我的休閒娛樂相關作文20篇

我的休閒生活 篇1

敘事作文 ,681字

天下所有的樂事,莫過於休閒了,閒時可以靜靜的品茶,細細的讀書,盡情的朗誦,暢快的遊玩,在繁忙之中也有獨具一格的休閒方式—圍棋。

為企業這種休閒活動,老少皆宜,手中的棋子,在智慧中與敵方盡情的搏鬥,真好比一場沒有硝煙的戰爭,我對圍棋的熱愛還得源自於我小的時候……

時光翻開了畫卷,靜靜地流淌在這金色的深秋。六月份,對於每一個學子來說都是一個記憶中的考試季,如同瀑布一般,傾瀉而下的是那一堆堆白花花的試卷,一本本空動而枯燥的練習題也隨之而來。我也不例外,小升初的壓力也真是大,如同洪水一般壓向心頭,實在給人難以喘息的機會。

樹蔭叢中,黃昏之下,一個揹著書包的身影在一條羊腸小道上踽踽獨行,那是一次慘敗的考試,小學六年中,我常常名列前茅。似乎總是屬於這榮譽的光環,但是這回………我的手中抓著幾張皺巴巴的不及格的卷子,有許多悲懷和痛楚的感情。

失敗之後,我極其的困頓和沮喪,其實我的圍棋之路也起於此。當時我是懷著氣學圍棋的,既然不能在考場上一馬平川,就讓我在方寸棋盤間拼個你死我活吧!誰知我卻因此愛上了圍棋,棋藝也突飛猛進,每每下棋酣暢淋漓時,似乎天地間只有我、棋盤、對坐的第三人,忘記了失敗的痛苦,手中舉著旗,似乎長矛利劍一般,方寸棋盤,就如同那浩蕩的沙場,“啪啪”聲響中,找出了曾經勝者為王的感覺。

現在我已經成了圍棋七段的民間高手了,在學習上也重回了往日的巔峰,但是也會時常回憶起這段略微苦澀的美好的回憶。在午後的陽光下找一塊棋盤,叫上幾個朋友,一起來下棋,便是最大的樂趣了。

靜靜的坐立,微微的沉思,品茶的道理,棋藝的精通。天下之事也莫過於休閒了吧!

我的休閒時光 篇2

我的休閒時光作文90 ,896字

做為一名學生,除了每天的學習以外,我的碎片時間都用來做我喜歡的事。我喜歡欣賞我所居住著的城市的繁華和忙碌,它每天都千變萬化;它每天都見證了所有人的喜怒哀樂,所以說它是有故事的,而我就喜歡同它一起發現故事。

每個週末,我最喜歡一個人出去走走,慢慢的走,因為我們生活在快節奏的城市中,很少有時間悠閒的逛逛,這使我們錯過了很多美好的“意外”。

一個週末的下午,我如往常一樣,去一些幽靜的地方尋找我所以期待的美,在那裡有一個頭發微微花白的老先生引起了我的好奇,他手上舉著一個相機在拍著什麼,他的神情極其專著又有些小心翼翼,彷彿在欣賞一個珍寶。看到這個情景,我當時立即覺得這個老人肯定也是個喜歡享受生活的人,而且這麼有耐心的做一件事,真的讓人佩服。當時我沒有多做停留,但不一會,我們又有緣的遇見了。他坐在長椅上,對著相機裡的照片笑了,這讓我的好奇心促使著我一探究竟。

我上去輕聲問到:“不好意思,老先生,我想問一下,為什麼你會這麼專著的去記錄一個瞬間和景象呢?”老先生笑了一下,和我道來:“其實這些照片都是我拍給我的小孫女的。以前她小的時候,我總帶她出來玩,和她一起看看這個小鳥是怎麼吃東西的,這個樹葉是什麼形狀的,那時侯的她可愛去觀察了。現在她大了,要上學了,每天都去學習各種才藝,忙的不得了,都沒時間出來了。但我不想讓她錯過這世界的美好,所以我現在出來都帶個相機,看到一些奇妙的瞬間我就記錄下來,那樣她就可以換種方式欣賞到這些了,這讓她的記憶更豐富一點,不至於讓她因為忙祿,而漸漸失去發現美好事物的能力。”

和老先生告別以後,我獨自走在路上,看著我所熟悉的街道,望著車水馬龍的道路,腦子裡迴響著剛才老先生說的話,心中總有些心緒。他說的沒錯,我們生活的城市很忙碌,來來往往的人都抓緊每一分每一秒做著他們的事情,彷彿只要一慢下腳步,就會跟不上世界的步伐;例如在公交車上,可以看到很多人都拿著手機在玩,當然也有很多人在抓緊時間學習,只是我希望他們在奮鬥做事的同時,有時間可以去發現生活中的有意義的瞬間,多多看看我們所居住著的城市,它其實很美……

所以我提議,各位都把腳步放慢,別錯過太多的美好的“意外”。

我的休閒時光 篇3

國三作文 ,842字

鬧鐘滴滴答答地響,我窩在被窩裡,被吵得不耐煩了才伸手關了,然後頂著一頭雞窩起床。今天我打算騎自行車去野餐,就我一個人,這是我的休閒時間。

我的自行車是白色的,前面有個草籃子,當初看它像我看的一部動漫裡女主騎著的自行車,就給買了回來。我特地換了一條純白色的連衣裙,上面沒有任何點綴,再配雙白色的涼鞋和一頂有裝飾花的草帽,就是襯著一個清涼乾淨。把準備好的東西放到草籃子裡,我就踏著自行車的腳踏出發了。

前往野餐地點的一條路旁種著一大片花海,這是我最喜歡的一段路徑了。甫一駛進這條路段,隨著一陣清爽的風,自己彷彿就是動漫裡的女主,畫美似畫。兩側的大片花海是一個年輕男人為了愛人種的,所以裡面有許多的紅玫瑰,是分散著種的,其他黃、白、粉的花朵圍在旁邊更襯出它的熾熱明豔。像是在平淡生活裡燃燒著的熱情,明亮的指引不是終點的終點。彩色的世界芬芳美麗,因為對世界的熱愛,所以顏色不再黑白。

我心情很好地駛過這條小路,到達了我的野餐地點。這是一個小土坡,沒種樹,都是綠油油的草,中間點綴著不同顏色的野花。這裡是附近人們的野餐聖地,身後是田野,身前是花海,樓房在遠遠的那邊,附近沒有山,這裡的風一陣一陣的,不猛,但很涼快。他們喜歡在中午或者下午過來,但我常在早上、晚上來,更加清靜,沒有煩人的說話聲,天地彷彿只剩下了我。我把餐布鋪好,把食物都放在上面,沒急著吃,先在草地上躺了一會。這時候我會放空大腦,什麼也不想,所有的煩惱憂愁都被暫時遺忘。而大腦放空其實有一個壞處,就是平日裡壓抑的委屈沒了刻意的阻擋,會慢慢流出來,所以我有時會情不自禁地哭出來,這不是什麼壞事。然後我安靜且緩慢地吃完早點,在山坡上無目的地來回走動,看看遠方的樓房、近處的花海,再看看腳下的青草、身後的田野,等看夠了,我就回程了。

其實我想再多待一會,但此時已經臨近中午,有人來了。於是我只好收拾東西,踏上自行車慢悠悠地騎回去。我看著前方,漫無目的地想:這次的休閒時間結束了,又該忙了,不知道下次會在什麼時候,希望能隔得久一點吧。

我家的休閒圖 篇4

國小六年級作文 ,731字

每個人休閒的時候都各有想法,“today”我就來講述一下我們家休閒時候的樣子吧!

爸爸呢,嘴裡叼著煙,雙手捧著手機,好像手機就是他的寶貝一樣,他看著手機上關於彩票的資訊,不時地拿著一隻“black”的中性筆在本子上寫寫畫畫,好像還思考著什麼,臉上專注的神情完全不亞於我打遊戲時候的樣子:眼睛死死的盯著手機螢幕,連一個字,一個標點符號也不放過,有時候甚至連眼睛都不眨,臉上散發著激動的光芒,嘴裡還不知道唸叨著什麼。唉,真是搞不懂他為什麼會迷上彩票,彩票難道比遊戲更有意思嗎?有時他還會拉幾個“狐朋狗友”打打麻將,把我們家裡搞得十分熱鬧。

媽媽就和爸爸完全不一樣了,她會和朋友聊天、聊學習、聊家庭、聊做飯,聊培優班。她有時十分高興,有時卻憂心忡忡地,我真不知道她在愁什麼,還總是把我感染,我恨不得她沒有煩心事才好!她有時還會看看電視、追劇呢!她總是被電視劇感染,時而開心,時而傷感,時而生氣。毫不誇張地說,她追起劇來真的都會不知道今夕是何年!

我嘛,還能幹嘛呢?我和我表哥,一人捧著一個手機,打著“王者榮耀”。每當我們倆聯機,則更是打得津津有味。我們倆眼睛死死地盯著螢幕,兩個大拇指飛快的活動著,時不時地喊著、叫著。不過一會兒,我們兩個人的手和鼻子上就冒出了汗。每當“豬”隊友把我們坑輸了,我們真是恨不得把那個隊友拉過來,一起揍他一頓;要是我們和隊友之間相互配合,並贏得了這場“PK”的話,我們會激動地在床上活蹦亂跳,甚至放聲高歌,以表達我們的激動之情。

這就是我們家的休閒圖,等等!爸爸又開始看彩票了…

我的簡單快樂的夢 篇5

國三作文 ,684字

小鳥因為有了夢想,就能翱翔天空;魚兒因為有了夢想,就能環遊大海……而我的夢想是什麼呢?或許我一時半會真的還說不清楚。

孩提時,每次牽著媽媽的手路過糖果小攤。黏稠的空氣裡,聚集著一股糖果的清香。腦海裡只有一個概念:我要擁有那五彩繽紛的糖果。橘子糖是半透明暖暖的橙黃色。草莓糖是一朵朵盛開的紅色。雪梨糖是幽香清涼的雪青色。西瓜糖,則是令人期待的綠色……

那時,我也悄悄立下心願,要成為一名糖果店店長,那樣每天都能吃到美味的糖果。看到我的饞樣,媽媽有時會故意逗我說:“如果你長大了有很多很多的錢,你會怎麼辦?”我不假思索地回答:“買很多很多的糖果。”“如果錢用不完呢?”“那就把糖果店都買下來。”我又看了看媽媽,笑盈盈地補充一句:“再把一半的糖分給媽媽。”

這是一個簡單而快樂的夢,伴我走過了那段童年時光。

再大一點的時候,我看著琴行裡彈著鋼琴的女孩,修長的手指撫過黑白的琴鍵,讓人總會忍不住地想輕閉眼睛陶醉於此。有一次偶然拜訪朋友時,朋友家就有一架三角架鋼琴,沉默的擺放在那兒。朋友撣了撣上面的灰塵,開啟琴蓋,彈奏了一段歡快的旋律。安靜下來聆聽,它在歡歌。我向朋友借了琴,很笨拙地彈了一首《生日快樂》。雖然不協調,但音符就像一個個跳動的小精靈,引領著鋼琴綻開出一片歡快的樂聲。一個小聲音在我心底呼喊,我要做一名神奇的鋼琴家。

後來,在接觸動漫畫以後。在每一部的動漫畫裡的主人公,很簡單很善良。雖然有過悲傷,雖然有過挫折,但最後,依舊是那麼美好。那時,我就希望成為一名漫畫家,為筆下的人物建造喜怒哀樂……

細碎的夢想總是會時不時地浮現在我的腦海,它們都很簡單,但是我很快樂!

我的讀書之樂 篇6

國小五年級作文 ,769字

書是我們的好夥伴,也是人類的精神食糧,許多的的小朋友都非常喜歡看書,書裡的情節常常讓我們感到喜、恕、哀、樂。

當然,我也不例外,當我看到《西遊記》中孫悟空和唐僧他們終於克服了重重困,來到西天取得了經書時,我在心裡為他們感到高興;當我看到《我的同桌是班長》中的主人公楊自然被他的同桌蔡一心欺負時,我在心裡為他打抱不平;當我看到《巧克力味的暑假》裡面提到項心儀和黃小月在青藏高原中玩得是多麼高興的時候,我的心裡是滿滿的喜悅,彷彿我也參與其中,跟他們作伴去了。看,當我一開啟書本,我的精神,完全溶入其中,我的心情也跌宕起伏。

當然,看書看得入了迷時,偶爾也會犯一次“小錯誤”,我告訴你們一個小祕密:有一天,我坐在沙發上看一本書,看得入了迷,媽媽叫我去幫她買東西,我都沒聽見,繼續在那兒接著看。媽媽只好關掉火,從廚房走過來,氣沖沖地揪著我的耳朵說:“你長大了,就越沒大沒小的了,媽媽說的話你也敢當耳邊風!”我聽了,連忙站得直直的:“媽媽,媽媽,別生氣,對不起,請問大人你有什麼吩咐?”媽媽哭笑不得地說:“你去幫我去買瓶醬油,剩下的錢給你買根棒棒糖吧!”一聽到我最喜歡的棒棒糖,我嘴就忍不住了,立馬接過媽媽手裡的5元錢,飛奔下了樓。我邊走邊想著書中福爾摩斯怎樣破案,到了商店,簡單瞅了一下商品,順手就把一瓶類似於醬油的物品買回了家。我一回到家,立刻嘟著嘴說:“媽,你騙人,又說會有多餘的錢給我買棒棒糖,看,一分錢都沒剩。”媽媽看我遞過去的所謂“醬油”,無奈地搖搖頭無奈地說“臭丫頭,看書看傻了,你給我買的可是陳醋啊!”我不禁咋舌,趕緊落荒而逃。

書,是生活的調味劑。書,淨化心靈的淨化劑。朋友們,書籍是人類進步的階梯,書是人類精神的糧食,書伴隨我成長,書牽動著我們的喜恕哀樂,維繫著許多親情友情,大家一起閱讀天下書,讓我們的生活變得更加多姿多彩吧!

我的生活快樂多作文 篇7

國二作文 ,2231字

【篇一:我的生活快樂多】

每個人的生活都很漫長,但大多數的人都認為煩惱遠遠超過了快樂。只有少數的人以正確的態度對待生活。從生活中找到不易察覺的快樂,而我也從自己平淡的生活中找到了屬於我的小小的快樂。

家中的快樂

每個星期六的早上,我讓九點鐘的鈴聲吵醒,剛起床就能聞到從廚房飄出的米飯香,走進廚房,奶奶見到我就說:“起來了,先吃點早飯吧!”我愉快地說:“好。”我滿足的吃完了早飯,我回到房間做作業,經過我三個小時的努力,終於搞定了。我一出房間,就開啟電視,看著我最喜歡的節目,過了半個小時,又開飯了,我坐在沙發上邊看電視邊吃飯。整個下午我都是在看電視,這一天就這樣快樂的過去了。

校園中的快樂

在校園裡,我們每天都要上課,雖然有時候不太想聽某一些老師的課,但還是聽的很開心,即使內容枯燥,但他們說的話卻可以讓我大笑一陣,一到下課,我們的心都會處於興奮狀態,所以每天下課時,我們都可以讓一個小小的事惹得捧腹大笑,直到笑累了或上課了才停止。所以我們在校的學生都很活潑開朗,雖有煩惱但一會就會被拋到九霄雲外,臉上的笑容都會立刻回來,即使是無聊的一天也是快樂的。

弟弟帶給我的快樂

我有一個六歲半的弟弟,每個星期六的早上八點,他都要到我的房間裡來鬧騰一陣子,非要我罵他,才肯離去。

記得有一次他把我的書給弄溼了,我一開口就罵了他,他非但不聽還和我頂嘴,在後來的日子裡我和他為爭吵成為了我們之間最有趣的事,我們也因此而笑得直不起腰來,而有時弟弟也會關心我,做一些讓我感動的事,所以我與弟弟沒有任何的不滿,反而我與弟弟成為了一對互相為樂的開心果。

每個人生活中都有一些值得你開心的事,只是你並未察覺,但你只要靜下心,仔細去觀察就會發現你身邊有很多值得你快樂的事!

【篇二:我的生活快樂多】

生活是多姿多彩的,在我的生活中有很多快樂,下面由我一一為你們解說,希望可以把快樂帶給你們。

學習之樂

看到這個標題,可能有人會感到驚訝,學習也會快樂嗎?是的,我要說學習也很快樂。

在學習的過程中,大家你追我趕,有的還會為一個詞語而起來。正是因為這樣大家才能互相學習,互相進步,才能取得好成績。在學習的過程中我們能學到很多知識,解決一些生活瑣事,很快樂。考試取得了好成績後很快樂,在學習中,得到同學們的認可,老師的表揚,很快樂。在學習中互相幫助,努力學習,趕超了自己的競爭對手很快樂……

交友之樂

朋友,是人生中不可缺少的一員?有一個懂你、關心人的人在身邊,真是一件幸事,這樣的事讓我碰到了。

一個偶然的機會,我們成了朋友,我不知道我們是怎樣交往的,因為,我們的性格截然不同,她是世界上最幽默的人,是同學們的開心果,如果你遇到什麼煩心事,一旦讓她知道,她會保你一笑,頓時,一切煩惱都拋到九霄雲外。我發現快樂是可以感染的,自從我和她做了朋友以後,我從一個性格內向的人變得開朗活潑了。

親情之樂

“你很幸運,你有一個好媽媽。”同學們都這麼說。是啊!原來我有一個好媽媽,以前怎麼沒注意到呢?

早晨,一醒來就聞到了小米粥的香氣,下樓一瞧才知道,媽媽已經出去工作了。吃完飯,才想起自己換下的衣服沒洗,正想去洗,卻發現桶裡的衣服不見了,出門檢視才知道媽媽已經把衣服洗了並且晾了起來,想想了之前對母親的不解及不滿,以為是自己長大了,現在才發現自己是多麼的幼稚,多麼的不懂事,母親從一件件小事之中流露出她對我無限的愛,我卻處處給她難堪,想到這裡,我哭了,我知道,我流下的是快樂的淚,是對母親的理解。“媽媽,謝謝你!我要大聲對你說。

生活中的大快樂,是由許許多多的小快樂組成的,讓我們保持快樂,用幸福的微笑,迎接美好的明天,快快樂樂過好每一天!

【篇三:我的生活快樂多作文】

科學實驗證明兩個身體健康指數同樣的人,天天快樂的人總能比心情憂愁的人多活幾年甚至十幾年。因此我願意是一個保持快樂的男孩,況且我的生活中快樂多。

校園快樂多

在我的身邊總有很多幽默的人,他們總是隨時給我來上一句雷人的話,讓人開懷大笑,如我的同學胡威,他在生活中有點痴痴呆呆的,且富有幽默感,有一次,我到商店去買東西出來之後看到了他,我問道:“胡威,你做麼事啊?”他盯著我突然一笑,然後滑稽地說:“我,我去學買。”“什麼?”我有點丈二和尚摸不著頭。到了第二天,他邀我一起去吃飯,“走啊,我們去學吃啊!”我忽然明白了,聯想起了昨天他說的學買,我跟他說:“我終於明白了,學買和學吃!”他說:“你學會問。”惹得我笑了半天。

課堂快樂多

上物理課時,我們的尹老師用他流利的英山普通話授課,忽然他從“百變箱”裡拿出了一條毛巾,並說道:“同學們,這小車在fú兒上面跑運動時間長還是在木頭上運動快一些啊?”我們也隨聲附和道:“在fú兒上運動時間短,在木頭上運動時間長。”尹教師這才明白過來說道:“淨瞎說,是毛巾不fú兒。”惹得整個教室裡的人哈哈大笑。

課間快樂多

有一次下了歷史課之後,大家還在討論歷史課上華陀的光輝事蹟,正好我們班的同學華興走了過來,於是大家開始取笑他(正好他爸也是一個醫生),王易說:“華興,你爸是不是姓華?”他不知道是計,便木頭似的點了點頭。這時,我問道:“華興,你爸是不是醫生?”他也點點頭,馬東一臉正經地說:“經考證,華興的爸爸就是華陀,以後生病了叫他爸來幫忙扎兩針。”大家都忍俊不禁地笑了,就連華興也笑得不亦樂乎。

我的生活中有許多的快樂但也有許多煩惱,但是我們應當拋煩惱於腦後,留快樂於眼前,這樣相信你也會快樂起來的。

我的好朋友樂樂 篇8

寫人作文 ,494字

我有一個好朋友樂樂,她非常喜歡小狗。

聽樂樂說,幾天前的一個晚上,她知道母狗要生小狗了,便貼心地為母狗鋪上一條毛毯,讓它舒舒服服地躺在上面,然後它才去睡覺。一覺醒來,母狗已經生下了3只小狗。

等到她放學回家時放學時,母狗又生下3只小狗,一共生了6只小狗。

有一次,樂樂的媽媽把其中一隻小狗送給了一個遠方的親戚。

可是,沒過幾天,親戚就打電話來說,小狗在田野玩耍的時候跑丟了。

樂樂很傷心,決定要親自到親戚家附近的田野找丟失的小狗,不過,樂樂的媽媽不同意,說親戚家太遠了,樂樂一個人去找不安全,況且又不一定就能夠找到。

於是,樂樂只好放棄了她的這個想法。

一天放學時,樂樂邀請我一起去她家玩,我同意了。於是,我們騎著車一同到了樂樂的家裡,樂樂剛開啟房門,她家的母狗就出來迎接小主人和客人。

這條母狗長得並不是很高,一身雪白的羽毛,挺可愛的!

忽然,母狗轉過身來,兩個前爪高高地舉了起來,用兩個後腿支撐著站著,露出兩個門牙,好像一隻兔子!

初次見面,我倒是有點怕它,樂樂笑笑說:“這就是我經常跟你提起的母狗。”

我看著母狗:“哦!它蠻可愛的!”接著,樂樂帶著我到她家附近逛了逛,玩得挺開心的!

生活中我的喜怒哀樂 篇9

國小三年級作文 ,514字

我們生活中有許多心情,可不管怎樣,最重要的是四種心情:喜、怒、哀、樂。如果你很想知道我在發生這四種心情時是怎樣表現的,就聽我慢慢道來。

在我考試得了滿分,我的心情就會非常好;作業完成的速度很快,正確率也很高,我就會覺得今天的太陽照耀在身上暖洋洋的;如果今天是下雨天,爸爸就會讓我沉浸在電視的海洋裡,心裡甜得像吃了蜜糖一樣。

如果我鋼筆突然“失蹤”了,有的人無緣無故地侮辱我、說我的壞話,或者別人做惡作劇:把墨水擠到我的身上、亂劃我的書本……這時候,我的心情就會很糟糕,覺得今天的天空很灰暗,覺得每個人的一舉一動很煩人。

假如我今天犯了“滔天大罪”,老師狠狠地“表揚”了我一頓的情況下,我會在回家的路上和同學們說說笑笑,試圖想把這件事情忘記,可是它就像魔鬼一樣纏繞在我的心底裡,像一隻烏鴉樣的在我的頭頂不斷哀嚎,我的心情糟糕透了。

上音樂課時,一個個淘氣可愛的音符從那躍動的韻律裡彈出,在我的心中,那是多麼地美妙;作數學時攻克了很難的題目時,我的心情美極了;幫助了別人時,我也會覺得很開心……

古話說得好:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”正是因為人世間有了酸甜苦辣,喜怒哀樂,我們的生活才會變得多姿多彩,有姿有態。

我的一次歡樂旅行 篇10

國三作文 ,674字

一眨眼,便迎來了我初中生涯中的第一個暑假。在這樣的日子裡,不出去玩玩怎麼行呢?於是,我來到了這個令我魂牽夢繞的地方—寧波。

這個地方吧,說大不大,說小不小。在我眼中,它很是有趣與美麗。如果你問我為什麼來這兒,我就“大發慈悲”地告訴你最直接的原因:這是我舅媽工作的地方。並且,經過表弟對這兒聲情並茂的宣傳,我便對寧波這個地兒更好奇了。

好吧,這個地方距長沙是有點遠,所以在凌晨到達家中確實有點令我很不愉快。拖著行李,眯著眼睛,迷迷糊糊地走到了舅媽家中。這座房子帶有一點復古風,特別是那小小的水井,更是令我興奮,瞌睡什麼的全拋一邊去了。那打水的小器械,底部還帶著一點兒青苔,充滿了年代感。抬起頭,我看到了屋頂的一角,那角是尖尖的,好似古代大戶人家的屋頂。直通大門的小院,可是一塊“寶地”。陽光照射下來,剛好落在小院裡,沒有任何東西遮擋。打在石板上散開的光斑,像一個個金黃色的石子,煞是動人。

這個小屋雖然很美,卻不是最吸引我的。令我最著迷的是離家不遠處的那條河流。這條河流,不是很寬,但是很長,一眼望去,不知盡頭在哪一端。河畔是用石頭做的欄圍住的。這石欄是很涼爽的,這夏天,人們都愛坐在上面。肌膚與石頭進行親密接觸,享受著涼颼颼的清風。微風拂面,有一種大自然的清新感,舒適又輕柔。石欄下有一條小道,在那兒,可以更近的感受河流。兩旁的小草兒時常隨風搖擺著,似陶醉。盛夏的傍晚,成群的人們來到這條河邊休息,孩子們嬉笑打鬧,給我一種恬靜之感。

這次旅行讓我感到快樂,不知是那可愛的屋頂,還是那平靜的河流,或是兩者兼有。總之,我愛這個樸實的小地兒。

我的喜怒哀樂 篇11

國小六年級作文 ,552字

我的生活多姿多彩,有歡喜也有憤怒,有悲傷也有快樂。不信,就讓我們一去看看吧。

這天,我一個人在家無聊,就想做一個蛋糕,給爸爸媽媽一個驚喜。於是,我便專心致志地投入了做蛋糕的過程中。我可是家裡數一數二的“糕點師傅”,蛋糕對我來說小菜一碟,很快美味可口的蛋糕就OK了。這時,爸爸媽媽回來了,對我豎起大拇指,我心裡比吃了蜜還甜呢!

一天,我自己一個人在小區門口散步,路過一個書報亭,店老闆見了我,眼鏡都眯成了一條細線,滿臉堆笑地對我說“小朋友,走過路過不要錯過哦,我這裡的書好看極了,要不要買啊?”我還以為什麼經典鉅著呢,原來是一些不適合我們中小學生看的不良書物,這令我十分氣憤,我們兒童的心靈都是純潔善良的,這些“髒物”會使我們受到極大的影響,讓我們走上歪門邪道,甚至會走火入魔……想到這兒,我頭也不回的跑開了。

都說時間如流水,一去不復返。眨眼間,一個週末又要過去了,我還沒玩夠呢!老天怎麼可以這麼殘忍?可我也無能為力啊。

一次,我數學考了100分,全班第一,老師剛報完分數,我心花怒放,樂得一蹦三尺高。放學後,媽媽來接我,一路上我對她滔滔不絕的講個不停,臉上洋溢著喜悅的神情。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。這句話說得好,連月亮都有陰晴圓缺的變化,更何況是人呢?你的喜怒哀樂又是什麼呢?

我的課外之樂 篇12

國一作文 ,702字

升入初中,學習任務猛然重了許多,我們每天都沉浸在學習的壓力之中。但課堂之外,也有讓我輕鬆一時的樂趣,那就是讓國人最為之驕傲的乒乓球。

每到星期天,我就會迫不及待地帶齊裝備前往乒乓球俱樂部,每星期球館都會讓我們在隊內打比賽,而最讓我記憶猶新的,還是暑假之中去新鄉打豫西北友誼賽的情景。

在新鄉,我們在兩個球館分別打了比賽。和新鄉、焦作、濟源、溫縣、博愛等多支實力強勁的對手進行了激烈的比賽,而最讓我心潮澎湃的,還要數那場比賽了。

清晨,明媚的陽光照在了球館正中央。好似是為我加油的訊號。那場比賽,比分很焦灼,開局我打了對手3:0,本以為這場比賽我穩操勝券,卻不曾想接下來會是一場“惡戰”。

開局打了3:0的小高潮後,忽然間,我就飄飄然了,很快被對手連續追分,一下子被打到了4:6,我頓時開始緊張起來,這時,教練叫了暫停,對我說:“別緊張,放鬆打,他沒你水平高,注意多打他的左手位,要相信自己。”聽了這話,我重拾信心,一下子將比分打到了9:9平。

打到了9:9後,我戒驕戒躁,對手發了個側下旋,這對我來說可真的算是個晴天霹靂,因為平時就比較怕側下旋球。可我還是相信自己,穩穩的接住了這極為刁鑽的側下旋。就這樣,比分一直打到到了17:16,我拿到了賽點,心想,再贏一個球就能拿下這場比賽了。我用心地打,最終贏下了本場比賽,收穫了快樂,收穫了幸福。

這次的比賽,使我明白了山外有山,人外有人。也讓我懂得了不能驕傲自大,就像《誡子書》中說的,“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”如果做不到安定清靜,就無法實現遠大目標,只有腳踏實地,目標堅定才能收穫成功。我們要學習諸葛先生的這種品格,靜心專一,虛心學習,不斷進步。

美麗的休閒廣場 篇13

國小四年級作文 ,147字

休閒廣場真熱鬧呀!晚上,休閒廣場成了光的世界,燈的海洋,彩燈、霓虹燈給廣場披上了一層夢幻般的色彩。大人們、小孩子們都投進了廣場的懷抱,跳舞的、散步的、遊樂的、叫賣的……構成了一道奇特的風景。

我愛美麗的休閒廣場,更愛我的家鄉—桃江。

我的讀書之樂 篇14

國小六年級作文 ,1691字

對書的喜愛,源於我小時候的經歷。當我還在牙牙學語,爸爸媽媽就常常坐在床頭,給我講童話故事。命運離奇的醜小鴨,善良美麗的白雪公主,愚不可及的愛服裝的國王……這些神奇的人物與他們的故事,就像一支支催眠曲,讓我沉迷,伴我入夢。他們是我最親最近的朋友,是我童年最亮麗的底色,有了他們,我的童年一點也不乏味了。

慢慢地,我識字了,已經不滿足於爸爸媽媽每天晚上的“睡前一刻讀”了,乾脆自己捧起書,童話故事、神話傳說、歷史演義、英雄傳奇……不管看得懂看不懂,都讀得津津有味,自得其樂。特別是讀小學後,學校經常開展的讀書活動,進一步開闊了我的視野;跟同學的交流,更是激發了我的求知慾和好勝心。冰心的散文、曹文軒的小說、沈石溪的動物故事、凡爾納的科幻叢書、法布林的《昆蟲記》……他們的書籍,把我帶到了一個五彩繽紛的世界,我一旦進入其中,便不願出來,甚至廢寢忘食。爸爸說我是個“小書蟲”、“小書痴”,說要給我畫幅漫畫:一張很大的桑葉上,密密麻麻滿是文字,一條白白胖胖的、戴著眼鏡的蠶兒,不知疲倦的在上面啃著……其實我知道,爸爸的玩笑裡,有著善意的警告和提醒,希望我別光顧看書,還要保護好眼睛,因為我現在的視力,已經無限接近近視了。我知道歸知道,可一旦捧起書,就什麼都忘記了,爸爸的擔心、媽媽的苦惱,全被我拋之腦後了。啊,真是“痛並快樂著”!

讀書有時候也能給我帶來一點小虛榮、小得意。一次,老師讓我們描寫一段關於秋天的句子。同學們有的寫“葉兒黃了”,有的寫“果兒熟了”,有的寫“大雁南飛了”,千篇一律,缺乏新意。我想讓句段生動一點,便寫:“秋天在菊花上跳躍,菊花開了;秋天在橙子上親吻,橙子黃了;秋天在麥子上嬉戲,麥子熟了;秋天悄悄來到人們身邊,人們笑了!”老師把整句用波浪線劃了下來,毫不吝嗇的讚道“真好”,並給了一個“優+”。看著同學們羨慕的眼光,我心裡那個甜啊。其實我知道,我以前作文寫得一般,這次的“優+”,是我的書朋友幫我的,是我看多了優美的文章的結果。

三年級時,爸爸給我買了一整套人民文學出版社的四大名著,是未刪減版。我一拿到書,就如一匹餓狼撲上毫無抵抗力的小羊羔,貪婪地讀起來。首先讀的是羅貫中著的《三國演義》,這本書文白夾雜,爸爸媽媽擔心我看不懂,我不管那麼多,遇到不懂的地方,我會聯絡上下文分析,再不懂就問爸爸,或者乾脆略過。就這樣憑著一股“無知者無畏”的勁頭,不到三天,就啃完了上下兩冊《三國演義》。讀完《三國演義》,又一鼓作氣,接連看完了《水滸傳》、《紅樓夢》、《西遊記》。品《三國演義》,讓我驚歎諸葛亮的神機妙算;看《水滸傳》,讓我知道了什麼是義蓋雲天;閱《西遊記》,讓我羨慕孫猴子的神通廣大;讀《紅樓夢》,讓我傷感大觀園女孩子們的悲歡離合。

四大名著前前後後我讀了三遍,每次讀得都很快,看起來似乎囫圇吞棗、不求甚解,但我卻感覺常讀常新,絲毫不覺得厭煩。總的來說,四本書各有特色。就我個人而言,最喜歡的還是《三國演義》,喜歡它引人入勝的故事情節,喜歡它栩栩如生的人物形象,喜歡它巨集大壯闊的歷史畫卷。“煮酒論英雄”中曹操的指點江山、“三顧茅廬”裡劉備的求賢若渴、“舌戰群儒”中諸葛亮的談笑自若、“火燒赤壁”時周瑜的運籌帷幄、“當陽之敗”趙子龍單騎救主的神武英姿、“華容道”上曹操的詭詐堅強、“失街亭”時諸葛亮揮淚斬馬謖的痛苦無奈……這些經典的片段和形象,讓人思之再三,回味無窮。

現在,我每天都離不開書了。只要有空,我情不自禁就想讀書。一天不看書,我就覺得心煩意亂,若有所失。一旦捧起書,我就忘記了憂愁,忘記了快樂,甚至忘記了時間。記得有一個下午,我趴在沙發上一動不動,連趴了兩三個小時,一口氣把一本書看完,直到五點多媽媽下班回來把我叫醒,我還一直沉浸在書中哩!

有人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟。”這是俗人之讀;也有人說:“讀書之樂何處尋?數點梅花天地心。”這是雅人之讀。不管俗人還是雅人,只要願意親近書、願意品讀書,自然就會樂在其中。是的,書使我的生活更加豐富多彩,使我的精神更加快樂充實。啊,書真是我的好夥伴!就讓那書香一直伴我在漫漫成長路上吧!

我的喜怒哀樂 篇15

國小五年級作文 ,874字

我的生活像一幅五彩繽紛的圖畫,它記錄著我的喜,怒,哀,樂。

前幾天,媽媽出差去了。早上六點鐘時,媽媽出差回來了。媽媽一進門,便對我說:“思涵,猜猜媽媽給你買了什麼?是你最近最想要的?”“最想得到的?可多啦,我想要五花八門的糖果,各種各樣的玩具?”我想來想去,真想不出什麼。這時,媽媽像變魔術一樣從身後拿出一雙亮閃閃的水晶鞋,呈現在我的眼前。“啊!是一雙水晶鞋。”我迫不及待地穿上了,便不停地走來走去。

下午,剛上完第一節課後,我準備去上廁所。當我離開教室後,發現一個同學隨地往地上吐痰,我看見後有點生氣,便對他說:“同學你好,請你不要隨地亂吐痰,能用紙擦一下嗎?”他聽後,不但沒有拿紙擦,還嬉皮笑臉地對我說:“要擦你擦,我才不想擦了!”他的話音剛落,我變得更加生氣了。於是,我跟他講了道理以後,他才拿紙來擦乾淨。

放學後,我一回到家,便玩起了我剛下載的新軟體迷你世界。玩了一會兒,正在我玩的起勁的時候,突然,媽媽喊道:“思涵,你要快點寫作業,待會兒就要吃晚飯了。”我聽後,連忙說道:“好!”媽媽聽後,便去做晚飯了。時間一秒的過去了,媽媽也做好了晚飯,我完全沉迷在遊戲中。這時媽媽把它做好的一道道美味的飯菜放在了餐桌上,便喊喊喊我下來吃飯。可媽媽您好了三次後,我都沒有答聲,媽媽便上樓看我在幹什麼。媽媽走到樓上時,我還沒有反應過來,等到媽媽開門時,我才看見媽媽了就上來了。我趕緊慌忙的也把手機藏起來,可已經來不及了。媽媽在開門時我才反應過來,所以已經被媽媽發現了。後來媽媽將我的手機沒收了。

前幾天,我們進行了數學單元測試。就在老師公佈說明天要單元測試後,我便拿出課本來複習每一功課,以及公式……第二天,老師將試卷發下來,讓我們做。老師剛發下來,我就先寫上名字,便開始答題。我快速地答題,不一會兒,我便把試卷寫完了。我一寫完,就開始檢查。當我在檢查時,我發現了我做錯很多道題。我檢查了十幾遍後,就交卷了。過了幾天,老師把試卷發下來了,我竟然考了98分。平時的我,都是考80幾分,而這次,我竟然上了95分!這令我興高采烈!

我的喜怒哀樂 篇16

國小四年級作文 ,452字

生活中處處充滿了喜怒哀樂,我天天都有怒和哀,但我很喜歡“怒”這種心情,你想知道嗎?看吧。

說到喜,我要是高興起來堪比三歲小孩,就比如我去生態園一日遊,走在去生態園的路上我就嘻嘻哈哈的,就像一隻嘰嘰喳喳的小鳥,一路上嘴也沒停過。到了那裡,我蹦蹦跳跳地玩了一整天,回家時還拿了一些水果呢,心裡簡直樂開了花。

說到怒,我昨天下午可是氣極了,覺得肺都氣炸了。那時,我正在操場上漫不經心地看五年級的球賽,一不留神,一個足球突然“飛”到了我的臉上,還沒明白過來,就打上課鈴了。我氣急敗壞回到教室,心裡覺得委屈--無緣無故被足球打了一下!

說到哀,我可是“哀神”,這周作文上榜了兩次,結果那些讚賞被媽媽“敲詐”走了七十多,今年總共“敲詐”走了一百七十多,此時,我只想把一首《涼涼》送給自己。

說到樂,我可是快樂的,天天心裡跟吃了蜜似的。這周下午放學後跟大家踢足球,天天出去玩,有時晚飯都來不及吃就去踢球,既快樂了不少,又長了不少知識,真好!

我最喜歡的是“怒”這種心情,因為“怒”完了以後,懂事了不少。

我的簡單快樂 篇17

高一作文 ,833字

風吹動了我窗臺上的爬山虎,太陽透過縫隙,夾雜著一絲綠意,不偏不倚地灑在了書中每一個字上,似乎與墨香攪拌在了一起,像在發酵,越來越甜,香氣瀰漫在整個房問,我看著書,貪婪地吞食著這令人如痴如醉的芬芳。

心中暗一笑,想到:快樂或許就這麼簡單,或許就在這書中。

我的書屋很小,卻是我最大的天地,窗臺外掛著一排排葳蕤的爬山虎,綠得感覺快要流出來了。書桌有點亂,幾本沒看完的書靜靜地躺在地上、桌上,隨時都有可能被拾起來欣賞。一天基本都是在這度過,哪怕家人催促吃飯,也總得等上半天。不知怎的,在他們催促時我總是看到最激動人心的部分。倒不如說,書中的每一個字都引人入勝,還記得,父母催促我吃午飯的時候,我甚至沒有理會,我還在看《三國演義》,是關羽溫酒斬華雄那一段。等我回過神來,心情如同那杯酒一樣溫熱尚存,才發覺月色早已入戶,大地的餘熱早已不知所蹤了。

時不時會羨慕古人在這“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的日子裡仍能感受到“水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香”。於是,夜晚成為了我看書最愜意的時間。

總會有幾天無雲的日子,月亮會慷慨地將銀白色的樂章奏響,灑滿每一個角落,這時便不用開燈,也不勞煩父母查房,觀書就像觀月,總會令人浮想聯翩,總想變成莊周化作蝴蝶,駕青雲欒枝葉追夢蝶;又希望望見吳剛和他那永遠砍不倒的桂樹,或是梁祝化蝶,想他們是否會將相思寄明月。風吹過爬山虎的聲音打斷了我的思緒,望著爬山虎上晶瑩剔透的淚珠,我總是會想:“它是否用淚浸泡過初雪,才會如離人來去翩躚搖曳。”

哪怕只是對書中的幻想,一點點的小幼稚也令我快樂。

曾幾何時,手機出現在了我的眼前,這個小盒子吸收了我的注意,使我“理所當然”地塵封了書本,在它面前,我不過是一味地傻笑,當螢幕黯淡之後,便會感覺到疲憊與空虛,我突然想起一件事,懊悔不己。

“於是,那份只屬於我的,簡單的快樂呢?”

我緩緩地走過到書桌,小心翼翼地捧起了它,像執舊友的手,重新地,小心翼翼地,一睹它的芳容。

原來,屬於我的簡單快樂,便蘊縮在這書裡。

我的理想音樂家 篇18

國小六年級作文 ,626字

理想,是我們對未來的嚮往;理想,是我們對未來的希望;理想,是我們向前奮進的動力。一輩子的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想,都會讓我們充滿活力和希望,所以任何人都不能缺乏理想。此時此刻,你是否已經為自己定下了遠大的理想,併為之付諸行動了呢?

我的理想是當一名音樂家。我並不渴望我能做出多大的成就,只是單純的對音樂的喜愛,從音樂中體會到生活的美妙和快樂。我哥哥喜愛架子鼓和吉他,我很小的時候,就喜歡去打一打架子鼓和彈一彈吉他。從那時候起我便對音樂逐漸產生了興趣。

只要有空閒時間,我就會去找樓下的彪伯伯請教樂理方面的知識,然後擺弄各種樂器,有時是嗩吶,有時間根笛子,或者是古箏……自己嘗試著演奏,自己也會陶醉其中。

我還會在家裡用網路查詢各種樂器的演奏方法,偷學網上大師們的演奏技巧,也會讓我樂此不疲。如果我沒有那些特別的樂器,我自己也會在網上了解它的相關知識,琢磨著如何能得到這種樂器,實現自己彈奏它的夢想。

也許音樂家這個理想,離我很遙遠,但是“世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥”,我堅信,通過我的努力,我一定會成位音樂家。

如果理想是一條長路,那絕非是平坦大道,遍佈荊棘與坎坷,必須以堅韌不拔的毅力和頑強不屈的勇氣,艱難地穿梭與跋涉,直至耗盡生命的最後一絲精力,才有可能拜瞻到理想的聖殿。我的理想也不例外,但我絕不放棄,成功永遠屬於有毅力的人。

我的校園有樂章 篇19

國三作文 ,671字

任記得兩年前落葉飛舞的模樣

——題記

走在校園的林蔭道上,抬頭望枝上的葉,尖端已經泛黃。聽著兩耳旁雨水擊打葉片沙沙作響,愈來愈密,愈來愈響。而我卻無心持傘,任由它打在我的身上,渴望它發出聲響。因為我知道,交響樂已達高潮。那緊張的音符不斷地被擊打,一個個可愛地跳動在地上葉上,我的身體上,我的心上。原來,我一直是這隻交響樂的一部分,這使我心激昂。不管衣服已經溼透,偏要在這交響樂中徜徉。

走在校園的林蔭道上,正如兩年前我踏入中學的步伐,同秋雨一同昇華。如今再聽到這雨聲擊打的交響樂,心情卻不再那麼輕快。這激昂的交響樂,告訴我要再多欣賞,欣賞校園中的景色,因為在接下來的一年裡,我再踏上同樣的林蔭道,只會匆匆忙忙。在這秋雨聲中,我被推進了另一扇大門。它通向一個新的階段,激昂的交響樂提醒我必須要加快腳步,衝向前方。這秋雨的交響樂的確已達高潮,可前方的音符是否能繼續激昂?秋風不說話,秋雨也不言語,只是繼續在葉片上沙沙作響。

我明白了,它並不是沒有做出回答,而是我的問法不夠恰當。未來的音符,秋風不知道,秋雨也不知道。因為我不僅僅是這交響樂的一個音符而是它的整個樂章。前方的音符如何還要取決於我的前方。原來這首交響樂只為我一人獨奏,也只有我一人獨奏。我抑它也抑,我揚它也揚。我希望聽到樂曲的激昂,不希望這雄偉的高潮停息,所以,我將自己推進了另一扇大門,而不是被秋雨所迫。在這門之後,我有了新的靈感,知道了這樂章應該如何譜寫,使高潮永遠激昂。

我譜寫樂章,在演奏中指揮,在演奏中演奏。似乎已經可以聽到在前方,樂曲仍然嘹亮。

美麗的休閒廣場 篇20

國小三年級作文 ,397字

休閒廣場座落在桃益公路旁,是聯接桃江與長沙等各大城市的紐帶,號稱桃江的東大門。

休閒廣場真大啊!佔地一百多畝,分為上下兩層,下面一層有寬闊的兒童樂園,裡面有各種各樣的遊戲。長長的溜冰場,恐怕有幾百米長呢?還有幾百人跳舞的舞池。上面一層可以用來看下面的人跳舞,溜冰。

休閒廣場真美啊!來到休閒廣場就像來到了一個美妙的世界。春天,這裡盛開著千姿百態的花朵,每幾十朵都被人們種在了大大小小的花壇裡,很美麗!彷彿在像人類致謝。一到晚上,休閒廣場就變成了燈的海洋。最有趣的當然是那五彩繽紛的噴泉了,它在燈光的照射下,有的像一串水珍珠,有的像半圓的月亮,還有的像雨滴一樣落下來。

休閒廣場真熱鬧啊!吃過晚飯,休閒廣場的人最多,放眼望去,這兒一堆,那兒一堆,大家一個個精神飽滿。大人們忙著聊天,跳舞。我們玩瘋了,玩得都不想回家,媽媽一次次在罵我回家,我才依依不捨的回家了。

休閒廣場真美啊!我愛休閒廣場!