我的拖鞋相關作文20篇
我的拖鞋 篇1
國小三年級作文 ,412字媽媽給我買了一雙拖鞋，我已經穿它好久了，它儼然已經是我的好朋友了。
我的拖鞋渾身上下毛茸茸的，穿在腳上特別舒服，特別是在冬天，能讓我的小腳時刻保持熱乎乎的。鞋面上畫了一個酷酷的閃電麥昆，它正開在賽道上，極速馳騁呢。鞋面上還寫著“95”兩個數字，應該是麥昆的車號吧。鞋幫是一圈藍色，跟紅色的閃電麥昆搭配起來，顯得特別酷。鞋子內裡是紅色長毛絨，這樣，我的小腳更不怕冷啦。我的鞋子不僅外表好看，走起路來還特別舒服，特別是碰到有水的地面，也不會讓我滑到。媽媽說，是因為這雙鞋子是純橡膠底，結實耐磨又防滑。
一回到家，我就迫不及待地換上我的麥昆拖鞋，然後在家裡來來回回走幾圈。媽媽笑話我，說我敝帚自珍。我不懂這個詞語的意思，媽媽告訴我就是特別珍愛自己的破拖鞋。我很生氣地對媽媽說：“我的麥昆拖鞋才不破呢，我最喜歡它。”媽媽看我真生氣了，才過來安慰說只不過是一個玩笑。現在，你知道我有多喜歡它了吧。我是絕對不允許別人說它的半點不好的哦！
外婆做的拖鞋 篇2
國小三年級作文 ,324字我眼裡的這雙拖鞋雖然不是風靡全國的款式，但樸實無華，獨一無二。它的一針一線都帶有生命和靈魂的氣息。
這雙拖鞋是外婆做的。天晴的時候，外婆坐在屋前的小板凳上，戴著老花眼鏡，眯著眼睛，認真地做拖鞋。
我們全家人穿的拖鞋都出自外婆的巧手，細細密密的紋路和針腳凝聚了外婆對家人的溫暖關懷。
拖鞋的鞋底厚厚的。外婆將煮熟的芋頭搗爛成糊，再將舊布塊一塊又一塊地粘起來。我們把這樣做成的鞋底叫做千層底。
拖鞋的鞋面上是外婆自己繡的圖案。一對陽雀展翅飛翔，好像就要從拖鞋上飛出來。
土家人喜歡鮮豔的顏色，紅的像火，綠的如樹，黑的像炭……這些亮麗的顏色和圖案如同講述故事的文字，把我們帶入神祕的土家生活裡。
外婆做的拖鞋，不僅帶給我們舒適和溫暖，還帶給我們美的享受。
我的小鞋子 篇3
國小四年級作文 ,320字我有一雙特別的鞋子—“小變色龍”。
這雙鞋子是我10歲生日時，爸爸媽媽買給我的生日禮物，說是想讓我“更進一步”。
鞋子樣子很漂亮，顏色也很豐富，有粉色、黑色等，其中最讓人喜愛的是一個“特異功能”—變色。它能變色成綠色或紫色。
這種顏色不僅好看，還能“教”我上課怎樣認真聽講。有一天上數學課，我覺得很無聊，便不好好聽課。突然我看見了一些綠色，原來是我的腳沒放好，鞋變成了綠色，好像在說：“小主人，你上課不好好聽，我不喜歡你！”我嚇得連忙好好聽。
這樣的事可不止一次。語文課上，老師叫我們自背課文，我卻在看圖畫書。突然，我又看見了綠色。我吸取了上一回的教訓，連忙把圖畫書放好，開始背課文。
這就是我的小鞋子，你們喜歡嗎？
我的拖延症 篇4
國小五年級作文 ,491字我最大的毛病就是患有拖延症。只要它一發作，我就會不由自主地被它牽著鼻子走。
如果它在上學之前發作，我會在上課前幾分鐘才到校；如果它在寫作業的時候發作，就那麼幾道題也能讓我磨上好久；如果它在吃飯時發作，那碗飯我可以吃上一個小時……哎！拖延症使我很煩惱，但是它似乎是認定我了，這麼多年來一直伴隨著我，想甩也甩不掉。
上個星期天，我的拖延症又開始發作了。我一個人在家，心情大好，全然不顧還沒有寫完的作業。心想：反正一天的時間，長著呢！一會兒再寫也不遲。於是，我由著性子，想看書就看書，想看電視就看電視，想吃零食就吃零食，寶貴的一天就這樣在不停轉動的指標中流逝了。可我的作業還有很多沒有完成。
媽媽回家後自然暴跳如雷。可是興趣班上課的時間已臨近，我們急急忙忙吃完飯就出門了。
回到家後已經是九點多了。桌上一本本還未完成的作業擺在那裡，心裡頓時像壓上了一塊巨石。趕緊甩開膀子應付作業，奮筆疾書，埋頭苦幹。寫完最後一個字時，抬起痠痛的脖子，定睛一看，天哪！十一點了！
結果，第二天上課昏昏欲睡。心裡後悔不已，不停地埋怨自己沒能克服拖延症，才導致這樣的後果。
我咬牙切齒，拖延症，我一定要甩掉你！
我的棉鞋 篇5
國小三年級作文 ,359字我冬天穿的棉鞋，你們知道是誰做的嗎？我告訴你們吧，是我奶奶一針一線縫出來的。
奶奶七十多歲了，長得有點胖，不高不矮。奶奶做的棉鞋可暖和了，棉鞋裡面藏著奶奶對我的愛。冬天到了，我的小腳快凍僵了，但只要穿上奶奶做的棉鞋，就像奶奶的手撫摸著我的小腳似的，很溫暖。
每年一到秋天，奶奶就拿出針、線、棉花、鞋面和鞋底，開始為我做棉鞋。她戴上老花眼鏡，先把線穿在針上，再把棉花放在鞋幫裡，然後一針一針小心翼翼地縫起來。從腳尖到腳跟，又從腳跟到腳尖，繞縫一圈。最後把鞋幫和鞋底再一針一線地縫上。這樣，一雙棉鞋就完成了。
媽媽對奶奶說：“不要再做了，去買一雙得了。”可是奶奶還是要親手為我做棉鞋。晚上趁媽媽不注意的時候，奶奶坐在床上又偷偷地一針一線地做起了棉鞋。有這樣一個會做棉鞋的奶奶，我真的覺得好幸福！
我的舞鞋 篇6
國三作文 ,924字光陰似箭，年年歲歲不斷逝去，回顧過往，滿目盡是金色爛漫的童年記憶。那時候，不似如今常常感嘆紅顏彈指老，只餘下歡聲笑語。和你在一起的日子，有歡笑，有淚水，就像一鍋五味雜糧，變化多端。
你，陪伴了我五年的朋友——我的拉丁舞鞋。
猶記得初見你時，心中按捺不住的激動，你靜靜的待在精美的包裝盒裡，全身都是粉紫色的，還綴著幾顆亮閃閃的水鑽，鞋身都被一層金粉包裹著，還有五釐米高的鞋跟，一瞬間就萌化了我的一顆愛美之心。
記得第一次上課時，我穿著你在舞蹈室裡練習基本動作，雖然枯燥卻又有些許期待，你在日光燈的照射下閃閃發光，似乎在為我加油，望著眼亮四射的你，我的心情又少許好轉，兩個小時的基礎訓練，讓我的身體非常疲憊，但因為有你的陪伴，我的心中又摻雜了一絲喜悅，不知不覺中撫平了身體上的痠痛，正應了一句話：——“痛並快樂著”。
於是，在你的陪伴下，我把舞蹈視作我生命中的一部分，而你也是生命中不可或缺的一個好夥伴。我的舞蹈因為有你的配合越來越熟練，讓我整個人也越來越自信。
你給我帶來了歡樂，亦伴隨著淚水。記得有次在舞蹈課上，我沒有穿襪子，淘氣的你在我的腳後跟上蹭來蹭去，剛開始我並沒發覺什麼，但是不久後，陣陣的刺痛，讓我不由自主的看著我的腳，猛然發現，居然被你蹭掉了一個指甲蓋大小的皮，鮮血正在傷口上溢位來，無奈，我光著腳，一拐一拐的提前回家。在處理傷口的時候，因為經過清洗後還必須擦消毒水，疼的我禁不住淚水在眼眶裡打轉。傷口的疼痛，讓我不由的對你心生怨氣，當時真的恨不得丟了你，但是看著你被磨掉了一層金粉的鞋面，想起你剛來到我身邊時那熠熠生輝的樣子，我忽然感覺虧欠你好多，你因為我，被磨去了光華，而我因為自己的失誤，卻在這裡埋怨你，我不由得把你抱緊在我的懷裡，而你的水鑽在那閃啊閃，也好像是在對我撒嬌，讓我感覺又氣又愛。
和你在一起的日子，總是那麼的多姿多彩，似乎嚐遍了人生百味，甜如蜂蜜，酸如檸檬，苦澀如咖啡，麻辣如花椒。但，你和我在一起，陪我度過了人生中最充滿樂趣和純真的童年。
現在，我雖然再也套不上你去舞動我喜歡的拉丁舞，但是，你永遠是我的朋友，我會一直把你珍藏，直到永遠。
我的拖延症 篇7
國小六年級作文 ,1020字我有一個壞毛病——拖延症，這個毛病一直伴隨著我上六年級。有一天，它釀成了“大禍”。
這個週五的晚上，我寫完爺爺給我佈置的作業後，其餘的家庭作業一字未動，看了看時間，六點半。心想：還早得很啦，看會兒小說再寫吧。我沉浸在小說的世界裡，漸漸地忘了時間，直到媽媽喊我去吃飯時，才猛然想起作業沒寫。我瞟了一眼鬧鐘，嗯，七點半，不急不急，容我慢慢享受美味的晚餐吧。
吃完晚餐，已是八點，我正準備開始動筆，爸爸打開了電視，呀，是我最喜歡看的相聲有新人，我的注意力又轉移到電視節目上了。反正放假兩天，時間長著呢，我索性把筆一扔，坐到沙發上津津有味地看電視了。
到了週六，我上午去上古箏課，暫且逃過了作業的“追殺”。中午十二點時，我和媽媽約定好，下午兩點開始寫作業。
一晃就到了兩點鐘，媽媽提醒我該寫作業了。我的心裡老大的不情願，就慢吞吞地開啟書包，慢吞吞地把筆拿出來，慢吞吞地拿出作業本，慢吞吞地坐上了書桌。剛要動筆，躺在地墊上睡覺的貓咪青橙翻了個身，那肉乎乎的小臉和毛茸茸的小爪子讓人忍不住想去摸摸。“摸一會兒就去寫！”我對自己說道。青橙一見我來摸它，就做出各種撒嬌賣萌的姿勢。它一會兒在地上打個滾，一會兒用它肥肥的臉蹭我，一會兒嗓子裡發出呼嚕呼嚕的聲音給我唱歌，真是隻可愛的小貓！和青橙玩了會兒，我感覺肚子餓了，又去洗手拿零食吃，吃著零食，我覺得無聊，又去拿了本小說看。
“啊———”我打了個哈欠，起身去看時間，五點整了！一下午的時間就這樣被我磨蹭蹭掉了！我心急火燎地趕著作業，到了六點整作業只寫了一小半。我戰戰兢兢地去向媽媽“請罪”：“媽，那個，我，我的作業只寫了一小半。”媽媽並沒有如往常一般大發脾氣，而是心平氣和地對我說：“你看，這一下午的幾個小時，就這麼白白浪費了，多可惜，是不是？”我十分羞愧：“是。”“快去寫吧！”媽媽拍拍我的肩膀說道。
我萬分懊惱地回到書桌前補作業，作業補完後，已是九點。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”這句詩我很早就讀過，卻一直沒能深切領會它的意思。時間如流水一般，轉瞬即逝，我要做時間的主人，不能讓時間主宰我。
我的新鞋子 篇8
國小三年級作文 ,449字在“11。11”，媽媽給我買了雙新鞋子。我一直巴望著，它終於寄到了。
這雙鞋遠看像一艘巡洋艦。它是由火焰紅和檸檬黃組成的，我認為紅色代表性格剛烈，黃色代表活潑，很符合我的性格。鞋底是橡膠做的，白色的部分像一隻怒吼的甩著尾巴的獅子。鞋子上有一道熒光綠的邊，在燈光的照耀下，閃閃發亮，像一根熒光棒，很炫酷。可惜美中不足的是，鞋底沒有閃光燈。
我迫不及待地穿上它，很柔軟、舒服，不大不小正合適，走起路來也很輕，真是太棒了！我壓制自己內心的狂喜。然而，心花怒放這個詞也不足以形容我現在的心情。我在原地不禁想翩翩起舞，恨不得拿個擴音器喊：“瞧，我買新鞋子了！帥不帥？酷不酷吧？”媽媽說：“你把鞋子頂頭頂上算了！”這時，有兩個人走過，我故意伸出腳給他們看。他們一邊看我的鞋子，一邊樂呵呵地說：“這孩子的鞋子棒極了！”我聽了，心裡喜滋滋的，臉上樂開了花兒。
這雙鞋子將陪我度過這個冬天，給我溫暖和快樂，我喜愛它！
我的球鞋 篇9
國小四年級作文 ,464字我很喜歡打籃球，所以，我有一雙球鞋。
我的球鞋，他的外表成字母L形，緊緊的鞋帶和可以任意變換大小的鞋跟，它的內部是一層舒適的毯子，跑起步來特別的舒服，每走一步就像是踩在棉花上，軟綿綿的。
每當打球，我就會穿上它，我們在一起生活了三年，我慢慢的不打籃球了，也把它遺忘了，開始在網上買別的鞋，但是有一天，同學們來找我，說是去打籃球，剛要穿鞋，我就想起了球鞋，我急忙把鞋櫃開啟，拿出了我放在最裡面的球鞋，看到鞋上一道道傷痕，才想起它是我的第一雙球鞋。
當我再次穿上它，來到體育館，望著熟悉的場地和那舒適的感覺，真的很讓人難以忘懷，打完球以後，我高高興興的回了家，然後我準備給球鞋擦一下身上的灰，看到了球鞋快要破了，我不由自主的哭了，心裡對它說：“對不起，我不應該把你忘掉的”，然而它對著我，彷彿在向我笑。從那以後我天天都去打球，而且一直穿著它，因為穿上它就會有一種安全感。
轉眼間三年過去了，我長大了，它也老了，我依依不捨地把它放進了捐助箱裡，希望會有人像我一樣待它，好好的愛護它，保護它，我喜歡我的球鞋。
一雙鞋勾起了我的回憶 篇10
國一作文 ,552字或許一雙鞋在你們在普通不過，可在我眼中鞋卻包含無窮的愛。
我無意間看到了擱在鞋櫃裡的那雙鞋，雖然已經穿不了了，而且破舊不堪。但它卻喚起我美妙的回憶。
一天我放學回家，換上鞋便邁進家的大門，坐在沙發上津津有味得看起了電視。不一會兒，爸爸回家了，他走到我面前親切地問我：“吃飯了沒，沒吃我就給你做。”我搖了搖頭，爸爸便走開了。走到門口時，順便想把我的鞋放在鞋架上。
只見爸爸在那兒呆了一會兒，細細地打量著我的鞋，左看看，右瞧瞧。不知在看些什麼，我懷著好奇的心走過去看了看，什麼也沒發現，就繼續看我的電視。
星期六，剛準備出去溜達，拿起那雙鞋，突然發現我的鞋壞了！這下可好，我星期日怎麼去學校，難道穿一雙壞鞋嗎？就在我在為這事發愁的時候，爸爸突然從我背後冒出來，把我嚇了一大跳。只見他把手揹著，手裡好像拿著什麼東西。他把手伸出來時我愣住了，竟然是一雙鞋，我萬萬沒有想到爸爸會這麼細心。難怪昨天拿著我的鞋子，那麼細心的打量，原來是我鞋壞了。爸爸和藹可親的臉上露出笑容，笑著對我說：“你看看你，自己的鞋破了都不知道，要不是我昨天發現，你明天就慘了嘍！”多細心的爸爸啊！
雖然在平時，爸爸在學習上對我非常嚴厲，但對於我的生活，他可是毫不馬虎，總是關心著我。
一雙鞋，這一雙飽含了愛的鞋，我一直珍藏著，珍藏在記憶深處。
媽媽給我買的新鞋子 篇11
國小四年級作文 ,481字今天下午媽媽送我去上學去了，隨後媽媽就去逛商場了。
等我放了學回到了家，媽媽想給我一個驚喜，但是媽媽在放車子的時間，我就把媽媽給我買的新鞋子。等到媽媽放車子回來說："咦！我給你買的新鞋子呢？”等到媽媽找了很久，我才給媽媽說：“媽媽，鞋子在我的腳上穿著呢！”媽媽不知所措的說：“我…我給你買的新鞋子好看嗎？"我連忙說："當然好看了。"我問媽媽花了多少錢，媽媽說100多，我說買這麼貴的幹什麼呀？媽媽說貴的好呀！一分錢一分貨嘛！”我笑著說：“這倒沒錯。”
過了一會兒，媽媽要去包餃子我也去了，我輕輕一跳既然跳得這麼高，我又仔細的觀察了一下這原來是一雙彈簧鞋，它的左邊有三道炫酷的條紋，後面有一個‘乙’的字母商品標誌，鞋的右側同樣也有三條炫酷的條紋，鞋的前面有三種顏色，紅加藍及黑色，混合的色，鞋底帶著LED燈綵色的，可以充電。我覺得特別好看。
我去包餃子去了，我穿著媽媽給我買的新鞋子左跳跳右跳跳，媽媽說：“你不要再裝酷了。”但是我按捺不住我激動的心情，一年難得穿一回新鞋子，就多穿一會兒嗎。
吃飯了，我小心翼翼地脫下了新鞋子，換上了可愛的棉拖。
大家覺得好不好呀？
我的第一雙籃球鞋 篇12
國小五年級作文 ,807字昨天，我擁有了第一雙籃球鞋！這讓我興奮不已，我夢寐以求的籃球鞋終於踏踏實實地躺在我的手中了！
早在四年前，讀二年級的我就開始打籃球了，一開始還只是跟著我爸隨便打打。後來看到了我爸和體育老師們打的籃球比賽感覺好刺激的，於是那是二年級的我也學起了打籃球。
一開始只是練基本功，並且還經常亂來，隨便亂丟，有時還用腳踢，或把球抱在胸前跑……四五年級的時候我才開始真正的打球，到六年級的時候由於我們班有很多人也會打籃球，所以我們放學常常一起打球，很多人達到了“忘我”的境界。還有很多人為了打籃球在被老師留下的時候冒著“生命危險”跑出來呢！
後來我發現，打球很容易崴到腳，並且在打籃球的那些人裡面我的身高也不算高，籃板球總是搶不到。所以我特別想買一雙既能防止崴腳又能增高的鞋子。因為我經常看NBA所以打球的一些基本用具我也是知道的，所以我自然就知道籃球鞋啦！於是我就要爸爸也給我買一雙籃球鞋，可老爸卻總是說：“等有空再買。”
就在昨天，我爸突然說：“快點寫完作業，寫完我帶你去買籃球鞋！”我聽後大喊了一聲“ye”！於是，我迅速的寫完了作業，一路上又蹦又跳的到了SM，我爸把我帶到了二樓的安踏店裡，我感覺很奇怪，問我爸：“為啥偏要到這裡來買呢？”他還故作神祕地說：“我有這裡的Vip卡！”我冷笑了一聲。一進店門、我就看中了一雙鞋，是綠白雙色的、後面的鞋幫很高、鞋子也墊了很高的鞋墊，因為我就喜歡那種雙色而又比較單調的鞋子，所以我堅持要那雙鞋。營業員幫我拿了雙40碼的出來，我覺得的有那麼一點點鬆，可我爸說籃球鞋要緊一點，不然會崴到腳，於是我就買了一雙39碼的鞋。一路上，我猶如捧著一顆明珠似的把它帶回了家，穿起來之後就感覺得了強迫症似的，只要有一點點髒就要蹲下來擦（其實我穿上新鞋都會這樣，也就那麼兩三天干淨）。
就這樣，我擁有了屬於我的第一雙籃球鞋。也許以後我會有第二雙、第三雙、甚至第十雙，但是都沒有第一雙那麼重要和珍貴了！
我的新輪滑鞋 篇13
記敘文 ,446字那時一個特別晴朗的早上，我從學校回來後開啟門卻開到客廳裡面有好多人，仔細一看都是鄰居在這裡聊天，但是他們的手中拿著一樣動西，我仔細一看，把我嚇了一跳，都沒差點跳起來，是一雙特別新的旱冰鞋，一看就知道是新買的，我的心裡當時是在犯嘀咕的，不知道這是買給誰的，可當我看見鄰居家我的朋友腳上也穿著一雙跟我這一模一樣的，看樣子也是剛買回來的，這下在我心裡就牢牢的定下了，我看到的這雙鞋就是買給我的，我立馬衝了上去，不管三七二十一，拿到了我的手中，那種的感覺只有真正擁有這樣東西的人才會感覺出我當時的感覺吧。
我和我的朋友各一雙，在我原來的時候，都是借來朋友家穿的，我們的關係是非常的好，基本上大多數時間都是我們兩個一人穿一直，雖然樣子不是特別的好看，可我們的心是暖和的，我們在樓下玩了有幾個小時的輪滑，感覺自己的腳都不是自己的了。
晚上回到家後，吃完晚飯，我就去觀賞我的新輪滑，今天看到的時候太激動沒有仔細的觀察，我的輪滑是四個輪子，顏色是由全部的紅色組成，給人一種特別熱情的感覺，因為這樣我才喜歡它。
我的新球鞋 篇14
記敘文 ,677字每次當我放學的時候，我都會經過一個地方，這個地方也是我每次放學都會在那個店門口觀察一會，那個店裡面擺著好多好多的球鞋，看得我眼睛都快花了，雖然我每次都來，可是每次都是隔著玻璃看著裡面在新球鞋，今天的任務又完成了，我每天就是在下學的時候，過來看一眼，就心滿意足了，也沒有什麼別的要求。
回到家中，我們一家人圍坐在一個桌子上，品嚐著媽媽給我們爺倆做的美食，爸爸突然間問了我一個問題，爸爸說：“今天你怎麼回來的這麼晚，是不是出去跟同學玩去了”，我什麼話也沒有說，只是很快的將碗裡面的飯吃完，迅速的跑到了自己的房間裡面去，回到房間後，我仔細回想著爸爸當時問我的問題，還有他當時的眼神，感覺好像是知道我今天到底去了什麼地方一樣，先不管這些了，在我睡覺前躺在床上的時候，我的腦子裡面還是再回想著那一雙我最喜歡的球鞋，不一會的功夫我就睡著了。
早上我起床後，收拾完後我的工作就是去上學了，在中午放學的時候，我的內心又是特別的激動，我又去那家我已經常常光顧的店，看完後，我才感覺到了滿足，中午飯的時間也是在家裡面吃，等吃完中午飯後，爸爸把我叫到了客廳，他從臥室裡面拿出了一個盒子，我一眼看去，就知道那是一個鞋盒子，爸爸交到我手裡面，我開啟一看，就是我最喜歡的那一雙，就是我每天都會去觀賞的那家店，我也沒有問什麼，爸爸也沒有說什麼，我知道爸爸早知道我每天回家晚的原因了，爸爸去上班了，我一個人在家觀賞著我的新鞋，我拿出我的手機，開始拍照，上傳，讓我的朋友都知道我買了一雙新球鞋，下午上課的時候，每個同學都看到了我的新鞋，也是在讚揚我。
我的新球鞋已經買到了，謝謝我的爸爸。
我們組的“拖拉機” 篇15
國小三年級作文 ,485字“天呀！你才寫到這兒呀！快點寫，不然我罰你晚上寫一篇350字以上的作文！不就是寫個作業麼，還要像婆娘繡花一樣，煩不煩呀？”我又在用獅吼功催我們組的“拖拉機”了。“拖拉機”卻說“好啦！煩死了，還讓不讓人寫作業啦！”“你還知道煩，趕緊寫完不就行了麼？你還有時間跟我頂嘴，還不如趕緊寫作業呢！”我說。“我……我……”“拖拉機”無言以對，我完勝。
“拖拉機”是我給組員取的一個“雅號”，他的真名叫韓子俊。長著小小的眼睛，黃黃的牙齒。因為他做作業時拖，背書也拖，就連回答問題時也拖！所以我才叫他“拖拉機”。記得有一次，應老師讓我們寫課堂作業本，其他人都交了，就差韓子俊的了，他本應坐在位置上老老實實、認認真真地寫作業的，可他卻在後面玩，我跑過去，對他怒吼道：“快去寫作業！”他聽到我這一吼，知道我生氣了，只得很不情願地溜回位置上做作業。他寫作業這速度，可謂是“無人能及”呀，一分鐘只能寫一道題！他寫作業的姿勢讓人“鮮血直噴三千尺”呀！駝著背，抖著腿。他一會兒咬咬手指，一會兒拍拍大腿。“喂，組長這題怎麼寫？”我暈，又來了。
這就是我們組的拖拉機——韓子俊。
我的紅雨鞋 篇16
國小四年級作文 ,552字我有一雙紅雨鞋，是前幾天我生日的時候，媽媽送給我的。後來，我一直盼著下雨，好穿上它去雨中行走，和它一起玩耍。
昨天下課後，天竟然一下子陰了，外面狂風捲地，草和葉子被帶上了空中。我為此特別煩躁，以至於被老師叫起來回答問題的時候，一下子說不出話來。風搖雨晃，我立馬看向窗外，下雨了！可我沒有帶我的紅雨鞋……
放學一回到家，我就拿出了我的紅雨鞋，穿上它，好像兩隻紅色蜻蜓在水面玩耍，時而輕盈點水，時而乘風破浪。我想，明天下雨吧，我要把它穿去學校。
今天，我如願以償地穿著紅雨鞋來上學了，一路高興得蹦蹦噠噠。女生們都很羨慕我有一雙這麼漂亮的雨鞋，可是班上男生們卻對它嗤嗤之以鼻，有些甚至對我指指點點，說：“天啊，你也穿得太娘了！”“一點也不，你胡說。”我和他衝突了起來。中午被班主任叫去了辦公室，不是因為這次衝突，而是我生氣地扔掉了紅雨鞋，光腳在教室裡走來走去，老師為此很擔心。
一進辦公室門，老師就招呼我坐下，替我穿上了我丟掉的紅雨鞋。“真帥氣，紅色讓人感覺到活力四射，熱情洋溢，和你的性格很符合。”老師拍了拍我的鞋子，然後站起來打量著我，“不要總是被別人的說法左右，有時候，你應該堅定一點，告訴大家你的想法。”
是我自己太過在乎別人的看法了！我想，寫完這篇作文，我得上臺告訴大家，我最喜歡紅色，就像我的性格！
我的運動鞋 篇17
國小二年級作文 ,323字我有一雙時尚、耐用、舒適的運動鞋。這雙運動鞋的名字叫POWERBRAKE，中文名字叫“機動煞車”，它很適合跑步。
“機動煞車”的裡面很舒適，全部都是上等棉絨製成的，人們把腳伸進它裡面，都會感覺很柔軟，很溫暖。
“機動煞車”的外型非常一流，吸引目光。不信你看，防摔鞋頭、弧形花式構造，還有義大利國旗和水晶鞋跟，流線型花紋、鞋跟球形設計和法拉利車標都能在“機動煞車”裡輕而易舉地發現。所以，穿上它的人簡直就是賽場上的王者。
“機動煞車”的前後左右都有堅固的鞋底保護，雖然防護作用的效果不能立馬呈現，但在關鍵時刻它能祝你一臂之力。而且他還有氣墊、腳腕防護設施。所以，按實用度來說，“機動煞車”也是運動鞋裡的典範。
現在，大家知道“機動煞車”的魅力了吧。
我的新溜冰鞋 篇18
國小四年級作文 ,435字好久都沒有溜旱冰了，昨天好不容易從床底下找到我的旱冰鞋，卻發現壞了，然後就跟爸爸提了一句，我的旱冰鞋壞了，誰知今天老爸就給我買了一雙新的旱冰鞋，我可高興了，但是我拿出來一看，是單排的，我以前用的都是雙排，單排的我從來沒溜過，我也不知道會不會跟雙排一樣好溜。
然後我就興沖沖來到樓底下去試了，我們家樓下很寬敞的，以前我還在這裡練習過自行車，我換上溜冰鞋，小心翼翼地站起來，然後就像以前溜冰一樣開始向前滑去，剛開始的時候有些不習慣，但是畢竟自己也會溜冰，所以只要保持平衡感，就很容易就掌握了，溜了幾圈之後，我發現這個直排滑輪，比起以前我的雙排還要輕鬆，更加好玩。
玩了半個小時之後，我就回家了，爸爸說今天正好是週末，要帶我去公園玩，我很開心，我可以帶上我的溜冰鞋去公園溜冰了，因為有一個地方會有很多小朋友在那裡溜冰，大家一起溜冰很好玩的。
媽媽聽了之後，也說有好一段時間沒有去公園玩了，然後媽媽就開始去準備吃的，說去公園好好的玩一個下午。
準備就緒，我們一家向著公園出發啦！
我的旱冰鞋 篇19
記敘文 ,412字早上到學校的時候，我的心裡面一直在想著我最重要的東西，那就是上個星期週末買的旱冰鞋，心裡面好像一塊石頭沒有掉落下來一樣，一天的心情都好像不是特別的好。
下午放學的鈴聲剛想起，我就背上書包拼命的奔跑，因為我心裡面一直在想著我的東西，回到家裡面，我什麼都不管，一心找我的旱冰鞋，當開啟箱子的時候，我的心裡面才落了下來，我看著它，好似它好像也看著我一樣，我穿上我的旱冰鞋，先是在我的屋子裡面胡亂滑動，不一會，媽媽看見我在屋子裡面，屋子裡都被我鬧亂了，看到媽媽快要生氣的表情，我趕緊跑了出去，好似我能感覺的媽媽現在的心情，立刻就清靜了。
當我走下樓的時候，突然碰見了隔壁的朋友，她也準備去滑旱冰，我們就一起組織起來，到樓下後，我們開始我們自己的遊戲，從東滑到西，從西滑到東，天滿滿的黑了，我們也都各自回到了自己的家裡面。
我的旱冰鞋是我最喜歡的東西，原來總是看著別人在那裡玩，現在的我也已經擁有了，跟朋友一起玩的時光也是特別的開心。
我的溜冰鞋 篇20
國小五年級作文 ,575字以前我在廣場上看見別人穿著溜冰鞋快速地滑行著，我非常羨慕，於是我就想擁有一雙自己的溜冰鞋，和別人一樣，自由自在地在廣場上滑翔。
我把想要溜冰鞋的想法告訴了姥姥，姥姥同意了，但她有一個要求：這次考試要考95分以上。我覺得有些難，但是為了要一雙溜冰鞋，我開始發奮學習。終於，我取得了好成績，姥姥也實現了她的諾言，給我買了一雙溜冰鞋。
我非常高興，抱著溜冰鞋就往廣場上跑。我本以為我會和別人一樣，可我一穿上溜冰鞋，就沒有平衡了，剛站起來，就要朝地上摔，幸好我及時抓住了旁邊的圍欄。
我沒有放棄，仍在繼續嘗試，我一次又一次摔倒，但一次又一次地爬起來，我的手都摔麻了。可我仍然堅持著。漸漸地，我可以滑出幾步距離了。我又一使勁，猛地向旁邊滑去，就在這時，一位阿姨走了過來，我不會停，一下子把她推倒了，我也摔了個“狗啃泥”。那位阿姨一邊站起來一邊罵到：“你這孩子，怎麼那麼沒素質，不懂事，看到我了還向我這滑！”我心裡很不是滋味，連忙向她道歉：“對不起，我剛學，不是故意的！”那位阿姨瞪了一眼，好像嘴裡還在說著什麼。我繼續練習，在練習時，有一個滑冰的哥哥，他主動上前來幫助我。
在他的幫助下，我很快就學會了滑冰，但還是不熟練。
現在那雙溜冰鞋已經非常舊了，可是我還是捨不得扔，每當看到它，我就會想起它給我帶來的快樂，還讓我知道了做什麼事情都不能半途而廢，要堅持不懈。