我的夢裡水鄉相關作文20篇
我的夢裡水鄉 篇1
國小四年級作文 ,440字媽媽說，等我六年級畢業的那年暑假，帶我去上海和蘇杭旅遊。
我一直很期待，盼著自己能快一些長大……
雖然上海有我特想去的迪斯尼樂園，但我最想去的地方，卻是夢裡的水鄉——蘇州！
媽媽告訴我，她去過的最美的地方就是蘇州：小橋流水人家，枯藤老樹昏鴉。濃濃的江南氣息環繞著小城……
於是，我就經常夢到這個最美麗的地方，雖然我沒去過，但美麗的景色卻無數次浮現在我的腦海裡！
現在，我有小弟弟了，又多了一個最親最愛的人。
媽媽說，現在是我保護弟弟，等弟弟長大了他就會保護我。
爸爸說，以後就是我們爺倆保護你們娘倆。
嘻嘻，等我六年級畢業了，弟弟就5歲了，我要帶他一起周遊我的夢裡水鄉……
我想，等弟弟長大了，知道他這位美麗可愛的姐姐有如此美麗的願望，他一定會開心地蹦起來。
好希望我和弟弟都快點長大——那時候，水鄉就不是夢了……
夢裡水鄉 篇2
國三作文 ,845字烏鎮到了。我彷彿馬上就能嗅到那傳承千年的水汽，聽見那千年生生不息的流水聲。
下了車，正是早春時節，南國顯得格外溫暖。“紅豆生南國，春來發幾枝”一直都是我喜歡的詩句。水鄉，會有我心心念唸的紅豆杉嗎？
沒有，我失望透頂。烏鎮也不過如此，什麼也沒有。目之所及，都是寫滿死氣的石瓦混凝土批量生產出的瓦房，一排排被克隆的柳樹，站得整整齊齊，牆慘白著臉，觸目驚心。
翌日，我們路過一江南小鎮才感如臨夢中水鄉。
青磚，白牆，綠瓦；小橋，流水，人家。楊柳新綠上枝頭，幾隊麻鴨結伴遊。纖細的樹彎著柳腰，隨意站在那裡便與身後顯得古舊的白牆融為一體，水墨畫中的意境被隨意揮灑在每一個角落—宛若太清仙境。烏鎮也美，但比起此處似乎少了些什麼。我踏上小河邊的青磚，發出有些沉悶的響聲。石塊上長有些許青苔，斑斑點點，零零星星，雖少猶青，稀稀朗朗地閃耀著生命的綠意。似乎，此情此景，真的唯有夢中方可見。
在河沿岸漫步，右手邊是清可見底的流水，左手邊是瀰漫著濃郁歷史氣息的青蔥，在枝條交映下依稀可見幾片白牆在綠色的浪潮中緘默著。新綠如顏彩初化，渲染出天上地下最輕靈飄逸的風，綠得發亮卻又柔和。這水鄉—你可是揉合了世間畫卷中至美的拼圖？你，可是我夢中那片水鄉？是，你是，是我苦苦追尋了千百次夢裡輪迴的南國啊！是天上地下僅此一處的水鄉，是天上地下至清至許之所—是你！
水鄉中的居民大多是老年人，滿目霜葉，兩鬢斑斑；他們同這些古舊的青磚白牆綠瓦一起固執地守望，在這片歷史的殘骸上肅穆著，如同一縷嘆息百年的幽魂。這水鄉，畢竟我真正走過，也能明白了他們—外界亭臺樓閣，已滿是塵穢，如何能與這水鄉中不染纖塵的小橋、流水、人家相比？人心就使它們差了幾重天。雲高潔，非地上之物所能攀比。
這途中我們又經過了烏鎮，曾經滄海難為水，它所剩下的全部美感我也無法領會。只記得在某個夢中的水鄉，我看見了只有夢裡才會出現的青磚、白牆、綠瓦，小橋、流水、人家……(漢濱初中初三19班張琛雨指導老師：陳潤冬)
夢裡水鄉 篇3
國小六年級作文 ,1003字紹興是我的家鄉。這兒小橋流水、群鴨嬉戲。這裡有說不完的甜美的夢。
紹興柯橋老街，儲存了舊時代風貌的建築，白牆黑瓦、木門銅鎖，還有雕刻著精美圖案的窗臺石柱。牆壁上的那一痕青苔，似乎正訴說著那份遇見與感動。老街與河道縱橫交叉，一位猶如古稀老人般沉穩慈祥，另一位宛若柔美的江南女子般清麗溫婉。他們給老街增添了一份古老神祕的色彩。瞧，一座座彎成“C”的水上石橋，透露出時代所帶給它的滄桑。但縱使臺階塌陷開裂、風蝕不堪，卻依然以“颯颯英姿”詮釋著它長生不老的神話。河岸邊，一排排高大的柳樹，垂下柔柔的枝條，在風中搖曳舞蹈。似乎在告訴人們，她們才是最年輕的、最美麗的！
陽春三月，密密匝匝的苔蘚在河底顯得欲發濃綠了，似乎鋪上了一層軟綿綿的絨毯。每當陽光射進河面，金光跳躍、粼粼泛光。遠望著像一座金山，又似一座銀山。清澈明亮的河水印上水藻的顏色，湊近點兒看，那生輝的銀元頓時化成了閃光的翡翠。鴨子們也不甘寂寞了，三五成群地追逐嬉戲。每一條河都是這樣，似乎在訴說著這座古城的歷史！
有那麼多河，走橋不方便怎麼辦？我們紹興有一種獨特的水上交通工具—烏篷船。它有兩三個蔑篷，是黑色的。烏篷船可以航行於狹小的水道，十分方便。聽長輩說，舊時的紹興人，常常駛著烏篷船到各個村落做買賣交易，各種蔬果河鮮才得以送到每戶人家。這讓我想起曾學過的一篇課文《威尼斯的小艇》，怪不得紹興被稱為“東方威尼斯”。
“鑑湖源頭湖塘村，山清水秀酒飄香。”“湖塘”這一鑑湖江畔，就是我出生的地方。這讓我對水鄉的內涵有了更深的瞭解。“東西二十里，相望兩平橋”這是詩人陸游表達“東西跨湖橋遙遙相對”的詩句。東跨湖橋位於紹興偏門外，而西跨湖橋就位於湖塘村。
小時候，爸爸牽著我的手，媽媽鼓勵著我用小腳跨上一個又一個臺階。當我成功地登上橋面，總是喜歡擺出一個個pose，讓媽媽給我多拍幾張照片……如今這一幅幅溫馨的畫面被儲存在我的童年相簿裡。長大後，每次回老家，我總是喜歡到那裡散散步，摸摸橋上那些千姿百態的小獅子。我喜歡把這些可愛的形象畫下來，並永遠保留在我記憶的畫冊中。如今“五水共治”讓河道煥新顏，偶爾坐上爺爺的小船，船槳?G乃，船聲悠悠，真有一種“舟行碧波上，人在畫中游”的美妙心情了。爺孫倆樂此不疲，爽朗的笑聲在湖心久久迴盪著……
紹興—古鎮老街，小橋流水……一個個特有的地方元素編織給我們一個個童年的夢。
夢醉江南，我愛紹興！
夢裡水鄉 篇4
國二作文 ,926字盂城蕭蕭風色秋，神鴉競食嘯魚舟。
夜半湖心明月上，還疑神女弄珠遊。
水網密佈，船隻如梭。大小河流縱橫交錯，溝汊池塘遠近高低。仁者樂山，智者樂水，江淮兒女們在水的懷抱中成長。這就是我的家鄉——高郵。“秦郵古城，煥發青春”。她如細雨??鰨?萌艘嗷靡嗾媯?兆磧諉悅芍?埃凰?撇友捫艄猓???說男穆跡?谷順兩?諢ㄏ悴萆??小Ｋ?鄖坎幌ⅲ??芷鵪床?????粢黃肷?穡??嘀?盼頤巧衿娑?だ齙拿巍?/p>
夢源於水，源於——
淮南十里春風顛，西湖之水波連天。
漫步在高郵湖畔，放眼眺望湖中碧水。風平浪靜之時，波光粼粼，微波盪漾。時而遇到麻鴨戲水，有幸聽到鴨鳴，可見了嬉戲之景，實為一大樂事。偶或有船隻鳴笛經過，嚇跑了鴨，留下船尾水花飛濺，在陽光下銀光閃閃，很是好看。遙望湖的那邊，只見藍天映在綠水之中，而綠水又與藍天相連，水天相接，融為一體，讓人分不清哪裡是天，哪裡是湖。泛舟於湖面之上，耀眼的陽光隨著櫓聲灑滿船艙，已經到了湖心，漂浮的扁舟漸漸向彼岸靠近。對岸朦朧的山巒漸漸顯露，風景秀麗得令人嚮往。近了，近了，然而拼命地前進那岸仍相距甚遠，“蜃景”在薄霧瀰漫中吸引著你，又可說是水源於夢。太陽偏西，天邊帆影漸漸歸來，湖面上跳動著耀眼的銀鱗般的浪花，如雪霽初晴後的景色。
夢又源於柳，源於——
官堤楊柳蓬髮時，半是黃勻半綠遮。
邗溝一帶，綠柳成陰。清晨時分，霧靄迷濛。隱約中，微風拂過剛抽芽的綠柳，柳葉兒隨風飄舞起來，婀娜地搖曳讓人感受到“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的絕妙意境。傍晚夕陽西下，柳芽兒與煙霧融為一體，在天邊紅色晚霞的映襯下，點綴著那詩一般的夢。
這樣美麗的夢蘊孕了無數天之驕子。因為有她，才有了秦少游“吾鄉如覆盂，地處揚楚脊，環以萬頃湖，天粘四無壁”的名言佳句；因為有她，才有了汪曾祺《端午的鴨蛋》；因為有她，才有了“郵城的脫穎而出……
夢裡水鄉正在新的起跑線上吹起號角，夢裡水鄉正在蓬勃發展，在水的旋律裡，紡織秦遊大地的歌與夢。
我的夢裡全是你 篇5
國三作文 ,827字我把思念弄成黑色的秀髮，飄在額前。你輕輕地幫我捋過碎髮，手靈動得結成一根根細細思念的辮子。那刻，我的內心全是感動，全是朦朧的愛意。夢境是如此得真實，卻總在夢醒後，發現你離我很遠很遠。
凌晨五點，夜開始漸漸明亮，我的眼角流下了淚水，是不是出現在夢裡的人是最想念的呢？我並不能否定。我的夢很特殊，每次，都能夠夢到我思念的人。你在夢中出現，是我日思夜想的結果吧。
時光再也回不去了，青春已經逝去了，就連離別也快要到來了。昨天傍晚，看著斜柳垂著長長的枝條，隨風搖曳，唯美了燈光下的整個風景。已有很久都沒有慢下腳步，去看風景。最後去看了之前曾經最愛坐的長凳，靜靜地感受湖面吹來的微風，一點兒也不悲傷。倒映在水中的投影，似乎在和魚兒捉迷藏了，努力地藏著龐大的身軀。漸漸地，我看到還在湖裡划行的船，男女合唱，歌聲穿過了蘆葦，奔向更遠的方向，宣佈幸福。
我思念的那個人，為何遲遲地不知我？你可懂等待的苦澀？你可否曉得希望後的失望？我想著要不要將這份思念輕輕地告訴夜，讓風捎給你，可我又是一個多情的人，害怕貪玩的風不會替我保密，說給萬紫千紅的花朵聽，怕惹得花兒都羞紅了臉。不敢告訴風，更不敢告訴你，那今夜，註定我一個人在憂傷。
夜漸漸地披上了暗黃的睡衣，星空的光散落在大地、湖面以及我的頭頂上。蛙兒們的歡鳴聲，也不停地打呼嚕了。起身，我撫摸了一下長凳，輕輕地說了一句“再見”。再看一眼熟悉的風景，很是留戀，我加緊了離開的腳步。
和黑夜相伴的人，是有故事的人。我的故事很多，你都來不及聽，我又無法開口去說。只能將思念散養在星河、夢裡以及替我保密的心裡。不是不想讓你知道，而是知道了又能怎麼樣，以後，我開始再也閉口不提有關於你的故事。當你出現在我的夢中時，當你幫我拾起額前的碎髮時，當我的身心沐浴在你的聲音中時，我的心只為你流露出歡喜。當你出現在我的夢中時，我知道我喜歡了很久很久，只有你，從不知而已。
不求太多，只求還能夢一次。天亮了，夢就醒了。
夢裡水鄉 篇6
國三作文 ,885字烏鎮，處處流著古風味，微風吹來，讓人心神曠怡，詩人馬致遠也讚美他。
烏鎮的房子臨水建造。人站陽臺，可謂是“小橋流水人家，古道西風瘦馬”。微風吹過，掀起朵朵浪花，魚兒在水中盡情的搖曳著，像一個舞者不斷的變幻著曼妙的身姿，它美麗的尾巴就像輕盈的裙襬，在水中優美地舞動；幾條木舟搖搖晃晃地在流水上飄過。木舟雖小，卻雕刻的十分精緻，細細的花紋刻在木頭上：瞧！不少花朵，小草都被印在了木頭上。從圓波窗透去，同樣是木頭房，臨水兩層的樓閣，粗粗地雕刻幾筆，但細細一看，卻發現不少魚兒在牆上游動著。這是一個多麼心靈手巧地木工啊！舟依舊在晃，人坐陽臺，觀賞美景，喝杯咖啡，靜靜地享受著這一刻的安寧。
夜晚漸漸來臨，中午的熱氣也漸漸散去。這個時候的烏鎮。更是獨有一番風味。月亮從屋簷上漸漸升起，好似不願離開屋簷的懷抱。月光撒在湖面上，細細地。柔柔的。樹葉落在河面上，竟還帶幾滴露水，久久不願沉下去。風輕輕飄起我的髮絲，一根根浮起，一根根落下。我不經朗湧著：“從明天起，做一個幸福的人，餵馬，劈柴，周遊世界。從明天起……。我只願面朝大海，春暖花開。”是呀！一個人自由自在遊玩，不是幸福嗎？雨絲絲的，涼涼的，落在了流水上與魚兒作伴，流向大海！海日生殘夜，江春入舊年。烏鎮——美麗的臨水人家！
清晨之啟，不知誰唱起優美的歌聲，將我從一個夢境，拉到另一個夢境，睜眼拉開窗簾只見朦朧的霧罩在湖水上。祖國之美，難以言盡。大自然中，水是那麼刺眼。陽臺上的幾朵水仙花沾滿了露珠。一點，一點地流向江水。花開花落，也比不上一滴露珠的美。綠色的柳葉在河水上漂著。那綠地是那麼耀眼，簡直是：金山銀水，也比不上青山綠水，自然的美，是讓人慢慢品味；慢慢享受的。“從明天起，關心所有糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海春暖花開。”我要告訴大家，我的幸福，天空是那麼藍，空氣是那麼清鮮。
烏鎮請你陪我到夢中，讓揮動的手在薄霧中飄蕩，請不要驚醒楊柳岸中充滿煩惱的我……。
又見夢裡水鄉 篇7
國小六年級作文 ,635字在搖曳的櫓聲中，船緩緩離岸，剪開平靜的水面，漾起一暈一暈細細的褶皺。我伸出手輕輕捋過那波紋，可以看到那彷彿受了驚嚇逃開去的小魚。“真好！”弟弟拍著手說到。
“是啊，我小時候的水鄉回來了！”爺爺在船頭陷入了回憶。爺爺是共和國的同齡人，他說那時候雖不富裕，但生態環境卻很好，每家每戶都臨水而建、依水而居，喝的水都是直接從河裡挑的。幾乎每個孩子都會游泳，一到夏天，就如同青蛙一般“撲通、撲通”跳入水中，捉魚摸蝦，擊水嬉戲。
船兒慢慢停靠在古橋博物館邊，望著那波光粼粼的河面，爸爸若有所思地說到：“其實我們的母親河也曾經歷過一段黑暗的時期。”在爸爸上學的時候，經濟開始高速發展，但環境汙染也隨之而來，水質開始變差。很多工廠的汙水都直接排放到河裡，有時一天水會變好幾種顏色，河水散發著難聞的氣味，魚蝦都不見了，連一顆螺螄都找不到。
我有點難以置信地問道：“那怎麼辦啊？”爸爸看著我，微笑道：“有病就得治啊！”政府充分認識到了保護生態環境的重要性，通過開展五水共治，關閉汙染企業，推行包河治水的“河長制”，引導廣大市民愛水護水治水，水慢慢恢復了清澈，恢復了活力！
船兒又繼續起航，河中荷花盛情開放，岸邊稻田蛙聲陣陣；釣魚的人們隨處可見。船艙中傳來《找回鑑湖》的悠揚歌聲，我想我們的家鄉一定會越來越美，越來越好！
中國夢·水鄉夢——我愛美麗的逢簡水鄉 篇8
中國夢·水鄉夢作文 ,1161字小時候常聽媽媽說逢簡水鄉，真不知道這嶺南的水鄉與蘇杭的水鄉有何區別，總想到那轉一轉，於是，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽欣然同意了。
盼星星，盼月亮，終於盼到國慶節，媽媽決定帶我去逢簡水鄉。我懷著愉快的心情跟媽媽去逢簡水鄉，在路上，媽媽告訴我：逢簡水鄉位於順德杏壇鎮，古村四面環水，古風猶存，擁桑基魚塘之風貌，具嶺南水鄉之神韻，是典型的小橋流水人家，被稱為“嶺南周莊”。給媽媽這樣一說，我就更迫切見到水鄉的真容。
離逢簡水鄉入口處幾百里路就有數不清的小車，井然有序地排列在馬路兩旁。看來今天遊逢簡水鄉的人可真不少。我和媽媽不約而同地驚叫了一聲：哇！原來今天是水鄉民俗文化節，有“慶國慶”逢簡五人飛艇大賽，豐富多彩的順德區非遺系列活動展示外，還可以體驗水鄉尋寶之旅，更有特色美食匯等你品嚐。難怪吸引了五湖四海的遊客。媽媽自言自語地說：“這也太誇張了吧！以前人跡罕見，現在人山人海。”一下子，我感覺我和媽媽成了山裡人，大驚小怪了。
逢簡水鄉聞名不如見面，清晰的指示牌帶你遊遍整個水鄉。逢簡水鄉，人傑地靈，村中那一彎河水，水上名聲顯赫的石橋，以及村前屋後的龍眼樹，榕樹構成最美的圖畫。村舍有些零散，新蓋的典型農村，小洋樓和古老建築夾雜在一起，築起一幅新舊交替圖。這裡寧靜舒適，小河兩旁的青石板路，還有河道上飄零的小木船，不時有阿姨問你要不要嘗一下手磨芝麻糊，這樣悠閒恬靜的農村生活氛圍真讓城裡人流連忘返。
逢簡村內河湧縱橫交錯，魚塘星羅棋佈，村裡大大小小的橋有30多座，其中最珍貴的是兩座宋代留下來的石橋，明遠橋和巨濟橋。明遠橋，據說是逢簡水鄉最古老的一條橋，紅色的橋身，在陽光的照耀下，分外鮮明。巨濟橋，始建於宋代的古橋，每根柱子上，都有隻可愛的石獅子，石欄刻著花紋，百看不厭。此外，還有清代的金鰲橋，橋身一面刻著“金鰲”，另一面刻著“玉??”歷史味非常重。與四周的古榕、芭蕉、農舍、古橋生成一幅美麗的圖畫，好看極了。
惜逢龍舟賽，埠頭增添了許多色彩，河上爭相競渡的龍舟與河邊人聲鼎沸的場景融合在一起，熱鬧極了。不遠處，傳來陣陣誘人的香味，原來是蒸熟的豬，真想咬一口，當地人很熱情地跟我們說：“村內有原祠堂78間，廟宇32間，現僅存10間左右了。百年古屋存有15棟，百年古樹10多棵。村內有著名的“宋參政李公祠”，李公宋慶元年科進士，升任浙江行省參政，曾在水鄉大築古橋數座。建築規模最大的“劉氏大宗祠”，是典型的嶺南建築。據傳，逢簡劉氏是中山靖王之後，與劉備同宗，是漢高祖的後裔……”聽著聽著，我彷彿回到了過去，跟劉氏暢飲一番，訴說著我的學習情況，劉氏還鼓勵我要努力讀書，將來要成為一個有用的人，要報效國家。
夕陽西下，逢簡水鄉人來人往，有增沒減，可是我和媽媽要回家了，雖然內心充滿不捨，但水鄉，我心中的美，我愛美麗的逢簡水鄉。
中國夢·僑鄉夢·我的夢 篇9
高二作文 ,810字夢，就像是沙灘上五彩斑斕的貝殼，裝飾著我們的生命；夢，就像黑暗街道上的一盞街燈，指明瞭我們前進的方向；夢，更是我們每個人永恆的追求。
我，一直有一個夢想—成為一名教師，一名在山區裡支教的教師。我出生在一個僑鄉—鶴山。在我的成長過程中，我並沒有受什麼苦，儼然是一個小公主。看到喜歡的玩具可以買，能挑自己喜歡的衣服穿。在優越的生活條件中，我還能讀上一所好學校。但看看山區裡的孩子們，他們幾乎每個人都是在吃苦中長大的。他們的父母常年在外打工，因此，他們從小便要學會做飯、做家務，還要照顧弟弟妹妹。他們的教育情況也很是糟糕，孩子們要走過漫長而又崎嶇的山路才能到達學校，學校的資源卻也是少之又少，簡陋的課室，殘破的書本，甚至連寫字的紙張都沒有，只能在地上寫寫畫畫。他們，似乎什麼都比不上我們，但我分明看到，他們有一雙明亮的眼睛，折射出對知識的渴望。他們是那麼的愛學習，他們盼望在知識的海洋裡遨遊。只是，在如此艱苦的條件下，這也許都只能是他們的夢，一個永遠都無法實現的夢。因此，我總夢想著我能去給他們傳授知識，滿足他們求知的慾望，實現他們的夢想。
但是，我知道，要成為一名教師，特別是一名優秀的教師，並不是那麼容易的。所以，我便暗暗下定決心，一定要努力學習！每天早晨鬧鐘一響，我便馬上從被窩裡鑽出來，快速洗漱好後，就拿起英語書來大聲朗讀。上課的時候我也不敢分神，把筆記做得清清楚楚的。就連晚上我也絕不放過，在別人熟睡之時，我總會多看一會兒書，多汲取一些知識。雖然會很累，有時也想過要放棄，但只要一想到以後能為山區裡的孩子奉獻出一點光和熱，讓他們得到更多知識，早日走出大山，看到更加多彩的世界，實現他們的夢想，身子裡便充滿了動力，更加發奮去學習。因為，我心中有夢！
這就是我的夢，我夢想能成為一名教師，去幫助山區裡的孩子。我相信，這也是僑鄉人民的夢，更是中國的夢，讓更多的孩子能享受良好的教育，成就他們的人生！
我的夢靜如流水 篇10
國一作文 ,622字溪中的鵝卵石是我的夢，林間透露著的淡淡的香澤是我的夢，擁有小屋的溫馨是我的夢。我的夢可以平平無奇，可以波瀾不興，可以隨風飄揚，它是微弱但又樸實的，因為它平靜如水。
海子的“劈柴，餵馬，周遊世界”的恬淡生活為我所向往，那種“面朝大海，春暖花開”的意境也是我無數次幻想過的，因為它的平靜如水。
梭羅在瓦爾登湖的閒適，在自己熱愛的土壤上思考自己熱愛的文字，在自己熱愛的湖面上盪漾，讓大自然喚醒自己的臆想，這種平靜如水的生活是我的夢。
我曾想，人生在世走一遭好歹也得有個轟轟烈烈的事蹟，可越是長大的我，思想卻越顯得返璞歸真了，摒棄了從前的幼稚想法，覺得平凡才是一種美，雖然它美得不絢爛，不流光溢彩，但它美得真實，美得沁人心脾。
我的夢很小，如雛鳥，只希冀有個不大的巢，自給自足也就夠了，我也希冀恬恬淡淡地在湖上泛舟讀書，也希冀在林中的小溪裡任由溪水流淌過指尖。感受著淡淡的生活氣息，有著大地的土香味，有著鮮草的芬芳，有花香、鳥語。在小小的屋內望著窗外的麻雀，觀察日出日落，看著晶瑩的水珠順著葉子的脈絡細膩地流下，觀察雨後彩虹上面的一層淡淡的霓，我還想擁有一所自己的橡木房子，容我去細細地輕嗅自然的氣息。世界很大很大，但唯有這種平淡才容許我去感受，我希冀這樣靜如流水的生活。
我的夢如流水，像流水一樣沁人心脾，靜靜地穿透一堵堵心牆，沒有實體，卻以最柔軟的形態，衝撞最堅固的盾牌，撞開了我的心房，流淌入心靈的最隱蔽處，從此我的夢中就有一股流水，平靜、恬淡。