夏日遊西湖相關作文20篇

夏日遊西湖 篇1

國小四年級作文 ,494字

放暑假了,我和媽媽去了杭州的西湖。有一句俗話說:上有天堂,下游蘇杭。杭州之所以美麗,西湖功不可沒。所以到了杭州,西湖是必去的旅遊勝地。

上午十點,我們到達西湖景區,發現那裡已經是人山人海,熱鬧非凡了。西湖很大,一望無際的樣子。為了節省時間,我們坐上了西湖的遊覽觀光車。

我們第一站來到了“麴院風荷”景點。遠遠望去,有大片大片的荷花鋪在湖面上,荷葉上還有小滴小滴的露珠,露珠在陽光的照耀下,像五彩繽紛的寶石閃閃發亮。荷花在競相開放,有的開得非常飽滿,粉紅色的花瓣向四面展開,嬌豔欲滴。有的含苞待放,當一陣風吹來,空氣中散發著淡淡的荷花香,令人陶醉。

接下來,我們來到了“雷峰塔”下。我原本以為雷峰塔像廣州塔一樣,高大又雄偉,當我親眼看到的時候,我既失望又驚訝,它的高度和外觀,和廣州的赤崗塔差不多。我問媽媽,它問什麼叫雷峰塔,媽媽給我講了《白蛇傳》裡白娘子和許仙的故事。傳說,法海和尚將白娘子鎮壓在雷峰塔下,使她無法和許仙團圓。

後來,我們又乘輪船去了其他的景點,比如蘇堤、斷橋等等風很大,浪很高,我們上岸後拍完照就依依不捨地離開了西湖。

夏日的西湖 篇2

國小四年級作文 ,557字

夏天到了,我們已經好久沒去西湖了,聽人們說,西湖的荷花和噴泉可美了。我們抵不住那麼大的誘惑,來到了西湖。

我們先去看了荷花。首先映入眼簾的是嫩綠色的荷葉,這些荷葉大大的,圓圓的,好似一個個綠玉盤,挨挨擠擠的。在荷葉的縫隙中,有著最引人注目的“大明星”-荷花!有的荷花婉如一位位羞滴滴的小姑娘,含苞欲放;有的荷花伸展出一兩片花瓣,彷彿在向人們招手,歡迎人們的到來;有的荷花已經凋謝,露出綠油油的蓮蓬,讓人總想去吃上一口。當然,最讓人喜愛的,是那些開得最豔的荷花,這些荷花如同一位仙女,穿著粉裡透白的連衣裙。隨著微風,就像一位位傲氣的芭蕾舞演員,嫋娜地跳著芭蕾舞,讓我覺得有點美中不足的是,荷葉上沒有青蛙。想著想著,我好像覺得自己變成了一隻青蛙,在荷葉上跳來跳去,“呱呱”地叫著,為荷花池增添了不少生機。

我們又去看了噴泉,噴泉還沒開始,看臺上就站滿了人,我們好不容易找到了一個能看見的位置,等待著音樂噴泉的開始。終於,廣播音樂聲響起,噴泉噴出了水,伴著優美動聽的音樂,跳著“水上芭蕾舞”,噴出的水在空中畫出了一個個美麗的圖案,像小花,像鳥巢像……。每當噴泉的水直衝雲霄時,人們總是會情不自禁地“噢”一聲。時間慢慢流逝,一場音樂噴泉結束了,但我卻依然沉迷在那美麗的噴泉中。

夜幕降臨,我們不捨地告別了這美麗的夏日西湖。

夏日走西湖 篇3

國小四年級作文 ,492字

杭州的夏日,太陽晒在地上火辣辣的,把蛋打在地上一下子就會熟了。可是偏偏在這時候媽媽單位有活動,徒步西湖三週,媽媽讓我參加。

這可是夏日長跑,會死的,還不如在家裡吃飯睡覺打豆豆,可我拗不過老媽的執著,我還是去了。

到了西湖,我們開始徒步了了。天啊!這真是人山人海,所有人都穿了紅色的一身,活像火把。我很開心地跑在前面,邊跑邊看美麗的荷花。荷花開得多美,葉葉相接,像很大的綠盤,花是粉色的,姿態各異,有的還是花骨朵兒,好像馬上要裂開了,有的才開了一兩片,有的已經全開了,像我小時候的裙子。突然,游過來了一條小魚,它在水裡游來游去,可愛極了。

一圈跑完了,我疲憊不堪,想放棄了。可我想起爺爺說的“堅持到底才是勝利”這句話,於是我接著跑。可剛跑了幾步,就發現一棵樹邊圍了很多人,我也去看了,一隻可愛的小松鼠在樹上,一點都不怕人,在樹上跳來跳去,好像在跳舞。人們給它了一些食物,它就跳到那人的手上拿食物。

我看得太投入,再加上太疲勞,不知不覺,人們就把我丟在了後面,我好不容易才追了上去,我咬緊牙關,堅持到了終點。

夏日走西湖雖然很熱,但有一路的美景相陪,也鍛鍊了我的毅力,我覺得還是非常讚的。

春日遊西湖 篇4

國小四年級作文 ,516字

趁著春風,我們一家四口人,來遊玩美麗的西湖。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”西湖,是杭州最美麗的地方。

沿著梧桐樹落葉鋪成的小路,踏著歡快的步伐,我們來到了白娘於與許仙相遇的地方——斷橋。從斷橋上,望著下面寶石般碧綠的西湖水,看著自己倒映在水中的倒影,感覺愜意極了。傳說西湖有三絕:斷橋不斷,孤山不孤,長橋不長。斷橋排在三絕之首,怪不得總有那麼多的人在斷橋上來來往往,真是擔心斷橋總有一天會被踩斷的。

走過斷橋,沿著白堤繼續向前走。遠遠的看到了湖心的三潭印月。望著湖中央若隱若現的三隻“腳”,我想起了《西湖民間故事》中記載的《石香爐》的故事,這麼多年過去了,石頭做成的“香爐”底下的那隻妖精,不知道有沒有灰飛煙滅?

又沿著蘇堤走了好久,我們來到了一個不大不小的亭子前,上面寫著四個蒼勁有力的大字:花港觀魚。走進亭子,整個人頓時變得涼快不少,彷彿回到空調房裡。池裡的魚顏色各異:有紅的,有黃的,還有橙的。魚兒們歡快的在水裡嬉戲打鬧,自由自在地在西湖的天地裡遨遊。

西湖的美景真多啊,多的數都數不過來,西湖的每一個地方,都是美麗的。

夏日的西湖 篇5

國小四年級作文 ,401字

都說西湖四季風韻不同,而我獨愛夏天的西湖。

夏天,荷花朵朵綻放。清晨起來,晨露未乾,水波盪漾,荷花早已對你微笑,有的隨風搖動,有的亭亭玉立,有的早已被人拍下了照片。一陣微風吹過,荷花隨風舞動,好像一個小仙女在水中邁著輕快的舞步。再近些,只見花朵綻放出它的光采,粉粉的,亮亮的。

繼續往前走,我看到了挺拔的柳樹,它正梳著長長的頭髮,有一部分柳枝垂到水面時,水波盪漾。太陽照射著水面,唯有湖邊樹蔭下乃是一片清涼。

午後驕陽似火,我搭乘一隻小船,劃到湖中央,我把手輕輕伸出小船,隨著小船的擺動,我用手劃過湖面,頓時一陣清涼,炎熱的夏天也有幾分涼意。哦,你瞧,那兒有隻鴨子,嘴巴是紅色的,尖尖的,它把頭低下去,似乎在尋找什麼。我想它也許正在尋找小魚呢!我多麼想變成一隻小鴨子,在水中暢遊。炎炎夏日就入秋天般涼爽。

夜晚清風徐徐,湖面幽靜雅緻,遠處朦朦朧朧的山嶺高高低低,連綿起伏。

我愛這西湖,美麗的西湖!

西湖夏日遊記 篇6

國小五年級作文 ,1083字

自從我誦讀了蘇軾的“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”一詩之後,西湖便成了我魂牽夢繞的地方。而宗璞先生的《西湖的綠》又增添了我對那山水如畫西湖的嚮往。

這個假期難得有空,我和家人來到了我的夢想之地——西湖。

濛濛細雨中,入我眼的恰是宗璞筆下那醉人的綠。一下車,只覺得綠意撲面而來,身旁的垂柳彷彿月宮中的仙女下凡,穿著淡綠色的紗衣,步履輕輕,衣袂飄飄。清風徐來,柔軟的枝條隨風搖曳,好似在歡迎我這遠來的客人。遠處的參天古木,在細雨之中更是蒼翠欲滴,煥發出勃勃生機,好似一位位健碩的士兵,守衛著柔美的西湖。繁茂的樹冠上,不時傳來“知了知了”的蟬鳴,配上那淅淅瀝瀝的雨聲,又成了大自然的交響曲,真是令人心曠神怡啊!

又往前走了一會兒,我們便止住了腳步——不知誰說了聲“走,坐遊船去!”,一行人精神抖擻起來,身心都覺得清爽了些。

船開動了,哇!好涼爽啊,點點雨滴飄落在臉上,像母親的手撫摸著我。再看那白白水花,一層接著一層,令人眼花繚亂,目不暇接,此時湖面卻不似宗璞寫的那樣柔和、平靜。放眼望去,遠處的山與雲相連,湖面掠過幾只海鷗。船開著開著,我們就看到了印在錢幣上的“三潭映月”,真不是語言所能形容的景觀,煙雨濛濛中又顯得那樣生動,真似那傳說中石香爐的三個寶葫蘆狀的腳,不愧是西湖第一勝境。

“咦?眼前怎麼會有一片綠色的海洋了?”我快步衝上前去,想要看個究竟。原來是一池“接天連葉無窮碧”的荷花構成了這一幅壯麗的景色,大大小小的荷葉,似是聚寶盆,晶瑩的雨滴仿若珍珠在上面滾來滾去,有的一不小心,掉到了湖裡,不見了蹤影。這裡原來是西湖十景之一的“花港觀魚”。“花港”,顧名思義,就是花的世界,然百花之中,唯有荷花最是嬌豔,粉的、白的、紅的,有的荷花亭亭玉立,微微點頭,有的則依著水面,千姿百態。望向荷花的間隙中,哇!好大、好多魚啊,它們細細地點綴著花港的水面。

真是天公作美呀,在我將要離別之時,雨漸漸停了,落日的餘暉穿過雲縫,灑在湖面上,荷葉上的露珠光彩奪目,朵朵荷花好似披上了多彩的霞衣,含情脈脈地凝視著我。岸邊的垂柳也似乎感受到了離別的氣息,穿上金色的舞裙,用她柔軟的手臂深情將我挽留,我回望良久,方才依依不捨地離開了那裡……

西湖美景果然名不虛傳!我一定會再來的。

夏遊西湖 篇7

國小五年級作文 ,743字

今年暑假,我和爸爸,媽媽自駕遊一起去杭州西湖遊玩。那兒可真美麗,也很熱鬧。

車一停,我就馬上下車,來到西湖的岸邊,爸爸和媽媽還在老後面呢!我掩蓋不住臉上的激動,邊欣賞美景邊跟爸爸媽媽說:“快點!快點!”我不由感嘆:西湖真大啊!一眼望不到邊。爸爸媽媽跟緊了步伐,我們就邊散步邊欣賞西湖美景,可真讓我們大飽眼福。

知了在樹上直叫,彷彿也在感嘆西湖的美景。那邊嫵媚動人的荷花十分引人注目。這麼多的荷花都有它獨有的姿態,有的含苞欲放,像是一位少女遮住她美麗的臉蛋;有的才展開了兩三片花瓣,像是一位小姑娘欣喜地看著這絢麗多彩的世界;有的花瓣全部都開了,露出了嫩綠色的小蓮蓬,真是嫵媚多姿啊!西湖的湖水真清澈,下面的小魚清晰可見,歡快地在水中跳躍,好像在歡迎我們的到來。湖面上微波盪漾,還時不時泛起小圓暈。瞧,那邊開過一艘船之後,湖面上出現了一條長長的水痕。在西湖兩邊的柳樹一棵比一棵美麗,一棵比一棵高大,它們好像在照鏡子,看看自己的長髮美不美麗,漂不漂亮。

遠處,湖邊上花紅柳綠的。有的遊客在賞景,有的在拍照,好像要把西湖的美景一併帶回家。還有一些小朋友正在追逐打鬧,給這美景增添了笑聲。放眼望去,斷橋上還有幾個人靠在橋邊垂釣,一個個都悠然自在。湖面上安靜極了,讓我想起了小青、白娘子和許仙。傳說讓我覺得西湖更神祕了,我馬上就愛上了西湖。那三潭印月則是從水底撈出來的三個葫蘆,不管炎熱的夏日,還是冬天的寒冷,它們都挺立在那裡,保衛自己的家園。突然,天空中下起了雨,湖面激起了陣陣漣漪。四周美景更顯朦朧了,我想起了宋代詩人蘇軾寫的《飲湖上初晴雨後》:“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!”

西湖啊西湖,我愛你!你的美麗讓我陶醉,難怪人們會說“上有天堂,下有蘇杭!”啊!

盛夏遊西湖 篇8

國小三年級作文 ,375字

盛夏到了,我總覺得每天待在空調房裡,太無聊了。可是想出去玩吧,老天不作美——天氣太熱。於是我跟外公外婆一商量,在二十八號上午去西湖玩耍!

我們去公交站,乘上公交車,換成了幾站路就到了杭州花圃。

從花圃後面的小路一直走,就看見路的中央有幾個粉色的小牌子上面寫這日期,像什麼:九月一號、十月一號、十一月一號……我也不知道是為了幹什麼?可能是用來指路的吧!不過沿途之上的風景真是景色宜人,萬里無雲。好不令人快活!

走著走著,就來到了一家小茶館裡,那裡的人們有的在喝茶,有的在拿素描板把西湖的美景記錄下來,還有的則像我一樣在拍照,把如此美景儲存下來!

又走了一會兒,只覺得肚腹有點飢餓,只見邊上的小販有賣蓮蓬的,就買了幾個,吃入口中,竟然是甜的,難怪那麼嫩。

這次有西湖不僅鍛鍊了身體還飽了眼福,真好!

漫遊西湖 篇9

國小五年級作文 ,611字

人們都說:“上有天堂,下有蘇杭。”今年暑假,爸爸媽媽帶我來到了風景如畫的杭州西湖,來觀賞西湖的美景。

蘇堤是欣賞西湖全貌的最佳路線。我漫步在蘇堤上,看到遠處秀氣的山是綠的,近處參天的古木是綠的,眼前翡翠般的水也是綠的。這些綠融入到眼睛裡,把心情也染成了綠色。

走累了,沒關係,我們可以乘著小船自由的盪漾在湖面上。正值傍晚,著名的“雷峰夕照”呈現在我的眼前:金碧輝煌的雷峰塔、林木蔥鬱的山峰、水平如鏡的湖水,在晚霞的映襯下,形成了一幅千年古畫。

不知不覺,小船來到了西湖中心—“三潭印月”。湖中有三座瓶形小石塔,是用來記錄湖水水位的,稱為“三潭”。三石塔頂為葫蘆狀,塔身呈球狀,環塔身均勻分佈5個小圓孔。每當月圓之夜,透過小圓孔,月亮的影子倒映在湖中,形成天上、湖中月亮呼應的壯觀景象。在爸爸的提醒下,我對照一元鈔票背面的圖畫,發現上面的景觀和眼前的美景是一模一樣!

小船在“麴院風荷”靠了岸。還沒下船,縷縷荷香沁人心脾,讓我立刻神清氣爽,跑到荷花的近旁。我踏著造型各異的小橋,在荷花中穿行,猶如漫遊在人間仙境。怪不得大詩人楊萬里在這裡留下“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的千古佳句。

遊覽之餘,我不禁想到蘇軾寫的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,這句千古絕唱應該是對西湖美景的最好詮釋吧!雖然我還沒有領會到西湖真正的美,但是眼前的景色足以讓我流連忘返。直到爸爸媽媽答應我一定會再來西湖,我才依依不捨的離開。

遊西湖作文600字 篇10

國小六年級作文 ,1461字

【篇一:遊西湖作文600字】

古人有云:上有天堂,下有蘇杭。我想杭州之美肯定來自西湖。

金秋十月,天空像擦拭過似地一塵不染。趁著秋天的涼爽,我和爸爸來到杭州西湖,坐上從“麴院風荷”駛往“平湖秋月”的遊船,還沒看清西湖的廬山真面目外,船就到了“平湖秋月”。腳一踏上這座小島,便給我一種彷彿世間萬物都已靜止,一切都被淨化的感覺:瞧那些荷花雖然已經過了夏天,但依然在怒放著,那朵朵花瓣就像一張張笑臉,似乎在說:“歡迎您到西湖遊玩!”喇叭花也不甘示弱,張著大嘴巴:“西湖OK!”,最豔麗的要數菊花了:有的花瓣無數,有的三四五六片,有的卷著,有的筆直,顏色更是多得數不清。此外,還有一些叫不出名的野花。從遠處看,她們是那樣美麗:紅的像火,粉的似霞,黃的如金,白的若雪,爭奇鬥豔,吐露芬芳。

離開了“平湖秋月”我又登上了前往“三潭印月”的遊船。

素聞西湖水以“平”、“靜”而聞名於天下,我倒要看看這是否屬實。遊船盪漾在湖面上,可以讓我更好地欣賞湖水。潺潺的西湖水聲在我耳際迴響,它並不像黃果樹瀑布那樣聲勢浩大,也不像大海那樣波瀾壯闊,而是很平靜,很平靜,安詳得令人賞心悅目;再加上空中雲霧迷濛,讓你感到像正在步入仙境……

不一會兒,船就到了“三潭印月”。在“三潭印月”座落的島嶼上有三面潭所謂的“湖中有島,島中有湖”便是這個意思了。又因明月高照時,有三面月亮映在潭上,故稱“三潭印月”,有水必有魚。在潭裡,有許多形態各異的魚。你瞧,它們正在自由自地、無憂無慮地暢遊,還不時爭先恐後搶遊人撒下的魚食。當然,觀魚最好的還數花港。看完了魚,我到一座小屋裡歇歇腳。坐在板凳上,泡上一杯龍井,觀賞窗外的景色。真是一種享受!湖面上許多人在划船,他們輕輕地搖著槳,小船一會兒向東,一會兒向西,一會兒鑽進橋孔,一會兒又向岸邊劃去,顯得那麼悠閒。

游完“三潭印月”,我又去了蘇堤。

面對西湖,我突然想起了宋代詩人蘇軾的名句:“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。”他把西湖描寫得恰如其分。

美啊!西湖!

【篇二:遊西湖作文600字】

今年暑假,我來到了中國享譽盛名的杭州西湖旅遊。

美麗的西湖使許多詩人,文人大揮筆墨,這讓我對此次旅行充滿了期待。終於,經過漫長的途程,我終於去到了美麗的杭州,美麗的西湖。

導遊領我們來到西湖邊,西湖就像一塊巨大的碧玉。那湖水的綠,綠地讓人心醉,此時我深深地懂了那句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”詩。直直地向前望去,也還是綠的,綠的樹林,綠的山巒,綠的植物……西湖旁,“柳樹姑娘”垂著她長長的“髮絲”,她的“髮絲”隨著輕風,飄動著,舞動著。遊人們都對她嫵媚的髮絲讚歎不絕。

湖面上,偶爾有幾艘小船劃過,激起小小的白浪,白浪擴散成波紋,蕩啊蕩,蕩進了我的心裡。往另一邊望去,看見許多綠色的“小傘”—荷葉。在這“萬綠”中,還有星星點點的荷花,有些綻放著豔麗的花瓣,有些卻以低下頭來,可這一點都不影響它的美,而是顯得更加的嬌豔了。荷葉和荷花也都隨著輕風微微搖擺,像是在歡迎遊客們的到來。

導遊接著帶我們去了花港觀魚,西湖碧水中,不再只是碧綠,而是有了一大片“生龍活虎”的“顏色”:各色的魚,紅的,金黃的,白的……岸邊餵魚的遊客有很多,魚兒都一片一片地成群擁來,有的還甚至跳起,平靜的西湖好似一下子就熱鬧了起來。

啊!西湖,你是那麼碧綠,綠得使人傾心;你又是那麼的紅,紅色的魚兒躍進人的眼裡,使人眼前一亮;你又是如此的美,美得簡直令人窒息!快樂時光總是過得這麼的快,不過,我一定會再回來再睹你的美,再見!美麗的西湖!