我長大後相關作文20篇
老師，我長大後就成了你 篇1
國二作文 ,856字“小時候，我以為你很神奇，說上一句話來驚天動地。長大後，我就成了你……”每當我聽到這首歌，我便想起了我的老師。
在我接觸的老師中，我最崇拜的是一位外柔內剛的八年級班主任兼任語文老師。她平易近人，一臉和藹。
叮……叮！上課了，不一會兒，從外面走進了一位女士，她手拿幾本書，面帶微笑，她就是我的語文老師。別看她中等個子，年齡有點偏大，可滿肚子學問，腦袋更是靈活得很。
語文老師講課非常投入，也很有情趣。每當讀到一篇好文章時，她就會把頭搖起來，拗過來，拗過去，抑揚頓挫，非常動聽；讀到比較豪放的文章時，她一臉激情，還不乏生動的做做手勢。比如讀《雷電頌》時，她總會一邊讀一邊做手勢，朗讀的雄渾有力，彷彿已經融入到了文章中，渾身都是力量。
聽著她入情入境的誦讀，讓我們感受到了“雷電”雄壯豪邁的氣勢，感受到了它的銳不可當，打破黑暗；要是換作一篇傷感的文章時，她便會放低聲音，放慢速度，聲音悽婉纏綿，悲怯動人，聽起來就大不同了。彷彿她就是主人公，正在經風歷雨。
語文老師脾氣很好，不輕易動怒。但我們惹惱了她，她也會金剛目怒，給我們特別的結果！
有一次，我在數學課上看小說，被數學老師發現沒收了，我被數學老師“修理”了一頓。本以為這樣就沒事了。哪知，我太天真了。
午飯後，我心情很好的在班上自習。突然，有位同學跑過來對我說：“喬思婷，老師找你！”聽完後，我心頭一緊，慢慢地走向辦公室，打了報告後走向老師。我看見語文老師的辦公桌上有我的那本小說，心裡充滿了恐懼，緊張得連大氣都不敢出。
“喬思婷，你上課為什麼要看小說？這對你有什麼好處？”我膽戰心驚的聽著老師的話，說得我面紅耳赤。雖然老師說的話並不是很重，很有魔力讓我深的羞愧與後悔。
原來！這是老師給特殊同學特別的懲戒！
老師啊！當您一題一題為我們講解，下課的鈴聲已響起；當您一本一本地為我們改作業，午夜十二點的鐘聲已響起。您為我們獻出了自己的青春—您就是，喻老師！
“長大後，我就成了你，我就成了你……”帶著激動的心我聽完了這首歌。“老師”，我長大後就要成了您。
我長大後想當機器學家 篇2
國小四年級作文 ,454字今天中午，我從鄉下回到家裡，一邊搭積木，一邊在嘴巴里補講前兩天的日記。補完了兩篇日記以後，我就到房間裡去看電視了。
不過我不是真的看電視，只是把電視機開著聽聽聲音，手裡在不停地搭積木。之後，電視完了，我就出來了，我又繼續搭積木。
我先是搭了一個非常帥的機器人，它的腦袋是翼龍形狀的，背上還長著翼龍的翅膀。同時它也是一個飛行器，背部中間有一把椅子，頭部還按著一個方向盤，這些都是讓駕駛員駕駛它用的。
接著我又搭起第二樣飛行器來，它叫水中飛行器。它的頭部有一塊巨大的擋風玻璃，雖然它比不上翼龍飛行器，但是它的特點也很了不起，擋風玻璃是用特殊材料製成的，可以擋住敵人炮火的攻擊。它的尾巴也非常靈敏，很適合在水裡活動。更重要的是，這兩個飛行器還可以變形組合，能夠聯合起來作戰。不過這樣也有個小小的毛病，就是組合以後不到十分鐘是不能分開的。如果在十分鐘之內就分離，它們就會損壞。
然後，我把這兩個飛行器給爸爸看，爸爸驚喜地說：“兒子，你真棒！”我充滿自信地說：“我長大以後一定要做個機器學家，早出好多好多的機器人來！”
我長大後想做建築師 篇3
國小四年級作文 ,312字平時，我喜歡跟小夥伴搭樂高。高大的樓房、長長的大橋、巨集偉的大壩……總讓我愛不釋手，我很想建造真正的樓房、大壩。
長大後我要建一座空中城市。這座城市的能源動力是用磁懸浮原理製成的，空中城市可以防颱風、地震、火災、海嘯……人們就像住在美妙的仙境中，不用擔心會有災難發生了。
在這座城市裡的房子都是聲音控制的，只要主人回來發出命令，門就自動開啟，家裡的掃地、做飯、洗衣服全部由家庭機器人完成，人們只要好好工作、學習就可以了。空中城市不管窮人還是富人都有自己的房間居住。空中城市裡四季如春、綠樹成蔭，處處都是美麗的風景。
我要趕快長大，成為一名建築師，建造我的空中城市。
我長大後想當滑板高手 篇4
國小四年級作文 ,437字我長大以後，想做個滑板高手，玩出很多的花樣。
滑板是一項運動，它對身體有好處，還可以玩出各種神奇的花樣。有一次，我去廣場玩，那裡人山人海，我看到幾位大哥哥、大姐姐在玩滑板，有的像展翅飛翔的雄鷹，滑得飛快；有的像靈活的小鳥一樣自由自在地在天空飛翔，邊滑邊舞動身體；有的還在滑板上轉圈圈……他們精彩的表演真讓人羨慕。
我迫不及待地讓爸爸給我買了一塊滑板，原本以為能滑起來，結果失敗了。我垂頭喪氣地坐在椅子上，不知所措地望著滑板。後來，爸爸告訴我：“保持平衡，腳不能超過最前面的點和最後面的點。”我小心翼翼地試了很多次，一次又一次地摔倒，堅持了很久，終於掌握了平衡。
我從玩滑板中感受到了許多。一開始，我感到很興奮，在練習的時候，很辛苦。雖然有時候我很灰心，但經過一次又一次的摔倒和哭鼻子，我在疼中，終於有一次，穩穩地站在滑板上滑出去了，我成功了。我想：上學和學鋼琴都要堅持，那麼一定能成功。
我長大後，一定能成為滑板高手。
我長大後想做畫家 篇5
國小四年級作文 ,377字我從小時候起，就很喜歡拿著五顏六色的畫筆玩，因為喜歡畫筆，所以喜歡畫畫，特別喜歡在白紙上畫畫。我畫過：人物，植物，動物……都畫得栩栩如生，漂亮極了。從那刻起，我就覺得畫畫很有樂趣。後來，我堅持學畫畫，只要一有時間，我就會坐下來靜靜地塗塗畫畫。慢慢地，畫畫就成了我的第一個愛好。
春天裡，我會畫出百花齊放的美景；夏天裡，我會畫出火熱的太陽和藍藍的大海；秋天裡，我會畫出瓜果成熟的樣子；冬天裡，我會畫出白雪皚皚的小屋……這些畫一幅幅地印在我的心裡，讓我歡喜無比。我用最喜愛的畫筆，畫出了一年四季的風光。有時，我也會畫畫書本里的可愛的人物，比如：小女巫，安娜公主……
老師說：“大自然就是一幅神奇的畫！”我要一直努力畫下去，長大後，成為一名大畫家。
我長大後做什麼二年級作文 篇6
國小二年級作文 ,566字【篇一：我長大後做什麼二年級作文】
陽奕麒
長大後我想當一名畫家，因為我想遊遍中國，把看到的美麗風景全部畫下來。
那時，我每天揹著畫夾，拿著調色盤和畫筆，在黃山上畫下祖國的錦繡山河，在公園裡畫下春日裡的花紅柳綠。那時，我想，我要用畫布記錄下祖國的快速發展，我要用畫筆寫下人們的幸福生活。
我理想中的畫家就是一個熱愛生活的人，我要用我的畫筆記錄美好生活。
【篇二：我長大後做什麼二年級作文】
潘泉睿
我長大了想當警察，因為警察身懷絕技，還可以抓壞蛋，保護人民的安全。
當我成為警察，那時，我每天都在巡邏，幫助不懂路的人指路，找出壞人犯案時留下的蛛絲馬跡，抓住壞人。抓住壞人之後，教會他們怎麼做好人，世界上的壞人就慢慢變少，就會變得和平。
我理想中的警察就是人民的守護者，每天都要練習射擊和爬行等，來提高自己的能力。我要做一名警察，為祖國做貢獻。
【篇三：我長大後做什麼二年級作文】
秦海宸
我長大了，想當一名交通警察，因為我想指揮交通，讓道路上的汽車有序地行駛。
那時，我站在馬路的中央，戴著白手套，吹著哨子，伸出手，全神貫注、認認真真地指揮著交通，減少交通事故，讓大家平平安安地回家。
那時，我想：雖然工作很辛苦，常常要加班到深夜，每天起早貪黑的，但是，我還是很開心，因為我幫助了很多人。
我理想中的交警就是一個平凡又偉大的人。
等我長大後 篇7
國小四年級作文 ,526字有人說，自己長大後想要當一位遨遊太空的宇航員；有人說，自己長大後想要當一位救死扶傷的醫生。而我，長大後想要當一位享譽世界的作家。
這是為什麼呢？原來，我從小就愛看書，俗話說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。上學以後寫起作文來自然十分輕鬆。我的作文多次被老師誇獎，並且把鋼筆字變成了鉛字，登上了《濟寧晚報》。於是，當別人問起我長大以後的理想，我便響亮而又大聲的回答：“我要當一名作家！”
我要當作家，是要當一位專門為兒童寫書的作家，像楊紅櫻、伍美珍那樣有名的兒童作家。
當我成為一名兒童作家，有時我會把數學王國帶到現實生活中，讓孩子們愉快愛上數學，學好數學；有時我會把孩子們帶到歷史的海洋，讓他們感受歷史的博大精深以及我們中華民族的悠久歷史；有時我會把孩子們帶到森林的海洋，讓他們感受到作文是如此的簡單……。當然，我也會寫一些輕鬆幽默的校園故事和一些美好的童話故事，給孩子們的童年增添一些夢幻色彩。
理想是一顆希望的種子，在我心底悄悄埋下，並且發芽。在我認真精心的澆灌下，我的理想之花一定會盛開！10年以後，你會看到一位披著長髮，戴著眼鏡的作家被一群七嘴八舌的小讀者圍著，正不亦樂乎的回答他們的問題呢！
仿寫等我長大後 篇8
國小三年級作文 ,1153字【等我長大後】
張凱淇
等我也長大，
我就是一個爸爸，
我會生一個小小的寶貝，
他就像我現在這麼大。
我要跟他一起去植物園，
看五顏六色的花，
看人們在放風箏。
我一定不老是騙他說：
“下次再去吧。”
我要給他講故事，
告訴他普通汽車不能開上高峰，
告訴他有人會有六根手指。
我一定不告訴他：
“你自己去查百度吧。”
我要帶他去動物園，
先教熊敬個禮，
再教鸚鵡說話。
我一定不跟他說：
“去，去，我很忙。”
哎呀，我真想真想
快點長大，
到時候，不騙你，
一定做個這樣的人。
等我長大
【等我長大後】
羅景文
等我長大，
我就是一個爸爸，
我會有一個兒子，
他就像我現在這麼大。
我要和他一起去海邊，
看在高空飛翔的海鷗，
看在海里游來游去的魚兒。
我一定不喊：
“喂，別往地上爬！”
我會給他講故事，
告訴他火山為什麼會噴發，
告訴他為什麼天上一天地下一年。
我一定不會說：
“去！我忙著呢！”
哎，真想快點長大，
到時候，
一定做一個不騙人的爸爸。
【等我長大後】
容譽珊
等我長大，
我就是一個老師，
我會有很多個學生，
他們就像我現在一樣這麼大。
我要跟他們一起去動物園，
看小鳥飛翔，
看熊貓吃竹子。
我一定不會對他們說：
“下次再去動物園吧。”
我要給他們講故事，
告訴他們太陽為什麼會發光，
告訴他們公雞為什麼會這麼早起。
我一定不會對他們說：
“下次再告訴你們吧。”
我要帶他們一起學習，
先教他們寫字，
再教他們知識。
我一定不會對他們說：
“下次再教你們吧！”
【等我長大後】
張文鏵
等我長大了，
我就是一個大人，
我會有一個孩子，
他就會像我現在那麼大。
我要跟他一起去動物園玩，
看老虎在吃肉，
看兔子在吃胡蘿蔔。
我一定不跟他說：
“下次再帶你去吧！”
我要給他講新奇的事，
告訴他火山為什麼會噴發，
告訴他樹葉為什麼會變黃。
我一定不跟他說：
“我很忙！”
哎呀，我真想真想
快點長大，
到時候，不騙你，
一定做個這樣的人。
【等我長大後】
李展祥
等我也長大，
我就是一個爸爸，
我會有一個兒子，
他就像我現在這麼大。
我要跟他一起去動物園，
看小鳥飛翔，
看老虎吃肉。
我一定不說：
“下次再去吧。”
我要給他講故事，
告訴他為什麼我們要在地球，
告訴他為什麼中國要打日本。
我一定不告訴他：
“我沒時間。”
哎呀，我真想真想，
快點長大，
到時候，不騙你，
一定做個這樣的人。
長大後我就成了你 篇9
國小六年級作文 ,1073字我的夢想，早在兒童時代就紮下了深根。
在我垮進學校大門的那天起，就對對老師充滿了無限尊敬與崇拜。
老師總是帶著甜美的微笑，被一群天真爛漫的孩子圍著，津津有味地講故事，耐心細緻地解答問題。老師總是不知疲倦地工作，把腦中的知識全部傳授給孩子們，讓我們盡享知識的甘露。老師的語言是精煉的；老師的動作是優美的；老師的神情是豐富的；老師的字型是端正的。更重要的是老師的知識是淵博的。看到這些我都會油然而生敬意。成為一名光榮的人民教師已是我心中的夢想。
又一次理想課上，老師問我的理想是什麼。我大聲的回答：“我的理想是長大後成為像您一樣的老師！”老師幸福的笑了，教室裡也響起了熱烈的掌聲。
選擇一個理想並不難，但要實現它卻不容易。有了理想還要為之堅持不懈的奮鬥。但在這一過程中，偶爾也會出現一些小插曲。有一次，我與其他同學在談論著自己的理想，有一名同學說：“我的理想是當一名科學家，能發明出許多高科技產品……”還有的同學說：“我要做一名軍人。”他們爭先恐後地談論起來。我被他們所說的深深吸引住了，在那一瞬間，我想放棄我原來的理想。可轉念一想，所有夢想的實現都不是那麼容易，我應該堅持我的理想，努力拼搏，最後才會綻放出最美麗的花朵！
楊利偉是我國的航天第一人，他選入宇航員的前兩年，在12點之前從未睡過覺，這是因為他的學習比較薄弱造成，但之後的考試中，他的英語考出了100分，並且航空飛船的手冊都能背下來。最後才取得這樣好的成績，實現了中國人飛天的夢想。
我不是天才，只是把別人喝咖啡的時間用到學習上了，”我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘”，只有珍惜分分秒秒，認真對待每一節課，才會實現這自己的夢想。老師這個職業，肚裡沒學問更是做不了。曾經看過這樣幾句話：農民勞動一年，收入3000元，花費3個月；工人勞動一年，收入9000元，花費6個月；學生勞動一年，收入未知，花費一輩子。所以，我要認真的學習，儘管實現夢想的道路是崎嶇的，但只要心中的道路是平坦的，什麼都不會阻礙你的前進，除非你已灰心，厭倦了這漫長的道路。
夢，是美好的。但我們未來不是夢，因為—我們在認真地對待每一分鐘，認真對待每一秒鐘。
感謝我的老師，是她在我的心田裡播下了美好的種子，我一定要辛勤耕耘和澆灌，讓種子開出美麗的花朵，散發芳香，一路撒播，浸潤到我的學生心裡。
“小時候我以為你很美麗，領著群小鳥飛來飛去；小時候我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地。長大後我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……”每當聽到這首歌，我就會更加執著地去追求我的理想。
長大後我也要成為“它” 篇10
國一作文 ,635字以前的我，總有著許許多多的理想：當英雄、發明家、動畫中的主人公、機器人……一次隨母親爬山，我便確定了那個理想。
那個春天的早上，太陽剛升起，母親便帶我上山。走在崎嶇不平、靜悄悄的山路上，耳畔時不時能聽見遠處傳來的“沙沙”聲，我心中有點忐忑不安，有點想往回走。可母親卻偏偏與我作對，一個勁地拉著我往沙沙聲那邊走去。我不滿地問：“這是要去幹嗎？”母親笑著說：“等會就知道了。”
一路上，為了讓我高興，母親一直與我談些我感興趣的話題。就這樣，不知不覺地，我們來到了那裡。母親拉著我到了一個穿著一身淡白淡綠的衣服，長著尖尖的臉的植物面前，便蹲下身子挖長在地上的它。好奇的我正要問這是什麼東西時，母親似乎已明白了我的疑惑，早已在我問之前告訴我說，它是春筍。
“春筍？那它為什麼要長在地上呢？”
“因為它也要‘冬眠’呀！一到冬天它就睡覺，等到溫暖的春天時，它便在厚實的地底下鑽出來。它破土而出的時候，要經歷種種磨難，經過一段時間的努力才能從土裡鑽出來。”母親笑著回答說。
聽了母親的話，我點了點頭。對母親說：“既然春筍長出來那麼不容易，我們就不要挖它吧……”母親伸出溫暖的手，摸了摸我的頭，慈祥地說：“傻孩子，它的作用大著呢，它不僅可以食用還可以藥用，它可以為我們做貢獻。為什麼不呢？”我似懂非懂地笑了，蹲下身和母親一起挖春筍，並在心裡暗暗地說：長大後，我也要像春筍一樣—為大家作貢獻。
太陽升得老高了，我和母親挖了不少的春筍，伴著悅耳的鳥鳴聲，我們高高興興地往家走去。
長大後我就成了你 篇11
國三作文 ,1165字夏夜，無數璀璨的星星鑲在美麗的夜空，一輪明月被珍珠般的星星環繞著，她輕輕地為寂靜的村莊灑下一縷銀光。
月光映照的柳樹下，爺爺正在給扎著羊角辮的孫女輕輕地扇著扇子，愛撫的摸著她的頭，企盼的說：“苗兒啊，快快長大，將來像爺爺一樣，堅強、穩重……”
幼稚的我不明白為什麼要像你一樣，只是用稚嫩的雙手輕輕推開你的手掌。
可長大後，我就成了你。像珍珠一樣，經磨礪而愈發圓潤光滑；像海鷗一樣，經浪打卻展翅翱翔。
小時候，穿一身洗得褪色的中山服的你，總是被一個破舊的麻布包，蹬一雙早已過時的老北京布鞋，細高的鼻樑上架一副廉價的眼鏡。年近古稀的你，就連發型也變成了不堪入目的“地中海”。但你卻假裝翰林院大學士，教我舞文弄墨，寒窗苦讀。幼小的我卻認為你是那麼的墨守成規，不可理喻。
可長大後，我就成了你。樸素的衣著，平凡的相貌，不挑吃穿，一書在手，足矣！因為我知道：人的一生不在於家道的豐厚，知識的累積才是無窮的財富。
小時候，我蹣跚地走在車水馬龍的道路上，牽著我的永遠只是那根孤零零的中指，即使我不小心，摔在了地上，哇哇大哭，等待我的，仍然是那根已經有些變形的孤零零的中指。不滿的我，甩開那根令我憤怒的中指，吃力地從那片寫滿恥辱的土地上爬起來，像一隻不桀的小鴨子，艱難地跑向奶奶的懷抱。
可長大後，我就成了你。夕陽渲染的天空下，是我如獅子般矯健的身姿；雨露點綴的清晨中，是我似羚羊般的書聲朗朗。當命運之神將我打趴下的時候，我會毫不猶豫地爬起來，拍拍身上的塵土，說：“來，咱們三局兩勝！”因為我知道，在那追逐夢想的身後，總會有一個伸出滄桑的中指，用希冀的眼神望著我，默默為我加油的人。
小時候，狹窄的房間裡，昏暗的燈光下，總會有一位埋頭苦讀的你。你穩穩地坐在凳子上，弓著背，像一隻被煮熟了的大蝦，伸長的脖子如長頸鹿一般，整個腦袋好像都要探進書本里似的。即使你在病榻上的時日，也會讓我每天為你讀報紙。你對我說，能夠“讀萬卷書，行萬里路”是你此生的夢想，而無知的我只是奶聲奶氣的用瑣碎的話語應付著。
可長大後，我就成了你。我選擇的路，即使沿途雜草叢生，人煙荒蕪，道路錯綜複雜，陷阱密佈，我也會一如既往的大步向前，因為你不服輸的精神在我血液裡流淌，你一往無前的毅力深深刻在我的心上。我懷著對你的愧疚，踐行著你留下的話語：路是自己選的，後悔的話，也只能自己往肚子裡咽。我們自己選的路，即使跪著也要走完，因為一旦開始，便不能終止。
五年的成長路上，從厭惡到理解，你用行動教會了我活出真實的自己，做獨特的自己；五年的成長路上，從埋怨到感謝，你用行動教會了我，人，可以失敗，也可以從失敗中站起，但絕不習慣失敗；五年成長路上，從不屑一顧到自責不已，你用行動教會了我，即使飛蛾撲火，也要證明自己精彩的活過。
長大後，我就成了你，才明白一切的背後，都隱含著辛酸的淚水。
長大後我就成了你 篇12
國三作文 ,822字“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地。……”午飯過後，校園廣播站又響起了那首久違而又溫馨的歌曲。
每當聽到這首歌，我就會想起我小時候的數學老師—車效海，想起當年數學課上的故事。記得那是上三年級，雖是女孩，可幼時的我很頑皮，像個假小子！沒有做好下一節課的準備就和一幫男孩子玩起了玻璃球，上課鈴響了才急匆匆跑回教室。車老師在黑板上寫好課題，轉身準備講課時，我還在忙著從桌洞裡找數學課本。只聽“啪”的一下，“嗖”的一聲，一支粉筆頭從講臺那邊飛過來，緊擦著我的頭頂飛了過去！我一抬頭，車老師正用嚴厲的目光瞪著我。嚇得我趕忙坐好聽課。當時我就想“這個老師還挺嚴！”也就是那一刻我覺得車老師挺好！之後上他的課我從不敢怠慢，總是提前準備好課本。課上的難題我總會想出第二種、第三種解法，課下除了做完數學作業外，總會找一些難題去請教車老師。慢慢的，我的數學成績總是第一名，同學們都覺得我數學挺厲害。越是這樣，我越願意學數學，終於有一天我成了我們班的“數學王子”！每每同學們這麼叫我，心裡總是美滋滋的，就像了樂開了花！
小時候覺得“你”很美麗—領著一群小鳥飛來飛去；很神奇—說上一句話也驚天動地；很有力，總喜歡把我們高高舉起；很神祕—讓所有的難題成了樂趣；甚至是覺得神聖，以至於自己不敢奢望能成為老師。可幸運的是我卻考上了師範，長大後真就成了“你”。一干就是十八年，慢慢的我才知道其中的“滋味”。“才知道，那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴；那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”
我不敢簡單、粗暴，因為孩子們的態度與我有關，我不敢偷懶、怠慢，因為孩子們的明天與我有關，……。可我依然覺得能成為“你”是一種幸運，雖然勞累，但並幸福著！因為將來有一天，也會有人再唱起這首歌，再會想起我！
長大後我就成為你 篇13
國三作文 ,725字還記得我小時候，你曾經問過我將來想要成為什麼人，我當時回答說：“我長大後要成為好人。”單純中帶著些許稚嫩。當時你笑了，一邊拉起我的手一邊對我說：“我還沒考慮好長大以後要成為什麼人呢。”但我想現在倘若你問我同樣的問題，我會毫不猶豫的說：長“大後我就成為你。”
你明明是那麼的平凡，平凡的生活有一條平凡的道路。但在我眼裡，你的平凡中卻透露出了太耀眼的光芒。
在你最我的勸告中，我感受到了馬爾瓦科林斯的存在；在你對我作業指導中看出了孔子的風範；在你對我的呵護中感受到了親情的偉大；在你把我護到身後的背影中看到了樑新華誓死保衛國家的影子。
或許是因為你的光芒太過耀眼，也或許是因為我的眼光太過獨特。不管是那一點，都使我堅定了一個信念—長大後我就要成為你。
長大後我要成為你，不僅僅是因為你的光芒還因為你總是能在第一時間看出我的變化，並且你特殊的方式開導我。
還記得那次，我在學校因為回答問題聲音太小，而被老師要求一遍一遍的大聲朗讀課文，當時我感到十分委屈，或許是因為我的性格太過內向了，眼淚竟打起了轉。回到家後，我雖已止住了哭泣，但也帶著許些的不開心。還記得當時你一眼就看穿了我，但你卻是卻是跑過去，牽住我的手，一邊笑著一邊對我說：“小吃貨，媽媽今天做的都是你愛吃的，偏心死了。”我當時就被你那滑稽的腔調逗笑了。你還不住的對我說：“笑什麼笑，不準笑。”
長大以後，我就要成為你，因為你總能在我的生活中增添色彩；長大以後我就要成為你，因為你總是能否幫我度過困難；長大後我就要成為你，因為你總是能幫助我解開心中的結。
長大後，我覺得你依舊美麗，帶著我的目光向前走去；長大後，我覺得你依舊神氣，帶著我的憧憬要幹出一片天地。
長大後我就成為你，我的姐姐。
長大後，我就成了你 篇14
高一作文 ,812字像一顆樹苗，我在成長，紮根在懸崖下；像一朵鮮花，你在微笑，綻放在懸崖上。總是一次不經意的抬頭就看到你，看到驕陽下的你，看到風雨中的你，總是微笑著。於是我每天想著長大，長大了我就把枝伸到你旁邊，不再仰望。我可以靜靜地欣賞著你。可是我還沒長大，花卻凋零了。
生命太短暫，為什麼不能像歌裡唱的那樣“好人一生平安”？為什麼無私奉獻了那麼多的人卻還要獻出生命？為什麼老天爺總是妒忌人間的珍寶？我不敢抱怨世間的不公，我不去抱怨；我不敢奢求太多的關心，我不去奢求。可是生命，就不能為奉獻延長嗎？
有一些孩子在勞動，他們從來不敢奢望和同齡人一樣漫遊書海；有一些孩子在病床上，他們羨慕著外面的世界；有一些孩子在漂泊，他們不知道下一個天亮在哪個街頭。就是這些孩子，來自遠方的孩子，他們有一位共同的父親，那就是你—劉朝華
你把你的圖書館開啟，孩子們因此能進入書海；你把你的文具店開啟，孩子們因此能握起人生的第一支筆；你把你的家門開啟，孩子們因此不再漂泊；你把溫熱的飯碗遞到孩子跟前，孩子們因此有了久違的親情；你把冬天的棉被送給孩子，孩子們因此沒有了寒冬……
日子這樣流逝著。你說：“一個人的價值，是在被需要中體現。”的確，你總是在別人最需要的時候伸出你結實的雙臂，那些遠方的孩子因此看到了生命的嫩芽。
然而，你還沒有看到這些孩子成才，就帶著你未完成的心願離開了人間。還有那麼多需要，你沒來得及實現，就永遠地離開了我們！遺憾，你應該遺憾。但你不必遺憾，因為你有兒女，你有許許多多愛你的兒女，你的兒女一定會完成你未了的心願！
你走了，“魚片”卻永遠地留在了人間。每一個角落都會有你似曾相識的畫面。再過多少年，我就長大了；再過多少年，你又來到了這個世界；再過多少年，你依然還在；不管過了多少年，你永遠都活著。
像一顆樹苗，我依然在成長，還是紮根在懸崖下，只是抬起頭卻看不到你開的花。有一天，我的根聞到了你的花香，我知道，長大後，我就成了你！
長大後我就成為您 篇15
國三作文 ,1427字“長大後我就成為您！”我用稚嫩的童音說道，並仰著那張小臉望著她。“好啊，但你為什麼要成為我呢？”“因為我喜歡您……”這是小時候，我與她的對話。
她，便是我那時的夢想。在我的印象中，她是一個很和藹的人，給人一種平易近人的感覺，高高瘦瘦的，留著一頭短短的黑髮，三十歲左右。她，總是著一身得體的休閒裝，偶爾穿著印有那種古老的印花的裙子，裙子隨風擺動著，裙子上的花也活了，在風中輕輕搖曳著。她的身上總有著一種特別的神祕氣息，我特別喜歡她從我身邊走過，喜歡她身上那種透明的清香，就像我夢中的天使，輕輕飄到我的世界。
小時候，她總是操著一口地道的家鄉話來為我們解答問題。
一次，我在看一篇文章，名叫《胖子和瘦子》，但對文章的意思不太懂，後面的也越看越糊塗，正當我手足無措之際，是她伸出了援手。告訴我：“看文章時必須先了解文章的來歷，包括作者的背景，作品的背景，這樣才能更好地瞭解文章的思想情感。”她笑著對我說，我也若有所思的點了點頭。她接著說道：“這篇文章是俄國的契訶夫所寫，他是一位具有世界聲譽的偉大批判現實主義作家、幽默諷刺大師。他筆下的這篇文章正是影射了沙俄官僚制度對人性的扭曲……”她的聲音在我的耳際飄蕩著。對於那時的我而言，她彷彿無所不能，能解答我一切的難題，她永遠是我心中的天使。
慢慢地，我已褪去那稚嫩的童音，漸漸地長大了，而她在我的眼中卻日漸消瘦，與同一年齡的人相比，她顯得更加憔悴。
回想她曾多少次留於學校為我們備課，導致很晚回家；回想她曾多少次熬夜為我們批改作業，導致睡眠不足；……但這一切只是她要承受的一部分。一次偶然，我正在上課，窗外飄來一陣風，風兒將她的髮絲吹了起來，發尖中那幾根銀絲格外刺眼。我難以想象在她那輕鬆、樂呵呵的表情背後，卻要承受起如此之大的壓力。而我是一個柔弱的女孩，我能吃得了苦嗎，我還可以成為她嗎？我沉默了……
記憶又回到了當初，我還是我，那個天真無邪的我，她還是她，那個我心中的天使……
那是一個午後，我們重逢在一棵樟樹下。樹下的我們聊起了家常。
“你現在在哪裡上學？”“我現在在城裡讀初中。老師，近來可好？”“噢，在城裡讀書挺好啊！我現在還在你原來的學校教書，帶完這班，我也該退休了。他們這些小子和你們那時一樣，都挺活潑、調皮！”老師在說話的時候，我已明顯聽出她的聲音已不如從前那般清脆，有些沙啞，她的髮絲已逐漸被歲月的風霜染白，但是她的笑聲依舊，仍那麼爽朗！她的笑容依舊，仍那麼和藹！她，永遠是我心中的那個天使！
“老師，您還記得小時候我說過，長大後我就成為您嗎？”“你那會才這點高。”她邊說邊指劃給我看。”“老師，您覺得辛苦嗎？我真的可以成為您嗎？我……”話音未落，老師便打斷了我的話，堅定地對我說：“不，你要相信自己，相信自己一定能行！你見過那懸崖上那盛開的百合嗎？你見過那峭壁中的松柏嗎？”老師的話如同一根針，深深扎入了我的心，竟讓我一時無言以對。我沉默了許久……
“那是一種勇於追逐的毅力，一種可以突破一切的境界，只要你相信自己，你一定能行。”老師的話堅定了幾分，我感到一股熱流在全身蔓延，她又繼續說道“老師的工作是上天恩賜，讓我見證你們的成長，讓我可以陪你們走過這快樂時光，當你們長大成才了，我再苦再累也是值得的！”我幡然醒悟……
她，我的一個夢。那個午後，我學會了如何堅持下去的理由。其實，每個老師的工作都是上天的恩賜，當學生成才時，老師便是他們最感謝的人，而老師也是最欣慰的人！
“長大後我就成為您！”
長大後我就成了你 篇16
國二作文 ,1101字小時候，以為您很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，長大後，我就成了您，才知道那講臺捧起的是別人，奉獻的是自己，老師，春風化雨，是您留給學生的真理，老師，謝謝您。請您相信，長大後我就成了您！
輕輕的，柴扉開啟，您緩緩地走過來，帶給我們無限的光輝，讓心中的小芽萌發，您是老師，是我心中的太陽。
三寸粉筆，三尺講臺系國運。一顆丹心，一生秉燭鑄民魂，那是燭光，燃燒自己釋放光芒，那是基石，構築人才高樓大廈，那是柔弱的雙肩，承載民族沸騰希望，那是真正推動社會進步的精神巨匠，老師，您好！
奉獻你的青春，秉鑄知識靈魂
老師，您是中國的脊樑。為孩子上學挖煤的老師劉念友無數次俯身撿起了學生的求學夢，為孩子上學造校的背篼老師黃宗全，永久的駝背，揹負了孩子們的知識夢，為孩子學習爬“天梯”的李桂林夫婦，二十四年默默堅守了孩子們的求知夢，雪山上的雪蓮純潔而又堅強，卻遙不可及。老師，是您的鼓勵化作一股力量，讓我們有了信心。長路奉獻給遠方，白雲奉獻給草場，您的青春奉獻給我們，卻只為秉鑄知識靈魂。
摘下你的翅膀，送給我的飛翔
老師，您是希望的天空。生死一線，汶川縣映秀鎮的張米亞老師，在那一刻跪撲在廢墟下，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一隻展翅飛翔的雄鷹。同志們含淚鋸掉了張米亞老師的雙臂，才把孩子們救出來，那是用血肉之軀為孩子們鑄成的生命大門，災難已經過去，教育還在繼續，您是那樣英勇無畏，因為在您心中，學生勝過一切，即使折斷您的翅膀，即使付出您的生命，也要讓我們飛翔，為我們譜寫了一曲生命的讚歌，鑄就了不朽的詩魂！
接過勞模的教鞭，傳播愛的火種
“只有我需要，我願意”這是譚卓華老師的回答。是呀，教育的事業一代又一代傳承，只有教育崛起了，中國希望的藍天才會出現，在這個職位上沒有華麗的舞臺沒有簇擁的鮮花，日日夜夜，春夏秋冬，一頭青發變白髮，高大身軀不在提拔，老師是我們成功路上一隻無聲的柺杖，是步履蹣跚的我們可以支撐的力量。那麼當這柺杖年老了，我們也將會化身新一批，讓那間教室，再次放飛彩虹，即使讓我們灑下淚滴。
是您，在我孤單無助時，輕輕撒下陽光，記得嗎？那裡一次多麼難忘的經歷，您用您的寬容溫暖了我的心，我是一個那樣調皮而又不專心的小孩，是您的一言一行告訴我：做人做事都要堅持，告訴我生命需要壓力；是您在我浮躁不安時，用平穩的語言給了我重重一擊，讓我感覺到腳踏實地的重要性，在您心中，學生是您的太陽，但您不知，您是我心中永遠的光芒。
小時候，以為您很神祕，讓所有難題都變成了樂趣，長大後我就成了您，才知道這份職業，要奉獻自己，從無知走向文明，幼稚走向成熟，從人生無意識走向有目標有追求，謝謝您，老師，請您相信，長大後我就成了您！
長大後我就成為你 篇17
國三作文 ,853字推開門的一剎那，我怔住了。眼前的女孩年齡與我一般大，卻比我矮了一大截，一張六七歲孩童的臉，笑著請我進屋。
“侏儒症，作孽的孩子。”媽媽附在我耳旁悄聲道。眾人用憐憫的眼光看著她，她卻滿不在乎地笑。從大人口中得知，女孩父母雙雙健全，出生時卻查出了侏儒症。無藥可醫的侏儒症，就這樣不偏不倚地降臨到她頭上。父母向她隱瞞了病情，幾年後生了個兒子，受盡寵愛。
“我還能長的，長大後我就成為你啦，成為和你一樣高的正常孩子！”她笑著，眼神中似乎寫著期待。
矮小的女孩，看起來像個小妹妹，不幸的人兒，不知自己的病情，依然相信長大後能成為正常人。可她眸中分明有粼粼波光，是錯覺嗎？
“去去去，別待在這裡，看著心煩！”女孩母親瞥了一眼，抱起弟弟轉身離去。
她轉過頭來，竟依然是大大的笑臉。“櫻花開了，我帶你出門看去！”她牽起我的手興奮地往外跑，像個孩童。
我和她站在十字路口，久久沒有計程車停下。半晌，遠處駛來一輛空車，她急忙走上前去，司機見是個小孩，竟踩下油門，將車駛離。
女孩怔怔地站在那裡，好久沒有說話。
不知過了多久，不知走了多遠，她帶著我來到一個大花園。滿樹綻放的櫻花，夾雜著淡淡的香氣。
“長大後讓我成為你好嗎……像你這樣的正常孩子就可以了。”女孩在大大的櫻花樹下許願，眼淚滑過臉頰。
“其實我知道的，我都知道的啊……我得了侏儒症，永遠都是小孩子的模樣，我都知道的……可是，可是怎麼辦呢？我就自己騙自己呀，每天都告訴自己再長大些，再長高些，就能成為正常人了。”
女孩終於在高高的樹下放聲慟哭。
“每次媽媽看我的眼神都是厭惡的，打車的時候司機總是頭也不回地開走，可是怎麼辦呢？我怎麼長都長不大，都成不了正常人啊！”
她不該受到這樣的待遇，不該在厭惡與憐憫中過日子，把一切的一切都壓在心裡。
這世上有太多不公，人們高聲喊著追求公平，卻常常不把受到不公的人放在眼裡。自閉症兒童，侏儒症患者，殘疾人……
所有人，生來就該享有做人的權利。
“長大後我就成為你！我還相信，就在不久的未來！”
我也相信，你會成為我，甚至比我更高。
長大後我就成了你 篇18
國一作文 ,1015字有人認為科學家、數學家、文學家、音樂大師、政治家等是人類的靈魂，而我卻覺得醫生是最偉大的，雖然他們是最平凡的，但卻是最偉大而無私的。有些甚至把生命都獻給了我們，獻給了他們所熱愛的工作。我知道你們不止把它當做一份工作來看待，而是把它當做自己生命中的一部分，把那一個個的病人，也都當成了自己的家人般看待，嘔心瀝血地為病魔纏身的病人們而奮鬥著，但卻從不抱怨，為我們無私默默奉獻著，並且無微不至的照顧、關懷他們。
還記得我小的時候，我發燒了，燒得很厲害，有39.8℃，而爸爸又不在家，所以媽媽只得自己開車送我到醫院，還記得當時媽媽都快嚇哭了，一路安慰著我說："沒事啊，沒事，女兒別害怕，我們在去醫院，啊，這就快到了，我們去看醫生，病就好了，就退燒了，好不好啊？"我迷迷糊糊的，什麼也聽不到，因為高燒，所以又暈過去了。也不知道過了多久，媽媽下車抱著我，一直在拍我的臉，我迷迷糊糊的聽到她說：“女兒呀，我們到了，我們去看醫生啊，你別嚇媽媽，不要睡啊……”邊說邊跑，到了醫院裡，一邊喊醫生，一邊跑，醫生過來了，說：“把孩子給我吧，你先去掛號我先給她診治著，免得耽誤了病情，好吧？”媽媽說了句：“謝謝醫生啊”好像就去掛號了，過了好久，我漸漸清醒了，看到在病房裡原來我在打點滴呢，我看了看媽媽，媽媽猛地過來詢問我病情，讓我看看還哪兒不舒服，醫生恰巧進來說：“小朋友，你好點了嗎？還有沒有覺得哪不舒服嗎？”我搖了搖頭，媽媽說：“謝謝您啊醫生，如果沒有您，那麼我都不知道該怎麼辦了，謝謝您啊”因生說：“沒事，只要孩子好了就沒事，再說了，這是我分內的事，這也是我應該做的，好了，你們好好歇息吧，我走了”。因為輸水的緣故，我想去廁所，走著走著，經過了胸外科，好多人在地上坐著，穿著手術服，看樣子是剛做完手術的吧，剛想走，一位護士過來說：“顧大夫，您歇歇吧，後面還有臺手術，讓別的大夫做吧！”可是那個被叫做顧大夫的人，搖了搖頭，說：“不行，我即使再累，我也要把那臺手術做完，因為我是她的初診醫師，你不必勸我了！”說完就走了。
看吧，他們是那麼偉大。所以從那個時候，我就立志要做一名醫生，一名合格的、優秀的醫生，雖然這個職業很平凡，但卻是偉大並且無私的。我也會像這名醫生一樣，並且我相信我會做得比他還要好。醫生們每天穿著白大褂，這充分體現了他們的嚴肅認真，他們總是少言寡語但我們卻無法忽視他們的菩薩心腸，並且他們從不為錢財權利所傾倒。
醫生，長大後我就成了你。
長大後我就成了你 篇19
國小六年級作文 ,448字老師就像一盞明燈，照亮我們前進的道路；老師就像一把鑰匙，開啟知識的大門；老師又好像一支粉筆，默默犧牲自己，澆灌祖國未來的花朵……
可能在許多人心中都不想成為一名老師吧，因為老師要有豐富的知識、足夠的耐心、還有吃苦耐勞的精神等等，可是在我的心靈裡敬佩的人就是老師。
老師非常辛苦，除了在上課時的講解，課後作業的批改之外，有時會熬夜給學生備課，想方設法讓學生們更容易地吸取“營養”。每次考試後，如果考得差了些總會裝作很生氣地批評一些人，但老師的心比那些受了批評的人更傷心；如果考得好，那飽經風霜的臉上總是掛滿了笑容，那是最美麗的微笑，是發自內心的微笑，微笑裡包含著讚揚與鼓勵，彷彿二月的春風撫摸著你的臉。
課間遊戲時，老師就是我們的朋友，想聊什麼就聊什麼，一點兒也不拘束，比如最近什麼電視好看啊，別的班有什麼八卦啊，還有自己家裡發生的趣事什麼的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”老師很累，很辛苦，老師也不僅僅是一個職位，這裡面蘊藏著許許多多值得我們學習的品質和精神，她們是值得讓人們崇敬、尊敬的。
長大後讓我成為您 篇20
國一作文 ,751字“您知道我有千言萬語，卻不敢說出口……”那一刻，我將要離開您，離開陪伴我六年的學校，離開無私育化我四年的您。只為追尋更遙遠的夢，只為去尋找您所說的未來，只為去尋找您給的光明。
“我再說一次，你要學著長大，學著堅強，不可以再任性……”依稀迴響在耳畔的是您氣惱的話語。您還記得嗎？少不更事的我，因為一時任性，將同學的書本散落一地。面對同學的哭訴您什麼也沒說，但可以“殺人”的眼光卻足以讓我知道我錯了。夕陽下的校園靜極了，餘暉打在白色的粉刷牆上映下兩個身影，您依舊沉默，我始終不敢看您的眼睛，因為我知道那雙對我來說最具影響力的眼睛此刻正在無言地鞭責著我。
多少個這樣的下午，您忙著幫我補課，多少個這樣的下午，您為我講解著數學題，又是多少個這樣的下午，您教我如何堅強如何找尋未來。於是我成了您偏愛嬌慣下的孩子。自視甚高的我，倚恃著您的偏袒變成了氣球。於是有一天當刺碰到我時，氣球“啪”的一聲爆了。流著淚，看著手中的試卷，望著一言不發的您。不知道要不要說對不起，更不知道能不能找到您說的未來。
一句如此簡單，但對我來說卻又終生身難忘的話落下來：“我相信你，你永遠是我最驕傲的學生。”就這麼一句話，我終於醒悟了，我要成為您心目中的好學生。氣球一點點加重，慢慢的它不再是氣球啦，雖然還一臉的傲氣，可是它有驕傲的資本了。
記得剛上高一時，高中生活的種種讓我沉淪了下去。而您用一封信，幫我找回了自信，又重新給了我希望的陽光。給了我飛翔的天空！只因那句話，所以我要努力。
四年，整整四年的相處，是您教我從一個野丫頭，變成一個懂事的女孩；是您讓我從一個任性妄為的小學生，變成一名深思熟慮的中學生；是您用無私的博愛，幫我找尋著一次次的希望。
老師，謝謝您！謝謝您給了我一個有夢的天空，給了我可以飛翔的堅強，我願意長大後成為您！