拼湊出的完整相關作文20篇

拼湊出的完整 篇1

拼湊出的完整作文80 ,787字

海倫凱勒,因她的樂觀與堅強,遇到無聲無光的世界仍成為了一代傳奇;泰坦尼克號,因它過於自信而疏漏了逃生系統,遇到冰山後沉沒。而當我們,遇到碎片化的生活,會發生什麼呢?

隨著網際網路與移動裝置的出現,碎片化的生活變得可能;而隨著時代的發展,快節奏的生活又使碎片化變得必然。在這沒有整塊時間與數字化裝置的足夠便捷的前提下,人們漸漸習慣了碎片化。在路上的時間刷朋友圈,購物,聽歌。這樣碎片化的閱讀與購物漸漸不是為了滿足人們的需求,更是為了娛樂。有些人甚至沉迷其中,影響正常的學習工作。另外,長期的碎片化閱讀,會使人的注意力分散;在這龐大雜亂的資訊與選擇中,也會使這碎片化所得的資訊不成體系,沒有效率。這便是碎片化所帶來的壞處。

但在我的觀點中,只要有一顆堅定的,追尋夢想的心,合理利用碎片化的時間,則利大於弊。如福爾摩斯在思路中斷,大腦極度疲憊時,會選擇專心致志地做一個化學實驗。“學科的轉化便是最大的休息。”他說。而碎片化,是從一開始便有這個優勢的,將一份工作分成幾小份在幾天內完成,其餘時間做其他事。這樣便能使做那幾小份工作時的效率遠遠高出一直做這工作時的效率,除了效率,狀態也是碎片化所具有的先天優勢。一個馬拉松冠軍被問及如何取得這樣的成績時曾說,他會在比賽前坐車瞭解賽道,尋找幾個標誌性的物品使這樣一個冗長的賽道分割成幾小份。這樣不僅使目的地看起來沒有那麼遙遠,給人積極的心理暗示,同時到達小目的地後更會有滿足感,讓堅持下去沒有那麼困難。因此,只要合理地給每一段碎片化的時間設定一個小目標,或者是一本書的一頁,或者完成一些日常性的工作,便能保持高效地利用碎片化的時間,系統地完成工作。

曾有人計算過,101的365次方約為38,是1的幾十倍。因此,有計劃地利用碎片化的時間,而不是被動地將自己的生活碎片化,便能像一塊塊拼圖一樣,最終拼湊出完整,五彩繽紛的作品與人生。

拼湊碎片,完整靈魂 篇2

拼湊碎片,完整靈魂作 ,823字

隨著網際網路如蛛網一般的覆蓋於我們的生活之上,微博、QQ、微信的提示音就常常於耳邊充斥。當今的快節奏生活似乎把一切都推得更快,快餐男女、公眾號的文章、電子郵件……生活被切割為碎片,似乎連帶著我們也被碎片了。

“那些不同的聲音,像不同方向的風,只是你將變成一株搖擺不停的草。”我們總是看不清自己的生活,遇到十字路口邊瞻前顧後,希望能像遊戲一樣存檔、讀檔。而那些好似短小精悍的心靈雞湯就此趁虛而入。他們一會兒讓我們向前,一會兒又讓我們向後。我們好似感到自己在走,其實一直只在原地。這些碎片的閱讀只能消磨我們的時間,無法成就更好的我們。真正點亮我們的,應是那些經得起深讀,能與我們的靈魂相撞出火花的書。

木心寫過:“從前的日色變得慢,車、馬、郵件都慢,一生只夠愛一個人。”以前東西壞了,想到的是怎麼修好。現在東西壞了,想到的是新的還有幾天才到。以前吃午餐想的是怎麼做更美味,現在午餐想吃完怎麼收拾的快。碎片化的社交由此誕生了一種碎片化的感情—快餐愛情。我們從小由各種童話和小說中瞭解到的美好愛情也被碎片化,感情跟著生活一起浮躁了起來。於是真摯的感情都難以尋覓,長久的感情都難以維繫。

隨著我們被改變得碎片化,世界也變得碎片化會如何呢?

瓦爾登湖的靜謐成了碎片,滕王閣的落霞孤鶩秋水長天成了碎片,荷塘月色成了碎片……

生活本應是和我們連起的一條線,每個人拉著線與其他人聯結成社會網。而如今這條線被我們切割成細小的一條條,握在手中風一吹稀稀落落地就會有幾根吹散。經典名著落滿灰塵,而迎合大眾口味的雞湯霸佔了我們的視野。快餐店遍地開花,聊天訊息微博推送不斷。

我們的肉體享受著快餐,靈魂也跟著臃腫。我們將生活碎片化,靈魂也跟著四分五裂。

讓我們為將破碎的撿起來,拼回一個完整的生活,一個完整的靈魂,將日常組織、聯結、整合構成真正的我們。

好看的皮囊千千萬萬,有趣的靈魂實在太少。但若連靈魂都只是一灘碎片,縱使它再好看,也只能是如碎玻璃一般的扎手。

零碎拼湊出完整 篇3

零碎拼湊出完整作文7 ,764字

當現在快速的生活節奏衝亂了你的計劃,你的打算,正如常說到的“計劃趕不上變化”,有些無奈的同時,我們更應該想到的是如何去適應:積土成山,積水成淵。

對的,積累是解決碎片化時間的一劑良方。你想做的你要做的或許需要大量時間,把完成時間從整時變成幾分鐘的疊加也未嘗不可。英國的地鐵裡,候車站,排隊的隊伍裡,你會看到人們手裡拿著一本厚厚的小書,在靜靜地讀。他們這麼做的目的是為了充分利用等待的時間,空閒的時間。這些碎片化的時間,變成了他們閱讀書籍的時間,心靈的短暫休酣。正是他們懂得積累散落在生活二十四小時中的零散時間,才使他們讀完了一本一本的書本,成為人均閱讀量排名靠前的國家之一。就像一幅拼圖完成需要許許多多的小塊組成一樣,滿滿的拼湊,才構造了完整的畫面。

“莫道桑榆晚,為霞尚滿天。”很多人還沒有去實踐,就把碎片化的時間歸為閒暇的時間,隨意去浪費。其實,看似短暫的時間才更能體現其利用的價值,因為它體現了一個人對時間的分配管理,反映了善於利用時間完成已知任務的高效性。

這是一個“搶”的時代,從搶單到搶購,從搶車票到搶紅包……時間總是一如既往的向前,不曾停歇,而我覺得,我們更應該在這樣的碎片化的生活裡,去“搶”時間。之所以要搶,因為時間總是在指尖溜走,往往在恍然間,驚歎道:“啊,時間過得真快!”會搶時間,其實是展現的是一個人的能力。把搶來的碎片時間去做一件小事,一道題哪怕一個單詞,數次之後,你會發現你已經做了滿滿一籮筐的事。也許很小很短,但卻代表你的前進,你的進步,你沒有在原來的位置上止步不前,你離想做的又進了一步。

碎片的零碎未必就是不完美,你可以用這點時間來“偷得浮生半日閒”,或是解決小障礙,抑或完成夢想的一小步。不要忽視碎片化時間,它很微小卻依然寶貴,失去它,是一種可惜,利用它,你可以構造出一個不一樣的二十四小時。

成為不被碎片化的完整個體 篇4

成為不被碎片化的完整 ,877字

在移動網際網路和社會經濟不斷髮展的今天,我們的生活從原來的整體化逐漸變得碎片化。

所謂碎片化生活,即是當下人們沒有完整的時間去專注於某件事,時間多是被切割成了零散的碎片,拼湊成了生活。如學習被網路碎片化,每當遇到難題無法解答時,停下來有搜尋引擎查詢一下,幾分鐘便可得到解答;如閱讀被新型媒體碎片化,現在人們多半不會完整地去閱讀一本紙質書籍,而會選擇手機上下個軟體看看電子書,或者乾脆通過電視節目和微博新聞獲取一些所謂的閱讀食糧;如人際交往被碎片化,親朋好友非常忙碌時,用社交軟體打個招呼聊聊天,也可藉此擴充套件人脈,尋到更多不同地域但有相同愛好的網友,加個群,顯得熱鬧非凡。

這種碎片化生活產生的原因,是因為在社會迅速發展進步時,各個領域,尤其是資訊科技網際網路的飛速發展,人們獲取資訊的方式和數量大大增加,操作也更便利,使得人們熱衷於將時間碎片化,然後分給這些資訊媒介。

這是科技進步的表現,誠然。但同時也發現了逐漸碎片化的生活所帶來的弊端。當你學習時偏愛於便利的網路,雖得到了答案,卻使我們失去了獨立思考和追求智慧與知識的本領。當我們用電子產品閱讀時,似乎是更快捷,卻漸漸失去了耐性和冷靜品味思考書籍深意的心態,我們的認知逐漸變得淺顯。當我們沉迷於網路社交時,看似與朋友在網上交流頻繁,但很少見面的現實也阻礙了大家表達交際能力的發展,越來越多冷冰冰的文字也體現了越來越淡的真情實感。而很多所謂的同好圈,你也不過就是旁觀,多數處於休眠狀態。

生活的碎片化使得我們的各種思維方式也易變得碎片化。但這樣消極的方面若能有所轉化,反而倒會更好地掌握生活。利用碎片化的時間去工作學習,即充分利用可能被忽視的小時間。如在等車時背背單詞,在午休時預習一篇課文,在放學路上看看新聞都是不錯的安排,還可以給自己設目標,先集中精力不要把時間粉碎地去專注於某件正事,過半小時左右休息下轉移精力,再繼續投入,此後延長專注的時間,這樣生活碎片化的程度就會降低。

因此在當今世界無可避免的發展趨勢下,如何掌握和規劃自己的生活才是最重要的,做一個在碎片化生活中不被碎片化的完整個體!

拼湊出生活 篇5

拼湊出生活作文700 ,749字

在這個被網路,資訊,傳媒充斥著的世界裡,生活被分成了各種片段,人們彷彿沒有了一個完整的人生,拼拼湊湊起來的看起來雜亂無章,也少了一點靈性。

人花費大量的時間在網際網路上,帶來便捷與娛樂的同時,還有那虛假和浮躁。

常會看見人們不管在什麼時候都會低著頭看著手機,手指快速朝上劃去,不斷增加著閱讀量和瀏覽量。資訊量很多,我們記得的東西卻越來越少,也越來越沒有耐心看完完整的篇章。正是網際網路帶來的讓資訊獲取的更容易,耐心在這些碎片中慢慢被磨滅。還記得小學時大家碰到不認識的字,只能用厚厚的字典來查閱,那時網路還未那麼發達,可現在上網百度一下,很快字的讀音或者意思就顯示出來了,可那一瞬間碎片化的記憶,給我們帶來了什麼呢?便捷雖說是這個時代的標誌,可要明白,知識必須停留在大腦裡,而不是電腦裡。

網際網路往往會激發我們的情緒,看到一條訊息便會迸發出一些想法,然後便成為了網上所謂的鍵盤俠。這其實都是零碎的資訊帶給我們的後遺症,讓我們越來越聽風就是雨,一個剛出現的報道不一會就可以傳遍世界。被拼湊出來的常常就是明星,他們的生活,性格,喜好被各種形式傳播出來,其實人們卻根本沒有真正瞭解過他們,路轉粉與毀滅都是一瞬間的。這也是碎片化的網路帶給我們的弊端,有時虛假和真實間早就沒有了分界線。

我們通過網路社交可以認識好多朋友,人們也漸漸的把時間耗費在了網路交友上,可是五湖四海皆是朋友,真正約飯時卻約不出任何人。拼拼湊湊的朋友只是一種儀式,人們少了一絲熱情與真實,在乎的卻是自己是否能得到過多的關注與點贊量。它影響著我們對朋友的認知,讓世界多了一份淡薄。

科技的發展推進了生活的碎片化,可我們需要的不是這些片段,而是一個整合出來的世界,從碎片中得到我們想要的知識,而不是把一切都往身上仍,被這些碎片轉移了注意力。

碎片中的完整 篇6

碎片中的完整作文80 ,833字

在高速發展的網際網路時代,碎片化這個概念逐漸被人們認知,那麼碎片化是什麼?它是與陌生人交談愉快後的遺忘,他是工作前吃幾口早餐後的擱置,他是看幾頁書後的停留,碎片化,在當今社會影響了我們的生活。那麼如何在碎片化的生活中保持完整的心態與認知便是我們的首要目標。

碎片化的生活,在一定程度上帶給我們便利,它能夠讓我們利用一些瑣碎的時間來完成自己想做的事,其實碎片化,這個理想很符合魯迅先生的一個句話。時間就像海綿裡的水,擠擠總會有的。瑣碎的時間便是人們擠出來的水,而碎片化的生活方式,正好填補了人們無法利用這些水的苦惱。

凡事都有兩面性,有利必有弊,在解決如何利用時間後,新的問題便出現了在碎片化的影響下人們開始本末倒置,最後連心態與認知也變得碎片化。

例如碎片化社交,原本他只是一個次要的社交方式,但現在他是當今社會最主要的社交方式由這種社交來的朋友,來的快去的也快,沒有固定的友誼沒有充分的瞭解,為了快速濛濛結交朋友,這樣雖然可以讓人快速交到朋友,但是這種友誼卻相當脆弱,他們並不能在你傷心的時候為你分擔悲傷,他們也不能聽你訴說你自己的故事。所以我提議要完整化的社交,從認識到了解,只有經得起時間的考驗,才能成為知心的好友,有他們與你一同分享快樂憂愁交換自己的故事,讓相互有完整的認知與心態。

碎片化,並不適合於我們所有的生活方式,我們一定要保持正確的判斷來,自己選擇自己的生活方式,不是所有便利的方式都是好的生活方式。

碎片化的時間對我們生活影響重大,為了利用瑣碎時間,而碎片了完整時間,這便本末倒置了碎片化的目的原本完整的閱讀,交友,購物,被迫碎片化而導致出現一系列影響人們對社會及世界完整的心態與認知。碎片化,固然改變了社會的生活方式,促進了社會發展,但他卻阻礙了我們擁有完善認知與心態。

我認為,在當今的社會,碎片化生活下我們應該自我判斷正確的生活方式來保持我們心態與認知的完整,拒絕錯誤的碎片化生活方式沿用優良的碎片化生活方式。使我國向更優秀的社會制度發展。

詩意的完整人生 篇7

高一作文 ,784字

我的名字叫《蝶戀花》。對,沒錯,就是那首滲透著離別相思的名作。

我的主人是晏殊,作為太平宰相的他,雖年少得志,一生仕途順利,想盡富貴,但優裕閒逸的生活和多愁善感的個性,使他常常反思和體悟人生。對啦,正是因為如此,他才一步步造就了我的完整人生。

我的上半生鋪展開了一個悲涼的意象,把人的主觀感受注入客觀事物之中,突出了他濃濃的離愁別恨,而使我奠定下了悲愁的基調,使我渾身裹著悲涼的氛圍……

正是因為那個瞬間—主人有感而發,為我塑了形。

我的主人吶,思念甚深,輾轉發側,徹夜未眠。就在那一瞬間,皎皎的明月透過薄薄的窗帷,傾灑在主人的身上。可誰知主人卻嗔怪起它來,說啊,明月不諳離情。似是無理之責,卻強有力的表達出刻骨銘心的離愁別恨。我因明月而被賦予了生命和感情,深刻地揭示了我的主題。

呵!多麼有趣!因為那瞬間的明月傾灑,我與情景水乳交融,幽幽地散發出詩意的光芒。

瞧,我的上半身算是大功告成了!從天明到黑夜,由長夜到拂曉……

記憶似泉湧一般瞬間充斥了主人的心房。因為昨夜的徹夜未眠,記憶是那樣的清晰,又那樣殘忍。登上高樓,又是滿目淒涼,“昨夜西風凋碧樹”。想必我身上的零件“凋”這個字費了主人不少心思吧,它顯示出西風之肅殺,自然景物之衰敗,海傳達了主人惡劣淒涼的心境。使我渾身的細胞都似乎在傳達:入秋很久了,可遠方的人啊,你為什麼還不回來呢?迴應的卻是滿目蒼涼。

在我身上,主人肆力揮灑著他的筆墨,極力勾勒出他望眼欲穿的神態,我陶醉於中。

那一瞬間,闊大的氣象,高遠的境界,動人的心魄,也使我的靈魂昇華了,濃郁的詩意悠長悠長。

“山長水闊知何處?”這是我的最後一筆。那一瞬間,主人的舟再也無法抑制他的情感洪流,以更深更苦的愁思戛然收束,而我也最終以完整的姿態展示於世人面前。

生活不只是苟且,還有詩和遠方,而我,在經歷這種種瞬間,才造就了充滿詩意的完整的我。

殘缺中的完整 篇8

國二作文 ,934字

當清風將春天吹遠,當蟬鳴叫醒夏天,腳步聲在被晒得滾燙的柏油路上一深一淺時,我就知道,那個瘸了一隻腿的鄉下老奶奶又該來了。

夏天,最讓我期待的不只是暑假,還有那個為我送來一滿箱冰淇淋的親切的老奶奶。記得第一次見她時,她還帶了她的孫女。年紀和我相仿,穿著一條很漂亮的粉色公主裙,頭上還帶了一個嵌了鑽的小皇冠。我很喜歡她這一身裝飾,這可能是每個小女孩都希望擁有的穿著吧!相反,那個老奶奶則衣著樸素而乾淨,渾身上下可以用黯然無光來形容。她那張和藹的臉,讓我見了一次面便銘記於心。她說她的孫女在城裡學跳舞,得了各種各樣的獎,滿臉都寫著驕傲。

第二次見她是我讀小學三年級了。她來我家串門,汗水浸透了背脊,她一直在喘氣,像跑了一場馬拉松,但手中的那箱冰淇淋卻緊緊地擁在懷裡,感覺那對她很重要。她將那箱冰淇淋遞給了我,再抹了抹額頭上的汗珠,說:“我是從鄉里走過來接我孫女的,在路上我想著你應該喜歡吃冰淇淋,也就給你買了些,不要嫌便宜,是奶奶的一點心意。”我開心地笑了,看著她勞累的樣子,我便提議要和她一起去接她的孫女,她欣然接受了。到了那,我便坐上了一個板凳,靜等著她和她的孫女出來。突然,我看見她的孫女甩開了她準備牽手的手,說:“你下次不要來接我了,同學們會笑話我的,我已經讓爸爸媽媽來接送我了。”說完,她的孫女便坐上了她父母的車,走了。

我看著落魄的她,跑了過去,她沒說話,只是看起來很悲傷。在我和她一起往回走的時候,她說了很多話,聽的出她很愛她自己的孫女,也可見她孫女並未理解這份愛。她說她在和孫女一起時,通常會壓低腳步,讓自己顯得像個正常人,也會很在意他們的感受,家務活由她來承包,也儘量不讓自己生病。說著說著,她的淚便不住的湧了出來。

不完整為了完整的愛,把自己裝飾得美麗。她哭的樣子像個受盡了委屈的小孩,把長年壓抑在心中的自己釋放了出來。從此以後,她每年夏天都會來城裡送我一箱冰淇淋,這一送,就是五年。

最後一次見她,是一個晴朗的夏天。我和她一起去放風箏,我歡愉的跑著,她笑著坐在草坪上看著,我累的氣喘吁吁,但心中無比輕盈。

又是一年夏天,蟬鳴如期而至,只是我期待的那個老奶奶“失約”了。我的生活好像缺失了什麼,又好像一切都沒變,從她身上我看到了她那渴望被珍惜的完整的愛。

拼搏出的青春年華 篇9

國一作文 ,828字

飛揚的腳步是青春的活力,汗水和心血是青春的動力。在這最美的青春年華讓我們拼一把,讓那一串串動人心絃的故事,永遠留在學農基地,留在我們的心中,為自己代言。——題記

驕陽似花的下午,一個正是春意蓬勃的下午,一捆繩子,讓人想到了一個詞——拔河。不錯,正是拔河比賽。

“預備!”剛剛準備,繩子就繃緊了,“嘟”當哨聲劃過身畔時,每一個細胞都活躍了。“一二,一二”簡潔明瞭而又十分剛勁有力,抓住每一次機會,向後拉,拉……同時一股力量也正拉扯在我們,我們不敢怠慢,心中只有一個信念,向後,向後,繩子越來越緊,麻繩有些勒手了,手疼到不能忍受,可是周圍的同學一個個懸著青筋,牙齒緊緊咬住下脣。不能放棄,否則這次機會就因為我一鬆手,像一尾小魚一樣溜走了,不行!堅持,一定要堅持!

老師、同學似乎也都想上去幫忙了,他們一個個使出吃奶的力氣喊道:“二班——加油,二班——必勝!”。我們在場上比力氣,而他們是在場下比嗓門。更有意思的是老師,老師們拿出自己的招牌動作一手在前,一手在後,隨著節奏用力的向前推著,好像要用一陣仙氣,把我們都全吹走,而且使出全身解數,還甩著頭,好像這樣可以使出更大的力氣,嘴裡喊著:“走!走!”給人一股莫名的力氣。

這不光光是力氣的比拼,更是耐力的比拼。雙方僵持著,誰也不肯讓誰,咬著牙,手用力的拽著,腳艱難的向後挪,一點,一點,勝利的光明就降臨了。

“嘟”那神聖的哨聲又響了。“耶!贏了!”同學們抱在一起,臉上洋溢著因勝利而喜悅的笑容,空氣中充滿了快樂的呼聲。

用拼搏成就夢想,用拼搏所向披靡,用拼搏贏得輝煌,用拼搏創造未來,用拼搏塑造出一個美好的青春年華!

碎片化生活能否拼湊完整 篇10

碎片化生活能否拼湊完 ,910字

這是一個最好的時代。科學技術水平的提高,伴隨移動網際網路時代的到來,我們體驗著新穎鮮活的事物,將從前的“不可能”成為現如今的“不,可能”,將新奇創意的想法轉而搖身一變成為實實在在的可應用。的確,我們享受著前人不敢相信的生活,感受更快的速度,接收著海量的資訊資料。

於是,我們的生活不經意間早已改變。從前,我們通過報紙、雜誌、電視新聞等渠道中獲取即時資訊,這些方式以一段具體明確的時間使我們定時定期接收資訊;每天的晨報,每日定時播放的新聞……如此,規律性接受著資訊。如今,我們通過移動網際網路,海量即時資訊就像潮水般湧來,不論何時何地,都可以獲取即時資訊。什麼時候有空了,想看看新聞,刷刷周邊新鮮事,瞭解更多資訊,通過移動網際網路,一切顯得簡單便捷。在這種效用下,獲取資訊時間的不規則性,片段性,使我們生活日益碎片化。

碎片化生活悄然滲透入我們生活的細枝末節。遇到疑難困惑時,不必花長時間查閱各種資料、請教他人,只需簡單在搜尋框內打入疑問或是關鍵詞,問題統統就解決了,這是獲取資訊的碎片化。現今的地鐵車廂、公交車內、都市街頭、各色餐廳飯店,不乏低頭族的身影,他們在生活圈間隙選擇進入由移動網際網路所構築的世界裡,進行閱讀、社交、購物,用著零碎的時間去完成瑣碎的事。這樣碎片化生活會是人們想要的嗎?

每個人都有他的看法。當然,會有人享受這樣的生活,便捷輕鬆,移動網際網路的發展大大改善對外界聲音的封閉,零碎非集中地通過移動網際網路獲取資訊,填補生活中的,增添了平淡生活更過樂趣更過色彩,開闊了視野,提升了思想,反思他人的言論等等。不過,任何事物全非盡善盡美,一味地沉溺於碎片化的生活,人自然消磨了不少進取心,雄心壯志與滿腔熱情在日復一日,年復一年的碎片化生活後,難免失去了鮮活生動。人們總說生活的節奏太快。是,這日新月異的社會,我們稍不留神就會被時代拋之身後,我們的心態也隨之變化。競爭力強的今天,用“硝煙四起”,“步步為營”來形容也是不為過的,那些實力強者如何脫穎而出,多半是他們擺脫了常人所被囚禁的牢獄,沒有為科技、移動網際網路所控,不依賴,不盲目,尋找生活與學習的平衡。便成就了他們的成功,塑造出一個個飽滿活力的靈魂。

一塊不完整的拼圖 篇11

一塊不完整的拼圖作文 ,806字

當今,我們步入了智慧手機的時代。不論在休息時間,在上班上學的路上,還是在睡覺前,人們手裡拿著的都是手機,而不再是書本。在這個浮躁的時代,我們一遍遍重新整理著朋友圈,反覆的看著身邊朋友的新動態,而忽略了書本。賈平凹說過:“書之友不能一日不交。”而當今的人們卻可謂是“手機之友不能一日不交。”

但是網路的發展的同時,一些文化知識也傳播的越來越快。許多年輕人,會通過知乎,豆瓣等網路論壇,來增廣自己的閱讀量。這也許是現在很多人的閱讀時間。這樣碎片化的閱讀方式,好處在於其方便性。在路上,在地鐵上,在休息時間,輕輕劃幾下手指,我們就能閱讀形形色色的文章。這樣的閱讀,隨時開始,隨時結束,是真正意義上的碎片化閱讀。

我確實認為這樣的閱讀方式很便捷,但我並不贊成這樣的碎片化閱讀。

碎片化閱讀最大的危害便是,讓人吧知道當作了懂得。假如我們看了一篇關於《老人與海》的讀書筆記,花了僅僅幾十分鐘,就從作者的筆下了解了這是個一個堅強樂觀的老人出海捕魚八十多天卻空手而歸的故事。但是我們並不會瞭解老人在這些日子裡,與那些體型巨大的,凶猛的魚類做了怎樣的鬥爭,他是怎樣堅持下去的,他回來後夢見的獅子代表了什麼。就算我們看了再多篇的讀書筆記,我們不去看原著,我們還是一無所有。不閱讀原著,就不會有全面的,系統的概念。所以,碎片化的閱讀過於“淺”,甚至有些文章,只是看一個標題,就讓人知道了更多的知識,而不再去深入瞭解。

當我們讀的太零碎,我們就無法集中自己的注意力了。如同一塊不完整的拼圖,算是拼圖又不算是拼圖,這樣的行為是最自欺欺人的。只是知道了個大概,就以為自己懂了,其實什麼也沒有懂。只要把新聞的標題看一遍,就認為自己已經掌握了所有。到了最後,只知道零零碎碎的,像一塊不完整的拼圖,而沒有人樂意觀賞不完整的拼圖。

所以,我們讀書,不能完全的變成碎片化閱讀,這樣的我們,就宛如一塊不完整的拼圖,不能說是不知道,但也絕不算知道些什麼。

將碎片拼成完整的拼圖 篇12

將碎片拼成完整的拼圖 ,745字

在這個日新月異的時代,隨著移動網際網路的迅速發展,各類資訊傳播或是用於社交的媒體快速地不斷更替。為了滿足不同人群個性化的需求,資訊也被碎片化。在碎片化的時間裡,我們對碎片化的資訊進行著碎片化的閱讀、碎片化的處理等等。

就以我們現在生活中經常做的事情為例,在微信或微博閱讀他人釋出的資訊內容,大多都是不長的篇幅。顯然,在快節奏的生活中,在碎片化的時間裡,一篇長篇大論也沒多少人會用心去看。因此,我們經常在進行碎片化的閱讀,從中也經常得到的是碎片化的認知。可能一分鐘內就掃描過了兩三個或是更多的主題資訊。這樣,我們所獲得的知識或內容也就不具備完整性及系統性,這樣的閱讀是碎片化的閱讀,是不精細的。

雖然目前這樣的情況或許是難以避免的,但我認為可以將這一個個碎片拼成一幅幅完整的拼圖,將知識和資訊完整化和系統化。

不可否認的是,我們每日的學習或是工作非常繁忙,閒暇時間經常是零零碎碎的小片段。那麼如何正確利用碎片化的時間呢?

首先一定要有規劃、有目的,然後要在快節奏的生活中靜下心來付諸實施。再聯絡閱讀這件事來說,一本書內的多個章節就如同多個碎片。事先安排好每一段碎片時間所要完成的閱讀量,即碎片量,再按照合理的計劃進行閱讀。雖然這樣做會有知識內容遺忘的風險,但在缺少大段大段的完整時間下,在多塊時間碎片拼成的時間拼圖中,去把對書本的閱讀碎片經過鞏固並拼成一幅大拼圖的方法應該是可行且有效的。

值得一提的是,在資訊爆炸的時代,在眾多碎片中靜下心抓住適當的碎片是非常重要的。就如在正確的時間做恰當的事,在正確的環境讀合適的書。只有這樣,這一幅幅拼圖才是有意義且有價值的。

我們脫離不了碎片化,碎片的多少是可想而知的。那麼我們應當正確利用碎片化的時間,進行有益的碎片化閱讀等,再將碎片拼成完整的拼圖。

在碎片化生活中活出完整的自己 篇13

在碎片化生活中活出完 ,633字

我生活在一個碎片化的時代。

我老爸,每天一到點就會起床、吃飯,開車送我去學校,再開車去上班,為了我們的家每天都努力工作著,下班吃完晚飯後和我老媽一起溜嶽嶽(我家的狗狗);我老媽,每天一到點就會為我們做早飯,上班下班後做飯洗衣,然後和我老爸一起溜嶽嶽;而我也是如此,每天一到點就會起床洗漱、穿衣吃飯、上課學習、回家作業、睡覺休息,我們每個人都體驗著不一樣的碎片化生活。

我們總是日復一日不斷重複,時間就這樣子有意無意的被機械化的分割著。正如學者費勇所言:“我不排斥碎片化時代,我們該考慮怎麼樣才能把自己修煉得更完美。”怎麼樣才能在碎片化生活中管理控制自己的情緒,健康面對每一天的生活,這就需要擁有好的時間管理方式,它會讓你覺得你的時間是完整的。時間管理方法並不是要把所有事情做完,而是更有效的運用時間。

比如,選擇讀書,每一本書好比你的每一個朋友,而這些朋友的性質也就是這些書的性質。書,魅力無窮,它將歷史寫就,它能揭示未來,在碎片化的生活中豐富你的生活,開闊你的視野,更是一種心的指引,尋求生活的一面鏡子。

比如,利用好自己的時間,我希望每個星期、每個月、每一年都能清清楚楚的知道自己在做什麼,不要隨著歲月的流逝給我們留下的除了花白的頭髮、模糊的記憶之外,卻不知道自己在忙忙碌碌中究竟都幹了些什麼。

上帝給每個人的時間都是一樣的,如何充分利用好每天的24小時,這對我們每個人都非常重要,所以一定要靈活分配自己的碎片化時間管理,讓我們都能在碎片化生活中活出完整的自己。

用碎片拼湊完整 篇14

用碎片拼湊完整作文8 ,789字

“嘀嘀嘀!嘀嘀嘀!”又是這討人厭的鬧鐘,我憤憤的按停鬧鐘,心不甘情不願的合上正看得起勁的書,從書包中抽出抽出一沓回家作業開始奮筆疾書。

日復一日,那陣簡短急促的鬧鈴如同無法擺脫的魔咒一般一直在我耳邊響起。愉快的閱讀也只能戛然而止,等到第二天再去翻看時又要花上好一陣時間去銜接之前中斷的內容。隨著學業的加重,原來制定的閱讀時間安排又要被各種補習班無限分解成一塊塊碎片,想要連貫的閱讀一本書越來越難,往往是囫圇吞棗般的看完一本又一本,閱讀的興致也正在被悄然磨滅。

我逐漸意識到我不可以這樣讓一個一直以來堅持的喜好被碎片化的生活偷走,我要用碎片拼湊完整。

我不斷地嘗試各種方式,最終終於鑽研出了一個專屬於自己的好方法—邊閱讀邊劃一些“重點”,方便下次的銜接,讓閱讀更加通順,同時還有助於理解。所謂“重點”,簡單來說就是時間、地點、人物以及發生的事情,如果沒有概括性的語句就可以自己簡單概括在一邊;如果是一些議論性的文章,那麼就可以劃一些帶有總結性以及一些蘊含道理的語句。這樣一來,我發現我的閱讀能力反而還提高了不少,碎片化的生活只能向我屈服,乖乖交出屬於我的東西。

所以說,我們處在如今這個碎片化的生活中,是否充當被支配的角色,完全取決於我們自己。

時代在發展,生活也在被碎片化,就是要靠我們自己去拼湊完整。如何拼湊好,也是一門學問。就如同玩拼圖,作為初學者,只能先玩最簡單的、看起來十分幼稚的大拼圖,漸漸的入門了,摸出些門道來,才能嘗試難度係數高些的,通過不斷的拆掉重拼,最終修煉成大師,一眼就能看出放在哪個位置。

從我個人經驗來說,最好的方法就是不斷嘗試,俗話說得好“自古成功在嘗試。不嘗試永遠都不會成功。勇敢的嘗試是成功的一半。”你試試這塊拼圖不行,就試試那塊,東拼西湊,不就拼好了嘛。

碎片化的生活不可怕,怕就怕在不願嘗試。快拿起你手中的拼圖,用碎片去拼湊完整吧!

留住完整的玻璃杯 篇15

國三作文 ,677字

“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候……”是的,有很多事情還可以重新再來,可是,一年又一年,春夏秋冬從指尖劃過,時光還可以再來嗎?玻璃瓶碎了還是完整的嗎?遺失了的友誼還可以再找回來嗎?

窗外絲絲細雨,雨滴打落在地上的水灘,一圈一圈的壙散,思緒停留在和你的過往,還記得那一次也是雨天,懶惰的我們都沒帶傘,氣呼呼的瘋了似的手牽手跑回了教室,還好,沒溼多少,兩人望著對方傻笑了一下,我想喝水,卻忘了拿杯子,然後你對我說:“用我的吧!”

我喝完了水,然後把玻璃杯放回了你的桌角上,就回到了自己的座位,可是桌子卻勾住了我的衣角,還沒來得及弄清怎麼一回事,你桌子上的書全散落到了地上,地上還溼漉漉的,玻璃杯也不要命的往地上摔去,我伸手去接,卻早已來不及了,我留不住這個美麗而毫無破損的玻璃杯,它摔成了好多的碎片,那些碎片看起來多麼的耀眼,它又是那麼殘缺的了,你早已經呆住“這是我媽送給我的禮物,你怎麼可以……”她泣不成聲,抽泣著說“我賠你一個就是嘛,有什麼了不起的”“你拿什麼來賠,你走,你走!”“走就走!”我拂衣而去。坐在座位上,她就在座位上哭泣,以後的以後,我們再也沒有說過一句話,破碎了的玻璃瓶就像那破碎了的友誼。

你還記得嗎?我們一起上學一起放學,走散了會去尋找對方,我每天總會對你說:“走,陪我上廁所去去”……一切的一切都回不去了,我也想留住一個完整的玻璃杯,當時我也太沖動了,我有錯,我讓你傷心的流淚,我也不想讓殘缺代替一切。

今天,依然像往常一樣下著雨,雨水打落在窗戶,打落在花草樹木上,卻像是給他們的洗禮,滴答……

我多想有個完整的家 篇16

國三作文 ,600字

家是避風的港灣,是心靈的落腳點,是每個孩子最嚮往也最留戀的地方,而我對家卻有著深深的牴觸。

以前我也有個甜蜜的家,那時爸爸媽媽最疼愛的就是我了,被愛包圍著的我是多麼幸福啊!然而,父母要出去打工,我也要上學,他們還是要離開了。他們出門的前一天晚上,媽媽和我在屋裡哭著,爸爸雖沒有掉下眼淚,但是他也在一旁唉聲嘆氣。

他們走後的前一段時間還經常打電話給我,可次數越來越少,那一次通完話後我沒有把電話掛掉,電話那邊傳來了他們爭吵的聲音。我的直覺告訴我會有事發生,果然,他們離婚了,我和妹妹都成了沒人愛的孩子,原本完整的家也被分成了四份,我在奶奶那,妹妹住到了姥姥那去,而他們則各奔東西了。

每週放假到家,推開那扇紅鐵門,迎來的再也不是父母的笑容,只有那風吹樹葉的聲音。每晚睡在床上,再也沒有父母賴著臉皮要和我一塊睡的歡笑聲,只有冰冷的檯燈那淡黃的光包圍著我。

我多想有個完整的家,以前家的溫馨,家的歡笑,現在卻變成了我對家的逃避,每次站在那扇象徵家的門前,我都要鼓起很大的勇氣才敢把它推開,因為我知道,那扇門後的那所謂的家,早已千瘡百孔,沒有歡聲沒有笑語,只有寒冷和一人獨處時的落寞。

推開門,印入眼簾的便是客廳的玻璃上寫的那“幸福之家”四個字,由於當初這盒貼紙不夠,“家”字便用紅油漆寫,現在這個“家”字早已乾裂得一塊一塊脫落了,難道這一切都是已經註定的嗎?唉,我是多麼想有個完整的家啊!哪怕只是在夢中啊!

沒有挫折的人生不是完整人生 篇17

國三作文 ,1035字

“隆冬的酷寒無法扼殺生命的搏動,巨大的困難無法摧毀我們的力量。世上沒有註定的失敗,只有輕易的放棄。面對挫折時,改變一種態度,我們將擁有全新的一切。懷著感恩的心,一路揮灑汗水,才無愧於我們的花樣年華。”每個人都會遭遇挫折,或者強,或者弱,都需要我們堅定的意志與堅定的信念去克服。

人生本如平靜的湖面,而苦難與挫折不期而至,或泛起點點漣漪,或掀起驚濤駭浪。有的人能戰勝他們,成為生活的強者;有的人只能屈服他們成為生活的奴隸。但是,生命就在波瀾與漣漪中得以充實和豐富,生命因挫折而精彩!

首先,我們應該要認識挫折。所謂“挫折”,就是壓制、阻礙,使削弱或停頓,有時還意味著失敗或失利。我們無法去控制挫折的強度,無法估算挫折來臨的時間,更不能拒絕挫折的到來,但我們可以選擇自己對待挫折的方式和心態,只要我們還渴望成功,只要我們不放棄努力,任何挫折都不能阻擋我們前行。《簡愛》中寫了簡愛在姨媽家所受的侮辱,他人的歧視,但她卻倍加努力,從心底裡喚醒了簡愛無限的信心和堅強不屈的性格,她堅定不移的去追求一種光明的,聖潔的,美好的生活……和她的遭遇相比,我們挫折又算什麼?

沒有人可以避免受傷,更沒有人可以拒絕挫折,只要調整好心態,對自己有信心,就可以與挫折決鬥,戰勝挫折。

其實,更多的時候我們應該感謝挫折,生活給予你苦難的同時,也給了你堅毅的靈魂和成功的可能。滾燙的生活無法磨麵人的美好品質,而只會讓它更加芬芳。挫折的背後,其實是從醜陋化成美麗的祝福。生活對我們的磨練並不是要打擊我們對生活的熱情,恰是要我們更懂得珍惜。

世界著名導演張藝謀便是一個從失敗挫折中爬起來的人。他從小就熱愛攝影,但由於家中窮,所以沒錢買攝影工具,不過他沒有放棄過對攝影的熱情,為了攢錢,他戒了葷,每天啃幹饃,鹹菜,節衣縮食,最後甚至賣了血,終於買回了攝影工具,從此沉醉於攝影中,經過不懈的努力,最後成為了中國電影史上的神話!

但仍然有無數人在失敗面前一再退縮,最後被失敗的洪水淹沒,成為別人眼中的窩囊廢。其實失敗的原因往往是我們對待問題的方法和態度。所以,很多時候,埋沒天才的不是別人,恰恰是自己,成功的路雖然崎嶇,但如果我們是真正不懈的追求者,在挫折和失敗降臨時,千萬不要停下腳步,因為,很多時候,失敗只是滔天大水上的一座恐嚇人的獨木橋,走過去,等待你的就是新生的曙光!

沒有挫折的人生,不是完整的人生;沒有喜怒哀樂,就不是生活的本質;沒有失敗的開始,就沒有成功的將來;沒有今天的努力,就沒有明天的希望!

碎片化的時間?完整體的夢想 篇18

國三作文 ,1037字

一天的開始,從清晨的鬧鈴開始,明明是歡快的鈴聲,心中卻是一點都愉快不起來,倒是有幾分壓抑的感覺。匆匆忙忙洗漱好,換上有著太陽味道的校服,別上校徽,胡亂塞幾口早飯,背上沉甸甸的書包往學校趕。

走在通往學校的小路上,近幾天總是陰雨連綿,踩過路上的小水窪,濺起的水珠打溼了褲腳。腦子裡一遍遍過著正在構思的小說情節,答應了讀者的題材,雖說寫的都是短篇,但每篇都凝聚著我的心血。

趕在早讀之前到校,卻還是不免被班主任數落了幾句。交完作業坐回位置,隨手“梳理”幾把快要飛上天去的短髮,拿出書開始早讀。鈴聲一響,便起身去收作業,統計著同學們交作業的情況。當然,在這期間,我這個班長還要分配一點精力管理班裡那群不省事的“猴兒”。

忙碌的一天從現在正式開始。那麼,現在和我一起深呼吸—迎接碎片化的一天吧。

快速調整好狀態上課,邊聽邊記,時光匆匆流走,一節課也就這樣和我們揮手再見了。下課十分鐘,大家也顧不上什麼休息不休息了,補作業的補作業,臨時抱佛腳背單詞的背單詞。我也是一刻也停不下來,拿著筆趕畫稿,學校不可能帶著工具過去,就只能用鉛筆打底稿,回家了再加工。

中午也是兩三下把午飯解決了,這也是小學養成的習慣了。迅速的做完習題,繼續著沒畫完的原稿,必須爭分奪秒,現如今,繪畫人才越來越多,不抓緊著少得可憐的時間,你就註定被著碎片化的時代拋棄。

眨眨眼,一天也就這麼過去了。回到家,一點點把繁多的作業啃完,再畫著今天的稿子,一筆一畫描繪著世界的顏色,也只有這個時候,我是真正的放鬆,真正的快樂。

因為喜歡韓星,所以在網路上也會有著各種各樣刺眼的諷刺之語,每天自然也是要抽出時間回覆的。

一天的時間,短短的24小時,花幾個小時學習,用幾個小時畫畫、寫小說,抽幾分鐘迴應黑粉……碎片化的生活像是充斥著我的生活一般。但是,若要問我碎片化究竟是是好是壞,恐怕我也無法回答。我的老師曾對我說過這樣一句話“任何事物都沒有完全的絕對”。所以我也不能給碎片化的生活冠以“好”或“壞”這樣的判定。

不去評論他人,就我而言,零碎的時間都用在畫畫之上,雖辛苦但樂此不疲。畫畫這條路沒有捷徑可走,唯有勤學苦練,挑戰不同畫風,才會得到他人的認可。

也許我的生活是碎片化的,但不可否認,我的夢想卻是個完整體。或許我年紀尚小。做事還是一腔熱血,可是,這個時候不拼一把,以後又何來勇氣去踏足其他事物呢?

或許,我們還在碎片化的生活中兜兜轉轉,但只有堅持自己的夢想,不負初心,才有可能走出迷宮,看到外面精彩的世界。

碎片化與完整的自我 篇19

碎片化與完整的自我作 ,1215字

網際網路技術的發展填充了一些人們先前無法做到的空缺,似乎使我們更加完整。而事實上,這一完整卻在另一種程度上使我們變得破碎。

碎片化就是網際網路技術帶來得影響之一。碎片化將一件完整的事物打破,把它分散給個人去完成,也為不同個體所取用。有效實現了當代快節奏社會的極致追求—效率最大化,所謂使原本限制的時間,有限的資源得到了更有效的利用。

但於我而言,對於一些事件,碎片化在剛開始時或許能帶來顯著的成效,但是到了一定階段之後,它就失去了更高效的可能。為什麼呢?因為,碎片化是我們將一件既定的事情分散開來去完成,將最後得到的結果再拼起來成為一個看似完整的結果。就好比機器完成了一個專案的執行就立即轉入下一條指令,沒有過多的思考,但是人不一樣,人類的行為包含著思想。當我們連貫地做一件事情時,我們往往可以在過程中查漏補缺,並且在循序漸進的過程中嘗試獲得使它更加完善的方法,這就是使整體功能大於各部分之和,成就了更高的效率,而不僅僅侷限於完成單一的任務上了。

再者,我還認為,碎片化或許能使人知道更多,但卻難以使人理解更多。眾所周知,人類區別於動物很大的原因是因為人具有各自的思想,我們對於一件事物的處理不像大多動物一樣是出自本能的反應,而是對其進行深入思考,從而分析它,理解它。這裡就不得不說到“資訊”—網際網路時代帶來的最豐富的東西。獲取資訊的本意是為了獲得對一件事物的瞭解,但當一件完整的事件資訊被切開來傳播,這就使人們對於一件事物的理解更加趨於不完整,從而使其獲得的理解與認識也不完整。因為破碎的資訊缺少原本整體的邏輯性,進而使人的思維產生偏差以及難以獲得對事物的本質認識。長期如此,人們就逐漸易於被碎片化的資訊影響,如此一來,就與開始時我們想要的更完整的思考與理解的本意相背了。

因此,在生活中,我們不應讓碎片化的生活過多地佔用我們的思維,而是儘可能地去完整地看待、完成一件事情—即在思維上保持必要的完整性。這樣我們原本的思考就相對不易於被影響,保持思維的邏輯性與敏銳度,並且深入探尋本質。從而讓我們的獨立的思考與精神更加完善,成為更“完整”的人。當然,除了在理性思考一些事情之外,在對於情感的體驗這一類偏於感性的事物中,“完整”也有無可替代的價值。比如,欣賞一場完整的不被打擾了藝術作品展、珍惜一段完整的感情。這裡的完整不止使我們自己與思維更加完善,更體現了對另一方,諸如藝術家、親人的尊重,同時,對於他人思想的尊重與認真。而在現代社會生活中保持這一態度也是使我們自己在生活中獲得獨立與尊重。

處於網際網路技術發達下的資訊時代洪流中的現代人,他們被證明更易感到迷惘與困惑,如果面對充斥的碎片化事物的當下,我們如果不保有自身思維的完整性,我們將和所適從呢?所以,“碎片化”能夠大幅提升做事效率的同時,“完整性”卻使我們保持相對完整的自我,從而不易於再感到孤立無援,使我們生活得更為堅定且從容不迫。

碎片的時間,完整的生活 篇20

碎片的時間,完整的生 ,1115字

清脆的音樂響起,我的鬧鐘響了,起床,上學。一路上,聽音樂,看微信,閱讀各種網上訊息和八卦新聞,並和朋友圈的小夥伴們分享著學習、生活中的趣事。到了學校,緊接著是一天緊張的學習,各類學科,腦子裡的頻道調來調去,知識如各種碎片蜂擁而至,我需要有條不紊的將這些知識理順、消化、反饋。回到家,匆匆吃完飯,做完作業,便躺上床睡覺……一天一天,就這樣在匆忙中過去,消散。

我們出生在一個科技高速發展的時代,也是一個碎片化的時代,每天各種各樣的資訊充斥著我們的生活,鮮有人能離得開網路、圈子。確實,快速的節奏,快消的生活,讓我們與社會更加接近了。但是這樣的生活,這樣一種快節奏的生活是不是缺了點什麼?

是的,我發現生活中確實缺了些什麼,總像有人在推著你往前走,總像社會在推著你去適應新的節奏,但是這節奏卻慢不下來。在這樣的環境中,是否應該適時的讓自己有段屬於自己的時間來嘗試一下“慢生活”,做些自己想做的事、看些自己想看的書、學習些自己喜歡的興趣愛好呢?甚至於整理一下應該屬於自己的思想呢?我想,這才是完整的生活。

經常有人說,我很忙,我沒有時間。是的,每個人都很忙,但是很多成功的“大忙人”卻仍然能規劃好自己的生活,做到“忙裡偷閒”。可是怎樣才能將時間擠到一起呢?

我從幼兒園起就有很多愛好,彈琴、書法、國畫。可是隨著學習時間的不斷延長,課餘愛好的時間越來越少了。我不得不忍痛擱下許多陪我成長那麼多年的愛好。我能堅持的就是每週末一次的書法國畫學習。筆墨紙硯,擺在面前,一種清靜,一份怡然自得,在我心中更是油然而生。墨汁從筆尖緩緩流出,在紙上呈現出不同的樣子。一支筆,卻將樹的滄桑,山的高聳,亦或是雲霧間若隱若現的景色,勾畫地淋漓盡致。墨香盪漾開來,一種身臨其境的氛圍讓我沉醉於其中。雖然,練習的時間不多,每次進步緩慢,可就這樣,堅持著,每週用那珍貴的兩小時,做我喜歡的事,一練就練到了現在。如今,寫了畫了十年的我,已經上了一個新的臺階。我還記得,在我5歲時第一幅掛在幼兒園的展示習作是:“持之以恆”。從一橫一豎起,日積月累,小片的時間的沉澱,終將會獲得進步。每次當我去參加書畫考試時,會看到一些白髮蒼蒼的老人和我在同一個畫室裡作畫,我都倍受鼓舞。他們的言傳身教告訴我,“持之以恆”的力量,是可以享用一輩子的。我們的愛好,也不會因任何理由而輕言放棄,它終究會陪伴著我們,只要我們能堅持,在百忙中不忘抽出空來陪陪它們。

我不得不說,還是那句任何人都能張口就來的話:時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。每天都會有些空餘的時間,我們應該對自己有個規劃,將小片時間利用起來。時間,會在你的不懈努力和堅持之後帶給你豐厚的回報,帶給你一個更完整的生活。