個人檔案相關作文20篇
我的個人檔案 篇1
國小三年級作文 ,752字我叫胡澤軒，今年10歲了。
一頭烏黑髮亮的頭髮，一張紅撲撲的臉蛋，加上一雙炯炯有神的大眼睛和一張櫻桃似的小嘴，就構成了活潑開朗的我。
我是個喜歡下棋小男生。記得有一次，我和電腦下棋，下著下著，就忘了時間。轉眼就到了吃飯時間，爸爸為我做了許多好吃的，可我卻無動於衷。爸爸不得不走到我的面前，說：“兒子，吃飯了，不然飯就涼了。”我央求道：“爸爸，你就讓我再下一會兒吧！”可這一下就是半個小時，雖然飯已涼了，但我卻吃得很香。
我的興趣除了下棋，還有撕名牌。前幾天，我就和幾位同學來了一場激烈的撕名牌大戰。我和小朱、小余一隊，小鄭、小陳、小李三個人一隊。比賽剛開始，小鄭就被我和小朱幹掉了。同時，小李和小陳也把小余的名牌撕了。我和小朱調整了策略，我們覺得一個對一個“拼殺”會更好。可人算不如天算，就在我撕掉小陳的名牌時，小李也把小朱給秒殺了。最後只留下我和小李對決了。我迅速衝向他，來了個猛撲。他往後一躲，我撲了個空。小李趁我不注意發起了反攻抓住了我的肩膀。我使勁掙脫，虛驚一場。我立即反身衝向小李抓住了他身後的名牌，不過小李也抓住來我的名牌。我只抓住了小李身上名牌的三分之一，可他抓住了我身上名牌的三分之二。我們緊緊地擁在一起，誰也無法無法掙脫誰，只好各自使上吃奶的力氣比誰先撕下對方的名牌。這時，在一旁的同學們都屏住了呼吸，靜靜地等待最後的結果。只聽“嘶”的一聲，小余和小朱興奮地向我飛奔而來緊緊地將我抱住：“我們終於勝利了！”
開朗給我帶來了快樂，也該我帶來了煩惱。數學課上愛插嘴就是其中一個煩惱。每次數學課，老師剛丟擲問題，我就搶先回以答案，不給任何同學機會。有時，我愛鑽牛角尖，對老師的問題不依不饒。現在我已經認識到自己的錯誤了，我一定會努力改掉自己的壞毛病。
這就是我的個人檔案。你願意和我交朋友嗎？
我的個人檔案 篇2
國小三年級作文 ,343字我的名字叫遊浩天，今年10歲了。
我長著一張圓溜溜的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛像黑珍珠似的。我的鼻子很小，像一顆小小的葡萄。我的嘴巴也很小，猶如櫻桃一般。
我的性格內向，有一點膽小。每次上課，我都怕老師會叫我上臺發言。我還經常為自己的安全感到擔心。我不敢自己回家，害怕自己會遇到拐賣小孩的人。我希望自己可以變得勇敢一些！
我的興趣廣泛。我喜歡打鼓、寫書法、打網球……其中我最喜歡打鼓。每次打鼓課，我都會全神貫注地學習。這樣我就可以早點學習下一種打鼓技巧了。
我還是一個作業狂呢。每到週五晚上，我一回到家，就什麼事也顧不上了，只是全心全意地做作業。哪怕做到10點鐘，我也會繼續做。我媽媽都拿我沒辦法。
我就是這樣一個既膽小又熱愛音樂的“作業狂”。大家都說我懂得勞逸結合，是一個品學兼優的孩子。
個人檔案 篇3
寫人作文 ,346字大家好！我的名字叫屠若兮。我長著黑黑的長頭髮，水靈靈而又炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子，一張紅豔豔又能說會道的大嘴巴。
在班裡，我也是個數一數二的女漢子，男生敢做的事情我敢做，男生不敢做的事情可我還是敢做。別人跟我說話，要是惹怒我的話，我就會用銳利的眼神秒殺他。
我喜歡酷炫、畫國畫等。記得有一次，我參加了在奇思畫廊舉行的國畫大比拼，我的對手是一個表現不怎麼出色的小男孩。在比賽中，我一筆一畫地在畫，生怕自己畫錯，而那個小男孩刷刷幾筆畫完了，最終我排名第二，那個小男孩兒沒排上名，不認真的態度也決定了他的成績。
我唯一的缺點就是沒有耐心。有一次，爸爸帶我去釣魚，爸爸一會兒釣到了好幾條大魚，而我要麼沒有釣到，要麼就釣到一兩條小魚。我沒耐心了，直接把魚竿給扔了。
聽了我的講述，你應該認識我了吧！
讓我難忘的一個人 篇4
國小三年級作文 ,488字有一個人一直令我難忘，不管寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都站在自己的崗位上認真地指揮交通。他就是交警叔叔。
叔叔工作十分認真。有一次媽媽送我回家，半路上我們遇到了堵車，前面人山人海，汽車、電動車、自行車怎麼數都數不清，怎麼辦呢？突然一陣清脆的哨聲響起，交警叔叔揮舞著手臂，開始疏散車輛。他右手抬起，左手擺動著，然後又重複了一次，汗水從他的臉上流下，直到馬路暢通無阻，他才回到自己原來的崗位上，開始指揮其他車輛。因為他的及時幫助，車輛很快行駛開了，我們也成功的過了馬路。
交警叔叔也是樂於助人的。有一次，我看見一位老奶奶等到了綠燈走了起來，可是因為她的手上拎了好多東西，所以走得很慢。結果，眼看著紅燈都快亮了，可那個老奶奶還沒有走到路對面。交警叔叔見此情景，又吹起口哨，並大聲說：“大家讓一下好嗎？讓這位老奶奶先過。”他一邊說，一邊一個箭步地衝了上去，扶著老奶奶過了馬路。老奶奶說了一聲謝謝，叔叔只是笑了笑，便又迅速回到了自己的崗位。
不管是上學還是放學，我都能看見交警叔叔始終站在他的崗位上，暴雨大風吹不走他，烈日大雪也趕不走他。他那頑強堅守，默默奉獻的精神，多麼值得我們學習呀！
那個人真讓我敬佩 篇5
國小五年級作文 ,735字每個人都有一個令自己佩服的人，我也不列外，我佩服的人可不是普通人，她就是—我的堂姐。
堂姐有著碩長的身材；白淨的瓜子臉，鑲著一雙活潑兒又晶瑩的眼睛，細密的黑睫毛，單眼皮，高高的鼻子下有著紅潤的嘴，烏黑亮麗的短髮是中國人的象徵。她從小就是“孩子王”村裡的小孩子都怕她。
堂姐的“孩子王”稱號可不是吹來的，要說起這事十天十夜也講不完。那天，正好放暑假，天那個熱啊！堂姐帶著我和哥哥去游泳，剛到游泳池，就看見村裡的幾個壞孩子在那，只見哥哥剛下水，那幾個壞孩子就游過來責罵我們，說這裡是他們的地盤，堂姐打抱不平說；你說這是你的地盤，這裡有寫你的名字嗎？我怎麼沒有看見？壞孩子們頓時啞口無言，拿起竹竿要打我們，我和哥哥見情況不妙拉去堂姐就要走，堂姐搖搖頭。於是一場大戰就開始了，只見堂姐用柔道的功夫來制服他們，沒一會那些孩子就敗下陣來，跪在地上求放過，旁邊圍觀的孩子隨著我歡呼起來，哥哥提議堂姐當孩子王，堂姐原本不同意，可最後被我死纏爛打才同意。
堂姐的“孩子王”稱號不只是會打架，還要聰明。堂姐從小學習就好，被家人稱為才女，每次我做不出來的難題她都會，她似乎什麼都會，會柔道，會游泳，會跳舞，還會拉小提琴。她每次都會在無聊時，編出一些好玩的遊戲，一點也不愧是“才女”。
堂姐最拿手的就是炒菜，那一次，天下大雨，家裡的大人都出去了，堂姐見我們餓得肚子咕咕叫，就來到廚房—做蛋糕。堂姐一手拿碗一手拿蛋糕粉往裡倒，又拿起牛奶做奶油，忙得不可開交，蛋糕蒸好後，堂姐拿起奶油在蛋糕上畫來畫去，半個小時後一個大蛋糕便完成了。我和哥哥大吃一驚，隨後又狼吞虎嚥，那滋味真是太棒了。
這就是我最佩服的人—堂姐。她即是百寶箱又是孩子王，她的每一個特點都讓我佩服。
我最敬佩的一個人 篇6
國一作文 ,741字木花打著朵兒，從爸爸的手上落下來，割木頭的機器嗡嗡作響，鋸齒的鐵片從木板中間“嗖”的透過，之後那木板也被切割成規正的兩片，被父親放置在一邊。嗯，我的父親是位木匠。
年底了，北風也越來越猖狂了，父親的活兒也越來越多了，這兒要修個門，那兒要打個櫃子，年關了誰都想把家門歸置漂亮一些，新年有個新氣象嘛！這可累壞了我的父親，媽媽對他說：“一些活，不接就不接吧！別累壞了自己，咱家又不是特別缺那倆錢。”父親卻正色言到：“村裡人來求咱，我圖的不是錢，是情誼，在一快生活了這些年兒，有個情就總掛念，至咱們村所有人的心都連在一起！”這就是我無私的父親。我最敬佩的那個人！
月兒高掛空中，照得房間亮堂堂的，我也因此翻來覆去睡不著，這時門吱一聲開了，父親進來了，他問我天這麼亮睡不睡得著，我搖頭：“窗簾壞了，天又這麼亮，睡不著。”父親撫了撫我的頭，“上我屋和你媽睡吧，我來這邊睡，爸睡得死，上哪兒都能睡著，你明天還要去上學，別耽誤了學習。“說著就要把被子抱過來，我深知：父親累了一天了，這些日子又加夜班，上我屋睡，怎能睡好？我說：“爸，我在這睡吧，我又想睡了。”立即閉上眼睛裝睡，門又吱一聲開了，父親把扳手輕輕地放在書桌上，我用眯縫的眼觀看父親的行動，原來他是要給我修窗簾啊！晶瑩的汗珠掛在父親的額頭，吧嗒、吧嗒往下落，我的眼眶溼潤了，那夜窗簾是修好了，但我的腦海中卻總迴盪著父親額頭低落的汗珠和父親親切的話語，一夜無眠。這就是我最愛子女的父親，我最敬佩的人！
清晨，每日的例行早餐和一張紙條：寶貝女兒，爸爸上班去了，記得吃早餐哦，牛奶最有營養了。我用手觸控玻璃杯，牛奶還是溫的，白色的牛奶上彷彿倒影出了我最敬佩的人，我的父親！
我最敬佩的父親，將會伴我一生，我也會學習父親身上的優秀品質，併發揚光大！
我最欽佩的一個人 篇7
國一作文 ,954字無情的歲月漂白了他的青絲，雕刻了他的白麵，卻帶不走他嘴角時時綻放的笑意。他，就是郭爺爺，一個默默奉獻且有毅力的老人，也是我最欽佩的一個人。
與郭爺爺的相識是在一個週末。那天，操場上，風指揮著落葉在狂舞，我心中被怨氣填滿，無視這一切。做個班幹部為同學做這做那。耽誤學習。成績下滑被老師批評……越想越氣。這時一個塑料袋在風唆使下，不知死活地蒙上了我的眼睛，我一把拽住狠狠地甩出去，剛要大罵以洩心中之怨氣，突然傳來一個溫和的聲音：“小同學，怎麼了？把垃圾放到我這。”我回頭一看，一個慈祥的白淨老人站在我面前。我不好意思地說：“沒什麼，老爺爺您在幹什麼。”學校垃圾多，我退休沒事，清除這些垃圾。”說著他就去拾那個塑料袋，可風和塑料袋卻狼狽為奸，越來越遠，老人蹣跚地追著，我羞愧極了，飛跑過去抓住了可惡的塑料袋。為了挽回我的形象，我和爺爺一起清除垃圾。
我看見他費力地彎下腰，一隻手拾起垃圾，另一隻手扶著被歲月壓彎的腰，慢慢地直起蹣跚地走向一個麻袋把垃圾放進去，動作雖簡單他卻花了很長時間。望著他慈祥的笑臉，我充滿了敬意：一個退休的老園丁十幾年如一日，默默地為我們創造良好的學習生活環境，不為名不為利。而我呢？
一上午我和爺爺拾了滿滿一麻袋垃圾，我倆吃力地將垃圾抬到爺爺家。”謝謝你了，小同學，進屋歇會吧。”盛情難卻，我隨爺爺走進小屋。房子不大卻很整潔，一股筆墨之香撲鼻而來，各種字型的書法作品和獎狀貼滿了半邊牆，小屋因有了它們的點綴而熠熠生輝。“爺爺，這些字寫的真好，都是您寫的？”我驚訝地張大嘴巴問。“是我寫的。”“這得練多長時間才能寫出這麼好的字？”這是我退休後開始練的，每天我都堅持寫幾張，關鍵在堅持。想練好書法必須要有毅力。看你喜歡就送你幾個字。”“好啊好啊！”我拍著手跑到爺爺身邊，只見他鋪好宣紙，蘸足了墨，運筆，八個大字一氣呵成，“鍥而不捨，金石可鏤”“送給你，記住無論做什麼事都要堅持。”
告別了爺爺，手捧宣紙，聞著墨香，這八個大字不正是爺爺自身的寫照嗎？我不禁想到自己，做班幹部為班級做事並沒有耽誤我的學習時間，遇到難題做不出來就放棄，學習三分鐘熱血，沒有毅力才是我成績下滑的原因。
認識郭爺爺讓我明白‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹’的默默奉獻，懂得“鍥而不捨，金石可鏤”的執著，他是我最欽佩的人。
心底裡的那個人 篇8
國三作文 ,612字忘不掉，曾經刻在心的甜美回憶；忘不掉，曾經刻在心的如花笑顏；往事如蛛網，密密麻麻纏繞我的心田，沉澱的記憶一一浮上心頭。朋友，你那明媚的微笑，此刻又清晰可見。
朋友，你還記得嗎？住宿時我一向不習慣早起，可晚起意味著要面臨斷水的考驗。我不禁向你抱怨。你只是微微一笑，眼裡透著幾分堅毅的光。
你端著滿滿的一盆水來到我面前，全然忘卻你是如何擠進擁擠的人群，不顧飛濺的水珠打溼衣襟。你用瘦弱的雙臂小心翼翼地端水緩緩前行，一步一步……想到這裡，我的眼眶不禁溼潤。
捧起一些水，我彷彿看見你如花的笑顏在水中清澈地湧起，盪漾在我心田，沉澱到我心底，成為我內心深處最美的記憶。
朋友，你還好嗎？現在的我習慣了翻開昨日的溫暖，細數你我的甜美時光，塵封的筆記中躺著曾經擲地有聲的誓言，面對現實的忙碌卻顯得如此蒼白無力。
那天吃飯時正準備去拿雙筷子，一雙手像羽毛一般輕輕拍了拍我的肩。我回頭，迎面而來你那淡淡的微笑。你輕輕遞給我一雙筷子，望著我身邊新交的朋友，你會心地笑了，然後慢慢轉身，緩緩向前走去，望著你落寞的身影，我的心狠狠地疼了一下。
手中握著曾有過你的手溼的筷子，我彷彿感覺到指尖縈繞著綿綿的溫暖，淡淡的清香，瀰漫在我心田，沉澱到我心底，成為我內心深處最美的記憶。
多麼希望那個只屬於我們的時間沙漏可以鎖住這段唯美的時光，多麼希望那本只屬於我們的日記可以記住這份美好的回憶。深埋在我心底的那個人兒啊，友誼，註定了這個季節，你我共同的美麗。
幸福需要每個人來建設 篇9
國小六年級作文 ,694字這些年來，中國發生了翻天覆地的變化和成就，尤其是國家及社會對我們青少年的親切關懷，我感到幸福。目前，大人們的工資上漲，福利提高，但單純的物質財富的增長，並不必然帶來幸福感的提升，幸福離不開精神世界的構造，只有創造一個良好的精神生活氛圍，讓人們感受到精神上的愉悅和舒暢，讓人們生活的更加舒心，安心和放心，對未來充滿信心，從而有效地提高幸福感。但幸福的前提必須是：懂得知足。
達芬奇有一句這樣的名言：勤勞一日，可得一夜安眠，勤勞一生，可得幸福長眠。也許只有那成千上萬的農民瞭解最深吧。人們常把農民說的沒有素質，我們每天必不可少的糧食，蔬菜，都是他們一手種出來的啊，卻可曾知他們的汗水浸溼了衣服得到的卻是一小碟的酬報呢？雖然這樣，但他們卻仍然很幸福，因為他們為人民作出了貢獻。
其實幸福很簡單，不需要那樣舉一大堆數字來說明，只需要做好自己該做且不辜負所做的事情，那麼，你就幸福了。如果我們每一個人都幸福了，國家才會幸福；別以為只有一小片一小片土地，一個一個人，但只有這些才能匯成一個國家呀。
幸福是需要每個人來建設的，我們這些21世紀的新希望，應該怎麼建設幸福的中國呢？首相我們要好好學習，只有從老師那裡獲取知識，我們才有實質力量，其次，我們要從現在做起，保護環境愛護花草樹木，以養成習慣，來陶冶我們的精神情操。我認為建設幸福中國人人有責，哪怕是一點點微薄之力。如果你問我怎樣才能幸福，我會毫不猶豫的回答你，只有國家幸福，我們才會更加幸福。只有在平安的淨土上辛勤耕耘，方能澆灌出最美的幸福之花。願這些幸福之花，來的更多一些，也更快一些。
祝願祖國在新的一年裡，能過繁榮富強，龍騰虎躍越來越幸福。
幸福需要每個人來建設 篇10
國小六年級作文 ,694字這些年來，中國發生了翻天覆地的變化和成就，尤其是國家及社會對我們青少年的親切關懷，我感到幸福。目前，大人們的工資上漲，福利提高，但單純的物質財富的增長，並不必然帶來幸福感的提升，幸福離不開精神世界的構造，只有創造一個良好的精神生活氛圍，讓人們感受到精神上的愉悅和舒暢，讓人們生活的更加舒心，安心和放心，對未來充滿信心，從而有效地提高幸福感。但幸福的前提必須是：懂得知足。
達芬奇有一句這樣的名言：勤勞一日，可得一夜安眠，勤勞一生，可得幸福長眠。也許只有那成千上萬的農民瞭解最深吧。人們常把農民說的沒有素質，我們每天必不可少的糧食，蔬菜，都是他們一手種出來的啊，卻可曾知他們的汗水浸溼了衣服得到的卻是一小碟的酬報呢？雖然這樣，但他們卻仍然很幸福，因為他們為人民作出了貢獻。
其實幸福很簡單，不需要那樣舉一大堆數字來說明，只需要做好自己該做且不辜負所做的事情，那麼，你就幸福了。如果我們每一個人都幸福了，國家才會幸福；別以為只有一小片一小片土地，一個一個人，但只有這些才能匯成一個國家呀。
幸福是需要每個人來建設的，我們這些21世紀的新希望，應該怎麼建設幸福的中國呢？首相我們要好好學習，只有從老師那裡獲取知識，我們才有實質力量，其次，我們要從現在做起，保護環境愛護花草樹木，以養成習慣，來陶冶我們的精神情操。我認為建設幸福中國人人有責，哪怕是一點點微薄之力。如果你問我怎樣才能幸福，我會毫不猶豫的回答你，只有國家幸福，我們才會更加幸福。只有在平安的淨土上辛勤耕耘，方能澆灌出最美的幸福之花。願這些幸福之花，來的更多一些，也更快一些。
祝願祖國在新的一年裡，能過繁榮富強，龍騰虎躍越來越幸福。
原來，她是這樣一個人 篇11
國一作文 ,796字“哎，你說老李家是不是……”星期五放學回家，順路到樓下剛開的果蔬店裡買兩個西紅柿做西紅柿炒蛋。但是一進門就聽見了一個尖銳的聲音在低聲說著什麼，仔細一聽，原來又是一些長舌婦在聊些什麼東家長，西家短的瑣事。
我心裡冷哼一聲，別人家的私事，管你們什麼事？雖是這麼想，但我並沒有表露出來。
“要買點兒什麼？”只見一個普通的中年婦女迎了上來，她穿著一身樸素的衣裳，上面沾了些許油漬，這又為她增添了幾分市儈氣息。她的頭髮紮成一個花苞，上面還插著一個廉價而破舊的飾品。
“來兩個西紅柿。”我答道。
“好嘞。”她麻利地用塑料袋裝起兩個西紅柿，放到電子秤上，按了兩下，把袋子繫上，然後遞給我，“三塊錢。”我拿出錢，遞給她便走。耳邊還有她的“慢走”。
初次見面，她給我的印象並不是很好。
北風呼嘯著從我臉上刮過，還夾雜著幾顆零星的雪，颳得臉上生疼。媽媽有事出去，而我一個人在家害怕，便自己跑了出來找媽媽。
“你這孩子，大冷天的不在家待著，出來幹什麼，快進來暖和暖和。”一個尖銳的聲音在我身後響起。我凍得受不了了，便走進她的店裡。“你媽呢？咋自己一個人在街上晃悠？”她又問。我看著她，彷彿是找到了一根救命稻草，把來龍去脈都告訴了她。“你媽電話多少？找不到你，她還不急死？”她一邊著急地說，一邊掏出手機。我看著她眼底的焦急，一串號碼脫口而出。打完電話，看到瑟瑟發抖的我，她急忙趁買東西的人不多之際，給我燒了熱水喝，還陪我聊天。
不一會兒，媽媽便來了，還不停地謝她，她只說了句：“沒事兒，人和人都得幫襯著點兒。”
以前，我覺得她是一個名副其實的長舌婦，討厭她；而今，我卻看到了她的善，又對她充滿感激。正如她所說，人和人都得幫襯著點兒，誰知道將來會發生什麼呢？存善念，做善人，人生之路會寬廣許多。這是我通過她的身上感受到的。另外，千萬不要以貌取人。
她就是這樣一個人，一個樂於助人的人，一個善良但又有點八卦的人。謝謝你！
對我影響最大的一個人 篇12
國二作文 ,534字冷風中承載著雪精靈在空中漫舞，純白的世界中的我卻藏有一顆“灰色的心”，對世界失去信心的我在這世界中迷茫著，我感覺自己一無是處，就如這空中的雪精靈，遇水則融，遇土則化，短暫的生命沒有一絲意義。
成績不理想，生活無朋友，我是多餘的，大腦一片空白，身體不受控制，徘徊在街頭，迷茫在人生岔路口。不知何時雪精靈也停止了飛舞，他應該也累了吧，也覺得自己沒用吧……
碰到了環衛工人，他為什麼要掃雪啊？根本掃不完！走到阿姨身邊問：“阿姨，等會雪還會下，掃完後又會堆積，幹嘛浪費時間！”阿姨停止了手上的工作，對我說：“雪的確還會下，也會堆積，但如果不去掃，就會堆積的更深，給人的通行帶來不便。這是我的工作且使我存活的意義为人民服。”“阿姨你可真幸福，又自己存活的意義，有一顆積極向上的心，而我什麼都沒有，猶如這雪花，飄飄灑灑只是一處風景而已，無任何意義。”“小姑娘別這麼說，雪也是有自己的生存意義，它可以累積成地下水，供人們飲用，滋潤大地，讓生物不再幹渴，雖然同胞很多，也長得很像，但其實，任何一片雪花都是獨一無二的，都有各自的使命，你也一樣。”
是啊，我是這世上獨一無二的，我也能做別人所做不到的事，我不能再迷茫了，要和雪精靈一樣，夜以繼日的生活著。
謝謝你，知心阿姨。
我最敬佩的一個人 篇13
國小五年級作文 ,480字在我的生活中，有許多人值得我敬佩，爸爸、媽媽、阿姨……但讓我更敬佩的人莫過於那位環衛叔叔。無論是嚴寒還是酷暑，他都默默無言地工作著，美化我們的環境。
記得有一次，我和媽媽在街裡買菜，不經意地看到了那位環衛叔叔，他左手拿著撮子，右手拿著掃帚，又是掃又是撮，然後又把垃圾倒進車裡。他幹得好認真啊！我想：“垃圾那麼臭，誰都不愛接近，而他每天都要和垃圾打交道，不是很苦嗎？”正在這時，有幾個小男孩踢著足球過來了，其中一個小男孩猛踢一腳，就把足球踢進了垃圾堆裡。這些孩子你看看我，我看看你，誰也不願意去撿回來，便把那個足球放棄了。正當他們要走了的時候，環衛叔叔走到足球旁邊，彎下腰撿起了足球，然後喊住了那幾個男孩，把球拿給了他們，又從兜裡掏出手紙，遞給接球的男孩說：拿去擦擦吧。”說完又繼續做他的清理工作……看到這裡，我不禁對他產生了敬佩之情。
環衛叔叔的工作雖然很髒，但是卻給別人帶來清潔與美麗。夏天，我們在家裡吃雪糕、吹風扇，他卻在工作；冬天，我們鑽進暖暖的被窩，他還在工作。
啊！我們的家園並不是被施了魔法而變得整潔，乾淨，而是因為有環衛叔叔。他是最值得敬佩的人。
我這個人 篇14
寫人作文 ,579字我這個人，永遠都是一頭乾淨利落的短髮，一年四季都是一樣的花樣：牛仔褲，運動鞋。性格也和男孩子一樣，愛打籃球，愛冒險。是個名副其實的“假小子”。
“YES，完美！”我和隊友一一擊掌。這是怎麼回事？原來是我又一次為隊伍贏得了比賽。之間我的好哥們被對方隊員虎視眈眈的包圍住，卻沒有人發現籃筐下的我，我的好哥們和我配合十分默契。球，到了我手上。我一個轉身，手舉過頭頂，瞄準籃筐，一投。YES！進了！同學們都說我的投籃技術不亞於男生！而且，所有的籃球比賽中可是都有我的身影。
“哎？小弟弟，這是女廁所，你怎麼進來了？”對方看著我一頭乾脆利落的短髮，手又叉在牛仔褲口袋裡，吃驚極了。“什麼啊？”我開了口，傳入對方耳朵裡的聲音是中性的，卻尖尖的，仔細聽才能知道我是女聲，“我可是女生！只不過性格像男生而已。”我用食指指著自己的鼻尖。“這樣啊……真是對不起。但你實在太像男生了。”對方乾笑了幾聲，撓撓頭。我可不在乎那麼多！這已經不是第一次了，不知多少人把我誤認成男生了呢！我嘆了口氣，看了一眼鏡子裡的自己：12歲已經有1米70的個子、利落的短髮、純色的襯衫、流行的牛仔褲和簡單的運動鞋。我努力在我身上尋找我女生的特徵，但卻怎麼也找不到……哎！我輕輕嘆了口氣，就這樣做與眾不同的我吧！
我這個人，就是個有個性的人，我就是要與眾不同！嘻嘻，我可是“一直被模仿，從未被超越的哦！”
一個人，一條路 篇15
國一作文 ,752字我家門前有一條小路，由鵝卵石鋪成。路不長，也不平坦。路的盡頭是祖母的家。
從咿呀學語時的蹣跚到躁動青春時的輕捷，這條路我就這麼悠悠地走了十幾年……
路約三米寬，是前後兩排房子所夾出的衚衕，母親說我在這條衚衕裡學會了走路，祖母告訴我路兩旁的鄰居都是我的親人。
踏上這條路，仔細的走過每一塊熟悉的卵石，總會回憶起往事的點點滴滴。
小時候，自我記事以後，我便跟著祖母住了，雖說離家也就幾百步路，而我卻把整個童年留在了祖母的小房子裡。
夏天的夜晚，我，祖母，祖父。三人橫躺在炕上，祖母給我搖著扇子，祖父撥弄著他的收音機……不時響起風吹過窗櫺發出的吱嘎聲，那是留在我心中最美的聲音。直到現在，每當有風吹過窗戶，我仍會靜下心來仔細聆聽，聆聽那清風中喧囂童年的聲響。
冬天。冬天是我最盼望的季節啦。那時的小路上會鋪滿雪花，巷子裡潔白一片，走過這段路，身後留下的一串深深的、小小的腳印，清晰地閃耀著蓋滿童年純粹的那顆心。
我懷念冬天蓋著棉被，祖母帶著老花鏡拿著書給我講的故事。她用鄉音給我的童年構建了一個夢的世界。
回想到這，我已經是淚流滿面了……
真的是時光飛逝，我已不再是那個仰望祖母、天天盼望長高的孩童。我有自己的理想，為了自己的理想奔波。這路一直都在，只是長大了的我在這幾年走得太匆忙，忘了這小路上有這世界上最美的風景，路的盡頭有我最牽掛的人。
抬起頭看著這條路，路上熟悉的風景。我感謝，我真的感謝，感謝祖父祖母都還健在，我還能夠每天擁著溫馨踏上這條路，還能夠無所顧忌的拾取我童年的影子，在路的盡頭還有兩位老人在等著我喊一聲爺爺奶奶。踏上這條路，我是幸福的，因為小路的盡頭就是天堂。
其實每個人心裡都有一條路，通向你人生中最珍貴的地方。也許時間的滄桑會遮蓋他的方向，只要努力尋找一定會重新踏上。
路，就在你心上。
我最佩服的一個人 篇16
國一作文 ,807字她—海倫凯勒，曾經以生命的奇蹟、偉大的奉獻、不朽的精神鼓舞了多少人！
海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對於一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服。在老師的教育幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，並掌握了五種語言；24歲的她以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利女子學院。此後，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家政府、人民的讚揚和高等院校的嘉獎。
一個盲聾人能取得這麼大的成績，是何等令人驚訝！如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成為一個可憐而愚昧無知的寄生蟲。然而她並沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神走完了人生的道路，併為人類做出了貢獻，成為一個令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我知道海倫的事蹟後，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對於我們這些健康人沒有啟事嗎？記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。
我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在於這個人條件的好壞，而在於這個人有沒有奮鬥的精神。平時有些人總以“條件差呀”、“困難多呀”作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多麼微不足道呀！一個人只要胸懷遠大的理想和長遠的奮鬥目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，主宰自己的命運，海倫不就是這樣的榜樣嗎？
這些日子，我常常思考一個問題：人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫凯勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿地回答，她奮鬥歷程就是我們應該走的路。海倫凯勒不屈不撓的精神鼓舞了我，她是我一生的航標。
每個人都是待放的花朵——《簡·愛》讀後感 篇17
讀後感 ,1113字“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”讀了《簡爱》這本小說，這大概是我最初的感受吧。
《簡爱》這本小說雖然歷時長久，但影響深遠。主人公簡爱雖然平凡，不出眾，卻最終一樣得到人們的尊敬。是因為她身上具有一種反抗精神，正是這種精神，讓她在社會對婦女的壓迫和歧視下，仍然驕傲地活出了自我。
小說的一開始，交代了簡爱家庭背景的黑暗，簡爱在表哥約翰的欺辱下和他扭打起來。但這在當時是不被接受的，簡爱被關進了紅屋子。她抱怨過自己的身世，卻沒有為自己的做法感到後悔，她堅信裡德太太是錯的，違背了裡德舅舅的遺願。這不禁令人感到震撼，簡愛還是一個不喑世事的孩童，最初的她通過行動爭取地位的平等，以及受到懲罰後的掙扎，反應了她敢於反抗，敢於爭取自由的性格。
簡爱的經歷可以分為三個階段，在勞渥德學校，在桑菲爾德，在聖約翰家。在勞渥德學校的經歷揭露了社會殘酷的教育制度以及滿口道德的偽君子形象。海倫彭斯的悲慘命運也反映了當時她的寬容，忍讓並不被社會所接受，最終竟成了勞渥德學校的犧牲品。
簡爱敢於追求幸福，敢於去愛一個社會階層遠遠高於自己的男人，更敢於主動向對方表白自己的愛情—這在當時的社會是極其大膽的。幸福不再是某個人、某個階層的專利，它屬於芸芸眾生的每一個人。當她以為羅切斯特要娶英格拉姆，而又想把她留在桑菲爾德的時候，怒氣衝衝地說：“我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣！……我們通過墳墓，站在上帝的面前，是平等的—因為我們是平等的。”簡爱展現的人格魅力，深深震撼感染著每一個人。
結局是美好的，簡爱最終回到了羅切斯特身邊，得到了自己理想的幸福生活。這種從一個寄人籬下遭人嘲諷到過上幸福美滿的生活的蛻變，絕不是偶然，也不是巧合。簡愛像那跌跌撞撞跋涉長空的海燕，在風雨中拼搏，敢於向外界種種不公拼出一份倔強，挫折和磨難使她更加堅強，意志更加堅定。風雨過後，終於迎來了黎明—迎來了明媚的曙光。
在我們的生活中，帶有歧視的言論也不在少數，例如男生比女生智力發達，比女生聰明；女孩姣好的容貌能提升面試成功率等。在這之前，我也曾認為自己在創造方面比不上男生，讀了《簡爱》後，我才明白：一切的輿論，理所應當，都應化為虛幻，沒有什麼不可能，也沒有什麼絕對。
每個人都是待放的花朵，沒有任何人，任何理由能夠阻止他們綻放。我們在成長路上不管遇到什麼挫折與不公，都不應選擇妥協，而是像簡爱那樣通過拼搏證實自己。在屬於自己的春天，盡情地開出應有的色彩。
值得我尊敬的一個人 篇18
國小五年級作文 ,678字我認識的人有許多著呢，可只有一個人值得我尊敬，那就是我家旁的一個修鞋攤裡的一位修鞋老人。說來有愧……
聽鄰居叔叔阿姨們說：“個體商販愛騙人，他們把土豆包上土當松花蛋，給雞肚子裡充水賣給顧客，買一斤香蕉只給七兩。”因此，我對個體戶沒有好感，我也從不去買他們的東西。但是，就是這個修鞋老人改變了我對他們的印象，讓我至今難忘。
那是一個寒冬的下午，我上體育課時，覺得腳底透風，於是一看，原來是棉鞋破了，放學後，我讓爸爸補補棉鞋，爸爸就去那個修鞋攤了。
這時，太陽已經偏西了，老人面對著寒風刺骨的天氣正想回家，爸爸趕緊追上去，問：“大爺，我孩子的鞋破了，請你給修修。”老人看著西北風“呼呼”地颳著，猶豫了一下，再看到我穿著破棉鞋，點了點頭。老人重新開啟修鞋箱，拿起我的鞋，看了看，便補了起來。我仔細地端詳著這位老人，他花白的頭髮，古銅色的臉，一雙炯炯有神的眼睛，額頭上佈滿了皺紋。由於長年補鞋，雙手佈滿了厚厚的繭子。他一手拿著鐵錐子，一手拿著線，一針一針地縫補起來。天氣很冷，老人不時地停下來哈哈氣。又一個個把那裂口的地方拉開，重新縫上，並自言自語：“孩子穿的鞋不結實不行。”又仔仔細細的縫補起來，可我在想：“哼，你還不是要多掙錢嗎？”
鞋補好了，老人顫抖著把鞋給我。爸爸問：“多少錢？”老人回答：“兩毛。”我震撼了。爸爸又問：“一天能掙多少錢？”老人說：“什麼錢不錢的，還不是為了大家方便！”老人的話像錘子一樣砸在我的心上，我羞愧地回家了……
這個人就是我最尊敬的人，他不是萬人崇高的明星，也不是領導，他只是普普通通的一個修鞋老人，但是他幫助別人的品質令我敬佩。
每個人都可以成為福爾摩斯 篇19
國一作文 ,743字“Have you ever been to Afghanistan ， I can see 。”
這句話已經不知道被多少人掛在嘴邊，沒錯，這就是著名的柯南道爾筆下的福爾摩斯給讀者的第一句話。
英國貝克街221B的二樓 。
這個地方也已經成為了一個有紀念意義的地方，因為那裡曾經住著歇洛克福爾摩斯和華生。
福爾摩斯一直是一個傳奇。特別是他的推理能力，判斷能力，觀察能力。比如，他能看一眼華生褲子上的泥土就能知道他去了哪裡，他根據地上的雪茄煙灰就能推斷出一共有幾個人，是否用了雪茄煙嘴，分別抽的什麼煙。根據一隻懷錶，就能看出主人的生活習慣，家庭條件。總之非常了不起。
雖然這是小說裡面的人物，但也讓我想到了自己，為什麼自己那麼粗心，一點都不留心觀察。
就像平時，我考試時總是算錯題，比如最簡單的加減法七減五我都會算成三，八加八加二我都會算成十二。我還經常看錯題或者看漏題，就像那次歷史考試，我只做了答題卡的第一面，翻篇過來都還有滿滿地一頁的題，足足三十分呀，考試那麼殘酷，怎麼能允許我那麼粗心呢？一分就可以把不少人踩在腳下呢！
我還不僅在學習上這樣馬虎，在生活上也有這樣的毛病。比如我經常在煮飯時忘了按電飯鍋的按鈕，等爸爸媽媽揭開鍋蓋準備吃飯時卻發現鍋裡還是生的米和水，老是讓他們哭笑不得。像做菜不放鹽或者洗衣服不放洗衣液這些都是常有的事，但我總是改不了。
福爾摩斯也不是神呀，他只是一個善於觀察，分析和思考 的普通人而已呀，為什麼我不能像他那樣呢？我們只要多像十萬個為什麼那樣去發現問題，再像福爾摩斯那樣嚴密謹慎地分析問題和解決問題，最後在去通過多次的親身實踐來得出結論，並且，最重要的是要處處留心觀察和不能馬馬虎虎。
其實成為福爾摩斯並不難，只要你細心觀察，每個人都可以成為福爾摩斯。
個人的幸福 篇20
國三作文 ,978字人的幸福和個人的付出密不可分，各色人等心理均不同，因而產生了對幸福的不同認可。
第一種人總是把別人的行為當做是自己的幸福。說這樣的行為就像是剽竊，一點都不為過，這類人總是擁有極強的換位思考能力，總是設身處地的站在別人的立場上思考問題，做文章，這樣便可以堂而皇之地竊用別人的成果卻並沒有任何不安的愧疚。但是成果總歸只是別人的，無論怎樣盜用，眼前的幸福感只是過往雲煙，一旦底子被揭穿，他們往往名譽掃地。
第二類人總是認為自己的感覺就是幸福。這樣倒是略有些像阿Q的精神勝利法。因為人總歸是可以活在自己的世界裡的，難道所謂的幸福不是一種精神上的愉悅麼？這樣的人總是會覺得自我就是一切，自然就會有一種“事不關己高高掛起”的心理在暗暗滋生。這樣的心理非常麻煩，它會讓人們對外界的任何事物漠不關心，把人變得麻木不仁，只是沉浸在自己的臆造的世界裡無法自拔，還說著一些似醒非醒的夢話。
這兩種人都是永遠找不到真正幸福的。能找到真正幸福的人是那些以自我行動為即是的熱。這就好像是現在網路熱詞“創一代”所說的人：他們自身並無太大的社會背景，但是靠自己的智慧和能力打拼，最終獲得較多財富並且得到社會認可。這不正告訴我們：我們也得真正努力、傾情的付出麼？不是我們的東西我們豈能不假思索地霸佔和擁有呢和無休止的享樂呢？
人生不是康莊大道，而是佈滿荊棘的玫瑰園，既有甜蜜，也有辛酸；既有付出的汗水，也有收穫的欣顏。雖然在師道的齒輪下充滿了物質的氣息，但這並不代表那些都是我們可得的財產，唯有江上之清風而得之則為聲，目遇之則成色。人生下來如一張白紙，如果我們不廢大力氣在上面寫下什麼，又能拿什麼東西來證明我們的實力，有怎麼能證明我們有資格擁有我們所要的的呢？
因此我們從小就要樹立正確的正確的幸福觀，咱們的父母在這方面真該下下功夫。，給了孩子不光是物質，更多的是自己的心血，唯獨難以給予堅韌的性格。多少人不是認為要讓自己的孩子過得更好麼？可這樣的結果往往是自己在外面拼死拼活的賺錢，為孩子創造優越的條件，反過來孩子確實養尊處優，身無長技。這樣難道只是為了傳宗接代麼？僅僅是快活二十年，打拼二十年，最後換來子孫滿堂的天倫之樂？
當然不行，我們每個人都應該明白自己的價值，都應該自己創造，都改曉得自己沒有權利直接獲得上一代人的恩惠，不能以長輩的慈愛助長自己的奢靡之風。該是奉獻，拼搏的時候了。