手語操比賽相關作文20篇

手語操比賽 篇1

日記 ,430字

週五下午，溫暖的陽光灑到大地上，我的心是暖融融的。

每個班都統一了班服，到前廣場集合，舉行了一次手語操比賽。

開始，整個會場還很亂，有往別的班跑的，有玩遊戲的，還有忙著化妝的……真是幹什麼的都有。但是，主持人聲音一響，全場一下子鴉雀無聲，只聽見除錯音響和拍照的聲音，大家都伸長了脖子，像看別的班的表演。

七班第一個表演，他們的超常發揮給了其他班巨大的壓力，我們班雖然不是第二個表演，但也有些緊張。

快要輪到我們了，全班同學的心一下子揪了起來，我彷彿聽見同學們的心“砰砰”的跳聲，顯然，比賽雖然規模不太大，但大家都很緊張。

終於到我們了，時間在這一刻停止，邁著整齊的步子，我們神經緊繃的上了場，開始做手語操。雖說緊張，但我們班的同學們都配合的非常好，簡直天衣無縫。

最後，在同學們的歡呼中，我得知我們班得了第一名！但我又想：其實，第幾並不重要，重要的是我們努力了，參與了，付出了，也收穫了，這收穫來之不易，一定要好好珍惜。

只要付出，就有回報！這是我所領悟到的。

體操比賽 篇2

國小五年級作文 ,643字

經過我們全體師生的二十幾天的艱苦訓練和不懈地努力，今天終於迎來了我校的體操比賽。

比賽開始了，全體同學都在操場上肅立著。“升國旗”陽老師叫道。我們班的黃楚鸞和王璐站在旗臺上等待著音樂的演奏。音樂開始了，兩位升旗手在旗臺升起了鮮豔的國旗。升完國旗後是學校領導講話。隨後陽老師莊嚴地宣佈“比賽正式開始”。；立刻，全操場的人頓時安靜了下來。

“下面請三（2）班入場，請四（1）班做好準備。”陽老師發出了命令。三（2）班這支隊伍看起來不是很精神。他們賽完了該四（1）班入場了，四（1）班這支隊伍也顯得不是很精神，讓我竟想不到的是，他們的指揮員竟然是吳鑫銳。他喊得非常好，棒極了……

輪到我們入場了，我們全體同學個個精神抖擻，激情高昂，不是我誇我們自己班，真的，我覺得我們班的隊伍真的不錯。我們指揮員陳海波的聲音是那麼巨集亮，那麼標準。而我們每個人都是很有信心上場的，我們相信我們一定能贏……

比賽結束了，老師們正在統分，我們耐心地站在比賽場現場。結果出來了，我們班以98分的高分獲得這次體操比賽的冠軍。我們班的成員和啦啦隊都高聲呼喊著：“萬歲，我們勝利了。”我們班主任秦老師也為我們高興。還特地去買了東西來請我們吃。“雖然只是小意思，但這也是你們的勞動換來的。”秦老師說道。我們分享著老師發的小果凍，真是甜滋滋的。因為這是用我們的汗水和勞動換來的，歡聲和笑聲在教室裡迴盪著……

通過這次比賽，我又懂得了兩個道理：只有自己努力了，才會有成功的喜迅；只有全體同學團結起來了，才會勝利才有勝利的希望。

廣播體操比賽 篇3

國小三年級作文 ,689字

星期三上午，我們荷城街道第三小學舉行了高明區中小學生廣播體操比賽。今天的天氣真好啊！回想昨天還下著大雨，把校園淋得溼漉漉的。今天天公作美，北風姑娘用力一吹，把校園煥然一新，給予了我們一個好的比賽場地。連太陽公公也出來了，溫暖的陽光照耀著我們美麗的校園，好像也為我們喝彩、加油似的。

悅耳的鈴聲響起來了，從廣播裡傳來了“運動員進行曲”。各班同學都以以迅雷不及掩耳之勢排好隊，隨著雄壯的樂曲聲，進入操場。只見每個同學都是那麼精神飽滿，穿著統一的校服，排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐，走上操場進行比賽。

在校長的指揮下，我們異口同聲地喊起口號：“強身健體，立志成才。”頓時，操場裡響起了我們洪亮的口號聲。喊完口號，我們跟著音樂的節奏做廣播體操，我們每一個同學心裡都想著為學校、為班級爭光，所以大家認真地做好每一個動作。於是，我打起了百分之一百的精神，把手伸得像鋼管一樣直，每一個動作都做得鋼勁有力。就連平時做得動作像綿花一樣有氣無力的小風同學都把每個動作做得無可挑剔。

啊！那場面是多麼壯觀！全校幾千個同學做著整齊的廣播體操。連一年級的小朋友也做得令人讚歎不已。驟雨一樣，是急促的掌聲；雷聲一樣，是巨集亮的口令；旋風一樣，是揮舞的手臂；焰火一樣，是舞動的紅領巾。我們的每一個動作都充滿了力量，每一個動作都是那麼的整齊，就像只有一個人在做一似的。

隨著音樂聲的結束，我們做完了操，又踏著整齊的步伐、喊著嘹亮的口號回到了教室。比賽過後，陳校長在廣播裡稱讚我們剛才的表現出色，還給我們打了一個100分的好成績，同學們都高興地歡呼起來。我也暗暗下定決心，在學習上也要像做早操一樣，拿100分。

精彩的會操比賽 篇4

國小六年級作文 ,582字

校園的生活豐富多采。看，一年一度的會操比賽開始了。

比賽的規則是班級所有的同學都要參加，比賽的內容是兩套課間操的總分來決定班級的名次。

首先出場的是一年級的小朋友。只見他們都穿著乾淨整潔的校服。挺胸抬頭，邁著整齊的步伐進入了比賽場地。一年的小朋友，由班主任老師帶領著。一個個神采飛揚。進入場地後，隨著老師的口令做著各種動作：立正，稍息。左轉，右轉。隨著音樂聲響起。他們的體操動作開始了。一會的工夫，一年小朋友的比賽在掌聲中結束了。

時間過得很快。二年，三年，四年，五年，廣播裡傳出了，六年的同學們準備好，馬上就開始你們的比賽了。

我馬上打起精神，隨著口令走進了比賽的場地。高年級的同學有體委組織參加比賽。我們的體委今天特別的帥氣，一身合體的校服更增加了他的魅力。同學們各個也是精神抖擻。信心十足的參加這次比賽。因為賽前老師的動員工作很是到位，我們為的是集體榮譽而站。因為這樣的信念，大家特別賣力，連平時練習中總是懈怠的李贄強也是很認真。他的體重200斤，跳躍動作做起來很吃力，今天也是使出了吃奶的勁……金玉林同學在踏步走的過程中，鞋子不合腳，鞋掉了下去，她穿著襪子堅持表演……體委的嗓音有點沙啞了，還是堅持賣力的喊完整套動作。

休息了一會，最後的比賽結果出來了：我們班，分數是全校第一的，我看見老師在悄悄的抹眼淚，我看見同學們蹦高的笑……

精彩的會操令我終生難忘。

記一次體操比賽 篇5

國小六年級作文 ,855字

今年的四月份，我們學校舉行了一次緊張而又激烈的廣播體操比賽。

比賽的前幾個星期，學校裡隨時隨地都可以聽到整齊的踏步聲；也可以看見同學們在老師的指揮下，有條不紊地進行著一次又一次的彩排。同學們經常累得汗流浹背、腰痠背痛，可很少聽到同學們的抱怨……

在同學們的萬分期待中正式比賽的日子終於來了。上週星期四下午，火紅的太陽高掛在天空上，到處熱烘烘的。我們四、五年級的學生迎著陽光，伴著運動員進行曲，排著長長的隊伍，有序地入場。我懷著忐忑的心情來到122班的區域，坐在了隊伍的最前面。

比賽正式開始了，首先上場的是四年級131班，他們踏著整齊有力的步子走上了操場正中央。睢，他們一個個緊繃著小臉，隨著音樂的節奏伸手、彎腰、踢腿……每個動作都十分標準，到位，臺下的觀眾目不轉睛地盯著表演者。

“他們做得可真好！雖然我們班也沒少練習，可是跟他們比起……”我喃喃自語，心裡十分不安。

大約四十分鐘過去了，輪到我們班同學到跑道上候場了，在這幾分鐘裡，我一直告誡自己：“不要管別人，做操時手要伸直，腿要平，動作要完美，要……”不一會兒，我們踏著整齊的步伐，走到了主席臺的正前方。“立正，稍息……”隨著李佳航響亮的口令聲，我們也開始了隊形佇列的操練：立正，稍息，向右看齊……然後，開始做操。手要伸平，腰要彎下，方向不能弄反了。每一個同學都聚精會神，生怕出錯。一切都向預想的方向發展著，可是在退場時，由於位置有變化，當李佳航響亮地喊出“向左轉”的口令時，我居然隨著一部分同學習慣性地向右轉出，大家發現轉錯了，又急忙改了回來。

但是，這一幕已經被評委們看見了。我低頭跟著隊伍失魂落魄地走回了座位，心想完了！出了這麼大的醜，我們一定連二等獎都得不到了……

所有的班級操練完畢，當場宣佈比賽結果。“五年級特等獎—122班！”當我清楚地聽見主持人用甜美的聲音說出這話時，我怔住了，呆了好久，直到我的耳邊響起了同學們激動的歡呼聲，我才回過神來，從座位上站起來，和同學們一起興奮地大聲歡呼……

在同學們的歡聲笑語中，體操比賽結束了。

單手剝蛋比賽 篇6

高二作文 ,2480字

【篇一：單手剝蛋比賽作文】

昨天晚上，老師給我們佈置了一個神祕的語文作業，帶兩個熟的蛋來學校。

今天早上，在我們的教室裡，老師告訴我們要舉行一次別開生面的單手剝蛋比賽。你肯定會問：“為什麼不雙手剝蛋，卻要比這麼怪的比賽呢？”讓我來告訴你吧。

單手剝蛋的規則是這樣的：你只能用一隻手來剝蛋，你不能用別的任何道具來幫助你自己剝出完整的蛋，並且這個蛋是要完整的。當然，你只有五分鐘來剝完這個蛋。

我們這次的比賽分成三輪：第一輪和第二輪我都是旁觀者。第一輪比賽開始了，看，上面站著的四位同學：戴嘉弈只是輕而易舉地用右手抓緊蛋，接著輕輕一捏，只聽“咔嚓”一聲，蛋殼就破了，露出了雪白的蛋白，殼也碎成了一個個小的楞形。陳恩祺缺緊緊按著他的蛋，但怎樣都無法將自己的蛋戳破。不一會兒，他的臉都漲紅了，還咬緊牙關，好像用出了洪荒之力，但調皮的蛋就是不領情，一直不肯破。他焦急地轉著那個蛋，希望能將蛋轉破，我站在一邊目不轉睛地盯著他們，口中不由自主地喊道：“加油！加油……”看到一位同學將蛋殼剝開，快成為第一名的時候，我還會興奮地跳的老高呢。同學們也群情激昂，有的和我一樣在為選手吶喊助威；有的在給他們鼓掌；還有的在討論“戰術”呢。

第一、二輪比完後，那緊張、期待、有趣的個人比賽開始了。我用整個手掌將蛋包裹住，彎起大拇指，用指甲使勁地戳著單大的一頭，發出了“吱吱”的響聲，劃出了一條條淡淡的白色痕跡，但卻怎麼也戳不開蛋殼。我只好使出九牛二虎之力，去擠壓這個蛋，但卻怎麼也捏不碎它，這可真是一個貨真價實的“石頭蛋”呀！時間快速地流逝，只剩下十多秒的時間了，可我還是剝不開這堅硬的蛋。此時此刻，我真恨不得一把將蛋摔在水泥地上，讓它粉身碎骨，但為了遵守規則，我只好忍著，最終，還是輸了這次的比賽。

雖然我輸了比賽，但我知道了，老師讓我們單手剝蛋，是為了讓我們懂得：做任何事，都要遵守規則，不能為了一己私利，破壞規則！

【篇二：單手剝蛋比賽作文】

昨天，田老師給我們佈置了一項奇特的作業；讓我們在今天帶兩枚熟蛋，我想：大概是要舉行鬥蛋比賽吧。

第二天的語文課，我迫不及待地想知道田老師讓我們帶蛋是要來幹什麼。原來，我們是要單手剝雞蛋，比比在五分鐘內誰能一隻手把雞蛋殼剝乾淨。

首先上場的是：陳恩琪，戴佳意，張羽其和王若瑜四位選手。比賽開始了。同學們有的大聲地喊：“加油，你一定會勝利的！”有的在選手旁七嘴八舌地議論“這人一定能贏”“這個人沒希望了”等等；有的悄悄地告訴選手們剝蛋的方法：“喂，你得先捏蛋的大頭，這樣容易碎。”教室裡熱火朝天，大家議論著，交談著，好不熱鬧。再看看選手們，戴佳意用手使勁捏著雞蛋，可是由於用力過猛，蛋黃爆了出來，可他還是嬉皮笑臉地站在那兒，好像不把比賽當回事。陳恩琪漲紅了臉，咬緊牙關，右手緊緊地攥著雞蛋，弄得手心都冒出汗了。再看王若瑜，她鎮定自若地拿著雞蛋，輕輕地用指甲剝開蛋皮，小心翼翼地剝著。最後看張羽其，她用力按著雞蛋，又試圖用指甲摳蛋皮，可是一切都徒勞無功。於是，她習慣性地伸出右手去幫忙剝雞蛋，結果她犯規了，她只好尷尬地站在那兒，用一隻手呆呆地捧著雞蛋，兩眼發呆，不知所措。最後，王若瑜獲得了冠軍。

在語文課快下課時，老師讓我們自己剝一剝雞蛋。我本以為很容易，就輕輕地捏著雞蛋。慢慢的，我覺得這個雞蛋好堅硬，於是就用力捏。可是這枚雞蛋好像鐵做得一樣，我費了九牛二虎之力蛋殼仍然紋絲不動，於是，我向相對來說比較脆弱的雞蛋發起猛烈的進攻，用右手的大拇指拼盡全力地按著蛋殼，但是蛋殼好像在取笑我“哈哈，你的力氣真小，有本事你捏碎我呀！”所以最終，我還是沒有剝開雞蛋。

最後，同學們總結了自己剝蛋的經驗，從中我懂得了：做事不能操之過急，要慢慢做才能成功。

【篇三：單手剝蛋比賽作文】

昨天晚上，田老師給我們佈置了一個作業：回家準備兩個雞蛋，明天要用。我心裡很納悶，田老師讓我們準備雞蛋，葫蘆裡買的什麼藥啊？

今天上午第三節課，田老師來了，我們都把眼睛瞪得大大的，眼巴巴地看著田老師說出與雞蛋有關的事情來。田老師開始說話了：“同學們，把準備好的雞蛋拿出來，我們要進行單手剝蛋比賽了！”我們都歡呼起來。田老師又宣佈了比賽規則：“一、只能用自己的一隻手剝蛋，另一隻手不能幫忙，身體的其他部位不能碰到雞蛋。二、比賽時間為5分鐘。在規定時間內按要求能剝出完整雞蛋的人為勝出者。三、以抽學號的形式來決定比賽的選手”田老師剛說完，就開始抽學號了，我們個個屏息凝視，盯著大螢幕上顯示的選手名單。“叮咚！”一聲，選手名單出來了，“童柯銘、陶炯希、方詩涵……”我一看到自己的名字，心控制不住怦怦地跳了起來。

我懷著緊張的心情，一步一步地來到講臺。比賽開始了，我又緊張又激動！一開始，我覺得這小小的雞蛋根本不算什麼，手一捏肯定就能破。可後來的境況卻大大出乎我的意料，被我看扁的雞蛋竟像“鐵蛋”那麼堅不可摧。我用了九牛二虎之力加吃奶的力氣，還是沒把雞蛋捏碎。眼看著時間一分一秒的過去，可雞蛋還是毫髮未損，我的心如同花一樣慢慢枯萎。再看看別的同學，有的已經把蛋殼弄碎了，有的連蛋殼也快剝完了。回過頭來看看我的鐵蛋，簡直是刀槍不入的葫蘆娃啊！我猛吸一口氣，繼續捏蛋，可還是沒有碎，我快絕望了。這時，吳昀潔鼓勵我說：“彆著急，繼續努力！”其他旁觀者也圍攏過來，他們還七嘴八舌地給我出主意。有的說用指甲摳，有的說用手捏，還有的說用手摩挲。我心想：“這些方法我已經試了很多遍了，我已經把洪荒之力都使出了。”忽然，我手一滑，只聽“撲通”一聲，蛋已經掉到地上去了，我撿起來一看，“鐵蛋”真的碎了，蛋殼上呈現出一道道凹凸不平的花紋。看著這破碎的雞蛋，我又難過又傷心：努力了那麼長時間沒把雞蛋捏碎，竟把雞蛋滑出手來了，我的小手真沒用啊！周艾馨說：“方方別傷心，你把蛋殼清理一下，說不定也能得第一呢！”我很感動，鼻子有點酸酸的，眼眶也開始溼潤了。心想：愛心，我肯能要辜負你的好意了，但我感謝你的安慰！

通過這次比賽，我感受到了同學們對我的關愛，我也明白了，一隻手做事情很難，雙手配合做是多麼重要啊！

記一次體操比賽 篇7

國小五年級作文 ,763字

今天中午，我們在操場上進行了一年一度隆重的體操比賽，在操場上比賽，在做的老師很同學很多，一眼望去，那真是人山人海呀！

開始比賽了，“個年級個班，開始比賽！”只聽校長一聲雷鳴，同學們鼓足了氣，使勁兒往前跑，哪個班都不甘示弱。五年級第一個班是三班，他們呀！個個是個小笨熊，扭扭歪歪的跑向賽場，後面的幾個班都是這樣，到了二班，他們都成了小英雄，感到很驕傲，沒想到，他們竟是前幾個班的最高分，我下定決心，一定要表現好，超過他們！

我在觀望臺上坐著，仔細的觀看著別的班的表現，我發現他們都不是那麼好對付的，我心想：既然他們這麼厲害，那我可就要加把勁兒了，爭取得個第一名！比賽前，老師對我們說過，我們要：“保三、爭二、奪一，俗話說得好：“人心齊，泰山移”呀！只要我們齊心協力，勇往直前，就一定能夠看到輝煌的明天。

時間過的真快呀！最後的我們也要上場了，站在起跑線上，一陣陣微風吹過，我們臉上那堅定的面孔，站的像木棒一樣的身體也微微的騷動了幾下，頭髮從臉前吹過，一縷縷金光照射到這裡，可真像是天堂的感覺呀！

我們要開始比賽的時候，我的心裡怦怦的跳著，腿一直在發抖，心裡回想著老師對我們千叮萬囑的話，這翻話刻在我的腦子裡，當做到第十節操的時候，我又放鬆了很多，在回來的路上，我們高興的連蹦帶跳，心裡美美的，真是笑在臉上，甜在心裡。走到這種地步，我又想：“我們要以民眾的力量來取得成功，成功不直直是靠自己的，最重要的還是靠民眾的力量來取得勝利。

回到座位上，我心安理得，當張校長公佈成績的那一刻，我的心裡充滿了希望，我們的最後得分是98。9分，二班是99。07分，聽到，這個，我的心裡很不是滋味，但又不是很不開心的，至少，這樣可以鍛鍊我們的體育活動能力，讓我們的身體更加健康。

這真是一個緊張又好玩兒的體操比賽，真希望下一個體操比賽快一點到來。

自編操比賽 篇8

自編操比賽作文700 ,701字

星期二下午，我們在學校千人大禮堂舉行了一年一度的三年級自編操專場展示比賽。雖然天氣很冷，烏雲蔽空，但這卻絲毫不能影響我們激動的心情！

一進千人大禮堂，呀！人真多。每個人都拿著各種各樣的道具，有的是燈籠、有的是綵球、還有的是彩花。看得我眼花繚亂，真是太美了！

沒過多久，比賽開始了。瞧！第一個班出場了，是三年級二十班的同學們。他們手中拿的是美麗的花球，花球五顏六色，有紅的、綠的、藍的、紫的，好看極了！他們的自編操歌曲很有特色，居然還有雞的叫聲。聽著歡快的音樂聲，同學們都情不自禁地跟著節奏拍起手來，我也跟著拍起手來，全場氣氛頓時熱烈起來，臺上的“演員”們看到這一幕，跳得更起勁了！

時間過得真快呀！轉眼間，該我們班上場了，我的心緊張得都快跳到嗓子眼了。我看了看旁邊的同學，他們有的急得直跺腳，有的在一旁大口大口地吸氣，還有的瞪大眼睛四處張望。我們終於站在場上了，此時我的心裡既緊張又害怕：萬一跳錯了哪有臉見人呀！我偷偷往觀眾臺上一看，黑壓壓的一片，什麼也看不清。音樂響了起來，我們從後場區跑到舞臺中央，我們開始跳了，跳第一個動作的時候，由於太緊張我全身僵硬了，漸漸地跳著跳著，我的心情和動作都放鬆了，跳得就跟平常一樣輕鬆了。由於前面的同學擋住了我的視線，所以從頭到尾我根本就看不到一點觀眾的反應。直到音樂響到最後，我們全班做了一個“Y”字型的造型的時候，我終於看到觀眾了，他們露出了一種很驚訝的表情，此時，我才完全放下心來。我自己感覺這次我們班的這個自編操還是跳得挺成功的。

這次的自編操讓我體會到了一句話—-“臺上一分鐘，臺下十年功”，也讓我懂得了不論做任何事情只有付出才能有收穫的道理。

武術操比賽 篇9

國小三年級作文 ,446字

終於迎來了我們盼望已久的武術操比賽。

我們穿著統一的服裝，雪白的鞋子，帶著鮮豔的紅領巾走進了校園。

一到學校，我的心就怦怦直跳，因為為了這次比賽，我們班利用一切可以利用的時間在認真練習，我絕不能拖班上的後腿。叮鈴鈴……上課鈴聲響了，比賽馬上就要開始了，我們迅速地回到教室做好賽前準備。聽到體育老師在廣播裡說：“全體集合。”我們如閃電一般的速度準備入場。因為我們班是第一個下去的，所以我們班要帶好頭，我們班跟著廣播裡的節奏“一二一、一二一。”踏著整齊的步伐來到操場上，我能感覺到，每個參賽的同學都有些緊張。我們跟著吳老師的口號一步一步做，每個動作都做得那麼剛勁有力，口號是那麼的響亮，隊伍是那麼的整齊。我時不時看看評委們嚴肅的表情，我緊張極了，手心裡全是汗。比賽很快就結束了，我們踏著整齊有力的步伐退場了。下午毛老師告訴我們比賽結果後，我有點失望，因為我們班沒有拿到第一，只得了第三名，但這也是我們努力的結果。

我打算以後不管是學校組織哪項比賽，我都要刻苦訓練，爭取取得更好的成績，為班級爭光。

體操比賽給我的啟示 篇10

國三作文 ,803字

第十二週星期五，我校成功地舉辦了體操比賽、韻律操比賽。每個班都取得了較優異的成績，即使最終的結果對於自己來說不是最滿意的，但只要你付出了，努力了，你就是勝利的。在這次比賽中，我收穫了友誼，收穫了快樂，收穫知識，收穫了勝利……

我還記得比賽前每個人的努力、辛苦的樣子。比賽前一週班主任告訴我們下週五舉行體操比賽。“什麼？下週五就要進行體操比賽了？”同學們議論紛紛，“那要是下雨怎麼辦？”“我們僅有幾節體育課能趕得上嗎？”同學們加快腳步趕進度，班主任老師也不捨地犧牲掉幾堂文字課，就只為贏得勝利。練習過程中同學們不辭辛苦，使勁練習隊形，體操，起步走及轉向，有的練得汗流浹背，也毫無怨言。軍體委員陳龍更認真了，他第一次指揮這樣的大型比賽，勤奮刻苦，即使嗓子喊破了也不放棄，為的就是在比賽中取得好成績。總而言之，我們大家個個也都是拼了！

緊張的氣氛開始了，學校要開始比賽了，每個班按排好的隊形依次上場，井然有序，緊張嚴肅。我們班第二個上場，當音樂一響起，只見眼前齊刷刷一片，校服乾淨整齊，動作標準規範，同學們都站在自己的點上。使評委老師無論坐在哪個角度欣賞，總給人整齊舒服的感覺，大家是那樣的認真對待這場比賽，每一個動作是多麼的鏗鏘有力，足足可以流露出他們的良好態度，令評委們更是讚歎不已。

這短暫而美好的比賽時間眨眼就過去了，很快迎來的總的表演結果—名次，這會兒才是最激動人心的時刻，此時，全場屏住了呼吸，我們凝神靜聽，“體操比賽，c167班二等獎，手語操比賽，c167班二等獎！”郭主任說完後，我們班歡呼雀躍，有的手舞足蹈，有的高歌慶祝，有的蹦到凳子上晃動身子。此時此刻，我們每個人的臉上都洋溢著快樂；此時此刻，誰都抵擋不住我們的愉悅心情。

這次比賽這是我們生活中的一件小事。但這次比賽給了我很大的啟示：那就是隻有團結，只要有協作，才能取得勝利，願我們在以後的學習工作中，發揚這種精神，努力進取吧！

記一次體操比賽 篇11

國小五年級作文 ,661字

10月30日下午1：00全校學生在操場上舉行了體操比賽。

今天下午，我們在操場舉行了體操比賽。當我們走進操場的時候，看見別的班都戴著白手套和紅帽子。但是我們並沒有帶，雖然我們不想他們一樣戴著什麼，但是我們有信心完成這次的體操比賽。接著我們來到了我們班坐的位置上後，看著下面的老師一個個坐在下面等著宣佈比賽開始，心裡直發毛。

過了一會兒，張校長宣佈了體操比賽開始。我們都在熱烈的鼓掌，接著張校長就說下面有每個年級的第一個班，準備後上場，第二個的班級在後面等待著。說完後每個年級的第一個班都一個個的來到了比賽場上。

時間過的真快，我們是最後一個上場的，還有兩個班沒有上場，很快就到我們了。我們很緊張，老師看見快到我們上場的時候就讓我們從臺上下了下來，帶著我們到了一邊，讓我們給著音樂做了一邊後，就對我麼大家說，我們每一個班級做的質量下不多都一樣，所以我們不止要在做操上面認真，還要把口號喊響亮。說完就該我們上操了，主人看見我們一個個精神抖擻的樣子，對我們說：“我們雖然是最後一個出場的，但是我們是最棒的班級。”大家聽了主任對我們說的話後，一個個都不緊張了。當體委的口令下達後，我們就進到了場地上。一邊跑一邊喊：全力勇赴，永不放棄。接著我們就看是報口號，向左向右向後轉，然後我們就開始做起了操。做完操後我們就退場了。然後我們一個個把耳朵豎了起來聽張校長吧我們班級的分數說出來，當張校長說五（7）班98。9分。我們的心情都很高興，這次我們拿了第二名，有了很大的進步。

體操比賽完了後，讓我知道了一個道理：只要努力，就會有好的結果。

難忘的會操比賽 篇12

國小四年級作文 ,709字

在我四年級的校園學習生活中，總會發生一些難忘的事情，其中，最令我難忘的就是會操比賽了。

一天，當我們得知：“週三要舉行一個全校性的會操比賽”，這個訊息時，我們都興奮極了。這可是展示我們班精神風貌的絕佳機會呀！大家摩拳擦掌，都想著在比賽中賽出好成績。

從那天開始，我們班便利用下午第三節課練操、走隊，當廣播響起了《運動員進行曲》時，我們快速排成兩路縱隊，男生一隊，女生一隊，然後踏著整齊的步伐，精神飽滿地向操場走去。

在操場上，同學們重複著一系列“立正”、“稍息”、“踏步走”等會操動作，大家絲毫不敢馬虎，一絲不苟地練習著。連老師也跟在我們身邊不停地糾正我們不規範的動作。一場訓練下來，大家都汗流浹背。

會操比賽的日子終於到來了，那天下午，風和日麗，白雲悠悠。我們懷著激動的心情來到學校。第二節課時，當聽到廣播說：“四年2班可以把隊伍帶下來了。”我們迅速站到走廊上，排成筆直的兩隊，大家都站得直直的。然後，我們邁開大步，有力地擺動手臂，昂首挺胸，精神抖擻地走向賽場。

“立正”在領操員的口令下，我們開始進入了會操比賽。在眾多評委老師的目光下，起先我感到心裡怦怦直跳，我努力地調整自己的呼吸，想使心情儘快平靜下來。跟隨著領操員的口令，我儘量地把每一個動作做得標準。

在會操過程中，我感覺我身旁的同學也都是那麼認真，那麼專注。會操結束後，我覺得我們剛才的表現，應該是可以取得第一名。

比賽結果出來了，我們班只取得了全校第十一名，沒有得到我們心中所期望的第一名。雖然感到失望，但畢竟我們為這次比賽付出了汗水和辛勞，在比賽中也展示出了我們的風采。我想：只要我們發揚“勝不驕，敗不餒”的精神，在下次比賽中繼續努力，一定會取得成功！

校園會操比賽 篇13

國小四年級作文 ,445字

週三下午我們學校將進行會操比賽。所以從星期一開始每天下午的第三節課都要練習佇列動作。

到了下午訓練時，我全神貫注地練習著，生怕做錯了什麼。可是，才練了兩遍，我就開始感到累了，但我心裡默默唸著：加油！勝利就在前方，只有堅持才能獲得勝利。於是，我立刻又像加滿油的汽車一樣充滿活力。在這裡不是我一個人而是整個團隊在戰鬥！

很快就到了會操比賽。這天下午快到我們班展示的時候，我緊張得很，心砰砰直跳。這麼冷的天，我竟然滿頭大汗。

此時的我迅速調整呼吸，全神貫注地盯著前面同學的後腦勺，心想：一定不能走神，不能開小差，再堅持一下就能成功了！

正當我們踏步走到操場四路縱隊排開對齊時，突然第二排每個人往前走了一步。原來是前面一個同學走錯了位置，導致每個人在對齊時要前進一個身位，這個小失誤成為了我們班完美路隊上的一個小瑕疵。

會操比賽結束後，我們懷著沉重的心情進了班級。很多同學還沉浸在剛才的那個小失誤中難以釋懷。

通過這次會操比賽，讓我明白了：做每件事都要盡心盡力去做，不要有半點馬虎，否則將功虧一簣。

武術操比賽 篇14

國小三年級作文 ,503字

經過幾個月的訓練，終於迎來我們期待已久的武術操比賽。

中午，我們換好軍服，雄赳赳氣昂昂地隨著老師來到操場，靜等評委老師的到來。時間一秒一秒地過去了，豆大的汗珠從額頭上滑落，可操場上竟無一人擦拭，都一動不動的，如青松般挺立在陽光下。

評委來是來了！他們有的站在司令臺上，有的站在外圍同學的身旁，個個表情嚴肅。看到這種情景，我的心緊張得怦怦直跳，手裡竟捏出了些汗。

武術操的音樂響起來了，同學們迅速進入狀態，跟著拍子做起了武術操。

從上往下看，我們集體呈一個正方形，動作整齊劃一，猶如一支訓練有素的軍隊。手中的招式剛勁有力，似乎再堅硬的石塊，到我們這兒，都會化為粉末。熾熱的太陽刺得我睜不開眼，要是能擦一下就好了！我想。可若是這時候我動一下的話，這幾個月的努力不都付之東流了嗎？又想起比賽前，老師那蘊含著期待與信任的目光，這個想法就立刻消失了。無意間，看見旁邊的同學雖然早已滿頭大汗，喘著粗氣，可仍然堅持著，動作竟比訓練時更為標準，看來我也不能落後呀！

正想著，看見評委老師那欣賞的目光和讚許的微笑，一瞬間只覺疲憊一掃而光，只剩下滿滿的活力。

退場後，綠色的軍裝早已被汗水浸溼，但每個人臉上都洋溢著幸福的微笑。

武術操比賽 篇15

國小三年級作文 ,599字

自從開學到現在，每週一、週二下午3點45分到4點45分和週四、週五上午7點30分到8點30分，我們武術隊的同學都要準時到學校的體育館訓練。經過了兩個多月的集訓，太倉市小學生武術比賽於11日4日在瀏河的明德小學拉開了帷幕。

這次參加武術比賽的學校有三十多個，每個學校都進行了充分的準備。其中，新區三小是一個非常厲害的對手。

我們學校是第二十五個上場比賽的隊伍，看到前面比賽的隊伍個個都非常厲害，心裡就有了些小緊張。“請25號上場。”廣播員說道。我們便聽著姚老師的哨聲，整齊劃一地走上了比賽場地，背景音樂響了起來，只聽見“嘟”一聲，我們一邊喊著“一！二！”一邊做抱拳禮，又聽見“嘟”一聲，我們就會齊聲喊：“一！一二！一二三！一二三四……”我們做的每一次動作不僅乾淨利落，而且步型也很標準，整個武術套路做完了，我們絲毫沒有鬆懈，因為萬一你動了一下，被評委看到了，扣了0、1分，那多麼可惜啊！所以我們絲毫沒有放鬆，一直走出比賽場館時，我們才鬆了一口氣。

這次，我們武術長拳一段的最後成績是86分，這個分數同學們還是比較滿意的，但是肯定也有成績比我們好的隊伍，就像新區三小，他們幾乎每天都要練習武術，比賽前只要練個進場、退場，其他只要用心打，就能得高分。所以做什麼事情都得靠平時，只有經過反覆打磨才能有好成績，就像書本上說的“臺上三分鐘，臺下十年功”一樣。

希望我明天的單練、對練比賽能打得更加精彩！

體操比賽 篇16

國小三年級作文 ,434字