陽光牽我上路相關作文20篇

陽光牽我上路 篇1

國三作文 ,741字

初冬的陽光一定能讓許多東西清醒,我一直這麼單純地信著。

“啊,怎麼又做不起來……誰出的這坑爹的題目?”我用手託著兩腮,只感覺血液溫度直線上升,腦袋裡的漿糊激動地冒著無聲的泡兒,整天被關在教室裡做題做題,都快成呼吸著CO2的吞去吐霧的仙人掌了。頭皮裡像有盅蟲在戲謔,扯上扯下,扯東扯西,惹得我心煩意亂,欲罷不能。正鬱著悶呢,下課鈴踩著寒風漸漸飄遠,拉開窗簾,眼裡一片春暖花開。

陽光不知從什麼時候起移步到了書桌,越來越暖和了,彷彿一盆炭火漸漸移到眼前,陰晦的寒冷彷彿被這陽光一掌推出去了。望在有陽光的書桌下,陽光彷彿熨皺了我的心思。我伸了伸手臂,好容易蒞臨教室的陽光讓我著實有些怦然心動。原來心情也可以猶如那蔥蔥春草,也可以歇歇,也可以打打盹。

倏然,心裡就跟明鏡兒似的,迷霧散去,只剩下堅定的目光。

初三的快馬揚鞭,能與陽光邂一次逅,撞一次懷,誠然幸福。

學校的跑步訓練,我總喜歡有陽光的日子,縱使冷風是可怕的,也也難擋陽光的饋贈,每每腳步灌鉛,心如陰翳,心臟衝血之時,一綹暖陽便是一劑再好不過的良藥,即使是泡在白開水裡飲下也益處多多。那樣一綹綹、一束束,從操場兩旁的樹林裡射下來,就像是泠淙的一條溪流,抖擻的幾聲鼓點,讓心力交瘁的水我揮汗淋漓。堅持、堅持、堅持,披著陽光上路,讓我知道:離終點最近的路,就是靠自己,不強求。

陽光確定是個好東西,清晨披著它上路,煩躁時它牽著我一路向前。初三是真的枯燥,真的乏味,真有困頓,但何嘗沒有小小的幸福捂暖你的心呢?十年寒窗,唯獨陽光能給予心靈的慰藉,更能讓你放下警惕的藩籬。只可惜陽光不能天天有,時時有,讓陽光住在心裡吧,就像一位慈祥的母親一般,就像一位和藹的老師這般,時時牽我上路。

感恩的花,開在陽光遍灑的路上 篇2

國三作文 ,707字

記憶中,總有一個身影在街頭浮現,是守望的天使。在他的羽翼下,我總能看到陌上花開,陽光遍灑……

那是幼時的我,踩著明麗的春日陽光,蹦跳著走在放學的路上,當鼻尖一動,嗅到那紫薇花香時,我就知道,他一定在那片花叢下翹首以盼。我不由加快了步伐,輕快地如林間的小鹿。

當拐過最後一個灣時,我終於看到了他矗立的身影,路旁的高牆裡探出無數的薔薇,撫過他的黑色的短髮。他看到了我,眼裡閃出欣慰的喜悅,蹲下來張著雙臂,把我引入懷中,架在他寬闊的肩上。我於是就在薔薇的瀑布裡緩緩而行,筆直的街道有香塵十里,都凝住在他的肩頭。陽光遍灑下來,給紅白相間的薔薇鍍上一層美麗的金光。

但時光總不給人留絲毫情面,那對背影在花海中漸行漸遠,最終消失其中。而我,也不再是當初無憂無慮的孩子。

當我再次踏在熟悉的街頭,嗅到那熟悉的花香,心中總有些悲傖,以為他再也不會矗立街頭口,翹首以盼。

可是,在薔薇花的枝條了裡,在陽光遍灑的光影中,我隱約又看見了那個身影,只是在陽光下顯得有些渺小。我加快了腳步,渺小的身影一點點放大,是他,真的是他。正當我要興高采烈地衝上去時,卻愣住了。我看見路旁高牆內的薔薇,壓低了身子,卻始終觸碰不到他不再烏黑的短髮。根根銀絲夾雜在其間,竟要與身旁雪白的薔薇融為一體,陽光下閃著令人心痛的銀光。他的眼角也佈滿了皺紋,眼睛紅紅的,卻閃著一如往日的期盼。

我的眼睛有些溼潤。原來他一直都在,一直都在這陽光遍灑開滿鮮花的道路上,如守望的天使張開羽翼等待著我,直到羽翼僵硬,再也無法合攏……

我迎上前去,陪他漫步在街頭。我望著他的華髮和身旁的薔薇,在陽光遍灑下閃爍著。我只希望那一朵朵的花兒,能承載著我所有的感恩,伴隨他遠行終身……

陽光牽動我情思 篇3

國二作文 ,794字

和煦陽光溫暖地灑下,為湖面鍍上了金,給山巒披上了虹。又穿過了密密的葉叢,斑駁地透過窗扉,照在我記憶的相簿上,熠熠生輝。又有一絲光射入抽屜的隙中,打在那佈滿灰塵的鉛筆盒鏽跡斑斑的面板上……。

記得剛上學時,父母便為我買了一個漂亮的鐵製鉛筆盒。外形是深藍色的賽車,威風凜凜,好似隨時會風弛電摯衝過終點線,揚起萬里風塵。我如獲至寶,興高采烈地將我的文具都放入那寬敞的車艙,準備在班級裡炫耀,吸引眾多同學羨慕的目光,沾沾自喜。

風華正茂之年總會過去,鉛筆盒終會老舊。固定開合的細杆子常彈出,使用時開始吱呀呀地叫喚了,心疼的我總會拿去給父親修理。父親就會拿出鉗與鑷子,為鉛筆盒恢復彈出的細杆,接入老舊的關節上。不一會兒,鉛筆盒又及煥發出生機,隨時準備轟隆隆地發動,衝擊金牌了。我也欣喜若狂地捧著涅??重生的筆盒,感激著父親。父親見了,也笑逐顏開了。圍繞著鉛筆盒的,總是我們的歡顏。

但終有一日,鉛筆盒酷炫的深藍色面板它爬滿了古銅色的鏽斑,開合時也不那麼順暢,如有鯁在喉般糾結。為時筆盒也發出愈加沉重蒼老的呻吟,感嘆似水年華。昔日的神氣外表,更是蒙上了一層黯淡。每當這個時候,父親總會搖搖頭,表示自己的無奈。不甘的我,倔強地自己修理,並在上面用顏料矇住鏽色。人總是這樣,如昔日的老友格外懷念,憶舊確實一種難以拋卻的情思。經過不懈努力,總歸讓蒼桑的筆盒恢復了一絲往日的容顏。這時我總會抹一把汗,為自己的努力與智慧的成果感到欣慰。對於這凝聚了汗水的筆盒也愈加珍惜。

日月如梭,我逐漸長大。學習壓力使我沒了當時的閒情逸致。加上市面上新興的塑料筆盒與筆袋琳琅滿目,我也只好忍痛捨棄了那老舊的筆盒,將它放入抽屜。那時,已面目全非,混雜著顏料與鏽色的外殼已幾乎不見最初的深藍。但在那已變形的車艙裡,埋葬著我的快樂;那密閉的抽屜中,封塵著我的回憶。

那滿是灰塵的筆盒,感受到了一絲陽光,那一瞬,反射出了耀眼的金黃。

陽光下我成長 篇4

陽光下我成長作文 ,1199字

我抬起頭,看著明媚的陽光偷偷地穿過樹梢,給大地投下了一大片斑斑駁駁的陰影。我的眼睛有點兒睜不開,然而我的思緒卻隨著這充滿活力的陽光回到了三年前。

三年前的那個週末,也是這樣的陽光燦爛,也是這樣的好天氣。那天,媽媽把我領進書法老師的辦公室。一進門,我便聞到了濃濃的墨香味,老師的案臺上整齊地擺放著筆、墨、紙、硯,老師看著我不解的表情微笑著向我解釋:“那就是文房四寶!”啊!原來那就是書中所說的“文房四寶”,真是太神奇了,牆上掛著的書法作品就是用它們創作出來的呀!看著老師的“天道酬勤”的書法作品,我真覺得書法是不是有魔力,雖然我看不懂那一筆一畫蘊含著老師多大的功力,也看不懂什麼叫側鋒,什麼叫懸針,什麼叫筆力?但是就是這樣一個墨香濃郁的辦公室把我引入了書法的大門,我開始跟著老師學書法了,內心歡悅的我就像小鳥一樣!

可是,美好的幻想終歸是幻想。第一節課下來,就讓我徹底對自己產生了質疑:我是不是適合練書法?書法是不是適合我?我的小腦袋瓜裡的問號讓我更加急躁。因為老師單單教我執筆就花了有半個鐘頭的時間,不行再來,不夠標準再來,反反覆覆,一遍又一遍,弄得我的手痠痛不已,接下來的半節課就是寫“點”了,一個簡單的筆畫卻讓我丟掉了所有的信心,要嘛起筆太輕了,要嘛收筆太用力,一個“點”不是像個小蝌蚪就是像個大大的“逗號”,兩張紙下來,真是慘不忍睹呀!

我像洩了氣的皮球一樣癱在椅子上,心裡想:這書法還真的是枯燥無味呀,我這麼好動的人怎麼能堅持下來呢?我還是不學了吧,放棄吧!

“老師,我不想學了,這練書法太難了吧!”我囁囁嚅嚅地對老師說,打退堂鼓的我害羞得不敢直視老師的眼睛。老師聽了我的話,沒有批評我,只是微微一笑說:“這很正常呀,你覺得枯燥無聊是對的,沒有一門技藝不是經過艱苦的磨練而達成的。老師小時候比你更沒有天賦,你還比老師強呢,你看你不是學會了執筆了嗎?瞧瞧,這‘天道酬勤’的意思就是我們要不斷地堅持,只有勤奮就能有所收穫,就能獲得成功!別洩氣!相信你一定會練好的。”老師的話就像陽光一樣注入了我的心底,讓我陰暗的心情一下子豁然開朗,心裡瞬間明晃晃了起來。

接下來的書法訓練,我不敢落下一節課,不敢耽誤一節課。老師認真地教我,我也認真地學著,漸漸地,我從最初的筆畫到後來有模有樣的字,我開始覺得練書法不是剛開始的那樣苦澀了,我似乎嚐到了絲絲甜味。有時候會因為一個字的其中的一筆沒寫好,我會一張一張地練,直到自己滿意為止。因為老師說的“天道酬勤”紮根在我的心底了。

都說“功夫不負有心人”,這話一點不假。學校舉行藝術節選拔比賽的時候,我開始嶄露頭角,獲得整個中心小學一等獎的好成績,並參加區裡的比賽。雖然只獲得了二等獎但卻給我莫大的鼓舞!我相信只要我繼續努力,我的書法之路一定會陽光燦爛的!

我摸摸眼睛,我的思緒又回到了現在。陽光還是那樣的強烈,活力四射,在這麼明媚的陽光下,我快樂成長,多麼幸福!

那一縷陽光讓我著迷 篇5

國小六年級作文 ,596字

我喜歡陽光,閉上眼,在太陽下,像一朵小小的向日葵,尋找那縷屬於我的陽光。

可是,陽光終會被陰雲覆蓋。

在那個陰雨連綿的下午,我和我最要好的朋友—小雨,吵架了。其實也不過是一點點雞毛蒜皮的小事,也許都在氣頭上,我氣沖沖地冒出一句:“從今往後,我們再也不是好朋友了!”一時,我和她都怔住了,其實,我剛說出口就後悔了。小雨愣了一會兒,說:“好的,你說的……”她的語氣很失望,很難過,但話語卻平淡得像一杯白開水。我本來是想要道歉的,可一聽到這句話,歉意全部灰飛煙滅,我一甩手回到了座位上。

下午的課,我都沒心思聽,可我還是裝得無所謂。我悄悄地用餘光看她,才發現她也斜著眼偷偷地看我,我連忙轉過頭。下課後,雨漸漸停了,但我的心情卻如灰濛灰濛的天一樣,依舊下著大雨。

我靜靜地想,回想曾經的每一件事:有時,老師找我有事兒,不能按時回來吃飯,她總是提前幫我把飯盛好;老師給我一塊餅乾,我也總會與她分享……今天的吵架本可以避免,而我卻……

放學了,雨後的天有點陰涼。我縮了縮脖子,背起書包向外走去。我在心裡罵自己,怎麼,連“對不起”都敢說嗎?

剛走到校門口,她追上來了,低著頭輕輕說了聲:“對不起。”我有點吃驚:“是我對不起你!對不起!對不起!”

“哈哈!”我們一同笑出了聲,“我就知道我們還是好朋友!”

烏雲散去,陽光重回大地,那一縷陽光是無比的溫暖,驅走了我心中的陰雨。

那一縷陽光讓我著迷!

陽光是我致勝的魔杖 篇6

國二作文 ,597字

自然界的生物無法離開陽光,陽光是萬物的母親,她給予所有生命以溫暖,撫慰他們受傷的心靈,見證他們戰鬥的勝利。

上初中後,新增了不少要學的科目:地理,生物、思想品德等。記得在第一次地理考試前,我滿懷信心地決定一定要考好這次考試,給同學們做個好榜樣。但事與願違,當批改好的試卷發下後,我頓時愣了,得到的分數與想象的相比大打折扣,這就像晴天霹靂一樣當面劈來。

下課後,我步履沉重地走出教室,扶著走廊高高的欄杆,深深地嘆了口氣。轉頭看見高分的同學在到處炫耀,我心中理想的船隻頓時失去了方向,失去了前進的動力。

正當我苦悶時,一束強烈的光芒斜射過來,周圍都變得明亮清晰了。我抬頭望去,發現原來是太陽的光芒。我眯著眼睛正看著,突然,身體似乎有人在我背後披了一件無形而溫暖的金紗,心中的堅冰慢慢被融化。

我突然想起父親曾對我說的話:有陽光的地方就有溫暖。是啊,就算是暴風雨到來,可之後總會看見太陽的。因為她不怕烏雲的霸道,她也不放棄照耀的使命。難道我不應該像那太陽一樣,無論前方烏雲多厚,白霧有多濃,也不能阻止我放光,阻止我向前嗎?

我的心窗打開了,陽光照亮了心房,心中的堅冰融化成一股溫暖的春水,隨著血液流遍全身,我臉上重新綻開了笑容。

我步履輕快地返回教室,拿出試卷認真地改正。我相信天下沒有永遠陰霾的天氣,只要心中的太陽升起。之後就算遇到挫折困難,我心中的那個太陽都會引領我前進,向著成功的海岸不斷靠近。

“陽光”在我身邊 篇7

國二作文 ,723字

假如我是一朵花,我應該感謝陽光,是它賦予我生存的希望,讓我在芬芳之園中茁壯成長。而現在時時刻刻享受著人世間溫情的我更感謝“陽光”。因為“陽光”的伴隨,我才能在人生路上勇往直前。

陽光From媽媽

“母親,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的廕庇?”

當我蹣跚學步時,幼小的心靈充滿恐懼,是您鼓勵我的話語讓我有了信心,邁出了人生中的地一步;長大後,單調的學習生活緊繃著我的神經,您愛的問候如同那悅耳的風鈴聲,讓我有足夠的勇氣披荊斬棘;當我傷心時,您是為我擦去淚花的手帕……哦!親愛的媽媽,您無微不至的關懷伴隨我在坎坷泥濘的人生路上茁壯成長。您的愛就是一縷陽光,時刻在我身邊,

陽光From老師

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。

老師,三尺講臺,一支支粉筆是您耕耘的犁頭。您披星戴月地工作,把一顆顆希望的種子給予了我們,給我們的理想插上了翅膀。無法忘記,考試落後時您那鼓勵的目光;成功時,您那無言的喜悅,更讓我懂得甜美的果實就在前方。雖然您有時很嚴厲,但我始終知道:就像風箏斷了線會落下一樣,您的約束是為了我們飛得更高。您用自己的滿腔熱血譜寫著桃李滿天下的進行曲。哦!敬愛的老師,您的教誨就是一縷陽光,時刻在我身邊。

陽光From朋友

“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”一首《朋友》唱出了我的心聲。我們曾說過,不要因為一次的失敗而痛苦迷茫,要揮動那雙永不言棄的翅膀,尋找夢的故鄉,要讓青春在陽光下奏出生命的最強音。哦!摯愛的朋友,求知的道路有你的陪伴,我不再畏懼。你的幫助就是一縷陽光,時刻在我身邊。

溫馨的母愛,無私的師愛,純潔的友愛,匯成溫暖的陽光,分分秒秒陪伴在我身邊。

陽光下,我們一起走過 篇8

國三作文 ,1096字

開啟記憶的閘門,回顧曾經走過的日子,會發現在繁重的學習生活中,也會有讓人倍感難忘的時候。就像每次的體育訓練,老師與我們在陽光下一起鍛鍊,那段日子,真難忘。

那是一個驕陽作肆的日子,空氣裡滿是悶熱的氣氛,連呼吸都讓人覺得是那麼灼熱。籃球場上站滿了初三的學生,為了迎接即將到來的體育中考,大家都在緊張地訓練著。“一、二、三、四……”我跟著班主任在做準備運動。“唉,天天都這樣練,有完沒完啊,累死了!”我朝身邊的同學煩悶地埋怨道。“沒辦法啊,體育比分佔那麼大,你看老師不也陪我們練嗎?”她朝我小聲地說道。我心裡有點不屑,什麼嘛,老師只是看我們跑步而已,他又不累。

“爸爸、爸爸……”忽然耳邊傳來一陣小孩稚嫩的撒嬌的聲音。我尋著聲源望過去,只見一個3歲左右的小孩步履匆忙地向老師撲過去。她頭上兩條辮子隨著她的跑動左右晃動著,在嬌俏可愛的臉上伴隨著兩個淺淺的小酒窩,咧開的紅潤的小嘴不停地喚著“爸爸”。老師的眼裡閃過一絲驚喜,隨即又消失了,他又當作若無其事地繼續喊口令。小女孩可沒有善罷甘休,她鼓起了勁向老師衝了過去,一把抱住了老師的腿,緊緊地抓著不放,小嘴撅著,似乎對老師的反應極不滿意。她就像魚兒離不開水似的貪婪地汲取老師身上的溫暖,一刻也不能離開老師似的。我看到這,不禁竊笑起來:老師你快去陪你的寶貝女兒吧,讓我休息一下也好。不料老師卻扳下了小女孩的手,目光炯炯有神地盯著她說:“這裡很危險,快回去吧!”再把她輕輕地推向了一邊。

小女孩落寞的背影撞進了我的眼裡,身旁突然傳來一句話語:“其實老師也不容易,他女兒才這麼小,那麼需要父愛,但他卻把全身心都傾注在我們身上了。”這句話驚醒了我的回憶,是啊,每個晚自習,他總是早早地來到課室,當我們遇到難題時,他總是耐心教導,那一道道數學題的解題思路便會躍然紙上;每當教室有垃圾時,他總是第一個去清掃,那一塊塊不起眼的垃圾便會悄然消失……這都是老師為了我們所做的一切啊!如果說我們是祖國的花朵,那老師他為了花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭啊!

陽光越來越耀眼,我頂著烈日做俯臥撐,汗水順著臉頰滑落下來,在地上形成了一朵浪花,這花兒般的汗水一直鼓勵著我堅持下來,我心裡從不曾有過這般明朗。老師憋紅了臉,嘹亮地喊著:“加油,繼續堅持!十五個、十六、十七……”我覺得這聲音是那麼地悅耳,撩人心絃。就算陽光再耀眼,空氣再煩悶,訓練再辛苦又怎樣,反正有老師和我們一起走過這段日子,我知道,面對難關,我們決不孤單!

操場上灑下的汗水是我們一起走過初三生活的最好的見證,這段與老師共同走過的日子我會銘記在心。我願陽光更耀眼,為我們走過的日子放出更閃耀的光芒!

閱讀陽光,伴我成長 篇9

國二作文 ,897字

讀風,使人渴望飛翔;讀雨,使人淡嘆憂傷;讀霞,使人充滿幻想;閱讀陽光,卻使人嚮往成長

—題記

日升日落般的陽光,固然美麗溫暖,然而世上總會有黑夜,有烏雲,有陽光照不到的角落。所以太陽的光並不是永恆的,她不能時時刻刻都給予我們力量,面對著漫長的黑夜,無邊的烏雲,黑暗的角落,我們就更需要一種信念,一種陽光伴著我們在人生的路上勇敢的成長。我想她一定源自心靈的,她就是知識,是書籍!她在人生路上伴隨著我們而成長。

我的陽光可以說一本書,也可以說是無數的書,也可以說她是整個社會,或是一種人生,她就是我們課堂上那一本在以被人忽略了的《語文》書,時下閱讀十分之吃香,人人都在閱讀,特別是在校的學生們。他們可以說是無書不讀了,但這種對閱讀的熱愛也只限於兩個字—課外《語文》這一本真正的名著卻早已忽略,在他們的眼裡《語文》,只能考試用,而我卻不以為然,我認為《語文》是一篇最真純的名著,她是閱讀的基礎,她是一個世界,她是一種人生,她是你我生活中不離的陽光。

閱讀陽光,啟迪我心,形成真我。

你還記得嗎?剛剛?i入學堂時那“一去二三裡,煙村四五家。亭臺六七座。八九十枝花”的音調嗎?你還記得那《小貓釣魚》的溫馨與啟迪嗎?在童稚的心靈中是《語文》在我們的心中灑下愛的種子,形成真我,語文是一本最原汁原味的名著,她將真實的名著至於眼前,是屬在那些“易品的三國”“於讀的論語”快餐式的閱讀,她為我們塑立了一個真正的自我,

閱讀陽光,給我力量。

在成長中,我們成功,有失敗,有歡笑,有淚水,在我們痛苦與無助時,是她給了我們成長的力量,在我《彷徨》時是她給了我們從走一步,再走一步的力量,居里夫人的言行是用愛與感動著成了《我的信念》去追逐屬我們自己的《理想》

閱讀陽光,引領成長。

在《語文》有愛的溫暖與理想的力量,時刻鼓勵我成長,她更是在其給予了我們人生的尺量這裡有四書五經,這裡更有世界名著,這裡也有你我那心中的青春日記,多姿多彩;

當李白的雲帆點濟了範海,當文天祥的一片丹心滿灌了伶仃洋,當孔子實現了仁的理想,我成長了,謝謝你教會了我!人生路上,是《語文》把一篇篇名著鉅著化石鋪路伴我成長!

陽光伴我成長 篇10

國小四年級作文 ,587字

陽光是溫暖的,總能在你無助時給你一絲暖意;陽光是燦爛的,總能在你失落時讓你快樂;陽光是明媚的,總能在你苦惱時與你分享它的美好,令你忘記一切不愉快的事。

我在陽光下成長,因為有了無私的老師。記得在上個學期期末緊張的複習階段,老師因講話過多而咽喉發炎。雖然如此,但老師仍然堅持用沙啞的聲音為我們複習,可有些同學就是不專心,甚至講話。老師不顧自己的病請,盡力地叫著“安靜”,然後繼續上課。我覺得老師就是我們的園丁,而我們就是老師精心栽培的花朵,正在不斷成長。在老師的教育下,我快樂成長。

我在陽光下成長,因為有了樂於助人的同學。在校園裡,我們一起學習,一起進步,一起玩樂。記得有一次我在學校生病了,需要請假。有的同學幫我向老師問作業並抄在我的作業登記本上,有的同學把我扶到座位上,端水給我喝,還有的同學幫我整理書包、幫我打電話給家長。我真的十分感謝她們!在學習上,每當我有不懂的問題就去請教她們,她們也很樂意地幫助我。她們有不懂的也來問我,我也樂意為她們解答。我們互相學習,共同進步。在暖暖的同學身邊,我快樂成長。

我在陽光下成長,因為有了偉大的父母。父母就是我的第一任老師。他們將我撫養長大,培養成人。只要我做錯了事,爸爸媽媽就會悉心教育我。只要我有疑問,爸爸媽媽就會耐心教導我。在父母的影響下,我快樂成長。

因為有了你們,我的生活才會如此絢麗多彩。我在溫暖的陽光下,健康成長!

種一束陽光在心上 篇11

高三作文 ,843字

如果你是一株小草,就不必羨慕大樹的蒼翠,你亦可以為大地撒下一片新綠;如果你是一棵露珠,就不必仰慕大海的浩瀚,你亦可以為花兒帶來一絲清涼;如果你是一隻蜜蜂,就不必仰慕蒼鷹的雄壯,你亦可以為人們傳播一股甘甜。

肖恩史蒂芬森一生下來,便被確診為成骨不全病,有醫生曾斷言他“最多隻能活24小時”,面對如此巨大的壓力,他堅強地挺了過來。時時受著骨折威脅的他,不能像正常人一樣乘公交車,只能靠嬰兒車出行;坐電梯時,他只能靠一根手杖來撥動按鈕。在他30歲時,只有3英尺,體重為47磅。然而,承受著人們的冷嘲熱諷,他卻毫不在乎,儘管18歲時,已有將近200根骨頭曾經被壓斷過,他依然相信,自己不比別人差,為此,他開始了長達10年的演講歷程,在他11歲時,他做了第一次演講,受到了聽眾的好評,他從此發現自己的價值,在他31歲時,他發表了《遠離你的“但是”》的演講,無數人因此而落淚。

史蒂芬森在逆境中找到了自己的價值,將陽光種在心上,成就了自我。

海涅,是眾所周知的偉大詩人。然而,也許沒有人知道,少年的他,曾經非常叛逆,因為對學習沒有絲毫興趣,他經常在上課期間逃學,跑到網咖成天玩遊戲;他還對同學們大聲呵斥,說出髒話;有時,他會因同學們的一點過失,就籌集同伴“教訓”他們。

然而,在他10歲時,一位老師告訴他,要想成為偉人,就要徹底改變自己,只有心存陽光,你的心靈才能一片澄清。

從那以後,他按照巴爾扎克的行為約束自己,甚至會主動幫助同學們打掃衛生,最終造就了輝煌。

海涅相信,自己的潛力是可以挖掘的,正是有了心中的那一束陽光,他才能戰勝自我。

當代影視巨星成龍,之所以能夠成為人上人,與他心中的夢想是分不開的。曾經,他在拍一部電影時,因為對一個動作不滿意,重複了2000多次,直到攝影師都睡著了,他才達到了自己的目標。

成龍懷揣著希望,堅信自身價值,在2000次失敗後,依然頑強地站起,不停地向陽光進發,從而立足於中國影壇。

朋友,生活中可能有風有雨,但只要種一束陽光在心上,陰霾就不會有生長的土壤!

法治陽光伴我成長 篇12

國二作文 ,1259字

我的家鄉在美麗的天子湖畔,那裡山清水秀、鳥語花香,那裡民風淳樸、富足安康,我就在那裡無憂無慮地長大。小時候的我以為生活本來就是這樣子,卻從來不知道這和平安寧的生活並不是本來就有的,而是有一群正義的捍衛者手持法律之劍為我們守護而來的,直到有一天……

那是前年的冬天,清早我還在溫暖的被窩裡呼呼大睡,忽然被一陣陳嘈雜聲吵醒,迷糊中我聽到了奶奶憤怒的哭罵聲,媽媽壓抑的抽泣聲,爸爸語無倫次地訴說聲:“三十頭牛啊,一下子全丟了,這可怎麼辦啊?”我一下子驚醒了,家裡的牛丟了!?即使我再小再不懂家務事也知道這件事對我家意味著什麼。年初的時候爸爸因為身體不好不能外出做工,就和媽媽商量拿出了家裡的全部積蓄又向銀行貸了十萬塊錢買了三十頭小牛放在村後的山上養著,為了看護好小牛,爸爸在山上的牛棚邊搭了一座小棚子,吃住就在那裡,偶爾下一次山也是為了拿一些生活用品或是看看老人小孩。眼看年底了,小牛也成大牛了,也陸續被買家訂走了,只等臘月提貨了,卻出了這樣的事,我們家可怎麼辦?欠的那麼多貸款,花的那麼多心血,還有今後的生活……我不敢想下去了。

“還在這裡嚷嚷什麼,還不快跟我去派出所報案!”這是村裡支書伯伯的聲音。

“牛應該是上半夜我被迷暈的時候就丟的,早該被運走了,現在報案還有用嗎?”爸爸囁嚅著。

“不信政府你還信誰呢?”支書伯伯拉著爸爸走了。

接下來的日子,家裡的氣氛就和這冬天的天氣一樣—寒冷而壓抑。眼看就要過年了,家裡對抓到小偷追回牛仔已不抱希望了:這麼久了,牛仔肯定已經脫手變成錢了,再說公安也要過年啊,誰還來管這事?爸爸媽媽的眉頭越皺越深,家裡的嘆息聲也是此起彼伏。

大年三十那天中午,支書伯伯忽然眉開眼笑地帶著兩個穿制服的叔叔上我家來了,“好訊息啊老弟!那些偷牛賊抓住了!牛雖然被賣了,但公安同志幫你把錢給追回來了!為了你能過好年,公安同志這二十幾天一直在外辦案呢!”還沒進屋,支書伯伯就大聲報告了這個好訊息。一瞬間,我們家冰雪消融,春暖花開,壓在我們家人心口上的大石頭也立刻飛昇而去,媽媽喜極而泣。

這次有驚無險的事件讓我對警察充滿了感激之情,警察這一職業在我眼裡是那麼的神祕而偉大。不過不久之後,我就覺得警察叔叔並不是那麼高高在上了。

過完年開學了,我和同學們高高興興地回學校上課,卻發現學校大門口總是時而不時地有幾條狗在轉悠,膽小的同學都不敢靠近,三五成群地躲在一堆不敢過去,也進不了學校。老師也發現了這件事,出來趕了幾次卻收效甚微,就報告了派出所。派出所的叔叔立刻趕來了,想辦法把狗抓走了。後來我發現,每當我們上下學的時候,總是有警察叔叔在學校門口看著。哦,原來警察叔叔不僅為大人辦大事,還保護小朋友,甚至為小朋友抓狗。警察形象在我眼裡不再那麼神祕那麼高高在上了,而是變得友好和親切了。

後來,我進入了中學,學校每學期都會請派出所的叔叔來給我們上法制課,我也懂得了許多法律知識,學會了一些預防犯罪及抵制不法分子的有效方法。我知道,在法律和為民辦事的執法人員的守護下,我和我的小夥伴們一定能夠愉快成長!

法制陽光照我成長 篇13

國二作文 ,1140字

在踏入未來的人生殿堂中,決定你的不是命運,而是一種檢驗良知的法律。

法律,是人生道路中最重要的關卡,沒有它,我們無法健康成長;法律,是成長旅途中的一道指向標,指使我們走向陽光正道;法律,是我們腳下最堅硬的墊腳石;使我們在通向未來的過程中走得更高,望得更遠;法律,是航行路上的一艘帆船,沒有它,我們便迷失了方向,漸行漸遠……

在如今這個法制社會中,法律時時刻刻伴隨在我們身邊,我們的成長離不開法律。幾千年來,我們所追求的正是這兩個字。如果一個人不計法律,那麼他會影響整個社會,最終將會影響整個國家,乃至整個世界。例如:在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一個公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲笑,丟盡了中國人的臉,這對於中國人來說是多麼嚴峻的經驗和教訓啊!

還有這麼一個案例:汕頭警方端掉青少年搶劫團伙,十六七歲本是上學讀書的幸福時光,但一群在網咖或溜冰場結識的,年齡相仿的花季少年持刀搶劫路邊情侶的錢物揮霍消費,作案手段也從最初的侵財型逐漸向暴力型發展,誰稍有反抗即被狠捅幾刀予以“教訓”,該團伙成員人數不斷增多,從今年6月份的3個人擴充套件到近20個人。最近,這個重大的搶劫犯罪團伙被汕頭警方追獲,朱某等19人鋃鐺入獄。

這麼殘忍的作惡手段真是令人難以啟齒。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話始終警醒著我們。也許它曾讓正將誤入歧途的少年明白回頭是岸,也許它曾讓良心泯滅的人充實良知,也許他也曾讓無惡不作的人大發慈悲……如果說一個人的前途代表肝臟,那麼法律便承擔起心臟的責任,我們都知道,心臟是人體最重要的器官,只要一旦觸犯了法律,從某種意義上來說,就等於對自己判處死刑。從中我們可以看出法律對我們來說至關重要。

因此,作為社會主義大家庭的每個公民,都必須懂得依法治國的重要意義,都必須遵紀守法。只有每個公民都做到遵紀守法,國家才會穩定,社會才會安定,歷史才能進步。只有每個公民遵紀守法,社會才會和諧,家庭才會和睦,生活才會幸福,人民才能安居樂業,經濟才能平穩發展。只有每個公民做到遵紀守法,每個人,每個家庭,每個單位的生活、學習、工作才能得到保障,國家的經濟發展才不會受到干擾,這對於每個公民來說十分重要。

倘若法律是一束光,我們便是光照下的小草;

倘若法律是一場雨,我們便是那風霜雨露後嬌豔的花朵;

倘若法律是一條河,我們便是那河中自由自在的魚兒;

同學們,我們擁有花樣年華,我們是早晨六七點的太陽,我們正冉冉升起,我們正一步一步走向黎明,現在小小的放鬆很可能在將來釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候材質悔恨呢?真是一失足成千古恨啊!因此,我們要時刻提高警惕,不要因為一個小小的錯誤而釀成無法挽回的的損失,最終使一朵鮮豔的花兒過早地凋謝!

陽光伴我成長 篇14

國小五年級作文 ,552字

鮮花在陽光下競相開放,雛鷹在陽光下展翅飛翔,我在學校社團的“陽光”下茁壯成長。

自從參加了學校的科技社團,我的生活就好像射進了一縷絢爛多彩的陽光。每週星期五下午的社團活動成了一週中我最期待的時光,每一次和小夥伴們一起培訓的時間成了我最快樂、最美好的時光。

在參加社團活動的過程中我學到了很多。猶記得有一次負責培訓的陳老師讓我們組裝齒輪盒。我想,這組裝齒輪盒有什麼難的?對我來說還不是張飛吃豆芽—小菜一碟。但是當我開始組裝時,發現事情不是那麼簡單,竟然有兩個齒輪搞得我暈頭轉向,怎麼擺弄都不卡齒,我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我既焦急萬分又無計可施時,一雙溫柔纖細的手伸向了我。哦!原來是陳老師的手。她那一絲會心的微笑和一個善解人意的動作,令我頓時茅塞頓開。從那時起,不管做任何事情我都會認真對待。現在,以前分不清齒輪的我已經是一群學弟學妹的“小師傅”了。

每次訓練完,我的手幾乎都會被電熱膠槍燙得到處都是泡。但是我總是忍住疼痛,並對自己說:“不經風雨,怎能見彩虹!”因為我的刻苦努力,因為我的堅持不懈,我才能多次被選去參加比賽,還曾遠赴臺灣參加比賽並獲得了金獎。這些都是參加社團給我帶來的榮譽。

生活中處處充滿陽光,時時充滿陽光。感謝科技社團這一束溫暖的陽光,時刻陪伴著我,讓我茁壯成長。

陽光下,我們在拼搏 篇15

國一作文 ,922字

青蔥時光,如水易逝:還記得那日陽光下的我們,熱血澎湃,奮力拼搏,就像那展翅高飛的雄鷹,噴發出生機勃勃,雖張揚卻又不耀眼……

在乒乓球場上,每一位運動員志氣昂揚,霸氣側漏!只見,右邊的“球星”,高高的,弓著腰,眼睛大的似個核桃,直瞪瞪地盯著乒乓球,忽地猛來一個扣殺。炯炯目光透露出一種必勝的光芒!可是左邊的矮個子也不差呀,動作敏捷,快速地往後退,用拍子輕輕一削,小小的乒乓球便輕盈地拉著弧線劃到對方的球檯上!不由得讓人為他捏一把汗,就當大家齊聲喝彩時。右邊的大個子以“迅雷不及掩耳之勢”猛地一個箭步衝上去,牢牢抓住機會,使出吃奶的勁兒扣殺。給左邊的來個措手不及,場外不禁沸騰起一陣響徹雲霄的掌聲!再看看右邊的選手胸有成竹的面孔,不禁讓我想起他們訓練大汗淋漓的場景,所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”啊!

在籃球場上,每一位運動員更是傾盡所能!只聽,嘟的一聲哨響,裁判員把球舉得高高的,雙方爭球隊員同時一躍而上,僵持不下,激烈的比賽開始了!只見2號選手把球舉起,準備傳給隊友,敵方見勢攔住其他人。誰知他做了個“假動作”,便像閃電一樣嗖地穿過賽道,縱身一躍,便準確無論地投進了籃。八號選手順勢也搶到了球,翻飛疾進,令人眼花繚亂地運球,出其不意,敵方感到陣陣威脅,於是8號選手恰到好處地傳給了十號。只見,十號不甘示弱,左衝右突攻到球籃下,躍起,抬臂,壓腕,“刷”好一個乾淨利落的空心球!

在陽光下,每位選手熱血澎湃,汗水爭先恐後地湧出,但是仍然全力以赴地拼搏。使得每一次伸臂,每一次跳躍,每一次投籃,都彰顯出它應有的光彩!微乎間,風兒輕輕吹拂,彷彿是在為選手喝彩;太陽越發耀眼,彷彿是在為其歡笑!

比賽也結束了,一切的球場上的恩怨情仇也都化解。大家彼此互相幫助,尊重,不忘“友誼第一,比賽第二”。瞧!許多同學搬著道具,水桶呢!攙扶的攙扶,拿水的拿水,忙得不可開支!而且參賽者之間還互相討論技巧,毫無保留。原本有點昏暗的天空便得無比晴朗!

呵,在陽光校園下,大家處處傳遞著友愛:此起彼伏的加油聲是團結友愛的精神;攙扶送水是互相幫助的精神;安慰失敗者是尊重他人的精神!

瞧!這就是我們的少年,奮力拼搏,親切關懷,青春四溢!

啊!這就是我的陽光校園,我的好夥伴!

友誼的陽光伴我成長 篇16

國一作文 ,860字

世上有一種情最深入人心,最能使人感動;世上有一種情最能使人溫暖,最能給予我們陽光,這便是友情。

日復一日的學習生活中,最能讓我們快樂的是與同學在一起的時光,同學間的友誼如陽光般溫暖著我們,使我們快樂地成長。對於友誼,我是有著深刻體會的。

友情,如一束溫暖的陽光,照在我們笑著的臉龐上。

記得在上學期學校舉行的運動會上,我們面對的是強敵八年級和九年級。之所以說是強敵,那是因為我們班在運動方面並不出眾,連體育老師都說我們是體育弱班。但大家並沒有因此感到灰心,而是團結一心,共同努力。在運動會即將開始時,我們約定好各自的工作,在運動會時我們也十分賣力的做著。為什麼?因為我們不甘示弱。運動會第一天結束了,老師宣佈成績。果然,我們遠在八、九年級之後,但大家卻只是打了打氣,重新又鼓起了氣。第二天,我們拉近了距離。最後一天,我們放手一搏,但由於第一天的差距無法拉近,我們最終還是無法趕超他們。雖然我們敗了,我們卻並未感到傷心、難過。是啊,我們努力過了,我們揮灑過汗水了,沒什麼要難過的。也許大家都在其中悟到了友情的真諦了吧!

友情,如同一劑可以治癒一切的良藥,不會苦口。

六年級的一次晚讀報時,本就有些不舒服的肚子,現在越發的難受了,痛,不是一般的痛,而是絞痛。我緊緊握著肚子,牙關緊咬,汗在不停地冒。老師正在講事情,沒有注意到我,後來有同學發現了我的異樣,好像知道了什麼,趕忙舉起了手來說:“老師,他肚子痛。”老師問我要不要先回去,我搖了搖頭表示我不想回去。下課後,同學們把我的桌前圍了一個圈,他們都關心地問我:“怎麼樣,還好嗎?要不要先回去呀?”甚至還有的同學給我講起了笑話,我已忘了那是什麼笑話,只記得很好笑,我當時竟也跟著他們笑了起來,頓時感到肚子好些了,心裡想吃了蜜一樣甜。

友情啊!請讓我為你唱了一首讚歌!你如同一束陽光溫暖著我們;你如同那可以治癒一切的心靈藥膏,在我們需要的時候,修補著我們心靈的傷口。友情啊,友情,多麼溫暖又多麼甜的情啊。

朋友們,請珍惜與朋友在一起的時光吧!讓我們在這友情的陽光下快樂的成長吧!

和陽光牽手 篇17

國三作文 ,552字

因為有陽光,大地的生物才能生長髮育;因為有陽光,黑夜的陰暗才能消失磨滅;因為有陽光,心中的陰霾才能被驅逐驅。

—題記

清晨

“叮呤叮呤……”,被鬧鐘吵醒,睜開睡意朦朧的雙眼,於是開始糾結著是否應該離開那依賴已久的暖和的被窩,便再度被那該死的鬧鐘嚇到。換衣裝,梳洗罷,出門便被天空上燦黃燦黃的太陽吸引住,忍不住把手太高,想離太陽更近,更近,再進一些……溫暖而樸實的陽光照在身上,就算是在寒冷的冬天,我也會感到很溫暖,很溫暖。

陽光,是你給了我又一天努力奮鬥的勇氣與信心。

午後

中午,早早地來到學校,一個人百無聊賴地坐在位子上,教室裡空蕩蕩的,叫人很不自在。於是,便在走廊上晒晒陽光。眺望遠方,朦朧的大山與簡樸的老屋相襯映,讓人感覺舒暢自然。喜歡田園風格,不奢侈,不張揚,不高調,只是樸實溫馨。亦喜歡午後陽光,不刺目,不華貴,不庸俗,只是溫暖人心。

陽光,是你讓我對未來的美好憧憬愈發地強烈。

黃昏

依然清楚記得黃昏裡溫暖而刺眼的陽光,因為陽光眷顧著每一個人,每一個有生命的東西。我感謝陽光,因為心中有一片濃郁的森林,等待陽光照射。延展在前方的路儘管看不到盡頭,但我知道仍然得堅定地踏下去。

陽光,是你讓我懂得,只有不斷的拼搏進取,平凡的我們才能擁有自己的精彩人生。

伸手觸控陽光,和陽光牽手。

灑滿陽光的青春路 篇18

國二作文 ,791字

我的青春是一朵小野花種在上帝的依甸園之外,在我將要在暴風雨中逝去時,你化作陽光,將我從無盡的黑暗與寒冷中救出來,從此,我的青春充滿陽光。

記得,那是一個明媚的春日,我獨自坐在窗邊等待老師上課。“叮鈴”,你一臉朝氣蓬勃地跟著老師走進教室,兩條可愛的麻花辮就好像可愛而富有生機的你一蹦一跳的,黃色的外套就好像是一輪耀眼的太陽,溫暖的陽光一下子就照進了我那冰冷無久的內心。我親愛的朋友,我真的不敢相信,我竟一眼就記住了你。

沒過多久,老師就因為你優異的成績而讓你當上了副班長,這瞬間讓我不敢與你交朋友了,而你,絲毫不在乎我的愚鈍,主動與我做朋友。感謝你,我的朋友,你的熱情讓我的青春路也開始變得熾熱無比。

在那之後,我們就成了好閨蜜,因為你的活潑開朗,快樂的事總不斷出現在我身邊。但是,最讓我印象深刻的是那一個下著微雨的傍晚。

雨滴隨著放學鈴的敲響如輕柔的柳絮一般從天而降,這場雨真是上天給我的禮物啊!只可惜我們沒有帶傘。

當我對著灰藍色的天空哀嘆時,你走到我身邊,說:“別叫了,只是毛毛雨罷了,對了,我有一個好玩的遊戲,你要不要加入我啊?”我立刻停止哀嘆轉過頭來

看你調皮的笑。你快樂地說道:“我們來個雨中觀賞會吧,我告訴你,雨中漫步可好玩了!走吧!”多虧你,我第一次欣賞到了春雨的獨特美景,路外的野花被春雨洗禮了一下,變得越發美麗動人了,紅紅的裙子如驕陽一般。調皮的小雨滴在葉子上面來了個有趣的舞蹈。你也會像小雨滴一樣調皮,把地上的明鏡弄得碎成一片片,草叢裡的小青蛙正想著罵你怎麼這麼調皮,可又被你那美妙的舞姿所吸引。我走在你身後,笑嘻嘻地看著你那可美的身影和那美妙的舞姿,我真心覺得,被媽媽罵也值得了。

終於,我們畢業了。我深刻的記著我們是如何的不捨,看著你那悲傷的眼神,我的心裡苦不堪言。

如今,我們已長久不見面了,但是我一直記著你,感謝你,我親愛的朋友,有你,我的青春充滿陽光!

帥氣陽光的我 篇19

國小三年級作文 ,511字

我的名字叫杜劍橋,今年10歲。是實驗小學一名光榮的少先隊員,我是個陽光型的男孩,長著一雙圓溜溜的眼睛,閃著智慧的光芒。大大的耳朵和小小的嘴巴。大家都說我是個帥氣的男生。

我有很多愛好,比如畫畫、踢球……,其中我最喜歡的就是看書和搞惡作劇,先和你們說說看書吧!

有一次,我約了同學一起去廣場玩,那個同學到了廣場以後不見我的身影,就想杜劍橋很信守承諾的不可能失信呀,同學忽然想到我愛看書,一定是看書看的入迷了,他決定到我家來看個究竟,到了我家,朋友見我津津有味地看著書,我由於看書很認真所以沒有看到他到我家,朋友叫了我一聲,我驚訝的看了看他說:“你來找我有什麼事嗎?”他說:“你忘了嗎?我們約好一起去廣場滑旱冰啊。”這時我才恍然大悟,面紅耳赤的連忙說:“對不起”,然後我們一起去了廣場。

我的缺點是愛搞惡作劇,記得有一天去上學時,路過了鄰居家,故意按了他家的門鈴,然後,就趕緊跑下了樓,這時,鄰居家的門開了,見門卻空無一人,鄰居關上了門,這時我有一種大獲全勝的感覺。

我的優點就是學習認真,每次考試幾乎都能取得很好的成績,我的這個優點也得到了許多的讚揚。

這就是我,一個喜歡讀書又調皮的男孩,你們喜歡我嗎?喜歡就和我做朋友吧。

微笑伴我上路 篇20

國二作文 ,660字

微笑,像二月的春風,吹醒沉睡的大地;微笑,像一陣細雨,滋潤乾涸的心田;微笑,像一縷陽光,溫暖冰冷的心靈。不要再深鎖你的眉頭,讓我們從現在開始微笑。

—題記

我曾看見過這樣一個故事,一個傷心的小女孩徘徊在田野上,冷不丁看見一朵枯萎的小花,她把那不知被誰掐斷又遺棄了小花拈在手裡,對著它同病相憐的微笑了一下,出其不意的是小花竟然在小女孩的微笑裡盛開了,就像在土壤中盛開的那樣。如同幻想裡一樣,神奇得令人不敢相信。

其實,當你失意悲傷痛苦時,你便像那枯萎的花朵,而父母、老師、友人或許就象那個小女孩。當他們向我們投來愛意、鼓勵的微笑時,我們也便充滿力量,我們也便會像花朵一樣綻放出美麗的微笑。

有一件事雖然過去很久,但我清楚記得那一幕—老師面對一次考試失敗後傷心的我投來的那鼓勵的微笑。當時,老師把卷子發下來,我看著卷子上那鮮紅而刺眼的“58”。“天哪!才58分”,我的心像針刺了一樣,十分沮喪。抬頭向窗外望去,那梧桐樹上的最後一片葉子也掉落了下來,更是悲傷了。“鈴鈴……”終於熬到了下課,老師走出教室時,並沒有責備我,只是向我微微一笑,那笑是如此自然,如此溫馨。彷彿告訴我:這次考差了不要緊,下次努力哦。那微笑就像一縷溫暖的陽光,讓我冰冷的心頓感溫暖,看著窗外那依舊是青綠色的青松,我露出燦爛的陽光般的笑容。或許是那件事開始吧,我成了一個活波開朗的男孩,不開心的事在我眼前總會成為過眼雲煙。

微笑一路伴我走來,伴我走過風風雨雨,走過荊棘叢林,走過不平和坎坷。讓我們一路微笑,一路傳遞,讓微笑灑滿世界。