描寫上海豫園相關作文20篇
描寫上海作文 篇1
國小六年級作文 ,536字昨天，我們坐著動車來到了上海。
夜晚，我們徒步來到了上海的外灘，一路走來，看到了很多建築物，如：上海博物館，上海人民大會堂，上海劇院……往前走，你就可以到達外灘。看！外灘上人山人海，一個人走在裡面，就像一粒沙子，小朋友走在面好像被人海淹沒了似的。我們也跟隨著他們去一睹上海外灘的風采。
哇！東方明珠好漂亮呀！它有兩顆大珠子，今天的東方明珠是中國國旗的顏色。它旁邊的金融大廈上還放著“中國，我愛你！”，這句話也在我心裡無限存在著。聽，一邊的鐘樓已經敲響，好像一位老人在訴說著什麼。黃浦江上，幾艘輪船在江面上開著，讓江面“掀”起一層又一層漣漪。一陣風吹過江面好像皺起了眉頭。
外灘對面十分繁華，東方明珠泛著耀眼的光芒，上海金融大廈挺拔的身軀好像一座高山……遊客們有的拍著照，時不時的與它來一張合影，有的忍不住駐足痴望，有的拿著自己的手機拍下了幾百人前來遊玩的場景。人們都忍不住嘖嘖稱讚。我興奮極了，不停地問爸爸：“那是什麼大廈呀？”爸爸十分有耐心地為我講解。
天色已晚，可大家的熱情卻絲毫沒有退卻，反而越來越強，好像一把熊熊燃燒在火焰。在這個夜晚，我體會到了上海的繁華和中國經濟飛速發展，看到東方明珠，我就想起了一首歌—《東方之珠》。
上海，可真是個繁華在城市啊！
描寫大海的作文 篇2
國一作文 ,508字我初到大海的時候，我驚詫於她的藍了。
大海的藍，是那種蔚藍，又映著天空的天藍。陽光灑在大海上，一閃一閃的，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。黃昏時的大海是金黃色的，像金箔一樣閃閃發光，我想大概是太陽落入大海的緣故吧。海岸上的空氣是帶有鹹味的，卻又使人心曠神怡，坐在海邊，吹吹海風，不也是一種享受嗎？
大海的藍，如發光的寶石，如小朋友的眼睛。我曾見過潘陽湖的藍，但它始終只是湖，水很少流動，藍的太濃、太暗了；我也曾見過二連浩特天空的藍，似乎有些淡，又太明瞭。我能用什麼來形容這大海的藍呢，我怎麼形容的出呢？大概是因為海是很廣闊的，固能容下這神奇的藍，彷彿融了一塊兒潔白的雲進去，才會這般明亮呀！
坐在沙灘上，望著大海，雖然烈日當頭，但海風絲絲的，吹在臉上，心情自然、清爽。我的內心也像大海一樣向遠方舒展開來，任憑大海把我送到任何地方。
海邊來來往往遊客們，穿著舒適漂亮飄逸的沙灘服，或漫步，或踏浪，或追逐玩耍，或晒著太陽、撿著貝殼，或擺著各種造型拍著好看的照片，這種悠閒、自在、舒適、愜意，大概只有這蔚藍的海水才能配得上這樣的生活吧。
大海，我不想離開你。我明白。離開了這裡以後，我再也不會如此愜意了，再也沒有低頭的雅興了。
描寫大海的作文 篇3
國小五年級作文 ,536字春夏秋冬，不同的季節有不同的特點。對於大海來說，也是如此。四季的海有不同的景象，不同的美。
春天，海島上滿是鮮花，紅的、黃的、紫的、白的……五彩斑斕，甚是驚豔。海島之外，大海一片深藍，它與海島構成一幅美麗的畫卷。這個季節雨水多，喝飽了的大海像一頭巨大的猛獸，朝海灘衝去，一股勢不可擋的樣子，可是一到海灘，就像被媽媽安撫的小孩似的，頓時變得溫順起來，海面只濺起絲絲波紋。
夏天，太陽出來了，水面上出現了一幅由絲綢織成的手絹，那是大海媽媽為自己心愛的兒子做的。沙灘上到處有孩子們的歡聲笑語、人們的腳印、用細沙製作的作品……這些作品，有的像大象、有的像獅子、有的像老虎、有的像猴子……數不勝數，就算你三天三夜不合眼也數不完。
秋天，世界就像被時間凝固了似的，到處安靜得連一根針的聲音都聽得見，大海就像吃了安眠藥的人，更像一個在母親懷抱中熟睡的小孩子。在水下世界深處，動物們紛紛為冬天準備食物，開始不斷地掠奪。
冬天，水面結起了近一米高的凍土層。人們紛紛帶著那些老是不聽話的小孩子出來玩了。他們在玩打雪仗、堆雪人、滑雪。天氣雖冷，人們的心卻熱乎乎的。
大海雖然這麼美，但看大海的時間總是十分有限。於是，我對自己說，把他們寫下來吧！我默默地寫，慢慢地寫，彷彿又看見大海向我打招呼呢！
描寫大海的作文 篇4
國小六年級作文 ,481字這裡時而會狂風驟雨，時而會風平浪靜，時而會出現一艘遠航的帆船，時而會有一隻只小動物露出腦袋。這，就是海，變幻莫測又神祕的大海。
提起海，提起海上的風景，有誰親眼見過真實的海景嗎？如果沒有，請聽我的一次跟船出海經歷。
狂風呼呼作響，雨水如黃豆一樣顆顆掉落，打在船舷上的聲音“滴答”、“滴答”作響。頓時海面掀起滔天巨浪，船劇烈地顛簸著，就像個醉漢踉踉蹌蹌地行走著。船一會兒向前，一會兒向後，一會兒搖晃著，一會兒又平穩了一些。一會兒船尾高高地翹起，我們就像坐在電閃雷鳴的烏雲上，直往黑乎乎地往天上飛；一會兒船尾又毫不猶豫地沉下去，那一刻我們的心似乎也跟著一起沉入海底，再也浮不上來了。我們這艘船就像上帝手裡的玩具，被大海肆意地玩弄著。
一會兒海面風平浪靜了，風小了，雨也慢慢停了，大海不再發脾氣了。旅客們一起擁上了觀景臺，個個人臉上都洋溢著無法言語的笑容，那是死裡逃生的喜悅。我也隨著人流一起到了觀景臺，望著一碧如洗的海水和盪漾著的陣陣碧波，心中有種說不出的暢快。
烏雲漸漸散開了，太陽出來了，陽光灑落在我們身上，熱得出奇。
這，就是海，一個像孩子一樣會發脾氣的大海。
描寫大海的作文 篇5
國三作文 ,730字在海邊消磨時光和在其他地方還是有些不一樣的，說起來也有趣，我父母的家鄉都是濱海之城，因此我對大海並沒有像沒見過海的朋友那樣的期待和幻想，甚至，實話說還有些怕。作為一個完完全全的北方人，我雖然也被一望無垠的草原、大海和皚皚白雪震得打激靈，親切而充滿敬意，但我心中所能承受的最壯闊的事物就我見過的來講也不過就是煙波浩渺的長江，長江雖闊，和海比不知差了多少。至於名山大川，很遺憾，我沒怎麼涉足過，但想來總是有個巔的，海則連邊也沒有。
其實海邊並不是一個可以安逸地消磨時光的地方它無甚景緻，也無甚典故（除非是沒有沙灘的碣石上），無甚娛樂，也無甚活動。請讓我將你帶到海邊的高樓上吧落地窗外，左邊的盡頭是碼頭，右邊的盡頭是城市，中間是海天相連的一片淡藍（不過海會有一塊金色的波光粼粼的區域），在這一片淡藍的邊緣上，才是依附著海岸的一條綿延的沙灘，分量小得可憐，沙灘上的人們就像一個個玩偶，照相、騎車、玩沙子、搭帳篷、放風箏，風箏飛上天就像在海水中游，多的時候真是五光十色，饒有趣味全然不知他們面前的這片水究竟有多浩瀚，似乎自己已然在天邊。
海，並不是一個像山川一樣可以遊玩的地方如果非要比較，那也只有常年積雪的山脈勉強像些，那麼人們到海邊來幹什麼了呢？他們是來看海岸的。看這細膩的金沙，這精巧的貝殼，還有這溫暖怡人的日光，清涼閃亮的細浪它們不過只是海的附屬品啊，有誰能在高處，平靜地與海對視呢？反正我是做不到她毫無威脅性，甚至相當平靜，但她的浩瀚令我莫名地恐慌和敬畏她雖容得下我，我卻裝不下她。
每日起來看到這一幅壯闊的圖景，誰的心能夠不起波瀾！
描寫春天校園的作文 篇6
寫景作文 ,391字冬天靜靜地走了，春姑娘開始彈奏新的樂章。河岸旁的柳樹被春日的微風吹動著，盪漾在湖面上，簡直就是一副動態的圖畫。我輕輕地捧起垂柳的一端細瞧，那玲瓏剔透的新葉似乎還沒有長大，葉片上有許多細小的絨毛，摸起來可真舒服，像一塊無瑕的小翡翠。我輕輕放下垂柳，柳尖沾起點點水花，這讓我感覺到了春的氣息。
沿著河岸邊繼續往前走，一朵黃中帶橙的小花吸引住了我的眼球。小花的葉子呈鋸齒狀，像一把把切菜的刀具。這朵花的葉子跟野菜的葉子很相似，我定睛一看，哦，這就是蒲公英啊！蒲公英的花瓣小巧可愛，黃澄澄的，很嬌嫩，像一個個快樂的小精靈在綠葉上跳躍著；而沒有開放的，更像一群春天的小使者，迫不及待地想和我打招呼呢；好多才開了一半的，樣子還有點不服氣，說道：“我肯定會長得和哥哥姐姐們一樣漂亮的，等著瞧！”真是可愛極了。
看著那一片片春色把校園裝扮得如此春意盎然，生機勃勃。我只想說：“春天你好，春天你早！”
描寫大海的作文 篇7
寫景作文 ,375字潮汐是海的呼吸，沒有潮汐，海就會窒息；魚是海的兒女，沒有魚，海就會孤寂；帆是海的首飾，沒有帆，海照樣美麗。
黎明輕輕掀開了海神祕的面紗，陽光一點一點的侵略著海，魚兒躍出海面，忽的一下又隱匿到海的深處，只留下迸濺的浪花與一串串的泡沫。
時間緩緩地流逝，大海也不再孤寂。在陽光的折射下，海還是那樣藍，就像倒過來的天。天，好像都不及海的藍。
幾隻穿著紳士燕尾服的歐燕飛過，在海面上淺淺的留下了身影。遠航的船隻在海面上停泊又駛向遠方，白色的帆高高掛起，給樸素的海綴上了首飾。
忽的，海罩上了憂愁的面紗，陰鬱的雨滴開始在海面上徘徊。海水浸透了我的鞋，泥漿也濺滿我的褲腳，這是海給我的撫慰。
一朝一夕，新的輪迴逐漸開始。太陽躲進了山裡，月亮又喜上眉梢佔領了天空。海，依舊是那麼神祕，仍然帶著寬慰的藍，那麼藍……那麼藍……
星斗滿天，巨浪翻湧，你聽那是大海在嗚咽。
描寫大海的作文 篇8
國一作文 ,673字呼嗚，呼嗚……由遠而近……
清晨的你很美，太陽從海平線上緩緩升起，第一縷陽光便照在你的身上，淡淡的，織起一條如蠶絲般的橋。這時的你十分安靜，還沉浸在美夢之中，只有一絲呼吸聲，輕輕的。可愛的小鳥一直守護在你身旁，立在礁石上，時不時賣弄清脆的喉嚨，等待著你的甦醒。它，便是這清晨的生機吧。
晌午的你很美，相比起早上，你多了一分活力，如同一個嬌媚的姑娘，在誘惑著人們，讓人們對你感到迷戀、期待；你又如脫韁的野馬，向著礁石奔去；你好似母親的手，輕輕地撫摸著岩石……海鷗從你上方掠過，不禁為這美景而讚歎，讚歎這藍寶石一般的天，讚歎著藍絲綢一般的水。它們為這美景陶醉，停歇在礁石上，情不自禁地討論著、讚美著。
午後的你很美，讓我最迷戀的，便是這時候的你了。你沉穩而不失活潑，躍動中又帶了絲絲靜謐。你像猛獸一樣，上岸來覓食，你來的時候氣勢洶洶，走的時候卻安安靜靜，像怕驚擾到別人。你有時就像一面鏡子，裡面倒映著漂浮著的白雲，倒映著寶石般的藍天。放眼望去，綠、藍、白、青相互交織。你與天相連，好像融為了一體。可那遠處的一道浪卻又把你們分成了兩個部分。一切都是那麼和諧，那麼平靜……
傍晚的你很美，在你身旁陪你玩耍的孩子回了家，漁夫也隨著載滿魚的船慢慢地飄到岸邊。可你的歌聲卻不停，仔細聽，聽到的是一種憂傷，一種思念。人們與你傾訴心事，你給予他們撫慰，於是，原在人們心中的苦便到了你心中，你也只能在這夜深人靜之時來憂傷了。你總是把快樂給人們，把憂愁留給自己。
大海，你就是我們的朋友，給予我們心靈上最好的撫慰，洗滌心靈的塵埃。
呼嗚，呼嗚……由遠而近，由遠而近……
描寫大海的作文 篇9
國小五年級作文 ,574字大海，風平浪靜時像一面無比寬大的寶鏡，一望無際。
記得一年暑假，爸爸帶我去看大海。我來到海邊，向著大海奔跑起來。
爸爸在後面追，大聲喊：“慢點，小心別摔倒了。”
沙灘平坦寬闊，而且軟綿綿的，管他三七二十一，跑—“放心，我不會摔倒的。”
“啊—”我大叫起來。
“你看，叫你不要跑，偏不聽，這不，摔了個狗啃泥吧！”爸爸在後面趕上來，扶起我心疼地說。
終於可以下海了。我小心翼翼地下海游泳，誰知，遠處一個大波浪向我披頭蓋臉地打了過來。我的臉上全是海水。“好鹹呀！”我尖叫起來，趕緊跑回了沙灘。突然，我的腳下有什麼東西在動。哈哈，是一隻小螃蟹從沙裡鑽著頭來，我彎下腰去抓，“哎喲—好痛呀！”這小東西居然敢咬我！爸爸跑過來，告訴我怎樣抓螃蟹。我瞄準螃蟹的背殼，一手提了起來，放進了小桶裡。看著小螃蟹在桶裡爬來爬下的傻樣，我誇自己真聰明。
貪玩的我繼續在海水裡打著波浪，濺起好高的浪花。我看見腳邊浮著一根小木棍，拾起棍子向大海的遠處使勁一扔。看著小木棍飛向空中，又掉落在大海，我在讚歎自己的力量真大！不知道什麼時候，什麼東西重重地打在腿脖子上，好疼呀！這是什麼鬼東西？啊，是我剛才扔的那根小木棍！我摸著腿，心中又好氣又好笑，真是自作自受！
我望著大海，好像明白了什麼，大海是無私的，你對他好，他也對你好呀！嘿嘿，頑皮的大海！
描寫大海的作文 篇10
國小三年級作文 ,390字每年夏天，家裡都很熱。每當這時，我就會去一個地方，那就是海邊，它給我帶來一種舒暢的感覺。
在清晨，潮水已退。我醒來後透過窗戶，隱隱約約地望見了幾位漁夫正在沙灘上撿拾貝殼、釣螃蟹、釣小魚等等。那時，太陽剛露出了自己的腦袋，照的海面有一點泛黃了。到了八九點，漁夫也走了，海水又開始漲起來了！
中午時分，陽光明媚。陽光照耀在海面上，原本清澈的水，變成了黃色和紅色樣子的水，這時人們開始出來遊玩了，幾個小朋友圍成一圈在玩沙子。一些人站在金黃的沙灘上，吹著海風，看著海，感受著海帶來的美。在下午兩三點時，人群越來越密集，小孩子們開始追逐打鬧，一些人去衝浪，一些則坐在海邊聊天。
晚上，人群散了。海面上很平靜，偶爾可以聽見船隻的聲音，海碧藍碧藍的，遠方的探望燈，照射出明亮的光芒，雖讓人感到眼睛難受，但會讓航行的船隻們不迷失方向，找清道路。
這就是我眼中的大海，它是如此的讓人快樂！我愛大海！
描寫大海的作文 篇11
國一作文 ,640字迎著熱烈的朝陽，乘著輕柔的微風，帶著滿懷的好心情，我們到了海邊。
大塊大塊猙獰的岩石在地上毫無章法的堆積簇擁，岩石間是溼潤潮溼的泥，泥上有時會有著一兩個又小又深？，應是螃蟹的棲息地。
海浪是洶湧且澎拜的，一浪接一浪，肆無忌憚地拍打著海岸。如同奔騰的駿馬，在沙場馳騁。呼嘯的聲音，或急促，或高昂，似“四面埋伏”般令人緊張，心跳加速，亦如“生命交響樂”般讓人熱血沸騰，心隨海浪，一同起起落落。
在海邊，少年們都做著應景的活動。
這個女孩，在各個大岩石中徘徊，尋覓著散落四處的貝殼，幻想著從貝殼的紋路中領悟亞特蘭蒂斯的奧祕。那個男孩，側著身子，低歪著腦袋，拿著一塊又扁又大的石頭，在空中比劃幾下，隨即迅速脫手，迎著奔湧而來的浪，逆流而上，縱使一次次被擊退，卻仍未想過放棄。這些孩子，在一個稍微大點的孩子的帶領下，爭先恐後的奔到那些小孔處拿著一根又長又細的棒子，往回捅去，期盼能捅到一塊正在活動的硬梆梆的物體，再想方設法逼著那些可愛的小生靈出洞被捕。目光中，透露出無盡的希望和憧憬；有位少年，他獨自佇立在海邊，望著奔騰而來，又逐漸打滅的海浪，微閉上眼睛，似是若有所思，衝著海的另一端吶喊“我是誰？”。接著，又席石而坐，扶著一本《老人與海》，靜靜地進入了書中，徜徉在那場血雨腥風的大戰中，心嘲澎拜……
而大人們，都匆忙著準備食材，刷著朋友圈，手忙腳亂地做著瑣事。一些胡亂搭起燒烤架，一縷灰暗的?e步上天空，將脆弱不堪的天與海霎時擊潰。
也終究只能是這樣—
海，只是屬於少年的……
描寫蒼梧綠園的作文 篇12
國小六年級作文 ,689字“草木之春不解歸，百般紅紫鬥芳菲。”
爬山虎緊緊貼在褐灰色水泥牆面上，因冬剛離去，枝幹仍顯得十分枯敗。它的嫩芽有三個小爪，葉面呈橘青色，十分小巧，惹人憐愛。
爬山虎旁有棵榆樹，那棵樹如守衛般矗立牆邊。那一片片圓圓的葉片，如同兄弟一家般，緊緊簇擁如捲心菜，我不禁垂涎三尺。那一個個葉團如銅錢般串在一起，一行人開玩笑道：“這是一棵富有的樹，瞧那枝葉擺動的樣子多像在數錢。”
隨青石小道走，不一會兒便遇見了幾個大美人—垂絲海棠。它那花瓣顏色白色佔得多，大概是它認為白色太樸素了，便去染色坊，將白色的衣裙染成淡淡的粉色。一朵朵小海棠有的大方綻放，有的含羞待放。風一吹，如一個個粉色小鈴鐺在擺動，唱出春的讚歌。陽光反射在花兒上使人心曠神怡。“哇好可愛，像棉花糖！”我望了望，果真像粉嫩的小棉花！美中不足是香氣太淡雅。
公園中有個月季園，可惜關著，無法進去一睹芳華。
櫻花給我的第一感覺就是自由、浪漫。白色青澀，白夾紅可愛多了。風一吹，花瓣便飛揚在空中，如一隻只白色的蝴蝶想找到寄身之處。看著那櫻花，好像心中的煩惱消除了好多。
玉蘭花第一眼看有點像百合。它的香味也不大。可卻使人聯想到冰清玉潔。它的花蕊是淡紫色的，大約有40個左右，未開放前如豆角。我們親切地稱廣玉蘭為白胖子。春在它綻放的過程中出現了，夥伴們一個個張大嘴巴，仰著小腦袋。那廣玉蘭在陽光下白得發光。“哇，好美的大白菜！”周圍的人都被逗樂了。袁子龍尷尬地抓了抓頭道：“這玉蘭本來就像白菜呀。”玉蘭枝亂顫，彷彿也在笑他。
“楊花榆芙無才思，惟解漫天作雪飛。”陽光更強烈了些，歡聲笑語也多了。同伴皆找到了隱在角落的春意。
描寫大海的作文 篇13
續寫改寫 ,3212字【大海的“野”】
郭曦瑤
海是野的，榮成的大海，是自由的美，是奔放的美。
這種美，是一種巨集大的美，當狂風來臨，捲起波濤，整個大海都在咆哮，一浪高過一浪，像無數匹狂野的戰馬前仆後繼奔赴戰場。狂風使海成為了一幅驚險的畫，叫人望而生畏。
這種美，是一中盪漾的美，一朵朵潔白的浪花輕柔地拍打著沙灘，蔚藍的海襯著湛藍的天，水，還是天，已經沒有了界限。似一個含情脈脈的少女，坐在鞦韆上，低聲吟唱著一曲無字的歌。
這種美，是一種寧靜的美，放眼望去，海平靜得沒有一絲波瀾，一陣風輕輕拂過，一朵朵小巧而精緻的小浪花歡快地跑來，拍打著石壁，撫摸著人們的小腳丫。海鷗扇動著潔白的翅膀，飛快的掠過海面。在這樣的時候，陽光灑在海面上，把海照的清澈、透亮，甚至能看見跳舞的海藻。
【大海的野】
楊皓博
大海是野的。青島的海，是天然的美，是野性的美。
這種美，是一種驚險的美。幾米高的海浪在海中拔地而起，像一隻發狂的巨獸朝海岸撲去，瘋狂地撕扯著海岸。一浪連著一浪，讓人望而生畏。
這種美，是一種溫柔的美。青島有“紅瓦綠樹，碧海藍天”之稱。大海的藍，藍的耀眼，藍的透明，這藍色彷彿在陽光下流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。晴天時，海天一線，人們在海邊玩耍，海水拍打著，親吻人們的腳丫。
這種美，是一種隨心所欲，不拘一格的美：或風平浪靜，或狂風暴雨。兩股浪花並肩而行同，如“熱戀情人”。大浪衝出海面，如“鋼鐵戰士”。
【大海的“野”】
辛雨航
海是野的。海南的大海，是天然的美，野性的美。
這種美，是一種驚險的美：波濤洶湧的浪花不時地拍打著人們的身體，時而起伏不定，時而水平如鏡，像一個野孩子在不停地嬉戲，使人望而生畏。
這種美，是一種溫柔的美，躺下來，像有無數個仙女在親吻著你的臉頰。往大海望去，水面像一面明亮的鏡子，不時地有小魚兒躍出水面，激起了微微的波紋。
這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：或波瀾壯闊、或浪花起伏。浪花三五成群的向人們湧來，在沙灘上留下了點點痕跡，那是大海的聲音彈奏出了一首又一首優雅的小曲，耳邊已響起潮聲澎湃，滿海的嘻嘻哈哈，滿海的親親熱熱，那浪花的聲音還在不停地在耳邊迴響，由遠而近，由遠而近……
【大海的“野”】
張仲漠
海是野的。三亞的大海，是天然的美，是野性的美。
這種美，是一種驚險的美，海面上，有時波濤洶湧，船浮在海面上，時而升高，時而下降，海，瘋狂的撩著它的頭髮，而船隻，則像一片片落葉，任由朵朵浪花玩弄，幾十米的海浪張開它的大嘴，好像要把船隻吞併。海，一個發怒的孩子，憤怒的翻滾著，咆哮著，好像有釋放不完的怒氣，使人望而生畏。
這種美，是一種溫柔的美，海，多愁善感，是一對對熱戀中的情人最喜歡的地方。朵朵浪花綻放著它們自己獨特的笑顏，岸邊的孩子們在水中用腳丫拍著水，晶瑩的水珠升起又落下，濺起陣陣的漣漪。風像無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首首優雅的小曲，風，吹拂著海面，這，也許就是海風吧。
這種美，是一種隨心所欲，不拘一格的美，海，好似一個變化無常的孩子，時而瘋狂，時而安靜，瘋狂時，它會讓海面變得驚險刺激，安靜時，它會翻起朵朵美麗可愛的浪花，任由孩子在它的背上玩耍，嘻戲……
【大海的野】
牛佳媛
海是野的。青島的大海，是天然的美，是野性的美。
這種美是一種驚險的美：一股股水浪拍打著岸上的岩石，水花四濺著，怒吼著，使人望而生畏。他不停地吸食者沙灘，互相拍打著，好似淘氣的孩子打著水仗。
這種美是一種溫柔的美：在午後的陽光下，它輕輕的拍打著你的小腳丫。它慢慢的搖動著，好似給自己唱著搖籃曲，在太陽的照耀下，變得五光十色，格外的美麗，溫暖的大海像個熟睡的小孩。
這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：或波瀾起伏，或風平浪靜。大海的色彩層次多的幾乎難以辨認，有深藍、淺藍，有時也會發出燦燦金黃。在海里，所有的色彩都融化在水淋淋的淺藍之中，藍的耀眼，藍的透明，這清新的藍色彷彿在雨霧中流動，流進我的眼睛流進我的心胸……
【大海的“野”】
嶽奕晗
海是“野”的。三亞的大海，是天然的美，野性的美。
這種美，是一種驚險的美：幾十米高的“瘋狗”浪像脫韁的野馬，迎面撲來，使人望而生畏。波濤洶湧，一波一波的大浪，彷彿要把人們拍出百米開外。
這種美，是一種溫柔的美：海上風平浪靜，海水調皮的親吻著人們的腳丫。海風吹來，帶著一絲鹹味，吹的臉頰癢癢的，吹過人們的耳邊，彷彿在跟人們說悄悄話。可是，還沒等人們聽清，海風就像個調皮的孩子一樣，跑走了。
這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：海浪拍打沙灘的聲音，此起彼伏，海浪的聲音交織在一起，匯成了一曲優美的“海浪交響曲”。
這種樂音是無人能模仿，無人能超越的天籟之音，是大海內心的呼喊，是大海能量的迸發。
【大海的“野”】
任思音
海是野的。青島的海，是天然的美，野性的美。
這種美，是一種驚險的美：每當傍晚，伴著血紅的太陽直入西山，來的突然的浪頭驚濤拍岸，波濤洶湧，好似水怪重現，張牙五爪，卷著長長的舌頭，噬舔著人們那一雙雙潔淨的腳丫，水鋪天蓋地的來了。它們尖叫著，怒吼著，咆哮著。彷彿是個生了氣的孩子，嚎啕大哭著，拍打著手掌，小腳踢踏著，看著就讓人膽顫彷彿一萬匹駿馬飛奔而來，使人望而生畏。
這種美，是一種溫柔的美，太陽暖暖的，將沙堆晒得軟軟的，將人們擺動的美美的，小朋友們擁抱大海，享受著大海給予他們的溫暖。陽光改變了山林的顏色。陽光下，大海的色彩層次多得幾乎難以辨認，有深藍，淺藍，有亮藍，天藍……這所有的顏色都融化在水淋淋的亮藍之中，藍的耀眼，藍的透明。這清新的藍色彷彿在陽光中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。這種藍色在畫家的調色盤中很難調出來，然而只要見過這水淋藍，便很難忘卻。陽光中，這海浪聲彷彿一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，有遠而近，由遠而近……那大海的聲浪，猶如一個個音樂家一樣，全神貫注的演繹著他們的音樂，優美的音韻，像靈泉一般流了出來，此時，我覺得它們的音樂優於人間的一切音樂，這是隻有海浪才能演奏出的音樂。我走進海邊，咦，你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？
這種美，是一種隨心所欲，不拘一格的美。或驚險，或溫柔，或調皮，或淘氣。有時如山神一般健壯，有時如賢母一般溫柔，宛若窈窕淑女，或如城裡的姑娘扶著大海，弄溼了衣裙。小孩子們在大海遊戲著玩鬧著……滿海的嘻嘻哈哈，滿海的親親熱熱，人們在這陽光與大海中，返璞歸真了。
【大海的“野”】
趙子璇
海是野的。海南的大海，是天然的美，野性的美。
這種美，是一種驚險的美：每當天空烏雲密佈，狂風呼嘯，大海就會變得波濤洶湧，海水也變成了墨黑色。十幾米高的海浪拔地而起。猶如一位咆哮發怒的孩子，使人望而生畏。大海咆哮時，像有一千個俠客在天上吼叫，波濤澎湃又像有一千名戰士在騎著戰馬在海面上策馬奔騰。
這種美，是一種溫柔的美：在陽光的照耀下，大海的色彩層次多得幾乎難以辨認，有深藍。淺藍……這清新的藍色彷彿在海浪中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。在海中，所有的色彩都融化在淋淋的藍色中，藍得耀眼，藍得透明。溫柔的海浪衝到岸邊，把我們的小腳丫，衝得乾乾淨淨。像一位溫和的少女，在為我們梳妝。
這種美，是一種隨心所欲，不拘一格得美。大海像一位變臉的演員，有時洶湧澎湃，有時風平浪靜，喜怒無常。一會在調皮的與我們玩耍，讓我們欣賞它的美麗，一會又狂暴的讓巨大的海浪把你吞噬，想把你驅趕走。讓人捉摸不透。
【大海的“野”】
郭政函
海是野的。亞龍灣的海，是天然的美，是野性的美。
這種美，是一種驚險的美：風雨天裡，幾丈高的大浪咆哮而起，他們翻滾著，怒吼著，令人望而生畏。
這種美，是一種英勇的美：一道道吐著白沫的波濤猶如戰場上無數名衝鋒陷陣的士兵們，前赴後繼，勢不可擋。
這種美，是一種隨心所欲不拘一格的美：它像一個狂玩兒的野孩子，一會兒輕輕的撫摸著人們的腳；一會兒又憤怒的拍碎了巨大的岩石。
描寫大海的作文 篇14
國三作文 ,491字在我還沒有見到大海時，我就看過很多關於大海的文章。有的說大海風平浪靜，有的說大海波濤洶湧，可真正的大海到底是什麼樣子的呢？
我第一次見到大海是在一個炎炎夏日，帶著好奇與興奮，不知不覺走到海邊。一眼望去，大海一片湛藍，就像一顆藍寶石一樣在陽光下閃閃發光。走到礁石上，聽著海浪擊打著礁石的聲音，時而蹦出白色的浪花。海邊的潮水在有規律的漲退。岸上有很多人在嬉戲，一些小孩在海邊玩沙子，幾個大人在晒陽光浴，還有一些在水裡游泳呢！沒準上岸後，陽光一晒，晒出一身鹽來，哈哈！我慢慢向海邊走去，當我觸碰到海水時，一股清涼的感覺深入內心，但是卻很溫柔，溫柔的如同媽媽的懷抱。
我們租了一隻小船，坐上船時，正是海水要漲潮的時候。海水漲上來了，攜帶者些許海草一股腦的衝向了姐姐的頭上，看著她滿頭的海草，一副落湯雞的樣子，實在是忍不住大笑了起來。這次經歷過後，姐姐說她再也不在漲潮時划船了，絕不！
大海的無邊無際也孕育了無數的生命，它們在海里生活著，有時也會因為不幸被人類捕撈上來當作了晚餐。大海給了我們生命，也賦予我們快樂，它就像母親一樣呵護著自己的孩子。當我們在吃著美味的海鮮時也不要忘記保護大海哦！
描寫大海的作文 篇15
國小五年級作文 ,717字我喜歡小溪，也喜歡小河，不過我更喜歡大海。每當讀到有關於大海的詩句文章時，我的腦海裡就會情不自禁地浮現出大海的畫面。我真想親眼看看大海呀！今年過年期間，媽媽說要去客鳥尾看大海……
聽媽媽說那裡的景色可美了，有許多大岩石。晚上我激動地睡不著覺，第二天我便早早地起了床迫不及待地想去客鳥尾。吃完中午飯後，我們便開著車來到了客鳥尾，這裡的人真多呀！
車子都堵成了一條長龍，等了許久車都沒法進去。我們決定下車徒步走上去，本以為是一段很短的小路，不料走了幾公里才到達目的地，當我走到時我的內心已經崩潰了，不過就在這時一片大海映入我的眼簾。看著大海我的壞心情一下子被趕走了。
大海四周有許多大岩石，有的像飛禽，有的像猛獸，有的像神仙，也有的像海獸，栩栩如生。這陣是大自然的鬼斧神工啊！從遠處乍看，整個畫面猶如一幅巨型的山水盆景。浪花一個接一個的打在岩石上發出了“啪，啪”的響聲，嚇得我毛骨豎立。
爸爸拉著我的手，我們繼續往岩石上爬，爬上了一個很高的大岩石上。我望著那被夕陽染紅的天邊，我想那一定是女媧住過的地方。我往下一看，被這一幕驚呆了：在黑色的石板中央有一塊“翡翠”，在“翡翠”的四周都有大岩石，遠看就像許多保鏢在保護這塊“翡翠”。在這種境界裡連海鷗有時候都低空飛行，好像在向大海傾訴什麼祕密。
看著天空一點一點變暗，我們走在海邊迎面吹來了海風讓我陶醉不以。我們還找到了一些奇形怪狀的石頭做為紀念品。我即將要離開大海時我流連忘返真想在多玩一會兒。在星星的襯托下這一片大海可真是美極了……
描寫大海的作文 篇16
寫景作文 ,835字【美麗的大海】
作者：鄭佳妮
海，是一個無邊無際的像鏡子一樣的東西，它有許多顏色，也有許多模樣。
看，早上的海是金黃色的，好像一面銅鏡。
上午，海的顏色是藍色的，海面平靜，像一個酣睡的小孩子。
中午，海的顏色是碧綠的，那碧綠色的海面微蕩著漣漪，從高處看，海水一望無際，有時，海水就在你身旁，就像在竊竊私語。
下午，海水漲潮了，海水一個接著一個衝向岸邊，像一座座滾動的小山。過了一會兒，海又安靜了，沒有風，也沒有浪。海水已經凝固了，好像一塊厚厚的藍玻璃，平躺在那兒，一動也不動。
晚上，海面上倒影著水母發出的光，美麗極了。
在一個地方，有一大片無邊無際的美景，它的名字叫做“海”！
【大海】
作者：程昱祥
我的家鄉在海邊，那裡有魅力的大海，我經常去那裡玩兒。
大海美麗極了，尤其是早霞時候的大海，黃橙橙的，好像一面銅鏡子，平放在海面上，一動也不動。
上午的大海也很美麗，蔚藍的大海像和天凝固在一起，已經分不出天和海。
夜晚的海也不差，月光照射在海面上，映出了小魚和水母嬉戲打鬧的身影，用手一摸，海水裡好像是天上的星星落了下來，形成一片螢光的海洋，淡藍色的海水像一個安靜睡覺的孩子，躺在床上，安靜祥和。
我望著那美麗的大海，還是那麼的平靜，那麼的廣闊，那麼的美麗！
【海上的浪】
作者：牛亭傑
從前有個人，他乘著船，突然下起雷陣雨，海面非常不平靜，他希望什麼都不發生，安全到岸，不幸，這艘船翻了。
過了一夜，在美麗的早霞中，他游到了無人島，這裡一個人都沒有，只有他一人，他回頭看著平靜的大海，大海風平浪靜，海面像是五彩斑斕的畫，好像畫家畫出來的，非常美麗。
到了中午，海上風和日麗，看了太陽好像是紅紅的寶石。海還是非常安靜，好像睡著了一樣，海水很平，好像一塊平整的藍寶石一樣，一動不動的鋪在那裡。
到了晚上，他看到了螢光水母一閃一閃的非常漂亮，它們一到水面發出亮光，好像天上的星星，突然一條鯨魚躍出水面，海水散落下來好像流星劃過。
這大海真美啊！
描寫森林公園景色作文 篇17
國小六年級作文 ,642字今天，我去了森林公園。那裡天空是那麼明朗，空氣是那麼新鮮，使我總想低吟一首小詩，表示我滿心的愉快。
剛到公園，一陣從未有感受到的輕鬆、舒服撲面而來。可以不用寫作業，可以和同學們一起玩耍，這樣一想，我覺得全身也有一種說不出來的輕盈，只覺得眼前一片生機，往那一處看都是青綠綠的。有了雀躍的心情，即使是冬天，也能看到一幅生機勃勃的畫卷。
在足球場上，我們撒歡地跑了一圈。接著，又跑到樹林裡面，同學們爭先恐後地跑到了林中的健身器材上玩。我和另外兩個同學，去鴿棚那逛了一圈。那裡有許多鴿子，只見有一隻鴿子全身雪白，小腦袋輕輕地歪著，正在啄著屬於他們的“晚飯”呢！
看完鴿子，我們又去了“水簾洞”。洞裡面非常陰涼，時常還會有一些水從上面滴下來。從洞裡出來，來到小河邊。河面上有小木橋，也有搭石。踩著搭石過河，要很小心，不然會踩進河水裡。
最有趣的是林中的雕塑。我們去看奶牛和長頸鹿雕塑的時候，有個同學激動得直接爬了上去，騎在奶牛雕像上高聲喊道：“喂，你們看到沒有啊？我騎在奶牛身上了！我厲不厲害啊？”我立馬回了他一句：“別作，小心摔下來摔成重傷。”同學們聽了，都笑出了聲。
轉眼間，戶外課已接近尾聲，我懷念地回頭望了一眼森林公園，心裡嘆道：這時間過的真快啊！我都還沉浸在剛到森林公園的時候，怎麼時光飛逝轉眼間就已經要走了。
這次戶外課讓我充分的接觸了大自然，感受到了大自然，給了我難以忘懷的記憶。
描寫大海景色的作文 篇18
國小四年級作文 ,468字我和爸爸媽媽去漁寮玩，那兒的大海一望無際，又好玩又美麗，吸引了很多人來遊玩。
早上我們剛來到漁寮時，只見那裡人山人海，有的人搭起帳篷，躲在裡面往外看風景；有的人打起遮陽傘，在海邊的沙攤上漫步；還有的人在海里玩，海浪一浪一浪的一直不停，就像大海在輕聲哭泣。那些浪原本是一條條几乎橫貫海面的無色海浪，後來逐漸變成了一條條白色浪花，浪花就像一顆顆晶瑩的珍珠，發出嘩嘩的響聲落入大海，最後慢慢減退、消失，與大海融為一體。
下午，浪花慢慢變大，浪花的聲音也隨之變大。我仔細一看，原來是漲潮了。那漲潮的速度可真快，一會兒功夫就漲了好多了，猶如大海哭的眼淚嘩嘩往下流，那時的海浪就像千萬匹戰馬，齊頭並進浩浩蕩蕩地飛奔而來。我欣喜地跑向大海，大浪和大風加雜在一起讓人站不住腳，我幾次都與海浪撞了個滿懷。
快晚上了，海水漸漸褪去，就像大海止住了哭泣，擦乾了眼淚，靜靜地在天空的懷抱中睡去。遙望遠方，大海和天空就好像連在了一起，看著這些景色，我的心胸頓時寬廣起來……
晚上該回家了，我戀戀不捨地望著大海，我真想一直在這兒啊！
描寫大海景色的作文 篇19
寫景作文 ,502字海的蔚藍使我向往，大海的海風使我沉醉。浪拍打著沙灘，海。我看見了它。
海上一望無盡，到處蔚藍一片，小小的石丘在海中十分醒目，仔細看，似乎有小螃蟹在上輕輕移動。海風是多麼清爽，竟使我久久沉迷於其中，海浪輕輕拍打著沙灘，使人格外舒服，不開心和煩惱通通沒有了，一律被海風帶走了。
我們走上海通道，一望無際的海通道使我感受到海的遼闊。海中的魚各式各樣，起初是一些小魚小蝦，慢慢才有了一些大魚。走了好久，在海的深處，每個人開始緩慢地帶上氧氣瓶，剛帶好，我便看到一條長長粗粗的魚——是大鯊魚！只見周圍一聲呼叫，所有人看過去，到了啊，快到了啊！我的心裡只有一個念頭，去深處找它！忽然，一個亮亮的東西遊了過來，我仔細一看，是它是它就是它！燈籠魚！這隻似乎異常漂亮，燈籠比其他的更大、亮、圓！
我們繼續走去，燈籠魚似乎在給我們引路，讓我們左走右走的。終於，從隧道中走了出來。這是一座小石丘，我們坐在上面休息，燈籠魚也不見了，周圍忽亮忽暗，糟了，下雨了，溫柔的海狂躁起來，我們趕緊躲入通道中，才倖免一場雨。出了道子。衝鋒舟將我們帶回了海灘，我們擦乾身上的水，望了大海一眼，這真是一個奇妙的大海啊！
描寫青海湖景色的作文 篇20
寫景作文 ,596字那是文成公主拋下日月鏡的地方，那也是倉央嘉措圓寂的地方。
我撲向七月的青海湖，剎那間，一股夾雜著青草香、油菜花香、和大海獨特的氣味直撲進我的鼻子中，好不可愛！又有大片的油菜花田隨著微風跳起優美的舞，那是一壟壟金燦燦的油菜花海啊！在一大片金色和綠色後面，銜著一片汪洋，它無邊無際，陶醉人心。
它不同於西湖的恬靜婉約，不同於大海的波瀾壯闊，更不同於小溪的流水淙淙，它有自己獨特的美麗。
湖邊，有老人、年輕人、小孩，他們也沉醉於青海湖的美麗：老人幫助小孩為湖面上的鴨子，孩子一丟出去，鴨子們便爭先恐後地圍上去，生怕吃不到。有些母女或父子站在柵欄邊凹造型，一個拍，一個擺，這是青海湖中最美的畫面。
一向不喜歡拍照的同學們還有自己，此時也沉醉在美麗的青海湖中，拍拍照、聊聊天，我們在感受生活與美好。曾經學過一篇《市聲拾趣》，我覺得這裡藏族同胞的吆喝聲是各名族友好的表現，是全國人民團結的流露。藏族人民們吆喝著自家做的酸奶和只有在這裡才能品嚐到正宗的特產、美味。我從吆喝聲中聽出了他們的熱情好客和大方。
耳邊傳來“呼呼呼”的響聲，回眸一看，原來那是藏族特有的隆達——也就是風馬旗。這些五彩的小旗有序的系在繩索上，在大地與蒼穹之間飄蕩搖曳，構成了一種接天連地的境界。
在這個青海湖中，我不僅看到了美景，還收穫了沉甸甸的感動……