我的淑女同桌相關作文20篇

我的淑女同桌 篇1

國一作文 ,756字

提到我的同桌,我想到了含羞草,我想用一個最合適不過的詞來概括她——淑女。

她像含羞草那樣柔弱。自她入學來就看見她身上著著一副病態,頗與那西施有幾分相像。她平時不常活動,纖細的四肢好似弱不禁風,一看就是營養不良,小時候一定是一個愛挑食的淘氣包。上課回答問題時,他說話又輕又緩,與那老師好爽的性格形成了鮮明的對比。期中的體育測驗,女生要跑800米,聽到這個訊息時,她就慌了神,一個營養不良的瘦弱淑女,怎能經得起這般風吹雨打?但是該來的總會來的,她站上跑道那一刻,又是勇氣可嘉的。但是怎麼看她都那麼瘦弱,好像那剛剛離開媽媽愛的遮蔽的小含羞草,那樣的弱不禁風。

她像含羞草的不屈服,頭雖彎了,信念依存。當她心裡不停打鼓的時候,她依然勇敢地站在了800米的跑道上。她站上跑道的那一刻,我是由衷地感佩,儘管毫無勝算,但是經歷就是收穫。老師,一個鮮明的手勢發出,一群向著希望的人奮力向前衝,衝向勝利的終點。她原先領在前面,可是比賽殘酷,她漸漸被埋沒在了人群當中,覓不見她的身影了,慢慢地從隊伍的後面露出一個小頭,她漸漸被隊伍剝離了出來。脫離隊伍的她,澄澈如湖水的雙眼中分明透著失望與不甘。不爭氣的淚珠滾落了下來。比賽終歸是比賽,她停在那兒頓了頓,趕忙收收炙熱的淚水,咬緊牙關向前衝去,空氣凝固住了,讓她難以呼吸,在接近終點的時候一個賣力的一躍,飛至終點。跑完800米賽程的她,大口喘著粗氣,連她自己也不會想到自己會成功,彷彿歷經千萬磨難才讓她獲得勝利。儘管成績依然不盡人意,但是此刻最讓人驕傲的是驚人的堅持,是堅持促使她撐到最後。含羞草的堅持,不服輸,不正是她的寫照嗎?雖然埋頭苦跑,但是心中的希望不滅。

他是我的淑女同桌,發光不是太陽的專利,含羞草也可以發出耀眼的金光。她是淑女,似草人生亦不凡。

我的貓女同桌 篇2

國小五年級作文 ,930字

我叫法依琳,11歲,是個女生。我可不是普通人類,我是一個小神女,但別人都不知道。

今天早上,我的人類同桌剛調走了,這是我求之不得的事,因為她處處和我作對,雖然每次都是我獲勝。

下課後,我開始思考新同桌是什麼樣子,甚至考慮到她是否是人類,估計了一下,嗯,看來有99。99%的機率是人類,只有0。01%的機率會是仙或其他。

下午,終於迎來了新一任同桌,她名叫叮咚,長得一般(在仙界裡一點也不好看)。短頭髮,綠眼睛,更重要的是她的頭上長著一對貨真價實的貓耳朵,可是大家都認為那雙耳朵是假的。

趁著下課的時間,我發現她的耳朵一抖一抖的,我故作鎮定:這個人不是人類,絕對不是!她是一隻貨真價實的“貓女”!我想來想去,可還是拿不定主意,只好問問她了!可在這麼多人面前,我該如何開口?況且上課鈴聲也響了。

好不容易捱到了放學,我健步追上叮咚,問道:“你也不是人類?”她笑了笑說:“法依琳,你可真靈!我的確不是人類。這麼說你也不是人類!”我點了點頭,她又嬉皮笑臉地說“那好,你猜猜我不是人類,我是什麼?”

可惡,這麼嚴肅的事情,還來鬧著玩!

“貓女唄。”我說。

她驚訝極了,愣了一會後,點點頭,說:“還沒有人能猜出來呢!我曾說過,誰猜得出來,誰就是我的知音。”

“知音!”她甜甜地叫了我一聲。

在和叮咚在一起的日子裡,我很快樂,一起吃飯,一起逛街,在遊樂場裡玩到嗨。

後來,叮咚告訴我,她其實在三年級的時候,就離開學校了,後來在外地得了一種十分罕見的疾病,怕是醫不好了,可她又十分想回母校見見那個當時二年級的小孩子,因為那同學救過她,希望能再見那同學最後一面,返校後才發現那小同學已經轉學了,卻遇到了我,並發現我長得很像那個小同學,才向老師要求調位置好好看我的……

聽到這裡時,我哭了,哭得那麼動情,那麼傷心……

接著,她送了我一個永遠脫不下來的水晶護身符和一株重生草,接著揚長而去……

後來,我聽說她在手術室裡接受重疾手術,但只有10%的成功率,而且生命只能延遲十個小時,我便焦急地在手術室外面等候。當醫生說“手術成功了,已經送到住院部了”的時候,我第一個跑過去,她帶著微笑說:“你來啦……”我吻了她一下,她說:“不用說了,我知道……”

她帶著微笑閉上雙眼,又變成仙女了……

我的那些同桌 篇3

抒情作文 ,600字

以前聽老狼的《同桌的你》覺得有些好笑,“是誰將你的長髮盤起,誰為你做的嫁衣……”那時候總覺得一切都還很遙遠,以為我們還是會像現在這般,早起到了教室,自然的跟對方招呼“嗨,來的這麼早”,上著課,同桌睏意襲來趴在課桌睡著,老師走過來之前,你用胳膊肘碰了他一下,“快醒醒,老師來了”,那時候,互相說的最多的話應該是“喂,今晚上作業是什麼”,“老師剛剛說啥了”,“這道題怎麼做”……可漸漸地,我們好像都有意無意忘記了那些記憶,取而代之的是繁忙的工作和生活的瑣事,我們早已留起了齊肩短髮,長到了及腰的長度,穿嫁衣的日子好像也不再是那麼遙遠。可是,那些曾陪你走過青春歲月,分享過你的喜怒哀樂的同桌們,他們還在這裡嗎?

有一年剛分班,我們站在走廊依次排座位,我走進去時,她坐在靠窗的位置,靜視窗外,淺笑安然,我坐過去,就這樣跟她成了同桌。學習上相互促進,她畫畫還不錯,閒來無事也會順手模仿她的素描……

成績原因,老師重新排位,一個理科很棒的男生跟我坐在一起,潛意識的自尊跟驕傲使得跟他相處很是僵硬,逐漸地,不再理會對方,那段日子,很壓抑,也很孤獨……

她是同桌,也是密友,我們宿舍隔得很近,雖不常串門,關係也很熟絡,上課下課,一起玩一起鬧,彼此走過了青春裡很重要的一段時光……

那些曾經或喜或悲的記憶早已隨著時光愈漸模糊,那些曾經陪伴過的人們也有的失去聯絡,但不管怎樣,感謝他們曾來過我的故事,才使得生活更有意義。

我的淑女朋友 篇4

國二作文 ,479字

我有一個女生朋友,她特別好玩。

先說說追星這個事情吧,最近好像流行起“愛豆”這個詞,而她的愛豆啊,簡直是一抓一大把,也不能這麼說,因為她是屬於見一個喜歡一個的那種。

我這個朋友啊,特別喜歡看偶像劇,而且每次都會忍不住自動代入,幻想自己就是那個偶像劇中的女主角,雖然這些偶像劇的劇情大多都是類似的,可是她似乎每次看一個劇,她基本上都會喜歡上劇中的男主角,而且每次都很花痴的拿過來跟我們顯擺,問她的新晉男神帥不帥?我們不忍心拆她的臺,只好很熱情的說很帥,確實他們都還挺帥,可是她這樣太頻繁的更換,我們也很是吃不消,在別人看來,還以為她是一個花痴的女孩。

其實並不是這樣,我這個朋友看起來不是很靠譜,但其實她認真起來特別努力,比如說學習,她就從來沒有落下過,因為追星是為了娛樂,而學習是為了成為更好的自己,這點她一向分的很清楚。

說起追星,她雖然經常更換男神,其實不過是覺得她們帥,過過眼癮罷了,她的愛豆可是從來沒有換過,而且為了愛豆一直在努力立志要做一個淑女,即便不能去到她的身邊,也想要為了她變成更好的自己,追星最大的意義就是為了偶像更加的積極向上,熱愛生活。

我的吃貨同桌 篇5

寫人作文 ,749字

陽光明媚,晴空萬里,天空之中時不時有幾隻小鳥飛過。因為昨晚睡得太晚,所以今天覺得十分疲勞,趁著還沒上課(奧數補習班的課),我趴在桌子上,想小睡一會兒。忽然,一個碩大的書包從我的眼前掠過,直接狠狠地砸在了桌子上,唉,不用看,肯定是我的吃貨同桌來了。

果然是他,他是我的好朋友,也是一個資深的“吃貨”。沁陽的每一家飯店,甚至路邊的每一家小攤販他幾乎都拜訪過。他可不像一般的客人那樣,吃完飯,付了錢,就匆匆忙忙地離開了,而他呢?吃完飯總要細細點評一番。他一坐下就將手中的早餐塞進了抽屜裡,再一看,哈,他的“裝備”可真豐富:有一個雞蛋,一杯熱氣騰騰的豆漿,還有兩個肯德基熱賣的金黃的漢堡,這“裝備”,是想跟美國比呢?還是想跟聯合國比?“早上起床晚了,所以買了一點兒早餐。”“你確定這叫一點兒?好了,我想補個回籠覺,別打攪我。”

叮鈴鈴,一陣清脆的上課鈴聲傳進了我的耳朵,我從桌子上被驚醒,揉了揉我惺忪而又迷茫的睡眼。“喂,你怎麼還沒吃完,你在這吃著,我怎麼上課?”他艱難地嚥下口中的那一大嘴雞蛋黃。“要不,下課再吃。”我看著他那和我一樣的綠豆般的小眼睛,油乎乎的大香腸嘴在陽光的照射下閃閃發光……

一名身穿灰色大衣,手帶一雙白手套的中年女子走了進來,她便是我們的英語老師,她用她那修長的手指指著一個又一個的寫的非常漂亮英語單詞,我們在下面齊聲朗誦著,洪亮的聲音好似要將整個房屋都震動一般。再看看我的同桌,他一言不發,不知在想什麼,忽然,他瞅準了一個機會,機敏的朝桌子下一大口一大口地咬了起來,直到他抬起頭來我才看清他咬的是一個漢堡……

東方的魚肚白變成了頭頂的一輪驕陽,還沒下課,豐富的早餐就已變成了一個個空蕩蕩的塑料袋。同桌呀同桌,我一直以來想問你個問題:你這樣每天坐在我的旁邊偷吃著,考慮過我的感受嗎?

我的活寶同桌 篇6

國小六年級作文 ,783字

我有個愛耍寶的同桌,我們倆也常常會爆發“戰爭”。這不,你看,在一個下午,一場關乎時間的“戰爭”又打響了,“戰爭”由一個數學題引發:

我問邵軒哲:“這個數學題目我不會,邵軒哲你教我一下唄。”邵軒哲說:“沒問題,我拿好東西就教你。”

我等了好長時間,他還在那磨嘰,嘴裡叨嘮著“待會兒,待會兒,很快就好。”我一會兒做作業,一會兒看他好了沒,結果半個多小時過去了,他還是紋絲不動,沒有任何打算教我的意思。

於是,“戰爭”就此爆發了,“好你個邵軒哲,白白浪費我的時間。老虎不發威,當我是HELLOKITTY啊!”

可是,“戰爭”的結局卻是這樣的:

我不耐煩地對他說:“邵軒哲,你倒是跟我說一下,這道題怎麼做呀?在那空耗別人的時間是不好的。我們不是剛學了魯迅先生的名言嗎‘時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實是無異於謀財害命的’你快點兒!”

可邵軒哲卻不緊不慢地說:“哎呀!急什麼急呀,他不是還說了‘時間就像海綿裡的水,只要你願意擠,總還是有的’,你和我都一樣,只要肯擠,絕對是有的……”

“好好好,可我現在是塊乾涸的海綿,已經擠不出來時間了,快點!”我都快急瘋了。

“那好吧,接下來請你擺好打電話的手勢,我要開始了。”我連忙做好手勢,並擺手叫他繼續。

接下來,他像電話機一樣盤問我“六年級以下請按1,六年級以上請按2,謝謝!”我做了個“2”的手勢。“我們都會請按1,有些會請按2;深奧請按1,不深奧請按2;是語文請按1,是數學請按2……”邵軒哲一連向我拋來了各種各樣的問題,我跟著他的節奏“1、2、1、2……”地做著手勢。

萬萬沒想到啊!最後,他居然非常瀟灑地對我說“很好,所有程式已完成,謝謝你的參與,拜拜!”然後風一樣地飄走了。

我暈,搞了這麼半天,一個問題也沒問成,還被坑了這麼多時間。我忍不住想吐槽“時間都去哪了,都被邵軒哲你這個活寶浪費了。邵軒哲,你還我時間!”

我的“自戀”同桌 篇7

國小六年級作文 ,572字

說起我的同桌,他有張鵝蛋臉,兩顆像黑珍珠一般的小眼睛,眨呀眨;筆直的鼻樑,挺帥氣的!他在我們全校可是無人不知,無人不曉。不是因為他的外貌,而是他的“自戀”。

他的“自戀”可是一流的“棒”,讓人自嘆不如!其中最突出的還是唱歌了,一天下課,老師前腳一走,我的同桌—胡晨駿便站了起來,扭扭屁股,扭扭腰,雙手握拳,閉上眼睛,開始陶醉地唱起了“蒼茫的天涯是我的愛……”一聽這變調的歌聲,就知道是這個“歌王”在自娛自樂了,那噱高一百八十度的歌聲,讓人忍不住想“揍”他一頓。

一曲終於唱完了,他眨著眼睛,向我們“放電”,好一副“自戀”的模樣。見我們有的埋頭做作業,有的正在看書,對他愛理不理似的。他扭過身子,瀟灑地甩了甩頭,問:“難道帥哥我唱得不好聽嗎?掌聲哪裡去了?”見他如此的“自戀”,我們投去“蔑視”的目光,他才小心翼翼地坐下,還不忘說上一句:“你們真是的,白聽了我的歌也不給錢,下次一定要收門票費!”

他不但唱歌“自戀”,還對自已外貌挺“自戀”的。在“六一”兒童節那天,他帶來了全套“鳥叔”裝備,並迫不急待穿上它,問周邊的同學,“帥不帥”。一個同學笑著說:“就你那一“熊樣”,笑死了!”胡晨駿生氣地說:“誰說我熊樣啊!長大之後,我絕對是個帥哥,還是個大明星!”聽了這話,我們頓時樂瘋了,大聲地笑著……

你說,我的同桌“自戀”不“自戀”啊?

我的“章魚”同桌 篇8

國小三年級作文 ,668字

我的前任同桌原名張芸,後更名張蓉。有位歌手叫張芸京,又加上張芸的威信不錯,一時間,張芸這個名字就常常被我們同年級的人提起。日久天長,終於,我們齊心協力為張芸編出兩個雅號—章魚、蟑螂。章魚這個稱號既生動形象,讀起來又琅琅上口,久而久之她自己也默認了這個“榮譽稱號”。而蟑螂這個名字提及率沒有章魚高,且一說起蟑螂二字,張欣晨那怒氣衝衝的臉就會出現在我的面前,因而我就不過多提及了。

章魚同學的面板略黑,臉上有不少斑點,細細一數,會發現有三十七個大小各異的點點分佈在她的臉上。她的眼睛不大,給人的整體印象不錯。她的體育能力很棒,跑步速度很快,籃球技術也很好。但是她的成績相比之就很慘不忍睹了。有一次英語測試她考了63。5,可由於她從不背書,所以被扣去60分,這麼一來她就只考了35分。當老師在講臺上不冷不熱的宣佈這個訊息時全班都無語了。在短暫沉默後,全班的笑聲都爆發了,笑聲如炸彈爆炸時的氣浪從前排蔓延開來,此起彼伏連線不斷,而我們可憐的章魚則的慢慢、糾結的回到了座位上。

章魚同學的脾氣不是特別好,前幾天孫志發和她開了個玩笑,撒腿就跑。章魚揮舞著她的八隻爪子,聲嘶力竭的怒吼道:“孫志發,我跟你拼了!”我連忙撲上去抱住她的腰:“章魚啊,您就別在走廊上給我們601班丟人現眼了。”章魚終究是幹不過我的一身蠻力,尖叫著,被我拖走了。

章魚啊章魚,你什麼時候才能擺脫那可憐的35分呢?要做到好好背書,完成作業並不難。記得當初我和你同桌的原因就是因為我想幫你,只可惜我沒能成功。我想,我只能祝福你能做到一個更完美的自己。

我的多變同桌 篇9

國小五年級作文 ,614字

我的同桌是個性格多種多樣的人。時而活潑如兔,時而安靜如水。我給他起了個外號,叫“多變小子”。他有一雙明亮的大眼睛,一個能讓別人啞口無言的嘴巴,像蘋果一樣紅彤彤的臉蛋。他的多變性格可是出了名的。

“多變小子”經常耍小聰明。記得有一次,他課上講話,班長氣呼呼地說:“你,抄語文樹上的詞語!”同桌一會兒撒嬌,一會兒和班長辯論,一會兒又“套近乎”。班長到底經不住他的軟磨硬泡,改為抄數學書上的公式。同桌的眼睛“咕咚”已轉,大笑起來,說:“有辦法了,我就自己給自己減掉一些公式吧!”我很好奇,說:“你又不是老師,怎麼能抵抗班長的命令呢?”他拍拍我的肩膀,眨了眨眼說:“我就能這樣。”下午,他交了一夜數字給班長,班長眉頭一皺,說:“我不是叫你抄公式嗎?”同桌嬉皮笑臉地說:“班長大人,您說的是‘抄數,學書上的公式’。公式我學會了,不就剩抄數字了嗎?”班長哭笑不得:“好吧,你就免了‘罪’吧。”

雖然同桌很會耍小聰明,但他很誠實。他經常說:“我有一雙無比可信的眼睛,充滿情意的鼻子,還有誠實的嘴巴。”一次,我的高階計算機文具盒失蹤了。同學們當時都認為是小G偷的,沒想到,同桌竟然說:“是我偷的,我很喜歡你的文具盒,想據為己有,對不起!”說完,他邊從書包夾層裡把我的文具盒拿了出來。當時,不知道誰起的頭,大家都鼓起了掌。看看這人夠奇葩的吧,估計這世界上除了他沒有人會做出這麼奇葩的事情了。

同桌就是這樣一個性格多變的人,讓人歡喜讓人憂的好朋友。

我的魔鬼同桌 篇10

國小三年級作文 ,321字

我的同桌叫劉玉溪。

她有一雙水靈靈的大眼睛,一個秀氣的鼻子和一張可愛的櫻桃小嘴。可別看她長得好看,她平時凶得就像是“魔鬼”。

有一次,我向同學借了一本漫畫書,正坐在位置上看得津津有味。突然,耳邊傳來一句:“什麼書這麼好看,快給我瞧瞧。”我頭一抬,只見“魔鬼”同桌正“色迷迷”盯著我的書看呢。我連忙說:“不借!”沒想到,她眼睛一瞪,發起火來。此時,我想起了一句古話:好男不跟女鬥,便把書借給了她。

唉,我這個“魔鬼”同桌可真霸道!不過有件事讓我改變了對她的看法。

那是一節體育課,跑步時我不小心摔了一個跟頭,腿疼的厲害,正當我疼痛難忍的時候,我的“魔鬼”同桌第一個跑了過來,把我一路扶到了班級。原來她也有溫柔的一面啊!

這就是我的“魔鬼”同桌。