推開那一扇門相關作文20篇

推開那一扇門 篇1

中考作文 ,783字

日子就像一扇鏽跡斑斑的門,只有在開啟的那一刻,才知道花草的鮮豔,陽光的和煦……

自我搬進新屋以來,鄰居家的那一扇門都不常開啟,我的鄰居——一位年過花甲的老奶奶,她一直很少說話,而那一次卻改變了我對她的看法。

記得那一次,我早晨起晚了床,急匆匆地奔向學校。下午放學,我來到家門口,準備開門,我的手往口袋裡一掏,沒有帶鑰匙,我真的不敢相信,手再往袋裡一伸,還是空空如也!我像熱鍋上的螞蟻,忐忑不安地想:今天爸爸媽媽都要很晚才能回來,哎!這該怎麼辦呢?

天氣好像知道我的心情,下起了淅淅瀝瀝的小雨,你瞧,連老天爺也在為我傷心呢!

我十分焦急,忽然看到鄰居的那扇門半掩著,想:我能不能去向鄰居老奶奶打個電話給媽媽呢?我當想伸出手敲門,可又想到:鄰居老奶奶平時都不說話,我去找她打電話,她會不會不樂意呀?我想了一下,奶奶應該不會“拒絕”我吧,去試一下吧!

我輕輕地敲了敲半掩著的門,沒有人迴應。我鼓起勇氣,慢慢地把門推開,發現鄰居家的傢俱很陳舊,那位老奶奶正在廚房裡炒菜。我輕手輕腳地來到廚房,小心翼翼地問:“奶奶,您能借打一個電話給媽媽嗎?我今天忘帶鑰匙,家裡沒有人。”我的聲音有些顫抖,生怕老奶奶會罵我。

老奶奶並沒有罵我,她對我說:“好,你到我家吃晚飯吧。”老奶奶今天好像比往日要溫和些。我說:“謝謝您,奶奶。”奶奶笑了,這是我第一次看見她笑,如陽光般明媚。我仔細打量著她黃裡帶白的臉,瘦得叫人擔心;衣服簡單樸素;飽經風霜的臉上刻著幾條抹不掉的皺紋,頭髮大部分是白髮。

飯菜盛好了,我看著這菜,雖然不是山珍海味,但卻包含著老奶奶對我的愛。

日子依然像一扇鏽跡斑斑的門,如果,我沒有開啟那扇門,就看不到老奶奶對我的關愛。

開啟一扇門 篇2

國一作文 ,703字

自己的人生大門需要自己去開啟,自己的人生需要自己用力推開,這些大門看似在我們身邊,但它卻若隱若現,不知什麼時候,一扇門慢慢框住了我的心,那就是閱讀,於是我便下定決心要為自己開啟這扇門。

那年秋天,秋雨攜著一絲涼意,敲打著寂靜的環境,寂寞的自己。於是閱讀便乘虛而入。每天打開臺燈,然後在陽臺上虔誠地掀開一頁書。我之所以熱愛閱讀,並不是因為我被閱讀附體,而是因為我對閱讀的熱愛促使我想為自己開啟這扇門。為什麼要開啟這扇門呢?因為它會讓你從幼稚走向成熟,讓你魂牽夢縈當中沉醉然而又自失起來,讓你擁有正確的人生價值觀,讓你迷惘的人生找到方向。我想開啟這扇門,呼吸新鮮的空氣,領會不一樣的人生,描繪不一樣的自我畫像,譜寫絢麗的人生詩篇。那扇門對我來說多麼重要,在不倦閱讀的陶冶中淨化人的心靈,讓我認識到了一個全新的自己,然而沒有慾望開啟這扇門的人,他們是墮落的,縱然他天資聰穎,終將一事無成。

為自己開啟這扇門,我熱愛這扇門,離開了它將沒有動力、沒有方向,我要為自己鋪起人生的路。但是,該怎樣開啟這扇門呢?我困惑著。首先是對這扇門的態度,有人說:“你的態度決定你的高度。”做什麼事都要用好的態度去對待。其次,應多閱讀書,含英咀華,最重要的一點,要時刻保持對閱讀的瞭解和探索的願望,這樣閱讀才能潛移默化地影響我們。

從童年到少年,從少年到青少年,我一直保留著這個夢,它就像一顆種在我心中的種子,為自己開啟這扇門,就等於雛鷹終於學會飛翔,就等於提升了人生的價值,但如果只空想而不去實現,那將只是緣木求魚。

看著鏡子中的自己,大聲地喊出:“拼搏吧,少年,你的夢想就在這個大門的前方,為自己開啟閱讀的大門,讓自己煥發光彩吧!

那一扇門 篇3

國二作文 ,804字

在小區裡住了多年,還不知道對門的人家姓什麼,樓下的叫什麼。每個人下班一回家就把厚厚的防盜門一摔,“砰”一聲,鄰里之間的距離就被震得老遠。

最近,一樓搬來一對老夫妻,白髮蒼蒼,見誰都打招呼。在以前,儘管樓道口也裝了一扇鐵門,一樓的住戶總是大門緊閉。可現在,這對老夫妻卻敞開大門,並說:“城裡不比農村,太悶了!”

樓道口的鐵門很重,拉開也很費勁,當人們鬆開手後,“砰”的一聲巨響常驚得老奶奶直拍胸口,蹣跚地走到門口看。有一次,老奶奶對一個正要關門的年輕人說:“小夥子,關門輕一點,老太婆心臟不好。”我看到那年輕人白了老奶奶一眼,不屑地說:“關我什麼事?”還故意重重地摔門。老奶奶嘆了口氣,無奈地轉過身去。

看到這種情景,我有些難過。之後關門開門,我總是小心翼翼,生怕發出一聲脆響。

大清早,我去晨跑。看見老爺爺蹲在地上,用榔頭對著鐵門敲敲打打。“老爺爺,您這是在幹什麼?”“哦,是你啊!”老爺爺轉過頭來對我微笑,“只有你關門最輕了。我反正也空閒,把門改造一下,這樣大家開門輕鬆,關門聲音也不重。”“老太公忙了好一會兒,該完工啦!”老奶奶捧著一盆蒼翠欲滴的綠蘿走出來,彎下腰,輕輕地放在樓道口一側。我這才發現門口兩側都放了幾盆植物,有蟹爪花、仙人球,還有君子蘭。“謝謝你們了。”

晨跑回來,鐵門煥然一新,貼在上面的廣告紙沒有了,寫在上面的搬家廣告也不見了。我開啟門,嗬,真輕鬆了不少;再關上門,聲音果然輕了許多。“謝謝啊!”“哪裡哪裡。”從老人家裡走出來幾個鄰居,每人手裡捧著一盆植物。“我們不能做什麼,只能從家裡拿出一些花草放在門口,美化樓道。”鄰居們誠懇地說。我也趕緊蹭蹭蹭上樓,捧來了一盆爸爸喜愛的文竹。

從此,整座樓道少了冷漠的關門聲,多了熱情的寒暄聲,甚至有幾戶人家也敞開了大門。

那一扇門的改變,打開了心門,拉進了友情。這情誼滋潤了門口的花草,也滋潤了被忙碌所麻木的心田。

那扇門,是城市裡的一方淨土。

我打開了一扇門 篇4

散文 ,763字

古老的石板門上爬滿了碧綠的青苔,絲絲亮光從門的縫隙間擠了出來,掉在地面,引誘人們前行。門後是各式的珠寶,耀眼的財富,那是中華上下五千年的文明積累,而我,正徘徊在門口,拾取那一點點的光亮,渴望開啟新世界的大門。

春以為期,雨的小腳兒輕輕走過泥濘的大地,留下春的身影,最初的春草芽兒冒了尖,遠遠望去,朦朦朧朧,如夢如幻,彷彿給大地披上了一件極淡極淡的青色紗衣,這是早春的裝扮,看得人耳目一新,歡欣之情湧上心頭,偶有頑皮的孩童走近了去看,地上滿是稀稀朗朗的嫩芽,纖細的身子似是隨時都能折斷了,不由得低吟起“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

七月流火,太陽的溫度快要把雲朵也燒化了,滿池的荷葉連成串,似與天宇相連線,不知又是誰搭成的通天之道。西湖荷花倒映在水光瀲灩的碧波里,展露嬌羞之態,蓮葉包圍的花朵,夕陽灑下的餘暉映在湖面,夏,為她自己撲上了一層胭脂。都說太陽之輝無可比擬,以我看,如今的餘暉,只怕也要敗在這紅得耀眼的荷花之下了。對著花兒們吐露心聲,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

一葉知秋,黛色的屋簷下,青青的石板旁,翠綠的竹林中,隱約傳來滴答滴答的聲響,那是還未來得及回家的秋雨的聲腳步。終於沐浴了一場新雨,清清泉水,在山石上涓涓流淌,浣衣的姑娘從竹林歸來,聽身後留下了一連串的聲響,夜晚降臨,已讓人感到秋風的涼爽,當真是“空山新雨後,天氣晚來秋。”

山寒水冷,黃昏的落日使得千里白雲變得暗黃,漫漫黃沙被北風捲集著送入雲端,朔風呼嘯,大雪紛飛。看哪,天邊的大雁們排著隊,要歸去衡陽了,耳邊傳來陣陣悽叫,是大雁們又要勞累征途的心聲,我卻也不得不在送別故友,老天也是為了映照我的心情嗎?“千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。”

自此沉溺其中,再不能拔。我打開了一扇門,一扇詩詞的大門。淺嘗微醺,悵望徘徊,隻立於門前,久之不去。

那一扇門 篇5

高一作文 ,1179字

我使勁眨眼,終於看清白霧後面隱隱約約的他的臉。

他看著我,半嗔半笑道:“你再不來,我要下雪啦!”我一愣,微微欠身:“木心先生。”

他摘下頭上的帽子,笑著問我:“聽說,你想見我?”眼中閃著調皮的光。“是的,先生。”我低下頭,有點侷促。“別怕,看著我的眼睛。”我抬頭,他嘴角噙著一朵陽光:“為什麼想見我?”我歪著頭看著他,略微思索道:“嗯……我也想像您那樣過上很慢很自由的生活。”“哈哈,《從前慢》是不是?”我狠狠地點了點頭。他突然緊緊盯著我的眼睛,皺緊了眉頭。“你跟我來。”

他帶我走進那片濃霧之中,映入眼簾的是一扇紅得亮眼的門,我條件反射一般推開它,一股熱得惱人的風撲面而來,等我再次睜開眼時卻被眼前的景象嚇得顫慄。這是一個怎樣的世界啊:大地乾涸龜裂,所有的花都已枯萎,鹿群睜著無神的眼睛,懸崖上的鐵鏈拴住了想要高飛的鷹。我下意識的往後退,他拉住我,頓了頓道:“這扇門後面的世界就是你的心。”我愣了一下,反應過來之後使勁搖頭:“不!不是的!這不是我的心!”他抓住我的肩膀,低聲喝道:“這就是你的心!”他彎腰拿起裝著風信子的玻璃器皿,裡面的水已所剩無幾。他急促地說:“孩子,這是你的夢想啊!”我彷彿被人甩了一個耳光一般,抬頭看著他。

“是的,你的心中有夢想,有山河歲月,有隨地盛開的花朵和沿路瘋長的年華,有一個少年應該懷揣的所有美好的東西。但是你的心太熱烈太浮躁了,灌溉這些夢想花朵的應該是淚水和汗水,是豁出去的決心,是置之死地而後生的精神,而不是表面上的發憤圖強和你所謂的一腔熱血。你明白嗎?”我呆呆的立在原地,想起自己學習的三分鐘熱度和荒廢掉的所有時光。是啊,我們一年年長大,一年年在自己的小世界裡摸爬滾打,卻沒發現握在手裡乾淨的初衷早就沒有了,不知道自己的心早已荒草叢生。不禁鼻子一酸,眼前迷上了一層霧。他見我這樣,慌了手腳:“嘿!別哭呀。我還是第一次在這種情況下跟17歲的女孩說話呢。對,17歲,一個多美好的年紀啊。哭笑都漂亮,你擦亮眼睛就可以看見寂靜的河流,看見自由的鹿群戴著閃光的花冠奔赴青春的草野,揚臂一揮就能讓柵欄爬滿青青的藤草。吃喝玩樂不難,可是堅持看書,努力學習,擁有一顆始終熱忱向上的心是不容易的。你說你嚮往我的生活,可是你要明白,你必須要先忍受這些不自由才能真正擁有自由。人,是可以站得很高的。”後來,我忘記了很多,卻一直沒有忘記那一刻他眼中的光。

我開始夜夜在臺燈下認真做作業,透著灰白的薄紙,勾勒粗糙線條下的未來,鋼筆水緩緩吐出內心的句子,筆尖光滑圓潤,不見時間的尖銳和日子的枯燥。17歲,我迫不及待地想長大,想透過時光的河流看看成年後的那個自己會不會有篤定的臉龐,堅毅的眼神。

當他再次領我站在那一扇門前時,門裡面有一片星空,流雲飄過月亮,山風瑟瑟,夜鳥啁啾,風信子安靜地搖曳。我笑了,木心調皮地拍拍我的肩膀:“不錯嘛,小姑娘。”

開啟一扇門 篇6

國二作文 ,674字

音樂,能陶冶你的性情,填充你的心靈。

—題記

世界上,有許多門,有的使你通向光明,有的使你陷入黑暗。生活就是不斷開門的過程,開啟的門後總會擁有著不一樣的繽紛。

這是一扇美妙的門……

記得,那是我小的時候,大概只有四歲。那天陰雨密佈,我和媽媽在走去書店的路上,突然雷聲大作,閃電霹靂,豆大的雨從天而降。母親開啟雨傘,加快了走路的速度,那是令我最難忘的一次在風雨中行走,我的心靈也在風雨中絕望透頂。

但是,就在我近乎覺得自己無法承受這困難時,一陣悠揚的琴聲,從我耳邊傳來,那琴聲悠揚婉轉,在耳邊索繞,我腦子裡浮現出這樣的畫面:一個身殘志堅的少年,在別人的嘲諷下,依然堅持登山……那種不屈不撓的意志,堅定不變的理想在整首琴曲中一一表現,令人回味無窮。

我似乎明白了什麼!原來母親每天讓我練琴大有其心意:音樂之中那些美妙的音符,似乎都能言說一個故事。彈琴久了,多了,便能陶冶自己的性情,使自己擁有那些真正的優秀品質:正直,勇敢,獨立。

這似乎只是開啟這扇門的一個重要收穫,想要真正開啟它,需要……

堅持,當你在彈奏無聊的《哈農》練習時,你會感到,音樂的世界無聊乏味。你會急切地想要進行下一項曲目,在你看來,他們更加動聽。但沒有地基就沒有高樓,彈不出基礎就訴不出曲子裡真正的韻律。

由此,又可知道當打開了這扇門之後,美妙的事物,不可名狀的韻律將在你的心中,集結、綻放。

啊,多麼美妙的音樂之門呵!

你必須用堅強的毅志去開啟那扇門,哪怕這個過程讓你汗流滿面、筋疲力盡,可一旦開啟,你就會獲得屬於自己的一塊音樂園地,一種溫婉的性情,一顆豐富多彩的心。

開啟一扇門 篇7

國一作文 ,625字

我們生活在門的世界裡,看得見的門或者看不見的門,人成長的過程就是不斷開門的過程。

在這些無數的門中,我覺得有一扇門在我們生活中是必不可少的—機遇之門。人的一生面臨著各種機會,如果每次機會都能抓住,那麼我們的人生將豐富多彩!就像那句話說的“機不可失,時不再來!”所以我們要抓住眼前的機會。

上初中的第一天老師讓我們自薦來選班委,老師把“班長、科代表、組長、學習委員和勞動委員”分開來選。起初,一個人也不上去,後來,老師說如果再不選的話,那以後讓老師來選了。因為我們都知道老師是根據學習和人品來選取的,所以幾乎全班都上去了。而我卻沒有去,我心裡其實是很想當班長的,可是,當排到我時班長的名額已經滿了,最後我很失望地(next88)選了一個“小小”組長。下來以後,我感到非常的惋惜,如果當時我只要再快一點點就可以當班長一職。哎!真是,世界上沒有後悔藥啊!

有一次我參加了一個吉他比賽,因為排名是隨機的,所以我就排在了第六名。到我上臺表演時,配音員問我用不用話筒,當時,我就回憶起自薦選班委的那件事,我便自信地說:“我用的!”於是,上臺後,我放鬆了心情,成功完美地演完了整首歌。最後,頒獎的時候我獲得了第二名的好成績。

通過這兩個事例告訴了我們一個深刻的道理:生活中,其實只要抓住每一個機會,那麼你就成功地打開了一扇門就是機遇之門。所以,生活中有許多門要讓我們去探究,去開啟,每開啟一扇門我們的人生就向成功邁進了一大步,讓我們一起去開啟每一扇門。

開啟一扇門 篇8

國一作文 ,708字

世界上有無數扇門,每一扇門都將陪伴我們的成長,乃至一生。而我,將開啟親情之門。

我聽過一句話:人離開情感,寸步難行。是啊,親情從我們剛來到世上時就已經伴隨著我們了。或許,有時候他們太微小了,不過,在微小的背後卻是父愛如山,母恩似海。

在家中,我會和母親鬧矛盾:有一次,我在做作業,或許是我做得太慢了,或許是母親最近有點煩躁。她走過來,“作業還有多少?”一陣沒有任何味道的聲音飄過來,“還有語文作業和週記。”怯怯的聲音從我嘴巴里飄出來。隨後,她的訓斥便“呼”地捲了過來,“你看看你,作業做這麼慢,別人早就做完了……”我聽著,不由有些疲憊,這麼多天,我不是上課就是做作業,但我也沒有閒著啊。反省過後,我才明白,母親是望女成鳳,她是希望我的效率能夠高一些,是我辜負了她的一片苦心吧!母親在家裡要打掃,又要管教我和弟弟,也許,她才是最累的,窗外的風一陣一陣襲來,其中還混雜著酸澀的味道。坐下後,我埋頭做作業,希望她能少操一些心,一會兒,背上書包又要去上學了。臨走前,母親怕我餓著,便說:“拿瓶酸奶,路上喝。”“不用了,回來再喝。”說著,關上門就走了,母親就是再累再忙,她還是記著我。她就像一片海綿,將所有的苦水都吸到自己的肚子裡,卻在我們的面前,不露半分苦澀的表情。或許,這就是親情,或許,這就是門裡面的世界吧。我頓悟了,親情或許就是這樣的吧。它不需要多麼的豪言壯語,不需要多麼的感人肺腑,它只需要一個關愛的眼神,一句溫柔的話語便可以詮釋一切,門裡的世界原來是這樣的。

親情從我們的嘴裡說出,或許它實在是小,難道就應該忽略嗎?母親對我們的付出,難道就是應該的嗎?讓我們推開這扇門,去頓悟,去感悟,這偉大的亲情。

開啟一扇門 篇9

國一作文 ,738字

世界上有許多關閉著的門,每一扇門後都隱藏著一個你未知的世界,而我今天要想要談的是勇氣之門。

邁出一步,便能改變人生。可隱藏在這一步後面的是什麼?是勇氣,如果你有勇氣邁出至關重要的一步,那麼你就能夠改變人生軌跡。

上課時,老師丟擲一個思考題,同學們都開始了“風暴”模式想起了答案。大家都有一個共同目的:希望在新班級、新同學、新老師面前展示自己的才能。我也不例外,拿起筆在草稿紙上奮筆疾書。不一會兒,我的答案便出來了。雖然不知道是不是正確答案,但我還是很有信心的。我往周圍一看,發現大家都還在思考,沒有一個人舉手。那我現在要不要舉手回答呢?那玩意錯了怎麼辦?窗外的樹影被風吹得直晃,我正想舉手,卻發現另一個同學被老師點到了。結果他的答案是錯誤的,我暗中鬆了一口氣。心想:人家的答案是錯的都敢站起來說,為什麼我會那麼猶豫?要不這次就算了?正當我在糾結時,老師又點了一個同學,這個同學的答案同我一樣,是對的。我不由得開始沮喪起來,結果這位同學留給了老師很深的印象,老師說:“這位同學思維很好,速度很快,我就選他當課代表吧!”我的答案是對的,速度也比他快,那為什麼他能夠給別人留下印象,而我卻不能呢?因為我缺失了一份舉手的勇氣。

這一次舉手發言使我認識到了自己沒有勇氣,我便開始悶悶不樂。被老師注意到了,我也跟老師說明了自己的情況,老師告訴我如果沒有勇氣發言,那就把周圍聽自己發言的人想成沒有生命的死物,不管自己是對是錯,就當自己在自言自語,把心中所想表達出來。

勇氣可以給你創造機會,讓你去深入探知你不瞭解的世界,可以給你提供展示自己的平臺,更可以促使你去拼搏自己想做卻不敢做的事。

開啟勇氣之門,顯現自己的特長與才能,讓別人留意到滿身光芒的你,書寫自己人生的精彩篇章。

開啟一扇門 篇10

國一作文 ,777字

世上有無數的門,每一扇門都有一個你不瞭解的世界,開啟這扇門,得到更多收穫。

我想開啟一扇門,這扇門上寫著兩個字:友誼。每個人都需要友誼,需要一個知心朋友……。

在小的時候,我還不懂得什麼是友誼。可發生了一件事之後,我明白了……

那天陰雲密佈,小雨淅淅瀝瀝,我們在學校上著下午第一節課。我的心情也如同那天氣一樣,焦急、緊張、雜亂……老師講的話一句也沒聽進去,心中想的都是“完了!我沒有帶傘!”“放學應該怎麼辦?”等等之類的話。總期待雨能夠小一些,像我一樣的同學,還有很多。他們紛紛轉頭注視窗外,盼望雨能夠小一些。

可這天氣彷彿故意捉弄我們。雨,大了許多。我微微皺起眉頭,同桌好像注意到我的變化,向我露出一個笑容,安慰道:“放心啦!沒事的,我帶傘了。”聽了這話,我暴動的心才慢慢平靜下來。一會兒功夫,雨小了一些,變回原樣。

我也沒注意窗外的雨,安心聽著老師講課。誰知,它再次耍起我,直接跳過剛才的層次,到暴雨。我的心再次飛出去,消失的情緒湧上心頭。“現在雨這麼大,她不會借我傘了。”她,指的自然是同桌。心有靈犀一點通。她彷彿猜到我心中所想,笑道:“沒事,放學你在教室門口等我,我接你。”我點點頭。

放學了。我照她的說法,靜靜地站在教室門口,等待奇蹟的出現。雨,似乎又大了。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,三十分鐘過去,她沒有來。失落銘刻心間。“她果然沒有來!”樓外的雨,似乎在為我哭泣,又似乎在為她的食言生氣。可是,在我快絕望的時候,眼前出現了一點光。光在放大,放大。她來了!她沒有食言!我笑了。她跑來對我說:“對不起,我剛才被老師叫住有些問題,來晚了。”我搖頭,表示沒有關係。

這時我向外望去。雨停了,留下的,是彩虹。它彷彿在為我們的友誼慶祝。

從那時開始,我們倆成了形影不離的好朋友,有快樂的事一起分享,有傷心的事一起分擔……

這,就是友誼,一扇珍貴又重要的門。

開啟一扇門 篇11

國一作文 ,739字

世界上有無數關閉著的門,當你打開了一扇門,你便會看到一個不一樣的世界。有一扇門,是每個人都要開啟的,這就是友情之門。

友情之門,是一扇充滿了未知的門,當你開啟它時,便會深陷其中。人離開友情,是寸步難行的。當你在困難無助時,友情會伸出雙手,擁抱你,給你一份安慰。

在一次做課間操時,忘了帶紅領巾的我返回去拿,可是班門關了,我的好朋友跑上來叫我去做操。這時,樓梯上已經沒有人了,大概已經做到了第二節操的樣子。我心裡好像小鹿亂撞急得手心發汗,她看出了我的緊張,不管不顧的拉起我的手,飛奔著下樓。當我們來到隊伍前,正在做操的同學用驚訝的眼神看我們倆,我正要歸隊,班主任一把把我們揪出來,很不幸的,站在了隊伍的前面。這是我第一次罰站,還是連累著好朋友一起。我低著頭,不敢看其他同學,手心裡發著汗,這時一個微弱的聲音對我說道:“沒關係的。”我抬起頭,看她那溫暖的笑容,心裡頓時舒服了許多,她用手輕輕勾起我的兩根手指,我能感覺得到,她的手也在出汗,我們彼此對望著,從她的眼神中,我感到了一股巨大的力量,支撐著我,一股暖流湧上心頭,頓時,我放鬆了許多。做完操後,我們手挽著手走在隊伍最後,良久,我開口說道:“對不起,害得你和我一起罰站。”她似乎猜到了我要說什麼。“沒關係的,以前天天是你等我,今天我也應該等你啊!”她說道。不知道為什麼,心裡的緊張、害怕早已煙消雲散,這是為什麼呢?也許是友情的力量吧。

在這些關閉著的門中,有一扇門是必須開啟的,這就是友情之門。友情,是一種力量,是一種能帶給人溫暖的力量,曾經有這麼一句話:“如果你累了,就往後倒吧,我會在你身後支撐著你。”友情,應該就是這樣吧。

開啟一扇門 篇12

國一作文 ,665字

人生有無數扇門,這些門一直陪伴我們,然而我們成長的過程,也就是開啟這些門的過程,而我要開啟成功這一扇門。

成功,是所有人都想得到的,但這一扇門並不會為所有人洞開,只有擁有勤奮和努力,還有執著這三把鑰匙的人,才能開啟這一扇門。

海倫·凱勒因為小的時候患了一場重病之後,就成了一個耳朵聽不見,眼睛看不見的殘疾人,從而使她不會說話。後來,在家庭教師安妮·莎利文的幫助下,再加上海倫·凱勒的不懈努力,使海倫·凱勒漸漸地學會了說話,通過兩人日復一日,年復一年的合作,海倫·凱勒學會了許多種語言,還進入了哈佛大學的女子學院。這,就是海倫·凱勒開啟的成功之門;這,也是海倫·凱勒創造的奇蹟。

然而成功這一扇門也需要能力和榮譽來維護,能力越大,榮譽越多,就越能維護好成功。相反之,能力越小,榮譽也寥寥無幾的人,那他就只能去開啟失敗之門了。

在小學生涯中,我不斷參加各種比賽,從而贏得了許多獎狀,如作文、數學、美術等各種獎狀,使我增添了不少榮譽,從而讓我漸漸地邁向了成功之門,到了小升初面試,我通過我的能力和榮譽進入了我心目中的學校——北大附中,從而也打開了我人生中的第一扇成功之門,我也獲得了第一份成功。

成功這扇門,要用勤奮、努力和執著三把鑰匙去開啟,也需要榮譽和能力來維護。

生活中還有無數的門,只有開啟這扇門,才能讓你的人生更加精彩,才能讓你的生活更加豐富,才能讓你更加的成功。能否開啟這些門,就要看自己的能力了。

開啟一扇門敘事作文 篇13

國一作文 ,644字

古話說得好:“不以規矩不能成方圓。”今天,我們來說說秩序。

漫步在“門”的走廊裡,兩旁佈滿無數的大門。快步走過那些名為“成功”、“機遇”的輝煌的大門,我在一扇古樸莊重的大門前停下了腳步—秩序之門。

秩序是什麼?秩序就是法與規則,是先輩的經驗,是人類文明五千年以來智慧的結晶。秩序分為兩個部分:一是規矩,二是罰。倘若這世界上沒有秩序的制約,則會社會動盪,戰亂紛繁,世界陷入了末日。

從我們懂事起,無論是在家裡還是在學校,都在有人教會我們,何事能做,何事不可做,教會我們辨別善與惡,美與醜—這就是秩序。一旦違反了秩序,往小了說是不懂事,往大了說就是蔑視法律,被這個社會所不容—趕緊到你的火星去。

為什麼要開啟秩序之門?所有的秩序的目的,不外乎兩個字—利益,個人利益,家庭利益,國家利益,民族利益。利益又分為兩種:一是物質上的,二是精神上的。利益的誘惑太大了,於是就有人不擇手段地謀取利益,甚至違反了規則,可君子愛財,也要取之有道!這時,秩序的另一半罰就出來了。

為什麼要罰?目的也是兩個:一是提醒你,讓你長記性;二是殺雞儆猴,讓別人也對此敬而遠之。

有了秩序,才有了我們今天的和平與繁榮。

打開了這扇門,就代表了枯燥與乏味。可在開啟這扇門的剎那間,我清楚地看到了一行字——秩序或許不能使你創造輝煌,但定不會使你墜入深淵。

書籍為我開啟一扇門 篇14

國小五年級作文 ,876字

我是從幼兒園中班開始讀書的,那時候,媽媽給我買的書都是一些簡單的繪本,奶奶拉著我的小手讓我指著字一個個字一個字的教我認讀,一本繪本我可以讀十幾遍。這個時期,讀書給我帶來最大的收穫,就是我認識了很多很多字。到了大班的時候,沒有媽媽和奶奶的幫助,我自己都能獨立的完整的讀一本故事書了。

來到心怡路上了小學,我讀的書更多了,一年級的時候,媽媽每天都陪我一起讀故事,每讀完一個小故事,我和媽媽都會分享自己讀這個故事的心得,我們比賽在故事裡尋找優美的句子和精彩的詞語,幾乎都是媽媽贏。和媽媽這樣讀故事,不僅開闊了眼界,增長了知識,更重要的是還提高了我看圖寫話的能力。

現在,我已經是二年級的學生了,每次我寫完作業或星期六星期天的時候,我就會看我喜歡的書,媽媽就會看她喜歡的書。現在我已經看了許多書籍,這些書籍讓我收穫很多,比如說:我讀過羅貫中的《三國演義》,這本書是講從東漢末年到晉朝統一的這一時期發生的歷史故事,裡面有許多大家熟悉的歷史英雄人物。三國裡我最喜歡關羽,他使用的武器是一把青龍偃月刀,關羽特別仗義,面對曹操的誘惑一點都不心動,為了兄弟他千里走單騎,過五關斬六將,誓死跟從劉備。我希望自己也能成為一個像關羽一樣頂天立地的男子漢。同學們肯定都看過關於《西遊記》的動畫片,其實吳承恩寫的《西遊記》這本書也很值得一讀,爸爸媽媽說他們也是讀著這本書長大的,這本書實在是太有趣,讓人看了太過癮了。唐僧師徒四人為了取得真經,一路上克服種種困難,經歷了九九八十一難。可見成功不是那麼容易取得的,我們的學習也跟取經是一樣的道理,想考第一名,想取得好成績,都是要付出巨大努力的。目前我正在看的書是法布林寫的《昆蟲記》,這本書讓我著迷極了,不看不知道,看了才知道昆蟲的世界竟然有這麼神奇的奧祕,這本書讓我知道了:節腹泥蜂是如何捕獵象鼻蟲;凌晨,蟬是怎麼脫殼的;屎殼郎如何滾糞球的等等許多關於昆蟲的趣事,如果同學們也感興趣的話,就趕緊看看這本書吧!

我們不是天生就會明白很多東西,但是書籍可以開啟我們看世界的眼睛,我們通過讀書會對世界、對自己、對大自然有更深刻的瞭解。

那一扇門 篇15

國小五年級作文 ,769字

暮春,繞過石橋,月下,清涼的風像絲綢。穿過新生的菜園子,銀鈴般的蟲鳴,穿過疲憊的我,漸漸回想起了往事……

幼時,那時的我並不懂事。

靜謐的夜晚,雲霧化成露水,天空中皎月舒展,像是一把正在圓融的扇子,月光下,秋雁排成一行緩緩朝南飛去。

我揹著沉重的書包走進了冰冷的數學輔導班。門“砰”的一聲與門框碰了面,似乎在責怪我照料不周。而我,則被這重重的門聲嚇壞了,臉色頓時白得像麵粉。老師似乎看穿了我的想法,輕輕的拍了拍我,我才回過神來。

下課後,我仍然害怕的躲著門走,似乎他隨時都會發出一聲怒吼。媽媽看著我的臉色,疑惑地問:“咋啦,難道老師不好?”我無力地搖了搖頭,不再回答媽媽的疑問。

以後上的每一節課,我都小心翼翼地避開可怕的死神,儘量不去招惹它,以防發生世界大爆炸。但這樣的事經常發生。

有一次,我正在聚精會神地聽老師講課。突然,一聲巨響衝破了天際,原來是一位家長重重的將門關上。我害怕極了,想飛出教室。一旁的同學輕輕地拉住我,將我喚醒:“沒事的,我在呢。”

雖然他的話語讓我感動不已,但我還是有點後怕,天天躲著門走。但有一次令我的害怕出現了轉機。

清晨,我在家多磨了幾分鐘,希望不要去輔導班碰見那個“惡魔”。可是,經過媽媽的一催再催,我無奈地走出了門口。一路上左思右想,實在搞不懂“惡魔”的魔法,便硬著頭皮坐上了電梯。眼前的一幕使我驚呆了:厚重的門上掛著一根繩子,使得門關的聲音一點都聽不見,我興奮得手舞足蹈,“惡魔”終於消失了……

微風徐徐,鳥語花香。我想起自己幹過的蠢事,淺淺的笑了,笑聲與微風融合……

書籍為我開啟一扇門 篇16

國一作文 ,559字

“書籍是人類進步的階梯。”我對高爾基先生這句話有很深的感受,在當今社會中,“知識就是力量”,沒有知識可謂是寸步難行,而書籍正是向我們提供知識的一扇門,它能夠帶我進入知識的殿堂,那裡雕欄玉砌、金碧輝煌,我在那裡受益匪淺。

我做過一個奇怪的夢,夢裡我站在家門前準備開門,可門卻怎麼也打不開,情急之下,我看到家門上有一個長方形的洞,於是我拿起一本書放了進去,門一下子打開了……

突然醒來,聽到小鳥在叫,便知是個夢,覺得這個夢十分耐人尋味,但一想卻又覺是那麼合乎常理,的確書籍不正是可以為我們開啟一扇門嗎?

每當開啟歷史書,便像打開了一扇歷史之門,我慢慢地走進玄武門和李世民一起參觀大明宮,敲開了午門和愛新覺羅•玄燁一起參觀故宮,聽他們講述著那個時代的每一個故事。

每當開啟語文書,就像敲開魯迅家的門,他領我去看他寫的稿子,參觀他的書櫃,給我講平生的經歷、故事。

每當開啟數學書,就像走進了華羅庚的書房,看他給我展示他研究的數學題。

每當開啟科學書,就像去訪問牛頓的實驗室,聽他給我講力學原理,給我作實驗演示。

就像這樣,開啟每一本書,就進入了知識的海洋,吸收裡面的水分,讓我們茁壯、健康地成長。只要走進了這扇門,你的生活就會大有改變。

開啟一扇門 篇17

國三作文 ,710字

在那個初春時節,與王維“隨風潛入夜,潤物細無聲”不同的是,潛入的不是春雨,而是那扇神奇的門。

當春風拂過我的臉龐,陽光播撒在我的手上,而我卻沉迷在幽默風趣的真人秀,情節跌宕起伏的電視劇,清新優美的音樂中,時間從指間滑過,我卻毫不在意。絲毫不知——春,已悄悄來到我的身邊,直到,我發現那扇門……

那天,媽媽沒有像往常那樣訓斥我沉迷手機,只是皺著眉:“明天早上我們去爬山吧?”我輕輕地點了點頭,你轉過身去,靜悄悄地走了。心中的詫異和酸酸的愧疚遍佈心頭。當晚,我看到了一篇說說,上面說每個人心裡都有一扇門,通往春天和幸福,我心中的那扇門關了好久了吧!

第二天,陽光正好,山上的花還沒長出蓓蕾,唯有星星點點的綠色掛在光禿禿的樹梢上。

我問媽媽:“媽,現在花兒還沒開,草才剛綠,有什麼好看的?”媽媽環顧四周,指著一塊光禿禿的地,“不是啊,你看”,她緩緩地蹲下去,“它長大後,也會開出花,可現在它的樣子才是最美的,就像你課本上冰心心中的成功的花一樣,難道不是嗎?”我的課本?她原來一直都在關心我的學習啊,抬起頭,看著她驕傲的笑容,我也笑了。

回到家,我認識到很多,原來,媽媽一直很關心我學習;原來,不同於“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的也是一種美;原來,我也可以敲開那扇門。難道不是嗎?

春天到了,該去開啟那扇門了,該去追尋自己的夢想了。傾聽春天的聲音,是天籟般的深邃;追逐春天的夢想,是微笑期盼;開啟春天的門,譜寫青春的樂章。

那一扇門 篇18

高一作文 ,883字

今年拆遷的地方很多,奶奶家也在其中。如今,奶奶已搬入新居,原來那個舊的平房就只剩下一個空虛的外殼,等著別人來拆掉它。

忍不住再去看它一眼。我開啟那扇破舊不堪的大門,一腳踩了個空,原來墊在這裡的青石板早已不見了。院子裡一片悽清,所有的綠色植物都跟著奶奶到了新家。

它真的就這麼空了嗎?我不願去相信眼前的現實,我閉上雙眼,感受那遺留下的淡淡氣息。

我開啟心中的那扇門,看到了熟悉的景象:院子裡的一角種滿了大蒜、蔥和天麻,葡萄藤順著架子蔓延向上,幾隻麻雀在屋簷下築了巢,爺爺的自行車也停在那個熟悉的位置……

一個女孩漸漸出現在這畫面中,她開啟那扇門,嘴裡吃著冰棍,一蹦一跳地回到了家。她的奶奶像往常一樣,從臥室裡拿出一張涼匾,放到了院子的陰涼處。女孩乖乖地爬了進去,繼續大口地吃著冰棍,她的奶奶又拿出了一個小板凳,放在涼匾旁,坐了下來,手中拿著蒲扇,給她降溫。

女孩無意中發現牆角那邊有個洞被幾塊磚塞住了,便從涼匾裡坐了起來,向奶奶問個究竟。奶奶說那是貓洞,是留給貓來抓老鼠的,可現在的貓都不抓老鼠了,就把洞堵起來了。“那貓呢,去哪兒了呢?”在女孩的印象中家裡並未養過貓。“你媽媽懷你的時候送人啦。”女孩內心有點失落,又躺入涼匾裡漸入夢鄉。

陽光灑滿整個院子,暖風微微吹拂,蟬聲陣陣,空氣裡充滿了慵懶愜意的味道,女孩與她的奶奶躲在院子的陰涼處,彷彿置身世外桃源,無半點紛雜,這樣的生活,真好。

來不及我再放映出下一幅畫面,城市的快節奏生活將我狠狠地推出了那扇門,門後的溫情的生活,容不得我好好追溯,便消失在另一扇冰冷的大門裡。

我愣愣地佇在那裡,像迷路的孩童,不知所措。我兩眼空空地到處掃視,目光停留在院中茶几上一張嵌在木框裡的照片上。我徑直走向那裡,拿起木框,仔細端詳,熱淚盈眶:那隻貓蹲在門檻後,眯起眼睛,仰望天空……

那扇破舊不堪的門似乎不再那麼冰冷,這平房空虛的外殼下,其實是一段溫暖的曾經,無需他人去感觸,只需自己明白就可以。

那是一扇門,有著愛與永恆。

開啟一扇門 篇19

國一作文 ,790字

在我的成長過程中,一直有一扇緊閉著的大門,那就是自信之門,而要開啟這扇門真的很難,很難……

“叮叮叮”隨著幾聲清脆的下課鈴,一節課又結束了,我又沒有舉手發言,我心裡想著“舉個手發個言就會有那麼難嗎?為什麼每一次我要舉手時,手都好像有千斤重,舉都舉不起來,這是為什麼?等到下節課,我一定要舉手!”伴隨著上課鈴,“下節課”真的來了。這是一堂語文課,老師剛問完一個問題,馬上就有一大批同學舉起了手,就在我做完心理工作剛要舉手時,老師已點了下一位同學,這位同學談吐流利而且思維敏銳,把重點全都說了,聽著老師對這位同學的讚揚聲,我洩氣地低下了頭。這時,老師又講下一個問題了,我不管三七二十一想都沒想,就舉起了手,老師眼前一亮,很高興地點了我,而我呢,在說完一個簡短想法後,就沒詞了。老師看出了我這時的窘境,讓我坐下。我知道,老師這時一定很失望,紅著臉的我坐下了,看著同學們看我的眼神,令我覺得是那麼刺眼。我對我自己,真的好失望,“我再也不舉手了!”我失望地想。就這樣,我一天都沒有舉手,昏昏沉沉地過了一天。但在睡覺的時候,我又改變了主意,不行,我要舉手,我要有自信!我一定不讓老師失望!

第二天早上的第一節課,我思維出奇的敏銳,舉手速度也出奇得快,回答完問題後,我在老師的讚許目光下,美滋滋地坐到了座位上。就這樣,我每天都舉了好多次手,老師們都對我刮目相看了。也許,是我的努力和老師的鼓勵起了作用,我真的收穫到自信,我真的推開了那一扇自信之門。

在這扇門裡,我看到了無數的陽光灑滿了我的全身,令我的全身都十分輕鬆。

確實,自信可以讓我抓住很多機會,包括後來到初中競選上學生會等,都是自信給我幫了大忙,希望我未來的每一分一秒都可以這麼自信下去,向我的目標奮勇前進。

輕輕推開那扇門 篇20

國二作文 ,1294字

一路月色,透過山間的樹枝往天上看,一輪皎月。不知何時有過這樣的心情了,也不知道何時懷著這樣沉重的心情去看月亮。

我們在返回母親家鄉的路途上。

今年三月,外祖父因病辭世,享年63歲。在祖輩中,就屬他與我最親了。祖母在父親十一歲是病故,我連一面都沒見;祖父大多數在伯父家住,大前年來我家住了一個來月,也病故了。不過對於祖父、祖母,我沒有太傷心,也許是因為沒有那麼多傷心的回憶。而外公不同,我幾乎每個星期都能見到他,直到他回老家養病後。

車停了,我們到了,鄉里的夜晚比較冷,我不禁打了個寒噤。出來接我們的是姨丈,估計他沒多睡好,眼睛紅紅的,臉上沒有任何表情,只淡淡地說了一句:“走吧!”我們走到老屋跟前,姨丈輕輕推開那扇已有了一些年月的門,傳出一聲古老的刺耳的聲音,“嘎吱—”。我們跨過庭院,走進了大堂,一副冰棺擺著,親人們泣不成聲,見到我們來了,無法抑制的悲傷湧了出來……

我緩緩地跪下,跪走到母親跟前。母親當時淚流滿面,抓住我的手就拉到冰棺前,“看看你們的外公啊!這是最後一次看他了。他平日裡對你們多好,百依百順,自己都捨不得吃的東西省下來給你們吃,疼你們勝過自己!快看看啊!最後一眼了,嗚嗚……”她有些激動,似乎怕我錯過了什麼一樣。她的嗓音嘶啞了,卻仍向我吼著,推著我到那冰棺前。周圍的人見了,紛紛拉著她說:“不要這樣,會把孩子嚇壞的!”我跪走到棺前,有一個人掀開了那蓋在透明棺蓋上遮住外公的臉的毛巾。那張熟悉的臉沒了血色,鐵青一般,嘴脣是紫色的,頭髮梳理的整整齊齊的。這冷冰冰的人是我那慈祥的外公?我心裡湧起的悲愴和哀痛鋪天蓋地。

我只能回來一個夜晚。這一個最後的夜晚,明天外公就要入葬了,所以我決定通宵一晚看著香火,不能讓它斷了。我跪坐著,偶爾抬頭,看見那土牆上有一個鳥窩,想起來隱約告訴過我鳥在家裡築巢是吉祥的象徵。

大約凌晨一點半,一隻大鳥飛來喂窩裡的小鳥,原來那不是一個荒鳥窩!不知怎地,我的心似乎被什麼東西紮了一下,很痛,痛到連呼吸都困難。外公當年為了幫助父母的事業,五十多歲了還騎著一輛豐行牌的自行車跑業務,處理著一些事務;後來,外婆病了,也是他一個人照顧著外婆,買菜做飯,對子女說:“你們要是沒時間,就不用來了。”其實誰都看得出,子女在他身邊有多開心;午後的那塊菜地,也是他一鋤一鏟開墾的;他跟我下象棋,到最後都還是“輸”;村裡的地,哪家人要用都給了他們,村裡的人紛紛說他大方,外婆卻罵他傻……

我的眼眶有些溼潤了。不知是被屋外的霧氣染溼了。

晚上的風吹進來,呼呼的響,帶有一點寒意;周圍是多麼的寂靜,望著那與天空一般黑的山頭,似乎周圍只有我一人,在回憶中翻滾……

翌日清晨,外公入葬了。

看著那棺材,想著再也不能見到那慈祥的面孔,一股淒涼的感覺從心裡升起。送過一段路後,我們便折回到了祖屋子。

昨晚好像做夢一般。我輕輕推開門,裡面沒有冰棺,沒有人,沒有哭聲。再看看牆上的燕子窩,沒有一點動靜。我又緩緩地推開門,拉住那銅把,輕輕把門合上,有時那一聲刺耳的聲音鑽入耳朵。

外公家裡那扇門,永遠合上了,在這個晚春的有些清寒的早晨,鎖上了一把又沉又重的古老的銅鎖……