美麗動人的肇慶相關作文20篇

美麗動人的肇慶篇1

國小六年級作文 ,233字

肇慶是一位美人。

她有明媚如花的笑顏，有輕盈優美的身姿。七星巖、鼎湖山、崇禧塔、古城牆、麗譙樓、羚羊峽、葫蘆山……還有千奇百怪的斑石、千層峰白石巖、雙龍洞、燕巖風洞……移步換景，處處是景，讓每一位遊客樂而忘返。

肇慶是一段情。

我生於斯、長於斯、愛於斯。是她養育了我，讓我品嚐到她的甜美味道！我是吸著她的乳汁長大的，我是聞著她的氣息長大的，我是聽著她的歌長大的。睡裡夢裡，我無時無刻不眷戀著我的家鄉！今生今世，無論天涯海角，這份故土情懷，將伴隨著我，直到永遠！

美麗動人的南湖篇2

國小六年級作文 ,472字

我的家鄉在唐山，那裡有許多美麗的風景區。南湖旅遊風景區就是其中之一。唐山南湖旅遊風景區一年四季都美得不言而喻。

春天，南湖萬物復甦。小動物們在夢中醒來，可是它們的心好像還在回味著自己的美夢。湖面掙脫了寒冰的束縛，在勝利之餘，它還調皮地與風哥哥玩耍，它一會兒被風哥哥弄得渾身疼了，便激起一串浪花，一會兒聽風哥哥唱歌入了迷，就一動不動。

夏天，南湖的植物長得枝繁葉茂。這可都是太陽公公的功勞啊！太陽公公每天都給植物注射“太陽光”營養，讓它們茁壯成長！瞧！大樹妹妹正揮舞著樹枝和樹葉，與風哥哥鬧呢！大樹妹妹是一棵桃樹，她散發出迷人的香味，令人陶醉！

秋天，南湖大豐收啦！蘋果樹姐妹把香噴噴的果子拿給人們嘗，梨樹一家也不甘示弱，毫不吝嗇地把自己的果實獻給大家。它們把自己的勞動成果獻給別人，自己的葉子卻枯黃了！

冬天，南湖下起鵝毛大雪，給大地蓋上了一層厚厚的被子。房子、樹和人都變成了雪屋、雪樹和雪人。湖面也投入了寒冰的懷抱，動物漸漸睡去，美麗的南湖也進入了夢鄉。

南湖一年四季的美麗景色實在令人陶醉，在我心中，南湖是唐山最美的風景區，我愛美麗的南湖！

美麗動人的家鄉篇3

國小五年級作文 ,1052字

在北方，有一座美麗的古城，千百年來流傳著動人的故事，這就是我媽媽的家鄉，它有個美麗的名字靈璧。

過年的時候，我和爸爸媽媽在靈璧縣城停留了兩天，來感受這裡曾經發生的故事。

一路上，我們沿著護城河開過去，河水很清澈，河邊有許多柳樹。媽媽說，這條護城河還是古代打仗的時候修建的呢。

我們把車停在了一片樹林前，走過這片樹林，就是虞姬的墓園了。雖然是冬天，這裡還是一片碧綠。

虞姬墓是一個不足兩米高的土丘，被一些石頭圍護起來。墓前刻有"西楚虞姬之墓"六個大字。旁邊有一副對聯：虞兮奈何，自古紅顏多薄命；姬耶安在，獨留青冢向黃昏。媽媽說，虞姬墓園千百年來修了又修，雖然現在建成了佔地兩千平方米的虞姬墓園，可是虞姬墓還是保留了它原來的樣子。

墓邊有虞姬廟，廟內除了有虞姬像，還有項羽像，栩栩如生。虞姬像美麗動人，項羽像很高大。在塑像的四周，還有很多詩詞。園子裡還有一處項羽在自殺的虞姬邊痛哭的塑像，就像真的一樣，讓人看了感動。

媽媽給我講起了霸王別姬的故事。兩千多年前，劉邦和項羽的最後決戰就是在靈璧進行的。當時項羽的軍隊被劉邦的軍隊團團圍住，劉邦用"四面楚歌"動搖項羽的軍心，導致項羽中計，軍心動搖。跟隨項羽打仗的妻子虞姬，不願連累項羽，拔劍自盡。虞姬自盡後，項羽悲痛欲絕，帶著她的屍體逃走，敵人追上來，項羽無可奈何地丟下了虞姬的屍體，丟下的地方就叫"霸離鋪"，意思是項羽別離虞姬的地方。項羽的部下繼續帶著虞姬的屍體繼續逃，最後也只能葬在離"霸離鋪"兩公里遠的地方，後來這個村子就叫"虞姬村"了。

後來，項羽逃到江邊，再無路可逃，他拒絕了一位船伕的搭救，最終帶著追隨虞姬的心自殺了。後人有詩句說："至今思項羽，不肯過江東。"

看著眼前項羽騎著他的寶馬揮舞著長刀的塑像，多麼豪情壯志，又看看他在自殺的虞姬身邊痛苦的塑像，又讓人感動萬分。這就是著名的霸王別姬的故事。

爸爸又告訴我，歷史上第一次想要推翻秦朝統治的農民起義，叫大澤鄉起義，就是在靈璧東南方向發動的。

這就是我媽媽的家鄉，也算是我的家鄉，我喜歡這裡。春天桃紅柳綠時，我和小夥伴在碧綠的麥地裡風一樣的奔跑；夏天驕陽似火時，我們到處尋找聲聲鳴叫的知了；秋天鮮果飄香時，我爬到姥姥院子裡的樹上採摘香甜的果子；冬天大雪紛飛時，我們在雪地裡堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。

這裡有動人的故事，有美好的風光，還有那麼多有趣的事，美麗靈璧，我喜歡它。

美麗迷人的蘇州篇4

國小五年級作文 ,738字

蘇州，一座美麗的江南城市，不禁讓人回憶過去；蘇州，又是一座現代化的都市，更讓人們憧憬著美好的未來；蘇州，就是這樣一座美麗迷人的城市。

蘇州，是一座美麗的城市。這裡有各色園林一百多座，最為著名的就是蘇州四大古名園之一的拙政園。它被譽為“中國園林之母”，被列入《世界文化遺產名錄》，其自然典雅，花木茂盛，充滿詩情畫意，具有濃郁的水鄉特色，吸引無數中外遊客相繼前來一睹風采。除了園林，蘇州的湖也是各種各樣，數不勝數。蘇州的第一大湖—太湖，就如歌中所唱的那樣，物產豐富；石湖四周風景優美，綠樹成蔭，令人心曠神怡。

蘇州，是一座古老的城市。它有著二千五百年的歷史。盤門三景就是最能證明蘇州的古老。城牆上，有古代人們用來攻擊的大炮和弓箭，還有戰士們的盔甲。看到這一切傳承的古蹟，讓人想起了古代人們打仗的情景以及中華兒女的愛國情懷。

蘇州，是一座繁華的城市。這裡有觀前街、石路步行街、東北步行街等熱鬧的商業區。無論是假期還是平日，這些街道兩旁的商店裡的顧客一直是絡繹不絕。特別是觀前街中心的人民商場，那新穎的建築物和讓人眼花繚亂的商品，吸引了不少顧客。還有石路國際商城和其他一些的商店，使蘇州顯得更加繁華了。

蘇州，是一座時尚的城市。現代建築、科技、藝術、文化，同樣值得讓人驕傲！來到蘇州園區，如奧運鳥巢一般的科文中心裡正有許多人們正享受著電影的愉快。龐大的摩天輪慢悠悠的轉著，真是不慌不忙。夜晚，來到李公堤，坐在湖景餐廳裡，鎂光燈照耀著，四處燈火通明，巨型的水幕電影震驚了所有的人們，噴湧而出的高空噴泉，讓人們驚歎不已！

現在，蘇州正在以更快的步伐從美麗古樸、繁榮興旺邁向現代科技世界卓越的創新時代，前進、前進，再前進，蘇州會變得更加繁榮美麗。

蘇州。我將你的懷抱中茁壯成長。

美麗迷人的花都湖篇5

寫景作文 ,786字

廣州是一座風光旖旎、景色迷人的城市，有“花城”之美稱。這裡有很多令人流連忘返的好去發，有：珠江，廣州塔等。而我住在美麗的花都，有讓人難忘的景點，那就是風景優美的花都湖。

花都湖位於廣州市花都城區，那裡風景優美，景色迷人，是花都的一道亮麗的風景線。這裡熱熱鬧鬧的，像是菜市場一樣，遊人如織，人多得不得了，有的在綠道上騎車，有的在人行道上散步，還有的在廣場上面跳廣場舞呢！

剛走到門口，你就可以看到“花都湖”這三個醒目的大字。形狀和大小都一樣，字都雕刻在大石頭上，而且是藝術字。

經過廣場，映入眼簾的是一片湖水，湖水不又白又淨，真像鋪上的薄薄的白紗。湖面非常平靜，顏色非常非常地白，像穿上了白紗裙，味道像淡水一樣。湖水雖然很平靜，不像江河一樣奔流不出，但是裡面有各種各樣的魚兒呢。有的在水裡吐泡泡，有的在水裡游來游去，還有的會躍出水面，好像在跟你打招呼！

沿湖而建的是一條既平坦又寬闊的環湖綠道。綠道兩旁上有人在騎著車，有人還在拍照，有人在說說笑笑，看上去很開心。樹非

常大，樹幹的顏色是粽色的，樹葉是綠色的，但它不會結果實，但可以給人們做好事，它可以給人們乘涼，也可以吸收二氧化碳。

接著，我們來到國花雕園，各種各樣的雕塑一應俱全。我每次經過國花雕塑園，都要留下來在這裡玩好幾分鐘才走，因為國花雕塑園太美了。

走上湖中棧道，路途非常的長，每當夜幕降臨，湖中棧道裝飾的燈光開始亮起來了，中途還有休息的涼亭，竹子看上去一個比一個高，綠綠的一片。低頭往下看，睡蓮一個個躺湖面上睡覺呢。睡蓮的葉子又大又嫩綠，每到早上七點鐘，睡蓮就會從楚中醒來，開花時候非常漂亮，整個湖面都給鋪上了一層紫色。

瞧，湖裡還有活潑可愛的小金魚呢。顏色是金色的，肚皮鼓鼓的，周身像插了些扇子一樣，遊動時候飄飄搖搖的，好看極了。

花都真的有許多美麗又難忘的好去處，花都湖真是一個風景優美的好地方，我喜歡花都。

美麗迷人的萬吉山篇6

國小六年級作文 ,441字

我的家鄉在田林，那裡風景優美，空氣格外清新，是一個美麗的地方。萬吉山就在美麗的田林縣城。

萬吉山四季如春，不管你哪個季節去，花草樹木都非常茂盛、迷人。

你如果早上去爬山，就可以看到一些老人在萬吉樓下練太極、舞劍……還有一些叔叔阿姨在打羽毛球、乒乓球，或者在跑步。萬吉樓旁邊就是田林縣人民英雄紀念碑。早上的濃霧籠在紀念碑的上方，給人一種神聖不可侵犯的感覺，讓人想起戰爭時期將士們為保衛祖國而犧牲的故事。

晚上，人們吃完飯以後會來萬吉山爬山，運動健身、跳舞，觀看萬吉山的夜景，欣賞田林縣城多彩的夜景。還有一些叔叔阿姨們到萬吉山上燒烤、聚會或去上面的水池裡釣魚。

如果是在春天，最好選擇走小路上山，因為小路邊上有很多很多的桃樹，到了春天，桃花盛開了，非常漂亮。白色的梔子花、紅色的杜鵑花也開了，整個山頭是一片五彩繽紛的花海，特別迷人。

這就是家鄉的萬吉山。如果你有時間來我的家鄉田林，我可以免費為你做導遊，帶你遊覽萬吉山和田林的山水，並帶你品味田林的美食！

家鄉變得美麗動人篇7

國小五年級作文 ,749字

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”每唸到這首詩，我總會想起我的家鄉，總會想起家鄉奇蹟般地改變了自己的模樣。

以前我的家鄉是那樣貧窮落後。現代文明是那樣遙遠。聽家裡的長輩們講：以前家家戶戶住的都是土屋。煮飯時還要燒柴火。屋子被薰得黑乎乎的。有時房頂上還會落下黑乎乎的東西。像小蟲一樣。手一摸，衣服髒了，手黑了。燒火時那煙把人嗆得直咳嗽。路也是泥土鋪的，坑坑窪窪，泥濘不堪。下雨時，你走在路上，褲子上會弄得到處是泥。白鞋子都成黑鞋子了。走路也會像滑冰，稍微不小心就會摔得一身是泥。那車也更不用說了，連過都過不去。晴天，路是好走，但是灰塵大得很，車開過去，風一吹，弄得人一身是灰。要想回家洗個澡，可不容易，那時家家戶戶沒有專門的洗浴房，一到夏天，大人小孩都跳進河裡洗澡。而冬天，大家幾乎都不洗澡，因為太冷了！廁所呢？又髒又臭，因為以前的廁所就是一個大坑，上面鋪上兩根木板就變成了廁所！我家的房屋小，房間少，有時還是三四個人擠在一張床上睡覺呢！以前沒有電影院，就有時會有人來放電影，而且如果離放電影的地方遠的話，走一天都走不到。人們的穿著也很樸實單調，如果有人有一條牛仔褲，哪怕是舊的，別人也會羨慕的要死，因為以前幾乎都是穿的用土布做的衣服。要是誰家有個電視機了，一到放電視的時候就會圍滿了人。

以前家鄉貧窮落後，而現在家鄉已經發生了翻天覆地的變化。

現在人們的生活比以前好過十倍，二十倍。家家住的都是樓房，煮飯就用天然氣，再也不怕煙了，因為家家都有吸油煙機了。路也變成了柏油馬路。不管下不下雨都好走。洗澡也方便多了，有專門的浴室，要熱水有熱水，要冷水有冷水。廁所也變成了沖水馬桶，再也不會臭了。家裡的房間也變多了，連我也有了自己的臥室。

變化後的家鄉真美麗呀！我愛我的家鄉！

美麗迷人的校園篇8

國小四年級作文 ,480字

我喜歡我的校園，因為它一年四季美麗誘人。春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。

春天一到，我們的校園就變成了小花的海洋，大樹的事件，小草的天地。一朵朵五顏六色的花，像一位愛美的天地善良的色彩仙女，它把學校打扮得色彩斑斕，讓學校充滿了生機。一棵棵高大挺拔的大樹圍住了教學樓，像一個站崗的守衛，他是開兩臂，好像在吧。保護著每一個同學評的安全，小草像一位通訊員，他搖擺著翠綠的身體好像在說，春天到了，小花紅。了，小樹長高了，小草變綠了，我愛春天。下課了，小朋友們像一隻只小鳥一樣飛奔出教室來觀賞校園裡的一草一木。

夏天到了，火辣辣的太陽焦烤著大地，小朋友們在茂盛的大樹下乘涼，吸引來了許多蝴蝶和蜜蜂，好像也和他們在一起，在大樹下乘涼。

涼爽怡人的秋天到了，每棵樹都落下來了一片片樹葉！這些葉子像一位位翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！小朋友們撿起形狀各異的樹葉來做手工制標本。而這時的松柏呢血像一位首位，時刻為同學們的升旗儀式準備。

冬天一到，同學們就在院子裡堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。

校園，它帶走了我五彩繽紛的童年回憶，但給了我一片知識的天空。

動人的美景篇9

高三作文 ,881字

當天泛起魚肚白時，大地還似熟睡中的嬰兒，恰此微涼的秋風捲起來散落了一地的落葉，枝葉上的露珠似被驚擾了，抖了抖身子，伴隨著“嘀嘀”的汽鳴聲，一家人踏上了家的歸途……望著漸進的村莊，我似乎看到了那動人的美景。

路上碰到了熟悉的家鄉人，爸爸同他們熱情的打招呼，漸漸地，一陣淡淡的桂花清香飄進我的鼻中，我知道，那定是奶奶庭院中的那棵桂花樹。

推開柴門，見奶奶坐在高大的桂花樹下，金黃金黃如米粒般的桂花點綴在綠葉中，微風拂過，似金黃的蝴蝶飛舞，棲息在奶奶的身上，真是好一幅美景呀！

奶奶看見我們走過來，臉上洋溢著幸福的笑容，近一看，原來奶奶在繡花鞋呢，只見奶奶把繡花針在頭上擦了擦後，對誰針眼，穿過細線，隨即拉了拉緊細線，再用嘴抿一下，接著拿起鞋來，把針頭刺進鞋裡，再從鞋裡刺回到斜面上，一來一回，不一會兒，一幅“蝴蝶戲花”就繡好了，此時，媽媽驚歎道：“媽，您的手可真巧呀！”’奶奶微笑著，隨後拉上媽媽的手談起了家常瑣事。

此時，太陽漸漸升起，桂花香也愈發濃郁起來了，溫暖的陽光灑落在她們身上，美好而又溫馨，真是一幅動人的美景！

爺爺在一旁觀看著，嘴角邊噙著笑，隨即來了興致，便說要寫字，我和爸爸聽了，相視一笑，便跟著爺爺到小亭子中去。

只見爺爺把宣紙鋪開，捏起筆，蘸墨，刮墨，舔正筆鋒，一筆而下，觀之若脫韁之馬，乘風而來，又絕塵而去；又如蛟龍昇天，流轉騰挪來自空無，歸於虛曠。筆鋒一轉，卻又似秋山綿綿，流水涓涓；剛柔並濟，妙不可言。

走近一看，又是一驚：橫，似流水，折射著律動的尊嚴；？豎，似青山，彰顯著巍峨的骨氣；？撇，似柳枝，搖曳著婀娜的柔媚；捺，似雪松，透露著堅強的心性。

不一會兒，“一家人”三個大字便落筆而成。爺爺放下筆，拿起宣紙，三人相視一笑，“哈哈”，奶奶和媽媽聞聲趕來，看到這三個大字，臉上露出幸福又欣慰的笑容，隨後一家五口的爽朗的笑聲跟隨著桂花香飄向遠方……我想，這一定會是個非常動人的美景。

有人曾言“入世之中常懷出世的心境才是難得的境界。”倘若我們能夠放慢腳步，陪伴家人，給他們溫暖，而不是迷失在利益的喧囂中，也不失為自己的人生添上一道動人的美景。

那動人的一瞬間作文篇10

高一作文 ,2946字

【篇一：那動人的瞬間】

世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，而是你就站在我面前，我卻不知道你愛我。

—題記

昏黃的燈光搖曳著，飄忽不定，正如我與父親的感情。我們一次次吵架，導致了我跟他的說話次數還趕不上一次次地摔門聲。

這不，又是一場大戰，我坐在自己的屋子裡，生著悶氣。門開了，媽媽躡手躡腳地走進來，還帶著一個箱子。這個箱子是父親的，我從未見他開啟過，可我也並不好奇，它彷彿是另一個世界的東西。“你爸是愛你的，他只是不善於表達。”“愛我？他對我的愛就是一次次地訓斥我，甚至出手打我嗎？”

媽媽嘆了一口氣，“你爸讓你看看這個箱子。”在開啟箱子的一瞬間，我驚呆了：裡面放著我的大大小小的照片和獲獎證書。讓我回到了小時候。這張，是我在奧數比賽得三等獎的照片，我仍然記得，我當時很高興地給他看，他卻訓斥我，得到一點收穫就沾沾自喜，胸無大志！這張，是他讓我騎到肩上去看馬戲。還有這張，他冒著小雨硬是拉著我去登山，他認為這樣可以磨鍊我的意志，也可以讓我有一個可以回憶的童年。還有這張，是他為了讓我學進去和我一起看書，只有小學文化的他硬是抱著一本大書坐了幾個小時，他卻不知道我喜歡一個人學習。還有這張、這張、這張……

不爭氣的眼淚奔湧而出，原來，他一直是愛我的，一直支援著我，讓我活著更好，讓我獨立，讓我勇敢的哪個人竟是他！

這時，爸爸進來了。“爸，我愛你。”“快去學習吧。”他轉身走了，可我分明看到兩行眼淚從他的臉上滑落。

我突然明白，我就是他的希望，我一直以為他跟他隔著一條河，我很努力，卻沒有站在對方的角度想一想。

父親就像是大地，厚實穩固，穩穩地支援著你，而你卻已經習慣了，已經感受不到他的愛了，那是因為他的愛已經融入了你生活的點點滴滴，失去他，你會無依無靠。

【篇二：那動人的一瞬間】

窗外，寒秋的夜色朦朦朧朧，昏黃的燈光搖搖曳曳，飄忽不定。馬路上，冷冷清清，偶爾會有一個人急匆匆走過。走得是那麼匆忙，或許他盼望著早一點兒回到溫暖的家，或許家裡的孩子正在等著他……

在這一瞬間，我心裡突然有一個念頭—遠遠地離開這個家。

我躺倒在床上，空氣裡還瀰漫著一股硝煙的味道，爸爸憤怒的吼聲還在屋子裡迴盪。我不就是多上了一會兒網嘛，這就是不學無術，這就是胸無大志，這就是言而無信……憑什麼對我指手畫腳，憑什麼對我吹毛求疵。我也有尊嚴，可是爸爸的大腦裡從來沒有這樣的概念。我都１７歲了，還把我像小孩子一樣訓斥責罵，一股無名火在胸中橫衝直撞。

“咣噹”一聲，可能是爸爸摔門出去了，在大戰之後，爸爸往往到馬路上呆很長時間。

這時，幾輛轎車開過來，停在爸爸的身邊。我從最前面的那輛車裡走出來，後面跟著我們的校長。校長搶上幾步，握住爸爸的手：“你生了一個爭氣的兒子，在全國‘奧數’比賽中獲得了一等獎，今年他是我市唯一的一個，並且獲得了保送清華的資格。”我拿著證書站在爸爸的面前，爸爸驚愕地瞪圓了眼睛，張大了嘴巴，彷彿不認識我，不知道我是誰。

“到那一刻，才讓你知道我是誰。”我狠狠地自言自語。

房門開了，媽媽悄悄走進來，懷裡抱著一個精緻的箱子。這箱子是爸爸的，平時用一把金色的小鎖鎖著。經常看見他偷偷地開啟，細細地翻看裡面的東西，一看就是很長時間。可能是自己的老古董，爸爸40多了，也到了懷舊的年齡了。

媽媽把箱子開啟，將裡面的東西一件件擺在床上。一張是我騎在爸爸肩上，手裡拿著香蕉，一邊津津有味地吃著，一邊看著馬戲。一張是我在奧數比賽得三等獎的照片，一臉稚氣，一副躊躇滿志的樣子。還有一張，我站在山頂，汗流滿面，氣急敗壞，那是爸爸硬拉著我去爬山，最後爬上去了，但依然一肚子不高興。還有一張，爸爸和我各抱著一本書看。爸爸只有小學文化水平，每當我看書的時候，他總是陪著我，一坐就是幾個小時。他不知道我喜歡獨自一個人學習，喜歡一個人徜徉在文學的世界裡……

“你爸是愛你的，他只是不善於表達。”媽媽輕輕地說，仔細地整理著照片，臉上愛憐橫溢。這，不正是爸爸翻看箱子時的表情嗎？

這一瞬間，我讀懂了父愛的一角。

這一瞬間，我的心裡一陣陣愧疚，一陣陣自責，不爭氣的眼淚奔湧而出。爸爸是愛我的，或許，習以為常的愛，如空氣一樣，無處不在，但我們卻感覺不到它的存在。世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，而是你就站在我面前，但我卻不知道你愛我。

這一瞬間，我感覺到，我是一隻小鳥，而爸爸的愛是天空，我飛翔在父愛的關懷中。我是一條小魚，而爸爸的愛是海洋，我遊弋在父愛的溫馨中。

窗外，路燈光金黃柔和，又有一個人匆匆走過……

我站起來，說：“我們到馬路上散散步吧，家裡真悶。”媽媽笑了笑，和我一起來到馬路邊。燈光昏黃，爸爸在前面走著，長長的背影託在身後。一會兒，那影子變成了長短不齊的三個……

【篇三：那動人的一瞬間作文】

在人的一生之中，有青年的精彩亮麗，有中年的充實豐富，可又有誰知道老年的響亮有力呢？那動人的一瞬間，往往發生在不經意之間……

或許，在血脈親情上，愛，永遠都是傾斜的。也正是有了傾斜才看到了那不死的希望，才有了不破的夢，才有了愛的延續，才有了那動人的一幕幕。

由於年邁已高，外婆兩年前得了老年痴呆。先是不認識外公，堅決不許這個陌生男人上他的床，共同走了50多年的老伴只好嘆息著睡到了客廳裡。然後有這麼一天，外婆走出了家門就不見了蹤影，好在有民警將老人家找回。原來，他一心一意的想著童年時的家，不肯承認與現在的家有什麼聯絡。家裡人哄著騙這才將外婆留了下來。但他又忘了他一手帶大的外孫外孫女，以為他們是群野孩子要來將他的飯。他一邊用手護住飯碗，一邊用柺杖打他們說：“走開，走開，不許搶我的飯。”弄的一家人哭笑不得。

幸虧外婆還認識一個人，自己的女兒。每次看到母親，外婆樑上都會露出異樣的笑容，叫母親：“欣欣，欣欣。”傍晚的時候外婆就會拿個凳子坐到樓下，嘮叨著：“欣欣怎麼還沒有放學呢？”其實我都已將上高中了。家裡人看準了這一點，每次外婆哭鬧著要回家的時候，就恫嚇她：“再鬧欣欣就不要你了！”外婆便會立刻安靜下來。

去年國慶節，家裡來了遠客，母親親自下廚。這時候外婆的動作十分怪異，他朝四周看了看，就像一個正要準備偷糖的孩子。當他確定沒有人注意的時候便大大方方的夾了一大筷子菜放在口袋裡，主客見了頓時大驚失色，卻又裝著沒看見只有外婆一個人興高采烈，似乎自己的手法十分高明。那頓飯吃得很苦。

當上完最後一道菜，母親也做了下來，一邊同客人客套，一邊從盤子裡撿菜吃。這時，外婆突然從座位上彈了起來，一把抓住母親的手往外拉。母親莫名其妙，只好順從地起身……

一到廚房門口，外婆變警惕的用身子擋住眾人的視線。然後，掏啊掏啊地，從口袋中掏出了剛才的菜，放到母親手上：“欣欣，你快吃呀，快吃呀。”

那一刻，那一瞬間，母親愣住了，看著那還冒著熱氣的菜，呆呆的，半晌抬起頭，使勁盯著外婆異樣的笑臉，哇的一聲，大哭起來。一旁的我一直注視著這一切，我的眼也漸漸溼潤了。

我想，外婆的“結尾”是響亮有力的，比青年的精彩更加絢麗，比中年的豐富更加充實。雖然，他的靈魂在疾病的折磨中慢慢死去，但他永遠是強健的，是那可不肯死去的母親的心。而見證的是那動人的一瞬間，是外婆的每一個字，每一個手勢，每一個眼神。

那一瞬間，是動人的……

美麗假期的危險體驗篇11

國小四年級作文 ,952字

暑假了，時間過得真快，心裡美美的，好玩的，好吃的，老是在眼前晃悠，心飛揚得飄到天上了！

可是，每逢假期，總是會有一大堆的安全問題等著自己，真掃興！還沒放假呢，老師就拿來安全公約，裡面好多好多注意事項，這也不能做那也不能做，這個地方要遠離，那個地方很危險，唉！回到家，我那愛我的媽媽啊，您能不能不要這麼嘮叨啊，我耳朵都快出繭子了，苦啊！什麼也不能碰，什麼也不能動，我還能幹什麼啊？我的美麗的暑假啊，又要黯然失色了！

最好的還是爸爸，他總是會給我帶來美好！媽媽說，不能去游泳，爸爸說，讓孩子鍛鍊鍛鍊嘛！媽媽說，不能吃冰激淋，爸爸說，讓他嚐嚐，不要多吃就可以了！媽媽說，外面危險，在家裡學習，在家裡周圍轉轉就可以了，爸爸說，大千世界，何其美好，讓他開開眼界嘛！還有好多好多，愛死爸爸了！

游泳是我的最愛，冰激淋也是我的最愛，有爸爸支援，我順利的就拿到了自由和權利，想象著假期裡無盡的美好，我忍不住樂出了聲。天好熱，火爐啊，一出門，老爸就賞賜了一個大大的冰糕，甜啊！媽媽就在旁邊不停唸叨，唉！沙灘到處是人，藍藍的水裡全是歡聲喊聲，撲撲愣愣的水花，我迫不及待就衝了進去，身後是爸爸媽媽焦急的喊叫，“等等，等等”。管他們呢，水，才是我的最愛！不知道誰搞的大浪，劈頭蓋臉湧過來，我一下子不防備，結結實實嗆著了，天一下子就是黑的了，無法呼吸，嗓子裡堵住了，什麼也喊不出來，醒來不知道是什麼時候，睜開眼，身邊圍著很多人，躺在爸爸懷裡，眼前是爸爸焦急的臉，媽媽在旁邊不停的抽泣。

垂頭喪氣回到家，是媽媽爆發的火氣，爸爸跟我低著頭，什麼也不敢再說話了。我第一次經歷了危險帶來的生死體驗，想想就一陣陣後怕！砰砰的敲門聲，是隔壁的張阿姨，帶來了更可怕的訊息，有幾個孩子結伴出去玩，掉進河裡淹死了；又有一個孩子在馬路上不管不顧的玩耍，被車撞死了；又是誰家孩子不小心出了什麼什麼事了，她繪聲繪色的講述，我眼前如同親臨其境，心也跟著砰砰急促地跳個沒完！我跟爸爸嚴肅而又深刻地做了自我批評！

生活裡多一分安全的細心，多一點提醒自己的警示，多一些對老師和家長嘮嘮叨叨的理解，我們就可以遠離危險，保護自己！以後我真的不會再煩這些了，我會認真體會了解這些知識，讓自己平平安安，讓家人不再為我擔心！這是一個很危險的經歷，也是一個非常有意義的教訓。

最動人的語言篇12

國小六年級作文 ,751字

星期六的早晨，我一如既往的去補習班上課，走進了教室，像往常一樣坐下來，等待著老師講課，可和往常不同的是，老師沒有說話，靜靜地在黑板上寫下了兩個字：生命。

“生命？”我很疑惑，悄悄地問著同桌：“什麼情況？”一旁的同學也一臉茫然。

開始上課了，老師失去了往日的微笑，滿臉寫滿了沉重：“最近大家都知道，韓國的客船很不幸……”說著哽咽了一下，接著拿出了紙巾擦了擦眼角。我這才明白黑板上“生命”兩字的用意。

“生命是短暫的，而我也為他們感到惋惜……”大家都低著頭，沉默不語，無不為這些遇難者感到痛惜和悲慘。

“誰知道他們踏上這裡，是一條不歸之路。大家都知道那一條悲慘的簡訊吧……”

說完，螢幕上出現了一行顯眼的韓語……

老師將這一行陌生的文字翻譯成中文：“媽媽您好，我怕沒有來得及跟您說聲‘我愛您！’”

這是一位韓國的遇難者給媽媽發的簡訊，看到這行醒目的漢字，我一下子愣住了，我從來沒有想到過生死離別的痛苦，也沒有想過母親對我們的愛，知道的也僅僅是母親辛苦而已，更沒有大膽向母親表達過我的愛。螢幕上又出現了一行字—

“傻孩子，我不知道你在說什麼，不過，媽媽也愛你”。

看著這一行行觸動人心的字，教室裡安靜極了，空氣似乎都凝固在一起。老師清了清嗓子，低沉的聲音裡透露著傷感：“這位母親並不知道發生了什麼事情，只是臉上掛滿了幸福的微笑，等著自己孩子的回信。而明白了此意的孩子，也可以幸福地閉上眼了……”聽完了老師的話，淚不知為何滑落到了嘴角邊，教室裡也不時傳來抽泣的聲音。

“媽媽，我愛你！”“孩子，我也愛你！”如此簡單平凡的話語，在生死離別那一剎將是我聽到過的最動人的語言，它包含了多少母女之中的愛，淚眼朦朧中我彷彿看見了那個孩子收到母親的回信後，閉上了眼，巨浪襲來，吞沒了一切，淚下卻滿是幸福之色……

美麗純樸的雞蛋花篇13

國小五年級作文 ,643字

花的世界是形形色色的，品種多得不可勝數，其中，我最喜歡那美麗純樸的雞蛋花，它比不上激情似火的玫瑰，比不上純潔大方的百合，而它開在樹上，但卻給人一種撲鼻的清香，給人一種美的享受。

在我居住的小區裡，便有無數棵大大小小的雞蛋花樹。花呈小片小片夾雜在茂密的綠葉中，遠看，綠葉便像一把大自然的綠傘，而那小巧玲瓏的雞蛋花便是傘上的裝飾。在夏天，這把“綠傘”為人們解除酷暑的炎熱；在雨中，這把“綠傘”為人們遮風擋雨，一直在默默無聞的奉獻。

湊近觀察雞蛋花，它的顏色搭配很特別，這就是他化名的由來：雞蛋花外圈是百，裡圈是淡黃，如此絕妙的搭配會不會使你立刻聯想到什麼呢？對了，就是生活中我們常吃的雞蛋，花心是“蛋黃”，外圈是“蛋白”，可真有意思。

夏季是雞蛋花開得最旺盛的時候，幾乎滿樹都是花，一朵花帶有一點清香，滿樹成千上萬的雞蛋花都在微風中盡情的吐露著芬芳，這種清香不是那麼刺鼻而是一種樸素幽淡的特殊的香，使聞到花香的人心曠神怡，陶醉其中。我有時聯想，如果用雞蛋花做香水。那是多麼醉人啊！

雞蛋花開得絢爛，但生命卻十分短暫。有雞蛋花樹的地方，草地上落的全是雞蛋花，花開花落，這是每種花的特點，但雞蛋花卻在短暫的生命中默默無聞的奉獻，直到花落，花謝還為人們奉獻自己的香氣，它的存在平凡樸素，但卻給人帶來了芬芳，裝點了我們的家園。盡到了花的本職。

風兒吹過，幾朵雞蛋花飄飄揚揚的落下，啊！美麗純樸的雞蛋花，在我眼中，你是聖潔純樸的化身，芬芳的奠基者！

我愛那美麗純樸的雞蛋花，更愛它至高無上的奉獻精神。

美麗背後的風暴篇14

國二作文 ,755字

我聽幾位見過海的朋友說過：“海是多麼美麗啊！”但是我的母親又對我說：“我像你這麼大的時候去海里拾蠔，差點把命給搭進去了，海真是太可怕了。”我的朋友和媽媽說的都不相同，我究竟要不要在暑假裡去海邊玩呢？

可是，我總不能老是在聽別人說，總是在想想，我要親自去看看還，去尋找真正的大海！

暑假來了，我尋海的步伐開始了。

終於來到了海灘邊，我脫下鞋子，腳丫與沙灘來個親密接觸，頓時感到很舒服。風沙沙沙地響，使我產生了在沙灘上狂奔的念頭。我張開雙手，腳下踩著天然的“按摩器”，身邊吹著自然的“大空調”，在風與沙灘中狂奔起來，我感到無比的輕鬆、涼爽。

藍藍的天與碧綠的水相照映，構成了一幅色彩斑斕的風景圖。陽光照耀在平靜的水面上，反射出無比耀眼的光芒。

和我一同來的張阿姨叫我了，於是，我們便乘小船深入海中央。

她熟練地拔下船槳，站在船頭，開始划船。船輕快地往前走。大海一望無際，真正讓人感到什麼叫做“海納百川”。

天上的雲開始變得怪異起來，烏雲開始聚集，沉沉地壓了下來。我覺得好懸，惶恐地問張阿姨：“阿姨，不會變天吧？有沒有危險？”張阿姨回答說：“沒事的，頂多下些雨，海上的天空就是這樣。不要怕，有阿姨在。”我得到了些許安慰，慢慢安心下來。

可是老天就是喜歡跟我們作對。突然間，嘩啦啦的雨就打在我們的身上，囂張的風把我們的小船吹得一會兒往東，一會兒往西，坐在小船上的我搖搖晃晃。張阿姨盡力地支撐著船槳，不讓風吹走我們的船。我剛想站起來幫助張阿姨，船一顛簸，我就臉朝下，眼看就投奔大海而去了。那一刻，我的腦裡一陣空白，甚至眼前都一片空白，我很沒用的暈過去了！

也不知過了多久，睜開眼睛後，只看到亮光光的牆壁，還有爸爸媽媽和張阿姨。後來我才知道，關鍵時候，張阿姨一把抓住了，我才倖免於難。真的是好險！

原來美麗背後真的有風暴。

記憶深處最動人的畫面篇15

國一作文 ,826字

那個老人，他從家裡拿出一把小椅子放在家門口，緩緩坐下，他凝望著遠方。他渴望看見自己的兒子的灰色轎車從遠處駛來，可是，這幾乎沒有可能。

他住得離我家不遠，算半個鄰居，他的兒子，是某個大公司的老總，平時要不就去國外談談生意，要不就是在公司處理事務，根本沒空回家。偶爾一次回家，也只是回來拿檔案，拿完後一聲不吭就匆忙離去。老人失望落寞的背影時時出現。

他不會用手機，我爸爸就經常幫他撥他兒子的電話，他打過去，無非也就說些小事：“天氣冷了，多穿衣服。”“別老吃盒飯，那不營養。”……他兒子也只淡淡然回他一句“知道了”，通話往往不到一分鐘就結束。

今年中秋，老人又把小椅子搬出來，步履蹣跚，每一個動作都那麼吃力，骨瘦如柴的身子不停的在風中晃動，他佝僂著腰，緊咬著嘴脣，兩眼飽含淚水，可淚水卻倔強地不願落下。夜晚的燈光，把老人淒涼而孤獨的背影，拉得那麼長，那麼長。

突然，老人再熟悉不過的汽車聲響起—老人的兒子回來了。老人的兒子回來了！他努力抑制住自己緊張而又激動的心情，挪動緩慢的步伐，像機器人一樣挪過去迎接他。“你……怎麼來了？”他兒子笑著，一邊從後備箱拿出幾袋盒裝月餅，一邊說：“今天中秋，公司放假，我就來看您了。”老人笑得皺紋一道又一道，像朵盛開的花。

當晚，老人的那把小椅子旁，多了另一把小椅子，那把小椅子上，坐著一個西裝筆挺的年輕人。老人依舊佝僂著腰，嘴角微微上揚，可雙眼卻不再飽含淚水，眼中閃動的是欣喜寬慰的神色。夜晚燈光依舊明亮，不同的是，今夜的圓月，比什麼都亮，比什麼都暖，映照著老人和他兒子。父子倆，一起守望著月亮，守護著這份得來不易的團圓，講著那些零零碎碎的生活瑣事，這動人畫面，倒是有點兒像王建一首詩裡的詩句：今夜明月人盡望，不知秋思落誰家。

團圓不易，親情更難得！直到現在，老人與他兒子的這一幕，像電影回放一樣，仍在我腦海中激盪，已經成為我記憶深處中最動人的畫面。不要等到“子欲養而親不待”，珍惜與至親人的相處時光，最是動人。

我愛美麗活潑的校園篇16

國小四年級作文 ,517字

我的學校，她是一個美麗而活潑的校園。在這個美麗的校園裡，有著綠陰陰的樹木、奇特的假山、高大的教學樓、寬闊的操場、還有學生們朗朗的讀書聲……

新學期開始了，我又走進了日思夜想的學校。過客一個歡歡喜喜的新年，學校也有了新的風貌。瞧，我們校園的紫金花，神奇而又美麗，為什麼說它神奇呢？因為它在過去的冬天裡，任然開放這嬌豔美麗的花，就像再刺骨的寒風中綻放出一個個溫暖的笑臉，彷彿這是在大自然鼓勵我們不要被寒風所擊倒。

我的校園美麗迷人的景色除了有美麗神奇的紫金花意外還有下課時活潑歡快的操場。

鈴！下課咯！同學們都紛紛來到操場上，好好的利用這十分鐘，開開心心的玩！看，這幾個扎著羊角辮的小女孩，正在專心致志的玩跳皮筋呢，看她們玩的多開心呀；那幾個小男孩，正在玩著緊張的貓抓老鼠的遊戲，那隻“大貓”正虎視眈眈地盯著那些狡猾的“老鼠”……穿著五顏六色衣服的學生們，再加上旁邊鬱鬱蔥蔥的花草樹木，更是為學校增添了一份活潑的色彩。

我的校園還有許多美麗迷人的景觀：有散發著陣陣清香的桂花園、有各種各樣植物的植物園、古老巨大的大榕樹、綠油油的草坪……

我的校園裡有這美麗、神奇、獨特的景物，更有學生們愛學習的優良品質。我愛這充滿生機的美麗而活潑的校園！

動人的一幕篇17

國二作文 ,1113字

時間不早了，天空已漸漸暗了下來。清爽的微風偶爾吹進窗戶裡，風兒把窗前的貝殼吹得左右搖擺，從窗前望去大街，幾盞路燈把房子的影子拉得老長，路上也沒有走過的人們，繁榮的街道此刻格外的安靜，似乎是一個沉睡的巨人。

“砰砰砰”“叮叮叮”樓道里傳來急促的腳步聲和呼叫聲，忙亂之中還有打翻鍋盆、撞倒桌椅的嘈雜聲。我揉著迷濛的雙眼，心裡還在抱怨究竟是誰在擾人清夢……似乎是大事不妙了，我急忙地換上衣服，便“噔噔噔”地衝下樓去。就在樓下的一間米鋪裡，大火熊熊燃燒了將近半個小時。火勢之大—準備用它龐大的身軀吞噬周圍的一切，是無形的魔爪在炫耀著自己的戰利品。我在一旁被嚇壞了，拼命地想：怎麼辦？火勢會不會大起來？要是突然發生爆炸該怎麼辦呢？會不會把樓上的居民也燒著呢？……米鋪店主怎麼還不快來救火，這不是要害死人嗎！

看著紛紛往下趕的居民，我鬆了一口氣。沒想到，又有一群人準備衝到樓上，我急急地拉住其中一個：“伯伯，你怎麼……怎麼又上樓去呢？米鋪的火那麼旺，說不定火就往上燒了，是不是你有什麼貴重的東西放在上面？你，還是等消防車把火淋熄了再上去吧。”大伯用奇怪的眼神看了我好長時間，鄙夷地扯開了我的手：“一個小女孩，怎麼小小年紀一點愛心也沒有，大家衝上去，當然不是為了取回自己的東西，米鋪的火那麼大，你就不能上去扛點水來幫忙熄火呀？……”我的臉頓時像被火燒了一樣，天哪！我是用什麼樣的思想來玷汙了居民的愛心，我，我真是太不應該啦！我不禁羞愧地低下了頭。

我呆呆地站在一旁，看著來往的鄰里忙碌的身影，一股暖流傳遍了身體，心裡頭熱烘烘的。儘管大家都是不大相識的鄰里，可是沒想到一次火災就足以讓大夥兒都站在同一陣線上，最起碼，他們都擁有一顆金子般閃亮的心。

我旁邊的一位小夥子毫不猶豫地挽起袖子、褲腳就準備往裡面衝去，幸好一位大嬸攔阻了他，二話不說就把自身的嶄新棉被弄溼了塞在他的懷裡，微笑著說：“都是鄰居嘛！不分你和我。”小夥子感激一笑，披上溼棉被衝進火裡，十多次的來回，小夥子的頭髮已被汗水浸溼了，身上都是髒兮兮的灰燼，可是望著散在地上的米袋們，小夥子露出了純潔的笑容，我深深地覺得，這種笑容比雪蓮花還要燦爛和唯美，因為那是所有善良的人的標記。

經過大夥的努力，米鋪的火勢終於減弱了，開始慢慢熄滅。這時，姍姍來遲的米鋪店主看到搶救回來的一大批糧食，不禁大鬆了一口氣，熱情地擁抱了每一個人，並且大聲說：“從明天起，米價一律下降三成，這是大家的功勞。”鄰居們都熱鬧地起鬨，高興地大聲談笑，我在一旁也很高興，我明白：好人總會有好報的，而我，也學會了不少做人的道理。

我要寫下這感人的一幕，天上的小星星也在點點頭贊同呢！今晚真是難忘而美麗的夜。

動人的風景篇18

國三作文 ,754字

生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛，人們在物質文化的追逐中，往往忽略了最自然，最純淨的風景，而這些，恰恰是最動人的。

夏夜的晚上，我和媽媽在江堤上散步，微風徐徐，暗送花香，沁人心脾，讓人倍感舒爽，不知不覺，我們走到了荷花廣場，晚飯後的荷花廣場，是最熱鬧的地方，人們三五成群，跳舞的，慢走的，打球的……好一番熱鬧的景象！

瞧，一個黑影突然從身邊掠過，我定睛一看，原來是玩滑板雜技的少年！身後還有一小群“跟班”，他們穿梭在人群中，蜿蜒如龍，當要下坡時，領隊的少年將滑板輕輕一挑，整個人騰空而起，滑板在空中轉了360度後，穩穩地落在地面上，隨後，少年如燕子般，輕輕落下，整個過程，渾然天成，好多人，屏息凝視，安靜片刻後，喝彩淹沒在掌聲裡……看過少年的英姿颯爽，我們再來看看老人們行雲流水，氣定神閒的一面吧！

廣場的中央，老太太們穿著白色的表演服，跳著健身操，步伐輕盈優美，韻味十足！有的老太太手拿扇子，隨著音樂，翩翩起舞，跳得那樣入神，跳得那樣忘我，在舞蹈中，彷彿回到了屬於她的青春年華……“將軍”，一個鏗鏘有力的聲音吸引了我的注意，我回頭一看，原來是幾個老爺爺圍坐一團下象棋呢！我饒有興趣跑過去觀戰，一個老爺爺躺在竹椅上，一邊觀看局勢，一邊捋著鬍鬚，悠閒自在，志在必得！對面的，也在審時度勢，彷彿像一個久經沙場的將軍，指婚著士卒作戰，稍有不慎，就會落入對方的圈套……看得我都一身汗。只聽對面的老大爺大叫一聲：“將軍，你輸了”，臉上隨即露出勝利的笑容，而另一位老爺爺不停的惋惜：”哎，犯糊塗了，中了你的計！“，在相互較量中，我感覺他們又了快樂的瞞住！

回家的途中，回想起在荷花廣場上的動人畫面，感觸頗深：我想，在人生的一路奔跑的同時，不放停下腳步駐足觀看沿途風景，哪些最真實，最質樸的風景，才是我們心靈的慰藉！

動人的風景篇19

國三作文 ,708字

世界上最動人的風景，不一定是高山流水，不一定是百花爭豔，不一定是繁星滿天，而是人與人之間透露出來的熱心和溫情。

今早，第一次晨練過後，我們累的大汗淋漓，還沒坐下多久，粗心的我突然想起衣服落在操場上，於是便連忙跑下去拿，在樓梯上，有個穿白衣服的男生倚牆而坐，他的頭深深地埋在雙臂之中，我想大概是被老師罵了，一個人悶悶不樂呢，就沒怎麼在意。

到了英語課的時候，突然就聽見窗外有人大喊李老師！李老師！隨即就看見一位老師扶著一個人，那被扶的穿著和我們的李老師一樣的衣服，背對著我們，又聽見那位老師口裡的呼喊，我們便十分驚慌失措，以為李老師暈了英語老師早已到了走廊上幫忙扶著，同學們又不能跑到走廊上看，都紛紛跑到窗戶那裡爭先恐後地看，連平常最調皮的學生也表現出了對老師的關心。

最後一排的同學都打開了後門，把板凳遞了出去，才發現了我們誤會了，是八班的一名同學，但大家也沒有表現出冷漠的態度，仍是十分關心外面的情況。

英語老師急忙進來，宣佈我們的休息，然後又跑到了走廊上打電話，他皺緊眉頭，絲毫不因為不是自己的學生而怠慢，而那位老師也是一聲不吭，儘管那學生的體型偏胖，可老師把他仍緊緊地抱著，後面的同學也把自己的冰紅茶遞了出去，給那位同學補充能量，別班的老師也匆匆地趕了過來，問這個學生的情況，言語之間溢滿了急切與關心。

後來，校醫及時趕到，和老師們一起把這個學生抬下了樓，我才反應過來，他就是樓梯上的男孩，我也沒有想到，在有突發事件的時候我們能凝聚出如此大的力量，每個人都是十分嚴肅，每個人都是滿懷善意，這些活生生的行為，熱騰騰的愛心，共同構成了一副動人的風景。

我們要用自己的熱情，給這個世界以溫暖讓每一天都成為動人的風景！