠，因為你根本就視它於不顧，讀書的快樂你又怎麼體驗得到呢？

英國作家塞繆爾斯邁爾斯曾說過：“書籍，將我們引入一個高尚的世界，在那裡，歷代聖人賢士群聚，彷彿與我們同處一堂而皇，讓我們親聆所言，親見其行，心心相印，歡悅與共，悲哀同歷。”不錯，當我讀一篇名人所寫的介紹自身經歷的文章時，我常常感到我和他正坐在一起評述自己的人生。

愛書之人，必知讀書之樂。

我愛書，與書為友，我很快樂。

讀書尋其樂篇19

國小六年級作文 ,630字

當夜幕降臨之際，正是我讀書之時，伴著柔柔的燈光，品味那書裡的道理，在書海里盡情遨遊。

古人有云：“腹有詩書氣自華。”古人讀書，如渴鹿奔泉，又若六月飲雪。我讀書，可以流連忘返，不思茶飯。漫步書海，我可以去感受孔子的博學；飽覽“水滸”、“三國”的英雄豪氣；欣賞唐詩宋詞的豪邁婉約；品味冰心、朱自清的晶瑩剔透，傲骨不屈……海闊天空，日月星辰，在我的人生畫卷上添上了精彩的一筆。

翻開《假如給我三天光明》，我的內心久久不能平靜。這本書是海倫凯勒的自傳，講述了海倫在莎莉文老師的耐心教看下，加倍努力的學習。最終成功畢業於哈佛大學德克利夫學院。其實，上帝並不是不公平的，在關上希望之門之後，他又會為你開啟另一扇希望之門。朋友，要加倍珍惜自己所擁有的條件，以自己頑強的意志力來面對困難和艱辛；以自己不屈不撓的毅力，克服前進道路上的障礙，在人生的旅途上實現真正的價值。

合上書本，我的心底湧起陣陣愉悅，因為今天我享受了閱讀。大地因生命而斑斕，人生因豐厚而恬美，心靈則因書籍而清澈。讀萬卷書，行萬里路。書中有智慧，有才華，有內涵，也有樂趣，華美的句子，絢麗的文字，還有動人的情節，無不吸引著我。

芸芸眾生，忽明忽暗；四季輪迴，花開花落。徘徊在書林中，笑看陽光雨露，讀書尋其樂，步入樂之境，悠悠在我心，演繹出永恆。享受閱讀就是享受生活，享受人生。

靜靜聆聽四季，花開花落，悠悠我心，人生最大的樂趣莫過於讀書。“啪”電燈開啟，我又沉漫在“青梅煮酒，紅袖飄香”的雅趣中。