我與蝴蝶跳舞相關作文20篇
我與蝴蝶跳舞 篇1
國小五年級作文 ,289字清晨的陽光照亮了大自然的廳堂，蝴蝶小姐的舞姿好像不再憂傷，陽光就是她的舞伴，陽光下的舞衣閃閃發光，我也想成為蝴蝶的舞伴，一陣風吹來，樹葉沙沙作響，彷彿奏起了輕輕而動聽的音樂，伴著這優美樂曲，我也跳起舞來。
與蝴蝶跳舞，使我忘記了煩惱；與蝴蝶跳舞，讓我的心情豁然開朗。不開心的事兒，都化作了天邊的浮雲，被我拋在了最遙遠的地方。
我們來到河邊，邀請蜻蜓們一起玩耍，滴滴滴，嗒嗒嗒，她們也在跳舞，在跳屬於自己的舞蹈，就像水上芭蕾，就像花兒開在了水裡，也開在了我們的身邊……
時間過得真快呀，銀色的月光灑在了田間的小路上，是時候說再見了：晚安吧，我的小夥伴們，讓我們一起進入甜美的夢鄉！
我與蝴蝶再次相遇 篇2
國小六年級作文 ,504字回憶以往，記憶中有一個人是那麼的美好，那麼的美好。
我的記憶中有一個非常美好的人，她還有一個美好的名字—蝴蝶。
我和蝴蝶第一次相遇在公園，最後一次重逢還在那熟悉的公園。陽光燦爛的下午，我放下被我握燙的筆，抬頭望著藍天，心裡不由得生了個念頭，去公園玩會吧，說走就走。
來到公園門口，兩棵榕樹長高了許多，水塘裡的魚兒似乎都長大了，走著走著，來到了孩時最愛玩的鞦韆。掃了掃鞦韆上的樹葉，輕輕地坐上去，慢慢地搖著搖著。時間似乎在倒退，記憶似乎在重播，似乎又回到了我和蝴蝶相逢相遇的那個夏天，在公園中央，正在舉行慈善活動，便是那時我和蝴蝶便相識了，後來經發現我和蝴蝶是同一個小學校。從那時起，我們便一起上下學，遲早湊錢買來的麻辣燙，吃著同一份小龍蝦。
睜開眼！咦？怎麼那熟悉的背影，那是蝴蝶！這不是夢！在落日中，蝴蝶如同夢中的人向我走來，微微一笑。我的嘴脣蠕動著，有千言萬語卻說不出來。蝴蝶依舊是一頭瀑布似的黑髮，一身長裙。我豪無所措的說了一句：”你好！“蝴蝶噗的笑出聲來了。蝴蝶笑著說：”還沒認出你呢，你長高了不少哦！“我們又聊了很多，直到該吃晚飯時才離開。
回到家後，一直回憶著我與蝴蝶再次相遇的時光。
我與蝴蝶的故事 篇3
國一作文 ,701字在一個陽光明媚的早晨，我拿著一本中重重的書，走在回家的路上，看到幾隻蝴蝶正在叢林中飛舞，心中便升起了邪惡的念頭……
我一個眼神看準了一隻蝴蝶，一個箭步衝過去，在離它不遠時馬上停了下來，伸出邪惡的小手，小心翼翼地把手伸向蝴蝶那裡去，就在離它只有零點幾毫米時，我一下子加速向蝴蝶捉去。“誒呀！沒抓到。”我小聲嘀咕到。
它也發覺自己已經被我盯上了，馬上繞開我飛向別處去，我馬上衝過去追它。它一個舉動令我吃驚了——它轉過身子，一會向前又向後，毋庸置疑，這隻蝴蝶在鄙視我，一氣之下，我立馬衝過去。
它一個轉身就衝進了一個小地方，我剛走進去，就見到一群蝴蝶飛出來，讓我眼花繚亂，暈了一會兒之後，我馬上尋找那隻鄙視我的蝴蝶，不一會就找到了。
我立馬撲過去，但又沒撲到。它還飛到樹上去了，當時的我已是火冒三丈還要更怒的了，可以說是火冒四丈。我將手中的字典快速扔過去，它也快速飛走了，我撿起我的字典繼續跑過去，戰爭仍未結束。
別的蝴蝶都被我趕跑了，所以我目標十分的明確。就是那隻蝴蝶，真是冤家路窄啊，我還是碰見了躲起來的它。
我舉起字典就是扔，那蝴蝶好像是猜透了我接下來的動作，每一次都躲過了，終於，在他停下來的那一秒鐘，我又將字典扔了過去，這次把蝴蝶扔中了！
我頓時安靜下來了，扔中了蝴蝶的我並沒有很開心，我認為我有點過分了，那本字典那麼重，它一定活不下來了，我撿起字典看了一眼，驚訝地發現它還沒死，不過飛是一定飛不起來的，我把它輕輕地捧起來，小心翼翼放在了花上，讓它在那裡安居。
經過了這件事之後，我再也不捉蝴蝶了，再也不走那一條路了。
與蝴蝶共舞 篇4
國小五年級作文 ,399字我很喜歡蝴蝶，蝴蝶有一對彩色的翅膀，小小的眼睛，顯得更加小巧玲瓏，再加上它那靈活的四肢，那就堪稱完美了。我小時候一看到蝴蝶就追著它跑，直到我追不上它時，才會停下腳步，看它慢慢飛向遠方。
蝴蝶有很多種顏色，比如：紫、紅、粉紅、黃色、藍色，色彩絢麗，五彩繽紛，像一團色彩豔麗的花朵，如果許多顏色不同的蝴蝶簇擁在一起，那你就能大飽眼福了。
有花的地方就有蝴蝶，它經常圍著花朵轉，在裡面採花粉。如果你身上能散發出香味，那麼蝴蝶也會圍著你團團轉，在你身旁飛來飛去，它還會停留在你的身上，那就說明它很喜歡你，喜歡待在你的身邊。
記得我六歲的時候，我剛洗完澡，雙手抹上了一點護膚霜後，就拽著媽媽和我一起去廣場上玩，媽媽最終拗不過我，就答應了。剛出家門口，一隻黃色的小蝴蝶在我身旁晃來晃去，我伸出手想要捉住它，它卻飛走了，我有點沮喪，但是，它竟然又朝我的手上飛來了，我捧住了它，與它一起跳舞。
我愛美麗的蝴蝶！
我的蝴蝶 篇5
我的蝴蝶作文200字 ,222字今天，奶奶送給我三隻蝴蝶標本，當我接到手時，他們的漂亮的樣子把我深深地吸引住了，現在我給大家介紹一下，我美麗的蝴蝶吧。
一號紅緣風蝶，它的翅膀是黑色的，還帶有一些棕色和白色的條紋，看起來很可愛。
二號它現在還沒有名字，因為它長著老虎似的斑文，所以我給起名叫斑虎蝶
三號是我們的新娘子－－報喜斑粉蝶，它身上的長著五顏六色的條紋，有紅的，黃的，白的，粉的，還有黑的。非常美麗。
我的蝴蝶都很漂亮吧！等我有時間帶給你們看，你們也會被它們的樣子迷住的！
我學會了跳舞 篇6
國小四年級作文 ,421字我大家猜猜我最拿手的是什麼？當然是跳舞了。
學跳舞嘛！肯定是酸甜苦辣樣樣俱全。在我還沒學會跳舞時，每當看到電視上舞蹈者的舞姿是那麼的美，像一隻美麗的白天鵝在水池中舞蹈。當時我就產生要學舞蹈的想法，於是我就纏著爸爸給我在附近的舞蹈興趣班報名。
記得一個陽光明媚的星期天，爸爸告訴我，我終於可以去學舞蹈了！舞蹈老師對我說：“跳舞的時候腳一定要用力，頭抬起來，這樣跳出來的舞才好看。”我照著老師說的去做，腳用力地繃著，昂首挺胸，可沒過多久，我就有點站不穩了，小腿也漸漸得疼起來。突然，“撲通”一聲，我一屁股倒在了地上，我忍不住留下了眼淚。
這時老師過來摸摸我的頭，說“張華語，加油，從哪跌倒就從哪爬起來。”看到老師鼓勵的目光，我下定決心一定要堅持。我刻苦練習了二年，現在有關跳舞的基本功都掌握得差不多了。這次學校舉辦的“六一”文藝晚會，在我班《山歌唱出好春光》的舞蹈中，我還擔任了主角呢！
我學會了跳舞，但我永遠不會忘了那句話：只有堅持，才會成功！
我學會了跳舞 篇7
國小三年級作文 ,451字記憶在我腦海中慢慢匯成一條長河，有成功的喜悅，失敗的憂愁……令我記憶最深刻的還是我學會了跳舞。
一天，我看到一位大姐姐正在跳舞，舞臺上的她就像是一位仙子。我就跟媽媽說：“媽媽，我也想學跳舞。”媽媽答應了，第二天就給我報了名。我興奮極了。
到了週六晚上，我學完了跳舞課程，正在專注地練習。可是，沒多久，我發現我的腳好像不聽使喚似的，像個調皮的小孩兒，害得我摔了個四腳朝天。我哭著對媽媽說：“媽媽，我不想學了，學跳舞真難。”媽媽聽了我的話安慰道：“堅持就是勝利，不要放棄，再跳一次吧！”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣跳了起來。帶著一絲緊張不安，我再一次走上了舞臺，心裡默默告訴自己：加油，加油，一定可以的！音樂響起，我踮起腳尖，努力地記著舞步，雖然摔到了很多次，也因為不熟練而記錯步子，我仍然沒有放棄。跳著跳著，我感覺自己變成了一位仙子正在花叢中翩翩起舞。媽媽的話給了我極大的鼓勵，我終於學會了跳舞。額頭上已經汗如雨下，我開心地笑了。
通過這次學跳舞，我明白了做一件事情不能放棄，要堅持，也許會有意想不到的收穫。
我的愛好——跳舞 篇8
國小三年級作文 ,323字從小我就喜歡跳舞，聽見音樂屁股就扭了起來。在我四歲的時候媽媽就給我報了舞蹈培訓班。走到舞蹈教室，看到哥哥姐姐們漂亮的舞姿，十分羨慕，暗暗對自己說：我一定要超過他們，加油！
在基本功聯絡時，我怎麼也壓不下去，看見別的小朋友全都壓下去了，急得我像熱鍋上的螞蟻似地，眼淚都流出來，汗也流出來了。我想放棄，就想起了“我一定可以超過他們的，加油！”我咬咬牙，堅持一下吧！我一定可以的，我終於也壓了下去，高興地我快瘋了！我也漸漸地不怕基本功了。
經過這幾年的學習，我已經通過省四級的考試。對了，我現在也能在舞臺上給大家表演節目。當我站在舞臺上，燈光照在身上，我感覺我更加自信，更加漂亮。俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功”。
我愛跳舞，希望讓舞蹈伴隨我成長。
我學會了跳舞 篇9
國小三年級作文 ,630字我記得小的時候，身邊的叔叔阿姨爺爺奶奶總在誇獎我，“這伢幾長個腿喲，一定要去學舞蹈。”於是在我三歲不到的時候，媽媽給我報了個舞蹈培訓班。我高高興興、滿心歡喜，在媽媽的陪同下來到了舞蹈室，那時候我心想：要好好學跳舞，不然的話就浪費了我的大長腿。
一進舞蹈教室，眼前一亮。深深地吸引我的是；小女孩們穿著統一粉紅色舞蹈衣，頭髮盤著高高的丸子頭，特別有範。像做夢一樣我真的也成為了其中的一員。
開始正式上課啦。第一項是劈橫叉，我把腿靠在墊子上，夥伴們來?R，我忍受著病痛，閉上眼睛，咬著牙。大約數到了100個數，幸虧老師喊到：“不要壓了。”我才鬆了一口氣。第二項是下腰，老師讓我們堅持定2分鐘，我定到一分多鐘後，就開始喘不過氣來了，我只好大口的呼氣。老師對我說；“下腰不能大口呼氣，這樣呼吸會越困難！”我只好閉上了嘴巴，但是呼吸還是很困難呀！就像一根刺卡在了喉嚨裡一樣，呼吸像快要漏氣似的。我猛的一起來，就像一個喝醉了酒的人似的，控制不住腳，差一點就要倒下去。第三項是倒立，哇哇！我好像要掉下來了！想到這裡，我就“咚”的一聲真的掉了下來。摔得個鼻青臉腫，皮都擦破了！我含著淚水，堅持的練了下來。並想著媽媽會非常心疼我的。
下課了，我一拐一拐的走在媽媽面前，媽媽摸著我的頭說；“寶貝你長大了，媽媽都看到了，你堅持不懈的努力，媽媽為你驕傲。”我點了點頭明白了媽媽說的話，眉開眼笑，高高興興得跟著媽媽回家了。
從此我明白了一個道理：無論幹什麼事情只要堅持不懈，才能獲得成功。
我給蝴蝶上了一節“課” 篇10
國小二年級作文 ,518字今天，爸爸媽媽帶我去爬衢州江郎山。下山時，我們看到一隻黃蝴蝶在石階旁邊的葉子上歇腳。爸爸拿了裝零食的塑料瓶，輕輕地靠近蝴蝶，以“迅雷不及掩耳之勢”套住了蝴蝶。
我拿著瓶子左瞧瞧、右瞧瞧，興奮極了。哇，好漂亮的蝴蝶！它嬌黃色的翅膀上鋪滿棕色小點，邊沿圍著一圈棕色的波浪線，軀體上還長著黑白相間的絨毛，像穿了一件黑白條紋的小毛衣。
剛開始因為蝴蝶能透過瓶子看得見外面，肯定誤以為沒被捉，它拼命地扇著翅膀，想要展翅高飛。可是我看它每一次拍翅膀，都會撞到瓶壁，亂拍了一通之後，它大概發現此路不通，自己被困住了。但是它仍然拼命扇動翅膀，想要拍碎瓶子，重獲自由。可是它屢試屢敗，翅膀扇動的速度越來越慢、越來越慢……我看著它掙扎的樣子，好擔心它會死在瓶子裡，便時不時地把蓋子掀開一點點，給它透氣。
到了開明禪寺前，我看著奄奄一息的蝴蝶，說不出的難受，決定把蝴蝶放生了。我把瓶子倒過來，大概過了幾秒，蝴蝶才飛出瓶子。它先是在我前面上下轉了好幾個圈，似乎是在對我表示感謝，隨後很快飛入無人的深山。
媽媽說我給蝴蝶上了一節“課”。讓蝴蝶認識到不能到有人的地方停歇，看見人要迅速躲開，否則可能會被抓。通過抓放蝴蝶的過程，我懂得要珍惜生命，也要更好的保護自己。
我學會了跳舞 篇11
國小三年級作文 ,352字我學會了跳舞，非常快樂。因為我可以教同學們基本功了：下腰、倒立、立腰……
我開始學跳舞的第一天非常害怕，舞蹈老師叫貝貝，貝貝老師非常溫柔，對我們每一個人都很好。因為我非常喜歡貝貝老師，所以慢慢地有些不害怕了，貝貝老師讓我們趴小青蛙，我立刻有一個念頭：貝貝會坐在我們的屁股上嗎？果然，突然貝貝坐在了我的屁股上，我馬上感覺像刀插進了我的心一樣痛。貝貝說數到10秒就起來，我們只好答應。趴完小青蛙，貝貝又要我們排隊到她那裡下腰。輪到我了，貝貝讓我把兩腿分開，然後讓我舉起手，貝貝又來抱住我的腰讓我彎下去。我開始害怕起來，但想到有貝貝在抱著我，當我完全彎下去的時候就一點也不害怕了。
媽媽來接我的時候那裡已經下課了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也非常開心。
我愛上了舞蹈，還考過了舞蹈二級呢！它讓我開心，讓我快樂！
我學會了跳舞 篇12
國小四年級作文 ,421字以前我出門逛街的時候，總會路過一個舞館的門口，也總會看見舞者們穿著漂亮的白紗裙在舞館裡婀娜多姿地跳舞，我羨慕極了，於是就央求媽媽帶我去學舞蹈。
我興高采烈地跟著媽媽去了舞館，本以為跳舞是小菜一碟，但看到他們壓腿時的場景，我頓時被嚇住了，有些小朋友都被疼哭了。我走上前去嘲笑他們說：“哈哈，連壓個腿都要哭，膽小鬼。”他們不服氣，盛氣凌人地說：“有本事，你壓，”我當然不會那麼輕易就服輸的。我像上戰場的士兵一樣挺直著腰桿向舞蹈老師走去，沒想到，老師才剛壓一點，我的腿就不聽使喚地自動“彈開”了。老師關切地問：“你叫什麼名字？來，我輕輕地給你壓吧，”我的腿這才乖乖地收了回去。可壓到四分之一的時候，我實在忍不住了，痛得哇哇大哭起來，全場的人笑得人仰馬翻，以後我再也不嘲笑別人了。
好在痛苦的壓腿過去後，終於可以開始跳舞了，我們照著老師的指導，有模有樣地學跳起來。
我學的是中國舞，雖然才開始學舞蹈的時候練功有些痛，但我終於學會了跳舞，還是挺開心的。
我的愛好跳舞 篇13
國小六年級作文 ,921字很多同學都有著自己的愛好，有的喜歡看書，有的喜歡畫畫兒，有的喜歡體育運動，而我，則是一個把舞蹈融入到生命當中的人。
在我一兩歲剛會走路的時候，我的啟蒙老師——奶奶就經常帶著我一起跳廣場舞。那時的我，只要一聽到音樂，就像裝上了發條一般，手舞足蹈地又蹦又跳，根本停不下來。小小的我成了廣場舞隊伍中的明星。現在每當家人們提起這件事，都會忍俊不禁。
不知是不是因為看到了我的廣場舞天賦，媽媽在我三歲那年給我請了一位舞蹈老師。從那時起，我開始了日復一日的訓練與學習，這一學就是八年。
從一開始的興趣培養，到簡單的模仿，再到枯燥的基本功訓練，我卻一直是心懷歡喜的，因為我從心底愛著舞蹈。每次壓腿時，整個教室充滿了此起彼伏的嚎叫聲，而我總是強忍著疼痛，任憑淚水滾出眼眶，也不願意哼叫一聲，因為我知道：梅花香自苦寒來。
汗水和淚水伴著我一天天長大，舞蹈越來越成為我生活中不可分割的一部分。快樂時，我會用歡快的舞蹈表達自己的喜悅；憂傷時，我會用舒緩的舞蹈疏解心中的愁思。她就像我的影子，時刻和我在一起。
學校裡，我成為了舞蹈的代名詞。藝術節、兒童節、新年聯歡會上，我享受著舞蹈時那種忘我的境界，享受著在音樂裡翩翩起舞的快樂，享受著舞臺下陣陣的掌聲……
暑假中，為了準備好一場非常重要的比賽，我把一個很難的動作練習了幾百遍。我一次次地摔倒，又一次次地站起來。當我可以收放自如地做出那個動作時，我的腿上早已是青一塊紫一塊的的淤痕。然而天有不測風雲，比賽前夕我生病了，比賽前兩天我幾乎沒有吃什麼東西，渾身虛弱無力。媽媽心疼我，想讓我放棄比賽，而我卻咬緊牙關，告訴媽媽，那麼多天的努力不能白費，那麼多的汗水不能白流。我掙扎著嚥下一些水果，來補充體力。當音樂響起的那一刻，我忘記了一切，我在美妙的旋律著盡情地展示著自己，我感覺自己成為了多少次在夢中出現的仙女……音樂停了，媽媽將滿是虛汗的我摟入懷中，我看到了她眼中的焦急與淚滴，我輕輕地告訴媽媽，我戰勝了自己。
秋去冬來，我又將迎來一次意義重大的舞蹈考試，儘管困難重重，但我義無反顧，因為我知道，舞蹈就是我的生命。選擇舞蹈，我毫不後悔。
蝴蝶紛舞的季節 篇14
國一作文 ,499字蝴蝶飛舞的時候，我打開了記憶的閘門，那段回憶中飄蕩著歡聲笑語，還有我們揮之不去的身影，而今畢業在即，昨天就像單飛的小鳥一樣，遨遊天際，杳然而逝。
從前，我是那樣喜歡六月蝴蝶紛舞的畫面，我經常跑到田野裡去看蝴蝶起舞，它們輕輕落在水稻嫩綠的葉尖上，那姿態優美極了！一會兒，他們又四散飛去，美景不再，只剩悵惘。
現在，我們畢業在即，難道也會像蝴蝶一樣四散飛去嗎？
我們不願停留在永遠的回憶裡，因為我們是年輕的一代。可是四年裡那深深印在腦海深處的一個個永恆的回憶，又怎能輕易就忘記呢？分離真的是一種痛苦啊！
又想起校園裡那些令人啼笑皆非大跌眼鏡天真幼稚的畫面，就像那加糖或者不加糖的咖啡，有苦有甜，記憶中的校園，記憶中的笑臉，都是那麼恬靜，那麼美好。
真想和大家並肩一起走下去，因為我們一起學習一起玩樂，彼此結下了那麼深厚的友誼。我的不爭氣的眼淚已經流下來了，眼前朦朧中群蝶紛舞……
難分難捨是朋友，還有尊敬的老師，您的諄諄教導我們會永遠記在心間。相信我們不會辜負您的期望。
四季輪迴，蝴蝶飛去又飛回。明年的今天，碧波盪漾的稻田，又見群蝶紛舞……
蜜蜂與蝴蝶 篇15
童話作文 ,473字春天到了，蜜蜂和蝴蝶到花園裡玩耍，它們是一對好朋友。
蝴蝶才飛了一會兒，就嚷道：“小蜜蜂，我們休息一會兒吧，我累了。”小蜜蜂卻說：“可是我不累，現在天氣晴朗，陽光大好，花兒們爭奇鬥豔，正是採蜜的好時候。”蝴蝶聽了可生氣了，氣呼呼地坐在一朵花上。小蜜蜂呢，正不知疲倦地採花蜜，它一會兒飛到紅花上，一會兒飛到蘭花上。蝴蝶越想越生氣，對小蜜蜂大喊：“你再不回來，我就不理你了！”小蜜蜂飛到蝴蝶面前，從身上取出一些蜂蜜給它，問道：“你別生氣了，現在正值百花盛開，採花蜜可好了。”說完，小蜜蜂又忙著採蜜了。
蝴蝶每天都在玩，玩累了，就在家裡睡大覺。而小蜜蜂像著了迷似的，無論早晨晚上都在不停地採蜜。
冬天來了，雪花飛舞，北風呼嘯。蝴蝶找不到食物，外面又很冷，不久就被餓死了。此時，小蜜蜂正待在溫暖的家裡，吃著自己採的花蜜，心裡有說不出的甜蜜和享受。
這則故事告訴我們，做人不能偷懶，否則就會像蝴蝶一樣自食其果。如果想像小蜜蜂一樣過得幸福快樂，就要付出努力。
我學會了跳舞 篇16
國小三年級作文 ,462字四歲那年，媽媽給我報了民族舞舞蹈班。上第一節課的時候，我還什麼都不知道，就被媽媽拉進了車裡，去的路上，媽媽在車上不停地念叨：“你要聽老師的話，舞蹈能鍛鍊身體的柔韌性，對你身體大有好處……”媽媽的話讓我腦子裡一團亂麻。
第一節課，老師讓我們扳後腿，我很興奮，心想這還不簡單嗎！可是跟著老師做動作的時候，扳著扳著，兩腿沒站穩摔倒在地上，來了個四腳朝天。老師看了哭笑不得，同學們哈哈大笑。我的心裡很失落，告訴自己可不能著急，學舞蹈不是一件容易的事啊！
過了幾個月，我就不想練了。因為每節舞蹈課練兩個小時，來來回回就那麼四五個動作，而且跳完舞第二天都會腰痠背疼，特別是有壓腿後，走路大腿很疼，彷彿整個人生都不好了。以前沒答應媽媽練舞蹈該多好啊！可答應了就要做到。所以，每次做舞蹈動作，我都會認真聽老師的講解，忍住疼痛把動作做標準。過了幾年，我完全習慣了舞蹈訓練，連壓腿都不成問題了，身體柔韌性果然增強了。
我不僅學會了舞蹈，還明白了做事要有耐心、不要著急，努力總會有好的回報！
我愛蝴蝶蘭 篇17
國小四年級作文 ,539字我喜愛的花，有高雅潔白的水仙花，有富麗堂皇的牡丹花，還有一些不知名的小野花，但我最喜歡的還是豔麗奪目的蝴蝶蘭。
今天的作文課上，來了一位特殊的嘉賓——蝴蝶蘭。從遠處看，臺上的蝴蝶蘭就像一群美麗的蝴蝶輕盈地落在枝頭上，它們就是一群舞者，在枝頭盡情的展示著自己，看起來就如同真的蝴蝶一般，難怪會叫它“蝴蝶蘭”呀！
再走近一點看，它的五片花瓣就像蝴蝶公主的皇宮，裡面的花蕊就是蝴蝶公主。花的氣味真讓人捉摸不透，好似在和你捉迷藏，當你非常想聞它的氣味時，卻怎樣也聞不到，但如果你只是不經意的走過它身邊時，就會感覺到有一股淡淡的芳香悠悠地飄過來。
要說蝴蝶蘭最美麗的地方，那一定是它的花瓣，但如果要說最特別的地方呢，那就是它的花莖和葉子了。別的花都是花杆大花朵特別小，可是它卻不一樣，它是花朵很大但是花杆子卻非常細，你說奇不奇特？然後再看它的葉子，我們來比較一下吧，銀杏樹的樹杆那麼大，葉子卻很小，再看看蝴蝶蘭，杆子那麼細，但它是葉子呢？又大又肥厚又光滑，大自然真是奇妙啊！
蝴蝶蘭，它沒有牡丹的富麗堂皇，卻有著蘭花的優良品格，它沒有水仙的潔白高雅，卻有著蝴蝶的浪漫，它沒有絕對的美麗自如，卻那麼的純真、自信。讓我們一起來歌頌蝴蝶蘭吧！
我愛蝴蝶蘭 篇18
國小五年級作文 ,464字清晨，我剛剛起床，便聞到了一股淡淡的香味。我知道，這是蝴蝶蘭散發出的幽香。
我走到陽臺，蝴蝶蘭亭亭玉立地佇立在那裡，枝幹很細，細得讓人不敢去觸控。一陣風吹過，花瓣輕輕地搖動，彷彿一隻只蝴蝶在跳優美的華爾茲。它們手拉著手，面帶微笑，迎接著清晨的曙光。
蝴蝶蘭的花瓣呈淡黃色，上面撒滿了無數顆紫色的點綴，好看極了。有的還含苞待放，躲在葉子下面，像欲遮還羞的小姑娘，讓人憐愛。而蝴蝶蘭的花蕊有大有小，有的像一顆小愛心，有的像雛形，有的像一大串一大串連在一起的葡萄……真是美輪美奐！
這時，蝴蝶飛來了，它的翅膀上散發出淡藍色的光亮，還有一層亮紫色，在枝頭上來回打著旋兒。你猜，它們是在玩耍，還是在散步呢？
蝴蝶蘭的莖，像拉麵一樣長，一樣柔軟，裡面包含著碧綠的汁液。莖的最下面是蝴蝶蘭的葉子，光潔柔滑。如果你仔細觀察，你會發現葉子是從土裡面鑽出來的哦！
湊近它，輕輕聞一聞，有著一股淡淡的清香，夾雜著泥土的氣息，讓人彷彿置身於花海中，身心舒暢。
啊！我愛蝴蝶蘭，更愛蝴蝶蘭的清香，這淡淡的清香讓人魂牽夢縈！
我學會了跳舞 篇19
國小三年級作文 ,427字我之前看別人會跳舞，我特別羨慕他們，於是我也讓媽媽給我報了個舞蹈班。
我興沖沖地去了舞蹈學校，然後換上舞蹈服，就去教室裡上課。我想老師應該很凶吧，我忐忑不安，當第一次見到老師，老師很溫柔，我才安心，老師讓我上把杆，我後悔了真不該小瞧舞蹈，好疼啊，我忍不住躺下了一滴眼淚。老師說：“深呼吸，試著放鬆。”深呼吸，還真有用，我可真開心。老師又讓我們做的手腳撐地起落。一開始我把手弄反了，老師過來幫我擺正，好彆扭呀。
第二次上舞蹈課，我有了進步，上把杆我能上去了，小叉能下去了，打虎跳的路線和基本功也會了一點。我高興的手舞足蹈，特別開心。我一開始雖然很有壓力，但是克服了很多困難，只不過我橫叉還不怎麼好呢，我得繼續練
我們不克服眼前的困難，困難只會越積越多，困難都堆在一起，只會越來越多，越來越難，而不會越來越少。我們及時解決問題，克服困難問題，困難就會迎刃而解，常言道“日日行不怕千萬裡，常常做不怕千萬事。”
我學會了跳舞 篇20
國小三年級作文 ,426字要問我是怎樣學會跳舞的，那還真有一番難忘的經歷呢！
記得我六歲時，到媽媽公司裡玩，看到有一家學跳舞的的機構。我跑進去看了看，哇，那些跳舞的小姐姐都好漂亮噢。於是，從那時起，我就下定決心要學會跳舞。我吵著嚷著，要媽媽給我報舞蹈班。在我的再三請求下，媽媽同意了我的要求。
盼星星，盼月亮，終於等到我第一天上跳舞課的日子。我興高采烈地跑去上跳舞課，誰知我橫叉下不下去，豎叉也下不下去，下腰就更別說了。好不容易教到了下課，一到家我就癱倒在沙發上對媽媽說：“跳舞太難了，太累了，我不學了。”媽媽聽了我的話，語重心長地說：“學本領要堅持，不能半途而廢。你已經開始了，開弓沒有回頭路。”聽了媽媽的話，我只能硬著頭皮繼續學了下去。
一日又一日，一年又一年，功夫真是不負有心人，終於民族舞奇蹟的證書落到了我的手中，看著那鮮紅的證書上印著金色的大字時，我明白了一個道理：世上無難事，只要肯登攀，勝利永遠屬於肯下功夫的人！