捨不得你離開相關作文20篇

捨不得你離開篇1

高一作文 ,710字

花開花落，雁去雁歸，轉眼間十六年已過去，而你已經永遠的離開了我。

我一出生你就把所有的愛都給了我。四歲時，你總是陪著我盪鞦韆。你坐在我身邊給我講著你以經歷過的故事，我總是睜大眼睛好奇的聽著，問著，你說老爺不在的時候爺爺才八歲，你才二十歲從此你便一個人撫養著兩個小孩，從此再也沒有改嫁過。生活中的艱辛是旁人無法體會的。但是現在看著一家人幸福的生活著，那是的苦也不算什麼。

轉眼間，兩年過去了，我又長大了兩歲爾你又衰老了兩年。我上小學了。我從課本上知道人是會

死的。便回家問你：“老奶你會死嗎？”你說：“人老了，總有一天會離開這個世界，如果我不在了你會哭嗎？”我調皮一笑說：“才不會哭呢，你是永遠不會離開我的對嗎？”你說：“對，就算死了，我一直在你身邊。”

我一直長大，可是歲月不饒人，你卻一直衰老，起路來也越來越蹣跚了。在初中的住校生活中，一個星期只有兩天的回家時間。回家也有很多的作業要寫。所以和你在一起的日子也越來越少。你總是在我上學時候叮我路上要小心，我也會在每個星期回來的時候帶一些好吃的給你吃。

在歲月的催促下，你倒下了，每天只能躺在床上，哪也去不了。而我上高中了，回家的時間越來越少，陪伴你的時間幾乎是沒有。可是你有好吃的還是想著我，叫我去吃。而我也知道你的孤單可是我還是沒有辦法陪在你的身邊。

歲月總是不會放過任何人，就在那個驕陽似火的夏天，你終於還是離開了我。我哭著，可是你再也回不來了。我總是在夜裡想念你，在夢裡夢見你陪著我盪鞦韆，給我講過去的事情。了這些都不是真的，你是真的回不來了。

你說就算你死了也不離開，可是什麼我感覺不到你的存在。我捨不得你離開，但是歲月是無情的，你的離開讓我懂得了什麼是珍惜。

不想你離開篇2

國一作文 ,804字

從你來到我家起，已經有兩年多了吧，你現在每天在籠子裡，開始變得不愛活動。與新來的兩個小傢伙比起來，你顯得愈加衰老。虎皮鸚鵡可以活七八年呢，你也許已經是隻老鳥了吧！

我記得兩年前的一天，我們一家出門逛街，正巧走到一個指路牌下，你正好在上面站著。也許是緣分吧，你飛了下來，站在我們面前。我輕輕用手攏住了你，你只是輕輕的咬了咬我的手指，從那天起我們便成了朋友。

自從你來了我家，大家對你十分關照，又是給你買籠子，又是給你買糧食，還擔心你能不能活下去。好在，你用自己的身體素質向我們證明：你很強壯，很健康。於是，你便成了我們家新的一位家庭成員。我喜歡在閒暇時教你你一些小把戲，你在籠子裡似一道藍色流星一般劃過。看著你活潑可愛的樣子，心中便消除了煩惱的只有快樂。

我不敢相信，你很快要離開我了。不像以前你逃走時那樣，這次，將會是永遠的離開……

我看著你在籠子裡半閉著眼睛，左搖右晃的樣子，彷彿一棵生長在狂風中的小草，隨時會被連根拔起，生命隨風逝去……我閉著眼睛，回憶你以前的樣子，那時的你多漂亮啊！長長的尾羽上點綴著幾顆如藍色星星一般的斑點，身上的羽毛是美麗的天藍色，上面帶著像老虎斑紋的黑色條紋，額頭上的毛白中透黑，一條一條的排列整齊。那時的你正當壯年。

而現在，你的樣子被時間改變了：往日靈敏動作不再，只是在吃飯時懶洋洋地動幾下，羽毛不再像以前一樣柔順，變得蓬鬆，變得肥胖，明亮的眼睛看不到了，取而代之的是黑白分明，昏黃又失去光澤。看著現在的你，心中充滿了苦澀。不想讓你離開，卻又對此無能為力……

你陪伴我長大，我從一個懵懂的孩子變成了一個明白事理的少年，而你卻從一隻活潑伶俐的小鳥走向衰老……你陪我成長，帶給我許多難以忘卻的快樂，我會繼續好好待你，直到你離開的那天……

捨不得離開你篇3

高一作文 ,642字

他直直地站在河邊。小雨、雨點拍打在已陪伴他十餘年的河上。架在河流上的木橋承載著前來遊山玩水的人們，打著各色雨傘的人們紛紛稱讚這裡秀麗山河，猶如仙境。然後，或丟掉手中菸頭，在建好的河心島上，隨手留下一些垃圾，驚訝於雨越下越大，趕忙鑽入車裡，汽車吐出黑色煙氣，走了。

他站在那兒，痴痴地看著那條河，任由雨珠傾下，任由遊人從他身邊經過，不解於他的作為。

“以前的河……”他在想“那是一條小河，它顫顫巍巍地穿過了這個村莊，曲折，也很瘦小。河道兩邊種的都是農田，彷彿小河的存在生來就是為了恩澤土地，河旁的收成總是最好的。”他微微一笑，勾起了回憶。河水是那麼清澈，那麼通透，那麼幹淨……儘管總有兩三個頑童在河邊嬉戲，小河也不會發怒，清澈依然，那是一條純粹的河。它願滋養土地，願頑童與它嬉戲。

他曾經感受過河的靈魂，現在不能了，再也不能了。當一條小河被無情地拓寬，當大壩建起，當田地被觀賞臺取而代之……他就明白“當初的河，不在了。”

河流將人們負載在它身上的苦痛，一股腦兒地返還給了人們，河流變得暴躁，變得沉默寡言，他只將黑色給了人們，讓傷害過的人們視這深深的河流為禁地。它討厭橋架在它的身上，更討厭人們站在橋上俯視著它，品頭論足……他想。

冷雨將他喚醒，他看著眼前深不見底的大河，無法遏制地想念那條曾經恩澤一方水土的小河。

如果在快速發展與迴歸鄉土之間，在經濟效益與鄉土文化之間，在俯視與嬉戲之間，他必然要做出一個選擇。該選擇什麼？他說不清，他無法選擇，只能在紛紛碎雨中默默地轉身，離開這條河……

捨不得放開篇4

國二作文 ,618字

有沒有那麼一張書籤，停止那一天最單純的笑臉和那一年最無邪的眼神；有沒有那麼一首詩篇，找不到名點，青春永遠定居在我們的歲月；有沒有那麼一個明天，重頭再活一遍，讓我再次感受曾揮霍的昨天，可是太多的“有沒有”到最後都只是沒有，最後只剩下捨不得放開。

捨不得，還是捨不得，捨不得曾經的人或物，記憶中的往事，甚至於逝去的感覺，失去的東西……，種種的種種，一切的一切，都宣示著一生中有太多太多捨不得的東西，有太多太多的似是而非，但是時間不會允許這些似是而非太久的存在。

曾以為人生這場戲裡，自己是導演，決定著一切。以為事情會順其自然的發展，會按照我的預想發展，可沒想到，會發展到現在的結果，發現其實只是個演員，不能選擇也不能改變。許多事情，不在我們能力所能改變的範圍內，為什麼還要苦苦執著？許多事情看得開，不一定看得透。明明知道都是一些無法左右的事實，卻仍是幼稚的希望方向前進一點，希望世界如自己想像中那樣。可現實卻只有我來兌現……，捨不得已經逝去的美麗，放不開曾經失去的美好。

一直以為自己放得開，可一旦觸碰過去之後才明白，原來自己是那麼不願撒手，不願離開，不願捨去，不願這樣。人生經歷的某一些事情，可能會隨著時間的遺忘而漸漸淡去，但卻在思想裡永遠的留下一條深深的痕跡，然後就會不自覺的沿著這條軌跡行駛下去，直到到達終點。

或許在那些黑色和白色的夢裡不再有藍色和紫色的記憶，但是還是捨不得放開……

捨不得擁有又逝去的美麗，放不開得到又失去的美好。

捨不得說再見篇5

國三作文 ,781字

當指尖又一次從日曆上輕輕劃過，我不禁惆悵地想：“倒計時只剩20天了嗎？真的要說再見了嗎？”

揮手之間，三年的時光從指尖匆匆逝去，在奮戰中考的畢業季，告別只好輕描淡寫，先壓在彼此心裡，但每個人心底其實都深深地捨不得說再見。

走在校園小道上，看著母校的一磚一瓦，一草一木，是那麼熟悉，那麼親切，這幾年，校園發生了很多變化，環境更加優雅了，文化氛圍更加濃厚了，同學間更加親密了，想到不久就要離開令人魂牽夢繞的母校，心裡有萬般不捨。

教學樓裡的有我每天走過的足跡，教室裡迴盪著朗朗的讀書聲，操場上有我們往日嬉戲打鬧的身影。望著那一株株高大的木棉樹，那綠油油的的草坪，那花兒開得正燦爛的花壇，景物依舊，昔日的故事宛在昨日。

回憶起在學校走過的日子，我品嚐了生活、學習上的酸甜苦辣，如今這些回憶釀成了一杯讓人慾罷不能的醇香的美酒，酒香醉人！感謝那些我們付出辛勤汗水的老師，因為有了你們，才使我一次次地超越自我，克服困難，讓我明白了“一分耕耘，一分收穫”的道理；感謝陪我一起苦讀的同窗好友，因為有了你們，才讓我收穫了學習的樂趣，生活變得多姿多彩，讓我懂得了“海記憶體知已，天涯若比鄰”的深意；感謝那些為母校無私奉獻的熱心校友，因為有了你們，才讓我們有了更好的學習環境，學得更有效率，也讓我領會到“人生在於奉獻”的崇高精神！未來的路，也許遙遠，也許曲折，但有母校給予我的正能量，我會堅強、勇敢、大膽對面對未知的艱難和困苦。

在校園裡經歷過的點點滴滴會成為我們日後回憶時綻放在夜空的燦爛煙花，花開短暫，卻在我們的生命中留下永恆的美麗記憶！我心中最純淨、最美好的回憶都留在了這裡—我最親愛的母校！

站在人生的第一道分水嶺上，何去何從？難以確定。面對即將告別的母校，捨不得說再見！唯有把握餘下不多的日子，用青春的熱血去拼搏，讓這些奮鬥的時光成為以後回憶時熱淚盈眶的感動……

突然有點捨不得篇6

國一作文 ,557字

小時候，家裡應該算是很嚴的了，別的小朋友都在外面玩，我們卻被鎖在家裡，因為外面不安全。那時的我是多麼希望我出現的地方是在外面。

在家裡的時光是很閒暇卻無趣的，雖然可以玩球，玩玩具，還有兩個姐妹伴著我，但是這也比不上去外面同人家瘋玩，那感覺更像是冒險。

上學後，這種生活自然不是如此，作業和家務開始成為我身上的一部分，每次想玩的時候都要想想作業有沒有寫完，家從溫暖的港灣變成了作業的牢籠，我就是困在牢籠的一隻鳥。

大了一點，也有些懂事了，但是家依舊不是很討我喜歡，因為在這個地方生活太久，我也便覺得沒什麼新鮮感覺可以感受，只能過著重複的生活，做著同樣的事情。這樣的生活在這個夏天大概就要結束了吧，因為我可以不在這個家了，我要去外面，我要去感受宿舍的美好生活，一想到這，我便幻想著之後的快樂。

可是，這種想法並沒有在心裡持續很久，便被我的捨不得佔據了。一旦離家，我的感受多的是不捨和思念，我沒有了以往的安全感，給我的大概是更多的壓力。

奶奶總是不停的嘮叨，可是我愛聽，因為她是為我好；媽媽總是照顧我的生活，可是我願意，因為她是愛我的；爸爸總是說我的成績，可是我不怨，因為他是在擔心我的前途；這些我都記在心裡，甚至一直影響著我自己的決定。

寫到這，增加的也許是多一些的不捨吧，不過我也是時候放飛自我，感受世界對我的善意。

捨不得篇7

國小五年級作文 ,516字

該來的來過，該走的走了，我們不是天使，哪怕再虔誠的雙手，也無法改變生活的軌跡……

聽到這件事，我難過；聽到這件事，我懷揣著一顆疑慮的心；聽到這件事，我失落。

也許這就是命運跟我們開的一個玩笑，也許這就是冥冥中註定的安排，安排要好的朋友突然分開，安排從童年起就陪伴我的她離我而去。而這卻是我們所無法改變的！我們命運辦法改變，我們只有想念每一個不捨的人。

分離竟是這般痛苦，讓我心如刀割。“捨不得—可是時間回不去了……”唱著這首歌，淚在眼眶打轉，真的好捨不得，捨不得你—我的語文老師，雖然我們不能夠一起學習了，可是我怎麼能夠忘記你對我的關心，對我的好呢？

“無為在歧路，兒女共沾巾”，分班那天，我沒有哭。雖然我的淚就要奪眶而出，可是我硬生生的忍著不讓它掉落。因為我要學會面對，遇到事情不能逃避。遇到同學們，看著她們紅腫得像兔子一樣的眼睛，我依然沒有哭。我只能夠給她們一個擁抱，即使這個擁抱很簡單，簡單得無法改變點什麼，但這是我最真誠的心。

分開了，我會很想念你們，我的好朋友們，我的老師們。

該來的來過了，該走的也走了，許多事註定要來，改變不了的。

既然無法改變什麼，我寧可笑著說再見，也不願意流著淚說“別走”。

捨不得篇8

敘事作文 ,418字

明天我家就要搬家了，今天我們已經收拾好東西了，爸爸也聯絡好了搬家公司，明天一大早就可以搬走了，我沒有什麼可以收拾的，都是媽媽在做，我很捨不得這裡，我從一出生就住在這個小房子裡，我還有很多的好朋友也住在附近，我明天就要搬走了，那就說明以後我就不能和他們一起玩了，我有些傷心。

我看著自己房間的玩具，我突然想到，以前隔壁家的小妹妹很喜歡我的毛絨兔子，樓上和我同齡的娜娜喜歡我的風箏，我之前收集了一些卡片，阿毛一直都很羨慕我的卡片收集得很全，我可以把這些送給他們，就當離別禮物好了，想著想著，我就把這些東西拿在手裡，敲響他們的家門，我把禮物送給了我的小夥伴們，他們都很高興，都不捨得我，我們大家今晚在一起沒有像平時那樣玩得那麼熱鬧，也許我們都還不能適應分離。

我想起我們幾個人經常在這裡玩遊戲，捉迷藏，還一起踢毽子，開心得不得了，也許以後都不能和他們一起玩了，我搬家了也要轉學了，也不知道以後還會不會有機會見面，我的小夥伴們，我好捨不得你們。

其實我也捨不得篇9

國一作文 ,699字

每個新學期，班上都會轉來一兩名新同學，所以我經常設想，假如我是一個轉學生，那麼我的心情會怎麼樣呢？

這次我終於如願地成了一名轉學生了，可是我的心情卻沒有太大的變化，風平浪靜，靜得出奇，靜得可怕。可能是走得突然，心理反應太慢，還沒反應過來吧。

因為在外地，升學考試比較困難。所以就臨時決定回老家接著讀。

走得太匆忙。決定要走的時候並沒有怎麼樣，但要走的前一天，我才發現自己已經漸漸地愛上了那個地方的一切，對那個地方有太多的不捨，有太多的留戀。所以我第二天一大早就起來，一路飛奔到學校。我突然特別想在臨走前看一眼這以前令我“恨之入骨”而現在卻不捨得離開的地方。我想對一起生活玩耍的親愛的同學們說一聲“再見”。

可是，當我走到學校，我卻不知道該講些什麼好，不知道該做些什麼好。走我進教室大家都圍著我一個人，彷彿我就要逃走一般，還有的同學乾脆就抱著我大哭，把我整個衣服的領子都哭溼了，我我卻什麼都沒說什麼都沒做，當然，更沒有哭了。我不知道該用堅強還是用冷血來形容自己更合適呢？我不知道如何形容我當時的表情，只是十分清晰地記得那一張張哭花的臉。當我從他們的哭聲中反應過來時，我的書包裡都塞滿了很多零食，桌子上莫名奇妙的多了兩個洋娃娃。但是卻發現手上的鏈子和包上的掛飾不見了，他們說要留作紀念……

第二天在車站時，雖然沒有一個同學來送我，但我依然能夠感覺到他們的聲音。風輕輕吹過，彷彿是他們在說：再見！再見！

我上車了，走了。離開了這個帶給我歡樂、悲傷，生活了8年的地方。我依舊記得那幾張哭花的臉。

一路上，我想念那些哭溼了我衣服的人，我想念那所破舊的學校，我想念那個批評我的老師……我有太多太多的留戀和不捨。

煩惱，請你離開我！篇10

國小三年級作文 ,495字

我希望我每天都可以無憂無慮的，在學校裡是一個人人敬佩，老師個個誇獎的好學生，在家裡也是一個乖巧的，備受寵愛的兒子。但現實卻和我的完美理想恰恰相反，我覺得我有點異想天開了。在學校裡，我其實是班裡的“點名大王”；在家裡，時時都能聽到我被媽媽責罵的聲音。而這一切都源自我屢教不改的壞習慣，它時時打擾著我的學習和生活。

今天，我的壞習慣又來影響我了。第一節語文課我們聽寫詞語，我在家裡已經準備非常充分了，結果，粗心大意的毛病開始活動了，我居然把坪壩的壩寫成了”見”，離“全對”又失之交臂。第三節美術課，老師在上節課就通知我們這節課做聖誕樹，結果，丟三落四的毛病犯了，這不，一上課，我就傻眼了，忘帶了卡紙和絲帶。我只能向其他同學借了一些零星的紙片材料，做了一棵非常樸素的聖誕樹，跟其他同學那美輪美奐、色彩豐富的聖誕樹比起來，相距有十萬八千里之遠啊！

這種煩惱總是跟隨我，如影隨形，甩都甩不掉。平時，我總愛幻想，幻想著有一天我擺脫了這些煩惱，變成了理想中的我，有時晚上做夢都會夢到。我想，總有一天，經過我的不懈努力，我肯定會把這些煩惱徹底丟掉的。我每天都在努力的朝這個目標前進著。

煩惱呀，請你離開我！

捨不得的補習班篇11

國小一年級作文 ,346字

你們是不是不想上補習班，但我很喜歡，因為我報的是“甘霖”，這是一個實踐的一個補習班，不用一分錢，還給你好多的東西。比如說，畫鈕釦畫，鈕釦多了就給你了，不再要回，錢，老師自付，這樣的老師很少。

就說七月的二十七日，我們用鈕釦畫了一幅畫，我畫了一頭大象，得到了老師的讚許。還得到了一朵小紅花，你們是不是覺得小紅花太幼稚了，但我們不覺得，因為它可以在最後一天換東西，越多獎勵就越好。

現在我們是最後一天，我寫出了這篇作文，我們和老師度過了九天，一起種了六朵向日葵，現在都發了，長的不錯，有五六釐米高。我們還一起做“植物拼插畫”。一起在音樂課上猜歌名，一起學習唱“蟲兒飛”。等等，我都有點懷念了。但一天之後，我和老師可能不在相見，所以我要珍惜這段時間，我真捨不得這個補習班，

祝教過我的老師長命百歲。

不言不語的離開篇12

國二作文 ,992字

他是一個退伍軍人，他去過朝鮮戰場，他打過許多仗，他很光榮，奶奶常這樣提及他，說他即便受再大的傷也會平安回來，可最後，他在離家鄉很近的地方遠去，不再回來，離去。

每次提及他，奶奶眼中總會閃出一種青春的光芒，彷彿時光在她的眼中一點點倒退，退回那過去的舊時光，而如今我眼中的他，竟是些零碎的淚光，剩下的又是那些支離破碎的模糊畫面，可是不知怎麼，眼中的淚水卻是不斷。

記憶中，他是個沉默的人，他喜歡在小院中的柿子樹下撒些木碳灰，喜歡一個人掏出兩塊錢的煙坐在樹下抽一個下午。而總是有個孩子扯著他的衣角，向他要一角、兩角或是三角的毛票，他樂呵呵抽著煙，掏遍那舊軍衣上的大小口袋，為孩子翻出想要的，可他始終是沉默的，孩子也沒了太多言語，只是沉浸在了那種滿足感中，而他，依舊一個人坐著，抽盡一下午的煙。

夜裡，他喜歡從屋裡拿出那幾件綠色的大軍衣，再帶上那毛毛的軍帽。他怕冷，即便在戰火中熱血沸騰過，他喜歡和孩子看電視，每次看到那些抗日片他總會忍不住說許多話，即便他是個少言少語的人，可孩子總是爭著電視，讓他不得不停下本來就少有的說話。孩子看累了便睡去，他把大軍衣蓋在孩子身上，點著一支菸，又開始說起了他的話，可惜，入睡的孩子聽不到。

他很沉默，卻也不失風趣。他喜歡把蚊香掰成小截，用小繩拴住尾端掛在桌邊，他喜歡把掉了的牙齒塞進那青磚的牆縫裡，他喜歡看孩子把五色的塑料袋綁成長條狀掛在小木棍上揮舞，他喜歡把硬硬的柿子摘下放進小木箱裡，可孩子卻總是笑話他。某天孩子吃了他從小木箱裡拿出的柿子，大叫好吃，可孩子卻不知道那是曾經硬硬的那個柿子，孩子一天天長大，他一天天白了頭髮，後來孩子才明白硬柿子變成軟柿子，可軟柿子卻已不能變回硬柿子。

當孩子不再是孩子，他離開他卻已這麼久。他不記得他留下過的任何話語，他不再記得他抽菸時的樣子。某天，奶奶拿出那顆在牆縫裡的牙齒，他看到她眼裡的時光在迴流，看到牙上淡黃的煙漬，他才發現，他連回憶他的勇氣也沒有，他連祭念他的記憶也沒有，他後悔，後悔這些年追逐的一切，後悔沒能多聽他的言語，後悔沒能去見見他，在他最想見自己卻不能見自己的那刻。

如今的孩子只有的權利，即便他長得和他當年一樣高了，即便這是孩子該堅強的時刻，他明白，他不需要任何人明白他的眼淚，也不需隱瞞自己的眼淚，可最後，他才發現，不言不語中，他離開了他，離開了這麼久，他才開始想他，可軟柿子再也不能變回硬柿子。

在你離開我的那一刻篇13

國三作文 ,869字

你走得是如此匆忙，像秋葉的飄零，如流星的隕落。在你離開的那一刻，我百感交集，第一次嚐到失去的滋味，我的心收到了重擊。

清明時節雨紛紛，站在您的墳墓前，我百感交集，心中滿是惆悵。爺爺，您聽得見我的呼喚嗎？您可知道，我是多麼想再見您一面，可這隻能成為一種奢望。一坯黃土，將您與我們永遠地隔在了兩個世界。

爺爺，您走得那樣匆忙，讓我還沒有好好享受跟你在一起的溫馨時光，我竟沒能見到您最後一面。週五放學回家後，您還在客廳裡陪我看看電視呢，給我講講那過去的事……可那之後，竟成為我與您之間的最後一面。因為那天下了場雨，吃過晚飯後，你就去休息了，翌日早晨，您去了寺廟，我也沒能見到您，哥哥連一面也沒見到，那天他們學校開家長會，所以週五回來得很晚，也就沒去打擾爺爺休息。就這樣，哥哥錯過了爺爺的最後一面。週六中午，爺爺突然暈倒，爸爸和叔叔把您送進搶救室，可那是，您已經沒氣了，是爸爸執意要把您送進搶救室，是爸爸苦苦哀求醫生再救救您，因為他不相信您已經離開了我們。經過搶救，您還是離開了我們。其實剛接到您暈倒的訊息時，大家都還抱著樂觀的心態，誰還不會生病呀！況且爺爺平時身體好著呢，最多住院幾天也就康復回來啦。可接到你離世的訊息時，我的眼淚瞬間留下了，您回到家後，您躺在床上，您還是那樣慈祥，那樣安詳的神態讓我不敢相信您永遠地離我們而去。不，您只是困了，累了，在靜靜地休息而已。可是，身邊所有人的一舉一動，一言一行都在告訴我，您永遠也不會再睜開眼睛看我了。

那天，安葬您，我沒去，因為我不忍心看著您被黃土掩埋，您還活著，永遠地活著，以前您給我講過去的事，現在我給您講過去的事，您一直都在，而且會陪著我到永遠。給您留的糖果，點心……告訴我，您真的離開了我們。

清明節，我去到了您的墳前，我的眼淚立馬就下來了，可我也只敢在別人看不到的地方把眼淚擦乾淨了，我害怕奶奶看到我哭她老人家也控制不住了。

爺爺，您走得如此匆忙，讓我們措手不及。爺爺，我好想您啊！多麼希望您離世的訊息只是一個夢，現實還是現實。您是我無法抹去的珍貴記憶，您讓我更加珍惜我現在所擁有的一切。

捨不得喚醒的溫暖篇14

國二作文 ,583字

每次外出遊玩回家，在車上睡著又幽幽轉醒的時候，腦海中總浮現小時候那伴著濃濃愛意的情景。

小時候，我們總喜歡外出各種玩，去海邊沙灘，去鄉下度假村……為了貪戀晚霞的美景，為了多辨認幾顆星星，歸家便總在很晚的時候。

每一次的旅程，我和弟弟都會在歸家車上睡去，我每每在快到家時便會醒來，卻不想睜眼，就這樣流連在睡夢的邊緣。這時，我總是可以聽見父母刻意壓低聲音的交談。

這一次也不例外，我和弟弟鬧騰了一整天，帶著興奮的心情和疲憊的身軀爬上車，開始還能興高采烈地談論今天玩了什麼好玩的，沒幾分鐘後就陷入了夢鄉。

“快到家了，要不要叫醒他們？”

“他們好像睡得很香啊。”

“可是，等一下突然下車吹了風著涼了怎麼辦？”

“要不，讓他們再睡五分鐘？”

慢慢沉寂下來的車廂裡，我已然清醒，仍閉著眼直至母親輕聲呼喚我的小名。我揉揉眼睛，慢吞吞地下車。父親喚弟弟不醒，於是乾脆抱他回家。當父親脫下大衣包裹弟弟輕輕抱下車時，我似乎依稀記起了自己曾經也被這樣抱在懷裡，被溫暖地護持著那甜甜的夢。

在之後的歲月裡，我們常常這樣出去遊玩。隨著時間的流逝，我們都慢慢長大，歸家時弟弟也不再需要被父親抱著下車，父親的鬢角也不知什麼時候開始爬上了幾根白髮。

許多年過去，我卻仍然清晰記得，弟弟和我都曾被一種叫不捨得叫醒而寧願自己承受風寒的愛所包裹，被護持著那甜甜的夢，那種溫暖時刻縈繞在我身邊，經久不散。

捨不得的一個人篇15

國小六年級作文 ,600字

光陰似箭，日月如梭，馬上就會進入中學大門，與你分離了。忘不了在辦公室認真批改作業的你，忘不了在課堂上認真給我們講課的你，忘不了在黑板上認真寫著“重點句”的你，忘不了……粉筆灰將會把你青絲般的黑髮染成白色，這些年沒聽你叫一聲苦，一聲累。

記得有一次，重慶市舉行了一場英語大賽，我們含小也有資格參加。在學校進行了初賽，三天之後又通知去參加複賽，後來又進入了決賽。那時，你夜以繼日，廢寢忘食地帶我編寫決賽稿子，還教我一個一個單詞地讀、背。之後，我獲得了重慶市英語大賽B組第二名的成績。那時，你高興得像一個小孩子，一邊誇我“不錯，繼續努力”，一邊又為我豎起自己的大拇指，還說這個獎對報中學有好處。

還有一次你生病了，好幾天都沒有來學校。你怕我們上不了英語課，還專門給校長打電話，讓她又調一個英語老師來代課，等自己病好了再回來上課。

你這幾年對我的教誨也讓我受用無窮。你讓我從無知變得懂事，讓我從膽小變得勇敢，讓我從幼稚變得成熟。是你教會了我做人的道理，是你教會我如何去感恩，是你教會我為什麼要學習，是為誰而學習。

花兒以它的芳香作為對哺育它的大自然作為回報；樹兒以它保護大地的本領作為對澆灌它的雨水作為回報；魚兒以它飽滿的鮮肉作為對它的母親大海的回報。那麼我呢？我就以我學習上的進步來感謝你四年來對我的教誨，對我的關心，對我的照顧，對我的……

在這裡，不忘向你說一聲：謝謝您Becky！

捨不得篇16

國三作文 ,1123字

當要離開的時候，才懂得珍惜以前的生活。

“光陰似箭，日月如梭”到現在我才明白了，原來時間過得如此的快，快到無法相信自己要畢業了，要再一次離開母校，再一次告別教育自己的老師。可是在自己的腦子裡展現的卻還是初一剛上學的畫面，那一張張陌生的面孔，現在卻變得無比親切。甚至會因為想到分離而掉下眼淚，只有眼淚能說明自己的心情有多難過。真的捨不得……

捨不得我們的班主任。雖然平時嚴肅了點，但是她都是為了我們好，班主任的威嚴很高，每一次在班級裡同學大聲笑時，班主任只要一進屋子，便立馬鴉雀無聲，有時候遇到這種場景，我們就會因為尷尬而暗暗發笑，實在是佩服班主任的威嚴。還有我們晚上放學時，一定要把數學作業裝好，其他作業落到學校都不會害怕，惟獨數學，如果數學作業落到學校，就算是返回學校去拿也得拿回來了。不然第二天就有可能被訓。

捨不得我們的課任老師。英語老師說話很實在，很直白，語文老師對我們非常好，很照顧我們；化學老師像個小孩子，特別可愛；物理老師很風趣，很愛我們；政治老師很年輕，有時候也會很嚴厲哦；歷史老師經常會為我們著急一些還沒背的內容；還有以前的地理老師，很喜歡他思考問題時，眼睛總是向上看，有時總想給老師那樣一個特寫鏡頭；生物老師很爽快，什麼都跟我們說的來。這些老師都是我們最應該尊敬的，因為他們，才讓我們學到那麼多知識，為了讓我們多學點知識，寧願早來一會兒，晚回去一會兒。不辭辛苦。

捨不得我這些同學們。3年走來，可能同學間發生了不愉快，因為我們不是小孩子，不可能吵過後3分鐘就好了，而是一直冷戰下去，沒有一方肯低頭。但是現在想想，好後悔自己沒有珍惜以前那些和同學相處的生活，卻把時間都浪費在你打我罵上了，班主任說的沒錯“我們有緣來到同一個班級，那麼我們就是兄弟姐妹，有困難我們可以互相幫助，有人欺負了自己的同學，最應該被保護的人則是自己的同學，自己的兄弟姐妹，如果天天你不讓我，我不讓你，那還不讓別人笑話啊。”剛進學校那會兒，自己認識的朋友不多，但是一點點的感覺到了友誼的偉大，才以至於捨不得離開大家。在這裡，我要感謝英語老師信任我，讓我做為英語課代表，和同學們配合我完成每一次的工作，很感謝你們。

距離中考還有3個多月，我們初三年級學生，也開始緊張起來。不知道曾經和自己是同學的朋友會不會在高中見到他們呢？所以為了大家還能繼續做同學，都努力吧，都考到好的高中，就能還在一起學習。與此同時我想對初一、初二的同學們說：請珍惜你們現在的學習生活。

希望接下來的3個月我們師生間相處的更好。無論以後我們每個人走在哪裡，我都會記著你們，因為我們很有緣分做了3年的兄弟姐妹。

隔閡請你離開篇17

國三作文 ,779字

有一種東西，從未離開，暗暗的隱藏在每一個角落。由於它的存在，它的不存離開。所以三年來，無論共同經歷多少困難，多少坎坷。在彼此身上發生這什麼事，將要發生什麼事。還是坐在一起揚天闊笑，與他們之間的感情，只停留在了“同學”這一境界。

我有幾個幼年之交的朋友。他們對我真的很好。遇到什麼事都會和我站在同一戰線上。有事求他們，他們定會有求必應，知無不言。所以，與其稱他們是我的朋友，不如稱他們是我的兄弟。

在小學的時候我的成績不是太好，久而久之，落下的功課越來越多，而A君卻讓我每天去他家寫作業。因為他的媽媽是一位教師。我知道這是他在幫我。就這樣每天去，每天去，才把功課趕了上來。所以到現在我都非常的感謝他。

上了初中，業餘時間對網遊產生了了極大的興趣。他們幾個在業餘時間陪著我一起開飛車，打槍戰。我的技術爛到了無法用語言形容的地步。而他們卻毫不保留的把側漂，掛漂，超級漂移等各種技術教給我。

後來每次回家，我們幾個都能見上一面。而每次都會在B君家聊一下午。因為B君的父母在那天有工作。而B君又害怕孤獨害怕黑夜。所以我們幾個決定陪著他，讓他開心，讓他快樂。

三年的朝夕相處，三年的奮鬥生活。那種快樂似乎只能在家裡才會擁有，而在學校那種快樂與愜意只佔據了一小部分而已。

和他們之間不可能主動的談笑。他們只會為了自己的利益來和你打鬧，嬉戲。而事後又會處於一種你走你的陽光道，我走我的獨木橋的那種僵持的狀態。你沒有對我真誠，沒有對我關心，沒有對我當朋友。但你遇到困難需要幫助，向我求助時，我當然會像當初你對我那樣的漠視和冷淡。

三年總不應該讓我們這樣離開。所以隔閡請你離開！讓真誠代替你的位置。讓“同學”這一境界上升到“朋友，知己，患難之交”這個充滿愛的空間裡。

再見，三年的隔閡，你好一生的真誠！

因為夢見你離開篇18

國一作文 ,927字

我們每個人都會經歷分別，因為夢見你離開，所以我們的友誼才會更加堅固。當我們都還沉浸在當下的美好時，分別也在悄聲無息中來臨。

——題記

因為夢見你離開。還處於年少的我們，哪能體會到這看似輕鬆的題目中所包含的愁，正所謂“少年不知愁滋味”。

在這本書中，作者用一支筆，記錄下了生活中細微的點點滴滴。並不厚的一本書中，飽含了作者豐富的閱歷。我是異鄉人，從不缺路過。作者這樣寫道。但你卻進入了我的生活。因為遇見你離開這篇裡，作者與小蓓的故事十分淳樸，真實，讓我們不得不為這樣的相遇而感動。她們在一次偶然的機會中相遇，當作者淹沒在茫茫人群中時，是小蓓第一個跟她打招呼。

這樣的情節，在我的生活中，也曾經上演過……讀著這個故事，不禁想起了自己的經歷。一段無人駕駛的經歷，一段難以忘記的友情。這樣的故事應該在每個人的生命中都會出現的經歷吧。無比難忘，卻也無比真實。

遇到那倆人，是幼兒園了。打了一個怯生生地招呼，卻想不到，她們成了我生命中最重要的人之一。幼兒園畢業後，我便與她們分道揚鑣了——我去了另一個小學。但是，緣分天註定，二年級我轉學，恰好轉到了她們班。久久不能忘懷的是第一天去報到，從一張張陌生的面孔中欣喜地找到了她們，像在茫茫無邊的大海中找到了一個小島，雖然不大，卻很真實的存在著。正如同韋應物的詩所講：“歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑”。但幸運的是，我們的分別，只有一年而已，幸運的是，我們仍處童年，便再次相遇。

眨眼間，我們一起度過了五年的美好時光，一起牽著手，從懵懂無知的小毛孩慢慢長成了亭亭玉立的少女。直到小學畢業的那個暑假。其中一個閨蜜，要離開我們去青島了。得知這個訊息，許多個夜晚，都變得輾轉難眠。那天的夢裡，我終於夢見了你離開的場景，夢做到一半時醒了，卻發現枕巾上已是一片淚水打溼的痕跡。因為夢見你離開，我才這樣無法自控。她最終還是不得不離開。三個人的眼裡都噙滿淚水，那天，我們說好不會分離。那天以後，真是“從別後，憶相逢”。

正值花季，我們要學會珍惜身邊的人，這樣當因為夢到你離開時，就不再留有遺憾。