海底小城相關作文20篇
海底小城 篇1
國小六年級作文 ,875字21世紀,地球上人口增多,大陸都是摩天大廈,都沒有多餘的土地再建房子了,於是,我便想可不可以在海底建造城市,這個奇思妙想一直魂牽夢繞著我。終於,在24世紀,人類即將地球上陸地已經全部佔滿了,於是,該我出馬了,我先將海底的鯊魚等危險生物讓它們離開海水,然後我們在鯊魚等危險生物上注射了一種可以讓它們在陸地上生活的一種防禦疾苗。接著,我又設計了一種可以在海里鑄造的一種可以在海里建設的木材與石塊……開始了我們的建城之旅:
首先我們先試著在海底建設一種可以讓人生活的窩棚,裡面的裝置十分簡陋,簡直就是家徒四壁,就一張床、一盞燈、一個桌子、和和一個可以燒飯的灶臺。不過,這已經可以使我們對這個窩棚開始改造、升級、進化。我們把它變成一種現代化的房子,然後再海底上建造各種摩天大廈,發明了可以在海底上走路的道路,於是我們還設定了一種可以在海底開環保汽車,它採用的能源是節能能源,使用的能源是海水。我又想到了如果讓人住在海底,那麼他們吃什麼呢?喝什麼呢?我利用海水的特性設定了一種淨化海水的機器,可以變成讓人類能喝的淡水,另外,我還發明瞭一種機器人,它可以採集海底的稀有礦物質,我還發明瞭一種海底工廠,把機器人採集的稀有礦物質,通過檢驗,改造,終於造成了一種可以讓城市房屋的壽命增長,還可以使裡面的傢俱進行豪華版的改造,讓人住在非常非常舒服房子裡。我還設計了一種xw型的機器人,這種機器人,有兩種形態,第一種:可以採集海底的水草,進行變化,變成一種可以使人的生命增強,力氣變大的神祕藥丸。另一種:就是攻擊模式,可以保衛我們的海底小城。
我還建造了海底公園,裡面的風景只不過是把陸地上的風景進行海底化。我的海底城市建造好了,我開始大力讓人力住進這美麗的海底城市。我還邀請了中國國家主席習近平來參觀了一下,只見他二話不說,立刻讓人把傢俱搬到了海底城市住了下來。海底小城,它可以自動淨化海底環境,可以環保能源,利用能源,另外海底小城還有個優點:那便是有用不完的海水,所以那些浪費水的人不論怎麼浪費也浪費不完了。好了,拜拜。我現在要去搬傢俱了,你想跟我一起住在海底小城嗎?
海底小丑魚 篇2
國小三年級作文 ,722字在深海里的海珊瑚中間,住著小丑魚一家,它生活得很幸福、很快樂。
一天,小丑魚出了門去找它的好朋友,突然,一個黑色長方體從“天”而降,長方體的身後面有一個長到海面上的一個長尾巴,長方體前面有一隻紅彤彤的獨眼。這時候,把看著這個怪物的小丑魚嚇得頭上直冒汗,小丑魚心裡害怕極了,自言自語地說:“這個怪物會不會吃了我呢?我該去找誰幫忙呢?”突然,小丑魚想到了去找誰幫忙了。
小丑魚來到龍蝦哥哥家門口“咚咚”地敲門,在家裡的龍蝦哥哥說:“誰呀,煩死了。”龍蝦哥哥開門一看,原來是小丑魚呀!龍蝦哥哥高興地說:“你找我有事嗎?”小丑魚氣喘吁吁地說:“龍蝦哥哥,你幫幫我吧,我家門口有一隻大‘怪物’,你和我去看看吧!”龍蝦哥哥笑眯眯地說:“好啊!我看看是什麼東西,把你嚇成這樣。”它們來到小丑魚家,龍蝦哥哥看到“怪物”也被嚇了一大跳,它壯壯膽子說:“我不怕,我有我的大鉗子怕什麼。”說完龍蝦哥哥抬起大鉗子向大怪物砍去,只聽“哎呀”一聲慘叫,龍蝦哥哥的鉗子斷了,龍蝦哥哥傷心地說:“我可幫不了你了,你還是去找別人吧。”龍蝦哥哥轉頭就走了。
小丑魚又想了想說:“我還是找烏龜爺爺吧,它在這裡住的時間最長!”小丑魚來到烏龜爺爺家,烏龜爺爺把門打開了說:“孩子你慢點說,不要慌。”小丑魚就慢慢地說:“我家門前有一個大‘怪物’,你去看看吧。”烏龜爺爺來到小丑魚家一看說:“呀,還真有‘怪物’,這個我可幫不了你,你還是找別人吧。”說完一溜煙就走了。
失望的小丑魚又去找螃蟹奶奶,小丑魚把螃蟹奶奶叫到了它家,螃蟹奶奶說:“傻孩子,那是水下攝影機,那個東西可是照到了我們的一舉一動,它可以把我們的動作傳到人類世界的電視上,你們已經成明星了。”聽了螃蟹奶奶的話,小丑魚高興極了。
海底有座城 篇3
想象作文 ,737字在海底深處,有這樣一座美麗的城……
這座海底城精巧可愛,充滿夢幻色彩。每家每戶的房屋都是由海豚形狀的巧克力餅乾製成的,遠遠看去,就彷彿走進了餅乾夢工廠。屋子裡的地毯各式各樣,有的像嬌豔欲滴的花朵,有的像是軟綿綿的雲朵,還有的像可愛的小動物造型。上面畫滿了彩虹棒棒糖,讓人禁不住流口水。椅子、凳子,床鋪等都是用麵包做成的。
在海底城裡,要說最令人歎為觀止的那非海底迪斯尼城堡莫屬啦!來到了這裡就彷彿就進了童話世界一般。而海底迪斯尼城堡最神奇的則是城堡穿梭交通工具—萬能潛水艇。這種潛水艇可以根據乘客的要求變成各種形狀,可以變成海底巨無霸鯨鯊、,可以變成迷你可愛的小丑魚、,還能變成晶瑩透明的水母。潛水艇的速度也可以按要求變換,快的時候可以和閃電競賽,就好像“海底過山車”。慢起來,比烏龜還要慢,可以帶你細細瀏覽海底美景。萬能潛水艇真是神奇啊!
到了夜晚,海底城真更是光輝奪目啊!家家戶戶都會開啟不同顏色不同形狀的夜燈。就好像是天空的繁星來到了海底做客。每天晚上九點零九分零九秒,還有各種驚喜等著你哦!燈籠魚開始贈送比目魚造型的小燈籠了。凡事拿到比目魚小燈的遊客,都能實現一個願望。而晚上十一點十一分十一秒,有著優雅姿態的鯨鯊小姐會在海底星光大舞臺隆重登場,而城堡的小丑魚登就會全部點亮。如果有一天你去海底城堡遊玩,也許你會得到鯨鯊小姐贈送的閃亮小圓球,這裡來到這裡的每個人都能獲得的禮物。當你離開海底時,小圓球會變成一個海底動物玩偶跟隨你離開成為你的。想不想來?哈哈……海底城堡還有許多有趣的地方等你去發現呢!快來探尋吧!
海底有座城,它獨特,迷人……
未來的海底城市 篇4
國小六年級作文 ,526字在70年之後,我覺得人口會越來越多,陸地上根本住不下那麼多人,所以要到海底去。
去海底城市必須經過一個隧道。為了抵抗海底的巨大壓力,到那裡會有一個很大的半圓形氣球。氣球很大,覆蓋了海底的百分之70的地區。
在這裡你會發現這海底城市裡有高大粗壯的小樹和色彩斑斕的花朵,而且四季都和陸地上非常相似,氣候宜人非常舒服,人們生活得都很舒坦。如果你害怕,沒有太陽,沒有淡水的話,那你可以放心了,因為70年之後會做出一個人工製作的太陽,那個人工太陽不會像陸地上太陽一樣那麼強烈,這個人工太陽可以根據需要調節溫度,讓熱度上升,還可以讓熱度下降。要是擔心沒有淡水的話,那你可以放一百二十個心,因為在那半圓形的氣球上,會有好幾個水龍頭,因為在那水龍頭裡面會有淡水轉換器,可以把海里面的鹽水變成淡水,這樣還可以保證你的飲水安全。
而且海底城市是一個環保的世界。海底世界把那些摩托車汽車之類的對環境有汙染的交通工具都淘汰掉了,我們可以使用一條條訓練有素的海豚,做我們的交通工具,喜歡探險的人,可以選擇訓練的過的虎鯨,我喜歡沉穩的人可以選擇訓練過的藍鯨,那龐大的身軀坐在上面非常安全。
我相信,只要我們用上智慧的頭腦和勤勞的雙手,在不久的將來一定可以讓海底城市建設成功的。
幻想,才是進步的翅膀——讀《海底兩萬裡》有感 篇5
讀後感 ,995字與鯊魚展開危險搏鬥,受到土著人的瘋狂襲擊,因為對弱者的同情而去攻擊尖頭鯨,經臨冰山封路,死裡逃生,又被章魚圍攻……我細細回想著《海底兩萬裡》中的故事,不禁贊服於作者凡爾納波瀾起伏的描寫功底和情節安排。可我心中充斥的不僅是敬佩,還有小說深處的思索。
故事起於1866年一件鬧得滿城風雨的怪事,許多船隻在海上發現了海怪,法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰知,與同伴落入水中併到了那所謂的怪獸“鸚鵡螺號”的脊柱上,被尼摩船長收留,開始了海底旅行,發生了無數驚心動魄的經歷,最後,阿龍納斯教授三人還是逃離了潛艇,並把此事公之於眾。
故事到這裡就結束了,留給了我無限的幻想:“鸚鵡螺號”在北冰洋大風暴中逃過一劫了嗎?尼摩船長是否生還?他還會繼續對人類的仇恨和報復嗎?他心中的思想鬥爭能否化解?我和作者一樣,為尼摩船長深深祈福。畢竟,尼摩船長是一個善良的人,雖然作者只是展現了他表面的神祕莫測,可他在同伴死後會流下痛苦的眼淚;他可以毫不吝嗇地幫助貧窮的採珠人;當尖頭鯨向長鬚鯨進攻時,他出於對弱者的同情,指揮船員攻擊尖頭鯨;在最後阿龍納斯要逃跑時,他只是低聲抽泣,發出了“全能的上帝,夠了!夠了!”這般令人心痛的悔恨自白。他受到了傷害,復仇的願望卻不斷與內心的良知鬥爭,才造就了這個無比奇怪的好心人。
當然,《海底兩萬裡》帶給我的不僅僅是這些,最重要的是,尼摩船長的鸚鵡螺號與各種各樣驚世駭俗的發明,竟然有很多在當今的現實社會中實現了。這讓人不得不驚歎於作者凡爾納的幻想力,他似乎具有預知的力量。這看似是一個巧合,可在我眼中,這是必然。記得尼摩船長說過的一句話嗎?“人類進步得實在是太慢了”這其實是作者凡爾納的內心流露。凡爾納熱愛幻想,正是幻想,造就了那所謂的預知和這本不朽名著,也只有幻想,才能創造出改變世界的東西。沒有幻想的人,不管他有多少淵博的知識,也只能一成不變的生活。我們的世界,不就是由幻想構成的嗎?幻想,是人類進步的翅膀。
這又讓我不得不聯想到當今許多中國家長教育子女的方式了。在他們的眼中,幻想即“發呆”,是浪費時間的行為,還不如用來上課、寫作業呢。或許正是缺少了這所謂的發呆時間,我們才比別國的孩子多了一分固守陳規,我們中國人的名字才至始至終還未出現在一些國際舞臺上。
為了我們自己,為了中國的新一代,我們應該謹記《海底兩萬裡》帶給我們的啟迪—幻想,才是進步的翅膀!
讀《海底兩萬裡》有感 篇6
讀後感 ,504字我一直都很好奇海底世界,那些美人魚的故事百聽不厭,這個假期有機會讀讀《海底兩萬裡》心情還是很激動。
《海底兩萬裡》這本書,顧名思義,是說關於海底的故事,作者是因為“怪物”撞船事件,與隊友機緣巧合的上了鸚鵡螺號,還認識了那位不同尋常的船長,船長帶他們參觀了整艘船,還讓他們對海底世界有了一個全新的認識,最後,作者回到了陸地。
全書,我最感興趣,又最喜歡的那部分是作者上了鸚鵡螺號後,第一次走出船的見聞,就是在電視上,我也沒能看到像作者描述的那麼美的海底世界,那裡的一切都讓我好奇。
讀書的時候,我不止一次想過,如果我也有幸到鸚鵡螺號上做客該多好!我肯定那一定是一段不平凡的經歷,我也能夠見識到許多在陸地上,看不到的東西,書裡的一切都讓我著迷,神祕的海底是否真的如書中所說?
我又想,只要好好的,努力的學習才能夠像鸚鵡螺號的船長一樣,建造一艘屬於自己的船,讓我隨著它去探尋神祕的海底世界。
我認為鸚鵡螺號就是早期的潛艇,它的建造也不得不說是一個奇蹟,因為它的形狀不同於其他時代的任何潛艇。
關於作者這次不平凡的經歷,我除了羨慕更多的是佩服,我佩服鸚鵡螺號的船長,也驚歎大自然那鬼斧神工的“建造”。真可謂巧奪天工。
復仇者的愛與恨——讀《海底兩萬裡》有感 篇7
讀後感 ,1001字身高腿長,天庭飽滿,鼻直口方,十指修長,有著一雙能穿透一切冷靜的黑眼睛。尼摩船長一出場便如同他的諾第留斯號一般讓人琢磨不透,十分神祕。而在之後的內容中,尼摩船長的表現更是令人費解,一方面特討厭人類和陸地,另一方面卻又幫助採珠人並和陸地保持聯絡,這不禁讓我仔細探索企圖從作者的筆下,窺見一個真正的尼摩船長。
首先,尼摩船長對於陸地上那些壓迫者的痛恨總是溢於言表的,在任何時刻,只要有機會,他都會對於陸地上的人類和所謂的文明冷嘲熱諷。對於不明國籍的戰艦,他也無情地從水下擊沉,甚至說出“地球上現在並不缺少新大陸,而是缺少新人類”這樣強硬的話。尼摩船長在阿龍納斯等人來到船上時便對他們這群人的警惕很高,並且明確地表示他們不能離開。尼摩船長對於人類的冷漠程度由此可見一斑。
可是,我們不能忽略,尼摩船長選擇了收留阿龍納斯等人,而不是無情地離開。他與教授談論潛艇的激動與自豪,也顯示出他對於知音的渴望。他儘管討厭人類和陸地,卻冒著生命危險救下了採珠人並送給他們珍珠,對於人類歷史上偉大的英雄,他也毫不吝嗇地表達讚美與崇拜。他還與地面保持著聯絡,用自己在海洋探索中獲得的財富支援陸地的正義鬥爭。在擊毀戰艦後,他卻默默一個人對著妻兒哭咽。這一件件事情正如作者所說,尼摩船長並沒失去仁愛之心。
這兩種心態同時矛盾地出現在尼摩船長身上,更激發我進一步探索尼摩船長的身世,終於,在凡爾納的三部曲中的第三部《神祕島》中找到了答案:尼摩船長原本是印度的王子達卡,領導人民進行反殖民鬥爭,結果鬥爭失敗,他也永遠的失去了親人,懷著對於壓迫者的痛恨,他修建了諾第留斯號,在進行科學研究的同時,又對陸地上的壓迫者展開報復。
在瞭解了尼摩船長的經歷後再回頭看尼摩船長的行為,對於尼摩船長也有了些理解。他似乎是失意的反抗者,看著國家被征服卻無力改變。他似乎是勇敢冷靜的領導者,從容不迫的使潛艇一次次化險為夷。他似乎是矛盾的復仇者,對人類的恨與愛交織,束縛著他,一次次報復,一次次拯救,那一顆顆心也一次次徘徊。
尼摩船長這個人物,很難絕對性的去評論,通過作者的描述,我們可以看出尼摩船長的本性仍是善良的,但卻被仇恨矇蔽了雙眼。尼摩船長愛憎分明的性格使他的形象在我的腦海中愈加清晰,思索著他的恨,他的愛,無關他的功過,只為他的忠誠與英勇,在心底崇拜著。
那個印度人生活在被壓迫的陸地上,我屬於那塊陸地,而且會永遠屬於它!—尼摩船長
讀《海底兩萬裡》有感 篇8
讀後感 ,658字讀一本好書,就如同與一位高尚的人交談,更會讓我們受益匪淺。今天,我讀了《海底兩萬裡》這本書,深有感觸,它帶我“遊覽”了海底的各種神奇景象。
《海底兩萬裡》講述的是法國生物學家阿龍納斯教授在海底旅行的故事。通過對海上怪物的追蹤,描繪出了神奇的海底世界。那裡有海底平原、海底森林和古城堡等讓我驚歎不已的景物。還有飛魚、槍魚、翻車魚、笛口魚等色彩鮮豔、形態各異的海洋魚類。
這個故事的開始是人們在幾處海域發現了奇怪的海怪。它能三天行駛七百海里,比當時世界上最快的軍艦還要快。它的力氣巨大無比,能撞碎最堅固的大船。人們稱它為:“會飛的礁石”、“力大無比的獨角鯨”。由於它給海上的船隻帶來了損失,美國政府決定派出速度最快、最堅固,裝備最先進的“林肯”號前去剿滅。主人公阿龍納斯教授也代表法國參與了這次行動。
可他們發現,人們口中的海怪其實是“鸚鵡螺”號潛艇,在一次偶然的機會,教授、康塞爾和尼德進入了這艘潛艇,跟著尼摩船長周遊了海底世界。一路上無奇不有,探盡了海底無人知曉的祕密:他們參觀了沉沒的大西州,進行了有趣的海底打獵,穿過了海底隧道,在海底墓地為死去的船員祈禱,到達了南極點,與巨型章魚搏鬥……
這本書時而將我推入險象環生的險惡環境,時而又把我帶入詩情畫意的美妙境界。在他們海底狩獵滿載而歸時,我替他們高興;在一位船員不幸去世時,我替他們難過;在他們與巨型章魚殊死搏鬥時,我替他們緊張……
《海底兩萬裡》不僅是一本充滿冒險精神的科幻小說,更是一本富含地理、海洋生物知識的百科全書。我愛《海底兩萬裡》,它是我的良師益友。
科幻神奇的青島海底世界 篇9
國小三年級作文 ,556字如果您去過青島海底世界,您一定知道,海底世界除了魚類繁多之外,恐怕讓你印象最深的就是海底世界的科幻神奇了,因為走進海底世界,就如同走進了迷宮,走進了時空隧道,走進了科幻世界,每一個景點,每一個標本,每一個歡快的魚兒都顯得那麼有神,都充滿了科學和智慧,讓您看了久久不想離去。
在那裡,你除了能認識許多奇怪的魚兒,還能看見很多魚兒的表演,那裡的魚兒有大有小,有長有短,那些魚兒們各個都有著不同的形狀。比如,電鏝魚、黃花魚、刀魚和大鯊魚等等,還有好多好多。
在充滿神往的“水族館”,你會看到水池中來回徘徊的鯊魚,似乎它只要縱身一躍就能把你吞掉!還有各種各樣、五彩繽紛的魚兒,有的身披紅色的綵帶,有的身穿綠色的棉襖,還有的頭戴銀色紗巾。真是美麗極了!
在那裡看錶演的時候,我看見水裡有一個人,那個人的手裡有一個盒子,盒子裡有些小魚,大魚一見小魚就游過去吃小魚。在那裡,我還看到一種魚,有白白的肚皮,圓圓的笑臉,這種魚叫“鍋蓋魚”,我很喜歡這種魚,因為這種魚很可愛,一直對我們微笑。
當你參觀累的時候,可以站在傳送帶上,一邊走,一邊欣賞眼前的景象,你會發現你的頭項、身旁甚至腳邊,到處都有魚兒自由地游來游去,可愛極了,其中有一隻緩緩遊動的綠海龜一直用眼盯著我看,還在向我招手呢!
我懷著激動的心情離開了科幻神奇的海底世界。
讀《海底兩萬裡》有感 篇10
讀後感 ,392字《海底兩萬裡》這本書是法國著名的科幻小說家凡爾納的作品,這部探險小說共分47章,講述的是一位法國博物學家赴美參加科學考察活動後,正返回法國時,應邀登上一艘驅逐艦,參與驅逐盛傳的海上“怪物”。然後,博物學家等人非但未能驅逐掉“怪物”,反而被“怪物”所俘獲,其實,所謂的怪物,竟是一艘當時尚無人知曉的潛水艇。他們雖身為俘虜,但卻受到艇長尼摩的善待,只不過,為了保密的緣故,不許他們離開潛水艇。因此,博物學家一行被迫隨潛水艇遊歷各個海洋。後來,他們幾經艱險,終於逃脫,終將這一海洋祕密公諸於世。
作者跟我們談論海底世界,在穿越大西洋、印度洋、紅海、地中海、太平洋、南極和北極的時候,他們向我們展示的是多麼奇妙、壯觀的海底世界啊!
但最遺憾的是尼摩艇長的那艘動力強大的潛水艇還是被那可怕的邁爾海下的大旋流給捲走了。
閱讀這本書,使我獲得極大的精神享受的同時,也感受到了自然的神奇和科學的力量。
《小城雨巷》觀後感 篇11
觀後感 ,616字冬季悄悄起開,春天漸漸來臨。春姑娘首先派來春雨。春雨來到天空,用心整理著自己的秀髮,抖動著美麗來的花衣裳,頃刻間,天地間便落下了美麗、晶瑩、剔透的珍珠。
美麗的姑娘們再也按捺不住內心的好奇,紛紛打著雨傘,邁著優美的步伐,走出家中,在街巷中跳著迎接春雨的舞蹈。
一出門,一陣涼爽的風迎面吹來,風裡夾雜著新鮮泥土的氣息。牛毛般的細雨,隨著微微的輕風四處飄蕩。
毛毛細雨中,一位姑娘獨自走在街巷中,或許她也會故作憂愁低吟著“亭無言,花無聲,只有旅人獨自行。”多麼迷人的景色啊!
這是我看完《小城雨巷》後的感受。在清新迷人的雨巷中,以舞者敏捷犯動人的舞步,讓我的視覺、聽覺、感覺得到了特殊的享受。我驚訝現代科技的高超,尋逼真的幕景讓我有如身臨其境的感覺。
看完節目後,我發現我漸漸喜歡上了春雨,在春雨的滋潤下,小草變得更嫩了,更綠了;在春雨的滋潤下,花兒變得更豔了,更美了;在春雨的潤溼下,小麥變得更高了,更壯了。我喜歡你,春雨!
看完節目後,我發現我漸漸喜歡上了舞蹈。舞蹈以其優美、輕柔奔放,羞澀等特點給人們傳答著春夏秋冬,酸甜苦辣,人情冷暖,古老佳話,給人以視覺的享受。我也喜歡你,舞蹈!
看完節目後,我發現我更喜歡科學和電腦了。“雨巷”“房屋”讓我驚訝不已。為什麼它們就像真實的一樣,今後我一定努力學習科學技術,明白其中的道理,讓我擁有自己的“小城雨巷”。我更喜歡你,科學!
《小城雨巷》,在我的人生道路中,你給了我一條“美”的道路。
海底探險記 篇12
國小五年級作文 ,925字海底,一個神祕的海下世界,海底,一個儲存著豐富物產的倉庫。自古以來,不知有多少人在海底留下他們的故事。2030年9月30日,我有幸成為海底探險隊的一員,準備於10月1日到海底做一次探險,同行的人員有傑尼、波克、菲力。
10月1日早上,我們乘著驅逐艦,劈波斬浪向太平洋駛去。到了太平洋上,我們跨進深潛器,緩緩地潛入海底。海面波濤洶湧,海底卻是個安靜的世界,各種各樣的魚蝦在深潛器旁游來游去,似乎在歡迎我們這些陌生的客人,潛到300米時,原來的光線不見了,陽光照射不進來了。深潛器還在下潛。6000米……7000米……8000米……9000米……1000米,“轟隆”一聲,深潛器已穩穩地落在灰白色的海底了。
我們穿好潛水服,佩戴上潛水所需的裝備,走出艙門,開始探險。在海底,我們看見了許多生物,有柔軟的海星,有“游泳能手”旗魚,有各種各樣的美麗珊瑚……總而言之,海底生物多得數不清,讓人叫不出它們的名字。
“快看,菲力!”傑尼驚訝地叫著,“那裡有一條大白鯊!”
“哇,真的,它大約有6米長吧!”菲力興致勃勃地說道。
我循聲望去,還沒仔細看清楚,大白鯊就飛速地向波克游去。波克一閃,沒傷著,大白鯊轉過頭來,再次襲擊波克。“快跑,波克!”傑尼叫道。波克飛快地向前遊,大白鯊緊追不捨。我迅速從潛水服裡抽出一支“海底專用麻醉槍”,對準大白鯊射去,大白鯊被擊中後,身體一陣扭動,便失去知覺緩緩墜落於海底。你別擔心,一旦被麻醉槍擊中的物體,都要到24小時後才能清醒,那時我們早已逃之夭夭了。
“好險啊!那條大白鯊真可惡,總是追殺我,我要把它宰了。”波克怒氣沖天地說,向鯊魚游去。
“不,波克”菲力著急地說,“你不能傷害它。我們是來探險的,並不是來殺生的。”
“嗯,菲力說得對極了。”傑尼和我附和道。
聽了大家的勸告,波克慚愧地點點頭。我們快樂地笑了,繼續探險。隨後,我們還發現了一座宮殿—捨生忘死的英雄哈爾威的水下宮殿和幾艘外星人的飛船與外星人,解開了許多人類難以解答的謎團,如哈爾威到海底死了嗎?世上有外星人嗎?我們用事實回答了這些疑問。
八小時後,深潛器才鑽出海面。我們走出深潛器,向人們揮手致意。這趟海底探險,使我們感到海底真是個奇妙的美麗的世界。
只要不放棄,就有希望——讀《海底兩萬裡》有感 篇13
讀後感 ,911字要說令人難以忘懷,故事情節精彩的書,有《簡愛》。
要說令人驚心動魄,人物獨特的書,有《魯濱遜漂流記》。
但要說既令人驚心動魄,又令人難以忘懷的書,那我首先就要說凡爾納的《神祕島》了。
小說主要講述了五名美國人為了逃避現實生活的殘忍而決定逃走的故事。當這五名逃客正逃跑的時候,在海上遭遇狂風暴雨。他們坐的熱氣球在下降,眼看就要掉到海里去了,他們沒有辦法,在萬般無奈下,把所有的東西都往下拋以減輕重量,包括糧食,金錢,炸藥,衣服……
終於,熱氣球往上升了。可是,海上的狂風越來越大了,熱氣球又下降很多。這時,他們的倡導者最後決定,犧牲自己,救同伴。於是,自己就與他的愛寵狗一同跳入了海中。
當其他的人有了著落之處後,才知道原來他們當中最重要的人物斯皮菜(倡導者)不見了。大家都非常的著急,找了幾天也沒找到他。在後來的一天,他們突然聽到斯皮菜的愛寵狗在遠處嚎叫,就隨著這條狗的聲音,一路跟隨著找到了斯皮菜。
最後,他們就一起在一座島上定居了。但是,他們在熱氣球上的時候,把所有的東西都丟了。現在,五個人當中,除了有一個人有一本筆記本外,其它的是一無所有。跟魯濱遜瑞士魯濱遜還慘。更讓人難以相信的是,他們沒有任何儀器就光憑自己所懂的所知道的,測定出了島的經緯度。更讓人感動驚異的是,他們只有唯一的的一根火柴和唯一的一粒小麥。而且,經過他們的研究,島上並沒有可以生火的石頭。只能開這僅僅只有一根的火柴來取火也把這唯一的一粒小麥細心的,好好的種了下去,最後收成了一大堆的小麥。還有,對島上的資源的研究,利用,使他們的生活過得很滿足。
就是這樣,一群一無所有的空中遇難者。憑藉對生存的勇氣,對生命的愛惜,勇敢地活了下去。沒有的,他們會努力去創造擁有的,好好利用。
讀了這本書後,我感悟到,不管做什麼事,都不要絕望,放棄。只要還有星星點點的希望,都是勝利的源頭。所謂叮叮之火可以燎原,只要堅定這信念,堅守著自己的目標,勇敢的去面對,去克服該克服的困難。成功離我們不會太遙遠,勝利屬於自己的。
讀了這本書,我還感悟到,我們應該更好的去發現生活中的點點好處,好好珍惜,好好利用擁有的事物,不要對生活有所埋怨。我常懷一顆感恩的心。
海底奇遊記 篇14
國小六年級作文 ,535字一條條色彩斑斕的小魚從我眼前遊過,它們吐著泡泡從我眼前遊過,眼睛裡裝滿了疑惑,我真想告訴它們,我來這兒旅遊,可惜它們說的話我一句也聽不懂。
我悄悄地跟著一隻慌慌張張的小丑魚,它橫衝直撞的,是上學要遲到了嗎?它繞過一樁樁絢麗的珊瑚,終於到達了一個神祕的目的地,乍一看,一條條色彩豔麗的條紋一上一下的,仔細一看,原來是一條條小海魚呀!它們熙熙攘攘的,穿梭在珊瑚與礁石之間,有的在做交易,看它們急急忙忙的樣子,自己也好想動起來,還有那些一條條身姿優美,身上色彩豔麗,宛若江南女子,逗得多少小魚駐足痴忘。
這些小魚有的在珊瑚裡一動不動,原來是在“修身養氣”呢,它們趕完集在這裡休息,它們有在購物的,有在趕集的,還有旅遊的,各色各樣的魚兒,簡直可以用“魚山魚海”來形容。
突然,有一大群魚來襲,全身銀光閃閃,它們圍成龍捲風的形狀,魚的數量簡直不計其數,好像在表演一場舞會,它們圍著鬼斧神工的天然珊瑚盡情地旋轉,整齊的排列,我看得入迷,身體也不由自主的旋轉,加入它們的舞會,沉迷在舞蹈之中,……。
舞會漸漸結束,我的舞步慢了下來,痴痴地望著意猶未盡,腳下不由自主地動了幾下,魚群慢慢散去。
海底旅遊真有趣,可我好像太累了,靜靜走上了岸,望著這無邊的大海,悄悄地走遠了。
我思念的那座小城 篇15
國二作文 ,1029字從小城斑駁的城牆上,我讀懂了它正在述說的故事,關於那美麗的傳說,和那遙遠的歷史……—題記
細細數來,我曾在這座城已經生活了近七年了。
剛到雲南時,這個車水馬龍的小城異常熱鬧,感覺整座城市沉浸在燈光的海洋當中,人們的熱情更是充斥著小城的每一個角落。剛到小城的我們並沒有高漲的激情,我由於旅途勞頓早早地倒在床上,但對它神祕感到好奇,渴望在夢中與它走近。
帶著一份嚮往,我迎來了黎明。我為了更親近它,沒有讓父母陪同,而是自己閒逛,我想徹徹底底地走近它。
金沙江從小城腳下流過,渾濁的江水奔騰著,透著一股豪邁。千百年來它滋養著這裡的世代子民,生生不息。生命在渾濁中繁衍,欣欣向榮。
早晨的雲南水富是寧靜的,靜到可以聽見它的心跳聲,靜到可以聽見江水滑過河床的聲音,靜到可以聽見水車轉動的聲音。微風拂過,耳際又似乎聽見了翠翠的豎笛音,間或夾雜著牛羊的低吟聲,時而帶來了一絲花蜜的香甜。這座沉睡的小城那麼的安靜,祥和,像極了那被遺忘的世外桃源,拋棄了所有的紛爭,同時也拒絕了繁榮與喧囂。
太陽高照,知了聲此起彼伏。此時,道路兩旁商鋪陸續開門了,人們忙碌的一天就此開始。
中午的水富依然是一派喧鬧的景象。雲天化工廠的煙囪總飄著幾縷菸絲,勾起了我對山上西部大峽谷的幻想。午後孩子們三五成群地結伴到臨江公園,這裡無疑是一個天堂,不僅遊樂設施一應俱全,更是一副古色古香的名畫。幽靜的小亭坐落在江岸,旁邊的枝幹猶如彎曲的藤蔓,要不是因為青翠欲滴的葉子,我還真以為是一雙枯手包住了亭子,彷彿長廊的盡頭會出現一位仙人。我跟著隔壁的任南亭,她告訴我,她最愛臨江公園的糖畫,那種用方糖熬成的糖漿勾勒出來的畫,旁邊放一小轉盤,轉到哪個就只能糊哪個,不可以選,令人驚歎的就是那街邊藝人畫糖時“勺”走龍蛇的手法,再黏上一根竹籤,等糖幹後就可以拿著了。這種糖畫,說白了就是用來觀賞的,我嚐了一口,味道並不怎麼樣。
夜晚,燈火通明。這時的水富人幾乎全都會到一個地方去消遣—春暉廣場。
廣場的池子中放上一盞盞荷花燈,微亮的燭光似明似暗,它身上,寄託了人們對未來的追求和對水富的感激。霓虹將城市裝點了起來,這時的水富才真正甦醒,人們在這樣閃耀的夜晚可以盡情宣洩。青年學生在噴泉中嬉鬧,賽旱冰的孩子圍著廣場轉圈,老人們在藝術廳學習交際舞,大人圍著繞江的欄杆靜靜地吹著河風談事。
這是我第一次見到它時的樣子,然後我深深的愛上了這座城。
七年的感情,那裡是我的童年,也是我的第二個故鄉。
海底歷險 篇16
國三作文 ,738字迎著海風,我們的旅遊輪船在無垠的海面上漂浮著,突然,一個大浪猶如迎面而來、齜牙咧嘴的巨鯨,把我們吞進了它的肚子。周圍漆黑一片,只見前方零星一點,略微有點光亮在閃爍,我嘗試著睜大眼睛,終於找到了出口。
我遊動著,感覺身子輕飄飄的,連忙環顧身體四周,兩側的雙手既然變成了一對魚鰭,雙腳已然變成了尾鰭。我奮力的往前遊著,好像我游到盡頭就能找回從前的自己一樣。但透過破碎的玻璃瓶看清了自己的模樣,原來我變成了一條小丑魚。
孤身一人、無依無靠、於是,我開始了我的尋親之旅。
海底的世界是絢爛多彩的。上頜長尖、尾柄強壯的箭魚從身邊飛馳而過,還沒來得及躲閃,早已被他們撞到十幾米開外;海藻的莖枝上是小海馬們在休息、聊天;遠處黑壓壓一片,一定是海底老大巨鯨要來了,我欠著身子,躲在海草後面,原本熱鬧的海底,頓時變得靜悄悄起來。我哼著曲調,給自己壯膽,繼續沒有方向的尋找著……
海底的世界是烏黑髒亂的。遠處的亮光越來越明顯,尋親之路變得更有希望,我加快速度,擺動著雙鰭。猛然間,一個東西捂住了我的臉,呼吸短促、手忙腳亂,終於掙脫了這個可惡的東西,原來是一個塑料袋;正是禍不單行,還沒遊多遠,一股黑漆漆的水流迅速向我湧來,我一個踉蹌,差點沒把我衝回原地,待到海水平靜下來,還能聞到身上的一股惡臭。“是哪個缺德的傢伙,這麼不愛惜水資源!”我心裡罵到。
尋親的路上風景是美好的,過程是艱難的。我拖著疲憊的身子,向著那個光亮處遊著,感覺海水顏色越來越淺,隱隱約約看到了海水外面的世界。是的,那幢高大的大樓就是我家;是的,那片翠綠的草地是我曾經的樂園;是的,那個熟悉的臉龐是陪伴我愛我的媽媽。“媽媽、媽媽、媽媽……”
“傻孩子,怎麼了?”睜開朦朧的雙眼,我早已被媽媽抱在了溫暖的懷裡,原來,這一切都是夢。
記憶中的小城 篇17
國一作文 ,936字在某個記憶深處,靜靜流淌著一首歌謠;在某個回憶深處,靜靜她劃過一個落影,在某個畫面深處,靜靜掠過一群飛鳥。在飛鳥的輪迴中,我迷失了自己,也迷失了對渺茫未來的嚮往。
一方水土養一方人。這座有著古老傳說和質樸民風的小城,養育了我十三年。那幽靜的小巷,承載了我曾經的歡笑和淚水。那依舊熟悉的拉麵香味,那地瓜依舊香甜,還有那曾經籠絡我心的糖胡蘆。那裡記載著我從幼年逐漸成長的樣子,是幼稚與成熟的交錯。
小橋物語
在這座簡陋而又樸實的小橋上,我度過了難忘的童年。沒東西玩時,我就一級一級地往上跳,然後再一級一級地往下跳,那飛動的馬尾辮便譜寫了我童年最絢麗的一首歌。銀色的風輪使勁地轉啊轉,再大一些,我就喜歡坐在橋邊的欄杆上。在落日的餘暉中,我呆呆地望著小橋下潺潺的流水,帶著我的憂傷,我想幻想,隨著潔白的紙飛機,飄向遠方。
古巷物語
在那悠長而清雅的小巷中,青色的石板,碧綠的藤蔓,古銅色的大門,一樣一樣的湧進我的記憶中。每天清晨,依舊有著地道的豆漿,誘人的小籠包伴著無法用言語形容的醇香,還有那大街小巷飄灑著的人情味。走在小巷中,踏著青石板特有的清涼,我來到小巷的最深處。這裡有槐花的香味,還有那熟悉的豆腐奶,醇香中帶有幾分思念的味道。傍晚時分,執著蒲葵扇在小巷中散步,乘涼。時光就在歡聲笑話中匆匆流過,乘載著童年的微笑,向前駛去。
頂樓物語
在這座小城裡,家家戶戶的樓頂都種植著青蔥的花草樹木。一眼望去,使人感到特別舒服。樓頂上種種花,有一種優雅;樓頂上種種菜,有一種閒情;牆壁上種種爬山虎,便使屋子增添別樣韻味。春天,鳥語花香;夏天,避暑乘涼;秋天,碩果累累;冬天,銀裝素裹。每個季節的更替,就有一份截然不同的雅緻。看著自己播種的果實一天天長大,心中的滿足感就愈來愈強。當某月的某一天,吃上自己栽種的果實時,就忍不住想向全世界呼喊:“這是我種出來的!”那時的頂樓就成了我的樂園,處處揮撒著我的汗水,變成晶瑩剔透的果實,一點一點地融進我的心裡,滋潤著我的心田。
記憶中小城什麼都是美的。雖然離開了小時候的天堂,但是我仍舊會懷念落日餘暉下的,披著金色光芒的故鄉的小城。那時埋藏著我曾經擁有,現在擁有,以後也會擁有的寶藏,那是我專屬的回憶。
奇妙的海底世界 篇18
國小六年級作文 ,555字暑假的一天下午,爸爸的朋友打電話來,叫我們和他一起去一個海灣玩,我爸爸叫上我們,我去收拾衣服,一點左右我們就出去了。
我們走了很遠的路程才來到澳頭碼頭,我們從澳頭碼頭坐船去小島玩。我們坐在船上,船開動了,只見遠處的水澄碧透明,船的周圍翻滾著浪花。我們乘風破浪,半個小時後我們來到了岩石島。岩石島上湖光山色相互映襯,島上綠草絲絲,大海環繞在島的周圍,海風習習,令人說不出的愜意。
在島上走了幾圈,我們才下海游泳,水裡涼爽極了。水底也有岩石,我深呼吸一口,戴上潛水鏡沉入水中,看見一群群五顏六色的小魚游來游去,還有幾個蝦在海上游泳。海底還有顏色鮮豔的貝殼和美麗的海螺,海膽像天上的繁星遍佈海底,真是奇妙的海底世界啊。一口氣實在憋不住了,我才浮出水面呼吸。休息片刻,我又沉下水底,這次看見了一群群的大魚,我想捉那些大魚,可是一次又一次被它們逃走了。我只好撿了幾個海螺。爸爸他們已經游到了很遠的地方去了。
遊了一會兒水,爸爸回來了,我又和爸爸一起下海去捉珍珠貝烤來吃,爸爸吃到了一顆晶瑩的珍珠,我的朋友吃到了兩顆,可真走運!我和爸爸再次去水底捉,居然捉到了三條八爪魚,我們又用八爪魚煲湯喝,味道真鮮美啊。
天色漸晚,我們開開心心地坐船回家,坐在船中,看見圓圓的太陽像一個紅彤彤的蛋黃,又像一張跟我們一樣的、快樂的笑臉。
小城的雨 篇19
國三作文 ,573字小城的雨,在這個清晨不期而至,撲面而來的空氣裡有淡淡的魚腥味—這是雨點選起的灰塵的氣息。
小城在長江邊上,多雨。
小城是一座歷史古城,保留著古老的的遺風,還有幾條古蹟尚存的幽深小巷,青石板,麻石條,還有雨。
小城的雨,細蜜輕柔,婉約多情,迴旋悠悠的淡藍煙霧,遊離在耳畔,在鼻尖,沉澱在心底。與我故鄉明朗清晰、缺少詩意美的雨是這麼地不同。
綠樹,紅花,青草,都飽含著雨的靈氣,輕輕抖一下它們,那靈氣就飛揚出來了,此刻,就是這些從枝葉上灑落的晶瑩水珠……
走在雨中,聽著雨的絮語,泥土裡、屋頂上、雨傘上,滴答滴答,清脆的旋律,記在心裡。絲絲的煙霧中,劃過一聲尖利的鳥鳴聲,天空被撕開了一道口子,我彷彿回到了童年記憶裡的鄉村。
傍晚,雨停了。雨後的天空,晴朗、乾淨。遠處的山脈,依稀可見。夢一樣的藍色背景下,一片一片的雪浪花,流動的水花,遠處的天際那不斷湧向岸邊的一撥一撥的海浪似的雲彩,讓我耳邊彷彿有潮汐聲。
平時,與世界像是隔著一層落滿汙垢的玻璃,是歲月的積塵,模糊了我們的視線。而雨後,一切很真實,無論是美與醜,沒有隱藏,惟有真誠相對。又想起了那個關於彩虹的古老傳說,執著而倔強的等待。柏拉圖說,上帝創造人時,人都是兩性的,所有人來到這世上,都在尋找自己的另一半。雨,也是人的另一半。
離開小城的那一天,小城的雨將是我心底最深的眷念。
海底兩萬裡讀後感 篇20
讀後感 ,1106字無垠的大海掀起萬丈驚濤,滾滾白浪浩浩蕩蕩拍擊著岸邊的岩石。海,生命之始,一切的根本,它飽含激情地詮釋著生命獨特的脈動。也許,正因此,才有了凡爾納筆下尼摩船長一行人乘風破浪的兩萬裡海底周遊!
海洋,人類熱愛著,且畏懼著的存在。自古以來,人類幻想上天入地,自由馳騁,從大地開始,一步步點燃屬於人類的激情。人類的足跡遍佈天地,而大海卻一次次無情地澆滅人類的夢想。
尼摩船長痴迷於大海博大的胸懷,他一度將神祕浩瀚的大海視為自己的歸宿。初次閱讀《海底兩萬裡》,我甚至認為尼摩船長是一個荒唐的瘋子,因為,他寧願去面對寂靜無聲的海底而撇棄繁華的彼岸世界。然而當我的視野伴隨著頁碼的翻轉變化而擴充套件之時,我恍然明悟了一個波瀾壯闊的奇幻境界,不,應該說是另一方世界。
海洋亙古長存,人類洋洋得意,據以為傲的五千年文明歷史不過是海洋中億萬粒沙土之一罷了。大海孕育除了生命的奇蹟,也孕育出了深邃而黑暗的漩渦。
偉大的心靈深處或深藏著不為人知的陰影。尼摩船長擁有天才船的智慧,但他內心的角落潛伏已久的,正是對毀滅他的家國,親人,友人的壓迫者,殘暴的殖民者的憎恨。他以超越常人的才智締造了神蹟船的諾第留斯號,也將這可怕的智慧結晶化作了復仇的工具。
人的心中有兩扇門戶,一扇開啟光明的聖哲之路,一扇則叩響了黑暗的地獄之門。復仇的葬歌奏響在了這神聖的海域,他親手贈予了敵手悲劇,擊沉了敵人的戰艦,更是以近乎無情,陰鬱,冷漠的目光看著敵手死之前垂死掙扎的舞蹈,這血與痛最終換來的只是尼摩船長對親人遺像的嗚咽哭訴。
他從未這般脆弱,無論是與海洋中的霸主鯊魚搏鬥,亦或是在南極冰川中面臨死亡。
“萬能的上帝啊!夠了!夠了!”
他向萬能的上帝祈禱,悔恨與悲痛交織在夢幻的喃語中,這寄託了苦與悲的嘆息,證實了這萬里冒險的結局。
主人公阿龍納斯不能理解船長近乎偏執、陰沉的仇恨,或者說,他能夠理解,但卻無法認同。尼摩船長正是壓抑著,忍受著常人所忌諱的痛苦,在這蔚藍如天際的海洋中,孤獨地品味苦澀的海風迎面帶來的悲哀與仇恨的苦果。
海底兩萬裡的美麗景色的確令人著迷,但我想這些以絢爛多姿的文字描繪出的千萬奇景,似乎恰恰映襯出夜晚中照耀而出,如明珠般閃耀的人性的光輝。因為,那點點失散的微弱星輝,是千瘡百孔的脆弱心靈,用痛苦這粒砂石磨成的珍珠。
合上《海底兩萬裡》,我深深吸了一口氣,閉上眼睛,重新浮現在腦海中的並非是主人公所看見的美輪美奐,而是最後即將被大風暴吞噬的諾第留斯號頑強不屈的掙扎。
它在風暴中堅強,在毀滅中無畏,這種掙扎彷彿正是尼摩船長內心世界中正義與怨恨的殊死搏鬥。在這掙扎中重生的是固執的復仇,還是自我的救贖?最終的勝者留給大海去評判……