接力棒相關作文20篇

九零後,請握好這根接力棒 篇1

高二作文 ,1513字

回首是春,俯首是秋,命運的車輪無休轉動,日月經天,江河行地,牽扯出四季輪迴,生生不息。

—題記

九零後,這是個永恆而美好的稱號,這是中國未來的象徵。然而,今天的我們又能如何去復興中華,如何去跑完這場已持續數千年的接力賽?九零後,就是現在,請握好手中的接力棒,我們即刻啟程!

第一棒—尋回心中原本的善

每年的3月都不同尋常,因為那是學雷鋒月,但曾經風靡一時的雷鋒精神如今卻漸漸在物質、利益的擁護中消失。在那個物質資源極度匱乏的年代,人們的精神資源豐富了生活。而正像大自然的許多規律一樣,此消彼長,如今物質生活豐富多了,而人們的精神生活卻變得貧乏。無怪乎人們經常感嘆:“如今社會爾虞我詐,生活太累!人心太複雜!”如此便出現了“老人摔倒無人敢扶”,“公眾場合做好事顧慮重重”的現象,是缺乏做好事的環境?還是環境消磨了做好事的動機?這都是理由,卻也都不應該成為阻礙復興中華的理由。現在大多數的九零後都處於一個物質世界豐富,而精神世界卻相對貧乏和空洞的環境。俗話說:“人之初,性本善。”我相信,每個人兒時都擁有一顆純潔的、善良的心,只不過後來被虛偽、麻木、自私束縛住了,只要掙脫開這些束縛精神的世界枷鎖,那顆原始的心就會回來。那麼,我們在感嘆“社會險惡”的同時,為什麼不用心去對待社會,改造社會呢?畢竟九零後的我們,以後的路還很長,沒有善心這根支柱,中華是無法復興的,所以現在我們就試著褪去麻木的外衣和虛偽的枷鎖,多做些力所能及的善事。這樣一來,你的心也暖了,中國的大地也乾淨了。

第二棒—尋回傳統文化的那抹純色

現在的圖書館中,書籍的數量和型別可謂是琳琅滿目,數不勝數。但仔細一看,大多數的書是為了迎合人們一些“特殊胃口”。如“戲說歷史”“正說野史”等一些書籍充斥著書店。還有一些什麼勵志圖書,在打造一種如花似霧的成功厚黑學,使人們追求不知何在的虛無縹緲的成功。這看似繁榮的文壇、實際卻是被名和利驅使之後產生的一堆缺失營養精神萎靡的枯草。

回想古人的求學做文的姿態,不禁汗顏。杜甫一嘆“文章千古事,得失寸心知”,所以他的詩字字真金,首首真情。古人吟詩作賦,須“兩句三年得,一吟雙淚流”,更有甚者則“吟安一個字,捻斷數莖須”,這是何等的認真、踏實、謙虛之態啊!我想,中國古代為什麼留下如此之豐的文學經典,這和古人求學閱文的態度是分不開的。他們不求名和利,只求文章能抒發情感,表達志向,記錄實史,警示後人,古人們做學問,為的就是對得起自己,對得起後人。

面對當下傳統文化的缺失,我們只有平靜心態,認真反省,努力繼承和發揚祖輩們遺留下的優秀傳統,這中華才更真實,更淵博。

第三棒—尋回中國的強健體魄

在過去的幾屆奧運會中,中國一直是個“金牌大戶”,在各類體育專案中,中國總能收攬幾塊金牌。或許這會給不瞭解中國的外國人造成一種誤解,那就是中國人的體質都相當好。殊不知,現在中國孩子的體質,遠不如幾十年前的,中國學校仍是將灌輸“精神食糧”進行到底,體育課也只是對“素質教育”的一個隨聲附和。試想,國人的身體都不再康健,何談復興中華之康健?九零後,我們的肉體將是復興中華的本錢,我們的身體健康便是復興中華最基本的要求,若是像軍訓時烈日下一晒就倒,一稍微運動第二天就腰痠背痛,將來怎麼用如此羸弱的身體支撐整個民族?去運動和鍛鍊吧,中華需要我們用強健的身體和堅直的脊樑去保護和支撐。

九零後,請握好手中的接力棒吧!將復興中華的責任賽和傳承賽堅持到底。復興中華的過程註定是一場艱難的旅行,途中佈滿荊棘,但那又怎樣?只要我們每個人從現在開始,從我做起,在復興中華這場持久賽中,我們就定會奪冠而歸,榮耀家園!

傳遞愛心的接力棒 篇2

國小六年級作文 ,606字

那件事,沒有戲劇化的一幕幕,沒有編排好的故事情節,卻像冬日裡溫暖的一縷陽光,讓人感到心裡暖暖的。

那天,下著淅淅瀝瀝的小雨,街上的小花傘如一個個漂亮的蘑菇,此時站臺上已經聚集了不少的等車人。不一會兒,車來了,我急忙收好傘,上了車,人真多呀!我趕緊找了個位置站好……車開了,由於路面坑窪不平,車搖晃得十分厲害,我有些站不穩,便緊緊地扶住了扶手。我旁邊的一位老奶奶年紀大了,站不穩,腳步一歪,一個趔趄差點摔倒了。幸好,一位叔叔眼疾手快,一把扶住了老奶奶,並把自己的座位讓給了她。

突然,汽車猛地一剎車,巨大的慣性使我站都站不穩,就在我竭力想要保持平衡的時候,一隻手輕輕地拍了拍我,我回頭一看,是之前的那位老奶奶,她朝裡擠了擠,說:“孩子,來這兒坐會兒吧!”我看著她那歷經風霜的臉頰,渾濁的眼睛透出了關愛和慈祥,就像外婆給我講故事時看我的目光一樣,聽著她說的話,我的腿好像有些酸了,但是我的目光一落到老奶奶手上拿著的兩個黃澄澄的大柚子,那裝著柚子的袋子都將老奶奶的手勒紅了,“一定很沉吧?”我猶豫了一下,

笑著說:“不用了,老奶奶,您這麼大年紀了,坐著舒服些。再說,您剛剛就差點摔倒了,可得小心點。”周圍的乘客紛紛朝我招手:“小姑娘,來,坐我這吧。”……我聽了連連擺手:“不用了,不用了,我一會就要下車了。”

車上經歷的這一幕,讓我體會到,只要人人都出一份力,讓愛心的接力棒永遠傳遞下去,我們的社會一定會變得更加美好!

傳遞愛心接力棒 篇3

國小六年級作文 ,500字

7月份以來,杭州連日高溫,白天最高氣溫突破了40度,市氣象局釋出了高溫橙色預警。今天我跟往常一樣乘坐公交車去少年宮上課,馬路上依然暑熱難耐。

來到公交車站,我忽然發現車站邊上搭起了個小涼棚。五六個身穿黃色志願者服裝的大哥哥大姐姐正為來往的行人和上下車的乘客免費送上一瓶瓶冰涼的礦泉水。看我走來,一位姐姐笑眯眯地也遞了瓶水給我。

這時走來一位老爺爺,只見他面色蒼白,呼吸急促。兩位大哥哥急忙上前攙扶,讓他坐在陰涼處。經詢問觀察,老爺爺出門沒有帶水,可能是輕度中暑。他們立刻遞上了礦泉水,並從藥箱中拿出藿香正氣丸給他服下。這一刻我被這些素不相識的人深深地感動了。

公交車到了,我主動上前扶著老爺爺上了車,並找了個安全的位置讓他坐下。回頭我又看見被烈日晒得黝黑的司機叔叔,正用衣袖抹著臉上的汗珠。我遞上了剛才收下的那瓶礦泉水。司機叔叔笑道:“同學,謝謝你。這是我今年夏天收到的最好的禮物。”聽了這話,我的心裡暖暖的:炎炎夏日還有許多人堅守崗位辛勤工作著,能向在高溫奮戰下的工作人員送去夏日的清涼和關懷是多麼有意義的事啊!我希望大家行動起來,傳遞關愛的接力棒,貢獻自己微薄的力量,讓我們的社會更加和諧、美好!

一根接力棒 篇4

國小四年級作文 ,381字

我的櫃子裡有許多具有紀念意義的東西,其中,最顯眼的便是那根接力棒。

三年級時,那是我第一次跑4乘100接力,訓練的時候,老師送了我一根接力棒。

兩年後的今天,他竟是如此破舊不堪;這兒一個缺口,那兒一個缺口,外面的漆掉了一些,有些木頭顯現出來,但我卻捨不得丟掉,母親為此很奇怪。

那是一個炎熱的下午,我們去檢錄處檢錄,沒過多久,就去比賽了。只聽“砰”的一聲,第一棒出發了,小鐘飛一般地飛馳到第二棒的位置,轉眼間,我們就遙遙領先,而且交接也十分完美。第二棒向我衝了過來,我們成功完成了交接,已經遠超同年級的人一程,甚至追上了四年級的哥哥們。但是,在我交接的時候,第四棒沒接住,轉眼要過接力區了,我奮力一搏,終於完成了交接,我們成功奪得第一。

這樣接力棒承載了無數的汗水,也獲得了回報,感覺這一切都是值得的。現如今,只剩最後一年了,這根棒子也成為了回憶,我要好好珍惜。

接力棒 篇5

國小六年級作文 ,492字

黃昏的海邊,天中餘暉對映下的大海,寧靜悠悠。我的思緒,越飄越遠,是我忘卻了所有的煩惱。幾縷陽光直插雲霄,海面上一片金燦燦的,一下子彷彿充滿了生機。

就在這小小的一瞬間,我不經意的想到了它—鮭魚,鮭魚媽媽產下鮭魚卵後,鮭魚爸爸給鮭魚卵受了精之後,小鮭魚在卵中待滿一個多月就可以出生了,但是小鮭魚在卵中待滿一個月可不是一件簡單的事情,其中大約有百分之八十五被一些小鳥和各種小魚吃掉,剩下的百分之十五就是鮭魚中的一些“幸運兒”了,它們成功地脫離了卵,隨著水流,流入大海之中。

等它們長大了之後,就要完成一個神聖的使命,它們要回到它們的故鄉,生下小鮭魚卵,回故鄉的路上就有許多的困難,第一道困難就是陡峭的岩石上,急衝衝的水流,一次又一次地把它們衝了下去,但是它們不灰心,一次又一次地嘗試,有些不小心跳到旁邊的石頭上,堅持就是勝利,它們中的一些成功地走過了這些急衝衝的水流。

第二道困難就是棕熊,黑熊,這時的棕熊黑熊極為凶猛,它們有著鋒利的長爪子,尖尖的牙齒,無數的鮭魚在它們的爪下喪命。

最終,少數的鮭魚回到了它們的故鄉,完成了祖祖代代的使命。

這時,在我眼中海洋變得更加神祕……

握住時代的接力棒 篇6

高一作文 ,1146字

“少年強則國強,少年興則國興。”這是一百多年前梁啟超對中國少年留下的名句。中國之少年,祖國之花朵,作為00後的我們,象徵著祖國的未來。作為改革開放之後中國發展黃金歲月最年長的一代,我們看到了從“小靈通”到“5G”,從“諾基亞”到“華為”,人工智慧從無到有的改變,並且在迄今不長的歲月當中,我們見證了中國巨大的發展與變化。我們的前輩,用他們的雙手為我們中華民族的歷史,劃下了屬於他們的一筆。而時代的接力棒,即將交付於我們手中,作為祖國未來的希望,“00後“已經做好準備,開啟屬於我們時代的征途!

我們是風華正茂的年輕人,有大把青春時光去探索,去創造屬於我們的不可能。是的,我們仍有缺陷,我們中的極小部分在拼搏的人流中選擇了平庸,有些人還走上了不正確的道路,但少數絕不能體現多數,區域性也絕不能代替整體。誠然,我國的先輩們,近有視全球人民性命為已任的屠呦呦,遠有一百年前站上歷史舞臺奮起反抗,掀起新文化運動的“五四”青年們,他們獲得了為人所仰慕的成就與功業。與他們相比,我們或許僅僅是一個個乳臭未乾的小孩,可是在改革開放發展的大流中,我們懂得“不忘初心,方得始終”;在釣魚島爭端事件中,我們明白“勿忘國恥,振興中華”;在面對鮮紅國旗時,我們懂得祖國建立的艱辛。我們深知前一代代人用汗水甚至是鮮血傳承下來的火炬,有著一段段輝煌歷史的接力棒的分量之所在。感觸於中華傳統文化與精神,恪守中華民族優良品質的我們,又有什麼理由做那墮落和垮掉的一代?中國早已脫離了那魯迅筆中腐朽黑暗的時代,“一代不如一代”論可以休矣。

握住時代的接力棒,我們有足夠的信心,可我們仍需要做的,是去努力擁有配得上新時代傳承者的實力。

做時代的傳承者,不意味著我們一定要站在舉世矚目的舞臺中央,明白平凡中的偉大,我們就可以在全世界的每一個角落閃閃發光。我們每個人都是00後的一分子,我們不會每個人都有機會站在世界之巔,但是作為平凡人散發屬於自已的生命價值,也是一件值得敬佩的事。在生活的舞臺裡,每個人都是主角,做好我們每個人的角色,必能接好即將傳入我們手中的一棒。

“吃得苦中苦,方為人上人”,過去中國的一代代青年們,用“吃得苦”,“霸得蠻”的精神詮釋了艱苦奮鬥對於我們的重要性。時代變遷,變的是發展,不變的是精神。在新年到來之際,又有一批00後即將長大成人,相信他們一定會不忘初心,牢記使命,握住新時代的這一棒!

讓我們接過華夏文明的接力棒 篇7

國小六年級作文 ,927字

前一段時間,網上一則視訊讓人看了汗顏。視訊中播放是在泰國的一家自助餐廳,一大群中國遊客在瘋狂搶蝦,場面極為混亂。然而,比毫無秩序地瘋狂搶蝦更糟糕的是,有網友看到了“中國遊客瘋狂搶蝦”的後續圖片,好多蝦都沒吃完,浪費驚人!

一直以來,我們中國標榜的是禮儀之邦,中國人以其彬彬有禮的風貌著稱於世。看到這一幕,難道五千年中華文化的精髓,就因為這極少部分國人的言行而讓世界誤解?

從春秋時代孔子提出的“仁政”、孟子提出的“民貴君輕”的思想,再到唐太宗李世民“水能載舟,亦能覆舟”的治國理政綱領,以及今天國家實施的扶貧解困等系列優惠政策,努力推進建設小康社會,也與古人提出的“民為本”思想息息相關。

從“先天下之憂而憂”的範仲俺、“精忠報國”的岳飛、“苟利國家生死以”的林則徐,到三易其志的魯迅、“為中華之崛起而讀書”的周恩來……這些仁人志士之所以心憂天下,心繫民生,是因為他們以愛國為崇高之志,以報國為終生之責。

可見,中華文化源遠流長,中華文化光輝燦爛!

而在今天,傳統文化卻在逐漸失落,世人的精神家園,到處長滿著荒蕪的野草……不再有元宵節賞花燈,端午賽舟掛香符;也不再有清明寄哀思,重陽登高插茱萸。

反觀國外,卻把我們的文化發揚光大!

當年,我們古人發明火藥做成鞭炮歡慶節日的時候,外國人卻用它製造出了槍支炮彈;本該是我們用來紀念楚國偉大愛國詩人屈原的端午節,外國人卻把它成功申報為世界遺產;我們曾經不在乎的《孫子兵法》《周易》,甚至我們以前最為瞧不起被列為禁書的《紅樓夢》,外國人卻百翻不倦,百看不厭……

梁啟超曾說,少年強則國強,少年富則國富。今天的我們,如果連我們祖宗優秀的文化都不能傳承,那我們肩還能挑起什麼?

讓我們接過華夏文明的接力棒!相信五千年的燦爛文化,一定會再耀光華;五千年的淵源歷史,一定會再續輝煌;五千年的禮儀之邦,一定會再譜華章!

接力棒比賽 篇8

國小五年級作文 ,797字

金秋十月,我們在期盼中迎來了運動會。比賽專案有很多:跳高、跳遠、壘球……但是,我覺得最有意義的還是迎面接力。

迎面接力,共需要30位同學,由15位男生和15位女生組成。槍聲響起,第一位女生向男生隊伍跑去,並把接力棒交給第一位男生,然後排在男生隊伍的最後,接下來的同學都像第一位同學那樣做,直到原來的男生隊伍站滿了女生,女生隊伍站滿了男生,方為結束。

各班的運動員們都已箭在弦上,目光齊刷刷的轉向發令員。“砰”地一聲,槍聲響了,運動員們像子彈一樣射了出去。接力棒順利地傳了幾輪,到了大麥頭和小王那裡就不安分了。不知道是不是因為過度緊張,小王和大麥頭交接時發生了一個不可否認的事實——掉棒了!小王馬上從地上撿起棒子,拼命地想趕上別的班,但為時已晚,我們已經落下了一大截。我和她坐過幾年同桌,卻從未見過她如此拼命的表情:五官幾乎扭曲,眼睛時不時掃一眼其他班的選手。在她把棒交給了下一位同學後,我們也沒有多責怪她,因為我們是一個集體,少了任何一個人都不行。

我小心翼翼地做好接棒準備動作,緊張的注視著向我跑來的那位同學,快到我跑了。我一拿到接力棒就飛一般衝出去,把棒握得緊緊的,彷彿那是一件稀世珍寶。當我把接力棒順利傳到下一位同學手中時,心裡暗自慶幸自己總算是盡力了。

萬眾矚目的時刻來到了。各班的種子選手都已出場,正全力的跑向終點,各班都在為他們吶喊助威。我們班的種子選手排在最後一個,他奮力向前,可是還是趕不上人家。最後,比賽結束了,我雖然沒有看到我們班的名次,但是,從大家沮喪的表情中知道,我們的成績肯定不理想。

小小的接力棒,展現了我們團結一心的精神;小小的接力棒,凝結了我們分奮力拼搏的汗水。俗話說得好:勝不驕,敗不餒。雖然我們的成績不理想,但是我們不能就此失去信心,只要我們齊心協力,用盡全力,就是勝利!加油!

接力棒掉了 篇9

國小二年級作文 ,667字

我們學校舉行三天運動會。最後一天下午,我們有一場比賽叫“50米*10接力賽”。運動員們分成男女兩組,每組各10人,分別站在50米跑道兩頭。

隨著體育老師大手一揮,第一棒手,我們班的運動健將——銀沛軒,他像一匹脫韁的野馬跑了過來,其他班級的運動員們被遠遠的甩在後面。我接到棒子,像一支箭飛了過去,把棒子交給了第三棒——鄭子凱。他也很快地跑了過來,正準備把棒子交給第四棒時,棒子就像頑皮的孩子,“啪”的一聲掉地上了,第四棒——錢曉君趕緊撿起棒子,此時,我們跟其他班級相差了一大截,錢小君漲紅了臉,飛快地跑過去……

第五棒、第六棒、孫夢宇、陳妍臻……運動員們拼命地向前衝,一個個瞪紅了眼,雙腳像踩著哪吒的風火輪,差距在一點點的拉近。第20棒,劉以豪,像發了瘋一樣衝了出去,“203加油……劉以豪加油……”啦啦隊嘶吼著嗓子。“??hellip;…”哨聲吹響,劉以豪的肩膀超過六班,越過了白線。

比賽結束了,我們班第五名,好可惜啊!忽然,操場上響起了清脆的掌聲,是黃老師鼓的掌,“我們戰勝了困難,超越了自我,不是很值得慶賀嗎?”頓時,操場上響起了熱烈的掌聲。

接力棒掉了,但勇氣沒掉,決心尚存,超越的機會永遠是屬於我們的!

接力棒對我很重要 篇10

國三作文 ,1058字

真正的友誼,無論從正反看都應一樣,不可能從前面看是薔薇,而從反面看是刺。

——題記

冬日暖陽下,接力棒兩頭的餘溫仍未散去,留下肩並肩的我們……

冬天的太陽不是特別耀眼冬天的陽光是和藹可親的,不帶一點暴戾、驕橫,猶如蘭花幽幽飄散著淡雅幽香,陽光輕輕照在人們的肩上,卸去昨夜的疲倦。槍聲如憑空霹靂一般喚醒了整個校園,帶動了觀眾席山呼海嘯般的加油聲。八道人影刷一下如離弦之箭般竄出,留下一道道殘影。

緊握接力棒的手,在風中微微震顫,緊張激動的心,默默為下一步倒數。為了這一刻,昨夜一直在幻想著自己在比賽時的一馬當先,正在此時,成為了現實。風在我耳邊震顫,帶來同學們的一陣陣明亮清晰的加油聲。我將所有人甩在身後,正欣喜若狂,輕輕將棒交到小崧手裡……

棒掉了。

全場山呼海嘯般的加油聲,一時間讓我覺得刺耳。笑容凝固當場,看著低頭撿棒並拼命追逐已搶先三四步的選手的小崧,呆呆的站在一旁,腦中一片空白,隨後又被自責與遺憾吞沒。

掉棒了,接下來跑又有何意義?

回頭見到小崧,失意後如巨石般沉重的心,讓我甚至不敢與他對視,只是低頭,等著見到全班同學失望的臉。

一隻手搭在我肩上。小崧認真地對我說:“兄弟,過了,就別想了吧。咱們一次沒練,幾年沒碰過這玩意兒了,失誤一次不正常?”心頭一陣暖意。抬頭望見小崧的臉,感受到的卻是與話不同的失望與不服氣。

一時間,話到喉嚨,卻活生生的嚥了下去,只吐出個謝謝。

“四乘一百進入決賽的有:二班,八班……一班。”“一……一……班?”我和小崧幾乎同一時間看向對方,眼中透露出無法掩飾的喜悅。“咱是不是攢了幾年的歐氣啊!”小崧早已站起壓腿,隨後便是一遍遍,一個動作的練習。漸漸地,我感受到了接力棒兩頭的溫度;再次感受到了昨夜那種勢在必得的力量;又一次感受到了那無形而有力的友誼……

槍聲響起,我如先前一般衝出,心中卻多了小崧及班級給予我的力量。終於,又是那個轉角,又是同一個位置。棒穩穩落在了小崧手中,看見他飛奔而去的背影,一騎絕塵。心中無與倫比的自豪,隨即而來的是感動。我明白,接力棒連線的,不僅是傳遞交錯一瞬間彼此的默契,而更是一條友誼與友誼間一條堅不可摧,跨越情緒的橋樑。

接力棒雖短,卻擔得起友誼的重量。

接力棒比賽 篇11

國小三年級作文 ,515字

星期三下午,通知全體師生去操場上參加比賽活動,我們立刻浩浩蕩蕩地奔向操場。

有的去參加立定跳遠,有的去參加跳繩比賽,還有的去參加接力棒比賽。而我參加的是接力棒比賽,因為我要當上三年級跑得最快的男生。比賽規則是:男生在右邊拿著棒子,跑過去傳給左邊的女生,女生再傳給男生,最後哪組要是沒有人的話,就證明他們的小組獲得了勝利。

我們都在操場上積極地準備起來,有的壓腿,有的彈跳,一聲哨響,我像受驚的小鹿一樣,趕緊用力地跑起來,一不小心,晚了一會兒,才傳給我們組的女生,圍觀人群中發出一聲聲嘆息:“壞了,要失敗了!”但出人意料的是,我們班最後居然是第二名。

你知道我們怎麼得到第二名的嗎?因為在我超過線,把棒遞給下一個隊友後,我的隊友不甘示弱,拼盡全力的衝刺,不顧一切的盡全力的奔跑,像一匹匹匹脫韁的野馬絕塵而去。

比賽的時候我一點都不緊張,最後等著宣佈結果才緊張了,心裡似乎小鹿亂撞的感覺,我們班的啦啦隊,拼命的喊:“加油,加油!”也給了我們無窮的動力,觀眾興奮極了,觀眾覺得這場比賽很好玩兒,他們意猶未盡的評論著剛才的比賽,好久才慢慢散去。

這個遊戲告訴我們一個道理,努力才有收穫!

接過新時代的接力棒 篇12

國一作文 ,1080字

幾年前,我在南湖裡看見了一艘船。然而,與眾不同的是,它那一抹紅,卻令我流連。我與紅船的初遇及我們不解的淵源,就這麼拉開了帷幕。

早在2005年6月,習近平主席就發表了署名文章《弘揚“紅船精神”走在時代前列》,首次概括了“開天闢地、敢為人先的首創精神;堅定理想、百折不撓的奮鬥精神;立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”。而我,作為新時代的接班人,正是深刻地體會到了“紅船精神”帶給我,我們的變化。

還在小學,學校裡的角角落落都掛滿、佈滿了紅船的字樣,紅船的影象。報告廳、教學樓、花壇……漫步校園,到處都充實著紅船的氣息。“開天闢地,敢為人先?哦!我要衝破現實的束傅,衝破內心的屏礙!”“堅定我的理想,迎難而上!”“奉獻我的青春以報效我的祖國!”首創精神,奮鬥精神,奉獻精神!聽起來,似手是那麼那麼高大上的名詞,讀起來,卻感覺那麼切合實際!品起來,明顯感到一股暖流在心中一層層地懷抱。

我現在上了初中,跨入了新的天地!我的生活,我的活動,我的動力,都一如既往地向前突破。我早已不再感覺紅船,“紅船精神”的陌生,反之,我的身心似乎都從那裡找到了歸宿。源源不斷,源遠流長的精神呵!正如同從未淺嘗輒止的先輩們們傳給我們的火矩。那火,是那麼絢爛,那麼經久不衰,那麼長久地停留在我們的心間!

作為新時代的接班人,我們看到了“先人開發路,前人拓寬路”,而我們更要秉持“紅船精神”去“發展路”!千千萬萬個星星之難道還不足以燎原?萬萬千千的紅船之魂準道還不足以推進時代?看吧,看吧,在未來虛幻的霧中,有那麼一艘隱願約約的紅船。那上面,似乎還有革命先輩們的呼聲,還有革命先烈們的喚聲。而我們,正一點一點向這船前進。看吧,看吧,在未來浩蕩的海洋中,有這樣一艘時遠時近的紅船。那上面,彷彿仍存在著人們的歡呼聲,仍聽得見人們的慶視聲。看吧看吧,在未來永不停歇的呼喚裡,眼前又浮現出了那麼一艘紅船。我似乎也聽見了五十六個民族高昂的歌聲,他們一顆顆幟熱的心靈。我們,也手拉手,心連心地前進!

看吧,看吧,“未未”即將變成“現在”,時代的火炬,時代的接力棒也越來越近。我們是新時代的少年,我們不會忘記初心,我們將在今後的日子裡,牢牢抓住新時代的接力棒,懷揣紅般精神,前途一片光明!

激烈的接力賽 篇13

國小五年級作文 ,297字
萬分。我多麼希望我們班獲勝,但也非常擔心交接棒時掉棒。你瞧!五年級的運動員們都熱血沸騰,有的還在摩拳擦掌。“砰”槍聲響了,我們班的詹小倩拿著接力棒疾速地奔向對面,五(2)班的運動員長得虎背熊腰,人高馬大的,但跑起來,開始就落後了一大截。啦啦隊的歡呼聲也似乎比任何一個時候更響亮,她們幾乎要喊破嗓子,叫破喉嚨了,也覺得不能表達自己心中的激動。最失望的時候還是到了,卓梓連、陳建升交接棒時掉棒了,而對手已經領先一大截。我們班最後一個人出發了,即使林曉玲跑得很快,也不能扭轉局勢。

雖然,接力比賽結束了,但是接力比賽中激烈的場面卻常常地印在我的腦海中。

愛的接力 篇14

國三作文 ,765字

天空灰濛濛的,颳起陣陣陰冷的風,小信坐在臺階上,有些茫然的望著天空。他記得,也是這樣的一天,爸爸從外面回來,對他說,媽媽永遠也不會回來了。小信也問過媽媽去哪裡了,爸爸只是告訴他,媽媽去了很遠很遠的地方,媽媽在那裡很快樂的,讓小信不要擔心。

想到這裡,小信不禁把臉埋進臂彎裡低低的抽泣起來,突然,一隻溫暖的手放在了小信的肩上,還伴隨著令人溫暖的聲音:“小弟弟,你怎麼了?告訴姐姐好嗎?”他抬頭一看,是一個穿著白色連衣裙的大姐姐,一笑還有兩個深深的酒窩,他低下頭,說:“我好想媽媽。”

一整個傍晚,他們都坐在臺階上,小信講了好多好多,女孩兒臨走前,要了他的電子郵箱,說:“小信,我相信,你的媽媽很快就會和你聯絡的。”他回到家,爸爸又在喝悶酒,自從媽媽走了以後,爸爸天天都在喝酒,他想。

過了不久,她的媽媽果然來信了,這讓小信興奮不已,他拉著爸爸去看信,他的爸爸看了,良久無語。就這樣,他經常和他的媽媽聯絡,他告訴她班裡發生的事,還有他的爸爸重新振作起來,她則鼓勵他好好學習,要照顧好自己,節日時,小信還收到了一份禮物,地址上是xx大學。

時間一天天過去,小信也長成了一個能為別人著想的少年,他決定,在母親節那天去找她的媽媽。

那天,他知道了一切:原來,“媽媽”就是那個白色連衣裙的女孩兒,她一直以媽媽的名義和小信聯絡,並寄去禮物,到了畢業時,她就拜託學弟學妹們替她和小信聯絡,寄禮物,到了現在,一切都在變化,唯一不變的是一顆無私的心。小信算了一下,已經有數十位學生結下了這個“接力棒”

後來,小信去拜訪了那個大姐姐,再後來,他們成了好朋友,小信大學畢業,找到了一份好工作。

一天,小信和朋友去散步,他看見一個小孩兒坐在臺階上哭,往事又一下子浮現在了眼前,他快步走上前去把手搭在他的肩膀上,輕輕的說:“小弟弟,怎麼了?告訴大哥哥好嗎?”

記一次精彩的4×100米接力賽 篇15

國小六年級作文 ,847字

深秋的一天下午,涼風瑟瑟,但勒流中心小學的運動場上卻熱火朝天,喝彩聲、加油聲不斷。原來運動場上正在進行一場激烈的4×100接力比賽。

“砰……”忽然,一聲槍響,操場上立刻譁聲一片,猶如一鍋沸騰的水。我們班的袁子琳頓時像離弦的箭一般“嗖”地衝向前去,只見她眉頭緊皺,雙眼目不轉睛地直視前方,可依然力不從心,只能緊跟在對手後面。我班的同學見狀,便立刻大喊起來“加油!袁子琳加油!快快快……”

十多秒過去了,樑曉琳瞬間接過棒,朝前方跑去。她的雙臂擺動得很厲害,腳下像踩著風似的,兩米,一米,五十釐米……樑曉琳逐漸超過了遙遙領先的對手。一個,兩個……她猶如猛虎下山,又如蛟龍出海,發揮了驚人的力量,成為了全場一個炫麗的焦點。一陣雷鳴般的吶喊聲和加油聲頓時排山倒海般湧出,簡直是震耳欲聾,整個場面更加沸騰不已。看著眼前的一切,我睜得大大的眼睛裡滿是驚訝。

不知不覺下一棒就輪到陳芷琪了,她精神抖擻,全神貫注,雙目炯炯有神,只顧注視前方,把對手遠遠地拋之腦後。彷彿看到急速旋起的風狠狠地划著她圓圓的臉蛋,我不由自主地大聲呼喊:“加油!陳芷琪好樣的!”

時間飛速流逝,很快就到了最後一棒。張子程弓著腿,伸著手,彎著腰,身子向前微微傾斜,像一支即將離弦的箭,準備隨時接過後方的接力棒。陳芷琪越來越近,只見張子程把手一伸,緊緊地抓住了棒,以迅雷不及掩耳之勢衝了出去。接著她又立馬擺動雙臂,使盡全身力氣地向終點線奔去,腳尖碰地的聲音仿若清晰可聞,快得宛如一陣風拂過……快了,快到終點線了!比賽逐漸進入了最高潮,吶喊助威的聲音響徹雲霄。張子程彷彿流星趕月一般,帶著大家的希望,率先躍過了終點線。啊,太棒了!太厲害了!我們班勝利了!真是太興奮了!我和幾個同學激動得緊緊地抱在一起。隨著比賽的進行,運動場上又接連不斷地爆發出陣陣喝彩聲……

最終,功夫不負有心人,我們班的女子接力從年級中脫穎而出,獲得了第二名!這是憑著全班同學頑強拼搏的精神、不屈不撓的信念和堅持不懈的努力才得到的,我更為作為這個班級中的一員而感到光榮!

一場遺憾的接力賽 篇16

國三作文 ,621字

廣播裡再次播出:“集合,請各班學生在指定位置集合!校運會閉幕式將要開始!”聽到這個,分佈在運動場各處的學生匆忙地跑向集合地點。當我到時,早就是人山人海了,周圍大多的人讓我心中更加壓抑。這時,我身旁的同學突然問我:“這次校運會有遺憾麼?”我毫不猶豫地應道:“有!”

晴空萬里,太陽盡情地釋放它的熱情,那灼熱的陽光並不讓人感到好受。比賽要開始了,只見一名老師開始點名。隨後,我們井然有序地走向屬於自己的位置。我在第三棒的接力點處,緊張的等待著,努力把自己的狀態調到最好。可是,只聽哨聲一響,比賽開始了!這讓我有些措手不及,我強壓下心中的緊張,迫使自己冷靜下來。

第一棒接力成功了!我看著我的隊員快速向我跑來,就好像慢放鏡頭般,我能清楚地看到她的表情、動作。隨著她的逼近,我馬上做好接力動作。

近了!近了!我開始助跑,那一刻我的心好像靜止了一般。我冷靜地計算著如何更好的接到棒。接到了!我像箭一樣跑了出去,可旁邊一班的接力成員卻先行一步,我拼命地追著,想用我最快的速度,可是,還是差了一點。當我和第四棒成員成功接棒後,一班的成員已經跑了一小段了。

比賽結束了。結果雖如我在賽前預算的一樣—第二名,可心中滿是失落。一位女生紅了眼,我安慰說:“怕什麼,得不到第一,咱還是第二呀!反正不是最後就行。”可我知道這也是我對自己的安慰。

一場接力賽讓我們這次校運會留下了遺憾。可是,遺憾比成功更能讓人銘記。我相信,這場遺憾的接力賽是我們難以忘記的。

難忘的接力賽 篇17

國小五年級作文 ,513字

接力賽?太好了,這可是我們班的長項。

今天,秋風送爽,一年一度的校運動會開始了,其中最受歡迎的就是接力賽了,運動員們都很緊張,而啦啦隊則相當的賣力。

比賽開始了,排在最前面的同學擺好了架勢,你看他弓著身子,兩眼直直地注視著前方,兩臂一前一後,腳尖抵住起跑線,等待著裁判員的號令。

“預備……”我的心提到了嗓子眼,“跑!”我嚇了一大跳,看看前方,我們班落後了。“加油!加油!友誼第一,比賽第二!”啦啦隊聲嘶力竭地喊著,就連老師也忍不住大喊大叫,我後面那個傢伙的叫喊聲更是震耳欲聾。一時間,我們這些參賽隊員都熱血沸騰了。

偏偏此時,一個接棒的同學掉棒了。還好,在棒落地之前,他慌忙夾住,我們都以為他會趕緊衝出去,誰知,他竟拍拍胸口,說道:“好險!嚇死寶寶了!”在同學們的催促下,他才猛地醒悟過來,撒腿開跑。後來,不知怎的,在啦啦隊的吶喊下,我們都來了勁兒,一個比一個跑得快。“加油!加油!”吶喊聲一浪高過一浪。激動人心的時候到了,我們都激動得跳了起來:“快跑!快跑!……”我們的嗓子都喊啞了。突然,從別的地方傳來了歡呼聲,的轉頭一看,傻了眼,一秒鐘領先,我們班輸了……

比賽輸贏並不重要,團結友誼更重要!這是我從比賽中吸取的經驗。

接力比賽 篇18

敘事作文 ,626字

那年運動會上的接力比賽,不僅是一次時間,速度的接力,更是一場默契的接力。

從初中畢業了以後,上了大學,就意味著我們走向了青年,要和六一運動會說再見了。即將到六一了,回到初中所上的學校去看一看,看到操場上還像我們當年一樣,有練鉛球的,有腳帶著沙袋練跑步的,也有團隊的兩人三足,跳大繩。但讓我感觸頗多的還是,四人的接力,在每個人的手中經過的接力棒在那一刻都充滿了力量,光芒。

看到眼前四個人的訓練,不禁又想到了我在學校的時候,和我一起並肩戰鬥的姐妹。那時候的我們,好像都不知道喊累,體育課上,放學後的操場上都有我們的身影,想要抓緊一切的時間去訓練。在訓練的時候,也有掉棒的時候,四個人這時就會有矛盾的爭吵,但最後為了比賽更好地呈現,四個姐妹還是解決好了矛盾。

接力比賽的那天,我們在開始之前都為彼此加油吶喊,槍響之後,第一棒為我們爭取了時間,踏在跑道上的每一步都是堅定。那個白紅相間的接力棒經過了每一個選手的手,每一棒都隱藏著對下一棒的鼓勵,傳遞在每個人手裡的接力棒,在那一刻傳遞的是信任與相信。最讓人感動的是,每一棒跑完之後,都會拖著疲憊的身子在操場中央緊隨著想要進一步看看下一個人的表現,即使看到了哪一棒要是落後了,都會毫不吝嗇鼓勵與吶喊,因為每一個人都相信,能趕的上,這是一種長期在一起訓練之後培養的默契。

在衝線的那一刻,四個人緊緊的抱在一起,這場接力比賽在彼此的眼中已經不再是一場比賽,在我們彼此的心裡緊緊擁抱著的每一位才是我能獲取勝利的支撐點。

運動會接力賽 篇19

敘事作文 ,298字

啊!今天的空氣格外清新,今天的天空格外明朗,今天教室裡的我們正熱火朝天的討論著---這可是一年一度的冬季運動會!

看!小鳥在枝頭唱著美妙而動聽的歌,操場上的我們在為運動員們加著油,一切的一切誒都顯得那樣美好。望著跑道的那頭所有的運動員們都做好了起跑的姿勢,只聽裁判一聲哨響,運動員們“箭”一樣飛了出去。

不好!我們第一棒就沒開一個好頭。我們班落在了後面。當我覺得絕望的時候,四班的一個同學家抽經了,二班的差點掉棒,一班也是如此,啊!這是個多好的機會!我握緊棒,拔足狂奔,大步流星……歐耶!距離拉開了,最後我們班獲得了第一!真是太走運了吧!

運動會真好,真希望每天都是運動會!等等,學習也要搞好……

驚心動魄的接力賽 篇20

國一作文 ,890字

愉快的國慶假期剛過去,我們又迎來了轟轟烈烈的體藝節。懷著“友誼第一,比賽第二”的心理,同學們都積極踴躍地報名參加了。最令我難忘的非屬50米接力賽了!

這是運動會的最後一個下午,我們迎來了終極專案—50米短跑接力賽。身為運動員的我怎能不激動、不緊張呢?

到了運動場地,運動員們都開始做準備活動了。放眼望去,跑道旁擠滿了同學和老師,他們七嘴八舌、議論紛紛。身邊不時傳來陣陣加油助威聲,可我覺得愈發緊張!

看了第一組比賽後,我更感覺到壓力山大,似乎肩負著整個班的重任。幸虧老師把我安排在中間,我的心才稍稍安了些,但緊張還是瀰漫我的整個身體,感覺雙手冰涼、雙腿都有些麻木了。

“各就各位—”“砰—”隨著裁判員一聲槍響,各班的“先鋒”就飛一般地衝了出去,那氣勢,堪比排山倒海,你追我趕,不分上下。每位運動員都健步如飛,使出渾身的勁兒,邁開長腿往前衝。幾乎每班都是同時將棒遞給下一位同學的。

男生還可以,如果是女生,那差距可就大了。有些“女漢子”好像吃了興奮劑似的,一個勁兒往前衝,絲毫不敢怠慢。我們班可就不一樣了。那速度,好像一匹疲憊的馬兒,拖著沉重的腳步,笨重的身軀,想跑也跑不快。差距就在此時慢慢顯現出來了。

幾回合下來,你猜怎麼的?我們班把“第一”給搶來了—倒數第一,差別的班一大截。

運動員們一個接一個地跑,終於輪到我了,我感覺到緊張了許多。我突發奇想:“萬一對面的女生跑過來交接棒時,我沒接牢,掉棒了,該是多麼嚴重的後果呀!”儘管我們班已落後其他班一截,奪冠已成為泡影,但我還是要放手一搏。

對面的女生跑來離我越來越近了,三步,兩步,一步,“哇—”我大叫一聲,接過棒我衝了出去。霎時間,我緊張的心情煙消雲散,彷彿有一股熱流湧上心頭,使我渾身充滿力量,奮力向前奔去,越跑越有勁兒。

離對面越來越近了,馬上到了最後關頭,我放慢了些步速,將棒子遞給了下一位女生。還好沒有掉棒,我懸著的心終於可以放下了。

最終我們班還是沒有跑進小組前三名,但是重在參與,只能說我們班的體育素質沒有別的班強。希望明年的我們能更上一層樓,勇奪桂冠!