排球掉下來了相關作文20篇

排球掉下來了篇1

國小二年級作文 ,293字

放學後，我在餐廳門口墊排球。一個不小心，球被墊到了樹杈上。糟糕！這可怎麼辦？我得想個什麼辦法把排球弄下來。

我嘗試了第一種方法：拿來籃球，瞄準樹上的排球，用力一砸，可惜掉下來的是籃球，排球還是牢牢地卡在最高的樹杈上。我把籃球再一扔，沒想到，籃球也卡在了樹杈上。我又嘗試著用了第二種方法：爬上臺階，使勁地搖晃著樹枝，搖了好一會兒，籃球終於掉了下來，可是排球還在老位置。我看到邊上有一把掃帚，想到了第三種方法了：拿掃帚捅，捅啊捅，沒捅下來。看來得用第四種方法了：我脫掉鞋子，用力朝排球一扔，正好打到了樹上的排球，它顫抖了一下。呦，看來有用，我又用鞋子扔，排球被砸了下來。

排球終於掉下來了！

果子熟了為什麼會掉下來篇2

國小四年級作文 ,401字

秋天來了，秋天來了，瞧，果子熟了，一個個小果子掛在樹上，就像一張張紅撲撲的小臉蛋似得對著你笑，真想大大地咬上一口，這時我用竹竿敲打果子，怎麼也打不下來，我只好喪氣地走了。

又過了幾天，我在果子樹下玩耍。忽然，一陣微風吹過，果子一個個都搖搖晃晃的。不一會兒一個果子掉在了地上，緊接著，好幾個果子“跳”了下來，發出了“砰砰”地響聲。我撿起了幾個果子，一看，它們已經完全熟透了，誘人的香味飄進了我的鼻子裡。

忽然一個問題出現在我腦海中，果子熟了，為什麼會自己掉下來呢？這個問題讓我不得其解。一查百度才知道了其中的奧祕。

原來是因為果實的柄和樹枝連線的部分，幾層細胞受生長素的影響而死亡，細胞壁逐漸溶解，細胞之間的連線鬆的。怪不得它會自己掉下里，原來是承受不了果實的重量了呀！這也是生物適應環境的表現。我小時候聽過牛頓發現地心引力的原因。其實，這也和地心引力有著密切的關切。

這個發現又使我發現了一個科學原理。

抽考成績發下來了！篇3

國小五年級作文 ,510字

“組長，組長！”一陣呼聲在空中飄蕩，我情不自禁的回頭望了望。哦！原來是我們小組的王煜涵在叫我。“怎麼了？”我問道。她既興奮又緊張的說：“抽考成績下來了，一會就要發了！”“什麼？抽考成績要發了？”“那還有假？”“真的？”“真的。”“你不會在騙我吧？”“沒有。”……

過了一會，上課了。老師滿面春風地走進了教師，清了清嗓子說：“同學們，這次抽考，我們班被抽中的同學表現都很好，使我們班考了全校第一，大家鼓掌祝賀！”老師的話音剛落，教室就響起了雷鳴般的掌聲。我們30個被抽中的同學在歡呼雀躍，因為我也被抽中了，當然很興奮，大喊著“五六班最棒！”“但是”，老師的話把我們拉回了現實，“咱們班沒被抽中的同學考的很不理想，考了全校第四，我希望這些同學們向那些抽考學生學習！現在髮捲子了！”

“張笑盈”“在！”我連忙喊道。卷子拿到手裡還沒2分鐘，我就被自己的不細心感到可惜。“3.7+7.3=？”一道再簡單不過的口算題，我竟然算成“10”了！真是馬虎了呀！要不是，我能得99分了，可就是因為這道題，讓我考了98分，從第一名墜落到了NO.2，哎！

下次，我一定要細心，可不能因為馬虎丟分了，也許要不是這一分，我就與清華、北大擦肩而過了！

天上掉下來的演講篇4

國小四年級作文 ,869字

“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉，築成我們新的長城。”每當洪亮的國歌想起，那一刻，我心裡充滿了驕傲和自豪。不過更值得高興的事就是：今天我要上臺演講《我的祖國》啦！

那天，我們班主任老師拍著我的肩膀，對我鼓勵說：“軒軒同學，明天你要上臺演講，題目為《我的祖國》。”當時，我有點受寵若驚，覺得他在開玩笑，直到我看見校長，也在笑著看著我，對我點點頭，好像對我非常認可。我心裡不由自主地嘀咕起來：看來這事是真的，可我還什麼都沒準備呢，這事情來得太突然了，怎麼辦啊？就一天時間，我以背下來嗎？校長好像看出來我的心事了，對我說：“劉佳軒，你不用緊張，你一定可以背下來，加油！我相信你。”頓時，我全身充滿著能量，信心大增。

放學了，我趕緊把這事告訴接我的姥姥。姥姥以最快的速度帶我回家，一秒都不耽擱，催我趕快寫完作業。當時，我就像熱鍋裡的螞蟻一樣，心急如焚。寫完作業，我就開始把我寫的作文拿出來—《我的祖國》，大聲誦讀起來。一遍又一遍，讀熟後還是不能背誦著講。我家人都陪著我，給我又當觀眾又當評委，別提多負責了。轉眼間，已經十點了，我居然背下來了？

第二天一早，聽校園廣播，這次比賽從現在就開始啦。我急急忙忙跑過去，路上遇見了我們敬愛的校長。校長關心地問：“怎麼樣，背下來了嗎？”我自信滿滿地回答：“背下來了！”在一片如雷鳴般的掌聲中，我登上了演講臺。同學們向我投來期待的目光，好像再盼著聽一場精彩的演講。我雖然已經背得滾瓜爛熟了，但是我心裡還是沒底兒，站在臺上，我手心裡意外地出汗了。這一切證明我是有多緊張啊！我突然想起了一副搞笑的畫面：一隻狗在大熱天裡耷拉著耳朵，走來走去，樣子別提多逗了。我竟忍不住笑了出來，可誰知我笑完以後就不緊張了。我聲情並茂地朗誦著《我的祖國》，彷彿全世界就剩我自己了一樣。講臺上再次響起雷鳴般的掌聲，我知道我成功了！校長走上臺來，對我說：“講得不錯！”我高興極了！

通過這次活動，我知道了：一分耕耘一分收穫，付出努力和汗水，成功就不遠了。我愛你祖國！我不僅要歌頌你，我還要用全身心的愛來回報你，我的祖國！

為什麼飛機在空中不會掉下來篇5

國小五年級作文 ,669字

同學們，相信很多人都坐過飛機，那麼你們有沒有想過，為什麼飛機會飛上天，並且是越飛越高而不會掉下來？在我小的時候，我只要一聽到空中有飛機的聲音，都會停下來抬頭向天空看，在那時我心裡就在想：這飛機為什麼能在天上飛呢，並且還不會掉下來？這是一件多麼神奇的事情啊！

上週媽媽帶我去了三峽機場專門諮詢了那裡的工作人員，他們告訴我說：“飛機為什麼會在天上飛？是因為這不僅跟氣體的流速增大，壓力就會減少的原理有關，而且也跟飛機本身的結構有關。你仔細觀察就會發現，飛機機翼的上表面是流行弧形的，而下表面就是比較平直的。”

原來飛機有一對採用特殊剖面形狀的機翼。翼剖面又稱翼型。典型的翼型上凸下平，人們通常稱流線型。飛機的機翼上緣彎彎的，下緣平平的，使空氣對飛機有一種向上的託力。根據流體的連續性和伯努利定理可知，相對遠前方的空氣來說，流經上翼面的氣流受擠，流速加快壓力減小，甚至形成吸力（負壓力）而流過下翼面的氣流流速減慢。於是上下翼面就形成了壓力差。這個壓力差就是空氣動力。按力的分解法則，將其沿飛行方向分解成向上的升力和向後的阻力。阻力由發動機提供的推力克服。升力正好可克服自身的重力，將飛機託向空中。這就是飛機為什麼會飛的奧祕所在。這也許就是科技的魅力吧，想想看，那麼大的東西在空中竟然不落下，在古時候簡直不敢讓人相信的。

看了上面的原理，同學們，相信你們應該都懂一些了吧，這就是飛機的奧祕所在。無論什麼東西，只要我們肯於鑽研，再難得問題也都會迎刃而解的，我一定要好好學習，將來能夠學會更多的知識，當然我也更加嚮往將來能夠駕駛著飛機暢遊祖國的藍天。

汗爬下來了篇6

國小四年級作文 ,731字

我有一個可愛的妹妹，她格外的惹人喜愛。

她的名字叫小之之，她有一雙又大又圓的眼睛，閃閃發亮她還有一張紅潤潤的櫻桃小嘴，她那小巧可愛的鼻子，使得她的模樣天真無邪。小之之常扎著三隻小辮子，晃悠悠的東跑西跑，她喜歡抱著小熊布娃娃睡覺，把口水糊的娃娃滿身都是，她一樣欣欣然繼續抱住，像抱著什麼珍寶一樣。

小之之性格開朗，愛笑活潑。當媽媽批評她，凶她時，她會走到爸爸那求安慰，用手抱住爸爸的大腿，一邊哭一邊委屈地看著爸爸。如果爸爸不在，那她就會向我求安慰，那個模樣，誰見了都不忍心不幫她，如果家裡沒有其他人了，她也只好一個人呆在那裡哇哇的大哭了。

有一天媽媽抱著妹妹帶著我去樓下公園裡散步，妹妹一邊叫著：“好日，好日，”一邊抓著小辮，我們走到馬路旁，妹妹看著我，摸著自已的臉，指著我的臉上說：“下來，下來，爬下來了。”媽媽以為小之之要下來自己走，就放她下來，她一路上，時不時冒出一句“下來了，爬下來了。”

第二天，我們又出去散步，還是走到馬路邊上，是我抱著小之之，她就又開始說：“爬下來了，下來了。”我聽不懂，她指著我臉上，用手劃了劃說：“爬下來了，水爬下來了。”媽媽笑著說：“汗啊，那是汗，不是水。”這時，我才聽懂，是“汗爬下來了”。“汗會爬下來的，是汗流下來，才對。”媽媽笑著看著我們說：“姐姐汗流下來了，是因為抱你呀！喜歡姐姐嗎？”“喜翻姐姐。”妹妹摟著我說。“我也喜歡你，姐姐下次給你買個禮物……”我們邊走邊聊天。

回到家，我又把妹妹的“汗爬下來了”說給爸爸聽，爸爸聽了也哈哈大笑。小之之可真是惹人喜愛，給我們家帶來了歡樂，永遠是我們一家人的寶貝。

我想：妹妹竟然注意到我臉上的汗水，想必是怕我熱著，不管有心也好，無意也好，都令我小小的感動，她真是個可愛的小妹妹。

試卷發下來了篇7

國小五年級作文 ,517字

今天是個讓人興奮而又緊張的日子，因為今天將報我們期待已久的語文期中考試的成績。

張老師邁著沉重的步伐向講臺走去，平時嚴肅的臉上還有一些陰沉，可想而知我們考得到底有多差。當老師走到講臺上面對我們時，我們大氣都不敢出，心裡更是十五個吊桶打水七上八下，全班瞬間變得鴉雀無聲，彷彿連針落到地上的聲音都可以聽見。而老師可不管我們現在的心情，自顧自的抱起了分數“張曉波60分，任祉超67分……”報了好久都沒有我的，我心想：難不成我這會考的很好老師要拿我的當壓底箱。想到這我瞬間興奮了起來。可是好景不長一道冰冷的聲音傳進了我的耳朵“郭宇樂89分。”聽到後我瞬間又變得失望了，一邊跑過去拿一邊想：回去又得被老媽來個冰山獅子吼了。

等老師發完後，又說了多少分有幾個，多少分有幾個，在老師說的過程中我給自己拍了下名次，我竟然才擠進了全班前10名而已。這個訊息好似火上澆油讓我更失望了，但是我並沒有自暴自棄，而是好好找出自己錯誤的原因，然後在想個辦法讓自己深刻的記住這題的錯誤原因和正確方法。等老師講解完試卷後，我自己找了個本子把錯題抄了幾遍並又看了幾遍。

經過這次考試，後我深刻地認識到了我在語文的不足之處，而且也在默默地改變這些不足之處。

足球浮起來了篇8

國小二年級作文 ,235字

星期六早上，萬里無雲，小明來到一片草地上踢足球。

他踢啊踢，快樂極了。可是他踢了個飛球，球掉在了一個坑裡面。小明四處望，還是沒有找到他的足球，剛好來一隻小鳥說：“小明，你的足球在那裡，還掉進坑裡面了。”小明連忙跑過去，小明對小鳥說：“你有辦法嗎？”小鳥說：“有一個辦法，就是用水讓它浮起來。”

小明聽了說好辦法，可是我沒有水呀。小鳥說：“你可以用眼淚呀。”小明說著就哭了起來，小鳥說加油，加油，球馬上就上來了。

球浮上來了，小明開心極了，還誇小鳥真棒，小鳥得意地飛走了。

我們堅持下來了篇9

國小六年級作文 ,539字

今天十分寒冷，雖說沒到冬季，然而當風一陣陣割過耳畔時，還會不由自主地縮起了身子。我們穿著厚厚的校服，把身子裹成了“粽子”。

到了表演過幾次的熟悉場地，我們並無緊張之心。但，當我們看到了太陽整裝待發的別的學校的人，他們各具特色的服裝也十分引人注目，有些不論男女還化起了淡妝，我們嘖嘖稱奇，銳氣也減了大半，看來大家都是有備而來的。

彩排時，我有些懊惱，同學朱恬今天沒來，我必須往前一排，這意味著只有我一個人動作要和之前不同。我心事重重，排練中做錯了一些動作。鄰上場前，我還忐忑會適應不了新動作。很快，我們接到通知：要脫掉外套！穿著單薄的短袖校服“上戰場”。聽到這個訊息，我相信很多人的內心和我一樣是崩潰的。但，我們一鼓作氣，把厚外套脫了下來，在寒風中瑟瑟發抖。有的用紅旗當外套，遮擋一些寒風；有的一堆人圍繞起來，抱成一團取暖；有的則自編歌舞，互相打趣，試圖忘記寒冷。我呢，則和幾個要好的同學擠在一起，抱成一團。

上場了，每個人手中的紅旗都迎風飄揚起來。我看了看臺上驚訝的觀眾，我不自覺地勾了勾嘴，油然而生起一種自豪的感覺。寒風呼嘯著，當充滿正氣的音樂響起，我們打起精神，整齊地向前衝去。到達站位後，齊刷刷的甩旗聲響起，此刻，忘了一切，只管把現在需要做的做好就行……

我們堅持下來了！

乒乓球鼓起來了篇10

國小五年級作文 ,407字

有一天，我和我的朋友一起玩乒乓球，一不小心，同學把我的乒乓球給打飛啦，當我們找到乒乓球的時候，發現它已經凹進去一塊兒，該怎麼辦呢？我和我的同學急得像鍋上的螞蟻。就在我們一愁莫展之時，我突然想起老師之前講過“熱脹冷縮”，或許會創造奇蹟。

我把乒乓球帶回家，首先我找了一個杯子，接著把乒乓球放進杯子裡，然後加熱水到杯子裡的。乒乓球並沒有恢復原狀，一次、兩次、三次、四次、五次都沒有成功。到了第六次，我心裡有點生氣，究竟哪裡出問題。便從網上查了一下資料，發現乒乓球要將凹面與熱水接觸。在第六次實驗過程中，我將實驗流程優化了。我用筷子將乒乓球固定在熱水中，到最後竟然成功了！我太高興了。

這是為什麼呢？原來乒乓球裡面有氣體，氣體遇到熱水溫度升高，氣體運動速度加快，體積增大，乒乓球就恢復了原來的形狀。

通過今天這個實驗，讓我明白生活中處處有學問，只要我們善於發現，積極探索，會有更多的科學奧祕與大家見面。

指導老師：李紀偉

看圖寫話氣球又回來了篇11

國小二年級作文 ,305字

今天是小白兔的生日，兔媽媽給小白兔買了一個五顏六色的氣球，小白兔十分高興，樂得蹦蹦跳跳！

小白兔來到了小樹林裡玩耍，小樹林裡真美，小白兔在樹林裡一會在那邊摘花，一會又在這邊的草坪上看著自己的氣球。一陣大風吹來，小白兔一下子手滑，氣球被吹走了，小白兔十分傷心。這時，小鳥正要來和小白兔一起玩，它看見小白兔在哭，關切的問：“小白兔，你為什麼這麼傷心呢？”小白兔對小鳥說：“因為我新買的氣球飛走了。”小鳥說：“哦，原來是這樣，這事包在我身上吧！”說完，小鳥像離開弦的箭一樣飛上天空中，不一會兒，小鳥就叼著氣球回來了，小白兔看見心愛的氣球回來了，開心得一蹦三尺高，連忙對小鳥道謝。

從此，小白兔和小鳥成為了最好的朋友。

氣球又回來了篇12

國小二年級作文 ,481字

一天，長頸鹿來小兔家做客，送給小兔一個心形氣球，非常漂亮。小兔謝過長頸鹿之後就帶著氣球去公園玩了。

走著走著，它看到大灰狼正朝這邊走來，它想：我今天怎麼這麼倒黴！小兔趕緊使出飛毛腿，跑得無影無蹤，剩下大灰狼吃了一嘴的灰。到了安全的地方之後，小兔鬆了口氣，拍拍胸口，就在這時，氣球掙脫了小兔的手，往天空飛去。

小兔追著氣球，使勁地往上跳，手伸得很高，希望抓住氣球，可是氣球卻越飛越高，小兔看著漸漸變小的氣球，哇哇大哭，眼淚像水龍頭裡的水“嘩嘩”往下流。小鳥聽到小兔的哭聲飛了過來問：“小兔，怎麼了？你為什麼哭得這麼傷心？”小兔說：“我的氣球飛走了。”小鳥看了看天空說：“不要著急，我幫你找回來！”說著小鳥便扇動翅膀飛上藍天。

小鳥飛著飛著，看見前面有個紅氣球，它就伸長脖子叼住氣球，想：這個應該是小兔的氣球。它叼著氣球飛回來，小兔看見氣球回來，“水龍頭”馬上關住了，它對小鳥招招手說：“謝謝你，如果不是你，我的氣球肯定找不回來了。”小鳥笑笑說：“不用客氣，朋友之間相互幫助是應該的。”

小兔看了看氣球說：“我們一起玩吧！”小鳥心想：原來幫助別人，自己也會得到快樂！

皮球浮起來了篇13

國小二年級作文 ,328字

在一個風和日麗的下午，小明、小丁、小蘭相約在公園裡踢足球，他們相互踢著球。

由於小明用力過猛，皮球像子彈一樣向小丁衝過去。小丁怕球砸到自己，迅速一閃，球碰到樹幹，彈到樹洞裡。三個人圍在洞旁急得像熱鍋上是螞蟻團團轉。

小蘭心想：這可是媽媽給我新買的足球，這可怎麼向媽媽交代。小明大喊一聲：“我有辦法。”他迅速找來兩根又長又細的樹枝，趴在洞口，找到了球的位置，把樹枝伸進洞中，使勁一夾，而皮球卻像泥鰍一樣溜走了。

當他們非常苦惱的時候，突然，小丁靈光一閃，想到了一個好辦法。小丁拉著小明說：“快跟我來。”他們來到附件的小河邊，打了滿滿兩桶水，來到樹洞旁把水倒了進去，皮球像潛水艇一樣浮了起來。終於，探出了它那可愛的小腦袋。

皮球失而復得，他們又開心地玩了起來。

燕子掉下來篇14

國小三年級作文 ,651字

微風拂過，吹醒了小草，喚醒了春天的生機。桃花也都盛開了。小紅則在觀賞春景。一個蛋動了一下，接著裂開了一道口子。越來越大，一隻小燕子探出腦袋。它東瞧瞧，西瞧瞧。不時“嘰嘰”的叫，好像在說“這是哪裡”？太美了！這就是傳說中的“佳境”！然而，殘酷的風向它伸出無情之手。只見它“呼呼”地吹。燕子的“家”都差點兒要被吹飛了。小燕子還沒反應過來，便被吹了下來，掉在桃樹的枝葉上，減輕了衝擊力，否則小燕子可能早就摔成“肉醬”了。燕窩裡的燕子“嘰嘰”直叫，好像在說：“你快上來，下面很危險”！小燕子畢竟剛剛出生，還沒學會飛的技能，只能轉來轉去。小紅看到了一切。想立馬上去幫忙。但她轉念一想：這燕子“家”太高了。必須拿出梯子，於是，她趕回家取梯子。

突然，一個“黑影”“嗖”的出現。把小燕子嚇得“瑟瑟發抖”。它已失去了勇氣，此時，他只敢站在這兒，大氣不敢喘。它打量著眼前這個怪物：身子龐大、全身是毛、幾根鬍鬚長在嘴邊、有一個長長的尾巴、爪子閃著光。“啊”太可怕了。小燕子“想”這怪物伸出一隻爪子。把燕子摁到地上。抓起它，放到嘴裡！此時只要貓牙齒一合。它就立馬喪命。小紅拿起梯子，不由分說，對貓狠狠地打了下去。貓“喵”地一聲：“響徹天空”。貓“怒髮衝冠”，對準小紅撲了上去。小紅用梯子往前一打。貓被打中要害、痛苦不已、不情不願的離開了。小紅把燕子送回“家”時。小燕子對他“嘰嘰”的叫。像是說：“謝謝你”！而那隻貓，如今，成為了一隻沒人要的流浪貓。

我們要多做好事，俗話說的好啊：“善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到。”

氣球鼓起來了篇15

國小三年級作文 ,379字

你知道怎樣不用打氣筒或者嘴巴吹，就能讓氣球能自己鼓起來嗎？如果不知道，就來快樂作文來看一看吧！

一上課，老師就大步流星地走進教室，對同學們說：“我們今天上一節實驗課。”同學們都高興極了，有的迫不及待，有的興奮不已，還有的乾脆歡呼著跳了起來。教室裡熱鬧非凡，好像孫悟空大鬧天宮一般。實驗開始了，老師拿出了實驗材料，有白醋、小蘇打和氣球。我在想：今天不會是把白醋和小蘇打放到氣球裡面吧？我們開始忐忑不安。只見老師先拿出氣球，再小心翼翼地把小蘇打放進氣球裡面。這是，我想：老師難道是為我們建立了新“吃法”了嗎？只見老師又拿起白醋，把它倒進礦泉水瓶子裡。如果有人不注意，就會把白醋當礦泉水喝進去吧？我想入非非。最後，老師把氣球套在了礦泉水瓶口上。我目不轉睛地看著，生怕錯過什麼。不一會兒，“礦泉水”下方居然冒起了泡泡。見此情景，我們目瞪口呆。

這個實驗真是太神奇了！

月考成績下來了篇16

敘事作文 ,343字

眼淚悄然落下，我獨自坐在窗前，外面月光灑滿了大地，月姑娘帶著無邊的夜和粼粼月色悄然來臨，想到了月考成績我黯然神傷。“繁忙的夜色在說著什麼？誰能告訴我如何選擇？”我煩躁的換了首歌“你笑我陪著你笑，你哭我陪著你哭”。我煩悶的關掉這煩人的歌，又想到了那天……

那天是公佈月考成績的一天，老師走進了班。老師說：“申若涵，全校第一，老師機械的念出名次，終於捱到了我，第二十五名，我聽到了，心如刀扎般的疼痛，無能為力又無可奈何。捱到了讓母親看的那一天，我心驚膽戰的告訴母親自己的總分，母親聽完後，手微微抖了一下。良久，才說出了一句話：“孩子，努力吧，我和你爸辛勤工作是希望你有個好未來。樸實的話道出了母親對我的期盼。悄然，淚已滑下。

又是一樣的夜，清冷的月色照映著外面，裡面有個小小人兒正在努力……

氣球又回來了看圖寫話篇17

國小二年級作文 ,817字

【篇一：氣球又回來了】

張子曉

一天兔媽媽給了小兔子一點錢，就讓小兔子自己去玩耍了。小兔子路過一個小賣部，看見裡面有一大堆花花綠綠的彩色氣球，小兔子看見一個印著一隻小兔子的粉色氣球，發現裡面的兔子和自己很像就買了下來。

買完氣球之後，小兔子正想著去住在樹林裡面的小熊家裡時，突然一陣大風像獅子一樣吹來，小兔子沒拿氣球的繩子，氣球往上飛跑了。小兔子抬頭向天空望去，眼看氣球就要飛沒影了，小兔子坐在地上哭，小鳥姐姐過來了，他問小兔子，兔子妹妹你怎麼在這兒哭啊？小兔子回答小鳥姐姐，我的氣球飛走了，小鳥姐姐二話不說就飛走了，過了一會兒小姐姐回來的時候嘴裡還拿著一隻氣球，那隻就是小兔子掉了的氣球小兔子開心極了。

【篇二：氣球又回來了】

劉哲涵

一天，媽媽給小兔子買了一個五顏六色的花氣球，小兔子興高采烈的跑到了距離家不遠處的一片森林裡面，小兔子在森林裡面東跑一跑，西跑一跑。小兔子在森林裡面不小心手一滑，把自己的花氣球給放飛了，小兔子跳了又跳還是拿不到。小兔子一屁股坐在綠色的草地上放聲大哭了起來，突然一隻小鳥飛過來說：“小白兔小白兔你為什麼要哭呀？”小兔子擦了擦眼淚說：”我的花氣球飛走了，我拿不回來，你又不能幫我拿回來”，小鳥說：”誰說我不能幫你拿回來的”，說著它像飛機一樣的速度找著氣球，小鳥終於把氣球給找到了，小鳥回來了他用嘴叼著氣球，小兔說："小鳥小鳥，你快把氣球還給我吧？"，小鳥說："可以呀"，然後小兔子拿著氣球開開心心的回家了。

【篇三：氣球又回來了】

池昱航

一天小兔買了一個五顏六色的彩色氣球，正當它往回走的時候，一陣大風吹來，小兔手一滑，氣球被吹得無影無蹤，小兔子一屁股坐在地上，大聲哭了起來。

一隻小鳥看見了飛過來說：“你怎麼了？”小兔一邊哭一邊說：“我的氣球被大風吹走了，小鳥一聽，說：“我來幫你吧。”說著小鳥就飛走了，過了幾分鐘小鳥叼著氣球飛回來了，小兔拿到了氣球很開心，然後它就開開心心，興高采烈地走回家去了。

試卷發下來了篇18

國小四年級作文 ,717字

來了，來了，終於來了！

上課鈴聲剛響起，老師就抱著一沓厚厚的試卷走進了教室。老師快步走上講臺，把厚厚的試卷放在桌子上，沒有說話。雙手在不停擺弄著試卷，佈滿血絲的雙眼跟隨著雙手上下瀏覽著試卷。

同學們頓時安靜了下來，紛紛回到位置上坐好，眼睛瞪得大大的。我跟同桌對視了一眼，做了個鬼臉，屁股像是坐在針尖上一樣。昨天剛考完的試，老師這麼快就改完了？我很想知道成績，但是又害怕自己考不好，考得好似乎是必須的，應該的，今晚的甘蔗內服了。考不好吧，回家肯定被訓斥，搞不好還來個混合雙打。不要，千萬不要……

還沒來得及回過神，老師就微笑著說：“好，同學們，這次考試有喜有悲，集體上有進步，有同學還是不夠細心，不該丟的卻丟分了。無論考得怎樣都已經成為過去，考得好的同學繼續發揚，考不好的同學繼續努力，爭取更大的進步！”

老師開始逐個點名發試卷。我更加坐不住了，旁邊的同學領到了試卷，我忍不住把頭伸過去偷瞄了一下—“82分”。他平時成績蠻好的啊，這讓我一下子緊張起來，老師說什麼根本聽不進，就想著自己的試卷。天啊，我會不會比這個分數低啊，這同學平常那麼認真，又積極回答問題，按時寫作業，就是我們學習的榜樣！我會不會不及格？這下怎麼辦？怎麼辦？我雙手合十祈禱上天！

過了一會，老師點到了我的名字，我匆匆忙忙地跑上講臺一把拿了試卷，低著頭不敢對視老師的眼睛。我把試卷抱在懷裡捂得緊緊的，匆匆忙忙跑回座位，生怕讓其他同學看到成績。

我慢慢地挪開手臂，賊一樣“偷看”，耶，十位數是"9"！我鬆了口氣，心中的小兔子總算安定了下來，吼吼，終於突破優秀了！至於個位數，嘿，就沒必要在這裡得瑟啦。

我抬起頭，這時老師已經發完試卷。她看著我，我看著她，笑了！

氣球又回來了看圖說話篇19

國小二年級作文 ,1384字

【篇一：氣球又回來了看圖說話】

安奕彤

在一個陽光明媚的早晨，小白兔可飛來到一個公園，公園可真美，有一棵碧綠松樹，有一叢青青的小草，還有兩朵美麗的茶花，天空還飄著幾朵雪白的白雲。

可飛一到公園，看見山羊伯伯在賣氣球，還有她最喜歡的青色的氣球，所以她就買了一個。

可飛找到了公園最廣闊的草坪，開始玩起她最心愛的氣球，她東跑跑，西跑跑，玩得很開心。

正在她玩得高興的時候，氣球脫了手，飛上了天空。她想：“呀怎麼辦，怎麼辦啊！這可是我最喜愛的氣球啊！”說著，她想去夠氣球，可氣球越飛越高，最後，可飛還是沒有夠到。

她急的感覺都要哭出來了，就在這時，喜鵲團團飛了過來，問：“可飛，可飛，你怎麼啦？”可飛哭著說：“我最喜歡的氣球飛走了。”團團又說：“你的氣球是什麼顏色的？形狀是什麼樣的，說不定我還可以幫你找回來呢！”可飛撓撓頭說：“我的氣球是青色的，它是圓形的。”“好，我現在就給你找回來。”團團自信滿滿地說。

沒過多久，團團就回來了，可飛高興地說：“謝謝你，這個氣球就送給你了！”

【篇二：氣球又回來了看圖說話】

張梓赫

小貓的生日終於到了，小兔來到商店選氣球。它選了好久，選了小貓最喜歡的黃色氣球。

小兔拿著氣球開開心心地走在石子小路上，旁邊的景物很迷人。高大的大樹豎立在一旁，茂盛的小草里長著一朵朵美麗的紅色小花。

小兔也被這美麗的景色迷住了。它看著美麗的景色，不小心手一鬆，氣球輕飄飄的飛上了天。小兔一下子清醒了，它使足了勁兒，往上一跳，但還是沒拿到氣球。

它傷心極了，說：“這可是我存了一年的錢給小貓買的氣球啊！”

這時，一隻小鳥飛了過來，看到小兔很傷心就問它：“你怎麼了？”小兔說：“我準備給小貓當禮物的氣球不小心飛上天了，你可h潼

今天天氣晴朗，是小牛的生日。小兔是小牛的朋友，它買了一個又紅又大的氣球，準備送給小牛。

小兔一邊哼著小曲一邊往小牛家跑去。突然小兔被地上一塊鋒利的石頭絆倒了，手中的氣球飛上了天，小兔趕緊爬起來，著急地往上跳，想夠到氣球，可是氣球已經飛得很高了，小兔根本就夠不到。小兔一時不知道該怎麼辦。這時，小兔的好朋友小山雀飛來了，它看見小兔一幅愁眉苦臉的樣子，就問小兔：“小兔，你怎麼啦？”小兔說：“我……我買了一個氣球，準備送給小牛，可……可剛剛我被絆了一跤，氣球就飛走了。”小山雀說：“沒事，我這就替你撿回來。”

不一會兒，小山雀就飛回來了，它手裡拿著小兔的氣球，笑眯眯地說：“給，這是你的氣球。”小兔開心地說：“謝謝！”小山雀說：“不用謝啦！”

小兔拿著紅氣球開開心心跑到了小牛家，把紅氣球送給了小牛，小牛開心地笑了。

【篇四：氣球又回來了看圖說話】

孫小洲

一個陽光明媚的下午，小兔拿著媽媽剛給他買的氣球在公園裡玩。

小兔看見花叢中有幾隻蝴蝶，忍不住地伸手去捉，它忘了手上還有氣球。誰知，蝴蝶沒捉著，小兔自己的氣球飛了。小兔一邊跳，一邊伸手去夠，眼看小兔的手要夠到氣球了，可是小兔的手一滑，氣球飛得更高了，小兔都要哭了，它想：“要是氣球沒了，媽媽肯定會罵我的。”這時，一隻小鳥看見小兔一臉沮喪便問：“小兔你怎麼了？”小兔無精打采地說：“我的氣球飛到天上了。”小鳥自信地對小兔說：“我幫你找回來。”小兔說：“好呀。”過了一會兒，小鳥叼著氣球飛了回來。小兔說：“謝謝你幫我把氣球找了回來。”小鳥說：“不用謝。”

最後小兔高高興興地回家了。

氣球又回來了看圖說話篇20

國小二年級作文 ,951字

【飛走的氣球回來了】

陳振予

陽光明媚的一天早上，天空萬里無雲，小兔興高采烈地向果園走去，走著走著小兔碰到了大象伯伯，大象伯伯手裡拿著十個氣球給了小兔兩個，小兔連忙對大象伯伯說：“謝謝你大象伯伯。”

於是小兔拿著氣球在果園裡蹦蹦跳跳，躲躲藏藏，一不小心摔倒了。小兔的氣球飛走了，小兔坐在地上傷心地哇哇大哭，眼淚向泉水一樣噴湧而出。小兔的哭聲引起了小鳥的注意，小鳥飛過去問：“小兔你怎麼了”？小兔說：“我的氣球飛走了”。小鳥說：“沒事，我來幫你銜回來吧！”小鳥回頭一看，氣球已經飛上了半空中，小鳥快速地煽動著翅膀像箭一樣衝向氣球，一口咬住氣球的繩子，把氣球叼了回來還給了小兔，小兔高興得手舞足蹈的，連聲說：”謝謝你小鳥”，小鳥說：“不用謝，不用謝”。

後來小兔又邀請小鳥在果園裡做遊戲，小鳥飛小兔跑，它們的笑聲迴盪在果園裡，玩得可開心了。

【飛走的氣球回來了】

何啟永

這天，是小猴的生日。它請了小老鼠，因為它最喜歡的朋友是小老鼠。

今天他們過得很開心。他們吃美味的蛋糕還玩了撕名牌遊戲。小老鼠給小猴子送禮物，小猴卻說：“不要。”這是為什麼呢？小猴說：“我沒有為你做什麼事情，你啥要給我送禮物呢？我們的友誼是無價的。”

小老鼠抓住小猴的手，說：“今天是你的生日，我是你最好的朋友，當然要給你禮物啦！”

為了決定收不收禮物，它們倆來個跑步比賽。誰先跑到兩棵大樹中間，誰就贏。規則是如果小猴子贏了小老鼠就不用給她禮物。如果小猴子贏了，就乖乖地把禮物收下。

為了給小猴子禮物，機靈的小老鼠途中故意摔了一跤，這時小猴子就贏了。小猴子接過小松鼠為他準備的禮物，她倆開心地擁抱在一起，大聲地說：“我們永遠是最好的朋友。”

【氣球回來了】

高子媛

小兔用零花錢買了兩個花花綠綠的氣球。正在回家的路上，小兔看著美麗的風景的時候，沒注意到自己的氣球已經飛走了！當小兔注意到自己的手的時候，手裡已是空空的了。

“哇！”小兔耷拉下了耳朵，像兩片快要被秋風吹落的樹葉，淚水像雨水一樣嘩啦啦地流下來了。小兔哇哇大哭，哭啊哭啊。一隻小鳥看見了，就把氣球diāo給了小兔。