我的委屈事相關作文20篇

我的委屈事 篇1

國小四年級作文 ,623字

在我們成長的道路上,有無數的快樂就有無數的傷心,我有一件覺得特別委屈的事……

“唉——聽寫終於結束了。”我的心就像鳥籠裡的鳥兒獲得了自由一樣。這次,老師讓我們前後桌互相批改。我對照語文書上一個個檢查,發現了很多字,看起來像對的,但筆畫的細節卻出錯了,不知道該不該批錯?可想想,我也是為了同學好,便把那些錯字打了一個個錯號。

我把那張滿是錯號的作業紙交給了她,心裡想著她不會責怪我吧?可看到她的表情不大對勁,珍珠似的淚珠瞬間從她雪白的臉上掉落下來,我也不知道該怎麼安慰她,只是呆呆的看著她。

“這幾個字都對著呢,你是瞎子,不長眼睛呀!你憑什麼把它批錯。”她的後桌同學看見了那些字,替她打抱不平。

“可是筆畫明明有問題呀?這一切全都是我的錯,行了吧!”我氣憤地說。

為什麼呀?為什麼呀?我哪裡做錯了?難道我看到那些錯誤的字還要強忍著批對嗎?我也是為了幫助她呀!想到這,我的淚水不由自主地掉了下來,彷彿身邊的一切全是黑暗的,沒有一丁點兒色彩。那淚水從一滴變成了無數滴,我好想放聲大哭,而不是在牆角默默地流淚……

放學後,只見那兩個同學紅著臉,一直盯著我,好像想和我說什麼,卻又不敢說。她倆慢慢地走到我身邊,輕輕說了聲“對不起。”我沒有計較,原諒了她們,我們又成為了好朋友。

我的委屈 篇2

國小五年級作文 ,685字

“委屈,委屈,太委屈了!”我一拍桌子,氣憤地說。上天就像跟我開了個玩笑似的,讓我受到了一次天大的委屈。自稱堅強的我,也不爭氣地流下了眼淚。

就在幾周前,事情的前因後果至今還“儲存”在我的大腦裡。衛老師要求我們每四人一小組,第二天都要上交一個手工製作的房子,而我自然而然的成為了本組的“工程師,”完成造房子這是一項重任。

我自認為小菜一碟,手一甩、腿一翹,感覺全身都在得瑟。但是“劇情”永遠不可能順水推舟,一帆風順的,總是要出現一些小插曲。

一到家,我立馬把家樓下的樹葉“洗劫一空”,讓它們為我的理想大事業做出貢獻。說幹就幹,就好像寫作文一樣,我“文思如泉”,沒過多久就支架搭了起來,我輕輕一彈,“譁”整個支架頓時散成一盤。一向不服氣的我尷尬地說:“這只是一個小問題,重做!”

第二次成功的搭好支架的時候,已經十點多了,就連支援我的媽媽也熬不住了,她身子一推,順帶著把房子也拉下了水。

我一下子呆住了,自己的心血就這樣子灰飛煙滅了,是誰都會不高興的。我的淚珠不停的在眼眶裡打轉,這是我第一次感到如此的無助,如此的委屈。

第二天,組員見到我就問:“搭的房子呢?搭的房子呢?”我滿臉睏意,很隨意地回答道:“沒做好!”而毫無貢獻的楊詩睿還往我抽屜裡探,以為我把房子藏起來了。嘴裡還嚷嚷著:“房子呢?”我一把推開了他,不耐煩的說:“走開!沒有!”楊詩睿一向脾氣暴躁,張口便指責我。本來昨天晚上就夠委屈了,再被他這樣一鬧騰,淚水“嘀嗒,嘀嗒”地掉了下來,不做聲響。

委屈的種子在心裡生根,發芽,有很久一段時間我與他一直打著冷戰。“委屈,委屈,太委屈了!”我又重複這句話,思索了許久。

我的委屈 篇3

國小五年級作文 ,823字

在人生的旅途中,開心的事就像一隻歡快的小鳥,一直陪伴在我的身旁;煩惱的事則像一朵烏雲,在天空中飄著,等到堆積的差不多的時候,就會下一場大雨。這場大雨其實就是我的眼淚,就想我哭完了,我的心情也舒坦了許多。

第二單元語文考試,全班裡最高分的就是我,居然考了99分。那天是幫老師登記分數的同學偷偷告訴我的,雖然我當時口頭上只說了句“真的嗎?”,表面上也看不出來我有多高興多興奮,不過在我心裡也蠻高興的。

“叮鈴鈴”上課的鈴聲驟然間響起,隨後各個教室都響起了朗朗的讀書聲。就在這個時候,老師走了進來,而且還抱著一疊厚厚的卷子,我們立即明白了這是怎麼回事。不過我從老師的神情中可以看出,我們這次肯定考砸了。

不出我所料,老師果然對我們大發脾氣。不過說著說著突然話鋒一轉:“雖然這次很多同學的成績都退步了,但其中有一名同學讓老師感到很欣慰。這個同學就是黃欣瑜!她這次考了全班最高分99分!希望你們向他學習。”老師的表情似乎柔和了不少。

老師話音剛落,不少同學向我投來羨慕又嫉妒的目光,但我卻覺得有一個“邪惡”的目光朝我投過來。下課的時候,班裡的同學還好好的,風平浪靜。到了下午,我就感覺有點怪怪的,每個同學一見到我就和旁人竊竊私語,好像專門防著我似的。

我被大家的異常舉止弄得一頭霧水,便找來了我最好的同學,問她怎麼回事。她把我拉到廁所裡,對我說:“你考試的時候有沒有去偷看別人的答案哪?”,我完全摸不著頭腦:“什麼?偷看?我什麼時候偷看過啊?”。“你不知道啊!有人說看到你考試的時候偷看別人的答案哪。”

“有沒有搞錯,欺人太甚了吧!”……

雖然我覺得很委屈,但我沒有告訴老師,一個人的成長,遇到委屈是常有的事,就用時間來證明一切吧。

我的委屈 篇4

國小五年級作文 ,916字

委屈使我成長,委屈使我進步,委屈使我懂得了做人的道理:被別人誤解,是生活中必不可少的事,就像天空總會有烏雲。

那一天,我和同學們一起去買禮物,我看中了一個水晶球,那個水晶球中有一隻可愛的小熊,按一下按鈕,它就可以發出美麗而動聽的音樂,我特別喜歡。於是,我的一位戴眼鏡的朋友用她的零花錢給我買下了,我高興得一蹦三尺高。看見大家都把禮物買好,紛紛上樓了,我把那位幫我買禮物的朋友留了下來,笑著對她說了幾聲“謝謝”。我覺得,遇到一位信任我的朋友,我真是幸運啊!

接下來,我熱心地為她把花去的錢算了出來,打算把錢還給她,然而,她算的錢數卻和我不一樣,比我的結論要多。我以為是我算錯了,於是又算了一遍,可是得數還是沒有變,因而我斷定是她算錯了。我想,算錯的情況很普遍呀,我跟她講清楚就行了。於是,我就沒有怎麼放在心上,畢竟我們是朋友,是同學,是值得彼此信任的。

可上了樓,她竟然還說是我算錯了,還把她原先的得數強加在我身上,要我按她的數字付錢,還說我不承認錯誤,是一個不值得信任的人。我急了,立刻糾正了她的錯誤,她卻說我是怕別人取笑,才這樣說的。大家也紛紛議論,大多數人指責我:“你為什麼騙我們?你真不值得信任,她才是對的……”

我惱羞成怒,心裡特別不爽,可是,買那個水晶球的時候周圍沒有其他人,沒有人能給我作證,我只好強壓著怒火,沒和她吵。沒想到,她又來一句:“明明就是你錯了,還怪在我身上,如果去調監控,一定是你錯了!”

唉,算了算了,君子有大量,不和小人比,我還是就當作我錯了吧!我按她說的數字,把錢扔給了她,可大家還是一直用懷疑的眼光看著我,我卻沒有辦法證明我的清白,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!在這種尷尬的場面中,我只好悶悶不樂地回了家。回家路上,天空不藍了,小草不綠了,嬉笑打鬧的孩子對我來說,更是增添了我的苦惱。

回到了家,我一屁股坐在了床上,心想:為什麼大家都認為她是對的?為什麼大家都不約而同地說我不對,還說我不承認?為什麼?這些都是為什麼?難道我平時的行為不值得大家信任嗎?唉,我真苦惱!

我的委屈 篇5

國小六年級作文 ,591字

想起那件事,我就很生氣,同時也覺得委屈。

那天下午,我的妹妹要來我家裡。我正在玩電腦,妹妹來了之後,媽媽就要我帶著妹妹玩。我就很不情願地關掉電腦,去找妹妹。妹妹她要和我玩遊戲,我就問玩什麼遊戲,妹妹說要玩一二三木頭人。這時媽媽回來做飯了,我就和妹妹在客廳裡玩一二三木頭人。剛開始我們玩得好好的,但後來妹妹跑的時候摔了一跤,哭了起來。

媽媽聞聲而來,看見妹妹哭了,就問我是不是欺負妹妹了。我剛要說是她自己不小心摔的。媽媽就接著說:“你以大欺小,看我怎麼收拾你!”說著把妹妹拉起來,讓她坐在沙發上看電視。“明明是妹妹玩一二三木頭人自己摔的,還怪我!”我爭辯道。“你還頂嘴,去做你的作業!”

我懷著一肚子的氣,跑回房間做作業去了。我坐在桌前想:為什麼要怪我,我還陪她玩呢,明明是她自己玩一二三木頭人時摔的。難道就因為她還小,不管什麼事都要怪到大的孩子身上嗎!有時候明明是她自己的錯。我把作業做完後,從房間出來吃飯,媽媽說:“你把妹妹送回去了再來吃飯。”

我想妹妹終於要回去了,耶!我帶著妹妹,把她送回了家。然後回來吃飯,媽媽說飯沒有了,你去買個麵包吃吧。難道飯全都被吃完了嗎?唉!真是太討厭了。

為什麼小的那個做錯了要怪在大的身上?唉——不想了,想想我就覺得委屈。

讓我受委屈的一件事 篇6

國小五年級作文 ,627字

在我的生活中,發生過許多的事,有開心的,有難過的,有憤怒的……其中有一件事讓我十分委屈。

那是一個星期天的早上,我正在吃早餐,右手握著勺子,左手津津有味地玩著媽媽昨天給我買的玩具小火車。那是我幾年辛苦得來的,夢寐以求的。它的車身較長,每個車廂一般大小,是彩色的小火車,讓人看了二十四小時都不想放手,就像長長的彩虹一樣。

突然,小明來了,他是來找我玩的。小明雙眼一直盯著我的玩具小火車。他邁著沉重的步子向我走來,一把搶掉我的小火車,對我罵說:“難怪我今早一直找不到我的小火車,原來是你偷的呀!”我一聽火氣上升,對他解釋:“我沒偷,這是我媽媽買給我的。”“你還狡辯,昨天只有你去了我家,而且你看見我的小火車,很喜歡,但我說不借你玩,你就偷,對不對!”小明對我吼。我紅著臉,心裡非常難過,小明生氣了,對我說:“臉紅了吧!果然是你偷的,我之前還以為你是我最好的朋友,現在我看我太天真了。”小明一氣之下就想破門而出了。我不放棄,拉著小明的手不放,對他說:“我沒偷,那是我的玩具,快還給我!”我站了起來,將玩具搶了回來,但小明力氣大,又把玩具搶回去了。小明就跑回去了。我突然覺得整個世界都灰暗了,小花小草都不理我,小樹都不和我玩,星星和月亮都把我留在黑暗之中。我十分想找媽媽,為我證明,但她還在加班。

過了幾天,小明在床底找到他的小火車,並把我的小火車還給了我。小明也紅著臉向我道歉。

經過這件事,我深刻體會到被冤枉的滋味,真不好受,要查明真相才能不讓別人受到委屈。

一件讓我受委屈的事 篇7

國小五年級作文 ,700字

“這支筆不是我拿的”我爭辯道,那一隻四色筆,給我留下了深深的回憶。

在我三年級的那一個下午,我揹著書包高高興興的來到學校,上課了,這一節是體育課,同學們在老師的帶領下,到操場自由活動,由於我的腳崴到了,所以,老師說我可以不下去,我就在班裡休息,不一會兒,下課了,同學們陸陸續續的從外面走進來,第二節,是語文課,老師讓我們改試卷,我的同桌小詩開啟文具盒,看了看,發現她的那一支四色筆不見了,小詩看了看我,就向別人借筆了,我以為沒什麼事,後來,一下課同桌開始問我:“是不是你偷了我的四色筆。”我滿臉疑問:“什麼什麼四色筆啊。”我同桌越來越大聲:“你別裝蒜了,上體育課的時候,只有你在教室,不是你還是誰。”我委屈的說:“我真的沒有拿你的四色筆。”不一會,上課了,我的同桌就停止了對我的“詢問”。

放學了,同桌不管我就走了。到了第二天,我一來到班裡,同學們就用異樣的眼光看我,忽然,同桌發現了在我櫃桶裡發現了她的四色筆,“這支筆不是我拿的”我爭辯道,在我旁邊的同學都說我是一個小偷,我委屈的大哭起來,老師來了,知道了這件事,就走了,老師回來後,找了我,對同學們說:“同學們,那一隻四色筆,不是他拿的,我剛剛去看了監控,是石小剛同學拿的,因為石小剛同學不先接受批評就把責任推給別人,這是不好的行為。”同學們連聲給我道歉,我接受了,我們再次變得和諧。

這件“偷竊”事件,讓我嚐到了委屈的滋味。

我最委屈的一件事 篇8

國小四年級作文 ,500字

上週五的課文課上,陳老師範讀課文時,我聽到她把“驚蟄”的“蟄”讀成了第四聲。“老師,您讀錯了,‘蟄’應該讀第二聲。”我站起來說道。陳老師先是一愣,然後問大家,大家都說不知道。接著,為了確認那個字的正確讀音,陳老師查了一下字典,最後說道:“子悅同學的意見是對的,老師的確是讀錯了。”

放學回家,我把這件事告訴了爸爸,沒想到爸爸卻發火了:“你懂不懂禮貌?你這是不尊重老師的行為!”我解釋說:“老師說過,沒有人是十全十美的,只要有了錯,大家應該幫助她改正。”這下爸爸更火了,他拍了拍桌子,加大嗓門對我說:“你還嘴硬,你作為學生在老師上課時亂提意見,這還得了?”“這是您的看法,我們的老師從沒說過。”我嘟著嘴,只是嘀咕了一句,誰知道還是被爸爸聽見了。爸爸更加嚴厲的斥責了我,我委屈極了。這明明是一件好事,為什麼要斥責我?

自從這件事後,我再也不敢在上課時提意見了,這就是我最委屈的一件事。

這件事讓我很委屈 篇9

國小三年級作文 ,273字

今天爸爸批評我了,我很委屈。

今天我在家裡沒穿鞋,被爸爸發現了,爸爸一瞪眼,大發雷霆地說:“你怎麼又沒穿鞋,我說過多少遍了。”爸爸一說完,我就低下頭咬著嘴巴忍不住地掉下了大大的眼淚。媽媽心疼我說:“看看你這人,小孩子又不是機器人,你說怎麼做就怎麼做”。爸爸又說:“我已經跟她說過好多遍了,”我很害怕,也很委屈,所以就把自己關在房間裡,在房間的的我在想,為什麼小孩子不能光腳呢?我實在是不知道為什麼?我喜歡光著腳,因為光腳時,我會覺得很舒服,像是有人在給我按摩,感覺自由自在。

我希望爸爸不要老批評我,我也想讓他變溫柔一點,我也會努力做一個好女兒!

那件事讓我很委屈 篇10

國小三年級作文 ,546字

在我的記憶中,有一件事讓我印象深刻,因為那件事讓我很委屈。

去年夏天一個悶熱的晚上,我們剛吃過飯,外婆正在收拾碗筷,小弟弟在客廳裡搖搖晃晃地走來走去。因為他剛學會走路,只見他腦袋一直往前伸,走起路來像一隻可愛的小企鵝。

我剛準備轉身去上衛生間,就聽見後面“啪”的一聲。我扭頭一看,小弟弟摔了個“四腳朝天”,我趕緊跑過去抱起他,接著是小弟弟一陣撕心裂肺的哭聲。我趕緊拍了拍他,不拍不要緊,越拍他哭得越厲害了。終於引來了外婆,我心想:糟糕!外婆來了,準沒好事兒。果不其然,她不分青紅皁白衝我大叫“你為什麼要推他呀!我都說過多少遍了!他才會走路,你要照顧他,你大還是他大呀!”我剛想解釋,外婆就抱著小弟弟走開了。

留下我一個人呆呆地站在那裡張著嘴,眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來。頓時腦海中像放電影一樣,往事一幕幕重現。有一次小弟弟把玩具扔的到處都是,還一邊扔一邊高興地咯咯直笑,過了會兒,外婆看見了還怪我“東西扔的亂七八糟,還不收拾好!”有時候明明我作業寫好了,看見弟弟走路像小鴨子一衝一衝的樣子,覺得好可愛就想陪他玩一會兒,外婆見了就趕緊喊“還不快去寫作業,一天到晚就知道玩!”外婆啊!你怎麼總是這樣呢?不要冤枉我好不好,我還不到九歲,我也是個孩子呀!

這件事讓我很委屈,它一直留在我的記憶裡。

這件事我真委屈 篇11

國小六年級作文 ,866字

人生,總會經歷種種事。有傷心的,高興的,興奮的,……我呢?就要數那一次最委屈了。

星期五下午,放學鈴聲響後。我剛走出校門,我就不顧把人、車撞飛,不顧把紅綠燈撞斷的危險,以百米衝剌,走路帶火地飛奔回家。因為今天是星期五,可以看電視!

我回到家時,弟弟已經回到了家,他打開了電視,但是電視好像逗我們玩似的,怎麼也打不開。弟弟急了,他拼命地搖晃著電視,把高清線拔了又插,插了又拔。天有不測風雲,電視生氣了,傳來了一股燒焦的味道,弟弟迅速跑到了沙發那邊,驚恐萬分。恐懼的眼神中流露出一絲可憐,彷彿在說:“電視不是我弄壞的,是它自己壞的。”我走過去看了一下,應該是弟弟把高清線反覆插拔,導致高清電線產生靜電,燒壞了主機板。我冷靜地拔下插頭,並安慰了弟弟,他終於把那顆懸著的心放下來。但是電視機出問題了,媽媽肯定會責怪我們。我和弟弟趕緊拿起了書本來看書,希望可以逃過媽媽的法眼。

傍晚時候,媽媽下班回家,看到我們在乖乖看書,驚訝地說:“哇!你們竟然沒有看電視,今天是不是太陽從西邊出來了?是不是我老眼昏花?還是我進錯了家門呢?。”我和弟弟緊張的對視了一下,直冒冷汗。這時,媽媽的火眼金睛好像發現了什麼,直奔向電視機。我心裡咯噔一下,完了!紙裡包不住火了。我只好用發抖的聲音說:“媽媽,對不起!電視機好像出問題了。”媽媽聽完後眉頭緊皺了一下,我想這下完蛋了。

她嚴厲地問道:“你們倆個,誰弄的?”“是哥哥!”弟弟迅速喊了起來。媽媽嚴肅地盯著我,彷彿眼晴裡藏著火球。“不是我,弟弟不小心弄壞的。”我輕聲地對媽媽說道。但是媽媽二話不說抄起了那沙包大的巴掌,“啪”五指山狠狠地烙在了我的臉上。臉上火辣辣的疼痛了起來。我鼻子一酸,眼淚似乎要留下來了,我生氣地跑回了房間,把頭埋進了枕頭裡,委屈地哭了起來。

此時,我感覺全世界都是陰沉沉的。窗外更是風雨交加,雷鳴電閃。我滿腦子都是委屈,為什麼媽媽不聽我說清楚呢?明明是弟弟弄壞的,媽媽怎麼還要打我呢?

這件事我一直記在心裡。後來雖然媽媽弄清楚了事實並向我道歉了。但是我還是覺得媽媽那次做事情很衝動不講道理。

想起那件事我就委屈 篇12

國小五年級作文 ,846字

在我上四年級下學期的一個驕陽似火的日子裡,我班的虞源正生病了,於是孔老師讓我當路隊長,把同學帶去食堂,並把不好好走路隊的同學名字記下來,受到相應的懲罰。我這才放心地帶著大家去食堂。

快到食堂了,馮為突然往不規定的路線上走。我費了很大的力氣才把他拉到正確的路線上來。

到了宿舍,我把馮為不好好走路隊的情況都告訴了生活李老師,李老師把我和馮為一起罰了一頓:“你們現在真是膽大包天,去哪兒都不跟老師打聲招呼!”兩個人給我寫一份檢討。我立刻就感覺傷心又奇怪了:馮為往不規則路線上走,又跟我有什麼關係?我好心地把他拉回來,是幫助他,我到底哪兒做得不對了呢?

到了下午的混齡走班時間了,我們要用下午和晚上時間寫完數學練習,而我的任務就更多了,因為我還要寫一份檢討。我一想到這件事忍不住哭了出來,孔老師問:“為什麼哭啊?”我說:“因為李老師不分青紅皁白冤枉了我,我根本沒犯錯,她非以為我犯錯……”我忍不住嚎啕大哭起來,全班同學都過來安慰我:“張家豪,別哭忘掉這件事,別記愁,我們能為你證明你沒犯錯。”可我還是忍不住哭泣。

於是,孔老師給我的哭錄了一個視訊,在視訊裡,我一邊哭,一邊把對李老師的抱怨的話一起講了出來:“李老師真是的,沒根據的瞎誣陷人,明明我是在維護集體榮譽,幫助馮為……”

活動課時,蘭坤宇同學讓我想想搞笑的事:我愛瘋狂動物城裡的夏奇羊,臺北101大廈……忘記了剛才的不快樂,我這才停止了哭泣。孔老師讓我把這件事好好跟李老師講,又把錄的視訊給她看,李老師終於知道錯怪我了,特地向我道了一個歉:“對不起,今天誤會你了……”我這才好受了很多。

這件事已經過去很久了,可不知為什麼,我一想起來,還是感到委屈……

想起這件事我就委屈 篇13

國小六年級作文 ,1070字

歲月的浪潮不斷地衝刷著我的記憶,但有一件事讓我始終忘不了,這件事是在我八歲時發生的……

一天,爸爸對我說:“兒子,爸爸明天帶你和媽媽去北京玩上兩個星期。”我聽到“出去玩”是高興的一蹦三尺高,但轉念一想,出去玩怎麼能沒有伴呢?我問爸爸帶上表弟好不好,這樣我也有個玩伴,可以玩得更嗨。爸爸聽了爽快地答應了我的請求。

第二天下午兩點多,我們就來到了繁華的北京,淘氣的表弟興奮極了,東竄西跳!我也被這繁華的都市給震撼住了,嘴巴變成‘O’字型。我們先遊覽了我夢寐以求的天安門廣場,天色已經漸漸的變暗了,遊覽完我們拖著疲倦的身體就回了賓館。

爸爸媽媽把我和表弟安頓好,再三叮囑我一定要看好表弟、照顧好表弟,不要出去。他們去下面買點吃的東西。我不耐煩地喊道:“是,放心吧,我一定照顧好表弟!”爸爸媽媽走後,我立刻開啟電視津津有味地看了起來,完全把爸爸媽媽的叮囑拋之腦後。在我看的正起勁的時候,弟弟拍了拍我說:“哥哥,我餓了,能給我拿點吃的嗎?”我不耐煩地點了點頭,轉身去拿零食。這時,只聽見‘啪’的一聲響,我轉身一看,原來是弟弟的好奇心作祟的原因讓他把花瓶打碎了。弟弟嚇得大哭起來,我當時心想:慘了,弟弟這次真的闖禍了……我便安慰弟弟道:“不要哭了,快看看,有扎到手嗎,沒關係,我來收拾吧。等爸爸媽媽來了再來解決。”我剛要去收拾,爸媽就回來了。爸爸看到這個,也弄清事實真相,就把憤怒的眼光投向我,衝我吼道:“怎麼搞的,自己把弟弟弄哭了不算,還把花瓶打碎了!”“啊?”聽到這我委屈的淚水像泉水一樣湧了出來,我連忙解釋道:“那,那不是我弄的,是弟弟不小心……”還沒等我說完,爸爸就吼道:“你還想狡辯!”說著天大的巴掌就砸了下來,我邊哭邊想:為什麼爸爸不聽我解釋呢,明明不是我的錯,我可真所謂是‘啞巴吃黃連,有苦說不出。’

這件事件是我最委屈的事了,現在每當我回憶起這件事的時候,我還感覺到太陽沒有那麼溫暖了,小鳥兒的歌聲也沒有那麼清脆悅耳了,盛開的花朵也沒有那麼亮麗動人了……好像世界上每一個人每一個事物都為我感到委屈似的……

想起這件事我就委屈 篇14

國小四年級作文 ,554字

每當看見垃圾桶裡的一團團廢紙,就讓我想起上個星期五的一件讓我委屈的事。

那天的一節美術課上,全班同學拿著畫筆正在“沙,沙,沙”的作畫,突然一個似流星般的紙團飛向我的同桌——胡詩童,我心想:“慘了,哪個人扔的,竟然扔到這位大小姐桌上,要知道,得罪誰都好辦,唯獨她可是惹不得的啊,她脾氣可壞了,她雖然不會打人,但會用各種手段把得罪她的人整的生不如死!

胡詩童看了下廢紙,把頭傾向我這邊,瞪了我一眼,然後就又繼續作畫。我看見了她的眼神,不知是天冷,還是胡詩童眼神冷,讓我禁不住打了個冷顫。

一到下課,胡詩童就氣沖沖對我說:“你為什麼把你的廢紙扔到我桌上?虧我還把你當作最好的朋友看待,你竟然這樣對我!”我委屈地對她說:“我沒有,不是我扔的!”儘管我說得很小聲,但還是被她聽見了,她說:“什麼,還敢狡辯,明明就是你扔的,哼,不跟你玩了。”說著,擺出“我生氣了”的姿勢,噘起她的櫻桃小嘴氣沖沖的走了。雖然我沒說什麼話,但在心裡卻說著自己的苦衷,因為我真的沒扔呀!

胡詩童,請你弄清楚狀況,不要隨便就冤枉別人好嗎?而且我真的沒扔呀,你是相信直覺,還是相信事實?

想起那件事我就委屈 篇15

國小五年級作文 ,750字

在成長過程中,我有很多事,有吃苦的事,害怕的事……但最令我難忘的事是這件委屈的事。

在今天上午的兩節美術課時,坐在我前面的人突然轉過來剪我的紙,當我看見時,我就跑去剪她的紙,然後他的同桌把他的紙揉成團,扔到我的桌子上,我再把紙揉成團往他們的作業本上一扔,結果沒中,掉在了傅可心的桌子下。過了一會兒,我的同學叫我去辦公室更正錯題,心想:他們先逃過一劫,等我回來再找他們算賬。

……

從辦公室回來後,我看見他拿著我的工具在玩。我大喊:“把我的工具還給我!”他一聽。把我的工具往這裡亂扔,我被砸了。心想:我還是先做我的作品吧!其間,他還想剪我的紙,幸好沒被剪到,他竟然還在打擾我,害得我下課了,在老師那裡評分的時候,我還沒有做完。

“他老是往我這邊扔垃圾!”傅可心大喊。

“他們先扔我的!”我說了一句實話。

“明明是你先扔我的!”他的同桌說了一句謊話。

我心想:他們幾個竟然聯合起來對抗我一個人。那我“勝利”這機率不是很小了嗎?

“竟然上課扔垃圾啊!”飄老師沒好聲好氣地說。

我心想:哎,剛才那個傅可心說我,現在這是飄老師罵我。飄老師居然信他們的謊話,可事實也不能改變,他們人多,我只有一個人。說不過他們……想起這件事,我就委屈。

在回家的路上,我心想:老天爺啊!你為什麼要跟我設一個倒黴日。讓我在這裡,這麼委屈!可我轉念又一想:雖然有點委屈,可是我難道真的就沒有錯嗎?如果我不與他們計較這些煩心的、委屈的事,還會有這麼一出嗎?這麼一想,我就好受多了,也知道了今後該怎麼做。

想起這件事我就委屈 篇16

國小四年級作文 ,786字

那是一個陽光明媚的星期六,天藍得就像一顆藍寶石一樣,我的心情也如這晴朗的天氣一樣,十分愉悅。

我一邊坐在石頭鋪成的小路上,一邊哼著歌:“我是一個粉刷匠,粉刷本領強……。”這時,一個小女孩出現在我的面前,只見她腳踏滑板,吃著棒棒糖,玩的正起勁呢。而她的媽媽,正和老朋友聊得熱火朝天,絲毫沒有注意到自己的女兒正在幹什麼。

正當小女孩兒踩著滑板玩得正開心時,一陣“風”從她身邊吹過,這“風”一下子就把小女孩“刮”倒了,然後消失得無影無蹤了。小女孩兒“砰”的一聲狠狠地摔到地上,與大地來了個“親密接觸”,果不其然,她“哇”得一聲大哭了起來,鮮血從她的膝蓋流了出來。她企圖站起來,可劇烈的疼痛使她無法動彈。我急忙跑過去,使出吃奶得勁兒把她抱到椅子上,替她拍去身上的泥土。我問她:“小妹妹,沒事兒吧?”小女孩仰起她那天使般的臉,輕輕地說:“我沒事兒,姐姐,謝謝你。”話剛說完,她的媽媽就走過來,狠狠地把我推開,生氣地說:“你怎麼把我女兒撞倒了?”我說:“阿姨,您誤會我了,不是我把您孩子撞倒的,是剛剛……”“行了行了,你不用解釋了,不是你難道是鬼呀?現在的學生,沒幾個誠實的!”小女孩對媽媽說:“媽媽,真的不是這個姐姐撞倒的,她只把我扶起來……”小女孩的媽媽這才沒多說什麼,只是白了我兩眼,帶著她女兒回去了。

淚水在我的眼眶裡打轉,最終還是落了下來。阿姨,您怎麼不相信我呢?我真委屈!

想起這件事我就委屈 篇17

國小五年級作文 ,757字

這件事令我終生難忘。

這節課,本來是一節很有趣、很開心的課,可是被一點小矛盾弄得大家一點都不開心。

上課鈴聲響了,老師大步地走了進教室,大聲問道:“還有哪個小組沒交禁菸手抄報?”

“我們小組還沒交。並且不見了,不見了怎麼畫啊?”我小聲說。

可老師的耳朵太靈了,她一下子聽到了,走過來說:“那你們要重畫一張。

“哦,那好吧。”我們低聲回答道。

“杜子揚,你再拿一張白紙給他們。”

“你們每個人都找一找自己的書桌,看看有沒有那張手抄報。”小練吩咐大家再試試,看看能不能再找到原來那張,省得再花心思重做。

於是我把書桌翻了好幾遍,結果沒有找到。我就告訴小練。小練叫我找一找同桌的書桌。我也把同桌的書桌翻了好幾遍,還是沒有。小練和小彤那兒也沒有。

小練聽了後大發雷霆,畢竟那張手抄報只有我和小彤放過,所以我們“罪”加一等啊。

小練大聲罵道:“都怪你們兩個,放東西都能弄不見,害得我們組沒得交作業,我不畫了,你們自己畫吧!”

我馬上反駁道:“你為什麼不自己放呢,要我們放,現在不見了又說我們。”

“那是你們不給我放的。”

“你別胡言亂語,明明是你自己不放的。我也不畫了。”說完,我趴在桌子上哭了起來。

那時候,我心裡特別委屈,畫不見了,也不是我個人的責任啊,出現了問題,大家就應該一起來面對,這樣推卸責任,算什麼嗎?

這時,杜子楊氣喘吁吁地跑了進來,把白紙交給了小彤。

小彤真慘,我同桌從來不管這些,我和小練賭氣不畫,只能是小彤一個人畫了。

但是,這事能怨我一個人不?

我真委屈 篇18

國小五年級作文 ,603字

在我的腦海裡,有時波浪起伏,看似平靜的心裡,也有時候像大海一樣翻騰。有那麼一件事情深深地印在了我的心裡。

在寒假的一天,我的媽媽接我的小表弟來我家住幾天,小表弟調皮又可愛,全家人都很喜歡他,只有一個人例外,那就是我。

我表弟很調皮,不是搶我的鋼筆,就是剪我的作業本,沒有一刻老實的時候。我想:就讓他畫畫吧!我就遞給他一本畫本和一盒彩筆。出乎意料的是,他竟然在我的家庭作業本上,畫上了一道道彩色波浪線。我真想揍他一頓,可看著他天真無邪的樣子,我打消了這個念頭。

到了中午,媽媽回來了,放一張演講稿在桌子上,再三叮囑的說:“不要動這張演講稿,我下午要用的”。說完,就急匆匆的走了。我捧起書,津津有味的看了起來,很入迷。過了一會兒,我耳旁隱隱約約的傳來了一陣咿咿呀呀的聲音,原來小表弟在讀書呢!可好場景不長,過了一會兒,我所聽見咿咿呀呀的聲音不見了,變成了咔嚓咔嚓的聲音。我大吃一驚,小表弟在剪媽媽要用的演講稿,剪成了好幾塊。我立馬把剪刀奪了過來,小表弟嚇了一跳,哭了起來,說時遲,那時快,我媽媽回來了,媽媽看見我手上的剪刀,看見桌子上被剪碎的演講稿,看見滿面淚珠的小表弟,氣得喘不過氣地說:“你想造反嗎?”我吞吞吐吐地“我……我……剛……”。我真是啞巴吃黃蓮—有苦說不出來呀!我媽媽甩了我幾個耳光,去哄小表弟了。

我委屈極了,我望著藍天,強忍著自己的淚水不落下來,可還是堅持不住了,低聲抽泣起來……

我的煩心事 篇19

國小六年級作文 ,658字

從小我就過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活,所有的事都由爸爸媽媽替我分擔,可以說是無憂無慮沒有煩惱。可最近總有些接二連三的事讓我煩心不已……

記得有次數學測驗我只考了78分,自以為數學是強項的我傻傻地看著卷子發呆,心想這下慘啦!這時腦海立刻閃過一個想法:把試卷藏起來,就說老師沒發吶。果然安然度過幾日,可老天爺也不幫我。媽媽這天來接我正好遇到了我同班同學問起數學考試的事,同學說早發啦。到了家媽媽“暴風驟雨”般“K”了我一頓。這下媽媽有了充足的理由不讓我看電視了,要知道現在正在播放收視率很高的《新西遊記》,這可是我最喜歡的電視劇啊!想到這裡我就像被“五雷轟頂”了一樣,只好垂頭喪氣的答應了媽媽的要求。唉!誰讓我太不爭氣了,還說謊呢,媽媽肯定不會輕易放過我啦,真是急死我了,煩死我了!

還有次表哥來我家玩,我可高興啦!我們在玩捉迷藏的時候,為了不讓表哥發現我,我一會跑到小院東邊,一會又跑到小院西邊,真是大鬧天空、天昏地暗,玩的真是爽啊!忽然我一摸口袋,天哪!我的錢沒了!我焦急萬分:裡面可是買漫畫書的錢啊,那是我央求媽媽好幾天才同意給我的。雖然錢不是萬能的,可我要買書,終於等到大結局出來了,這下又看不成了。我把這件事告訴了媽媽,想讓媽媽“支援”我一下。可媽媽不僅沒有同情我反而批評我太馬虎了。你說煩不煩?

這兩件事發生後,媽媽讓我好好反省一下,我也前思後想了一下,覺得確實是自己不專心、太貪玩、太馬虎的結果。看來以後我還要靜下心來,端端正正學習,踏踏實實做事,否則就是自尋煩惱啊。踏踏實實做事,否則就是自尋煩惱啊。

打動我的一件事作文 篇20

記敘文 ,5987字

【篇一:打動我的一件事】

時間如流水一般,有些事會隨著時間流逝而被遺忘,但有些事會讓你終身難忘。有感恩的,有快樂的,有悲傷的……它們像天上的星星,其中有一顆感動的星星最為明亮,它如同夏日的清風帶給我涼爽;如同冬日的陽光帶給我溫暖;如同一杯茶沁入心脾;如同一條小溪流進我的心田。如今我將它摘下來送給你。

那是一個昏暗的傍晚,將每個人的心情拉到了悲傷,生氣,抱怨中去。我獨自一人抱怨的走進自己的房間,放下書包,不情願的拿出作業,可是誰讓今天是星期五,作業留的多呢?時間過去了一大半終於寫完了,我大叫一聲可是很快我的心情變為失落,因為當我興奮的玩電腦時,發現少了些什麼,可總是想不起來,媽媽的一聲問候讓我想了起來平時媽媽總會準備蘋果給我,今日是怎麼了,我問:“媽媽,今天怎麼沒有蘋果”?媽媽聽了走出廚房說到:“我以為你還在寫作業”,可就在這時媽媽又說“蘋果沒有了,讓我今天別吃了”我不開心的說了聲:“哦”。

過了一會兒門響了一聲我走出房間問爸爸,媽媽呢?可爸爸卻厲聲說:“你媽出去給你買蘋果了”這時的我聽後心中一震,媽媽竟然聽出我想吃蘋果了,可這麼晚去哪買蘋果呀!於是我便與爸爸一起進入了漫長的等待,一秒、倆秒、一分、倆分、這短暫的時間對於我來說度日如年。門一下子開了,“媽媽,你怎麼去了這麼久”“因為我下去後小販們都走了,超市也關門了,走了好遠找到一家準備關門的水果店才買上了蘋果”。

這件事也許在你眼中是小事,可這是一位母親對女兒的愛,平時我覺得媽媽為我準備蘋果是一件小事,可是當我們失去時,才知它的珍貴。

【篇二:打動我的一件事】

時間如流水匆匆而過,很多的記憶已隨時間的流逝而褪色。但有一件事深深打動我,至今歷歷在目,久久不能忘懷。

一天早晨,我正要上學,媽媽遞給我一把傘。和藹地說:“小語,天氣預報說今天有暴雨,你把雨傘帶上吧!”我抬頭看看天空,晴空萬里,一點兒下雨的跡象都沒有,怎麼會下雨呢?我把雨傘塞給媽媽,一溜煙向學校跑去。

中午放學時,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下,像潑,像倒。帶了雨具的同學都回家了,其他同學一個個被家長接走了。而我只能呆在傳達室等待雨停,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不停地祈禱著。這些天,爸爸在外面打工,中午不回家;媽媽生病了,需要臥床休息,我想不會有人來接我了。忽然間,大雨中出現了一個熟悉的身影,哦,是媽媽!我高興得簡直要蹦起來。狂風夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的,媽媽艱難地向我走過來,看到我焦急地說:“孩子,快過來,穿好雨衣,媽媽帶你回家。”媽媽邊說邊給我穿好雨衣。看著被淋成“落湯雞”的媽媽,想到還在生病的媽媽,我感動地流下了眼淚。

回家的路上,雨依舊嘩嘩地下著。雖然我們全副武裝,雨還是無情地打在身上,我卻絲毫感覺不到寒冷,我能感受到的只有溫暖和幸福。

這件事已經過去了很久,但我還是被深深打動著。我沐浴著媽媽愛的陽光,健康地成長。

【篇三:打動我的一件事作文】

有人說過這樣一句話:親情是最美的,也是最能打動人心的。

記得在我三年級的時候,媽媽帶我去我遠房表姐家。乘坐了兩個多小時的車,我來到了遠房表姐家的門口。從屋內裡走出了一個瘦小而又黝黑的小姑娘。走進她家,屋裡的地上擺滿了各種各樣的盆子,有鐵盆、塑料盆、銅盆……

聽媽媽說:“表姐家裡十分的窮,她的父親英年早逝,她的媽媽受不住打擊,精神出了問題,她就成了家裡的頂樑柱。但是他的成績十分好。”

就在這時,我看到了表姐家裡的獎狀,獎狀的型別琳琅滿目,讓人目不暇接。一眼望去,大概有一百來張,讓人羨慕至極。

到了吃中飯時,表姐裝了一碗飯端進了房間,但是足足過了一個小時之後,才從房間出來,後來,我才知道她是去給她的媽媽餵飯去了。知道這件事情後,有誰會不被這件事而感動呢?

表姐匆匆地吃完飯後,就去溫習功課了,不像我們吃完飯就吵著鬧著要出去玩。她這一點非常值得我們學習。

時間流逝的真快啊!轉眼間就到了晚上,表姐又不吃飯,去給她媽媽按摩去了,她如此的孝順,真讓我敬佩啊!

天黑了,天上下起了小雪,表姐在家裡又開始忙起來,大盆、小盆擺滿了整間屋子,忙完了這些,表姐才如釋重負的坐在了椅子上,休息一下。

到了九點多,我們踏上了回家的道路,坐在車裡,我滿腦子還是在想在表姐家裡的一幕幕,始終不能忘卻。大概是這件事已經深深地打動了我吧!

表姐的孝敬和成績好竟然是在貧窮中產生的,真讓人不可思議。我要向表姐學習。

【篇四:打動我的一件事】

生活中處處都有吸引我們目光的人、事、景,也許在不經意間,它就深深的打動了我們。我就被一件事打動過。

記得在暑假的一個星期六,媽媽帶我去逛街。在等車的時候我看見一個小女孩手裡拎著一個鼓鼓的黑色塑料袋跑向一個角落。由於好奇我就往牆角望去,映入眼簾的是一個頭發亂蓬蓬的叔叔,他身上的衣服又破有髒,面前還放了個碗,我想他應該是個乞丐吧。

那個小女孩跑到叔叔面前對他說:“叔叔,我給你帶來了好吃的,有面包,牛奶,雞腿什麼的,你快吃吧,別餓壞了”,說完小女孩對叔叔笑了笑。叔叔對小女孩說:“謝謝你小姑娘,你我素不相識,你還對我這麼好,謝謝你”,叔叔說完眼裡含著晶瑩的淚花,還用手去擦淚。小姑娘說:“沒事,叔叔你趕緊吃吧,別餓壞了”。“嗯”叔叔說完就狼吐虎咽的吃了起來,小女孩說:“叔叔,慢點吃,不要著急。”叔叔突然停止了吃東西的動作,眼淚嘩嘩的流了下來,還用手胡亂的抹去著臉上的淚。帶著哭聲說:“以前,那些人看到我這樣,都以為我是神經病,都躲著我老遠老遠了。只有你,對我這麼好還給我帶東西吃,我太感動了……”說完還嗚嗚嗚的哭了起來。

過了一會兒,小女孩說:“叔叔,我該回家了,明天再來看你。”“謝謝你,小姑娘。”叔叔微笑著說,“不用客氣,那麼再見了,拜拜!”小女孩說完露出了一個甜甜的笑容,揮了揮手。“嗯,小姑娘,拜拜!”叔叔說道。

雖然這是已經過去了好久,但我還是記憶猶新。那件事深深的打動了,使我明白了要樂於助人,人不分貧富貴賤,人人都是平等的,我們應該互相關心、互相愛護、互相幫助。

【篇五:打動我的一件事】

“在我的記憶中很多事情值得感動,但唯一那個瞬間讓我淚眼婆娑,那是一個秋天,風兒那麼纏綿,讓我想起他們那無助的眼,就在那美麗風景相伴的地方……”生活中許多的事情可以觸動人心中那感動的情感,就像歌詞中那描述的片段一樣打動無數聽眾,而那件事同樣打動了我,讓我拿起筆將它寫成文章。

清晨,拉開窗簾,推開窗戶又是新的一天。微風吹來,一陣清香,幽香淡雅的泥土氣息迎面而來。春天來的好快,消無聲息,不知不覺中我又看見了那靜靜躺在桌上的日記本,它是那樣的可愛,因為上面寄託了一個老師對我赤裸裸的愛,寄託了一個老師對我美好的祝願。

還記得那天晚上,我培優地方的胡老師通過qq告訴我。她在畫畫,我可納悶了,明明是個數學老師而且又沒學過美術畫什麼畫啊?於是我那可怕的好奇心讓我打破沙鍋問到底,可是那胡老師卻並沒有告訴我。當我準備睡覺時,我猛然看見胡老師還線上,我便問“你還在畫嗎?”她立刻發過“是啊,還差一點點。”我打了一個哈欠看看牆上的鐘,已經十一點了,胡老師居然還在畫,她到底在畫什麼?

終於帶著疑問,我第二天來到培優的地方。我立即衝向胡老師問她畫的是什麼?只見胡老師沉默不語面帶微笑地從抽屜中拿出一個外皮精緻,紅褐色的日記本。她看這我,將本子遞到我面前,“給,提前送生日禮物。”她兩眼閃著光,充滿期盼,似乎再等待我對著禮物的看法。看著這突如其來的日記本,我的心中有些不知所措,當我深呼吸平靜了心情以後才發現自己心裡想灌注了蜜一樣甜,眉角四方,連那紫膛臉上都隱隱約約泛著幾絲紅光,我想是因為這是收到的第一份生日禮物吧!我由衷說了聲:“謝謝”,便轉身離去走進了教室。坐在椅子上我禁不住開啟第一頁,我鎮住了:日記本上有著一筆一筆勾勒出來的“生日快樂”這幾個字還有枝繁葉茂的一片樹林,和五顏六色的蛋糕。突然之間我恍然大悟,明白鬍老師原來為了這幅畫,才忙的一夜沒睡。看見那一筆筆構成的畫,我的眼睛溼潤了,因為那一筆筆是那樣的誠懇,是那樣的真實。我的心像被什麼給推動了一樣,不停地顫動著。當我腦中一次次浮現出胡老師畫畫是的樣子,我的心更加沉重了。因為胡老師那沉甸甸的愛是那沁人心脾的甘泉,使我內心明亮;因為胡老師的愛如燻人欲醉的海風使我內心無法平靜;因為胡老師那雪白純淨無私的愛使我內心寬敞高尚。

“在我的記憶中很多事情值得感動,但唯一那個瞬間讓我淚眼婆娑,那是一個秋天,風兒那麼纏綿,讓我想起他們那無助的眼,就在那美麗風景相伴的地方……”又聽見這首歌,腦子裡有一次想起來了老師的愛,想起來那本日記本……

【篇六:打動我的一件事】

人間自有真情在,生活中處處都有打動人心的事,因為有了這些大大小小的善事,世界才變得這麼美好。

在一個風和日麗的週末,我手裡攥著媽媽給我的二十元錢,坐車來到新華書店。剛下車我就奔向書店,忽然,我在書店門口的不遠處看到了一位老奶奶,她面容黝黑,滿頭白髮,衣衫襤褸,坐在地上,顯得十分矮小,背也駝了,面前放著一個破瓷碗,不用說,她是一個乞丐。

我走到她身邊時,她怯怯地說“好心人,給點錢吧”。

我瞥了她一眼,覺得她有些可憐。這麼一大把年紀了,卻沒人管,被迫流落街頭,風餐露宿,真是悲慘啊。我的手鬆了鬆,想把緊緊攥著的錢給她。忽然我又想:這是媽媽給我用來買書的錢,如果給了她,那我還怎麼買書啊?

我左右為難,把錢給她,我就買不了書了;不給她,又覺得她挺可憐的,到底給還是不給呢?

終於,我心一狠,把錢又緊緊地攥在手心,悶著頭,快步走進了書店。這時,我的身後傳來一個充滿稚氣的聲音:“老奶奶,給你。”我好奇地回頭一望,原來是一個三四歲的小女孩,她正把十元錢放到老婆婆面前的破瓷碗裡,旁邊站著一個大人,臉上掛著欣慰的表情,笑眯眯地看著小女孩。

我立刻明白了:那個小女孩看到這個年邁的老奶奶,覺得她十分可憐,便朝爸爸要了十元錢給了她。

看到這樣一幕,我的臉彷彿被炙烤著一樣,那一刻我深深地為自己剛才的行為感到羞愧。我心想:連一個三四歲的小孩子都懂得助人為樂,更何況我們這樣的少先隊員呢?我們口口聲聲地說著要樂於幫助他人,可實踐起來,卻還不及一個幼兒園的小朋友,又怎麼對得起老師的諄諄教誨?

想到這些,我不再猶豫,急忙跑過去,把手裡的二十元錢給了那個可憐的老奶奶。她臉上流露出的充滿感激的笑容讓我也不禁微笑起來。我突然明白了那句話真正的含義:送人玫瑰,手留餘香。的確,幫助別人能夠快樂自己。

【篇七:打動我的一件事】

我是一個善感的女孩,能打動我的事很多。它們像一顆顆閃亮的珍珠,把我心中的海底照亮。就讓我從那深深的海底選一顆最閃亮的“珍珠”呈獻給大家。

這顆最亮的“珍珠”裡的故事發生在五年級上學期。我就讀的學校離家很遠。一個在城南,一個在城北,中間還隔著一條寬大的漢江。那一天,媽媽沒有來接我。我一個人在回家的路上走著,經過馬路橋樑,穿過大街小巷。街道兩旁的人很多、很熱鬧,可我只感覺到了月亮在冷冷的、悄悄的陪伴著。回到家,我很生氣,沒有吃飯,把自己鎖在房間裡哭。心裡默默地想“我討厭你,我恨你,媽媽!”時間慢慢地溜走,我進入了夢鄉。可是美夢不長,凌晨時刻,不爭氣的肚子咕咕直叫。無奈,我走進廚房,看見一碗雞蛋羹,旁邊還有一個紙條,上面寫著“女兒,對不起,媽媽沒有去接你。媽媽工作太忙,擠不出時間。對不起,對不起……”讀著讀著,我的眼淚一滴一滴落在紙上,浸透了紙條,就像浸透了我的心。這一刻,我的心被打動了。我知道了媽媽的苦衷,不是不想來接我。我開始內疚、自責,我問自己,為什麼恨媽媽?媽媽為我付出了那麼多,我不但沒有回報,甚至一句感謝的話都沒有,反而還氣憤。我下決心明天早上對媽媽說“對不起”。對媽媽說“對不起,請媽媽原諒我的過錯”。

第二天早晨,我看見餐桌上熱氣騰騰你的早餐,又看見媽媽笑眯眯的臉。媽媽親切地說:“寶貝兒,睡醒了,快,來吃飯吧。”我再也忍不住了,一下子撲向媽媽,哭著說:“媽媽,我不應該生氣,更不應該那樣對你,請你原諒我,原諒我。”媽媽摸著我的頭回答:“好了,沒事了。媽媽不怪你,來吃飯。”我慢慢地坐下,吃著吃著,大顆大顆的淚珠順著臉頰滑落下來。這一刻,我銘記在心。

這件事,真正讓我懂得“世上只有媽媽好。”也只有媽媽會原諒我的一切過錯。母親節快到了,我想向媽媽說一句:“謝謝你,媽媽”!

【篇八:打動我的一件事】

也許我們早已將這個社會冠以這樣的字眼:冷漠、麻木。可如果仔細回想,社會與生活給我們帶來的僅僅是這些嗎?可能有些東西我們早已忽略。

冬天的一個早晨,媽媽讓我去買醬油。一出門,實在是太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子,凜冽的北風呼呼地颳著,怒嚎著,如咆哮的獅子。風想一把把刀,無情的傷害著我,風又像調皮的孩子,我已經把衣服攥地緊緊的了,可風還是能跑到我體內。

我快速的走入便利店,想買到醬油後趕緊回家。可就在我走出便利店往家走的時候,突然看到一大群人指指點點。

好奇心極強的我經不住誘惑,身體不由自主的往那個地方靠攏。可由於我對於這些大人們來說,實在是太渺小了。所以,儘管我使勁踮腳,也沒能看出個所以然來。於是,我就問站在我旁邊的叔叔發生了什麼事。

誰知,這叔叔並沒有理我,只是自顧自的刷著微博。這時,我才體會到這個社會的殘酷。我並沒有再去打擾這個叔叔,而是又去問了站在我前面的那個阿姨。阿姨聽了我的疑惑,用很溫柔的聲音說:“那個老奶奶的老伴暈倒了,有兩個女交警看到了,其中一個讓另一個去打120,而她自己拿警服給老人當枕頭。”

阿姨說完還不忘拉我到前排,讓我看現場。看到老人頭部窩在地上,那個交警阿姨怕老人呼吸困難,忙脫下警服疊成枕頭狀墊在老人頭下。

在等待救護車的過程中,交警阿姨不斷地安慰著:“老大爺,您彆著急,救護車馬上就到!”很快救護車趕到,通過現場緊急搶救,老人恢復了意識,並且在民警和醫生的攙扶下站了起來,很快身體也恢復正常。

在老人身體恢復正常後,那好心的交警阿姨把老人送回了家。望著在前方走的兩個身影,我觀察著這些“觀眾”。有的是欣慰的笑;有的是諷刺的笑;有的人不屑一顧;有的人面無表情,好像整件事跟他沒有關係。

我也不清楚我當時是什麼表情。慢慢的,人群散了。我也感受不到冬天刺骨的冷。我當時心情百感交集。

也許多年以後,哪位交警阿姨早已不記得自己在某個地方幫助過某個陌生人。但是受過他們幫助的人卻會一直銘記於心,可能永遠也不會忘記。

他們也會帶著一顆感恩的心去幫助身邊的需要幫助的人。與其說遇到這些好心人是我們的幸運,不如說是他們的善心讓我們成為了幸運的人。

那麼就讓這份幸運永遠的不斷的傳遞下去。溫暖我、溫暖你、溫暖他,溫暖每一個人。讓這個社會充滿溫暖,充滿愛,也讓我們的生活充滿陽光,充滿幸福!