我願當一名廚師相關作文20篇

我願當一名廚師篇1

國小五年級作文 ,527字

我們每一個人都有一個小小的願望，有想當科學家制造東西的，有想當航天員去太空探索奧祕的，有想當軍人，為自己的國家守衛邊疆的，有想當為國家爭光的足球運動員的。

我的願望卻是與眾不同，我想當一名廚師，做遍全天下的美食。這樣子就不用自己去環遊世界各地去吃美食了。

有一次比賽，賽前我們各個小廚師都虎視眈眈地看著對方，就像在說：“今天的冠軍肯定是我的了！哈哈哈！”這個好像在說：“切！還不一定呢！”那個好像在說：“現在說今天呢比賽還不知道要做什麼的，不要高興的太早！”正在做著心理戰爭呢！

比賽開始了，裁判抽中了甜食，我的心裡一驚想到：幸好幸好！這是我的專長。我拿起澱粉，把澱粉倒入碗內，把兩個雞蛋打入碗裡，用電動攪拌器攪了兩個小時：打到半個小時的時候，我開始打退堂鼓了，因為手已經很酸了，但我又想了想，好不容易來一次比賽，可不能出醜了。我將打好的放到一個大盆裡，放進烤箱。等麵包烤了三十分鐘了就可以拿出來了，我切割出四分之一，從中間切開，塗上果醬，撒上裝飾就完成了。此後王大名得了冠軍，我成為了亞軍，心裡雖然有些沮喪，但是也得了第二名。

雖然我做的不是很好，但長大以後我一定會當廚師的。

我想當一名老師篇2

國小五年級作文 ,498字

每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務的警察；也許是當一名能說會道的記者；也許是當一位家喻戶曉的明星……而我的夢想是當一名光榮的人民教師。

記得我上幼兒園時，聽老師講故事，我聽得如醉如痴。那時我心裡就悄悄地萌發了一顆夢想的種子：我想當一名專講故事的幼兒老師，每天都陶醉在生動的故事裡。

漸漸地我上了小學。老師每天都辛勤地為我們講解知識。我真佩服老師有這麼多學問，我們不懂的知識老師都能一一解答出來。我更加堅定了想當一名老師的夢想，我要把一棵棵幼小的樹苗培育成參天大樹。

轉眼間，我已是小學五年級的學生了。有一次，老師講了一本課外書《假如給我三天光明》，我深受感動：海倫凯勒雖然眼睛看不見，但她堅持不懈，克服種種困難，最終實現了自己的志向。她的這種精神值得我們學習。頓時，我深受啟發：“有志不在年高。”海倫凯勒都能實現自己的志向，我為什麼不能？我要從現在開始，向著當一名人民教師的夢想出發。我要更加努力學習，課堂認真聽講，課後認真複習，還要多讀課外書。

我要用真實行動澆開成功路上的鮮花，我看到了勝利閃耀出的光芒。同學們，讓我們放飛自己的夢想，向勝利前進！

我想當一名老師篇3

國小四年級作文 ,479字

世界上每個人長大後都有自己的理想，有的想當個醫生，救死扶傷。有的想當軍人，每時每刻想著保衛祖國。每個人的理想都很美好，而我長大以後想當一名老師，幫助同學們掌握知識，告訴他們怎麼做一個對社會有用的人。

老師是天下最偉大的職業，當老師的要比別人付出很多很多，早到校，迎接每一位學生，上課時，老師用最飽滿的精神態度教好每一個知識，上好每一堂課。放學的時候，老師要把每一位同學安全地送到家長手裡之後再回家。

等我以後當了老師，我對待學習不好的學生，會抽出時間給他們補課，我會耐心地給他們講明白，有的學生沒有完成我佈置的作業，我會讓他明白“學習是自己的事情，不能指望別人”。

下課後，我還要和學生一起玩遊戲，就好像好朋友一樣，老師就像園丁一樣，培養好多祖國的花朵。我想當一名老師，不是希望同學們都能取得一百分的好成績，而是學會做一名勤奮、有愛心、有正能量的有用的人。

雖然，我現在還小，目前我的目標還很遙遠，但是隨著我慢慢長大，我要好好學習，像我們班的呂老師一樣，學習呂老師身上的優點，對待我們很用心，這樣才能做一名稱職優秀的老師，加油！我以後會用心做一名優秀的老師。

我想當一名老師篇4

國小四年級作文 ,494字

每個人都有夢想。有的人想當科學家，有的人想當宇航員，有的人想當數學家……而我想當一名老師。

如果我是老師，我要做一個幽默的老師。在我的印象裡，老師都是很嚴厲，如果犯錯了老師都會嚴肅批評的。可是我班裡發生的一件事改變了我的看法。班裡的一個同學喜歡啃手指頭，被老師發現並一次次提醒後，不改，還繼續啃。一次語文課上，因為沒有午休，所以同學們上課都無精打采的。老師便笑眯眯地請他走到講臺，向全班同學表演啃手指。他不好意思，扭扭捏捏地開始表演。同學們看著他這幅滑稽的樣子，都笑得東歪西倒。笑完後，就都有精神啦，就可以繼續上課了。而那位同學也改掉了啃手指的壞毛病。

如果我是老師，我要做一個學生喜歡，不佈置很多作業的老師。我覺得學習成績的好壞，並不是用作業量的多少而決定的。作業多，成績不一定就好。我希望我的學生做作業的時候不會太累，有更多的時間自己支配。不要一直坐在書桌前，有更多的時間去玩去運動，身體健康才能夠更好的學習。

如果我是老師，我要做一個學識淵博的老師。上知天文地理，下曉中外古今。我希望我能解答學生提出的所有問題。所以，現在我要努力學習，獲得更多的知識。

做這樣的老師是我的小小理想。

將來我要當一名老師篇5

國小二年級作文 ,1476字

【將來，我要當一名老師】

楊採文

長大以後，我想當一名受人尊敬的老師。

我們每一個人，從小什麼都不懂。當我們走進校園，接受了老師的教育，才慢慢地知道了很多以前不懂的事。語文老師教會我們識字、閱讀；數學老師教會我們數數、計算；英語老師教會我們認單詞、說英語；還有很多很多老師教會我們唱歌、跳舞、做操……。

當老師，每年還有寒假和暑假，這讓多少人都很羨慕啊。在假期裡，老師可以繼續學習更多的知識，開學以後更好地教給學生；也可以放鬆一下，出去旅行，像陶行知老校長說的“行是知之始，知是行之成”。

人總會慢慢地變老，但是當上老師會永遠和學生們在一起，就能擁有一顆童心，不會老。也許他們會有一點調皮，但是真的會給老師帶來樂趣。大部分人上班每天都沒有什麼變化，但當老師卻可以送走一批學生又迎來新一批學生，生活中充滿了新鮮感。

在我幼兒園即將畢業的時候，我在小好漢劇場給大家表演了一個節目，節目的名字叫《老師媽媽，媽媽老師》。你們能猜到我媽媽是幹什麼工作的了嗎？哈哈，這才是我將來想當一名老師最最重要的原因啦！

【將來，我要當一名老師】

楊雅雯

每個人都有自己的夢想，有的人想當一名畫家，有的人想當一名醫生，有的人想當一名飛行員……而我只想當一名老師，一名優秀的人民教師！

還記得幼兒園的老師們，每天在入園的時候給我們微笑，在我們需要呵護的時候給我們擁抱，陪我們唱歌、跳舞、做遊戲，讓我們的每一天都非常的開心。從那時起，我的心裡就有了一個想法：將來，我要當一名老師，像她們一樣呵護祖國的花朵。

現在，我上小學了。上課時，我的老師用她那洪亮的聲音為我們講解知識；下課時，老師耐心的講解難題，直到同學們全都理解為止。老師每次見到我們的考試成績有所提高，都會露出欣慰的笑容。我的心裡再次迸發出了那個想法：將來，我要當一名老師，像她們一樣讓學生們在知識的海洋裡遨遊。

我的爸爸也是一名老師。在家裡無論我在生活還是學習上遇到什麼難題，爸爸都耐心的與我交流，引導和幫助我解決困難，在我心中，爸爸是我學習的榜樣。這使我更堅定了這個想法：將來，我要當一名老師，像爸爸一樣為國家培養棟樑。

長大後，我要像老師們，像爸爸一樣，教書育人、桃李天下。雖然，現在這個夢想離我很遙遠，但我相信，只要現在我好好學習，刻苦奮鬥，將來我的夢想一定會實現！

【將來，我要當一名老師】

顧玲嘉

小時候，爸爸常常問我：“你長大後的理想是什麼？”我總是撅起小嘴說：“理想是什麼，我沒有理想。”心裡卻在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行了，還要什麼理想。上學後，我經常聽到同學們在談論自己的理想，科學家、工程師、畫家、醫生、解放軍等等，五花八門，應有盡有。於是，我也開始在心中悄悄構築我的理想大廈。

高老師是我們班的班主任，她中等身材，戴一副黑色眼鏡。她也是我們班的語文老師。每當她講課時，她總是聚精會神，聲音鏗鏘有力，時而言簡意賅，時而娓娓道來，同學們都聽得入迷了，不知不覺就掌握了課本知識。每當看到高老師站在三尺講臺上講課時風輕雲淡、從容不迫的模樣，我就羨慕不已，並暗自下定決定，將來，我也要當一名老師。

爸爸說：“老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，想當一名老師可不是那麼簡單的，需要付出巨大的努力。”是的，當一名老師可並不是一件容易的事。我要繼續努力學習，豐富自己的知識，開拓視野，克服自己不敢舉手發言的缺點，培養自己的耐心和愛心，一步一個腳印，朝著自己的夢想前進，為實現自己的夢想奮鬥。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”相信通過我不懈的努力，最終我會實現當一名老師的理想！

我想當一名老師篇6

國小六年級作文 ,659字

老師是園丁，辛勤地培育祖國的花朵；老師是燈塔，引領我們走向成功的彼岸；老師是蜜蜂，為我們採集甜蜜的碩果。

所以，在我的心裡，有著一個夢想：當一名合格的老師。但是，老師會那麼好當嗎？答案是否定的。想做好老師，就要做到以下幾點。

一、知識淵博。當老師，是要去教導他人，如果我們沒有知識，那又如何去教導他人？想要知識淵博，就必須學好每一科，不要偏科。

二、多讀書，讀好書。每一個當老師的不會不希望自己的學生成績好，但是，好成績不會像大白菜一樣一找一大把。要想成績好，只能多讀書，讀好書。而老師自己要以身作則。

三、有一顆“初心”。為什麼有的人成了明星、科學家和舞蹈家，有的人卻成為了強盜、小偷呢？就是因為他們沒有守護住自己的“初心”。《三字經》裡有一句話：人之初，性本善。人在剛開始的時候是最純真的，到後面因為種種原因被“金錢”和“美色”所矇蔽了。所以，想要做一名合格的老師，就要教會自己的學生守住初心。

我想，等我當了老師，學生們的課堂將不再僅限於教室，而是大自然；我想，等我當了老師，學生們將不再為不善言辭而煩惱，而是侃侃而談，講出令人羨慕的言語。這是我的願望，有時想想都覺得是多麼的美好而幸福，所以我會牢牢地記住這個平凡而偉大的夢想。

我也清楚地知道，想實現夢想並不容易。在這過程中，或許會有挫折，或許會有失敗，或許會有傷心，但是，我相信：只要堅持，就一定能成功！老師這個理想將促使著我前行，勇往直前，走向美好的未來。

我願當一名書法家篇7

國小五年級作文 ,475字

我們每一個人都有自己的一個小小的願望，有的人想當科學家，有的想當航天員。而我，我想當一位跟王羲之一樣大名鼎鼎的書法家。

我想當一位書法家不用那麼吃驚，因為我們班老師說我字寫得非常端正，版面看起來很整潔。

有一次藝術節前夕，老師讓我去參加書法比賽，這時我心裡像熱鍋上的豆豆——蹦得歡。我到美術室，老師說：“在你們的書桌上放了兩張紙，第二張是備用的，如果你有一個字不好看，不工整，不端正就可以用另一張紙寫好了比賽開始！”於是參加書法比賽的所有人就開始靜靜地寫著，我手握著鋼筆一筆一劃地寫著，不一會兒呀，月字寫得不端正了，我，我就像一個醉漢，開著一輛車橫衝直撞的。於是我只好無奈地拿出另一張紙在書桌上埋頭寫著。終於寫好了，然後我把作品交給老師。這時，我心想：不知道我的作品這是能不能獲獎，希望能獲獎。

過了幾天比賽結果出來了，“我獲獎了，我獲獎了。”我大叫道。此刻我覺得我應該有當這個書法家的天賦。

鐵杵磨成繡花針，我相信我只要堅持練習，就一定能成為像王羲之一樣大名鼎鼎的書法家。

我渴望當一名老師篇8

國二作文 ,925字

可能是受了爺爺的影響，在我很小的時候，我就渴望當一名老師。

我的爺爺是一位普通得不能再普通的老師。但他卻很愛他的工作，每一件工作他都會認真、努力去完成。然而，上天卻是那麼的不解人意，爺爺由於一次意外事故，不能再上講臺了—他已經殘廢了，這對他的打擊太大了，他憂鬱了好長一段日子，但他很快就從憂鬱中走了出來。之後，他就把希望全部寄託在我和哥哥、姐姐的身上，他希望我們也能當老師，哪怕是三個裡的一個也可以，來替他走完他沒有走完的路。

從這以後，他對我、哥哥和姐姐就更嚴厲了。我也越來越覺得他變了，他已經變得不是那麼慈祥，那麼和藹可親，使我覺得他有點霸道了，有點自私了。我很懼怕他，也因此很少走進他的房間，他也許發現我對他有點不滿意，便把我叫到他面前，對我說：“欣，你好像不懂事，我讓你們為當老師的目標奮鬥，一方面是為了我自己，而另一方面也是為你們自己好，我們生長在農村，只有靠知識才能出人頭地，知識能改變命運，這個道理你總該懂吧！即使你不喜歡當老師，也應該多學點知識……”。

爺爺的一席話，讓我懂得不少，也長大了不少，從那時起，在我幼小的心靈裡就埋下了一顆渴望當老師的種子，這顆種子，隨著年齡的增長，在生根，在發芽，在生長。那時我總感覺當老師有多神氣呀！形像多高大呀！人人都稱讚老師，老師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和科學技能……

直到後來，我才明白當老師並不那麼容易，假如你現在問我世界上誰最辛苦，我要說是我們敬愛的老師。忘不了清晨老師陪我們早讀；忘不了操場上老師在烈日之下組織我們鍛練；忘不了老師誨人不倦的專注傳授知識；也忘不了老師燈下認真備課的身影。老師，您為了認真備好每一堂課，有時要鑽研很多資料，你仔細批改作業，有時直到深夜。別人有八個小時的工作制，您的工作時間又何止八個小時！別人有兩天的休息日，您又何曾有過真正的週末！您的奉獻是無私的，所以無法用“工作”來衡量，您的工作日是無限延長的，所以無法用時間來衡量。

老師，你們接受這些榮譽是當之無愧的。我愛老師。

為此，我一直渴望當一名老師，這時我才發現我並非因榮譽而愛上老師這個職業，而是因為老師的精神感染了我。

我想當一名機械工程師篇9

國小四年級作文 ,513字

每個人都有自己的夢想。在我的心裡也有一個夢想，它埋藏著在我的心底深處。

我想當未來科技的製造者—智能機械工程師。這還得從一次觀看一部科幻動作電影說起。幼兒園的時候，媽媽帶我去看《變形金剛》。那是我第一次接觸這類電影。電影裡的人物一出場，我就被他們深深地吸引了。會變成拖車的擎天柱和變成戰機的威震天打成一片，最後代表正義的擎天柱打敗了邪惡的威震天。電影中正方機器人炫酷的變形和強烈的正義感深深打動了我。我那時就想，我要是以後能造一個真的變形金剛就好了，可以保衛國家，保衛地球。從此，我就決心長大以後一定要當一個機械工程師。

我也在為這個夢想做努力。我會向我的叔叔請教智慧機械方面的問題。他可是智慧家居方面的專家呢。他實驗室有他們自己設計製作的簡易機器人。它們可以對話，可以執行主人命令，還會播報天氣呢！我還喜歡看機器人方面的書。媽媽給我買了變形金剛的書，還有智慧機械方面VR的書。我都非常喜歡。課餘時間我還喜歡自己拼搭積木，用積木搭架飛機，搭個變形金剛，這都不在話下。我還收藏了好多變形金剛呢。媽媽說我是變形金剛迷。

雖然我年級還小，要完成夢想的路還很長，但有夢最美。我必須努力用功讀書，朝著夢想前進。

我的爸爸是一名廚師篇10

國小六年級作文 ,759字

我有一名廚師爸爸，以前我認為廚師一點兒也不辛苦，歲月流逝，我慢慢長大了，漸漸地明白了爸爸的辛苦和勞累。

我的爸爸是一名廚師，每天上午九點半就去餐館準備食材，午飯和晚飯這個時間段是爸爸工作的時間，當我們團聚在一起吃飯的時候，就是爸爸最忙碌的時間，用自己的愛心做著精美的食物。然而也有會些客人覺得淡了、鹹了、辣了或是肉老了等一些理由，就向老闆投訴，要求退錢，甚至無理取鬧。我知道那不是爸爸做的飯菜鹹淡的原因，而是眾口難調。

許多人都不瞭解廚師這個職業的辛苦，我上學時，爸爸在上班中；我放學了，爸爸也在上班中；我放假時，爸爸也在上班中；外出旅遊時，爸爸還在上班中。節假日時，反而是爸爸最忙、最累的時候。一年365天，有360天都在工作中，日復一日，年復一年，工作了十多年。冬季時，爸爸一邊炒菜，一邊顛著鍋，三下兩下就完成了，這種速度還時不時被人催，回家後，不是手腕疼，就是腰痠背痛；夏季時，天空上火辣辣的太陽，炎熱的高溫讓人喘不過氣來，而廚房裡油鍋釋放的高溫更是讓人難以接受，爸爸滿頭大汗，汗流浹背，當汗水與滾燙的油點接觸時，爸爸的手背上出現了一顆顆水泡。這樣的地方，是人都會受不了，都不願意待下去，只想躲到空調房裡，吃著冰淇淋，只有廚師會兢兢業業地堅守這個崗位。

逢年過節時，爸爸不能回來與我們團圓，而是去為別人做團圓飯，當別人在吃飯時，爸爸仍然工作；當別人吃早飯回到家時，爸爸才下班；當別人洗洗睡覺時，爸爸才開始吃飯。隨著時光的流逝，魚尾紋爬上了爸爸的眼角，白髮也越來越多……

職業不分高低貴賤，每一份職業都值得我們去尊重，每一個職業都是高尚的。沒有鞋匠，我們就沒有鞋子穿；沒有木匠，我們就沒有桌子，椅子用；沒有建築工人，我們沒有房子住，就沒有遮風擋雨的地方……

我的爸爸是一名廚師，歲月流逝，我明白了爸爸的辛苦與勞累。

我的理想當一名老師篇11

國小三年級作文 ,392字

因為有了理想，我們的人生才有了目標，因為有了理想，才能照亮我們前進的道路，因為有了理想，我們的人生才能快樂起來。

每個人心裡都有一個理想，它在我們心裡慢慢發芽，要我們向夢想前進！我也有一個理想，是當一名優秀的老師。

我的理想起源於上一年級的時侯。鈴聲響了，我們陸續進教室準備上第一節語文課，老師進來了，說著非常流利的普通話，我們非常仔細的聽著，因為她講得非常有味。在那一刻起我心中就有了這麼一個當老師的理想！

當一名老師是多麼偉一人的理想啊！她把我國的中華文化都教給了我們，把我國的精神傳遞給了我們，把我國的文明傳播給了我們！老師上的每一節課都要花一兩天的時間準備好，為了讓我們懂得更多，不得不把自己的休息時間減少，還要批改我們的作業不就更累了嗎？我想幫老師分擔一些事情。

我相信總有一天我會成為一名優秀的老師，照亮每個孩子學習中黑暗的道路。我要為這個理想而奮鬥，將理想變成現實！

我的理想當一名教師篇12

國小六年級作文 ,546字

理想是什麼？理想是黑暗中的一座燈塔，指引人們前進的方向；理想是含苞待放的花骨朵兒，終有一天會開放；理想是我們堅持的信念，讓我們有了前進的動力。我的理想是成為一名小學老師，像辛勤的園丁一般，讓小苗開枝散葉。

歌德說：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。”我經常會想，成為一名老師後，自己的教師生活會是怎樣？可能我會和學生在操場上一起奔跑，可能我會一絲不苟地站在黑板前為孩子講課，可能我會在辦公室與學生促膝長談，可能在未來的某一天，我會在銀屏前看到昔日學生驕傲地站在攝像機前，臉上洋溢著自信的笑容。我會看著那些孩子從剛開始的小小個子，逐漸長高；從剛開始的頑皮，逐漸成熟；從一開始的懵懵懂懂，到意氣風發。我定會細細品味教師生活的甜與辣，體會當一名小學老師的快樂。

幻想雖然是美好的，但要想在未來成為一名合格的小學老師，我要做的還有很多很多。上課時，要認真聽老師講課，做好筆記；下課後，我會把握每一分每一秒的時間；做作業時，認真完成每一樣作業，一筆一畫都下足功夫；空閒時，既要鍛鍊身體，又要修養身心，瀏覽書籍，開闊眼界，體會書的美好。

也許成為一名小學教師，並沒有我想象的那麼美好，那麼容易，但我依然會為了我的理想而努力，把我自己的價值發揮到最大，為人民服務！

我的理想當一名老師篇13

國小五年級作文 ,662字

我時常憧憬著這樣一個畫面——我手中的畫筆在畫板上塗抹著七彩，旁邊待著一群可愛又活波的小天使們，我正在優雅地他們傳授知識……

是的，我想當一名美術老師，我從小就熱愛繪畫。七彩的顏料是那麼引人入勝，那麼精妙神奇。興趣的驅使，後來我參加了漫國班。對美術有了更深的瞭解與感知。原來，藝術是來源於生活，但又高於生活。畫家所“塗抹的每一幅畫所蘊含的深意，都能通過“另一種更形象的形式直擊每個人的靈魂深處，比蒼白的文字更有影響力！畫裡所塗抹的真、善、美，正在每個人的心中萌芽，為社會傳播正能量，讓直善、美住進大家心！

俗話說：真善美要從娃想那解起！祖國的小花骨兒需要也用藝術的養分去呵護成長，讓他門的人生變得絢麗多彩，沁滿芬芳、而不是滿身銳刺！當美術老師的理想萌芽就此生根發芽！

前往理想的道路，必然有許多阻擋，此時，行動則是最好階梯。

每天上學下學的路上，我注視著旁邊向後倒退的一草一木，一棟樓一堵牆，每一點細節我都細細觀察，記在心中。漸漸地，我發現了：路邊的花有的含苞待放有的怒放，是不一樣的；路邊的草是隨風搖擺的，不是像一根根刺一樣的；路邊的樓不一定是筆直的，稍微會有些稜角的……我覺得自己小有成就，便攤開一張又一張畫紙，拿在紙上蹭蹭地畫起來，把我學到的、看到的、想到的統統畫下來！我要在紙上描繪出上下學時路邊美麗的風景。

我堅信只要一步步積累，一步步在紙上蹭蹭地畫，始終能築起通向理想的橋樑……

我的理想當一名老師篇14

國小六年級作文 ,613字

誰都會有自己的理想，也許會很偉大，也許會很渺小。春天含苞鮮花的理想就是綻開自己的美麗笑容；在羽翼未滿的小鳥心中，理想就是能夠飛翔在蔚藍的天空；就連一隻小小的飛蛾也有撲火的理想，那麼，我的理想是什麼呢？

我的理想就是當一名出色的老師。也許在很多人看來老師很普通。但在我心中，老師，是一個崇高的職位。老師，這個詞我們很熟悉。我們從牙牙學語的小娃娃到現在成為博覽群書的大學生都離不開老師的陪伴。在我們的這個成長過程中，他們付出了多少汗水。還記得我剛上學時，很調皮，常常在老師上課時說話，搗亂。但老師毫不生氣，他只是笑笑，說，活潑是孩子的天性。過後仍然給我們認真地講課，教我們一筆一畫地寫字。那時我可能覺得沒什麼，甚至覺得這都是老師應該的。但現在回頭想想，老師是多麼偉大！

正如一個偉人所說，老師像一支蠟燭，雖然微弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。因為有老師的愛心澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢爛，稻麥的金黃。

我要當一名出色的老師。在學生有困難時幫助他，在他們灰心時鼓勵他，在他們遇到挫折時，告訴他們“失敗乃成功之母”。當然，有付出才有有收貨，實現理想不能只口頭上說，要勤讀書，多思考。我還會每天堅持寫日記，養成一個好的習慣。

鮮花通過自己努力紮根終於綻放；小鳥通過勤加練習自由飛翔在藍天；小小的飛蛾也通過不斷扇動自己的翅膀撲滅了火焰。而我，也要通過勤加練習來實現自己的理想。加油！

我的理想是當一名律師篇15

國小五年級作文 ,509字

每個人都有理想當家，我也不例外，我的理想則是當一名金牌律師，在法庭上為人們討回公道。

理想型別千千萬萬，可我卻為什麼會有當律師這個理想呢？這還得從我小時候講起。以前跟父母及其他長輩一起看電視，大多的頻道都與法律有關的，律師這個職業卻對我有神奇的吸引力，每當看到律師為當事人討回公道的時候，我的眼睛總會移不開螢幕，從此當律師的這顆種子就在我的心中開始萌芽了。

一個人如果沒有了理想，就相當於沒有了生活的目標，那和鹹魚有什麼區別呢？只是身體存在於這個世界，而靈魂早就不復存在。

既然已經有了明確的理想，那也得努力奮鬥去追求並實現它。在現實中我也意識到了這一點，所以在現實中我也一直付諸努力。我的家裡有一本關於法律知識的書，是我專門要媽媽買給我的，我平常一旦有空也會去翻閱，瞭解一些法律的相關知識。當然，如果要達到自己的理想，只做這一點還是不夠的，以後我還要經常去接觸相關的法律，閱讀更多相關的知識，瀏覽更多的視訊，努力豐富自己的法律知識，並朝著我的理想邁進。

希望有一天我可以站在法庭上為當事人討回公道，用自己的法律知識去回擊那些汙衊別人的脣槍舌劍，能夠從容的面對對方的口若懸河，成功到達理想的頂峰，實現我的人生理想。

我的理想當一名教師篇16

國一作文 ,866字

在我的內心深處，有一顆小小的種子，已經埋藏很久了，等待著我用辛勤的汗水來把它澆灌。沒有水的滋潤，種子無法發芽；沒有山崖，老鷹無法安家。人也是一樣，沒有美好的理想，就不算偉大！

埋藏在我心中的“理想之種”——是能夠勝任一位無私奉獻的教師。這顆“理想之種”正等待著我用知識的雨露來滋養它，最終，努力綻放成一株“理想之花”！

但實現理想的過程，卻是艱辛的。

記得那是個狂風暴雨的下午，看著桌面上佈滿紅叉叉的試卷，這一道道的錯題，如同一把把利劍“刺穿”了我的心。頓時，淚水便浸溼了這張“鮮血”般的試卷，我有點兒想放棄的衝動，似乎覺得內心深處的那顆“理想之種”將要乾枯了……

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，猛然間，我抬起頭，一株絕處逢生的小草，在風雨中頑強向上，鑽出頭來……我突然明白了些什麼，立刻擦乾眼淚，重拾信心，找出錯誤的原因，並把每一個知識點都掌握紮實——這顆“理想之種”竟然復活了。再看向窗外，不知何時，雨已停，天邊現出一道絢麗的彩虹！

從這兒，我才恍然大悟：當一名教師並不簡單，實現自己的理想更不簡單——想要做一名教師，就得有“教師資格證”，要考“教師資格證”就必須要考上師範大學，要想考上師範大學，就要先考上重點高中，要想考上重點高中，就要從現在開始努力奮鬥，讓心中的鬥志之火燃燒！

一路上，望著遠處的陽光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的疼痛；一路上，面對困難與挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要達到山頂。

朋友，相信我，總有那麼一天，我心中那顆“理想之種”會將根扎進泥土，向上發出嫩芽，身軀漸漸長大，長出堅韌、繁茂的枝葉，內心也如鋼鐵般堅強，開出最美的花！

我的夢想是當一名律師篇17

國小二年級作文 ,397字

世界上每個人都有自己的夢想，當然每個人的夢想也都不一樣，而我也不例外，我也有我的夢想，但是我的夢想可有點難度，也比較難實現，所以需要我多加努力。

在我小時候到現在都聽過大家的夢想，有當老師的，當老闆的當警察叔叔的，當然我沒有聽過當律師的，可能律師這一行比較少人吧。

我的夢想是成為一名律師，因為可以用法律來保護自己，也可以幫助一些人逃離冤家錯案，幫助別人也是幫助自己吧，我每天回來都會看一點點有關法律的書籍，使自己增加一些法律的常識，當然啦，我也肯定是要學習的，如果不學習的話，學這些課外的話是無法有好成績的，所以說學業為主，自己的愛好一定要等學習完之後才能去探索，現在當一名律師已經成為我崇高的夢想，但是我知道光憑想象是沒用的，必須要付出行動，為了實現我的夢想，我一定要從現在開始勤奮學習，用我的汗水和我的勞動完成我的夢想，不再是夢而是現實的。

這就是我的理想，我一定要好好的去努力實踐。

我想當一名英語老師篇18

國小六年級作文 ,510字

每個人都有一個夢想，有人想當畫家，有人想當音樂家……而我卻想當一名老師，一名英語老師。

我想當老師不是希望每天坐在辦公室吹空調，不是嚮往拿高的薪水，而是想教育出一批又一批學生，讓他們為國家效力。

當我看到老師在黑板上寫字，為我們講課，傳授知識時，我就想做一名老師。我特別喜愛上英語課，所以我又想做一名優秀的英語老師。

如果我當上了英語老師，我會努力想出各種各樣的遊戲，讓我的學生對英語感興趣，讓他們在玩中學，學中玩。

我會對那些上課不聽講，成績不好的學生溫柔地聊天，而不是嚴厲地批評。嚴厲的批評只會讓他們沒有自信，我會用輕柔的語氣與他們溝通，讓他們明白學習不是一種壓力，讓他們喜歡上學習，喜歡上英語。

我現在正努力學習英語，已經學了兩年了。我深受英語老師的寵愛。光榮地變成了英語學習委員。從三年級開始我就愛上了英語，覺得英語一點也不枯燥，而且很有趣，現在還會用流利的英語對話呢！

我們英語老師說我很有天分，學起英語來很快，說口語也很流暢，很清楚，有了這個優點，我更加自信了。

有了理想和目標，再加上堅持不懈的努力，那麼，成功還會遠嗎？我知道我現在的能力不足以完成夢想的，但我會不斷努力的。

我的理想當一名教師篇19

國小六年級作文 ,727字

如果有人問我：“你的理想是什麼？”那麼我一定會毫不猶豫地對他說：“我的理想當然是成為一名優秀的人民教師！”為什麼呢？請聽我一一道來。

在我上一、二年級的時候，根本不知道什麼是理想，更別談有什麼遠大的理想了。直到我學習了關於周恩來總理小時候為中華之崛起而讀書的理想的課文後，才明白了什麼是理想。從那時起，我的心中就萌生了一個想法，那就是——長大後要成為一名優秀的人民教師，成為一名培育祖國花朵的園丁。我要為祖國培養棟樑，為時代培養人才！

如果多年之後，我實現了自己的理想，奮鬥在自己的工作崗位上，那麼我一定會盡我所能，努力讓這些祖國未來的棟樑發揮出自己全部的能力，讓祖國變得更加繁榮富強，讓我的學生成為祖國的驕傲！再過許多年，我雖已白髮蒼蒼，但是，我已經完成了我的使命，為祖國未來的發展打好了基礎。而我的學生們，或是文學家，或是科學家，或是工程師，或是音樂家……他們一定實現了自己的價值，一定會為祖國而奮鬥。

為了這些理想，為了祖國的未來，我一定要勤奮、努力地工作！我要讓我的學生們徜徉在知識的海洋裡，也會經常帶他們去外面的世界看一看，開闊視野。我會帶他們去春天的田野，感受農民伯伯們辛勤的工作，教育他們“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理；我會帶他們去工人們幹活的地方，激勵他們努力學習；我還會帶他們去一些有名的中學或大學去看一看，讓他們從小就樹立一個遠大的理想，讓他們朝著自己的理想努力拼搏，以至實現！

理想就像茫茫迷霧中的指南針一樣，為我們指明方向，讓我們朝著目標勇敢地前進！

我的理想是如此的明確，你相信我的理想能夠實現嗎？