未來學校設想圖相關作文20篇
未來學校設想圖 篇1
國小四年級作文 ,483字未來，一個讓全世界人類所憧憬的地方。同時，未來也是神祕的，沒人知道未來是什麼樣的，霍金說過，地球將在未來一億年間發生一次空前絕後的大災難，我不知道什麼是世界末日，只要現在保護好地球就行了，我這裡有一幅未來學校設想圖，來看看吧。
教室：未來的教室與現在的教室截然不同，黑板依靠磁懸浮系統漂在空中。黑板兩側各有一個語音接收器，老師說什麼，它就顯現出什麼。教室裡每面牆都塗上了一層特殊的釉，3D系統是用放射線射到那層釉上，從而實現折射和反射，形成3D效果，最主要這些還是環保的哦。講哪一課的時候，就會呈現出相應的場景。
操場：操場是課間時孩子玩耍的樂園，前操場的每一塊地皮，可以根據踩的力量和跑的速度，推算出小腿骨骼的年齡。後操場每一塊地皮都是壓力板，每走一步都會有電量自動存入地下電能庫。
安全：地震，總是學校的噩夢，很多人在同一個空間裡，地震時總是死傷慘重。未來學校可以預知地震，如果來不及預知地震就來了，學校工作人員會把地下電能庫裡的電快速排出，瞬間在一個地方出現大量磁場，從而讓學校浮在空中。
雖然現在離未來還很遙遠，但是我們現在應該努力學習，讓未來更加美好。
未來學校 篇2
未來學校作文500字 ,534字我向往未來學校，未來學校是怎樣的呢？我也不知道。
我搭乘時空飛艇，跨越時間隧道，來到公元2044年。剛一到來，我驚呆了，學校原先的三層樓變成了摩天大樓，原先的塑膠操場變成了碧波藍藍的湖水，湖邊是一行行的樹木，和綠茵茵的草地，這哪是學校，簡直是公園。
我跟著同學們按順序進入教學樓，教學樓門前有一個電子檢查裝置，裝置會自動檢查同學們是否戴紅領巾、是否帶校徽、是否帶黃帽。如誰未佩帶，電腦就會自動記錄，並對他進行現場教育。我想這樓這麼高，上到樓頂是什麼感覺，我來到了電梯間，上面沒有按鈕，只有一個話筒，於是我就對著一個小話筒說“我要到樓頂”嗚…電梯風馳電掣地向上升，不一會就到了樓頂，在顯示屏上顯示
“357”，我來到357層往下看，汽車只有玩具車大小，在綠色的草地上緩緩行駛，空氣潔淨，天色蔚藍，遠處彩雲朵朵。象來到了童話世界。
在教師裡，有許多你想不到的東西，比如我們用的電是靠太陽能發電來提供的，電燈光如同自然光，柔和而不刺眼，教師裡空氣清晰，我們所用的黑板，沒有一點粉塵，寫完後不需要了會自動清除。老師坐在講桌上講課，不用時時刻刻提醒做小動作的同學，因為有電子裝置會提醒做小動作的同學要集中精力聽講。
在這樣的學校學習，真讓人羨慕，我真嚮往能早日到這樣的學校學習。
我們的湘郡未來學校 篇3
國小二年級作文 ,255字我們的學校好像城堡一樣的大房子，好美麗、高貴、優雅！我好喜歡我們學校！
我們學校有很多植物，有梧桐樹、銀杏樹、桂花樹等。還有很多五顏六色的花：有紫色的、有紅色的、有粉色的……
上課鈴響了，同學們趕緊跑回教室，等待著任課老師的到來。窗外傳出同學們琅琅讀書聲，就像一首首悅耳的歌曲。這時，窗外十分安靜，鳥兒停止了它們的“交響曲”，都在靜靜的聆聽同學們的讀書聲。
下課了，同學們在一起玩耍，可熱鬧了！有的玩跳繩，有的玩捉迷藏，還有的玩追人遊戲，好玩極了！
這就是我們的湘郡未來學校，我愛我們的學校，就像愛我的家一樣！
未來學校 篇4
國小三年級作文 ,533字2035年，我已經成為了一位有名博士，發明了未來學校。
走進學校，一眼望去，新穎的建築映入眼簾。最先看到的是高科技書包傳送帶，有了這個，同學們就再也不用揹著沉重的書包走進校門了，只要你輸入幾年級幾班，書包傳送帶會快速地將書包送到教室。
只要你細心觀察就會發現，未來學校竟沒有操場。原來，每位小朋友都有一個遙控器，只要按一下綠色按鈕，可以快速地到地下大型操場，操場上有“光明鏡”，這樣就可以像白天一樣在操場上自由玩耍、運動。而且地下操場，夏天可以不用被炎熱的陽光晒，冬天不被寒冷的北風颳，雨天不被雨水淋。
未來學校還有安全防衛功能。只要遇上火災或地震，學校會“變形”變成安全模式，還會出現一條安全滑梯，把我們帶到安全的地方。
未來學校最神奇的地方就是教室。未來教室的牆面會應我們的需要而變化：比如下課了，牆會變成淡綠色，牆上還會出現一些卡通人物，像真人一樣“走下牆”跟你做遊戲，讓你不會孤單。上課了，牆會變成藍色，讓你感覺在大海里一樣。假如上美術課，牆會變成粉紅色，並出現一些美麗的名畫……教室裡整齊的課桌也非常神奇，只要你上課做小動作它會提醒你，它還能讓你坐端正，不會駝背。教室的電腦會出現7D的影象，上課的時候能按課文而出現課程……
我一定要好好讀書，讓夢想成真！
未來學校 篇5
國小五年級作文 ,577字未來的我是一個設計師，我設計了一套“未來學校”。
首先，學校門口有一個刷卡機。開學時，每個人將會得到一張學生卡，到時候只要把卡往刷卡機上一放就行。如果你身份與學生卡上資訊不配對，則會有一名保安將你帶走。如果你的學生卡丟了，校門口還有一個人臉識別儀，你只需往那兒一站，接受掃描就行了。這個人臉識別儀裡存放著各個人的資訊，如果資訊匹配，你也可以進入學校。
進入校園，校園裡綠樹成蔭、枝繁葉茂，頗有大森林的韻致。校園後面有一個足球場，還有一圈800米長的環形跑道。足球場旁邊還有一個比較正規的籃球場，籃球場附近還有一個大沙坑，上面有些器材，大約佔了沙坑的一小部分。校園裡還有一個大花園，好多同學喜歡在裡面“探險”。校園內分佈著飲水機，當同學們沒水的時候還可以加水。
到了班上，門口還有X光檢測儀，看看學生是否攜帶危險物品。如果有，將會沒收，預防危險發生。每個學生的桌子上都嵌著一個液晶電腦，學生只需在電腦上聽課便可。每節課還有課堂互動，在聽課時，電腦其他功能全部關閉，只得聽課。下課20分鐘，學生可在電腦上打一些聯機小遊戲（網頁遊戲，不可下載）或在室外活動。
中午，學生在食堂打飯，可以使用電腦訂餐功能，隨時取餐，食堂提供優質、健康飯菜。
晚上6點30分準時放學，不可拖延，不得佈置任何家庭作業。作業一律在學校完成。
怎麼樣？“未來學校”還不錯吧！想來上學嗎？
未來學校 篇6
國小三年級作文 ,541字昨晚我做了個夢，在夢裡我進入了一個奇特的學校。
這是一所城堡建築的學校，高低錯落得尖尖的屋頂，一扇扇炫彩棒一樣閃光的窗戶，五顏六色的琉璃瓦鋪成的小路，曲曲折折地伸向遠方……銀光閃閃的外牆上伸出一條條索道，與相鄰的建築相通。突然，一道影子從天空滑過，一個小男孩飛快地從索道滑過。哇！這麼神奇的地方是哪裡？
我好奇極了，飛快地朝那座樓跑去。只見樓門口寫著“自由學校”四個字。能起名“自由學校”的學校會有多自由呢？我走進一個教室，小朋友們的書桌上都沒有書，老師根據每個小朋友的大腦思維圖，將相應的知識點通過小朋友頭頂上的投影孔投射到桌面上。我又走進另一個教室，好大的教室，足有100米高，裡面有四個極高的籃球筐，小朋友們都穿著彈簧鞋練習投籃。我終於找到了剛剛有小朋友滑出的教室，原來是滑板教室。小朋友們的滑動速度隨著音樂的節奏滑行，我激動得趕快爬了上去，我飛快地滑、飛快地滑……突然我就如歌中所唱“飛得更高”，結果我摔得很慘。
我被驚醒了，原來這是場夢呀！我多麼希望自己也能到那樣的一所學校上學啊！到時我一定不會滑得那麼快了……
寫給未來學校老師的一封信 篇7
國小六年級作文 ,546字尊敬的未來學校老師：
您好！
我是一名六年級的學生，即將上初中。我對我未來學校的老師並沒有多大的要求，因為我知道當老師很辛苦，但是，我還是向您訴說一下我心目中標準老師的形象，不知您是否符合？
第一，反應速度快。如果您是一位數學老師，那麼我向您請教一些不會的題目時，您得詳細又快速地講解給我聽，並讓我明白其中的道理；如果您是一位語文老師，我在下課的時候問您幾個字怎麼寫，或者這個字怎麼讀的時候，您得脫口而出，不能拿手機檢視。
第二，要有一顆童心。多讓我們參加一些有趣的實踐活動，比如，辯論賽、閱讀推薦、朗誦詩歌會等等。不然，除了學習還是學習，我們的壓力太大，會喘不過氣來。多舉辦一些放鬆性的活動，說不定還會對我們的學習有所幫助呢！
第三，幽默風趣。在課堂上，您不能只顧自己講課，還得注意我們上課時的狀態，有些人不想聽了就會趴在桌子上。如果課上到一半發現有人思想不集中，您可以讓我們放鬆一下，講個笑話或是開開玩笑，這樣我們的注意力又會集中到您那兒了，您上課也會輕鬆很多。
我心目中的標準老師就是能符合這三條，不知您覺得要求有沒有太高？我不要您都按照我的標準來當老師，您只要做好自己那就是最好的了。但是，作為學生，我覺得這三個要求極其重要，也可以讓我們愛上學習，認真學習。
此致
敬禮！
王鏡茹
未來學校 篇8
國小四年級作文 ,614字未來的學校應該是什麼樣子的呢？我想，太普通了不行，於是我展開了我心中的獨特狂想……
我心中未來學校的模樣應該是獨具特色、別具一格的！
首先，我向大家介紹一下本人設計的未來學校的教室。教室裡的各種設施也很特殊：房頂是奧利奧餅乾做的，牆是甜蛋糕做的，地板是泡泡糖做的，窗戶夏天自動變成薄荷糖，冬天自動轉換成QQ糖。課桌是小朋友們都喜歡吃的餅乾做成的，椅子是薯片搭成的，而老師用的黑板是黑巧克力片做的……大家有沒有覺得在這樣的教室上課是一種無比享受的事，我想，每個人心裡可都是充滿了甜甜的味道。哈哈，想著就開心……
其次，我向大家介紹一下未來學校的操場設計。在學校的綠色跑道上鋪上一層香軟麵包，摸上去軟綿綿的。學習活動後，隨口吃一點兒，多愜意呀。吃完了，還會長更多美味的麵包。那些足球網、籃球網都是用棉花糖做的。小朋友們玩的足球和打的籃球都是用美味巧克力球做的。在比賽時，誰要是體力不支了，還可以隨時吃一口巧克力球來補充體能，是不是感覺很棒啊！
最後，我來隆重介紹一下我給小朋友們設計的學習用品。當然這些都是學校買的。書本是糖膜製作而成的，而筆全部是用棒棒糖做的，橡皮用口香糖做成，尺嘛，當然得用白巧克力棒來做了噢！真的好有創意呀！
小朋友們，如果你們在這樣別具匠心的學校裡學習生活，你們會覺得怎麼樣？是不是很有趣，很開心，關鍵還有很多好吃的噢！
未來學校 篇9
國小三年級作文 ,549字利用“時光穿梭機”，我來到了三十年後的學校。
首先，我觀察到每個學生的鞋子旁邊都有一對翅膀。問清才知道，原來這種鞋的名字叫“飛天鞋”，穿上以後跟它說你要去的地點，它就會“嗖”地一下到達目的地。
接著，我又看見了校園裡的景色；原來，那時的校園的景色周圍都有一排按鈕，上邊有春夏秋冬四個按鈕，按相同季節時就會映出那個季節的景色。
然後，我進入到學校的一個班裡，教室裡的各項功能真不少，老師正在講課，只見老師每說一句重要的話，粉筆就自動在黑板上寫字。桌子和椅子就更神奇啦！只要你的坐姿不標準，椅子就會立刻提醒你，而桌子，你的桌子只有自己才能開啟，你想放的東西就沒有放不下的，因為如果遇到比較大的物品，它就會自動縮小。
下面要說的就是教室裡最最厲害的高科技物品，它就是窗戶。可能會有人問，窗戶能有什麼稀奇呢？原來，當遇到夏天的酷熱和冬天的寒冷時，窗戶就會自動的避熱或者驅寒。
哦，對啦，我差點忘了說這個呆萌的小東西——多功能機器人！那時，小機器人可以包攬好多工作，例如：掃地，做飯，洗衣服……怎麼樣？它厲害吧！
雖然現在這些都是我的幻想，但是幻想總有一天終會實現的，你們說是吧！
未來學校 篇10
國小四年級作文 ,679字在一個繁華的城市，在城市的一箇中心，有一座大規模的學校，學校的一切都由電腦控制。
學校的大門口有一些微形機器人，地上還有一個安檢臺。別看安檢臺只有約一平方米，但是它的作用可多著呢。它可以查出你的身份、健康情況、有沒有遲到……，這些查出來之後會從微形機器人裡投在空中，以便檢視。如果安檢臺檢測出你是壞人的話，四周會升起用特殊材料做成的木板，還會發出警報聲，只有等到警察機器人來了，它才會鬆開。如果安檢臺檢測出是那個同學的家長的話，它會用微形機器人來顯示現在你應該怎樣做。
進入學校，首先進入的是教學樓，你會發現在每個教室門口必備的收作業機器人。你一到門口，它會顯示要交什麼作業，你交完之後，還會檢查你的背誦，如果過關了，它會在老師來的時候顯示出來，並且傳送給裡面的機器人。
進了教室，裡面有會自動調節的椅子和桌子，椅子會根據你的身高來調整，桌子會根據你的所需來調整。還有自動智慧黑板，它是需要用手寫，而且它沒有輻射，還會變化。裡面有一個自動計分機器人，要是老師說出幾組加幾分或減幾分，那個機器人就會自動變化數字，並且沒有一次算錯過。教室裡的燈也不一樣，它會自動開燈、關燈、調色溫、亮度、顏色，如果有同學進教室了，它會自動開燈、調色溫、亮度，給同學們一個舒適、不刺眼的教室，提高同學們的注意力。
最讓老師為難的就是批改作文。所以，在未來學校，每個老師都有一個“小祕書”，它會幫助你批改作業、作文，最後把結果傳送給老師，老師也再不用犯愁了。
控制這些機器人工作的根本不需要人，只需要一臺臺電腦指揮它就足夠了。
未來學校 篇11
國小四年級作文 ,555字未來的學校是一個吃貨的世界，未來的學校是一個新奇的世界。
走進校門，立刻聽見輕鬆悅耳的歌曲，連不想上課的同學也會隨著美妙的音樂走進教室。教室牆壁是由五彩斑斕的棉花糖組成的，軟軟的，舔一口，甜絲絲的。桌子是由美味無比曲奇餅乾製作的、椅子是由誘人的漢堡組成的、黑板是由香濃順滑的黑巧克力組成的、白板是用入口即化的奶油製成的、花盆是用凝固的果醬製成的、老師的教鞭是用神奇魔法的柺杖糖製成的……上完課了，同學們要是累了，只要說一聲：“我累了！”從天花板上會自動降落下來一組沙發，你可以舒舒服服地坐在柔軟的沙發上休憩。如果有同學餓了，只要說一聲：“我餓了！”從天花板上會自動降落一張桌子，上面還有一張菜譜，只要你點好餐，馬上就會有一個盤子，將你所點的食物放到盤子裡，你就可以盡情地享受你的美餐了！
那我們來上一堂生物課吧。老師們身穿蜘蛛影象的衣服，引發孩子們濃烈的好奇心。我們坐著生物飛船進入神祕而微小的蜘蛛世界。同學們變身為長了八條腿的蜘蛛一樣在爬行，吐絲結網，捕捉獵物，捆綁獵物……最後同學們瞭解了蜘蛛的習性。大家又坐著飛船回到了教室。
未來的學校等著我們一起去體驗哦！
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
未來學校 篇12
國小三年級作文 ,861字我正在看一本關於未來的書，突然眼前出現了一個畫面，我揹著書包站在一個學校門口，剛向前走了幾步，大門自動打開了，同時聽到“宋子騫同學早上好”，我一時不知道怎麼回事，只看到手上的一個手環閃了一下，我懷著好奇心往裡走。
我走到一個螢幕下，說它是螢幕吧又不是，因為那字好像是寫在空氣中的。我隨手點了一下，上面出現了“請選擇運動型別”，我點了我最喜歡的輪滑冰球，哇！我眼前出現了一個真正的冰球場，滑冰球所需要的球鞋，球衣，冰球，球杆都放的整整齊齊，我忍不住換上裝備滑了起來，這感覺太好了，你要知道我還沒在真正的冰上滑過呢！我好像有點累了，我換下裝備又來到螢幕下點其它的專案，有足球場，籃球場，網球場，排球場，每個場備都是配備齊全。
我特別想看看我天天坐的教室是什麼樣的，我從手環上找到了機關，走進了教室，和原來的差不多嗎，就是大了許多，也是板凳，桌子的，有點失望，我找個位置坐下，剛一落座我立馬站起來了，再看看還是凳子，那軟的像坐在棉花上，舒服啊！教室裡倒是沒看到我的同學，我就試著看看課怎麼上，都上什麼課，這會我的手環已經研究的差不多了，我就先看語文吧，剛點下去，我們可愛漂亮的陳老師就出現了，朝我微笑後就開始給我講課了，我說陳老師，同學們都還沒到呢！她一臉懵的看著我說“宋子騫，你是第一次來上課嗎？咱們不都是這樣嗎，誰想學啥誰學啥”。我心想，那我不學你的課了，我想上音樂課，又是一點，音樂老師進來了，天啊！這是從天上下來的嗎？這麼快！只見他手在空氣中一畫，我的面前出現了音符，於是我把所有的科目都試了一遍，都是一樣的神奇。
我平時就愛用紙折小東西，我今天又折了一個紙飛機，像平時一樣隨手一扔，小飛機竟然飛了起來，竟像個小小的遙控飛機，我正在陶醉，突然一個聲音，“宋子騫，上課時間不能搞小發明”，給我嚇了一跳，我一低頭，我手上的書掉下來了，我才知道我進入想像了，我想像的未來學校多麼好啊！我要努力看書，學習，我的夢想一定能實現的！
未來學校 篇13
國小四年級作文 ,670字清晨，我剛剛醒來，離上課時間只有十分鐘，一個機器人託著早餐走進來，我不慌不忙的吃完。拿起電動飛椅的遙控按鈕輕按一下，窗戶就自動開啟，一個超音速飛椅飛了進來，我坐上飛椅，嗖的一聲，往學校飛去，
很快就來到了學校，只見周圍好多同學也剛到。我把飛椅降落在教學樓頂，跟著大家往教室走去。通往教室的走廊兩邊打著“海底世界”的三維背景，一大群海底深海魚正無憂無慮的漫遊著，走廊的地板上是一片幽藍的大海，漂著片片海草和長長的海帶。
“叮鈴鈴……”，一陣急促的鈴聲響起，同學們快速走進教室，依次做好。黑板上的電子時鐘顯示的時間是2200年11月20日上午8時。不一會兒，一位強壯的機器人男老師從黑板裡面走了出來，黑板立刻自動翻轉，變成了能寫字的白板。老師站在講臺上，跟大家問好之後，略帶遺憾的說：“同學們，實在不好意思，因為跑步機系統壞了還沒有修好，咱們這節體育課依然是自由活動，下面請大家都站起來。”說罷，他按了一下講臺左下角的一個綠色按鈕，頓時所有的座椅都縮回了地板內，教室的地板變成一片綠色的草地，教室周圍的牆壁開始往四周擴大，很快就有半個足球場的大小，大家高興的玩耍起來，操場上一片熱鬧。有些同學在踢足球，有些同學在打籃球，還有一些同學打著排球，大家玩的十分高興。
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了起來，同學們意猶未盡的排好隊，等待著課桌椅的緩緩升起，迎接著下一堂課的到來。
這就是我的未來學校。
未來學校 篇14
國小五年級作文 ,942字“叮叮叮……”一陣電鈴聲把我給“叫”醒了。我不情願的開啟沉重的眼皮坐了起來。“幾點了都？”我開啟智慧表，手錶螢幕上，顯示鬧鐘響了15次。我看了一下時間：2033年6月7日，7時53分零4秒。
“8點都沒到呢！”
“什麼，快8點了！鄰居家小孩請我去參觀他學校都快遲到了！”我一邊說著一邊動著，腦子裡規劃下一秒該做什麼，並對自己的身體下達指令。我抓起一件衣服就往身上穿，拿褲子就往腿上套，穿好鞋子衝出房間。機器管家送來一份早點，不慌不忙地對我說：“主人，你的早點。”“不吃了，我先走了，再見！”
我衝下樓看見小強（鄰居家的小孩）正在焦急等著我。小強見我來了就大聲對我吼道：“你怎麼這麼晚才下來呀？都快上課了！哼！”“這不是起晚了一點點嗎……”“這叫一點點？”“不說廢話了。趕快去學校吧。”我本想和小強一起登上校車，結果被校車司機給轟了下來。我只好用跑的了，我的腿都快跑斷了才來到了學校。
“科技小學”這四個大字進入了我的眼簾。我和小強一起走進學校，再走進教室。我看見學生們正在交作業，們交作業的方式是這樣的，他們把作業放到講臺的一個凹槽裡，機器會自動掃描到電腦上，電腦自動批改作業。如果是冒綠燈，就說明作業是合格的，如果是冒紅燈作業就是不合格的。
上課鈴打響了，許久還不見老師走進教室，學生們每個人都帶上了一個頭盔，看他們愉快的表情，我也忍不住戴上了頭盔。原來戴上頭盔會看見一位老師，這位老師講課十分精彩、有趣、幽默。一節課很快就過去了，雖然過去了45分鐘，但我覺得只過去了十分鐘。
課後我跟小強一起到操場上散步，突然一個籃球像原子彈似的，飛了過來。說時遲那時快，籃球居然乖乖的自己停在了地上。通過小強的介紹我算是明白了，原來學校有防衛系統，有危險會自動制止。
我真羨慕小強，有著這麼良好的學習環境，跟我以前的學校比真是一個天上一個地下啊！
未來的學校我想對你說 篇15
國小四年級作文 ,412字未來的學校：
你好！
我希望你是一個高科技學校，可以不讓小學生們背沉重的書包進學校了，一進教室就有美味的早餐擺在桌上，吃完早餐，桌子馬上變得一乾二淨。開始英語早讀的時候，桌子下面馬上變出一本英語書，同學們便開始津津有味地讀起英語了。
我希望有一個五角星的電梯，一進電梯有十多個按鈕：紅色、黃色、藍色、綠色、青色、紫色、粉色，橙色和白色……可多了！按一下紅色的按鈕，便出來一杯飲料，有葡萄味、橙子味、蘋果味、百合味、棉花糖味，西瓜味等等，讓人如飲甘露！黃色、藍色、粉色……多麼神奇啊！
操場也很神奇，人少的時候按一下紅色的按鈕，就會變窄；人多的時候按一下黃色的按鈕，就會變寬；如果跑累了，按一下黃色的按鈕，會讓你感到舒適。夏天，水會變涼。冬天也可以去游泳，因為水會變熱。
這是讓同學們不背沉重的書包上學的學校，同學們愛的學校。
祝你
早日變成同學們喜愛的學校
葉亞鑫
未來的校園 篇16
想象作文 ,954字時間飛逝，轉眼間，我們即將畢業，我懷著對未來的憧憬，想起了未來美好的校園……在2072年，我們的母校將會是什麼樣子的呢？請大家跟著我，去時光老人那，穿越到未來吧！
2072年的中國已是世界第一大國，遠遠超過了美國。飛過條條大街，我來到這片廣闊的、秀麗的、香氣四溢的地方，豪華的建築中帶著少許的書香、樸素之氣，這是臺東六路小學嗎？是我們的母校嗎？顯然，隨著經濟的發展，母校也隨著發展壯大。我彷彿被一股強烈的磁力吸引著，不由自主地跨進了母校大門。
一進門，還是我們熟悉無比的防滑坡，紅色的地毯踩上去軟綿綿的，不知不覺上了坡，一塊廣闊的操場片映入我的眼簾，一塊塊精緻的瓷磚，一棵棵挺拔的大樹，像威嚴的軍人般呵護著學生，一個百十平方的小叢林中散發著濃濃的幽香，只見兩棟巍峨的教學樓戴著紅帽子，佇立在操場兩側。我懷著好奇的心情走進了其中的一棟。
一抬頭，首先映入眼簾的便是一幅秀麗的書畫：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我來不及細細品味，一條長長的書畫長廊深深吸引了我的視線，長廊牆壁兩側掛滿了一無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形牆壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。了一幅幅楚楚動人的畫，像是一顆顆寄託著美好希望的種子，無時無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形牆壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。這裡寂靜十分，只有一扇門，推開門我便走進書的海洋—奧，原來是一間寬敞的圖書室。我又上了三樓，這裡便是同學們學習的天地，四樓也是如此，同學們那清脆、朗朗的讀書聲盪漾在樓道間。來到四樓平臺，我一覽無餘，美麗的臺六校園像是一個頑皮的少年，那麼活潑、那麼健壯……真是如此的美好！
從快捷樓道天橋，我又來到了另一棟教學樓，這邊更是文化的天地：科學、美術、音樂等教室樣樣俱全；到了體育樓，安全健康的體育器械及運動器材佔滿了整個教室；我又到了電影館、游泳館、文藝館、棋藝館……
在這一天我大飽眼福，這便是我想象中未來的臺東六路小學，願我的母校像雄鷹般展翅翱翔！
未來的校園 篇17
想象作文 ,954字時間飛逝，轉眼間，我們即將畢業，我懷著對未來的憧憬，想起了未來美好的校園……在2072年，我們的母校將會是什麼樣子的呢？請大家跟著我，去時光老人那，穿越到未來吧！
2072年的中國已是世界第一大國，遠遠超過了美國。飛過條條大街，我來到這片廣闊的、秀麗的、香氣四溢的地方，豪華的建築中帶著少許的書香、樸素之氣，這是臺東六路小學嗎？是我們的母校嗎？顯然，隨著經濟的發展，母校也隨著發展壯大。我彷彿被一股強烈的磁力吸引著，不由自主地跨進了母校大門。
一進門，還是我們熟悉無比的防滑坡，紅色的地毯踩上去軟綿綿的，不知不覺上了坡，一塊廣闊的操場片映入我的眼簾，一塊塊精緻的瓷磚，一棵棵挺拔的大樹，像威嚴的軍人般呵護著學生，一個百十平方的小叢林中散發著濃濃的幽香，只見兩棟巍峨的教學樓戴著紅帽子，佇立在操場兩側。我懷著好奇的心情走進了其中的一棟。
一抬頭，首先映入眼簾的便是一幅秀麗的書畫：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我來不及細細品味，一條長長的書畫長廊深深吸引了我的視線，長廊牆壁兩側掛滿了一無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形牆壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。了一幅幅楚楚動人的畫，像是一顆顆寄託著美好希望的種子，無時無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形牆壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。這裡寂靜十分，只有一扇門，推開門我便走進書的海洋—奧，原來是一間寬敞的圖書室。我又上了三樓，這裡便是同學們學習的天地，四樓也是如此，同學們那清脆、朗朗的讀書聲盪漾在樓道間。來到四樓平臺，我一覽無餘，美麗的臺六校園像是一個頑皮的少年，那麼活潑、那麼健壯……真是如此的美好！
從快捷樓道天橋，我又來到了另一棟教學樓，這邊更是文化的天地：科學、美術、音樂等教室樣樣俱全；到了體育樓，安全健康的體育器械及運動器材佔滿了整個教室；我又到了電影館、游泳館、文藝館、棋藝館……
在這一天我大飽眼福，這便是我想象中未來的臺東六路小學，願我的母校像雄鷹般展翅翱翔！
未來的校服 篇18
國小三年級作文 ,390字10年後，我已經是一名服裝設計師了。
以前的校服款式比較土，而且顏色搭配不好看，只要一出汗，衣服就會貼在背上，十分不舒服。因此，我設計了一款新的校服。
這款校服不但穿著舒服，而且款式新潮。極其吸汗的特殊棉布，外面是一層具有防水功能的布料。這樣，假如掉進水裡還能浮起來呢。
這款校服有2件上衣，裡面一件是有領的白色襯衫，外面是橘色的針織羊毛衫；下裝是墨藍色的短裙，黑色的過膝長襪，再配上嫩粉色的貝蕾帽和皮鞋，這樣一來校服不是變美了嗎？
這款校服的上衣背後有一雙隱形的翅膀。我把夏裝設計成短裙是因為有利於跑步，這樣可以減少空氣阻力。無論你怎麼跑，裙子都不會飄起來。皮鞋就更厲害了，它裡面有一個特殊的裝置，人穿上後可以三五天不吃不喝，也不會又累又渴。你還可以一直跑，跑個十萬八千米，也不會很累。當然速度是可以調節的，你想要多快就有多快，你想要多慢就有多慢。
怎麼樣，我設計的校服不錯吧？
引領成長塑造未來——學習《中小學生守則》有感 篇19
讀後感 ,587字俗話說得好：“沒有規矩不成方圓。”《中小學生守則》就是我們必須遵守的規則。
《守則》中首先指出要：熱愛祖國，熱愛人們。熱愛中國共產黨。做為一名小學生首先要保證做到這一條。人們常說：千條萬條，熱愛祖國母親是最重要的一條。如果我們做不到這一點就不配做一個合格的小公民。熱愛祖國熱愛黨是我們每個小學生的本分。沒有共產黨就沒有新中國，就沒有現在美好的生活，我們決不能忘記這條顛撲不破的真理。因為只有這樣，我們才能有元旦而明確的目標，懂得是為誰學習，才能激發起巨大的學習動力。
為什麼《中小學生守則》會提出遵紀守法呢？是因為現實社會“假惡醜”現象氾濫，容易是我們中小學生的思想受的腐蝕。只要我們遵紀守法，時刻增強法治意識，才能站得正，走得直，做過光明磊落的“大寫”的人。
現在已是高科技發達的社會，競爭是非常激烈的。所以，只有好好學習才能與時俱進，跟上時代前進的步伐。《中小學生守則》中就規定我們要熱愛科學，努力學習，全面發展。我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，學好文化知識是根基，只有如此，我們才能紮根大地，沐浴陽光雨露，長成棟樑之材，為祖國的明天做出貢獻！
總之，《中小學生守則》是我們學習，生活的行為規範，是偉大祖國—母親對我們全方位的關愛與呵護！我們決不辜負這殷切地希望，讓我們恪守《守則》，把它銘記在心中，踏踏實實地落實在動上，為明天美好理想的實現而不懈努力！
穿越未來，成就夢想 篇20
國一作文 ,683字時間飛速前進，我駕著時光穿梭機來到了2080年，本覺得應是一片生機勃勃的景象，可眼前的一切卻讓我驚呆人，放眼望去，我看到的竟是雨草不生的沙漠，只有幾株仙人掌艱難地屹立在沙漠中。
怎麼回事？怎麼會這樣？我帶著疑問，一路向前走去。
不知走了多久，一個骨瘦如柴的男孩突然出現在我的視線裡，我跑過去想叫住他，他卻不知是怎麼了，發了瘋似的向一株仙人掌奔去，我跟隨著他來到了這株仙人掌前，看見一滴珍貴的水珠在男孩的手中閃爍著。男孩小心翼翼地捧著水珠，一邊走一邊用沙啞的喉嚨叫了幾聲，周圍引來了一大群人，他們勿勿地聚在一起。
看見那滴水珠，本來懶散的人群立刻變得吵鬧起來。
小男孩手捧著水珠，自豪地揚了揚說：“這是我先發現的，就應該是屬於我的”。話音未落，一個滿臉鬍渣又略顯疲憊的男人說：“我為國家做了那麼多，就應該有所獎勵，所以，這是我的”。一個頭發凌亂的女人輕輕地說：“我為你們洗衣做飯，如果沒有我，你們怎麼能生存下去呢，這，應該是我的”。正當他們爭吵不休時，一個蒼老的聲音傳了過來！“好啦，好啦，大家都……都別吵了”。一個老爺拄著柺棍，邊咳嗽邊艱難地走了過來說：“這滴水，我們誰都不該擁有，唯有把它迴歸自然，讓周圍的景綠化起來，我們才能過上幸福的生活。不能為了一已之私把它佔為已有”。大家都陷入了沉默……
我也陷入了沉思。突然一聲雷鳴，把我驚醒，原來我做了一個夢，可這個夢是那樣的真實。從此，我內心有個美好的願望，那就是當一名環保志願者。讓人們珍惜水資源，讓人們把水資源節約起來，去幫助遭受旱災的人們。
我深知這樣並不容易，不過，為了成就我的夢想，我會義無論返顧地通往直前。