我願是影子相關作文20篇
我願是影子 篇1
國二作文 ,535字當你站在陽光之下，向下看去你會看見另一個自己，那就是你的影子。當你站在樹下乘涼，你會發現為你遮陽的不止一棵樹，還有它的影子。
影子是多麼的龐大，又是多麼的渺小。光照下，再小的物體，都能產生自己的影子，那是另一個自己，那是一個知己，它也正如鏡子中的自己，學著你走，學說你笑，學著你幹任何的事情。影子不像生命，它是永遠存在的。當一個生命永遠躺在了地上，他的影子會永遠陪伴著他，保護著他。
一個沒有影子的世界是多麼的無趣，多麼沒有生機。如果仔細觀察，在每一幅畫中都能找到影子。在中國山水畫中，山的影子能讓你讀懂山的稜角，山的輪廓。水中的倒影，能讓你品味出兩岸旖旎的風光。在西式的素描畫中，建築的影子，物體的影子，人物的影子，更是光影交錯，筆尖的明暗線條，勾勒出影子最真實的面孔。這樣的畫作，在每個人看來都是好看的，立體的，有生機的。
我曾觀察過我的影子，它時長時短，這也許與光亮有關，可我並不認同，我認為這與我的心情有關。想一想太陽高升時，我滿頭大汗因此，我焦躁不安，影子就變短，藏了起來。當太陽落下，神清氣爽，我十分爽快，影子也高興的生了個懶腰，變長了。
我喜歡閱讀，我的影子也喜歡閱讀，隨著我閱讀，它有時情緒高漲，又有時情緒低落。所以伴著你的影子，我們一起來閱讀這本文集。
我們的影子也很美 篇2
國三作文 ,694字燈下，一個個保持著同樣姿勢的身影被投射在地面上，一團團蜷著的黑影被有序的排在走廊上。看著這些看似毫無美感，只有輪廓的東西，我知道你會問美嗎？其實，是美的。
以前，影子總反映出了我的成長。晚上，我和爸爸走在回家的路上，我們的影子也被路旁昏黃的光清晰地投在我們前方，每次我都不服氣，為什麼我的影子總比爸爸矮上一截，那是我不明白，是因為我還太小。現在，我的個子已經超過了爸爸，再與爸爸走在一起時，我的影子也比爸爸的要長了些。我早已過了那會炫耀的年齡，我也不會炫耀，因為我知道影子的主人越長，影子就越長。
再回望，我們從來都是團結的。
從第一次相遇，命運中的一股繩便將我們緊緊地連在了一起，我們盡情將汗水潑灑在運動場上，用熱血迴應這片大地。我們擂鼓，我們吶喊，我們從開始懸著的心到相擁而泣，何曾落下過一個人？
我們的生活總是充滿插曲，有爭吵，有歡笑。我們鬥著嘴，卻又勾肩搭背。我記得胖子總給我們帶來歡笑，讓單調的生活有些姿色；我記得老班總是一個人走在叛逆的路上，非常執拗地將我們推向另一條路。我們從來都不孤單，不管你落在哪裡，都會有一雙手拉著你，讓你跟上大家的腳步。
我真的希望能再一次站在操場，敲著鼓，喊著屬於我們的“維京戰吼”；希望再一次緊挨在一起再看一遍他們的《皇帝的新裝》，希望再一次在鄉下野炊，摘著桔子，乘著船，打著cs；再看一次老班把從其他同學那繳來的槍掛在了自己身上；再一次一起在燈下苦讀，奉獻出自己所有的Hp。
不管你在哪，我們都在這裡。
傍晚，從操場回到教室，看著一個個累趴了同學相互勾著肩向前走去，餘暉灑在他們身上將影子投在了我的眼前，我望著那影子，美美的。當然，我們也一樣。
我願是那枝“梅” 篇3
國小四年級作文 ,601字小時候媽媽給我讀過一首古詩：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”好美的詩啊！但是我從來沒有見過梅花。
今天我是蕭山日報記者團的一名小記者，我們的任務是去進化探梅。我以為一朵朵梅花會像一朵朵菊花那樣大，結果看了以後，才發現梅花小多了，比一元錢的硬幣還要小，我發現梅花的花萼是暗紅色的。有白色的花，也有粉紅色的花，花瓣為無片，看上去格外嬌嫩，它的花蕊是黃黃的，細細的，梅花一小朵一小朵綴滿枝頭。
梅花實在是太美了，千姿百態，我簡直陶醉了，我就用爸爸的手機拍了不少梅花的照片。兩點半，到了集合的時間，我把自己的“大作”請石頭老師點評，從而知道了需要“曝光”、“構圖”等要點。
接下去我們開始拓展遊戲。我們這些小記者被分成了兩組，我是第二組的。第一項比賽是“運湯圓”，我們組輸了，我對自己暗暗地說，“不能放棄”。第二項比賽是在趾壓板上進行的，趾壓板上有一些凸起的刺，這一輪是要爸爸揹著我跑過去，我想一定很痛吧，但爸爸二話不說，背起我就飛速前進，這一輪，我們贏了。第二項比賽仍然是在趾壓板上進行的，不過是要我們單獨跑過去，我去試了試，哇！好疼啊，我有點要退縮，但一想到梅花那麼堅強，我就有了勇氣，雖然我覺得有點疼，但是我還是咬緊牙關向前跑去，這一輪，我們又贏了。因為總分2：1獲勝，我們組獲得了石頭老師的獎章。
今天，我不僅賞了梅花，還做了有趣的遊戲。一陣風吹過，滿山的梅花好像在給我豎大拇指呢！
我願是個鄉村少年 篇4
國小五年級作文 ,568字假如有人問我：“你願是一個鄉村少年，還是城市少年呢？”對此，我一定會不假思索地脫口而出：“一個鄉村少年！”也許有人會很驚訝：“為什麼要去那個偏僻的農村呢？”但是在我的記憶心扉中，鄉村生活是多麼安寧，美好！
早晨，天邊還剛剛露出魚肚白，鄉村的男人們就在小鳥的歌喉中起床，拿著鋤頭，叫上鄉里鄉親，大家一起去山上勞作。一路上，他們唱著山歌，快快樂樂地走著。此時的山上還是白霧茫茫，萬物都還在休息，整個山谷一片寂靜。但他們的山歌打破了山谷的寂靜。把懶洋洋的太陽喊了起來，那強烈的陽光刺破了白霧，照在鄉村的每一處地方。低頭望山下，勤勞的婦女們早已把飯做好，每家每戶都升起縷縷青煙。在這之中，似乎還能隱隱約約地聽見孩子們的嬉鬧聲。你說這種田園生活，怎能不讓我喜歡鄉村，喜歡做一個鄉村少年呢？
中午，太陽變成了一個凶暴的爺爺。它用火辣辣的鞭子，無情地抽打著大地。整個地面還冒著“青煙”，即使這樣，鄉村人也會開開心心，他們找一顆蒼天大樹，老人在那下棋，孩子在那玩耍，年輕人談笑風生，一副其樂融融的景象。你說這怎能不讓我喜歡？
晚上，鄉村又是另外一副景色，晴朗的夜空中，星星眨著眼，草地上，蟋蟀放聲歌唱，還有螢火蟲點著燈，在草叢中飛來飛去，好不熱鬧！而城市一到晚上就會有許多噪音。這哪能與鄉村比呢？
我願是個鄉村少年，在鄉村美美地享受那種令人嚮往的生活。
我們是“兔子”還是烏龜 篇5
國小四年級作文 ,618字大家都聽說過烏龜和兔子賽跑的故事：烏龜在賽跑中堅持不懈，取得了成功。兔子本來跑得快，可是因為太過驕傲自大，半途鬆懈，失敗了。
許多家長都以烏龜教育孩子，要堅持不懈。烏龜本身沒有才華，需要從基礎開始，一點點地向高處“爬”。烏龜每一方面都需要天天向上“爬”，兔子則是一些天生優越的人，可以從高處開始上升。可是有一些孩子本身屬於“兔子”，擁有某一方面的才華，但家長就是沒發現，錯把孩子當成“烏龜”，那才華不是浪費了嗎？如果家長一直用烏龜來教育孩子，那他可能認為自己只能在一個水平上不會上升了。那就是一個典型的“龜殼兔子”。
相反，如果以兔子為基準，那孩子就會從高處開始上升。但如果是一隻烏龜來學兔子，他會跳過基礎，直接從半空中向上“爬”，變成了一知半解的“兔皮龜”。那怎麼才能解決這個問題呢？隨便問一位家長，應該怎麼提高成績？“要多做考卷”。大多數家長都會這麼想。那麼我們一方面一方面地測，把不會的東西多做，是不是就成為一隻超出別人的兔子了呢？“兔皮龜”的問題也因此消失了。
假設向老鼠灌輸它是貓，那它到貓群裡便不會害怕，因為它覺得自己就是貓；假設對豬說你是老虎，那豬到老虎面前也不會害怕，豬會想自己就是老虎…。關鍵在於怎麼看待自己。
那我們到底應該用烏龜的角度來教育小孩，還是應該以兔子的角度來教育小孩呢？我覺得都不對。我們永遠都應該和自己比拼，今天比昨天進步，不能以別人為自己的標準。
你覺得我說的對嗎？如果你有什麼想法，這就來告訴我吧！
都是影子惹的禍 篇6
國小三年級作文 ,602字草坪上有隻小老鼠名叫豆豆，它非常可愛，頭上扎著一個小辮子，兩個耳朵像兩片曲奇餅乾，眼睛小的像黑米粒，鼻子像小小的黃豆。最有趣的是它的尾巴，如同蛇一樣。
豆豆它太小了，所以經常被人欺負，有一次它獨自玩翹翹板，好寂寞，好無聊呀，過了一會兒，小豬也想玩蹺蹺板，豆豆一看有人來陪它玩，高興得手舞足蹈，小豬便和小老鼠一起玩了起來，可是第一次就出了差錯，小豬才坐上去，嗖—豆豆瞬間飛上了天空，跟小鳥似的在天空飛翔。媽呀，它可害怕了，過了一會兒，它終於從天而降，重重地摔在了地上。
中午，豆豆閒著在草坪上散步，突然發現自己的影子變小了。豆豆把自己的手指塞到嘴裡，想：我怎麼這麼小？它垂頭喪氣地走了。
傍晚到了，豆豆又看到了影子，不禁大吃一驚，原來它的影子剎那間變大了，它一蹦三尺高，興高采烈地走了，它想：哼，我終於可以找那隻壞小豬算賬去了！
小老鼠衝向小豬家，到了小胖豬家門口，它使勁的踹門喊道：“大胖豬，快給我出來。”小豬伸了個懶腰，把門開啟，發現什麼東西都沒有，剛要關門，小老鼠豆豆氣急敗壞，火冒三丈地叫到：“大肥豬，我在這兒呢！”小豬低頭一看發現了“黑米粒”豆豆，豆豆對小豬拳打腳踢，小豬說：“哈哈，別撓了，癢死我了，再撓，我就把你踢到九霄雲外。”豆豆繼續，於是小豬把小老鼠給踢飛了。
豆豆被踢到了湖邊，它仔仔細細看看湖面，看到了水中的影子，它想，哎呀，都是影子惹的禍，我原來沒有變大，也沒有變小呀。
我願是書蟲 篇7
國小六年級作文 ,1130字我酷愛閱讀，一本好書常會讓我忘記一切。大人們常笑我：“上輩子你估計是條蟲，一條嗜書如命的蟲！”
書蟲難道不好嗎？每天都能泡在書海里，但我申明，我只在書裡睡覺、碼字和旅行。如果有變身法，我會幻變成一名圖書管理員，一邊整理圖書，一邊閱讀自己喜歡的書籍，還可以向愛閱讀的人分享和推薦好書。
小時候，爸爸媽媽徵求我意見，週末去哪裡，我總是無限嚮往地說：“去圖書館！”
那是一個偶然的機會，我去了社群閱覽室，哇，好多書！在一個既寬敞又明亮的房間裡，一排排的書架上，擺滿了各種圖書，而且還有童書專櫃，隨便抽出一本，都和家裡的不一樣呢！阿姨們的態度很好，總是和顏悅色地說：“看書隨便取，只是看了要放回原位，而且要愛惜喲！”我雖然認不全文字，但光看圖片都覺得很吸引人。記得社群圖書閱覽室有套繪本的兒童百科全書，我百看不厭，遇到新奇的地方，我就問阿姨，她們不管多忙，總是放下手中的工作，耐心給我講解。時間一長，阿姨們看到我一進社群大門，都笑著說：“愛看書的小問號又來啦！”很多來社群辦事的人，看到我捧著本大書一動不動坐在書桌前，說得最多的是：“你們看看這小妹妹，那麼小，看書那麼認真，必然是塊讀書的料。”
後來，我去了街道的圖書館、區圖書館、市圖書館和國家圖書館，才知道什麼叫浩如煙海、坐擁百城。
大渡口區圖書館裡的書真多呀！開始的時候，每次我一進門便會就近抽取，還沒看完鄰近大門幾個架子上的書，就到閉館時間了。等我第二次去，雜誌已經更新了一遍，我又得從第一個架子的書開始尋找，好遺憾時間過得太快，沒機會看得更多，走到更裡面去。直到辦了借閱證，每次可以借4本喜歡的書，真像把流動圖書館搬回了家！
爸爸媽媽會徵求我的意見買新書，一套套一箱箱搬回家，書櫃都增加到3個了。我從圖書館借的書總看得很快，一是自己千挑萬選的；二是歸還有時間要求；三是還了才能借更多新的。真是“書非借不能讀也”！
熟悉我的人都知道，遇到我正在看自己喜歡的書，那是用高音喇叭也喊不答應的！一書一世界，我總愛沉浸在書裡與作者神聊。
我愛看書，看到好詞好句，喜歡摘抄和背誦，酷愛將所見所思所做寫成文字，已經在各種報刊和雜誌發表了幾萬字的作文。我還喜歡分享讀書心得，多次在校園書香節上用思維導圖和閱讀存摺，為同學們推薦好書。小學6年裡，我只競聘班上的宣傳委員，原因有一個：管理班上的圖書角，定期出黑板報推薦好書。2018年，我還被評為“重慶市書香少年”，到各個小學巡迴宣講我與書的故事。
我願是一隻能飛翔會唱歌的書蟲，閱讀好書分享好書傳承經典！
我願是一株五角星花 篇8
國小六年級作文 ,701字夏日即將逝去，秋天也要來了，如果你有心去外面走走，幸許會看見幾株五角星花，嫩綠色的藤蔓上鮮亮的“五角星”扎你的眼。如果世間真的有輪迴，我願是一株五角星花。
春夏交際，百花盛開，而我，彷彿才剛睡醒似的，伸了個懶腰，鑽出土層。外面耀眼的陽光使我一下子改變了對外面世界的看法。原來外面的世界是這樣的啊！我喃喃自語道，並用盡力氣把根扎深扎牢，未來還有不少考驗在等著我呢。
一兩個星期過去了。我的根已經扎得很牢、很深了，也已經做好了牽藤的準備，就在這時，暴風雨來了。沒有通知，沒有預兆，就這樣突然地來了。“咚”，一個豆大的雨點重重的砸了我一下，我嚇了一大跳，根鬚死死地拽住了埋在土裡的一顆小石子。“噼哩啪啦——噼哩啪啦”，雨點憤怒地鞭打周圍的一切，當然也包括我。我害怕地低下頭來，雨水對土地造成了很大的侵蝕，渾濁的髒水從我眼前流過，我被嚇得膽戰心驚，根鬚更用力地抓住小土塊與石子。經過了幾個小時的艱苦反抗，暴風雨終於停歇了。
更大的麻煩還在後頭，雖說暴風雨帶來了不少水份，可一連好幾天都是大太陽，溫度都在30℃以上，那些水份早被蒸發了。看著周圍的植物接二連三地枯萎，我真的有點想哭了，想自己要是不發芽就好了，就不用受那麼多苦了。但這個念頭一萌生，就被我暗自掐斷了，我必須為大自然做一點兒貢獻，哪怕死去！過了幾天，終於下雨了。
最後，在秋天快要到來的時候，我的花兒陸續開放了，最後，也都結了種子，熟透了的種子也將落入泥土，發芽開花。慢慢地，我的生命程序也快結束了，我枯萎後，將成為土壤的養分，為下一代花兒提供營養。
我願是一朵無名之花 篇9
國二作文 ,762字暑假旅遊期間，我有幸邂逅了有著小小的花盤，小小的藍色花瓣的小小的它。
遊園總是熱鬧的，夏天比起春天，更多了一份炙熱，也更添了一縷濃郁的花香。人們成群結隊地湧進花木展覽園，抱著隨大流的心理，我猶豫了片刻，也進了這絲毫激不起我半分興致的園子，本想窺視一下自然中最甜美的“花景線”卻在踏入園子之後，得到了一陣閃光燈的洗禮，我心頭湧上一股壓抑的煩悶，扎堆的人群站在那朵開的最為濃豔的花朵前，嘰嘰喳喳討論的不停，偶爾幾句，“這朵花真好看，回頭發到朋友圈，肯定很多人羨慕我”“是呀，話說看了這麼久，誰知道這花叫啥名呀！”我抿緊嘴最終還是沒有出聲告訴他，花名牌就在臺子下面，只要輕輕一低頭便可看見。
園子裡的每一種花都被套上了玻璃罩子，寫上了花名。他卻說他看不見花名，這是多麼可笑啊！
無聊之際，我漫無邊際的走來走去，甚至不敢在一朵花前停留太久，生怕後來的人群將我壓抑的喘不過氣來。
我倏忽間看到了滿眼的湛藍，調皮地與風共舞，在我的眼前晃來晃去，我忍不住蹲下身，發現他根本沒有花名牌卻仍發散著清甜的芬香。這院子就數他開的最多，最盛。最旺，也就只有他沒有花名牌呢？我不然覺得這清香很是熟悉，再一想，可不就是先前那些開的張揚嬌豔的花的氣息嗎？我忽然間明白了這滿園的清香，都來自了這無名的小花。
我一瞬間想到了很多人，有堅守崗位的冬日清潔工，有大熱天干活面板晒到黝黑的工人，有打著傘給車輛披上雨布的看車人……
或許我們每個人都是如同這無名小花一般的人，無聞，卻仍會為這個社會奉獻出自己的一份力量，一份清香，或許我們並不是每個人都像那些張揚而美麗的花一樣，可以供他人去欣賞，去讚美，去歌頌……
我願是一朵無名之花！
我願是隻小鸚鵡 篇10
國小四年級作文 ,532字“嘰嘰”“嘎嘎”……每當聽著我家兩隻可愛小鸚鵡的叫聲，我就會情不自禁地想，如果我是小鸚鵡就好了，每天就這麼吃吃喝喝、唱唱跳跳，發發呆，晒晒太陽，不用寫作業，不用練小提琴，不用打網球，不用上奧數……簡直太美好了！
說真的，我和我家的小鸚鵡還真有幾分像呢。
我們都是活潑分子，每天蹦來蹦去，動個不停。媽媽說我像一個小跳蚤。我們都是搗蛋分子，兩隻小傢伙經常打打鬧鬧、互踢互咬，把籠子弄得一團糟，而我也是經常把整潔的家翻得亂七八糟，把媽媽氣得直翻白眼。我們還都是貪吃鬼，我吃蛋白它們吃蛋黃，我吃菜葉子它們吃梗子，我吃蘋果它們也吃蘋果，嘿，吃貨三個！
可是我覺得它們比我幸福，我想成為一隻小鸚鵡。如果我是小鸚鵡，我一定要飛飛飛，飛到高高的天空。如果我是小鸚鵡，我一定要啃啃啃，把所有的作業都啃掉。如果我是小鸚鵡，我一定要“偷偷偷”，把媽媽的手機偷來玩兒個夠。如果我是小鸚鵡，我一定要闖闖闖，把秩序井然的教室闖得亂七八糟。我這個破壞分子想想就覺得很好玩，哈哈哈！
從今天開始，我要經常許願：希望自己下輩子能變成一隻鸚鵡，一隻幸福的、調皮的鸚鵡。
童年是影子 篇11
國小六年級作文 ,807字婆婆家吃飯總是很早，特別是晚飯，太陽還未下山，飯早已沒了大半。小時候，每每吃完飯，婆婆一邊刷碗，一邊與人聊天，我們這些小孩子就在屋內撒歡。
晚上陪表弟玩，他興沖沖地拉著我，要踢球。看著陌生又熟悉的球，突然間就想起了很多事情，只不過那時候的我們，用的是透明膠做的自制球。
我從小就是當男孩養大的，上房揭瓦、爬樹，樣樣都幹過，那時候我們五個人總在一起，根本沒有男女之別，現在想起來真是羨慕那時候的自己，什麼都敢做。記得那個夏天，天氣出乎意料地熱，我只好看起了書，那時候的我才剛認識幾個字，恰好看到一句話：如果你踩到一個人的影子，那這個人就一輩子都不會離開。於是，我和夥伴們一拍即合，自創了一種遊戲，還給它取名“影子球”，而這個遊戲往往是在難得涼爽的夏夜進行的。手心手背淘汰留下最後一個人坐莊，而那個人是很忙的，相當於是守門員，既不能讓其他人將球踢入“門”內，也不能被對手踩到自己的影子，實在是件苦差事，而這個位置往往是特意“留”給玲的。我們其它幾個人總是會提前商量好，一個人去踢球，其他人都去踩玲的影子。我是最小的一個，卻最喜歡耍賴，每每一個不小心被玲反踩了影子，也絕對不肯承認，最後往往不了了之。現在回想起來，那時候還真是任性，所幸他們也都從不和我計較，反倒養成了我張揚的性子。
等我們玩夠了，天空中也升起了漫天繁星，我們都被趕鴨子似的趕回了各自的家，身上出了一身臭汗，但抬頭看看星空，突然覺得一切都是那麼美好，也就是從那時起，我開始想用文字去描繪我所看到、感受到的情景。
想著想著，忽然被一陣歡呼驚醒，原來就在我愣神的瞬間，表弟已將球踢入了身後的“門”內，依我的性子，本定是不認的，但就在那一刻，我忽然間發現，連球都是買來的，或許，是時候該從任性的孩子變成姐姐了，有回憶就夠了，不是嗎？
童年是影子，影子裡是童年。
我願是一顆小草 篇12
國小五年級作文 ,579字我有一個美麗的願望，就是我能成為一棵小草。
哪怕我是最弱小最不起眼的那棵小草，我也會快樂地生活。我不跟花朵們爭奇鬥豔，也不與樹木比高低，我只想盡最大的努力，為世界做出自己的貢獻。
在萬物還沒醒來時，我會最早醒來。在冰雪融化前穿一襲綠衣，把春姑娘來到的訊息告訴大家，給世界帶來勃勃生機。夏天我要長得翠綠欲滴，給酷熱的世界降溫，讓人們坐在我身邊休息，用這生命的綠色來編織夏姐姐的衣裳。秋天樹葉、花朵都凋零了，我只能化作一道枯黃的風景線嗎？不！正如白居易所說的“野火燒不盡，春風吹又生”，冬天我的眾多的種子會藏在地下養精蓄銳，準備來年的春天再綻新綠。
我會紮根在黃土高原，跟廣大兄弟姐妹一起用身軀抵擋泥土流失，讓黃河重新清澈見底。讓魚兒在裡面快樂地游泳，讓黃河不再決堤，兩岸的人民安居樂業。
我會紮根在沙漠，給沙漠中的旅行者一絲希望。我還會耐住太陽的炙烤和風沙的侵襲，在那兒發芽、生長、生兒育女繁衍生息……日復一日，年復一年，我要憑自己弱小的身軀去譜寫生命的奇蹟，為沙漠多擴充套件一份生命的新綠。
小草雖然渺小，沒有花兒那樣鮮豔，沒有樹木那樣高大，但它細小的身軀，從不向困難低頭，從不畏狂風暴雨。它頑強執著隨遇而安，從不挑肥揀瘦，隨時隨地為人們帶去生命的資訊。
我願是一顆小草……
我願是歸人 篇13
國小四年級作文 ,562字大自然就像一位藝術家，左砍右劈，就塑造出了張家界這樣的人間仙境。
傳說張家界地貌奇特，有著泰山之雄偉，華山之險峻，黃山之變化，桂林之靈秀。這次來張家界，我才真正領略了這仙境一般的景色。
出張家界市區向景區走了半個多小時，雖見群山連綿不斷，但都平淡無奇。車子轉過一個山頭，眼前的景色突變，頃刻間拉開了巨大的帷幕，重重疊疊的巨峰拔地而起，高聳入雲，它們一個個排列在你的面前，一座有一座的姿態，像一個個優雅的過客，迅速往後移。
在張家界處處可見的石峰中，最讓人難以忘懷的要數金鞭巖。金鞭巖高出峰林之上，孤獨直立，雄奇挺拔，四稜分——像是用斧頭隨意劈砍出來的。夕陽照射下的金鞭巖，金光閃耀，猶如一根直立的金鞭，直指雲霄。一座巨大的山峰緊靠著金鞭巖，巨峰酷似雄鷹，鷹首高昂，凌空展翅，一隻翅膀緊抱金鞭巖，氣勢磅礴，這就是遠近聞名的“神鷹護鞭”。
張家界的奇景不計其數，還有神祕的懸浮山，神奇的天生橋，清澈見底的金鞭溪……因為有這山這水，張家界成為了植物的寶庫，動物的樂園。無論酷暑嚴寒，張家界都有豔麗的花朵，調皮的獼猴。
我願是歸人，永駐這仙境一般的張家界。成為那高聳入雲的石峰，變成那蒼勁挺拔的青松，化身那清澈見底的溪水……
我願是一根蠟燭 篇14
國小六年級作文 ,573字“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我願是一根蠟燭，犧牲自己，照亮別人。
我是一根小小的蠟燭，我孤零零的躺在超市的角落裡。日復一日，年復一年，終於有一個人要把我從超市裡買走了。我既興奮又苦惱。我知道我馬上就要開始新的旅程了。主人家裡停電了，於是她點燃了我，燭光燃燒著我的身體，蠟一點一點的滴下來，看著隱隱約約的燈光，我的身體也慢慢地變小了。但是我感到了溫暖，因為我為主人帶來了光明……
而現實生活中，也有很多像“我”這樣的人！
“春暉遍四方，桃李滿天下”的老師就是這樣的人。他們像辛勤的園丁，給祖國未來的花骨朵兒澆水、施肥。白天，他們站在講臺上，滔滔不絕地給學生傳授知識。夜晚，他們為了學生第二天能夠更好的學習，講桌上總是擺放著一落落批改後滿是紅字的作業本。他們默默無聞的奉獻著自己的青春，甚至自己的生命，他們將會是那不滅的燭光，永遠照亮著學生的心靈，為學生指引著前進的方向，雖然，時間的火苗熔化著他們的青春，但他們無悔平凡中彰顯著偉大
我願是一根蠟燭，默默燃燒，直到生命的最後一刻，直到冒出一絲青煙，直到悄悄離開這個世界……“犧牲自己，照亮別人”，我們的生活因為有了這些人才變得更加美好！
我願自己還是個小孩子 篇15
國一作文 ,1198字長大，是許多孩子憧憬了許久的夢。我也曾為此投了硬幣到許願池中，希望這一天快快來到。因為長大後就可以自己獨立生活，自己安排時間，自己做喜歡的事。可如今，我卻希望時間流得慢一點，再慢一點，因為這樣我就可以永遠做一個無憂無慮的小小孩兒了。
做一個小孩兒，可以隨時隨地耍自己的小脾氣，也可以無所顧忌的無理取鬧，任性一番二番三番。也可以因為一件小玩具，不假思索提出要絕食的想法，而當陣陣飯香飄來，又可以正大光明厚著臉皮衝出去爬上桌吃飯。做一個小小孩兒，可以肆意對父母撒嬌，可以戲劇性地一哭，二鬧，三上吊……可以做許多讓人摸不著頭腦的事情，而且免於責罰。
小時候，做錯了事情，只要輕輕碰一碰爸爸的大手，再用無辜的雙眼望著他，再用糯糯的語氣喊聲“爸爸”，剛剛嚴肅得不得了的爸爸便不忍心再這麼凶神惡煞了，立刻蹲了下來，改為語重心長地對你講道理。我裝模作樣地點一點頭。但轉眼，還沒一溜煙的功夫，又不知道去幹什麼壞事了。但無論做錯了什麼事情，總可以理直氣壯地得到原諒，因為我還是個小孩子。
小孩子們的友誼也是最純真的。雖然一起時總吵吵鬧鬧。可往往一回頭就不記得昨日鬧過的矛盾了。第二天，大家又拉著勾，許諾要當一輩子好朋友。
長大了，周圍的空氣也變得不輕鬆了。“坐有坐樣，一個女孩子更要斯文！”於是，你再也不是那個一聲令下，便無人不聽無人不從的驕縱的小公主了，你得端坐，最好笑也不露齒。“你看看你，毛手毛腳，女孩不應更細膩些嗎？”小時你搶著洗碗，媽媽會讚不絕口，才不在乎你摔了幾個碗；可現在若是一個筷子掉地，媽媽都會直嚷嚷。“要學會控制好自己的情緒，你是大人了！”“要做一個不失體面有內涵的人！”……一想到要做這樣或那樣的人，瞬時覺得自己好累。
我在龍應臺的書中讀到過這樣一句話：我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分今生今世就是不斷地注視他的背影漸行漸遠。我害怕以後會經歷這些。但卻也是不可避免的事情。長大後，或許我要獨自踏上異國異地的求學之路，每天也就只能通過電話同家人寒暄，由此而產生的與父母的距離感，陌生感，我能承受嗎？現在得起我們之間那可是無話不談的啊。
通往大人世界的路上，便是翻越一座一座小山，去遭遇一個一個挫折。軟弱時，特希望像小時那樣，即使芝麻大的小事，也可無法無天地摔東西，不管不顧地大哭大鬧一場，最後在父母的臂彎下才願安靜下來。然而，心裡也總有一個聲音在提醒你：長大了，不許哭，咬咬牙，堅持下去！要堅強，要隱忍，繼續前行。告訴自己，明天又是新的一天了！
明天，我會長的更大了。到了那個時候，我們一定會懷念當時趴在爸爸肩頭打著酣的靜謐的夏夜；會懷念看電影時，遇到害怕的場景就把頭窩在媽媽手臂裡的那個暖暖的畫面；會懷念在那個無憂無慮的夜晚，與父母一起放飛的孔明燈，不知它落到哪兒了？
既然，以後會懷念這一切；那麼，趁我們現在還是個孩子的時候，就好好珍惜吧！且行且珍惜吧！
我願自己還是個小孩子 篇16
國三作文 ,953字隨著時光的流逝，當年那個天真、活潑的女孩，已褪了去懵懂的稚氣，逐漸變得成熟自立。在父母的眼裡，我顯然早已可以獨立地完成任何事情，不需要他們操心了。但是，在我的心裡，我仍然希望自己還是之前那個無憂無慮，時刻被父母牽掛著的孩子。
生活大逆轉
2012年9月。“哇……哇……”病房裡傳出了“小惡魔”陣陣啼哭聲。那哭聲攪得我心煩不已。正是因為小惡魔的誕生，爸媽的關注點轉移了。因此我逐漸變得成熟起來，獨立起來。
“小惡魔”，就是我那個頑皮的小弟。小的時候，我看見那些比我小的弟弟妹妹們，覺得他們非常可愛，也想讓媽媽給我添個弟弟或妹妹。當弟弟真正的降生了，我原來所有美好的幻想完全被殘酷的現實顛覆了。因為有了弟弟，我時常會因為爸爸媽媽的忽視而感到無比傷感。
自從媽媽生下弟弟後，對我的關心明顯少了，她不再像以前那樣對我牽腸掛肚，噓寒問暖的了。我知道，弟弟還小，更需要照顧。而我已經長大了，能自己照顧自己。可不由自主地，我還是會常常想念從前的時光，夢中也時常夢見自己仍是那個無時不刻被父母牽掛著的孩子。我的生活的確發生了巨大的逆轉。
拿紅包
春節，家裡常有許多的親朋好友要來拜訪。長輩們往往逐個給晚輩發放紅包，以示祝願。
今年春節，全家歡聚一堂其樂融融地吃著團圓飯。外公外婆突然站起身。我曉得他們要開始發紅包了。孩子們心照不宣，個個流露出激動的神情，我也很興奮，連眼前的美食都顧不上了，忙不迭放下了碗筷。可是，就在我剛拿到紅包的瞬間，突然傳來了媽媽的呵斥聲：“你都那麼大了，怎麼還收長輩的紅包呢？你慚不慚愧啊？”是啊，我都是大人了，還收什麼紅包？我低著頭，滿臉羞愧，默默的把紅包遞還給外公外婆。
哎，這時候的我，多麼希望自己還是個小小孩子啊！拿著不大的紅包都可以開心上三天三夜。
我一聲不吭地回到房間，看著窗外的孩子們正在放著煙花，絢爛的煙花映照著那一張張幸福的臉龐。那些純真的笑容，深深地印記在我的腦海裡，久久揮之不去。童真，真好！
歲月匆匆，時光流逝，我已不再是那個懵懂無知的孩子。但我希望我還是個孩子，這樣，我就可以在父母的臂膀下繼續過著無憂無慮的生活了。
我願自己還是個小孩子 篇17
國三作文 ,893字我幾乎沒有週末。我幾乎沒有假期。我多的是各種各樣的補習班。我有的是排得滿滿當當的日程表。就連小學階段的最後一個暑假——已結束了小升初的假期，媽媽都不放過。
我真羨慕那些能出去走走的同學。每每他們在朋友圈裡晒著去各地旅遊或玩耍的照片時，我都會心馳神往。心裡暗暗地想：為什麼其他同學可以去旅遊，而我卻要在各個補習班中趕場？
我真羨慕那些還在上幼兒園的小屁孩們。他們不會有什麼補習班，不用做作業。放學路上，我總會看見他們牽著爺爺奶奶的手，吃著大人為他們準備的各種零食水果，嘰嘰喳喳的說笑，歡樂的似一群小麻雀。真想讓時光倒流，回到小時候。其實在我的小時候，也是享受著他們一樣的待遇：愉快地玩耍，愉快地吃著零食，愉快地看著動畫片，等待著爸爸媽媽回來做晚飯，那時的日子是多麼的悠長，多麼的幸福！
我真希望自己還是小孩子，可以名正言順地和哥哥姐姐搶吃的，搶不過就大哭一場，大人們總會來安慰我，總會去責備哥哥姐姐們沒有謙讓精神。當我現在長大了，有了比我小的弟弟妹妹們，我也就成了那個被大人責備而無力辯解的那一個了。
我真希望自己還是小孩子，我小的時候對媽媽說一聲：“媽媽，幫我拿一下玩具卡車！”“好的！”媽媽會放下手中正拿著看的報紙，起身幫我去拿玩具。而現在，我跟媽媽說：“老媽，幫我拿一下訂書機”回答我的，不是以前那熱情的“好的”，媽媽會冷冷的說“自己去拿，都那麼大了！”
我真希望自己還是小孩子，小時候，媽媽總會說：“我們家兒子真聰明。”現在，我長大了，聽到最多的卻是，“你看看，人家才幾歲？都會自己炒飯了。你呢？那麼大個人了，連飯都不會煮……”“你看看人家長笛吹得多好聽……”誇獎我的話少了，批評我的話可是多了不止幾倍。媽媽，難道小時聰明的我大了反會變笨掉。如果是，會不會是被你說多說笨了呢。
我真希望自己是還個小孩子。
我願自己還是個小孩子 篇18
國小五年級作文 ,870字“快點，快點！來不及了！”房間裡傳出媽媽的大喊。
我睜開朦朧的睡眼，才六點半，剛想繼續享受這舒適的滋味，但壓在我身上的重擔卻讓我不得不逼迫自己起床——因為我要做作業和上補習班。我多麼希望自己還是個小孩子，在暑假，每天都能睡到自然醒，不用擔心會被媽媽揪起來去學習，每每媽媽過來叫我起床時，只要甜甜地說一聲：“讓我再睡一會兒嘛！”媽媽總會溫柔地摸摸我的頭然後讓我再在床上待一會兒。
而現在的我每天時間都很緊，猶如上戰場一般，一分一秒的時間對我而言都極其寶貴，每天都有大量補習班的作業需要完成。但當我還是個小孩子時，我想浪費多久時間都可以，玩一玩玩具，發一會兒呆，甚至躺在沙發上呼呼大睡，待聞到香噴噴的飯菜上桌時再跑去吃飯。不會有人在後面催促，更不會有人一直驅趕著你去這去那。
當我走在去補習班的路上，看到一群群小朋友在公園中，圍在一起無憂無慮地玩耍時，我不禁心生羨慕。想到小時候我也是這般，和我的小夥伴們在公園裡瘋玩，在泥潭中嬉戲，經常會搞得渾身溼漉漉髒兮兮的。媽媽見了，不但不會斥責我，而是會止不住地發笑，讓我趕緊回家換一身乾淨的衣服再出來玩，叫我小心點不要再弄髒了，而結果往往都是一天換了好幾身衣服。而現在，弄髒了一個衣服角，媽媽就會大發雷霆，大聲訓斥道：“怎麼弄的！多大的一個人了衣服還會弄成這樣，知不知道洗掉一個汙點要費多少工夫！下次再這樣，不用出去了！”我知道再說什麼都是徒勞，只能安靜地躲進書房自己做作業去了。
我多希望自己還是個小孩子。記得從前，到了週末，爸爸媽媽總會一邊一個牽著我的小手去廣場購物，看電影，吃飯。那時的我好像每走一步都是在蹦蹦跳跳，玩得不亦樂乎。看電影時，我依偎在爸媽的懷抱裡，爸爸給我當解說，媽媽餵我吃東西，那滋味別提有多麼幸福了。但現在，這種事簡直遙不可及，每天的晚飯時間，也變成了媽媽對我的例行問詢，而問詢的內容總還是逃不開學習學習學習。
我一天又一天地在長大，兒時回憶是多麼溫馨，我真願自己還是個小孩子。
我願你是單純的 篇19
高一作文 ,698字青春的美好，青春的殘酷，《致我們終將逝去的青春》把這些展現給觀眾，引起一片唏噓感嘆。很多人說，現實遠比電影更加骨感。
每一部電影，都是一臺造夢機，無論悲喜劇，從不讓人失望。導演把一個不知名的世界帶到你的面前，在你心裡播下希望的種子，於是夢想生根發芽。但他們又總是把你留在電影外的地方，當終場燈光亮起的時候，我們要以什麼樣的姿態，面對這個白熾燈下毫髮畢現的世界？
最初的我們總是單純的。
我們願意為夢想努力，為信仰拼搏，相信付出與回報的等價交換，電影裡的片段在我們心中真實存在，為此，誰又吝惜那一點汗水？我們看到很多人的失望，聽到很多人的抱怨，但誰又真正停下追求的腳步？
一直以來，我們的成長環境似乎被一道玻璃幕牆與外面大多數人生活的世界所隔絕。夢想在這裡安放。如今，站在十八歲的臨界點上，這道保護牆的裂痕日趨擴大，終有一天會支離破碎。
當理想與現實衝突，在看到了原以為燈火璀璨的世界那些隱藏起來的黑暗角落之後，我希望，你仍是單純的。
人們常說“赤子之心”，即表達了處在複雜社會為生活奔波時對一種單純所抱有的執著。然而太多人在不知不覺中失去了自我，以傷痛為藉口，面目猙獰而不自知。天下的人，來往皆為利，我們也將置身於這熙熙攘攘的洪流之中，這本就是無法避免的。若以後的世界以一種虛偽殘忍的方式呈現，那我們以同樣的姿態回報才是對自己最大的傷害。不妨為心保留一塊溫柔的地方，心懷溫度，面對現實。“世界以痛吻我，要我回報以歌”，泰戈爾的穿越時空而來的歌聲可曾讓你動容？
很多年之後，如果某一天我們能再次相遇，我希望你仍是單純的，曾經的夢想，可以不被實現，但我希望你記得一起度過的那些晚風習習、青春裡的夏天。
我不是小孩子了 篇20
國小五年級作文 ,449字今天，我特別開心，那是因為我們盼望已久的文集終於到手了，有兩本，一本是1年級的，一本是4年級的，我非常喜歡這這些文集。
大家的作文水平進步了，文集在鼓勵我們把寫作堅持下去，我們已經出了4本書了，1-4年級的文集都有，一本比一本多，一本比一本精彩，一本比一本有趣。我很喜歡石得臻的一篇作文《我的媽媽》，寫得非常樸實，寫出了媽媽有多麼愛他，同時也寫出了媽媽的愛好，令我很是欣賞。而我的一篇《女漢子媽媽》，跟石得臻寫的《我的媽媽》運用的方法略有不同，表達的情感卻相同。我那一篇沒有用華麗的語言來點綴也很樸實無華，我既寫出了媽媽工作的辛苦，也寫出了我對媽媽濃濃的愛。
看完4年級文集再看1年級文集，又薄又好笑，令我記憶深刻的是李路陽寫的，她的日記記錄了她生活中的點點滴滴，可惜她已經轉學了，看到她的日記彷彿又回到了我們1年級一起玩耍的時光。
再回到現實中，突然發現我已不再是小孩子了，兒時的生活也只能是憧憬與嚮往了，隨著自己一點點長大，我們需要學習的東西越來越多，有這些文集的鼓勵，我的寫作習慣會堅持下去。