扔鉛球相關作文20篇

扔鉛球 篇1

敘事作文 ,329字

拳頭大小的銀灰色鉛球,實則擁有巨大的重量,有4千克重,運動員仍得把它扔出幾十米遠,我不得不佩服那些運動員們。

在學校的操場上,我初步接觸了它,這是女生比賽規定的4千克鉛球,剛接過它,我的手猛地向下一沉,人也蹲了下來,然後用雙手捧著,接著我學會如何將它推出去:一隻手用五指托住,將鉛球放在右鎖骨處,兩膝微曲,扭向後方,在扔出的瞬間轉向前方,手腕一扭,便把鉛球推了出去。由於我是個初學者,現在仍在苦練投球的動作,無法熟練地把滑步連線起來。

腳下滑步動作要求的是快,背對投擲方向,抬起左腿,身體向前俯,與腿呈一條直線,在瘦腿,金雞獨立,右腿快速向後滑,左腿為輔點地,迅速轉過身,便扔出了球。

瞭解了扔鉛球的方式,明白瞭如何使用全身的力氣扔出它,就差練習使它熟練了。

擲“鉛球” 篇2

國小三年級作文 ,364字

鉛球?沒搞錯吧?沒錯,就是鉛球!是奧運會上的鉛球嗎?同學們嚇了一大跳,等老師拿出鉛球,同學們才鬆了一口氣。原來“鉛球”是一個紙團啊!我對這次比賽充滿了信心,一個紙團難得到同學們嗎?

比賽開始了,第一個上場的是個弱小的女生,大家一齊用瞧不起的目光看著她。只見她做著標準的動作,猛地一扔!扔到了十里之外的地方。她好似很得意,看她那得意的樣子,我真想上臺和她比試一番。我很驚訝她是一個弱小的女生,盡然能夠扔的那麼遠,真是一個名副其實的“大力士”。我心想:她可以,我也一定可以。

場面越來越激動,大家一個個躍躍欲試,我猜冠軍肯定是個男生。突然,一個胖胖的男生舉起手來參與了比賽。果然,最後的冠軍果就是他。我可真羨慕他。

這次班級“奧運會”可真熱鬧啊!我長大了也要當運動健兒,為我們的祖國媽媽新增色彩,讓祖國媽媽成為地球上最閃耀的那一個!

擲“鉛球” 篇3

國小三年級作文 ,399字

“鉛球”,我沒有聽錯吧!難道就是運動會上的那種鉛球?這“鉛球”大人也是很難拿起來,還用說我們這群小孩。對於這次擲鉛球,我幾乎失去了信心。可是老師拿出“鉛球”後,我們大吃一驚,原來是一個紙團啊!

激烈的比賽開始了,第一位舉手的是一位小女生,你們別小看她,她雖然個子矮小,但是一個名副其實的“大力士”,手往後一擺,然後猛地向前一擲,“鉛球”像一段瞬間流逝的白布條從我眼前閃過,正好落在另一位同學的腳前。“哇”,同學們都驚奇地喊道:“這麼遠”!這時,我覺我可以比她擲的更遠,心裡有些不服氣,想和她較量一下。於是我高高舉起雙手,準備和她一決高下,只可惜老師沒有請到我上臺比賽,而是另外兩位男生上臺了,大家猜猜誰能勝出呢?過了一會,比賽在熱烈的掌聲中結束了,我們評選了一位最佳“大力士”—陳恆安。

最後,這次班級運動會給我們的課堂增加了許多樂趣。我以後要多多鍛鍊,爭取能做一名運動員,為祖國爭光!

讓鉛球飛一會兒 篇4

國小二年級作文 ,326字

“加油!加油!”賽場上,這是最清晰、最響亮的聲音,其餘一切都已經被淹沒。鉛球賽場上,是比較情景的,那兒正在進行緊張的爭奪戰。選手們一個個緊繃著臉,咬緊牙關,默默等待著……馬上要輪到我們學校的童靜妍上場了。我們緊緊地盯著他,心理靜靜地祈禱:加油啊,加油!她似乎感應到了我們追隨的目光,回頭一笑,充滿欣喜地走上前去。

小小的鉛球被她抓在手心,熟練地擺好姿勢,因為這個姿勢,她已擺過千百遍。只聽一聲令下,小小的她爆發出驚人的力量,彷彿都能聽到“嗖”的一聲,鉛球沿著漂亮的弧線飛在了空中。我們的實現一直追隨著鉛球,心裡想:鉛球再飛一會兒,鉛球再飛遠點!

一瞬間,“砰”,鉛球落了地,雖然不是最遠的,但是,她盡力了,她成功了,讓我們為她喝彩吧:童靜妍,你是最棒!

鉛球大戰 篇5

國小四年級作文 ,533字

“加油!加油!”從操場上傳來的尖叫,為何會有如此尖叫,仔細一看原來是激動人心的運動會啊!去瞧瞧吧!

“咚!咚!”的鼓聲歡迎著一年級的同學入少先隊員隊,我充滿的希望來到了運動會現場,第一個開始的是一百米賽跑我們班的“體育健將”餘昌明在努力奔跑下得到了第三名,真是可喜可賀!後來的專案再也吸引不了我的眼球了,只有我親自嘗試的鉛球讓我難以忘懷。

比賽開始了,我忐忑不安地站在後頭直冒冷汗心想:怎麼辦萬一輸了丟了臉怎麼辦!怎麼辦……”在忐忑不安中輪到了我,我非常緊張軟綿綿的投了出去,看見我投得這麼近,我更加緊張了緊張到口齒不清,王子一看我緊張的樣子也有點慌張,不過他想了想便上前對我說:“自稱帥哥的嘉毅今天怎麼回事,你的自信跑哪兒去了?你你那帥氣的一面哪去了?加油吧!把他們抓回來。”於是我鼓起信心瞬間覺得自己高大了好幾倍,之後我拿起鉛亮出了最好的一面—我弓腳,手拿鉛球,身子向右傾斜,“嗖!”我一個90度旋轉讓鉛球飛了出去……“咚!咚!咚!”“哈哈!”的聲音交雜在一起,“嘻嘻!”我也發出了笑聲。

“男子鉛球獲獎的是……”,主席臺傳來了一聲聲喜訊,雖然並沒有我,但我仍然沒有灰心喪氣,人生哪裡只會有平坦的道路呢?自信而努力的堅持不懈,風雨之後一定會出現彩虹!

扔壘球 篇6

國小六年級作文 ,809字

對於運動會,五年級那次留給我印象最深刻。

那是一天下午,天氣晴朗,我們五零二班的同學坐在觀眾席的位子上,嘻嘻哈哈,特別熱鬧。當我旁邊的女同學聽說我將要扔壘球的比賽時,她們明顯比我還要激動,紛紛把自己手中吃的零食塞在我嘴裡,生怕我沒體力。她們一個個給我加油,我看著這個場面,鼻頭覺得好酸好酸……

快到點時,我先到場地,準備熱熱身,以免受傷。在熱身的時候,我感覺到手臂有些疼痛。哎,都怪之前跳繩比賽時甩繩用力過猛。

比賽時間到了,比賽選手都到指定的場地。我顯得特別緊張,深怕不能給五零二班爭光,但也不能沒有自信啊!於是,我便大步流星地走上前去。

老師點完名之後,第一輪比賽開始。第一個同學一扔就扔了將近十五米,讓人倍感壓力。我是第二個扔的。心想:扔到十四米就有第二名了,我得趕上去。我拿起壘球,沾沾“麵粉”,往後退了三米。我用力向前助跑,到那條白線時,“剎”住,使出最大的力氣將手中的壘球向前扔去,但在扔的一瞬間,我能感覺到手臂的疼痛。結果我只扔了十一米多。我心情非常沉重。但還有兩次機會,還有機會的,所以我就去旁邊休息了。

過了一會,我重整旗鼓,再次上場。這次我的準備工作比上次充分多。但衝到那一條線向前使勁扔時,手臂依然痠痛使不上勁,結果只比第一次遠了一米多。我頓時鼻頭一酸,傷心地哭了起來。旁邊同學的家長紛紛來安慰我,我停止了哭泣。

突然,一位家長對我說:“朱雨淇,你還有一次機會,一會兒你投的時候,就把最前面的那根白線當成是你最討厭的人,你試試看。”說完,我點了點頭。

第三次站上比賽場地時,我假想前面站著我最討厭的人。在向前用力扔出去那瞬間,憤怒的力量超過了手臂的疼痛,扔出了十六米多。我一蹦三尺高,太開心了,我超過她了,激動的淚水奪眶而出。

記得那天晚上興奮地都要睡不著覺了。腦子裡一直重現白天比賽的情形。

記一次鉛球比賽 篇7

國小五年級作文 ,739字

星期三,學校要舉辦運動會,同學們都在為取得好成績努力訓練著。

我報的比賽專案是鉛球。雖然我也很努力訓練,可一點都沒有把握,時刻在問自己到底能不能的第一呀?哎,還是別想了,保持好心態,比賽吧!

運動會即將開始,同學們按照老師的安排到

指定地方觀看比賽。開始了,運動員們奮勇爭先,毫不相讓。啦啦隊更是熱情高昂,盡情地為運動員加油。

聽到廣播中傳出鉛球運動員參加檢錄時,我突然覺得自己的心跳加速了,臉好像火山爆發一樣、很紅、很燙;腿在顫抖;整個身體就像房屋沒有了柱子支撐一樣,將要坍塌。我在心裡默默地告訴自己:不要緊張,相信自己。

要比賽了,老師們給我們講比賽規則,問我們聽明白了嗎?我只是似懂非懂地點了點頭。拿起那沉甸甸的鉛球,就像是握著獎品一樣,看到同學們那麼辛苦的為我喊加油,我的感覺是越來越好了。啪!“4米5。”那邊傳來了老師的聲音。第二次4米65,我的手心都出汗了。最後一次,“4米7!”我很高興,畢竟我在一步一步的進步。不過,其它選手還沒有扔,而且五年級的選手看上去要比我有力量。想到這,猶如一塊石頭,重重地壓在我身上,讓我感覺到了從未有過的緊張。

“不用怕,相信自己,放心吧!”好朋友孟慧在一邊安慰我。她的這句話,讓我心裡放鬆了許多。

“3。75米、3。8米,有進步了!”老師在旁邊念著五年級選手的成績,“加油,還有最後一次機會。”啊,我的心都要提到嗓子眼了;額頭上的汗珠一顆一顆地滾落下來,掉得是那麼快,彷彿也在為我緊張著。“4。32米!”

第一!我第一!我高興得似乎要蹦到天上去。

功夫不負有心人。我的努力得到了回報。

愛踢球的我 篇8

國小六年級作文 ,601字

我是一個11歲的小男孩。我個子不太高,身體很瘦很瘦的。我有一頭黑黑的頭髮,黑得簡直像一小堆煤炭。我的眉毛粗粗的長長的,很帥氣。我的眼睛雖然是單眼皮,但是卻也大大的,明亮的,像一對閃亮的珍珠。我的耳朵可大了,聽人說耳朵大可以長壽,我猜想自己將來準是一個壽星了。我的面板白皙柔嫩,但是由於年幼無知,我曾經把自己的面板嚴重燙傷過,至今手腕處還留著一個極大的傷疤呢。我覺得自己長得還挺帥的呢!

我愛好廣泛,特別愛踢足球。平時,我跟小夥伴們踢足球時,別人玩累了,滿頭大汗時,都想停下來休息。我卻總好像有使不完的勁兒。我總是越玩越來勁。即使累得直喘氣,我也是特別興奮。

我可真是一個出了名的小球迷。有一次,我又約好小夥伴去操場踢足球。來到操場,我們就立刻放下足球踢了起來。當球在場地上滾動時,我看準球,飛奔過去。我搶過了球,迅速帶球跑到對方球門處,準備射門。對方的守門員發現了,他想擋住我的時候,我卻已經飛快地踢出一腳,足球也飛進了球門。我興奮得一邊跳,一邊喊:“耶!太棒了!”

因為我特別喜歡踢足球,所以每次爸爸媽媽帶給我的禮物也都是足球。我已經擁有了好幾個花紋不一樣的足球了。我特別珍惜它們,只要發現它們身上哪個地方有點髒,我就會立即幫它們洗一洗。有一次,我和小夥伴踢球時,一不小心就把球踢進了河裡,看著隨著水波漂走的心愛的足球,我急得都放聲大哭了起來。

這就是我,一個非常特別的我,一個對踢足球無比痴迷的我。

月球之旅 篇9

國小五年級作文 ,673字

“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”我伴隨著這首歌,漸漸地睜開了眼睛。

“這是哪裡呀?”我勢如破竹的聲音打破了天空的寧靜。這時,一個月亮帶著許多小星星飛到了我面前。

月亮說:“小姑娘,這裡是月星球,希望你能玩得開心。”小星星俏皮地眨眨眼睛說:“下面就讓我們帶你來暢遊月星球吧!”說完,就讓我坐到她身上,問我:“這裡有月星商城、月亮餐廳……好多地方,你想去哪?”我笑了笑說:“客隨主便,你帶我去哪兒,我就去哪兒。”於是,小星星帶我來到了月亮商城,我發現這裡沒有一件現貨,各個小鋪前都有一臺電腦,裡面有這個店鋪所賣的東西,還標明瞭生產年月,客戶評價等等,我說:“我喜歡玩具,你給我買個娃娃吧!”小星星說:“ok,沒問題。”說完,找了家客戶評價最好的,一個可愛的娃娃就出現了,也是做的巧奪天工。

小星星說:“看了這些東西,想必你的肚子在唱空城計了吧!我帶你去‘月星餐廳’嚐個鮮。”於是,又以迅雷不及掩耳之勢來到了餐廳。我察覺這裡很冷清,只有一兩個人在吃月星套餐,就問小博士小星星:“這是怎麼回事?”小星星意味深長地說:“是為了防止客人擁擠,所以在同一個餐廳有好幾個元次的世界。”我點了點頭。開始點菜了,我點了點電腦,番茄蛋湯,甜菜,玉米排骨湯,米飯就好了。剛點完,沒有服務員端送,菜餚奇蹟般地出現在了桌子上,我吃得津津有味,一口接一口。不久就吃完了。要付錢了,我拿出人民幣,小星星說:“人民幣在我們這用不了。”說完,拿出自己的手刷了幾下。

天下無不散之筵席,不久,我的月星球之旅就結束了,我也心不甘,情不願地接受了這個事實。

月星球,我還會再回來的!

月球之旅 篇10

國小五年級作文 ,593字

隨著轟的一聲巨響,神州50號飛向了太空,而我就是其中的一員,可誰知,我們發生了一場奇幻之旅。

在我們剛剛進入太空時,太空中的磁場出現了不穩定波動。這時,一個黑洞突然出現,“呼叫總部,呼叫總部!這裡出現了黑洞,請求支援……”我的話還沒說完,我們和神州50號一起被吸入,所有人陷入昏迷……

當我醒來時發現,我們還在宇宙之中,當我開啟通訊器時,一個不明飛行物撞向了我們的飛船,我們的通訊器完全被破壞。這時,我們發現對面竟是月球,可怎麼不見地球呢?我們只好穿上特製機械裝甲拉著飛船向月球飛去。

來到月球,我的機械裝甲發現了生命跡象,可月球上本該沒有生命的,難不成我們來到了另外一個宇宙?我們隨著生命跡象來到了月球北面,只見這裡有著各式各樣的高樓大廈,這裡的外星人有著綠色的眼睛,大大的頭,六隻手,最重要的是他們居然沒有鼻子!顯然,他們把我當成了入侵者,他們在高空中投放一種叫“太陽彈”的導彈,經過機甲分析,這是一種模仿太陽溫度的導彈,有一億多度,但我們的機甲可是m—4716防禦性,即使把它扔進太陽核心也不會有絲毫傷害。我們開足馬力,向國王住處飛去。

經過幾番周折,我們的機械甲只剩上半身了,我們利用翻譯機向國王了我們的經歷,他很樂意幫助我們。

我們回到了地球,向幾位科學家請教那黑洞是怎麼回事,後來得知,那其實是個通向第二宇宙的通道。

最後,我們利用這個原理探索了這個宇宙的祕密。

星球之旅 篇11

想象作文 ,517字

公元3045年,我跟著旅行團坐著飛船到宇宙中旅行。

在宇宙中,我發現了許許多多美麗的未知東西。看著,看著,我入了迷。導遊說:“前面有一個黑洞,大家快坐逃生艙,逃走吧!”由於我是最後一個,所以被黑洞吸了進去。我被嚇得暈了過去,不知過了多長時間,我才醒了過來,發現自己躺在床上,這床很大很大,像一個巨人睡的地方。

我走出那間屋子,當看到眼前的景色時,我驚呆了:高樓大廈,奇花異草,珍禽異獸……這裡的空氣十分清新,一點點髒東西都沒有。

我往天上一看,發現有人在天上走來走去,像一隻小鳥在天上飛來飛去。突然,有一個人走了下來,而且是朝我這裡走,我嚇了一跳,頭也不回地逃走了,他大聲喊道:“快回來,我不會傷害你的。”一聽到這句話,我就停下來了,我問他:“你叫什麼名字?你們是怎麼飛上去的?”他說:“我叫吳磊,怎麼飛上去的我不知道,但是我知道你也能飛。”一開始,我還不信,當他把我帶到空中,手一鬆時,我相信了。我就像在走樓梯一樣的,他帶著我參觀了陸地上的,海里的和天空的一切,這裡的一切都比我生活的地方好太多了。

到了晚上,他把我帶到他家裡,向他的爸爸媽媽介紹,他的爸爸媽媽熱情招待我,我很開心。

突然,一聲叫聲把我給叫醒了。啊,原來是一場夢啊!

讀《青蛙軍團愛地球》有感 篇12

讀後感 ,388字

這本書裡面說得沒錯,我們人人都應該學習他們的低碳生活,比如:上班不開汽車,就不會排放這麼多廢氣,也就不會汙染環境,我建議大家騎自行車。還可以把廢品回收利用,利樂包可以做成堅硬的小碗,雪碧罐可做成檯燈,衣架可做成教鞭……我們也可以叫他們“第二次生命”。還有現在的地球因過量砍伐樹木而發生多起沙塵暴;地球的水資源大量浪費,導致許多地區嚴重缺水。

低碳生活就是這麼簡單。讓我們從生活中的小事做起,節約用水,節約用電,減少能源消耗,減少地球的負擔;積極植物造林,淨化空氣。空氣與它滋養的生命是一體的,清風給了我們的祖先的第一口呼吸,也送走了祖先的最後一聲嘆息。同樣,空氣也會給我們的子孫和所有生物以生命。你們要照管好它,使你們也能夠品嚐到風經過草地後的甜美味道。

為我們的地球母親重新穿上美麗的綠衣裳,讓我們的地球母親永遠年輕、漂亮!

地球我們的母親 篇13

地球我們的母親作文1 ,1040字

地球,是我們的母親,我們的家園。可是,她的兒子-人類卻一次又一次無情地傷害了她,她本是美麗、壯觀、和藹可親的,可是由於種種原因,她的臉上多了一條又一條的傷疤痕。

現在,隨著世界工業經濟的發展,人口的急增、人類慾望的無限上升和生產與生活方式的無節制,世界氣候面臨越來越嚴重的問題,二氧化碳的排放量越來越大,地球臭氧層正遭受著前所未有的巨大危機,全球災難性氣候變化屢屢出現,已經嚴重危害到人類的生活環境和健康安全,因此,我們要過低碳生活。

所謂的低碳,其實就是在“節水”、“節電”和“節氣”的基礎上行動的。要做到這些並不困難,在家裡就是做到。比如:每次洗澡時,將用的水裝在一起,以後需要用的時候可以用。每次洗手時,開的水不要太大,洗完手後,不要讓水龍頭孤獨的“流淚”。地球雖然是一個水球,但是能喝的淡水卻連1%都不到,因此,我要節約水資源,還要呼籲廣大群眾珍惜水資源。

還有在家裡的時候,不要把所有電燈都開啟,需要用的時候才開,離開時關燈,做到“人離燈熄、隨手關燈”的好習慣。空調的溫度最好調到26℃以上。

另外,我們出門儘量減少乘座私人車,要是去八公里以外的場所,乘坐軌道交通或者地鐵,因為這樣可比乘坐汽車減少1700克的碳酐排放量。開車出門購物的人,儘可能一次購足。開車族要是能做到以下這些,也以讓駕駛上更為“綠色”。選擇適合擋位,制業低擋跑高速,按期更換機油,高速駕駛時不要開窗,車胎氣壓要適當。還可以購買一些低價格、低油耗、低汙染的小排量車。最好是多步行或騎自行車,這樣既環保,又鍛鍊身體。

不僅如此,還可以多種一些花花草草,在家裡刀可以擺上幾盤花。我們都知道植物可以淨化空氣,何樂而不為呢?

最後,我為低碳生活提出幾點建議,希望你們能做到:

1、每天的淘米水可以用來洗手和沖廁所,不要浪費。

2、喝過的茶葉渣,把它晒乾,做一個茶葉枕頭,又舒適,還能幫助改善睡眠。

3、出門購物,自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用。

4、出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。

5、多用永久性盒子,筷子,儘量減少使用一次性的東西。

6、養成隨手關電器電源的習慣,避免浪費用電。

雖然我說的這些全是小事,但是我相信遲早有一天,全地球的人都會過上低碳的生活。

為了營造一個和諧、美好的社會,我覺得我們應該從我做起,從身邊的小事做起,從點點滴滴的事情做起。這樣,才能讓地球再穿上水藍色的“紗衣”,才能恢復地球往日的美麗,才能讓地球不再哭泣!為了綠色出行,低碳生活,讓我們共同努力吧。

我要做有愛心的人——讀《從外星球來的孩子》有感 篇14

讀後感 ,875字

在風和日麗的陽春時節,捧上一本書細細品讀真是很愜意。我流連在書店裡,一本《從外星球來的孩子》吸引了我的眼球—封面上,一個小男孩坐在一個星球上,背靠一棵銀杏樹,還有一隻小貓給他獻花呢!

我想,這一定是個有趣的故事,便迫不及待地翻開了這本書。

這本《從外星球來的孩子》是楊紅櫻寫的,書的主人公是一個患有孤獨症的孩子和一隻可愛的小貓“胖頭”。在春天就快到來的時候,“球球老老鼠”和“笑貓”整日陪著無所事事,無比沮喪的“胖頭”。一天,“球球老老鼠”和“笑貓”將“胖頭”帶到一所寵物特技學校,希望“胖頭”在這裡找到自信。“胖頭”每天都刻苦學習鋼琴,它身上這種專注的精神令人佩服。這段日子裡,“胖頭”在銀杏林裡遇到了一個小男孩—一個從外星球來的孩子。漸漸地,這個不願意和別人交流,封閉自己,對外界毫無興趣怪孩子“胖頭”學會了笑。這個從外星球來的孩子走近小男孩—“胖頭”,解救他,使他的病慢慢地好起來,並且還發現這個小男孩有極高的音樂才華和繪畫天賦,還受到了丁教授的讚美。“寶寶”和“胖頭”來到了大劇場,站上了舞臺唱歌、彈琴,他們贏得了熱烈的掌聲。

其實,我非常羨慕“胖頭”,因為“胖頭”學會了彈鋼琴和笑,能登上大舞臺,還有一個(從外星球來的孩子做)朋友和一個愛子如命的媽媽。

我的鄰居張武也是得了自閉症的兒童,這還真是一種可怕的病!他的父母想和他說話,他也不回答,整天呆在家裡玩東西。我試著和他玩,剛剛開始的時候,他不理我,可我把好玩好吃的與他分享。時間久了,他不抗拒我了,開始和我有說有笑,想不到後來他還居然自己來找我了玩,和我成了無話不說的好朋友。他爸爸媽媽對我無比感激,我開心得不得了。原來,幫助別人是這樣開心得。

我也瞭解—原來自閉症的兒童太孤獨了,他們需要一個能真正理解他們的朋友才能開啟他們封閉的心。我願做一把開啟封閉之門的鑰匙,一一把封閉的門開啟,讓自閉的孩子沐浴陽光,擁抱春天,做開朗的人。讓我們來學習“胖頭”身上這種善良的品質,伸出友誼的手,奉獻自己的愛心吧!善對每一個人,這樣生活才會更加美好。

鉛筆與橡皮擦 篇15

國小四年級作文 ,720字

鉛筆與橡皮擦是一對形影不離的好朋友,鉛筆每次做錯事,橡皮擦就會心甘情願地幫它擦掉錯誤的痕跡。

一個陽光明媚的早晨,鉛筆和橡皮擦正玩得開心的時候,一個小女孩花了5元錢買走了鉛筆。鉛筆轉過頭對橡皮擦說再見,橡皮擦流著眼淚,依依不捨地看著鉛筆漸漸消失的身影。

太陽公公起床了,橡皮擦迫不及待地尋找著鉛筆,可連鉛筆的影子都沒看見。它這才想起原來是昨天那個妹妹帶走了它的好朋友—鉛筆。好朋友鉛筆不在身邊,橡皮擦像是掉了魂似的,坐也不是,睡也不是,玩也高興不起來。“唉!鉛筆不在,我怎麼那麼無聊呢?”橡皮擦傷心地嘆著氣說。

“喂!這是什麼筆啊?這麼快就壞了!我要退貨!”只見昨天那個妹妹火冒三丈地跑回店裡對著店員大聲地嚷道。橡皮擦感到十分驚訝,頭腦不斷地問這是為什麼?

鉛筆被店員無可奈何地放回了原位,小妹妹也怒氣沖天地拿著錢走了。

看見好朋友鉛筆,橡皮擦又驚又喜,搖著問鉛筆不停地問:“這是怎麼回事?”鉛筆眨著眼睛,神祕地說:“因為我在遠方聽見了你的嘆息聲,心裡特別難過。後來想了一個辦法,就是把自己的腳弄斷了,好讓小妹妹寫不出字來。而小妹妹在外面又沒有削鉛筆機,拿我又沒辦法,就發火地把我送了回來。嘻嘻!”“原來是這樣哦!你為了跟我在一起玩,寧願把自己弄受傷,也不願意去小妹妹漂亮的筆盒家享受。你不後悔嗎?你不後悔嗎?”橡皮擦感動極了,一連問了好幾個不後悔嗎。

鉛筆愉快地回答說:“因為你是我的朋友啊!我願意每天跟你在一起,哪怕我被人拋棄在店裡的被人遺忘的角落,也不願意自己獨享快樂的生活。”橡皮擦聽了感動的淚水一滴一滴地往下落。“謝謝你!鉛筆朋友!”橡皮擦說。“不客氣!”鉛筆興奮地說,隨後拿出紙巾擦去橡皮擦臉上為友誼流下的晶瑩淚水。

玩悠悠球 篇16

國小四年級作文 ,557字

今天,媽媽在玩具店買了一個悠悠球給我,名字叫火力銀電。

它的形狀是圓形的,外面有一層藍色的膠圈,而裡面一條支柱,旁邊刻著美麗的圖案,我一開啟悠悠球裡面一看,裡面安裝著一個滾珠,軸承型的。從近處一看好象是蝶翼型,也好象是超寬的蝶翼型,連我這個電視迷也看不懂。

接著,我快速地開啟包裝盒一看,和我想的一樣。但是還有一條潔白如花的繩子安裝在火力銀電身上,真是天生相配呀!火力銀電的優點是在玩搭繩類動作時,也比標準型的球體容易搭上繩子上。那些希望在玩搭繩類花式動作時,也可插上一些迴旋類動作,同時也能插上一些複雜的繩上花式。

我先套好悠悠球的繩子在中指的中間,稍微拉緊,握球的方法是用中指和大拇指握住球體,悠悠球和手指之間的繩子要始終在上面的一方,握錯方向的話,很難正確地把球丟出去。我的朋友跟我說:“學天外銀龍,就要先學會睡眼絕招,學睡眼絕招先用食指和中指夾住繩的中間,然後慢慢傾斜,再慢慢丟擲去,再把左手和右手合攏起來,然後大力一拉裝悠悠球飛上繩子上。”我試了一次又一次,都是失敗的,我很喪氣,我的朋友鼓勵我說:“千萬不要分心,而且要把悠悠球定時得夠久,才能練成天外銀龍。”我跟著朋友教我的方法繼續練,這次我終於練成功了,我開心極了。

玩悠悠球不但要講究方法和技巧,而且也要耐心的練習才能找到感覺,才能掌握其中的奧妙。

小小足球賽 篇17

國小四年級作文 ,424字

學校的旁邊有個足球場,每天放學都有一群小孩子來踢足球。今天小孩子們又來了,可不是麼?孩子們可喜歡踢足球呢!

膝蓋上包紮了一個小傷口的那個小男孩,正是守門員。只見他雙手放在膝蓋上,正聚精會神、警惕的注視著飛來飛去的球。身後那個穿紅衣服的男孩,一定是候補人員。看他那焦急的樣,一定是想上場顯顯自己的好身手。

周圍的觀眾也很多,他們都看得津津有味。看,比較後面一點的那個女孩,竟然站起身來,我想她一定看不見或太著急了。那個抱著小弟弟的男孩,可能來遲了一點,因為他坐在最邊上。坐在他旁邊的那個男孩帶著一隻白色的小狗。那隻小狗好像對足球賽不感興趣,正在閉目養神呢!

那個戴紅色帽子的小男孩和抱著孩子的那個女孩像對誰輸誰贏都不感興趣,但他們還是願意來看看熱鬧。那個戴風衣帽的小男孩正全神貫注的盯著足球,好像一定要某個隊贏似的。

最好奇、熱情的當然屬於那位叔叔了。只見他嘴裡泛著笑,焦急地看著。

這小小的足球賽勾起了我對童年生活的回憶,對童年美好生活的一種嚮往!

一場精彩的籃球賽 篇18

國三作文 ,1138字

一年一度的秋季初三籃球賽就要開始了,而即將舉行的這場比賽是整個賽季我們班的首場比賽,如果失敗,我們班基本上就無緣六強。我們心裡不僅都有些緊張,偏偏“禍不單行”,我們的對手竟是在運動會上頻頻奪冠的一班。為此,我們班的運動員進行了艱苦的訓練,作了充分的準備。

很快,檢驗訓練成果的時候到了。哨聲一響,比賽正式開始。穿著黃色隊服的一班和身著藍色隊服的我方交織在一起,在烈日下顯得十分耀眼。兩方隊員組成的人潮在場上不斷湧動,卻難分高下。很快,在我們隊長的帶領下,我們班的一位同學從人縫中搶到了球,並馬上向前衝去。一班同學也不示弱,立刻飛速奔向他,想要攔住他。雖然他竭盡所能,但還是被對方追上,他習慣性地俯下身,一扭頭,身上的汗水被甩了出來。趁一班隊員沒反應過來,我們班的那位隊員衝到了一班球架下。投籃!沒進。我們的心這時都繃得緊緊的,生怕這一次大好時機被浪費。再次投籃!沒進。真是怕什麼來什麼,我們班觀眾席上頓時鴉雀無聲,而此時他的臉上也寫滿了緊張與不安。他定了定神,擋住一班同學接球,又跳起來將彈出的籃球接住。最後一次機會!投籃!進了!我們班頓時歡呼聲一片,那位同學的臉上也露出了開心的笑容,隊員們相互擊掌後又商量了一下戰術,接著就繼續比賽。就著這樣的大好時機,我們在上半場大獲全勝。

裁判員的哨聲過後,運動員們從場上下來,立馬被我們班同學圍住—有的給他們擦擦汗,有的提供飲用水,有的給他們送去鼓勵,送去祝福。班主任和隊員們在商討戰術的的時候,我看到有隊員們拿著毛巾上下襬動,擦拭汗水,我們既為他們的精神感動,又為他們的體力捏了一把汗。

“嘟!”下半場的哨聲吹響了。下半場剛一開始,我方一名主力球員就攻入了二分,但不知道怎麼了,他走路突然開始一瘸一拐,十分艱難。見此情景,我們的心彷彿都被猛的擊打了一下,但礙於無法上場地的規定,我們只能在場下為他吶喊助威。老師急忙走過去,問道:“沒事吧?用不用找個同學替你一下?”他沒有說話,只是默默的搖了搖頭,同時向我們投去了一個肯定的眼神。這時球傳到了他的手中,他不顧腿上的疼痛,爆發出一班同學都無法追上的速度,又攻入二分。旋即又因疼痛再次襲來倒在地上,他附近的觀眾同學說:“要是你不行就別堅持了,還有一個替補呢!”他還是沒有說話,擺擺手,又跳起來將傳來的籃球接住,轉身投入到比賽中……我們也安靜下來,但心中早已為他送上了熱烈的掌聲。在他的帶動下,其他的隊員也更加努力,奮力拼搏,不放過每一個球……終於,在裁判的哨聲再一次響起時,比賽的比分牌定格在30:17,我們贏了!頓時,我們為運動員們送上了雷鳴般的掌聲,經久不息!

在這次比賽中,我們的對手是強者,但我們班的隊員憑著團結、頑強拼搏的精神贏得了這場比賽。這真是一場精彩的籃球賽!

趣味足球賽 篇19

國一作文 ,522字

星期三下午,“激動”許久的初二年級在操場上大展身手,上週顛球比賽的精彩場面還歷歷在目,這次又舉行了帶球射門比賽。

藍天白雲,風和日麗,從無到有的足球比賽又一次大張旗鼓地登臺亮相,各路高人大展身手,各各身懷絕技。

目標先投向一班和二班的比賽。首先上場的是一位男同學,他那得勝的迫切心情是如此的強烈,致使球飛來飛去,愈亂愈急,幾個拐彎也被其拋之腦後,亂糟糟地一射,果然沒有進門。而下一位參賽者汲取經驗教訓,他有條不紊地進行著,踩著小碎步,沉穩地拐來拐去,他與球配合得極好,像極了優雅的人球華爾茲,果然,這位同學一射就命中了球門。由此我們看出,凡事切勿心急,心急吃不了熱豆腐,心急贏不了足球比賽。

再將視線向左移,這回可真遇見高人了。這位女同學身輕如燕,球也服服帖帖地跟著她,可謂之速度與質量並存啊,悠哉悠哉地過完障礙物,只見她左腳一抬,球便迅速地飛了出去,又中了一球,全班同學無不拍掌叫好。

目光移向另外幾個班,立馬又被那聲勢浩大的啦啦隊員吸引住了,男女生混合,分列兩岸,男女生齊聲大喊加油,一聲比一聲分貝高,聲勢浩大,直衝雲霄。不必多說,憑這股團結勁,他們班比賽必贏。

身邊是激烈火熱的足球賽,頭上是飛來飛去的足球,看來我們學校是“球行天下”了。

運球比賽 篇20

國一作文 ,489字

為了培養我們的集體榮譽感,最近我校舉行了一場精彩的“運球賽”。同學們在運球賽中發揮了巨大的潛力,為班級爭光,培養了同學們的集體榮譽感。

隨著裁判的一聲令下,激烈的運球賽開始了。老師先向我們介紹了比賽的規則:要先繞過障礙物,再把足球踢進門才算成功。明確比賽規則之後便進入了正式的比賽階段,只見同學們表現積極,有的大聲歡呼,有的眉目緊鎖,有的全神貫注,這些在夕陽的映襯下都顯得尤為突出。

看!那球越過了球門,同學們歡呼雀躍:“呀,我們進球了!”他們高興地一邊鼓掌一邊跳躍。可在另一邊,一個同學用力過猛,把球踢出了比賽場地,班上同學的臉色頓時從陰轉為晴,但他並沒有放棄,為了全班的榮譽再次向球門發起了進攻,皇天不負有心人,終於,他攻下了球門,為班級挽回了顏面。

比賽依然在緊張地進行著,別的賽場上同樣激烈。在西邊的戰場上,兩個班的實力不分上下,希望全部寄託在最後一名同學身上。一班的壓軸兵信心滿滿,只不過幾秒鐘便成功射門,而另一班的壓軸兵卻表現一般,沒有發揮好,所以就與勝利失之交臂了。

在夕陽的映襯下,在同學們的歡呼中,在集體榮譽感的鼓舞下,我們都高興地享受著這場“運球賽”的樂趣。