捍衛母語相關作文20篇

捍衛母語篇1

國二作文 ,735字

80後、90後，新時代外國文化的引進者。

他們煩厭團圓的中秋，而去過西方的情人節；他們排斥傳統的食品，而去吃洋快餐；他們唾棄民族舞，而去跳迪斯科……他們的口頭禪是：你懂什麼！這叫前衛！

中華五千年的文化，沉積成無數富有特色的語言，這是我們擁有的，也是獨一無二的；祖先們創設的古老節日，也是無與倫比、涵義深刻的。而現在，這一代人開始崇拜外國，向中國投去噁心的目光。殊不知，中國是他們的本源，他們的根！

政治書上曾說過：有一位英語老師曾讓學生將古詩“欲窮千里目，更上一層樓”翻譯成英語，同學翻譯說“Ifyouwanttoseemore，pleasegoupstairs。”老師笑著說：“你說的是：如果你想看到更多，請上樓。”看到名詩變成了這個味道，學生都笑了起來。老師繼而莊重地說：“中國文化的博大精深，是任何其它文化都無可替代的，我們時刻都不能忘記，我們是中國人。”

在世界戰爭中，強國要滅弱國的最可恥、最惡毒的方法，就是讓弱國學生忘掉自國語言，灌輸他國文化，這種方法使學生們忘了自己心中最本源的思想，成了行屍走肉，沒了思想，沒有了愛國精神的人的國家，就可以說其是不存在。我們這麼拋棄中國文化，不就是“賣國”了嗎？

當然，我們也不能盲目排外。適當地接受外國文化，對發展國家也有很大幫助。但是，這種“接受”不能過度。比如，在上海某些大城市，交際場合中，說漢語的人便被他人與粗俗畫上了等號；某學校在2008年度曾嚴厲禁止學生在課上說漢語，最後，學生紛紛退學。

一個國家的文化，大部分都進入了這個國家的語言，它體現在方方面面。正是因為人人都有這種文化的凝聚力，國家才有了堅實的脊樑，才有了寬闊的肩膀。

捍衛中國文化！讓我們在任何場合都可以驕傲的用漢語說上一句：“我可是中國人！”

共同“捍衛”我們的校園篇2

國一作文 ,1034字

我是一顆種在溫馨校園中的種子，這裡環境十分優美，使我不由自主地愛上這裡，想要永遠地留在這溫馨的校園中。我環視四周，我的左鄰右舍都是高大筆直的樹，我心想：“我是什麼呢”？這強烈的好奇心使我下定決心，要看看自己到底是什麼？

清晨，水一滴一滴地從天而降，我享受著水給我的滋潤，抬頭一看，原來是一位漂亮阿姨，也就是負責這裡的園丁為我澆水。我一定要努力汲取養分，努力生長，以感謝每天為我澆水的園丁。

這時風呼呼地颳著，在遠處的那些骯髒的垃圾蠢蠢欲動，終於忍不住了，都朝我這裡飄過來，都飄在我的腳上。跟我玩得正開心的蝴蝶妹妹嫌我太髒，飛走了，我哭了，淚水滴落而下，在我身邊路過的人都沒有發現我腳下的垃圾。突然，有個女蹦蹦跳跳地跑了過來，她頭上的蝴蝶結隨著她的奔跑而跳躍。她停在了我前面，靈活地彎下腰去……暖暖的微風拂過翠綠的樹梢飄過綠葉的淡淡清香，柔軟的陽光像一層薄紗，在女孩的臉上打出一層光影，這一瞬間變得溫馨而持久。還沒等我說聲謝謝，女孩又蹦蹦跳跳地跑開了。

呼嘯不停的風颳得更厲害了，突然下起了傾盆大雨，風和雨共同演奏出一首“風雨”交響曲。周圍的小花都凋謝了，雖然我的身體隨著時間的變化變得更強壯了，但也抵擋不了這“風雨”交響曲。漸漸的，我的身體不由自主地傾斜，“難道這就是我生命的終點嗎？不，我還沒有好好的回報大地，回報每天為我澆水的園丁，回報為我撿垃圾的女孩，我還沒有……”就在這時，園丁跑了過來用盡全力把我從死亡地帶拉了回來，畢竟一個人的力量太小了，又來了一個人，是那位為我撿垃圾的女孩，她號召了更多的同學來幫忙，路過的同學也不例外，都來加入搶救活動，喊出響亮的口號，齊心協力把我救了回來。

“風雨”交響曲終於停了，天空中劃出一道彩虹，那些被風颳下來的殘花、殘葉，其中還夾雜著一些垃圾還存留在地上。同學們陸續從樓梯上走下來，手中拿著掃把和拖把，把地上的那些殘花、殘葉掃乾淨，還有一些同學將草坪上的垃圾撿乾淨，還有……很快，校園被同學們掃得一乾二淨，清潔亮麗的校園又回來了。

我環視四周，這裡鳥語花香，蝴蝶都圍著我團團轉，我不禁拍手叫好：“哈哈，原來我是一棵樹，我長大了，而我的使命就是為了美化我們的校園。與此同時，我要感謝給予我養分，讓我不斷成長的園丁阿姨；我還要感謝曾經給予我幫助的女孩和那群可愛的同學們，是他們讓我能夠繼續完成我的使命。”

同學們！讓我們共同來“捍衛”我們的校園吧！讓我們擁有更好的環境，讓我們攜起手來，共創清潔文明的城市，讓我們的城市變得更美好。

維護海洋權益捍衛藍色國土篇3

高二作文 ,1496字

眾所周知，我們賴以生存的美麗星球之所以蔚藍，緣於三分陸地，七分海洋。海洋是生命的源泉、資源的寶庫、未來的希望。

我們中華民族的偉大祖先不僅保留960萬平方公里的陸上國土，還存有300萬平方公里的海洋家園。這300萬藍色國土，蘊藏著高於陸地幾十萬倍的可用能源，一樣是我們不可侵犯、不可割離的神聖主權。

作為當代炎黃子孫，我對陸上國土隨著香港澳門的迴歸感到無比自豪；但對眾多的海洋主權權益無法保障而深感遺憾：在東海，釣魚島自古屬我中華，日本卻拒不承認，公然在上面立碑豎塔建站；在南海的南沙群島，有40個島嶼被他國侵佔，1000多口外國人的鑽井晝夜運轉，每年掠走石油6000萬噸、天然氣215億立方米，並乘我國休漁之機大肆捕撈，損失無法計算；黃海、東海、南海海域劃界矛盾重重；海上運輸通道的潛在威脅，也嚴重影響著我國的國家安全和發展。

海洋權益決定一個國家和民族的未來。縱觀發達國家，多是因海而興、因海而強、因海而盛。21世紀是海洋世紀，開發、利用、保護海洋是時代潮流。我國實現海洋強國夢迫在眉睫。需要我們搶抓機遇、乘勢而上，不斷維護和拓展海洋權益，在開發海洋、利用海洋、保護海洋、管控海洋方面全面開展。

海洋權益的爭取和維護，取決於一個國家和民族的海洋意識。作為一個傳統大陸國，五千年的文明都與大陸文明息息相關，海洋文明從未得到足夠重視。面對激烈爭奪著的海洋，仍有不少國人視之漠然。清政府正是奉行閉關鎖國，輕視海洋權益，忽視海軍建設，終遭滅頂之難。即便新中國成立初期，也僅僅宣佈對一些領海擁有主權，沒有采取必要手段。

透過甲午海戰的硝煙，我們看到《馬關條約》割地賠款、喪權辱國不堪回首的歷史，致使滿清政府國際地位一落千丈，國勢頹微，飽受日本欺凌50年；凝望旅順口高聳的炮彈形白玉山塔、日寇無恥的侵略罪證，我們看到日俄戰爭對我國領土主權的粗暴踐踏，東北民眾屍橫遍野、產破家傾的悽慘；目睹南海日益升級的權益爭端，我們更需清醒地認識到鄰國的虎視眈眈，徹底粉碎他們的挑釁和貪婪已刻不容緩。

血的教訓表明，無海權則國破族亡，有海權則國泰民安。海洋權益之爭，是資源之爭、領土主權之爭，更涉及到國家安全。全球海洋經濟時代來臨之際，海洋利益之爭會迅猛遞增。我們一定要有足夠警醒，不再漠視鄰國的侵犯，重視海洋權益、保衛藍色家園。

以史為鑑，悲劇絕不能重演。重拾海洋文明，維護海洋權益，任重道遠。沒有威懾就沒有緩和。我們熱愛和平，但絕不懼怕戰爭。實現偉大的中國夢就必須實現偉大的海洋強國夢。必須在實施海洋戰略、發展海洋經濟、保護海洋環境的同時，有效維護海洋權益。令我們欣慰的是，隨著綜合國力的迅速增強，海洋國防日益強大，人民海軍已不再是從前外國人眼中的擺設。看：北海、東海、南海三大艦隊威武雄壯；驅逐艦、護衛艦、巡洋艦、戰列艦、航空母艦一應俱全，強大的海軍已規模初現。

兄弟齊心，其力斷金。只要我們團結一致，強化海洋意識，壯大海軍力量，全面掌控制海權，我們的海洋強國夢早日夢想成真，才能讓那些妄圖佔我藍色領土、掠我海洋資源的野心家陰謀破產。也要以科學發展觀開發海洋資源，以長遠眼光保護海洋生態，讓海洋強國夢走得穩健。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。實現海洋強國夢，落在了我們的肩上。面對300萬藍色國土，我們有責任、有使命、有信心、有智慧，把黃海、渤海、東海、南海，與黃河、長江、萬里長城一樣，用我們的妙手丹青，繪製成中華民族神聖的圖騰，讓我們的藍色國土不再成為列強瓜分掠奪的物件，真正實現中華民族的偉大復興。

此時此刻，遙望祖國浩瀚的萬里海疆，我好想放聲歌唱：“三百萬藍色國土的璀璨，我將用青春描繪你黃金海岸。”

捍衛自己的尊嚴篇4

捍衛自己的尊嚴作文7 ,679字

每個人都有尊嚴，在捍衛自己的尊嚴的同時，也要顧及別人的尊嚴。

小的時候，我住在姥姥，姥爺家，家的前面有一個小院子，每次過一兩個星期，姥姥就會把院子打掃一遍。

這天，姥姥不在家，媽媽替姥姥打掃院子。忽然，從外面來了一箇中年人，他穿得有些破爛，但也不是特別髒，他的頭髮有些亂糟糟的，鬍子也想好就沒有颳得樣子了。

走到媽媽面前，說：“那個，請問您能不能替您打掃打掃院子，您給我些錢？”他看著媽媽，似乎想從媽媽的眼睛裡得到肯定。

“沒事兒，你就不用給我打掃院子了。”

“那怎麼行，我不能白要您的錢！”他說的蒼勁有力。

“那你就幫我把院子掃了吧。”媽媽同意了。

他接過媽媽手中的掃把，掃了起來。他掃得非常賣力，每一個角落的灰塵都不肯放過。不一會兒，豆大的汗珠從他臉上滴落下來，汗水也把他的衣服浸溼了。

看他掃得那麼累，我跑進屋給他拿了一條白毛巾，他感激得看了我一眼，說：“謝謝你，小姑娘。”他用毛巾把臉和脖子都擦了一遍，接著，他又幹了起來，

“媽媽，他為什麼要替你掃地讓你給他錢呀？”我問媽媽。

“他—為了尊嚴。”

我似懂非懂的點了點頭。過了一會兒，那個人幹完了活，媽媽給了他30元，他向媽媽道了謝，轉身走了。

以前，我見過許多的乞丐，基本上全都是向人要錢的，而不像他那樣，用自己的勞動換取到錢財，雖然他看起來很窮，但他窮得有尊嚴，所以他也應該很快樂，這比那些要飯的乞丐好多了。

沒有了尊嚴，那麼活在世上的就是一具屍體了，也許那個人寧可不要錢，也不接受別人的施捨，也應該是這麼想的吧！

每個人都有尊嚴，也請你在幫助別人的同時，千萬別把別人的尊嚴踐踏在腳底！

父母語錄篇5

國小六年級作文 ,584字

在讀小學這段特殊的日子裡，我的身邊有許多不同的事情、形形色色的小問題，都在父母的耐心教育和開導下，讓我從一個天真的小丫頭成長為一個懂事的女孩。父母那些真誠的言語，都牢牢印在我心中……

關於大度

媽媽：做人不要太小氣，我們要像大海一樣有博大的胸懷。我們每次去海邊，都會看到有不少人向海裡扔垃圾。但是大海都是一如既往地平靜，沒有驚濤駭浪。如果你太小氣了，就不會有知心朋友。

爸爸：孩子，人要宰相肚裡能撐船，我們不要太自私，要學會大度。這樣你才能在班裡與人更好的交流。

關於感恩

媽媽：寶貝，觀察了你幾天，發現你並不懂得感恩。打掃衛生的阿姨向你問好，你卻不聞不問，這樣是不對的，我們要懷著感恩的心去對待一切，這樣你才會更加優秀。

爸爸：女兒，你長這麼大了，連最基本的感恩都不會，那麼你的知識都白學了。我們每個人都要擁有一顆感恩的心，去真切待人，這樣你的每一天都會幸福快樂。

關於課外書

媽媽：你怎麼不會學習？寶貴的時間不復習功課、不背單詞，只顧看課外書。它可不能幫你考上重點中學，趕快背課文去。

爸爸：看書固然重要，但是我們應該選些對學習有幫助的書，這樣既豐富了課外知識又彌補了學習中的不足，還節省了大量的時間，何樂而不為呢？

……

照這樣寫下去，怕是一個月都寫不完。這些語錄，雖然很普通，但對我都是有益處的。同時，它也包含了父母對我真誠的愛。我將用實際行動去改正這些不足。

捍衛生命篇6

國一作文 ,487字

生命，是陽光下的一樹樹的繁花，是明媚的人間四月天，是舞在風中的精靈。

—題記

當人類砍伐了樹木，鳥兒將何去何從？當人類汙染了水源，魚兒將何去何從？當人類汙染了大氣，萬物又將變的怎樣？毫無疑問，那將使生命受到威脅。

可想而知，人類的慾望使萬物變成什麼模樣。二十世紀六十年代，珍貴的小羊駝已經為數不多了；在1995年時，莽山烙鐵頭蛇已經瀕臨滅絕了；更有甚者，珍稀的巴里虎、爪哇虎、裡海虎已經在三十年代逐漸滅絕。

雖然各國政府三令五申地禁止捕殺它們，但那些狩獵者貪婪的心促使著他們做出令人髮指的行為。

生命本不分卑微與可憐，但人類為什麼一定要掠奪許許多多動植物的生命呢？

人類自認為自己是整個世界的主宰，可以隨意殺害小動物，可以隨意破壞植物，可以使所有的生物向他們俯首稱臣。他們不知道，沒有萬物，何來人類？沒有萬物，何處覓食？沒有萬物，地球又怎麼存在？

每一隻動物，每一棵植物，都有生存在這個廣闊天地的權力，可人類卻佔領了它們的領地，迫使它們離開自己的領地。

想一想，大批逃亡的動物，大量流失的混沙，還有大批被毀掉的生態植被，人類啊，請善待動物，善待它們，捍衛生命吧！

母語的魅力篇7

國二作文 ,957字

當我站在洞庭湖月旁，在我腦際出現的，是范仲淹“浮光躍金，靜影沉壁”的恬靜；

當我站在黃昏中，望著那晚風中的幾枝梅花，在我耳畔響起的，是林和靖“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的柔和；

當我看到那無邊無際的沙漠，在我眼前不斷徘徊的，是摩詰“大漠孤煙直，長河落日圓”的千古壯觀。

沒錯，無論何時何地，母語帶給我們的影響是深遠的，因此，母語才具有那驚天地，泣鬼神的魅力！

母語的魅力，是杜甫“涼風起天末，君子意如何？”的哀轉思念；

母語的魅力，是柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的縷縷情絲；

母語的魅力，是蘇軾“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”的陣陣思念；

母語的魅力，是劉禹錫“斯是陋室，唯吾德馨”的高潔與自勉；

母語的魅力，是李太白的杯中酒；母語的魅力，是曹雪芹的夢中淚；母語的魅力，是魯迅的彷徨吶喊；母語的魅力，是郭沫若的鳳凰涅磬；

母語的魅力，是千里冰封萬里雪飄的北國寒冬；母語的魅力，是上下天光，一碧萬頃的洞庭湖月；母語的魅力，是天在腳下，雲在胸端的泰山之巔！

母語，它穿越了五千年的時光，也同樣震撼著五千年的滄桑。“禹舜慕唐堯，見堯於羹，見堯於牆。”這紀念前人的文字攝人心神；

“既吾心之所兮，雖九死其猶未悔”的豪氣，也同樣感動人心；

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這是何等的追求學問追求真理的態度，深深的震撼著每個人的靈魂！

五千年的歲月，五千年的滄桑，五千年的金戈鐵馬，五千年的光輝歷史。朝代不斷更替，衣著不斷變化，科技不斷更新，世界的一切一切都在改變，但亙古不變的，是母語已滲入我們心房，滲入我們靈魂，融入我們身軀的強大魅力。

雖字形不斷變化，雖有字的原意也已改變，但母語的魅力是不可動搖的，是不可推到的，那魅力是我們中華民族精神的根！

這充滿魅力的母語啊！是我們的華夏之祖憑天賦靈根創造，用豐功的偉業鑄成，她如暗夜中的明月指引我們前進，她如困難中的慈航為我們引渡。她是我們賴於成長的精神搖籃；是我們安放靈魂的神聖殿堂。

那一天，飛揚著經幡，不唯祈福，只為訴說對你的期盼；

那一月，轉動著經筒，不為禱告，只為觸碰你的指尖；

那一年，長叩在山路，不為安全，只為貼著你的溫暖；

那一世，輪迴的轉山，不為來生，只為盡是與你同行！

母語啊，我為你的魅力折服，為你的魅力歌唱，為你的魅力而追尋千年……

讀《我的母語課》有感篇8

讀後感 ,710字

“母語”，故為兒童接觸的第一語言，有益於兒童的閱讀與對語言的品味。從詩歌到文章，每一部文學作品都能激起我們對文學的熱愛、嚮往，開啟我們的心靈之窗，讓我們盡情享受文字的魅力。

回首從前，我聽著早已熟暱的兒歌長大，這就是母語的起源。其實，哪個人不是在母語文學的滋養下成長的？

《母語課》第一章，以詩文為體裁，讓讀者彷彿看到了從前，看到了自己那歡樂的身影。

度過了無憂無慮的童年，我們也應該傾聽自己的心聲，思考自己的前途。在漫長的人生旅途中，應常常回憶、珍藏成長的足跡，感悟不平凡的人生。

每一個人都是以獨特的生命而存在，每一個生命都有它一定的價值。既然你出現在這個世界上，就應該珍愛生命，做謙卑而不平凡的自己。

但隨著年齡的增長，我們會遇到許多對手，這可能會使自己的地位在他人心中改變。“羨慕嫉妒恨”成了我們平凡的心理。不過，我們不能以別人的眼光看待自己，我是我，他是他，都有光彩的一面。憎恨，猜疑，只會讓自己受到心理創傷，而別人還是原封不動。信心，是支撐人生的支柱，是防止人生垮塌的棟樑，而憎恨卻是得不償失的。

人生的追問是永恆的。即使時隔多年，也擁有它自身的價值。它需要我們用一生去追尋，去思索，從不同角度得出答案。也許，我們現在不理解它的真正內涵，但不能放棄追求，失去理解後的滿足。

在尋求答案的過程中，你會感到孤獨，它是不好受的，生活中需要關愛，愛是幸福生活的動力。但時光卻能使一切變更，包括愛。我們只有在失去前好好珍惜，才不會在失去後倍感惋惜。

如果你仔細去思考問題，斟酌文字，併為今後做好充足的準備，那你就會真正理解“母語”一詞的含義。

捍衛自己的精神家園篇9

高一作文 ,709字

“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”王昭君為了報國，獻出了青春；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆倉”譚嗣同為了改革，獻出了寶貴的生命；“至今思項羽，不肯過烏江”項羽為了心中理想，放棄了再創霸業的機會。

縱觀歷史長河，有太多的歷史人物為了堅守自己的精神家園而放棄或失去了許多的東西，蘇武就是這些人當中最讓我敬佩的。

邊塞冷風無情地打在臉上，染滿霜的眉眼佈滿了剛毅的皺紋，零亂的衣服隨風拂動想要朝天空狂舞，無數個日夜蘇武總是持著漢節就這樣巍然不動地凝望著遠方，望向那遠在天邊的自己的國家。回想起往昔的生活，他從來不曾感到後悔，因為他是為了祖國的榮譽才有如此的境遇，他覺得這才是他想要的。前兩天好朋友又來勸他歸降，並告訴他，妻子和兒女都不知去向，兄弟們也都死了。但是他並沒有屈服。想從前無論匈奴怎樣威逼利誘，他都沒有放棄過自己的理想，而如今妻子和子女的離去也不能讓他萌生怯意，為了國家，失去什麼都無怨無悔。雖然不知道現在的生活何時才是一個盡頭，但他知道，只要自己堅定信念，光明的大道一定會出現在自己面前。

“十年持節塞外”的蘇武精神是我們所推崇的。當面對失去和擁有時你的選擇將會給你造成很大的影響，而此時衡量得失的標準就是我們的精神家園是否完整。

你是否還記得那個為了中國人的尊嚴寧願放棄工作也不願向韓國老闆下跪的孫天帥？在生活中，我們應以自己的精神來面對一切選擇，讓自己的選擇對得起自己的精神。

你是否還記得曾經有個選擇放在面前，你卻沒能作出正確的選擇，人世間最痛苦的事莫過於此。

捍衛自己的精神家園，用正確的態度面對得與失。

捍衛者觀後感篇10

觀後感 ,769字

9月3日，是一個重大的日子，它是我國抗日戰爭與世界反法西斯戰爭勝利的紀念日。看了電影《捍衛者》後，感觸頗深，心中的愛國之情油然而生。

在那個戰火硝煙到處紛飛，人們生命與國土岌岌可危的年代，無數中華兒女挺身而出，保護人民，保衛國土，不顧個人安危，這種捨己為人的奉獻精神令人感動不已，他們是當之無愧的大英雄，是我們學習的榜樣。

英雄不懼戰火，不懼生死，他們在戰場上英勇殺敵，潑灑熱血。他們的正義，他們的頑強，是中華人民共和國向前奮進，中華人民保衛祖國的不懈動力。

他們，為了顧全大局，甘願犧牲自己寶貴的生命，與敵人同歸於盡。於是，他們緊握光輝的使命，光榮的倒下了。但他們那種英勇頑強的鬥爭精神，卻從未消失過，因為它已經深深地住進了每一箇中華兒女的心中，從未衰減。

英雄從不分年齡的大小。王二小，小小年紀卻英勇無比。他被鬼子抓住了，鬼子讓二小給他們帶路，二小勇敢地走在最前面，將敵人引進了游擊隊的潛伏地點。隨著槍炮聲的響起，戰爭開始了。鬼子接二連三地倒下了，可愛的二小，也光榮地倒下了，多麼勇敢的少年。二小在遇到如此險惡的情形頭腦依然十分鎮定，他不怕犧牲，他只想讓大家的安全得到保障，將鬼子消滅，他做到了，多麼了不起！

一首首詠唱英雄的不朽之歌響起，讚頌著偉大的抗日英雄，他們的名字會永垂青史，深深地烙印在我們的心中。

這也告訴我們，戰爭，會帶給我們許多前所未有的苦難。硝煙四起，家破人亡，無數鮮血染紅了土地；戰爭抹殺了人們的歡樂與幸福，無數的淚水也難以詮釋戰爭的殘酷與罪惡。我們要謹記住個道理：“落後就要捱打。”我們要齊心協力，讓祖國走向繁榮昌盛！

戰爭的可怕，無不警醒我們保衛祖國，珍愛和平。我們的幸福生活是一名名抗戰英雄奮力拼搏、英勇抗敵換來的，英雄不朽，我們要將他們的精神傳承下去，銘記歷史，做祖國的捍衛者！

母親的話語伴著我篇11

國二作文 ,841字

春雨淅淅瀝瀝，柔美至極；夏陽剛烈火熱，壯美之至；秋風炫舞空中，悽美至極；冬雪銀白澄澈，純美之至。母親的話語時刻伴著我，那樣平凡，那樣祥和，那樣溫暖。

柔美的春雨

每天離開家去上學的時候，母親總是囑咐個沒完—“路上要小心，騎車慢點，好好學習”。每次生病離家的時候，母親總會一再的叮嚀：“有沒有按時吃藥，穿這些冷嗎？”當我離開母親的時候，母親的話語總是溫暖的縈繞著我。

壯美的夏陽

記得有一次，我拿著全A的成績單向母親報告時，本以為她會對我讚不絕口，可是母親卻滿不在乎的說：“哦！”我還是不甘心，在飯桌上當著全家人的面自誇起來，想不到，最後母親竟然潑我一身冷水，唉！可太出醜了。沒想到，臨睡前，母親來到我的房間，告訴我，無論在什麼時候，一個人都要記得謙虛謹慎！

當我處於成長的十字路口時，母親的話總是引導著我。

悽美的秋風

初一那年，我在學業上遇到了很大的挫折，並因此有了很大的自卑感和膽怯心理，我把自己鎖在孤寂的世界裡，但媽媽看透了我的心思，她對我說：“如果一個人想要獲得成功，那麼挫折是必不可少的，自古以來的偉人們，哪一個不是經歷種種磨難才有一番成就的，那是因為他們擁有堅韌的毅力、勇敢、堅強……要相信自己，‘不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。’”當我自甘墮落，飽受痛苦煎熬的時候，母親的話語激勵著我。

純美的冬雪

那天是我刻骨銘心的日子，我跟著母親去次丘趕集，在路上走著的時候，母親突然一把就把我推到了路邊上，剎那間而已，一輛小轎車緊急剎車停到了母親前面，當時，司機再晚哪怕萬分之一秒踩剎車的話，或許我就再見不到母親了。事後，我問母親，“你為什麼這麼愛我？”母親回答，“不為什麼，只是因為你是我的女兒！”“不為什麼”，從母親的口中說出來是何等的剛決，何等的無迴旋，她對我的愛是不附帶任何條件的，唯一的理由就是—“你是我的女兒”。

當我有危險的時候，母親會給我最無私的愛，“不為什麼，只是因為你是我的女兒！”，這理由就像那純美的冬雪，晶瑩剔透的可以照亮我的心。

母親的話語也是學校篇12

國三作文 ,1059字

她的話語，每一次都帶給了我別樣的感悟，引領我沿著正確的軌道緩緩行駛。

考試失利

盯著那張滿是紅叉的卷子，我的內心陷入了掙扎。到底該不該給她打電話呢，打了，萬一她罵我怎麼辦？不打，老師要是直接告訴她就更麻煩了。最終，我深呼吸了兩次，果斷的撥出了那一串熟悉的號碼。“喂！”電話那頭傳出了她沙啞的聲音。“嗯……媽媽呀，有一件事我要跟你說。”我頓了頓，心中調整了一下自己緊張的情緒，輕咬著嘴脣緩緩開口：“我這次化學考了全班倒數第四。”正如我所料，電話那頭遲遲沒有傳出她的聲音，我一邊嘆氣一邊將電話遲緩地從耳旁拿開。這時，飄來了一股溫柔的聲音：“沒關係的，只要你把不會的題弄懂，下次不就能考好了，別太在意……”媽媽後來說了什麼我已經記不清了，但我後來克服了自己的懶惰向同學老師請教不會的題，再將其記在錯題本上。日復一日，我的成績如同明亮充滿朝氣的太陽，冉冉升起……

得意忘形

懷揣著美美噠的好心情，我哼著小曲兒，蹦蹦跳跳的回到了家。一推開家門，我便將腳上的鞋一甩，蹬上拖鞋，“?”一聲，整個人便與沙發融為一體。順手拿起了遙控器，開啟電視，悠哉遊哉的看了起來。“怎麼一回家就看電視，作業很少嗎？”媽媽好奇的問道。“不是啊，老師今天誇我很聰明，我想既然已經足夠聰明瞭，為什麼還要做作業呢？”我不耐煩的說道，瞥了一眼媽媽。她的眼神中多了一些憤怒卻依舊面不改色的說：“聰明，只是先天的一種能力。如果後天不努力的話再聰明也沒用。”媽媽的話彷彿使我接受了一場靈魂的洗禮，我不由自主的關掉了電視，順著書房的方向走了過去……我明白了努力學習才是換取成功的唯一曲徑。

未來迷茫

我雙手支撐著腦袋，思考著那令我無從下手的作文。媽媽端著一盤水果走進了房間，將其輕輕放在桌子上。“寫什麼呢？用這麼長時間。”她關切的問。我皺著眉頭，用懊惱的眼神瞥了作文題目—夢想啟航。她淡淡的掃了一眼，輕輕坐在了我的對面，拍了拍我的手悠悠地說：“孩子，你想過什麼樣的生活？”“有一份充分展現我能力的工作，每一天都活得自由自在，不受約束……”我說了很多很多。“這些不就是你的夢想嗎？你就是為了它才努力學習的啊！”半夜，我望著那一彎明月，品味著媽媽說的話。我似乎明白了什麼，夢想並非多遠大，僅僅是一個對未來的憧憬，自己去努力的方向而已……我從床上爬了起來，從書包中掏出了一支筆，夢想從我筆中源源不斷地溢了出來。當我試圖放棄時，想想自己的夢想，彷彿吃了士力架一樣，渾身充滿了力量。

她的話改變了我，教會了我知識，帶給了我知識，引領著我走向成功，母親的話，也是學校！

用行動感恩父母用言語感染他人篇13

高一作文 ,837字

隨著網路的發達，在母親節這天，許多網友在網上晒出母親的照片以示對母親的感恩。有人說這只是滿足自己的心理需求；有人說這種親情很濃厚；也有人說不如回家為母親做點事；而我說用行動感恩父母，用言語感染他人。

現在是有許多人嘴上說著感恩，實際行動卻與感恩毫無關聯，例如拿著父母的血汗錢在KTV大唱《父親》，到網咖裡通宵打遊戲等等。但一竿子打翻一船人又是否太過於武斷？你又是否知道那些晒客為父母做了什麼？所以，晒晒母親的照片沒有什麼，但重在行動。

老話說：父恩比山高，母恩比海深。在人的一生中，父母是最為重要的存在。從出生到成人，他們總是陪伴在我們的身旁，會因為我們的成功喜極而泣，也會因為我們的的失敗偷偷流淚，甘願為我們奉獻一生，不求回報，只希望我們能多陪陪他們。就像那首歌《常回家看看》的歌詞一樣，常回家陪陪父母。就像那些晒母親照片的晒客一樣，至少他們手機裡有母親的照片，可又有多少人手機裡擁有自己雙親的照片呢？

在朋友圈向母親表示祝福的朋友或許是希望用自己的言語來感染周圍的人，多回家，而不是滿足自己的心理需求。我知道現在有這樣一種說法：越說自己不缺的東西，說明越缺這個東西。正如認為別人晒照是滿足自己心理需求的人，你們是否缺少這種心裡安慰，所以認為別人在滿足心理需求。也不是說所有人都是為了用言語感染別人，肯定也有嘴上說說的，但這並不是以偏概全的理由

不過除了言語，行動也是不可或缺的一部分。正如許多網友所說，父母也許不玩微信，所以看不到你的祝福，行動的重要性久固然可見了。離家近的，可以回家陪父母嘮嘮嗑，吃個便飯；離家遠的，一個電話，一條簡訊也是行動。不是說只有為父母捶捶背洗洗腳才是感恩父母的行動，幾個小時的陪伴也是行動，一個幾分鐘的電話，幾十字的簡訊也是行動。重要的是讓父母感受到你對他們的在乎。

也有人認為要為父母花錢才是孝順，但錢只是物質上的，花錢是必須的，但時間上的陪伴也是很重要的，‘樹欲靜而風不止，子欲養而親不待’就是這個道理。

用行動感恩父母，用言語感染他人。

回味母親的話語篇14

國小六年級作文 ,605字

有人認為權利是最為重要的，有人認為孝敬父母是最為重要的，有人認為賺錢是最為重要的，而我認為母親對我說的話語才是最為重要的。

有時候，一個人獨自坐在房間裡，回味著母親的話語，細細品味，卻發現母親對我濃濃的愛真的好多。

猶記得那一次，那是我升入六年級的第一次考試，我歡快地走在回家的小道上。陽光籠罩著大地，照亮著天空，哺育著萬物，幾陣花香陣陣撲鼻而來，知了不停地叫著，一切都有了詩意。

我漫步走在回家的路上，突然，我想到了我的數學考試考差了，瞬間心中一陣不安，四周安安靜靜地，彷彿在為我悲哀。我心想：“完了，完了，如果母親知曉了我這次的成績，肯定會把我打得‘屁股開花’的，畢竟這是開學以來第一次數學考試啊！”想到這兒，我急得像熱鍋上的螞蟻。無奈之下，我邁著沉重的步伐回到家。

回到家之後，卻發現母親早已等待多時了，我看著母親的眼神，立即把頭低了下來。母親似乎看穿了我的心思，對我說：“怎麼，是不是數學考差了？”我微微地點了下頭，語重心長地對我說：“晨晨，其實你不要氣餒啊！失敗了一次不重要，我相信你是盡了最大的努力，我也相信只要你再加把油，絕對會考好的！”我望著母親，回味著剛剛的話語，把考試貼在訂床頭，激勵著我奮發。最終，我取得了相當不錯的成績，當我拿著試卷給母親看時，卻發現母親的頭髮上出現了幾根白髮，我不禁潸然淚下。

有時候，一個人獨自坐在房間裡，回味著母親的話語，細細品味，卻發現母親對我濃濃的愛真的好多。

母校寄語篇15

國一作文 ,632字

當我進入中學的那一天，面對著陌生的校園環境，面對著一張張陌生的面孔，我的內心產生了一種莫名的傷感。我不知道離開父母的日子，我是否能一個人勇敢的飛翔。

過了一段日子，我有了新的想法，我時常告訴自己：不要等著生活來適應你，而要學著自己去適應生活。於是，我開始慢慢地改變，每天都對著太陽微笑，每天都勇敢的接受新的挑戰。

成長中又多了一份感動，這份感動來源於母校的每一位老師。尊敬的老師們，如果沒有你們，就沒有母校的今天；如果沒有你們，就不會有這麼多優秀的學生。是你們傳授給我們這麼多的知識，是你們教會我們如何去戰勝困難，是你們告訴我們怎樣去保護生態環境，是你們讓我們懂得如何去尊重大人才會得到大人的鼓勵、支援、幫助、誇獎、疼愛和喜歡。

漸漸地，我愛上了這所學校。

母校是我成長的一個平臺，是一個值得我珍惜、愛護、留戀的地方。我把母校當成我們的家，而老師就是我們的再生父母。在學校聽老師的話，在家聽父母的話。我們要做老師的好學生，父母的好孩子。

成為母校一名品學兼優的好學生，是我此時最大的夢想。我將為著我的夢想不懈地拼搏和奮鬥。

我常常不理解班裡的一些同學，他們總是三番五次的惹我們的語文老師生氣，可是老師並沒有跟他們計較，給了他們一次又一次改正的機會，還耐心地向他們訴說著讀書的重要性。

母校裡的老師，你們是偉大的，在黑暗的學習裡，你們用嘴巴說亮我們的心；在很累的日子裡，你們又不辭辛勞地給我們傳達知識，還叫我們要牢牢地記在心裡。

我愛我的母校，也愛母校裡的老師。

母親的笑篇16

國三作文 ,1018字

母親是一個十分嚴肅的女人，不苟言笑，但不得不說，她是一名合格的老師，同是也是一位嚴肅的母親，因而笑容似乎分外珍貴。

母親人生原有二大愛好：一是午睡，二是讀書。最近新添一項，則稱烹飪，因此家中新添烤箱一臺，模具一板，打蛋機一個，整天忙裡忙外就是為了搬那欲與天公試比高的器材。一切準備就緒後，母親一大早便迫不及待地起床，挽起袖子，似乎是要大幹一場，白色的麵粉一粒粒散開，在空中悠悠落下，如紛飛的柳絮，落在家中的每一處，桌子上、地板上、及碗中少許。母親就著那一小半面粉，加了些許水，攪和攪和後，便用力用手揉起來。散成一堆的物體漸成一團白麵。母親的髮絲貼在臉上，眼睛專注看著那一團漸漸發酵的麵糰，嘴巴緊緊抿著，似乎掛著一絲若有若無的笑意。做麵包是一個十分漫長的過程，而對新手來說更是，需拿捏好每一分火候，也是十分不易的。

細細的指標走到了12點，二根指標重疊在一起，在錶盤上留下一條整齊的陰影。母親還在執著於那個未成形的麵包，黃油的微膩味，細砂糖的甜味，牛奶的香味，在時間的發酵中一點點在空中漫延，似乎離麵包放入烤箱的時間更近一分，她嘴角的笑意就擴大一分。麵糰被整齊地分成一小塊，一小塊，碼在烤盤中，淡黃色的麵糰上裹著一層細膩的油膩，還有新鮮的麵粉與奶香味。母親十分期待地直起身，小心翼翼地端起烤盤，然後放進烤箱，望著時鐘開始掐表細算。此時已經1：30了，算著時間，也似乎是有些無聊，充滿睡意地打了個呵欠，又揉揉眼睛，繼續等待。烤箱“叮”地一聲響了，母親直起身，快步走過去，然後戴上手套，將烤盤抽出烤箱，微焦的香氣一股股挑撥著你的嗅覺。母親趕緊喚我過去一品她的大作。麵包表面被烤得金黃，冒著一絲絲誘人的白氣，底部似乎烤得有些過，中心有些焦黑。底部是金黃的褐色。小心地掰開有些燙手的麵包，裡面白色的絲根根相嵌。“嚐嚐看”母親期待地說，嘴角向上翹成一個美麗的弧角。輕輕吹一口，香氣在口脣間瀰漫開來，一股淡淡的甜味以及與我平常購買的麵包不同的味道。

“好吃嗎？母親看似毫不經心地問了一句。

點了點頭，應了一句。我記得曾經問過母親，那樣的一股味道是什麼？母親思考了片刻，回答說是黃油的味道，但我不是十分認同。烹飪得是否好吃取決於烹飪者做菜時的心意。不同人做出口味必然不同，而因為你是我的母親。你的笑與期待就是最好的解答。作為一名廚師的最大成就就是希望吃的人快樂，能被女兒贊同是她的最大幸福吧！

回過頭，望著專注清洗盤子的母親，嘴角總掛著一絲燦爛的笑意。

母親的笑篇17

國三作文 ,1018字

母親是一個十分嚴肅的女人，不苟言笑，但不得不說，她是一名合格的老師，同是也是一位嚴肅的母親，因而笑容似乎分外珍貴。

“好吃嗎？母親看似毫不經心地問了一句。

回過頭，望著專注清洗盤子的母親，嘴角總掛著一絲燦爛的笑意。

公雞和母雞篇18

國小二年級作文 ,534字

農夫家裡有一隻公雞和一隻母雞。

公雞比母雞大兩個月。公雞已經長出了大紅冠、長尾巴和一身豐滿的羽毛，看上去即高大又威猛。相比之下，母雞長得瘦瘦小小的，沒有大紅冠，也沒有長尾巴。公雞有些瞧不起她，都不願和她玩。

每天早晨，天都還沒亮，公雞就“哦哦哦”地打鳴叫農夫起床幹活。農夫直誇他勤快，還往院子裡撒玉米給他們倆吃。公雞見母雞也來吃，就不樂意了，說：“我每天這麼辛苦，而你什麼都沒做，這是主人給我的，你不許吃。”每每這時，母雞就難過極了。

日子一天天過去，母雞慢慢長大了。

這天上午，母雞在雞窩裡下了個蛋，撒著歡“咯咯咯”滿院子跑，農夫看見了，開心得合不攏嘴，還比往常多撒了些玉米給他倆。公雞見了，很不服氣地說：“得意什麼，不就下個蛋嗎，有什麼了不起的？我也會。”說完，就跑去雞窩裡一動不動地趴著，臉都漲紅了。可是，不管他怎麼努力，就是下不出來一個蛋。

公雞灰心地走出雞窩，不好意思再去啄地上的玉米。母雞見了，走過去安慰他說：“不要難過了，過來一起吃吧。你雖然不會下蛋，但你每天早起打鳴也很辛苦呀！我們每個人都有自己的長處，肯定也會有不足，以後大家分工合作就行了。”

從此以後，公雞再沒有瞧不起母雞，他們和睦相處，公雞每天打鳴，母雞每天下蛋，和農夫一家過著幸福快樂的日子。

成語故事新編——黔驢技窮篇19

國一作文 ,869字

在一個熱鬧的街市上，到處人聲鼎沸，街道上各種各樣的商店的大門，在人潮的對比下，顯得格外小。

一個蛋糕店，門口的隊伍已經排得很長了，似乎是最受歡迎的。每一個從這家店裡出來的顧客，臉上都洋溢著滿足的微笑，有的手上還拎著“戰利品”，向還在排隊的人們炫耀，有的在走出店門的時候就開始吃了，看得排隊的人們口水直流。這家蛋糕店的老闆—劉凌，是一個只會做麵包的人，很死板、只會循規蹈矩，不懂來一點新花樣的人，但因為他做蛋糕很有經驗，所以做出來的蛋糕很好吃，雖然樣子沒新意卻還是被很多人喜歡。當然，他還不至於不知道招人幫忙做，因為客人太多，他個人肯定忙不過來。

經過半個月的訓練，學徒們都熟悉了工作流程，開始工作了！然而，在學徒中，卻有一位“不速之客”—她就是這家店左對面的大蛋糕店的老闆：雪晴。為什麼她會在這？因為這家店搶了她的生意，她是來深入觀察的，她想：只要深入觀察到他家蛋糕的不足之處，就可以針對這個缺點來大作文章，擊垮他，那我就是贏家！於是雪晴，每天第一個到蛋糕店報道，一有和廚房有關的工作就搶著做，想在廚房找到一點“蛛絲馬跡”。

功夫不負有心人，這天雪晴終於發現了一個大祕密。這天，雪晴依然和平時一樣早早地來到了蛋糕店裡，正好碰到劉凌在和麵，她發現這是一個好機會，可是不能表現得太異常，就假裝在打掃衛生，在她正準備慢慢移動到劉凌旁邊的時候，劉凌剛好喊住了她。雪晴疑惑地轉過頭，他先朝門口瞄了瞄，確定暫時沒人來後，才神祕兮兮地說：“我看你最近非常努力，就告訴你一個可以讓蛋糕變得好吃的祕方……”就這樣，雪晴知道了他的“歪門邪道”。在當晚，雪晴回到家後，寫了一封挑戰信，並明確規定只能用傳統的方法來做蛋糕，輸了的人必須退出蛋糕界，離開這個小鎮。寫好信後，差人送到了劉凌的手中，並告訴他，如果不來就把祕方的事說出來，讓他顏面無存，聲名狼籍，從此就是一個失敗的人。

第二天，劉凌無奈應戰，可是他只會用那個“歪門邪道”，離開了祕方，他就做不出美味的蛋糕。結果可想而知，雪晴贏了比賽，劉凌只好遵守規則，退出蛋糕界，離開了這個小鎮。