我的文房四寶相關作文20篇

我的文房四寶 篇1

國小四年級作文 ,461字

“雅歌,你的文房四寶到了!”媽媽一邊說,一邊遞給我一個長長的快遞盒。

“哇!”我興奮地叫了起來,迫不及待地拆開包裝盒。只見裡面裝著兩支毛筆、一個小碟子,一個陶瓷筆架,一本《顏真卿字帖》,還有好幾張練字的布。“媽媽,這布真的像你說的這麼神奇,用水也能寫出黑色的毛筆字來?”我覺得很奇怪。“不信啊,你試試呀!”媽媽神祕地笑了。

我的好奇心越來越強烈了。在媽媽的幫助下,我先把毛筆的筆頭放在溫水裡浸溼,泡軟,再把水寫布攤開。

開始寫字了。我學著媽媽的樣子握著毛筆,在裝水的小碟子裡蘸了蘸水,正要寫一個筆畫,“哎呀!”我叫了起來,原來是毛筆的水蘸多了,水滴到了水寫布上了。還真奇怪,布上竟然出現了一個黑點,就像墨水滴上去的一樣。

“放心吧,”媽媽說,“10分鐘以後就會自動消失了。”“真有那麼神奇嗎?”我半信半疑,接著又在水寫布上描了一些筆畫。做完作業,我正整理書包,忽然看見水寫布上空白一片,就跟新的一樣。

“咦,我的字呢?真的不見了!水寫布好神奇啊!”我興奮地叫道。

有了這套文房四寶的陪伴,我離“小書法家”的夢想又近了一步!

我的文房四寶 篇2

國小四年級作文 ,390字

古代的人有文房四寶,我也有文房四寶。它們是筆,橡皮,尺子,紙。它們有寶貴的本領與優秀品質。

第一個它是筆。我開始用的是鉛筆,套著漂亮的衣服,身材苗條,帶著一頂紅帽子。是它教會了我寫字,還教寫作文,做數學題,畫畫。後來我又用毛筆寫書法,用鋼筆寫鋼筆書法。

第二個寶是橡皮,它是正方形的,面板黃黃的,品行與形象一樣:方方正正,擦掉筆寫錯的地方。改正錯誤是它的大本事。擦得一乾二淨,真是個好寶貝。它有很多朋友:修正帶、改正液……

第三個寶是紙,潔白如雪,一張白紙,能畫最美的畫,能寫最美的字。紙有好記性,又會作傳送,我的作業它會告訴老師。老師的批改,它會告訴我。我寫作文,它給我發表。我已經有十多篇由它傳送給全國小朋友看了。

還有一個寶是尺子,它一絲不苟,能畫直線、曲線,畫三角形、正方形、長方形,能量幾毫米、幾釐米。我喜歡這位數學家。

我很喜歡文房四寶,因為它們是我的智慧寶、聰明寶。

文房四寶的爭吵作文 篇3

國小三年級作文 ,616字

一個風光明媚的早晨,“筆、墨、紙、硯“這四個形影不離的好朋友,為了誰更厲害而吵了起來。

只見筆趾高氣揚的說:“看看你們,沒有我寫的字,人們就無法瞭解內心的想法,表達對事物的看法,及交流……我才定真正的主角,我才是最歷害的……

筆還沒說完,墨就站了起來,“我確實不會寫字,可你沒有我怎麼寫,你使天大的力氣還是爛網打魚,一無所獲,此時,天不再藍了,水也不再清了,風吹的樹葉沙沙作響,沒有我默默無閘偽友持,你算個啥……

硯很沒有耐心的聽著墨的話說:“有暈又怎樣,你把墾放在哪堡啊?放在水裡?放在地上?哼,有什麼好得意的,還不是放我這裡“!這時,此時,天空出鞏了烏雲,下起了小雨,而風似乎把樹枚也折斷了。

“研“剛說完,“紙“就大聲嚷嚷,你們都那麼厲害,還來找我幹嗎,不耍寫到我這裡來了……“此時,外面已是傾盆大雨,樹枝也一根極被折斷。

它們爭來吵去,最後搭成了一個意見,誰能寫出又大又好的字,誰就厲害。

“筆“開始發愁了,沒墨我根本寫不了啊,“墨“就更急了,誰來鳥啊?“硯也旦滿臉愁容,自己就一個空盆子,放啥呢?“紙“傷心得快要暈過去了,自己就一張白紙,什麼作用都起不了。此時,樹巳連根拔起,屋子也搖搖欲墜。…

不知誰說:“要不我們合作吧!“大家默默地同意了。只見“硯“裡裝滿了“墨“,“筆“放在“硯“上,“紙“在桌上,一切就緒,筆飽沾墨水,在礬邊擦丁撩,在紙上寫下了“團結就是力量“!呈啊,這就是它們的心聲!

外面,陽光明媚,鳥語花香。

文房四寶爭功 篇4

國小四年級作文 ,24字

文房四寶爭霸記 篇5

國小四年級作文 ,831字

珊珊是整個學校毛筆字寫得最出色的人,被譽為“大書法家”。

每個人看了她的毛筆字都會贊不覺口:“瞧!那字的筆鋒多麼粗壯有力,又秀麗又清晰,真棒!”要是我也能這麼棒這好了。

珊珊的工具:筆、墨、紙、硯聽見了這麼多讚美聲,不禁變得沾沾自喜,都認為自己是最有功勞的。於是,一場爭霸賽在夜深人靜的晚上開始了。

首先,年齡最大,最喜歡倚老賣老的硯臺走了出來:“要說選霸王,我當最合適。我走過的橋比你們走過的路還多,經驗也最豐富,沒有我,墨汁放哪裡,筆又怎麼寫字,紙也沒有用處。”

“不行,沒有了你我還可以用小盒子裝,”墨水反駁著。“我不需要你的幫助,沒有我,你就是一堆廢品,只是當擺設的。我才是真正的老大,你們能被我管是你們的榮幸,都得謝我。”

“沒有我,你們把字寫在哪裡?”紙小姐向墨水與硯臺翻了個白眼。

“女的不能做老大!”墨水與硯臺齊聲說。

“誰說女子不如男,文的有蔡文姬、李清照,武的有花木蘭、穆桂英、武則天還曾做上龍椅呢。可見女子也能掌控大權,一點兒也不比你們差。”這時,剛才一直沒說話的毛筆姑娘開了口。

“如果沒我,珊珊主人怎麼寫毛筆字?我才是霸主,才是真正的老大。”口才最好的毛筆姑娘濤濤不絕地說。

主意最多的紙小姐,想也了好辦法:誰能獨自寫出漂亮的字,誰是就老大。

這時,粗心的硯臺,恰好在最外層,一不小心從桌子上摔了下去,“砰”摔破了一個角。墨水“呼啦”全部跳出來,灑了一地。紙小姐看到前面兩位夥伴不僅沒能寫字,還破損了,一步也不敢在動了。毛筆姑娘沒有墨,也不知寫在哪兒了,著急得快要哭了。

小主人珊珊聽到響聲,從夢中驚醒。她看見硯臺破了,墨汁灑了,便問毛筆姑娘和紙小姐怎麼回事。她們說了事情的經過,珊珊聽後,便語重心長地說:“誰是老大都不重要,重要的是友誼,只有團結合作,才能寫出最令人驚歎的字”。

筆、墨、紙、硯都慚愧地低下了頭。珊珊補好硯臺,收好墨水,參加了書法大賽。在書法大賽中,工具們互幫互助,讓珊珊得了第一名。

現在他們明白了:團結才是真力量。

文房四寶大比武 篇6

國小四年級作文 ,510字

在一個夏天的中午,毛筆望著一些栩栩如生的油畫不禁讚歎地說:“你們看這些栩栩如生的油畫都靠我呢!如果沒有我。紙上沒有痕跡,硯臺是個黑色的身體,墨也是一灘黑色的爛水!所以說我的作用最大!”這時,紙發話了:“如果沒有我,你怎麼能畫畫,只不過是個架子,沒什麼用!”這時,墨也爭先恐後地說:“光靠你們可以創作水粉畫?別白日作夢了!”別看硯臺沒說話,但眼睛都變成電燈泡了。

正吵的熱鬧,桌子開始勸架了:“別吵了!我看這樣吧,你們各自畫一幅畫或寫一段毛筆字,誰畫得漂亮誰就是最利害的!”“好!”它們不約而同的回答。

比賽開始了,毛筆急得團團轉,因為自己什麼也沒有,墨急得冒熱汗,紙找變房間也沒找到顏料,硯臺更著急了,自己只有一個黑色的盒子……

正在氣氛十分尷尬的時侯,桌子又出主意了:“現在你們知道了吧?你們少了一個都創不了畫。要不這樣吧:你們一起寫一段文字吧!”

經過它們的密切配合,終於寫出了一段文字:兄弟齊心,齊力斷金!它們都不約而同地笑了。因為它們知道:少了誰都不可以寫字作畫!

“兄弟齊心,齊力斷金!”“團結的力量最大!”。只要配合,無論多難,都可攻破,讓我們在生活中多多做個懂得配合的人,這樣,我們的生活會變地多姿多彩哦!

文房四寶 篇7

高一作文 ,1083字

大家好,我們是大名鼎鼎的文房四寶家族。說到文房四寶,大家都會好奇,文房四寶分別是哪些?他們的用途是什麼呢?就讓我們來告訴你吧。

我是筆,我的種類有許多,有軟毫、硬毫、兼毫等,說起我國的制筆,歷史上有宣筆、湖筆兩大中心。

筆有“四德”,即“尖、齊、圓、健。”掌握了,就能幫你選到一支好毛筆。

過去有不少人以為,毛筆是蒙恬發明的,其實這只是一個傳說啦!很多已經發現的歷史文物證明,我國早在西周時期就已有毛筆,蒙恬可能是個改進者,但絕不是第一個發明毛筆的人。

哎呀!我的兄弟墨都等急了,讓他來說兩句吧。

我是墨,全身黑乎乎的,之所以我全身這麼黑是因為我去非洲玩了一個月,哈哈哈,這只是個玩笑。我一出生就這麼黑,而且黑得透徹,黑得穩固,所以你們到現在還能看到幾千年前的書畫和文章,全因為我“忠誠可靠”。

明未清初的時候,我不僅是書寫必備的工具,還是友人往來饋贈的佳品。那時安徽出產的徽墨因堅硬如玉、膠質均勻、包裝考究,甚至是地方官員進獻皇帝的禮物呢!雖然現在各種硬筆和墨水很多,可直到現在,我仍然沒有退出歷史舞臺。北京百年老號“一得閣”至今仍是練習書法的小朋友書案上的常客。

古人有云:“有佳墨者,猶如名將之有良馬也。”你說我神氣不神氣。

正說著,紙兄也等得不耐煩了。張口就來:我的種類繁多,有莎草紙、宣紙、餐巾紙、毛邊紙和東巴紙等…世界上公認的最早的紙是莎草紙,出自古埃及人,盛產於尼羅河,但只能用於祭祀。你一定會問:“造紙術不是中國的四大發明之一嗎?”哈哈,中國最早的紙是紙漿紙,2200多年前,西漢初期就有,但粗糙,不被廣泛使用。

公元105年,東漢蔡倫改進後,被認為是現代造紙術的鼻祖。可以說,是蔡倫讓“昔日王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。”

隋唐時期,一種白而韌的紙開始受到文人雅士們的追捧,那就是大名鼎鼎的宣紙。宣紙之所以叫宣紙,是因為產於安徽涇縣,隸屬於府治宣城。因為至今沿用手工製造,所以是世界手工造紙技藝的活化石。早被收錄進世界非物質文化遺產名錄。

hello大家好!我是硯,我和墨是世界上最好的搭檔,我在中國還算有名氣吧!中國的四大名硯,是指廣東肇慶的端硯、安徽歙縣的歙硯、甘肅洮州的洮硯、山西絳縣的澄泥硯,我們除了具有不可或缺的使用價值,還有很高的藝術觀賞價值。

這就是我們文房四寶大家族,只是中國傳統文化中很小的一個部分,希望你們讀完這篇介紹後,能讓更多的人瞭解我們!

我家的神奇“四寶” 篇8

國小六年級作文 ,717字

我家有四寶。歡天喜地—喜寶;喜樂無窮—樂寶;悲痛欲絕—絕寶;有驚無險—驚寶。

暑假A樂曲—歡天喜地

“放假了。”一個女孩,從地上蹦出幾尺,歡呼著,沒錯,這就是我姐姐,每當放假,她的一張愁眉苦臉立刻變成了一張喜字臉,一雙火眼金睛,目不轉睛地盯著手機,一對順風耳聽著一個個邀請。每天一起,她就會開啟化妝箱,塗36種油,18種霜,9種水,一抹而上,各種各樣的香水、面膜在臉上走過一趟又一趟。簡直就是她的天堂。

暑假B樂曲—喜樂無窮

“下班了。”一個聲音穿過我的耳膜,我心中不由一驚,沒錯,她就是一家之主—媽媽,一到家,她就急匆匆地開啟電視,架起平板電腦,舒舒服服地坐在沙發上,射出一聲又一聲的抱怨—“水,怎麼還不來,我要熱的吧,不要涼的,太熱了,加點涼水……”我聽過之後,又去做事,做完事,又要寫作業,而她則如位高高在上的女皇。家裡則是她的天地。

暑假C樂曲—悲痛欲絕

“啊!放假了,完蛋。”一位十一、十二歲的少年失聲叫道,為什麼不好呢?因為一到暑假一堆作業在我的頭頂上飛著,讓我失去了自由,就如一隻被困在籠子裡的小鳥,永遠也逃不出堅固的籠子。

暑假D樂曲—有驚無險

“啊!放假了,又要加班!”一個粗啞的聲音傳入我耳際,是的,他就是我爸爸,他日夜不停地工作,只為換取更好的生活。“什麼,還差一半!”一串串憤怒的聲音震驚著全世界,他好似一團火焰越燒越旺;片刻後又傳來一陣驚喜聲,“什麼,超額完成。太好了。”此時的父親像一根被淋溼的木棍,再也無法憤怒起來,再也無法燃燒起來。

這就是我們家的四寶,各有各的特色,各有各的特點。

我的樂園四年級作文 篇9

國小四年級作文 ,673字

也許有人會喜歡清澈見底的小河,有人會喜歡歡聲笑語的廣場,還有人喜歡生機勃勃的菜園……而我,卻喜歡奶奶房後的小樹林。

春天,小草露出腦袋,花兒綻開笑臉。這讓小樹林充滿了樂趣。小鳥在樹上唱著悅耳的歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蟬在樹上高興地唱著歌,彷彿它是一位很好的音樂家。這裡芳草鮮美、落英繽紛,真是風景如畫。如果說春天是一組歡快的四季曲,那麼陽光便是靈動跳躍的節奏。春天,綠色的使者,希望的象徵;陽光,溫柔的使者,光明的嚮往,有了春天,繁花似錦,心情舒暢。我愛你!小樹林!

夏天,炎熱的象徵。這時候,小樹林裡的“打傘”就起了作用。它可以遮擋炎熱的陽光,又可以在這裡下棋、打牌、玩麻將……夏天,綠樹成蔭,它們好似一把把綠色的大傘,支撐著天和地。我愛你!小樹林!

秋姑娘就這樣到來了。這時候,爺爺和奶奶種的梨樹和蘋果樹的果實終於“誕生”了。它們個個都向我招手,好像在跟我說:“快來摘我吧!快來摘我吧!”就在這個果實累累的季節裡。怎能沒有小動物來偷吃呢?我愛你!小樹林!

冬天,銀裝素裹,白雪茫茫。雪花就如一隻只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢?就在這個“天堂”裡翻滾、跑來跑去、堆雪娃娃。大多的樹木都己經脫去了綠裝,而松樹卻翠綠堅強地“站”在這裡。我愛你!小樹林!

這就是我的“小天地”——奶奶家房後的小樹林。我愛你!永遠的愛你!

我的樂園四年級作文 篇10

國小四年級作文 ,508字

要說起我最喜歡的地方,我會毫不猶豫地告訴你樹林是我的樂園。那裡充滿歡聲笑語,用時光見證了我們兒時最純真的友誼!

在我家小區附近有一個公園,公園裡有一片很茂密的樹林,那就是我的樂園。在那裡有參天大樹,嫩綠的草地,潮溼的泥土,爭奇鬥豔的鮮花。那裡的知了在樹上叫個不停,蝴蝶在花叢中飛來飛去,螞蟻們排著整齊的隊伍在地上尋找食物。不遠處的小河水嘩嘩地唱著歌奔向遠方,什麼都阻擋不了它們前進的步伐。

在樂園裡我和小夥伴經常玩捉迷藏,因為這裡地方寬敞,樹木多,是玩捉迷藏的好地方。我可是捉迷藏的高手,每次都能找隱蔽的地方藏起來,他們都很難找到我。

我們還會玩”打水仗”的遊戲。我們把礦泉水瓶的瓶蓋鑽兩個洞,再把瓶子裝滿水,就做成了一個噴水槍。遊戲開始了!大家都拿著槍向別人發射“水彈”,看!我們玩得多麼開心啊!

接力賽這個遊戲更讓我印象深刻。我的小伴們的個子都比我高,我這小個子肯定比他們跑得慢。所以他們就讓一個高個子來和我一隊。在比賽中我拼盡全力去跑,但還是小輸了。哎,我真想讓自己快點長高呀!

我愛我的樂園,公園裡的這片樹林給我無窮的歡樂,現在一有時間我還會去那裡放鬆呢!

我的樂園四年級作文 篇11

國小四年級作文 ,3711字

【我的樂園】

在我們班講臺的旁邊,有一個組合書櫃,它整體是天藍色的,上面是三層書架,下面是一個三開門的櫃子。書架上整齊的擺滿了圖書,這個小小的圖書角就是我的樂園。

架上的圖書來源有三:一部分是同學們捐獻的,一部分是老師給我們買的班級圖書,還有一部分是學校借給每個班級的100本圖書。別看我們的小書架不大,可是圖書的類別卻不少。有神奇的科幻小說,生動的科普讀物,優美的散文詩歌,輕鬆的漫畫圖集,經典的世界名著,號稱百寶箱的《10萬個為什麼》……每一本都讓我們愛不釋手,每一本都讓我們受益匪淺。我們在知識的世界裡漫步,吮吸著豐富的營養,感受著成長的快樂。

在這裡,我認識了許多新朋友,有機靈活潑的馬小跳,有勇於改正錯誤的匹諾曹,有小豬威爾伯和蜘蛛夏洛,有勇敢頑強的魯濱孫……我向同學們推薦一本書,我最喜歡的——《天藍色的彼岸》。小男孩哈里因車禍去了另一個世界,正等著去天藍色的彼岸,他碰上了幽靈阿瑟。他們一起偷偷溜回人間,向親人和朋友們告別,並向他們表達歉意和愛。這是一本溫暖的書,我希望更多的人都來讀讀這本好書。

我們的圖書角雖小,可是它的作用卻很大。他不但豐富了,我們的閱讀更教會了我們怎樣為人處世。它就像一個航標,指引著我們人生前進的方向。我喜歡圖書角,它是我成長的樂園。

【我的樂園】

袁瑞淘

我是個愛運動的男孩,打籃球是我最大的樂趣。學校的籃球場就是我的樂園,每天一放學,我就到操場的籃球場去打籃球,

“叮鈴鈴——”放學鈴響了,我們幾個男生爭先恐後地湧出教室,跑到籃球場去打籃球。我和何易恆猜拳選人,我選了鍾浩天、史駿朗做我的隊員,何易恆選了陳俊宇、劉?k易做隊員。

我們先發球,我傳球給鍾浩天,鍾浩天看見沒有人防著史駿朗,飛快將球傳給了史駿朗,史俊朗迅速帶著球跑到籃框下,他一抬手,哎呀,手滑,球出界了!真遺憾!

輪到劉?k易發球了,他把球傳給了何易恆,何易恆準備投籃,鍾浩天突然跳過來,給了何易恆一個蓋帽,球就搶下來了。鍾浩天一個轉身把球傳給了我,我來了一個三步上籃,嘿,球進了!“2比0,我們領先。”我大叫。

何易恆見我們領先了,就把球傳給了陳俊宇,陳俊宇帶球衝到了籃框下,他奮起投籃,呀,進了!“2比2,打平了!”他們歡呼雀躍著。

我不甘示弱,帶球到了中場,一個遠投,球進了,3分,大家都看傻眼了,5比2領先!我像籃球巨星一樣迎接著他們驚歎的目光。這時,陳俊宇拿到了球,他一直衝到了底線,我飛奔過來防守,陳俊宇見我來防他了,就傳球給了劉?k易,劉?k易投了一個3分球,我們5比5打平了。

“耶!”我們滿頭大汗地聚在一起,互相擊掌,慶祝今天的比賽打成了平局。

打籃球是一場酣暢淋漓的體育競技,也是我們眼中你爭我搶的歡樂遊戲。我真喜歡打籃球!

我的樂園

【我的樂園】

望宸豪

我的老家的後山,有一座森林公園,我最喜歡的地方就是它啦!因為森林公園很少有人來,所以這裡成為了我的私人樂園。

遠遠望去,一片綠色的海洋呈現在眼前。走近了,一棵棵綠色的大樹挺立在後山上,像一個個忠誠的巨人守護著公園。

走進森林裡,一株株小草隨風搖晃,好像在向我們打招呼,小草裡夾著五彩繽紛的花朵。有一種花朵小小的,有三片花瓣,有紫、黃兩種顏色,還發出淡淡的清香。在這裡,如果運氣好,可以找到蛇莓,這種果子小小的,紅紅的,吃下去又酸又甜,回味無窮。

有趣的是,後山上還有野雞,它們總是跑來跑去,有時還撞在樹上撞昏了。野雞的尾巴上那根羽毛又長又漂亮,我總妄想拔一根下來,但我只能在夢中做到。這裡面還有松鼠、麻雀、蛇……一些動物。

我又來到樂園裡,是為了之前一直沒得到的野雞尾巴羽毛而來的。我一邊哼著小曲一邊走在小道上,等待著野雞出現,找了許久,一隻也野雞沒出現,麻雀倒是成群地出現了,不巧,它們竟然開始拉便便。頓時,下起了鳥屎雨,這群“戰鬥雀”彈藥量可真大,這場“雨”下了一分鐘才停,還好我躲到了樹下,不然我就成為鳥屎人了。

走著走著,來到了閃亮的小湖邊。魚兒們游來了,我拿起抓雞的網子,對準魚遊的位置慢慢靠近,屏住呼吸,一扣,“撲通”一聲,對,你沒聽錯,這不是魚被抓住的聲音,而是我掉進水裡的聲音。我還是無功而返,空空如也地回家了。

這就是我的樂園,這裡有小草、花朵、野雞、松鼠……留下我的腳印,我的聲音和我的身影。這裡給我的童年添加了許多色彩。

【我的樂園】

袁嘉琪

我的樂園是老家那一面清澈的湖,四季都很好玩!

春天湖邊開了許多花兒,五彩繽紛,有紅的、黃的、藍的、紫的……一旁還簇擁著許多嫩綠的小草。我和小夥伴們摘一些花和草,做成花環,戴在頭上跳起舞來。有些大膽的小朋友,把花蒂摘下來,底對著他的嘴,再一吸,就會“喝”到“野生”的花蜜,可好喝了!

夏天,天氣會變熱。湖面上會出現一些蜘蛛網狀的大泥坑,我們穿著靴子來到泥坑上,跳來跳去。大大的泥坑就會像波浪似的晃來晃去。有些地方不結實,小朋友一跳,完了!他陷下去了!

“咱們‘齊心協力’把他‘拔出來!’”我大聲叫道。我和其他小朋友站成一豎排,第一個拉著陷入泥坑的小朋友的手,後面的會拉住前面的人的衣服一起拉。“拔蘿蔔,拔蘿蔔,嘿喲嘿喲拔蘿蔔……”有些頑皮的孩子會唱起《拔蘿蔔》歌。“拔”出來後,“被拔”的小朋友一看“哎呀,我的鞋子!”那個孩子只好再把他的鞋子“拔”出來。我們笑得合不攏嘴,甚至倒在了泥坑上。

秋天,是豐收的日子。果子都會豐收,而且魚、蝦、螃蟹也會“豐收”!一到傍晚,我和大人們揹著大籃子,拿著夾子出來找“寶貝”,“咕嚕——咕嚕——咕嚕——”我們尋聲而去,許多大螃蟹從湖裡爬了出來,大人會用夾子夾住螃蟹的頭和屁股,夾到籃子裡。我也學著大人的樣子,夾完一籃子才會開開心心地回家。

冬天湖上會結冰,我們會穿上自制的溜冰套裝,來到湖上。湖面上還有些雪,女孩子便去堆雪人,而我們男生……嘿嘿,look!兩個人舉著一個大雪球成一組,丟上了她們的雪人,“啪——”雪人倒了,她們也抓起雪球扔向我們,這一場雪戰就這樣開始了!

這就是我的樂園,裡面裝著我所有童年的快樂!

【我的樂園——廚房】

羅銳琳

有些人的樂園在操場,有些人的樂園在遊樂場,有些人的樂園在書店……而我的樂園與眾不同,在哪裡呢?嘿,你們絕對想不到——廚房!

別看我年紀小,我可是一位“小廚神”了!我覺得廚房十分有趣,喜愛音樂的我,把鍋碗瓢盆的聲音當成了器樂大合奏。每次我做菜都覺得是在玩遊戲。不信你聽,鏟子在鍋裡攪動的聲音,多麼均勻呀,就像在打節拍一樣;菜刀剁肉的聲音“咚咚”響,好像在敲鼓;洗菜的流水聲,就像輕音樂……再說炒菜吧,我感覺就是在跟它們打仗,我是女將軍,鍋碗瓢盆是我的士兵,所有的菜都是我的“敵人”,當“敵人”被我打敗的時候,說明菜已經炒熟了。這樣一來,炒菜就成了特別令人期待的事了。

記得有一次,我考試沒考好,一回家就被媽媽批評了,心裡十分難受,就悶悶不樂地走進廚房,做起了飯菜。我打算做一盤番茄炒雞蛋。切番茄的時候,我的心裡還生著悶氣,就把氣全撒在番茄上。我切得茄汁四濺,並迅速裝盤,又把雞蛋狠狠地磕在灶沿上,快速打散在一個碗裡,拿筷子憤怒地攪拌著……我彷彿在打一場爭分奪秒的仗,我要從親手製作的美味佳餚裡找到成就感,以消除考試帶來的不快。我開啟煤氣灶,快速地往鍋裡倒油,油熟後迅速放入雞蛋。令人驚奇的是,放完雞蛋的那一刻,我所有的難過都消失了。看著蛋花在鍋裡漸漸變黃,彷彿散開的一朵大花,我的心裡滿是快樂!當番茄炒蛋做好出鍋時,我就像得勝歸來的將軍,端著盤子走進餐廳,熱情地招呼媽媽來品嚐我的“戰利品”,考試不利的煩惱早就煙消雲散了。

從那以後,我幾乎每天都要進廚房打一場“勝仗”,在這個小天地裡,我可以忘掉難過,變得開心,還能學會做各樣各樣的菜餚。你們說,這裡算不算我的樂園呢?

我的樂園四年級作文 篇12

國小四年級作文 ,1549字

【我的樂園】

陳鵬程

每個人心中都有一個樂園。

——題記

記得幾年前,家中光景不好,我和姐姐、奶奶留守老家,父母皆到外地打拼。當時家裡可供娛樂的玩意兒甚少,姐姐就把屋後的一塊林子拾掇出來當做我們的樂園。

林子雖不大卻五臟俱全。有一張姐姐從家中拖來的小木桌,幾把木椅,桌椅顏色雖暗紅,但在蔥鬱茂盛的林中卻也不那麼突兀。樹上掛著古樸的風鈴,風一吹便搖曳,響起清脆悅耳的鈴響。小木桌上曾堆放著各色各樣的零食,長滿青草的土地上也曾充滿歡聲笑語。

姐姐每天下午四時便會回家,順道帶上幾個親密的友人來家中玩耍。她們在院子裡奔跑追逐,從院門跑到院中,最後總會來到那林中。此時她們已滿頭汗珠,臉紅得似小木桌上的紅漆。姐姐和友人們吃著心愛的零食,寫著厚薄不一的作業本,不時聊聊天,損損人。姐姐最愛損人,時常將友人氣到臉紅,憤怒地朝她嘶吼才作罷。

有一年,父母訂了一張檯球桌放置在林中,這下姐姐與我興奮不已。姐姐在一棵高大的樹上釘了兩三顆釘子,讓那兩杆球棒掛在其上,使進林子的友人一眼就能望見。姐姐和友人說話的底氣也越來越足了,每次和友人來到林中總要象徵性地打上一局桌球,雖然總是技不如人,但姐姐還是十分驕傲,勝敗對她來說已經不重要了。

那時的時光是多麼的歡愉啊!但這樣美好的光景卻不長久。林中的這塊地原本是荒田,近年秋收不佳,爺爺決定將這小小的一畝地也種植莊稼。最終,這個陪伴我們數年的樂園還是消失了,風鈴也掉在地上,碎了。

雖然實體已毀,但只要青山不老,綠水長存,這就還是我的樂園!

【我的樂園】

簡丹

我記得一本書上說過:“每個人都有那麼一個地方,不需要它有多美、有多大,但是它總會給人們帶來歡樂。當你無聊時,它送來溫暖;當你苦惱時,它幫你擦去心靈的憂傷。”這就是人們的樂園。我認為樂園就是給人快樂的地方。每個人都有屬於自己的不一樣的樂園,或許是一個童話、或許是遊樂園的某一個設施、或許是一個小公園的角落。與這些比起,我的樂園似乎平凡了許多,書房就是我的樂園。

說是“書房”,其實就是有30塊(60cm*60cm)方磚,挨著陽臺的一塊空地。不過,這小小的空地也能給我一些快樂與溫暖。當我邁入書房的“分界線”時,映入眼簾的是一盆可愛的綠蘿,像愛心似的葉子透出勃勃生機。

左手邊是一小棵桃樹,老樹瘦弱的枝幹冒出的許多綠葉,為小屋增了一抹春意。

右手邊是一個雙開門大書櫃,裡面有形形色色約上百種書籍,而在書櫃最上層,兩個小小的裝飾品令我愛不釋手,那是爸爸從北戴河帶來的工藝品,看著貝殼小豬,我彷彿聽見了它歡快而滿足的叫聲;

再看看另一個,小牧童騎在牛背上,歡快地吹著短笛,我們彷彿聽見了那天籟之音:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”,真是“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”哪!再看小書櫃,也是整齊、有層次,一本本書也按音序編了號。

書櫃美,可這書桌也不次。看著書桌,左手邊是一杯溫熱的水,右手邊是一本我愛看的《舒克貝塔傳》。上面,放著一大堆必讀書,有《青銅葵花》、《一隻想飛的貓》……它們整齊排列著在書架上。下面,筆安靜的躺在筆盒裡,書框裡放著上課所需的書和作業本。當我把日記本開啟時,就一定要記錄每天的情緒了,日記才是我最好的“盆友”!每天放下書包,喝口熱水,捧一本書在夕陽的餘暉裡靜靜地讀,也是我的快樂了……

在這個充滿知識的書房裡,我收穫了無窮的快樂。在這裡我會與書相伴,一起度過美好的時刻,我愛這個小小的“書房”,這就是我的樂園。

我的樂園四年級作文 篇13

國小四年級作文 ,4800字

【篇一:我的樂園】

北關小學四(1)班李東朔

每個人都有自己快樂的樂園,如:公園一角、家鄉美景……而我的樂園就是家鄉的田野。

太陽冉冉升起,田野泛著一片紅彤彤的光芒,伴著柔和的春風,我們迎來了百花齊放的春天。微風習習,百花爭奇鬥豔,小草在搖動,花兒在舞蹈,小鳥在歌唱,奏出一首春意盎然曲,我們在田野上講故事、玩樂嬉戲,追尋著春的味道,開心極了。

夏天,烈日炎炎,驕陽似火,火紅的太陽當空照,田野一片夕陽紅,我們在這紅彤彤的田野上玩撕名牌、瞎子摸魚各種遊戲,儘管有時候遇到困難摔倒,我們還是數盡歡樂無窮,度過那個酷暑難當的夏日。

秋天,碩果累累,五穀豐登,稻田穿上金黃色的衣服,田野一片金黃,我們興高采烈的收割稻穀,柿子也熟透了,我和姐姐揹著小背籮摘了柿子,熱得滿頭大汗,流著豆大的汗珠,可一點也不覺得累,因為滿滿的收穫使我們信心百倍。媽媽還把柿子做成水果乾,吃起來味道槓槓的。冬天,雪花在空中舞蹈,鵝毛大雪的田野上了蓋上了白花花的被子,我們在田野上堆雪人,還打雪仗,在一陣陣歡笑聲中,我微笑著,體會到田野帶給我們的歡樂,謝謝你……田野!希望你永遠陪伴我們。

這就是我的樂園——田野,像媽媽一樣呵護著我;像大海一樣擁抱著我;像星星一樣注視著我,帶給我數不盡的歡樂,我愛你,稻田樂園!

【篇二:我的樂園】

四(1)班孟治廷

出人意料的新型冠狀病毒,肆意地蔓延和侵略著整個世界。這一切,打破了人們歡快的春節氣氛。許多人外出旅行計劃全部被取消,不得不宅在家裡。但是,在這個特別的春節裡,我卻過得很充實,因為,我有一個屬於我自己的樂園——書。

“青山橫北郭,白水繞東城……”每天做完作業,我都會捧起一本書,沉浸歡樂的世界裡。瞧,我正在背誦大詩人李白的千古名詩《送友人》呢!說起李白,他可是我最崇拜的詩人。李白,字太白,號青蓮居士,唐代最偉大的浪漫主義詩人,被譽為“詩仙”,與杜甫共稱“李杜”。

除此之外,我還積累了許多關於讀書的名言。如:杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”毛澤東:“飯可以一不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。”高爾基說:“書是人類進步的階梯……”由此可見,讀書是多麼重要啊!為此,在疫情期間,我們儘量呆在家中,少出門,多讀書!

書是生活的營養和雨露。《愛的教育》將真誠、友愛、善良、堅強的種子播種於我的心間,時刻滋潤著我的心田。《遊戲中的科學》教育我們在生活中要做一個熱愛自然、探索科學的人。蘇聯兒童教育專家克魯普斯·卡婭曾曾說過:“對於孩子們來說,遊戲是學習,是勞動,是行之有效的教育方式!”通過遊戲,我們能將課堂上學到的知識加以實踐,學以致用,提高自己的認知能力!

書是人生道路上的一盞明燈。《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我:鋼是在烈火與聚冷中煉成的,故事的主人公保爾·柯察金在經受各種艱難困苦的磨礪後,塑造了他堅韌的毅力、堅定不移的理想信念以及面對困難的積極樂觀的心態,最終走上了成功之路……與保爾•柯察金相比,我們在生活和學習中遇上的那些“困難”或“難題”,豈能何足掛齒?他的精神和品格深深的感染並鼓舞著我,我一定要認真學習,積極進取,將來為國家和社會奉獻自己的綿薄之力!

書是我最好的夥伴!書是我的精神食糧!書是我開心的樂園!以書為伴,我的寒假生活充滿了樂趣。

【篇三:我的樂園】

四(1)班高璽媛

相信大家都有自己的解憂樂園,它們可能是公園,可能是花園,可能是健身房,也可能是鄉下田野。而我的解憂樂園是——書房。

為什麼是書房呢?因為書是我最好的朋友。

我的書房地上鋪著木地板,上面還蓋一層紫色的地毯,躺上去舒服極了。地毯旁邊有一張書桌,書桌上擺著一個存錢罐和一個小筆筒。存錢罐是表姐送我的生日禮物,它的外形像一頭小牛(因為我屬牛),是天藍色的,非常漂亮。只要我輕輕一搖,裡面的零花錢就嘩嘩作響。小筆筒是媽媽送我的生日禮物,它的形狀像一隻小兔子(因為我最喜歡的動物是小兔子),是粉紅色的,可愛極了,裡面裝滿了各種各樣的筆:有鉛筆、有鋼筆、有圓珠筆、有熒光筆、還有水彩筆……書桌的前面、後面和左面是書櫃,右面是門,書櫃裡放滿了書籍,書櫃裡的書籍我幾乎都看過,有很多書籍我都看過好幾遍了,可每次看,我都會沉浸在書裡,無法自拔。

書房裡還有一個陽臺。我在陽臺上種了一盆吊蘭和幾盆多肉植物。每當早晨溫暖的太陽出來時,我都會去陽臺那裡晒晒太陽、看看書籍、做做作業、為植物們澆澆水……

陽臺那裡還放著一張床,那就是我的床。床上的佈置很簡單:床上放著一個枕頭、一床被子和一本日記本。這本日記本是藍色的,上面畫著星星和月亮,它是帶鎖的,只有我知道密碼。如果我有不開心的事、煩心事、祕密或開心的事,我都會把它們寫下來,這樣,我就會好受些。如果我睡覺時難過,或者睡不著,我就會坐在床上和植物們談心,談著談著,我就睡著了。

這就是我的樂園,一個解憂樂園,你們喜歡嗎?

【篇四:我的樂園】

四一班馮張斌

在我的心裡有著這樣一個地方,它是我的避風港,它是我的祕密基地,它也是我的樂園。悄悄的告訴你吧,它就是我的房間。

我的房間坐西朝東,有一面大大的窗戶。晴天的早晨太陽公公都會把金色的陽光灑滿我的房間,感覺好溫暖。走進房間映入眼簾的是一張寬大的實木床,床上擺著我的玩具,有關公刀、AK-47突擊步槍、越野車等。對啦,床上還有一個媽媽親手刺繡的小狗抱枕。每當我睡不著的時候或者不開心的時候我就會躺在床上抱著他和上面的小狗聊天,吐槽。它總是不厭其煩地耐心“傾聽”久而久之我和它成了無話不談的“好朋友”。

床的右邊是一個大衣櫃,裡面裝滿了我的衣服,褲子。緊挨著衣櫃的是一個抽屜式的塑料鞋櫃,裡面塞滿了我的“臭鹹魚”。正對著床的是我的書櫃。書櫃共有三層,全都被各種書籍佔滿了。高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯。”每當我沒有事情乾的時候我就會捧起一本書安靜地看起來。書中的世界既可以給我帶來樂趣,又可以帶來知識。一會兒看三國名將們英勇殺敵;一會兒和大詩人吟誦詩句;一會兒跨越山海領略各地風光……心情隨著故事情節不停地變化著。書一頁一頁的在我手中翻動,我深深地沉醉在其中。

書櫃面板上放著各式文具,還有一臺電腦。每次做完作業,我就會開啟電腦玩一會兒我喜歡的遊戲放鬆一下。這就是我的樂園,我喜歡我的房間。

【篇五:我的“小窩”樂園】

四(1)班鄭皓月

今天的陽光溫暖又柔和,環繞在我周圍,輕輕地照亮了我的房間,射進到我的書桌。我哼著小調,邁著輕快的步子走向房間,定睛一看,哦呵,傻眼了,美麗的心情頓時晴轉陰、依稀還下著小雨。我好不容易才收拾的房間跟傳說中的“豬窩”真沒什麼區別:衣服掛在門把手上一搖一搖的,作業本被夾在衣櫃抽屜裡一扇一閃的;衣櫃門大開,地板上全是隨意亂丟的玩具、衣服和臭襪子;床上堆滿了雜亂無章的課外讀物,都快看不到被子了;書桌上橫七豎八地擺放著畫筆、鉛筆、鋼筆、尺子和廢紙,還有一個啃了一口快發黴的黃蘋果;牆上彎彎扭扭貼滿了各種各樣五顏六色的小貼畫。不用想就知道,這準是調皮的妹妹又來我的房間溜達遨遊後弄的“傑作”。

雖然平常我的“小窩”就是出了名的亂,既像個“聚寶盆”,又像個“海盜島”,家裡稀奇古怪的文具雜物、其它地方沒有的東西也總能在我的房間裡找到,比如鑰匙、夾子、零食、玩具、遙控……但多少都能歸類放置。這次真是亂得不像話!我正要吹鼻子瞪眼睛好好教訓教訓妹妹,但轉念一想,這段時間防控疫情,天天窩在家裡,不都是調皮的妹妹帶給我很多歡樂嗎?妹妹總愛來我的房間溜達溜達,一會兒摸摸這兒,一會兒弄弄那兒的,看看有什麼新奇的玩意兒,剛才就嘰嘰喳喳,忽然開啟書櫃,一大堆書如同洶湧的潮水奔騰而來,嘩啦啦的一聲巨響,如同山崩地裂,妹妹差點就要在書的“海洋”中暢遊了,被嚇得哭笑不得、呆如木雞。看到這滑稽的表情,我樂得哈哈大笑,一邊收書,一邊還得哄她。

這次妹妹遨遊事件後,我實在忍受不下去了,打算來一場“大掃除”。一言既出,駟馬難追,媽媽都願意助我一臂之力,不一會兒,我的“豬窩”就煥然一新、整整齊齊的。我帶大家參觀一下吧!一進門就可以看見一幅山水畫,這幅畫是媽媽畫的,遠處是層層群山,山下有一大片樹林,林下是座小亭子,面前還有曲折的小徑;在畫下面是我最心愛的古箏,我常常在曲子中表達情緒;房間右邊就是我的床,牆上貼著的獎狀使我的房間增添了幾分色彩,床邊的白色衣櫃裡面整整齊齊收著我從小到大的衣服;對面靠近陽臺就是我的書桌了,我曾在書桌上寫作業,畫畫,看書;和書桌連在一起的書櫃上擺著我最喜歡的書籍,我有空就會從書櫃上拿出幾本來看看,《繁星。春水》《假如給我三天光明》……我時常看的不亦樂乎。這就是我心愛的“小窩”,也是我的樂園,這裡既有我美好的、快樂的、幸福的回憶,又留下我煩悶的、困苦的、寂寞的身影。

現在,我的“小窩”樂園在柔美陽光擁抱下,樸素但不失色彩,寧靜但不失聲音,如同一首快樂的歌,不停地歡唱著。

【篇六:我的樂園】

四(一)班龔子懿

每個人心中都有一個小小樂園,有些人的樂園是公園,一些人的樂園是學校,一些人的樂園是遊樂場,而我的樂園則是故鄉的那些山水。

在這裡,有各種野花野草。可以採摘自己喜歡的花朵編成好看的花環。可以採摘面蒿來做我最愛吃的面蒿小餅。還可以撿松果來做手工。每天清晨,在小鳥清脆的叫聲中醒來,美好的一天開始了。

在這裡,有流水潺潺的小溪。每當烈日炎炎,我和小夥伴便坐在這清澈的小溪邊,一邊溪水,一邊聊天。掀開溪邊的一塊石頭,就能看見下面有一隻很大的螃蟹,舉著兩隻大鉗子,凶神惡煞的向我衝來,我敏捷的跳到它後面,一下子抓住它的硬殼,它的鉗子卻無法夾到我。與螃蟹鬥智鬥勇,其樂無窮。

在這裡,還有奶奶的小型養殖場,有十多隻雞和兩隻大白鵝。大白鵝走路時優雅的踱著步,但你可別被它的外表所欺騙,這可是農村“三霸”之一,凶狠程度不亞於狗。不時傳來母雞下蛋後“咯咯咯”的叫聲,向我們請功。為了撿蛋,我都是往雞圈的另一側扔上一大把菜葉,趁雞群去搶食的瞬間,我衝進雞窩裡,撿回雞蛋,“哈哈,中了我的調虎離山之計了吧!”

在這裡,還有一座在故鄉很有名的山­——獅子崖。每當心情不好,我就會站“雄獅”的頭上,大吼一聲,心中鬱悶就一掃而空,站在懸崖頂上這塊石頭上眺望,可以看到遠處連綿起伏的群山、半山腰的雪線,儼然一幅水墨畫。

在我的樂園中,我可以像猴子一樣爬樹,像青蛙一樣嬉水,像狼一樣在山頂吼叫,還可以像野兔一樣奔跑……

我喜歡大自然、喜歡故鄉、喜歡我的樂園!

我的樂園四年級作文 篇14

國小四年級作文 ,1107字

【篇一:我的樂園】

張芮銘

在宣恩民族實驗小學這個美麗的校園裡,有一棵記錄著我成長的燈籠樹,長在學校的東南角,它一年四季都很美。

這棵燈籠樹很大。從外面看,這棵樹像是四棵分開的樹,其實它們的根是連在一起的,可以說是血脈相連,永不分離。這棵燈籠樹不光大,還很高。我們的教學樓大約有十米高,但它比我們的教學樓還要高了一大截,

春天,它生機勃勃。它枝頭上的嫩芽漸漸開始萌發,沒過幾天,嫩芽中就吐出了微紅的小腦袋,像一個個羞紅了臉的小姑娘。樹下面的小草也鑽出了小腦袋,東張西望的,像一個個偵察兵出來偵察似的機靈。

夏天,它鬱鬱蔥蔥。它濃密的樹葉間雖然也有空隙,但太陽也只照得進來一些斑斑點點的光。一下課,同學們都不想呆在悶熱的教室裡,向離弦之箭一般“飛”向燈籠樹,生怕蔭涼的樹下沒了自己的位置,

秋天,它落葉紛飛。它的葉子都變成了枯黃色,秋風一吹,樹葉就像黃蝴蝶在空中慢慢飄落下來。同學們在那裡玩“捉人”、“三個字”、“老狼老狼幾點鐘”……如果有人稍不注意,就會咔的一聲踩到它落下來的小燈籠上,像平地一聲炸雷,嚇人一小跳,而又特別有趣。

冬天,它美麗壯觀。下雪的時候,雪花一片片輕輕地鋪在它的身上,彷彿給它穿上了一件雪白的棉衣。我們來到這裡打雪仗,堆雪人,非常開心,

我愛我們的學校,更愛這棵燈籠樹!

【篇二:我的樂園】

覃雅昕

我的學校是宣恩縣民族實驗小學,校園南面的小花園一年四季景色都很迷人,特別是春秋兩季最令人喜愛。

走進校園,首先映入眼簾的是一大棟教學樓和一個寬闊的大操場。往左邊走一點就可以看見一個小花園,那裡有一棵棵高大威武的綠樹,像軍人一樣守衛著我們的校園。春天,再走近些看,這些樹上開滿了粉色的小花,有的長得像愛心,有的還是花骨朵,有的含苞待放……真是太美了!花園的右邊有一座假山,上面開滿了迎春花,是金黃色的,一串一串的,像仙女頭上的花環。花園的外圍種有一叢叢的紫荊花,紫色的紫荊花優雅迷人,襯得小花園更美了。

一轉身,一棵高大的燈籠樹聳立在眼前。秋天,燈籠樹落葉了,有的是黃中帶紅的,有的綠中帶黃的,有的還是綠的,有的已是褐色的了。這些落葉五彩斑斕的,十分好看!旁邊有幾棵銀杏樹,結了指頭般大小的果實,銀杏葉飄落下來,像一隻只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。這些樹葉飛落下來,鋪滿了地面,像一幅美麗的畫卷。同學們都愛在那裡撿落葉,或做標籤,或者標本,每個人心中都十分歡喜。

這就是我們校園美麗的一角——小花園,歡迎你們來參觀!

我的樂園四年級作文 篇15

國小四年級作文 ,2201字

【篇一:我的樂園】

王雲飛

想必大家都有白己的樂園吧!有的人是遊樂園,有的人是學校,有的人是體育館,而我的樂園是一間普普通通的臥室。

臥室並不大,擺了一張床,一張書桌,一個書櫃。如果你走進我的臥室,首先映入眼簾的是一個顯眼的節櫃,書櫃裡的東西琳琅滿目,有課外書、有鋼筆、有墨水,多的數不勝數,只你想不到,沒你找不到的。

我的臥室還是我的藏身之地,每次我和妹妹玩躲貓貓的時候我都躲在這裡,可不管我躲在那裡都逃不掉妹妹銳力的眼睛。

臥室給了我自信,臨近期末考試的時候,我的臥室裡總是燈火通明,語、數、英一大堆複習材料,擺放在我的書桌子上,“功夫不負有心人”通過日夜的努力,讓我取得優異的好成績。臥室也是我的加油戰,一次考試我沒考好,給了本來勝在券握的我很大的打擊,我像漏了氣的皮球一樣躺在床上,這時我看見擺在書櫃上《居里夫人的故事》了,我想到:居里夫人的祖國波蘭讀佔領了,但是她還是堅持學習,把祖國從困難中解救出來,如果我和居里夫人比,能比嗎?難道一次考試沒考好,難道就不學習了嗎?是不可能的,因為書人類進步的臺階,我應該充滿信心去迎接下一次考試

這就是我的樂園,一個多功能的樂園。如果大家喜歡的話,可以來參觀喲!?

【篇二:我的樂園】

宋佳益

我們的學校--麒麟區北關小學,它就像一座美麗的大花園,同學們就是含苞欲放的朵朵鮮花,老師則是辛勤的園丁。校園就是我的樂園。

走進校園,首先映入眼簾的是北關小學幾個醒目的大字和兩幢高高的教學樓。長方形花壇裡盛開著五顏六色的花朵,紅的似火、粉的似霞、白的似雪,它們像剛睡醒的小嬰兒,正害羞的衝著我微笑!在陽光的照耀下熠熠生輝。清風徐來,整個樂園瀰漫著沁人心脾的花香,使人神清氣爽。旁邊那棵高大的松樹像是一位敬業的士兵,日夜堅守在崗位上,保護著我的樂園。接著是空曠的操場,那是同學們歡樂的海洋,我們每天在這裡你追我趕、玩耍嬉戲,那紅潤的小臉上總會露出燦爛的笑容。聽,是什麼聲音?像一串小鈴鐺,原來是教室裡傳來的,同學們朗朗的讀書聲。

我的樂園裡不僅可以學到知識,還可以快樂的玩耍。記得一次運動會,只聽廣播裡說到:“請四年級組旱地龍舟接力賽的同學,到比賽場地做準備。”同學們一聽,個個胸有成竹,蓄勢待發。砰的一聲,比賽開始了,我們抬起龍舟,使出渾身力氣,向終點衝去,在陣陣歡呼聲中,“啊!勝利了!”

在我的樂園,有數不盡的樂趣,我愛我的樂園,它是我成長的搖籃。

【篇三:我的樂園】

於博文

商場不起眼的角落裡,有家名叫“西西弗”的書店。我在那裡度過了許多快樂的休閒時光,那兒是我的樂園。

一走進書店,首先映入眼簾的是一條長廊,書店被這條長廊分成了左右兩個部分。左邊分門別類地展示著一些熱賣、暢銷的圖書以及海報,右邊的展臺上佈置著琳琅滿目的玩具、文具等,真實應有盡有!每次看書感覺累的時候,我喜歡來到這裡兜兜逛逛,疲勞的感覺很快就會煙消雲散啦!

沿著長廊繼續向前走,你會發現一個與眾不同的咖啡館。這裡有高低不一的桌椅、柔軟的沙發和時尚的裝飾。在優美的音樂中,在明亮的燈光下,開啟一本書,再配上一杯熱騰騰的咖啡或者茶水,別提有多愜意啦!

咖啡館的隔壁就是最有人氣,也是我最喜歡的地方——兒童專用圖書室。這裡的書櫃比其它地方的都要低矮,方便孩子們取放圖書。書架上放滿了大大小小、各式各樣的圖書,有生動的漫畫書,有精美的繪本故事,有漂亮的手工書,還有充滿懸疑色彩的偵探小說。一有時間,我就會來到這裡,沉浸在書的海洋中。這些書好像具有魔力,能帶著我到不同的世界裡去歷險,去發現更多的奧祕和知識。在這裡,我盡情放鬆、自由自在,有時趴在地板上,有時靠在牆上或者書櫃邊,有時坐在長凳上,選一本喜歡的圖書,靜靜地品讀,總能讓我身臨其境,好像來到了新的世界旅行。看到了精彩的部分,還能和夥伴們一起輕聲交流著,真是又舒服又快樂啊!

西西弗書店,我的樂園!

【篇四:我的樂園】

郭家銘

大家都應該有各自的樂園吧,而我的樂園卻在老家那青瓦灰牆的地方,可能有人要說那有什麼美的?怎麼會是我的樂園?請聽我慢慢道來。

記得小時候,爸爸在鎮上學校上班,媽媽在城區裡上班,跟本沒有時間去照顧我,何況我又調皮,一般人管不住我,媽媽決定把我送到鄉下,讓奶奶照看我這個“皮王”。

老家那有一條小河,小河可乾淨了,河水清澈見底,沒有一點雜物。我家正好就在小河旁,鄰居們從來不亂扔垃圾到小河裡,而且小河裡的水也是流通的,經常更換,水裡有許許多多的魚兒、蝦兒,我每天中午都會去河邊玩,可享盡了小河帶來的樂趣呢!

在晴朗的天氣,在村子裡玩遊戲再舒服不過了。小夥伴們都來了,決定一起玩捉迷藏,找的人閉上了眼睛,開始數數,藏的人馬上分散到各處,我也藏了起來。

我在藏的途中,心想,為什麼不做幾個假目標。說幹就幹,我在鄰居家床上放了幾個枕頭,又放了一個球,讓人誤以為有人在這裡,又在樹後放了一個有衣服的假人,我馬上藏在了天台上的樹叢裡。

過了一會兒,我發現他們把假目標都找過了,不禁大笑一聲。不好!位置暴露了,找的人馬上爬上天台,把我找到,要是不出聲,說不定就贏了呢!

現在學習很緊張,我和小夥伴們都住到鎮上了,已經很少有時間一起來老家了,但我還是懷念那裡,懷念那快樂的日子。

我的樂園四年級作文 篇16

國小四年級作文 ,3582字

【篇一:我的樂園】

小作者:馬詩喻

有一個地方,讓我感到幸福,又讓我感到美滿。它既不是琳琅滿目的玩具店,也不是令人感到超刺激的遊樂場。她是我家的一個讓我溫馨的陽臺。

陽臺貼著粉紅色的牆紙,上面有著讓人眼花繚亂的白色線條,根根交錯。陽臺的正中央擺著一張軟式沙發,沙發上放著兩個可愛的毛絨娃娃。每當我累了的時候,我就會躺進沙發的懷抱。享受著兩個毛絨娃娃的愛撫,眯起眼睛靜靜地休息一會兒。

在窗戶旁的架子上,種著許多我親手栽的小植物。有長著刺的小仙人掌,只要你輕輕一碰就會疼得趕緊移開手;有葉子飽滿的多肉,彷彿什麼時候就會馬上爆開來。還有紅彤彤的紅掌,它開出的花朵就像一個個小巴掌,可愛極了……

每當我心情不好時,欣賞欣賞這些植物,那些煩惱就像小燕子一樣,飛到一個誰也看不見的地方去了。

每到晚上,我最愛乾的事就是趴在窗戶上,看著那令人嚮往的神奇世界。路燈一盞盞地亮起,好似在流動的太陽光。對面的房子,每戶人家的窗子都緊緊關閉著,只有光從窗戶中透出來。有時在我的眼前,會"撲稜稜"的閃過一個黑影。這時,我就會開啟我想象的空間,想也許這可能是急匆匆趕著回家的喜鵲;可能是準備去參加音樂會的夜鶯;可能是長有兩隻大眼睛的貓頭鷹………總之,許多奇妙的想象會立刻在你的腦海中展開。等你想夠了,抬起頭,仰望天空,發現無數小星星正對著你眨眼,你試著數一數:"一、二、三……"不過你很快便會數糊塗。只見一輪明月當空照,我馬上就會想起:"床前明月光,疑是地上霜"的詩句。你在想著你自己是嫦娥,飛上了月亮,與玉兔作伴……

我家的陽臺,無論什麼時候,無論什麼季節,都有一處美麗的獨特風光。

【篇二:我的樂園】

小作者:沈科辰

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我家的陽臺陽光充足,因為是頂層它高高在上,而一片清靜、清逸。陽臺東面牆角的花架上擺滿了綠色的植物,有蘆薈、綠蘿、有長壽花、還有吊蘭……長壽花的葉子綠綠的,枝上的花紅紅的,美麗極了。旁邊的吊蘭也不甘示弱,長的非常旺盛,墨綠的葉子垂了下來,青翠欲滴,十分惹人喜愛。花架旁邊放著一隻青銅色的瓷缸,瓷缸上飄浮著幾朵模擬荷花,雖然它是假的,但做的栩栩如生,也是我家的一道美麗的風景。

在陽臺中間放著一隻小秋千,記得小時候一從幼兒園回來我就迫不及待地爬上去,用腳一蹬,鞦韆蕩了起來,那種感覺就像自己在飛一樣,真好玩啊!

有時我也喜歡坐在陽臺上拿幾本爰看的書,靜靜地坐在那裡,細細品味書中的樂趣。看累了就站起來放眼遠望,蔚藍的天空,飄蕩的雲彩,讓我如痴如醉。到了晚上,我就躺在搖椅上,望著黑漆漆的天空,這一閃一閃的星星……我會情不自禁地數起星星來,怎麼數也數不清,但我還是樂此不彼。有時候,我數著數著有了一個大膽的夢想,那就是飛上太空,去看看外星人長的什麼樣子,再摘幾顆星星迴來,做成裝飾品掛在我的臥室……

我的這個陽臺,真是個豐富的天地,它是我讀書、玩耍、休息的地方,是我心中永遠的樂園!

【篇三:我的樂園】

小作者:張裕澤

我的樂園,不是激動人心的遊樂園,不是人聲鼎沸的運動會,不是有著琳琅滿目商品的商店,而是我外婆家的那條小溪。

夏天到了,美妙的暑假也來到了。這時候,我會請一兩個好朋友,來到小溪邊遊玩,我挑了一個玩水的好地方,這個地方風景如畫,小溪清澈見底,能看見小魚小蝦在水裡玩耍,看起來很開心,我往前看去,小溪的一旁有著一排排排列整齊的竹子,聳立在小溪旁,猶如一位位軍人。

我們過了一會兒,穿上事先準備好的拖鞋,就下水去玩了。我們在水裡打水漂,打水仗……但最最好玩的就是捉魚了,我們來到了水裡,收集了很多的大石塊,橫放在清澈見底的小溪裡,形成了一個很長很長的石牆,小魚游過來的一剎那,我們就衝了過去,拿起一個大桶就向小魚舀去,會舀上來很多很多的魚,可都跟螞蟻差不多大。突然,我們看見一條紅白相間的有指頭大小的魚,我們臉上寫滿了開心,都想把這條魚抓住,可是來了一個不善之客——鴨子,鴨子見了這條魚也很開心,快速地遊了過去,伸長了脖子,張開了橙紅色的扁扁的嘴吃進了嘴裡,頭一仰,鴨子就把魚吃進了肚子裡,我和小夥伴們都十分生氣,於是就向這隻鴨子快速的追了過去,一邊快速追著,一邊大喊到:“臭鴨子把魚還給我們。”鴨子大聲的叫了幾聲,似乎在說:“魚被我吃了,吐不出來了,哈哈!”我們怎麼能追上鴨子呢!它屁股一撅,一下子就遊得無影無蹤了。

這就是我的樂園,是不是很有趣?

【篇四:我的樂園】

小作者:黃沐然

有些人的樂園是驚險刺激的遊樂場,有些人的樂園是班級裡一個小小的圖書角,還有一些人的樂園是小河邊的一片草地……我的樂園則是外婆家的一個景色迷人的後院。

錯落有致的絲瓜架上,一朵朵黃色的小絲瓜花綻開了笑臉,青色的絲瓜們在風中輕輕飄蕩著;茄子秧已經長了兩尺多高了,大片翠綠翠綠的葉子下,藏著幾個披著紫衣的茄子,亮閃閃的;紅色的朝天椒像是妹妹的小辮子,尖尖細細的,光鮮亮麗,神氣的翹著;旁邊還有一叢叢青菜,鬱鬱蔥蔥的。這麼鮮嫩的菜也會招來很多小昆蟲,其中菜青蟲是最多的。我和外婆早上一起去抓菜青蟲,它們總是躲在菜葉子的下面,我翻開菜葉,哇!一隻只綠綠的、毛茸茸的,我輕輕抓住它,它使勁的扭動著身體想要逃脫,還撅起嘴巴想要咬我的手呢!不一會兒,我和外婆就抓了好多,因為它們總是來禍害菜地,所以我判處它們“極刑”——把它們餵雞了。

菜地旁還有一個小池塘。每天下午當我做作業做的很煩的時候,就會溜到小池塘邊,搬把椅子坐下,欣賞眼前的一切:池塘裡的荷花開了,粉粉嫩嫩的,像一個亭亭玉立的姑娘;荷葉也層層疊疊,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!一群群小魚在荷葉下游來游去,悠閒極了。這時候,我多想變成一條小魚,一條自由自在無憂無慮的小魚啊!再也不用去理會那些成堆的作業了。跟小夥伴在荷葉下捉個迷藏,再賽個跑,多自在啊!天上的白雲倒映在水中,微風浮過,水面上泛起漣漪,白雲也彷彿舞動起來。我沉醉在這夏日美景中,寫作業帶來的煩躁也慢慢被風吹散了……

晚上,外婆要準備晚飯了,我自告奮勇和外婆一起去摘菜。這邊摘兩根絲瓜,做個絲瓜湯;那邊摘幾個辣椒,做個辣椒炒肉絲;這裡再摘兩個茄子,做個紅燒茄子……一頓豐盛的晚餐就齊了。坐在院子裡,邊吃邊聊,頭頂是美麗的夜空,耳邊是鳥蟲蛙鳴,遠處還有螢火蟲在閃爍,陣陣涼風拂來,一天的炎熱和煩悶早已煙消雲散……

這小小的院子,充滿歡樂,充滿幻想,永遠是我心中最美好的樂園!

【篇五:我的樂園】

小作者:朱光軒

我的樂園是一個普普通通的地方,它雖然不像鄉村那樣有許多美麗的景色;它雖然沒有遊樂場中的驚險刺激;它雖然不像書店能給我帶來許多的知識,卻在這一段為了防控疫情不能出門的時間裡,給了我無窮的快樂!它就是我們家的客廳。

我們家的客廳十分寬敞也十分整潔。在這裡有一張棕黃相間的大板桌、一張整體呈棕色上面有許多褐色花紋的茶几以及一張灰色的長沙發。

每天一大早,我就會坐在大板桌前,準備好上課的東西迎接語文課的到來。在語文課上,我津津有味地聽著老師講課,在知識的海洋中自由地遨遊,還時不時按下暫停鍵認真仔細地做筆記,將老師講的重點一一記錄下來。

當體育課來的時候,我就會利用客廳寬敞的空間,拿出瑜伽墊,完成我爸給我佈置的體育鍛煉任務,同時也會做一做遊戲,在鍛鍊身體的同時,也愉悅了身心。

等到中午休息的時候,我和爸爸都會坐在沙發上,將國際象棋擺在茶几上,一起大戰幾個回合。每當我舉棋不定的時候,我的“後”就充當起了軍事的角色,它擺一擺身子,稍微地朝某個方向晃動兩下,我心領神會,向它晃動的方向望去,還真的有一個落單的車。我心想:我這軍師厲害了,堪比諸葛亮、劉伯溫啊。我立馬洋洋得意地用我的象把爸爸的車吃了。此時我爸一改以往悠然自得的樣子,立馬眉頭緊鎖來考慮下步棋該怎麼走。可是敗局已定,我的後獨闖敵營,大殺四方,我全軍壓上,不斷地調兵遣將,最後,我殲滅了我爸的所有部隊,取得了勝利!我高興的一蹦三尺高,嘴裡高呼:“我贏了,我勝利了!”一旁的老爸卻一副沉思的樣子,估計是在想下一局如何贏我吧。

這就是我的樂園,一個隨時隨地都充滿著歡聲笑語的地方。

我的樂園四年級作文 篇17

國小四年級作文 ,2534字

【篇一:我的樂園我家的花園】

樑文銳

我家住在大型小區裡,穿過一片一片的綠化帶就來到我家,如果你想到我家做客,進家門就必須要經過我最愛的小天地——我的私家花園。

花園分成兩部分,它們都是我快樂的源泉。首先看到的是兩塊菜地,中間位置種了蔬菜,有白菜、馬鈴薯和辣椒。這是外婆用鋤頭一點一點弄出來的,每次看到外婆辛苦勞作,我就想起“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句。看到外婆如此辛苦,我放假的時侯就會陪外婆一起打理菜地,我負責除草和澆水,看著地裡的菜從稀疏小苗逐漸長成綠油油的一大片,我心裡就有滿滿的成就感。偶爾吃上自己種的菜會感到特別好吃,那一天我挖了一些馬鈴薯讓媽媽做了咖哩馬鈴薯這道菜,用它拌飯吃,我連汁水都沒有剩下一點。菜地的邊上栽滿了樹,有黃皮、桔子和印度辣木,這些樹年齡比我還大。我最開心的時刻是黃皮果子成熟的時候,我就可以有理由去爬樹,當然了,不可以爬得太高,在頂上的果子只能架起梯子來摘。

在菜地和房子之間用圍欄隔開的花園是我度過很多快樂時光的地方。我喜歡坐在吊籠裡看書打遊戲機,有時會在不停搖晃的吊籠裡不知不覺地睡著了。冬天的時候,我喜歡拿把椅子在花園裡晒太陽,溫暖陽光照在身上很是舒服。但是我覺得這花園最大的用處是用來燒烤,哥哥多次帶同學回來燒烤,到那時整個花園就燈火通明,桌子上擺滿了食物和飲料,燒烤爐上的食物在滋滋作響。看著美食,聞著香味,這一刻是最快樂和幸福。

這就是我家的花園,帶給我無限快樂的地方。

【篇二:我的樂園—機器人課堂】

劉嘉榮

每到週末,我都會去上一堂拼裝機器人的興趣班。在課堂上,老師會教我們把形狀各異的小零件拼接起來,連線各種感測器和卡片,做成多種能動會走的小型機器人。十分有趣!

我最喜歡拼裝汽車。它有運輸貨物、戰鬥中支援等功能。我學到了高階班,用的是控制器3000,我要用電腦程式設計,編寫遙控、自動識別方向等功能。

除此以外,我還喜歡拼裝摩天輪,它會旋轉,外形也很漂亮。摩天輪是用一個個比較鬆的零件拼裝(因為摩天輪的客艙需要轉動,所以要選擇比較鬆的零件),把馬達安裝在中間的位置,讓零件受引力旋轉。我說一下它的原理:是馬達用小齒輪帶動大齒輪旋轉起來,因為是小齒輪帶動大齒輪,所以摩天輪的速度會慢一點。摩天輪是個非常有創意的機器,是遊樂園常見的娛樂設施,相信大家都坐過吧。如果你喜歡摩天輪,那就一起來親手拼裝一下吧,很好玩的。

我就先說這些吧,我很喜歡學習拼裝機器人,它讓我學會思考,加強動手能力,讓我變得越來越有創造力。這個小小課堂就是我的樂園。

【篇三:我的樂園】

王譽錦

每一個人都有一個樂園,這個樂園可能是掛滿知識的圖書館,充滿笑聲的公園,還是留下友誼的朋友家的小院。而我的樂園就是我的小臥室。

我的樂園裡面有一個大書櫃,裡面是知識的天地,知識的海洋。有優秀的作文書讓我讚不絕口,科學家優秀的發明耳目一新,世界名著的故事讓我如臨其境,在知識的海洋我都會孜孜不倦地在書海遊蕩,感受這知識的天地是有多麼美好啊!

接著就是我的一張舒適的小床,床上有皮卡丘,喜洋洋,可愛的小白兔和小花貓等,各種各樣的毛茸茸玩具在我床上游蕩,在我眼裡它們就好像跟活的一樣,跟我聊天,陪我睡覺還跟我一起玩遊戲,這些都是我一生中最好的同伴。

接下來就是我的祕密基地,衣櫃大家的房間肯定都有吧,我的衣櫃不僅能放我的衣服而且還是我的祕密基地。當你開啟衣櫃的門,裡面有一個大保盒,裡面就是我的祕密基地了,裡面全存放著我最愛的寶貝。有復仇聯盟的收藏圖典、海報和各種各樣的模型,還有奧特曼的稀有卡,到最後就是我的最愛的基地之寶它就是限量版假面騎士創騎腰帶加能量瓶,每次我看到它們我就會想到它們背後都有永不服輸自強不息的精神!它們為了它們的夢想而去奮鬥!我特別的崇拜他們!

這就是我的樂園,一個溫馨的家裡面的樂園!

【篇四:我的樂園】

李學霖

相信每個人都有自己的樂園,我的樂園可以是多爾瑪的四樓、我的房間、爺爺的菜地……但最讓我印象深刻的還是時代廣場了。

春回大地,萬物復甦。你會看到路旁小樹的樹幹上長出嫩嫩的芽,草叢旁凋謝的花朵長出了新的花苞。這時候,我就和爸爸、媽媽一起去玩。春天也是燕子飛回來的時候,看見了幾隻燕子在銜著泥巴飛來飛去,我想這不正是“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”嗎?

夏天,大家都知道,那個時候天氣非常熱。我一到廣場下面的亭子裡,最快樂的事,就是吃冰淇淋什麼的,吃一根冰凍棍就會感覺神清氣也爽!

秋天,這個才是最美麗的季節。五角楓樹、鵝掌楸、黃山欒、枇杷樹……葉子顏色五彩繽紛,十分美麗,有紅色、黃色、綠色……我覺得如果把無人機開到空中拍下來的照片,一定是最美麗的風景了。

冬天,白雪覆蓋了整個廣場,這時的風就像音樂家,打在冰柱上會發出美妙的音樂,賽過歌曲。有一年冬天,廣場的草場上結滿了冰,我做了一個簡易的雪撬,在冰上快樂地滑行著。

這就是我的樂園!

【篇五:我的樂園】

樑豪森

淅川的“上億遊樂園”是我的樂園,也是所有孩子們的樂園。

2018年的夏天,我第一次在那裡見到了摩天輪,之前都是在電視上看到過,這次終於見到了實物。我站在下面看著感覺它好高啊!雖然我很想去嘗試一下,但是又有點害怕,後來爸爸陪我坐了上去,坐上去之後才感覺它很穩,而且速度也很慢,我沒之前那麼害怕了,可是隨著摩天輪慢慢升高,我又緊張起來了,在我的提心吊膽中,摩天輪終於離地面越來越近了,下來之後,我感覺心還是怦怦亂跳。

接著,我又去玩了過山車,它不像電視上的過山車那麼驚險刺激,那是離地面有4米左右那麼高的一條軌道,車子在軌道上面跑,它的方向盤是360°旋轉的,非常好玩。我玩了兩次,感覺還是意猶未盡,還是爸爸媽媽說帶我去玩的其它好玩的,我才戀戀不捨的下了車。

最後我又去玩了碰碰車、水上小船、大擺錘和打槍遊戲……之後,每逢星期天和節假日,我都會讓爸爸媽媽帶我去遊樂園玩。

這就是我的樂園,一個充滿歡樂的地方!

我的書房 篇18

國小四年級作文 ,467字

早晨,從書房傳來一陣鳥的叫聲,我趕緊起了床,向窗外望去,晨霧在空中飄蕩,成群的小鳥邊飛邊舞在空中唱歌,那聲音真好聽。

過了一會兒,太陽露出了地平線,一縷陽光從窗外射進來,眼前的景色也清晰了許多。在書房兩扇窗戶的前面,有一張長兩米,寬一米的大桌子,桌子上有寫字的工具,有畫畫的工具,還有很多的書籍。大桌子一旁還有一個高三米,長五米的大書櫃,裡面裝著我童年的回憶,要學的知識,還有我的壓歲錢。另外,書房的樟木箱中裝滿了許多作家那栩栩如生的國畫和書法作品。

書房窗外的景色可漂亮了,在高高的楊桃樹下有一條小溪,小溪的下游有一個圓圓的魚池,魚兒在水裡歡快地玩耍,風兒輕輕地吹過,頓時讓人感到涼爽。

每天早晨,我都有練字的習慣。我走到桌前,提起毛筆開始寫字,字彷彿隨著我舒暢的心情而顯得越來越好看。寫完字,我又開始畫畫,畫了草又畫了樹,我左瞧右瞧,總覺得畫上還少了什麼,我想了想,突然間發覺少的是鳥兒,如果風景畫中沒有鳥兒,那畫就會單調,就會缺少靈氣。我添加了兩隻黃鸝鳥兒上去,畫面一下子靈動起來。

我愛在書房畫畫寫字,並享受每一個清新的早晨。

我的文具盒 篇19

國小六年級作文 ,557字

我有一個大寶貝,又實用,它為了我的學習吃苦勞累,你來猜一猜這是什麼吧!現在我來描述他的外貌吧!

它套著一件粉色的外衣,在它粗粗的脖子上還圍著一條“鏈條巾”,在它的頭頂上還頂著一個癟癟的蓋子,它的嘴可以一張一合,可以“吃”進去很多美味的食物,也可以“吐”出少許消化不了的東西。要是把圍巾圍起來,遠遠望去,就像一個粉紅色的磚頭,有人還說這像一個飯盒!嗯,是挺像的。以後,我就可以用它來吃飯了。怎麼樣,你猜出來了嗎?

要是還猜不出來,我就說得更清楚點吧!它呀,不僅擁有華麗的外表,而且它的本領可是大大的哦!它的肚子裝的都是我的寶貝,空間可大了。裡面的蓋子上,也就是蓋子的反面有兩個小袋子,一個是有拉鍊,是有一個小洞的網,就像蜘蛛網用它吐的絲織的網。另一個,是一個小布袋,都是用來裝一些課程表之類的小玩意兒。在蓋子與肚子連線的地方,有一小塊板,上面有一個個皮筋條,兩頭縫在板的上面,可以將筆直接插進去,一共可以插五隻筆,放一些經常要用的筆。它的大肚子裡放一些尺子和中性筆筆芯,裡面的一個角落,有一個專門放橡皮的地方,十分的方便。現在,我描繪的都這麼具體了,你不會還猜不出來吧?

這就是我的大寶貝,我學習的伴侶,它讓我的學習方便,它是一位辛苦的使者,我一定永遠會愛惜它。現在,我來揭祕吧!它就是我的文具盒!哈哈,你猜中了嗎?

追尋你我的文學夢 篇20

國三作文 ,903字

從小,我就是個愛做夢的孩子。

我常夢見自己在曠野上奔跑,在險灘上跋涉,在峭壁上攀登。我似乎在追尋著什麼。

我的朋友與我談論他們的夢。有的人說夢見自己成為服裝設計師;有的人說夢見自己成為畫家。可是我的夢在哪裡呢?我很迷茫。

我的夢像一個小小的繭,始終躲藏,不願出現。直到有一天,我有幸拜讀朱自清的散文。我翻開精美的書頁,嗅著油墨的芬芳,品讀經典的《荷塘月色》,我的全身彷彿被一道閃電擊中,渾身顫慄,雙手微微顫抖,我終於見到了我的夢!那清新雋永的文字如此燦爛,即使再歷經百年,依舊會煥發出華美的光輝。

我想,我終於見到了我的夢。

我開始喜愛閱讀與寫作。我希望能用我的汗水,我的努力來尋到我的夢,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”!但事與願違,即使我再刻苦地積累、閱讀、寫作,用我那拙劣的筆寫出的文章卻總是乾巴巴的流水帳。我只能眼紅地羨慕其他的同學。一次上課時老師的訓斥—“你到底會不會寫作文?!”使我畏懼退縮;一次下課時同學的嘲笑—“你的作文寫得真爛!”使我灰心喪氣。

我想放棄了,我是一個失敗的尋夢者,雙腳總是踏過無人問津的驛站。我恐怕尋不到我的夢了吧。我卻又依稀地聽見她銀鈴般悅耳的笑聲,隱約看見那絕美的容顏,她的目光始終關注著我。我又鼓起勇氣繼續前進了。

當週圍同學熱衷迷戀玄幻言情小說,把打扮自己當作每日的必修課程時,我卻如飢似渴地吮吸著文學的養分,貪婪地汲取其間的精華。我成了一個孤獨的尋夢者。我常常獨上高樓,妄想走盡文學路。我沉醉在歐亨利的小說中無法自拔,聆聽唐詩宋詞的低吟淺唱。在我的心中,文學是我唯一的朋友。

我筋疲力盡卻樂在其中:課堂上,我勇於發表自己的見解;下課後,我甘於向同學請教;回到家中,我樂於一遍遍修改自己的作文。

我的努力終於有了回報:寫作時,我雖然無法寫成天機雲錦,但卻能信手拈來,左右逢源。在同學中,我儼然成了他們心目中的寫作能手。

後來我夢見,一個小小的繭歷經無數磨難與風雨終於蛻變成一隻美麗的蝴蝶。啊!破繭而出的你,那翅膀上閃耀的是燦爛的光芒,還是凝結著過去的辛酸淚?

我已經於燈火闌珊處與你相會,我將會一如既往地追尋你,我的文學夢!