吃大餐100字相關作文20篇

吃“大餐”之掙錢不容易 篇1

國小六年級作文 ,582字

今天,是國慶節,我要吃一次“大餐”。你們知道是什麼大餐嗎?不知道?就是吃漢堡。這個漢堡包可來之不易呢,走,我帶你們去看看吧。

這個漢堡包是我花了三個月的時間才弄來的。你們一定很好奇吃一個漢堡包,為什麼要花三個月呢。別人家的小孩吃漢堡包都只是向媽媽要錢,要完錢就跑著買漢堡吃了。我不是因為家裡窮沒錢,而是我和爸爸的一個約定:爸爸說大人賺錢不容易,讓我體驗一下,從今以後不再會亂花錢。我掙來的錢可以由自己隨便花,所以我決定買漢堡。於是我就從網上搜索,靠寫作文掙錢。每寫一篇作文只能掙一元錢的稿費,我兩三天寫一次作文,每篇作文還得達到400多字才有稿費沒有400字就沒有稿費一毛錢也不會給你。於是,我就定了一個小小的計劃:我每次三天寫一篇作文,作文得先寫在紙張上。再讀幾遍,修改,再發布,我拿了一個專門寫作文的本子,有時候作業特別多,沒有一點點的時間來寫作文。我只好拿出我休息的時間寫,有時候根本想不出來應該寫什麼?每天我都會到這上面來看一看。我的作文有沒有賺錢,有時候因為作文差了幾十個字,所以呢,一分錢也沒有賺到。有時候因為粗心大意,作文沒有標寫題目,所以沒有拿到錢。所以說這個漢堡包是不是來之不易呢。吃的時候沒咬一口我都覺得是個漢堡包。是不同的味道,這次掙錢的體驗,不但讓我吃到了漢堡包,還讓我提高了寫作的水平。

我決定繼續堅持寫下去,吃更大的大餐。滿足我的慾望。

吃大餐 篇2

國小二年級作文 ,748字

【篇一:吃大餐】

徐治允

今天,媽媽帶我去吃西餐,我一到西餐廳就來到兩人桌前坐了下來,拿起選單點了牛排、披薩、冰淇淋。

牛排

牛排像一張棕色的臉蛋,上面塗了一層黑胡椒汁。當服務員剛把牛排端上來,我就聞到了一股黑胡椒味,牛排的香味讓我口水直流。我把叉子拿了起來,叉在牛排上,一口一口把它吃掉,味道可真好呀!

披薩

我最愛吃的榴蓮披薩馬上就要來了,榴蓮披薩上面放著許多榴蓮塊。看起來金燦燦的,好像一塊大金盤。你是不是覺得榴蓮聞起來很臭呀,但是吃起來卻很香呢!

冰淇淋

最後是我在夏天最喜歡的冰淇淋。我最愛吃巧克力味、草莓味和芒果味這三種口味,巧克力味的冰淇淋像一坨棕色的泥巴,很好吃。草莓味的吃起來如同一塊草莓糖一樣甜,粉嘟嘟的很可愛。芒果味就更別說了,吃起來酸溜溜的,正和我胃口……

這可是我頭一次吃得這麼開心!

【篇二:我最難忘的一餐】

謝睿澤

晚上,為了慶祝我和哥哥考試結束,爸爸媽媽帶我和哥哥去必勝客吃晚餐。

我們點了黑椒牛排、披薩和義大利麵,好吃的太多了,我恨不得都要嚐個夠呢!

只見,服務員姐姐託著一盤黑椒牛排放在我面前,她把蓋子輕輕揭開,淋上湯汁,黑椒牛排“滋嗒滋嗒”地響著,湯汁四濺,好像在放著一首開胃歌。鮮嫩的肉聞起來香氣撲鼻,把我深深地吸引住了。義大利麵金燦燦的,堆在那裡好像一個小火山,好看極了!旁邊還躺著有西紅柿、西蘭花,還有一個金黃金黃的荷包蛋,它們擺得整整齊齊,看到這些美味的食品,我的口水都快流下來了!披薩也是五顏六色的,上面點綴有紅椒、有芝士、有紅腸、還有綠菠蘿。

我學著哥哥左手拿刀,右手拿叉,邊切邊吃。吃得不亦樂乎。黑椒牛排吃起來鮮嫩可口,口感很好,我吃了一口,還想再吃一口,不一會兒牛排就被我吃得乾乾淨淨。

最後,所有的美食都進入了我們的胃裡,大家都讚不絕口呢!

吃大餐 篇3

國小三年級作文 ,664字

週五,王老師帶領星級作家去吃大餐,我急得口水都要“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”飛出來了。很快,我們小青苗之家的星級作家們坐上謝俊浩爸爸的車,螞蟻兵團的星級作家們坐上了“黃豆”媽媽的車出發了。

不一會兒,到了目的地,我們立刻下車,跑進了西餐廳。接著,王老師他們也來了。我們一起坐在一個大桌上。大家開啟菜譜開始點菜了。我就點這份牛扒和一份炒飯。黎梓琪和郭琳淼各點了一份牛扒和一份涼拌海草。我說:“我可不喜歡什麼涼拌海草,我喜歡雙皮奶。”我一說雙皮奶,黎梓琪和郭琳淼也吵著說“我也要一份!”“我也要一份!”。

我們下好了單,不一會兒,謝俊浩那邊上了一份飯。“好快,那麼快就上了一份。”我說。這時,服務員們不斷上菜,不一會兒,整個桌子都擺滿了美食。

“我的牛扒出爐了。那我就不客氣啦。”我一邊說一邊揮舞著刀叉,狼吞虎嚥地吃起來。“嗯,好吃!真好吃!”一邊吃一邊說。看到我吃得津津有味,我旁邊的兩個吃貨也想來吃我的牛扒。反正我還點了一份炒飯,你們想吃就來吃吧。我把牛扒推給他們便津津有味地吃起炒飯來。

“好吃!這裡的炒飯真好吃!”很快,我的肚子就填飽了。大家都吃飽了,王老師喊:“出發,回學校。”大家排著隊上車回學校。

這一次的大餐我吃得很開心。等我升級到白金作家,還會出去吃大餐。好期待。

我長大了想當什麼二年級作文100字 篇4

國小二年級作文 ,2320字

付怡霖《我想當空軍》

園丁可以幫我們種植花草樹木,讓我們呼吸新鮮空氣。醫生可以讓人們健康長壽,遠離疾病。空軍可以保家衛國,保衛人民。

我想當空軍,因為我的夢想不是一個大舞臺,而是一片遼闊的天,不管有多苦我也要堅持下去,雖然會有很多困難,但我會一直堅持到底。

郭昊錦《我長大了要做個畫家》

每種職業都有自己的好處,如醫生,他給人們治病,讓人們的病好起來。警察,他把小偷抓走,認祖國更平安。老師,她把知識教給每個人,認祖國更強盛。

我從小就愛畫畫,我家到處都有我的畫。我從三歲開始就非常愛畫畫,我的傑作很多,畫得越來越好。畫畫讓我開心。

我常常想,我要當一位什麼樣的畫家?是普通的,還是傑出的。不管怎樣,我就是想當畫家,再次實現文藝復興時期的輝煌。

邢毓婷《我長大了要做一位空姐》

警察可以保護人民的安全,醫生可以給人民治病,老師可以教大家知識。我從小看著爸爸坐飛機出國都有一位大姐姐幫爸爸拿東西。我和媽媽說好了,長大要做一位傑出的空姐,幫助飛機上的人。因此空姐這個職業就變成了我從小至今的夢想。

我一定要好好學習,快點長大,實現我的夢想,做一個以助人為快樂的空姐。

劉思寧《我是個船長》

飛行員可以為大家開飛機,廚師可以給大家做飯,醫生可以給大家治病……可是我想當船長。

因為船長可以幫人們做事情。也可以在海上游玩。海上的風很涼爽。我之所以想當船長,是因為我的爸爸也是也是船長,還因為這樣我就可以和大家在海上游玩。

呂梓豪《我想當警察》

老師把知識帶給了人們。醫生讓我們的身體健康。警察抓住了許許多多的壞蛋。我想長大後當一名警察。因為我想讓國家變得更好更安全。

警察分為管交通的交警和抓壞人的特警,而我很想當一個名副其實的特警。我一定要要好好學習,當上了一名好特警。讓國家變得更和平,更團結。讓人們生活得更開心。

張文迪《我想當老師》

老師可以教同學知識,警察可以捉小偷,消防員可以救火。

我想當老師,因為可以教同學們知識,就像蒲公英種子一樣播發出去一樣。

所以我上課要認真聽講,不能三心二意,學好知識,將來才能較好更多學生。希望我的夢想早日成真。

田育博《我長大了要做一位宇航員》

警察可以抓小偷,醫生可以治病,快遞員可以給人們送餐。

我是一個九歲的男孩,我的夢想是當一名宇航員。我的家裡都是宇航員的畫,家裡的玩具都是宇航員的玩具。

我為什麼喜歡宇航員?因為宇航員可以在天上飛來飛去。還可以探索宇宙!這就是我為什麼這麼喜歡宇航員的原因。我一定要當一名宇航員。

王俊航《我長大了要當警察》

我喜歡的職業有很多廚師、警察、老師。但我最喜歡警察。

因為他們為國家做了很多事,當我們遇到了困難的時候,是他們幫助了我們,當我們遇到了壞人,是他們第一時間救助了我們……

所以,我也想像他們一樣,做對祖國有意義的事。當一名警察,因為把壞人抓起來,讓這個世界不再有壞人,讓祖國更美麗!

馬梓萌《我想當音樂老師》

老師可以把知識給學生、廚師可以給人們做食物吃、快遞員可以給我們送快遞……

我想當音樂老師因為可以把歌曲教給學生,讓學生學會唱義勇軍進行曲。讓學生更愛我們的祖國中國!還有音樂是我最喜歡的課,所以我想當音樂老師。

我要和我的學生們一起學唱歌,一起努力。

姜春竹《我要當醫生》

老師可以教給人們很多知識,快遞員可以給人們帶了方便,警察給人們帶來安全,這些職業都我家人的職業。

而我想當一名優秀的醫生,因為當人們有生命危險時,醫生可以救治他人。我要每一臺手術,做的萬無一失,不管有什麼疾病,我都可以治好。

還有我想當醫生,是因為看到姥爺生命垂危,沒有人能救他。所以,我特別想當醫生,我救姥爺。

張航《我想當體育老師》

我想當體育老師可以讓學生們健康成長,我還想當醫生可以給人們治病,我還想當語文老師可以教會人們許多的漢字。

我要當體育老師,因為我的爸爸是體育老師,他每天都鍛鍊身體,我也跟著爸爸一起,這讓我們非常愉快。爸爸常說:“兒子,如果你想成為體育老師,就要每天加強訓練,才能當一位很好的體育老師。”我一定要好好努力,早點實現我的理想。

孫夢瑤《我想當一名護士》

醫生可以治好人們的病,廚師可以不讓人們餓肚子,發明家可以做更多的東西。

將來我要當一名護士,給人們一個健康的身體,為人們治病,在也不讓人們生病。我覺得這個職業很好,我的親人生病了也不用花錢治病,我就可以幫他們治病。我想去瀋陽的醫大二院當護士。我就是爸媽的希望,所以我要加油,實現夢想。

姜祉慧《我長大了要當老師》

我最喜歡的三種職業是醫生、老師和警察。醫生可以給人們治病。老師可以把知識傳給大家。警察可以抓小偷。

其中我更喜歡老師,老師呵護我長大,所以我要當老師。鄰居姐姐的媽媽就是老師,那個姐姐經常和我玩,姐姐也告訴了我她媽媽當老師的事。姐姐說她媽媽非常厲害,連大學的題都會呢。、

我想當老師,把知識傳播出去,讓更多人學到很多知識。

計星宇《我長大想當教學老師》

醫生可以給百姓們治病。快遞員可以給我們送東西。而數學老師可以把知識傳遞下去,教會更多的人。

我長大了想當數學老師,不管是很好的數學老師,還是普通的教學老師。我都會努力的,我相信夢想一定會實現的。我也想讓爸爸媽媽支援我的夢想。

呂宇涵《我長大想當音樂老師》

老師可以給人們帶來很多知識,醫生可以給人們治病,廚師可以給人們帶來食物。

可我都不喜歡,我喜歡音樂老師。因為可以把知識給小朋友們,把快樂給小朋友們。

我喜歡音樂,小朋友可以學到好聽的歌,也能表達我對小朋友們的喜愛。現在我一定要努力學習,早點實現夢想。

螃蟹大餐 篇5

國小四年級作文 ,631字

今天爸爸下班回家遞給我一個袋子,我開啟一看,哇!裡面是幾隻活螃蟹,我迫不及待地把螃蟹扔到盆裡去洗,打算給爸爸媽媽做一頓螃蟹大餐。

扔到盆裡的一隻只螃蟹揮舞著可怕的大鉗子紛紛往外爬。我看到這情景,一開始束手無策地站在一邊,呆住了。等我反應過來,螃蟹已經都從盆裡爬了出來。這時候,我隨手摸起身邊的菜刀去挨個拍螃蟹。我剛把一隻螃蟹拍回到盆裡,另一隻又爬了出來。這可怎麼辦呢?我急得滿頭大汗。爸爸看到我的窘樣,過來說:“不要拿菜刀拍,要用手捏住它們的後背,把它們拎到盆裡去。”

我好不容易洗好螃蟹,小心翼翼地用筷子連挑帶撥地把它們一個個弄進鍋裡。我剛想蓋上蓋,有幾隻螃蟹跳了出來。“我就不信搞不定你們!”我這次用手把逃出來的橫行霸道的螃蟹迅速扔進蒸鍋裡,飛快地蓋上蓋,開啟火,然後在蓋上壓上了一個高壓鍋蓋。這會兒只聽見螃蟹在裡面噼裡啪啦地打架聲。過了好一會兒,鍋裡才沒有了聲音。我把鍋蓋掀起一條縫兒想看個究竟,結果鍋裡的熱氣把我薰得頭暈腦脹,險些摔倒。不過透過熱氣,我還是看到了螃蟹的身體都僵硬變紅了。

幾分鐘後,螃蟹終於出鍋了。我心急地拿起螃蟹,想揪下它的腿來吃。“哇!太熱了!”我一下子就鬆了手。俗話說得好“心急吃不了熱豆腐”,這次我總算證實了這一點。我穩了穩神,把螃蟹大卸八塊,津津有味地吃起來。啊!蟹黃太美味了,太過癮了!螃蟹!螃蟹!你再威風,還不是成了我的手下敗將,盤中美食!

通過這一次做螃蟹大餐我深深地體會到:心急無智!只要冷靜,再凶猛的敵人,也會被打敗。

我是這樣長大的600字作文 篇6

國二作文 ,2616字

【篇一:我是這樣長大的600字作文】

有書籍的陪伴,我,並不孤單。

—題記

月光輝輝,清風縷縷,呷一口清茶,翻開厚重的卷卷書籍,徘徊在從古延伸到現在的羊腸小道,悠悠地飄入了給我精神乳液的母親懷抱……

那清音,穿過繁華的街道,打擊出一曲優雅悲涼的節奏。在宮廷裡,一位白衣少女獨自用玉簪修飾青絲。突然,和親的訊息像春雷一樣在宮廷中炸開,昭君,你的選擇是什麼?

那清音,穿過幽深的皇宮,奏響了一曲慷慨激昂的樂章,誰人曾有過“力士脫靴貴妃磨墨”的殊榮?是“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的狂傲不羈嗎?是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豁達豪放嗎?李白,你可曾想過因為這種不羈、豪放終被趕出皇宮,四處流浪?

那清音,穿過殘酷的戰場,舞出一曲雄偉壯麗的篇章。文天祥,你視死如歸,在臨終前留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古絕唱!你用自己的死證明了自己的一片赤膽忠心。

一個個歷史的清音帶我走進書籍,我還見識了岳飛“駕長車,踏破賀蘭山缺”的偉大抱負,也看到了孟郊“慈母手中線,遊子身上衣”的偉大母愛,也體會到了杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟,還認識到了范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的政治抱負。……

突然,又颳起一陣旋風,把我刮回到了現代,品讀現代書籍的美妙:魯賓遜憑著堅強的毅力獨自在荒無人煙的小島上生活了28年;洋蔥頭用自己的智慧救出了爺爺;白雪公主經歷了一番艱難最終和王子快樂地生活。

……

喝下一口茶,口齒留香,書籍陪我漸漸長大。

【篇二:我是這樣長大的600字作文】

夏日荷塘,鳥語花香,遠方的牧笛聲在迴盪,我坐在塘邊,獨自品味著那詩、曲、畫中凝聚的力量。

一詩一世界

時光如流水,屈指十四年。恍然間想起在童年和少年時代中都散發著墨香,那是詩的陪伴。曾與李清照共同漫步感嘆“物事人非事事休”的愁苦;曾與范仲淹立於岳陽樓高吟“先天下之憂而憂”;曾與蘇軾回憶與愛妻的“十年生死兩茫茫”;還有陸游的“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”……詩歌給我帶來了許許多多的感悟與思考,讓我的思想在浩瀚的歷史長河中激盪出火星點點。

過去的時光就是吟誦過的詩篇,一首首詩如同一抹七色的彩虹,凝聚了我的夢想。

一畫一天堂

一朵朵淡雅如詩的菊花在宣紙上渲染開來,或白或黃,演繹著樸素與奔放、大氣與沉靜。是那一幅幅惟妙惟肖、活靈活現的畫卷,讓我不出家門得以賞遍名山大川,看遍人生奇景。《蒙娜麗莎》神祕的微笑,《田橫五百士》的神韻俱佳,《向日葵》的熱情奔放有生機,《奔馬圖》的狂放不羈。無數大家的畫筆,構成了我童年時的美好憧憬。

過去的時光就是鑑賞過的畫卷,一幅幅畫似噴薄而出的紅日,點亮了我的靈魂。

一曲一念想

餘暉透過玻璃窗斜映在臉上,低沉婉轉的大提琴音響從耳朵奔向大腦,給人以強烈的衝擊。這是杜普蕾的《殤》,當我終於得知杜普蕾因病去世但生命的最後一刻還在舞臺上時,透過悠揚的大提琴音調,我彷彿看到了她在舞臺上忘情的樣子,久久不能消失。

過去的時光就是聆聽過的曲譜,一曲曲樂章似綿綿春水,流淌過我的心扉。

一詩一世界,一畫一天堂,一曲一念想,水浪不斷拍打著堤岸,牧笛聲已漸尋漸遠,那份感動與執著在掌心翻騰,但我的思緒卻始終沉浸在詩、畫、曲中,對呀,我是這樣長大的!

【篇三:我是這樣長大的600字作文】

樹的長大,需要肥沃的土壤,充足的陽光和水源,以及適宜的環境。人的長大其實也是一樣,我們每個人從呱呱墜地到長大成人,需要父母的細心呵護,老師的諄諄教誨,以及離不開同學、朋友、身邊人的支援與關愛。

我的長大,伴隨著父母的呵護。

俗話說“一白遮百醜”,而我呢?面板黑黝黝的,把我小巧玲瓏的五官“功績”似乎全部覆滅。同學們時常嘲笑,在我很小的時候,心靈便“滿目瘡夷”。我苦惱,我埋怨,我痛苦,怪自己為什麼不生得美麗些。“人的外貌是爸媽給的,並不是能由自己決定的。重要的不是外貌的美麗,而是性格品質和個人修養的高度。”媽媽的一席話就此點醒了我,讓我難以平復的自卑得以變為內心深處的自信。伴隨著父母的呵護,我擁有自信,驅趕了自卑,我是這樣長大的。

我的長大,伴隨著老師的諄諄教誨。

從小到大,我似乎總是老師們的“掌中寶”。老師的“偏愛”和重視,讓我驕傲起來。平時和同學相處總是快人快語,以自我為中心,不為他人設身處地地考慮,時常與同學有隔閡。最後,在小學五年級時我終於受到了“教訓”,老師讓我在教室外罰站,我心中的激憤與不滿在身體裡風起雲湧,但老師的話語如同那凜冽的寒風,直把我從深重的怨恨中拉起,讓我痛下決心。伴隨著老師的諄諄教誨,我擁有了謹慎和謙虛,驅逐了驕傲,我是這樣長大的。

我的長大,伴隨著朋友的關心與支援。

“朋友”對於我來說似乎已不夠份量,“閨蜜”也許更為恰當。閨蜜就像我身邊的淨化器,我把埋怨與憤恨說出,就會有欣喜和樂觀給我,我把痛苦與悲傷說出,就會有快樂和滿足給我。伴隨著朋友的關心,我擁有了樂觀,驅散了心中的陰霾!我是這樣長大的。

父母、老師、朋友,他們在我成長的道路上,灑下關愛的陽光,讓我擁有健康向上的人格,懂得了為人處事的道理,我是這樣長大的!

【篇四:我是這樣長大的600字作文】

在成長的道路上,我是這樣長大的。

荷葉的庇護

“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,只有你,才是我在無遮攔天空下的綠蔭。”在我遭受逆境的挫折和困難的阻撓時,母親,您總是我的綠蔭,為我擋風遮雨,不辭辛勞而又無怨無悔,我才得以健康的成長。有了您的庇護,我才得以戰勝挫折。

母親荷葉般的庇護,讓我不再懼怕前方艱難和風雨雷電。

蜻蜓的陪伴

“若你無法為我安定,寧願同渡流浪旅程。”你是那過路的蜻蜓,陪我共同渡過那無趣寂寞的時光,待我以真誠,給我以歡樂。朋友啊,你是我成長道路中不可缺少的夥伴,是我最好的陪伴,我們留下了多少美好的回憶,那些我永遠也不會忘。我寧願和你一起度過我生命中美麗的時光。有你,我不再寂寞。

朋友蜻蜓般的陪伴,讓我不再懼怕前方寂寞無趣和獨自一人的孤單。

園丁的修剪

在成長中,我似乎長出了稜角,這些稜角或許是我的叛逆,自卑和膽怯。我不願意緊緊閉住花苞卻在彷徨中無能為力。敬愛的老師啊,您是我的園丁,幫助我修剪枝葉,告訴我人生哲理,教會我怎樣做人,我才得以成長的如此健康。有了您的指導,我才不會走上歧途。

老師園丁般的修剪,讓我不再懼怕前方的歧途和黑暗。

成長路上,一路與你們同行。

運木頭作文100字 篇7

國小二年級作文 ,1216字

【篇一:運木頭作文】

一天早晨,小猴、小熊和小豬都準備造個新房子。它們來到一條小河邊,看見一堆木頭,小猴高興地說:“我們就用這些木頭造房子吧!咱們的房子要蓋在樹林裡,我們先要把木頭運過去。”小熊和小豬點了點頭表示贊同。

說幹就幹,它們分別用自己的方法開始運木頭。小猴用繩子綁著木頭,放在水裡,很輕鬆拉著走;小熊扛著木頭累的滿頭大汗;小豬用鼻子使勁頂著木頭,讓木頭滾著走,也累的氣喘吁吁。小猴輕而易舉地到達目的地,只見小豬和小熊過了好一會,費了九牛二虎之力才來到。小豬問:“小猴你怎麼那麼快呀。”小猴說:“因為我們走的是一個下坡路,我把木頭放到水裡讓木頭浮起來,順著河流我只要牽著木頭就到了。”

小豬和小熊誇讚到:“小猴你真愛動腦筋,你的辦法又快又省力,我們要向你學習。”

小豬和小熊按照小猴的辦法果然很快就運完了木頭,有了木頭,它們的房子也很順利地造好了。

【篇二:運木頭作文】

一天,小猴一家要蓋一座小木屋。小猴請來了它的好朋友幫忙,分別是小熊和小豬。

它們各拿了一把斧頭,跑到樹林裡砍樹了。臨走之前,小猴帶了一根繩子。它們砍了很多樹,累的滿頭大汗。休息了一下,小猴說:“我們來一次比賽吧!”小熊和小豬問:“什麼比賽呀?”小猴說:“誰能把這些木頭先運回家,就算誰贏了!”小熊和小豬高興地喊:“太好了!”它們分別拿來了一些木頭,小猴喊:“三、二、一,開始!”小猴把繩子捆在木頭上,把木頭放進小河裡,拉著木頭,不一會,就把木頭運完了。而小熊和小豬還在不停地運木頭。等到小熊和小豬運完木頭,都失望極了,因為這次比賽小猴贏了。

等把房子蓋好的時候,它們都特別高興,一起載歌載舞,多開心啊!

【篇三:運木頭作文】

這一天天氣晴朗,小熊小豬和小猴在一起玩耍。忽然小豬和小熊看見旁邊有一堆木頭,它們又看了看瘦小的小猴,說:“小猴,敢不敢跟我們來一場搬木頭比賽?”小猴說:“當然可以。”

運木頭比賽開始了,小豬想了想,忽然想起了一個好辦法,只見它把木頭放在地上,用鼻子堆著木頭跑。小熊撓了撓頭想了想,也想起了一個好辦法,它把木頭扛在肩膀上,快速地走了起來。小猴調皮地眨了眨眼睛也想出一個好辦法。只見它先把木頭用繩子拴了起來,再扔到河裡拉著跑了起來。

小豬累的滿頭大汗,小熊累的腰痠背痛,而聰明小猴卻輕鬆地跑。結果小猴獲勝了。

【篇四:運木頭作文】

一天,小猴、小熊和小豬為了證明自己長大了,決定三人一起蓋個房子。

走著走著,他們看到了一片小河和樹林,小猴說:“這裡的風景真好,我們就在這蓋房子吧!”於是,他們拿起地上的木頭,開始運木頭了。小猴用繩子捆在木頭上拉,小熊扛著木頭跑,跑得滿頭大汗,而小豬則是用前腿和鼻子拱木頭,拱了一會,頭暈眼花,它們感到非常累,停下來一看,小猴已經跑很遠了,看上去還很輕鬆。它們追上去問小猴:“小猴,你為什麼跑得那麼快?”小猴笑笑,說:“動動腦筋,用工具又快又不累!”

於是,它們都學著小猴的方法,果然是又快又不累!

書是我的大餐 篇8

國小六年級作文 ,659字

“書是人類進步的階梯。”從這句話就能看出書的重要性:看書可以讓我們增長知識,取得更好的成績。所以,我每天吃過晚餐後,還要享受一頓獨特的大餐。

大餐,大餐,味道可不一般,稱得上是美味佳餚。書房就是餐廳,書架就是“櫥櫃”,裡面擺放的都是各種精品的美食。所以這才讓我每天晚上都到我的餐廳裡,精挑細選,細心品嚐,那可是一種享受呀。

這裡的食品各式各樣。最吸引人的就是“中式大餐”這盤大餐可讓我吃足了癮。它甜而不膩,非常適合我的口味。《笑貓日記》、《成語故事》等,都在其中,書中的美麗插圖讓我浮想聯翩;書中動人的故事,讓我感動不已;書中的人物更是讓我無法忘懷。學習之餘,來品嚐一下“中式大餐”,讓人快樂,身心舒暢。《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》也常常成為我的盤中之物,好幾次都被它們撐得茶不思,飯不想。這些大餐多麼美味呀。

“西洋大餐”也是不錯的哦,如《誰動了我的乳酪》、《湯姆索亞歷險記》都很美味,有的是甜的如《格林童話》,有的是辣的如《哈利波特》,有的是酸的如《灰姑娘》……,可以說是味道應有盡有。有時一些“西餐”讓我腸胃不適,但是在我的漸漸適應下,都成了我的囊中之物了。

有時不想吃這些後,我也會訂些“外賣”:《中國少年文摘》、《讀者》也都是我的最愛,一篇篇剪短的小文章,成了我在吃大餐時必備的飲料,“喝”到口中,回味無窮。

美味的大餐吃飽啦,腦袋裡開出了智慧的花朵,真是一個別有風味的大餐,如果你也想,那就在家中也開一個這樣的餐廳,那你就可以足不出戶就能品嚐到天下美食了。

美味大餐 篇9

國小五年級作文 ,662字

美味大餐,聽了這個名字,你們是不是有些好奇呢!這可是羅老師剛研究出來的,就是—“荷葉包排骨”了。

顧名思義,也就是荷葉上面放上糯米,再放上排骨,羅老師說味道可好了,我這個小吃貨也是迫不及待地試著燒一燒呢!

我和媽媽一大早就去了菜場,買了一斤半的新鮮排骨回到家,再把已經靜泡了一夜的糯米拿出來晾乾,接下來,先將排骨洗好再將排骨醃製一個小時,分別要放上薑末、蔥末、色拉油、醬油、鹽、糖和雞蛋清。醃製的時候順便拿出那又大又圓的荷葉,把荷葉放進水裡幹焯一下,荷葉頓時顯得碧綠碧綠的。媽媽接給我一個蒸籠,我先把荷葉平鋪在蒸籠上,再將糯米鋪在荷葉上,將醃製好的排骨放進去,在糯米里面打一個滾,就像一個個調皮的小孩子在雪地裡打滾呢!一切準備就緒,我們把蒸籠放進蒸鍋裡,等待著荷葉包排骨的出爐。

看著荷葉排骨在蒸籠裡不停地蒸著,我的腳像生了根一樣,一步也不想離開。過了大約十五分鐘,一陣陣荷葉的清香撲鼻而來,聞得我心曠神怡。我急忙去喊媽媽,對媽媽說:“媽媽,媽媽。好了沒有呀?都能聞到香味呢!”媽媽不緊不慢的對我說:“哪裡有那麼快嘵!排骨燒一下至少一個小時,要有耐心哦!”我繼續守住我的美味佳餚,這時一陣香味撲來,我仔細一聞,這次不僅有荷葉的清香,還有糯米和排骨的香味夾雜在一起,時間表終於到了,我開啟蒸籠,只見晶瑩剔透的糯米包裹著小巧玲瓏的排骨,亮晶晶的好看極了。我拿起筷子,夾起一塊包著糯米的排骨嚐了起來,糯注細膩柔軟,排骨香嫩可口,真是人間美味啊!

吃著自己燒的美味佳餚,我不禁想起毛主席的一句話:“自己動手,豐衣足食!”

大美中國,大美漢字 篇10

國一作文 ,999字

當人類出現在地球上時,當我們的祖先開始在腳下的這片土地上生活時,語言便隨著生活衍生出來。但是人們苦於無法記錄事件,隨後一個名叫倉頡的人發明出一個偉大的東西—漢字。從此,人們便有一位新的好朋友—漢字。

或許是我們每天接觸漢字的次數太多了,又或許是我們的生活頻率太快了,所以我們認為漢字只是一些古老符號。但如果我們細細地去欣賞漢字,我們的心中便會漾起一陣文學與思想的清香。我們先來看看象形字吧!看“火”,它就是一堆乾柴上燃起的火焰;看“水”,看似一板一眼的一撇一捺中卻好似蘊含著萬傾碧波;看“山”,它是在一往無際的平地中拔起的數座高峰,顯得那樣突兀,數座高峰相互呼應,一高一低,呈現出相映成趣的畫面。看了象形字的大家庭後,我們不妨再來欣賞一下形聲字。看“柏”,一木一白便成了一樹,“木”為它的本意,“白”為它的聲部,一本一聲,變成了一個聲形並茂的字,這其中既有著禪的那種簡單、自我思考的境界,又有著可利用聲部來方便記憶的特點,這其中包含著古代人的精神與智慧的結晶啊!我記得一位名人對於漢字結構的評論:“有時我真不願把它們拘束在方格中,因為它們是那麼的靈動、美麗,我想讓它們在方格的外面盡情地伸展自己的身姿!”

值得人們津津樂道的不僅僅是漢字的結構,更是它的本意,以及它與其它漢字所連線起來的美感。中國的文章體制,從先秦諸子百家爭鳴,再到漢賦、唐詩、宋詞、元曲,以及明清小說。如果把一個漢字比作成一塊玉的話,那文章則是人間最美的珠寶首飾。蘇軾《水調歌頭》中的“明月幾時有?把酒問青天”寫出了每位遊子的共鳴;岳飛《滿江紅》中的“三十功名塵與土,八千里路雲和月。莫等閒,白了少年頭空悲切。”和“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。”寫出來戰士們視死如歸的決心;李煜《相見歡》的“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。”生動地表現出了自己的愁。此外還有元曲《西廂記》《牡丹亭》,明清小說的《儒林外史》《三言二拍》《聊齋志異》等。它們是採蓮的女子,它們是他鄉的明月,它們是寒山寺的鐘聲,它們是商山的景色,它們是永不凋謝的牡丹,它們是經歷了昨夜東風的小樓,它們是滔滔不息向東流的江水,它們是江上的漁者,它們是九曲的黃河,它們是美麗的嫦娥,它們是中國文學史上最美好的回憶!

此時此刻,我深深地感覺到,漢字真不是冰冷的符號,並不是單單用來記事的,它是所有意境的表達方式,它更是中華民族的靈魂!

第一次生吃大蒜 篇11

國小五年級作文 ,501字

相信大家都經歷過許多的人生第一次,翻開我們的成長記錄,一頁又一頁,上面都記錄著:第一次騎自行車,第一次吃大蒜,第一次炒菜……這些都是我們人生的第一次,我們的第一次肯定會有喜怒哀樂,就像我每一次嘗試新東西,前一秒還特別開心,下一秒就會變得很悲傷。今天我就來給大家講一講,我人生的第一次生吃大蒜吧。

記得那是一個星期六,我來到筆暢作文學作文,剛好那天要寫的作文是《人生第一次……》,只見老師手裡拿出了一個生的蒜頭,說道:“今天要寫的作文是人生第一次吃大蒜。”說完,我們全班都愣住了,老師先把蒜皮剝開了,然後問我們誰要先來嘗試下,我非常的膽小,但是我想,蒜終究是要吃的。於是,我舉手了,老師從她手中拿了一瓣給我,我快速地把它扔進了自己的嘴巴,擔心我一猶豫就會不敢吃了,接著用牙齒瘋狂的咀嚼著,瞬間,一股神奇的味道來了,那味道,簡直辣瘋了,我非常的難受,恨不得趕緊喝一大口水。好不容易吃完了,我面色發青,顯得狼狽不堪。

這就是我第一次吃大蒜,相信大家應該也有吃過大蒜。每個人肯定都有很多的人生第一次,只要我們經歷過了,就會變得更加勇敢,更加有信心面對未來不一樣的挑戰。

那一次的經歷,我很開心,因為我受益匪淺。

小鬼當家之餃子大餐 篇12

國小三年級作文 ,616字

今天終於可以是我當家了!當家可是件了不起的事,所以我早就想好了等我當家就做一頓餃子大餐獻給全家人。

早上,我早早起床,問媽媽要了50元錢,就和外婆一起去菜市場買材料去咯!

到了菜市場,我和奶奶先買餃子皮。餃子皮3元一袋,我買了2袋,6元錢。接著就去買肉,肉買了18元錢。外婆說:“你媽媽愛吃韭菜餡的,我們還買點韭菜吧!”於是,我們又買了3元錢的韭菜。買完包餃子要用的材料後,我數了數錢還剩23元,便和外婆說:“我們還買點菜吧?”外婆說:“家裡還有很多菜不要買了。”

回到家後,洗好肉就剁肉,我的力氣太小肉都剁不碎,是外婆幫我剁碎的。我們把餃子餡弄好了,就開始包餃子咯!剛開始是媽媽教我包,但我老是包不好,不是包不緊就是破皮了。外婆看不下去了,說:“還是我來幫忙吧!”外婆好厲害,餃子一下子就包好了。

餃子要下鍋了,媽媽忙說:“欣雨,今天不是你當家嗎?怎麼什麼事情都是我們幫忙在做啊?”我一聽,便說:“那我來煮餃子吧!這個我沒問題!”我用鍋子接好水,開啟火,等水“咕嚕,咕嚕”冒泡泡了,就把餃子一個個放到水裡,再蓋好蓋子。等看到餃子都像小鴨子一樣飄在水上,我就把火關掉。可這時外婆又開口了:“等下,要加點冷水再煮開一次,才能保證餃子真的熟了。”我按外婆的方法再煮了一下。餃子煮好了,我端上桌,大叫:“開飯咯!”媽媽大口地吃了個餃子,說:“我女兒做的餃子真好吃,今天晚上吃什麼啊?”我笑了笑,說:“當家真不容易啊,管了中餐還要管晚餐!”

快樂的大餐 篇13

國小二年級作文 ,254字

年初六是我家舉辦拜年酒會的日子,我們請了五十多位親朋好友,準備了五花八門的零食,等待他們的到來。

中午,親朋好友都來齊了。爸爸帶領著他們來到酒店,依次坐下。酒店裡人山人海,熱鬧極了!我找好位置坐下來,看到桌子上擺放著全身紅彤彤的蝦、全身金黃的魚、形狀逼真的蘑菇包、還有鮮美的烤雞……看著美味豐盛的佳餚,我的口水瞬間“飛流直下三千尺”了!

我拿起筷子開始狼吞虎嚥,吃得不亦樂乎。我的小肚子撐得圓滾滾的,就像個小皮球似的。

我還收穫了許許多多長輩們給我的壓歲錢,我的口袋也像肚子一樣撐飽了!

今天真是快樂的一天!

吃大閘蟹 篇14

國小四年級作文 ,360字

今天,爸爸店裡進了好多的大閘蟹,瞧!它扁圓的身體,兩隻小眼睛炯炯有神,東張西望,堅硬的外殼,八條長腿均勻地分佈在身體兩側,頭上兩把“大刀”張牙舞爪的揮動著,一副凶神惡煞的樣子,像是在說:“別碰我!”

我對爸爸說:“中午,我想吃一隻。”爸爸爽快地答應了。只見爸爸熟練地將大閘蟹刷洗乾淨,用繩子捆好,放在鍋裡開始蒸了。過了不久,我就聞到了陣陣撲鼻而來的香味,饞得我口水直流。蒸熟的大閘蟹紅紅的。我慢慢地開啟它的“外衣”,映入眼簾的便是一團一團誘人的蟹黃。蟹黃非常味美,入口即化。不一會兒,蟹黃就吃完了,不過還有好吃的蟹肉。我拔出它的“大刀”,咬出了肉細細品味。“啊!太好吃,太美味了!”我興奮地叫道。接下來大閘蟹的腹、腳都被我這個小饞貓給吃掉了!爸爸、媽媽笑得合不攏嘴。

我喜歡吃大閘蟹!特別是爸爸燒的,因為裡面有愛的味道!

厲害了我的國觀後感100字 篇15

觀後感 ,1107字

篇一

昨天公司組織觀看《厲害了,我的國》,影片中的場景還歷歷在目,影片不僅彰顯了我國的雄厚實力,也體現了中國人民不畏艱險、埋頭苦幹、開拓進取的美好情操。饒曙光表示,這部《厲害了,我的國》是巨集觀與微觀的結合,是巨集大主題的表現,也是微觀感性的展示,它通過一個有一個生動具體的故事拉近了與觀眾的距離,讓觀眾在讚歎在驚呼的同時,發自內心地明白—“幸福是奮鬥出來的”。當然,一個又一個的“中國奇蹟”更是奮鬥出來的。同時,讓觀眾在震撼的同時,也能夠去思考各自的人生:如何為我的國家,作出我們的努力和貢獻?

篇二

3月15日下午,公司組織觀看了紀錄電影《厲害了,我的國》,該影片將黨的十八大以來中國的發展和成就,以紀錄片的形式呈現在大銀幕上,通過鏡頭展現強國風采,傳遞中國力量。電影開篇介紹的事中國交建修建的港珠澳大橋,偉大的時間修建偉大的工程,作為中國交建的一份子,我感到非常的驕傲,為祖國為祖國騰飛發展的今天感到自豪。中國的改革、發展、進步,我們每時每刻都在其中,享受著其中帶給我們生活中的便捷,作為企業的一名員工,我很驕傲,企業趕上了前所未有的發展機遇,我們就要義不容辭的為公司美好的明天並肩奮戰。

篇三

中國特色社會主義道路是中國人民的歷史選擇,在幾十年的實踐中迸發出了強大的動力與蓬勃的生機。非常欣慰,近幾年湧現了一批膾炙人口的佳作。從珠玉在前的《湄公河行動》到《戰狼》1、2,再到當下如火如荼的《紅海行動》和《厲害了我的國》,從《舌尖上的中國》、《航拍中國》到《中國詩詞大會》、《國家寶藏》,我們的祖國正在以一種廣闊而坦蕩的姿態,向全世界堅定而自豪地展露著我們的自信。中國特色社會主義道路,讓我們因開放而繁榮,因強盛而包容!恭喜我黨我國終於找到了意識形態與愛國主義教育的正確開啟方式!幹得漂亮!

篇四

《厲害了我的國》是一部紀錄片,展示了大天朝這隻東方巨龍在過去五年中取得的驕人成績,震驚世界的中國速度,舉世矚目的中國成就,一次次的重新整理我們的認知,我不再感覺外國人厲害,不再覺得外國技術高超,相反作為一名中國人,我驕傲。從工業到技術,從民生到綠色中國,再到強大的軍事實力,每一個片段都展現出祖國的強大與繁榮,我慶幸自己生活在這樣的時代,為中國人民有習近平這樣的帶頭人、有中國共產黨這樣的團隊而感到自豪和驕傲,整個影片最讓我感動的是那位藏族村官,在扶貧一線貫徹落實黨中央的精準扶貧政策,實行因戶實策做到精準扶貧,這才是底層一線員工應該學習的地方,如果沒有一線員工這麼兢兢業業紮紮實實的工作,這麼偉大的創世紀的工程就不可能完成,向他們致敬向同樣創造港珠澳大橋奇蹟、復興號高鐵奇蹟、天眼奇蹟的人們致敬。

父母對我的愛作文100字 篇16

國小五年級作文 ,695字

母親,是我們在茫茫黑夜中燦爛的光束;母親,是我們迷失於人生旅途時一座堅定的指向牌;母親,是我們漫遊在廣闊海洋裡出現的溫暖港灣。母親,您偉大,您寬容,您是一切美好的象徵。

記得那次,我和夥伴在家中玩耍,您有事外出。我們幾個便“轟轟烈烈”地把家裡搞得一片狼藉。鬧夠了,看到這千瘡百孔的“戰場”,意識到不妙,便立刻收拾起來,把衣服、枕頭、玩具一股腦全都塞進了櫃子。就當我鬆口氣,慶幸您沒回來的時候,只聽“啪啦”一聲,回頭一看,您養著水仙的玻璃瓶被我撞碎在地,我的腳還不偏不倚的踩著原本香氣四溢的水仙!

我的心跳都要停了,慌慌張張地抓起慘遭厄運的正值青春年華的“少女”,天吶!這可是媽媽最喜歡的花啊!如今她卻低著腦袋,花葉凌亂,花朵還被我踩成了餅狀。我趕忙扔下水仙,直奔衛生間,拿來掃把拖把準備和夥伴搶救。這時候,身後傳來“咔噠”的聲音,接著就是門被推開的聲音。這聲音對我來說,真是如同地獄的召喚讓我惶恐無措。“啊呀!怎麼回事!”媽媽的臉煞白,繼而又通紅。我呆呆地愣著,“讓開!”媽媽推開了我,撿起散落在地上的掃把,我真是要嚇死了,乖乖的在旁邊一聲不出。

本以為母親已經要對我大發雷霆了,結果她卻仔細的掃著地上的玻璃片,將水仙扔進垃圾桶,把地上的水漬清理乾淨,居然還問了我:“有沒有扎到哪兒?”我整個人懵了,看我不回答,母親直接抬起我的手、腳,確認沒有被劃到,才嘆了口氣,說了我幾句,便回屋了。

我知道,不管您再喜愛的東西都比不上您的孩子重要。您的包容與關愛,我永遠不會忘。

母親,您是大樹,我是小草。您每日任勞任怨,一輩子為子奔波,包容我的過失。世界上,大概沒有比母親更偉大的了吧,母親,我愛你。

將相和縮寫100字 篇17

續寫改寫 ,396字

戰國時候,秦國最強,常常進攻別的國家。

一回,趙王得了一件寶—和氏璧,秦王得知,便說拿城池換。趙王沒辦法,只好讓藺相如帶和氏璧去秦國。藺相如到秦國,見秦王沒有交換的意思,便略施小計,將壁拿了回來。這就是“完璧歸趙”。

幾年後,秦王約趙王會見。到了澠池,秦王讓趙王鼓瑟,並記錄。藺相如見秦王如此羞辱趙王,便以命相逼,讓秦王為趙王擊缶,秦王沒法,只好擊缶。

藺相如立了大功,被封為上卿。廉頗很不服氣,藺相如知道了,便請病假不上朝,以免面見廉頗。有一天,藺相如坐車出去,正巧碰廉頗騎著高頭大馬過來,他趕緊叫車伕往回趕,藺相如手下很疑惑,藺相如對他們說,諸位想一想,秦國為什麼不敢進攻趙國?那是因為文有藺相如,武有廉頗,如果他和廉將軍不和,趙國就危險啦!

這話傳到廉頗耳裡,他覺得很慚愧,便背上荊條,到藺相如家門前請罪。藺相如見此,趕忙出來迎接,從此以後,他們成為了好朋友,共同保衛趙國。

白楊樹作文100字 篇18

國小六年級作文 ,753字

小區對面是一家部隊大院,佔地面積很大,大門沒有任何標識,白天有警衛站崗值班,晚上閉門鎖戶。總之,給人一種很神祕的感覺,我常常對這個院子充滿好奇,裡面住的是什麼樣的人啊?

站在樓上看過去,院子裡有許多樹木,高大粗壯,鬱鬱蔥蔥的,尤其是夏天,遠遠看過去,滿眼的芳華綠葉,像一個幽靜的小公園,又加深了我對裡面居民的好奇,他們會在院子裡散步嗎?

我家住三樓,窗戶對面正對著大院一角,確切地說,是對著角落裡一棵大大的白楊樹。這棵白楊樹長在這裡不知多少年了,主幹粗壯,需要一成人環抱。枝幹曼曼延延,鋪陳在周圍的空間,站在窗前,滿眼就是這棵樹,甚至,它遮擋了對面不遠處的兩棟高樓。

春天,長出新葉之前,樹上掛滿了“楊巴狗狗”(我不知它的學名是什麼,從小就這樣稱呼),由嫩綠變成褐色,在風中搖曳,告訴大家,春天來了。經過一段時間,“楊巴狗狗”落滿地,樹上長出片片新葉,一片嫩綠,生機盎然,看著對面,感覺整個空間都流動著新鮮的綠色。

夏天,白楊樹努力生長,向外伸展,像一把墨綠的巨傘,經受陽光、風雨,在最好的年華里,成長自己。

秋天,在這樣成熟、淳樸的季節裡,白楊樹滿身的燦爛金黃,透著溫暖和滿足,一片片的樹葉也開始飄落大地,經過春雨、夏風,在天空中盡情伸展的枝條,現在把目光投向厚實的大地。

冬天,在今天這個初雪的冬天,我站在窗邊,看著這棵白楊樹,枝條上覆了一層厚厚的雪,靜穆、清冷、安然的站在那裡,枝條上落著兩三隻小鳥,一動不動,像是黑黑的剪影。偶爾,撲稜一下翅膀,換一個枝條,不動了。

萬物有靈且美,相信白楊樹是有靈的,它經過四季,感受黑夜和白晝的更替,像個慈祥的老人看著這人間,年復一年,所有的悲喜都沉澱成故事,化在樹葉裡、枝幹裡、根系裡,在它的生命裡流淌。

一點風也沒有,雪還在下著,白楊樹沉靜地站在白茫茫天地間。

我眼中的春天作文100字 篇19

國小三年級作文 ,215字

現在是春暖花開的季節,我不禁想起了描寫春天的古詩,有《春雨》《春曉》《詠柳》和《早春》。

我眼裡的春天有清清的河水,碧綠的秧苗,雪白的梨花,粉紅的桃花,美麗的花蝴蝶還有忙碌的蜜蜂。

我想到有關春天的句子:柳樹發出了嫩芽,好像小朋友長出了頭髮;我還想到有關春天的成語—春暖花開,春色滿園,春光明媚,春意盎然和桃紅柳綠。

如果非要我拿幾個詞來總結的話,我覺得我眼裡的春天是:五顏六色,五彩繽紛,色色俱全。

我愛這樣的春天!

賣火柴的小女孩讀後感100字 篇20

讀後感 ,465字

剛讀完《賣火柴的小女孩》我十分悲憤!什麼資本主義國家,人與人之間一點同情心、一點愛都沒有!

這個故事是丹麥偉大作家安徒生爺爺寫的,他深深地揭出了資本主義國家是多麼可恨!難道因為窮,她就要被別人鄙視?難道因為窮,她就要忍受別人的欺辱?難道因為窮,她就要遭受別人的打罵?

在大年夜裡,富人們吃著香噴噴的飯菜,高興得又唱又跳。而她,可憐地縮在牆角下,沒有人看她一眼,施捨給她一分錢。那些鄙視她、欺辱她、打罵她的人是多麼冷酷無情啊!她只能忍受著寒冷與飢餓在大街上哆嗦著賣火柴。

可憐的小女孩在美好的幻想中死去。我祝願她來生可以得到她所幻想的東西。她將擁有暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的聖誕樹、慈樣的奶奶,她將有個溫暖的家,她將永遠幸福快樂。我真希望時光倒流,把小女孩接回家。給她棉衣穿,與她一起分享我的零花錢,讓她也能學習知識……

有一首歌唱得好“只要人人都獻出一點爰,世界將變成美好的人間。”我們應該慶幸我們生活在自由、平等、民主、富強的社會主義國家裡,等我們長大後,有能力了一定要盡力去幫助那些有困難的人,把我們的國家變成人間的樂園!