什麼是生活相關作文20篇

什麼是生活篇1

抒情作文 ,1310字

有人說生活很簡單，那是因為：有時候，生活就是一杯清茶，清清淡淡也很清香；有時候，生活就是一杯紅酒，華華麗麗也很也很醇香；有時候，生活就是一瓶白酒，濃濃烈烈也很刺激。還有人說生活很複雜，那是因為：生活是一本天書，一本閱讀越厚的天書；生活是一門哲學，一門越學越迷惑的哲學；生活是一次長征，一場越走越艱難的征程；生活是一場戰役，一場越打越艱鉅的戰役。

其實，在我看來，生活就是一個多變體，它可以簡單，也可以複雜，它可以不同尋常，也可以普普通通。說它不簡單，講它不同尋常，那是因為生活是事關生死的大事，說它不復雜，講它很平凡，那是因為生活就是簡簡單單的過日子罷了。

人生很深奧，生活很高深。我們來人世走一遭，到底是為何而生，為何而活？我們的生命從開始到終結，到底經歷了些什麼？在我們短暫又漫長的一生中，我們知道生是什麼，知道死是什麼嗎？當我們在那些平淡卻又不平凡的日子裡遊蕩著時，徘徊著時，我們真正明白生活是什麼嗎？其實我們活了這麼多年，我們還是什麼都沒有想清楚，什麼都沒有搞明白，可是那又如何呢？在我看來，我們既不是哲學家，也不是學者，所以我們不需要想得那麼複雜，不必要想得那麼深入，我們也不需要活得那麼高深，吳圩要過得那麼神祕。

有時候，人生其實很簡單，生活其實很普通。正如有些人說，生活就是柴米油鹽醬醋茶；生活就是雞毛蒜皮瑣事纏，儘管我們在生活中可能會遇到一些難題，會遭受一些不幸，可那樣的經歷畢竟很少不是嗎？大多時候，我們還是生活的很幸福，很歡樂的。所以請想得簡單一點吧，請看的開一點吧，請生活的開心一點吧，請過得瀟灑一點吧！畢竟人生那麼短暫，我們何必自己為難自己，自己折磨自己，自己束縛自己呢？

有時候，人生其實很複雜，生活其實很艱難。對一些人來說，命運有時候還是很殘酷的，人生有時候還是很無情的，生活有時候還是很波折的。不過我們要知道，困難是有的，可是難關是有出路的，壁壘是可以攻破的，牢籠是可以闖出去的，所以請不要太過絕望，也不要太過消極，更不要太過偏激。在我看來，那些磨難，那些磨礪，並不能成為我們消極度日，頹廢不振的藉口；那些苦難，那些無常也並不能成為我們一輩子的枷鎖；那些挫折，那些困境也並不代表我們會一直處在這樣的不幸中，一直困在這樣的深淵中。其實，只要我們多一些毅力，多一些勇氣，多一些思考，多一些堅持，我們就一定會苦盡甘來，慢慢找的自己的出路的。

一些人在苦難中待久了，就會覺得生活就是在日復一日的忍受著，生活就是年復一年苦熬著；生活就是在每日每日的打打拼拼受；生活就是每天每夜的苦苦煎熬；生活就是平平談談中有著起起伏伏；生活就是順順利利中有著磕磕絆絆。其實這樣的想法都太偏激了，有時候，生活中的那些跌宕起伏並不可怕，這些挫折失敗並不恐怖。相反，正是因為有了這些出其不意，有了這些難以預料，有了這些撲朔迷離，我們的生活才會精彩紛呈不是嗎？艱難困苦，玉汝於成，有時候困難也是一種歷練，困境也是一種磨鍊，不幸也是一種考驗。

其實，這就是我們的生活，酸甜苦辣鹹，味味俱到，味味難逃。不過甜有甜的味道，苦也有苦的特色，當我們嘗過了不同的風味，體驗了不同的菜色之後，我們才會知道什麼叫人生百味，什麼叫做人生百色！

什麼叫生活篇2

話題作文 ,593字

我們大家經常掛在嘴邊的一句話就是：生活不容易啊！

“生活”這個詞大家都不陌生，它體現的就是我們人這一生當中必須經歷的事情。我的個人理解就是，“生活，生活，生下來，活下去”，很簡單。我們都經過十月懷胎從母親肚子裡生下來，瓜瓜墜地，一個新生命誕生了。一個生命的出現，就代表著一份責任的承擔，就預示著你將要肩負起什麼。有一句話說得好“天生我材必有用”，是的，每一個生命都有一份責任，而且不可代替。就像眼睛代替不了鼻子，耳朵代替不了牙齒一樣，每個個體都有自己的分工。所以，我經常告訴自己，你就是你，誰也替代不了，你是不一樣的自己，是誰也頂替不了的個體。

大家都會說，生下來容易，活下去難。可是，我們是否曾經想過，母親生下我們的時候真的容易嗎？都說每年的我們的生日是母親的難日，這話一點沒錯，那種痛苦是誰能輕易承受的嗎？不做母親不知道父母的苦，真的是這樣。

可是，在我們的一生中，活下去確實需要一定的承受力，每個人的承受能力不同，所得到的結果也不一樣，所以每個人人的命運也不相同。

這些年來，在我心中支撐我走下去，無論是工作也好，家庭也罷，那一份動力就是一個字：“情”，這個情字，包括我們說的親情，愛情，友情等等，它是一份人與人之間的交流，更是一種回饋，我總覺得，人活著一輩子，不能沒有“情”，也不能不懂“情”。

所以，生活，不僅僅是為了自己，更是為了那些為你付出“情”的人。

好好生活，好好愛！

什麼是生命篇3

國小六年級作文 ,452字

作家杏林子曾說過：“一顆貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛，一條醜陋的毛蟲，可能會蛻變為一隻五色斑斕的彩蝶。因為，生命本身就是一樁奇蹟。”

也許，在每個人的眼中，生命是一粒五彩的種子，只要得到老師表揚，得到老師誇獎。自己就可以玩自己的生命，但是我覺得生命是五彩的是繽紛的，我們要強烈的保護愛護我們的生命。

在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫生、護士，忠於職守的警察叔叔……

他們寧願犧牲自己的生命，也不願意讓那些老百姓們受罪，這使他們的生命更加光彩奪目。

2003年的春天，一場疾病突如其來，那些可親可敬的醫護人員被這場疾病給吞沒了。他們用自己的生命換來了千百個病人的康復，譜寫了一首首生命之歌。

鄧練賢，葉欣，王晶，丁秀蘭，李曉紅，這些風光的名字背後，都有著一個個你意想不到而又感人的故事。

從我做起，從現在做起，我們要愛護自己，保護自己的生命，讓自己的生命美麗如初。

同學們，請和我一起提倡：我們需要和平，這樣，生命才不會離我們而去。

什麼是那生命？它到底是什麼？

什麼是生命篇4

國小四年級作文 ,668字

你有想過，生命是什麼嗎？

冬天，窗外雪花飛舞，北風呼嘯。大家都宅在家裡—這麼冷，誰高興出門呢？然而，窗外越是寒冷，梅花越是勇敢。它早已穿上梅紅色衣裳，立在雪地裡，那紅梅如顏料染過似的，鮮豔奪目。走近一看，不光有完全開放的，還有許多含苞欲放的。這麼冷的天，它們哪來的勇氣？因為這些梅花不怕風雪，風越大、雪越狂，梅花開得越美麗，越嬌豔。

記得有一次，媽媽買了蝦回來，打算晚上炒了吃。媽媽將蝦一隻一隻地掐了頭，又將泥腸抽出。為了更入味，媽媽說要把蝦背剪開。剛拿起剪刀，一隻蝦突然一個打挺蹦了起來，差點兒跳出菜盆。“啊”我嚇得尖叫了起來—蝦連頭都沒了竟還在跳！這隻蝦落下了，另一隻又彈了起來，接著又是第二隻，第三隻……一瞬間所有的蝦都在跳躍、翻滾，渴望能夠回到大自然，獲得重生。這些蝦明知自己已經難逃被吃的命運，卻仍然在竭盡全力地掙扎—它們求生的慾望震撼了我！它們有多麼強的生命力啊，真是不可思議！

貝多芬，一位大作曲家，一生創造了許許多多優美的曲子，但他的人生其實並不平坦。貝多芬因為貧窮沒能上大學，十七歲患了傷寒和天花，在二十六歲的時候，又不幸失去了聽覺。但貝多芬並沒有被逆境嚇倒，反而成了他的動力。他發誓“要扼住生命的咽喉”，對音樂不離不棄。當他想要分辨曲子的音調時，會拿來一根鐵絲，一頭放在舌頭上，一頭放在琴鍵，靠震動繼續他的音樂生涯。

這就是生命！生命就是即使身處逆境，但仍抱有希望，懷著對生的渴望！生命雖然短暫，卻可以體現出無限的價值，就像西塞羅說的：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。”

什麼讓生活更美好篇5

國小六年級作文 ,611字

鼓勵，讓生活更美好

三個孩子在跑步比賽中摔倒，三個母親迥然不同：第一位母親衝進場地，使盡全身力氣將孩子抱到終點；第二位母親站在觀眾席上急得直跺腳，對可伶的孩子破口大罵；第三位母親則顯得冷靜，默默為孩子送上鼓勵的目光。

有時，一個小小的鼓勵，也能為我們送上一份前進的動力。

這件事起碼也是一年前了吧。那時候，為了準備運動會，我獨自一人在操場上嘗試八百米。由於一直都缺乏鍛鍊，才跑了一圈我就開始吃不消。我的身上似背了幾噸煤，腿上似灌了鉛。剛開始的衝刺讓我吃不消。

終於又熬過了一圈。我喘著粗氣，再也邁不開步伐。我心裡暗暗叫苦：等到（那一年的）運動會，別提報名八百米，就是五十米乘八往返跑也離“涼涼”不遠。我又大口地呼吸，眼前逐漸變黑又明亮起來。太陽光漸漸變暗，似乎在籌備著一次傾盆大雨。

第三圈時，出現了些小小的驚喜。“加油！”一抬頭，竟是那一群打籃球的男生，個個嬉皮笑臉。

“加油！”兩個和我一樣在跑步的同學路過，向我招手。我已到了咽口水都感覺缺氧的地步。我感到臉上有一滴溼潤，不知是雨水還是淚水。

“加油！”漫長的八百米即將結束，竟是老爸站在終點，手裡提著我的書包。

加油！陽光撥開雲層，又探出了頭。我邁開步伐，直奔終點。

雙腳劃破，就讓夕陽塗抹小路；雙手劃破，就讓荊棘變成牡丹。在他人的鼓勵下，我們一定能直掛雲帆濟滄海！

什麼讓生活更美好篇6

國小六年級作文 ,839字

堅持，讓生活更美好

堅持是成功的祕訣，你若想達成一個目標，哪怕再小，也要有一顆堅持的心。堅持，讓我的生活更美好！

“哎呀，怎麼只跳了100個？中考跳繩要跳170個呢！”媽媽焦急地說道。我嘴裡喘著粗氣，慢吞吞地坐到沙發上，心兒跳得咚咚響。又是疲憊又是焦急，我用盡了洪荒之力卻只跳了100個。要把跳繩不錯的同學比做泰山，那我豈不只是個只有兩米高的小丘！

突然，我抬頭看到書房貼著一句名言——“鍥而不捨，金石可鏤”。一個念頭在我腦中閃過，我眼前頓時一亮：是啊！有志者事竟成，堅持才有希望。為何我不每天晚上都抽出10分鐘來跳繩呢？原本疲憊不堪的我一下子站了起來。

“嗯，這是個好辦法，但你能堅持下來嗎？”媽媽十分懷疑。

“能！”我堅定地叫道。

“那就試試看。”

往後的日子，我每天都會跳一會兒繩，哪怕只是一分鐘。可是在剛開始的一段時間裡，我發現我進步的速度簡直比烏龜還慢。我有些煩躁，心想：我是沒這天賦嗎？練了這麼久怎麼還只跳了110個！我傷心極了，我努力加快頻率，腳卻總是被勾住，我竟產生了放棄的念頭。可抬頭再看看“鍥而不捨，金石可鏤”這八個字，我又告訴我自己：只要堅持下去，不要放棄，那麼成功就會屬於你的！我要為自己加油打氣！

十天過去了，一個月過去了，120，130，140……我的成績開始蒸蒸日上，我終於跳到了看似遙不可及的的數字：170！當數到170個，當媽媽喊出“時間到！”的剎那，我的心簡直跳到了嗓子眼，又是疲憊又是開心。雖然我的臉蛋像塗了一層紅油漆似的，嘴卻咧得比雞蛋還大，不停地喊著：“耶！耶！耶！”至於爸爸媽媽接下來說了些什麼，我已經充耳不聞了！

堅持，讓我挑戰了極限！堅持，讓我摘到了勝利的果實！堅持，讓生活更美好！

什麼讓生活更美好篇7

國小六年級作文 ,627字

誠信，讓生活更美好

誠信是什麼？是人的一張名片，是生活中一道亮麗的風景。有一位阿姨的形象，深深地印在了我的腦海裡，使我久久不能忘卻，因為在她的身上，我看到了誠信的影子。

“兒子，幫我買醬油。”這句話我已經耳熟能詳。媽媽總是讓我買這個買那個，這已經成為我生活中的一部分了。我依依不捨地“告別”了看的那本小說，抄起鑰匙和20元錢就往外走。

“真倒黴，那家店又沒開。”我心中嘀咕道。這次我只能走遠路到一家我從未買過的超市了。到了那後，望著這陌生的地方，望著琳琅滿目的商品，我不知如何是好，幸好收銀臺上放著幾瓶醬油。

“阿姨，這瓶醬油多少錢？”

“12.5元。”售貨員阿姨和藹地說道。

我迅速把20元放在收銀臺上，便馬不停蹄地往家趕，那是因為我一直惦記著那本小說。到了家樓下，我下意識的摸了摸口袋，發現沒錢，我想：完了，零錢沒拿回來，怎麼辦啊？媽媽肯定又要罵我丟三落四，去拿回來又怕那位阿姨翻臉不認人，而且我之前也碰到過類似的事情。

我在家樓下來回踱著步子，冥思苦想，不敢上樓，又不敢去要回來，心裡百般交集。就在我左右為難時，一個身影出現在路口，是那位阿姨！她跑過來喘著粗氣說：“小朋友，你剛忘了把零錢拿回去了，這是7。5元。”說完便馬上往回跑。

我望著她遠去的背影，心裡五味雜陳，生活在這個講誠信的社會中，真好！

什麼讓生活更美好篇8

國小六年級作文 ,565字

觀察讓生活更美好

生活不是缺少美，而是缺少觀察。——題記

漫步在大街上，人彷彿置身於美麗的風景中，有人彎下腰撿起一個廢棄的塑料瓶，有人給那些辛勤的勞動者讓位，有人扶白髮蒼蒼的老人過路，有人……一件件小事，無一不證明了美的存在，但因為缺少了觀察，而讓它們淹沒在生活的長河中。

清晨的街道上，人來人往，川流不息，人們匆匆忙忙奔赴自己的崗位。聽，那一聲聲響亮的吆喝聲和那些討價還價聲是多麼的樸實。賣者們都是起早摸黑的，為人們不斷地提供新鮮蔬菜、魚、肉等。賣者中有的不過二十多歲，有的已是古稀之年，但他們一樣不畏艱辛，從十幾裡外的家來到這裡。如果我們細細體會，便會感受到勞動者之美。

夕陽西下，天空染上了墨色。妻子留著陽臺的一盞燈照耀著樓下的街道，等待丈夫的歸來。丈夫疲憊地回到家後，看見陽臺的燈還沒有關，剛伸出手準備關燈，妻子卻阻攔了。丈夫一臉不解，妻子帶著丈夫來到了陽臺，陽臺下的街道上有一對環衛工人。其中一個老婦人給另一個老人帶來了晚飯，晚飯很簡單，就幾個包子和一些菜，卻吃得津津有味。丈夫和妻子相視一笑，走回了房間，陽臺的燈依然亮著，多麼和諧的一幅畫面啊！如果我們留心觀察，便會看到人性之美。

美，無處不在。如果我們認真觀察、細心體會，她就在我們的身邊。觀察，讓生活更美好！

什麼讓生活更美好篇9

國小六年級作文 ,807字

夏夜讓生活更美好

夏天的夜晚，就像一位蒙著黑麵紗的純真少女，是那麼的迷人而又神祕。躺在軟綿綿的麥垛上，仰望著深藍色的天空時，那就更有一番情趣了。

當天邊最後一抹夕陽消失的時候，爺爺叫我去看麥場。我聽後心裡有說不出的興奮和愉快，因為要大飽眼福——享受夏夜美麗的景色了。

當夜美人輕輕地拉開帷幕時，各家的燈又亮了起來，和那蒼穹裡的星斗互相照應，煞是好看。尤其是鐵路上過往的火車上的燈光，就像一串流動珍珠更是美麗。忽然有幾聲稚嫩的童聲飄進了我的耳朵：

“你能說出除中國以外的國家嗎？”

當然，我最少能說出兩千多國家呢！”

“哼，這有什麼我還能說出1萬個呢！像“日本”“美國”。

“哥，你說天氣預報上說的那個’迷路目擊’是一個國家嗎？”

“當然嘍，那是一個大國家呢！”他的哥哥故意拉長嗓門，好像他懂得許多。

他們的談話真叫我啼笑皆非，世界上哪有那麼多的國家啊？是呀，五六歲的小孩兒心裡總是裝著一片很大的天。他們總愛吹牛皮，瞎說一氣。

他們接著說，接著玩。過了一會兒，他們的爸爸媽媽喊他們回去睡覺，我的耳根才清淨下來。

深藍色的天幕靜靜的籠罩著大地，明月在雲中徐徐穿行。一些正在聊天的大人們的談話卻被我不經意間的捕捉到了些：

“唉，今年啥也不行！一畝地最多才有700多斤，和以前比差遠了。”

“糧食的價錢還總是不漲。”

“就是外地的糧食，往咱們這兒弄。糧食的錢就別想漲。”

我正入迷的聽他們談話，奶奶來了，叫我回家。

夏夜的精靈悄悄合上了帷幕，佛滅了一盞盞燈，周圍一片黑暗。我心裡卻想：明天當風拂過紅旗我們也會上升，我們新一代的心理不總裝著藍天白雲未來嗎？

什麼讓生活更美好篇10

國小六年級作文 ,1416字

【獎勵讓生活更美好】

範澳洋

談起來美好就不得不談起獎勵。我認為獎勵就是激勵，讓做事變得更有效率，讓生活變得更美好。

在剛上一年級的時候，媽媽帶我去了歐尚去採購。我一眼就看中了一個閃亮的小東西，被精緻的裝著，我走進了看，原來是一個用鐵做的小陀螺，這個陀螺的背後有一個解析，我耐心地看了看，誰知我更愛它了。因為它是可以組裝的，而且是買一贈一，還有一個更好看的陀螺當作贈品。這兩個陀螺的外形不一樣，可是它們的內部結構一模一樣，所以這兩個陀螺可以拆了後再組裝出幾個新的陀螺，我請求媽媽買一個一百九十九元的陀螺，媽媽不同意，說："你只要好好學習我就立馬給你買。"我皺了皺眉頭悲傷的說："那如果被買了呢？"媽媽想了想說："如果被買了我一定會再給你找一個一模一樣的陀螺。"媽媽說完，我可就算是把心放下了。從這一天起我每天都好好學習；幾乎每堂課都回答問題；每天回到家連飯都不吃就寫作業；做完作業還複習之後的單元，就這樣為了我的陀螺受盡了苦頭，但我堅信苦盡甘來這個成語，我的陀螺就是我學習的動力。讓我的學習一點也不讓家長糟心，不久我考試了。我小心翼翼地答完了所有題並耐心地檢查，考完試我滿臉自信地走出了校門。在公佈分數時我簡直驚呆了，我的分數已超出了我的目標，我這回滿臉笑開了花，令我過年時都格外的開心，最重要的是我可以去買我的兩個小陀螺了。在我回到家時，映入眼簾的正是我的兩個小陀螺。

我覺得這個小陀螺不單單是媽媽給我的獎勵，更是我美好生活的推進器，讓我走向美好的生活。

【競爭讓生活更美好】

金?杉

現在處處都有競爭，一般都十分殘酷可怕，所以你需要比別人更強，但在學校的競爭卻無比美好。自從拆完組變了新組，我對我們組的平均分感到堪憂，為了贊卡只能在改錯上得了。

在每天吳老師講完題就是激烈的改錯戰爭。每當吳老師一聲令下的時候，一大堆同學爭先恐後地跑向吳老師辦公桌，好像吳老師要發吃的似的，我也是其中的一員就是有些靠後。過了兩分鐘，陳默跑過來給了我四張卷子，她囑咐道：“這兩張是樑敬?的，這兩張是豬蹄的，你知道他們的學號吧？”我點了點頭，然後說：“你盯著點陳佳添，讓樑敬?他們把同步改了。”陳默一邊說OK一邊走回去。結果我就是左臂下夾著卷子，左手上用手指同時夾著同步和卷子，右手上還拿著兩張卷子的狀態了。很快到我了，我拿了一大堆東西到了吳老師面前，吳老師有些驚訝，我趕緊判完了卷子勾完了名，正好白白就在後面便讓他們也順道給判了。

很快全組就差陳家添了，陳默走了過來說：“丁堯組也快完了，趕緊呀！”全組都圍繞著陳佳添，很快他改完了。陳默火急火燎的拿著同步輾轉各地判完了改錯。但人太多，白白雖說在後面排著呢，但實在有可能輸。我和陳默小樑站在吳老師辦公桌前一個個詢問可否插一個小隊勾兩個名。到鄭允文時，他十分紳士地答應了，並說了聲女士優先。我們都很喜出望外，趕緊把同步遞了過去，吳老師先判陳佳添的卻發現寫錯字了，我急忙把陳佳添喊了過來，讓他把錯改了，我皺了皺眉頭十分焦急，陳佳添終於改完了，戰爭結束了，全組都十分喜悅，把贊卡紮在了我們組那裡，那個儀式彷彿贏了全世界都厲害的獎。

競爭使我的學校生活變得充實有趣，競爭當真使生活更美好了，這讓新組更加團結，有了團隊意識，在競爭中大家都有了默契，我相信新組一定會越來越好。

什麼讓生活更美好篇11

國小六年級作文 ,646字

平衡車讓生活更美好

在小區裡，我經常看到有人騎平衡車，騎車的人雙腳踩在踏板上，身子直立，用腳控制，任意直行拐彎，顯得輕快又自如，樣子簡直帥呆了。

那時我就想：我要是有一部平衡車就好了。我相信我也可以靈活地在人群中，在小道上，穿來穿去，迎接所有人羨慕的眼光。但是我想擁有一臺平衡車，跟一個窮人想擁有一臺汽車一樣困難，因為聽說平衡車很貴，爸爸媽媽是不可能為我買平衡車的。

但是我的運氣太好了：一輛從天而降的平衡車被我給撿到了。事情是這樣的：我家在金麓小區，而我媽媽的辦公室就在附近，她就買了個平衡車，想以後騎著去上班，但是她不敢輕易騎這個平衡車上街，所以這個平衡車已經差不多是我的了。

第一次騎平衡車的時候，我根本不敢上去，怕從平衡車上掉下來摔個狗啃泥，把大門牙摔掉。在我的一陣折騰下，平衡車已經快沒電了，但我還是不敢上車。終於，平衡車沒電了，我只好悻悻然地回家了。

第二次騎平衡車的時候，我讓我爸扶著我，奇蹟出現了，我突然就會騎了，直行拐彎我都站得穩穩的。那時我開心極了，那種感覺跟學騎單車練了三天後突然會騎了一模一樣。現在我幾乎每天騎平衡車，我的技術進步飛快，比如我在大道上疾馳，可以一個神龍擺尾拐入小道，動作乾脆利落。我還可以倒著騎：只要我頭往後看，腳往後稍稍用力，就可以背朝前倒退了。

當然也有樂極生悲的時候，有一次我正在馬路上疾馳，平衡車突然一倒，我像子彈一樣飛出去，手臂，膝蓋擦出血，至今還沒好。

學會了平衡車，我的生活變得更加豐富多彩，和朋友們有了更多話題。平衡車，有你，真好！

什麼讓生活更美好篇12

國小六年級作文 ,824字

摺紙讓生活更美好

有一段時間，我們全班都迷上了摺紙。

把一張紙對摺後，再對摺，這就是輔助線，供以後摺紙方便，再七折八折，就成了一隻“千紙鶴”！折的時候要小心，一用力“肚子”就撕啦開了，前功盡棄。

那一段時間裡，校門口賣摺紙的文具店生意非常火爆。來來往往的同學們把門檻都踏平啦！

平常課間時，男孩子們在外面瘋跑狂追。女孩子們則無聊地坐在座位上發呆或是三五成群的閒聊著天。而現在，這課間時光剛好可以用來摺紙。仔細想來，那引起風波的人，準也是課間很聊，打發時間的，不知不覺中，摺紙就在我們班流行起來啦！

在桌上，“發明者”正在折千紙鶴，摺好後，那修長的脖子挺著細尖的嘴巴，張開大大的翅膀，準備起飛的動作，真好看！這就讓我聯想到學校門口文具店賣的那仙鶴糖！

還有的同學別出心裁，想技高一籌，給千紙鶴加幾折，成了一個翅膀能動的紙鶴，一有機會就會跑到其它同學那兒炫耀，可中看不中用，一下就給弄爛了。

放學時，老師突然宣佈了一件事：我們班最近流行起摺紙，要不然咱們班就用15分鐘，來個摺紙大賽如何？這下子同學那個激動的，個個摩拳擦掌！躍躍欲試！等老師宣佈規則後，同學們拿來早已放在書包的摺紙，開始各自拿開看家本領。隨著老師的一聲：“比賽開始！”

我折個什麼好呢？這時，我腦子裡第一個想到的就是那漂亮的千紙鶴。對，就是它！我按照最簡單的辦法折了，先完成基礎部分，接著，又來回折了幾下對摺，小心翼翼地折著。望著親手完成的千紙鶴，我開心地笑啦！因為展示在面前的是一隻生動的千紙鶴：那修長的脖子像旗杆般挺立著，好有氣派！細尖的嘴巴，大大的翅膀，似乎告訴我們它可以非常很高，很遠！而肚子向充滿氣一樣鼓鼓的，尾巴則高高的翹起。可愛極了！

比賽結束了，我折的這隻千紙鶴獲得第二名。

因為摺紙，我們的手指更加靈活；因為摺紙，同學們有了更多共同的話題；因為摺紙，我們的生活更美好！

什麼讓生活更美好篇13

國小六年級作文 ,739字

烏龜讓生活更美好

烏龜的可愛只有養了才知道。

——題記

這隻可愛的小烏龜是我舅舅從池中撈出來的。因為它撈出來時一動不動，頭也老在殼裡，所以我給他取名“石頭””。

“石頭”初次從池中出來，對一切還不熟悉，常常在岸上睡覺——“石頭”有個“龜缸”裡面放了幾塊石頭當作岸邊。不過一個晚上後，它馬上適應了“龜缸”，做了“龜缸”的“小主人”。

當它去其他房子（我的弟弟妹妹也有幾隻烏龜）“串門”時，它就趴在最高處，威風凜凜地看著其他烏龜，一副王者的氣派。有時它也會失衡，沒頭沒腦地摔下來，但它常是拍拍身子，一搖一擺地坐回去，當它的“萬龜之神”。

它吃食物時，也可愛得不得了。趴在岸上，把小短尾巴放在水中閉目養神，只要水面有動靜，它就知道：飯鈴響了！便睜開眼，非擺出一副小皇帝的樣子，慢吞吞走到食物前，打量半天，才嘴巴一張，吃了下去。

有時，我不經意間看見它雙腳叉開，坐在石頭上。過了一會，只見它雙腿中出現一個又黑又小的東西，咦，“石頭”拉大便了！我忙把手一捂，心中說：“隨地大小便，真不該。”它一回頭，看見我，嚇得大便拉更快了。上完廁所後，它生氣地吐了幾個泡泡，好像在罵我不該看它上廁所。我對它低語：“對不起，誰叫我正好撞上了呢！”它“哼“的轉過頭，一整天也沒理我。

烏龜，不但讓我享受樂趣，也讓我的生活更加美好。

什麼讓生活更美好作文600字篇14

國小六年級作文 ,1958字

【科技讓生活更美好】

張峻豪

現在，隨著科技的發展，讓人們的生活更美好。

在古代，人們出行都是靠馬，騎馬雖然比較快，但是馬總還是有體力有限的。每跑10公里就要換一匹馬，有時還會把馬跑死。而現在的交通工具可比馬厲害多了。比如汽車，汽車最快時可達幾百公里以上，一次加滿油還可以跑五六百公里。而且，還有最最厲害的飛機，它的時速可達1000公里以上。

科技發展也讓我們的生命得到延長，以前僅靠藥效非常慢的中醫治療，無法及時治療疾病，但是現在的中西結合和化學治療不但讓疾病得到了及時的根治，也得到了有效控制。所以，全球人的平均年齡在不斷上升。而且，現在有一些科學家研製出人造器官，可以替代我們完成一部分我們完成不了的工作。所以，我相信，在不久後，人類會活的更久。

現在發明的手機，也讓我們方便很多，以前，人們想要給遠方的朋友傳達資訊，是很難的，只能通過信件來表達資訊，往往需要幾天，或幾十天的時間能傳過去。這樣不僅慢，而且還容易丟失了信物。

但現在不一樣了，我們只需要開啟手機。輕輕點幾下螢幕，就可以將一封信，用幾秒鐘的時間發給幾百公里以外的親朋好友、

手機的功能還有很多，比如視訊聊天，查資料，玩遊戲……

這些東西就是科技，是科技讓我們的生活變得更美好。

【思考讓生活更美好】

張家源

生活的美好之處就在於事事皆能改變他。今天加了一分，你就會感到?啊，生活是多麼美好！?今天你的新鞋被踩了一腳，你可能就會鬱悶上半天。不過所有美好都是隻及時性的，來得快也散得快。唯有思考，持久不散，所以也是最特別的美好。

這學期我們上一堂公開課，老師非常厲害，從數對延伸出了幾十個知識點，把我們大腦燒的雲裡霧裡，只有為數不多的人能被老師牽著鼻子走。

倒數第3道題了，這道題目是你確定兩個點，請根據這兩個點畫出長方形，能畫多少畫多少。

前面的一半答案大家立刻就發現了。這兩個點，因為在點子圖上的同一條直線上，大家便立刻想到這另外兩個點應該在與這條直線平行的線上。簡單來說定好的兩個點構成一條長或一條寬，而另外兩個點構成另一條長或寬，這樣一來我們就有無數個長方形了。

雖然我們有了無數個長方形，但老師堅定的搖了搖頭，還有！

我想一定是還有另一個思路。我開始斜著脖子看，試試換個角度看，雖然我又看見了一個特殊的長方形，為什麼之前看不見呢？原來，我們認為定下來的兩個點是一條邊的，不過為什麼不能讓他們成為相對的點呢？我舉手說出了我的新發現，老師說我正確。我高興極了，啊，我的生活因為就是發言而變得更美好了，臺下的老師給予我掌聲，同學給予我掌聲，思考的美好，就在於那段艱苦的過程後的輕鬆，那些掌聲，那些記憶。

不過這個思考也並沒有讓我一直保持開心，因為老師說：?這位同學已經打開了另一個思路的大門了，但是，還有。?

思考是一件讓生活更美好的事，美好不在於他的贈品，不在他的榮耀，而在於思考者所得的思考，是的，我還要思考找到剩下的答案！

【綠道讓生活更美好】

張柏睿

在大城市的喧鬧中，在高樓林立的鋼筋森林中，“採菊東籬下，悠然見南山”的田園生活，就如一個夢想，遙不可及，可是這個國慶假期我卻體驗了一把鄉間幽靜清新的田園之美。

國慶期間我們一家來到了崇州度假，這天趁著雨後空氣清新，我們來到了崇州綠道遊玩，這條綠道如一條長蛇，彎來繞去，始終追隨著一條小河的腳步，河水很淺，鵝卵石為小魚小蝦們撲出了一條水下大道。綠道一會兒跑在小河的左邊，一會兒又跟在右邊，在廣闊金黃的麥田裡追逐著。

我和小夥伴們拿著網子在小河中搜尋著小蝦，小蟹，我們一邊走，一邊採集著三葉草，讓清晨的露水滋潤我們的臉頰，我們互相開玩笑，擲蒼耳，綠道上，小溪裡，田野裡鋪滿了我們的歡聲笑語。

這時一對七八十歲的老夫婦騎著車從我們身旁經過，他們花白的頭髮被風吹得豎立了起來，他們腰板挺得筆直，就如年輕氣盛的青年一般，我們聽見他們興奮地交談“綠道真好，以前我們只能在田坎上散步，現在都有車騎了是啊，騎車真是自在！”我看見他們的臉上洋溢著幸福的微笑。

他們身後跟著一群徒步的青年，他們全副武裝，撐著木棍，這樣子需要打一場持久戰了。

我正在小溪裡找著螃蟹，抬頭一看，發現還有一個競爭對手，也正全神貫注地盯著水底，他是一個城裡來的年輕人，她唱著小調，仔細地翻開每塊石頭，仔細的撥開每一從水藻，忽然之間她兩眼發光，原來是石頭底下露出了四條細腿兒，他急忙帶上手套，推開石頭，一把把螃蟹抓在手裡，溪水輕撫過她的腳背，他的臉上的那股高興勁兒，實在讓人猜不出平日裡的她，竟是坐在高高的辦公樓裡，日理萬機的總經理。

望著彎彎曲曲的綠道，深深吸一口田野的氣息，“綠道真的讓人們的生活更加美好！”我由衷地讚美道。

什麼讓生活更美好篇15

國小六年級作文 ,684字

彈鋼琴讓生活更美好

彈鋼琴，讓我學會自信；彈鋼琴，讓我對音樂充滿好奇；彈鋼琴，讓我的生活變得更美好。

我對彈鋼琴情有獨鍾。有時在家無聊時，不僅可以解解悶，還可以讓我學會了什麼是自信。

在2016年的暑假，我參加了一次鋼琴比賽，那是我第一次參加。中午，化好妝後，連忙乘車前往比賽現場。到了現場，觀眾席上人山人海。我簽完到後，便與媽媽坐在等候區。比賽開始了。我十分緊張，像十五個吊桶打水——七上八下，手心、額頭冒出冷汗。我一直在想：我上臺會不會忘譜呢？要是彈錯音了怎麼辦……這時主持人唸到：“請六號選手……”我更加緊張了。我連忙跑上臺，對著觀眾席鞠了一躬，便回到琴凳上坐下。我深吸一口氣，琴聲開始了，剛開始十分緊張，生怕在幾百人面前彈錯。慢慢地，我開始陶醉在了美妙的鋼琴聲中。琴聲流淌在我的全身每一根神筋上，跟著音符的節奏起起落落。腳也跟著琴聲打起了節奏，手像兩隻蝴蝶一樣，在琴鍵上婉轉的飛舞。我彈得如痴如醉，把所有緊張的事情都拋到了九霄雲外……

曲子彈完了，觀眾席裡傳出了熱烈的掌聲。我自信地走下了舞臺，心裡像吃了蜜一樣甜。主持人上臺宣佈獲獎選手，我聽到了：“金獎獲得者有六號選手……”我高興得蹦來蹦去。我自信地走上這個光芒四射的舞臺，在幾百人的掌聲中拿著潔白的獎盃自信走下舞臺。我第一次嚐到了人生中勝利的喜悅。

彈鋼琴讓我嚐到人生的快樂，讓我學會了自信面對一切，讓我的生活更美好。

我想過什麼的生活篇16

國小四年級作文 ,839字

我想要過清淨的生活

每個人都有不一樣的生活，如同滿天的繁星。有的人想過刺激的生活；有的人想過熱鬧的生活；有的人想過充實的生活……而我最想過清淨的生活。

從早上開始，嘰嘰喳喳的生活就來了。“兒子，趕緊穿衣服。”“快點去刷牙洗臉。”“把這個麵包吃了吧，別浪費。這可是國家糧食，是農民伯伯的勞動成果……”我暈，這麼多個字沒一個帶重複的。口才那麼好，為什麼不去當主持人呢？我想讓媽媽停下來，可話到了嘴邊，又被我生生咽回了肚裡。萬一媽媽以為我嫌她嘮叨，傷了她的心，可怎麼辦？沒辦法，我只有忍，接著忍再忍。

到了學校後，我終於擺脫了媽媽這個“話嘮女俠”，歡天喜地地朝我們班奔去。令我沒想到的是，我們班的話嘮界四大天王（寫稱號）：“話多”、“話滿”、“話神”、“話聖”早已恭候多時，見我來了，四大天王開啟話匣子，七嘴八舌地講了起來：“玄傑，來了，路上發生了啥？”“聽說了嗎，×××明星和×××明星結婚了。”“電影《魁拔4梅零落》要上映了，好想去看啊。”“玄傑幫我看看，我今天帥不帥，穿的衣服潮不潮？”……四大天王的話像潮水一樣，從四面八方向我湧來，我的耳朵承受不住了，我再也忍不住了，下定決心，大聲喊道：“夠了，別說了！”

四大天王顯然是被我嚇住了，不敢再繼續說話，我的耳朵瞬間清靜了，這種感覺真好，我下定決心，要學會說“不”，要勇敢地去說“不”字，要學會說適可而止的話。

什麼是生命篇17

國小四年級作文 ,737字

我經常想：生命是生命呢？後來，我從螞蟻身上得到了啟發：生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼，可能一不留神，上帝將你放在桶裡裝走。

一天，我走進廚房。突然，三五成群的螞蟻映入我眼簾，心想：聽說螞蟻是世界上最渺小的動物。但我也知道螞蟻是最團結友愛，堅持不懈的動物。今天，讓我來試試吧！我在水龍頭的出水口裝了一盆水，潑向螞蟻；不速之客——黑士兵螞蟻紛紛倒下。我心想：哈哈，什麼不速之客，什麼堅持不懈，簡直不堪一擊。

第二天，我興沖沖地跑進廚房，想看看螞蟻走了嗎。結果讓我意想不到：螞蟻們一群一群地向前走，於是，我拿來一把鐵尺，打在螞蟻身上……不一會兒，螞蟻們都奄奄一息。

第三天，我走進廚房，我目瞪口呆：螞蟻們還在堅強地前進，無聲無息地前進雖然少了很多，我火冒三丈，氣沖沖地想：螞蟻啊！你們怎這麼不自量力呢？今天，我用開水燙死你們，我看你們怎麼辦！我用一個杯子，裝了點熱水，潑向螞蟻；我彷彿聽到了螞蟻的喊叫聲、呻吟聲，“救命！”“媽呀，好燙呀！”我想：螞蟻們，今天就是你們末日。我得意洋洋地跑出了廚房。

第四天，他們卻沒被消滅。我悶悶不樂地告訴媽媽，媽媽說：“螞蟻們也可以生活，你為什麼要扼殺它們生命的權利呢？”媽媽的話讓我恍然大悟了。

從螞蟻身上，我看到了生命的寶貴動物的生命也是頑強的。我認為：生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼，一不留神，可能上帝把你帶走；生命也是偉大的，就像一顆顆璀璨耀眼的夜明珠，珍貴無比；比如：杏林子，張海迪……這些人都不向生命屈服，我們又怎麼屈服呢？

什麼是生命篇18

國小四年級作文 ,499字

生命是什麼？

有一次，我在家裡很無聊，出去找點樂子。忽然，我看見一隻迷路的螞蟻，於是，饒有興趣地把它帶回家，放到一個盆子裡，用水慢慢地往它身上潑。我想：“它也活不了多久了！”但它掙扎著，極力擺動它的六肢，螞蟻那種求生的慾望令我震驚，我忍不住放了它。

我家有一盆吊蘭，一不小心被我打翻了，我把它胡亂地堆在牆角，不再理會。第二天起來，我看到那盆吊蘭又重新長了出來，那微不足道的吊蘭裡包含著一種多麼強大的生命力啊！競然可以在沒在陽光，沒有水份的惡劣環境下不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。

“嗶嗶—嗶嗶”開水燒開了，媽媽正在洗衣服，讓我去關一下火。正當我要關掉的那一秒，開水滾了出來，潑到了我的手上。“啊-啊！”我手上的皮脫落了下來，為了止痛，我緊緊地拽住手。“砰砰-砰砰！”那一聲聲沉穩而有規律的跳動給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬於我的，我可以好好地使用他，也可以白白糟蹋他，一切全由自己決定，我必須對自己負責。

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。

什麼是生命篇19

國小四年級作文 ,565字

我經常在思考一個問題，生命是什麼？

一天，我在房間做作業的時候，覺得窗戶框的縫隙中有一個小小黑黑的東西，在那不停地動，可我沒多注意繼續做我的作業。過了一會兒，我發現桌子上出現了一隻螞蟻，我突然恍然大悟：原來剛剛在窗戶那來回移動的是螞蟻啊！我二話不說，直接把它彈了下去。可過了一會兒，它又爬了上來，真是豈有此理。這次，我使出吃奶的勁兒，把它給吹了下去，這次，看你怎麼辦。不知過了多久，它又出現在我的書桌上。我不禁被它頑強的意志所打動，原來這就是生命。

記得前段時間，我家裡多了一盆波斯菊，我每天都會給它澆水，精心地照料它。直到有一次，我去外婆家玩了好幾天才回來，完全把波斯菊給忘記了！當時還是炎熱的夏天，等我再次回到家的時候，我才記起澆花的事情。我立馬去看看花，以為那麼多天沒澆水一定死了。可結果讓我大吃一驚，花盆裡的土都幹了，出現了一條條龜裂的紋路，可它依然盛開綻放。生命可真是太頑強了！

讓我記憶最深刻的是聽媽媽講起汶川大地震的事，讓我感觸很多。當時地震後，雖然很多人都死於災難中，還有很多人被碎石壓在底下動彈不得。這些人中有的人憑藉自己頑強的求生意志，在幾天不吃不喝的條件下，挺了過來。最終他們被搜救隊員救了出來，重獲了生的希望。這就是生命的奇蹟！

每個人的生命都只有一次機會，我們要好好珍惜生命，讓生命變得更加光彩有力！