前行的回憶相關作文20篇
前行的回憶 篇1
國一作文 ,745字前行，需要你的尊重；前行，需要你的信任；前行，不允許你後悔。前行的道路上多姿多彩，前行的道路上收穫豐富，不斷的前行總會把收穫帶入囊中，這使我畢生受益匪淺…。我豁達著一蹦一跳的走著。我豁達著一蹦一跳的走著。
帶著喜悅的心情去閒逛，媽媽給我買了幾張車票，方便交通來回。我走出門，沐浴在陽光裡，閉上眼，盡情享受明媚的陽光；伸出手，我能感受到陽光在身上舞動，輕輕地，緩緩地。陽光替我做了決定，好吧，走路去！
我豁達著一蹦一跳的走著。走在百歡集市裡，聞著滿街的花香，聽著鳴笛的喇叭，看著盛開的花兒，還有感覺溫暖的太陽迎面撲來，不禁讓人感到幸福，溫暖。池塘的小魚兒游來游去，賣魚的阿伯靦腆一笑，還有盛開的花兒‘百般紅紫鬥芳菲’。一切都是那麼的美好，是的，我對這些再熟悉不過了。
我放慢了腳步，發現那裡居然還有我最愛的唐人、芒果、鱸魚……每每來到這都能想起鬧著媽媽買東西的情境，我不禁欣然一笑。
我停住了腳步。回眸街頭，一條喧鬧的街道，歡聲笑語的人們，氣氛顯得十分誘人，到達了街尾，我看了看被揉的皺皺的車票，我選擇再次走路回家，我想把這個集市認認真真的看一遍，把它烙印在我的腦海裡，不經意間，我放慢了腳步。
直到現在，集市早已被拆遷了，我很開心我選擇了一條正確的方式行走，它意義非凡，是我童年時的回憶，早已被我烙印在了腦海裡，比起舒適的地鐵，又怎能比起是這一番美景呢？翻開那幾張被揉的皺皺的車票，我卻不後悔，不後悔自己的選擇，不後悔自己所走過的那一條路。
人生就是如此，總是吃著碗裡的看著鍋裡的，想要這個又想要那個，何曾又能放寬心去認認真真的去走完自己選擇的那條路呢，何曾又能尊重一下自己的選擇呢，你不去走過，何曾才知道你喜不喜歡她。
七年前的回憶 篇2
國小六年級作文 ,680字六歲那年，父親教我騎自行車。
我拉起自行車，就坐上去。滿以為騎車挺簡單的，誰知，自行車給了我一個下馬威，還沒等我坐穩，隨即就向左邊倒去。父親還在後面，沒預料到我這麼性急，見我將要倒去，立馬衝了上來，扶住了車身，可車帶著我倒過去的力量有點大，父親匆忙中趕過來，險些摔了一跤。父親一手扶著車把，一手扶著我，半推著我前行。我也神魂初定，機械地踩著踏板，很不協調。
我被父親扶著，緩慢地向前進著，慢慢地，雙腳踩踏板也流暢起來，車子不再歪歪扭扭了。而父親也漸漸地將雙手往後移，從車把，換到了車後座上。我感覺騎得輕鬆起來了，想跟父親討個贊，可回頭一看，父親竟沒有扶著車子。我一慌，腳就亂了，踩了個空，車子倒了，我摔了一跤。
我爬起來，重新坐了上去，父親又扶著我向前騎行。我一心一意地踩著腳踏，不敢向後面看了。騎著騎著，不知不覺中，我學會了騎自行車。我開心地跑到父親面前說：“爸爸，你幫我學會了騎自行車，我謝謝你！”我忽然發現父親滿頭是汗，背心褲子都被汗溼透了。但他笑著說：“謝什麼？你也掌握得很快呀。”我心裡嘀咕著，明明是父親的辛勤付出，才讓我學會了騎自行車。可父親卻表揚我掌握得快，父親真是太無私了。
我忽然感覺自己是在父母羽翼下長大的小鳥，他們一心一意地為我提供了一個溫暖而幸福的家，我卻沒有好好回報他們，時不時的還跟他們頂嘴，吵架，傷了他倆的心。我應該為他們做一些我力所能及的事情，讓父母感受我對他們的好，讓他們知道我是個會懂得感恩的好孩子。
可憐天下父母心，父母對孩子的好，孩子永生也報答不了。孟郊說過：“誰言寸草心，報得三春暉。”我們也要為父母做一些有意義的事。
自行車上的回憶 篇3
國小三年級作文 ,732字今天，我整理房間的時候，突然看見了在一旁角落裡的自行車，它後面還帶著兩個輔助輪，此刻，便回憶起那段溫暖而快樂的童年時光。
在我六歲的時候，媽媽給我買了一輛全新的自行車，我高興得一蹦三尺高，立刻要媽媽教我騎自行車。
媽媽沒有辦法，只好答應我的請求。我們把小小自行車推到樓下的空地上，我很好奇這自行車是怎麼騎的，所以，一時把勞累都扔遠了。
媽媽開始教我騎自行車了，還沒等媽媽開口，我就已經迫不及待地坐上自行車。沒騎過自行車的我，坐上自行車後，自信的以為是腳踩在地上騎的。於是，便努力把腳放在地上，可是，當我把左腳放在地上時，右腳卻踩不到地上了；當我把右腳放在地上時，左腳又踩不到地上了。媽媽見狀，哭笑不得，說：“豆豆，自行車不是這樣騎的，騎自行車的時候，兩隻腳都要踩在腳踏板上，這樣才能騎得了呀！”
有了媽媽的指點，我終於明白怎麼騎自行車了。我把腳放在腳踏板上，一隻腳前，一隻腳後地騎了起來。讓我驚奇而又高興的是：這輛自行車，竟然隨著我的腳動了起來，我越騎越快，越騎越快，媽媽在後面緊追不捨。媽媽邊追邊喊道：“你慢點騎，要不然很危險，容易摔倒。”我以為那是媽媽逗著我玩的，所以騎得更快了。當我騎得正興奮的時候，突然，我發現前面有一輛車擋住了我的去路，正當我著急的時候，媽媽急忙抓住我的自行車，“呼”我狠狠地鬆了一口氣。
我有一個壞習慣，就是每次騎完自行車後，把自行車扔在路上，要媽媽拿回家，而我自己則總是空手走。
有一天，我發現自行車丟了，便跑去問媽媽，媽媽聽後，決定和我一起去找“走丟“的自行車。在找的過程中，我著急得都快要哭了！眼淚在眼眶裡轉來轉去。從那以後，我每次騎完自行車，都和媽媽一起把自行車抬回家。
在這輛積滿灰塵的自行車裡，裝滿了我溫暖而快樂的童年時光。
坐在窗前的回憶 篇4
國小六年級作文 ,1358字看著那一張張洋溢著青春的笑臉，心裡不禁湧起一絲惆悵……—題記
清明小長假，早早完成了作業，閒來無事，便搬了把小椅子坐在窗前讀書，書中的故事情節牽著我在書海里暢遊。不經意的一瞥，瞥到了充滿回憶的它。“哦，好久沒有翻開了呢。”我放下手中的書，拿起窗角的它，輕輕擦去上面的灰塵。翻開第一頁，滑落出一張照片，看著那一張張洋溢著青春的笑臉，心中不禁湧起一絲惆悵，也將我拉扯回了五年中所有美好的回憶。
五年前，懵懵懂懂懂的小小兒童，揹著將近大半個身子的書包走進校園。一切都顯得那麼新奇，偌大的校園，陌生的老師和同學，還有心中的說不出的滋味，不知是喜是憂。還記得第一次走進教室，一個人縮在小角落裡，不說話，只是呆呆的坐著，一張小紙巾開始了與周圍同學五年的緣分，五年的小學生涯也就此拉開帷幕。
四年前，升入二年級。還記得班主任說的第一句話：現在你們也有弟弟妹妹了，要長大了。從那句話後我們經常跑去與一年級的小孩兒比身高，心裡第一次有了自豪感。現在回想起來，嘴角還是忍不住向上揚起，滿臉通紅，感覺那時候真幼稚。還記得二年級的體育課玩的遊戲，名字叫“貼燒餅”，十幾個小女生圍在一圈，兩個女生在周圍追著跑，跑得氣喘吁吁，其餘人在一旁歡呼的看熱鬧，自己被抓到了，都沒反應過來，那是體育課時我們的最愛。
三年前。我們在一起過了人生中最快樂的端午節。還記得那天，每個同學都拿了粽子到學校。一進教室，大家就開始吃粽子，吃像一個比一個醜，卻哈哈的笑對方。有的同學眼饞別人的粽子，兩人一換，心裡別提多高興了，臉上掛著幸福的滿足感。哈！看到一張同學在講臺上跳舞，這是開聯歡會的時候，同學們在黑板上話自己最喜歡的圖案。由主持人報幕，同學們依次上臺表演，節目五花八門，雖說唱歌五音不全，跳舞跟不上節奏，卻增加了笑料，臺下同學哈哈大笑，臺上同學羞愧難當。
兩年前，度過大半個小學的同學，漸漸分不開了。一起哭，一起笑，一起討論學習，一起瘋玩。對老師有了更深的依賴，把老師當成了第二個媽媽，翻著畢業留念冊，滿腦子想的都是王老師熟悉的話語：要讓周圍的人因為我感到幸福。這是老師對我們說的最多的一句話，也是最好的一句話。我想，現在已不在一起的我們，還記得這句話，還在實現著這句話。
一年前，五年級的我們從小小萌童變成了風度翩翩的少年，從調皮變成懂事。這一年，大家都如往常一樣平淡的過著，嘴上雖不說，心裡卻都明白：快畢業了，要分開了。其實大家是怕說出這句話心裡難受，怕同學之間的沉默。最後一年，我最懷念的是積極的課堂，大家都在一起努力，要一起考上初中，不做同班同學，也要做鄰班。還記得在小學的最後一個上午，老師對我們說了許多感人肺腑的話，老師哽咽了，我那不爭氣的“金豆豆”也掉了下來，我趕緊低頭，偷偷拭去淚水，害怕同學看到。在大家的沉默下，老師的一句“放學”，大家左摟右抱的走出教室，沒有一個同學說“再見”，因為我們就算要離別，也要笑著說再見。
席慕容說過：“友誼如花香，越淡越使人依賴。”我說，我對你們或許只是一個不起眼的過客，而你們卻是我生命最璀璨的煙火，永不熄滅。那五年的回憶，是我這一生中最純真的的童年，最耀眼的回憶，謝謝你們五年永恆的陪伴。
看著大家用心寫下的句句感人的留言，我淚眼朦朧。合上那本充滿回憶的留念冊，我絲縷萬千……—後記
餐桌前的回憶 篇5
國小六年級作文 ,797字黃昏。
我隨爸爸在一家飯店吃飯，我咬了一口餐桌上的紅燒雞，感覺少了些什麼，我不禁回想起奶奶做的紅燒雞。
幾年前，奶奶退休了，便在老家每年養上幾十只雞，擠滿了兩間雞窩，不為別的，只為每年下蛋或宰了吃。當然，其中大部分都是我吃的。奶奶又善於燒紅燒雞，於是紅燒雞就經常出現在我們家餐桌上。
紅燒雞冒著騰騰的香氣，雞肉上流著一片深紅的醬汁，盤底鋪著一層青綠的毛豆，雞肉像是在百草叢中盛開的一朵牡丹。一口咬下去，肥而不膩，頓時使人陶醉其中，可謂是“色、香、味”俱全。不過這也難怪，因為這些雞都是奶奶用心餵養的，天天吃著山芋葉，青菜，米飯等，從不吃飼料，所以一個個肥肥壯壯的，肉質鮮美。而燒雞需要的其它配料，則是奶奶每天在太陽向這個城市射出第一縷光芒時就早起去買的，十分新鮮。
隨著我慢慢長大，胃口逐漸多樣化，對經常上桌的紅燒雞失去了興趣，不想再吃了。那天，我與同學一起出去吃了肯德基，回到家時，看見奶奶守著桌上的飯菜—包括紅燒雞在內。看著一桌飯菜，我不由打了兩個飽嗝，卻忽略了奶奶眼裡那抹失望。“奶奶，紅燒我都吃膩了，你還燒！”說完，我不顧奶奶的欲言又止，轉身回了房間。直到在那年農忙過後，我再也沒有看見奶奶的身影。想起奶奶那犯了錯的孩子般的神情，我才意識到自己的行為是多麼的愚蠢。家裡空蕩蕩的，我的心也空蕩蕩的。
從那以後，我不止一次在別處吃到過紅燒雞，但完全吃不出奶奶燒的味道。回家後，我打電話給奶奶：“奶奶，我想你了，可以過來看我嗎？我還想吃你燒的紅燒雞。”奶奶在電話那頭顯出難得的高興，連聲說：“好，好”。
又坐在餐桌前，面對著這麼一道熟悉的菜，熟悉的樣子、熟悉的香味、熟悉的味道，我心中百感交集。猛然間，我領悟到，飯店的紅燒雞少了奶奶的愛啊！
一道紅燒雞飽含著奶奶對我的關愛。那麼，一桌桌可口的飯菜、一聲聲關切地叮囑、一雙雙深情的眼眸，生活中的每一個細節，何曾不是充滿了長輩的愛呢？
讀《十六年前的回憶》有感 篇6
國小六年級作文 ,582字無數的革命先烈為新中國的解放和人民的幸福，浴血奮戰，前赴後繼，他們在革命事業的道路上，用自己的生命譜寫了壯烈的篇章。今天，我們學習了李星華寫的《十六年前的回憶》這篇課文，讓我深有感觸……
這篇課文主要講了共產黨的偉大創始人之一的李大釗同志，為了不讓白色恐怖勢力知道黨的機密，燒掉了有關黨的機密檔案和書籍，後來李大釗同志被捕，經歷了許多殘酷的刑罰，但他毫不畏縮，大義凜然，視死如歸，最後英勇就義，被執行了絞刑……
讀完了課文，我被李大釗同志那顆對黨、對革命事業高度負責、充滿信心與希望的堅定之心打動了！“舍小家，顧大家”，李大釗對家人的慈愛是不言而喻的，但他依舊為了保守黨的機密視死如歸，這充分說明了李大釗對黨的忠誠與信任，面對敵人的嚴刑拷打，他沉著冷靜，堅強鬥爭，為了黨的事業他獻出了自己的生命及家庭。李大釗不動心於敵人的高官厚祿，寧死不屈，他用錚錚鐵骨捍衛了一個共產黨人的信仰。
在新中國成立以前，無數的革命先烈拋頭顱、灑熱血，矢志不渝，為共產主義事業和新中國的建立而獻身，他們是共產黨的化身，永遠是一切革命者的光輝典範。他們譜寫了光輝壯麗的革命詩篇，他們永遠活在我們心中；我們要時刻?記、緬懷革命先烈，珍惜今天來之不易的美好生活，為把我們的祖國建設地繁榮富強而努力學習和工作。
童年的回憶 篇7
國小六年級作文 ,486字童年的回憶是一幅畫，畫裡有我們五彩的生活；童年的回憶是一首歌，歌裡有我們的幸福和快樂；童年的回憶是一個夢，夢裡有我們的想象和憧憬！
童年是多麼的美好，使我不經意間就想起了童年……
在我五歲的時候，院子裡種著一棵小樹苗。當時的我就想：我每天是否在長高呢？為了研究這個問題，我特意在這棵小樹苗上用小刀刻一刀，做個記號。後來，我天天都去測量。有一天，我忽然發現自己比以前刻得記號矮了。天啊！難道我長不高嗎？我心裡害怕極了，我嚎啕大哭，哭聲迎來了正在忙的外婆，外婆焦急地跑了過來，問我這是怎麼了。我害怕地說：“外婆，為什麼別人都長高了，而我就只有那麼高嗎？”姐姐正好放學了，我的話被她聽見了，姐姐一路笑著走過來。姐姐讓外婆先去忙，又看看樹，笑得眼淚都快出來了，她拍了拍我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，哈哈，是樹長高了，哈哈……”我這才恍然大悟，停止了哭泣。
雖然這事過去了很久，每當我回憶起來，都情不自禁地笑了出來。想想那時候的我，真是太傻了。童年已經遠去，我再也不會去做那些和桃樹比高的傻事了。但是每當我看到挺立在風中那棵精神抖擻的桃樹的時候，童年那段美好的記憶又重臨於我的心頭。
幸福的回憶 篇8
國小五年級作文 ,431字在我四年級時，一次受傷的經歷至今令我記憶猶新。
那天下午第一節是體育課，當體育老師的一聲“解散”後，同學們四處玩耍。當我正坐在操場上時，一個性急的男生與別人追逐，不小心撞倒了我。我由於重心不穩，摔倒在了操場上。等我反應過來時，嘴脣與牙齒感到了一陣劇痛，鮮血直流了出來。幾位女生把我小心的扶起來，扶到了醫務室，其他的同學在手忙腳亂的收拾地上的血跡。
經醫生的檢查，我的嘴脣摔破了，牙肉也摔出了血，血一直在不停的流，膝蓋擦破了皮。由於劇痛，我不禁放聲大哭。我走出醫務室時，沒想到全班女生都來了，他們中的幾個熱心的走過來一邊攙扶著我，一邊安慰我。我心頭一熱，又感動地哭了起來。
後來才知道，同學們聽到我受傷後很著急：有人幫我收拾操場上的血跡；有的人攙扶著我到醫務室；有的人幫我報告老師；還有那個男生，他一直都很自責，一看我來到教室，連忙向我道歉，尋問我有沒有事，甚至還問我還要不要買些補品補一補。
當我受傷以後，有許多人關心著我，幫助著我，這段幸福的回憶我會銘記心中。
美好的回憶 篇9
國一作文 ,632字一個人無聊的時候，我經常會漫不經心地翻著相簿，第一頁的相片立刻映入我的眼簾，看著第一張照片，一段美好的回憶便在我腦海裡慢慢浮現開來。
那是一張已經有些發黃的照片，照片上有三個人，爸爸媽媽和我，爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手，像天使一樣時時刻刻守護著我，而我就像鳥窩裡的小鳥享受著吃喝玩樂。那時的我年僅六歲，留著短頭髮，一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的，我想也許當時年紀太小，攝像機讓我好奇地睜大了眼睛，而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。
記得那一天是星期天，爸爸媽媽帶著我出去外面玩，我們去了市中心的公園裡玩，活潑可愛的我高興得活蹦亂跳的，看著公園裡各式各樣的花朵兒爭先恐後地來參加春天的宴會，它們五顏六色、姿態不一，讓我對花兒產生喜愛之情。雖然那時候沒上小學，但是我也不會隨意採摘小花小草，也許是因為那是膽小，我總會用那纖細的手輕輕地撫摸著花朵兒的小腦袋，爸爸媽媽看我可愛卻又膽怯的樣子，不由自主地笑了起來。
夕陽西下，不知不覺中，一下午就過去了，我們也該回家了。於是，爸爸說一起拍張照片，留作紀念。
“一、二、三，茄子—”一陣尾聲在延續著，美好的記憶就永遠定格在那一瞬間。
歲月悠悠，悠悠歲月。這學期我們學習了朱自清的一篇散文《匆匆》，如今看著照片的我不禁心生感慨。
是啊，我一天天在長大。今天的我已不是昨天的我了，而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我，望著那雙充滿希望的眼睛，我點了點頭，那是我對未來的憧憬，對父母希望的肯定回答。
美好的回憶 篇10
國二作文 ,1078字絲絲花香，綿綿細雨，陣陣清風，初二新學年的九月到了，教師節也快來臨了，天空如此純淨湛藍，像最美的勿忘我花的顏色。朦朦朧朧中，我又看到了他們的身影—初一時教我們的那群可親可敬的辛勤的園丁們，他們的一舉一動，在我眼裡，是如此值得懷念，如此值得珍惜。
能夠讓我感到戀戀不捨的人，恐怕只有她了吧—語文老師。她非常和藹，講課時也是極為用心，當我們考試沒考好的的時候，她急的上了火，嗓子都啞了，生病了，可仍帶病上課。她的一言一行，一舉一動，她的盡職盡責，任勞任怨，讓我對語文產生了濃厚的興趣。她對我們每一個人都那麼公平，說話幽默。她喜歡捏我的臉，我也和一個小孩子一樣和她說話：“哇，老師，我的腳和你的腳一樣大誒！”“嗯？哎呦，你個不高，腳倒不小，我穿38的鞋。”“我也是！哼，敢瞧不起我！”……哎，懷念她和我的對話，懷念和她在一起的時光。
能夠讓我“笑噴”的，恐怕只有教政治的級部主任了吧！同學們都叫他“政治老頭”。他說話動靜特別大，他突如其來的一句“坐好了！”會讓我們全班嚇得一齊打哆嗦，他批評那些調皮搗蛋的學生時，那聲音大得驚人，我懷疑整個教學樓都聽的見！每當他一出現在走廊上的時候，同學們都會驚慌失措的奔走相告：“老頭來啦，老頭來啦！”於是剛剛還有說有笑，三五成群的同學們，馬上齊刷刷跑回坐位，拿出政治書裝模作樣地背起來，老頭一來，看見我們這個樣子，臉上立刻露出滿意的神色來。他笑起來非常逗，一嘴潔白的牙齒配上兩顆“絕妙”的大板牙，不知怎的，超級好笑！而且有一陣子，他要我們劃重要的句子，可他不說“開始劃”，而是說“開始拉”，那個“拉”字十足的黃縣味兒，害得我們都使勁憋住笑，一下課等他走遠了，就學著他的樣子說“拉—”……在他的課上，沒有人敢不認真聽講的，背題時一個個伸長脖子大聲背誦，都想在政治“老頭兒”的眼皮底下好好表現一把，真可謂“聽取蛙聲一片”，自然我們班的政治分數個個都很高。有時我會看見他的書上用紅筆記了好多字，我這才明白他威嚴的外表下是一顆嚴謹認真的育人的心，幾十年的教育經驗鑄造出他的鐵齒銅牙、從骨子中透出的嚴父形象，讓我們肅然起敬！
還有，還有，漂亮時尚的英語老師，嚴於律己的數學老師，高大搞笑的地理老師……每個老師都有自己的教育風格，都有自己的個性特色，但唯一一致的是培養未來國家棟梁的堅定信念！讓我把這些美好的記憶帶上花瓣，一同烙在大腦皮層下；讓我把這些溫馨的回憶帶到心臟裡，成為心室壁上最美麗的花紋；讓我把這些老師對我的諄諄教導，關心負責，共同揮灑在內心深處，讓它慢慢沉澱，讓時間為它鍍上美麗的銀邊……
燕子的回憶 篇11
國一作文 ,528字我，是一隻聰明的燕子。生活在一個美麗的山村裡。那裡的人們勤勞善良。二十多年前，我就是看中了這裡的山清水秀，而把家安在一個低矮的小房子裡。
當年啊，這家人過著窮苦的日子，女主人早出晚歸，辛苦種地。可六個孩子成天吃不飽，但人窮志不短，孩子們非常愛學習。每天放了學後，就急忙奔回家，六個人擠在一張小桌子上寫作業，一盞小油燈忽明忽暗，但他們個個學習勁頭十足。後來，那幾個孩子相繼考上大學，成了村裡的驕傲，我都替他們自豪。
慢慢地，我又飛過了幾個春夏秋冬，發現村裡的變化越來越大了，村民們承包了果園、菜園，日子越過越好了，窮山村變富了！可是，大家把蘋果袋、農藥袋隨處亂扔，以前清澈的小溪變得髒亂不堪，山上也掛滿了白色塑料袋，路邊亂扔的垃圾散發著惡臭，我可討厭這裡了，甚至想離開！
正當我猶豫不決的時候，發現村民們又開始保護環境了。村裡安放了垃圾箱，成立了衛生隊。漫山遍野，樹，綠油油的；花，香噴噴的。孩子們在清澈小溪邊玩耍捉魚。原來的土路也修成水泥路了。路邊的芙蓉樹，開滿了小花，整個村子裡香氣迷人。
今年八月十五，主人家的六個孩子，開著小轎車，喜滋滋地回來過節了。看：他們一家人在院子裡，賞月、吃月餅，一家人其樂融融，我也和朋友們在院子裡紛飛跳舞，搶著過中秋節呢！
心底的回憶 篇12
國二作文 ,774字迎春花的時節，是春的前奏，我望著天空，感受著這美麗的放鬆時刻，踏著樹下斑斑點點的葉影，彷彿踏碎了一個個夢境，我自由的呼吸著，陽光也有了甜甜的味道。黃色如星光般點綴著身邊的世界，眼底輕輕映上一朵豔黃的花，滿心的快樂，便飄蕩在雲朵之上。那熟悉的感覺，片刻間勾起了我一段兒時的記憶。
那炎熱的夏，那燥熱的蟬，伴著她的笑容，迴響在我的耳畔。我對奶奶的印象是模糊的，彷彿那仙境中的氤氳，若有若無。奶奶住在蓬萊，那是我的老家。蓬萊仙境，那神祕而悠遠的地方，有著美麗的傳說，有著湛藍色的大海和那絢麗多姿的小島。每每回老家，我吵著、鬧著讓父親帶我出去玩，父親總是用那雙沉著而寧靜的眼神望著我，並告訴我，我們是回來盡孝的。兒時對奶奶沒有多少記憶，但有些片段卻像是紮了根一樣深深的印在了腦海中。那是在夏天悶熱的天氣中，我和奶奶坐在那鋪著涼蓆的床上，奶奶在給我剝桂圓，也是晒乾的龍眼。我不大喜歡吃，那味道中有些苦澀，有些微甜，黑黑的。我不知道那裡面凝固的是什麼。奶奶不停的給我剝著，越來越多，可我只吃了幾個，想叫她停下來卻又不知道怎麼說。於是我衝著奶奶傻笑，呆呆的，奶奶也衝著我笑，我看不出那蒼老的雙眼中笑著什麼，含著什麼，那時我還太小。這似乎就是我和奶奶間最清楚的記憶，在那麼火熱的夏日裡，那麼慈愛的笑。我每次回去都貪玩，不叫不回家吃飯。每當我走進那小院，總能從玻璃窗中看到奶奶的眼神和那雪白的青絲，那眼神中有欣喜，有期待，有快樂，還有留戀，這便定格在我心中。那黃昏，那午後，那日落，彷彿都伴著這雙眼睛踏進家門。
那時的我，天真、可愛、自私、還貪玩。我只記得在夏夜，滿天的星光和那一閃一閃的流螢，而奶奶的笑容卻被我遺忘到了記憶的深處。
直到有一天，我變成一條有著美麗鱗片的美人魚，到深海的巫師那裡去尋找我的記憶球。輕輕捧著那有著詭異藍光的球，在海底仰望星空，對月流珠。
母校的回憶 篇13
國小六年級作文 ,514字小學生活就像一個夢，兩千多個日子彈指而揮，多少歡樂、多少風雨、多少感動在一起交織著。閉目回想，彷彿就發生在昨天，他們就像一顆顆閃爍的星辰，又似一朵朵飄香的花朵，懸掛在幽蘭的夜空，盛開在繽紛的草地。
當我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地揹著書包走進校門，開始學習生活時，同學之間的友誼，就像蜜糖吃進嘴裡，漸漸甜進心裡。
當我第一次踏進這神聖的殿堂時，遇見了一位特別的朋友，聽，她來了，高跟鞋摩擦地面的聲音，緊接著映入眼簾的是那雙奇妙的眼睛，那雙微微內陷的大眼睛，讓你覺得彷彿能看透一切，看透未來。她面容清雅又略顯剛毅，這般的美麗定格在我的心裡，聽她講課，是一種享受，課上的四時分鐘，根本沒有機會溜號，窗外的風聲雨聲彷彿都與我們無關！
回顧這些歲月，像咖啡、像烈酒、像甜美的果汁。學校是“家”，有“父親”有“母親”，共同譜寫了美妙的旋律！在過往的上千個日子中，我像一棵幼苗，被園丁照料著。班級裡迴盪著朗朗的讀書聲，操場上縈繞著我們的歡聲細語，校園的每一個角落都曾留下我們難忘的回憶。
關於母校的回憶是溫馨和美好的，對於母校的感激是真摯而無盡的。想想過去、現在和那無法預知的未來，我們前進的腳步只能更加堅定。回憶永藏心底，未來更加努力！
美好的回憶 篇14
國三作文 ,990字隨著一張張早已失去昔日光澤的照片悄悄地從指尖滑落，我的思緒又一次回到童年……
“喔喔”的雞鳴聲把我們從甜甜的夢中喚醒，好不容易掙脫爺爺催逼我再多吃幾口的大手，在我家寬大的院子裡玩起了“過家家"的遊戲，開始了快樂的一天。我們用手中的多彩粉筆精心地設計著美麗的家，綠樹、紅房、柵欄、小溪，你當“爸爸”，她當“媽媽”，沒幾個願意當“孩子”的，每個人都想當大人，大人總能管著孩子，相爭不下時我們就用“石頭、剪子、布”來做決定，接下來我們每個人就進入角色，“媽媽”做飯，“爸爸”砍柴，孩子們有的看電視，有的在幫著“媽媽”忙活著……
不知不覺中感覺到陽光暖暖地照在身上，飯熟了嗎？隨著爺爺的一聲聲呼喚，又到了該吃飯的時間了。
下午我們幾個又相約來到田野裡，那正是秋天收穫的季節，大人們每個人臉上洋溢著豐收的喜悅，孩子們也忙得不亦樂乎。我們用玉米棒子壘起了各種各樣的小房子，方的，三角的，圓的，壘的很高很高，一不平衡，就全倒了，引來我們一陣陣歡笑，房子壘好了，我們就把各樣的東西擺進去，有小果凍，大棗，餅乾……我們幾個一邊在美美地欣賞著各自的作品，一邊好好注意著周圍的一切動靜，生怕萬一被什麼給破壞。遠遠的，老爺爺趕著小羊們慢慢朝這邊走來，我們幾個小腦袋湊在一起，就有了主意，留下幾個在看家，其餘的統統去拔草，為小羊準備好青草，我們幾個就小心地湊上去，給小羊餵食草，慢慢地小羊就對我們很友好，不時地“咩咩”叫幾聲，我們幾個用小手摸摸小樣頭上的羊毛，好軟好舒服，我們幾個小夥伴相視而笑，小羊好乖好可愛，今天回家我一定要爺爺也養一隻小羊，爺爺不準怎麼辦？那就不吃飯肯定就把他制服了。
爺爺的愛無邊……
剛上幼兒園時，爺爺每天騎自行車接我回家，很重要的一件事就是在晚飯前餵我一個煮雞蛋，有時在我家院子裡，爺爺把雞蛋剝好，放在手心裡，滿院子裡追著我餵雞蛋，哪一天喂得最快最好，爺爺的笑容就最甜。更有甚者爺爺為了餵我吃完雞蛋，有時用盡各樣辦法引誘我吃完，有時用自行車推著我餵雞蛋，雞蛋吃完了，爺爺已推著我轉了大半個村子，一年一年過去了，我在爺爺無邊的愛裡慢慢長大長高，爺爺的背更陀了，白髮也填了很多……
每一個回憶都是一份思念，兒時的小夥伴，我們幾時能再相見？每一個回憶都是一份愛，親情友情多麼美好哦，美好的回憶很多很多，隨著最後一張照片悄悄地從指尖滑落，深深的思念與愛卻匯成了小溪永遠流淌在我的心田……
美好的回憶 篇15
國三作文 ,866字夕陽西下，霞光灑落半邊天。
每當這時，我總會追著夕陽餘輝的暖意，回到那個溫馨的下午，尋著那份美好的回憶。
雨後的黃昏，再次走進那片花田。往日的豔麗不再，甚至都尋不見一片完整的花瓣。玉虞美人就這樣謝了春紅，不留任何痕跡，只是一片倒下的枯黃，殘留著一個又一個果實。亭亭的莖在倒下的那一刻也不曾彎曲過，等待著那曾經的嫩綠在時光中乾枯。
漫步花田，一種香氣殘留在殘枝敗葉之間，瀰漫在花田的每個角落。
我有些驚奇，虞美人本沒有香氣，可那種奇香卻徘徊在我心中久久不去。正如那豔麗的花朵在我的腦海中久久不忘。
在花田裡，我尋到了花田的主人—一個白髮蒼蒼的老爺爺。他面對花田久久不動，凝視著花田中一片瑟瑟的淒涼，臉上的每一絲皺紋中都滲透著一份親切。
我突然有一種渴望，想走過去向他要一些花種。而面對眼前這位面無笑容的陌生老人，我一時無了主意。
夕陽傾了下來，漫進了花田微溼的土地。
猶豫之時，老爺爺看到了站在一邊不知所措的我，臉上漫開一絲笑，靜靜地將暖暖的目光投向我。那目光，那微笑，給了我莫大的鼓舞。輕輕地走過去，老爺爺向我點了點頭。當我說出我想摘一些花種時，老爺爺高興地答應了。老爺爺那慈祥的眼神，讓我想起了我與這片花田中虞美人的第一次邂逅：一片明豔鮮亮的簡簡單單的花朵，在夕陽的光輝下透出一種暖暖的熒光，在風中曳碎一地紅光。
我一頭鑽進花田，小心地摘著種子，老爺爺站起身來，一邊說著話，一邊摘了一個果實拿在手中把玩。花種何時種，花朵幾時開，他的話中充滿了夕陽的暖意，流進我的心田。
說完虞美人，老爺爺又說起園中其它花草：杏樹的開花結果，月季的品種花色，矮牽牛的播種，金銀花的花形。老爺爺說著笑著，夕陽映在他的眼中格外溫馨。
我離開之時，老爺爺又坐下來久久凝視花田，不知在惋惜花期已逝，還是在籌劃又一個虞美人的春天。
來年，我也要種一片虞美人，種在樓下的草地裡，也種在我的心裡，或許那時，我會明白，為什麼虞美人那樣暖，那樣純。
或許那時，我的心也會像老爺爺一樣善良，淳樸，善解人意。
這美好的記憶，如一顆種子，在我心靈深處永久埋藏。
大海的回憶 篇16
國一作文 ,768字浪花互相打鬧追逐著，輕輕拍打著沙灘，海鷗與浪花交相輝映，為這個安逸的夏天的大海抹上了一層淡雅。海灘裡的人們大都在晒日光浴，調皮的小孩，兩個一夥，五個一群，散在沙灘上。
早就玩膩了堆沙堡的我，望著無邊的大海，那浪花和海鷗像是兩隻手，撥動著我早已不平靜的心絃，“爸，我們下海去！”說完我就跳進了入了大海的波濤中。
和海浪的“親密接觸”使我異常興奮。大海像母親這句話一點兒也沒錯，它像母親輕柔的撫摸，像溫柔的二月風，我慢慢沉浸在大海的懷抱裡。
大海，是萬物的母親，海里總有數不勝數的海產。只見爸爸用手輕輕一撈，有時是兩三條小蝦，一隻小螃蟹，運氣好時還會撈出一條小魚；我卻抓了滿手泥沙。小時候我脾氣倔，當時就像老爸表示不服，隨便手一撈，啊哈！撈到了。
手裡的東西沉沉的，像是個大石頭，可當我把手從海里面抽出來後，卻是一灘不明黃色物體，“爸，這是個啥？”我把手一舉，“看起來像個不明新物種。”“哈哈！這是個海蜇，晚飯可以做個海蜇頭……”老爸的話被細微的“咯吱”聲打斷了，隨後就是老爸的一陣驚呼—“海蜇蜇人了！”
找到媽媽時，她還在悠閒地聽歌，不過很快她就悠閒不起來了。我的手腫得像個麵包，媽媽也顧不上聽歌了，輕輕地拿著棉棒給我擦消炎藥，藥水碰到腫脹的地方時自然不好受，火辣辣地痛，眼淚淌得滿臉都是……爸爸的眉宇間顯出一絲擔心，那時他肯定是百感交集。突然，他做出了一個令人吃驚的動作，拿出相機，拍下了滿臉淚痕的我，然後問我：“很痛，是嗎？”“好痛。”我嗚咽著說，“怕……怕疼！”“至於哭成這樣嗎？”“那倒不至於……”“記住了，不到最痛的時候，不要讓最體現你脆弱的眼淚滴下。”“嗯！”“還敢下海嗎？”“怎麼不敢！”“那就走吧！”說完爸爸拉著我跑進了大海，留下媽媽詫異地望著我們遠去的身影。
我在那個下午記住了爸爸的神情，更記住了爸爸的話。
最美的回憶 篇17
國小五年級作文 ,420字我是五年級的小學生，這五年以來，老師和我們之間發生了許多值得回憶的故事，多得數也數不清。
記得在我們上三年級的時候，下了一場大雪，於是老師突發奇想打算把這節語文課去掉，帶我們去至美樓前玩打雪仗，我們全班得知這個好訊息，全部歡呼起來。
就這樣，老師讓我們排好隊去至美樓玩，在老師的帶領下我們全班來到了至美樓前，還沒等老師說完安全知識，大家便迫不及待地開始玩雪了。
我們男生和女生在中間畫了一條線，以防男生進入女生領地，女生進入男生領地。我們男生在一邊玩打雪仗，女生玩起了堆雪人，過了一會了，誰都忘了有分界線了，我們到處跑來跑去，在我們玩的正帶勁的時候，不知從哪裡飛來個雪球，我們一轉頭髮現老師喊“我也來打雪仗了啦”，之後老師又扔出了個雪球，然後我們集體把矛頭指向老師。
我們玩得很開心，可是，下課鈴響了，老師叫我們站在一起，給我們照了張美美的“全家福”照片，我們拍完照，就集體回教室了。
這次有趣的集體活動將永遠留在我的心中，成為最美的回憶。
故鄉的回憶 篇18
國一作文 ,743字我的故鄉在農村，在姥姥家，那是我童年中最美好的回憶。
姥姥家有個大果園，裡面有好多的水果，三歲，我已經在姥姥家了，每當深秋的時候，大部分的果實都已經成熟了，姥姥、姥爺拉著我的手，坐上拖拉機直奔果園去了。
還沒到果園，我就已經聞到果子的香味了，我拉著姥姥的手大喊：“姥姥，我要吃李子。”姥姥高興地說“好，好，好，彆著急，一會就到了，看把你給饞的。”到了果園裡，姥姥說：“你不是要吃李子嗎？我領你到李子園去。”轉身，就對姥爺說：“她姥爺，摘幾筐瓜呀果的帶回去！”姥爺笑咪咪的說：“好嘞！”於是我和姥姥直奔李子園去了。
哇，李子好多呀，紅彤彤的，還有綠油油的葉子給它點綴，我大吸一口氣，真香。這時姥姥已經幫我摘了好幾個李子，我大口大口的吃著，姥姥在一旁說：“小心點，別噎著，還有啊，你少吃點，吃多了對胃不好，還倒牙。”之後我們又到果園的各個角落摘了幾筐果子。
四歲時，姥姥去集市上買了一頭母羊，這下可好啦，我每天早上都有新鮮的羊奶喝了，現在一想，現在賣的羊奶貴死了。次年正月母羊下崽了，咩咩的叫聲，我跑出去一看，我大叫姥姥：“姥姥，你快點來看，老羊當媽媽了”。姥姥聽到我的話出來了，說：“太好了”！
小羊身上有一層膜兒，老羊不停地去舔它，舔完之後，小羊終於露出了它的“廬山真面目”，雪白的毛，就是缺了兩個小羊角，四隻小細腿，好像沒睡醒，眼睛都沒睜開，好可愛，從那以後，我對老羊的關注減少了，注意力全部都放在小羊身上了，每天都去摸摸它，它每天也都跟著我轉，我去哪，它就去哪，像現在的寵物小狗，只是我沒給它穿上衣服罷了。
五歲半，老媽以去上幼兒園為由，把我接到威海。我就沒有更多的時間去姥姥家了，小羊現在已經不在了。
故鄉，我忘不了你給我的回憶，忘不掉果園裡的回憶，忘不了小羊陪我度過的那些時光。
浸滿感悟的回憶 篇19
國二作文 ,710字記得那是一個週六的上午，我與媽媽正走在回家的路上，天空是那樣的潔淨，沒有一朵雲彩，只有那碩大的太陽照耀著整個大地，知了在不斷地演奏著樂曲。
我與媽媽邊走邊在談論商場的趣事，突然在一面街上有一個乞丐，他穿的衣衫襤褸，頭髮披散，似是許多天沒有洗澡了，頭髮上還粘著殘落的樹葉，一身臭氣招來許多蒼蠅，這一切的一切都讓我對他產生了厭惡，但是，出乎我的意料之外的是，在他身後還揹著一把小提琴，這把小提琴看上去非常的破舊，琴上的漆已掉落的看到漆上的結構，琴絃似乎是斷過重新銜接在一起的。
在我的腦海中突然冒出一個問題就是：難道他想那這樣的琴來演奏嗎？正如我所想的，他正是這樣做的，只見他將小提琴放在右肩上，左手將拉弦放在琴玄上，開始拉動小提琴，右手也開始搖動，小提琴發出的聲音也非常的悅耳，我聽到聲音後就合上雙眼，慢慢享受這音樂盛典我感到似乎是大海波濤湧動的情景，又似海豚在歌唱。他見人越聚越多，他就更加賣力的拉動琴絃，使得音調更加高，響度更大，我似乎又感到驚濤駭浪波濤湧浪的壯觀景象。
一曲奏畢，人們都向乞丐前面的小碗中放入人名幣，有大小不同的面值，有一元的，也有五元十元的，每當有人向碗中放錢時，不論面值大小，他都會向來人說聲：“謝謝。”我也不例外，也向放入一張五元的。
心中似乎有一些感悟，和媽媽離開了那條街，去了另一條街，那條街邊也有一個穿著破舊的乞丐，但他卻跪在地上，等待他人施捨，我卻看也沒看，就離開了。
這兩個乞丐同樣穿著破舊，但我卻更加欣賞那個以自己優美的音樂來收穫自己的勞動成果，而不是像第二個乞丐一樣，什麼也不做，就等待別人的施捨。
用自己的勞動來獲取的報酬，是令人尊重的，而什麼也不做就想獲取報酬，是令人厭惡的。
金色的回憶 篇20
國一作文 ,643字在我童年的記憶中，奶奶家住的小村子一直都是個金色的樂園，金黃的梧桐葉，金燦燦的夕陽……
以前我還住在村子裡的時候，每當夕陽西墜，我便和弟弟、妹妹一起跑到一座矮矮的小山丘上，一起看黃昏的陽光輕撫山那邊的梯田，小樹，看一天中太陽留下的最後一抹餘輝。那時，天真無邪的我們時常想看太陽最後落到哪裡，想看山那邊是不是依舊是陽光明媚。我們喜歡看夕陽，也喜歡在夕陽下山後殘留的餘輝的照耀下回家。
金秋時節，我們會蹲在一棵葉子快掉光了的大梧桐樹下揀樹葉，看到大的，又沒有碎的，總喜歡拾起來玩弄一番，在一起比比誰揀到的大，誰揀到的漂亮。等到爺爺出來招呼我們回去吃飯時，我們就會把那幾片金黃色的葉子放在不遠處的小河裡，看著三條金色的“小船”順水向下遊飄去，直到“小船”們飄到我們看不到的地方了，才肯依依不捨地跟著爺爺回去。
大梧桐樹不遠處有一條小河，也是我們的好去處。在潺潺的流水中投進一顆小石子兒，濺起一小片水花，水花在陽光的照射下，閃出金燦燦的光，彷彿金子一般。有時，我們也不扔石子兒，只是靜靜的望著小河，看它無憂無慮的流淌，看他撫摸旁邊的小草，碰擊河中的石頭，“叮咚—叮咚”地歌唱。看著陽光灑在水上，反射起的一大片耀眼的金光，我們有時會爬到更高的地方，來俯視那潺潺的流水和撞到石頭時濺起的小水花。
童年，就是那樣度過的，金色的陽光，金色的樹葉，金色的小水花。沉醉在金色的世界，陶醉在一片金色的景象中。就是這樣一抹耀眼的金色，給我的回憶添上了美麗的一筆，在我那塵封的回憶中閃爍著燦爛的光芒。