披薩diy相關作文20篇
DIY披薩 篇1
國小五年級作文 ,597字“哇哦！終於等到你—披薩！”同學們看著桌上擺滿各式各樣的工具和食材，歡呼雀躍起來。我更是興奮不已，肚子裡的饞蟲“蹭蹭蹭”地順著喉嚨往上爬，在口腔中全部化作了口水，眼看就要“飛流直下三千尺”了！
老師講解完製作步驟，我們便紛紛動起手來。我先在披薩餅坯上刷了一層披薩醬，然後擺上洋蔥卷和香腸，接著塗上一層又一層的芝士醬，最後撒上一些肉鬆，“劉氏披薩”便大功告成了。我雙手拖著盤子，小心翼翼地遞給老師，一眼不眨地看著它慢慢進入烤箱。心急吃不了熱豆腐，靜候20分鐘吧。
等待的時間總是那麼漫長，我一會兒抬頭盯著烤箱，一會兒轉身看看身邊的同學，呵，一個個忙得不亦樂乎。“芝士給我點兒！”“誰偷吃我魷魚絲了！”“這肉披薩也得加點兒水果才夠味兒吧！”……教室裡彷彿在開一場“美食音樂會”，煞是熱鬧。
“叮—”我的披薩終於烤好了！老師慢慢取出披薩餅，教室裡頓時香飄四溢，我奮不顧身地衝到最前面，眼前的披薩簡直就是一幅立體的三維畫。中間是粉嫩嫩的火腿，周圍是白裡透黃的洋蔥卷，邊緣是金黃色的肉鬆末，上面點綴著融化了的芝士醬，簡直美不勝收！沒等我陶醉片刻，同學們已經像一隻只小饞貓一樣將我包圍，將我的披薩包圍！
“我吃一塊兒，剩下的大家分了吧！”我得意洋洋地說，“不過，你們等會兒可別忘了我！”
“少不了你的！”大家一擁而上，一盤披薩瞬間被搶了個精光。
就連我那一塊兒也不翼而飛了，你們……
自制披薩 篇2
國小四年級作文 ,591字披薩源於義大利，那是製作披薩的主要餡料是西紅柿、乳酪還有羅勒葉。有趣的是，三種食材的顏色正好與義大利國旗的顏色正好吻合：羅勒葉的綠色、乳酪的白色和西紅柿的紅色，恰恰組成了“綠白紅”的義大利國旗，深受義大利女王“瑪格麗塔”的寵愛。後人才將披薩餡料不斷改進。
我很小的時候就深受這個故事的啟發，所以就不斷嘗試著將大面團，擀成一個四周突起，中間凹下的麵餅，在就雞蛋等餡料組合製成披薩餅，再放進電餅鐺裡去“烤”！可每當做成後，自以為很完美的“披薩”卻遭受的評價只有三個字：“瞎掰掰！”大人們的臉色極為憤怒！可我覺著，我在做吃的和吃的方面還有極大的潛能！
這一次我可是整裝待發呀！
我不斷從才出上拿下洋蔥、土豆、黃瓜、西紅柿、桃子、梨、葡萄等果蔬。哦哦哦，千萬不要忘了去冰箱拿出雞蛋和乳酪，可惜沒有羅勒葉！來個意思算了吧！
我先將麵粉拿出來，唉呀媽呀！這麵粉裡都生蟲子了！怎麼辦，這難不倒我伊峙霖，我拿出小細篩子，撒麵粉上去，不一會，就把乾淨麵粉篩出來了，我撒上酵母、鹽，拿溫水和的面，等待發面。
我把洋蔥切丁，黃瓜、土豆、梨切絲，西紅柿、桃子、葡萄切片。
呀呀呀，面已經發大的不得了了，我趕緊把面擀成餅，做成披薩的模樣，放進煎鍋裡煎一煎底部，然後把乳酪製成漿狀，鋪在第一層，撒上所有材料，進烤箱！
嗯，好香呀！我將披薩店端出了烤箱。我心想：如果我媽媽嚐到了，還會像往常一樣說我“瞎掰掰”嗎？
時間披薩 篇3
時間披薩作文1000 ,1233字自從成為中預生，立馬感覺自己就像變身到大雜貨鋪的小夥計，每天早七點上工，晚十點收工，被七八節課、三四項作業、兩三個選修、一兩個社團佔據得琳琅滿目，再加上週末現身的輔導班、興趣課，全盤生活在我這個吃貨眼中，儼然就是塊大披薩，尺寸既定，全看食客心思和刀工。
有人說：“在碎片化時代，時間不再是海綿裡的水，而是散落一地的雞毛。即使把一地雞毛收集起來，你也並不能得到一隻雞。”可看看那些網際網路大鱷們，從微博到微信、從網購到團購、從“憤怒的小鳥”到“王者榮耀”……誰不是在贏得使用者的碎片時間中成了巨頭？所以說，收集一地雞毛做成雞毛撣子，也是不錯的選擇哦。更可況，時間披薩本就無法做大尺寸，那何不Hold住它的厚度和進度呢？
其實，真要把時間披薩做出“網紅”還真非易事。看，面對我那些排成列表的各門課程、排著隊的各類作業，以及穿行其中的社團、班委的事務，連素來篤定的媽媽也不淡定了，於是“快一點，快一點”成了我耳邊的常客，“來來來，用個十分鐘背背單詞、聽聽新聞、彈首曲子……”成了我最熟悉的“朋友”。不過俗話說得好：“兵來將擋水來土掩”，既然爸媽也不能阻止碎片化成為生活方式，那我只能多Get些碎片化大餐的吃法嘍。
與大家分享兩個吃法心得吧，其一是學著配好“食材”。就是把一天要完成的事項作為“披薩配料”列明，接著按重要性分割先後時間段，然後就是一一烹製。當然，這可得與爸媽達成默契，還得與自己較勁，否則這披薩恐要被無序添減的“食材碎片”折騰得“非生即焦”。現在，我已習慣了早晨一邊洗漱一邊聽新聞，上學路上聽段英文小說，課間完成一項作業，午休到選修課或圖書館報到，晚飯時與爸媽進行話題大探討，睡前彈彈琴再翻閱幾頁經典小說；作業間隙或對著視訊學段爵士舞，或下載配音軟體過把演員癮，或聽著音樂練習馬術基本功，或整理筆記、思考隨筆……雖然我的這塊“時間披薩”還未做出令人期待的色香味，可卻也在漸漸形成定製特色。
其二是學著用好“餐具”。很多人都把百度、Google、Kindle、手機看成是碎片化生活的罪魁禍首，其實這些工具與產品也可以成為進食“時間披薩”的好幫手，只是你千萬別被它們的娛樂功能所綁架。看，藉助搜素引擎，做小報、找資料、查歷史、看世界……猶如“神器”助攻，電腦就如同“阿里巴巴與四十大盜”中的寶庫，只要在鍵盤上敲下口令，資訊大門便應聲而開。雖然滿屏的知識條目需要挑揀選用，但這個過程也讓我漸漸明白媽媽告誡我的那句話“看你想看的而不是出現在眼前的！”藉助Kindle的查閱功能，我可以嘗試著啃讀大塊頭的英文著作；藉助微信群，我和隊友們能時空無阻地討論辯論話題、交流心得體會……所以，用對用好“餐具”，“時間披薩”會因此變得更加有滋有味。
莎士比亞曾說過“拋棄時間就是拋棄你自己”，如果說碎片化正在改變我們的生活和習慣，那這些碎片化時間中也恰恰隱藏著我們的未來。讓我們像個真正的大廚，從頂極美味出發，精心烹製一天中的每時每刻，相信我們每個人的“時間披薩”都會別具風味。
第一次做披薩 篇4
國小四年級作文 ,356字今天，我去參加了一個活動，這個活動是自己學做披薩。
那裡的師傅已經幫我們做好了餅皮，就讓我們自己加配料。那裡的配料真豐富，有肉鬆、有芝士、有青椒、有火龍果……
我拿起一個雪白的餅皮放在盤子裡，這餅皮硬硬的，聞起來沒啥味。然後跟著師傅做，先刷上一層薄薄的番茄醬，加上幾個番茄片，剩下的按照自己的創意做。我就抓了一大把芝士，均勻的鋪上，然後再鋪上一層橙色的肉鬆，再把那紅通通的火腿腸擺個小丑笑臉，那紅鼻子，加上那裂開的嘴巴。簡直太逗人了，過往的人們看到了，在一旁偷笑呢。
最後，我把乳酪加上去，就完成了製作。接著，我把p披薩交給師傅放在高高大大的烤箱裡烤。五分鐘、十分鐘、十五分鐘……我的披薩終於出爐了。那香噴噴的氣味讓我口水直流。我打包好，帶回了家。
晚上，我和家人一起分享了披薩，都說做的很好吃，我心裡樂開了花。
披薩店的愛 篇5
國小三年級作文 ,551字一個萬里無雲，碧空如洗的日子裡，不一會兒，天空十分黑暗，黑壓壓的，好像要下雨了。
在一個看似平凡的披薩店裡，進去了一個衣衫襤褸、蓬頭垢面的中年乞丐。進門之後，剛落腳坐下，一個傲慢的服務員氣勢洶洶地朝他走來，說：“快出去，快出去，我們這兒不接待你這樣的客人！”乞丐的臉上露出了迷茫的表情。
旁邊一對約會的情侶終於看不下去了，給可憐的乞丐送去了一盤熱乎乎的披薩，對服務員說：“這位女士，請您不要以貌取人，難道您當年就沒有困難的事嗎？”服務員羞澀的說：“我不是這個意思，我也是怕？他影響了你們大家的食慾。”“如果你是這種情況，也會有好心人幫你的吧！來，大家覺得他坐在這兒影響了你們的話就舉個手，謝謝！你看，沒人舉手，那你現在就讓他在這兒坐一會兒，吃口飯，行嗎？他也不容易。”說著說著，她的聲音哽咽了起來，熱淚盈眶。
後來，我們去問了那個大姐姐，她說因為她來長沙的時候，也是這樣，也有人幫他所以這件事讓她想起了當年的她，忍不住想要幫那個可憐的乞丐。
是的，我們不能只奢求別人給予關愛，只有我為人人，才有人人為我。難道你不想在你累得幾乎走不動路的時候，有人扶你過馬路嗎：
在此，我真誠呼籲全世界的朋友們，不要吝嗇你的愛，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
披薩的誘惑 篇6
國小六年級作文 ,746字我愛披薩，我喜歡吃披薩，我就要買披薩。哼！無論如何，還是那四個字“我要吃披薩”。
說來也奇怪，最近，我得上了一種病，名叫“披薩癮”，天天嚷著要買披薩，鬧得家裡雞犬不寧的。這倒好，湘鄉出了個美團購，真是天助我也！其中就有一個叫“貝滋餐廳”的店子，正在促銷賣披薩，我幾次要去買，幾次都沒有成功，哪個叫爸爸媽媽沒有時間呢，我傷心死了！
我心心念唸的披薩呀！你在哪裡？
不過！前幾天，老媽終於有時間帶我去披薩店，結果已經是晚上9：00了。我們來到嘉亨茂，一路小跑上了4樓，問阿姨：“阿姨，還有9元9的披薩嗎？”我早已等不及了。
“有呀！”
“那好，您幫我拿一份上來”。老媽終於開口了。
“不過—”。
“什麼呀？”我急了。
“今天促銷完了，新鮮的也來不及了，明天再來吧！”阿姨抱歉地說。
“啊”我聽了，都快崩潰了！
我心心念唸的披薩，下次我不會再遲到了！
第二天下午一放學，我就纏著老媽帶我去嘉亨茂，心想：嘻嘻！披薩，你就快要到我肚子裡遨遊了！
“嘿！服務員，有9元9角的披薩嗎？我交現金，你快教我連上去。”老媽急促地說。
“哦！美女，你有美食購物團的卡嗎？”服務員說。
“啊？什麼卡？我沒有呀！”老媽說。
“喔，那不好意思，您就不能買到促銷的披薩。”服務員抱歉地說。
“哼！你們怎麼搞的，騙人的吧，昨天怎麼沒說要卡！”老媽拉起我的手，氣呼呼地帶我走了。
我心心念唸的披薩呀！你什麼時候才能到我手裡呀？
因為這件事，我還生了老媽一個晚上的氣呢！
一天後？
“哈！女兒！好訊息，你可以吃披薩啦！”老媽一回來就喊道。
“啊！那快走吧”我驚喜地蹦了起來，不管三七二十一放下作業就走。
呀！來回跑了三轉，終於吃到了我最愛的披薩。披薩的滋味好甜啊！又好辣呀！我終於又一次嚐到了披薩那濃濃的美美的味道？
吃披薩 篇7
國小三年級作文 ,510字今天是2009年最後一天，下午媽媽提議去吃披薩。我邀請了幾個好朋友，高高興興的跟著媽媽去“左岸”。
走到“左岸”門口，就看見上面掛著一幅橫聯，“喜迎元旦”四個字就像四個可愛的小朋友，熱烈的歡迎我們的到來。舊的一年就要結束了，新的一年來到了！
我們跟隨著服務員來到包廂，點了我們最愛吃的菜，當然還有一份大大的披薩，小朋友們嘰嘰喳喳說說笑笑，媽媽微笑著看著我們這群調皮的孩子，一會兒給我們倒水，一會兒調解小糾紛，忙得團團轉。等了很久，大家肚子餓得咕咕直叫，終於上菜了。首先端上來的是披薩，它就像一個小小的生日蛋糕，安靜的躺在盤子中間，冒著誘人的香氣。披薩表層塗著薄薄的白色奶油，中間點綴著一顆鮮紅的小櫻桃。
媽媽左手拿刀，右手拿叉，把披薩切作六份。我發現切開的披薩中間有火腿、洋蔥、肉絲，熱騰騰的拉著絲，下面還有一個金黃的餅子。小朋友們睜大眼睛看著，口水都流出來了。媽媽把披薩分別裝進小朋友的盤子裡，我迫不及待咬了一口，酸酸的，甜甜的，還有一點鹹鹹的，這樣的味道，卻不是我們小朋友最喜歡的。唉，原來西餐並不合我們的胃口。
吃完飯，媽媽帶著我們幾個走在回家的路上，正是華燈初上，城市裡霓虹閃爍，車水馬龍，好一派繁華祥和的景象。
陳氏披薩 篇8
國小四年級作文 ,476字窗外，天空湛藍得如同被洗過一般。太陽爬出了它那柔軟的雲朵床，悠哉遊哉地在天上游蕩。而我的心情也是無比的歡樂，因為今天我自己動手做披薩了。
剛開始，展現在我面前的是一個“小白臉”—麵餅。然後是在餅上抹滿番茄醬。哈，“小白臉”變成“關公臉”啦！既然是“關公”這麼有名的人物，當然應該給它化化妝。先給它貼上“黃瓜片”—米腸，再給它戴上四朵大大的彩椒花，均勻地撒下一些玉米、青豆、牛肉粒等做點綴。如此這般地忙了一會兒後，再敷上一層芝士“面膜”，萬事俱備，只欠烘焙了。
幾分鐘後，我命名的“陳氏披薩”出爐了。一上桌，屋子裡立刻充滿了香味，一聞，口水就“飛流直下三千尺”了。細細一看，那披薩的“底座”是一個又香又脆的大餅，有點兒像維吾爾族人的主食一一饢。再往上看，紅的是培根，黃的是玉米，綠的是青豆，黑的是橄欖，五彩斑斕，宛若一幅美麗的油畫，令人垂涎欲滴。最上面是一層金燦燦的芝士，一咬，入口即化，甜甜的，還拉著好幾根細絲。我用舌頭輕輕一扯，這一扯可好，又拉出幾根絲來，真有趣！
人們常說：親手種的瓜最甜。現在看來，親手做的披薩也最美味呀！
第二塊披薩餅 篇9
國小四年級作文 ,655字“該起床了，該起床了！”可愛的小雞鬧鐘叫起來。“啊—”小羊、小兔和小猴伸了伸懶腰，一骨碌從床上爬起來。“今天，是披薩日，我們要一起做披薩哦！”小羊歡快地宣佈。大家連忙穿好衣服，一齊奔向廚房，他們可興奮啦！
紅尾巴狐狸正好經過他們家，聽到大家的講話，他眼珠子一轉，便想出一條自以為很好的“妙計”。人多就是力量大，沒過多久，“叮—”第一塊披薩餅出爐嘍！紅尾巴狐狸算好時機從窗戶翻進來，在小羊他們的眼皮底下搶先奪走了披薩餅。小兔二話不說，以風的速度“嗖”一聲衝出屋子去追，可紅尾巴狐狸以光的速度“咻”一下衝出了窗戶，小兔子由於“風”和“光”的速度差始終沒有追上狐狸。
“臭狐狸，真是太可惡了！哼哼，我們做的披薩餅這麼香，自己都沒嚐到一口呢；它吃了不過癮肯定還會再來的，就讓它嚐嚐第二塊披薩餅的滋味吧！”小猴暗暗地想出了一個計謀來懲治紅尾巴狐狸。
那臭狐狸剛剛氣喘吁吁地跑回家，就迫不及待地啃起披薩來。那樣子，如同好幾年沒吃過東西的獅子，風捲殘雲一般把披薩餅吃完了，速度嗖嗖的。那味道呀—簡直讓人有種飄飄欲仙的感覺！狐狸吃得滿嘴流油，正如小猴預想的那樣，它根本沒過癮，還想再吞食一個。
於是狐狸又去小羊家客串了。“叮—”又一聲，第二塊披薩餅完成了！狐狸故伎重演又搶走了披薩餅。但這次，小兔並沒有去追。哈哈，因為這個是加了瀉藥的石頭披薩餅！狐狸用盡全身力氣咬了下去，“咔嘣”一聲，牙齒居然崩掉了！狐狸又在廁所裡呆了好幾個小時，連著三天都無精打采的，他再也不敢搶別的東西了。
做披薩 篇10
國小四年級作文 ,830字今天是我們小孩子的節日—六一兒童節，我們幾個同學約好過一個不同尋常的六一，作為吃貨的我們，多麼希望早日練就一身廚藝本領，於是我們就相約一起DIY做披薩。
到了“小鯨匹薩”，我們四個人為一組，廚師幫我們戴上圍裙戴上白色的廚師帽，瞬間，我覺得自己就像一位大廚，充滿了神力。我迫不及待地接過服務員阿姨發來一塊麵板一根擀麵杖，還有一個麵糰，麵糰大小均勻，圓滾滾的像個皮球，仔細一看，發現麵糰上面裹了一層的麵粉，發酵後的面需要醒五分鐘，醒的時候不能動。只有經過這樣，做好的披薩才鬆軟蓬鬆，五分鐘一到，我開始“運力”，奮力想做一個又薄又平的披薩麵餅，我一掌下去，麵糰乖乖的凹陷了，可手一抬，麵糰又彈回成原來的球面了，麵糰的彈性太好了，我連續幾次，它都使勁還原彈回來。我只好拿出獨門武器—擀麵杖，我手握兩端，用力壓下，來回混動，麵糰終於被碾壓成一個大餅，可是還不夠薄不夠大，我使出最後一招，其實這招是偷學鄰桌的，我拎起麵餅，上下左右一圈，拉拉扯扯一個遍，終於麵餅被征服，薄了，也大了一圈。我把麵餅放進烤盤，正好一盤，然後均勻地塗上番茄醬，放上培根，甜冬瓜，綠的紅的水果彩椒點綴鋪平，甜玉米粒像珠子般鑲嵌周圍，最後，最重要的撒上芝士碎，要拉出長長的絲，披薩可少不了它。
完工後，就送進烤箱，我看著我的披薩，在烤箱裡微微膨脹，冒著白氣，培根吱吱地冒出了油，芝士開始融化黏在一起，我好似聞到了香味，我開始咽口水，足足等了十分鐘，等披薩微黃，伴隨著叮的一聲，烤箱開了，我的披薩被端出來了，切成了六塊，我拿起一塊，張大嘴巴，心想一定很美味，鬆散香脆的披薩，有培根、有香腸、有玉米、有水果，我用力咬了下去。“哎呀！我的媽，我的手指好疼！”原來，我咬到手指了，自己做的披薩果真好吃，我居然把手指頭當香腸了。媽媽跑過來，我也醒了，原來我不是大廚，我趕緊讓媽媽一起嚐嚐我學做的披薩，媽媽讚不絕口，連連稱讚好吃。
自己動手做披薩，真是一件令人有趣快樂，讓人忘我的事情啊！
第一次做披薩 篇11
國小四年級作文 ,533字放學後我去媽媽單位寫作業，在辦公室我發現了媽媽剛收到的一個包裹。我好奇的開啟箱子一看，哇，箱子裡裝的是做披薩的材料，有乳酪、披薩醬和麵餅。
晚上回到家，我迫不及待的央求媽媽教我做披薩，媽媽耐心的給我講解做披薩的每一個步驟。接下來就是我大顯身手的時刻了，好激動啊！按著媽媽教給我的方法先把烤箱設定180°預熱，在這過程中把麵餅坯子放到烤盤裡，在麵餅上刷上點水，這是為了不會烤的太乾；接著把披薩醬抹在麵餅上，再撒上一層乳酪和披薩香草；然後把媽媽準備好的洋蔥絲、青椒絲、培根和火腿腸均勻的鋪在乳酪上，最後再撒上一層乳酪和香草，一切準備完畢，爸爸幫我把烤盤放進預熱好的烤箱裡，設定溫度230°，時間7分鐘，接下來就是等待美味的時刻了。
我期待的守在烤箱旁邊，我做的披薩會成功嗎？會是什麼味道的呢？和必勝客相比哪個更好呢？不一會兒香味已經從烤箱裡飄了出來，時間過得真慢呀。“叮”的一聲，時間終於到了，我急忙喊爸爸，在我的期待中，爸爸從烤箱裡把我的作品取了出來，一股香甜的乳酪味充滿了整個房間，麵餅微黃，乳酪都已融化，把培根和火腿黏在一起，泛著油光。
接下來就是享受美味的時刻了，爸爸媽媽誇我做得好比必勝客的還好吃呢。聽了我的介紹，你是不是也饞了呢？那麼也和我一樣自己來動手吧。
學做披薩 篇12
國小五年級作文 ,718字8月23日下午，我和圓夢工坊的學員一起來到榕江一品美食街5GE音樂餐吧，參加暑假作文特訓營結營儀式，其中有一個有趣的活動—學員動手學制披薩。
披薩是一種美味的西餐，源於早期的希臘。它的製作材料主要有雞肉、火腿、生菜、青椒、乳酪等。我吃過披薩，那種酥脆又軟綿綿的口感，那種香噴噴的美味，讓人垂涎三尺。我對這次活動多了一份期待。
大約下午4時，我們到達了音樂餐吧。剛下車，我迫不及待地衝進餐廳，那裡有一個引人注目的舞臺，檯面鋪著一層青蔥的人工草皮，牆壁上的螢幕寫著“圓夢工坊暑假作文特訓營結營儀式”。我環顧四周，有個吧檯，上面放著許多酒瓶；對面則是一排整齊的桌子，桌上放著乾淨的碗筷、杯子。餐廳奏著優美動聽的歌曲，我們高高興興地觀看了小朋友表演的節目。
大約到了5時，開始做披薩了，大家很高興。我們四人一組，服務員端來好幾盤食材，有菠蘿、蝦、小肉丸、青椒、蟹柳、乳酪以及一個已經揉好的麵餅。工作人員先做示範，我們七嘴八舌、手舞足蹈，你一手、我一手地操作起來：有的擠點乳酪在麵餅上，有的抹平乳酪，有的把材料小心地擺在麵餅上面。在抹乳酪上我們就遇到了困難。因為乳酪有粘性，當抹鏟抹平後拿起來時，乳酪會隨著抹鏟露出尖兒。後來在工作人員的幫助才抹平了乳酪。
不多久，一個感覺很醜但又讓口水“飛流直下三千尺”的披薩製作完成，工作人員把它放進烤箱裡。
披薩烤熟端上來了！金黃的顏色，又有青椒的紅色與綠色的點綴，好漂亮的披薩！我嚐了一小口，味蕾由此開啟。菠蘿的酸甜，青椒的微辣以及蝦的新鮮，乳酪的香味，真好吃。我三五口就把它吃完，很遺憾披薩太小了。
披薩，你真好啊，做得簡單，吃得美味，下次一定再來！
大約七點半，活動結束，大家只得依依惜別。
吃披薩 篇13
國小六年級作文 ,450字今天，我們圓夢工坊要到5GE音樂餐吧舉行結營儀式。
四點時，學員們差不多到齊了，肖老師做完演講後，就看到何芷晗姐姐上臺主持：“肖老師的演講十分精彩，讓我們用掌聲感謝！”接著進行了獨舞，吉他，琵琶，唱歌等表演，表演完後我們還合了影留念。
接著就是大家最期待的製作披薩環節了，服務員把東西都準備好了。這時，一個姐姐過來教我們抹上沙拉，我搶到了刮刀，得意的抹了起來，結果抹得亂七八糟，我臉紅起來，只好給別人抹。接著，我們把食物都放進披薩餅裡，都是生的，只有菠蘿是熟的。老師笑著說：“是不是感覺那姐姐抹得很輕鬆，自己動手卻覺得很難？”我們點點頭。看到盤子上剩餘的沙拉，我們便用手指颳著吃起來，一個個像是小饞貓。
烤披薩的時間到了，服務員把我們製作的披薩都放在一起，“咦，難道不是有認定是誰的嗎？為什麼還要放在一起？”“因為等一下是沒有區分的，別人有可能拿到你們做的，你們也會拿到別人做的披薩。”過了一會兒，披薩烤好了，許多同學都顧不上拿手套，直接抓起來吃，還時不時讚歎好吃呢。
今天自己製作披薩，可真開心啊！
來自披薩的鼓勵 篇14
國二作文 ,822字好像除了披薩，其它的美食在我面前，都不值一提。
“老爸，這周表現怎麼樣？”我直勾勾地盯著老爸，期待老爸的回答帶有“好”這樣的字眼。因為我們有約定：一週前六天干得好，老爸在週末就會獎勵我。果然這周的表現沒有讓爸爸失望。
“可以吃披薩哦！”我大聲喊道。
“那好吧！”老爸無奈地答應了。我也知道老爸的錢包最近有點緊張，但老爸說過：看場電影就沒有這周的電子裝置的使用了。雖然一場電影30多塊錢，我經過反覆地比較，還是吃更划算，因為電影合不合我的胃口還是未知數呢！
當老爸向我宣佈每週得到他的認可，週日就可以看電影和美餐時，我的第一反應就是太容易了。但老爸一句話，讓我們冷靜下來：文言文要口頭翻譯，不懂查字典。一開始我還掃興，這麼麻煩，寫出就行了，現在還要翻譯，但後來我轉念又一想：看我怎麼把你的錢包掏空！
這是一場充滿期待的決定，我哪裡知道，真正行動起來，才知道你想要別人的錢得有多難。回到家，一直以飆車的速度寫，從六點到七點，從七點半到九點，“作業山”，還剩個山峰，我再次加速“移山”，心想：決不能讓老爸看見我狼狽的樣子。可是事與願違，老爸回來就見我如此地拼命，調侃道：“想掏空我的錢包，要下很大功夫喲！”我暗自得意：老爸，你可別高興太早，待我寫好之時，就是你錢包倒黴之日。之後幾天都是如此用功認真，辛苦勞累，每當夜深人靜，我還在桌前奮筆疾書之時，總會不經意間出現老爸的身影：“兒子，還有多少作業？早點寫完，早點睡，明天還要上課呢……”他嘀咕著，順便給我一盤剛切完的蘋果，每每此時，溫暖便溢於心間。
幾周之後，老爸故意激將我，讓我去看電影，我才不管，我也說過：“與我叫板者，來日必後悔。”老爸似乎猜到我在想什麼，笑了笑：“為了緩解我的存款過多的壓力，我也很累呀！那一刻，我氣得頭皮發麻，四肢抽搐，眼冒金星，不過我也明理：要想吃個披薩，我的語文成績必須上90呀！這樣想著，我又埋頭開始奮筆疾書起來……
披薩，是老爸鼓勵的誘餌。
我選擇來自披薩的鼓勵。”
第一次做披薩 篇15
敘事作文 ,328字我最愛吃美味的榴蓮披薩。雖然有些人不愛吃榴蓮，但我愛吃，我覺得榴蓮比蜜還甜！
有一次我去西餐廳吃披薩。我看見餐廳的廚師用一個現成的披薩餅，然後把芝士切成了一小塊，一小塊兒的撒在上面，再加上水果，再放在烤箱裡烤40分鐘就好。我心想，做披薩也不難嘛！於是準備自己做披薩。
回到家，我換上了我的小圍裙。我先準備了芝士、小刀、水果、披薩餅、烤箱等工具。再用小刀把芝士切成一小塊一小塊兒，哇，差點就切到我的手，幸虧我閃得快！把芝士撒在披薩餅上，最後又撒上了我最愛的榴蓮肉，放在烤箱裡烤一烤。左等右等，彷彿過了好久，嘀，40分鐘終於到了！一開啟烤箱，啊！榴蓮披薩的味道芬芳撲鼻。
雖然顏色不是那麼好看，但是味道好吃極了！自己動手是多麼有趣！自己做的，才是最好吃的味道。
做披薩 篇16
國小二年級作文 ,315字今天下午，我們全班同學在劉老師的帶領下來到了阿爾卑斯比薩自助餐廳體驗親手做披薩，雖然不是第一次做披薩了，但是還是很期待哦！
集合時間還沒到，我就迫不及待地提前來到了集合地點。首先映入眼簾的就是滿滿一桌豐富多樣的食材，讓我有種想馬上開始做披薩的衝動。穿好服裝，帶好手套，要做披薩了！按照指導老師的指令，我們按部就班地設計著自己的披薩，不一會兒，披薩就做好了，接下來就是漫長的等待烤披薩的過程了。在等待的過程中，劉老師帶領我們背了古詩，還有乘法口訣，我們又緊張又興奮，真是太開心了！
終於，披薩烤好了，隔著盒子，我都能聞到水果甜甜的味道。開啟一看，各種顏色的水果平鋪在披薩上面，真是太漂亮了！看著自己的傑作，有種滿滿的幸福感和成就感！
做披薩 篇17
國小二年級作文 ,265字今天，老師帶我們去萬達阿爾卑斯披薩店做披薩。我心潮澎湃，想去看一看。到了披薩店的門口，我看見了一張長桌子，上面擺滿了豐富的食材，有水果拼盤、夏威夷披薩醬、麵糰、芝士條。一切準備就緒，我們這些小廚師就開始動手做披薩。整個製作過程，我內心充滿了甜蜜與期待。二十分鐘過去了，“小胖廚師”製作的披薩新鮮出爐！我和同學們紛紛舉起了自己的“作品”合影留念，幸福和自豪盪漾在我們每個人的臉上。劉老師看到我們出色的表現，臉上露出了燦爛的笑容。
實踐活動雖然結束了，但是，我的心情卻久久不能平靜，這幅幸福溫馨的畫面將永遠定格在我的腦海裡，揮之不去。
第一次做披薩 篇18
國小四年級作文 ,666字今天陽光明媚，我早早的就來到了小桔燈作文班，因為老師要帶我們要做一個並不熟悉的食物。你能猜得出來是什麼嗎？哈哈，還是讓我來告訴你吧，答案是：披薩！
做披薩是一件相當麻煩的事情，需要許多材料和工具，所以老師帶我們來到了烘焙店。
走了不一會兒，便來到了烘焙店，推開門的瞬間，一股香味撲面而來，我不由得深吸了一口氣，感嘆道：真香啊！彷彿躺在一個大面包上。
烘焙店的阿姨熱情地幫我們找了一個工作臺，安排我們坐下。環顧四周，桌子上的東西讓我眼花繚亂，各種各樣的肉和蔬菜，還有一些我並不熟悉的瓶瓶罐罐，我嚥了咽口水，心想：這麼多東西做出來的披薩一定特別美味！
就在這時，帶領我們做披薩的阿姨端來了麵包片，我很奇怪：難道做披薩還要用麵包片嗎？阿姨似乎看到了我疑惑的眼神，便解釋道：“麵包片就是我們吃的披薩餅，同學們可以把想吃的放在這上面。不過呢東西一定要分開放，否則披薩太厚，烤不熟哦。”阿姨的話剛說完，我們便迫不及待的動起手來，首先我把番茄醬和沙拉醬均勻的抹在了麵包片上，然後用黃桃拼了一個圓圈，接著就開始往圓圈裡放我喜歡吃的雞肉火腿和各種蔬菜，真是要多豐盛有多豐盛啊。
原本以為我是做的最快的，沒想到被旁邊的小夥伴兒搶先一步，他們已經開始烤了。我很著急，趕緊端起披薩交給阿姨，看到我的披薩也順利進了烤箱，不免期待起來。沒過多久披薩就烤好了！啊，真香啊！我迫不及待的吃了一塊兒，感覺比任何地方買的都好吃。
今天，我不僅學會了做披薩，還體會到了做披薩的辛苦。仔細想想，似乎媽媽也是這樣每天給我做飯的，以後我要多幫爸爸媽媽分擔家務，讓他們輕鬆一些！
做披薩 篇19
敘事作文 ,647字今天星期日，爸爸媽媽帶著我去了歐風花街裡的遇上溫哥華去親手做披薩。
天上下著大雨，歐風花街冷冷清清的，一個人也沒有，可謂是“萬徑人蹤滅”，平日裡熱熱鬧鬧、紅紅火火的小店也沒有什麼生意了。我過了橋，面前就是遇上溫哥華，我在門前抖了抖雨傘，就推開門進去了。
我顯然遲到了，桌子四周坐滿了人，都在聚精會神地看電視，我剛坐下來，河老師就把電視關掉了，說要找什麼模特，來表演穿衣服，要做的舉手。頓時，全場鴉雀無聲，無一人舉手，河老師點名點到了李一戈，李一戈連連推辭，河老師又點中了吳俊璉，吳俊璉真爽氣，一說就上臺了，只見“模特”先把左臂套上袖子，再把右臂套上袖子，再抖一抖衣服，然後拉上拉鍊，最後帶上帽子。原來這就是我們做披薩時的裝備。
終於盼到了做披薩，我是第一批做的，人家給我們一個麵糰，上面灑滿了麵粉。我先把麵糰搓圓，再把麵糰用力壓下去，可是怎麼壓都壓不下去。我擺出陣勢，挽起袖子，用全力一壓，果然壓下去了。我把壓扁的麵糰拿起，用兩個大拇指捏一個邊，這倒不算難，難的是，要順著邊，把麵餅擴大，我闊了好幾次，麵餅就像“縮水”了一樣，老擴不大，最後還是師傅幫我擴大了。做好了，人家拿出了新的工具，它是鐵的，中間有許多格子，我把披薩發上去，再放上大把大把的芝士，芝士黃黃的、嫩嫩的，再放上幾十片香蕉，因為我是6號，所以放上6顆鮮紅鮮紅的西瓜粒。
我耐心等了15分鐘左右，披薩終於烤好了，我望著金黃金黃的披薩，忍不住咬了一口，口感嫩而滑，芝士拉絲，香蕉酸甜，真是上等的美味！
吃完了，我們高高興興地回家了。
第一次做披薩 篇20
敘事作文 ,514字今天，有一件事情令我很興奮—學做披薩。
星期日上午，天空下著小雨，我和爸爸媽媽驅車來到歐洲風情街。雖然天空不作美，但是沒有影響我學做披薩的熱情啊！
到了指定的地點，許多小夥伴們已經來了。何老師給我講了幾點注意事項。我們開始了實踐操作。轉眼間，每人手裡都有一個麵糰，指導我們的叔叔，他一邊耐心地示範，一邊給我們講解：想讓我們用手把麵糰搓圓，再用手掌根用力按，把它稍微按扁後，接著在它的四周，用大拇指按成凹下去。可這個環節真為難了我們，一會這邊沒有凹陷下去，一會兒那邊沒有凹陷下去，而且它的中間部分被搞得越來越皺。
在叔叔的細心而又耐心的指導下，我們完成了這一環節，又來到了下一個環節，叔叔在桌子上把麵餅邊轉邊揉。輪到我們做的時候，動作就不那麼利索了，真是看花容易繡花難啊！
麵餅像一個頑皮的氣球，又像一張還殘留著孩子氣的老人的臉，每一拉，麵糰又縮回去，真調皮。
於是，我們就用力拉，看見女生都做好了。我們男生心急如焚，經過不懈的努力和叔叔的指導，我的作品終於進入了烤箱。我的作品新鮮出爐後，我高興地讓我的父母品嚐了一番，他們都說很好吃，色香味俱全。
不知是餓了，還是因為我的首次DIY披薩，我吃著我披薩提別有一番滋味。