戰勝拖延症相關作文20篇
戰勝拖延症 篇1
國小四年級作文 ,743字窗外，狂風發出狂傲的怒吼，卷飛了才開始降落的粒粒雪花，它們乘著風在天空中旋轉著，產生一個大的漩渦，頓時，感覺整個白茫茫的世界都在旋，我看不清什麼東西了，只呆呆地望著一排車轍，綿延著遠去……
心中頓時一陣一陣悸動，兩行熱乎乎的淚水，悄然滴落在作業本上，本子上的字已經慢慢氤氳開來……
日曆上正月初七四個鮮紅的大字徹底刺痛了我的眼，可我的拖延症又開始發作了！
雙手一筆一劃，一點點地寫著，如螞蟻慢行。本子上的筆畫也是一點一點的顯現出來。“滴答滴答”時光的匆匆溜走聲傳入我的耳中，我還一釐米一釐米的挪動著我的右手，被困在左手下的紙張被我手上的力量壓得“吱吱”直叫疼。自己的手就像是蝸牛一樣，一絲一絲吐著粘液，手才得以慢慢地努力滑動。
“吱！”一聲嘶啞的推門聲，傳入耳畔，我連忙加速胡寫了一通：大事不妙，媽媽來檢閱啦！
隨後，就是一聲沉悶的響聲，只覺手上像打了辣椒水，火辣值為百分之二百，肉體上的疼痛和內心的絞痛結合在一起，自己立馬被打趴下了。
隨後，又是一陣火車的轟鳴聲：“劉心熠卓，你怎麼那麼……真不讓人省心……”媽媽捂著胸口，臉色也由紅轉白。
那一陣陣的責備聲以及媽媽痛苦的模樣，鞭打著我的心，我心中像倒了一壺開水，翻滾著、沸騰著：慢，是一種病，我一定要與“病魔”抗爭！
窗上的冰霜顯現出五稜柱般的花紋，那花紋閃著亮光，彷彿是一枚勢不可當的盾牌，也詮釋著我意志的堅定！
我的右手，似乎被我的意志啟用啦，開始一步一步一點一點提高速度，彷彿我手上裝了一臺電力馬達，一點一點提高時速。
手上的筆桿，不住揮動，卯足了勁兒，往前，往前，再往前！筆尖下生出了一朵朵曼妙的藍黑色的花。
“好啦”！一聲激昂的叫聲爆炸在半空中，我欣喜若狂，不禁掩面痛哭，我終於戰勝了這“頑疾”—拖延症，再見啦！
讀《戒了吧！拖延症》有感 篇2
讀後感 ,990字拖延是生命的竊賊，我們一直拖延但最終無法逃避，這樣的蠢行是一個普遍的人性弱點，他或多或少都盤踞在每個人的心靈之中。
—題記
本書圍繞著胡小懶一系列故事展開的，一件又一件的事情，被他一次又一次的拖延，拖延的結果，是自己不斷的自責，不停地感到挫敗感，最終使他的生活變得一團糟，壓力大，工作時，常常心不在焉，對工作喪失了以前的激情……。
胡小懶離我們並不遙遠，也並不陌生。他像你、像我、像他，遍佈全世界，生活中有成千上萬甚至上億的人都和胡小懶一樣被拖延症給折磨著。
是啊！拖延症真的會帶來倒黴。
你瞧！胡小懶辦上了信用卡，朋友告訴他信用卡的個人資訊已被洩露了，提醒他去更改個人資訊。可他就是嫌很麻煩，還抱著一顆僥倖心理去拖延，認為自己不可能那麼倒黴為由，最後導致被騙走了幾千塊錢。這是拖延害得呀！
沒錯！拖延症真的會帶來悲劇。
你聽！喬尼是美國一個火車站的火車後廂的剎車員，一天因為車長要他加班，心情十分不快，車長命令他拿著紅燈去後車廂警告後面進站的火車，他想著平時後車廂已有兩個人盯著後面的火車，就不慌不忙，邊喝酒，邊吹口哨，慢慢往後車廂走去，當他到達後車廂時，看見沒有人盯著，立刻慌了神，快步跑過去提示進站的火車，可是，一切晚矣，兩車相撞。當人們發現喬尼時，他已經被這個慘劇給嚇瘋了。這是拖延症帶來的一場悲劇。
對呀！拖延症真的會帶來不幸。
你看！胡小懶的同事Amanda，因為做事太追求完美，無論是大事還是小事，無論時間緊迫還是寬鬆，都如此追求完美。雖然事情都做得十分好，但總是無法在規定期限內完成，失去了時效性。他自以為沒有任何瑕疵後才去上交，總是把反覆修改，馬上可以完成的事情一拖再拖，最終使他的客戶失去耐心，給公司帶來巨大的損失，最後不幸自己也被老闆開除了。
本書每一章先告訴我們拖延者的一個心理，再寫一個關於胡小懶拖延的例子，客觀分析拖延者的心理，並對症下藥方，最後告訴我們拖延有多可怕。
這本書告訴我們：拖延症會使我們的惰性更重、習慣逐漸蔓延，心理也會被惰性折磨，拖延症讓大把大把的光陰流走。我們常常因玩樂休閒，把重要的事一拖再拖，最後給延誤了，自己發現時，就不停的自責，無故增加負罪感和焦慮感。
我們對於自己以前的一些拖延行為不要害怕，只要正面面對，只要你願意付之行動，願意從點點滴滴做起，那麼在這條路上，你就不會輸。
最後，提醒大家：人生有限！拖延有害！
拖延症 篇3
國小六年級作文 ,921字星期五那天，老師布的家庭作業是：一篇自由作文。
當時我整個人都高興的要飄起來了。我想道，就一篇作文而已！這麼簡單，明天寫吧！星期日可以痛快玩耍啦！
於是放學我便跑出去瘋玩了。
這天過得真快。晚上，當我玩夠了吃飽了喝足了要睡覺時，才想起我還有篇作文。哎呀！一篇作文算什麼呀！這麼煩惱，搞什麼，明天寫完不就行了嗎？我看了一眼凳子上的書包，便睡覺了。
星期六早上到了，我睡到太陽晒屁股時才醒來，慢吞吞地穿好衣服洗完臉刷完牙吃完早飯時，我便才開始寫作文。
拿起作文字，剛寫了兩個字，我便開起了小差。
左摸一下，右捏一下，我東看西看，就不看作文字。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……我坐在桌子前玩玩具，作文字依舊空白一片。
寫作文真討厭。
要不拿一本作文書隨便抄抄算了？不行啊！被老師發現就是罵一頓好的……我撐著頭，用筆敲自己腦袋。
算了！我懶得寫了。明天再寫吧，一篇作文我又不是搞不定！
於是就在這種“明天寫吧”這句話裡，我又跑去看電視了……
又一個“明天”到來了，我早早收拾完，哈哈！今天，作文就要被我搞定啦！
事情沒我想的那麼順利。
剛坐到桌子前，“懶癌”便發作了。
之前精神十足的我現在有氣無力，之前自信心爆棚的我現在心灰意冷。
我把作文字隨手一丟，趴在桌上感嘆道：“唉！一篇作文把我給打敗了，真厲害。”
我看了看被我丟在一邊的本子，又看了看自己手裡的玩具。終於，我又說出了那句話：明天寫吧。
於是我便開啟電腦玩遊戲去了。
時間如流水。轉眼，早上變成了晚上。
我吃著晚飯，隨口問媽媽：“明天星期幾啊？”
媽媽一邊看手機，一邊說：“星期一。”
我的心頓時涼了半截。
明天是星期一？
可怕。
我迅速吃完晚飯，奔回臥室。
怎麼辦怎麼辦怎麼辦？現在寫是嗎？時間不夠啊！我開始鄙視之前一直磨蹭的我。現在好了，晚上要睡覺了我開始寫作文。
我看見了作文書。
晚上9點。
氣喘吁吁的我看著字跡潦草，抄書上的作文，絕望的想道：明天又是一頓罵。
於是我收拾完爬上床睡覺時，已經11點了。
第二天上學時，老師在語文課上當著全班的面把我凶了一頓。說什麼我是個女孩子就不知道文雅一點什麼什麼七七八八的。
我後悔了。
以後，我絕對，不會，在拖延了！
就是這樣！
拖延症患者的自白 篇4
國小六年級作文 ,1018字“小赫，8點了，起床……”
“小赫，9點了，起床……”
“小赫，10點了，起床……”
“陳赫，快11點了，你到底要不要起床？”媽媽怒氣衝衝地把被子一掀，河東獅吼般地喊道：“起床！”
我叫陳赫，是個典型的拖延症患者。這是我寒假生活每天的節奏—不斷地被父母催著往前。
我揉了揉惺忪的睡眼，慢慢吞吞地爬起來，穿好衣服，慢慢悠悠地吃早飯。啊，不對，應該是早餐加午飯一塊吃了。我還美其名曰“節食主義者”。飯後，我拿了一本書，窩在一處一坐就是大半天。當媽媽問我“今天的作業做好了嗎”，我才磨磨唧唧地寫起作業來。寫了一會兒，見媽媽已走遠，我又拿起自己心愛的書津津有味繼續看起來。於是，一個下午，就這樣悄悄溜走了。晚飯後，爸爸提議和他一起看一部電影。這當然是“Goodidea”，我舉雙手雙腳贊成。一場電影兩多個小時，看完，睡覺時間早過了。睡覺？睡覺！
“今天的作業怎麼辦？”
“不是還有明天嗎？”
“你到底有多少個明天？”
“等明天，明天再寫。”就這樣，日復一日，一個老長的寒假，就被我浪費掉只剩下三天了。
“寒假餘額已不足，請幫助您的孩子戒掉拖延症的壞習慣。”媽媽給我看了這條資訊，意在準備拯救我。
“鈴……”新的一天又開始了。“起床！”我的眼皮像被千斤重擔壓著，撐開，合上，再撐開，又合上。媽媽給我抹了把冷水，好不容易，眼睛睜開了。接過媽媽手中熱乎的糯米飯糰，吃著吃著，又不知不覺地躺了下去。一睡，我的天，兩個小時過去了。
“陳小赫！”直到一聲怒吼將我驚醒。“呀！”媽媽拎起我的一隻耳朵，衝我喊道：“你還睡！”我不敢有半點委屈，規規矩矩地穿好衣服，坐在桌前，開始寫作業。
可不一會兒，老毛病又犯了，說是寫作文，可我卻趁媽媽不在的空隙，又窩在床柱旁“消滅”了三本書。一個下午又鬼使神差般過去了。媽媽滿心期待，以為我下午會有所突破。可到頭來還是這麼個結果，火又一下子竄上來！將我痛罵了一頓，就差動手了，還將我心愛的書籍統統扔進了垃圾桶。也怪我，一個下午作文字上只寫了7個字，還有一個字是拼音。
媽媽也徹底不理我了。我淚眼汪汪地看著走掉的媽媽，在腦海裡狠狠地給自己扇了幾巴掌，“陳赫啊陳赫，你咋這麼混呢！寒假只剩兩天了，怎麼辦？怎麼辦？唉，世上沒有早知道，世上買不到後悔藥。只有背水一戰了。”於是，剩下兩天，我洗心革面，脫胎換骨，重新做人。
種什麼因，結什麼果。沒有良好的作息規律，就沒有嚴謹的學習態度。小夥伴們，我就是個反例，千萬別學我！
我的拖延症 篇5
國小五年級作文 ,491字我最大的毛病就是患有拖延症。只要它一發作，我就會不由自主地被它牽著鼻子走。
如果它在上學之前發作，我會在上課前幾分鐘才到校；如果它在寫作業的時候發作，就那麼幾道題也能讓我磨上好久；如果它在吃飯時發作，那碗飯我可以吃上一個小時……哎！拖延症使我很煩惱，但是它似乎是認定我了，這麼多年來一直伴隨著我，想甩也甩不掉。
上個星期天，我的拖延症又開始發作了。我一個人在家，心情大好，全然不顧還沒有寫完的作業。心想：反正一天的時間，長著呢！一會兒再寫也不遲。於是，我由著性子，想看書就看書，想看電視就看電視，想吃零食就吃零食，寶貴的一天就這樣在不停轉動的指標中流逝了。可我的作業還有很多沒有完成。
媽媽回家後自然暴跳如雷。可是興趣班上課的時間已臨近，我們急急忙忙吃完飯就出門了。
回到家後已經是九點多了。桌上一本本還未完成的作業擺在那裡，心裡頓時像壓上了一塊巨石。趕緊甩開膀子應付作業，奮筆疾書，埋頭苦幹。寫完最後一個字時，抬起痠痛的脖子，定睛一看，天哪！十一點了！
結果，第二天上課昏昏欲睡。心裡後悔不已，不停地埋怨自己沒能克服拖延症，才導致這樣的後果。
我咬牙切齒，拖延症，我一定要甩掉你！
終結拖延症 篇6
國小五年級作文 ,925字“小驍，幫老媽拿本書！”“哦！”我一邊回答一邊繼續看書；“小驍，到樓下取個快遞！”“知道了，馬上去！”媽媽要求做的事，我從來都是滿口答應。不過……只有老媽知道，我這嘴皮子功夫真的厲害，其實從來沒有行動。這個暑假，老媽決定對我採取措施了。
一天午後，媽媽把我叫到跟前，一改往日的“河東獅吼”，一本正經地跟我說：你——嚴重“拖延症”患者，今日給你開一劑處方“隔離觀察，自我反省，綜合診治，終結病患”！看老媽的架勢，還真不是說著玩的，我只能乖乖服從。
暑假已經過半，老師發了群資訊要檢查作業，可我的作文一篇都未完成，每天都想著怎麼矇混過關。可是這回，老師要點名了。我決定立刻動筆完成一篇習作。可整整一上午過去了，我還只寫了個題目。正想動筆，又覺得無從下手。不知不覺已經到了午飯時間，本子上依然只有一行字。這時，我心中的正義天使和邪惡小人開始戰鬥了。
正：“朱宇驍，你還愣著幹什麼，快點寫呀，沒幾天就要開學了，再不寫你真的要挨批了！”
邪：“早呢，還有二十多天才開學呢，最近有太多熱門劇，錯過了暑假你就不能追了。別寫了，別寫了！”
這麼一想，我有點動搖了，一隻手不由自主地拿起電視遙控器。
“停停停，你在做什麼？電視不僅傷眼睛，還浪費時間，如果你寫不完作文，就等著被那個名醫收去治療吧！”正義天使急了。
我的手又縮了回去，被老媽“綜合整治”，那種感覺可不好過呀！“不看電視，堅決不看！”鬥爭了許久，我終於重新拿起了筆。
為了能夠徹底治癒我的“拖延症”，“名醫”老媽始終在默默關注我，並不斷提醒我：做事之前，必須確立目標，設好時間節點，再分步落實。只要嚴格遵守“今日事，今日畢”的原則，再嚴重的“拖延症”都可以徹底治療！
關於拖延症的作文 篇7
國小五年級作文 ,914字我的心中住著一個小惡魔——拖延症。
媽媽曾語重心長地告訴我：“你呀，什麼都好，就是拖延這個毛病改不了！”而我卻聽之任之，認為不就是慢一點嘛，沒什麼大不了。
雖然，我是個五年級學生了，但每次叫醒我的並非鬧鐘，而是媽媽的河東獅吼。“起床了，快點！”一大清早，媽媽推開門就衝我喊道，而我伸頭看了看錶：“早著呢！”身子又蜷進被窩裡去了。沒過幾分鐘，忍無可忍的媽媽怒氣衝衝地來到我的床前，伸手把被子一掀，揪著我的耳朵怒吼道：“起不起來，我要打人了啊！”我極不情願地拿起衣服，隨著門“咣”的一聲關上，我立即倒下，再次進入夢鄉。媽媽第三次叫我起床時，手裡已經多了一件法器，俗稱“家法”。這回我終於起來了，磨磨蹭蹭，半個小時已經過去了。
這樣的三重奏每週都會上演，媽媽還咬牙切齒地說：“真希望你被老師狠狠懲罰一次，看你長不長記性。”我對這句話不屑一顧，直到有一天靈驗了，我才終於下定決心告別那害人的拖延症。
上課鈴響了後，我才踏進教室，由於我的中途闖入，打斷了老師繪聲繪色地講課。王老師（學校外興趣班的老師）衝我陰險地一笑，一臉溫和地說：“小羅，下課了有‘獎勵’哦！”我丈二和尚摸不清頭腦，不是應該受懲罰嗎？忐忑不安的我坐在座位上，好不容易等到下課。王老師讓全班同學用掌聲把我請到講臺，宣佈了一條新規定：凡是遲到的同學，都要用屁股寫“我遲到了！”四個大字。很不幸，我成為了第一個中招的。此時的我，已經羞得滿臉通紅，恨不得有一張飛毯，立即逃離教室。在同學們火辣辣的目光注視下，似乎我全身的每一根汗毛都著火了，羞愧得無地自容。
這次懲罰嚴重打擊了我的自尊心，於是我一連幾個星期都比其他同學更早到學校。媽媽覺得我堅持不了多久，就會打回原形。可我每次一犯拖延症的時候，那火辣辣的目光就浮現在我的眼前，我便會立刻出門。
拖延症，這個惡魔已經離我遠去，雷厲風行來到我的身邊，我能不高興嗎？
拖延症 篇8
國小四年級作文 ,506字每個週六下午是我上毛筆字課的時間。我很喜歡毛筆字課，而且還能和小夥伴們說說話。可是我最近有點害怕去見老師，因為我沒完成老師佈置的任務——每週寫兩幅作品。可是我總是把今天的事拖到明天，明天拖到後天，拖呀拖呀，一個星期就過去了，我一幅作品還沒有寫。
轉眼，又是週六下午，我兩手空空去上課，忐忑不安地走進教室。老師失望地對我說：“張?文，你再這樣下去，小弟弟和小妹妹都要超過你了！”我聽了，臉都紅了，感到很慚愧。
回到家，我制定了一個目標：每天寫兩幅作品。開始，我的拖延症又犯了，想著：明天寫吧！媽媽說：“張?文，你可要記住你的小目標啊！”我聽了以後，慢吞吞地拿起筆，開始寫字。就這樣，我每天按時完成自己的任務，一週以後，我不再拖拉了。看著那一疊寫好的作品，我心裡美滋滋的，原來腳踏實地地去做每一件事情就是打敗拖延症的最好辦法！
果然，老師看著我的作品，臉上露出了滿意的笑容，他對我說：“這才像你寫的字，以後要堅持練習，養成良好的習慣！”
哈哈，打敗拖延症，心情真是太好了！如果你也有這樣的問題，和我一起努力打敗它吧！
可惡的拖延症 篇9
國小四年級作文 ,474字火車總要等到最後一刻才上車，作業總會等到只有一個小時就交了才做，上學總要趕到最後一刻才出發。當你想治療拖延症的時候，拖延症已經無處不在。
記得在我二年級的時候也很喜歡拖延，有一次我吃虧了。在上學的路上，我漫不經心的走著，突然發現我的數學書忘帶了，於是急急忙忙的回到家，拿上數學書，又奔回了學校，當我邁進校門的那一刻，上課鈴已打起，我心裡恨著“拖延症，你這個壞傢伙，你把我害慘了，以後你休想再糾纏我！”
可是上學的時候還是會像以前一樣漫不經心的，當時我心裡恨透了拖延症。想改卻改不掉的拖延症就像狗皮膏藥一樣粘在我的身上。突然有一天，我看見了這樣一篇文章。說拖延症是可以改掉的，但是方法很殘忍。要強迫自己的內心，比如說你上學還有20分鐘，那我就必須從家走，不管怎麼樣都不行，為了砍吊我這顆樹上的枯枝，我殘忍的對自己實施了這樣的計劃。
一個月後，奇蹟出現了，我擺脫掉了拖延症這個惡魔，我將身上那塊狗皮膏藥撕下來啦，我很開心，因為沒有了拖延症，感覺整個人都輕鬆了許多，開心了許多，以前那個有點內向的我，也變成了現在外向無比的我。
我的拖延症 篇10
國小六年級作文 ,1020字我有一個壞毛病——拖延症，這個毛病一直伴隨著我上六年級。有一天，它釀成了“大禍”。
這個週五的晚上，我寫完爺爺給我佈置的作業後，其餘的家庭作業一字未動，看了看時間，六點半。心想：還早得很啦，看會兒小說再寫吧。我沉浸在小說的世界裡，漸漸地忘了時間，直到媽媽喊我去吃飯時，才猛然想起作業沒寫。我瞟了一眼鬧鐘，嗯，七點半，不急不急，容我慢慢享受美味的晚餐吧。
吃完晚餐，已是八點，我正準備開始動筆，爸爸打開了電視，呀，是我最喜歡看的相聲有新人，我的注意力又轉移到電視節目上了。反正放假兩天，時間長著呢，我索性把筆一扔，坐到沙發上津津有味地看電視了。
到了週六，我上午去上古箏課，暫且逃過了作業的“追殺”。中午十二點時，我和媽媽約定好，下午兩點開始寫作業。
一晃就到了兩點鐘，媽媽提醒我該寫作業了。我的心裡老大的不情願，就慢吞吞地開啟書包，慢吞吞地把筆拿出來，慢吞吞地拿出作業本，慢吞吞地坐上了書桌。剛要動筆，躺在地墊上睡覺的貓咪青橙翻了個身，那肉乎乎的小臉和毛茸茸的小爪子讓人忍不住想去摸摸。“摸一會兒就去寫！”我對自己說道。青橙一見我來摸它，就做出各種撒嬌賣萌的姿勢。它一會兒在地上打個滾，一會兒用它肥肥的臉蹭我，一會兒嗓子裡發出呼嚕呼嚕的聲音給我唱歌，真是隻可愛的小貓！和青橙玩了會兒，我感覺肚子餓了，又去洗手拿零食吃，吃著零食，我覺得無聊，又去拿了本小說看。
“啊———”我打了個哈欠，起身去看時間，五點整了！一下午的時間就這樣被我磨蹭蹭掉了！我心急火燎地趕著作業，到了六點整作業只寫了一小半。我戰戰兢兢地去向媽媽“請罪”：“媽，那個，我，我的作業只寫了一小半。”媽媽並沒有如往常一般大發脾氣，而是心平氣和地對我說：“你看，這一下午的幾個小時，就這麼白白浪費了，多可惜，是不是？”我十分羞愧：“是。”“快去寫吧！”媽媽拍拍我的肩膀說道。
我萬分懊惱地回到書桌前補作業，作業補完後，已是九點。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”這句詩我很早就讀過，卻一直沒能深切領會它的意思。時間如流水一般，轉瞬即逝，我要做時間的主人，不能讓時間主宰我。
戰勝恐高症 篇11
國小五年級作文 ,1017字真的會有人天不怕地不怕嗎？想必每個人都會有弱點，都會有害怕的某樣東西吧。人，有弱點很正常，我們不怕有弱點，就怕不去戰勝它。
我自認為生來就有個名稱時髦的弱點——恐高，我從來不敢去很高的地方，更別提坐什麼摩天輪、過山車了。每每遇到高處，一陣恐懼感就不自覺地從心頭洶湧而來，趕緊一溜煙躲得遠遠的。於是我常常被別人嘲笑——“哈哈，真是個膽小鬼！”“瞧瞧，她的臉都嚇白了！”終於有一天，我忍不了了，“我一定要變勇敢，讓你們再也不敢下笑話我！”我在心底暗暗發誓，一定要戰勝討厭的恐高症！
為了克服恐高，我破天荒主動要求和同學一起去坐摩天輪，一開始我還猶豫不決，但一想到我此行的目的，咬咬牙，抬起腳，走進車廂坐下來。開始啟動了，我緊扶住兩邊的廂壁，手腳開始變得冰涼，雙腿一直在顫抖，簡直整個人都快要抖起來了。坐在對面的同學笑起來說：“你是有多害怕恐高啊，有那麼嚇人嗎？”我呆滯地點點頭，似乎都能聽見自己後槽牙用力咬合的聲音。看到此情此景，同學不由得擔心起我：“你能堅持住嗎？來，握緊我的手！”她輕輕拉過我的手握在她手裡，暖暖的。我的恐懼感減少了些許，也許是因為她手心的溫度，也許是因為她對我的問候。我心中不寧的情緒散了一些。又想起自己的目標——戰勝恐高症。我今天一定要戰勝它！
摩天輪還在轉動，等到我們這節廂到達最高點時，我嘗試著透過玻璃往下看，可沒想到僅僅看了一秒鐘，我就“啊”的一聲癱下來，不敢爬起來，也不敢抬頭看，恐懼又重新湧上心頭。朋友憂心忡忡地看著我，鼓勵我抬起頭來，可我死活都不敢抬頭。突然她大喊了一句：“戰勝恐高症！”這一聲呼喊，好像給了我一記重錘，讓我重新有了信心，我要記住，戰勝恐高症。我慢慢調整情緒，對自己說：“一定要堅持，這次必須成功！”我緩緩地坐回座位，眯著眼往下看，咬著牙再睜大眼向下望。“堅持，你能戰勝恐高症！”朋友在一旁一直鼓勵我。堅持，堅持，堅持，一直堅持至回到地面，我終於不怕高了！
摩天輪一行，我終生難忘。失落時，它能讓我堅定信心；氣餒時，它能使我重拾勇氣。人，不怕有弱點、缺點，只要自己有心堅持，沒有什麼戰勝不了的。
拖延症 篇12
國小六年級作文 ,939字同學們，不好了！我生病了！這個病給我帶來了很大的壓力，這種病，叫“延宕，”是不是聽上去就很可怕，他還有個更可怕的名字??拖延症。有的人就問了：“拖延症有啥可怕的啊？”其實拖延症真的很可怕，特別是它的普及率，下面我給你舉三種拖延症的症狀，保證你會中招。
逃避型拖延症
“哎！明天又要寫隨筆了，累！”“寫完了，又要想後天的隨筆題材，煩！”“想完了還要寫一些起來，以免那天‘太忙’，噁心！”我在房間中想著，隨後，便撲到被子上抓狂起來。
“六六，快寫一些明天的隨筆，這樣，明天可以輕鬆些。”媽媽朝我喊道。“等等，我去樓下買零食吃，我餓了！”我撓著腦袋，然後趕緊找了個理由，隨後就衝到樓下去……
這，就是逃避型拖延症，都是想辦法逃避一些負面情緒，比如：累、煩、噁心等，人們都不喜歡這種情緒，而這種拖延症的患者呢？他們能拖一會兒，就是一會兒。
樂觀性拖延症
“現在是星期日早上8點，明天的隨筆完全沒有準備，算了，還早，待會再寫吧！”我自言自語著，便拿起手機看了起來。
“喲！下午4點了，寫一些吧。”說著，我不禁微微皺了皺眉頭，然後開始寫了起來。我奮筆疾書著，可眉頭卻越皺越緊……
“太累了，先不寫了。”我叫了起來，揉了揉眼睛，然後撲到床上大睡起來。
這種拖延症呢，是因為患者過度樂觀引起的，他總覺得自己有時間，可到頭來時間卻不等他了，也就是他沒時間幹自己的事了。
懶惰性拖延症
“太困了，睡吧！”說著我便倒頭大睡，到中午都還沒起來。
這種拖延症的患者呢？只有一個特點??懶，一整天都不想幹自己該乾的事，當然也不會幹自己想幹的事。
我都不用問你有沒有中招，我就問你，你是哪一種啊？有了拖延症就要治好它怎麼治呢？那就是改掉自己的壞習慣，記住一句話“沒了拖延症，生活變高效！”為了使自己的生活更高效，從現在開始遠離拖延症吧！
我戰勝了“海報恐懼”症 篇13
國小四年級作文 ,726字在我很小的時候，每次調皮搗蛋時，奶奶就會用一些恐怖的神鬼故事和童謠來嚇唬我，讓年幼無知的我立馬噤若寒蟬，老實安靜下來。就這樣周而復始的，讓我潛意識裡對那些畫面有充滿了深深的恐懼感。每次只要看到書上或影視劇中、宣傳海報上的這種畫面，我就下意識的捂住眼睛不敢看，即使偶爾一次看到晚上睡覺必定會做噩夢。給我的身心健康帶來很大的影響。
爸爸媽媽為了讓我消除這種恐懼心理，耐心地開導我，告訴我這些東西現實生活中是根本不存在的，是自己嚇自己。並且經常下意識地帶我去影院觀看各種宣傳海報和影視劇，雖然我很喜歡看電影，但每次走進影院，我都是極度緊張，捂住眼睛扶著牆快速上樓，根本不敢看樓梯兩邊的海報。即使是最精彩的電影，只要聽到那種稍為緊張聲音我立馬就閉上眼睛不敢看了。這種恐懼心理一直伴隨著我，影響我的身心健康，讓爸爸媽媽非常著急。
為了讓我早日消除這種心理陰影，健康成長，爸爸媽媽不斷地帶我檢視各種這方面的知識，給我講道理，不斷地安慰我、開導我，鼓勵我。隨著年齡和知識的增長，我也暗下決心，一定要克服這種心理。今年暑假裡我主動要求爸媽帶我去影院觀看那些宣傳海報，剛開始時還是緊張不安，比較抗拒，用雙手捂住眼睛不敢看。在爸媽的不斷安慰鼓勵下，抖膽從指縫裡往海報看去，第一眼感覺觸目驚心，再也不敢看第二眼了。爸爸媽媽握著我的手讓我放鬆，深呼吸，不斷地給我打氣。我也暗暗給自己鼓氣，就這樣反覆多次，從開始的緊張不安到慢慢地看第二眼、第三眼…我終於掙扎著看完了所有的海報，原來並不是我想象中的那麼恐怖。
就這樣我戰勝了“海報恐懼症”，再也不用受到它的折磨和影響了，我要把自己的親身經歷告訴所有小夥伴們，我們要用知識充實自己的頭腦，勇敢地面對那些消極的東西，讓自己健康成長。
我戰勝了拖拉 篇14
國小五年級作文 ,869字“浪子回頭金不換”，經過數十日的努力，我終於戒了拖拉！
最近，我發現自己患上了一種“拖拉病”，它是由一種名叫“再等等”的細菌引起的。這種細菌一但侵入大腦神經，便會控制人的行為，使他們變得非常拖拉。而我就感染了這種細菌。
你看，媽媽叫我寫作業了。我本來想說“好，馬上來”的，可“再等等”細菌最厭惡的就是這句話，於是它們開始作怪了—“再等等！我這一章馬上看完了！”我脫口而出。
我好不容易開始寫作業了。才寫了一點，就一頭倒在了床上。三分鐘過去了，媽媽說：“快點兒寫作業！”我應著：“哦，馬上來！”可卻紋絲未動。
原來，“再等等”細菌在我體內發生了異化，它們變得更加強大了。它們擁有了一個新的名字，叫“口是心非”。又過了五分鐘，我還是沒動。媽媽一聲怒吼：“快起來！”嚇得“口是心非”細菌紛紛退縮，我也一個激靈坐了起來，灰溜溜地回到了椅子上。
“口是心非”細菌自知不足，於是開始了新的異化。它們異化成了“邊寫邊玩”細菌。這些細菌控制著我，使我一邊寫，一邊玩。導致本來很快就可以寫完的作業我卻硬是寫到了晚上9點。
“邊寫邊玩”細菌見計謀得逞，高興得不得了。它們異化成了最強大的“明天再寫吧”細菌。“明天再寫吧，反正時間不早了。”我說。這又是“明天再寫吧”細菌搗得鬼。
久而久之，我被這些細菌搞得暈頭轉向，形成了惡性迴圈。媽媽察出了我的拖拉，便說：“你開始有點拖拉了，來，咱們把它戒了吧！”
“戒？怎麼戒？”我困惑地問。
“你先念一百遍‘好’。”媽媽說。
“好好好好好好好……”我心不在焉地念著。
“快去寫作業！”媽媽突然說。
“好。”我條件反射性地答道。既出此言，就不能不做了。我寫完了一項作業，剛想休息一下，媽媽卻說：“寫完有獎勵。”我一下子來勁了，拼命寫了起來。漸漸地，所有造成“拖拉病”的細菌，再怎麼厲害也沒有用了。寫完後，媽媽果然把一袋小零食獎勵給了我。我津津有味地吃著，覺得這樣寫作業，根本不是問題！
時間久了，我每天寫作業，自然而然地就會想起有獎勵，便努力奮鬥著。可寫完後，我總是忘記找媽媽要獎勵。於是，我就這樣戒掉了拖拉！
我戰勝了恐高症 篇15
國小四年級作文 ,473字在我的記憶中，最讓我難忘的就是那次坐過山車了。
我到了遊樂園之後，發現了有一座過山車。我心想：過山車也沒那麼可怕吧，第一次坐肯定很有趣。
我站在過山車下，聽到坐在過山車上的人發出恐怖的尖叫，我心想：“沒事的，我一定不會害怕的，不會有問題的。”
我坐上了過山車，我心想：沒關係，沒關係，這過山車不會很快的，一定很有趣的。不會很害怕的。過山車啟動了，一點一點往上爬，過山車越來越高，馬上要衝下去了，我心裡有點兒緊張了。
“嗖”的一聲，過山車衝了下去。突然向左拐彎又快速的往上衝再下降，我心裡非常緊張，緊緊的抓住了扶手。突然又來了一個右轉彎，好像要飛出去一樣，我心裡想過山車太可怕了。我看了看旁邊的人：他們有的嚇得閉上了眼睛，有的緊緊的抓住扶手，有的嚇得大聲尖叫。
馬上就要到最高點了，我的手冒出了冷汗。心裡像有一隻小兔子在七上八下跳著。“嗖”的一聲，過山車好像是飛了出去，我鼓勵自己加油加油，不要怕，馬上就結束了。
下了過山車後，我心裡很高興，我自己對自己說：“雖然過山車很恐怖，但我克服了困難，真不錯。”我笑了，這笑中包含了我的興奮，激動還有自豪。
我戰勝了拖拉 篇16
國小四年級作文 ,493字人沒有十全十美，總會有不足，當然，我也不例外。
最近我看了一本勵志小說《再見拖拉》，當看到這個題目時，我就被牢牢地吸引住了，書中的主人公是個拖拉小公主，別人用幾分鐘的時間可以完成一件事，她就要用半小時去完成同一件事。我不禁聯想到了自己，刷牙洗臉五分鐘可以做好，我就要十分鐘；寫作業半小時就能完成，我就要一個小時或兩個小時，爸爸媽媽總是說：“你這拖拉的毛病到底像誰呀？”我心中總是說，像你們，像你們。
每次我腦海中都在思索拖拉這個壞毛病，我該怎樣戰勝呢？我可不想每天都被媽媽給嘮叨著。
星期一早上，我6：30就起了床，家裡人都知道，每次這個點起床，我到頭來也沒早幾分鐘，可今天我要讓你們看到不一樣的我，我迅速穿好衣服開始洗洗臉刷牙，我終於明白慢在哪兒了，我梳頭就要幾分鐘了，能不慢嗎？今天五分鐘就已經弄完了。哦！媽媽看到了，似乎有些不可思議。我吃了早飯，正背起書包，一看到手錶現在才7：15，可比以前快了幾十分鐘呢！今天媽媽什麼都沒說，心裡肯定在想：這還是我的女兒嗎？老媽，我明確告訴您：“您的女兒不再拖拉啦！”
拖拉，我終於戰勝了你。
我戰勝了拖拉 篇17
國小五年級作文 ,514字人無完人，正因為每個人都不是完美的，所以我們要常和自己身上的缺點做鬥爭。有時，我們需要戰勝膽小；有時，我們需要戰勝自私……而這一回，我戰勝的是拖拉。
記得那個星期五，老師在黑板上寫下了密密麻麻的作業。我一看，就覺得頭昏腦漲，彷彿有無數的螞蟻爬滿了整個黑板。當我回到家裡時，決定先解決作業。可當我剛拿出書，卻想起上個週末在同學家玩耍的情形。啊，當時玩得真的好開心！我們四五個人吹著空調，趴在同學的床上，一手吃著冰棒，一手拿著手機玩遊戲……
想到這兒，我再也坐不住了。去同學家吧，我對自己說。去同學家？你確定？我的心中又響起了另一個聲音。週六日都有課程安排，如果今天先去同學家玩，那麼作業只能拖到週日晚上來寫。週日晚上能寫好嗎？我望著眼前堆成了山一般的作業，不由得停下了腳步。如果完不成會怎麼樣？這麼想著，我的眼前彷彿看見了自己被老師罰抄課文的情形，看見了自己課間在抄課文，體育課也要在教室裡抄課文的畫面……啊，不容多想，我拿起筆，靜下心來，開始寫起了作業。
那個週末，我終於戰勝了拖拉。我想，每個人只要勇於面對自己身上的缺點，就一定能戰勝它。
我終於戰勝了恐黑症 篇18
國一作文 ,688字在成長的過程中，我戰勝了許多困難。而最令我難忘的就是戰勝了恐黑症！
大約是在二年級的時候，我和同學去了一次鬼屋。雖然剛進去兩分鐘就嚇得跑出來了，但還是產生了恐懼。每次在黑暗的地方，我都會感覺頭上有鬼，旁邊是鬼。所以我每天晚上睡覺前都要把門關了又關。
禍不單行。我有個習慣，在睡覺前要喝水，所以晚上就經常需要起夜上廁所。臥室離廁所有一段距離，於是，每次上廁所時，我都要推醒媽媽，讓她陪我去。
每天晚上的打擾，讓媽媽睡不好覺。她跟我說了多次讓我不要叫醒她，我雖然口頭勉強答應，每當起夜時，卻沒有勇氣，就又叫醒了媽媽。
同樣的一天晚上，夜色漆黑，只偶爾聽見外面的幾聲車響。我又要準備叫醒媽媽了。我推了推媽媽，她動彈了一下，似乎睡得太沉了。我又拍她，叫她，媽媽就是不理我，還打了幾聲呼嚕。完了，看來今天是沒人陪了，只能自己去了。
可看著這滿目的漆黑，卻又打起了退堂鼓。這可怎麼辦？算了，開啟燈，先閉眼衝出去再說。於是，我開始了與黑夜的鬥爭。
我起身，閉上眼，硬衝出了臥室，以最快的速度伸手開燈，可我卻找不到開關。
在黑暗中，只看到月光留下的盆栽的一點影子，每一朵花，每一片好像都在發出猙獰的嘲笑。我手上冒出了冷汗眼睛不敢完全睜開，牙齒咬緊嘴脣，不斷讓自己不要去想那些可怕的人物形象。
我一步一步的走到廁所前，這時，廚房透出的光已經讓我可以看見開關。我開啟燈，一切幻想的可怕人物全都煙消雲散了。回程路上，我好像吃了失憶丸一樣，什麼都不怕了，摸著黑走回臥室。
後來晚上上廁所時，再也不怕黑，不想鬼了。
在成長的路上，我們會遇到各種困難，這些其實都不算什麼，只要勇敢克服，才能繼續向前！
我戰勝了恐高症 篇19
國小四年級作文 ,611字其實，這個世界上有很多人都有恐高症，我也是其中一位患者。
“來呀！快來呀！萱萱來坐海盜船呀！”表姐興奮地喊我。我雖然非常想玩，但我有自知之明，明白自己有恐高症，最好少往高處去。我往後退了幾步，搖頭表示我不想坐。
“哎呀你就去吧！快去呀！”因身高要求想坐不能坐的表妹推拉拽頂，硬是把我弄進了入口，表姐拉了我一把，把我扯上了海盜船。
“嗶”以我的經驗，這聲音響起，就是船要開始運行了。
海盜船先以盪鞦韆的力度盪出一米遠，再漸漸加大力度，一下盪到了天上，又墜下。這種肚子裡滿是酸水般的失重感難受至極，我閉上眼睛，捂住耳朵，似乎在一剎那我的五臟六腑都飛了出去。
“啊！救命呀！”我聽見有人這樣叫，我也叫著“天哪！”“啊！”之類的驚歎詞。我把眼睛眯成一條縫，卻被風和太陽的雙重摺磨弄得睜不開眼。
我好不容易才睜開一隻眼，往邊上看了看，突然發現我是坐在最邊上的，立刻閉上了眼，大叫：“不會吧！為什麼？”剩下的時間，我則是緊緊抓住欄杆，腳蹬著船壁，屏住了呼吸。我的腿一直抖動著，渾身的雞皮疙瘩不約而同地聚在了一塊，身上直冒冷汗。
而我玩海盜船時尖叫的懲罰，就是不能同爸媽和表姐表妹一起坐摩天輪了。不過，作為一個恐高症患者，我還慶幸不用坐更高的摩天輪，在心中竊喜呢！
我戰勝了拖拉 篇20
國小六年級作文 ,1132字任何人都有很多缺點和優點，我也一樣，但是我有一個致命的缺點——做事拖拉。拖拉使我們變得更加懶惰，也會使我們把作業一堆接著一堆的拖拉，所以我決定改掉這個缺點。
因為拖拉這個毛病，媽媽吵我也不下幾十次了，但是我總是改不了這個毛病，現在我無論做什麼事都嚴格要求自己，漸漸地戰勝了拖拉。
我做作業拖拉的時候，媽媽都會大發雷霆。因為一個小時內，我連一項作業都不寫完。特別是在媽媽出去的時候，沒人監管，那我更是放開了約束，把時間慢慢地消磨完，也不想寫作業。等媽媽回來的時候，連一項作業我還沒有寫完，呵呵，後果就可想而知了。就這樣一天接著一天，一年接著一年，我養成了寫作業拖拉的毛病。作業寫不完，第二天上課我要麼就是不交，要麼就說明天再交或者下午再交，這是一個不良的行為，大家可不能向我學習。
因為拖拉，我不僅經常遭遇老師和媽媽的批評，還造成我的各項成績下滑。我下定決心，一定改掉這個壞毛病。我為自己規定了一條計劃，我給媽媽說：“如果我寫作業再拖拉的話，那就不讓我吃飯。”“這個懲罰太輕了，讓我來給你規定吧。”媽媽說，“如果你寫作業再拖拉的話，就什麼也不用幹了，就幹坐到桌子上愣著吧……”我想：這個辦法好啊，既能吃飯又能坐到桌子上，這多好乾的事情呀，我偷偷竊喜，欣然接受了這個規定……
第二天，我還是不思悔改，依舊那麼拖拉，不好好寫作業。媽媽徹底生氣了，就把我關到屋裡，就採取了第二條規定：一直坐桌子上，不用幹任何事情，玩個夠，多爽啊！只到深夜，我就只能坐在那裡，什麼也不用幹。但是，我心裡也沒覺得很高興啊，這不寫作業，什麼都不幹，這又什麼意思呢？多無聊啊！作為學生，不提高效率，不好好寫作業，惹父母生氣，這應該嗎？這慪了幾個小時了，作業也沒寫，時間也浪費完了，確實不應該啊。我認識到了自己的錯誤，下定決心，再也不這樣拖拉，浪費時間了。
沒過幾天，我拖拉的毛病又犯了。這次不是媽媽懲罰我，而是我自己懲罰自己。我不僅要求自己把拉下的作業補完，而且作業補完之後還要抄上一篇900字的作文。就這樣，在嚴格的制度規定和激勵下，我終於把這個毛病改掉了。現在我幹什麼事情，都不在拖拉了，每次都聚精會神地寫作業而且質量很高。我終於戰勝了拖拉，使自己成為一個做事效率高的好學生。
俗話說：“養成一個好習慣很難，而改掉一個壞習慣卻是難上加難。”所以，我既然已經戰勝了拖拉，我一定要堅持下去。只要我們努力，只要我們堅持，所有的壞習慣一定會改掉！同學們，為了我們自己甜蜜的夢，為了我們更加美好的人生，讓我們一起戰勝拖拉！