挖花蛤相關作文20篇
第一次挖花蛤 篇1
國小四年級作文 ,475字每年的農曆六月十五前後，廈門都會出現超級月亮，而幾天海水退潮就退的特別遠，許多人都來到灘塗上挖花蛤，我們也不例外。
到了海邊，望眼一看，海水退出去了好遠，露出一大片平整的海灘，非常壯觀，更壯觀的是沙灘上有成百上千的人，密密麻麻的，都是來挖花蛤的，我的腦海裡突然出現了許多問題：“這裡有多少花蛤？這麼多人我們能挖到多少？……”雖然腦袋還這麼疑惑著，但我的腳已經迫不及待的一步一步走向海里了。
由於沒有經驗，我們帶的工具根本不夠用，我也不會挖，看著沙裡有黑黑刺刺的東西再加上有些海泥黏乎乎的，我總覺得怕怕，就只好提著桶，在旁邊打下手。一開始的時候，我們找不著規律，不知道花蛤在哪裡，摸索了好久才明白，原來是同時有泥有沙的地方才會有，於是媽媽拿著篩子，爸爸剷土放在篩子裡，媽媽把篩子放水裡搖一搖，泥沙漏下去，花蛤就留在了篩子裡。我們用這個方式一直挖，漸漸的，天黑了，該回家了。
提起裝著滿滿花蛤的小桶，我心裡既高興又不高興，高興的是我參與了挖花蛤，這是個又好玩又有收穫的事情。不高興的是畢竟這些花蛤大多不是我親手挖的，多少有些遺憾，下次我一定要親自動手挖。
挖花蛤 篇2
國小一年級作文 ,295字今天下午爸爸帶著我和妹妹，跟著爺爺奶奶來到了海邊，我們從家裡乘坐128路公交車到了泥金，我和妹妹高興極了，因為我們兩個期待著去海邊玩。
來到海邊，剛開始水沒有退潮，我們只好先玩耍。到了三點多的時候，水退潮了，爺爺奶奶把工具都拿出來了，我們也學著挖花蛤，妹妹就想著玩，我和爸爸挖得還不錯。
爺爺奶奶挖得更多，我媽媽因為有事就沒有一起來了，真是可惜。要是媽媽來了，肯定更加有趣了。
生活就在於體驗，體驗生活，讓生活更美好。海邊挖花蛤的人很多，我是第一次挖花蛤，很興奮了。以後有空我得常來，因為很有意思，很開心。
到了五點多，我們就收拾好工具，回家了。
我迫不及待地想回家跟我媽媽分享我們的喜悅。
挖花蛤 篇3
敘事作文 ,745字大家都去過海邊吧！去那兒挖沙、玩耍、吹海風……可是這次我做的和你們不一樣……
今天豔陽高照，門外一點兒風也沒有。我在家裡吹著風扇，覺得很悶，就對媽媽說：“媽媽，現在五點半，太陽要下山了，不會很熱，咱們去海邊吧。”媽媽摸著我的頭說：“好，但現在正退潮啊！”我說：“沒事，去泥巴里挖花蛤！”媽媽點點頭。
來到海邊，海風吹來，涼涼的。我和妹妹興奮得手舞足蹈。一大群人正低著頭，彎著腰在挖花蛤，我們忍不住上前瞧了瞧。“哇！好大一桶！”我驚歎著。要是我也能挖這麼多就好了！我揚了揚手中的鏟子，叫媽媽和妹妹一起加入我的行列。起初，我什麼也沒挖到。怏怏地轉過頭去看了一下，她們也毫無進展。
“啊哈！”我身邊傳來興奮的聲音，原來妹妹和媽媽都挖到花蛤了。唉，怎麼就我一個人沒挖到！再一看，媽媽是用手挖的，一下子幾個坑就出來了。她們的手就像我在農家樂看到的農夫給豬洗澡的手一樣，髒兮兮的。我嫌髒，就繼續用鏟子挖，一邊給自己打氣。我挖著一個又一個的坑，可連一個花蛤的影子也沒見著。陸陸續續她們桶裡的花蛤已過半，我依然兩手空空。於是我把鏟子放回袋子也用手刨，可還是一無所獲。我都有些自暴自棄了。
在眼睛的餘光裡我看見不遠處一位婆婆挖了一堆花蛤，我滿懷期待地走過去從她的旁邊刨下去——一顆一元硬幣大小的花蛤果然出現在眼前！我的信心馬上爆滿，越幹越來勁。一顆、兩顆……我桶裡的花蛤越來越多，還反超了媽媽她們，簡直太開心了！
今天我不僅收穫了一堆花蛤，還明白了，只有堅持才會有驚喜的到來。
看花蛤吐沙 篇4
國小一年級作文 ,332字一天，媽媽買了我喜歡吃的花蛤，還問老闆要了一些海水，我好奇地問媽媽：“要海水做什麼，家裡普通的水不行嗎”？媽媽說：“花蛤生活在海中，海水更容易讓花蛤把裡面的沙吐出來”。
這麼有意思的事情我怎麼能錯過，於是我把放花蛤的盆子放到餐桌上，端了張凳子靜靜地等待花蛤吐沙。我坐在那裡目不轉睛地盯著花蛤看，不一會，緊閉著的花蛤的殼都張開了，從殼裡伸出長長的東西。媽媽說那是花蛤的觸角。只見，白白的，軟軟的觸角越伸越長，突然一股水從花蛤的觸角里射出來，噴的好遠。不一會兒，花蛤都張開了，到處都在噴水。我都不知水是從那個花蛤吐出來的，看的我眼花繚亂。這時，我往盆底一看，好多沙子呀，我想怪不得媽媽要讓花蛤吐水呢！
媽媽回來後，又給花蛤換了次水，傍晚時，我們就吃到了鮮香可口的花蛤。
我幫外婆挖花生 篇5
國小五年級作文 ,604字秋天是個收穫的季節，地裡的莊稼都熟了，就連深藏不露的花生也長成了小胖子等我們去挖呢。
那是一個晴朗的週末下午，我去外婆家玩，外婆說要為我們挖點花生嚐個鮮。“花生長什麼樣呢？”我帶著好奇心，跟著外婆一起去挖花生。來到花生地，外婆先把花生藤撥掉，可還沒有花生的蹤影。外婆說花生長在地下，全部埋在土裡了，必須在鋤頭的幫助下才能挖到。我聽了一把搶過外婆手中的鋤頭挖起來。這鋤頭好重呀，我挖得手都酸了，還是沒挖出什麼來，外婆說：“你不會挖，讓外婆來挖吧。”雖然我早已力不從心了，但還逞強地說：“不行，我一定要挖到花生。”於是又咬緊牙關使勁挖著。終於工夫不負有心人，我見到一顆小花生了，興奮地一下子扔掉鋤頭，撿起花生，像挖到元寶似的。外婆說：“這是被你挖碎的，花生都長在一起，是一大串的，讓外婆來挖，要不然被你都挖碎了多可惜呀。”外婆拿過鋤頭輕鬆地一鋤下去，一大串花生聽話地出來了。我捧起那一大串花生，左瞧瞧，右看看，稀奇極了。這跟平時吃到的花生不一樣，它們個個長得土頭灰臉的，可吃起來卻那麼美味。看著外婆辛苦地挖著，我把花生上的土摔乾淨後放到籃子裡。外婆說今年花生種得太密了，如果種得稀疏點，長得還會更大些呢，原來種花生還有這麼多學問呀。
挖完花生，我想外婆已經挖得很累了，就由我來提回家吧。一路上我提著那籃沉重的花生，心裡美滋滋的，今天不僅幫外婆挖花生，還學到了有關花生生長的知識，外婆也一個勁誇我是個懂事的大力士。
挖花生 篇6
國小三年級作文 ,437字小朋友們，你們知道花生生長在哪裡嗎？像蘋果一樣長在樹上？像葡萄一樣長在架子上？還是像菱角一樣長在水裡？早晨，我們早早地吃完早飯，就來到外婆家，跟外公去挖花生。我們拿上工具就出發了。
來到花生地，遠遠望去，一叢叢綠色的植物映入眼簾，卻不見一顆花生。我著急地問外公：“外公，花生到底長在哪裡呀？”外公拍了拍我的腦袋說：“跟我走，一會兒你就知道了。”說完，外公就拿起小鐵鍬，走到綠色的植物旁，蹲下來，說：“這就是花生藤，花生就長在這藤上。”外公先用小鐵鍬鬆了鬆土，再輕輕一拔，哇！一顆顆花生裹著黑色的泥土出來了，我興奮極了，原來，花生是長在泥土裡的。把花生藤在地上摔了摔，泥土掉落了不少，花生顯得更精神了。
爺爺挖花生，我和媽媽忙著摘花生。一顆、兩顆、三顆……我慢慢地摘著，忽然，有個蟲子趴在我手裡的花生上，我嚇得大叫一聲，趕緊扔掉了花生，卻被媽媽嘲笑了一番，說我膽小鬼。
時間過得好快，不一會兒，我們就摘好了滿滿一桶花生。我們抹去了臉上的汗水，帶著勞動的果實，高高興興地回家了。
挖文蛤 篇7
國小六年級作文 ,918字經過一陣顛簸，我們終於來到了如東“海上迪斯科”。
我急急忙忙跳下車，在崗上向下望，灘塗一望無邊，好像和天連在了一起，白雲密佈，太陽只露出了一角。
我穿好拖鞋，小小的右手上套著塑料袋，又蹦又跳地跑到了灘塗上，細看，灘塗上有許多小洞，坑坑窪窪，還有很多小水窪呢！我舔了舔嘴脣，理了理衣袖，蹲下來用手開始挖文蛤！爸爸說，要挖有洞眼兒的地方，我看準一個，像狗扒土似的挖起來，突然，我的指甲碰到了一個硬硬的東西，驚喜萬分，一定是挖到文蛤了！我加快速度急忙把它挖出來，一瞧，只是一個比我小拇指還要小的白色貝殼，我一氣之下把它扔到了九霄雲外。
鼓足勇氣，再一次開始挖洞，我的眼睛緊緊盯著泥土不放，忽然，我看見一個洞裡在吐泡泡，我猜裡面肯定有一隻文蛤，我叫來爸爸，他伸出臭烘烘的腳踩在小洞上，扭起屁股來，漸漸地，洞越來越深，忽然他彎下腰，扒開土，啊！是一隻又大又漂亮的文蛤，黑色、褐色、白色三種顏色相間，花紋美麗極了，摸起來很光滑！
我看見爸爸和媽媽都在用腳挖文蛤，而且收穫不少，便眼紅了，很想試一試。於是，我抬起右腳，撅起屁股，扭啊扭的挖了起來，哇！淤泥踩起來還挺舒服的，軟軟的、暖暖的、黏黏的、滑滑的，好像踩在雲朵上一樣舒服。扭著扭著，左腳站不住了，也跟著扭動起來，我跳起了一支奇怪的舞蹈。我越挖越深，可是小腳丫沒有碰到任何東西，我沮喪地把腿一提，剛想要邁一步，沒站穩，另一隻腳重重踩向淤泥，我使勁一拔，呀，上面多了一個可愛的小腳印，我希望這小腳印能永遠留在灘塗上！
我用眼睛朝遠處一瞧，那邊有一個被人遺棄的鏟子，我拿來使勁挖起來，被挖出來的泥土飛濺在我身後，不一會兒我的周圍就滿是大大小小的洞，好像田鼠打的地道。
一路上，我遇見了一隻小螃蟹，它的眼睛小得像芝麻，腿又細又長，鉗子小小的、瘦瘦的，身子好像一顆小米粒，小螃蟹橫著走來走去，好似一隻小蜘蛛，我一嚇它，它就變得無影無蹤了。灘塗上還有很多水鳥的腳印，它們小小的，可愛極了，腳丫分成三個叉，細細的，一連串的小腳印伸向遠方，最後消失不見了！
回來時，我發現灘塗上的水變多了，這是因為要漲潮了嗎？夕陽的餘暉照射在水面上，波紋一陣又一陣，倒映在水中的夕陽像一把熊熊燃燒的火炬，火花跳動著，壯觀極了！
挖花生 篇8
國小四年級作文 ,630字星期天，爸爸、媽媽帶著我和哥哥回老家看望爺爺、奶奶。
我的老家在雙龍鎮，是一個有山有水美麗的小鎮。開車一個多小時就回到了老家。可到家裡一看，家裡沒人，原來爺爺、奶奶上地裡挖花生去了。爸爸說：“我們也去幫他們挖花生吧！”我和哥哥高興地說：“好啊！好啊！”爸爸帶著我們往地裡走去。
一路上又是爬坡，又是過草叢，好不容易到了地裡，我已經累得動不了了。我還沒有休息一下，哥哥就說：“我們比賽拔花生吧！”我挽起袖子說：“好，誰怕誰。”我一把攥了一株花生秧子，使勁往上一拔，胖乎乎的花生便拔出來了，我仔細一看，這一把秧子上都結有花生。花生大小不一，有一顆一串的、有兩顆一串的、有三顆一串的，但是兩顆的比較多一些。哥哥也不甘示弱，他用兩隻手拔花生。一隻手攥一株花生秧子，使勁一拽，誰知道哥哥用力過猛，一傢伙摔了個屁股蹲，惹的大家哈哈大笑起來。過了沒多久，我就累得徹底不行了，兩隻胳膊又酸又痛，手也熱辣辣的，感覺手上的皮都要掉了。我坐在地裡不幹了，媽媽說：“要不你不挖花生了，就摘花生吧！”摘花生可比拔花生好乾多了。我坐在地上，把花生從秧子上摘下來，放進籃子裡。不一會兒就摘了大半籃子。
經過了一上午的勞動，我們終於把這塊地的花生挖完了。回到家裡，我吃著自己親手挖的花生，感覺味道好極了，儘管我累得腰痠腿疼，可是很高興，因為我體會到了勞動的辛苦和快樂。
挖花生 篇9
國小五年級作文 ,601字今天是個特別的日子，為什麼呢，因為我們今天下午要去葵園挖花生。
想著今天下午就要去挖花生，我興奮極了。一整個上午，老師講什麼，我一個字也沒聽進去，就想著視窗那一畦碧綠的花生地了。
終於，上午過去了，中午我一吃完飯，就飛一般地拿起鋤頭，跟著大部隊去了農場。鄭老師和應老師很認真地給我們講解著如何拔花生，可我已經迫不及待了，我一邊想著等會要挖幾株，等會又要跟誰在一組，一邊手裡的鋤頭還不停地比劃著。
啊！終於輪到我們挖了！我和王岑一組，我倆拿著鋤頭就衝向了離我們最近的一株花生。王岑拽著花生的底部，我在旁邊鬆著土，接著，王岑使勁一拔，只見一大串的花生從泥土中飛了出來，一顆顆花生還好像抖著自己身上的土。
由於我們是3個班一起挖，沒一會，花生就沒了，可是我們還不過癮，拿起鋤頭就在地裡亂刨，讓我們意外的是，這一刨，居然刨出了五六個花生，這可讓我們嚐到了甜頭，於是大家開始瘋狂刨地，果然，沒刨一會兒，大家手上就全是花生了。
花生挖出來後，沖洗乾淨，就可以放高壓鍋煮了。煮好的花生被放進一個個小塑料袋就可以去校門口叫賣了。在校門口賣的時候，我是又開心又傷心啊！開心的是我們賺到了錢，傷心的是我吃不到花生。最後花生賣完了，我們只能吃樑成易佑好不容易從食堂搶來的一點點花生。我們三個男生坐在籮筐邊，吃著僅存的幾顆花生，覺得這次的花生老好吃了，
最後，花生吃完了，我只能咂咂嘴，慢慢地回憶花生的味道。我還想吃花生！
挖花生 篇10
國小四年級作文 ,395字你們吃過花生嗎？一定吃過，可是你們不一定挖過花生，我不但吃過還挖過呢。
姨夫家地裡的花生成熟了，打電話來讓我去挖。到了姨夫家，狗狗嘟嘟也隨我們一起去地裡，一大片花生呈現在眼前，一壟壟一簇簇花生排列整整齊齊，葉子綠綠的，很清新。姨夫給我們做了示範，只見姨夫抓住一棵花生的莖，慢慢地一提，大大小小的花生便一個個裸露了出來，它們長得胖乎乎的，非常可愛。我迫不及待的上去學著姨夫的樣子用力的往上拔，不但沒拔出來，還摔了一屁股墩。
姨夫見我拔不動就給了我把鋤頭，教我先把周圍的土挖鬆，然後再拔。我照著姨夫教的方法果然輕鬆的把花生拔起來了，我把花生給媽媽，讓她把一顆顆的花生摘下來放籃子裡。只見媽媽在一邊咔嚓咔嚓的拍照，還發了朋友圈，配了文字叫啥“一人一狗一鋤頭”真是不務正業。
媽媽也來幫忙摘花生了，我們配合一會就裝滿了一籃子，雖說弄得滿頭大汗的，看著成果還是滿心歡喜的。
有趣的花蛤 篇11
國小四年級作文 ,795字今天媽媽買了一些花蛤，你可別小看它們，它們可是很有趣的噢！不信我給你們介紹介紹吧！
我俯下身子，認真觀察它們。它們花紋不同：有穿著山水畫衣服的花蛤；有斜的；有橫的……它們顏色各異：有黑白相間。有黃紅相間。有黃的……它們姿態不一：有的微微張開殼，好像在呼吸著新鮮的空氣；有的雙殼緊閉，似乎在呼呼大睡；還有的把身子完全露在了外面，好像在展示他的身材有多棒呢！不一會兒，盆子裡的花蛤熱鬧起來：有的把小管子伸到夥伴的背上，好像給夥伴饒癢癢呢！有的躺在正在睡覺的花蛤上，好像在說：“小懶蟲，別睡了，快和我一起玩。”最淘氣的要數上面的幾隻花蛤了，它們正在進行噴水大賽了。你瞧，它們個個卯足勁把兩根“水管”吸滿水，使出吃奶的力氣，用力向前噴，頓時水花四射。一隻花蛤得意洋洋地擺動著兩隻水管，似乎在神氣地說：“耶，我第一名！”
看著花蛤玩得這麼開心，我就逗逗它們吧！我抓起一隻花蛤，把它輕輕地捏住，它拼命地把身子往殼裡縮，看著它可憐的樣子，我不想傷害它，把它放進了水裡。沒想到它一到水裡竟然豎起它的武器——它的“水管”向我射擊。哼，我放過了你，你竟敢來報復我。我生氣極了，拿起筷子去捅它的“水管”。它的夥伴們似乎感覺到同伴被我欺負了，竟然接二連三地向我發起猛烈的進攻。我被它們噴的滿臉是水，我一不小心喝了一點水。
咦，水怎麼是鹹的呢？我上網找了一些資料。噢，原來花蛤是生長在海邊的泥沙灘裡，它們早已適應了海邊的生活，難道它們在清水中就無法生活嗎？我把海水倒了，把盆子裡裝上清水，花蛤就緊閉起來了，無論我等多長時間，它們就是不肯和清水來個親密接觸。
花蛤是不是很有趣？生活中只要你善於觀察，一定會有發現。
癩蛤蟆和玫瑰花 篇12
國小三年級作文 ,404字在一座公園裡，有一條清澈的小河。小河邊種著一些非常美麗的玫瑰花。因為人們喜歡拍美麗的照片，就在每個星期天帶著家人和孩子一起去公園拍照片，看風景。
可是這幾天有一隻癩蛤蟆搬到這裡來。人們都很害怕，於是他們就不在靠近這片玫瑰花了。
玫瑰花發現了自己身邊的癩蛤蟆，又看見人們離自己很遠。就半信半疑地想，難道是這隻癩蛤蟆讓人們不肯靠近我嗎？
“喂，醜八怪！”玫瑰花說，“你在這裡會弄髒我的花裙子！”癩蛤蟆聽了嘆了一口氣，又搖搖頭，跳開了。
過了幾天，癩蛤蟆路過這個公園，發現那朵玫瑰花快要枯死了。於是他跳到玫瑰花的身邊問道：“你是怎麼了？”
“你走了之後，許多蟲子吃我的葉子，請你幫幫我吧。”不一會兒，癩蛤蟆就把蟲子吃光了。玫瑰花的氣色慢慢變得好起來。她向癩蛤蟆道歉：“我以前那樣說你，真是對不起，你能原諒我嗎？”“好吧，你以後需要幫助儘管找我。”癩蛤蟆說。
慢慢的他們成了最好朋友，玫瑰花再一次張開了美麗的笑臉……
挖蛤喇 篇13
國小四年級作文 ,579字你喜歡蔚藍壯闊的大海嗎？你喜歡鬆鬆軟軟金黃的海灘嗎？你喜歡各種各樣美味可口的海鮮嗎？你喜歡站在海邊聽海的聲音嗎？你喜歡聞海的味道嗎？你喜歡吹著海風沐浴在陽光下嗎？那就和我一起來到美麗的濱海公園吧！
濱海公園位於青島鰲山灣，宛如一條晶瑩璀璨的項鍊，鑲嵌在瓦藍的海邊，我們今天來的目的就是挖蛤喇。如果你們喜歡挖蛤喇，那就跟我一起來吧！海風像一個小姑娘撫摸著我們的臉頰。這正是一個挖蛤喇的好時候，聽爸爸說：“海水退去就可以挖蛤喇了。”我迫不及待的向大海衝去，我拿好了工具，一手提著小水桶，一手拿著小鏟子，就抄起傢伙朝大海走去。
我先找到一個小水窪，用我的小鏟子拼命的挖了起來，我的小鏟子挖到一個硬東西，它似乎夾到了小鏟子，我用力的把鏟子提了起來，只見一隻蛤喇緊緊地夾在了鏟子上了，好像還不太適應新的環境，我輕輕地把它取下來，放進我的小水桶裡。頓時，我的心裡感到無比自豪和驕傲，挖出一個又一個蛤喇，這種感覺真好。漸漸地小水桶裡從一個也沒有到裝都裝不下了。時間像白馬過隙一樣，我回頭一看我之前我挖過的海灘，都變成了一個一個小水坑，海水都湧到了小坑裡，我的腳也陷在泥裡了，越踩越稀，越陷越深，我費了九牛二虎之力才沒有被泥沙淹沒。
媽媽說：“時間不早了，該回家了。”我們依依不捨回家了。
濱海公園真的是流連忘返的好地方！
花香裡的微感動 篇14
國三作文 ,993字在我的字典裡，夾著一朵乾枯的花。它枯敗不堪，似有輕輕用力便碎成小片的感覺，但我對它極為珍惜，搬了幾次家，它仍靜靜地躺在字典中，好像還在傳遞著那沁人心脾的花香，也好像在一次次地激起我內心感動的漣漪……
這天，我在公園散步，竟瞅見了一個和媽媽走散的小姑娘。她的眼睛哭得紅腫，小手無措地抹著眼淚，那委屈的樣子促使我走上前去。
“你是誰？”面對我的搭訕，哭得傷心的女孩瞪向我，目光中滿是警覺。我怔了怔，半晌才想起從口袋中摸出幾顆糖遞給她，表示自己沒有惡意。不料，小丫頭的目光懷疑更深，害怕地說：“媽媽……媽媽……說不能吃陌生人給的東西，那是騙小孩的。”我啞然失笑，小女孩警覺的神色讓我想起許多年前的一樁往事來，那花香，似乎又浮在我心頭……
那時我和奶奶住在一起，因年齡還小，不用去上學，每日在外面瘋跑。很快我便注意到了一個地方，那兒在我家附近，不同於其他平房小院的簡陋，那間小院簡直像個宮殿—鬱鬱蔥蔥的綠葉擋住了肆無忌憚的陽光，各色花兒灼灼盛放，格外鮮豔美麗，最妙的是：這間小院沒有鎖，我可以隨時去玩。我為自己的發現而得意，整日在那裡嬉戲，直到有一天……花叢的後面突然冒出了一張臉：“嘿，小丫頭。”
我怔了一下，細心地瞅了一下，那是一張老人的臉，皺紋縱橫，白髮蒼蒼。
“你是誰？”我腦中想起大人告誡的話，警覺道。
“我……”他慢慢地從花叢後走出來，試圖接近我，“我是住在這兒的。”我大驚，轉頭便跑，大人說了，陌生人都是壞人！是騙小孩的！可是，地上彷彿突然冒出了一個什麼東西，絆住我的腳—我種重重地摔倒在地。眼見他一步步接近，我害怕地大哭起來。他愣了愣，無措地安慰我：“小丫頭，你別怕，我不是壞人。”哪有壞人說自己是壞人的！我哭得更狠，鼻涕眼淚糊了一臉。
突然，一陣濃郁的花香飄到我面前。朦朧淚眼之間，我看見他折了一支花遞給我。我慢慢止住哭泣，接過了那支花，卻遲疑地不知怎麼辦……最後，我還是轉頭跑開了，全然不顧他的嘆息。後來，我才知道他獨居在那兒，兒子女兒都在城裡，他一個人分外孤獨，所以才希望有小孩子來玩……
眼前的小姑娘遲疑的目光讓我回過神來，我笑著把糖塞到她手中，牽著她的一隻手，用最柔和的語氣說：“我帶你去找媽媽。”
我相信，小女孩也嗅到了那朵花的香氣，它穿越時光而來，為我們營造平和的氛圍……那傳遞的花香，便是陌生人微小的善意，那花香裡也蘊含著內心的感動之情！
轉過身，我看到了一片花海 篇15
國三作文 ,812字春暖花開，這是我們對青春的擁抱，每一次怒放，都有你們的支援；風兒吹來，這是我們對天空的對白，每一次幸福，都有你們的關愛；驀然回首，這是我對班級大家庭的敬禮，每一次進步，都有你們的傾注。
三年前，我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園；三年來，沐浴春風，讓我步步走向成熟，走向花開。我也是花海中的一朵花，雖然沒有那樣高大，但同樣鮮豔。
七年級時，我們給自己班起得名字—葵花班，每天向著太陽，定時綻放。還記得“129”大合唱，每個同學都用自己最大的努力練習，我們有時也利用空閒的自習課去練習，雖然很累，但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝，整齊的站在臺上，我們沒有絲毫的緊張，因為我們一片花海共同開放，不是你一個人在努力，而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺，那個時刻，那麼難忘。響亮的歌聲，迴響在舞臺上，那一刻，轉過身，我看到了青春洋溢的張張笑臉，一片花的海洋。
“一二一，一二一”隨著一聲有一聲的口號，我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課，我們跑跑停停，老師也給我們指點，即使腰痠背痛，但是我們的心是在一起，我們有著共同的目標，就像是葵花，都面朝著太陽。人心齊，泰山移，每朵花都向著太陽，世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號，震撼了在場的老師們和同學們。果不其然，我們獲得一等獎的好成績。轉過身，我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉，一片花的海洋。
到了九年級，班裡的學習氣氛更濃，凝聚力更強，使我們每朵葵花都朝著一處開放，我們互相幫助、解決問題，互相攜手，走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…，飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺，有的飄洋過海，無論你在哪裡，都會生根發芽、茁壯成長，都會只朝著太陽開放。加油！
同伴們，葵花不僅僅要在太陽下汲取能量，她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭，我到了碩果累累、鬥豔芬芳，一片黃色的海洋。
《風會記得一朵花的香》讀後感 篇16
讀後感 ,788字一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。
—題記
人的一生中有無數的過客，你是否早已淡忘，你是否還能想起，尋找遙遠的安慰……
《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成，每一篇都令人流連忘返，感動萬分。
第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋，一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋，心情也隨之變得異常冷清與寂寥，當重“見”他們時，心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人，作者誇讚他的手藝精湛，提出跟他學習，便一口答應。老人漸漸的淡忘了她，但作者卻忘不了桂花糕的香，每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人，作者常賣，他們便熟識了。作者出去開會，一走半個多月，回來遇見時，女人驚喜地說好久未見了，作者便愣住了。
兩個人未曾相識，但在偶然間記住了對方，愛，便是這部散文的主旋律。
在我們身邊，這種例子也是常有的，也同樣像作者一樣，對自己並不相識的人而感同身受，有一絲牽掛和留念。
從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美，感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋，漸漸的，變成了對那對夫婦的關愛，儘管那對夫婦並不認識作者，但換來的只是作者內心的安慰。
童年時，奶奶常領著我去樓下買豆花，一聽見“打豆腐”就會飛奔下去，漸漸的，我們與打豆腐的阿姨熟識了，買豆花時，常常與我們說說笑笑。如今，那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲，漸漸的老了，我也逐漸長大了，她叫賣的次數也減少了，我也很少去買了。一次偶然的機會，我遇上了她，我們倆也只是擦肩而過，雖然她早已把我淡忘，但我還一直惦記著她，惦記著她那美味的豆腐花，屬於童年的味道……
生活與人生一樣，對我們來說都是模糊的，但我們唯一能做的，也只有珍惜！
—後記
花香裡的微感動 篇17
國三作文 ,993字在我的字典裡，夾著一朵乾枯的花。它枯敗不堪，似有輕輕用力便碎成小片的感覺，但我對它極為珍惜，搬了幾次家，它仍靜靜地躺在字典中，好像還在傳遞著那沁人心脾的花香，也好像在一次次地激起我內心感動的漣漪……
這天，我在公園散步，竟瞅見了一個和媽媽走散的小姑娘。她的眼睛哭得紅腫，小手無措地抹著眼淚，那委屈的樣子促使我走上前去。
“你是誰？”面對我的搭訕，哭得傷心的女孩瞪向我，目光中滿是警覺。我怔了怔，半晌才想起從口袋中摸出幾顆糖遞給她，表示自己沒有惡意。不料，小丫頭的目光懷疑更深，害怕地說：“媽媽……媽媽……說不能吃陌生人給的東西，那是騙小孩的。”我啞然失笑，小女孩警覺的神色讓我想起許多年前的一樁往事來，那花香，似乎又浮在我心頭……
那時我和奶奶住在一起，因年齡還小，不用去上學，每日在外面瘋跑。很快我便注意到了一個地方，那兒在我家附近，不同於其他平房小院的簡陋，那間小院簡直像個宮殿—鬱鬱蔥蔥的綠葉擋住了肆無忌憚的陽光，各色花兒灼灼盛放，格外鮮豔美麗，最妙的是：這間小院沒有鎖，我可以隨時去玩。我為自己的發現而得意，整日在那裡嬉戲，直到有一天……花叢的後面突然冒出了一張臉：“嘿，小丫頭。”
我怔了一下，細心地瞅了一下，那是一張老人的臉，皺紋縱橫，白髮蒼蒼。
“你是誰？”我腦中想起大人告誡的話，警覺道。
“我……”他慢慢地從花叢後走出來，試圖接近我，“我是住在這兒的。”我大驚，轉頭便跑，大人說了，陌生人都是壞人！是騙小孩的！可是，地上彷彿突然冒出了一個什麼東西，絆住我的腳—我種重重地摔倒在地。眼見他一步步接近，我害怕地大哭起來。他愣了愣，無措地安慰我：“小丫頭，你別怕，我不是壞人。”哪有壞人說自己是壞人的！我哭得更狠，鼻涕眼淚糊了一臉。
突然，一陣濃郁的花香飄到我面前。朦朧淚眼之間，我看見他折了一支花遞給我。我慢慢止住哭泣，接過了那支花，卻遲疑地不知怎麼辦……最後，我還是轉頭跑開了，全然不顧他的嘆息。後來，我才知道他獨居在那兒，兒子女兒都在城裡，他一個人分外孤獨，所以才希望有小孩子來玩……
眼前的小姑娘遲疑的目光讓我回過神來，我笑著把糖塞到她手中，牽著她的一隻手，用最柔和的語氣說：“我帶你去找媽媽。”
我相信，小女孩也嗅到了那朵花的香氣，它穿越時光而來，為我們營造平和的氛圍……那傳遞的花香，便是陌生人微小的善意，那花香裡也蘊含著內心的感動之情！
轉過身，我看到了一片花海 篇18
國三作文 ,812字春暖花開，這是我們對青春的擁抱，每一次怒放，都有你們的支援；風兒吹來，這是我們對天空的對白，每一次幸福，都有你們的關愛；驀然回首，這是我對班級大家庭的敬禮，每一次進步，都有你們的傾注。
三年前，我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園；三年來，沐浴春風，讓我步步走向成熟，走向花開。我也是花海中的一朵花，雖然沒有那樣高大，但同樣鮮豔。
七年級時，我們給自己班起得名字—葵花班，每天向著太陽，定時綻放。還記得“129”大合唱，每個同學都用自己最大的努力練習，我們有時也利用空閒的自習課去練習，雖然很累，但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝，整齊的站在臺上，我們沒有絲毫的緊張，因為我們一片花海共同開放，不是你一個人在努力，而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺，那個時刻，那麼難忘。響亮的歌聲，迴響在舞臺上，那一刻，轉過身，我看到了青春洋溢的張張笑臉，一片花的海洋。
“一二一，一二一”隨著一聲有一聲的口號，我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課，我們跑跑停停，老師也給我們指點，即使腰痠背痛，但是我們的心是在一起，我們有著共同的目標，就像是葵花，都面朝著太陽。人心齊，泰山移，每朵花都向著太陽，世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號，震撼了在場的老師們和同學們。果不其然，我們獲得一等獎的好成績。轉過身，我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉，一片花的海洋。
到了九年級，班裡的學習氣氛更濃，凝聚力更強，使我們每朵葵花都朝著一處開放，我們互相幫助、解決問題，互相攜手，走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…，飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺，有的飄洋過海，無論你在哪裡，都會生根發芽、茁壯成長，都會只朝著太陽開放。加油！
同伴們，葵花不僅僅要在太陽下汲取能量，她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭，我到了碩果累累、鬥豔芬芳，一片黃色的海洋。
《風會記得一朵花的香》讀後感 篇19
讀後感 ,788字一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。
—題記
人的一生中有無數的過客，你是否早已淡忘，你是否還能想起，尋找遙遠的安慰……
《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成，每一篇都令人流連忘返，感動萬分。
第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋，一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋，心情也隨之變得異常冷清與寂寥，當重“見”他們時，心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人，作者誇讚他的手藝精湛，提出跟他學習，便一口答應。老人漸漸的淡忘了她，但作者卻忘不了桂花糕的香，每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人，作者常賣，他們便熟識了。作者出去開會，一走半個多月，回來遇見時，女人驚喜地說好久未見了，作者便愣住了。
兩個人未曾相識，但在偶然間記住了對方，愛，便是這部散文的主旋律。
在我們身邊，這種例子也是常有的，也同樣像作者一樣，對自己並不相識的人而感同身受，有一絲牽掛和留念。
從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美，感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋，漸漸的，變成了對那對夫婦的關愛，儘管那對夫婦並不認識作者，但換來的只是作者內心的安慰。
童年時，奶奶常領著我去樓下買豆花，一聽見“打豆腐”就會飛奔下去，漸漸的，我們與打豆腐的阿姨熟識了，買豆花時，常常與我們說說笑笑。如今，那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲，漸漸的老了，我也逐漸長大了，她叫賣的次數也減少了，我也很少去買了。一次偶然的機會，我遇上了她，我們倆也只是擦肩而過，雖然她早已把我淡忘，但我還一直惦記著她，惦記著她那美味的豆腐花，屬於童年的味道……
生活與人生一樣，對我們來說都是模糊的，但我們唯一能做的，也只有珍惜！
—後記
中秋的花好月圓 篇20
節日作文 ,863字相信大家都聽說過嫦娥奔月的故事，童年時父母總會把這個美麗的故事給我們講上一遍又一遍：后羿和嫦娥從王母娘娘那兒得到了兩顆仙丹，本是兩人一起吞服便可成仙，但一年中秋時，后羿外出打獵，一個叫蓬蒙的壞人趁虛而入，打劫了后羿的家中財產後，又想將嫦娥殺害，無奈嫦娥只能吞服下仙丹，飛上了天空。后羿回到家後，發現嫦娥吞下仙藥，望著天空中的月亮上有個極像嫦娥的影子，便於每年此時擺酒設宴紀念嫦娥。
聽過這個故事的人一定都知道這一天便是中秋節了。中秋還有一個好聽的名字，叫做團圓節，每年的農曆八月十五時，月亮圓滿象徵著圓滿團圓，這個時候每個家庭都會飄出歡樂的笑聲。這也無疑是見到家人後團圓時的幸福，就像天上的月亮一般，無論再如何陰晴圓缺，也總會有圓滿的時候。
關於中秋節的由來，有各種各樣的解釋。但神話畢竟是神話，其實中秋節是因為原來的人們耕作完後，秋天便可以有更好的收成，所以選在中秋之時來慶祝這一年土地給他們的禮物，讓他們大豐收，也同樣的希望來年還能夠有好的收成。
一提到中秋節的習俗，想必大多人都想到了月餅吧。月餅是好吃的一道中秋節點心，外面是用麵粉做的鬆軟的皮，而月餅裡面就是各種不同口味的餡，有五仁的、蓮蓉的、豆沙的等等，吃到嘴裡都是一道美味。月餅的餡其實也很講究，就如五仁裡面包括芝麻、杏仁等餡料。有著圓滿、團圓的好意思。
中國有句諺語叫做“中秋節看桂花—花好月圓。”不過也的確如此，中秋時正趕上桂花開得最盛之時，所以中秋節也有習俗便是喝桂花酒了。用一個小杯子盛滿香郁的桂花酒遠觀窗外，正是一種享受啊！
中秋節的最著名的應該就是月亮，都說中秋節看月亮—正大光明。中秋的月亮就像一塊大玉盤，潔白無瑕，彷彿空中的黑暗都無法染指於它的白與美好，自然中秋節的賞月也是一大特色，大家總是在自家的陽臺上或窗前搬上小桌子和小椅子，上面擺上月餅和桂花酒，坐在椅子上吃著月餅喝著桂花酒，也是人間的一件美事。
在中秋時，吃著月餅喝著桂花酒，賞著月亮又或是與家人團員相聚，歡聚一堂，哪一件不體現出中秋之美，中秋之樂與中秋之特色呢？