遊拉卜楞寺相關作文20篇
遊拉卜楞寺 篇1
國小四年級作文 ,406字今年暑假，我們去甘南旅遊，甘南行的第一站，就到了著名的藏傳佛教聖地拉卜楞寺。
整個拉卜楞寺位於山腳下，寺前有一條小河流過，穿過河上的小橋，就到了寺廟。透過人流，我看到一個藏民，身穿紅色的僧袍，手上套著一塊木板，不停地嗑著等身長頭；還有好多藏民，身穿色彩鮮豔的藏服，在圍繞著寺廟轉圈，爸爸說他們在“轉經”……這些藏民每天都做這樣虔誠於天地的事，我真佩服他們。
在爸爸的建議下，我們也去體驗了轉經，清一色的轉經筒，整齊排列在寺廟周圍，在虔誠的藏民轉動下，發出“吱呀吱呀”的聲音，很有節奏感。我們隨著藏民的腳步，順時針圍繞整個拉卜楞寺轉了一大圈，祈禱平安好運……
在寺廟對面的山坡往下觀看，整個寺廟盡收眼底，寺廟好多大殿的頂都是金色的，在陽光的照耀下，金光閃閃，異常耀眼。中間那一座最高的建築就是大經堂，看起來非常雄偉。背後的高山青翠碧綠，和金碧輝煌的寺廟互相輝映，如畫一般。
天漸漸黑了，我們才戀戀不捨地離開了這裡。
遊覽金山寺 篇2
國小五年級作文 ,713字今天是“五一”長假，因為爸爸在鎮江打工，所以媽媽一再決定帶我和裴一她們家一起去鎮江，度過一個開心又有活力的假期。
經過一個多小時的奔波勞累，我們幾個終於來到了爸爸的工地上，可是椅子還沒有坐熱，就被爸媽催促著，馬不停蹄地趕到飯店吃完飯，準備去遊金山寺。
隨著一陣吵鬧聲，“金山”兩個金光燦燦的大字出現在我的眼前，門口一輛輛車子數不勝數，人流如潮，讓我們眼花繚亂！爸爸急急忙忙地買了票，想盡快一睹金山風光，沒想到，心急吃不了熱豆腐，爸爸買錯了票，保安不讓進，說要把大票換成小型卡片，聽到這一訊息，我們又忙開了。
幾經周折後，我們終於走進了金山寺，首先映入眼簾的是一個池塘。池塘中央有一超大型的蓮花，淡紅的顏色，讓人感到一陣溫馨，陶醉在其中。直到裴一捅了我一下，我才驚醒，趕上他們的腳步，傾聽著導遊的解說—為什麼金山寺這麼出名：
從前，有一條青蛇和白蛇化成了兩位女子，碰上了一位秀才許仙，後來白蛇與許仙情投意合，結了婚，還生了許仙的孩子，這被金山寺的法海知道後，十分火惱，經過一番較量後，白蛇還是被法海困在了金山寺的雷峰塔下，所以金山寺也伴隨著這一神話傳說而揚名天下。
金山寺景色宜人，風景如畫，其中的廟更是好看，這香爐“高聳入雲”，廟如同宮殿一般，氣勢恢巨集，雄偉壯觀，門口有兩隻石獅。聽導遊說，我們女孩子要用左手摸，摸摸球能發財，摸摸屁股身體健康┉，沒想到摸石獅都有這麼大的學問，我聽得都發暈了。除了這些，我們還遊覽了許多地方：兒童樂園、白龍洞、銀鴿廣場等等，玩得開心極了。
夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了金山寺，媽媽見天色不早了，便乘著車子，高高興興地回家了。這次金山之旅，讓我大開眼界，還收穫了許多知識。
遊東山古寺 篇3
國小五年級作文 ,841字國慶期間，媽媽帶著我和姑姑、姑父一家一起去東山古寺遊玩。
東山古寺坐落於平江縣伍市鎮一處僻靜的地方。氣魄恢巨集的廟宇掩映在枝繁葉茂的綠樹叢中，蓋得古香古色，顯得莊嚴肅穆。一進大門，我的目光就被路旁兩個用石頭雕刻成的小和尚給吸引住了。只見他們身穿僧衣和芒鞋，光禿禿的大腦袋，圓圓的臉上兩隻大大的眼睛半眯著，嘴角稍稍上揚，露出一股笑意，手上舉著歡迎光臨四個字，哈哈……真是太可愛了！不仔細看，還真以為是兩個活的小和尚呢！
我們拾級而上，先去參觀尼姑庵。“快看，這裡又有兩個小和尚！”還未來得及欣賞庵內的風景，媽媽就將我拉到一旁，指著白玉欄板後驚叫。我定睛一看，呀，果然又出現了兩個小和尚雕像，與剛才不一樣的是，這兩個小和尚盤腿而坐，手握書本，眼睛盯著書本，一臉嚴肅，似在認真學習。
東山古寺裡到底擺放了多少這樣的小和尚呀？在好奇心的驅使下，我對寺廟中的其他景觀已失去了興趣，一心想找尋這些雕刻得栩栩如生的小和尚。果然，不出我所料，在一處臺階的轉角處，我又發現了一個拿著掃把在掃地的小和尚，他的臉上露出高興的笑容，我想他一定是感受到勞動的樂趣了吧。還有一個小和尚坐在一棵大樹下，腿上託著一個大大的木魚，握著木棒的手無力地垂下來，兩眼緊閉著，呵呵……原來是敲著木魚睡著了，瞧，他嘴邊還掛著甜蜜的微笑，好像進入了甜美的夢鄉一樣。
最讓人敬佩的是跪在放生池邊的那個小和尚，這時，他正雙手捧著一條大鯉魚，要將魚兒放入池水中，微啟的嘴脣好像在說：“魚兒呀，快去水中找你的親人吧！”
東山古寺裡的小和尚可真多，他們有的在練功，有的在背柴，有的在洗衣服……我饒有興致地尋找著寺廟中這些雕刻得栩栩如生的小和尚，他們給沉寂的古寺帶來了不少生機。
在東山古寺中，像這樣雕刻精美的小和尚隨處可見，它給我的東山古寺之行增添了許多樂趣，只要你認真觀察，一定會發現許多有趣的事情。
東華禪寺遊記 篇4
國二作文 ,967字東華禪寺，位於翁源縣縣城東北部3公里處，總面積約6平方公里，是翁源著名的佛門聖地，被列為廣東省自然風景旅遊重點保護區之一。我喜歡東華寺的靜，群山環抱之中，綠水青樹之間，與喧鬧的城市隔絕，靜靜地打坐於大自然的懷抱裡，感悟自然，感悟生命，感悟人生。因此喜歡選擇人群稀少之時遊覽此聖地。我喜歡東華寺的趣，因靜而趣，靜中藏趣。每次來此，東華禪寺都會給予我一種煥然一新之趣味，而趣中隱藏著未知的驚喜。於是，這一次我們懷期待與喜悅的心情踏入赫然雕刻著“東華禪寺”四個莊嚴大字的石門。
一心欣賞沿途一尊尊栩栩如生的雕像，不知不覺中已來到東華禪寺的正殿—大雄寶殿。仰望三尊巨大且渾身金光閃閃的金佛像，估計我整一個人才只有其中一尊佛像的一隻佛手那麼小，崇敬感不禁油然而生。安詳的表情，慈詳的笑容，靜靜地打坐養神，一動亦不動，已經忘卻這是個喧鬧的世界。閉上眼，心靜了，放下心的包袱，隨著心的音樂，心飛出寺廟，融入奇偉的大自然中去吧！與飛翔的白雲嬉戲，與歡快的鳥兒歌唱，與深沉的河流交談……遊覽是一種放鬆，是一種享受，是一種感悟。人需要的是這種“靜”的精神。
驚訝吧，靜靜地站在你面前的是一條共有168層階梯的長石階，欲戰勝它可不容易，有遊人已經望而卻步，繞道而行了。但是，“世上無難事，只要肯攀登。”這需要帶著一顆更靜的心去攀登而征服它，平靜的心態，在人生的道路上決定著成與敗。人類仍然是這個世界的主宰者，成功地登上頂端，享受“一覽眾山小”的成就感，所有的辛苦與努力都是值得的。擁有一種“靜”的心態很重要。
驚歎吧，沿路排列而下的由八百尊羅漢組成的羅漢林。形態各異，無一相似，雕如活人一般。我想，無人之時，羅漢們會活動起來，聚在一起開場羅漢議論會，主要討論哪些遊客最不講究公共衛生，隨地亂扔垃圾；哪些舉止最不文明，最調皮，把一些物品掛在他們身上，看他們出洋相……這靜中的趣，一定會是非常有趣的。
石門附近的平靜如鏡的放生池，一望無魚，魚飼料迫切地下水游泳去尋找魚兒們，驚奇吧，成群成群的魚兒爭先恐後地穿碎水鏡鑽入我們的眼球，這就是靜的驚喜，真是趣不可言。手中的魚飼料喂完之後，魚兒們仍未離去，依依不捨，魚兒們，我又何嘗不是呢？
夕陽光籠罩著靜謐的東華寺，東華寺靜靜地送每一位遊客離去。我，靜靜地望著你離去，直到被那座留有夕陽紅的大山擋住視線。
遊雲峰寺 篇5
國二作文 ,987字今天是大年初二天氣也格外的好，金色的陽光灑在大地上，微風徐徐吹來。我對父親說：“今天我們去遊覽一下我們滎經縣著名的景點雲峰寺吧。”父親說好的。於是我們開著車遊覽雲峰寺去了了。
雲峰寺，因寺內有一顆大石頭及其像太湖邊上的石頭，因此在90年代前又被本縣老百姓稱為太湖寺，後來來了一位法名叫海德的大師將其更換成了其古名雲峰寺。來到雲峰寺下是一道寬闊的雙車道，父親對我說：“在我小時候的時候這裡還是一條崎嶇的泥石路，到這裡遊玩只能夠步行，90年代末這裡修了一條單車道的水泥路，但是開車上山非常危險；現在是條雙車道開車上山方便多了。”
快到雲峰寺了，便看到一大片鬱鬱蔥蔥的古楨楠林，父親說：“這裡是全世界最大最古老的古楨楠林，這片古楨楠林的奇特之處是這片楨楠林中最高之處是兩棵杉木王。”我順著父親的手指望去，果真望見了兩株最高的杉木樹頂高出了這片楨楠林。
來到雲峰寺我下了車，一株株高大的古楨楠林映入眼簾，這些楨楠樹高大挺拔，我深深感到雲峰寺這裡真是一個神奇的地方。進入寺內我們特別的去觀看了這裡最著名的兩株楨楠王。這兩株楨楠王據今已經有一千七百多年的歷史了，至今仍然高大挺拔，鬱鬱蔥蔥，真是讓人感慨萬千啊！進山門右手邊的一株楨楠王據說曾經遭受雷擊，主樹幹枯萎了，又神奇的從旁邊長出了一隻樹幹，仍然頑強的生長著，樹幹向外斜出，就像伸出雙手迎接遠來的客人似的。父親說：“這兩株楨楠王我在2010年曾經測量過他們的胸徑，左邊的那株楨楠王的胸徑是14米，右邊遭受雷擊的那株楨楠王的胸徑是你14。5米。這雲峰寺裡許多楨楠古樹都是它們的後代。”我見過我縣的烈士陵園一株古楨楠樹，它被稱為我縣的風水樹，遠遠望去獨木成林，冠幅佔地約1畝左右，但是它的樹幹胸徑遠不及這兩株楨楠王大。除這2株楨楠王外，寺院中還有5株大楨楠古樹，左邊溝邊有1株大古楨楠樹，右邊溝邊有2株大古楨楠樹，寺院後面有2株大古楨楠樹，這幾株古楨楠樹都比我縣烈士陵園內的古楨楠樹的胸徑大。
雲峰寺有4棟大殿，其中最為著名的就是雲峰寺的最後一棟大殿—藏經閣，藏經閣修於明代，是至今儲存最為完美，完整的明代古建築，最有價值，是我縣的無價之寶！
雲峰寺外有幾株古銀杏樹，也是屬於罕見的古樹，也是雲峰寺的又一個亮點！
游完了雲峰寺，我深深的感到雲峰寺不僅僅是它是全國著名的佛教名寺，更是它的這些古楨楠林，古杉木王，楨楠王等古樹！
記承天寺夜遊讀後感 篇6
讀後感 ,667字蘇軾是一個很有意思的人，他既可以說是一個聰明到極的人，又可以說是一個糊塗不堪的人；或者也要以說他不會人際交往，但他又是一個喜歡結交朋友的人；他是一個悲觀主義者，也是一個樂觀主義者。我想這就是他，一個無可複製的人—蘇軾。
在這篇文章中，蘇軾可以說是一個徹頭徹尾的瘋子，因為他能在大半夜因為月色不錯而睡覺跑出去看景，還要去承天寺拉上他的好朋友一起去看，這種思維我自認為是沒有的。況且這種可能擾人清夢的舉動也的確不是一個好的選擇。
我想對於那時的蘇軾來說，在哪裡看景都已無所謂了吧，不然也不會在找到張懷民後就直接在承天寺裡待著散步了。蘇軾在文中末尾所寫的“但少閒人如吾兩人者耳”一句，或許表明他那時真正需要的只是另一個可以陪伴他的閒人了吧。古文觀止中有一句話說：“其曲彌高，其各彌寡”。蘇軾的為人太過於清高，所以他的人生樂章能與他一起合著唱的人，定然寥寥無幾，他不願自降身份，與那些世俗同流合汙，所以也註定了他的知音難覓。否則，以蘇軾之才華，又何愁身邊無友，又何愁掌上無權呢？
對於蘇軾來說，人生或許就應該像月光一樣清清白白，如積水空明一般美麗，而這社會也該如此。可是卻被那些竹柏之影的構成的確水草攪得支離破碎，混濁不堪，而那些水草一樣的小人，都裝作是竹柏之影，自比清柏翠竹，高階清白，一副正人君子的模樣。我想蘇軾也許是因為不願成為水草中的一員，而屢次調離京城，而那些水草們，也許正是因為蘇軾的清白會影響到他們的擴張，而反覆陷害忠良。
或許對於蘇軾來說，當個東坡居士，在承天寺與朋友一起看個景，寫首詩，瀟灑一生才是最好的選擇吧。
白馬寺遊記 篇7
國二作文 ,722字“快點，快點，穿這雙鞋，戴這個帽子，不行，不行，這個吧，快點舅舅快來了……”
隨著一番複雜而繁瑣的準備後，我們踏上了去白馬寺的路。到達之後那裡“遊人雖未盛”環境清幽，碧草連天，樹木陰翳，鳴聲上下，青樹翠蔓，蒙絡搖綴，真讓人讚不絕口。
向寺內望去，三棵古銀樹“樹立”在亭院之內。它們呈等腰三角形排列，中間的一顆尤其雄厚，樹幹筆直筆直，葉像小扇子一樣，綠的似乎一碰就會滴下油來，鐵鏽色的莖幹上佈滿魚鱗一斑紋，“這棵樹極高，據說高三十多米胸圍九米多。此樹歷史悠久據說已有2800多年的歷史了！被譽為銀杏之王”，孔子曾在此飲水，乘涼，舅舅向我們說。我忍不住抬頭仰望了一下這個“活化石老人”，只覺得讓人蕭然起敬。
向寺內走去自然又是另一番景象，硃紅外牆，仿古的鐘樓，圓月形大門，仙人橋清新雅緻，古香古色。最有趣的當數放生池了。池水清澈見底游魚綁石直視無礙，池邊遊人歡樂，似與魚兒歡樂。池邊有幾個小石凳，飽覽勝景的遊人坐在小石桌旁休息，或品茶飲酒，或吟詩作畫，或深呼吸，如臨仙境，似處世外桃源也！
向上繼續觀賞，映入我們眼簾的是兩塊石碑，上書“萬古流苦”“行善積德”八個大字，可見這裡的人是以“善”“德”二字為準則的。
白馬寺古時稱石城寺，歷史悠久最早有東周春秋戰國時期，因事外幽谷四周高山峭崖俊立形如石城而得名。以前的白馬寺，前有鐘樓，後有大雄寶，東西各有廂房，北有千手觀音殿，東有泰山奶奶廟，遊人如織香火旺盛，每逢山氣，四方商貿雲集。清代的拔道郭芙山曾有讚譽“殿前銀杏堪留飲，吩咐吶僧幸酒飄。”隨後便醉也！不幸的是這些古蹟在“文革”被毀，已蕩然無存。穿越歷史滄桑，唯有古樹劫後餘生，笑傲深谷。
白馬寺，修身養氣之聖地，璀璨文化之聖地，一定讓你“醉”哦！
記承天寺夜遊讀後感 篇8
讀後感 ,785字夜無眠，月更幽
微弱的星光，皎潔的明月，浩瀚的夜空，沉睡的古寺……
創造晨曦是為了人們甦醒，創造黃昏是為了醞釀睡意，創造夜晚是為了入睡安眠。那一夜，最無法入眠的，莫過於心中無比悵然的的蘇軾罷！
繁星點點，皓月當空，解衣欲睡之時，偶然察覺那悄然入戶的月光。它幽幽地傾瀉，淡淡的灑在地上、案上，就如鍍上了一層銀輝，閃閃發亮。那輕柔的月光竟讓人欣喜，如此良辰美景，蘇軾便頓無了睡意，決定徒步而行，以解心中煩悶。
約上一同被貶官的張懷民，兩人漫步庭院中。庭中之景迷人至極，他們不禁停下腳步，用心觀賞。舉目望去，柔和的月光灑滿院落，就猶如積水充斥著，清澈透明。整個大地沉浸在這柔美的月光之中，淹沒在寧靜之夜情意綿綿的魅力裡。遠處，夜鶯在不斷地歌唱，撩人思索引人入夢，那輕柔顫抖的歌聲似乎是專為難以入睡之人而發的，更增添了月光撩人的魅力。近處的池塘，它的周圍與上空籠罩著一片薄薄的水汽，一片白色的輕霧，經月光一照，愈發覺得如仙境一樣美，而青蛙也一刻不停地將它們短促而鏗鏘的鼓譟聲投向夜空。池中，原以為那是交纏在一起的水草，仔細一看，不曾想到竟是月下柏樹的影子，樹影婆娑，冷月靜照，這注定是是悽清的夜。
被貶的痛苦，失落的惆悵，久久難以釋懷。如此美景，忙碌之人定然是欣賞不到的，而只有閒暇之人才會細細觀賞，蘇軾與張懷民正是那因貶而閒的人，因此，他們怎能錯過？而兩個“閒人”能有“閒情”來欣賞大自然的美妙景色，這是幸呢，還是不幸呢？
雖說遇挫被貶，但如此佳境，有心之人將它欣賞，無心之人忽而略之，受傷的心靈應由這純淨空靈的月色來慰藉。遠離職場、官場的爭鬥與喧囂，靜下心來享受身邊的美才是真。既然不能擺脫，那就回避走開，讓疲憊的心靈憩息，等一切浮塵沉寂下來，正義之光必將照亮大地。
蘇軾和懷民意欲在這清靜之夜尋求解脫，慰藉傷痛的心靈，追求純淨的世界。而幽幽的月光靜靜的月夜能讓他們如願嗎？
遊國清寺 篇9
國小四年級作文 ,624字國清寺，位於浙江天台縣城北3公里處，是我國創立的第一個佛教宗派天台宗的發源地。它始建於隋開皇十八年，距今已有一千九百多年，是一座歷史古剎。今天，爸爸媽媽帶我去那參觀，我甭提有多激動了。
我們乘著觀光車來到了寺前，只見國清寺坐落在四面環山的地方，周圍古木森森，鳥聲陣陣，在這清幽的環境下，我的心似乎一下子就平靜了下來。
我們走過石砌的拱橋，跨進寺門，繞過長廊，就來到了雨花殿。雨花殿裡有四大天王，他們代表著一年的風調雨順。持國天王手拿琵琶，滿臉微笑，像是怕得罪我們似的；增長天王手執寶劍，滿臉憤怒，好像是因為貪官汙吏欺負了老百姓，非常生氣；再看看多聞天王，左手持收人法傘，右手上趴著一條狐雕犬，目不轉睛地盯著我們，那樣子可真威武；廣目天王右手拿著一顆白珠，左手上纏著無腳青龍，眉毛微微立起，似乎有些煩惱。他們拿著各自的法器威武地站在那裡，真是架勢十足。
參觀完了雨花殿，沿著石階繼續往前走，我們來到了“法乳千秋”碑亭。在“法乳千秋”碑亭左方，有一口圍著石欄的古泉，上刻“錫杖泉”三個字。相傳宋僧普明坐禪於此，因寺內取水不便，遂以錫杖頓地曰：“此處當有泉！”即有泉水湧出，故名“錫杖泉”。我探出頭往井裡看了看，一隻烏龜遊了過來，它蹣跚的步伐，彷彿通過時光向遊人訴說著寺裡的故事。
在國清寺內，我們不僅看到了王羲之的真跡，還看到了隋梅，這株古梅蒼老遒勁，冠蓋丈餘。聽說一到早春，疏枝橫斜，香滿古剎。
國清寺到處是美景，不愧是歷史悠久、聞名中外的千年古剎。
遊無染寺 篇10
國小四年級作文 ,485字人們都說：“昆嵛山，山好，水好，風景好！”今天，我和爸爸媽媽遊覽了昆嵛山的無染寺。
一路上，大片的果園裡，果子掛滿了枝頭，把樹都壓彎了腰，玉米露出了金燦燦的牙齒，石榴姐姐咧開大大的嘴巴，彷彿在訴說著豐收的喜悅。
你瞧，那威峰兀立、怪石嶙峋的大山就是昆嵛山了，無染寺就在山的南面。
無染寺裡最漂亮的景點是“王母娘娘洗腳池”，裡面的水清得能看到水底。她嵌在山澗裡，像一塊嵌在山間的碧玉。水裡有很多魚兒游來游去，遊客三三兩兩圍坐在水邊，欣賞著大自然的美景。也有膽大的遊客，會沿著光滑的池邊走動，有人會不留神滑落水中，溼滑的池底讓人很難站起來。所以大家去遊玩的時候，千萬別離水太近呀！
逆流而上，會看到山體上有個大石頭縫，高約1米，深約2米，洞內的石壁上掛滿水珠，洞內陰暗潮溼。這個石洞是革命戰士養傷躲避敵人圍剿的地方，被稱為“帷幄洞”。昆嵛山不但風景秀美，而且物種豐富。在溪流裡有渾身透明的小蝦，一蹦一跳的青蛙，一群一群的小魚。在樹林裡有渾身翠綠的蜻蜓，長著大大翅膀的美麗蝴蝶，如果夠幸運的話，還會看到可愛的松鼠。
這裡的風景是不是很美呢？如果你有機會，一定要到這裡來旅遊啊。
春天之遊鴻恩寺 篇11
國小六年級作文 ,789字今天，晴空萬里，春風吹拂，真是個好天氣，我們決定踏著春的氣息去鴻恩寺公園玩。
到了地方，我們從公園的東大門進去，一進門春天的氣息撲面而來，兩棵大大的桂花樹，像兩個哨兵一樣，一動不動的站在那裡，下面有個牌子寫著“雙桂迎客”。桂花樹的樹幹很粗，差不多要兩個小朋友把手伸出來才能合圍起來的樣子。它的葉子非常茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，微風吹過，才能看見斑斑點點的天空。桂樹周圍有很多盆栽的蝴蝶蘭，它淡雅的色彩，給人帶來一種優雅的感覺，清淡的花香，冷豔而芬芳。遠遠望去，蝴蝶蘭像一隻只蝴蝶停在枝頭，張望著路上的行人。走近一看，每朵花有六片花瓣，花瓣中間，是深黃色的花蕊，花蕊細細的，像一根根繡花針。一陣微風吹來，花朵搖搖擺擺，就像是展翅飛舞的蝴蝶。
我們順著臺階再往上走，走到中間分叉路口時再轉向南，一直往前走了大概五百米的樣子，就看到一大片的梅花園了。這裡的梅花有許多顏色：雪白、粉紅、深紅……它們都在爭奇鬥豔的開放著。當我看到一塊牌子的時候才知道這裡原來叫“鴻恩春曉”。
看完“鴻恩春曉”，我們繼續向南走，沿途路邊有許多競相開放，有蝴蝶蘭、山茶，還有許多叫不出名字的，十分美麗。走到路的盡頭時就看到雄偉的“鴻恩閣”了。“鴻恩閣”整體幾乎都是墨綠色的，塔頂是金黃色的，據說是用黃金包裹的，柱子是紅色的。“鴻恩閣”有九層，呈八角形，外觀十分雄偉。
從“鴻恩閣”沿著一條向北的小路一直走，到了盡頭，有一片小樹林。林中傳來一聲聲動聽的鳥叫。在枝頭上我們看見了一大群小巧的麻雀，人一走近，它們就“撲啦”一聲飛走了，好像一片烏雲籠罩在天空。更高的樹梢上停留著一隻白鶴，長長的腿，尖尖的嘴，苗條的身材，潔白的羽毛。遠處的樹林深處一些不知名的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在開音樂會似的。
走在回程的路上，路邊的野花隨風搖擺，花香撲鼻，我的心情別提有多舒暢了，這春天的鴻恩寺真的是美不勝收啊！
遊新昌大佛寺 篇12
國小四年級作文 ,489字今天，我和哥哥要去遊新昌大佛寺。
我們在車上顛簸了很久，終於開到了新昌大佛寺，我們跑下車，走了進去。
我們走了一會兒，遠遠地望去有一條白色的布。走近一看，原來是條瀑布。那水流從山上流下來，像磁鐵一樣吸引著我，讓我上山去看看它。我禁不住誘惑，上了山。我爬了一會兒，終於爬上來了。遠望新昌大佛寺感覺所有人都是螞蟻，而我是巨人。那山上有一座寺廟，裡面有一個菩薩躺在石床。我看見有人在搖晃一個裝有許許多多籤的桶，使裡面的籤掉下。媽媽告訴我，這叫“求籤”。我也試了試，可是每次都晃出了很多隻籤，時間不等人。我們得下山了。在下山的途中，我看見有兩個算命先生。一位已經七十多歲了。一位卻還是個小夥子，年紀不大。
我們走過了許多景點，到了“放生池”。那三個字是從右往左寫的，一開始，我還以為是“池生放”呢。我看見有許多人把魚放生，還有人把魚飼料扔到水裡餵魚。看見那些魚在水中歡快地游來游去，我也很開心。我買了一包飼料餵魚。我們拍照留念。
我們繼續走，這時天上下起了陣雨，我們只好到附近的寺廟避雨。雨停後，我們回去了。這場雨害得我腳全溼了，但我感覺雨中的大佛寺別有一種美。我們又坐上了車，開走了。
南普陀寺遊記 篇13
國小四年級作文 ,376字南普陀寺是廈門著名古寺，那裡風光秀麗，它的兩邊奇峰聳立，綠樹成蔭。四面八方的香客都來這裡拜佛，這裡有著數百年的悠久歷史，讓人感覺非常神聖。
一進入南普陀寺，首先映入眼簾的是一片清可見底的池水，水中有五彩斑斕的小魚快活地遊著，讓人感覺耳目一新。
正門兩旁有兩隻威武的石獅子，上面有金燦燦的大字，名字是“天王殿”我們繞到裡面，只見人山人海，大家都來拜彌勒佛，它的耳垂垂到了肩膀，笑容滿面像綻放的花兒一般。它長得那麼慈祥，一定會讓那些香客美夢成真。
我們接著來到了五老峰，那裡景色宜人。我聽見鳥兒正在演奏一首首動聽的樂曲！一陣微風吹過，樹葉發出“沙，沙”的聲音，好像在為小鳥們鼓掌！山路上鋪著彩色的地毯，那是深秋的落葉，火紅的鳳凰樹、金黃的相思樹構成了一幅美麗的畫卷！
在這一次的遊玩中，我不僅觀賞了南普陀寺秀麗神奇的景色，還增長了許多見識，真是不虛此行啊！
鬆贊林寺遊記 篇14
國小六年級作文 ,694字暑假去雲南旅遊，我們來到了香格里拉最著名的鬆贊林寺。
在鬆贊林寺腳下，抬起頭就可以看到入口大門的頂上有一排金燦燦的佛教裝飾，純金的顏色，蹭亮蹭亮的，閃爍著耀眼的光芒。穿過大門，映入眼簾的是數不清的臺階，據說一共有147級，其間沒有一處可以休息的平臺。我抬頭仰望著高處的鬆贊林寺，只見三座金色的大殿聳立在藍色天空中。我和爸爸媽媽一口氣登上了鬆贊林寺。我們繞過厚厚的圍牆來到三座大殿的腳下。據說藏族的習慣是順時針轉，於是我先來到西側的大殿—宗喀巴大殿。一進大殿我突然感到神清氣爽，原來是這座大殿裡燃著令人頭腦清醒的香料。大殿的牆壁上畫了很多色彩豔麗的圖畫，一定是在講述古老的故事，雖然看不太懂，但依然覺得很有意思。我順時針繞著大殿走到了一半，發現一位像唐僧一樣的和尚，他雙腿盤坐在地上，雙手成碗狀放在膝蓋上，嘴裡一直叨唸著什麼。我看見他前面放著一個募捐的小盒子，我和爸爸就放了十元錢進去。只見那個大和尚朝我微微一笑，從身邊的口袋中拿出一串木製的手串套在我的手臂上。我道了謝繼續順時針向前走，又繞回到起點。
出了宗喀巴大殿，又依次進了東邊的兩座大殿。遊覽完已近黃昏，天空變成金紅色的，我站在大殿門口向下眺望，遠處有一座美麗的湖，叫拉姆央措，湖面很平靜，湖水的中心有一個錐形的小塔，外圈和背後是一片綠色的草甸。紅色的太陽照著金色的殿堂，映在湖裡，繪在空中。這時幾位穿著紅衣的喇嘛從我身邊走過，幾隻紅嘴的烏鴉從我頭頂飛過，藍色的山巒映襯著金色的大殿。我看到這一切好像一幅美麗的油畫。
雖然我不太懂佛教，但是我依然可以用心來感受這裡的藍天、白雲、湖泊和藏民的信仰，希望下次還有機會來這裡。
遊酷貝拉 篇15
國小五年級作文 ,1172字今天，天氣晴朗，雲淡風輕，學校組織秋遊活動，而目的地就是我渴望已久，卻無時間去的地方：酷貝拉。聽說酷貝拉是一座建在室內的模擬城市，小朋友們在這裡可以體驗各種工作。
我們懷著好奇和激動的心情乘車來到了我們期待許久的酷貝拉。到了門口，首先映入眼簾的就是紅底白字的“酷貝拉”三個大字。由於很多學校秋遊都來這，所以一大群人把門口擠了個水洩不通。
進去時你得手持“市民證”，然後在入口領取護照和二十個酷幣。二十個酷幣是基本“零用錢”。首先，我和一些同學跟著一位工作人員來到了基本的三個“工作場所”，第一個是“酷貝拉劇團”。在劇團裡，就得當演員，於是，我們在“劇團”裡跳起了舞，一會扭扭腰，一會擺擺手，一會又跳起來，一會又轉起圈來，我覺得太有趣了。可是，有課堂就有“搗亂分子”，幸虧老師及時“制服”那些“搗亂分子”，課堂才得以平靜。接下來是我們最喜歡的時間了：發工資時間。在這時，酷貝拉每天一次的升旗儀式的時間到了，許多人聚集在酷貝拉廣場，我們也不例外。我們認真地唱起了國歌，唱完國歌后，我們領到了自己的工資，心滿意足。緊接著，我們去了“超模學院”，在那學習走秀。我們一會走單人秀，一會走雙人秀。然後到了魔術館，聽老師將鐵鏈和鐵環的魔術，我聽得津津有味。
終於到了我們期盼已久的自由時間了，我和謝羨準備一起去軍事基地。我們兩個在城中溜達了一圈，突然，我看見了軍事基地，並朝謝羨喊：“謝羨，軍事基地！”謝羨朝著我的手指的方向望去，便說：“軍事基地，鄧邵源，我們走！”可是，軍事基地的門口已經排起了長長的隊伍，我們等了不到一分鐘，就等不下去了。這時，我們又發現了一塊“綠洲”：城外城。城外城裡有“太空館”“海上緝查隊”和“考古隊”。我們本想選“海上緝查隊”的，但位置滿了。於是，我們坐到了另一邊，準備先補充點能量。正吃的津津有味時，一位工作人員給我們一支筆，說：“趕快把護照名字寫上！”我們倆莫名其妙，但還是把名字寫了，然後，工作人員就把我們的護照收了。“咦？幹嘛把我們的護照收了呢？”謝羨臉上也是滿臉疑問。“考古隊的過來！”剛剛那位工作人員說，“交了護照的過來！”“什麼？”我大叫。
就這樣，我和謝羨誤打誤撞進了考古隊。
在考古隊裡，我們戴好了防沙鏡，拿好鏟子，隨時準備開挖。“可以挖了。”帶隊的老師說，我立馬蹲在沙坑旁，奮力地挖著。忽然聽到旁邊有人興奮地喊道：“我挖到了，我挖到了一個東西！”其他人挖到“古物”了，我眼紅了，於是瘋狂地挖，但最終還是什麼也沒挖到，我沮喪極了，但是仍然有工資：五酷幣。離開“城外城”時，我環顧四周，“咦？謝羨呢？”我居然沒有看到謝羨，“謝羨，謝羨！”我叫了幾聲，但無人迴應，只好獨自一人離開，然後去城中溜達。
美好的時光總是過得那麼快，馬上就要走了，上車時，我回頭望了一眼酷貝拉。“再見了，酷貝拉！我還會再來的。”我心裡喊著。
青巖寺一日遊 篇16
國小六年級作文 ,738字寒假的時候，我們一家來到了“世界唯一，中國僅有”的一尊佛像，為觀世音菩薩三十二化身之一的宗教活動場所：青巖寺風景區。
快到青巖寺時，我從車上向遠處望，發現山門上寫了“青巖寺”三個大字，媽媽說這是中國已故佛教協會會長趙樸初先生題寫的。我站在山門處，忽然在懸崖絕壁上也發現了趙樸初先生書寫的“青巖聖境”四個大字。
我們首先來到了聖水院，聽導遊說：“聖水院是進入青巖寺景區的第一座大型佛殿，因有聖水井而得名。甘冽的泉水從石縫中湧出，傳說此泉水具有治病養顏，強身健體之效。”聖水院左鄰小溪，右依崇山，院中雕有滴水觀音立身佛像一尊。
進入青巖山，跨過山門，便能看見著名的羅漢山。遠遠望去，一尊尊巨大的羅漢威嚴而立。羅漢山有500羅漢，均由漢白玉雕刻而成。500羅漢造型極富變化，眾羅漢似僧非僧，似佛非佛，有文有武，有老有少。有怒目的金剛、沉思的比丘、赤腳的行者、袒腹的彌陀，皆惟妙惟肖、神態各異。
在青巖寺最重要的景觀要屬“老母洞”了，由於老母洞位置比較高，當我爬到老母洞的時候上氣不接下氣，滿頭大汗。老母洞深5。5米，寬高各4米，洞口1。8米。奇怪的是，各地方寺廟觀音像眾多，不論座像或站像，頭部都是正面的，然而此洞的觀音像，頭向一側傾斜，故稱“歪脖老母”。“老母洞”內，“老母”端坐在神臺上，神態端詳，目視前方，一副大慈大悲、救苦救難的神態。
青巖寺的最頂端是文殊院，聽說廟裡還有許多詩人的像呢，為了看看這些詩人長什麼樣子，我就繼續爬上去。到了文殊院裡，真讓我大開眼界，裡面有詩人李白、杜甫等許多有名的詩人的像，殿內供奉的是大智文殊佛，佛教認為文殊菩薩以智慧第一，辯才第一，學問深廣，被稱為大智。
雖然爬到頂端很難，但是卻讓我總結了一句話：上山容易，下山難！有時間你也去體驗一下吧！
遊少林寺 篇17
國小三年級作文 ,661字暑假裡的一天，夏日炎炎，大地猶如一塊燒焦了的餅。我懷著十分激動的心情，來到了嚮往已久的“天下第一古剎”—少林寺。
在大門口，我看見前方人山人海、水洩不通，果然是旅遊勝地呀！我們首先要去的就是少林常住院了。這裡有很多“殘缺不全”的樹，上面有許多小洞。聽導遊說，那些小洞是少林寺武僧練武時用手指戳出來的，讓我極其驚訝，可見少林寺武功之高強。再往前面走，我們便看見了方丈的住處。我雖不知裡面有什麼，但我看見它的空間較大，大門也緊緊關著，不讓遊客進出，這是因為方丈是掌控寺院的“首領”。更驚奇的是，你會發現少林寺的僧人寫字總是這兒多一筆，那兒少一筆，常住院右側的“清涼亭”，其中的“涼”字變成了三點水旁，這不為其他，就是為了加一點“水”，讓它更涼快嘛！藏經閣是少林寺收藏經書的地方，但仔細一看，那“藏經閣”的“藏”字左邊落掉了三劃，這又是為什麼呢？原來呀，少林寺謙虛地認為不能將天下的經書都收藏齊全，所以“藏”字也不能寫全。這些字看似不規範，卻蘊含著深刻的哲理……出了少林常住院，我們來到了一個有很多塔的地方，那便是聲名遠揚的“塔林”，每個塔裡都分別葬著一位高僧。這裡所有的塔都儲存得非常完好，因為現在的僧人都對歷代高僧都懷著崇敬之情，經常對墓塔進行整修。
可惜的是，由於遊客太多，我們沒能看到威震天下的正宗少林武術表演。但這次遊少林寺卻讓我永遠也不會忘記，因為少林寺既是個神聖之地，又蘊含博大精深的文化。就在我們離開少林寺五天後，包括少林寺在內的嵩山“天地之中”歷史建築群被聯合國確認為世界文化遺產，真是名副其實呀！
遊雲門寺 篇18
國小四年級作文 ,557字大家都說雲門寺的景色秀麗，今天，我終於來到了雲門寺，觀賞了這裡的山水，才發現，這裡果然名不虛傳。
來到雲門寺大門前，我便被這座威武的大門折服了。多麼壯觀啊！“大覺禪寺”這四個大字有力地寫在門上。大門兩旁的石獅高大威武，像是在保護著這座寺廟。遠處的清香撲鼻而來，閉上眼睛，只覺得心曠神怡。
轉眼間，我們來到了放生池。池塘清澈見底，裡面有著金色黑色的魚兒在嬉戲打鬧，好不歡快，池塘上的石頭，有好幾只烏龜在上面棲息，好像在晒著太陽，隔離世俗似得。
放生池旁邊就是一個殿，叫天王殿。剛走進天王殿，就看見了四大天王屹立在眼前，就像是在守護著這座寶殿，再往前走，就來到了十八羅漢殿，每個羅漢都精雕細琢，神態各異，如同視死如歸的戰士，眼神中充滿了堅定。
走出天王殿，就走向了雲門寺的深處—桂花潭。我們拾級而上，終於來到了桂花潭，我愣住了，好美麗的景象。首先映入眼簾的是一條從山頂飛瀉而下的瀑布，瀑布下面是一個小潭，潭邊還有一座四角翹起的小亭，瀑布、小潭加上小亭，不就構成了一幅美麗的圖畫嗎？坐在亭裡，看，飛瀉而下的瀑布；聽，微風拂過樹葉的沙沙聲；聞，空氣中瀰漫著的花香，好不愜意。潭水清澈見底，能看見水底追逐打鬧的魚兒。捧一把清涼的水拍在臉上，勞累也隨之散去。
太陽逐漸西沉，我們才戀戀不捨地離開這個美如仙境的地方。
遊雲門寺 篇19
國小一年級作文 ,321字上個星期，我和幾個同學遊覽了千年古寺—雲門寺。
一進大門，就看到彌勒佛在眼前耀武揚威呢！這個彌勒佛是金色的，身上閃耀著金子，漂亮極了。
遊覽完彌勒佛，繞過和上門的住所，就來到十八羅漢這兒這十八羅漢真是姿態不一：有的笑咪咪的，抱著小獅子；有的眼睛睜的大大的，好像很生氣；有的在挖耳朵，可搞笑了；有的眉毛長長的太與眾不同了……
真是千姿百態，神態各異啊！
遊覽完十八羅漢就來到了觀音閣。千手千眼觀音很高，約20米，千手千眼，每一隻手上都有一隻眼睛。她身穿金衣，頭戴千佛帽，她還有一隻仙眼，長在頭上。你們知道為什麼會有觀音嗎？因為人們想要向觀音這樣的女神，她的手和眼睛是幫助遇難的人們，仙眼是察覺那兒有人受難。
我們這次遊覽收穫不小呢！
景德鎮遊學記——拉坯 篇20
國小四年級作文 ,679字今天是個大晴天，在景德鎮的上空，太陽正用它火辣辣的陽光晒著大地。我們夏令營的孩子們要去學習拉坯。
老師告訴我們，拉坯是做瓷器正式開始的第一步，並且演示給我們看。先把專門做瓷器的高嶺土（黏土）放在一個會旋轉的平臺上，然後接通電源，平臺開始勻速旋轉，右手用大拇指把泥塊的中心壓下去，左手輕輕護著泥塊。比如說做碗，如果想讓碗的口子大一些，只要用食指輕輕放在碗邊往外壓，隨著平臺的旋轉，碗口就越來越大了。如果想讓口子小，只要兩隻手抱住碗口輕輕向內壓就行了。
我想做一個杯子，於是我把大拇指壓在泥塊上面，隨著平臺不停地旋轉，口子越變越大，越變越深，光滑的坯體在我手中“溜”過，像泥鰍一樣滑。我覺得杯子已經足夠深了，便開始修理外形。這時我的手越來越幹，我趕緊往手上灑了一些水。水可以讓手變得溼潤，幫助我們減少手和坯的摩擦力，但是水一旦放得太多，坯體就會軟掉，甚至塌掉。我先把不平整的瓶口修平，然後拿起海綿吸乾了杯底的水。等我的杯子全部完工了，變成一件出色的坯體後，老師要把我的坯取下來。先把平臺速度放慢，老師用一根細細的繩子快速在平臺上一刮，就切斷了坯體和平臺的連線，這樣坯體就可以取下來了。
接著，我又做了好幾個東西，有杯子、茶葉罐、花瓶和碗。做茶葉罐和做杯子基本相同，因為出來遊學前爸爸叫媽媽買幾個好看又實用的茶葉罐回來，但我想，我做的茶葉罐雖然不怎麼精美，但爸爸一定更喜歡我親手做的。
拉坯課結束了，大家在自己的作品上刻上自己的名字，看到自己的作品，心中盪漾著喜悅的心情，充滿了成就感。我們的作品要經過老師的精細修整、上釉、燒製，才能完成。我多期待看到我的成品啊！