掃地的啟示相關作文20篇
掃地的啟示 篇1
國小六年級作文 ,735字人們都說：“一根筷子易折斷，十根筷子難掰斷”。我從清潔區的值日中得到的啟發也是這樣的。
別人都說秋風送爽，可我卻覺得是秋風送麻煩。我在清潔區“工作”，每當涼風一吹，樹上的樹葉就“呼啦啦”地自己跑下來，給我們送來了許多的麻煩，有一次，經過了一夜的時間，樹上的葉子們紛紛下來開聚會，地上堆了厚厚的一層，我們掃了很久也沒掃完，結果我們班被批評了。
當天，老師嚴厲地向我們說了一句話：“以後，你們掃不完就不要上課！”可我們也覺得委屈，因為我們也是很辛苦的，每天，我們早早地就到了清潔區，不能在溫暖的教室裡坐著，也沒有什麼驅寒保暖的工具，每天都頂著刺骨的寒風在勞動，一般的木質掃把老掉穗，掃的同時又給地上增添了不少的垃圾，而塑料掃把的手柄手摸上去冰得透心涼，有的地方坑坑窪窪的，掃起來特別的費勁，所以，掃地的時間又被迫延長了，老師已經跟我們說了好幾次要減少掃地時間了，可都沒有改進。
我們清潔區的人終於在前幾天開了一次會，特別關注研究掃地的時間問題，最後，我們得出了一個結果，那就是：團結。我們規定：來得早的先把所有的工具都拿下去，並且讓那些掃的快的先不上樓，幫打掃慢的同學一起掃，實在是有太多垃圾的話，就讓其他垃圾少的先一塊打掃垃圾多的地方，充分利用時間，這樣時間就可以大幅度的減少了。說幹就幹，實行的第一天，我們有些人掃完得很早，可是他們並沒有走，而是留下來幫助別人，他們一起打掃，配合得很默契，這回我們不到10分鐘，就已經把地上的垃圾掃得乾乾淨淨了，看到別人班的同學投來了羨慕的目光，我們心裡別提有多高興了。就這樣，每天都有人很早地完成自己的任務，卻自覺地留下來幫助別人。終於，葉子不再是我們最大的敵人了。
團結就是力量，團結就是進步，團結也是我們成功的一道捷徑，一項進步。
掃地的啟示 篇2
國小五年級作文 ,1149字今天一大早，我便醒了。雖說時間還早，可我還是背上書包去上課。
到了學校邊，我吃了早餐進入教室，剛一進教室，就看見老師親自拿著掃帚在掃地，我驚奇地說：“老師，今天您怎麼親自在掃地？勞模呀！值得我們學習，來，我也要助您一臂之力。”老師聽後說：“我親自掃地不足為奇，話說你今天來得還真早呀！”
我掃了一會兒，老師問：“你在家掃地嗎？”“掃地這種小活兒，懶得幹。”“其實，掃地也是分擔家務，有利於家庭和諧，增進家人之間的感情。”
過了一會兒，老師說：“怪不得你不會掃地，在家都不掃，咋行？來，我教你怎麼掃，你有幾點掃得不對；第一，你掃的方向不對，你怎麼能把門邊的垃圾往牆那兒掃，應該把牆邊的垃圾掃到門這兒來。”老師嚥了口口水又說：“還有，你的站姿不對，應該身體前傾，將重心放在前身。第三，力度不對，你不能太用力了，不然就會塵土飛揚，也不能太輕，不然掃不起來……”老師又總結了十八點，“我剛剛說的這十八點，叫‘降龍十八掃’。”
我聽完了不以為然地說道：“老師，您剛說的這‘降龍十八掃’是挺好的，可掃地這個事吧，我不想幹，也不值得人幹，要我說，人應該當學霸，將來幹大事！”
老師聽完後正色說道：“職業不分高低貴賤，學霸也好，環衛工人也好，都值得我們尊敬。你想想，若是沒有環衛工人，街道能有這麼幹淨嗎？我估計街道早變成垃圾道了；還有，《朱子家訓》開篇就告誡人們‘灑掃庭除，當內外整潔’；你聽過‘一屋不掃，何以掃天下’嗎？講的是古代有一個叫陳蕃的人，從小就有遠大志向，可他連自己的房間都不打掃，薛勤對他說：你如果連自己的房間都不掃，又如何治理天下？正所謂‘一屋不掃何以掃天下’？若一個人長大連地都不會掃，那他何以幹大事？你對掃地的根本態度有點問題。可別嫌我??攏??俏也瘓勒?悖?嗆α四閶劍〖親∥業幕埃?綣?闈崾由ǖ卣餳?攏?拖胂胛腋娼肽愕幕鞍傘?rdquo;
聽完老師的話，我一時感慨萬千，對掃地的態度有了180度的大轉變。我說：“老師我記住了，真是‘聽君一席話，勝讀十年書’，您這一席話，會讓我受益一生的！”
老師笑了笑，我也繼續掃地。可現在掃地和剛才已截然不同，剛才是身錯和心錯，身錯是掃地的方法之錯；心錯是掃地態度之錯。可聽了老師的一席話，才改了這雙錯，老師的話真讓我受益匪淺。
拖地的啟示 篇3
國小三年級作文 ,400字那一次，媽媽的那句話使我深深的印在我的心上：“你啊，每一個人要做一件事情，總會遇到困難的，不可能十全十美，你不能碰到一點困難就放棄，不管做小事或大事都要有始有終，一定不能半途而廢，否則你就會一事無成！
事情是這樣的，上一次，媽媽要我去脫一下地，我以為拖地很簡單，我就飛快地答應了，我拿著拖把往地上拖，拖呀拖，拖乾淨了，我往後一看，怎麼又有腳印了，誰幹的，真是白忙活了一場。反反覆覆，突然，我說：“不幹了，因為總是看到有黑腳印，媽媽站在我前面說：“一個人做一件事，總會遇到困難的，不可能十全十美，你不能半途而廢，否則你會一事無成”。我聽了媽媽的話，思想片刻，然後站了起來，拿起拖把跑下樓，把拖把洗的乾乾淨淨，又來拖地，大約過了十分鐘，拖完了，媽媽說：“你真棒，明天帶你去玩，我聽了，像吃了蜜一樣甜，歡快的唱著歌，去玩了。”
每個人做一件事也會有收穫的，我的心裡依然有媽媽那句話，因為那句話讓我天天難忘！
拖地的啟示 篇4
國小三年級作文 ,454字有一次放假的時候，家裡面很髒，媽媽叫我拖地，那時候我還不會墩地，我很為難的說：“媽媽我不會墩地。”媽媽說：“每一個人不是生來就會所有的事情，每個人都要慢慢的學啊。不學是永遠不會的。”我有一些自信了說：“媽媽你能教教我嗎。”媽媽說：“你自己要學著墩地的，我一會要出去呢。”我說：“知道了媽媽。”“哦，我差一點就忘了，先掃地在墩地。”“知道了，媽媽。”我有一點不耐煩了，媽媽走了。
我拿起了那把不好用的掃帚，開始掃地了，我東掃掃，西掃掃，一會就掃完了。我接了一盆水，把墩布放在大盆裡溼了溼，就可以墩地了。我先來到客廳，就開始墩地了，我一前一後的墩了起來，等我把客廳墩了一遍後，一看地上還有很多的垃圾，我很沮喪，可是想起了我對媽媽的承諾，我又打起了精神，想：可能再墩一遍就乾淨了。我又墩了一遍，乾淨了一點，我又墩了一遍，地已經很乾淨了，我又按照了個辦法墩了臥室，地很乾淨我笑了，媽媽回來後誇我是一個好孩子。我很高興。
在這件事中我明白了：世上無難事，只要肯攀登。在這個世界上沒有不能克服的事，只要我們努力就能成功。
拖地的啟示 篇5
國小五年級作文 ,667字今天媽媽有些不舒服，要我來幫她拖地。
我在房間玩手機玩得目不轉睛，突然一個響亮聲音喊到：“菲，今天你來拖地，”我說：“不我再玩一會兒。”媽媽看我那麼不聽話，走進房間一手拿了我的手機，我只好無奈的去幹活拖地。
我拿起掃把，把每個角落的垃圾掃的一乾二淨，接著手拿起拖桶去衛生間裝水，裝上一半後再加花露水，然後接著把水裝滿就好了，把拖把放進拖桶裡吸水，然後再拖把擰乾，就拿著拖把從客廳外往裡拖，我彎下腰一拉一推把地板拖乾淨，然後把拖過水再擰乾，那些水髒著黑不溜秋，我再換了一桶水重新拖一次，我一邊拖一邊看卻發現有好幾個腳印，這時我問媽媽：“你剛剛是不是出來過。”媽媽說：“沒有啊！”我一頭霧水想了想不會是“隱身人”吧！我越想越煩，最後媽媽出來笑著對我說：“小笨蛋，”拖地有你這樣拖的嗎？我說；“那你告訴我怎麼拖。”其時，剛剛那些腳印都是你自己弄的。“啥，為什麼？”媽媽說：“你剛剛是從外面拖到裡面，拖完後你回來再弄一次水的時候，你不就弄出來腳印了嗎？”我點了點頭，明白。我不應該從外往裡拖，一定要倒著拖。
我按照媽媽方法，重新拖一次之後，把拖把倒著拖，這樣來回地板才幹淨，不容易髒。看起來煥然一新，媽媽給了我大大的一個贊。
這一次的生活課——拖地讓我懂得了一個道理：拖地一定倒著拖。地板才會乾淨。
地震雲的啟示 篇6
國小五年級作文 ,659字大自然就像一位無聲的老師，教會我們許多奇妙的知識；大自然也像一本豐富多彩的百科全書，告訴我們許多生活的啟示……
有一天，細雨濛濛，我窩在家裡的沙發上看電視。當時，電視新聞里正播放國內某一個地方地震的訊息。在回放地震時的情景畫面時，我無意中將視線定格在畫面中地震發生時的天空上。
我發現，地震時天空的雲跟我們平時看到的雲可不一樣。地震時的雲簡直就像一個細長的龍捲風漩渦，它的末尾很細小，而越往上就越粗大起來。從這種“龍捲風雲”的末端往下俯視，正好指向地震發生的方位！這個發現讓我驚呆了！趕緊起身開啟書桌上的《百科全書》，翻到“神奇的地震雲”那一頁仔細閱讀起來……
讀著讀著，我突然明白了，原來地震時不僅會出現特有的“龍捲風雲”，有時候還有出現“扇形雲”、“條形雲”、“魚鱗雲”……“扇形雲”的樣子很像一把扇子，它也跟“龍捲風雲”一樣，扇腰部指向的方位就是將要發生地震的地方；“魚鱗雲”就像一塊塊魚鱗，像被切割過了似的，猶如一小塊一小塊的白棉花糖；而“條形雲”更容易識別，就如我們常見的繩索……讀到這裡，我的腦海中又有疑問出現了，那就是以前我也會觀察到類似的雲，可是為什麼沒有發生過地震呢？
這時，雨住了，天放晴了。我把頭探出窗外，一仰臉，發現天空正有一架飛機駛過，飛機尾後噴出的氣霧就像地震時的“條形雲”一樣！不過，地震時生成的“條形雲”不會被風吹散，也不會變化形態，而飛機留下的普通“長條雲”一會兒便被大風吹得無影無蹤了。
最終，我從這次觀察中得到了一個啟示：雲是千變萬化的，保護好天空的雲彩，其實就是在保護人類自己。
大掃除給我的啟示 篇7
國小四年級作文 ,519字幾天前，我和媽媽在家裡進行了一場大掃除。
大掃除之前，我與媽媽分配好各自的任務，就開始行動起來。媽媽負責洗衣服，而我負責整理客廳和我的臥室。
大掃除開始了，媽媽端了一個紅色大盆，在衛生間洗衣服。我則挽起袖子，拿上抹布，對客廳的書架發起了“衝鋒”。不一會兒，所有書櫃上的灰塵全被我擦乾淨了。可還有一處地方，就是電視機支架下面，我怎麼也擦不到。我連忙向媽媽請求支援。媽媽走過來後，正正身子，抓住電視兩側，氣沉丹田，一聲喝叫，電視機便乖乖地被抬得起來。嘿嘿，其實沒這麼誇張。我都看呆了，只見媽媽這時臉色有點通紅，氣喘吁吁地說：快擦。我連忙飛快地把電視下面擦乾淨了。
擦完電視機，我該去整理客廳裡的沙發了。本來以為十分簡單，可不看不知道，一看嚇一跳，只見沙發上被書堆得滿滿的，沙發墊子也有氣無力地在沙發上趴著。我倒吸一口涼氣：天哪！平時可沒注意沙發竟然被我鬧成這樣。我立刻集中精力開始埋頭苦幹，總算整好了。接下來我又去整理我的臥室，結果他們的情況跟沙發一樣，不容樂觀，甚至比沙發還糟。
在我的努力奮鬥下，終於任務全部完成了。我趴在床上半天沒起來，心裡想，天哪，真是太可怕了。沒想到問題一開始不注意，後來問題成堆了才會後悔，以後一定要及時清理房間。
烤地瓜的啟示 篇8
國小五年級作文 ,906字顏真卿說過一句“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，的確，我們要珍惜時間，好好讀書。
終於又到了週末。我可以好好玩嘍！太棒了。於是，週五和週六我一直在瘋狂地玩，完全把學習拋之腦後。
週六下午，我正帶著足球往外跑時，母親關切地問道：“孩子，作業寫完了沒？”“沒——”我極不情願地回答：“我先去玩，反正明天還有時間。我的時間多著呢，今天不寫，明天還有時間。”說完，我就揚長而去。
到了星期天，我上午和下午還在玩，到了晚上，我吃完晚飯，又準備去玩了，猛地想起還有作業了，我衝回房間，開始寫作業，只聽窗外傳出來小夥伴的聲音：“老李，都六點了，快來呀！”“我……我作業還沒寫。”我跑到窗邊，探出頭對他說。“我星期五就寫完了，你真慢，不好好珍惜時間，嘻嘻！現在不能玩了吧。”他搖搖頭就走了。
我的心一陣後悔。為什麼我就要在星期天才能……唉！我真是太不珍惜時間，我全都把時間打亂了。這時媽媽走了過來，對我說：“我週六就勸了你，你不聽，看看現在後悔了吧！”媽媽和朋友都勸我珍惜時間，好好學習了，我覺得我該聽他們的話。
可是時間像潑出去的水，一去不復返，我必須在晚上寫完作業，我右手握著筆，瘋狂地在作業本上寫著，一分鐘，兩分鐘……已經是晚上十點鐘了，已經聽到了爸爸的呼嚕聲，我依然在寫字檯前，屁股像粘了502膠水一樣。我覺得時間像離弦的箭一樣飛快地不見了。唉！週五週六不寫作業，現在著急，我彷彿看見老師的怒火，父母的嘆息聲和同學們的嘲笑聲。“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！我一定要好好珍惜我的時間，奮發圖強，我不停地寫呀！終於到了一點鐘，我寫完了作業，我的手真是大酸特酸。第二天，我只好帶著我的黑眼圈去學校，同學們都笑我是“大熊貓”。
從此，我再也不拖作業了，因為我懂得了珍惜時間。
堅持就是勝利——醒獅精神給我的啟示 篇9
國小五年級作文 ,608字醒獅是我國的傳統之一，象徵著吉祥、興旺、熱鬧等。醒獅醒獅，顧名思義就是睡醒了的獅子，有著充沛的精力，勇猛無比，永不會倒下。醒獅的精神：永不放棄、團結等。
在平常一些集體活動和一些事情上都能看得到醒獅的精神。比如：拔河、學習……，這些事情如果有了醒獅的精神，就會事半功倍。
有一次，媽媽不在家，我突然就肚子餓了，我想找媽媽煮東西給我吃，但媽媽不在。我想我要學會煮東西吃了，這樣子，媽媽不在家也不會餓了。
媽媽回家了，我跑過去對她說：“媽媽，你教我煮東西吃吧，我在家裡經常會肚子餓的。”媽媽說：“等吃了飯再教你，我現在要煮飯。”我高興地說：“你要煮飯啊，正好我來看一下，學習一下，我要幫忙！”媽媽讓我不要搗亂就行了。媽媽教我煮飯首先要淘米，再要換水，用米配上適量的水，開啟電飯煲把按鍵按下去就行了。媽媽還教了我炒菜、煎荷包蛋等。我後來自己試著做，一開始飯好像粥一樣，菜太鹹了，雞蛋不夠熟。後來我又多試了幾次，可還是沒有什麼進展。我想這太難了，我是學不會的了。剛想著要放棄，可我立刻就想起了醒獅精神中的永不言放棄。我立下決心一定要學會，我就不斷嘗試。最後我終於能掌握好了。現在我在家時不時都會自己做點東西吃，還請家人一起來分享，他們一邊吃還一邊說好吃呢。
我以後也要堅持學習這個精神，永不放棄，總有一次會成功的。無論在學習上還是在生活中，我們面對困難，都要堅持到底，別讓那些阻擋你的“敵人”看著你倒下，應該是你把它們打倒。
榕樹苗的啟示 篇10
國小五年級作文 ,693字我長這麼大，教育沒少受過，每一件都教我做人的道理。它們告訴我誠實的重要；不服輸的重要；堅強的必要……但使我最難忘的啟示卻是那棵不起眼的榕樹苗。
在一個傾盆大雨的夜晚，外面雷電交加，我待在屋子裡擔心著陽臺種著的菊花苗，擔心它們的生死。第二天，我一大早就迫不及待地跑出屋子去看我心愛的菊花苗。不出我的所料，菊花苗經過一晚上的風吹雨打，早已變得奄奄一息，不堪一擊了。我失望的準備回去，卻被腳下的一棵榕樹苗吸引住了。之所以它有那麼大的魅力把我吸引住，是因為他經過一晚上的風吹雨打，竟然毫髮無損！我饒有興趣地打量著它，可不是嘛，一晚上過去了，它依然昂首挺胸。
我不知道其中的原因，於是跑去問爸爸。爸爸撫摸著我的頭，笑呵呵地說：“泓泓，你知道嗎？其實榕樹的生命力是最頑強的，只要有土，任何地方都會有它那熟悉的身影。當它剛剛探出頭的時候，它已經跟土壤形成一體了，怎麼拔也拔不出來。它慢慢長大，有了“長鬚”，當“長鬚”一碰到地面，立刻會鑽進土裡，長成許許多多的樹幹，支撐著茂盛的樹冠，這也是它跟其他樹最不相同的地方了。相反，越是條件優越，他長得越不健康，很快就會枯死。畢竟，只有經歷過風雨，才見得到彩虹嘛。”我突然明白了，榕樹等於人，越是困難，越是不利於生長環境。往往能磨礪出一代天之驕子。當你擁有一切時，你失去了榕樹的本質，留下的只是空虛的靈魂和一個沒用的軀體。
我對榕樹的看法改變了。以前，在我眼裡榕樹長滿“長鬚”顯得很蒼老的，缺少活力。現在，我卻覺得榕樹充滿生命力。平時你也許不會注意到它，它卻為我們遮風擋雨。
那件事過去了好幾年，但爸爸的話和榕樹的生命力卻深深地刻在了我的心中，沒人能改變它……