人生的感悟相關作文20篇

讀書伴成長——讀《人生的感悟》 篇1

讀後感 ,649字

人生,既是一個圓點,又是一條射線,更是一個平面。人生,是一個人駕著生命之舟進行的一次沒有回程且不可避免的航行。各的次曾經有一句名言:“誰若遊戲人生,他就一事無成,誰不能主宰自己,你就永遠是個奴隸”。

最近我看了一本書,名字叫《人生的感悟》,作者於中華,他在書中說:“人生最重要的是學會做事和做人!”

作者知識豐富,是多學科,多領域的行家。同時,作者深諳教會知道,重情重義。我在閱讀中,感覺作者有時像長者,語重心長,有時像師者,淳淳教誨,有時像朋友,推心置腹;有時像校長,高屋建瓴,有時像同學,幫助提醒;有時像畫外音,振聾發聵,啟迪心靈;有時像管理學家,先進理論信手拈來;有時像社會學家,一語洞穿社會本質;有時像歷史學家,掌握中外歷史的發展規律;有時像心理學家,看穿眾人的心思和萬事的機理……

書中的觀點既有理論指導,又有實事,經驗,甚至教訓佐證,引經據典,有根有據,觀點辯證。書中運用了古今中外大量的生動例證。這些例證讀來有讓人會心一笑,點頭稱是:有的讓人震驚,如猛漲拍背,茅塞頓開;有的讓人扼腕嘆息,備受啟迪;有的讓人淚流滿面,感受到了人生的真諦……

這本書用感性的文字表達了理性的思考,用詩意的語言描繪了人生的教育,豐富的內容闡發了為人處世的德性原則;生動地描述,強化了對善惡美醜的理性思考;誠懇的語言,蘊含著深邃的哲理;真切的感悟,透析著人生的追群,充滿著學問,充盈著思考,充溢著育人的內容,充暢著文明的心聲。

希望大家都能來讀一讀這本情真意切,案例豐富,解析透徹,寓意深刻的《人生的感悟》。

人生的感悟 篇2

國二作文 ,542字

光陰似箭,歲月如梭,我追著時間的腳步,一天天地在長大,同時,我也在經歷著許許多多的事,有哭、有笑、有悲傷。人生給我太多的感悟,讓我一點點地在學會改變。

還記得,有一次期中考試,我本以為能考得理想,我自信滿滿,可試卷發下來,我失望萬分。我看著試卷,失聲痛哭,我不知所措,我該怎麼辦。

過了一會兒,我呆呆地愣在那裡,老師看見了我,俯下身子,說:“沒什麼大不了的!我很理解你現在的心情,這次考試失利,可能是由於你太驕傲了,或許,覺得自己本該考好的,結果自己給考砸了,驕傲會使自己落後的,你自己好好想想吧!”

我認真思考了一會兒,老師說的話沒錯,都是我太驕傲了,我總以為,我一定會考好,高估了我自己,哭,算什麼,這是上天給我的教訓,這將使我一生受用。

在不久後的一個星期,我們模擬了一次考試,我先靜下心來,想了想,我才開始寫,我決不能再驕傲了,我要加油,不能再考砸了。我認認真真地思考每一道題,不一會兒就寫完了,但我仍不死心,反反覆覆地一遍又一遍檢查。結果,功夫不負有心人,我以優異的成績考取全班第一。

當同學們向我鼓掌時,我露出了開心的笑。

所以,我不再膽小!不再害怕!

我開始以微笑去面對生活中的挫折,我會勇敢地去拼、去闖,我會努力下去!因為我的人生之路還很長,我的未來不再是夢!

感悟人生的苦難 篇3

國一作文 ,531字

從出生的那一刻起,到生命的蠟燭熄滅的那一刻止,人們啊,你可曾想過,苦難是什麼?

—題記

一個嬰兒的哭泣劃破了黎明前的黑暗,嬰兒人生的白紙就這樣開張了,他用幼稚的手筆勾畫著生命的足跡。

他在襁褓中,可曾知道他將面對未來的風風雨雨,人生的路上佈滿了荊棘,人生的路還會有許許多多的痛苦與挫折。

當他慢慢長大,隨著親人一個個的離去,他懂得了許多道理,人生之路,只有一個人去走,那個人就是自己。面對風雨,面對挫折,面對人生,他也曾退縮,也曾哭泣,但最後只能小心的擦拭傷口,輕輕拭去淚水,讓眼淚與哭泣都成為過去,讓堅強的自我去迎接未來的苦難。

苦難是人生的財富,苦難是上帝饋贈給我們最好的禮物,拭去淚水的他,面對人生的苦難,表現出毫不畏懼。

因為他知道,人生之路上的苦難,你退一步,它就會進兩步,面對更大的苦難,只有用心用意志用信念去粉碎苦難,才能贏得美好明天。

上帝既然給了你這個禮物,你就欣然接受,因為苦難是磨練人的最好方式,苦難是推動人發展的動力。

苦難對強者來說是讓強者成功的一塊墊腳石,苦難對弱者來說是讓弱者跌入深淵的推進器,正確的正視苦難就會變得優秀,悲觀的接受苦難就會一步步走向苦難的深淵。

朋友,當你在面對苦難時,把苦難看作一種饋贈,欣然接受吧!

感悟人生的蒲公英 篇4

國二作文 ,658字

清晨,走在鄉間的小路上,忽然不知從哪裡飄來了一個個毛茸茸的東西,仔細一看才知道那是蒲公英,它們隨風飄揚。彷彿那所謂的萬有引力對他們起不到絲毫約束作用,蒲公英如同一個個頑皮的小精靈在空中隨意的舞動,我忍不住伸手去捉他們,可這群精靈彷彿知道我的意圖,每次都能從我的指尖劃過,不留一絲足跡。

玩了一會,想到了小時候,我們家附近有幾塊田,每到晚飯後,就到田埂上散步,走在這田埂上,抬頭看著太陽準備落下,感受著春天還帶有一絲涼意的風,每當這時從遠方就會飄來一些蒲公英這是一天中最快樂的時候,那時天真的以為自己可以像這蒲公英一樣可以在空中無憂無慮的飛翔。

隨著蒲公英越來越多,我便捉起來了蒲公英,捉到一個,看到那的樣子,四周的絨毛包著一個小小的梗,那邊是蒲公英的種子吧……

隨著時光的流逝,太陽也悄悄的落下了山,我也感到了一絲累意,便坐在田埂上看著滿天的星空和美麗的蒲公英。

在如今的水泥和鋼筋混合的城市裡,已經很少見到蒲公英的蹤跡,但有時看到後也會笑道:“蒲公英也來城市發展了”

思緒回到了現實,看著眼前的蒲公英,心裡充滿了驚喜和激動,媽媽曾經講過一個故事,蒲公英成熟時,老天爺讓他們去泥土中生長,可是有一些不聽,去到了沙漠中或水裡,最後他們都死了。可是他們依舊不放棄……

人生也因該像蒲公英這樣堅持不懈,人生更應該向往蒲公英的自由自在,不被約束,人們就像蒲公英,一旦成長就離開自己的出身地,來到更大地方來發展……

一部人生的教科書——《道德經》讀後感 篇5

讀後感 ,72字
《道德經》讀後感900字https://wWw.ZuoWen8.com/a/209055.html

艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊——讀《名人傳》有感 篇6

讀後感 ,1051字

說起《名人傳》,你一定對貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的故事不陌生的吧!沒錯,他們就是《名人傳》此書的主人公。《名人傳》又稱《巨人三傳》,是19世紀末20世紀初法國著名批判現實主義作家羅曼罗蘭所創作的傳記作品。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。他們分別是貝多芬是一位偉大的音樂家,米開朗琪羅是義大利畫家和雕塑家,托爾斯泰是著名的作家和思想家,是他們印證艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊。

這本書主要寫的是他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭著。閱讀了《名人傳》這本書之後,我對貝多芬這位偉大的名人的故事特有感觸。其實我之前也聽說過他的一些遭遇的事情,也就對他感到了欽佩,但只知其一不知其二。這本書作者不僅講述了貝多芬光輝的一生,以耳聾、愛情、挫折為線索,寫出了他小時候收父親的打罵、十七歲喪母、16歲聽力減弱、老年耳朵失聰等等。他的痛苦,以及對命運的反抗的精神。我都特別深刻,經過閱讀此書,我不僅對貝多芬有更深一層的瞭解,而且還了解到了另外兩位也非常著名的人物,同樣的也讓人敬佩。即使貝多芬一生坎坷,但是孤寂的生活比沒有使他沉默和隱退,在一切進步思想都遭禁止的封建復辟的年代裡,依然堅守“自由、平等、博愛”的政治信念。通過言論和作品,反映了當時資產階級反封建爭民主的革命熱情。

在這本書裡,作者是以多側面地表現傳主們在身體上和精神上遭受的磨難,他們對種種苦難的不懈抗爭,以及在抗爭中爆發出來的生命激情。苦難對傳主的折磨和傳主對苦難抗爭都是《名人傳》的主要內容,而苦難在各人身上又表現為種種不同的形式。

閱讀完這本書後,我讀懂得了他們那種與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷。我情不自禁感嘆:是多麼偉大的人物啊!他們那種面對苦難永不低頭,對命運不息抗爭的精神感染著我們,鼓舞著我們,這同時也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊!

其實這三位名人都是很平凡的人,可他們卻比常人遭遇到很多難以想象的磨難和挫折。同樣的在日常生活中,往往我們都有遇到困難和挫折的時候,但有很多人都有不同面對的態度。比如有的人第一時間就請求他人的幫助,不願勇敢地面對困難;也有的人總是逃避,也不願正面的面對它。這都不是我們應該學習的態度,就拿《名人傳》裡的三位名人來說,他們遭遇的事比我們常人還多還艱苦和折磨,難道我們就這麼容易就被打敗了嗎?

“故天將大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,……增益其所不能”,要成就大業,就必需勇敢接受艱難和挫折的磨練。

感悟人生——讀《人生》有感 篇7

讀後感 ,1097字

清晨,紫羅蘭與我一同夢醒。參差不齊的年輪日記上,風化了時間的氣息;曉枝上靜臥著的鳥兒,是否吟著春曲?捧一本路遙的《人生》,想起世紀老人冰心曾言:我不能說生命是什麼,我只能說生命像什麼。

同樣地,我無法說人生是什麼,我只能說人生像一條沒有回程的單行線,我們隨著時間的齒輪向前滾著,只能前進,不能後退。曾經有過這樣的夢境,那裡有寂靜而沸騰全世界炫目的白,乾淨的表層下埋藏著世間的美好與夢幻。那些美好,讓美貌永存;那些夢幻,讓幸福永恆。在這樣的世界裡,每個人都擁有炫白的人生。然而每個人的出生便是一種原創,人生更不可能都是美好而一帆風順的。人生由大大小小的悲喜堆疊而成過去,由對對錯錯的選擇構建而成未來,每一個選擇都是在人生的棋盤上走下慎重的一步。韓寒說:“生活實在是最無辜的事物,他明明最公正,卻常常被當做壞事的藉口,一切都是生活所逼,而生活卻從沒被抓住過。”多少人做著那些卑劣的事卻振振有詞地將責任推給生活,只為人生路上所謂的一帆風順。一帆風順的人生並非真正的人生,“山重水複疑無路”的境地出現了,我們只能努力、奮鬥才能扭轉殘局,才能“柳暗花明又一村”。我們說霍金是一個有智慧的人,與其說他有智慧,不如說他努力,面對殘疾的缺陷,即使再有智慧的人,摒棄努力又如何成功呢?霍金用他的努力讓人生的坎坷變坦途,讓人生的高塔閃耀著光芒。

不由得想起一群人,他們是蟻族,他們居住的地方叫蝸居,當社會的風霜吹涼了熱血,抹平了稜角,他們喪失了理想與追求,他們平庸了。沒有人生來就是任人踐踏的草芥螻蟻,當然,如果只有一顆甘於平庸的心,那唯一的歸宿就是草芥螻蟻。高加林不甘於平庸,因此他走出了農村,走向了城市。人生是掌握在自己手中的,擁有一顆強者之心,才能有杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,才能有辛棄疾“把吳鉤看了,欄杆拍遍,無人會登臨意”的登臨意,心懷鴻鵠之志,終能扶搖而上九萬里,攜長風,浩蕩而去。

看看我們自己,是生活幸福的90後,我們青澀得未卷芭蕉,笑容如撕裂的朝陽般燦爛,眼睛裡閃爍著堅定的光芒。我們總挑戰著社會的忍受極限,莫名其妙的“非主流”、“N重門”這究竟是青春個性,還是遊戲人生?方招、陳及時、何東旭三人跳水的瞬間給了我們震撼,也令我們感到自豪,我們90後的肩膀已經承受了無數的關注與期待,一個民族的成長與社會的變遷都映在我們的眼眸中,我們的明天應該是充滿希望的,我們的人生應該是充滿精彩的,我們應該在反省中成長,在客觀思考中邁步向前。

冥冥自嘆,我於何思?繁華一夢,攜一卷書,悟得人生的真諦是在合適的時間做好合適的事。願我用奮鬥、努力、信念、汗水,驚豔了時光,用溫柔的歲月,精彩了人生。

童年,人生的開端——讀《童年》有感 篇8

讀後感 ,990字

翻著一頁頁泛黃的紙張,一個個耐人尋味的故事,就這樣撥動著我的心絃……

《童年》這本書記敘了阿廖沙從三歲到十歲的童年生活。故事主要講述阿廖沙三歲時便失去了父親,從那以後,母親便把他帶到了外祖父家寄住。面對母親的拋棄,外祖父的蔑視以及友誼的背叛,小小的阿廖沙並沒有因此倒下,反而更加堅強。後來,母親逝世之後繼父便把阿廖沙趕到“天堂”謀生去了。

高爾基的這部著作反映了19世紀末俄羅斯低層市民生活的真實情況:庸俗的思想,醜陋的面目和無盡的困難。“在無窮無盡的工作日裡,憂傷也是節目,鬧火災也是逗樂,這一無所有的臉上,連傷痕也是點綴……”這是在《童年》中最讓我印象深刻的一句話。從前一直讀不懂,為什麼在阿廖沙的童年裡,只有藍色的憂鬱以及灰色的哀傷?直到現在我才明白,因為,這與自己的父母以及身邊的影響有關。

我的童年,稱不上美好,甚至可以說有一些陰暗。父母終日的吵架,在我看來早已平淡如雲。父母的和解,對我而言近乎奢侈。所以,從小我便是個安靜的孩子,不愛與人交往,久而久之,我把自己完全封閉起來,認為在這個世界上沒有人能讀懂自己。一直以來,我都認為自己是這個世界上最不幸的孩子,雖說父母沒有離異,但長久以來的爭吵,讓我對這個家失去了希望。但是,自從讀了高爾基的《童年》後,我的想法有所改變了。

從阿廖沙的世界裡,我讀懂了他的堅強以及對人生的追求。那一刻,我感到了羞愧,為自己從前的無知而羞愧。父母終日的吵架只能代表著他們之間的不幸福,而我,依舊是可以快樂的生活著的。自從那天起,我學會了讓自己快樂。接著奇蹟也發生了,漸漸地,父母的關係越來越好,我也樂觀了起來。慢慢地,我走進了人群,向友誼敞開了懷抱。現在的我學會了笑,不是那種虛偽的笑,而是那種發自內心的笑。

沒有人知道我經歷了什麼,也沒有人知道我曾經多少次在無人的角落裡安靜地哭泣,那種無助,我還記得。或許有人認為,每個人的童年都應該是美好的:父母無盡的呵護,唾手可得的東西,被人寵愛……可是,這樣的人就像生長在溫室裡的花朵,難經風吹雨打,以後的人生之路也必將會更難走。所以,我要感謝上帝,給予了我一個不一樣的童年。因為這樣的童年,讓我更堅強。

“童年,是夢中的真,真實中的夢,是回憶時含淚的微笑。”冰心曾這樣說過。是啊,無論一個人的童年是快樂的,還是像阿廖沙那樣陰暗的,我們都應該珍惜它。因為,童年是人生的開端,我們應該讓它更有意義!

人生的風帆——讀《點燃人生》有感 篇9

讀後感 ,660字

大家看過在海上航行的點點白帆嗎?相信,許多人都見過,可是,大家又知不知道,在帆船上的搏浪者,他是經過迎風擊浪,勇往直前,才能到達終點的。巨浪湧得那樣高,令人矚目驚心,然而,搏浪者卻無畏於咆哮翻騰的巨浪,依然在波峰濤谷中飛翔。要知道,他們是要克服多少困難、挫折呀!而我們的人生,正像這搏擊者,挫折與荊棘是巨浪,如果不能乘浪勇進,要麼就是隨波逐流,要麼就是被巨浪淹沒,永遠也到達不了目的。

《點燃人生》這篇文章,給了我們一些啟示。它列舉了幾個偉大人物人生中走向成功的坎坷及作者的親身體驗,展現給我們一個人生的哲理:人生中的苦難是理所當然的,沒有困難與挫折,就沒有實現理想後的歡樂;沒有實現理想後的歡樂,也就沒有我們七彩的人生。所以我們應該感謝困難,感謝挫折,並應該積極地面對,因為困難給人寶貴的磨練機會,只有經得起考驗的人,才算是真正的強者。所謂“吃得苦中苦,方為人上人”,人生擁有著這樣一條荊棘而崎嶇的路,亦是一筆寶貴的財富!但是,能不能把這條“山路”化作財富,那就要看各人的造化了。有些聰明且能幹的人懂得從逆境中磨練自己的意志,理想之花在不斷催使他勇敢地面對困難,克服困難,改變自己的命運,從黑暗中找到通向成功的道路;相反,有人則是愚蠢的,他面對困難,面對挫折,從來只懂得沮喪,從來只懂得讓逆境操控自己,那麼他的理想種子永遠不能萌芽,因為,他確確實實是一個弱者。

命運就是這樣,荊棘到處叢生,你願意做個強者還是弱者?

如果你有遠大理想,崇高的志向,那麼,就請你從此揚起人生的風帆,迎風破浪,奮力前進,向著你的目標飛翔吧!

德,引領人生的方向——讀《立德樹人》有感 篇10

讀後感 ,849字

風,引領著雨,為大地帶來生命的蒼翠;太陽,引領著人們走出黑暗的黎明;德,像一顆璀璨恆星,指引著生靈的方向。

誠信,是中華民族的傳統美德。古人曰:所謂誠其意者,毋自欺也。意思是:所謂使自己意念誠實,就是不要自己欺騙自己。我在書中看到這樣一個故事:吳國國君的兒子季禮曾答應送予徐國國君寶劍,正要送予時,徐國國君卻不在人世了,但季禮卻鄭重地把寶劍掛在他墓前的松樹上。讓我感動的是:季禮的誠信。季札明知他已看不到,用不了,卻依然守約“贈”予他。時光悠悠,歲月匆匆,誠信,依然是人們所追求的。誠信,誠信,就在一個“信”字。假如我們不守承諾,用謊言欺騙了他人,何嘗不是在騙自己呢?你欺騙的,都是信任你的人,你欺騙了他們,你,又剩下什麼呢?誠信,總會令我們的生命更燦爛……

古語有云:誰言寸草心,報得三春暉。在一聲嬰兒的啼哭聲中,我們來到這個世界,逐漸長大成人。但是,你有沒有想過,是誰讓你有一次遊世界的機會呢?又是誰,給了你人生?沒錯,是父母。是在你發脾氣時,在身邊哄你、逗你的是父母,在你掉眼淚時,為你擦乾眼淚的是父母;當你生病時,因你而著急上火的是父母。父母,給了你多少?數不勝數吧。而你,又回報了父母多少?屈指可數吧。那麼,從現在開始,用你的行動,去回報父母的愛吧!讓我們從點滴做起,以德待人,去回報父母的恩澤。因為,他們是最愛你的人。

從小,老師就教育我們要樂於助人,與人為善。長大了,我們也成熟了,但理解善,並去踐行善的,又有多少人呢?在同一個世界,有許多令人心痛的人和事,那是一片片等待善良的雨露降臨的沙漠,等待我們去行善、樂施;同在一片藍天下,有許多沒有愛的角落,在等待善的探訪;有許多需要幫助的人,盼望著春天的到來。我想生命的價值不在於索取,而在於奉獻。把道德點燃,讓它帶來希望,為“德”造一艘小船,讓它航向美好的明天……為善良立德建一艘小船,讓它駛向美好的明天;把愛點燃,讓它帶來生命的希望……

正如風引領著雨,正如太陽引領著萬物,德,不僅引領著人生的方向,更引領著人們航向繁花似錦的未來……

人生的價值由自己實現——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇11

讀後感 ,983字

人生的價值由自己決定,這是我這本書中體會到的,這本書引起了我的一個思考:“世界上,有的人功勳卓越,聞名於世,有的人平庸碌碌,默默無聞,這是為什麼呢?”最後,書中的主人公,保爾。柯察金給了我答案。

保爾從小生活在低層階級,受盡了欺侮,後來受到朱赫的影響,他立場成為一名士兵,打倒資產階級,當兵8年,他實踐了他的人生價值,也經歷了無數的打擊,他最後變得身體殘廢,雙目失明後,他並沒有放棄生命,最後經過千辛萬苦,他完成了他的著作--《暴風雨所誕生的》。

看了這本書後,我熱淚盈眶,對故事久久難以忘懷,保爾讓我想到了張海迪,她就是一位具有保爾精神的人,她從小下身癱瘓,但她卻並未因此而放棄生命。躺在病榻上,她依靠自已頑強的生命毅志力,學習了醫術,還自學了外語,翻譯了上千本著作。最後,她的事蹟影響了中國,她與保爾一樣,使我明白了人的一生要不斷學習,要有目標,這樣我們才能實踐人生的價值。

書中,有一段給我印象最深刻,那是一次有關保爾的一次精神危機,保爾在一個僻靜的公園裡,回首往事,曾打算結束了自己的生命。讀到這時,我的心揪成了一團,可我還是鬆了一口氣,因為保爾意識到了自己是怯懦的,因此他放棄了,我不由的感嘆,保爾的信念是多麼的堅定,因為信念他才擁有頑強的意志,但這不是我感嘆的,感嘆的是他面對挫折,他勇於面對。回想自己,面對我所犯過的錯誤,我只會想逃避,去求老師、阿姨,去改變事實,從保爾精神中,我知道,我這不是自尊,而是不負責任。人生的價值是應該讓自己勇於面對挫折,有勇於承擔責任的勇氣。只有這樣,人生才會進步!

保爾有一句話說得好:“人生最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。人的生命應當這樣度過:當回首往事的時候,他不因虛度年華在而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧”這句話讓我想到了自己,每到期中考試來臨時,我總是定下許多目標和下很大的決心,可我卻一次次虛度光陰,到了考試那天,我才唉聲嘆氣。保爾的話點醒了我,對於生命只有一次的我,應該把把握生命中的每一分每一秒,別讓自己為往中嘆噓,要象保爾一樣,一生無恕無悔,實踐目標就要有堅定的毅力。

我明白,每個人的人生不同,是取決於你的個人因素,首先,你的信念,是否甘心一生碌碌無為,如果你不甘心,從現在開始行動,要有遠大的抱負,勇於面對現實承擔責任的。

勇氣,艱困奮鬥,堅持不懈,才能實踐人生的價值,實踐自己非一般的人生。

人生的意義在於奉獻——觀《孔繁森》有感 篇12

觀後感 ,849字

《孔繁森》這部電影樸實感人,情真意切。故事裡的人和事都讓我非常感動,更讓我懂得了許多,可以說是受益匪淺。它讓我的靈魂得到了洗禮,讓我的思想得到了昇華。

古人云:“一屋不掃何以掃天下?”但是,當我看到孔繁森的種種事蹟,我不得不懷疑古人的這句話是否完全正確。孔繁森為了國家、為了阿里,他全然不顧家人的需要和勸阻,依然奔赴環境惡劣的阿里工作。試問在當今社會像他這樣無私奉獻,捨己為“民”的人民公僕又有多少呢?“國家興亡,匹夫有責”,如果我們偉大的祖國不能繁榮富強起來,又何談家的幸福美滿呢?在這方面,我看到了孔繁森的無私,他把自己對家人的愛和關懷全都奉獻給了祖國和阿里的人們,這需要何等的胸懷和氣魄啊!他這種大公無私的精神是值得我們每一個人學習的。

當我看到他把別人送的禮物送回時,當我看到他把自己的生活費作為工資發給小學教師時,當我看到他把老人的雙腳抱在懷裡為她取暖時,當我看到在發生雪災他仍然戰鬥在抗災第一線時……我不得不為自己的自私和某些國家幹部私飽中囊,於國於民而不顧的行為感到羞愧。現在想起因收同學禮物而選她當班幹部,為了先搶到開水而和同學爭吵,為了自己舒適在公汽上不給老人讓座,學校分配勞動偷懶這些事時,才發覺自己是多麼的幼稚和無知;再想想有些國家幹部,拿著國家發給的工資,不要說為國為民做點事,反而肆無忌憚地利用職權之便為虎作猖,謀取私利。對上阿諛奉承,圖個官運通達;對下冷言惡語,欺壓百姓,一副“老爺”架勢。官場之上,官官相為,就算做了違法的事,也都睜一隻眼,閉一隻眼,敷衍了事。當有利可圖的時候,一個也不會少;可當百姓需要的時候,一個也看不見。想到這些,我便感到非常的氣憤和懊惱。為什麼我們身邊不能多一些像孔繁森那樣的“好人”、“好領導”,少一些貪官汙吏呢?我想,如果是這樣的話,那麼我們的國家應該會更加和諧昌盛吧!

啊,孔繁森,您是人民的好公僕!是您讓我明白了“人生的意義在於奉獻”的道理。我要學習您大公無私,捨己為“民”的精神。我要像您一樣不虛度年華,將有限的生命發揮出無限的價值!

生命的感悟 篇13

國三作文 ,880字

每個人都享有生命,生命是無比寶貴的,同時也是非常脆弱的。但我曾看過超脫俗世間的生命力,它具有頑強的拼搏精神和堅韌不拔的毅力;它可超過世界上所有偉大的生命。

6月14日的晚上,村裡停電了。我點著蠟燭,在房間裡做作業,雖然是星星之光,但在這暗夜裡,這蠟燭的點點星光照亮了整個房間。就這樣我一直做到了深夜,在不知不覺中,我看見了一隻飛蛾在我的手邊飛來飛去,它的外表極醜陋,兩隻翅膀飛快地撲閃著。我那時只知道做作業,就用手揮了幾下,想趕走這隻討厭的飛蛾。但過了一會兒,它又飛了過來,我突然覺得這隻飛蛾還很勇敢,我曾想過把它殺死,但面對這小小的生命,我不忍下手。此時,我把目光轉向了它,觀察它飛舞的動作,它雖不像蜻蜓那樣飛得輕盈,也不像蝴蝶那樣飛得美麗,但它有堅持不懈的精神。我不禁對這小小的生命產生了興趣。於是,我停下手中的筆,仔細地觀看這隻小飛蛾。

這小小的生命繼續地揮動著微弱的翅膀,它漸漸地向蠟燭飛去,速度慢慢地提升,翅膀振動的幅度越來越大,然後在快要接近火焰的地方,飛快地衝向旺燃的火焰。看,它衝過去了,衝過去了。這一幕驚心動魄,令我的心深深地顫抖。飛蛾竟有如此膽量,竟敢飛向熊熊烈火。我把目光投向這受傷的小生命,我輕輕地撿起它,把它捧在手中,發現它的兩隻翅膀有灼傷的痕跡,它在我手中掙扎著,它竟還有力氣抬起這一雙沉重的翅膀。為了追求光和熱,它一次又一次的抖動被灼傷的雙翅,飛起、落下,飛起、落下,努力地試著飛起來,最後一次,它終於飛起來了,再一次地飛起來了!我的心為之歡呼,那一刻,我的心為之一震,原來生命可以如此堅強。看,它又一次奮力的衝向火焰,小小的身軀越過了熊熊大火,終於它倒下了。我目瞪口呆,因為它的精神它的品格令我無比敬佩。

生命是多麼脆弱,但生命也讓我們領悟到了許多真理。相對於人類,飛蛾的生命是多麼渺小,然而旺燃的生命力,高尚的生命力,高尚精神品質,追求光明的渴望都表現在一隻毫不起眼的動物身上,我們人類怎能不感到慚愧?我們需要學習飛蛾的這種精神,讓生命力不斷地燃燒起來。

朋友,你是否傾聽過你的心跳聲?是那樣的有節奏,相信你一定能感悟到生命。

戰爭中的美麗人生——觀《美麗人生》有感 篇14

觀後感 ,663字

戰爭帶給人們的只有弊,沒有利,數以萬計的人在二戰中喪失了生命,《美麗人生》展現了一個猶太家庭在集中營裡的故事。

在集中營裡,猶太人是沒有尊嚴的,可以像狗一樣隨便踐踏的“東西”,他們被作成肥皂、鈕釦,被扔進火爐裡活活燒死。這就是戰爭,它是殘酷的、醜陋的、令人厭惡的。

但是在劇中,基度卻讓兒子舒祖華、妻子黛麗都活得平安、快樂。基度是怎麼做到的?我想,這要歸於他的愛、他的聰明機智、樂觀。

集中營裡,基度騙兒子這是一場“遊戲”,贏的人乘坐真正的坦克。他拼盡全力,為了不讓兒子受傷害,保護他的童真,他甘願多受點罪,他冒著生命危險假裝懂德語,跟兒子玩“捉迷藏”,只為了兒子安全地生存下去,最後為了保護妻子、兒子,他付出了生命。這就是愛的力量,它是戰爭中的一點光明,它讓戰爭變得微不足道,它造就了奇蹟。

面對挫折時,這位有猶太父親告訴我們:“人生如此美妙好,即使光明一時被黑暗籠罩,我們依舊能夠找到美之所棲。基度的愛令我震撼,他的智慧和樂觀令我敬佩。

編織一個“遊戲”需要十足的機智和勇氣。他通過歌聲來巧妙地傳達“我還活著”的訊息給黛麗,讓兒子闖過各種“關卡”,完成“遊戲”,假裝宣佈“遊戲規則”……在這些小事中,我們都能體會到他的智慧與樂觀。在面對挫折、人生不如意時,我們不妨像基度一樣,運用智慧,樂觀看待問題,再加上一點勇氣,也許事情就能迎刃而解了!

看完這部電影,我難忘基度在死前還不忘讓兒子安心的那一幕,讓兒子贏得遊戲的那一幕,基度的人生是美麗的,他在戰爭中的美麗人生讓我們感悟,給予我們啟發,我們也應該過出屬於自己的美麗人生!

生活的感悟 篇15

國二作文 ,652字

生活是什麼?生活是一條山路,彎延曲折;生活是一杯白開水,忽冷忽熱;生活是一首歌,激昂慷慨。

—題記

生活是豐富多彩的,也是曲折起伏的。生活中,我們處處面臨著抉擇;生活中,我們失去的總比得到的多,但,也許只有失去,我們才可以真正地面對這個殘酷的現實。生活是美好的,同樣也是殘酷的,我們只有腳踏實地才能認清事實。

很多人對生活只有“享受”或是“痛苦”的感悟,我感覺生活並不只是如此。生活充滿矛盾,它既是無味、殘酷的,但同時也是快樂、陽光的,是無情、幸福和諧的。

回首是春,仰望是秋,生命的齒輪在無休無止地轉動著。一年四個季節,每個季節三個月,每個月三十天,每天二十四小時……我們把這些時間當做什麼呢?時間是轉瞬即逝的,沒有人知道生命的盡頭,唯有珍惜!

千萬不要相信,下一次永遠是好的,錯失了,就是永遠補不回來的遺憾。那些遺忘和錯失的東西,也並非真正被我們遺忘,它們還深藏在我們的潛意識當中,一旦有似曾相識的事情發生,記憶將被喚醒。

唉,對於生活,對於感悟。再回望昨日走過的那段路,當初的堅持,曾經的執著,都是一廂情願,不屬於你的東西就應該趁早放棄。

人的生命只有一次,失去了就再也沒有機會了。如果我們能每天保持一顆無憂無慮的心,就可以收穫一份好心情。花開花謝、生離死別是我們所不能控制的,唯有珍惜!

生活就是無情的。有些人表面看起來整天都在笑,沒有煩惱,其實他們的煩惱很多,他們也不由自主。

生活是童年時跌倒後站起的勇氣;生活是在年少中學習失敗繼續前進的動力;生活是到年老仍不忘的那一份純真的愛!

找準人生的北斗星讀後感 篇16

讀後感 ,4893字

【篇一:找準人生的北斗星讀後感】

你有信仰就年輕,疑惑就年老;有希望就年輕,失落就年老;有目標就年輕,無方向就年老。目標多麼重要,沒有目標,就沒有了生活的動力。生命的泉源,人的一生都在你那顆人生的北斗星上,它將帶你走遍世界,牽動著你的心。人生在世嚐遍“酸、甜、苦、辣”。下面,讓我們一起去看看一個值得深思的故事。

8月的一天,77名日本孩子和30名中國孩子來到了內蒙古大草原上,進行了一次為“草原探險”的夏令營。這次中日孩子在夏令營中的較量,我們輸得一敗塗地。

在這次夏令營裡的較量中,足以表出我們中國孩子的無能和懦弱。當我們中國孩子在面對困難時,只會哭泣,只會向別人哭冤叫屈;日本孩子面對困難,就有著很頑強地戰勝的決心,在他們面前,眼前的困難,只不過是一個很小很小的挑戰,他們都能戰勝得了。而那些中國孩子面對眼前的小小遇到困難,就成了一片跨越不了的海洋。這一切說明了什麼?說明的我們的生活意志太差了。柴可夫斯基說過“即使一個人天分很高,如果不艱苦操勞,他不會做出偉大的事業,就是平凡的成績也不能做到”。如果我們這時代的精英,祖國的未來,一個個都是衣來伸手,飯來張口的小公主、小皇帝。那麼,我們我想說的是,我們的祖國將會越來越衰敗;更不能有科學的發展,社會的進步;甚至這些小公主、小皇帝不能在社會上立足,我們會永遠的被別人踩在腳下。我想,這樣的結局,誰也不想去面對吧。

我們一個個兒女,都是父母的心肝寶貝,在父母的呵護下一天天長大。在溫室中成長的我們,會受不了一點點挫折,很難有著頑強的毅力和堅強的意志。但我們的生活就像五味瓶,“酸、甜、苦、辣、鹹,”我們應都能面對,不能只僅僅可以面對甜。著名的居里夫人,她在惡劣的環境下,艱苦奮鬥,以頑強的毅力最後成為了著名的科學家。她是一個值得我們學習的榜樣,應該以她為我們心靈的鏡子,照亮自己的心靈,去尋找最明確的目標。

來吧!朋友們,相信自己!世界上只有恆心、信心、耐心,就沒過不去的坎。在成長的征途上,困難、挫折可能會見縫插針,迎面而來,只要我們有頑強的毅力,高舉“勇敢”旗幟,我們就能戰勝它們,成為一名誰也打敗不了的強者。為了自己,為了社會,為了祖國,讓我們共同去面對困難,打敗對手,成為最勇敢的強者。

北斗星是一顆奇妙的星星,她既光明又黑暗、既黑暗又光明。你人生的目標、人生的方向、人生的追求是正確的,那你的人生的北斗星將會發射出絢麗的光輝;如果你的選擇是錯誤的、方向是錯誤的,那麼你的人生的北斗星,將漸漸的失去光茫。心靈,就是你那北斗星的搖控器,心靈選擇美好,那你將有一個溫馨的歸宿;心靈選擇黑暗,你將會慢慢陷入泥塘,不能自拔。親愛的朋友們,人生的北斗星一定要找準喔,為了你美好的未來,好好的與你的心靈溝通一下吧!相信北斗星會照亮你美好的明天!

【篇二:找準人生的北斗星讀後感】

當看到這題目時,我便被吸引住了。腦海中深深刻下烙印的是夏令營中的中日孩子們的較量,我們中國孩子的勞動能力真的是太差了。據統計,世界各國兒童平均每天勞動的時間是:美國1。2小時,法國0。6小時……而我們中國兒童0。2小時—也就是12分鐘!

作為中國人,我的自尊心受到了入骨的刺痛,1116歲的人連10公斤的東西都背得腰痠背疼,說出去就不怕被人笑話嗎?看,矮小的日本孩子黑木雄介,肚子疼,生病了,他是怎樣做的?我們應該學習他這種精神。“我是來鍛鍊的,當了逃兵是恥辱,回去怎麼向老師和家長交代?我能挺住的!我一定要走到底!”

這麼有毅力的話,我多麼希望是中國孩子口中說出的,但中國孩子卻好吃懶做,而他卻在醫生的再三勸說下,只好休息一下,又繼續堅持前進……現在社會競爭這樣激烈,正需要他們這樣的人,好吃懶做的人會被社會淘汰的。

更可氣的是,那些中國孩子,平時衣來伸手,飯來張口的小皇帝、小公主們以為會有人把飯送到自己面前,但是天下哪有免費的午餐呢?只有自己動手做的飯菜吃起來才有滋味,不勞而獲的果實是吃不長久的。所以我們每個人都要培養自身的勞動能力。

勞動創造人,勞動創造歷史,勞動創造光輝燦爛的人類文明。無論是農民的鋤禾日當午,還是在機器旁穿梭忙碌的工人;無論是醫生在手術檯聚精會神,還是在講臺上講課娓娓而談的老師,都是創造,都是奉獻,都值得我們致以深深的敬意。

勞動是光榮的,愛勞動的人永遠煥發出美麗動人的光彩。我們不僅要尊重勞動人民,愛護勞動果實,更要從小養成愛勞動的好習慣。“一年之計在於春,一生之計在於勤”告訴我們勤勞是人生的根本,人們切莫辜負了這人生的春天。讓我們勤奮學習,努力進取,把我們的中華民族辛勤勞動的傳統美德一代代傳承下去。

中華民族是古老的民族,是勤勞、勇敢的民族。我們的民族多麼可愛,我們要愛我們的民族(當然其他民族也有他們的可愛之處,我們絕不忽視這一點),我們要感到我們是偉大的中華民族的一員而驕傲,這是我們自信心的泉源。

不是有一句格言嗎,“人生最大的快樂,是自己的勞動得到了成果。農民勞動得到了收穫,工人勞動出了產品,醫生勞動治好了病,教師勞動教好了學生,其他工作也都是一樣。”這就是勞動得到的回報。

讓我們全身心地融入到這個愛勞動,勤奮的活動中,用我們的智慧使它充滿向上的力量,用我們的熱情使它時時洋溢著溫情魅力,從而我們成長的道路上留下一個美好的印記。

勞動和勤奮就像一個路標,它將一個人的人品,修養引入了純潔的聖地。勞動和勤奮像永不凋零的鮮花,將它們的美麗和芳香灑滿人間。中國孩子們,讓我們守住勞動和勤奮的陣地,笑看勞動和勤奮之花遍地綻放!希望這次“中日學生夏令營”的事,能給我們中國孩子帶來很大的啟發,讓我們爭做一個熱愛勞動、勤奮好學的好少年,使我們的中華民族能實現偉大的復興!

【篇三:找準人生的北斗星讀後感】

在浩瀚的歷史長空,那些熠熠生輝的似乎都是些大名人、大英雄。他們默默地奉獻著、辛勤地勞作著,成為歷史發展的真正動力。

而我今天要說的卻是浙江南部山區一個普普通通的村黨支部書記—鄭九萬。他腳踏實地,為民服務,從小事做起,為社會的和諧發展做出了貢獻,成為了人民的好支書,受到人民的尊重而家喻戶曉。

請看:當他由於勞累過度,生命危在旦夕時,村民們一天內自發籌集了近7萬元手術費挽救他快要被死神奪走的生命;當他動手術時,村民們走了幾十公里的山路趕到醫院,並在手術室門口整整等候了9個小時;當他康復出院回家時,所有村民到村口迎接,就像過年一樣放起了鞭炮。一個窮山村的村民們為什麼如此愛戴他們的村支書記呢?真使感到敬佩不已。

村民劉光淼2001年秋天開拖拉機壓壞了腳,鄭九萬不但為他墊付了幾百元的醫療費,而且幫他家收土豆,補種冬麥,還送給他50元買補品。劉鬆雨說起支書也是禁不住哽咽了起來:“21年前,我家房子遭了火災,支書把我們一家安排到住房寬敞人家裡住,還送糧食,然後支書親自上山砍柴,下窯燒磚,平地基,幫我家蓋房子。在我家整整忙了28天啊,可直到我們住進新家,支書也沒有吃過我家一口飯。”劉良仁當年撇下兩老外出謀生,一天傍晚,家裡老父親突然發高燒,老鄭揹著老人趕了一個多小時山路,把他送到鎮衛生院救治,使他脫離了危險。劉良理在山西虧了本,老鄭就勸他回家靠種養致富。為了給劉良理湊一筆啟動資金,老鄭賣掉了他家裡養的一頭大肥豬。那一年臺風毀掉了雞棚,老鄭再一次站出來,替他家擔保貸款3000元,幫他渡過難關,重建家園。

鄭九萬處處為別人著想,為他人而忙碌,真不愧是我們小學生學習的榜樣。

讀了這本《找準人生的北斗星》後,使我們學會了要愛身邊的每一位人,學會全心全意地為人們服務。我們要從身邊的點點滴滴小事做起,把我們那純潔的愛心和快樂獻給人們,為人民做個小小勤務員。

【篇四:找準人生的北斗星讀後感】

讀了《找準人生的北斗星》,我有了很大的啟發:做人要做好人,不要做壞人,好人可以千古留名,壞人會留下千古罪名。不僅要做好人,而且要多做好事,愛祖國,愛科學,要勤勞,要誠實。讀了這本好書,我找到了我的北斗星,讓我看到了許多英雄人物的故事,讓我學到了許多往常不知的知識和智慧。

這本書中有許許多多的英雄人物,讓我敬佩、喜歡的很多,其中有一位,他是浙江省榮軍醫院的護理員叔叔,我最敬佩他的為人。他名為“殷順民”,他幾十年如一日,在護理員崗位上全心全意為榮軍服務。

1971年,26歲的殷順民中專畢業。他懷著對最可愛的人的敬意,成了榮軍醫院休養區唯一的男護理員。第一天上班,殷順民傻了眼。照料喪失生活自理能力的特、一等傷殘軍人,包括穿衣、洗臉、餵飯、擦洗……這樣的工作又苦又髒,那天下午回家後,他呆呆地坐在桌前,飯也沒吃。之後的一段時間裡,他一直猶豫,領導看出了他的心思,送他《雷鋒日記》,殷順民在自己的日記中寫到:“工作只有分工不同,沒有高低貴賤之分,別人看不起不要緊,重要的是自己要把它當成一項光榮的事業。”從此,他把自己的青春和生命奉獻給了榮軍護理事業。

榮軍中有兩位特等高位的截癱病人,患有中毒性腸梗阻、癌症、尿毒症、全身衰竭等多種疾病,大小便不能控制,整個病房奇臭難聞,人們路過都捂著鼻子。殷順民沒有嫌棄,每天十多次為他們擦身,整理床鋪,從未抱怨,也從未逃避過。

有一位病人由於便泌,解不出大便,用掉了兩支“開塞露”後還不行,看著病人痛苦的模樣,殷順民二話不說,戴上手套,用手指把屎一點一點地摳出來。病人的痛苦解除了,感動的直掉淚。整整35年,殷順民都如此。

我很佩服他的為人,因為他35年都為人們服務。還不怕髒、不怕臭、不怕累。想一想我自己,和他比一比,真是天地之差。我還明白了勞動創造人,勞動創造歷史,勞動創造輝煌的明天。勞動是光榮的,愛勞動的人永遠煥發出美麗動人的光彩。我們不僅要尊重勞動人民,愛護勞動果實,更要從小養成愛勞動的好習慣。同學們讓我們一起勤奮學習,努力進取,把我們中華民族辛勤勞動的傳統美德一代代傳承下去。

【篇五:找準人生的北斗星讀後感】

閱看《找準人生的北斗星》這本書,我受到了很大的啟發:人應找準人生應走的道路,一旦失信於人,那將是前途荊刺滿路。我以前總認為,只有對自己有好處的事才是最好的,可讀了這本書以後,我終於明白,做人應講誠信,信用對人,而這其實就在做好生活的點點滴滴。

此書的第六章—《誠信篇》留給我的印象尤為深刻。這篇文章中的各個事例使我深受教育;其中的種種類類展現了當前形勢下的誠信的可貴性和重要性,也使我清楚地認識到,誠信就像一個路標,它將一個人的品質、修養引入純潔的聖地。誠信像永不凋謝的鮮花,將它的美麗和芳香灑滿人間。同學們,讓我們守住誠信陣地,讓那誠信之花遍地綻放。

誠信是我們不可缺少的精神財富,誠信其實並不深奧,發生在我們身邊細小的故事都足以作為我們誠信人生的樣本;遠的不說,就在我們溫州市就發生這樣一個故事:胡先生的父親向朋友借了100多萬元,大多沒有留下欠條。但是,做兒子的還是照樣把錢還清。其中有一筆為10萬元,是向金老伯借的。胡先生的父親在生前在溫州市區創辦了一家公司,金老伯曾是他們公司的出納。2002年的一天,老胡向金老伯借10萬元錢,金老伯二話不說,立即到銀行取了10萬元錢給老胡。2003年金老伯因故離開了公司。2006年1月份,金老伯聽說老胡突然去世,悲痛之餘,金老伯想起了生前向他借的10萬元沒有留下任何憑據。在這種情況下,金老伯十分憂鬱,人也一天天消瘦了。終於,金老伯硬著頭皮向老胡提起了他父親向他借錢的事。一個月後,金老伯接到電話,胡先生告訴他,10萬元錢準備好了,他隨時可以取錢,金老伯不敢相信自己的耳朵,激動地淚流滿面。

以上事例,使我想起了我自己,我和胡先生比起來,真是天壤之別。我以後要真誠對人,有信用、講信用、守信用。誠實就是待人真誠,守信就是對事負責。古人說:“人無信不立。”一個人如果言而無信,做事敷衍,見利忘義,那麼他就失去做人的基礎。

今天,我們講的誠信就是要說真話,求真知,做真人。這就要求我們在追尋人生理想的道路上踏踏實實,一步一個腳印;在日常為人處世之中,真誠待人,真誠做人。

找準人生的北斗星讀後感 篇17

讀後感 ,1073字

贈人玫瑰,手有餘香

天上有一顆最明亮的星星,它就是北極星。找到這顆最亮的星星,就能很準確的判斷方向,如果一生中你也能找到這顆美麗的星星,那它將會為你開啟走向成功人生的道路。而這顆北斗星是誰呢?那就要從《找準人生的北斗星》這本書中尋找答案。

這本書讓我們知道怎樣找準人生的北斗星,要怎樣正確地使用它的力量。書中八章全都告訴了我們一個道理:愛國、為民、崇尚科學、勤勞、團結、誠信、守法、奮鬥都是我們人生指引的北斗星。書中有許多關於這八種行為的事蹟和為它們奉獻一切的人們,如讓翠綠和清新永駐的農民陳法慶,殘疾朋友的貼心人王延勤,了不起的焊接能手陳立虎,替父還債的胡先生和駱先生……他們的事蹟都很感人的,他們為了這顆北斗星而努力地付出,信守承諾。這些故事震撼了我,它們化成天上耀眼的北斗星給我指引方向。

記得不久前的一天,非常炎熱,驕陽似火。我問媽媽拿了零花錢準備去買個冰淇淋犒勞一下自己。突然我看見一個跟我差不多年紀的小男孩在我家小區門口的公交車站不停地哽咽。看他挺傷心的,我不由自主地走過去,輕聲問:“朋友,你怎麼啦?”他止住哭,抽噎著說:“我從周墅上街玩,可不小心卻把回家的錢弄丟了,坐不了車就回不了家了。說到這裡,他又傷心起來。我想想自己就是個馬大哈,也經常沒頭沒腦,丟三落四,這事對他來說挺為難的,一種憐憫之心油然而生,於是我勸他:“別哭了,我給你錢,你快坐車回家吧!”可我剛把手放到口袋,一個念頭立即閃現—這可是我答應媽媽每天練習彈琴才辛辛苦苦賺下的零花錢,想買個冰淇淋犒勞自己的呀!不管了,不就少吃一個冰淇淋嗎?有什麼大不了的。於是我把錢遞給了小男孩,看著他既感激又戀戀不捨地上了車,我們似乎一下子就成了朋友,我的心裡頓時充滿了從未有過的快樂。

還有一次,我們小區的張阿姨出門忘記帶鑰匙。她正準備撥開啟鎖公司的電話時,我正好路過。張阿姨把我叫住,讓我從她家的一處破掉的防盜網中鑽進去,取出在客廳桌子上的一串鑰匙。我人小身子細,鑽過去輕而易舉,可大人就不行了。於是c花讀後感500字

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生命的感悟 篇18

國小四年級作文 ,660字

在自然界中,有許多動、植物靠著頑強的生命力存活著,有時我們人也很佩服植物的生命,不管有多少東西在它身邊阻礙著它的健康成長,它都不屈向上茁壯地生長著,跟我們一樣享受著生命的幸福。

一天,一場狂風后,樓下的一切都變了,像故意被人弄亂一樣,簡直是慘不忍睹,樓下的木桶滾得滾、門前稀稀疏疏的小樹苗折的折、葉子飄的飄、剛晒上的小被子該髒的髒……

當我看到這裡的一切,我想起了那個由木條架支撐著的金銀花。金銀花用它最後微薄的力量緊緊的貼在支架上,它的根仍然深深地紮在泥土中,我相信它一定會活過來的。

我每天都會給它澆水,可他們都說金銀花活不了啦,我不相信,我想它一定會死而復生的。有時忙起來,我也會隔幾天澆一次水,過了好幾個星期,那天下雨了。當我做完作業時,我想起了金銀花,我連忙跑到窗戶旁邊看,只見下面有許多人圍著金銀花說:“奇了!奇了!”我根本聽不懂,我拿著雨傘下去了。我擠進人群中,看到了那棵即將死去的金銀花竟冒出了許多小嫩芽,它看起來是那麼充滿活力、生機盎然

金銀花呀金銀花,我給你澆水時你不活,就等到這個時候活了,噢,你是想讓大家見證你的奇蹟,對吧!

金銀花有多麼頑強的生命力呀,它非要自己存活下來,讓大家見識見識那小小的種子底下孕育了多麼強的生命力呀!

人生中總會有風雨的,任何事情都不是一帆風順的。沒有不受傷的船,重要的是再碰到任何困難時都不要退縮。記住上帝阻擋了我們這條路,就會開啟另外一條路,只要我們鼓起勇氣、頑強拼搏,就會到達理想的彼岸。在這個五彩繽紛的生命裡,那些人,那不屈不撓的那些樹、花告訴我了這樣的道理。

找準人生的北斗星讀後感 篇19

讀後感 ,686字

人生,是要裝扮過的才會更精彩,不是嗎?就如《找準人生的北斗星》說的那樣,人生的時間要珍惜。“洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去。當你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時,它又從遮擋的手指間過去。天黑時,你躺在床上,它便伶伶俐俐地從你身上跨過,從你腳邊飛走了。”朱自清曾經在他的《匆匆》一文中這麼說。是啊,人生匆匆,逝去的時間永遠都沒有機會補回來,裝扮人生。

窗外,鐮刀似的月亮斜掛在夜空。天幕上,繁星點點,像是黑色幕布上綴著的顆顆寶石。一縷縷清淡的月光,從視窗透到床前。我獨自趴在床前,看著那一顆顆猶如明珠似的星星。突然,“嗖”的一下,知道是什麼嗎?—是流星。這流星似一團銀火,又似一盞銀燈,劃破天空。它是那麼快,多麼的匆忙呀!似乎再追趕著什麼,又好像去做什麼事。

流星飛逝,在那一剎那,流星把天空裝扮地多麼美麗,多麼燦爛呀!流星能夠做到的,我可以做到嗎?雖然我不能將天空裝扮得如此美麗,但我可以將我的人生裝扮得更精彩,不是嗎?

人的一生中沒有太多時間可以浪費,就如流星一樣,沒有太多時間留在美麗的星空。在這短暫的生命內,做你想做並應該做的事情,不管別人是否欣賞,只要自己能像流星一樣珍惜時間,珍愛生命,讓自己亮麗地走向生命的輝煌。

在我短暫的人生中,失敗與成功並存,眼淚與歡笑為伴。我知道其實失敗並不是一件壞事,其實落淚並不是一種懦弱。或許,人的一生就註定要承受許多失敗。但是,你在這時必需挺過去,挺過去了,你的面前將是一片海闊天空的美景。

陽光總在風雨後,風雨後的人生才會有五顏六色的彩虹,才會折射出璀璨的光芒,才能使我的人生裝扮得更精彩!

生命的感悟 篇20

國一作文 ,862字

一條曲徑,曲折迂迴中總會激起心曠神怡的嚮往;一波巨瀾,潮起潮落時更能迭出驚心動魄的鳴響;一個故事,遺憾悲憤裡才有肝腸寸斷的淒涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

生命,對於每一人都只有一次,它是天使對每個人的恩賜,面對這份恩賜,我們只有用最美的姿態來回報。然而,生活中太多的事不盡如人意,其實也正因為擁有了這些跌宕坎坷、困頓險境,人生才顯現出獨特的魅力。

昭君出塞,本著對國家的熱愛,對和平的嚮往,留給後人一座青冢和無盡的遐思。昭君,從一個珠釵玉飾金步搖的悽楚宮女,本著對重重封鎖、高高圍牆外的世界的嚮往,本著對生命的熱愛,讓她從壓迫、死亡中振翅飛出,飛向自己的天地。生命,不一定瀕臨死亡才顯示深刻,用心去做,用心去選擇,才能譜寫一曲美麗的生命之歌。

平淡生活中的我們,不一定會面臨著像昭君出塞一樣的生死之間、幸福與否的選擇,但我們對待生命,同樣也要有著熱愛和激情。

大概是自我中心意識太強的緣故吧,多次聽聞有關媒體的報道,一些年輕人因生活、事業不盡如人意,而出現了消極情緒甚至出現了一些用極端的方式來結束自己的生命。他們為何就不好好地想一想,生命是何等的可貴,輕言放棄生命,帶給自己親人、朋友多少的隱痛?那些人只記得有多少風雨飄搖在自己的胸前,有多少狂風回想在耳畔,只知道在事業、生活的激烈競爭、沒有希望的追求漫進了他們的心,卻不曾想到過,當他們在與競爭、追求同行時,那坎坷是伴,磨難也是伴,只有經得起風霜雨雪考驗的人,才會擁有豪壯的人生。

生命似歌,時起時伏;生命似水,源遠流長;生命似火,熱情奔放。保爾柯察金的名言是:“人最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次……”的確,生命是無價的,它是一個人的人生開始的根基,沒有生命,我們所有的理想都會化為泡影放飛,一切願望都將成為奢望。

面對寶貴的生命,我們需要用自己最美的姿態來點綴它;面對生命的選擇,我們則要用心去做好自己,譜寫一曲最美的生命之歌去感悟生命,感受生活。生活在繁榮昌盛的21世紀的青少年,更應該感謝生命,懂得珍愛生命,幸福生活,健康成長。