我的死對頭相關作文20篇

我的死對頭 篇1

國小四年級作文 ,474字

我上小學的時候同學們都稱呼我“學霸”,其實學霸也有死對頭。她是個女生,頭又大又圓,我還嘲笑她大頭女兒,沒想到她卻炫耀地說:“我的頭裡全是知識。”這可把我氣壞了,她喜歡用唱歌的方式回答別人,比如,五音不全的唱《小青龍》裡的一句話:“就不告訴你,就不告訴你。”

一次,我忘記帶筆袋了,急得要命。她看見了,就遞給我一支鉛筆和一塊兒橡皮。我感慨萬千,小心地用著,然而老師今天教的東西格外多,筆在紙上刷刷地寫著,鉛筆,削了一次又一次,橡皮,從杏樹葉變成了玉米粒兒。我決定明天還她一支筆一塊橡皮,可她放學時給我留了一個字條兒就匆匆走了。字條上寫著:筆送你了,我留著也沒用。寫得出奇工整,我不禁心裡一熱,眼角溼潤。

兩天後,我跟她吵架了,是因為她的手工作品掉到地上,我沒看見,不小心一腳踩上去,給踩爛了。她吵不過我就趴在桌子上,我看到她的肩膀一抽一抽的。難道她哭了?我走過去輕輕拍了拍她的肩,“你怎麼了?”她不理我,把頭扭向一邊。我也火了,“你敬酒不吃吃罰酒對吧,”我踢了一腳她的作品,生氣地轉身離去。

呵呵,這就是我的死對頭,一個倔強、善良、學習優異的女孩兒。

我的死對頭 篇2

國小六年級作文 ,630字

在生活中,每一個人都有自己的死對頭,而我也不例外,可是我的死對頭有點奇怪,它就是—樓梯

像我這樣不愛運動,長得又胖嘟嘟的女孩,平時最討厭爬樓梯了,何況我家還是住在五樓啊!這不是成心想累趴我嗎?因此我和樓梯這玩意接下了深深的仇恨!

有一次我和媽媽一起去嫁嫁家玩,回來的時候已經很晚了,我勉強走到小區門口,累的不想走了。我抬頭一看,臉立刻拉了下來,唉!又要爬樓梯,我大喊大叫。“趕緊爬樓梯,早一分鐘爬完多休息一分鐘”媽媽說道。我只好不情願繼續前進,剛到樓梯下,我望著樓梯,冷笑了一聲,冤家路窄啊!我抬著腳重重踩在樓梯上,一步一步的往上走,想為之而解氣,雖然它不會感到痛。回到家,我就躺在沙發上,呼呼的喘著口氣大聲罵道,你這個死樓梯,臭樓梯,敢害我累得氣喘呼呼,長大後我一定要把你給拆了,我氣得直咬牙,發誓一定以後要消滅這冷人討厭的玩意兒。

還有一次,我幫媽媽提著重重的書上樓,本來我就很累了,可是還要爬樓梯,我一邊把書舉起來,一邊看著腳下的路,真怕摔跤,剛爬到了三樓,我就已經累趴了。可還有兩層,沒辦法,我只好繼續努力的爬呀爬呀…終於到了五樓。我累的把書往門口一甩,蹲在門口休息,突然我覺得身旁的樓梯好像在嘻嘻的嘲笑我。我抬起腳,猛的向樓梯踢去,哼!敢嘲笑本小姐,沒得好果子吃!我氣憤的說道。

這就是我的死對頭樓梯,其實本來樓梯不是我的死對頭,都怪我不愛運動,以後呢,我要多多運動,爭取和樓梯成為好朋友,加油!

我的死對頭 篇3

國二作文 ,773字

“走開,抓緊從我的眼前消失,我不想讓我的眼睛受到汙染。”“可我……”“你什麼你?趕快消失,你沒資格和我談條件。你就是空氣中的二氧化碳,是致癌物,我不再和致癌物講話,我怕我會中毒太深,搶救不過來。”

“……”“哈哈…”全班譁然。

唉,又輸了!每次都是這樣,逼得我啞口無言,又惹得全班鬨堂大笑,我就灰溜溜的坐下寫作業,徹底蔫了。我這平時伶牙俐齒的嘴,到她這兒就不好使,什麼也說不出,有時我真想深情的說:“I服了you!”

她是我的死對頭,無論什麼事都和我作對,每次吵嘴,都是我落荒而逃。

她個頭挺高,一頭烏黑的秀髮遮住了她面對我時那魔鬼般的臉,濃密的眉毛下有一雙特別明亮的大眼睛,高高的鼻樑上騎著一副紅黑相間的眼鏡,乍一看,還挺斯文挺秀麗的一個小姑娘。

不知怎的,她對我相當反感,就像磁鐵的同性極,排斥的厲害。有時看到我,她看我的眼神就足以將我用電殺死,可惜呀,我不是導體,否則,我早就不知道死了多少回了。

我們兩個,只要眼神一碰撞,就已經開始戰鬥了,刀劍相見,此時無刀勝有刀。我不甘示弱,拿出一個男子漢的力量與氣魄,用我那經過千錘百煉的目光射過去,她敗下陣來,但同時也意味著,我的“法術”已經失效了,因為她又要動用她那比我還長四寸的七寸不爛之舌來與我進行脣槍舌戰,我當然屢屢敗北。

其實,在我心裡,她還是個不錯的女孩,就是脾氣暴躁了點,但她也有文靜的時候,比如說考試考好了,作文獲獎了,她會如同仲秋節的月亮一樣嫻靜與嫵媚。

我真的希望,我的死對頭,她能永遠保持一副好心情,永遠保持一副燦爛美麗而永恆的笑容。

女生們的“死對頭” 篇4

國小三年級作文 ,341字

瞧,從前面走來了一個小眼睛,淡眉毛,身材高挑,頭髮濃密的小子。他叫沈軒寧是我朋友的“死對頭”。他倆只要在一起就能把這兒搞得“熱火朝天”,火藥味十足。看,他們又在那兒吵什麼罵人的,不好聽的呀,什麼亂七八糟的都來了;那表情也是不要不要的,眼珠鼓得和氣球一樣嘴巴嘰裡呱啦的不知道在講什麼,吵著鬧著,還差點動手了,誰也不讓誰。經過一大堆同學的勸說下終於散場了。但女生們還嘰喳的講了一大堆,他也沒有理會,自顧自說的、叫著。

他不但經常把我的朋友搞生氣,還能把別的女生惹生氣:我和幾個女生在黑板上畫畫時,他二話不說的搶走了板刷,立馬把我們惹怒了,我跳下椅子,追著他滿教室跑,他像猴子似的跳過了、跑過去。不過之後他認輸了,刷子被我們搶到了,他不甘示弱,嘴鼓得跟河豚一樣。

他的臭脾氣,真令人討厭!

我的死黨 篇5

寫人作文 ,436字

一個戴著400度眼鏡的女生,一個整天瘋瘋顛顛的女生,一個學習並不用心的女生。

她就是我的死黨—王立娟。

王立娟是一個很活潑,很開朗的女生。她為人大方,可愛。她喜歡扎馬尾辮。她的五官很漂亮。比如她的眉毛淡淡的;她的眼睛炯炯有神;她的鼻子高高的挺起;她的嘴巴小巧可愛。

她和我一樣,喜歡唱歌,任何好聽美妙的歌曲都會去學唱。

她不喜歡學習,因此,她捱過不少的罵。

有一次老師佈置的作業是語文同步導學P1—4頁。可她卻寫成了回練P1—4頁。你說為什麼?當然是為了少寫唄!回練比同步導學少,而且題目內容也少。為此,老師批評了她。

這還不算什麼,下午放學了,我在家寫作業,她不寫,總在那裡發手機簡訊給我,我把她罵了一頓,沒辦法在我的“逼迫”下,她只好寫作業了。

其實,王立娟並不是學習不能學好,可能只是她不想學。再有一個可能是她的父母親因為工作很忙,不怎麼關注她,才導致她不愛學吧!

我想只要她父母多給她一些關心,多給她一些溫暖,她就會安心地學習。

從死對頭到好朋友 篇6

國小四年級作文 ,485字

我的同桌是一個帥氣的男孩,但是他的學習成績一直都在班中倒數排名中。而且,我與他還是一死對頭,只要發生一點兒衝突兩方就會大罵一場!

上課的時候,他的手時不時的在頭髮上理一理,然後抬起頭,撥出一口氣。不用腦子想都知道,他又在耍帥了。他一耍起帥來,一節課35分鐘最少一分鐘一次的頻率。平時,我只要一看就過了繼續聽我的課,但是有時我也忍不住會給他一腳,他只會皺了皺眉頭就轉過去。但我知道一場大戰又會在下課時開始……

這傢伙還特噁心,如果女生是他同桌早就要吐了!他在午休時不但不寫作業也不看書。在我的旁邊挖挖鼻屎,然後把玩出來的東西向旁邊一彈,再把手放進嘴角,用自己的虎牙咬著手指。讓我噁心的想吐,所以每當他在午休後動了我的東西,我們的大戰就又會上演!

時間慢慢地過去,我與他在同一時間愛上了籃球!但是籃球是一種團隊運動,別的同學都還在足球場上揮灑汗水呢,我能和誰玩?我們兩個同時想到了對方,各自退一步,成為了籃球場上的好朋友。在打籃球的過程中我看到了他的優點,他聰明、本性善良,對一種東西熱愛時他漸漸開始改掉自己的缺點,最後我們成了不離不棄的好朋友,我們之前的大戰只能成為回憶!

我的死黨姐妹——“林黛玉” 篇7

國小六年級作文 ,896字

“哎呀呀!林黛玉發病了!”經過四百的長跑比賽,只見她雙手捂著肚子,臉色蒼白慢慢地朝我走來。要問這“黛玉”何許人也,當然是我班出名的“彭小姐”彭丹陽唄!

一個馬尾辮高高的紮在了那個鴨蛋頭上,一雙柳葉眉下水晶般的眼睛一眨一眨,酷似桃心般的嘴巴似乎有說不完的話,細小的“豆芽”身材再配上那雪白的襯衣就繪成了我的這位死黨姐妹。呀!怎麼?哦!為啥稱她為體弱多病的淑女“黛玉”呀!嘻!想知道呢?就跟我一起去瞧瞧吧!

昨天,我們高興的跑去上體育課時,有一訊息令我們一個個垂頭喪氣。只聽老師說:“今天,我們進行體育考試內容是四百米長跑!”這訊息一發出,只見全班同學長嘆了一聲,一個個像無精打采的黃瓜一般。站在我旁邊的小彭更是垂頭喪氣,嘟著嘴,皺著眉頭。拍拍我的肩說:“唉!又是長跑,我倆肯定沒戲了,你看看,我們這一組隨便拉一個就是頂級的跑步高手!不過嗎!我肯定會超過你。”隨後用手整了整頭髮,吸一口氣,大步邁向操場。“呼”第一組的同學跑起來了,我倆坐在旁邊,觀看著。他們跑完了,只見一個個大口呼著氣,摸著腰,先信心滿滿的小彭似乎有些擔心了,壓了壓腳,伸了伸手……時間飛快流動,一會的功夫就輪到我們了。要跑了!小彭深呼了一口氣,把那雙小靈靈的眼睛睜得大大的,做出一副專業的起跑動做。小彭先一圈還精神抖擻,可到了第二圈臉色開始發白,名次也到了倒數第二,她的臉上寫滿了“難受”,緊皺的眉頭形成了一個八字,閉著眼,大口的哈著氣,豆大的汗水滴在了跑道,腳步變慢了……終於到終點了,小彭使出全身力氣一大步邁進了終點,那難受的時間總算過去了。她的臉失去了先前的紅潤,蒼白得如紙一般,那雙水靈靈的大眼睛變得毫無光彩,桃心般的嘴張得大大的,那雙靈巧的小手摸著肚子,腰彎了下去,顯得那樣有力無氣。她這模樣,讓我想起了紅樓夢裡弱不禁風的“林黛玉”,我想她生病時也不過如此。

我們扶著她,慢慢走進教室。她雙手交叉著,把頭輕輕的躺在上面。那裝滿內心的難受使她一句話也沒話,可往日堅強的她忍住了心裡淚水微笑著望著我……

這位“黛玉”給你們留下的印象如何呢?在我們這個溫暖的大家庭裡,處處趣事不斷,個個與眾不同,下一站的我們會是怎樣呢……

我的小枕頭 篇8

國小二年級作文 ,218字

教室裡的枕頭可真多呀!有狗狗的,有花花的,有圓圓的……

我的枕頭很可愛,上面有小女孩。小女孩的外面有很多花兒和很多隻蝴蝶,我非常喜歡它。

我做夢,夢見了我自己考了一百分。我還做了一個夢,夢見我自己有了一個平板電腦。

我的枕頭非常可愛,又美,又溫暖。這個小枕頭是我最好的朋友送的。我爸爸媽媽都喜歡我的枕頭,我的妹妹也喜歡我的枕頭,而且她把我的給拿走了,還把它給吃了。我妹妹很愛吃東西。

我的小枕頭說:“主人!主人!你為什麼要讓她吃我呢?”

我的“死黨”——魏玉桐 篇9

國小五年級作文 ,407字

她,有一頭不太長但很利索的馬尾辮,常穿著一身乾淨大方的衣服。因為她在我們班長得最高,所以,她理所當然就成了我們班的“頂樑柱”,被我們戲稱:大高!她可是我的“死黨”哦!我喜歡她,因為她及聰明又幽默。

一次,我們一起去上興趣班。上課時。老師讓我和她一塊兒教一個小孩兒讀一月到十二月的英語單詞—-。當教到“七月”這個單詞時,怎麼教那個小孩兒他也學不會,我們沒招了,都不知道咋教才行,就當我們一籌莫展時,她忽然驚喜地大聲說:“就用諧音記憶法—-豬來,豬來,豬過來!”霎時,教室一片寂靜,但是連兩秒都不到,大家就都捧腹大笑起來,有的同學眼淚都笑出來了。她呢,卻只是咧咧嘴角,看著大家,我們好不容易止住了笑,可一看她已經一本正經的樣子,就又忍不住笑起來,連老師都跟著樂了……

就因為有了這個“活寶”,我們班才添了許許多多的樂趣。所以我們都非常喜歡跟她在一起,我當然更是如此!怎麼樣?我的“死黨”有趣吧!

我的死黨 篇10

國小五年級作文 ,589字

人的一生,與友相伴。朋友,減少了人生旅行的孤獨,朋友,降低了生活實踐的挫折,朋友,增強了面對困難的信心。一個死黨,溫暖一生。

他,高鼻樑,瘦臉龐,細膩線條勾勒出女性化面孔。他,高身材,粗糙手,魔鬼聲音展現出無窮的魅力。他—我的死黨,李昌威。

老李熱愛籃球,他熟知姚明、喬丹,三步上籃、走步、二次、打手等,許多與籃球有關的人物、規則,他時常在我們面前滔滔不絕地賣弄這些知識,並在球場上運用它們。球場如戰場,在“戰場”上,如果不拼盡全力,配合默契,就有全盤皆輸的可能。而老李,像一隻發怒的猛虎,勢不可擋,時常成為隊中的主力。不像我,在搶籃板時,球到了我手裡又被傳到了三分外,讓隊友氣憤不已,哭笑不得。不過他也有缺點—一意孤行,不會配合,一不順心就發牢騷,我們常抓住這點欺負他。每個人都是不完美的,但不完美的“他”卻總帶給我們快樂。

老李非常喜歡“羊”有關的一切事物。他愛吃羊肉,啃羊蹄,吃羊雜碎,並且與一位姓“楊”的朋友深交,一個“典型”的“李公羊好”。

老李的眼睛極好,視力從未下降。他曾經眉毛一挑,嘴角一撇,說:“我可以在考場上‘光明正大’地瞄到他人的答案。”不過,我從未見他做過如此可恥之事—以前不做,今後,大概也不會做。

老李,你雖然浮躁、一意孤行,但是勇敢、正義。前生五百次的回眸,才換得今生的一次擦肩而過,我的死黨,願與你永遠在一起!

我的死黨 篇11

寫人作文 ,1066字

每個人都應該有個好朋友陪在身邊,我也不例外。每當有人欺負我時,我和他就一起“收拾”他。大家想知道他是誰嗎?那我就告訴你吧!

我的好朋友大概應該屬於死黨吧。他名字叫王志豪,人很好,長得很帥,而且有一個技能,就是能把牛吹上天。他吹牛能稱上一絕,讓人信以為真。

有一次,我們兩方家長在五一勞動節期間帶著我們一起上山玩。有一天將臨夜晚,我們閒著無聊。我皺著眉頭說:“現在,我們乾點什麼好呢?”突然我眼前一亮:我想到了在山下停車場我向上仰望時看見了一個刷了白漆的亭子,我當時就想和王志豪上去,可家長不同意。現在我們有機會了!我這樣對王志豪說,王志豪也覺得可以。但王志豪說:“得制定個計劃,家長白天不讓去,現在很黑當然更不讓去了。”我又說:“我們可以騙過家長,說我們要去山下玩,然後我們就去山頂。”王志豪同意了。我們拿上水、手電筒和記號筆。手電筒是因為夜裡太黑看不到路,記號筆是用來標記號,以防我們找不到回來的路。然後我對王志豪說:“我們是在山腰,目的地是山頂,我們對家長說要到山下玩就可以了。”我們就這樣博得了家長的同意。於是我們既激動又興奮地出發了。

當時山很黑,黑得伸手不見五指,所以我們不得不拿出我們的手電筒照明。就這樣,我們遠離了喧鬧的旅館,踏上了我們的探險之旅。一路上還是可以的,偶爾有幾聲樹葉的沙沙聲,其餘的聲音只是踏在樹枝上的吱吱聲。當我們就快要體力透支而且水也喝完大半的時候,我在樹枝繁茂間彷彿看見了一絲微弱的白亮光。起初我還以為是我因為體力透支而看錯了呢,結果我們越往山頂走,白光越強烈。我就明白了:我們快到山頂了。過了五六分鐘,我就到了山頂。這時,我們已大汗淋漓。喝了一大口水,看到了在山下看到的那個白塔。我們走了過去,看到了停車場密密麻麻的車輛。我觀察了這個塔發現它有年頭了,有好多蛛網有好多灰。這時,我跟王志豪說:“咱回去吧,我怕他們擔心!”我們剛走了十幾步,王志豪突然停住了腳步,驚訝地說:“糟了,咱們忘標記了!”我滿臉恐慌地說:“大半夜的,不會有鬼吧?”王志豪向我露出一個堅定的表情,我知道這是在笑話我膽小。我只能跟著王志豪走,因為我膽小,我們不能分散。王志豪定了一個方向,他很堅定地對我說“就是這裡,絕對是!”我相信王志豪,他雖然吹牛,但在這種時候他絕對不敢開玩笑。我就一直跟著他。王志豪停下了,他又往右邊走,於是,我也跟著他。忽然,我看到了一線燈亮,我尖叫起來。我們走回來了!

我之後問王志豪是怎麼找回來的。他說:“是因為你啊,因為你當時很害怕,我有義務把你帶回來,我就下了決心。”

我相信這就是死黨的力量吧!

我的小枕頭 篇12

狀物作文 ,388字

我有一個心愛的小枕頭。它就像我的朋友,每天晚上都陪伴著我入睡。

這個枕頭是媽媽在我一年級的時候送給我的。它是一個藍白相間,長方形的枕頭,很是清爽!

它已經默默無聞陪伴了我4個春夏秋冬了。每當我放學回家後都會迫不及待的衝進臥室去抱抱它。我用臉輕輕的貼在枕頭上,軟軟的,再聞一聞那股熟悉的味道真是舒服。當我做作業疲倦時,只要抱一抱它,頓時精神充沛。當我考試不理想時,就躺在它的身上,好似它在我耳邊輕聲的安慰我說:“小主人別難過,我們下次努力、加油!”

昨天晚上睡覺時,我發現媽媽給我換了一個新的枕頭。雖然新的枕頭很漂亮,可我還是翻來覆去怎麼都睡不著。沒有了它的味道、它的柔軟,我根本就難以入眠。過了好一會,我跑出臥室,在儲物櫃找出了我那個心心念唸的舊枕頭抱回床上,立馬枕著它甜蜜的進入了夢鄉。

我已深深地眷戀著它——我的小枕頭。

我的死黨同學 篇13

寫人作文 ,781字

一個標準而精神的板寸頭,一雙寫滿智慧的大眼睛,高挺的鼻子,靦腆的笑容,一雙愛打乒乓球的靈巧有力的手,加上帥氣的外表和時髦的裝束,構成了一個獨一無二的他,他就是我的同學兼死黨——肖登邦。

肖登邦個子比我高,人長得帥比我帥。他品德高尚,遇事勇於承擔責任,知錯就改;為人大方,懂得獨吃不香,眾吃有味,懂得孝敬父母……他一直都是我的榜樣。

記得有一次他來我家玩,說在家閒的發慌,不如我們一起玩有意思遊戲,於是我們商量了一下,就去把鄰居家的足球借來踢。我當守門員,他來踢。他趁我不注意的時候飛起一腳把球踢到半空中,球就像離了弦的箭飛了過來,我縱身一躍,球像長了眼睛似的躲過了我的攔截,徑直朝馬路飛去,只聽“嘭”的一聲,球被行駛過來的汽車輾壞了。我和他當場就愣住了,這可是我們借來的球啊!本來我還想著鄰居過一段時間可能就忘了把球借給誰了,球就不用賠了,事情也就過去了。可是肖登邦說,做人要講誠信,必須有借有還,去跟主人說明情況後,我們真誠地道了歉,球的主人堅決不要我們賠。最後我們還是拿出了自己的壓歲錢把球賠了。這件事他教會了我要敢做敢當,做個誠實守信的人。

還有一次,他和張宇婷在我家玩時,賣燒烤麵筋的小吃車過來了,一陣風吹過來燒烤的香味把我們口水都勾出來了。他拿出二十元錢買了四串,徑直走向我們,給了我們一人一串,他自己吃一串,我問他為什麼還留了一串,他說:“我爸爸不在家,我要給媽媽帶回去”。聽他這麼說,我想,明明是相同的年紀,可是他卻知道分享的意義,還知道孝順父母,我在這方面真要好好向他學習。

有這麼優秀的“死黨”,想想都讓人高興。肖登邦,我要永遠和你做“死黨”!

你有這樣的“死黨”嗎?

我的小枕頭 篇14

國小二年級作文 ,268字

教室裡的枕頭真多呀!有紅的,有藍的,還有橙的……

我的枕頭是紫色的,左上角有一朵小紫花,花邊波浪形的,用了兩年多了。枕頭說:“主人,我們一起在夢的書海里探險吧!”我在夢裡看到我和枕頭在夢想的書海里找到了我最缺的幾本書:《米小圈上學記》、《瞧這一家人》和《我是小學生》。正在美妙的時候,可樂球爆炸把我嚇了一跳。“快起床!上學要遲到了!”這天是週六,可樂球鬧鐘叫錯了吧,唉!這個夢本來美美的,卻被一個鬧鐘給毀了。

我要感謝我的枕頭,不然我怎麼會從來不做噩夢呢?

我的死黨 篇15

國小五年級作文 ,604字

我的“死黨”是鄧皓亮,他是我的同班同學,也是最好的朋友。我們倆就像一對同胞兄弟,總是形影不離。我們一起學習,一起玩耍,甚至一起上廁所……

我給他取了一個綽號——“燈好亮”。他圓圓腦袋,一雙小而明亮的眼睛,高高的鼻子,尖尖的下巴,最引人注目的是他那櫻桃似的小嘴,能說會道。他特別淘氣,上課的時候,總是愛答下嘴,逗得同學們鬨堂大笑,捱了老師不少批評教育。他總是喜歡穿著那條摔破了好幾個洞的校褲,好像在召告天下他很時尚。

鄧皓亮重情重義。有一天,下午放學後,我和鄧皓亮、許晉、廖怡卓一起在操場上玩,玩得正開心時,鄧皓亮突然慌慌張張地說:“楊老師來了。”我們一看,呀!楊老師真的來了。我連滾帶爬地躲了起來,但是鄧皓亮卻被楊老師逮得個正著。接著,楊老師大聲地說:“我都看見了,都出來吧!”我忐忑不安地走到楊老師面前,楊老師對我們說:“是誰帶你們來這玩的?”頓時,鴉雀無聲。突然,鄧皓亮發話了,說:“楊老師,是我帶他們來這裡玩的,都是我的責任,和他們一點關係都沒有。”這時,淚水在我們的眼眶裡打轉轉……

鄧皓亮是我的“死黨”,一個講義氣、樂於助人、待人熱情的可愛男孩。

我的死黨 篇16

寫人作文 ,543字

我有一個好朋友,她名叫——楊逸,她就是我們班的班長。她個子很高,黃面板上長著幾顆小痘痘,她的頭髮黑裡帶著一點棕色,左右兩邊都有一小束頭髮,夾著她的臉頰。

她的性格開朗,內心大度,總是為別人著想,每次吃早飯或午飯,她都會幫我拿好碗筷,放在我的面前。她樂於助人,每當我忘記帶筆和改正帶,她總是第一個給我借,從來不會抱怨。

有一句話說得好:好朋友,有福同享,有難同當。記得有一次,我的吃飯位置被別人坐了,我心想,她應該會坐自己的位置,假裝不知道,然後不理會我吧。可我萬萬沒有想到,她笑咪咪地望著我,站了起來,笑著對我說:“有福同享,有難同當。”我的心裡像吃了蜜糖一樣開心。就這樣,她和我一起站著度過了整個午餐時間。也許這就是真正的好朋友,可我還是覺得這也許比朋友的情還要深些哦!

她還很勤勞,每次搞大掃除活動時,她總是衝在最前面那一個,一會幫人提水,一會又擦玻璃,一會兒又掃地,反正是忙得不可開交,好像是天上下來一個神仙也幫不了她。只要是交給她做的事,她都會完成的井井有條,從不三心二意。

我的好同學,好死黨,我們的相遇就如同一場煙火,匆匆的邂逅,又匆匆的綻放。無論以後我們相隔天涯海角,我們的友情卻永遠不會離去,因為我們永遠是心連著心的!

我的死黨作文 篇17

國小三年級作文 ,601字

我最崇拜我的“死黨”崔謙益了,今天我就和大家來說說他。

崔謙益在我班學習很好,不管我問他學習上的哪些疑難問題,他都能解答。不過,他猜腦筋急轉彎不如我速度快,有時超簡單的,他都轉不過彎來。有一次,我問他:“念清華大學要多久?”他掰著手指頭算了起來:“四年理科……”我一看就急了忙說:“別算了,別算了,照你這樣算下去,你八輩子都算不出來,正確的答案只需兩秒。”“為啥?”他抬頭不解地問。我拍了拍他的肩膀問到:“老兄,“念”是不是就是讀的意思?”“嗯。”他忙一本正經地點頭。“你讀一遍清華大學四個字不就完事了嗎?”“臭小子,你故意耍我!”他聽了後,又開始追著打我。唉!有這樣一個“死黨”同學真難纏。

每天放學後,他都是先寫作業在玩耍。有一次放學後,我喊他一起去踢足球,這可是他最喜歡的運動了。不管我怎樣軟磨硬纏。可他堅決不去,一定要回家先寫完作業再去踢足球。無奈,我只好和他一起回家寫作業了。時間長了,受他的影響,我也養成了及時完成作業的好習慣。

我覺得有這樣一個“死黨”同學,真是不錯!

我的愛對你說 篇18

國小五年級作文 ,1122字

夜深了,夜空點點星光,窗外萬家燈火。

看著家人的眼睛,對他/她認真地說“我愛你!”如果不是這次特殊的作業,我也許就從未想過去做這麼一件事,但,直到真正說了才知道,愛,是需要表達出來的。

此時天色已經全黑,月光傾灑在每一寸的土地上,鋪上薄薄一層銀紗。時間依舊是一分一秒流逝著,還是沒等多久,你的腳步聲便逐漸靠近,停留在門口,拖著疲憊的步伐,進了家。我看著你的身影,沉默許久。隨手拿過一本書,胡亂翻了幾頁,毫無心思地看起來,心裡想的卻是該怎麼去和你說那句話。

思考著,猶豫著。沒多久,我就來到了你的面前。望著你憔悴的面容,擦了擦微微出汗的手心,終究剋制住了本能的害羞,下定了決心,輕聲喚道:“媽。”你揉了揉太陽穴,這才抬起頭來,表情略帶一絲疑惑:“怎麼了?”我盯著你依舊如含秋潭般深邃的眸子,抿了抿嘴脣,異常認真:“我愛你!”只見你眨巴了幾下眼睛,空氣凝固般的沉默了下來,你盡力掩飾住平淡表情中不經意間就透露出來的笑意,與常人略有不同,帶著深棕色的眼睛在燈光下微微閃了閃,並沒有多麼明顯的過激般的反應,只是說:“你的這份心意我領了,現在時間不早了,明天還要起早上學呢,快去把作業做好休息休息,明天就能用更加充沛的精力去聽課!”“我沒開玩笑,我是認真的!”我略有不滿。“我知道。”你伸手點了點我的額頭,“可你每次都會用行動來表示,比如優異的成績之類的,而不是這個驚喜。”我愣了愣,看著你疲憊卻強打著精神的臉龐,以及你眼中映出的小小的我,我陷入了沉思。“今天上課有沒有開小差,有沒有不聽話?有沒有不喝水……”沒多久,那個整天惦記、掛念著我的,喋喋不休的老媽又開始問這問那的。無奈的一句句回答完,你突然說道:“我現在對你這麼嚴厲都是為了你以後能有個好的未來……”道理我都懂,你的一片苦心我自然也能理解。於是我乖乖坐到書桌前,一絲不苟地寫起了作業。你滿意地看了看我,疲累感似乎少了幾分。

不一會兒,一杯熱茶輕輕放置在了桌前,你拍了拍我的腦袋,示意我喝下這杯水。手捧著溫暖的茶杯,而一口一口喝下去的,暖入心扉的,卻是如一泓清泉般無私的母愛啊!

你的生命給了我一半,你的愛也給了我一半。這一幕,沒有太多的波瀾和情感的所謂大起大落。可就是這種平淡而溫馨、互相愛著的平凡如一日的生活,才是令人嚮往的,才會演繹出真切入心的暖意。無需修飾,即是最初的,也是最真切的愛。

我的愛對你說 篇19

國小五年級作文 ,685字

愛,一個溫馨的字眼,一個永恆的話題,也是每個人心中一個長久的諾言。世界因愛而美麗,因愛而精彩。這一次,我要把藏在心底的愛對媽媽說出來。

今天下午一回家,我心中醞釀著一個“巨集偉”的計劃。我要親自對媽媽說出“我愛你”。做好作業,我反覆練著“我愛你”三個字。突然,開門聲傳來,媽媽回來了,我的心忐忑不安起來。

“媽媽。”我小跑到媽媽身邊。“嗯?怎麼了? ”媽媽抬頭問道。“我?我?”面對媽媽, “我愛你”這些字卻說不出口了。“貝貝,有什麼事啊?你等會兒再說吧。”“哦。”我失落地回答道。

一會兒,媽媽忙完了活。我再次來到媽媽那。面對著媽媽,我害羞地低下了頭,臉紅通通的,咬著嘴脣,捏著衣角,十分緊張。終於,我鼓起勇氣,抱住了媽媽,用如蚊子般的聲音說:“媽媽,我愛你! ”媽媽微微愣了愣,繼而眉頭上揚,嘴角不禁上翹,羞澀的雙頰洋溢著一種幸福、滿足的笑容。她溫柔地對我說道: “孩子,我也愛你啊。”金色的陽光灑滿屋子角落,也撒到我們身上。一切都這麼靜謐、和諧、美好。

回想起媽媽每天對我的付出,每天風雨無阻地來接送我上學,每天都忙忙碌碌。媽媽對我們的付出是純純的母愛呀!

媽媽,我的愛,對你說。人們常說母愛是世界上最偉大的,在此,我也要把我們的愛跟你說:“媽媽,謝謝你!媽媽,我愛你!”

我的愛對你說 篇20

國小六年級作文 ,735字

晚上,正在吃水果,我突然看到了仍在忙碌的媽媽,心裡一陣愧疚,便突發奇想,想對媽媽說一聲,“我愛你”。

見做完家務活的媽媽回到房間,我也快步跟了上去,可剛走到門口的時候,便不好意思了,心裡好像有兩個人在打架似的,我甩了甩頭,深吸了一口氣,給自己加了加油,鼓起勇氣,輕輕推開門,臉上通紅通紅的,就像一個紅蘋果一樣,“怦怦怦!”我的心中彷彿有一隻迷路的小鹿在四處亂竄,我走進房間,小聲喊了聲:“媽媽!”

媽媽將目光從手機上收了回來看向我,疑惑地問:“怎麼了,有事嗎?蕊蕊?”在我準備低頭的那一瞬間,我才發現在燈光的照耀下時間又在媽媽的臉上留下了印跡,一道道皺紋好似利劍深深地刺痛了我的心,原本在我記憶中年輕的媽媽已經老了,而我也隨著時間的腳步漸漸地長大了,我抬起頭,眨了眨眼睛,才將即將要落下來的眼淚留在眼眶中。

媽媽好像感到了我的異常便問我:“寶貝,看你今天怪怪的,想幹嘛呀?”我鼓起勇氣想大聲說出“我愛你”這三個字時,可一看到媽媽的眼睛時,低下頭,又害羞了,我不管三七二十一了,直接小聲地說:“媽媽,我愛您”,雖然很小聲,媽媽聽到了,她頓時一愣,嘴巴微微張開,形成了一個“O”字形,我看到這個樣子時,心裡的一塊大石頭終於落了下來,媽媽過了好一會兒才緩過神來,歡喜而欣慰的淚水從媽媽的眼角流了下來,媽媽一把抱住我說:“我家蕊蕊長大了!”

“我愛你”這三個字雖然不輕易說出來,也許總是喜歡藏在心裡,但是,爸爸媽媽,我真的真很愛你們!