捨棄與重塑相關作文20篇
捨棄與重塑 篇1
國三作文 ,663字為了未來，蝴蝶甘願蛻去它美麗的外殼，卻得到了重生；為了生存，蜥蜴甘願斷掉自己細長的尾巴，而保住了自己的生命；為了逃脫，海蔘甘願捨棄自己的內臟，從而躲過敵人的追捕。捨棄是為了更好地走下去。
從我踏進高中的校門起，我就決心捨棄幼稚、脆弱以及對父母的依賴。
捨棄幼稚，走向成熟。我們是高一的新生，稚氣未脫，以至於有時做事很不成熟。我覺得作為一個高中生，行為思想不可以像以前一樣幼稚，所以我選擇了捨棄，捨棄幼稚，是為了走向成熟。
捨棄脆弱，走向堅強。每次面臨困難、逆境，我第一時間總是想到逃避。哭泣的我竟說要捨棄脆弱。我承認，我不是一個堅強的女生，我會很容易掉眼淚，但這卻會讓人覺得我是一個很懦弱的人，所以我不喜歡脆弱，我決心要捨棄它。或許堅強並不是那麼簡單的事，但起碼你可以在下次流淚的時候讓自己的眼睛更強硬一些。捨棄脆弱，是為了走向堅強。
捨棄對父母的依賴，走向自立。90年代後的孩子，都是在父母的蔭庇下長大的，所以我們習慣了他們的照顧，也習慣了對他們的依賴。從小家裡的家務活以及生活起居都由媽媽一手包辦，所以我們很依賴他們，許多事都不會做。所以對於高中的內宿生活仍很不適應，可是我只能面對，於是我強迫自己自立。我捨棄了對父母的依賴，是為了走向自立。
地球不停在轉動，社會不斷在發展，國家不斷在更替，人類也在不斷更新自己。為了要變得更強，我們必須學會捨棄。我很喜歡老子提出的觀點：“事物都有對立的雙方”。我堅信捨棄能帶來收穫。作為21世紀的新新人類，我們應該不斷地更新自己。
努力塑造自我新形象，以一個全新的面貌去開始高中的旅程。
我與泥塑 篇2
國小五年級作文 ,770字學校每週四的泥塑活動課，無疑是培養同學們興趣愛好比較好的方式。一下子就使我深深地愛上泥塑，成為我無法割捨的喜好。
終於迎來泥塑藝術活動了！我邁著喜悅的步伐踏進了萬分憧憬的泥塑教室。
教我們泥塑的老爺爺等我們坐好，就娓娓道來：“在中華民族五千年曆史的工藝品中，泥塑佔有舉足輕重的地位。它以泥巴為原料，用手工捏製成形。或素或彩，以人物、動物為主。是中國民間工藝品的奇葩，很吸引眾人的目光……”終於，讓我們開始自己動手做了。
我迫不及待地拿起一塊包裝好的陶泥，看著這塊誘人的陶泥，不禁有幾分興奮。我站起來模仿著老爺爺剛才教的操作步驟，先用手把陶泥揉軟，搓成蘿蔔般粗細的泥條，然後分成兩截備用；下面就正式開始製作成型了：準備“唐僧”造型模具（分為兩半），用泥條分別填滿兩半模具，注意這時要用力壓實，否則做出來的產品會出現裂紋，而且作品可能變形。下一步，用水沾溼泥條，粘在兩半模具邊緣，這樣整個模具就粘合成了完整的一體。最後，還要在填滿泥的模具底部做一個圓形泥餅做為底座，用木筷颳去多餘的泥屑，讓填滿陶泥的模具晾一會兒，小心拆去兩半模具，一個“唐僧”泥塑作品就大功告成了！是不是很有成就感呀！
“看著容易做起來難”，還真應了這句俗語。我的動作顯得比較笨拙，剛開始做出來的作品不成型，老是開裂，我沒有灰心，嘗試了幾次，終於成功了，心裡陡然升起一種自豪感，這種體驗真是很開心！
不知不覺間，半小時過去了，一件精緻的泥塑藝術品在我手中誕生了！望著慈祥和藹的“唐僧”泥塑品，我彷彿看到了一個面容英俊手捻著佛珠的唐僧，正衝我微笑著，似乎在說：“你真棒！”
老爺爺見了，誇道：“嗯，好！不錯嘛！繼續加油哦！”
我小心翼翼地捧著這個“偉大”的作品，慢慢地把它放好，心裡像吃了蜜一樣甜。
這樣的活動不僅鍛鍊了我的動手、動腦能力，更讓我學到了許多在課堂上學不到的東西！
學者的輕與重 篇3
國三作文 ,1336字一名真正的學者，應重鑽研創新而輕名利。
資訊傳千古，深藏功與名
資訊量飛速流動的今天，獲取資訊的方式層出不窮，但網際網路的廣泛應用仍是資訊獲取的重頭。大至宇宙星際，小至雞毛瑣事，在網際網路上都是“信手拈來”。殊不知，這一切都得益於一位默默無聞的英國學者—博納思李。
博納思李作為世界全球資訊網的創始者，瞭解他的人卻少之又少。這與他的重創新鑽研而不慕榮利的淡泊秉性密切相關。在牛津大學獲得一級榮譽學位後，1984年博納思李進入歐洲核研究所任職，他的任務只是負責建立一個將全球各地科學家的研究資料及結果進行共享的軟體系統。但博納思李的鑽研精神促使著他去完成一項看似艱不可成的目標—建立一個能讓全世界都能共享資訊的系統。博納思李對其初步設想是利用超文字傳輸。當時，不少人認為他是異想天開，企圖完成一個上帝都不可能完成的事。博納思李卻像一頭倔牛，不依不饒，憑藉過人的才能和深入的探究，終於在1990年建立了世界上第一個全球資訊網，從此開啟了人類資訊文明史的新紀元。
成功後的博納思李並沒有選擇名就，在當時各個資訊大亨的明爭暗鬥中，博納思李毅然做出了一個讓人們大跌眼鏡的決定—放棄專利申請，將全球資訊網這個資訊“瑰寶”無私奉獻給全人類。世界也沒有辜負他，網際網路在短短几年時間裡就獲得了飛速的發展，並將長期為人類資訊交流與傳播“獻力”。可以毫不誇張地說，博納思李就是資訊傳播新時代的開拓者，為人類文明發展起到了推波助瀾的關鍵性作用，而這一切，都源自於博納思李不計名利的偉大人格。試想，若網際網路的使用許可權受到限制，目前人類是否還處在資訊貧乏、交流堵塞的原始階段？
人心自有秤一杆。比爾盖茨能抓住每一個商機，他雖功成名就，坐擁傾國之財，卻被人們評論為“只是一隻貪婪的青蛙，眼睛直鉤鉤地盯住各類食物，抓住每一隻昆蟲，並充分利用”。博納思李雖然默默無聞K翔！
作為一位學者，自然也不能只貪圖於眼前的名利。要知道，科技是第一生產力，是推動人類社會發展的最大動力，技術的爆炸式發展，意味著社會的飛速躍進。我們所學習的知識，不是為了將來能讓我們名利雙收，前程無憂，而是為了人類的共同事業—社會發展貢獻力量。博納思李作為全球資訊網的創始人，完全可以憑此獲得鉅額財富，但本著學者輕名利的本性，他寧願放棄個人利益，為人類社會進步提供了一個優良的資訊傳播媒介，大功甭需多言。
博納思李作為一位學者，他的重與輕，也代表著一位真正學者的重與輕—重創新鑽研而輕名利。知識即財富，財富卻不可能換來知識。對真理地層的開發挖掘，每一次的深入都是憑藉創新鑽研的力量，名利只是你在挖掘時從頭頂射下的虛無光環，放棄深入而尋求名利，那麼你將錯過地層下知識鑽石的幽光。捨本逐末，實為偽學者之為。博納思李，與偽學者形成鮮明對比。
社會避免不了學術界的蛀蟲，但我們要做好自己，不懈學習知識，注重創新鑽研，看輕眼前名利，相信將來的科技創新，我們誰都不會缺席！
捨棄教我成長 篇4
國小六年級作文 ,627字蚌，捨棄了光滑的表面，卻獲得了潔白的珍珠；毛毛蟲捨棄了溫暖的軀體，卻獲得了一雙美麗的翅膀……
秋風瑟瑟的傍晚，我提著菜籃子往街對面的菜市場走去。冷氣直往我的褲腳上鑽，我走到菜市場，心裡一直嘀咕著：可惡的老媽，這麼晚了還讓人出來買菜，我又不知道芹菜長啥樣，叫我怎麼買嘛！
到了菜市場，做買賣的幾乎都回家去了，只有幾個攤位上還有人。看著稀稀拉拉的菜攤子，我不禁哀嘆：媽媽要的芹菜到底在哪兒呢？我漫無目的地走著，功夫不負有心人，居然有一個攤位剩的菜還挺多，要不過去問問。我惴惴不安地挪動著腳步，抬眼看看攤主：兩撇小鬍子，小小的眼睛，嚴肅的臉龐，看上去不像好人，他要是騙我怎麼辦？嗯，有點擔心，還是再看看吧！我隨即假裝轉頭瞧向別的地方，避開了攤主的視線。
我自個兒在市場裡閒來逛去，不知不覺天色更暗了。這樣下去可不行，咬咬牙問問看吧。阿姨芹菜一斤多少錢？不行不行，我可沒有這個勇氣。這可怎麼辦啊！沒有買到菜，媽媽可是要生氣的。
正在我猶豫不決時，耳邊響起了一陣親切的呼喚：“這個小朋友，你要買菜嗎？”一位笑容可掬的賣菜阿姨正衝我打著招呼，可能是看出了我的膽小，她接著問道：“買點什麼菜呀？看看阿姨能不能幫你。”聽到這句話，我似乎找到了勇氣：“是的，是的，阿姨，我要買芹菜，您這有嗎？”
在夕陽餘暉的照耀下，我終於開口了。
如果說，蚌和毛毛蟲都捨棄了安逸的生活而獲得更加寶貴而美麗的東西，那麼這次，我也和它們一樣，捨棄了膽小害羞而獲得了人生至寶—成長。
有捨棄才有收穫 篇5
高一作文 ,805字梅花捨棄了春天的那一份溫暖，卻成就了冬天獨特的美麗；江河捨棄了山林的那一份寧靜，卻成就了浩蕩的雄渾；雄鷹捨棄了巢中的那一份安逸，卻成就了搏擊長空的暢快……人生總要學會捨棄，才能有所收穫。
天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能……既然如此，我們總該要捨棄些什麼，才能有明天的美好。
莊子“吾將曳尾於塗中”。他捨棄了高官厚祿，拒絕了仕途的騰飛，卻得到了他追求的那一份寧靜與自由；大禹治水三過家門而不入，雖然他暫時捨棄了小家，可他卻成就了大家，成就了國泰民安；居里夫婦捨棄了優越的生活條件，在簡陋的實驗室，在艱苦的環境下提煉出了鐳，從而造福了人類。他們都是一群可愛的人，他們明白自己的追求。他們知道要實現自己的追求，總是要有所犧牲，有所捨棄的。
還記得舞臺上那尊慈祥博愛的千手觀音嗎？領舞者，邰麗華，雖是聾啞人，但她有追求，手臂練得青腫了，腳底磨出血泡了，她始終堅持練習。最終，她用手勾勒出了人性的美好，用舞姿詮釋了內心的感受，感動你我，感動中國。她若是沒有捨棄這一時的平淡舒逸，她怎能從不幸的谷底達到藝術的巔峰？
幾百年的風風雨雨，早已滌盪了風波亭的點點殘血；幾百年的潮起潮落，早已淹沒了零丁洋裡的聲聲嘆息；幾百年的獵獵西風，早已拂走了牧羊的老者；幾百年的漫漫黃沙，早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而，嶽武穆的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，張騫的十幾年牢獄之苦，早已映入史冊，成為民族的精神瑰寶，他們雖然都捨棄了很多，但至少他們千古留名、流芳百世。
然而，我們並不是所有人都能做到有所放棄。南唐後主李煜不願捨棄一時的安適榮華富貴，最終落得個國破人亡的下場；清末統治者不願捨棄逐漸衰敗的繁華，最終遭到外國侵略者的肆意蹂躪……我們總該明白自己真正的追求，總該懂棄一些的，才能不讓自己失望。
我們懂得放棄，我們闊步向前，收穫明天的美好。
捨棄的美麗 篇6
國三作文 ,535字落葉捨棄了青梅，便有了翩翩起舞的靈動；溪流捨棄了高遠，便有了美不勝收的晶瑩。
生命誰曾舍
他時而悲嘆，時而沉吟，他亦如他的文，散發出點點馨香。他感時傷懷，他憂國憂民。他以血驅歌，反懷擁一腔才氣，一枚忠膽投身汨羅江，他就這樣永遠徜徉於汨羅江，國家的滅亡，百姓的低泣，都化作了他眼角的淚滴，流入江底，這一縷赤血的靈魂掙脫世俗的枷鎖，捨棄了那在多少人心中彌足珍貴的—生命，隨著汨羅江水的平平緩緩流過了漫漫的歲月，成為千百傳唱的歌者，留給後世無限的慨嘆與震驚。
屈原捨棄了珍貴的生命，因為他懂得捨棄的美麗，所以成就了他流芳百世的美名。
永恆誰曾棄
她從不為她鮮豔的短暫而黯自哀憐，哪怕是瞬間的美麗。她高傲，卻只在只屬於她的花季而高傲。她寧願擁有瞬間的美麗而去捨棄永恆的美麗，因為只有那一瞬間的美麗才能被世界所牢記。
曇花捨棄了永恆的美麗，因為她懂得捨棄的美麗，所以成就了她瞬間閃耀的芳名。
從秦皇漢武到劉備曹操，從詹姆士查理到瑪麗威廉，從清王朝到新中國—仔細想想，其中的每個人，每件事兒無不包含著捨棄的美麗！
捨棄是一種情，一種錯綜複雜卻清明的情！
捨棄是一種光，一種飄然四射卻耀眼奪目的光！
捨棄是一首歌，一首千百年來全人類共同演奏的歌。
棄與不棄 篇7
國一作文 ,516字堅持不一定成功，但放棄一定意味著失敗。
還記得我最尊敬的陳老師說過：“堅持就是勝利，在最後的一秒還未到來之前，結果永遠是未知的。”就像古蘇格蘭國家羅伯特，布魯斯，六次被入侵之敵打敗，失去了信心。在一個大雨天，他躺在茅屋裡，看見一隻蜘蛛網在織網。蜘蛛想把一根絲纏在對面的牆上。六次都沒有成功，但經過第七次努力，終於達到目的。這時，羅伯特興奮地跳了起來，叫道：“我也要來第七次！”他組織部隊，反擊入侵者，終於把敵人趕出了蘇格蘭。
似乎冥冥之中受著上帝的牽引，但最終勝利的原因還將歸功於他沒有放棄，蜘蛛本能的行為給了他啟示，堅忍不拔的努力使他最終成功。
女子八百米跑對於我來說是一個巨大的考驗，每次跑步到第二圈時我就感到渾身虛脫，總有種想放棄的感覺，在這時，我總是對自己講，再跑一步，再跑一步，再跑一步……直到跑完全程。
其實在跑完全程後，你會覺得之前跑步過程中的乏力幾乎都沒有了，取之而來的是一種欣喜，我們做到了我們可以向更高一級—衝刺！
永不言棄的人，看到的永遠是希望；
輕易放棄的人，看到的永遠是失望；
堅持是成功的化身；放棄是失敗的前身，在最後一秒沒有抵達之前結果永遠是未知的。
堅持不一定成功，但放棄一定意味著失敗。
重塑夢想 篇8
高二作文 ,814字動人的音樂響起，是下課的標誌。老師邁著矯健的步伐走出了教室，周圍也立即熱鬧了起來，種種話題隨即燃起，教室裡歡聲四溢。
孰不知，此時的我已漸漸地陷入了沉思。
回想至今，自己所走過的路，揮霍了多少時光，流逝了多少夢想。也曾在初中的課桌上昏睡，也曾在午間偷偷走進了網咖，只感覺當時的自己彷彿在某處的深淵中墮落，又好似樂在其中，漫無目的的遊走。
“你快樂嗎？”那樣的自己根本不懂得何為快樂，做著不該做的，笑著不可笑的……渾渾噩噩地走過了初中時代。
低頭看了看桌上的課本，又看看自己的雙手，“一切都已經不同了”我這樣想著。
記得我剛剛來到這所學校時，中考的苦痛尚未消散，畢竟醒悟之時為時已晚，心中滿是沮喪與悔恨。在校門口望了一眼不解其意的校徽—一塊有著兩條蜿蜒曲線與一圓點的牌子。在校內環顧嫩綠色的草木，清新的氣息卻無法滲入我內心分毫。我的高中生活有這樣一個並不美好的開端。
入學不久，與老師同學們相處間，就好似明媚的陽光奪窗而入，照在我心田一般，很確切的身在福中。以前的我從不知道與實力相當的同學在一起，共同探討問題的興奮與快感，不知不覺間便燃起了學習的慾望與熱情，老師們也都熱心地為我們講解，彷彿那也是一種樂趣，即便是生了放棄的心，也會在老師們的惜挽下重拾信心，我也因此而找到了真正的快樂—學習的快樂、收穫的快樂。此時我也真正領會了校徽的含義，此刻的校徽在我眼中，好似動態的畫面，時而化作前蹄高起的駿馬上坐著健壯的少年蓄勢待發；時而化作小船鼓帆乘風破浪；時而又化作一條長路，起初的地方蜿蜒狹小，但盡頭確實寬敞筆直，而那路的盡頭，那顆太陽般的光點，那便是我們的身影。它是意寓著：我們將在這裡，從困境走向美好的未來啊！
這便是我的圓夢所，我是在這裡重拾了失去的信心，重新抱有了夢想。這裡將留下我們的足跡……
動人的音樂再次響起，同學們紛紛回到座位，靜候老師的到來。每個人眼中都是積極進取的目光，是為了我們的夢想……
學會尊重塑造美德共享幸福 篇9
國三作文 ,688字我們崇拜別人擁有的美德，渴望時常沉浸在幸福的港灣，那麼怎樣才能塑造美德，共享幸福呢？
美德，自古以來就為世人所傳承並弘揚，它不是人生來就有的，而是成長過程中形成的一種行為意識。它就像魚兒與大海之間的信任；小草與大地之間的包容；海鷗與天空之間的默契。美德，是人與人之間相互信任的保障。
幸福，多少人的期待與夢想，它不會憑空產生，而是在付諸行動時無形的感受。它就像大自然對萬物的給予；雨水對大地的灌溉；蚯蚓對土壤的耕耘。它是人生的價值所在，是指引我們奮發向前的動力。
信任、包容、默契的統一無非是相互間的尊重，而相互間的給予所帶來的美的感受及彼此間的融洽，又何嘗不是幸福？
保留美德，就是不要讓彼此間的信任、包容、默契從身上流走，換言之，就是學會尊重。魚兒因為尊重大海，所以得到大海的包容與信任。世間萬物尊重自然，大自然也就把它最美麗的一面展示給世界萬物。
尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境去面對所有事業上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。因此，尊重是我們為人處世最美的品德。
共享幸福，塑造美德。因為尊重，所以幸福；因為渴望幸福，所以更需要尊重。
讓我們相互尊重，塑造美德，共享幸福吧！
告別過去重塑自我 篇10
國一作文 ,462字仰望星空，腳踏實地……
當父母懷著深深的愛意寫下這封信時，當子女親口誦讀父母的心聲時，當罕見的淚水充盈自己的眼眶時，你是否感受到了什麼？
感受到了溫暖，感受到了真誠，感受到了愛。
當父母在信中反覆強調注意身體時，反覆強調努力學習時，反覆強調出人頭地時，你是否感受到了什麼？
感受到了關懷，感受到了期盼，感受到了愧疚。
當子女一頁一頁地翻過信時，一遍一遍地聽到“我愛你”時，那些早已忘卻的事情被一次一次地重新提及時，你是否感受到十多年來父母的良苦用心？
回想過去，我們曾有多少次理解過父母，曾聽過他們多少次教誨，又曾對他們傾吐了多少心聲？寥寥無幾。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，別讓他們的等待成為遺憾。作為子女，我們理應在父母生病時陪伴左右，在父母疲乏時關心問候，在父母失意時給予安慰……
為了父母，為了自己，請讓我們共同告別那個不懂事的自己，那個調皮搗蛋的自己，重新塑造一個成熟穩重的自己，一個嚴謹認真的自己。
仰望星空，腳踏實地。告別過去那個渾渾噩噩度日的自己，讓我們腳踏實地、一步一個腳印兒地走向屬於自己的那片藍天。
學會捨棄 篇11
國三作文 ,531字你曾在工作與看球賽之間選擇過嗎？你曾在學習與上網之間選擇過嗎？當你面對這些時，必定要學會捨棄。其實，捨棄也是一門學問，當你學會它時，就會感受到其中蘊藏的美。
你聽說過歐洲金雕嗎？它被稱為“飛禽之王”，但它的一窩只生兩隻幼鳥，有時由於食物不足，兩隻幼鳥就會“手足相殘”強壯的一隻便把弱小的一隻擠出巢穴，摔死在崖下。金雕媽媽面對餓死兩隻幼鳥，還是儲存一隻幼鳥的現實，只能容忍這種殘酷的“捨棄”。金雕媽媽因懂得捨棄，才使他們帶帶相延。
現在的人們為在動物身上得到一些利益而殘忍得捕殺它們。我曾在報上讀到這樣一段文字：有一隻東北狼在尋求食物時，被一個鐵夾夾住，面對斷腿和喪失生命的兩種選擇，毅然把被夾的腿咬斷，然後逃生。東北狼憑著這種痛苦而果斷的“捨棄”，保住了生命。它之所以有這一舉動，是因為他學會捨棄，並懂得捨棄給它帶來的美。
動物在自然界中學會捨棄，我們人類在生活中也需要學會捨棄。作為士兵，要學會捨棄與家人的團聚，恪守職業，保衛國家安全，是全國人民過上安樂的生活；作為學生，要學會捨棄當前的放鬆貪玩，努力學習，使自己擁有美好的未來。雖然捨棄有時會讓我們感到痛苦，但他最終會給我們帶來喜悅與美好。
讓我們學會捨棄，從容面對捨棄，並享受捨棄，享受捨棄給我們帶來的美。
離別與重逢 篇12
離別與重逢作文600 ,546字友情會隨著時間的推移而變化嗎？
上一年，那個我最親近的朋友離我而去了。
那天下課的時候，張帥把自己的課本裝進書包，一副悶悶不樂的樣子。我見他這個樣子就趕緊跑去問他：“張帥，你在幹什麼？”張帥抬頭看了我一眼，對我說：“我媽讓我轉到雙語學校去。”聽完這句話，我的心咯噔一下，便追問：“為什麼？”“我媽說那裡的學習氛圍比這裡好。”張帥說。這時我覺得心沉重了許多。
張帥是我來這個學校第一個交的朋友，在這個班級裡，他和我的交情最好，從來都沒有發生過矛盾。我們形影不離，幹什麼都在一起。而這時，他要走了。
過了幾分鐘，張帥的媽媽來啦，她和我們的班主任說了什麼，一定是在說轉學的事，難道張帥真的要走嗎？
我問張帥：“你什麼時候走？”他說：“下午。”正說著，班主任喚了聲：“張帥。”張帥便走了出去，過了幾分鐘後，張帥拿起書包，看來是非走不可了。這時我想說什麼，但喉嚨彷彿被什麼卡住了，說不出來。看著張帥邁出來教室的門，心裡很不是滋味。
星期五，張帥的QQ頭像亮了起來，他問我：“我們還是朋友嗎？”我回了他：“是的，永遠都是。”
三個月後，張帥又回來了。我急忙問他在哪裡的情況，他只是簡單地說了幾句，就去幹別的了。我很奇怪，以前的友誼哪裡去了？他忘了我們QQ上說的話了嗎？為什麼？
誰知道這個答案，請告訴我。
捨棄是為了成功 篇13
國二作文 ,815字壁虎掙斷了尾巴，而保全了性命；海蔘捨棄了內臟，而獲得了生存的機會；果樹捨棄了部分枝條，但更加枝繁葉茂。捨棄是為了得來更大的成功。
如今社會複雜多變，人們所擁有的有許多，但要捨棄的也不少。要想得到想要，就必須忍痛割愛。學生為了將來的美好前途，便要捨棄現在的玩樂時光，發奮讀書。如果不有所放棄，將來一定會面臨更多的便是充滿荊棘的道路。如果你不捨棄玩樂，在這花樣年華中揮霍享受美好時光，那將來必定是個碌碌無為的人。為了過上幸福生活，人們便要捨棄空閒時光，努力工作，如果不工作，那又哪來的幸福有生活呢？所以，人生有得必有失。
人的一生中會面臨無數個選擇，要捨棄的就該捨棄。世界著名大文豪，高爾基在家中失火時，他沒有顧及衣物和金錢，卻從烈火中救出了許多的書籍。可見高爾基對知識的追求，而正因為他知道什麼該捨棄，才會成為著名作家和革命家。
捨棄的，不一定是對自已無利的，有一些人捨棄高官厚祿，卻只情願去當個普通人。晉代的陶淵明“不為五斗米而折腰”，寧願“採菊東籬下，悠然見南山”；唐朝詩人李白被皇帝看中，招入皇城內，予以厚祿，但李白認為這種生活並不是他想要的，思慮再三，李白毅然辭官。“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”，正因為如此，他一生“行路難”“多歧路”但他卻豪邁樂觀，堅信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，留下了許多流傳千古的名詩，為華夏文明增添了一份絢爛。李白捨棄了高官，而得“詩仙”的美譽。這種捨棄具有青松般的高尚風格。
退一步，海闊天高。清朝時，安徽人張英在京城做官。一日，接到家人來信。拆開一看，才知家人與鄰居為了幾尺地皮而進寸步不讓。家人讓他出面解決，張英在給家人的回信中說：“千里修書只為牆，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”家人明白其理，便退讓三尺，鄰居見狀，也將院牆後退三尺，於是中間有了一條“六尺巷”。張英捨棄了三尺地，卻得來了“六尺巷”，與鄰里之間的和諧，舍小得大。
捨棄是為了將來更大更多的成功。
捨棄也是一種成全 篇14
抒情作文 ,443字捨棄有的時候也是一種成全，如果你內心極其愛一個東西，但是那個東西本來就與你根本無緣，也許這個東西就本來不可能讓你一直擁有。不可強求，不可勉強，這樣的痛苦的永遠是自己。
曾經與父親一起去釣魚，記得那是個晴朗的天氣。我們倆個很開心的那這魚竿和一點點魚餌還有一個小桶去釣魚。但是在半路的時候突然下起了雨，我的內心其實是有點抱怨的，因為這天氣讓我失去了那種開心的狀態。但是已經走在了半路上，我不能這樣去生氣，這樣會使大家都很尷尬。到了目的地後，居然不下雨了，我們慢慢的準備好了一切，靜靜的坐在岸邊，等著魚兒上鉤。這個時候，魚竿真的動了起來，哈，我開心的笑了起來。於是就把這條魚帶回了家，放在我的魚缸裡，開始了養魚的行程。最近發現，這條魚不知道怎麼了，不吃，感覺像是要生病似得。我害怕了起來，父親說，它本是大自然的生物，要不把它放走吧！
我知道我要把它送走了，捨棄它也許就是要成全它，讓它活的時間更長一點吧！我內心不覺就想說出這樣的話。
其實生活中也是一樣的，有的東西，有的人捨棄他也是一種成全。
努力與重生 篇15
國一作文 ,980字窗臺上飛落的一隻小蟲子引起了我的注意，他是一隻長約一釐米的小飛蟲，六條纖長的腿輕輕搖動，一對灰沉沉的翅膀透著無力與蒼白。他的兩條前肢搭在石臺上，奮力想爬上窗稜，翻過屏障。在黃昏暮歌的肅穆場景下，他徘徊的身軀好似一個孤冷清潔的勇士。
夜幕已然降臨，點點燈光勾勒出窗外如畫的絢麗夜景，窗臺冰冷的石臺上唯有它悄然移動的身影，他的信心，會隨著夜晚的來臨一分分消減嗎？
他看起來十分虛弱，稍稍爬動一會兒便要喘籲許久。只見它的前肢奮力勾住窗稜，後肢將身體慢慢撐起，觸角不停搖動，試圖向上攀登，可他剛準備向上邁步時，卻一個趔趄，滑落在原地。他並不灰心，毫不猶豫地上前，前肢不停顫抖兩側的腿也在一旁努力撐著，可還是久久僵持不動，他彷彿急躁起來，扇動翅膀，向上躥去，可還沒等前肢搭到窗稜之上，就摔了下來，翻了兩個滾，癱倒在一邊。
一株吊蘭在一旁靜靜地瞧著，沉默，無聲地表達出她冷眼旁觀漠不關心的意願，招搖她隨遇而安的態度，那可是無聲的嘲笑。只見那小飛蟲在石臺上休息一陣，又重新忙碌起來。這回他似乎找個好辦法，他不再剪直線向上攀爬，而是斜著走，左側三條腿撐著，右側三條腿勾住，然後慢慢匍匐著，終於爬上了窗稜。
可是抬頭放眼望去，往上的路更加艱難，筆直光滑的玻璃隔開了他的生存希望，他試圖還用剛才的方法攀爬，結果卻摔下了剛才經過千辛萬苦爬上的窗稜，前功盡棄。他無力站起，只是趴在冰冷的窗臺上，擺動著觸角，彷彿在痛苦地呻吟，絕望地看著窗外。
我很想幫助他，於是將一株吊蘭伸到他跟前，可是他倔強地躲開了，留給我一個堅定的背影。
窗外華燈璀璨，那黃的燈下聚集著許多他的兄弟姐妹，他苦澀的淚滴在石臺上，卻沒有留下一絲一毫的痕跡，他低頭思索良久，憑著他對窗外世界的嚮往，他毅然決定再試一試，他縮在一個狹小的角落裡，借力往上竄，這時的他已是筋疲力盡，每跳一次都是使出渾身的勁兒。熬了大半個鐘頭，他終於勝利在望了，可是又一次，肆虐的冷風將它無情地推下窗子，他拼命撲扇翅膀想要挽回，可風裹挾著他微薄的身軀，狠狠丟在石臺上。
他終於醒了過來，依然是躺在冰冷的石臺上，他望著那片昏暗的天空，拋下所有的抱怨和煩惱，沒有掙扎，只是默默站起，有默默走向那唯一的生路。
堅定的背影，出現在長滿荊棘的道路上；佝僂的身軀，移動在百經波折的現實中。只有一顆堅毅的心能斬斷荊棘，闖過磨難，獲得重生。
—後記
放棄與堅持 篇16
國一作文 ,631字在人的一生中，不前進就相當於放棄；一直停留在原地不動的人，就是對生活沒有希望的人。生活中，如此多的樂趣，如此多的奧祕，我們怎能放棄。
俗話說：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”生活中亦是如此，如果沒有遇到一些困難與挫折，我們怎麼攀上頂峰，看到其他人沒有看過的風景？當攀上頂峰後，你自然會感到無比驕傲與自豪。只有堅持不懈向前走，幸運才會眷顧著你，夢想才地實現。
每個人都是正在攀登中的運動員。他們互相追趕著，其中有的人仍在堅持，有些人卻放棄了。但上天對於每個人都是平等的，成功與否，只是要看其中的努力程度了。每個人在追趕過程中都會感到疲憊，但是當我們攀上頂峰後，才知道這些付出，這些努力都是值得的。
“每個人最不能選擇的路，就是放棄之路。”這句話一直都烙印在我的心裡。我總是那麼努力，那麼認真地做好每一件事，因為我是那樣的平凡，我多麼希望別人能夠肯定我，看到我的閃光點。我一直都堅持著走完自己這條路，我深深相信，只要我堅持，就一定會成功。獲得別人的肯定，對於我，將會是種極高的榮譽。我不會忘記我是如何堅持不懈地走到這一步，並珍惜這來之不易的榮譽。
當我也老了的時候，我將輕聲嘆息，將往事回顧，並繼續攀登，直到我的生命終結為止。
成功與失敗，堅持與放棄。原來有了堅持才有成功，如果放棄就會失敗。不前進的人，他的攀登過程將毫無意義，他的人生也將沒有樂趣。你想一想，當我們老了的時候，暢談自己成功的經歷，將會是一件多麼有趣的事，這時，你將會慷慨地說：“這才沒有虛度這一生啊！”
那些不能承受的輕與重 篇17
高一作文 ,929字父親那邊的家人，一向親情淡薄。
離了家鄉，忘了鄉音。隻身漂泊，十八歲的父親與故土漸行漸遠。三十年，是時間，斬斷了父親與故土的牽連，而我只見過爺爺奶奶寥寥數面，對那片土地的情感僅限於父親的回憶，一遍又一遍，伴我入眠。
一切洶湧的情感，源於一張照片。去年，久病的爺爺去世，在父親自家鄉打來的電話裡，他的聲音平靜：“收拾老頭東西的時候，他床頭還擺著你的照片，咱倆十年前在‘暢春園’照的那張，他竟然還留著。”
我似乎記得那張照片，應該是早春，北京的天空從未那麼藍，帶著暖意的陽光照在父親肩頭，我還那麼小，站在滑梯上，勾著父親的脖子，與父親頭碰頭，一起笑的燦爛。照片中的我應該還頂著男孩一樣的短髮，而父親仍帶著可笑的框架眼鏡—我從不知道那個和我除了血緣外近乎陌生的爺爺將遠在北京的孫女看的那麼重。
震驚，愧疚，困惑，不安。一個近乎素不相識的人去了，我卻悵然若失。
我今生只見過爺爺一面，只記得他是個黝黑，矮小的老人。我亦曾在爺爺去世前數月踏上我的首次回鄉之途，卻在久病的爺爺獨居的土屋前卻步，屋內很黑很靜，竟不似住了沉痾的老人，父親攔住我，說“算了吧”，我和爺爺的緣分，從此止步於那一面。
父親愛和我提他的家鄉，提四時作物，提家禽牲畜，提他的學校友人，提奶奶做的美食，提他年少時的勞作與經歷……唯獨難從中找到關於爺爺的隻言片語。父親親手教我填郵局寄包裹的單據，教我爺爺奶奶家的地址，帶我去買藥，買北京特產寄回故鄉，他從不忘叮囑我長大後也要心繫故土，卻鮮少在包裹中留下自己關懷的話語。父親回鄉時竟說不出當地方言，他卻喜歡向我“賣弄”他記憶只僅存的零星詞語，他仍然在回憶，他仍然在想念，他仍然在努力記住與句連，可他再也無法回到心中的家鄉。
一張照片，磨損了邊角，泛黃的舊照，承載的是三個人，三段情，三種愁，我一向認為爺爺對我漠然而視，而那張照片，那些回憶，竟清清楚楚的告訴我，世間又一個愛我的人，在我尚未意識到的時候，永遠的離開了，我甚至不能記清他的聲容笑貌。
那張在黑暗屋子裡沉睡的照片，承載了我難以承受的重量。我不敢想象爺爺臥病時都在看著什麼在想著什麼，我只是體會到，有些遺憾終不能彌補，有些失去終不能償還。
一張照片，竟是我與父親生命裡無法承受的輕與重。
捨棄是為了更好地獲得 篇18
高一作文 ,864字有很多東西，我們之所以覺得是必需的，只是因為我們已經擁有了它們。當我們清理自己的居室時，我們會覺得每一樣東西都有用處，都捨不得扔掉。其實人生，懂得捨棄，是一種智慧，是一種清醒，也是一種難得的成熟。
有時候，捨棄，並不是一種錯；捨棄，是為了更好地獲得。材料中的丹麥垂釣人捨棄了小魚，是為了獲得大魚。這不是貪婪，不是愚昧，是智慧，是一種無與倫比的智慧。生命在於追求，在於追求中實現自我的價值，而生命還有它燦爛的一面：勇於捨棄，是為了更好地獲得。
曾經有兩位年輕人在美國著名大學的計算機課堂上激烈地談論著：要是能成功地開發某軟體，整個計算機領域將會有空前的飛躍。於是，其中一個年輕人建議一起輟學開發這個軟體。另一個年輕人猶豫了，最終還是拒絕了。這個放棄學業的年輕人便獨自回家開始研究。三年後，震驚全球的微軟軟體開發成功，一個陌生的名字劃破了這片沉寂的天空，這個勇敢的年輕人就是比爾。蓋茨。因為可貴的捨棄，他終於在自己的領域裡自由翱翔；因為可貴的捨棄，他成就了他顛覆計算機領域的夢想；因為可貴的捨棄，他有了更好的獲得。
著名作家馮驥才年輕時身強力壯，愛好體育。曾進籃球隊，但他球藝長進不快，他便果斷捨棄這個夢想。後來他學習繪畫，同樣也不如意。偶然一次給報刊寫篇短文時，他發現寫作才是他的長處。於是他捨棄了繪畫，專攻文學，幾經周折，他終於寫出了長篇小說《義和拳》，成為文壇上一顆新星。我不禁想起了《魚我所欲也》中的一段話：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼”。人生何嘗不是這般？自古以來就有魚和熊掌不可兼得之說。捨棄，是為了更好地獲得。
捨棄春日的百花爭豔，臘梅才有潔白傲骨的情懷；捨棄了溫暖的巢穴，雄鷹獲得了搏擊長空的壯美；而我們捨棄了快樂的童年，捨棄了肆虐的青春，投身於煩躁的題海之中，只為有更好的未來。
人生漫長而短暫。每個人的一生不可能都一帆風順，總免不了要捨棄一些東西。面臨抉擇，不要猶豫。我們要像丹麥人那般捨棄小魚一樣，勇敢捨棄，等待下一個最大的收穫。
勇於捨棄吧！捨棄是為了更好地獲得，你的人生會因它而綻放光彩。
學會捨棄 篇19
議論文 ,910字溪流捨棄了安寧平靜的池塘，便有了奔流向前的激情，紅梅捨棄了百花爭豔的春光，便有了獨賞冬雪的孤潔；沙礫捨棄了安逸舒適的沙灘，便有了華麗蛻變的高貴，夕陽捨棄了朝氣蓬勃的清晨，便有了日薄西山的壯美，學會捨棄，讓人生因捨棄而燦爛美麗！
學會捨棄，需要我們放下過去，理性抉擇。
負載重物的駿馬難以遠馳，抓獲獵物的雄鷹無法高飛，留戀長繩的牛難以飛奔。人生在世，有太多的東西令我們留戀，讓我們難以割捨。但只有理性的抉擇才能追求最終的自由。遭人算計的孫臏懂得捨棄一時之快，理性抉擇，選擇裝瘋來使敵人鬆懈，成一代名將，家國破亡的勾踐懂得捨棄一時的尊嚴，理性抉擇，為夫差牽馬，臥薪嚐膽，終得滅吳雪恥；求賢若渴的劉備，懂得捨棄以往的高貴身份，理性抉擇，三顧茅廬，請得諸葛共謀天下。懂得捨棄是一種智慧，在人生的道路上，我們要學會捨棄，放下心中的不捨和優柔寡斷，理性抉擇，方能觀雲舒賞花落。
學會捨棄，需要我們把握現在，勇敢果斷。
捨棄需要有足夠的勇氣，人間事事千千萬，若沒有勇敢果斷的氣魄，便會剪不斷理還亂，而錯過了現在。力能扛鼎的項羽懂得捨棄，破釜沉舟，勇敢果斷，終得大勝而歸；羽扇綸巾的孔明懂得捨棄，於千里將近之時，放棄佈署，大擺空城妙計，勇敢果斷，智退司馬懿千軍萬馬，文人魯迅懂得捨棄，於民族危亡之時，放棄學醫，轉身文學，以筆為槍，勇敢果斷，將黑暗的社會引渡到今日的光明。學會捨棄，才能成就大的人生格局。捨棄了春光明媚的風光，亦能收穫落葉靜美的獨特韻味。
學會捨棄，需要我們著眼未來，思慮長遠。
猶豫的牛隻顧眼前對長繩的留戀，卻忘記了它或許會成為追求自由的牽絆。俗話說：捨棄一棵小樹，你會收穫一片森林。人生漫漫，我們需要學會捨棄著眼未來。毛澤東主動提出撤出延安的妙計，令多少共產黨人轉危為安，抓緊時間奮鬥的仁人志士，放棄了玩耍享受，卻為未來奠定了堅定的基礎。著眼未來，思慮長遠，你放棄了眼前的一時小利，便會收穫超出你預料的結果。
學會捨棄是蠶蛹捨棄樹之變身蝴蝶的靈動；是仙人掌捨棄草原紮根沙漠的堅韌，是高山捨棄平坦屹立於天地的巍峨。學會捨棄，沒有了雲飄柔漂悠的柔軟，還會有暴風雨後的彩虹。捨棄是一種美麗，讓人生在捨棄中輕裝上陣，自由賓士。
學會捨棄 篇20
國一作文 ,673字擁有時要懂得珍惜，捨棄時要不假思索。—題記
鳥翼上繫了黃金，鳥兒就飛不起來了。人活著，總會遇到許多燦燦“黃金”，面對誘惑，人們容易難以取捨。這時候，一定要記住：要捨棄。
王位，對於國王普密蓬阿杜德來說，無疑就是鳥翼上的黃金。他毅然捨棄了王位，扛起鋤頭走向了農田。他與農民一起勞作，一起生活，在物質貧乏的鄉下度過了自己的一生。阿杜德堪稱那個年代“最傻的國王”，可他的捨棄換來了人民的擁護與愛戴。
她是緬甸公主，當之無愧的“和平之花”，她是昂山季素。當人們還在堅信“用戰爭換來和平”，她已認識到只有團結才能換來永遠的和平。囚禁獄中26年後被釋放後，她沒有一絲後悔，沒有一絲不甘，更沒有一絲悲憤。和平是她的信念！為了她的信念，她捨棄了權利、地位，捨棄了美貌、愛情。終於，她讓潔白的和平之鴿飛在了緬甸的上空，她是當之無愧的“和平之花”！
相比阿杜德與昂山季素的捨棄，周展翅的事蹟卻讓我們感到莫大的悲哀。從迷離的眼神到含糊不清的發音，當一個人比別人更像別人時，這是一種悲哀、一種殘酷。最終，在一檔節目中，他以最低的支援率被淘汰出局。模仿，讓他完全失去了自己。這一切都是因為他沒有正確的取捨而造成的。
人生是一列火車，途徑許許多多的岔路與中轉站，最終呼嘯著開往終點。沿途會有許許多多耀眼的“金子”，為了得到它們，你必須要失去一些東西。當你拋開一切得到了它，你也許就會發現，這不過是一塊金色的石頭。你可以隨手丟掉它，可是你為它失去的那些東西，卻再也無法出現在你未來的旅程中。
金錢，名譽，地位，模仿……捨棄的大多是一些看似很美的東西。