一簇花改變了我相關作文20篇
一簇花改變了我 篇1
國小五年級作文 ,521字看到了這個題目,你大概會想,一簇花能改變什麼呢?想知道就繼續往下看吧。
要讓我在潔白的百合花,清香的玉蘭花,爛漫的玫瑰花,美麗的繡球花中選一種最喜歡的花,我會選繡球花。因為,它改變了我。
我曾在不經意之間見到了這束花,它的顏色有許多種,白色、藍色、紫色、粉色、綠色……為此,我在網上也查詢過許多關於繡球花的資料,我也細心觀察過它。
繡球花的莖像小姆指那樣粗,綠綠的,給人一種清新的感覺。它的花瓣只有四片,中間的花蕊是米黃色,給人的一種淡雅的感覺。它的葉子旁邊有小鋸齒,給人一種不可冒犯的感覺。它的花永遠是一簇一簇的,給人一種團結的感覺。它的花盛開時一直是向上的,給人一種欣欣向榮的感覺。
繡球花不僅可以觀賞,它還在默默的為人類做貢獻。它可以治療瘧疾,還可以無時無刻地吸收來自各方各面的臭氣。
繡球花永遠是團結的、積極向上的,就像太陽花一樣,向著太陽。
這使我感受到一個人應該積極進取,應該為自己明天的輝煌而奮鬥,因為一個人的理想在哪裡,他的位置就在哪裡,滿足於一棵小樹的鳥兒是麻雀,滿足一片雲彩的鳥是大雁,飛向太陽的鳥才是雄鷹。而我們作為學生就應該積極進取,不能因為昨日的成就而驕傲自滿。
這小小的、不起眼的繡球花讓我悟出了很多,改變了很多。
一堂課改變了我 篇2
國小六年級作文 ,683字我曾經是一個不愛學數學、討厭上數學課的男孩,但是一堂數學課改變了我。
那是前年的一天,新調來的李傳發老師愁眉苦臉地走進教室,他身材高大威猛,剛站到講臺上就開始批評我們,說我們昨天的家庭作業做得很糟糕,全班只有一個人全對。大家聽了,都把頭沉得很低。過了一會兒,李老師的話語緩和了一些,對我們說:“大家猜猜這個全對的人是誰?”
同學們疑惑的眨著眼睛,晃著腦袋,嘰嘰喳喳地說開了。
“要我猜呀,這個全對的人肯定是副班長姚凌峰。”“不對,應該是班長田瑾琰,他數學學的最好。”同學中有說張三的,也有說李四的,可李老師只是一個勁兒搖頭。
“李老師,是誰呀?您快說吧!”頓時,教室裡熱鬧起來,大家都像等不及似的急於知道謎底。李老師微笑著對我說:“胡字欣同學,這個全對的人會不會是你呢?”還沒等我回答,教室裡便議論開了。“老師,這不可能。”“對,李老師,怎麼可能呢?這不是太陽從西邊出來了嗎?”“轟!”教室裡響起了一陣笑聲。我羞愧極了,同學們為什麼這麼看輕我呢?
“靜一靜,”李老師大聲的說,“告訴大家,昨天作業全對的人正是被你們笑話的胡宇欣同學。”李老師話音剛落,全班同學的目光“唰”地移到我身上。這時,李老師一邊說一邊向我走來,眼睛裡充滿信任。“胡宇欣同學,你怎麼了,你應該高興才對,相信你以後一定會有更多的全對。”“嗯!”我點了點頭,教室裡響起了暴風雨般的掌聲。
從那以後,我發覺自己變了,變得對數學非常感興趣,喜愛上數學課了。在一次數學考試中,我取得了滿分的好成績。
雖然這件事情過去了兩年,但我銘記於心,永遠都不會忘記。因為這堂課讓我樹立了信心,揚起了奔向數學王國的風帆。
一席話改變了我 篇3
一席話改變了我作文6 ,652字我身邊的人對我都會起到一定的作用,這一切都限制我的發揮,我的性格因而定格。而張澤坤在初一的上學期的一席話改變了我的性格,疑惑的發揮。
首先說,張澤坤是誰?他是我的同學,現在是我的好朋友。初一上學期的一天下課了。我口乾舌燥,想要喝水,看到張澤坤再喝水,而喝的水是另一位同學的。我就對另一位同學說:“讓我用一下你的水杯,可以嗎?”他點頭答應了。我走向張澤坤的身邊,對她說:“他讓我用他的水杯了。”我很有禮貌的問道並在此等待。他喝完水對我說:“你,他讓你喝了,救你,上課就會搞笑,課堂就會搗亂他人學習,你有什麼價值呢?”聽到這,我愣了,張澤坤把水杯放在桌子上了,轉身走,我不知道什麼時候蹦出了一句話:“我有什麼不對的地方,你來說,我改正不就行嗎?”
鈴聲響了,上課了,我一步一步緩慢的走向座位。數學課,我沒有發言,沒有說話,沒有思考,因而就大多數時間內在想我的錯誤,我讓人討厭的地方。我想明白了,是啊,上課自己說俏皮話,爆笑全班。上數學課,一開始光說話,讓數學老師給了我“幾十大板”。成績在班級中等,但能了啪啪的。現在一想,那時的生活不是混日子嗎?我後悔死了,父母花錢讓我來這所學校幹什麼來了。不是混來了,而是學習、拼搏、奮鬥。因而我想到這,我的腦子喚醒過來,開始努力前進,一個腳印,一個腳印走下去。
“知識改變命運,奮鬥成就未來”是的,我的小學已經度過了,那裡學的只是是半成品。現在初中,我就要為別的而努力,奮鬥。現在我已經改變以前的毛病他已經跟我成為好朋友。不過,我比以前還要奮鬥,才能成為那個有成就的我。
一句話改變了我 篇4
一句話改變了我作文4 ,459字小時候淘氣的我,總是很快樂。在小區裡瘋狂地穿梭著,一會跑到這,一會跑到那,身邊明明沒有朋友陪伴,卻是那麼開心,沙子明明沒有那麼好玩,卻在沙子裡滾動那麼開心,媽媽經常給我講她小時候的故事,明明是那麼無聊,我也可以在媽媽面前咯咯地笑個不停。
我也有煩惱,我也有悲傷,外表看起來那麼無所謂,其實心裡很脆弱。
沒人會和我玩,但是,我很樂觀。
因為,我知道一句名言:“快樂,使生命得以延續。快樂,是精神和肉體的朝氣,是希望和信念,是對自己的現在和來來的信心,是一切都該如此進行的信心—果戈理。”這一句話,使我變得堅強。
當我做錯事時,老師當著全班同學的面,指責我,批評我。頓時,我的臉就像火一樣燙,我的煩惱像鬼魂一樣“飄”了過來。
隨後,我在同學面前覺得很沒面子,和同學一起走會覺得很尷尬,於是,我用笑來圓了這尷尬的局面。
快樂雖不是萬能的。但它,也許能滿足人那空虛的心和受損的心,來給予人們所需要的快樂!
因為它,改變了我,也是果戈理的那句名言,改變了我。
煩惱是短暫的,快樂卻是永遠的!一個微笑將會讓你幸福一生!
一本書改變了我 篇5
一本書改變了我作文3 ,352字說起馬小跳,想必大家一定認識,在大家眼裡,他是一個無人能比的淘氣包!他的表妹杜真子來他家,把馬小跳搞的團團轉,可馬小跳的同學卻記住了這個聰明、漂亮、可愛的“瘋丫頭”!
馬小跳雖然調皮,但是他對女生卻很有“紳士風度”,誠實、勇敢、有骨氣、有感情,算得上是一個“男子漢大丈夫”。他我最喜歡他的是一個充滿感情的人。杜真子走的時候,原本已經受夠杜真子的馬小跳,卻有了一種戀戀不捨的感覺。
這種情感每個人都不需要嗎?馬小跳的身上充滿了溫暖,充滿了歡樂,他讓我懂得樂許多—一個人不必在乎其他人怎麼說,只要自己心裡快樂就行了,能夠讓別人快樂,尊重別人,那樣就足夠了……
每次寫作業,我就會想起馬小跳那活潑的身影,在我心情煩躁時,是馬小跳安慰我,是馬小跳伴我在人生的道路上前進—堅強、勇敢、自信!
一件事改變了我 篇6
一件事改變了我作文3 ,329字小時候,我在家裡十分淘氣,爸爸剛給我買的玩具,很快就把它弄壞了。
記得有一次,爸爸拎我去購物,我們走進了商場,我看見許多玩具。其中,有一個我最喜歡,我想買,看著爸爸,爸爸好像看懂了我的心思,就拎著我走了。
回到家,媽媽看我很傷心,就問我怎麼了,我把事情給媽媽說了,結果,還是媽媽給我買了,我對這個玩具十分的好奇,就把讓他給拆了,結果,按不上去了,我這就知道壞了,我害怕爸爸會打我,所以就把玩具給藏起來了。
有一天,爸爸問我,玩具哪?我說:“放起來啦”。爸爸讓我拿出來,結果,還是被爸爸發現了,沒想到,爸爸沒有打我,還說:“把玩具弄壞了,再重新把他組裝起來”。終於經過幾天的努力,我把它組裝起來了。
就是這句話改變了我。是我的好奇心更加強烈了,技術也更加高啦。
一句話改變了我 篇7
一句話改變了我作文5 ,536字人的一生就像在爬樹,有許許多多的分叉,我們選擇的分叉構成了我們人生的路。
一次期末考試,我沒有努力的複習功課,而是在家裡玩電腦,那時候,我已經真正的痴迷於電腦了。每天基本上只有10多分鐘的時間用來複習功課,其餘的時間,基本上都坐在電腦前玩著電腦。
馬上就到期末考試了,我才恍然大悟,開始複習功課,眼看著就要考試了,可我的功課還是雜亂無章。
考試的結果出來了,退了78個名次,落到了280,這樣的結果令我非常失望。
我開始反省自己,自己一開始就不應該玩電腦,為什麼不好好複習功課,為什麼不努力一點。
可這時已經晚了,付出和回報是相對應的。可這是,媽媽說了一句話:“你是最棒的”。這給了我極大的鼓勵。
於是我開始靜下心來,認真改錯,並制定了一套學習計劃。刻苦學習。果然,我取得了好成績:年級120名,老師的誇獎和表揚,同學們讚許的目光,家長的鼓勵。真是功夫不負有心人。
當初,是因為媽媽的那一句話。讓我重新找回了丟失的自信。是那一句話,讓我取得了年級120名的好成績。是那一句話,讓我懂得了功夫不負有心人。媽媽,我謝謝您。
是那一句話,給了我自信,是那一句話,是我努力拼搏,您那一句話,給了我自信。是那一句話,使我努力拼搏,您那一句話,我會永遠銘記在心。
您那一句話改變了我。
一件事改變了我 篇8
國小五年級作文 ,706字在記憶的長河中,曾經發生過許許多多事。但都被記憶的風衣抹而去。而曾經發生過的那件事,改變了我,甚至改變了我的人生。
那是一個傍晚,一輪紅日慢慢墜下去。這個平靜的傍晚,卻被那件事打破了。黃昏的陽光染紅了樹木,此使的我卻懷著忐忑不安的心情走進老師的會議室。看著父母那期盼的神情,我的心情就更加空虛。風吹拂了我的髮絲,讓我勾起了今早的回憶。
那是一個晴朗的早晨,開學第一天。我走進教室,像往日一般熱鬧。我開啟書包,正要交作業,我卻愣住了。寒假作業忘帶了,怎麼辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時,老師來了,叫我教寒假作業,當組員陸陸續續的將本子交過來,我才從擔心回到現實中。怎麼辦?怎麼辦?我靈機一動,心生一計。懷著不安的心情走到講臺前,艱難地從牙縫中擠出兩個字:“交齊”。兩臉燒得通紅,心裡卻很擔憂:會不會被發現?
可怕的事終於發生了,下午老師來到教室說還有兩個同學並沒有教作業,叫我們從實招來。時間酸澀?的流動著,教室裡很靜,靜得可怕。我的臉發燙,身上彷彿有千萬只蟲子在爬。心情像15個吊桶打水—忐忑不安,我望著窗外的陽光,思?索?著該不該承認。“最後給三秒,三。二。一。”就在最後一聲時候,我站起來了。我不敢面對老師失望的目光,同學們驚訝的神情。………
會議室裡,老師的訓話令我感觸很深。“誠信是人最重要的外套,是寶貴的信譽,是無價的財富……。”通過這件事,我明白了。這不僅是騙人那麼簡單,而是我失去誠實,我心靈最聖潔的鮮花被蹂弱。這件事,深深烙在了我記憶的深處。
經過這件事,我以後一定會做個誠實守信的人。不要失去誠信這份無價的財富。以後以誠信守信的太度對待每一個人,給自己的人生畫一個完美的導遊圖!
一件事改變了我 篇9
國小五年級作文 ,595字我經歷過的事如天上的星星,數不勝數。現在,我就挑那顆最大最亮的和你們來分享吧!
記得五歲那年,我是個“淘氣包”。家裡的花瓶給我砸爛過好幾個,媽媽給我買的手鐲我又放在地上敲,敲爛好幾個。而今天,我又淘氣了一回。早上,媽媽買菜回來,恰好買了我最愛吃的山楂片,媽媽放了一包在桌上。把剩餘的藏起來。出門前囑咐我:“吃完桌上的不準再吃了!”我一個勁兒的點頭,心中卻想:嘿,反正我再吃一包你又不知道。媽媽出門了,我已迅雷不及掩耳之勢吃完桌上的。唉!這隻夠我塞牙縫呀。還是再去找找其它的山楂片吧!於是,經過地毯式搜尋,我在冰箱上發現了山楂片。我跑到房間,搬起凳子,放到冰箱旁,踩上去,踮著腳尖,伸長脖子。用力地把手往上伸。啊呀!一個凳子這麼矮,還不如多拿幾個過來。我又把幾個凳子疊上去,踩到上面去。剛想拿山楂片,“砰”的一聲,我重重地摔了下去,這可真是“偷雞不成反蝕把米”呀!我的頭上立刻腫起了一個大青包,小腿撞到椅子角,血流不止。我涕淚交加地打電話給媽媽,媽媽迅速趕回來,看到我狼狽不堪的樣子,真是又氣又笑。氣完了,笑完了。就給我擦藥。還邊擦邊數落我:“這次的事,看你以後還敢不敢這麼淘氣!”我後悔莫及,唉!早知現在,何必當初呢!
不過,這次的經歷真的使我徹底來了個翻天覆地的變化,從那以後,這件事漸漸成為我的反面教材。我也漸漸變成了個文靜的女孩子,看書現在是我唯一的愛好了。也不像以前那麼大大咧咧了。
媽媽的一句話改變了我 篇10
國小五年級作文 ,411字從小到大,媽媽的一句話經常在我耳邊迴響,那就是:“誠信,是做人的根本。”
有一次,我的好朋友借了一本書給我,我非常感謝她,並答應她明天一定把書還給她。第二天,好朋友來找我要書了,可我還沒看夠,於是就騙她說:“你那本書我找不到了,等我找到了再還給你吧。”說著,就把門關上了。
媽媽回來後,聽說了這件事,語重心長的對我說:“吳桐,誠信是做人的根本,你答應別人的事,不可以說改就改,這是我們家的家風。”我聽了以後,很不好意思。於是,我來到好朋友的家裡,把事情的經過解釋給她聽。她爽朗的笑了幾聲:“你早說啊,我又不是不借給你的,既然你還想看,我就繼續借給你吧!”我開心的跳了起來。
記得有一年,我和媽媽去超市買東西,我拿了兩袋餅乾,等到收銀後核對賬單時,突然發現餅乾只算了一袋的價格,我說:“媽媽,這種餅乾也不貴,不管它了吧。”可是媽媽不聽,硬是把錢還給了收銀員,收銀員連忙說謝謝。
在誠信方面,媽媽給了我很多啟發,我愛你,媽媽!
一句話改變了我 篇11
國三作文 ,684字在初中學習中,語文書上有一課論語,而我卻深深記住了裡面一句話“學而不思則罔,思而不學則殆。”簡單地看句面上的意思就是隻學習而不思考,就會陷入迷茫,只思考而不去學習,就只能停滯不前。
相信任何人都能解釋這句話的意思,但又有多少人能切切實實體會這句話所包含的玄機呢?
以前,我對於學習的定義就是:上課讀書寫作業。每當老師佈置了家庭作業,我都很頭疼,而我也只是應付老師,到學校了作業都找學生抄,我的想法很僥倖,正是因為對待學習不認真的態度,使我成了班裡的差生,處處受老師的白眼,我對於學習不願意動腦筋,不懂得思考。我如果只顧把不會的題抄滿,而不去分析這道題的思路,那我的損失可謂是巨大的,如果沒弄懂這道題,遇到同樣的題型,照樣一無所知,我的父母告訴我,只學習而不思考,就會被書中的知識牽著鼻子走,被書中的表面現象所迷惑。是啊,我不就是這樣嗎?當背數學定義或公式時,只會死記硬背,而沒有理解和思考,也許一兩天還記得,時間久了也會隨著不深刻而忘記。這樣有什麼意義呢?
現在我改變了學習方法,既要學會學習,也要學會思考,只有這樣,我的學習才能進步,才能更上一層樓。我總算明白了“學而不思則罔,思而不學則殆”的真理。
我想告訴大家的是學習不只是為考試而學習,雖然考試在學業中份量太大,但這樣只能放棄思考的時間,所以給自己留更多的時間去思考,去鑽研,相信你一定會受益匪淺。
也正是學習了論語,改變了我看書的方法,我開始細細品味書裡的每一個字,每一句話,深陷其中,理解文章的真實含義,充實自己。
在現在的時代,我們更應該去學習國學,需要我們用一輩子去體會,而國學中的精華,一生也學不完。
那朵窗花改變了我 篇12
國三作文 ,894字夜幕降臨,家家戶戶的燈籠亮了起來,走在路上,隨意駐足便可感受到這過年的快樂,一陣陣清亮的鞭炮聲將過年的氣氛推向高潮。
屋內的人圍在滿是佳餚的桌子上互相交流著自己的故事。突然我聽到一句問話:“姑娘,你這次年底考試怎麼樣?”當時正當拿食物逗小孩子的我,笑容漸漸斂去,低著頭說:“還湊合。”說完我便低聲不語,本來熱鬧的氣氛一下子冷卻下來,分外尷尬。媽媽趕緊打圓場:“別愣著,吃飯呀!”邊說邊向親戚碗裡夾菜,還不忘瞪我一眼。一下子的好心情像洩了氣的氣球,癟癟的。我隨意扒了兩口飯便離開了餐桌。
我來到臥室,看著窗外仍下著的小雪,總覺得這少些什麼。正在我發呆之時,奶奶邁著緩慢的步伐來到我身邊。我騰出位,她緊挨著我坐下,拉起我的手放在手心,“閨女,有啥煩心事。”我極不情願地開口:“奶奶分數有那麼重要嗎?一天天學習都煩死了。這幾天看到作業就噁心。”奶奶摸摸我的頭說:“去把客廳的剪刀和紅紙拿來,奶奶教你好玩兒的,咱們不談學習。”我心裡一樂,高高興興的把東西拿過來。
奶奶拿起剪子,用那雙粗糙且看似笨拙手,在這火紅而嬌豔的紙上游走,如游魚一般在其中穿行。我學著她的樣子,一點點的剪裁,可後來我發現總會在不經意間會將邊角剪破,原本平整的一張紙在我手中變得千瘡百孔。我惱怒地將它?G在一邊。奶奶輕輕地笑出了聲。我疑惑問她笑什麼?她樂呵呵的輕言道:“孩子,你太急於求成了,凡事都得講究過程,哪裡會有不努力便可成功的事,對於每一件事,都要求做到自己的最大努力。”她說完時,原本那在紙中穿梭的剪刀停了下來。她抖落一身的碎屑,展開那張紅紙。一隻傲然挺立的梅花躍然眼中。我瞳孔放大,仔細觀察,他它的一分一釐是那麼的精緻、細巧,彷彿要跳出紙張。奶奶慢慢的將它粘在窗戶上,使原本空洞洞的窗戶顯得生機勃勃。“孩子,所有的事不都是這樣嗎?”我好像懂得奶奶想要告訴我的道理,我上前一步擁抱了她:“奶奶我知道,在日後的學習中我會努力的。”奶奶欣慰地笑了笑。
現在我啊,在學習疲憊之時,當我抬頭看到窗戶上那依然紅得耀眼的窗花,又不知為何重新振奮精神,重新進入學習,是那窗花改變了,並引導著我,走過畢業前這段艱苦而又漫長的道路……
那一巴掌改變了我 篇13
國三作文 ,713字每個人從叛逆時期到成熟期,必定會經歷很多事,也往往通過一些事讓自己有所改變,或由無知變得有禮,或由有禮變得粗俗,或由怯懦應得堅強……
真正改變我的正是父親的那一巴掌。曾記得,媽媽常躲家裡抱怨道:“你兩三歲的時候那麼老實,不管大人怎麼逗你,你就是不吐一個髒字。你看你現在,都成這兒的“小霸王”了”“我又咋了,小霸王又怎樣,誰讓他們不老實。”我不滿的反駁道。我就是這兒的小霸王,四周的小孩兒都怕我。也許是因為看見我把一男孩撂倒,也許是因為我用腳踩滅一個炮。更可能是因為我這張嘴。
也許兩三歲的時候不吐髒字,造成了我現在髒話連篇。記得我老家有個女孩,從小她就沒有爸爸,她媽媽轉嫁給了另一個人。我並不覺得她有什麼可憐的,年少輕狂的我與大我一年級的她相遇了。因為我們是同一個地的,所以要坐同一輛校車,而我又好暈車,每次都要坐前面,而她卻搶了我的位置。我很強勢的讓她把位子給我,她卻拒絕了,因此我們便發生了爭執。
正因為那次,我們便結下了仇,見了面都是互相翻白眼,我也拉著朋友都孤立她。
可就在那一次,我不知道為什麼又跟她吵了起來,我們吵得很激烈。她嘴也很快,罵的我心裡很難受。我嘴裡情不自禁的蹦出“沒爹的孩子”,“野種”這兩個詞。我一直強調她沒有父親,也許真的傷到她了,她哭了起來,越哭越狠,最後泣不成聲了,我心裡才舒服了很多。
最後我看見了她媽媽在給我家人說些什麼,我想探出頭聽聽,只隱隱約約地聽見了一個詞“沒爹”,我立刻感到了大事不妙。她媽走後,隨之上來的就是爸爸的一巴掌,我被打蒙了,腦海裡一直回放著“沒爹”,一遍又一遍。
從那一天起,我變了。從之前的放蕩不羈到現在的沉穩懂事;從之前的橫行霸道到現在的謙和讓人,都離不開那一巴掌。
那一堂課改變了我 篇14
國一作文 ,511字記得上小學的時候我就不喜歡數學課,上了初中之後亦是如此,我不喜歡枯燥無味的數學公式,更討厭那難以理解的應用題,因此我也不喜歡和數學有關的一切東西,自然魚包括數學課,直到那堂數學課,才徹底改變了我。
那是剛上初一,由於我對數學課不怎麼喜歡,因此聽講也就不怎麼認真,雖說不怎麼認真,但是我也是會聽講的。在那堂數學課,老師十分嚴厲的批評了大家作業做的很不好,但是全班卻有一個滿分的作文,然後老師讓大家猜這個滿分的人是誰。
頓時教室便像菜市場一樣炸開了鍋,紛紛議論到底是哪個“奇才”能夠全對,就在大家七嘴八舌討論的時候,老師公佈了那個名字,在那一刻,我簡直不敢相信我的耳朵,老師大聲說出的正是我的名字。班裡立刻就安靜下來了,隨之而來的就是激烈的掌聲。
下課之後,老師單獨找到我,告訴我要對數學有信心,這次作業全對就是一個很好的現象,讓我繼續保持下去,當時我的臉就紅了,我低著頭跟老師說:“老師放心,今後我一定會好好努力的。”
這件事情雖然已經過了很久,但我現在仍然沒有忘記班裡同學的激烈掌聲以及老師的期望,從那以後,我上課也開始認真聽講做筆記,發現我竟慢慢的喜歡上了數學。
那一堂課改變了我,讓一個不愛數學的孩子漸漸喜歡上了數學。
一個人改變了我 篇15
國三作文 ,832字喜怒哀樂,喜的是人生諸事一帆風順;怒的是火燒眉毛的急不可耐;哀的是眾叛親離的淚水朦朧;樂得是百轉千回中小小的暖意…
你的到來,讓全家喜憂參半,也改變了我。
我先開始是噘著嘴反抗,不願讓你出世。總覺得你無聲無息地奪走了全家對我的愛。
可是弟弟出月子中心的日子還是到了。回家後,推開弟弟的門竟覺得有些陌生:床邊裹了厚厚的床幃,還堵了兩個大枕頭。他小小的棉被,襁褓,小枕頭滿床都是。加擋的護欄上搭著汗溼的衣服,紙尿褲成箱成箱的堆著,護膚品擺滿桌子。尿騷味、奶腥味、保溼露的怪味充斥著房間,加上我討厭他,我以迅雷筆記掩耳之勢溜出了房間。
“寶寶,看著他,我趕緊去買點菜。”
我雖然極不情願,但還是接過了任務。弟弟一陣一陣的啼哭讓人心煩意亂,雖然我“預習”過相關知識,但依然束手無策。把牙膠塞他嘴裡,他哭;拍他的頭,他哭;給他放歌,他還哭…他似乎在說:“姐姐,我不是那個意思嘛!”我只好把她抱起來,哦哦哦地哄他,邊拍他邊在在臥室和走廊裡轉來轉去。
許久,他竟睡著了。他閉上了黑豆似的小眼睛,額上滲著細汗,兩頰櫻花似的粉紅。我輕輕的把他放下來,蓋上條小棉被。跪在床邊用裙襬輕輕的為他扇風。
事後爸爸媽媽才說,在月子裡那30天,他們倆幾乎沒有睡過覺,弟弟夜裡醒來,有時凌晨三四點還在陪弟弟玩呢…要不是待在月子中心那兒,我連作業都寫不成了啊!
此後,我真的變了。每天回家總是先把弟弟的床鋪收拾的整整齊齊,幫媽媽把衣服洗的乾乾淨淨。爸爸媽媽不在時,我主動請求照顧他。我不再嫌棄他了,我開始幫爸爸和媽媽整理餵養知識,做些我力所能及的事情。有了他,我開始自己洗衣做飯,梳頭疊被。他的到來,把我從一個嬌慣、膽小的小公主改造成一個獨立又能幹的姐姐…
如今的你口齒伶俐、走路穩健,會了不少唐詩和單詞。原來,一切都在改變著。
春光明媚的年華,他的到來,改變了我。
梅花改變了我 篇16
國二作文 ,759字窗外,是已多年未見的大雪紛飛。
暴風夾雜著雪花,在城市與街道的每一個角落橫衝直撞,撕吼著,似要撕裂世間的一切。路旁的樹,彷彿一塊塊巨大的麵糰,在暴風雪的威嚴下,被擠壓拉伸成各種形狀。樹葉蒙上一層暗淡的灰白,再不復往日那盎然的生機。
世界的主調變成黑白,似一場單調乏味的沒有靈魂的鋼琴獨奏。那黑白交織的平行世界,是暴風雪撕下溫柔面具後露出的猙獰面孔。
窗外的世界令我十分煩悶,我覺得我的處境就似雪中的一棵樹,快在要風雪的摧殘下失去信心——那時,我正處於心情的低谷,前一段時間我遭遇了許多打擊。風雨飄搖中,竟不知道該抬步向何方。
風,漸漸停了,窗外白茫茫的世界終是重歸安靜與溫柔。
我走下樓,踩著厚厚的雪漫無目的地走著。沿途,我看見一棵梅樹,被大雪壓彎了枝頭,我扯動嘴角,微嘆口氣:“你這是何苦呢?執意將花開放在這數九寒天,人們都讚歎你的堅毅,我卻笑你痴傻,只能一個人品味這堅強後的苦澀,如今你遭受如此大的打擊,今年怕是開不了花了吧。”我搖頭走開。
走著,在這白茫茫的天地間。忽的,一縷淡淡的香氣瀰漫在空氣中,我心中大驚,循著香味找去,又是一棵梅樹!與上一棵不同的是,它竟然開了花!一兩朵殷紅的梅花綻放在枝頭,絲毫不畏嚴寒。我震驚了,它真的做到了傲霜鬥雪,成為天地間唯一的顏色。
那刺目的紅色刺進我的心底,撕開那久久不散的陰霾。我在一瞬間明白了!兩棵梅樹之所以不同,是因為一棵在沉默中死去,而另一棵則在沉默中爆發,活出自己該有的模樣,它循著自己的內心,不畏打擊,它做到了!
我一瞬間豁然開朗,這小小梅花改變了我,我明白了,在風雨飄搖中我的腳步可能會猶豫,但一定不能停止,要遵循心底的聲音。
我轉身回家,腳步開始堅定,因為在風雨中我找到了方向。相信我一定能找到自己的陽光。
一句話改變了我 篇17
國小六年級作文 ,733字現在,我經常放假和幾個要好的同學一起去游泳館玩,因為我會游泳。可誰知道我是怎麼從一隻“旱鴨子”變成一隻“鴨子”的。
在今年暑假,媽媽硬逼我去學會游泳,可我總是克服不了對水的恐懼,媽媽說:“如果你不會游泳的話,別的小朋友來邀請你玩,可你不會游泳,是不是就不能去玩了?”“嗯。”所以你得學會游泳,明白了嗎?”“可是……”媽媽不管三七二十一,就給我報了個游泳班,我只好稀裡糊塗去了。
到了游泳館,換好衣服,教練已經在那等我了,他先讓我適應水,然後讓我憋氣,看看我能憋多少時間,有一次,不小心鼻子進了水,非常難受,就哭了起來,教練呆呆地站在那裡。後來,我開始學腳部動作,“收.翻.蹬——夾……”我前幾節課還學得好好的,能遊兩個格子,三個格子,現在只能遊一個格子了,教練稍微有點訓斥道:“你怎麼越來越差了,好好練!”我膽子本來就有點小,被教練一罵,嚇得不輕!有好幾次差點被放到深水區裡,因為我忍不住了要把腳放在地上,那站得太,放到深水區就站不住了。
我在教練的“訓斥”聲中和讚揚聲中學習游泳,功夫不費有心人,我終於學會了,最後一節課可以像媽媽展示了。
我就是這樣學會游泳的,還克服了我的膽小,真是一舉兩得,我感謝我的媽媽和我的教練,如果沒有媽媽,我不可能來游泳,如果沒有我那稍嚴厲的教練,我不可能遊得那麼好,還克服了我的缺點——膽小和害羞,原因都是一句話改變了我。
一件事改變了我 篇18
國小六年級作文 ,646字在一座長長的吊橋上,橋的欄杆外是萬丈深崖,摔下去必死無疑,遊客們的表情顯得非常不自然,似乎怕這吊橋會斷似的,而我卻臉上洋溢著笑容,邁著輕盈的步伐,有時還跳幾跳,嚇得周圍的遊客大聲尖叫。我心想:從前的我並不是這樣的大膽的,不恐高的。想到這裡,一件件往事從我心頭湧起。
從前的我,走在這樣高的吊橋,總是步伐沉重,吊橋的每一次顫動,都會覺得吊橋要搖搖欲墜,馬上就斷裂。要是看見下面四周深不可見的懸崖,我立馬就會暈倒在地,成為“三高”人群。
以前的我是這樣的膽小,是這樣的恐高,走在吊橋上,總是恐吊橋斷了;站在高樓上俯視大地會怕人翻下去;座過山車時總怕人會飛出去……現在,我想到這些事,總是覺得有點杞人憂天。當我想到這些時,會想起改變我的那件事。
記得那一次,我在天目山玩,那兒有一個滑索,爸爸提出來要玩,膽小的我看著空中的兩根細細的鋼絲,心裡有一股深深的寒意湧上心頭。
我對爸爸說:“爸爸,我……我可以不去嗎?”爸爸說:“必須去,不能退縮,這點困難就要退縮,貝多芬耳朵都聾了也不退縮呢!”我只能硬玩。
我被掛在鐵絲上,工作人員一推,我就出去了。我閉上眼睛風從耳邊呼呼吹過。慢慢地,我睜開了眼睛發現一點也不恐怖,只是風從耳邊吹過罷了。
在這件事以後我再也不膽小、不恐高了。
膽小,其實不是藉口,而是你不想面對現實,恐高,只是一種不信任。讓我們一起面對現實,把膽小趕走。
一棵樹改變了我 篇19
國小四年級作文 ,541字在一個楊柳依依的下午,天上飄著朵朵白雲,明媚的陽光照進了小區的一片綠蔭下,一位少年正騎在自行車上,飛騰起來。這位少年就是我。如果沒有當時爸爸的幫助,沒有媽媽的鼓勵,我恐怕到現在還學不會騎車。
冰天雪地,天寒地凍,小朋友們火熱地在小區裡舉行一場騎車比賽。輪到我的時候,只聽見一位小朋友喊開始的那一刻,我騎著車,雙腳努力地踏著車,但初出茅廬的我慢慢離那些經驗老辣的小朋友越來越遠。站在一邊看比賽的一位小男孩“咯咯”地笑了起來。正在比賽的我聽到笑聲,臉一下子紅到了耳朵根……
風和日麗的一個下午,我和媽媽一起練著騎車。騎著騎著,我想到了那的騎車比賽,想放棄騎車,覺得再也學不會了,但當我看到一顆長得鬱鬱蔥蔥枝葉茂盛的千年古樹時,我看到了希望。那棵大樹好像在對我說:“一份耕耘一份收穫,加油!”於是我鼓起勇氣,更加努力地學習騎車,天天堅持練騎車,我慢慢有了進步。
當我再次參加比賽時,那次的第一名居然被我超上了,我成了比賽的第一名。那一刻,我熱血飛揚,那一刻,我思緒飛舞,那一刻,我洶湧澎湃,那一刻,我心頭想到了那棵大樹。
我回家時,夜已深了,星星在天空上眨著眼睛,好像在對我說:“失敗是成功之母!
一句話改變了我 篇20
國小六年級作文 ,675字在一次跳繩比賽中,我飛快地舞動著繩子,腳尖輕快地跳躍著,迎面吹來微風衝向了我,我陶醉在其中……
“停!”伴著老師的哨子聲,我停止了跳動。當數數的同學告訴我那驚人的成績時,我不由得欣喜若狂。當同學們誇讚我的表現時,我只想著那句話。
那時只有二年級,體育考跳繩,我拿著繩子腳步沉重的走著。“開始!”隨著老師的一個命令,我用盡全力揮動那長長的繩子,笨重地跳著,一個比一個跳的吃力。望著別人那飛快的速度,我口瞪目呆。我為什麼這樣慢?“停!”一分鐘過去了,老師報出了我那少的可憐的數字。
放學前,我被老師叫到了辦公室,他語重心長地對我說“好好練習,要加油啊!你只要肯努力練習,持之以恆,那怕是鐵杵也會磨成針的。”
回家後,我馬上就開始練習,並定好了每天的練習計劃。我奮力的跳著,繩子一下下摩擦著手指,慢慢的指面黑了;後來,起了水泡;最後,連那水泡也破了。雖然疼痛難忍,但我讀咬牙挺過來了,一天也沒中斷過,無論颳風下雨,盛夏寒冬。
一年過去了,我跳繩的水平有了很大的提高,但手指上磨出的繭,以經不能消失了。一次次的跳繩練習,不但跳繩變好了,就連跳高,跳遠,長跑等專案也有所提高,最主要的是使我有了信心。
“老師,如果沒有您,我可能會失去恆心,沒有毅力;如果沒有您,我可能體育成績會一路下滑;如果沒有您,我可能就是一個沒有信心的人……老師,您像一盞燈,指引我走向遠方。老師,謝謝您!”