我最欣賞春雨相關作文20篇

我最欣賞春雨 篇1

國三作文 ,692字

當淅淅瀝瀝的雨,沖刷掉天空的陰霾,呼喚醒動植物潛意識中的夢,使空氣中充滿泥土的生機的腥氣,你知道,這是春雨;你也知道,這是春天如約而至的到來了。

世間萬物,各種生物與形態,而我最欣賞的,卻是春雨。春雨是柔和的,當那春雨綿綿,如牛毛,像花針,似銀線,為世界織起張如霧的紗,給人以一種迷離之感;雨氣空濛而夢幻,細嗅,便能聞見那樹苗花草被雨打溼後獨特的味道,令人神清氣爽。

雨打在樹上,打在瓦上,打在臺階上,發出清脆的聲音,動聽至極,那古老的音樂,是屬於自然的;打在傘上,打在地上。打在屋簷上,匯成一股股細流,潺潺流下,所謂的雨簾。

相對於春,夏雨,便是另一番風味。如果春雨是柔和的,那麼夏雨便是豪放激烈的。以肆虐的大風為徵兆,夏雨總是在你意想不到之時,如珠落散盤一般落下;又總是在你不經意的時候,匆匆離去,留下的只有殘局。同它相比,春雨是如此細膩。而相對於秋雨打落梧桐葉的淒涼,冬雨伴隨冷風帶來的陣陣寒意,春雨的溫柔,更是能如此體現出來。

然而最重要的,是當那細雨飄下,融化了冰凍的河水,喚醒了沉睡的樹木,讓那冰封了一個冬天的大地,再次充滿生機,充滿活力。動植物都得到渴望許久的雨水,萬物復甦,小草從土地探出了頭,花苞也在枝頭漸漸泛紅。隨著春雨,一切都變得五彩斑斕。

春雨,它溫柔地,灌溉了土地,喚醒了萬物,為世間抹上色彩。

我最欣賞春雨,植物在它的滋養下日漸高升,動物在它的滋養下日益長大。這春雨,帶來了生機,給人以力量,給人以動力。“一年之計在於春”,伴隨春雨到來,一年從此開始,再次充滿活力,給人以抖擻精神,去面對新的一年,面對新的生活。

我欣賞這春雨!

我最欣賞雨天 篇2

國三作文 ,632字

天陰了,雲低了,下雨了。

點點晶瑩的雨珠,條條傾斜的雨線,形成了一片片灰濛濛的雨霧。

我伸了伸倦怠的胳膊,搖了搖發酸的脖子,從書桌前緩緩站起,倒了杯水,斜倚窗前,休息片刻。

我輕輕推開那扇虛掩的窗戶,一陣涼風撲面而來,向著窗外眺望,一個小男孩蜷著身體在馬路沿兒上狂奔,雨水無情地淋在他的頭髮和後背上,他的雙手緊緊地抱著一個書包,儘量地躬著身體,護著書包奔跑,在他用力踩踏的地方不時濺起大大小小的水花。我正揪心要不要衝下樓給他送把傘,卻瞅見他的身後有位步履蹣跚的身影在向前快速移動,不時揮舞著手臂,像是在呼喊示意前面奔跑的小孩,看似不太遠的距離,在雨天顯得格外艱難。老爺爺終於趕了上來,一把拉住那個小男孩,把傘撐了過來,極力向小男孩那邊傾斜,老爺爺的左肩,後背漸漸地溼了,溼了好大一片。就這樣,雨天讓陌生、寒冷變得熟悉、溫暖。

我默默地佇立在窗前,靜靜地享受著雨的恩惠。任憑雨絲夾雜著涼風輕拂我的臉,也毫不在乎。因為在我心中,雨滴是晶瑩的,透明的。它讓我看到了人間的冷暖,讓我聽到了心靈的呼喚,讓我悟到了失落後的調整,成功路上的堅持。

我的生活不也正經歷著無數個雨天,記得分班考試是雨天,開學也是雨天,被老師批評是雨天,被父母責罰是雨天,跌倒受傷是雨天,分別離去是雨天……就是因為有了這無數個雨天,我才更加渴望晴天,渴望明媚的陽光。

如果說晴天帶給我的是便利和美好,雨天帶給我的則是努力奔跑,沉靜思考。為了明天,我努力奔跑,只因我欣賞雨天。

天晴了,雲散了,雨停了。

我最欣賞秋天的雨 篇3

國二作文 ,938字

“秋半雨涼天。”西安的秋天,開始於極高溫的一天的一場清涼的雨。

雨最開始下的時候,我本不打算撐傘的,只是後來雨漸漸地大了,不得不撐起來,而後雖是雨勢減弱,也捨不得放下一般,只是默默地撐著傘慢慢地走著。

前幾天的大雨好似氣盛的小夥子:轟隆一聲雷,嘩啦啦就開始下,而後倏地減小,不出十分鐘便無影無蹤了,自然也只是解得一時酷熱;近幾日的雨則綿綿如一位多情的少女,雨滴總是先輕撫著你的臉頰,然後停住,讓人意猶未盡;只是陰雲還未散去,過不多時便又一次落下來,這要大一些。隨著撩撥著你心絃似的沙沙聲轉為急促的啪啪拍打樹葉的聲音及一絲泥土的芬芳,你便會忍不住看看她那絕妙的姿色;而最後唰啦啦交織成的雨簾足以模糊你的視線,那是她獨有的美,不知覺你便會看得痴了,任雨打在傘上或濺到衣服上。她停留得久,走時似乎也不很捨得,總要伴著微風親吻你的臉頰,帶來的陰冷天氣也總有好幾天。這何嘗不是位少女似的情緒多變、溫婉秀麗且深得你心,還帶著點不羈的個性,倔強卻善解人意?

怪不得見許多墨客筆下都對秋雨情有獨鍾,“最是令人愁不解,四簷疏雨送秋聲。”“巴山夜雨漲秋池,君問歸期未有期。”寫的多半是秋雨給人的傷懷情緒,“更直滿川微雨,洗新秋。”“聽秋聲,又入梧桐雨。”則是我較喜歡的,秋天本來就是極美的季節,不只因為她的金黃的落葉與飽滿的果實,我覺得更多的要歸功於秋雨。她使得秋天一切的景物都蒙了一層紗,一層若有若無的卻又真真切切的——冷,給人一種悽美難以接近的感覺。

夏天的暴雨拍打在葉子上有“驟雨打新荷”般鼓點兒似的脆響,秋雨則含蓄得多:一來因為雨量不大,二來是葉子多半已失去水分,彈性減弱。這滴答的略帶些慵懶的擊打聲伴著微微有些冽的風,形成強烈的對比,卻襯出來秋雨的慢來:就這樣慢慢地染紅了滿樹的楓葉、慢慢地飽滿了滿樹的果子,也慢慢地帶來了秋,那金黃的豐收的美麗的中帶著點兒冷冽的秋。正如前文來得慢走的也慢,秋雨總是能安撫焦躁的心靈,讓整個生活慢下來,慢慢地慢慢地迎來並享受秋天。

秋雨再一次撫摸著我的臉頰,驚覺,好像又是冷了幾分。

我最欣賞古城的雨 篇4

國三作文 ,960字

風向突變,氣溫驟降。

鉛色的陰雲佈滿了整個天空,翻滾著,騰躍著,緊緊地壓著城池;城裡的留鳥不再賣弄引吭高歌的喉嚨,繞著橫在街心的古鐘樓高速地飛轉;空氣中似乎瀰漫著一層水霧,雄渾壯闊的永寧門像是披上了一層薄紗。古城的一切都預示著一場大雨的光顧。

天邊滾過幾聲悶雷,轟隆隆的,彷彿是大雨的前奏。不過一會兒,猛烈的強風就裹挾著細密的雨絲,從東邊的天空降落到古城的土地上。街邊的行道樹在風中吼著高亢嘹亮的信天游,舞動著向外伸展的華冠,奏起歡迎的樂章;建築物頂端的旗幟迎風招展,在天幕下狂舞,獵獵作響,為行道樹打鼓伴奏;風凌厲地喧吼,好似樂隊的指揮,使一切都鼓足了幹勁,在陰沉的天空下,散發著蓬勃的朝氣。樂隊的表演引人入勝,讓欣賞的人們應接不暇,陶醉其中。

雨越下越大,豆大的雨點在愈來愈急驟的狂風中肆意紛飛,在城市上空橫衝直撞,最後猛烈地砸向大樓的玻璃窗戶,並在玻璃上迅速炸開,均勻的水膜竟有乒乓球大小,撞擊發出的霹靂般的響聲,在古城上空交織,縈繞,嘈嘈切切,紛亂而巨集闊。冷風裹挾著厚重的溼氣,從半開的窗扉吹進屋來,讓人神清氣爽、心曠神怡。

第二天,雨還沒有停息,牛毛般的細雨仍時不時從空中灑下。古城的一切都被下了一整日的雨沖刷得乾乾淨淨,纖塵不染。氣勢恢巨集的古城牆煥然一新,煥發著生機和活力,極具年代感的青磚色調好像更深了,甚至帶來了些盛世的冷豔。高新技術開發區裡,摩天大樓的玻璃幕牆被洗刷得閃閃發亮,鑽石藍的顏色顯得更加華麗,帶給人們的只有震撼;寬闊的長安路上車來車往,車輛也被眷顧了一番:流線型的車身閃閃發光,甚至有了些金碧輝煌的榮耀感。在古城,歷史的滄桑就這樣和現代的城市融為了一體,別具一番風情。

漫步曲江池畔,看群群野鴨盡興嬉戲。見到調皮童稚餵食於它,就張開羽毛,撲稜稜地飛過去,爭著搶著吃開來了。有時它們高興起來,就揚起短短的脖頸,引吭高歌“嘎——嘎嘎!”隨後,就羞得一頭扎進水裡不見蹤影了。等到它探出個頭來,深灰色的羽毛便被浸得溼漉漉的了。陽光一照,晶亮晶亮的,像是灑上了銀粉,甚是好看。

一場古城的雨,滋潤著古城的萬物生靈,讓飽經滄桑的古城煥發新的活力。在一場雨所帶來的“新的古城”中,我們欣賞雨的美,欣賞古城的美,欣賞生活的美。

我最欣賞雨天 篇5

國二作文 ,547字

天陰了,雲低了,下雨了。

點點晶瑩的雨珠,條條傾斜的雨線,形成了一片灰濛濛的雨霧。

我伸了伸倦怠的胳膊,搖了搖發酸的脖子,從書桌前緩緩站起,倒了杯水,斜倚窗前,休息片刻。

我輕輕推開那扇虛掩的窗戶,一陣涼風撲面而來,向著窗外眺望,一個小男孩蜷著身體在馬路沿上狂奔,雨水無情地淋在他的頭髮和後背上,他的雙手緊緊地抱著一個書包,儘量地躬著身體,護著書包奔跑,在他用力踩踏的地方不時濺起大大小小的水花。我正揪心要不要衝下樓給他送把傘,只聽見他的後面傳來了一陣陣叫聲:“孩子,慢點跑,慢點……”雨太大,聲音很弱。一位老爺爺氣喘吁吁地終於趕了上來,一把拉住那個小男孩,把傘撐了過來,極力向小男孩那邊傾斜,老爺爺的左肩,後背漸漸地溼了,溼了好大一片。就這樣,雨天讓陌生、寒冷變得熟悉、溫暖。

我的生活不也正經歷著無數個雨天,記得分班考試是雨天,開學也是雨天,被老師批評是雨天,被父母責罰是雨天,跌倒受傷是雨天,分別離去是雨天……就是因為有了這無數個雨天,我才更加渴望晴天,渴望明媚的陽光。

如果說晴天帶給我的是便利和美好,雨天帶給我的則是努力奔跑,沉靜思考。為了明天,我努力奔跑,只因我欣賞雨天。

天晴了,雲散了,雨停了。

我最欣賞青春路上的他們 篇6

國三作文 ,947字

初春的校園,微風徐徐地吹著,躊躇的豔陽,在輕雲中躲閃,長廊上的紫藤蘿姍姍而來,記錄了我這青春路上的歡歌笑語,也記錄了那些讓我欣賞的點滴。

在這望不見的遠方,沒有盡頭的青春路上,有父母的陪伴,友誼的滋潤,更有縈繞不散的書香。

記得,在這青春路的開始,是父母牽著我,走進那偌大的校園,參天的松樹,屹立的石碑,我會將那一刻永遠珍藏。在學習桌的燈光下,有我的倔強和媽媽的勸導。我們常常爭吵,爭得面紅耳赤。這時,爸爸總會走來,安撫媽媽,或給我講個笑話。有時,我們都吵累了,只需要一個眼神,就能會心的一笑,重歸於好。因為我們的感情是如。此深厚,而那些爭吵又算是怎樣的小事。父母給我的鼓勵和關懷,是我青春路上最長情的陪伴。父母的愛之深厚令我欣賞1

“當某天,你若聽見,有人在說這些奇怪的語言……”一個個輕快的音符在空中飄蕩。錄音棚裡,一張張稚嫩的臉龐唱響屬於我們的記憶。課間,操場上,一個微笑,一聲呼喚,便有了上翹的嘴角,開懷的大笑。朋友間,有的是一種無聲的默契,或親切的話語,抑或是患難時共情。友誼,便在一次次的攜手中,一聲聲的低語裡,一天天的歡笑中,發芽,開花。朋友對我的幫助和支援,點亮了我的青春路,她們帶給我的快樂,會長久地在我心中封存。這些朋友都讓我無比欣賞!

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我雖未在一個書香家庭里長大,但我從小就同書結下了不解之緣。直到今天,我在這個科技發達、電子產品氾濫的時代裡,仍對書不離不棄,興致頗濃。一路走來,讀著魯迅的為“正人君子”所深惡痛絕的文字,嘆著楊絳的大夢初醒,品著郝思嘉的心情。那多少個同哭泣、共歡笑的夜晚,書都同我一起度過。書中有久違的歡樂:“零對八說什麼?腰帶不錯!”也有深刻的哲理:“天下就沒有偶然,那不過是化了妝的、戴了面具的必然。更有堅定不移的決心,使我離開戰鬥行列的,只有死!”書,教會我勇敢、自信、給予愛,帶給我取之不盡的知識,影響我的一生。是它們,為我的青春路指引光明的方向,讓我不曾迷茫。

我的青春,在父母,朋友,書香的陪伴下走過。回憶往事時,我將由衷的感激他們,熱愛他們,欣賞他們!

我最欣賞的同學 篇7

國二作文 ,677字

筱萱是我的同班同學。她那活潑開朗,與人為善的精神品質,最讓我欣賞啦!

活潑開朗讓我展開笑顏

髮捲了。原本非常擅長的語文卻考的讓人大跌眼鏡。手裡拿著輕薄卻又極端刺目的試卷,心裡彷彿壓上了一塊巨石,沉重地讓我喘不過氣來。“怎麼了?”同桌筱萱探過頭來,一看我那愁苦的臉與試卷便頓然明白。“哎,有什麼啊。”她眨著充滿青春氣息的眼睛,“這次考不好只能說明你這段時間學得不好,找出原因努努力,下次考試再毒霸鰲頭,我看好你呦!”輕鬆調皮的語調與歡樂的聲音飄入耳中,“你看,我這次考得也不理想,咱倆一塊努力吧!”嘴角微微翹起,給對方和自己一個大大的微笑,嗯,一起努力!窗外微風輕拂樹枝葉,也吹漾我心中希望的泉水。筱萱,欣賞你這樂觀活潑的性格呦!

與人為善然我深受感染

“發導學案嗎?”物理課代表焦急地挨個問道。臨近考試,大家都要複習,哪有時間“幫”發導學案啊!在眾多的拒絕中,我也將頭輕搖著。“我發!”一個熟悉的聲音在耳畔響起。這聲音,輕快明爽,似一汩汩清泉淌進人心。“謝謝謝謝!”課代表感激地將幾摞學案遞給筱萱,與她一同發起來。我的心裡有點小震顫,臉也噌的一熱:為自己的不負責任而羞愧。看著筱萱忙活又輕快小巧的身影,我坐不住了,也像課代表要了幾份學案,迅速發起來……

日光燈下,連個少女相視而笑,匆匆一望,便又埋頭髮起學案。筱萱,欣賞你這與人為善的品質喲!

人的一生中會欣賞許多人,感嘆許多事,在這芸芸眾生之中,我最欣賞的便是筱萱啦!欣賞,不只是時刻告訴自己不如別人,而更是然自己在欣賞之後,向她學習,創造一個更好的自己!

筱萱,最欣賞你這活潑開朗、與人為善的品質喲!

我最欣賞父親 篇8

國二作文 ,787字

父親是個熱心腸。

每逢誰家有紅白喜事,總少不了父親奔忙的身影。平時也閒不住,總是要問問周圍的人需不需要幫助。

酷暑難耐,在這炎炎夏日裡,父親又攬到一項差事—幫村裡搬運生石灰。一天下來,父親早已累得不成樣子,匆匆吃了飯,便去洗澡了。生石灰粉末粘在身上,遇到水會灼傷面板,這不,剛洗完澡,父親便覺察到不對勁了。

黝黑的肩膀紅彤彤一片,紅得扎眼,紅得讓人心痛。雖不能感受到那份灼熱和痛楚,但想必父親是十分煎熬的吧!在母親心疼埋怨的目光中,父親只是默默地抹了點膏藥,便早早地睡下了。

次日,父親照例出門,卻被母親攔下:“你忘了昨天肩膀的疼了?咱盡力了,今天就別去了,啊?”父親卻搖了搖頭,飽經風霜的嘴脣輕輕抿了一下,一字一句緩緩地說道:“咱做人要說話算話啊!都應下了人家的活,哪兒還有不幹的道理?再說,咱是個農民,不像城裡人那麼嬌貴,還能因為這點傷,就不幹活了?”語氣中像是對母親有些不滿,又或許在勸解,但只是望了望母親。母親竟一時語塞。父親抬腳,跨步,平時簡單的過程倒像是完成一項莊重嚴肅的儀式,一步緊接著一步,步伐裡分明寫滿了焦急。許是父親怕誤了人家的工期吧。

天氣依舊是那麼燥熱,風吹拂著柳梢,也輕拂著父親的臉龐。多麼希望,這風能夠再涼爽些,足以吹散父親額頭的汗水,吹去父親心頭的疲憊!

我最欣賞的便是父親。

父親的雙眼,因為長年勞作已經有些渾濁了;但在他勸說母親的那一刻,因為他清澈明淨的內心,仿若薄霧散盡,似乎格外明亮起來,那雙眼睛似乎在訴說著做人要以誠信為本;父親的雙手,已結滿了老繭,不明來路的灰暗似乎已滲入了面板的紋理間;但在那一刻,父親的雙手緊握著信念,手上的老繭,像是一堵厚牆,牢牢地抵擋“自私自利”的風潮。

父親是一株仙人掌,外表的粗獷,卻總掩不住內心的柔軟;開出的花不耀眼,卻總能為平凡的人生增添色彩。父親,是我心中那顆永不墜落的恆星。我欣賞他!

我最欣賞母親 篇9

國二作文 ,835字

我最欣賞的人便是我的母親。

我欣賞她的包容安慰。

路邊的燈閃閃爍爍,墨黑色的大幕吞併天空,我眺望遠處,看黑夜漸漸織上天空,織上對面的屋頂,我的心如同這黑夜般,沒有一絲亮光。大顆大顆的眼淚打在那不如人意的卷子上,這可能是有史以來最糟糕的一次吧。我懼怕母親,懼怕看到她那由希望變為失望的眼睛。

突然,有人從身後拍打了一下,我本能地一回頭,是母親。母親沒有向我索要卷子,而是輕輕地攬過我,抹掉我眼眶中的淚水,溫柔地看著我,說:“失敗沒啥可怕的,可怕的是自己再也站不起來。”我若有所思地點點頭。後來,每當我遭遇挫折時,便用母親的話激勵自己,雖然不免有淚,卻能很快滿血復活。所以,我欣賞她!

我欣賞她的風趣幽默。

如果你認為我的母親是一個大家閨秀型的,那你就大錯特錯了!我母親可是一個十足的“女瘋子”,因為母親名字中有“波”字,我平時總喜歡管她叫“菠菜”,而她呢,則順理成章地叫我“月餅”!每次我心情不好時,她總會用幽默化解我的鬱悶。那一次,我不滿她對我的嚴格要求,半真半假地對她說:“菠菜,俺不喜歡你了!”我媽淡定一笑,隨後抑揚頓挫地說道:“東風吹,戰鼓擂,不愛菠菜你愛誰!對不,月餅?”說完還朝我擠了個眉眼。我忍俊不禁,笑得前仰後合,“你可以愛上我,但不要崇拜我喲!”我真想高舉雙手,大叫“菠菜萬歲!”我欣賞我這風趣幽默的老媽。

我欣賞她的無私奉獻。

雖然老媽平時沒正形,但每到週末卻從沒有一絲一毫的馬虎。幫我整理書桌,熱牛奶,噓寒問暖。正是農忙時節,週五拖著重重的書包回家,滿以為家裡清鍋冷灶,無人打理。誰料,剛走到院門口。就聽見廚房裡鍋鏟翻響,香味飄出屋外。緊走幾步來到廚房門外,見媽媽在一屋的蒸汽中,緊張地在炒鍋裡翻炒幾下,又趕忙塞一把樹枝在柴火灶裡,鍋上饅頭的香氣撲鼻而來,我的眼似乎也被氤氳上了一層霧氣。

母親,我從未讓你驕傲,你卻待我如寶;我們偶爾小打小鬧,就像朋友一樣;母親,我欣賞你;我欣賞你,就像露珠滴入一泓清泉,那聲音雖輕柔,卻永遠是我心中最動聽的音符……

我最欣賞語文老師 篇10

國二作文 ,798字

我對她的思念正如投入水中的石子,激起一圈圈漣漪,勾起一絲絲情意,她忙碌的身影、親暱的話語、溫柔的表情,不知為何,總是不時浮現在我的腦海中。

記得剛開學那天,她身穿一身黑色的西服,步伐輕盈地走進教室,佈置的第一項作業就是寫一篇自我介紹的作文。我感到很驚訝:“這是什麼老師呀,一開學就讓我們寫作文!”沒過幾天,她就叫我去辦公室找她,我忐忑不安地敲了敲門,迎面一張微笑的臉,我有些不好意思,一低頭看見了本子上密密麻麻的修改痕跡,心頭一震。她很自然的摸了摸我的頭,輕聲跟我說:“你作文裡說你膽子很小是吧?”我的心又震顫了一下,輕輕點了點頭。而她卻說:“沒關係,老師幫你一起克服困難,你一定可以做得更好!”那句話是動聽的,像是從銀子般純潔的心裡發出的,又像是綠葉間流淌著的溪流聲,而對於我而言,就像是一杯熱水溫暖了我的心,頓時覺得渾身充滿了力量。

她並不是說說而已,從此以後的每一節語文課上,她總要提問我幾個問題。有時我覺得很緊張,但那時她會用充滿信任的眼神鼓勵我,眼神裡充滿了慈愛和期待,好像在說:“你一定可以的!”那眼神就像一盞指路明燈,給我指明瞭方向,讓我不再迷失。每當我回答正確,她的眼神又充滿力量,好像在說:“我沒有看錯你。”而我也並沒有辜負她的期望,成績在不斷提高。

那是一個雷雨交加的晚自習,同學們都很浮躁,卻看到她穿著厚厚的棉襖,拖著疲憊的身子走進教室,聲音沙啞卻堅持講課,實在堅持不下去了就在黑板上寫。即使這樣,她卻仍然保持著最自信的微笑,耐心的講解著每一個語段。看到這一畫面,同學們都不約而同的認真聽課,我的視線也漸漸變得模糊。

語文老師用她弱小的身軀為我們擋住了風雨,用三寸粉筆書寫了無數驚心動魄的篇章,更是用她的切身行動幫助我們克服困難!這樣的她,難道不應該被欣賞嗎?儘管你不為人知,但我永遠欣賞你!我欣賞你的說到做到,更欣賞你作為一個老師認真負責的工作態度和對學生無微不至的關懷!

我最欣賞父親 篇11

國二作文 ,624字

我的父親是一位普通土生土長的農村人,忠厚老實,慈祥善良。但是卻是我最欣賞的一個人。

我家開超市,每次顧客進門,不論大人還小孩,又或者是十元還是五角,他都會面帶微笑的迎接,因而,我們家生意比較好的原因絕大部分都是因為我父母的待客之道。每次看見父親露出了燦爛的笑容,我就會感覺我是世界上最幸運的孩子,因為哪一個人能欣賞到父親如此之美的笑顏?

父親年輕時學了一手好廚藝,任何食材在他手中都能化身變成一道道美味佳餚,他每次都耐心的給我換著花樣做。記得有一次,父親在為我做“拔絲地瓜”時,油鍋裡已融化的焦糖突然噴濺而出,父親閃躲不及,焦糖落到了他的手上。他忍著劇痛走出廚房,我看著他滿頭大汗,雙眉緊鎖,但他看見我依然是忍著劇痛弱弱的一笑,那笑容,使我的心為之一顫,或許,這就是父愛—自己痛苦卻不想兒女跟著一起承擔。包紮完後,父親卻依然堅持的把那道菜做了出來,而淚水早已模糊了我的雙眼,我細細的、慢慢的品嚐著這這道普通,卻意義非凡的佳餚。因為,裡面充滿父親愛的味道!

我很瞭解我的父親,他的想法很簡單,我能毫不費力的看出他的心思。因為父親不懂得隱藏,不會偽裝,又或者是在自己最信任的兒子面前卸下了一切“戒備的武器”,全身心地將自己最真實的一面表露給兒子。而我,也會同父親一樣,展現自己最真實的一面。

我欣賞父親,不僅是為了他的待客之道,為了他的一手好廚藝,更重要的是,父親那種對家庭的忠貞和對家人永不褪色的愛,還有父親在潛移默化中給予我的人生啟迪!

我最欣賞物理老師 篇12

國二作文 ,846字

她的微笑如同花兒一樣綻放,淚水卻也如雨露一樣滋潤我們的心靈。老師我最欣賞你。

微笑

在足球賽場上,隨著裁判一聲令下,我們班的比賽開始,而賽場下的我們卻有一些沉悶。她的臉上寫滿了焦急,隨後立即組織我們為隊員加油。她大聲的喊著:“807!”我們受到帶動:“加油!”再重複了很多次之後,她的嗓子已經開始發啞,聲音也不是那麼真切。她反覆的清嗓子,眉頭也越發越深,但始終沒有耽誤口號聲的響起;加油聲似乎從來沒有停過。比賽結束,我們班贏得了勝利。那一刻,她真的笑了,是發自內心的笑,笑的和孩子一樣,那個笑給我們肯定,帶給我們更加前進的動力。這本來是班主任應做的事,但她卻跑到操場上,冒著這刺骨的嚴寒,與我們一同“戰鬥”。她似乎忘記了,下午還有她作為班主任八班的比賽。

淚水

考試前夕,我們很不在狀態:有的同學在小聲嘀咕;有的同學趴在桌子上,回答問題時懶懶的瞥了她一眼;更有的同學悄悄閉上了眼睛。我嚇了一跳,努力想應和她,但是一個巴掌拍不響,我也漸漸陷入沉默,在此過程中,她多次停止講課來暗示我們調整狀態。可我清楚的看見她的眉頭越皺越深,終於她顫抖地說:“這課沒法上了。”她努力調整自己,可還是由深呼吸變為抽泣。在學習上我們有什麼麻煩,她講;在班主任不在的時候,我們生病了,她給聯絡家長,開假條;在宿舍有什麼事,她辦。她做了太多,既頂著學校的壓力,又受著同學的爭議,她真的太委屈了。原以為她不會理我們,稍微調整之後,她仍用與平時相同的聲音講課,仍然輕聲細語,她還與往常一樣對我們給予最大的耐心。她沒有鬧脾氣,在她臉上仍能發現那可愛的笑,不計前嫌,依然耐心講解。我們進入狀態,跟隨著她在題海中乘風破浪。她的淚帶給我們太多,也讓我們明白太多。

我最喜歡我們的物理老師,我喜歡她;喜歡她和我們一起笑;喜歡她驚訝時說:“啥?”她就像一個小太陽,照耀著我們。她的笑、她的淚、她的一言一行一舉一動都在我們心中,她給予我們啟迪,帶給我們歡樂。她的愛就像深海之珠一般盪漾著藍色的光輝,照進每個人的心靈。

老師,我最欣賞你。

我最欣賞我的父親 篇13

國二作文 ,539字

我的父親不是什麼偉大的人,但他在我心中卻是無法代替的,我最欣賞我的父親。

父親小時候家裡窮,他十幾歲便輟學,去了廣東。他獨自在外打拼了好幾年,吃了不少苦,終於在一家公司找到了一份安定的工作。父親的獨立、吃苦耐勞令我欣賞。

幾年後,公司遷至山東,父親便隨團隊在山東落下了腳,他十分熱愛自己的工作。有時父親下了班,拖著疲憊的身子回到宿舍,不知不覺便睡著了。突然一個電話把他驚醒了,原來是車間工人打來的。車間又出了問題,而其他工人都束手無策。這時,父親就會洗把臉,向車間走去。屋外一片寂靜,星星在空中眨著朦朧的眼睛,寂靜的夜晚,蛙聲清脆,直達心底。父親踏著月色來到車間,來到工人面前,仔細詢問問題,耐心地指導員工。父親的敬業、愛業深深地感動了我。

父親不僅對工作兢兢業業,而且還想減輕別人的負擔。父親車間的叉車司機汪師傅身體不好,不能久坐。父親便利用下班時間苦練叉車。有時,他一練就是好幾個鐘頭。工人們都開玩笑說:叉車的油怎麼燒的這麼快。父親便憨憨地笑著不語。

父親十分愛家。母親每次上夜班,他都會熬好母親最喜歡喝的銀耳蓮子羹,放在保溫杯了給母親送去,讓母親感受到家的溫暖。風雨無阻,從未停歇。

父親的獨立、敬業、為他人著想、愛家,足以證明他是我心目中最優秀的男人。我最欣賞我的父親。

我最欣賞我的媽媽 篇14

國二作文 ,547字

儘管是寒風嘶吼,樹幹猛搖;儘管是大雪鋪地,冰霜處處;儘管是烈日炎炎,足下似火;儘管是大雨連綿,水深沒足;您都毫不停歇地工作著。

有人曾問你:你一個女人,何苦這樣賣力呢?你只是笑笑,接著便又埋頭苦幹起來。

那夜,我被屋外怒吼的狂風吵醒,發現床上你的位置空空的,被窩冷的刺骨。我下去想找床被子,你竟在剝花生。你眉頭緊鎖,額頭佈滿細小的汗珠,嫻熟地剝著花生。一綹頭髮散落下來,隨著你的動作顫抖著。昏黃的燈光籠在你的臉上,似乎你的眼角又多了幾道皺紋,你的眼神已不再光彩奪目,你一臉從容,看不到任何埋怨與憎惡。

屋外又是一陣狂風,門被吹得前後直晃,門縫嗚嗚作響。一陣冷風吹進,風力雖不大,但足以穿透全身毛孔,真是寒風刺骨,我凍得直打哆嗦,打了一個大大的噴嚏。媽媽發現了我,滿臉的溫柔,疑惑地問我:“你這孩子,怎麼起來了?也不知道披件衣服,別感冒了。”

你馬上起身,擁著我,鋪天蓋地的溫暖襲來。我仰著臉,才發現你凍得發紫的臉。我聲音顫抖地問你:“媽媽,你不冷嗎?不困嗎?”你微笑著搖頭,滿臉的不在意,哄我入睡。

媽媽,那天夜裡,你的臉龐是那麼的動人,你的身影是那麼的高大,你的懷抱是那麼的溫暖,感謝有你的陪伴。

在未來的日子裡,假如我學的一點和氣,一絲一毫的善良從容,我都要感謝你。

我最欣賞你,我的媽媽。

我最欣賞的話 篇15

國二作文 ,671字

每天提高一點點,日出長久出成就。

—題記

每個人都有自己所遵守的一句話,而我的這句話就是“每天提高一點點,日出長久出成就”。

成功對許多人來說,可謂可望不可即,然而每天提高一點點,也會出現成功。

蒲松齡的著作—《聊齋志異》,就是他每天看書,日出遊玩,將聽見的和看見的隨手記在葉子上,長久積累,他所寫的葉子有幾十個瓦瓶之多,他將葉子上的內容整理成了著作—《聊齋志異》。

每天積累葉片一點點,日出長久寫著作。

訓鯨師也是同樣,鯨魚頂球並不是一下就那麼高而是一點點形成的。開始時,距離水面四分米左右,每天訓鯨師將球提高五釐米,直到我們所看見鯨魚頂球兩米多的高度。

每天積累高度一點點,日出長久頂球高。

居里夫人,大家都認識的瑪麗居裡,她和她的丈夫發現了鐳。看上去成果很大,可是過程中有著許多細節,煉鐳,十千克礦鐵中零點零一克的鐳都不到,而為了發現鐳,居里夫人又燒製了多少千克礦鐵才發現了鐳,每天燒製一點兒,就有一點兒的進步。

每天燒製一點點,日出長久發現鐳。

在學習中,多少個優秀的同學考試考出了一個個優異的成績,這些成績是考前一瞬間練出來的嗎?不是。是他們平常努力背書,努力練習的結果,假如你每次考試只進步一名,一年下來八次考試你又能進步多少名呢?

每天進步一點點,日出長久考優秀。

古今中外哪一位名人不是靠自己的努力煉成的呢?只有每天改變一點點,鐵棒磨成了針,失敗煉成了成功,一切都可能改變。

我也正是在這句話中奮發圖強,努力學習,希望我也成為驗證這句話的名人。

同學們讓我們每天改變一點點吧!

我最欣賞我的爺爺 篇16

國三作文 ,741字

“爺爺,爺爺,這道題怎麼做呀?”、“爺爺,我又和彤彤吵架了,怎麼辦呀?”、“爺爺,我這次考試很有進步,給我塊糖吧?”、“爺爺………。”

“爺爺”,一個看似普通的稱呼,對我來說,有著非凡的意義,一個普通的小學數學老師,教會了我如何平穩心態,去破解一道道困難的數學題;他教會了我如何推己及人,與他人好好相處;他教會了我如何確定目標,堅持不懈地為之奮鬥。他,讓我欣賞。

小學時,每個週末都會來到爺爺家,將自己一週來在數學上的困惑說給爺爺聽。爺爺總是耐心的、不厭其煩地講給我聽,聽著,聽著,我的思路就會漸漸清晰。而且爺爺還告訴我,在遇到難題時,首先不要慌、要平靜心態,將題多讀幾遍,找出題中的已知資訊和未知資訊,這樣就能順藤摸瓜,破解難題,自己摘到的果子最甜。不知為什麼爺爺講的數學題,我最愛聽,而且通俗易懂,我想是爺爺的睿智與耐心包容了我,使我吸引,更令我欣賞。

兒時,曾經有個非常要好的夥伴,不知為什麼,隨著年齡的增長,我們經常吵架。我很苦惱,就去問爺爺,爺爺告訴我:每個人的生活中,都會有不愉快的事發生。我們要多讓著別人,從他人的角度想想,自己未必全是對的,吵架一定是兩個人之間的磨擦引起的,一個巴掌拍不響,退一步海闊天空。我恍然大悟,以後每當與同學、朋友發生磨擦時,爺爺慈祥的面孔總會出現在我面前,讓我推己及人,寬容對待。爺爺,您寬容大度的為人處事態度令我欣賞。

此時此刻,爺爺高大的身軀再次浮現在我的眼前:一頂黝黑的軍帽,一雙有神的眼睛,一件紫色的舊大衣,一雙破舊的旅遊鞋,一份深情,一份最美的欣賞。我欣賞我的爺爺,是因為他教會了我許多許多,和他在一起,你必定會受到感染,你會得到他的欣賞,而你更會欣賞他,雖然他只是一個普普通通的農民教師,更是一位睿智、寬容、值得我一生欣賞的人。

我最欣賞的樹 篇17

國三作文 ,664字

世界上的奇物千萬種,而我最欣賞的是楊樹。

或許是因為它的堅貞不屈,或許是因為它的百年長青,或許……總而言之,楊樹成為了我心中最亮的一道風景線,

記得在小的時候,曾在百科全書上看見過楊樹的樣子,高大挺拔,是沙漠中的“綠洲”,被稱為堅強的使者。於是,小小的我,便開始有些佩服這楊樹了。

而等我長大了,第一次看到了楊樹,讓我佩服的不僅僅是這挺拔的身軀,更讓我驚歎的是這楊樹的精神。

百年長青,是呀!楊樹的樹幹粗壯而結實,挺拔而筆直,葉子青翠欲滴。面對這一望無際的沙漠黃土,它並沒有絕望,而是用它的精神給沙漠增添了一抹綠色,讓孤寂的沙漠有了生機。

在楊樹身上,我擁有了太多太多我曾沒有的品質。

它使我在困難面前不畏不懼,在失敗面前仍能爬起,使我不再是一個軟弱無能,依賴他人的孩子,而是一個自強不息,勇敢堅強的“大人”!

記得升入初中的第一次月考,我考試失利,垂頭喪氣回到家中,抱頭痛哭,在淚水交縱中我的面前浮現出你的身影,經歷了沙漠的風沙、乾旱,仍然高大,青翠。忽然間,我明白了什麼,頓時止住了哭聲,對自己說,一次失敗不算什麼,我要像楊樹一樣堅強,不能就這麼退縮了!

於是,我又充滿了鬥志,擁有了信心。在生活中,每當我受到挫折準備放棄時,都會想到楊樹,它的精神與品質支撐著我,讓我充實的走過每一天!

我欣賞楊樹,並不是僅僅因為它的美麗,高大,更因為它的不屈不撓的精神!使我能夠在接下來的人生道路上,勇往直前,奮發圖強,像楊樹一般,在惡劣的環境中,經歷風雨,仍能夠挺立。

我欣賞楊樹,不僅因為它的美,更因為它的精神,使我獲得了力量的源泉!

我最欣賞一位在冬日的老人 篇18

國三作文 ,854字

在生活中不少出現你欣賞的事物,也許你最欣賞的是一首詩,因為他的優美,他的哲理;也許你最欣賞的是一幅畫,因為他的內容,他的往事;也許你最欣賞的是一本書,因為他的……而我最欣賞的卻是一位住在秋天剛入冬的老人。

記得那天夜晚,星星可能因為寒冷以躲入了厚厚的雲棉被,而月亮卻毫不知寒冷的堅守著自己的職位。我和爸爸回老家回來的路上,我們剛下火車,準備去汽車站時。在打的,可每個計程車上,都坐著滿滿的人,不然是因為有人,不然就是車費太貴。我們無可奈何的出此下策—坐三輪車。

車伕是個清瘦的老人,60歲上下。燈光下只見他一身整潔的著:靛藍色的布褂,鉛灰色的布褲,腳蹬一雙輕便布鞋,頭上戴著的舊軍帽遮掩不住兩鬢的白髮,臉上被歲月刻畫出一條條皺紋,深深的凹溝裡填滿了滄桑。“乖孩子,爺爺幫你拿行李。”他一邊說著一邊用那佈滿老繭的粗而硬的手從我的小手裡接過行李,有力但輕輕地放在車板上。然後,他乾裂的嘴脣微微裂開了,向我們做了個上車的手勢。

騎了一陣子後,我們明顯地感到,老爺爺的車速慢了下來,緊接著迎面而來的是一個陡坡。爸爸突然睜開了有睡意的眼睛說:“大叔,你把我們放下來吧,我們幫你推。”“沒啥,甭擔心!咱當過兵,身子硬朗著呢!”一聲堅定而又沙啞的聲音,傳入我的耳朵。只見他欠著身子,一邊嘴裡小聲的喊著:“一二一,一二一”一邊有力地踩著踏板。我擔憂地望著他,那瘦削的骨架從藍衣服上凸起,深深刺痛了我的雙眼。終於,過了這個坡,他弓著的身子,又坐了下來,輕輕地喘著氣,他的腳還在用力的踩著,到了目的地。我們下去了,爸爸給了老爺爺十元錢說;不用找,我沒零錢;轉身領著我一路小跑。不一會兒,老爺爺追了上來,熟練的拿起5個硬幣,放在爸爸的手上說;我流自己的汗,吃自己的飯,謝謝你好心人。

一剎那,我的雙眼中充滿淚水,風徐徐的吹著。就像為我們向那位老爺爺致敬。那老人的品行,一直印在我的腦海中,這時,星星也出來了,像被月亮的精神感動了似的。

那位老人啊,你是我最欣賞的人,你的那種自尊、自立、樂觀生活的高尚靈魂是我最欣賞的。

我最欣賞那一刻的美 篇19

高二作文 ,787字

直到那一刻,我終於明白:它所綻放的美麗是來自於靈魂深處那一股推不倒、滅不掉的力量,而不是種形體上的榮譽所能綻放出的美麗。

看慣了場上歡呼雀躍的激昂,聽罷了啦啦隊高聲鼓舞的鳴叫。曾為場上選手出神入化的技術而讚許,也曾為那至高無上的冠軍而欽佩。

但是那一場舞蹈比賽……

舞臺上的燈光閃爍為比賽拉開了序幕,迎來了各地參賽選手和評委們的隆重登場,場下人山人海,無數隻眼睛注視著臺上龍飛鳳舞的風姿,臺下觀眾無不默默讚歎。舞臺上,舞者們意氣風發,信心百倍,一場接著一場更為激烈、出色。臺下觀眾可謂是拍紅了手掌都不覺得疼,評委們自然也是眼花繚亂,難分勝負。

接近尾聲的最後一場了。這是幾個女孩排練的舞蹈,在伴奏的奏響之下,她們開始了一系列的動作表演。每一個動作都是那麼的小心翼翼,眼神中那種追求夢想的慾望如烈火般強烈。神色匆匆之間,我很吃驚地發現其中一個女孩臉色發青,臉上痛苦的表情又強忍著微笑,牙齒緊咬著發白的嘴脣。我的心在七上八下地跳,沒等我及時地反應過來。突然“硼”的一聲,這個女孩倒下去了,重重的倒下了,全場像出了障礙的音響—頓時中失去了聲音。擔心著、緊張著、顫抖著……在這種快不能呼吸的氣氛下,這個女孩卻讓人出乎意料地站了起來,臉色依然很青卻帶著堅毅而自信的微笑。雖然伴奏的歌聲不停歇地飄揚著,可她的同伴們早已忘乎了來到臺上的目的,紛紛圍繞在這個女孩身邊,數十雙手扶起一雙弱小的手,緊緊的握著。讓人意想不到的是,她們手牽著手連成一條直線,繼續完成她們剩下的舞蹈之路。頃刻間,觀眾無法用語言來表達什麼,只有用最衷心的掌聲獻給了她們,獻給了這個舞臺。那一刻的情景牽動著每一位觀眾的心,歌聲久久迴盪在會場之間……

不必知道她們比賽的最終結果如何,過程就足以告訴人們,因為人們心裡是知道的。她們以最精彩的演出回饋了觀眾,舞臺上的她們告訴了我什麼是美麗。

我最欣賞那一刻的美。

我最欣賞圓 篇20

國三作文 ,688字

我最欣賞圓。

圓是周而復始的迴圈,是宿命般的輪迴。

春夏秋冬,迴圈不息。春,在桃花瓣上酒下一抹嫣紅,在迎春藤上抖落幾許明亮。夏,在落花枝頭萌發盎然綠意,在陽光中融入熾熱金茫。秋,在綠陰中染上深紅明黃,在金色的麥田裡殷殷私語。冬,在屋頂樹梢飄散潔白,在灰色天空下吼出凜冽的進行曲。春和秋,永遠只能在地球的兩端遙遙相望,看不見對方的明麗與悲涼。熱烈與嚴寒,春夏秋冬旋轉著,周而復始,始而復周。

沐浴在陽光下,我仰望藍天,圓既是起點的開始,也是終點的結束。在黑夜中閉上雙眼,在陽光中迎接新的一天。白天和黑夜靜靜地進行著無聲無息的戰役。而四季總是溫柔的變更著,日復一日,年復一年。我們也隨著宇宙的靜止和運動,從入學考試開始上學,從期末考試開始放假,迴圈不息,我們望著永無止境的道路,歷盡艱辛,披荊斬棘衝破一個個關卡,實現一個個目標時,當汗水滴在閃閃發亮的獎狀時,當老師家長們遞給你一個微笑時,帶著這些動力,我們走完了一圈又一圈,就像溪水流向小河,小河流向大海,永不間斷,周而復始,始而復周。老人告別夕陽,長埋黃土,人們撕心裂肺的痛苦。伴隨著新生兒用盡全力的啼哭,人們臉上掛著喜悅,一個是哀悼生命的終結,一個是雙喜生命的降臨。生命是喜是悲?是生命因有了死亡這個有力的尾音而悲,還是死亡因有了生命這個跌宕起伏的序曲而喜。桃花謝了,明年再開。落葉落了,明年再長,鳥兒飛了,明年再回。生命的繁盛,生命的衰敗,宿命般的輪迴,輪迴般的宿命。

長年在外的遊子最終回了家,月亮圓了又缺,缺了又圓。世間本來就是個圓,它操控於世間的一切,讓一切都有了規律,在自然中畫出一個個金色而溫和的圓。

我最欣賞圓。