換個方向看風景相關作文20篇

換個方向看風景 篇1

高一作文 ,994字

一眨眼,一抬頭,一轉身,待你的將是另一番天地……

—題記

滿天飛揚的雪花會在夏天飛飛揚揚嗎?炎炎烈日會在冬天陽光四溢嗎?生機勃勃的氣氛會在秋天悄然而生嗎?碩果累累的喜悅會在春天盪漾開懷嗎?四季有它們獨特的風景,就如世界上沒有兩片相同的葉子一般,但如果是換個方向呢?在夏看到潔白的雪花亦或是在春看到豐收的甜蜜,那會是怎樣的感覺,不可思議還是深深被吸引?

看雪花舞動在空中是我在冬天最愛做的一件事,但愛雪的自己卻是生在冬的後一個季節,春。春的春意盎然讓我對生活充滿了希望,但它始終沒有冬的那樣純白無瑕與寧靜,更沒有閃閃發亮的雪花。

小的時候,在生日許願上總是會偷偷許下希望今年冬天會下雪,直到十歲那年,你的一個問題,讓我的願望有所改變,你笑著對我講“丫頭,今天是離你的生日還有一週,跟我講講,今年你要什麼吧。”我聽了之後,想刁難你一下,也有一絲的希望,希望自己的那個願望從真實變為不真實。所以就回答說:“我要在夏天看到晶瑩剔透的雪花!”只見你聽完之後,沉默了,低著頭,我剛想說一句“開玩笑的啦”你就突然拍頭對我燦爛的一笑,說:“好!我答應你!”我聽了喊了一聲“耶!”便奔跑在綠油油的草地上,想著那個不真實的小女生的夢將要實現。

生日那天到了,或許是多年來的夢要實現的原因讓我坐立難安,焦急地等待著你的出現。下午,你從門外一路小跑進來,還沒等我說話你就拉著我往外跑,直到一棵鬱鬱蔥蔥的大樹下才停下,你喘著氣,說:“過會你就會收到大禮啦!”我期待著,興奮地說:“真的嗎?快點快點!”你看著我,無奈地搖搖頭,巨集溺地講:“好啦,你這個丫頭就是急性子!”說完便走向樹背後,大聲喊:“丫頭,你的夢實現啦!”伴隨著音落,站在大樹下的自己聽到一絲絲的響動,隨之一點點的白色東西從空中落下,不一會開始變大,你也無聲地走到我身邊,說:“這雖不是真的,但塑料星星的閃光,塑料泡沫的輕盈,紙蜻蜓的祝願也比得上那冬日的夢吧!”我被眼前的景象所怔住了,你的話似乎聽進了又似乎沒聽到,呆呆地彎下腰撿起一隻紙晴蜓開啟看到:丫頭,你11歲了,要一個人努力!不要遇到困難就逃避,或許換個方向就是正確的“風景”。拿著紙條的自己似懂非懂,但嘴角卻漸漸地有了一個弧度……

轉個圈,又回到了原點,但收穫的卻是不一樣的景緻,就如你前面是堵牆,或許在你背後便是海闊開空!

萬物在變,若你有心,只願換個方向,便可見到風景的魔力!

換個角度看風景 篇2

高二作文 ,880字

十六、七歲的年紀,少不了這個年紀本就該有的輕狂。許多人都傾向於把自己無限擴大、擴大、再擴大,即便只是一味的毫無意義的膨脹,他們也仍然樂意於看見自己站在頂峰或者活在耀眼的中央。我們不應該完全否認這種傾向,但也不應該舉雙手贊成。對自己有自信並且許多時候堅持自我,這固然是好的,但是,如果只是自己賦予自己的空洞的自信或是過分偏執的堅持錯誤的自我,那就有問題了。

這麼多年計劃生育實施下來,周遭大多都屬於獨生子女,我自己也不例外。或許是因為生活環境,許多人都太過自我。

而以自我為中心的人多了聚在一起,難免有矛盾發生,你一味堅持你自己的想法,他又只接受他自己的主張,且先不論誰對誰錯,意見的相悖總會導致不歡而散,這樣的相處是不愉快的。而以自我為中心的人看上去活得很快樂,自以為有收穫、有成長,他們從來不願意聽旁人的指點,不願意面對真實的自己,覺得世界上的人都該圍著他轉,他自己就是一切,這一切都成就了他們的壞毛病,自大、自以為是、自負…久而久之,他們的內心蒼白,他們的身體裡、腦子裡一片荒蕪,想想,可怕!

所以,為了避免這種壞毛病,我們應該學會放寬心態去面對我們所處的這個世界,換個角度去看風景。把自己縮小一點,再小一點,努力騰出空間讓身邊的精彩發芽生長,這樣,我們才會看到美妙,也看到更好的自己。不要把自己放得太高,你應該俯下身子聽聽這個世界的聲音,並且去面對那個不完美的自己,允許他失敗、出糗,但絕不能止步不前,山頂不是你說到就到得了的,你必須找到對的路,一步一步踏踏實實走。耀眼的中央也不是你想站就站的,你必須為那個位置付出代價,你自己的代價。

千萬不要覺得誰有必要為你付出什麼,沒有人有義務承受你的壞毛病,沒有人有義務天天圍著你轉,你應該感謝那些一直為你付出的人,他們心甘情願的為你付出,接納不完美的你,你也應該感謝你所處的這個世界,無論他是怎樣的,他總在一定程度上成就了現在的你乃至以後的你,現在的你或許不夠好,但你所要做的就是“別太把自己當回事”!這樣,你會少掉很多煩惱的,真的。

爬上山頂、矗立於耀眼中央的並不一定是最好的,看到風景,贏到成長才是有意義。

換個角度看風景 篇3

國小六年級作文 ,513字

人生一路上總有不稱心的時候,關鍵是怎樣去面對。當遇到挫折和困難時,換個角度,就會發現,生活不會我們想象的那麼糟糕,而是豁然開朗。

我們在白紙上看到一個黑點,我們往往注意的是那個黑點,而並不是白紙本身。沒錯,換一個角度看,很多看似不可扭轉的事情會重現生機;換一個角度,我們會看到另一種美麗。

在日常的學習、生活中,困難是難免的。關鍵是怎樣看待這件事,如果覺得不可解決,那你就錯了;你想,你只是星球上的小小塵埃,連螞蟻也不如。你的煩惱,也並不是什麼大不了的事。靜下來想,你就應該快樂面對。

一隻站在樹上的鳥兒,從來不會害怕樹枝斷裂,因為它相信的不是樹枝,而是它自己的翅膀。與其每天擔心未來,不如努力現在。換個角度,你也許是最棒的。與其看別人跳舞。不如自己邁步。你要時時刻刻想著,你的肩膀是空的。

如果你抱怨生活,那麼生活中的一切都會成為你抱怨的物件;如果你不抱怨生活,那麼生活當中的一切也都不會為你所抱怨。換個角度思考,也許失敗也是成功的;換個角度思考,也許挫折也是磨練;換個角度思考,也許其間的坎坷和挫折就是生命中一道亮麗的風景線。若我們能多種角度看看生活,那樣也會更坦然。

換個角度看風景,也許會收穫更多,也許風景會更美。

換個角度看風景 篇4

國小五年級作文 ,686字

站在山腰看風景,感受一定比山頂或山腳好很多。而站在山腰處看,這個世界最美好。

在爬山的時候,別爬上上頂去,也別站在山腳,大從半高處看,這世界一定最美好。

是啊,如果站在山頂,需要一種堅持不懈的攀登精神。“史家之絕唱,無韻之離騷”司馬遷傾注十三年的心血登上了史學傳記的高峰。

登上高峰。

需要一種極大的勇氣和力量還要耐得住寂寞,雖然有些人爬山都是成群結隊得去,但,總有一天你要獨自面對世界,自己去闖屬於自己的世界。然而,有些人就耐不住寂寞,急於求成,於是缺乏了一種豁達的心胸。還有人挖空心思,攀上頂峰,卻大失所望。成了孤家寡人,甚至眾叛親離。

站在山腳,畏首畏尾,自然難以得見天地之造化。只能有一種朦朧的嚮往,卻因為自己的怯弱,最終碌碌無為,一事無成。有的站在山腳,是因為客觀原因。比如:王安石筆下的方仲永,因為父親的目光短淺,最終成為平庸之輩,令人惋惜。而更多的人,是因為自己缺乏攀登的夢想。我們生活在現實之中,更是生活在夢想中。

走到山腰,這恰好是人生的一種境界。看山下,歷歷在目,看山頂,朦朧夢幻。這種悠閒,是忙碌生活中的一種自在,不汲汲於功名利祿,不慼慼於貧賤。這是一種做人的中庸哲學。人生的攀登總是有一定的高度,到了自己的高度,就能把別人看清,同樣,也能把自己看清。

“嘻嘻”

“……”

“……”

但,堅持不懈的精神還是要有的。

要不然怎麼奮鬥呢?

山腰的風景剛剛好,頭朝下看,路在腳下,頭朝上看,夢在前方。

換個角度看風景 篇5

高三作文 ,869字

作為零零後的高中生,我很慶幸自己生活在這個和平文明的二十一世紀,感受著祖國的日益壯大和不斷前進。與此同時,作為高中生的我們也應該不斷的努力,揹負起自己的夢想與責任。在談及到我們的高中生活時,不免有許多人會說到高中生活嘛,不就是應該每天學習、做題、考試嗎?但我想說也並非如此,當你換個角度看風景的時候,你會發現其實高中生活很精彩!

伴隨著網路資訊科技的發展,行動網路與無線網路也越來越普及,人們隨時隨地都可以接觸到網路。高中生活雖然是寄宿制的管理,但是我們在學校也可以經常的接觸到網路,以及平時在家裡我們隨時都可以接觸到網路,網路已經與我們的生活默默的掛鉤了。但是不少家長認為學生應該好好學習,不該沉迷於網路、影響學習等。但我並不完全贊同這個觀點,雖說網路有利也有弊。但是合理正確的使用網路,不但可以擴大我們的知識面,而且也在課外之餘為我們提供了娛樂資訊等,起到了勞逸結合的效果,釋放我們的學習壓力。因此,我認為高中生活的我們也是離不開網路的。網路在給我們帶來便捷的同時,也為我們的高中生活增添了一抹亮麗的色彩。

閱讀。在我們學校開展的有閱讀課、作文比賽、知識競賽等一些文學活動。以此同時,我們學校設立的也有圖書館來供應學生們的課外閱讀。在我們平時的語文課上老師也會為我們提供閱讀課,閱讀一些課外名著,高考作文,著名小說等來豐富我們的閱讀生活。閱讀不僅可以提高我們的寫作水平、儲存我們的課外知識量,而且也可使我們在繁忙的學習壓力中沉澱自己的內心,放鬆心情。

除此之外,運動也是不可缺少的。學習講究的就是一個勞逸結合,不可一味的只知道學習,也應該注意身體的鍛鍊。在這方面我們也應該做到有條不紊,學校每年都會開辦有校園籃球比賽、校園足球杯、迎新長跑、等活動。讓我們走出教室,走進操場。去釋放我們應有的天性,釋放學習的壓力。在鍛鍊的同時也讓我們學會了團隊合作使我們多方面發展,而且對我們的學習成績也會有一定的提升。

高中生活雖苦,但也樂在其中。當你選擇換個角度看風景時你會發現,其實我們的高中生活也是豐富多彩的……

換種心態看風景 篇6

國一作文 ,594字

聽過一句話“世界上沒有絕對的是非對錯,只不過是待事的角度不同罷了。”風景亦是如此“風景往往沒有什麼不同,不同的是我們對待風景的心態罷了。”

郊外的小路平時總有人在上面散步,傍邊是一片一片的花海,看著也領人賞心悅目。可有的時候天公不做美,偏偏不讓人欣賞這花的美麗。雨越下越大,人們打著雨傘越走越快,偶爾有人埋怨著:“好好的心情,硬是給這雨糟蹋了。”“早知道就不來散步了,還不剩給家誰家嘞。”……

可也有人站在小路邊拿起手機來照著大雨裡的花朵。更是和同行的人一起欣賞,共同讚賞,真是雨中花如畫。“這麼好的雨中花,不看可惜了。”雨中,有些人只是在埋怨淅瀝雨水,而有些人看到則是這雨中的風雨如畫,因為後者在這風雨之中看到了自然的詩意。

秋天來了,樹葉凋零,落得滿地都是。偶爾有人經過,感嘆一下時光流逝,一去不回。也有人效仿林黛玉葬花,任它在土地裡慢慢消失。再欣賞這秋日落葉美景,因為他們知道這落葉就算葬入土地,也有自己的價值,亦在滋潤土地。

路邊從石頭縫裡鑽出的小草,有些人看見了覺得這些小草無比脆弱經不起一點風霜。卻也有些人看見了,感嘆這些的小草生命力是多麼頑強,因為他們知道生命誠可貴。

決定風景好壞的不是風景本身,而是觀看風景的人的心態。

換一個方向 篇7

國二作文 ,1402字

換一個方向,揚長避短。——朱德庸

換一個方向,(不)落後,被時代拋棄。——清朝·王安

《厚易》雲:“窮則變,變則通,通則久。”有時換一個方向,對一個人的成長來說十分重要。

換一個方向,讓我們揚長避短,發現自身價值。從小,學習就讓朱德庸傷透了腦筋:課堂上,老師要默寫生字詞,他永遠寫不對筆畫;老師讓背乘法口訣表,他背了一遍又一遍就是背不住……他像一隻蜂蜜,在文化的方向上一次又一次地碰壁。漸漸的,他發現自己擅長繪畫,不但對圖形敏感而且想像力豐富,於是他踏上了繪畫這條對他而言嶄新的方向,《雙響炮》《澀女郎》等作品紅遍亞洲。他這樣說:“我們為什麼要放著優秀的兔子不當,而非要去當老虎呢?”的確“天生我才必有用”,人人皆有才處,可為什麼總有人成為廢柴?不是他們一無是處,也不是他們不夠努力,而是他們沒有找到屬於自己的天地。不如換一個方向,給予自己嘗試與改變的機會,也許會發現自己的價值,實現自己的價值,換一個方向,不是走投無路者的怯懦投降,而是敢於挑戰者通過變通認清自己。

換一個方向,有利於我們實現遠大目標,提升精神境界。懷抱守土開疆的理想,李白進入廟堂,卻成為永王的叛將,玄宗眼中的玩物,最後論為政治家們翻雲覆雨手下的棄子。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”面對廟堂高遠不測,他決定換一個方向活,拋棄富貴,像傲然挺立的青蓮飄蕩在山光水色中。筆下龍蛇萬千氣象,豪言一吐錦繡盛唐,自此,官場上少了一個整天醉熏熏的無名小卒,江湖上多了一位醉酒佯狂的詩仙。換一個方向,是一種不再魯莽向前的智慧,省時度勞,改變人生的錯誤目標。它也是讓我們重新在前一次失敗中打起精神,重振旗鼓的良藥,讓我們的思路更加清晰,決策更加果敢,目標也更堅定。假如李白堅持在官海中沉浮,那又會怎樣?可以肯定,人世冷暖打磨不平他孤傲的性格,寫不出杜甫“筆下熱淚兩行”的詩句,反而讓他浪漫自由的天性壓迫、扭曲,不會有散盡千金何妨的豪情,也就無多少燴灼人口的佳作,他也許會死於永王之亂,百度上的力士亂靴也不應指文人不卑不亢,而指文人不知天高地厚,中華文化少了一筆重要財富。

換一個方向,順應時代潮流,才能不落後。清朝的固守制度,閉關鎖國,讓中華民族蒙受百年屈辱;王安電腦公司因為拒絕生產副合未來電子產業傾向的電腦而轟然墮落;李德生搬硬套蘇聯的“城市包圍農村”在中國進行反圍剿,卻讓中國共產黨幾乎無人生還……時代是發展的,尤其是現代社會不可不謂之日新月異,競爭壓力之大,慢半拍更會造成不可挽回的損失。時間變了,條件變了,怎能不換一個方向?學刻舟求劍苦苦追尋,卻只是鏡花水月;停滯不前,終會被時代拋棄。

“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”已經沉沒的小舟無法撈起不如去乘先進安全的遊輪;已經病入膏盲的樹無可救藥,不如去觀看其他春色。連無生命的沉舟,無意識的病樹都知道要換一個方向,人又有什麼理由墨守成規?“要進步,就要去改變;要追求完美就要不斷改變。”換一個方向,不意味無著無落的迷茫,而是堅定自信的態度,挑戰自己的機會與善於變通的智慧。

換個角度看生活 篇8

國一作文 ,715字

我們每個人的生活之路,都充滿著坎坷與荊棘,有著這樣那樣的困難與挫折,有時我們對生活感到厭倦與絕望;但如果我們換一個角度,也許會讓我們豁然開朗,讓我們覺得眼前的生活並不像想象中的那麼糟。

小時候的我總是很愛哭,什麼事都只會依賴爸媽,但是隨著年齡的遞增,時光的流逝,我現在已經是一個初中生了。回想小學時候的我,是那麼的天真無知幼稚可笑,以前的我什麼都不會做,只會過著衣來伸手飯來張口的“小皇帝”生活。可一次的變化讓我無法適應,就是爸媽要出差幾天,漏下我一個人在家,什麼也沒交代。我一個人在家面對四牆發呆也有,看電視看到入迷了也有,睡覺睡了整天的也有,但是這樣的生活才過了三天,幾乎可以讓我瘦了五斤。“不行,這樣看似人卻不是人過的生活不能再這樣呆下去了!”我心裡很不憤的怨道。於是我下定決心戒掉小皇帝的稱號,決定要自立,沒有爸媽的依靠也可以堅強的活下去。就在爸媽外出的那幾天,我學會了很多,做飯洗衣服打掃房間之類的家務活,心裡也暗暗充滿活力。過些天,爸媽回來了,霎時間見到了與平日不一樣的我,簡直驚呆了。“其實,我跟你媽出去的那幾天只是去了你外公家,目的是想讓你一個人在家學會自立,想不到我的女兒如我們所願做到了。”爸爸心裡樂滋滋的。我聽了感覺簡直是發了一場夢,讓我學會了自立。如今,十五歲的我已變得獨立堅強了,可能是那次的經歷讓我得到了如此大的變化吧。原來,美好的生活不一定是過著衣來伸手飯來張口“小皇帝”,而是學會換種角度看待生活,體諒爸媽的用心良苦,這樣的生活才會更加充實!

人站在一個不同的角度上看問題,往往會有不同的結果。當你在為一個眼前的問題感到困惑和煩惱時,不妨換個角度看問題,也許就會“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”。

擦乾眼淚看風景 篇9

國二作文 ,800字

那天夜裡,我走過每晚經過的這樣的一條路:不長不短,不寬不窄,有一些霓虹燈點綴,路上的歸人行色匆匆……這條路一直通向我的家,每晚我走過這裡。我以孤獨的姿勢,雙手插在褲兜裡,低著頭,靜靜地走著!沒有人看我,誰都步履匆忙地走向自己的歸宿,沒有人看我!不知什麼原因,心頭莫名地感到無比的傷感,是孤獨?是寂寞?抑或什麼也不是?我不想知道這是一種怎樣的憂傷,我只是讓我的思緒慢慢地飛揚……

晚自修又遲到了,老班看我的目光讓人不寒而慄;窗邊的那個大男孩向我遞過來第四張紙條,我隨手扔進了垃圾筒,我聽到他憂傷的歌聲;數學試卷發下來,鮮紅的56分刺痛了我的心,明天,我怎樣面對數學老師的盤問……

下雨了?有冰涼的東西滴在我的臉龐。抬頭看看天,天邊的星子還在;是我的淚在無聲地滑落……

“親愛的,你慢慢飛……”,兜裡的小靈通不合時宜地響起來,我用插在褲兜裡的手摁掉了,我不想接電話,我只想一個人靜靜地走。“親愛的……”,“親愛的,……”,“親愛的……”,電話鈴聲執著而不肯罷休。我掏出電話大叫,“我在哭,我不想理誰!”,又狠勁摁掉了電話。

“春天的花兒……”,有簡訊來了。我的淚已被晚來的風吹乾。我開啟電話,是摯友X的簡訊:眼淚使一個故事終結,也使生命之光更加嬌美;擦乾眼淚看風景,會看得更加清楚明白。

這是我們早晨讀書時讀到的一段話。當時我想眼淚會模糊視線,看風景當然要把眼淚擦乾了。現在,我的淚乾了,我真的想看看路邊的風景,就在今夜。

我輕輕地抬頭看天,天邊的星子似在喃喃低語向我訴說夜空的深邃;今夜的霓虹燈也格外耀眼;空氣裡還瀰漫著淡淡花香;與我擦肩而過的路人,邁著輕盈的步子,還不時的發出嬉鬧的笑聲……多美好的夜啊!我回家的腳步輕快起來,嘴裡竟哼著小曲兒,“親愛的,你慢慢飛……”

明天,我不會再遲到;明天,我要對窗邊的那個大男孩說,青春不需要曖昧,讓我們自在地生活;明天,我要告訴數學老師,56分不再屬於我……

那熟悉的地方也有風景 篇10

國三作文 ,672字

秋風飄飄,葉落花枯,人比黃花瘦。

—題記

一個星期的緊張的生活結束啦。睡了一夜,走出了早上八點多就起床了。帶著希望和期待大門,託著軟綿綿的身軀走向那熟悉又陌生的鄉村瓦片屋。看著那破破舊舊的房子不禁有點心酸,但這就是值得我們去懷念的。東莞這些老建築逐漸的少了,打著什麼科技創新的口號把歷史悠久的文物給拆遷了。這樣做值得嗎?

科技創新與保護歷史文物一定是對立的嗎?我可不這麼認為。

所謂歷史文物是中華優秀文化的重要部分。中華文化源遠流長。博大精深。總是說要保護中華文化,難道拆遷歷史文物不屬於破壞文化嗎?文物像某些自然資源一樣是不可再生的資源,一樑一柱,一碑一刻,一磚一石,無不凝聚著先人的智慧,留存著沉澱了千百年的中華歷史文明,價值不可估量。然而由於眾多科技創新的原因,文物大面積遭到破壞,談不上什麼保護管理,政務為了興旺發達,牟取利益,再加上群眾法律觀念淡薄,意識不到保護文物的意義和責任,導致文物拆遷、毀壞現象經常發生,讓人心痛。

有多少讀者作者寫寫出了倡議書,呼叫政府不要拆遷歷史文物,呼叫世界保護文物。但星星之火,不足以燃燒。政府和國家沒有正視這一問題。這樣下去我們的文化之花會一步步走向枯萎。

讓我們共同倡議和保護歷史文化吧。留住文物,就是留住中華文化的血脈,就是對先人和歷史的尊重,就是在歷史和現實之間架起了一座對話和溝通的橋樑。相信在不久的將來,文物不會再是被遺棄一域的孤客,它會成為推動中國旅遊經濟發展的重要文化資源,它會像一位睿智的老人,引領著我們向和諧富裕文明的社會前進。文物萬歲,中華文化將會源遠流長、博大精深。