我的敵人是自己相關作文20篇

真正的敵人是自己 篇1

國一作文 ,649字

我們每個人都是一個獨立存在的個體,生活中我們會遇到各種各樣的挫折,也會遇到各種各樣的困難,每當遇上挫折或者困難的時候,有些人就會找一些理由,用來承擔自己錯誤的原因,可是歸根到底,每個人遇到挫折或者遇到困難最大的敵人並不是一些客觀因素,而是自己。

真正的敵人就是自己。我們都知道每個人要養成一種習慣是非常困難的,要形成一個良好的習慣,大概需要一週的時間,可往往是在這一週當中,我們自己不能夠嚴格約束自己,最終沒有辦法養成一個習慣,我們就會歸咎於一些其他的原因,比如天氣不好,環境不好等等,我們要從自身角度考慮問題,首先把自己的問題解決掉,再去考慮其他的方面,大部分的事情當你解決到自身問題的時候,就沒有問題了。

真正的敵人是自己。我們都知道人是貪婪的,人生來就會享受,當一個人在享受一件事情的時候,它很容易形成這樣的習慣,相反如果一個人想要培養一種優秀的品質,這往往對於自己來說是一個巨大的困難,這個時候就要靠自己,自己對自己下定決心,自己對自己狠一點,並且要直視自己的缺點,不要找其他的理由,也不要把原因歸結到其他方面,當我們能夠自己面對自己的時候,就離成功不遠了。

就拿我們平時學習來說,要想取得一個好成績,就要多下功夫,多學習多問,如果自己總是貪玩,別人學習的時間,你用來玩耍,那最後成績不好是一定的,我們要面對我們的缺點,在學習當中不能夠貪玩,貪玩就是我們最大的敵人,如果我們努力克服它,認真努力學習,我相信結果一定是樂觀的。

希望我們每個人都能夠正視自己,因為我們每個人最大的敵人就是自己。

最大的敵人是自己 篇2

國一作文 ,867字

有人問,人生最大的敵人是誰?有人說,是自己的競爭對手;其實,人生最大敵人就是自己!

人生就像一場長跑比賽,總有人比你落後,但總有人在你的前面。假如,你是跑在最前面的那一個,你可能會認為自己已經沒有競爭對手了,但往往這種想法是錯誤的,因為還有一個最大的敵人——那就是你自己。如果你已經戰勝了自己,那麼你將會越來越快,甚至讓後面的人望塵莫及。反之,如果你因此而感到驕傲、懈怠,你將會被自己所打敗,緊接著就會被別人超越。所以,如果你不想被他人超越,你就得先要超越自己。

“吉尼斯世界紀錄”想必大家眾所周知。每年都會有數不勝數的人,去報名參加挑戰。當你去報名參加挑戰時,想必你也做好了充分的準備,因為每一項挑戰都有你未知的東西。當你在挑戰時,也許你會成功,也許你有可能會失敗。假如你成功了,你將為"吉尼斯世界紀錄"翻開新的一頁;假如你失敗了,你也許會感到失落,但是,你要學會和以前的自己進行對比。如果有進步,即使是微不足道的一點,但那也算進步。當然,你也可以往好的方面想,那就是你翻開了自己的‘’吉尼斯紀錄”新的一頁。每翻開新的一頁,你就要學會努力去翻開下一頁,這樣才能不斷更新,不斷進步,從而達到超越自我。

人生最大敵人是自己,學習呢?更不例外。每次考試的成績出了以後,你也許會跟別人對比,不管是跟比你差的,或者是和比你好的做比較,其實都沒什麼必要。畢竟每個人的天賦、資質都不一樣,所以從根本上就很難比較。但是,如果你和你自己做比較,由於是一模一樣,所以這樣的比較才有意義。每次考試,你看看是否超越了上次的自己,如果你戰勝了,說明你進步了,並沒有在原地停留;如果你上次是自己所打敗,你就應該尋找自己的原因,為什麼會被以前的自己所打敗?這個問題只能你自己問自己。這次段考,想必有許多同學成績不理想,跟上學期的期末相比你進步,還是退步。

人生最大的敵人是自己,所以我們需要不斷努力,發憤圖強,超越自己,打敗最大的敵人—自己!

最大的敵人是自己 篇3

國小五年級作文 ,682字

前天老師佈置了一個作業抄寫名言警句,我抄寫了二十句。最令我記憶猶新的一句是:人,最大的敵人是自己。

抄完這句話後,我一下子理解了這句話的意思,簡單點說就是做什麼事都要與自己比。

為什麼我會一下子理解呢?因為上個星期我們進行了四百米跑步測試。我跑出了,全班第二的好成績。為什麼我會跑出全班第二的好成績呢?是因為我以自己為對手。在跑步之前,我緊張的腿都軟了。但同學們像戰場上的戰友一樣安撫著我。站在跑道上之後,我的心情已經平復得差不多了。老師一吹口哨,我便用我中等的速度跑了起來。起初我是第一個。大概是在快到第三個來回的時候,我便有些體力不支了,不自覺地減慢了速度。這時我彷彿看見周圍沒有人。自己好像在一個小道里面一樣。在第四個來回去的時候,我便覺得自己還不夠快,還沒有打敗自己的極限。於是腿在已經痠麻的情況下艱難的加速著。不行,還沒有超越我的極限,另一個我還在我的前面!我繼續加速這回已經是第五個來回去的時候了,我的雙腿已經沒有知覺了。但是依然在超越另一個我。

終於,我跑完了,我已經累的倒下去了。我的喉嚨有一股血腥血味兒,我的肺一陣沁涼,都要爆炸了。我的心臟像一百支機關槍掃射一樣,這種感覺,我從未感受過。

老師報成績了“馬靜宜,一分四十一秒!”哇,我不敢相信這是我的成績!我回家後總結了一下,最大的原因是我一直在與自己比,眼裡只有另一個我。

“人最大的敵人是自己”,每想起這句話我便“目中無人”了。沒錯,你只要隨時與自己比,就會像我跑步一樣,創造出種種“奇蹟”。

最大的敵人是自己 篇4

國一作文 ,757字

其實,你真正怕的不是困難及一切事物,而是自己,無論在什麼時候,能救你的永遠是自己。

說起收被子,我倒是救過自己一回:有一次,天都暗下來了,媽媽突然讓我去收被子,我心裡百般不情願。這天黑得可怕,剛開啟門,風“呼呼’往裡灌。一下子,《西遊記》裡的妖魔鬼怪全都跑出來了,但“母令難違”,我還是乘著電梯到了二十八樓。通往樓頂的那扇門被風吹得哐哐直響,增添了許多恐怖氣氛,而我還要走一層樓道,才能到頂層收被子。

不知怎的,我突然邁不開腳步,自己都搞不清楚為什麼,可能是因為風的“呼呼”聲,或者是腦子裡想象的妖魔鬼怪。我緊抿著脣,發著抖的手滲出了汗,在樓道門口徘徊,其實想想,也沒什麼好怕的,不就是幾級臺階嘛……於是眼睛一閉,就邁出了一步,但總不能閉著眼睛走吧?眼睛一睜,周圍黑乎乎的,臺階似乎也變得陰森了,我又一驚,剛走出去的腳又縮回來:怎麼辦吶,進還是退?總不能一直待在這裡吧?

我又給自己進行“人工洗腦”,在門口走了幾步,最終還是進去了。我一邊給自己加油打氣,一邊看向四周,因為心裡還是怕的,腳像灌了鉛一樣,沉重的步伐讓我揪緊了心。哇!我一抬頭,出口就在前面!我立馬加快了腳步,外面似乎也不那麼可怕了,只聽見大風“呼呼”的聲音……我收完被子,馬不停蹄下了樓,乘著電梯回了家。

倘若我那時沒有上去,可能收被子這種小事也會成為大問題,但最終不還是克服了“自己”不是嗎?任何時候,能救你的永遠是自己。只要你鼓起勇氣,你便不會軟弱;只要你戰勝自己,你就不會弱小……所以你要記住,最大的敵人是自己!

最大的敵人是自己 篇5

國二作文 ,752字

生活中,有許許多多苦難等著我們去挑戰;有許許多多坎坷等著我們去跨;有許許多多落魄讓我們去承受!現在,你卻說,你沒能力,那怎麼行?

你現在所處的環境是優越的,在那些聞名的大咖面前,你所認為的最大困難還不及他們的萬分之一!別人咬緊牙關,拼了命地闖過生活給的枷鎖,而你卻認輸了。

沒錯,至始至終你都是個慫貨。你認為是生活擊敗了你,卻不知道在敵方陣營中,威風凜凜的元帥就是你自己!在困難面前,你僅僅只付出了一丟丟努力,輸了的你卻認為是困難來得太快,太猛烈,自己完全沒準備好怎麼去迎接,要是等你準備好了,可能都過去了好幾個世紀呢!

你說你拖延症很難改,行;你說你會努力改,也行!可是從小學到現在,你做的只是在適應它,而不是去改變它,你說你成績退步是因為自己的拖延症問題,卻不想想拖延症的源頭!

你在逃避些什麼?為什麼要到處為失敗找藉口,而不是為失敗找對策?是怕同學,老師嘲笑,小看你?還是怕父母對你的失望?為什麼不曾找找自己的缺點,而是想用藉口去堵住它?

段考結束了,你數學掛科了,對!沒錯!你很傷心,情緒很低落,終於“意識”到你自己的問題,終於把“粗心”這個藉口刪去,讓“智商低”來代替它!你卻還是沒明白根本原因就是你自己不夠努力,那些學習計劃你都是隻說不做的!你掛科了,卻又在埋怨試卷太難,試卷難嗎?幾百個和你一樣的人都做得出來,他們都不曾說過一句難,你又有什麼資格說難呢?

瞧,你現在又在卑微地為自己尋找著藉口了!

不要再認為生活中最大的敵人來自其他方面了,最大的敵人就是你自己,只有超越自己,戰勝自己,才有資格去挑戰別人!不然,在對敵方——自己,一個最為了解的敵人,你卻無能為力,去挑戰別人又有什麼意思呢?

最大的敵人是自己 篇6

國二作文 ,577字

在這個優勝劣汰的社會中,競爭無時不有,你會遇到許許多多的敵人、對手,但最大的敵人不是別人,是自己!

第一次段考剛剛過去,萬分欣喜中夾雜著不少憂慮——擔心成績。為什麼會擔心?是自己沒考好。可又為什麼會沒考好呢?是沒有努力複習好。初中的好成績一直都是努力換來的,只要你努力複習,認真上課,細心作業,成績會不好嗎?打好了初中基礎,高中自然輕鬆,高考也得心應手。勤奮,是成功人士通往成功的道路,可就這麼簡單的兩個字,卻難以遵循,最主要的原因是人性的弱點——懶惰。一到週末,大家該玩的玩,該吃的吃,作業不知也被拋到哪兒去了。直到回到學校才匆忙地補完,根本沒有效率,複習的事當然也是根本沒有開始。考試的差成績就是這麼來的。

學霸在人們眼中,一直都是高智商人物,無需太認真,隨意就能考個八九十分,其實,他們也付出了許多,只是你們不知道罷了!然而,身邊有許多同學腦瓜子都十分靈活,卻都不肯花在學習上,不肯勤奮努力,或許他們一努力就能成為一個準學。

所以說,最大的敵人不是別人,是自己。人有無限潛能,只要打敗惰性,打敗玩性,將自己的激情釋放出來,將潛力逼出來。誰也不能隨隨便便地成功,它來自徹底的自我管理和毅力。只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嚐到成功的滋味。

打敗自己,登上巔峰,你打敗失敗的自己之時,就是成功之時!

最大的敵人是自己 篇7

國二作文 ,933字

我們的敵人不是成績,不是作業,不是學習上的困難,而是自己。

我們的成績時好時壞,總是拿比自己高的分同學作為目標,決心要考的比他(她)高分。當你考試的分數比他(她)高了,而自己已經沒了目標,找不到目標了,就讓成績一直保持下,沒有增長成績的痕跡,那還有什們用呢?我們最大的敵人是自己,那就拿自已做目標,一次次逼自己高分,一次次比自己更努力,一次次比自己花費的時間更多,一次次……這樣,我們的學習能不好嗎?超越自己,比超越別人更實在、更困難,但得我們也帶來了好處。以別人為目標不如以自己為目標,相信我們的學習會越來越好。

如果在學校的早讀課時,大家背書背的聚精會神時,突然,下課鈴響了起來。而你還有一些沒有背完。也許心中有一自己在誘惑你,一直在說:“去玩吧,和朋友一起玩,現在是下課時間,玩一會沒關係,老師上課還會給我們背書,到時候再背也不遲……”有的人聽信了,去玩,到了上課,老師要抽查,而自己才想起自己還有很多沒有背的,後悔下課出去玩。而有的人憑著自己堅定的意志、毅力和決心,繼續繼續學習下去。老師抽查,他(她)順暢流利的背下來。

最大敵人是自己,週末放假回到家裡,準備寫作業,卻有個自己在誘惑的說:“玩一會兒手機、電腦沒關係,時間多的是,時間還多的是。玩一會兒而已,會有時間寫作業的。”有的人聽信了,玩了一會兒,可越玩越久,直到了最後一天,才想起要寫作業,一直在那狂補作業,或者抄作業。這樣有用嗎?老師讓我們寫作業是讓我們抄?不經大腦思考就寫?如果是這樣,老師根本不必要佈置作業給我們寫。老師讓我們寫作業,是為了鞏固我們所學的知識,不讓我們忘記;是讓我們利用所學的知識用在實際生活上……我們這樣沒有意義的抄作業,那麼有什麼用。

造成這一切的凶手是自己。如果我們意志堅定,如果我們堅持自己的原則,我們何必去抄呢?

最大的敵人是自已,我們要不斷戰勝自己,而不是不斷縮到自己的誘惑。只有不斷的戰勝,我們才能不斷的提高。我們要戰勝自己,我們要打敗自己,我們要從自己跌落的地方吸取失敗,把失敗轉換成成功。

我們要永遠記住,最大的敵人是自己。

真正的敵人是自己 篇8

國二作文 ,631字

對於人來說,不斷挑戰別人,升級了,就是對自己的一種成功;但事實上真的是那些人“跑”的比你快的人嗎?

不斷挑戰別人,戰勝別人,內心卻沒有戰勝自己真正的敵人——自己,這真的是你想要的結果嗎?

例如;有一件十分簡單的事情,讓你去做,你明明可以做的很好,為什麼不做好呢?為什麼那麼懶呢?為什麼不努力去戰勝自己內心的懶惰?

人的一生也有很多很多的事,等著你去做,需要毅力和耐心。毅力和耐心不就是自己本身的一部分嗎?為什的不願意動呢?沒有嘗試過的事情果斷便說做不到;如果你有足夠堅強的毅力,如果你戰勝了懶惰,後果就不會和那個放棄自己的你一樣!

例如:語文作業,你可以想著反正都要做,為什麼不能好好的將作業寫好,而是隨隨便便地寫一下就交上去應付了事?

其實,你的內心是很想把它完成好的,只是得怪這具身體的主人,沒有堅強的毅力,不願意去動,三分鐘熱度。你的內心,要戰勝的是你內心懶惰的你,戰勝過去那個懶惰的你,你可能會感覺自己煥然一新,如同剛剛製成的陶瓷品。

“學習不是人生的全部,但既然連人生的一部分——學習都無法征服,還能做什麼呢?”這句名言說的好,說的就是懶惰的人。但自己都無法征服,何談徵服學習。所以要征服自己,做一個真正的自己。

擁有了真正的自己,你才有可能去征服人生的一部分——學習。將自己當做自己最大的敵人,打敗原來的自己,超越以前的自己!

最大的敵人是自己 篇9

國二作文 ,570字

在人生道路上,我們總認為最大的敵人是競爭者,是同學,甚至是街道上的陌生人,其實我們最大的敵人是我們自己。

在學習上,我們認為最大的敵人是同學。我們把每一場考試,都當成南京大屠殺,“殺”一個片甲不留。可我們沒有想過,在別人努力複習的時候,而我們在與心裡作鬥爭,被玩念遮住了雙眼,沒有追求和付出,哪來的成功。往往我們最大的敵人是我們自己。

在生活中,我們認為最大的敵人是兄弟姐妹。當我們同時看中一樣的東西的時候,父母只能買個一個人,由於我們的虛榮心,一定要得到。可我們沒有想過分享,那樣東西可以一起用,而不是為了所謂的輸贏,爭個魚死網破。往往生活中最大的敵人不是別人,而是我們自己。

在運動場上,我們認為最大的敵人是競爭者。總想超越別人,有了好勝心,我們就只許自己贏,不許別人贏,根本沒有想過友誼第一,比賽第二,自己贏為自己高興,別人贏了為別人高興,我們只要追前一名,努力了就行。往往運動場上最大的敵人,就是我們自己。

這些事例,都是我們自身的,最大的敵人不是別人,就是我們自己,我朋友跟我說過一句話。“你不要拿別人跟自己比,要拿自己跟自己比,這樣子才能進步,不然你只能在原地踏步。”這句話讓我明白了許多。

往往最大的敵人是自己,我們要打敗玩性,打敗虛榮心,打敗好勝心,打敗自己,只追前一名。

我的對手是自己 篇10

國一作文 ,635字

翻出泛黃的相簿,看見封面上那個女孩自信的笑顏,不禁回憶往事。那時,我還是一個膽小怕事的孱頭……

如果可以選擇,我一定說“不”。站在拓展橋邊的幼小的我,心中滿是恐懼。所謂的橋,不過是幾條粗繩連線兩岸,沒有可容納一隻腳的木板,過橋的人必須將腳擱在唯一一條粗繩上,雙手抓住另兩條繩,小心翼翼地移過去。若是大步向前,繩索便搖晃得厲害,一不留神,就會栽入橋下冰涼的河水中。

父母在身後催促著我,可面對眼前如魔鬼般的拓展橋,兩腿便不停地顫抖,竟一步也無法移動。

時間一分一秒地過去,父母也對我喪失了信心,去一旁的石凳處休息。

我虛弱地依在拓展橋岸的木柱上,看著過往的人一系列的動作過橋,恐懼,愉悅。其中不乏比我年齡更小的孩子,他們甚至都夠不著高處的兩條繩,但還是與橋進行了激烈的鬥爭。

是什麼力量促使他們過橋?

我心中不解,軟弱的腳似乎有些復甦。好勝的心告訴自己:我不能被這些孩子比下去。

我動了,儘管腳還是如此無力。我走了,儘管心還是如此恐懼。我的雙手緊緊搭在兩條繩索上,有些打滑,依然緊握。手汗浸入繩索,那堅硬的繩索在那一刻彷彿變得如我內心般軟弱。

橋晃動得極其厲害,我的腳不敢移動一分。突然,內心似乎有一團烈火,使我全身都燥熱起來。

是什麼力量促使著我?

我緩緩地向前移動,緩緩地前行,離終點更近一步。

終於,我踏上了橋的另一端。緊繃的全身鬆懈下來,恐懼早已煙消雲散,取而代之的是愉悅。

回頭,看那輕微搖擺的拓展橋才發覺,我的對手並不是橋,而是自己,自己的膽小,自己的恐懼……

最好的伯樂是自己 篇11

國小三年級作文 ,525字

我最瞭解我自己了,就讓我來給你講講吧!

我的眼睛上次去檢查時,都快要戴眼鏡了,幾乎我們全班都戴眼鏡了,我也快成“四眼”了,我都成了“單杆將軍”了,我的鼻子可靈了,上次我燒飯,拿了米,洗好米,燒飯去了,還有點時間,我又去看電視1分鐘,一刻鐘,半小時,我已經看入迷了,送飯也忘了,還好媽媽提醒,我一看呀!飯糊了,怎麼辦,再燒唄!我的嘴巴很倔。上次同學說:“我把他的筆拿走了。”我說:“沒有”他非說:“是我拿走的。”我說:“你憑什麼說是我拿走的。”他無語了。

我的優點是喜歡助人為樂,上次我的同桌沒有帶橡皮,我借給他一塊用,因為我帶了兩塊橡皮。

我最喜歡看電視了,我不是看動畫片,而我常看關於法規和新聞,因為它可以讓我知道許多外面發生的事和科學的東西。

我的缺點是不喜歡嘗試,可是媽媽說:“嘗試可以讓你得到許多的快樂。”在一次我去公園玩,那個大旋轉的時候我去做,嚇死我了,可是我下來的時候感覺玩的很開心,我又坐了幾十次的大旋轉,我最後發現,親自嘗試還是不錯的嗎。寫到這,我忽然想到了一句關於嘗試的諺語:“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。”這句諺語告訴我們親自嘗試,總是最好的知道方法。

寫了這篇作文我明白了,最好的伯樂是自己,要親自去嘗試,老師最好的方法。

真正的對手是自己 篇12

國一作文 ,578字

每次考試過後,老師都會在放學前的十幾多鍾裡的告誡我們,沒有達到目標沒關係,只要我們比上一次進步就好了。

這段話讓我漸漸地明白:自己才是真正的對手,所以,每次我都將上一次的自己作為對手,越戰越勇。

這讓我對一次次的挫折能從容應對,母親也會鼓勵我。這使我很快便能從受挫折的陰影中走出來,重新找回信心。

母親和我最擔心便是我的科學成績。我一次又一次地被科學成績拖過後腿,曾沮喪過,曾懊惱過,曾艾怨過。每天晚上,我都在科學上花許多時間,不僅是為了達到五科成績的平衡,更是想超越在這個科目上的強者。

但現實並不如我所願,我無數次地聽見我依然只是二十多名。一次次的挫折漸漸讓我絕望了,我努力卻得不到回報。

母親常常在吃飯時鼓勵我,你已經盡力了,並且你已經超越了你上次的自己。你就已經成功了一半了。

母親發自內心的這一段話著實打動了我。

我告訴自己,無論考怎樣的分數,都要超越上一次的自己,哪怕只進步一名也好。

此後,我帶著這樣的信心與心態參加每一次的考試。一次一次、一點一點的進步給了我巨大的信心,我終於領悟到:最大的對手就是自己,只要超越了上一次的自己,就相當於超越了無數的對手。因為它能給予你在困境中莫大的鼓舞與自信。

人生中沒有哪個人是你的對手,也沒有哪個人是你的一生宿敵。只有當我們把自己做為對手是自己時,在可能在挫折中屹立不倒,重拾信心。自己才是真正的對手。

我的主人是英雄 篇13

國小六年級作文 ,536字

我,一輛普通的山地車,卻經歷過不普通的事件。

早上,太陽才出來不久,小主人就來到車庫,喚醒我,騎著我去上學。放學了,她則騎著我回家。

晚上,小主人寫好作業,揹著沉重的書包,坐在我身上,隨著她腳的蹬動,我們走上了回家的路途。小主人哼著歌,在小路上輕鬆地騎著。

突然,路邊傳來一聲尖叫:“別跑,小偷!抓住他!”喲,都這年頭了,還有人偷東西。那個受害者腳蹬高跟鞋,身著一襲白色長裙,肯定跑不過那個小偷。小主人先是愣了一下,隨後,她立即果斷地向小偷逃跑的方向騎去。多危險呀,小學生大戰小偷,危險係數起碼有三星!

我們在路上快速地騎行著,風呼嘯著從我們耳邊飛去。近了,近了,小主人跳下車,拼盡全力奔跑著,一跳,撲到了小偷身上,“小鬼,你別多管閒事,一會兒傷到你。”可小主人不管他的勸阻,與他搏鬥著,小偷掏出了匕首,小主人立即用腳踢掉了他手中的匕首,搶走受害者的腰包,全速向我衝來。小偷也沒閒著,撿起匕首,向小主人衝來。加油,加油,小主人早到了一步,小偷緊隨其後,她抓起我,就騎著往前衝,小偷的刀割到了她的手,血滴在了我的身上,她沒顧上傷口,立即回去找受害者。她把包還給受害者,就騎著車回家了。

回到家,她遮住傷口,將我推進了車庫。在家裡發生了什麼,我不知道,我只知道我的主人是英雄。

我的另一個自己 篇14

國小五年級作文 ,992字

每個人的一生都是不一樣的,或幸福,或感傷,或繁榮,或平凡,人生路上坎坷不平,偶爾有低谷,偶爾有高潮。每當我想起那個人,就會感動不已。

小時候不懂事,總是調皮搗蛋,所以沒人跟我玩,不是他們不想,而是因為他們父母的原因,到最後,只有一個人願意跟我玩。

有一次,我找她去抓蛐蛐,卻怎麼也找不到她,我猶如熱鍋上的螞蟻,十分焦急,於是跑到大街上找她,就在我找遍所以地方,卻找不到她,急的快要崩潰的哭出來時,突然,在一個拐彎處聽到了哭聲,聲音是那樣熟悉,把我從絕境中拉了出來(因為當時我就她一個朋友,找不到她就以為她搬家了),我急忙奔了過去,終於看到了那個熟悉的身影,我鬆了一口氣,但身體中的疲勞感像在投訴我剛剛對它的無視一般,縈繞在我身體裡,我癱坐在地上,大口大口的喘著氣,她注意到了這麼大的動靜,轉了過來,見到是我,她急忙擦了擦淚水,看著我說:“你怎麼在這?”我站了起來,把她上下打量一下,見她沒有受傷,答非所問地說:“既然沒受傷,那你在哭些什麼啊?”她聽了這句話,沉默了,臉上帶著少有的黯然,很快地,她就打起了笑容。

“沒什麼……咳咳……眼睛進了沙子而已……”她的聲音有些沙啞。我神經比較大條,就相信了她的話,“那最好,我們就去抓蛐蛐吧。我跟你說,那的蛐蛐最近很滑溜,很難抓著,我隔壁家的一個人,叫什麼耀的,抓蛐蛐直接栽進去了,哈哈,如果我們抓到了,一定是‘大美事’一樁啊,嘿嘿嘿……”她聽了,沒說什麼,只是說了句:“嗯,不過我要把本子放回去。”聽她這麼一說,我才發現她懷中的本子,心中不禁好奇起來:“這本子……我好像沒見過,”我疑問地看著她,她點了點頭,“那,能不能借我看看?”她假不思索地說:“不行,這是我最重要的東西。”我聽了,面上沒什麼,但心裡卻一直在發牢騷。

後來我忍不住問她那是什麼,她無話,我才知道,那是她姥姥給她留下的唯一的遺物。

從此以後,我們之間再沒有祕密,變成了各自的另一個“自己”。

最好的榜樣是自己 篇15

國小五年級作文 ,877字

又是一年三月五,學習雷鋒好榜樣。記得二年級的時候,老師向我們介紹過雷鋒叔叔,那時的我們只記得雷鋒就是做好事,做了好事的就是雷鋒,心裡對雷鋒叔叔又是羨慕又是期待。一想到今天我們也要做“雷鋒”,我的心裡就像有幾百只小麻雀在一起叫。

走出校門,穿過一段彎彎曲曲的上坡路,就到了學校附近的大井頭法制公園。

剛到公園,我忍不住驚撥出聲:“呀,怎麼又是這樣?公園又變回去了!”三年級的時候我們也曾來到這裡,為公園梳洗打扮過。可現在,公園又是一副髒兮兮的模樣。你看那塑料袋,尼龍繩都狡猾地藏回到樹叢草叢裡去了,偏偏還漏出點身子,這絕對是在挑釁我!我頓時生氣了,叫上幾個夥伴,我們殺氣騰騰地衝過去了。

才收拾掉眼前那一群壞蛋,女同學就叫我們去幫忙了。原來她們負責擦洗的迴廊的柱子給她們出了難題——好多好多的“某某到此一遊”。她們的力氣太小,怎麼也擦不乾淨。我二話不說,搶過她的抹布就開始擦。咦,還真擦不掉。我可不服輸,下足了力氣又擦。可那些字頑固極了,跟粘了膠水一樣。這可把我的幾個夥伴惹火了,大家又是澆,又是扣,又是搓的,費了九牛二虎之力,終於把“怪物”幹掉了。

解決了柱子,我們又馬不停蹄地趕去擦雕像。走到雕像前,只見上面全是一顆顆很小很小的“翡翠”,綠蔥蔥的。我們拿起抹布一擦,“翡翠”消失了——原來是長在雕像上的苔蘚綠衣。它們也太淘氣了,我們趕緊把它們送回家。

在我們忙得熱火朝天的時候,其他同學們也沒閒著。大家拿著事先準備好的掃把,把四面八方的落葉掃到了一塊。風卻調皮得很,捲起那些葉子在公園中心的廣場跳起了舞。它玩得開心,卻把同學們好不容易才掃成一堆的葉子吹散了。沒辦法,同學們只能拿起掃把再掃一遍,然後趁著風休息的時候,趕緊把葉子送到垃圾桶裡。

當集合的喊聲響起,我們早已滿頭大汗。看著公園那煥然一新的樣子,我的心裡樂滋滋的:學雷鋒,好榜樣。最好的榜樣是自己。

最難戰勝的敵人就是自己 篇16

國小五年級作文 ,415字

人們常說最難戰勝的敵人就是自己,我們常常會因為心中的膽怯而失敗,我也是這樣,但那一次攀巖活動,讓我收穫了一段難忘的經歷。

還記得那一天,我校攀巖隊組織我們去參加攀巖比賽,大家雖然有些緊張,但更多的是興奮和激動。我更沒想到我還能代表十一學校一分校去參加比賽,所以我下定決心,一定要盡我最大努力往上攀。

來到了攀巖牆前面,對手們慢慢的往上爬著,一個個都勇敢地爬了上去。輪到我了,老師幫我把安全繩釦在了我的安全褲上。我先用手抓住上面的兩個巖點,雙腳蹬下面的巖點,這樣一步一步地往上攀爬著……當我還差一點就爬到頂點的時候,有一個巖點怎麼也抓不住,這時我心裡忐忑不安,生怕自己掉下來。可是我心裡一想,堅持就是勝利,我要堅持,我要堅持住!於是我又仔細回憶了前幾位同學的動作要領,鼓起勇氣用力往上一躍,功夫不負有心人,我終於攀上了頂點!

比賽結束了,我心裡美滋滋的。這次攀巖比賽讓我懂得了做事情不要輕易放棄,後面等待你的也許就是意想不到的勝利!

最大的敵人就是你自己 篇17

國三作文 ,654字

假如世界上有一件事是你無法完成的,那就是時間倒流。所以,其他的事情是無論如何你都可以做到的,沒有什麼阻礙你前進的腳步的,如果有,那就是你自己。

今天的失敗就是明天的成功,今天的敵人,就是明天的自己。要想成功,就必須克服一切阻擋前進的腳步的因素。在我看來,沒有什麼因素比自己的內心更加可怕。

有一個美式足球隊在集中訓練,所有的人都必須經過的一項訓練就是“死亡爬行”,具體做法就是,一個人爬著雙腿挺直,另一個隊員背靠背躺在這個人身上,爬行的人要向前爬。這一項訓練是所有人都不願意做的,而且最高記錄是30米,所有的人都認為那是人體的極限了。這天,教練要證明給所有的隊員,人的潛力是無限的。教練選出兩人,做好準備工作,但是,跟平時不同的是,爬行的人需要帶上眼罩,只管向前爬就好。其他的隊員不屑一顧,認為再怎麼樣都不會超過那個記錄。爬行開始了,一步、兩步、十米、二十米……那個隊員一直在喊“我不行了,雙臂已經沒有力氣了!”教練說:“你可以的!加油!還有20米,還有10米!你可以的!加油!”教練不斷的鼓勵他,每一次想要放棄的時候,教練的加油聲都會令他無法停止。這時候,旁邊的隊友看的驚呆了,不可思議的事情發生了,他竟然爬出了100米!的驚人紀錄,所有人包括他自己都驚呆了!這就是人的潛力。

其實人沒有成功的阻礙在於自我設定,一開始自己就認為自己不能完成,所以自己的能力並沒有完全釋放出來,當你開始挑戰自己的時候,放下心中的自我設定以後,就會有不一樣的結果。

這就是自己最大的敵人就是自己的說法,想要成功,就要挑戰自己!

人生的價值由自己實現——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇18

讀後感 ,983字

人生的價值由自己決定,這是我這本書中體會到的,這本書引起了我的一個思考:“世界上,有的人功勳卓越,聞名於世,有的人平庸碌碌,默默無聞,這是為什麼呢?”最後,書中的主人公,保爾。柯察金給了我答案。

保爾從小生活在低層階級,受盡了欺侮,後來受到朱赫的影響,他立場成為一名士兵,打倒資產階級,當兵8年,他實踐了他的人生價值,也經歷了無數的打擊,他最後變得身體殘廢,雙目失明後,他並沒有放棄生命,最後經過千辛萬苦,他完成了他的著作--《暴風雨所誕生的》。

看了這本書後,我熱淚盈眶,對故事久久難以忘懷,保爾讓我想到了張海迪,她就是一位具有保爾精神的人,她從小下身癱瘓,但她卻並未因此而放棄生命。躺在病榻上,她依靠自已頑強的生命毅志力,學習了醫術,還自學了外語,翻譯了上千本著作。最後,她的事蹟影響了中國,她與保爾一樣,使我明白了人的一生要不斷學習,要有目標,這樣我們才能實踐人生的價值。

書中,有一段給我印象最深刻,那是一次有關保爾的一次精神危機,保爾在一個僻靜的公園裡,回首往事,曾打算結束了自己的生命。讀到這時,我的心揪成了一團,可我還是鬆了一口氣,因為保爾意識到了自己是怯懦的,因此他放棄了,我不由的感嘆,保爾的信念是多麼的堅定,因為信念他才擁有頑強的意志,但這不是我感嘆的,感嘆的是他面對挫折,他勇於面對。回想自己,面對我所犯過的錯誤,我只會想逃避,去求老師、阿姨,去改變事實,從保爾精神中,我知道,我這不是自尊,而是不負責任。人生的價值是應該讓自己勇於面對挫折,有勇於承擔責任的勇氣。只有這樣,人生才會進步!

保爾有一句話說得好:“人生最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。人的生命應當這樣度過:當回首往事的時候,他不因虛度年華在而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧”這句話讓我想到了自己,每到期中考試來臨時,我總是定下許多目標和下很大的決心,可我卻一次次虛度光陰,到了考試那天,我才唉聲嘆氣。保爾的話點醒了我,對於生命只有一次的我,應該把把握生命中的每一分每一秒,別讓自己為往中嘆噓,要象保爾一樣,一生無恕無悔,實踐目標就要有堅定的毅力。

我明白,每個人的人生不同,是取決於你的個人因素,首先,你的信念,是否甘心一生碌碌無為,如果你不甘心,從現在開始行動,要有遠大的抱負,勇於面對現實承擔責任的。

勇氣,艱困奮鬥,堅持不懈,才能實踐人生的價值,實踐自己非一般的人生。

我最想依靠的就是自己 篇19

國三作文 ,781字

我有一個甜美的家庭,雖然不是很大。但從小,我就是溫室中生長的花朵,陽光是父母的呵護,連雨也是春天的纏綿細雨。不知為什麼,依靠父母久了,便想依靠自己了。

每天上學正要出門,“唉,兒子,把衣服加上,這刺骨的大寒天,騎車凍,多穿點。”媽媽隨手找出一件棉襖披在我身上。“唉”我回應著。一邊穿一邊看著她,不經意見發現了她憔悴枯槁的雙手。“媽,你也要多穿點”,我想表達點什麼,媽媽知道我也是心疼她的,她點點頭,笑了笑。

中午放學回家,裹著騎車的嚴寒,兩隻手凍的青一塊,紅一塊的。進了屋,沙發上一雙嶄新的棉手套吸引了我。我於是望了望正在廚房做飯的媽媽,她看見我回來了,連忙跑過來。“冷不冷阿,我看看手,都凍紫了。今兒早我在商店給你買了一雙厚實的棉手套,在沙發上放著”。“噢,我知道了”。“算了,你還是趕快先去洗手間用熱水泡泡”。我一邊用開水泡著,順便回頭望了望站在門外凝視著我的媽媽。不知道為什麼,看著她那樣凝視著我,關心著我的目光,我不自禁地又冒出了一句:“媽媽,你也別凍著了”。我看了看她的手,皺了皺眉頭。她也似乎有所察覺,立刻將雙手伸進口袋裡,嘗試著躲避。“唉,你好好的就行了”。

頓時,我的眼角微微溼潤了。我知道媽媽沒能聽清我的話,但是我知道她不論做什麼事,總要把我永遠放在第一位。爸爸常年不在家,什麼事都靠她一人扛,而我也不小了,但她總是放心不下我。想到這裡,我的淚珠溢位來了,媽媽那雙枯黃的雙手又浮現在我眼前。

媽媽,我不想再依靠你了,也不想讓你為我操那麼多心了。我只想你保重自己的身體,也多想想自己。我長大了,能自己照顧自己了。

媽媽,您的“舐犢之情”我永遠也回報不完,但我希望您能明白我也是深深愛你的,正如您深深愛我一樣。

如今,我長大了,一顆熱烈的赤子知心不知被您溫暖了多久。我真的想從現在就依靠自己,學會獨立生存。不願見你再為我操勞成疾。媽媽,您能明白嗎?

戰勝自己——讀《敵人正是自己》有感 篇20

讀後感 ,647字

最近,我讀了德育報上《敵人正是自己》這篇文章,感受很深。

裡面講的是馴鹿和狼非常獨特的關係,馴鹿和狼在同一個地方出生,又在同一地方生長。大多數時候,它們相安無事,狼不騷擾鹿群,馴鹿也不害怕狼。在這看似和平安閒的時候,狼會突然向鹿群發動襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄,同時又聚成一群以確保安全。其實在這追和逃的遊戲裡,狼群早已盯準了目標,對著同一只馴鹿進行攻擊。這樣一次又一次的受傷,讓那隻可憐的馴鹿,逐漸喪失了反抗的意志,最終成了狼群的美食。

其實,狼是無法對馴鹿構成威脅的,因為身材高大的馴鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷,可為什麼到最後馴鹿卻成了狼的腹中之食呢?狼是絕頂聰明的,它一次次抓傷同一只馴鹿,讓那隻馴鹿一次次被失敗擊得信心全無,到最後它完全崩潰了,已忘了自己其實是個強者,忘了自己還有反抗的能力。當狼群攻擊它時,它已沒有勇氣奮力一搏了。

讀了這個故事,我不由得想起了上個星期,我們學校舉行小記者“跑兩會”海選演講活動。競選開始了,競選者一個接一個上臺演講,看到一些同學緊張得忘詞了,我的心也緊張得砰砰直跳。當主持人唸到我名字時,我的手都緊張得有點發抖,可看到老師那鼓勵的目光,看到同學為我加油的笑臉,我深深地吸了一口氣,心也慢慢地平靜下來。雖然,這次我競選失敗了。但我覺得我是勝利的,起碼我戰勝了我自己!

今後,不管遇到怎樣的困難和挫折,我都會勇敢地去挑戰。真正的成功不在於戰勝別人而是戰勝自己。我們從“不會”到“會”,要經歷無數次嘗試和失敗,我們要不斷地超越自己,不斷地戰勝自己!